優選護士個人工作收獲600字（精選7篇）

優選護士個人工作收獲600字 篇1

　　小時候，看見課本上、電視里都將護士醫生稱為“白衣天使”，我就在想如果有一天我也能成為天使就好了。于是在大學時就學了護士，現在在醫院已經工作有一段時間了，原本興致高昂的要做出一番成績，但是真正工作之后，反而體會到護士工作的辛苦。

　　要成為一名合格的護士，第一就要有高度的責任心、細心關注患者的每一個方面以及良好的職業道德。要樹立“一切以病人為中心”的概念，不論病人是什么樣的身份，都要一視同仁。與病人建立起相互信任的關系，時刻讓患者感受到你積極地心態，讓病人保持信心。

　　第二是具備扎實的基礎和熟練的實際操作，理論與實踐相結合，共同發展，全面地武裝自己。在新的社會環境下，互聯網滲透到我們生活的每一方面，因此我們需要熟練的掌握一定的計算機技術，更好的為患者服務。現在單一技能已經不足以勝任護士的工作，在平時我們需要加強學習，學習相關科室的專業技能，以及一些營養學知識，學習英語能夠使我們提前了解到國外有關的新興技術、理論。

　　第三是要時刻鍛煉身體。臨床的工作十分繁重，我們需要保持旺盛的精力、清醒的頭腦來為病人服務。在工作中對醫院的規章制度要嚴格遵守，學習“三基三嚴”理論，認真細致的對待病人，仔細觀察病人的情況，隨時反映至醫生處。

　　第四是具有團隊合作的意識。在醫院里，環境和人際往來比較復雜，需要調節好自己的心態，并且與集體保持一致。俗話說“眾人拾柴火焰高。”“團結就是力量。”一個人的力量并不強大，只有將自己的利益與集體的利益綁在一起，才能將工作做得更好。

　　最后一點是要了解相關的法律法規，當今社會，醫鬧層出不窮，無論是不是醫院的錯，人們的慣性思維是對醫院的不滿。因此，在進行護理工作時，要更加細心對待，對各項操作規范化，讓人挑不出錯，維護醫院的形象，營造安全的環境。

　　總而言之，要成為一名優秀的護士，我還有很長的一段路要走，我會在今后的日子里，提高個人素質，提升個人修養，為醫院美好的明天而奮斗!

優選護士個人工作收獲600字 篇2

　　20__年8月份，我成了齊魯銀行山東大學支行的一位柜員，做現金收付業務。由于業務不熟，我感到忐忑不安，生怕孤負了領導和同事們的期看。半年來，在支行領導的關懷與耐心指導下，在同事們熱忱的幫助下，剛剛走出學校大門的我很快適應了新崗位新環境，在學習和工作上獲得了很大進步。現作以下匯報。

　　一、努力學習，盡快適應新環境新崗位。剛剛走出校門，踏進銀行的大門，我感到很不適應，為了不孤負領導們的期看與信任，我下決心努力學習，切實進步自己的業務水平和工作能力。我積極參加了銀行系統組織的各種培訓，充分熟悉到：作為金融機構，安全防范工作是重中之重，不能有絲毫馬虎和懈怠，也深感自己崗位責任重大，現金收付業務需要一絲不茍，不能有半點馬虎。除參加集體的培訓，我還積極向領導請教，虛心向四周的同事們請教，逐漸了解了業務規范和業務流程，在實踐中積累了初步的經驗，同時也深感自己的差距，因此業余時間我參加了某某金融管理的自學考試，力爭使自己的能力再上新臺階。

　　二、盡職盡責，扎實做好本職工作。銀行柜員的工作是需要強烈的責任心和服務意識，需要一絲不茍的工作態度和吃苦刻苦的敬業精神。在工作中，我珍惜自己的崗位，強化了責任心和責任感，對現金業務仔細認真，半年來歷來沒有出過任何過失。我直接面對的工作對象是客戶，半年來我不斷地進步自己的服務水平與服務意識，嚴格依照銀行的操縱程序和服務規范對待客戶和工作，總是謙虛有禮，周到服務，做到了熱情、耐心、貼心、誠心服務。對領導交付的臨時性任務，我都盡心盡力往做，保證高效完成。

　　三、團結進取，感恩銀行和感謝團隊培養。在工作中，我尊重領導，尊重老員工，團結同事，以奉獻愛心幫助同事為樂事。由于我深知，我獲得了這些進步，都離不開領導們的教育和指導，離不開同事們熱情的幫助，離不開這個團結進取的團隊文化的熏陶。我將以加倍的努力和實際行動來感恩銀行的培養，感謝同事們的幫助。

　　固然我很快適應了崗位，但和四周的同事比，還有一定的差距。主要表現在業務水平有待于進一步進步;服務意識和服務水平還有待于進一步進步，和客戶溝通不夠熟練不夠美滿。今后，我將重視自己的不足，繼續加強學習與鍛煉，爭取把工作做的更出色，讓領導滿意，讓同事們放心。

優選護士個人工作收獲600字 篇3

　　進入到了__銀行兩年時間，是我改變了自己的一個關鍵期，做柜員兩年的時間是我穩重了很多，對未來的看法也不一樣了，或許這是在工作中積累下來的精華，也是我對自己的能力的一個評估，兩年的柜員工作也就是彈指一瞬，現在的我相比較兩年前更多的是最工作的自信吧，作為銀行柜員，需要的正是這有一點，也是一名銀行工作人員的職業素養，自信是不可少的，自信是我們通過長期的工作簡歷的一種東西，兩年的柜員工作，是我的一點提升期，還記得自己剛剛來到__銀行的青澀模樣，現在都已經淹沒在時間的長河，對于接下來更多的是自信，這兩年的工作我也有自己的一些心得。

　　我覺得最重要的還是不斷的在工作中找問題吧，在我看來銀行柜員的工作發現問題是跟解決問題一樣重要的，這兩者是一個平等的關系，發現一個問題就能夠解決它這又是一種滿足，就像我在剛剛來到__銀行的時候我是什么不懂的，就是因為我什么都不懂，我更加的清楚自己的方向，我需要不斷的努力，不斷的去發現問題，發掘問題，只有通過這樣才能夠快速的提升自己，問題是我們發現的，自然就是我們自己去解決，柜員工作是不容粗心的，平時的一寫業務問題，更業務流程都需要不斷的去了解，了解透了才能夠更好的去解決其中的問題，所以我覺得一名銀行柜員重要的就是在工作中發現問題，然后解決它。

　　學習不容忽視，雖然是簡單的一名柜員，可能要掌握的東西不會太多，但是在我們工作的過程中總會遇到自己的知識盲區的，不斷的去學習是必不可少了，學習自己的業務知識，學習禮儀禮節，學習一些細節上面的知識，在工作中也會對我們有所幫助，作為一名柜員看上去工作簡單，但是很多的東西只有通過自己不斷的加深鞏固才會變得真正的簡單，因為這兩年的工作經歷告訴我，業務知識的重要性，業務知識可以說決定著整個工作，掌握的東西越多總歸是沒錯的，

　　還有就是一個團結性，有一顆團結同事的心很重要，一定要有這個意識，在工作中是一個圈子，一個互相配合的圈子，自己做自己的當然也可以但是旋律會慢很多，在平時工作的時候跟同事們形成一個默契的工作節奏這會讓工作變得事半功倍，也會讓我們感受到這種團結的心態帶來的便利，銀行柜員是一個簡單，但是需要我們通過不斷學習才會變得簡單的工作。

優選護士個人工作收獲600字 篇4

　　一轉眼，我就從學校步入了農行的工作崗位，首先面臨的是怎么做好新的業務、新的工作。，之前的所學到的知識都顯得派不上用場，遇到業務顯得有些局促與不安。而且，作為農業銀行中一支被寄予厚望的青年軍中的一員，或多或少的承擔著來自各方面的壓力。但就是因為有了這種壓力，才迫使我有動力不斷客服困難，不斷前進。

　　首先，加強學習。

　　1.盡可能利用空閑的時間系統的學習鉆研業務知識，提高自身的綜合能力和業務技能，并做好筆記，把遇到的問題及時的請教老員工，利用大學生學習能力強的優勢迅速消化;

　　2.嚴格按照總分行下發的關于各項業務的管理辦法、規章制度以及操作規程的要求實施業務。

　　3，向身邊的人學習。學習老員工的業務操作能力，解決協調問題的能力，與客戶的溝通能力。當然學習的時候要取其精華去其糟粕，遇到與操作手冊相悖的要以制度要求為準。

　　總之，學習能力強是我們新人行大學生最大的優勢，也要充分利用好這個優勢，不斷地飽滿自己，爭取盡快的適應新的工作環境，在新的工作崗位中起到中堅力量的作用，并在我行開展的各項新型業務中起到先鋒帶頭作用。

　　營業網點是與客戶聯系最緊密的部門，如何為客戶高效準確的辦好每一筆業務，對于一個合格的柜員來說是不可或缺的能力。這就要求我要迅速轉變角色由學生轉變為社會人，行領導也高度關注我們這些大學生的角色轉變，通過組織培訓班，讓我們掌握與客戶溝通的技巧、具備作為一名金融人所需要的職業素養。。

　　作為青年員工，我深刻感受到行領導對我們的關懷和重視。柜員“三基本”測試，合規文化學習，網絡學院課程學習讓我們掌握了很多柜面操作技巧，讓我們迅速成長，并作為一名農行人，我們要具備職業化的素養，這樣才能更好的為客戶服務，以專業化的服務贏得客戶。

　　在未來的工作中我將立足自身實際，客觀分析自身所存在的問題和不足，有目的、有針對性的解決自身存在的實際問題，重點做好以下幾個方面的工作:

　　1、繼續加強學習，通過各種渠道和機會不斷提高自身的綜合能力和業務技能，讓自己成為農業銀行的中堅力量。

　　2、不斷提升自身專業技能，繼續狠抓勤練基本功不放松，不斷提高自身綜合技能、服務能力和營銷能力，有效提升自己的整體綜合素質。

　　3、結合崗位實際，不斷探索崗位工作開展的方式、方法，立足實際，爭取盡快的適應新的工作環境，努力適應工作需要，培養多方面技能。

　　總之，在行領導的正確帶領下，我將立足自身實際，嚴格服從領導安排，積極開拓進取，不斷提高自身綜合素質，有效履行崗位職責，團結一致，為我行經營效益的提高，為農業銀行更美好的明天奉獻自己。

優選護士個人工作收獲600字 篇5

　　加強工會財務工作是全總的一貫要求，是實現維護職能的重要內涵，是完成工會工作任務和促進工會組織發展的重要保證，也是適應新時期新階段工會工作的新任務的必然要求。但是，要切實提高工會財務工作水平，充分發揮財務工作的職能作用，就必須按照樹立和落實科學發展觀的要求，在做好“四個結合”上下功夫。

　　從經濟學的角度上講，宏觀管理是指政府部門充分運用相關的經濟政策、經濟手段和法律規范，不斷引導企業的經營行為。對工會而言，實際上也有一個宏觀管理問題。工會的宏觀管理，主要是要通過工會財務部門對工會經費的使用方向、投資方向、資金流向和收支結構等方面進行決策、計劃、調節、監督和服務，從而對工會開展各項工作和組織各項活動產生導向作用，保證工會組織重點工作和其它各項工作健康、有序地進行，確保工會組織維護職能和其它各項職能充分、有效地履行。

　　強調微觀管理，就是把宏觀管理的要求，落實到當前和今后一個時期工會組織的重點工作中去。一要深入研究工作發展不平衡給工會組織的財務、財產管理帶來的影響，采取相應的積極措施和對策，力爭及時、足額收繳應收的工會經費。二要深入研究重大政策調整給工會組織的財務、財產管理帶來的影響。如當前社會上人力、物力資源配置不斷重組，企業間和企業內生產力布局不斷調整，企業撤消、合并、剝離、分流情況不斷發生，都為工會組織的財務、財產管理帶來較大影響，各級工會組織必須積極超前思維，事先做好準備，千方百計保證工會資產安全、完整不流失。三要深入研究重大經濟活動給工會組織的財務、財產管理帶來的影響，如工會組織對企事業的重大投資、更新改造項目的實施、大型設備的購置、重大活動的開展等，各級工會和財務部門都要根據自身財力，認真進行可行性和不可行性研究，既要積極，更要謹慎。

　　首先，要準確把握哪些屬于重點領域。當前及今后一個時期，工會財務工作的重點領域，至少應包括三個方面的內容：一是工會建設項目資金的管理;二是工會重大活動項目大項資金使用;三是工會對企事業投資的科學決策和論證。各級工會財務部門要認真履行職責，加大監督、管理力度，嚴格按照全總要求、按照規章制度、按照有利于各級工會履行維護職能，各項工作全面、協調、健康發展的需要，切實管好用好資金，在重點領域管理方面發揮財務部門的職能作用。

　　其次，其它領域的管理也不能放松。如大型設備和批量物資的購置，要嚴格執行公開采購辦法，抵制回扣等不良現象的影響;更新改造項目的支出，要嚴格執行公開招標辦法，體現公正、公開原則，盡可能壓縮費用支出;日常迎來送往接待的費用，要嚴格控制接待范圍和接待標準，盡可能做到熱情服務，費用節儉等。

優選護士個人工作收獲600字 篇6

　　在醫院的消毒水味道陪伴下，我已經渡過了__之久的時間了，作為一名從畢業開始就一直在醫院工作至今的護士，雖說工作時間和經歷還是非常的淺，但我仍然覺得這是我人生中經歷過最快的提升和進步。果然是名人名句說的好，只有通過實踐才能夠獲得真知嗎?

　　回想起我剛剛來到我們__醫院的時候，我被分配到了兒科進行實習，跟隨著老師在一個個充滿童趣和孩子聲音的病房里穿梭，學習各種各樣的治療方式和職業技能。在這段時間里，我是懵懂的，不知學以致用，只知道將老師教的東西記下來。因此到讓我自己親自實驗的時候，我感覺心里緊張得不得了，平日里記在腦子和筆記本上的知識點和技巧都忘得干凈，以至于在這種時候還要指導老師來提醒我才能完成實踐。

　　這次的經歷讓我感到非常的懊惱和不甘，也讓我深刻的意識到了自己的缺陷和不足。明白了知識如果不能將其運用起來的話就什么都不是，只是將知識記下來這種事每一本書都能夠做到，但是能夠將知識運用起來的就只有人類了。而我則在這時立志要將我腦中的知識靈活運用起來，擺脫死記硬背的缺陷，學會將知識運用到現實、運用到實際之上。

　　因此在接下來的工作中我努力地進行實踐練習，將我腦中的知識換成能夠實際使用的優秀護理技能，用溫柔的態度和精湛的技藝來安撫護理被病痛折磨的人是我在學生時代就有的夢想，現在面對兒科里可愛的孩子們更是讓我想法堅定了下來。在這里我想我找到了我未來工作的目標，那就是帶領孩子們病痛的折磨。為此我在工作之余常常會給孩子們科普各種各樣的衛生和健康知識，通過與他們做朋友來減少他們對打針吃藥的抗拒心理，通過一些小故事小知識的方式讓他們能夠正確的認識到什么行為是對身體有害的，什么習慣是會導致生病。我的這一舉動獲得了包括家長在內的一致贊揚，在我跟孩子們堅守知識的時候家長們也會在一旁就進行一下旁聽，并夸贊我對我的行為予以肯定。

　　雖然我現在仍然有著很多的地方需要學習，但是我想我已經找到了一個護士最重要的東西，那就是對病人的愛心和責任心。有了他們我才能夠有足夠的動力去學習、去照顧，讓我在沉重的壓力面前能夠保持一個自然的心態，勇敢的去面對所有艱難困苦。

優選護士個人工作收獲600字 篇7

　　一直以來對畢業實習都沒有什么概念，想著也只是簡單的出去工作，感受一下工作里的苦與樂，但是真正當我畢業，開始實習了之后，才發現是我想的太簡單了。畢業實習不是在學校里那樣，給班上的同學們上課那么輕松愉快，即便是講錯了內容大家也是哈哈一笑，然后就當做無事發生，老師也只是笑一笑，讓我自己多加注意，及時改正。然而上班就是上班，并不是這么輕松的事情。

　　經過幾年的學習，我從__師范學院里畢業了。實習的地方，我選擇的是離家比較近的一所幼兒園里，做一名幼兒教師。初當老師，一開始是很興奮的，我自信滿滿的想，教小孩子有什么難的，又不是像初中或是高中老師那樣，要很豐富的學識才行。第一天的時候，我還滿懷欣喜的和孩子們打招呼，本以為簡單的上課，卻沒想到是如此的艱難。

　　我所教授的班級是__幼兒園的小(一)班，班上共有二十多名孩子，因為是第一天上課，我都叫不出名字來，所以都是用“這位小朋友”、“那位小朋友”來代替，但沒想到卻是因為這個而引發了矛盾，我在叫黃__小朋友的時候，他很委屈的說，“老師我有名字，我叫黃__。”我有些尷尬的點了點頭，本以為事情就這么結束，誰知道之后的學生們也要我叫他們的名字，而之前的孩子也被氣氛所感染，他們紛紛叫著自己名字，整個教室頓時鬧哄哄的，完全沒法上課了。我這才想起來，我只自己做了介紹，沒有讓他們做自我介紹。我都沒有試著去了解他們，又怎么叫的出他們的名字呢?

　　安慰了好半天，他們才安靜下來，但是這節課基本上是沒法繼續下去了。第一次的上課，就這么以失敗告終，我為此還頹廢了一個晚上。后來與他們漸漸熟悉了，也認識了每一位孩子，能夠叫的出他們的名字，他們很開心。

　　上體育課的時候是最讓我頭疼的，因為這些孩子們都有自己的想法，只是簡單的陪他們玩“老鷹抓小雞”已經滿足不了他們，比起我帶他們玩，他們更喜歡自己結伴去玩，于是我試著融入他們，不再是去當捉迷藏里抓人的“鬼”，不再當“老鷹抓小雞”里的老母雞，而是去藏起來等他們來抓，去跟在他們后面充當小雞，我們也相處的越來越融洽。

　　感謝這些可愛的小天使，讓我的畢業實習不會那么的無聊，我愿繼續陪伴著他們成長。