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李踐五項管理心得體會范文

發布時間:2020-03-24

李踐五項管理心得體會范文

  學習管理至關重要。因為我們認知上的任何不足,都需要靠學習來解決。你知道李踐五項管理心得體會范文是什么嗎?接下來就是第一范文網小編為大家整理的關于李踐五項管理心得體會范文,供大家閱讀!

李踐五項管理心得體會范文篇1

  雖然以前就已經聽過李踐老師的這系列的課程,但是再聽一次時,結合起目前的工作卻有截然不同的感受,更深的理解了課程中所說到的心態管理、目標管理、時間管理、學習管理、行動管理的內容與意義。

  心態管理

  在這集課程中,李踐老師提到了一個“羅文精神”,實際上這個故事寓意在于我們是否有一種保證完成任務的決心,不管當中碰見什么樣的困難與阻礙,都能努力的去尋求解決方法,而不是抱著一種首先推脫、找客觀原因、提出困難的心態。在工作中我們接觸到的每一件事、每一個任務都不可能保證之前你接觸過、你有經驗、是你的專業技能所向,所以在這個過程中,我們更重要得是一種決心,必須要完成任務,因為只有在這種決心之下,才能夠積極努力的去尋求解決方法、客服困難、完成任務。這點我一直如此要求自己,但是離目標還有點差距,仍需繼續努力。而在團隊中的團體心態,也是管理中的一個重要的學科,通過將正向的積極鼓勵與適當的壓力相結合的方法,促使團隊形成一種積極向上、行動有效率的行為。

  另外,課程中李踐老師提到的一種轉換心態的方法,在事情不好或者是心情不佳的時候,說一句“太好了”,確實是行之有效。讓我在一些情況下,心情的轉換得到了大大的改善。 目標管理

  目標是一個人前進的方向,目標是一個人學習的動力,目標是一個人成功的指南。古有曹操行軍“望梅止渴”的典故,今有李踐老師的目標管理學。在工作中,必須要給自己設定目標,沒有目標,行動將會茫然,結果也變得飄渺,目標能夠讓自己明白自己該做什么、怎么做、什么時候做。而團隊中,就更應該設定目標了,一個團隊沒有目標,那么團隊的成員將迷失在每日的忙碌之中、也不會有事情做成功的榮譽感、更加也不會產生效率。作為最具體的體現是要制定好每月的計劃、每周的計劃、每日的計劃,規范好各個工作的流程,形成有效的制度來確保各個環節的執行。

  時間管理

  有了好的心態、有了明確的目標,那么要變成結果,我們還需要有一個合理的時間安排。目前自己的工作經常會接到上級、其他部門同事的臨時任務,經常會迷失在各種臨時任務中而忘記了自己的事情,經常到了下班的時候,才發現自己還有一堆的工作要帶回家才能做完。有限的時間完成重要的事,目前自己可能還做不到一天只做那么幾件重要的事。目前的解決方法是盡量把重要任務在公司里做完,做不完的帶回家做。也非常希望得到其他同事的經驗,如何處理這類問題的方法。

  學習管理

  學海無涯苦作舟、學無止境、活到老學到老有一大堆的名言在告訴我們,學習是一生的事,是一輩子的事,但是回過頭來,看看我們出了學校之后還看過多少書?個人在這方面還很不足,家里書不少,但是每本書都沒看完,經常因為事情忙、惰性等原因,導致看了一半的書,落下了,從而就被遺忘在角落里,這方面還需要合理安排、改進一下。在團隊里,因為大家都有提升的空間,可以把學習的內容變成每日必做之事,比如每周分享會、每日的5個好的專題分享、每日5個好的商品編輯推薦等等。

  行動管理

  風投公司有一個定律:一流的Idea,三流的執行力;三流的Idea,一流的執行力,你要哪個?結果是三流的Idea,一流的執行力。由此可見,執行到位是多么重要的事,不管有多大的目標,多完美的計劃,沒人執行,那就是空想。團隊的執行,應該由制度來保證,檢驗是重要的手段,實行每日報表統計、主管每日抽查、審核的制度,能夠保證執行的同時,發現每日工作的問題,及時的與團隊成員溝通解決,讓行動行之有效。

  要想在職場上成功,要想讓生活變的美好,必須讓自己高效起來,一天高效1%,一年就會高效365%。我相信自己必將能實現自己的理想!

李踐五項管理心得體會范文篇2

  近期,我們在經理例會上學習了李踐的《五項管理》,我忽然意識到,每位成功人士其實都在遵循著一致的行事規范方法。李踐老師從一名小乞丐成長為今天的知名企業家,他經歷了和諸多世界著名企業家一樣的艱苦創業過程,但是他也和那些世界名企業家一樣,無論多么困難,都始終堅持自己的信條,對于自己的行事準則決不妥協,堅持到底。

  每個極具凝聚力的企業,員工必須具備樂觀、積極的心態,不斷學習和充實自身的毅力,有效的時間管理手段,以及一個共同和遠大的目標,通過努力和行動,必將勇立于不敗之地。《五項管理》是值得我們學習和研究的,對于一個想要有更好發展的企業和團隊來說,更是要去執行和規范的。五項管理包括心態管理、目標管理、時間管理、學習管理、行動管理。五項管理相輔相成,只有真正對此五項管理有深入的了解、認同和運用,讓它融入到我們的血液和肌肉中,才能使我們的企業無堅不摧。

  心態決定一切,如果心態不能管理好,其他四項就會失去了根基,失去了意義。在我們現實的工作和生活當中,每個人都應該保持陽光的、健康的心態。懷著積極樂觀的心態去干事業,遇到困難會迎刃而解,等于成功了一半,我們要學會管理、調節自身的心態,保持一種豁達、感恩的心去對待周圍的事情。一個人就是能力再強,如果心態不端正也不會為企業創造更多更好的價值,而且還有可能為企業帶來一些不好的負面影響,這對企業的發展來說是尤為不利的。所以我們一定要保證一個良好的心態,這無論是對個人還是團隊都是非常有利的。

  目標,是我們前進的源動力。要想最大限度的發揮我們的潛能,就必須要每個人都有一個遠大的目標。“凡事預則立,不預則廢”,在這種辨證的思維中,應該蘊涵著更深層次的東西,就是目標。計劃是要根據目標而制定,目標是計劃的最終服務對象,一個個目標的實現就是發展,而發展的結果又推動更高目標的制定。目標會使人產生積極的心態:有了目標,工作和生活就有了奔頭,人就有了激情,有了樂觀和堅持的心態。它還給我們勇氣、信心和膽量,讓我們在路上不彷徨、不迷失,最終成功。目標賦予人使命感、意義和價值,從此人生有了意義,不再盲目。目標從結果導航,我們會看清前面的路,不斷調整自己的小方向。目標會讓我們分清輕重緩急,有條理地完成每件事。目標讓我們集中精力,為了一個目標,我們全力以赴。目標給我們在前方引路,我們要不斷的完善自己,達到目標。李寧就曾說過‘一切皆有可能’,只要我們有目標,并堅持一直為自己的目標而努力奮斗,最終我們就一定會成功的。一個人要有目標,一個團隊要有目標,一個企業更要有目標。維科的目標寧總早就為我們明確過,我們要做的只是向著目標努力。

  時間就是生命,這個簡單的道理我們都懂,但是又有幾人能讓這么簡單的道理融入我們的血液,扎根于我們的潛意識中,又有幾人真的知道怎樣有效的去管理我們的時間呢?讓每一分、每一秒都充分利用,絢麗多彩。我們每個人的生命長度是無法預料的,但是我們生命的寬度卻掌握在我們自己的手里,抓住手頭的一分一秒,不斷充實我們的生活和工作,最終打造出一支極具高效的品質管理團隊。

  學習是無處不在的,即使我們不能像李踐老師一樣每天都在讀書,但是我們要時刻保持學習的激情,不斷豐富自己的知識和閱歷,學習任何強于我們、高于我們的知識、經驗,使我們真正成為一個高知識、高素養的成功人士。像寧總積極參加宇通開放日一樣,調整忙碌的工作不放棄任何學習的機會。我們要始終把學習和提高自身素質提上日程,始終保持一種空杯的心理不斷充實團隊的能量,學習是進步的基石,只有好好學習,認真學習,才能在學習中進步,在進步中成長。在當今社會,終身學習是時代永恒的主題。只有學習,我們才能更新知識、擁有自信、具有魅力,才能在我們的維科培養學習型員工,建立學習型團隊,形成學習型企業。

  所有學習的價值在于行動。行動是最終目標得以實現的有力手段。行動管理就如李踐老師的《行動日志》,有了目標,我們就要及時的行動,光有夢想而不去做的人,永遠都不可能成功。

  當我們每一個部門,每一個個人,每一項工作,每一個環節都能貫徹五項管理,那么維科的三步走計劃將在今后的6年時間里等著我們勝利抵達。

李踐五項管理心得體會范文篇3

  每個人對事態的理解不一樣,上月學了李踐老師的《五項管理》對我沖擊還是挺大的,五項管理心得體會。先不說那些條條框框的文字理論,我只談自己。做一個正面的反思……

  心態是一個人正面應對自己處理任何事情的門戶,你如果悲觀,則容易消極;你如果熱情、奔放,則表示積極,容易促成事業。當然只有心態積極是遠遠不夠的,你必須對自己的日常或者說長遠的年份做個完整的規劃,這就是要進入目標預案的篩選。你給自己定目標了嗎?我想每個人心里其實都有大同小異的設想的,且不說是否真的白紙黑字把他揣摩出來。想起李踐老師那句:挫折是邁向成功的墊腳石。保持自信、樂觀的心態,許多問題便會迎刃而解。一種心態,一種結果。

  目標是什么?那句:沒有一條通往成功的道路是鋪滿鮮花的,印象尤其深刻!相比自己而言,人生路漫漫,屬于我的機會還有多少呢?目標一定要實際,是適合自己的方針路線的。就像我們小組會上我說過,人生要把握好方向,選擇對了,再加后天勤奮自然事半功倍。有了目標以后,才能展開詳盡的計劃,如何把時間安排地緊然有序,如何能節省時間,高效完成作業。一切有待時間管理做得好不好。目標管理需要具體量化明確,把年目標分解為季目標、月目標、周目標、日目標。這樣逐日去完成,自然達到效果。

  時間是什么?時間它是看不見、摸不著的形體,它又是不可移動的;時間沒有辦法儲存;時間無法增加;時間借不到、買不到、租不到;時間總是以穩定的速度無法阻擋地消失。所以我們要學會如何把握時間和高效利用時間去完成。每天做好自己的工作計劃,前一天晚上做好今天的行動計劃。效率來自明確的行動計劃。

  學習是有目的的去學習,學習的目的是為了改進自己的行為和技能,不是看看知道就行啦這樣。學習需要耐心、鉆研。

  一切的努力都是為行動做鋪墊。仔細考慮好行動計劃,一旦定好計劃,就馬上行動去執行。行動是靠思維的指引。根據之前定好的計劃去落實、跟進,不拖延。這樣效率就形成鮮明對比了。

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