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少先隊工作心得體會

發(fā)布時間:2020-03-13

少先隊工作心得體會

  在少先隊工作中,學習新時期教師道德規(guī)范和要求,提高自覺性;學習優(yōu)秀黨員的先進事跡和經(jīng)驗,升華自己的師德境界。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家收集整理的少先隊工作心得體會,歡迎大家閱讀。

少先隊工作心得體會篇1

  在這個生機勃勃、春意盎然的春天,我聽到了小朋友們歡樂的歌聲,看到了小朋友們臉上幸福無邪的笑容,感受到了小朋友們稚嫩純真的童心。

  為了豐富孩子們的課外生活,為了讓孩子們在校園里健康幸福的成長,我接三月文明禮貌月開展了以“雷鋒叔叔在我身邊”為主題的少先隊活動。

  生活之中并不缺少愛,只有善于發(fā)現(xiàn) ,善于感受的人,才能品味愛的真諦。細微之處見真情!我們要用愛的細節(jié)去感染孩子。

  童年時期對孩子們的寬容并不等于縱容,要把愛與管束緊緊結(jié)合起來。孩子們做得好的要毫不猶豫的表揚,孩子們做的不對的要毫不留情的的批評。

  我們要善于保護孩子的天真的童心, 并用愛的語言去鼓勵孩子,讓孩子在老師的鼓勵中獲得成就感。

  孩子們是天真可愛的,但也是淘氣的。教師要用愛的心胸去包容每一個孩子,法國作家雨果說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是心靈”。

  我們每個教師面對的不是個體,而是性格各異的個體組成群體,我們要用愛去教育孩子,寬容他們但絕不縱容他們。要善于用集體的精神去影響他們,讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣,并懂得尊重他人,尊敬他人,得到愛的同時更樂意付出愛。

少先隊工作心得體會篇2

  身正為范,扎實肯干——這幾個字是我一貫的工作作風。擔任大隊輔導(dǎo)員以來,我時時對照這八字警言,反省自己的言行。在這句話的鞭策中,我愈來愈深刻的認識到:教師不僅僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種責任!俗話說:前事不忘,后事之師。作為一名大隊輔導(dǎo)員,在各項活動開展之際,更應(yīng)積極投入,抓住契機,深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學習與生活調(diào)整好新的奮斗目標。

  自身主要存在問題有:

  1、理論學習較松懈。

  主要原因是:思想認識不深。認為,馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和提出的“三個代表”等重要思想理論性太強,是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的教師,似乎理論不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯誤就行了,學不學都是無所謂的。

  現(xiàn)在我深刻認識到,這種思想實在要不得。在實際工作中,只有加強理論學習,才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實際生活中,只有在熟練掌握和運用理論知識,才能在面臨紛繁復(fù)雜的環(huán)境下,不易受各種思潮的影響,更加堅定正確的信念。

  2、工作作風欠踏實。

  作為校大隊輔導(dǎo)員,應(yīng)全面落實校少先隊基礎(chǔ)建設(shè),積極有效的開展各項少先隊活動。但工作中,還存在著“偷懶”的僥幸心理。例如,校園文化在各年級發(fā)展不平衡,自身也缺乏經(jīng)驗,心想反正就這點水平,湊和著算了;領(lǐng)導(dǎo)們也不會太過注意,只要能應(yīng)付過去就行了,缺乏一種精品意識;有的活動開展純粹是應(yīng)付性的,匆匆舉行,沒有很好的發(fā)揮隊員的創(chuàng)造意識,收尾工作也沒有做好,對學校、學生好的影響不太大。

  在網(wǎng)上看了較多的優(yōu)秀輔導(dǎo)員的事跡后,對自己的言行感到深深地自責。原先在對待這些事時,也有過一點點的內(nèi)疚,但很快便會原諒自己。現(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀輔導(dǎo)員們的優(yōu)秀事跡,我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義。如果在教育教學中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付,或不引起重視,形成一種習慣那后果是非常嚴重的。因為從這些事例中也看到了自身對工作的不負責任,對孩子的不負責任,對學校的不負責任,又怎樣來發(fā)揮作為一名大隊輔導(dǎo)員應(yīng)有的模范作用,怎樣讓其他輔導(dǎo)員心服口服呢?

  3、密切聯(lián)系群眾不夠。

  這里的“群眾”主要是指中隊輔導(dǎo)員老師。少先隊活動的開展在校內(nèi)主要是以中隊為單位的,一個有活力、團結(jié)向上的中隊離不開中隊輔導(dǎo)員的辛勤付出。作為大隊輔導(dǎo)員,我一直有這樣的想法,多深入中隊去走走,多為中隊輔導(dǎo)員提供一些中隊建設(shè)的金點子,多為輔導(dǎo)員們提供一些相關(guān)雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗,使得我們的輔導(dǎo)員能在一定程度上實干加巧干……但“想想激動,做做一動不動”。原因在于,其一是怕指導(dǎo)不到位,想自己才任大隊輔導(dǎo)員兩年不到,許多東西自己還沒經(jīng)驗,又從何去談指導(dǎo)別人呢?其二對各中隊的實情了解不夠詳細,怕“點錯”,反而適得其反;其三,怕自己的干涉,給輔導(dǎo)員老師增加新的壓力。于是,當一些中隊碰到困難時,不能及時的幫助解決,有的活動布置脫離了實際等等。脫離中隊及輔導(dǎo)員老師,就容易使工作開展變成一個花架子,長此以往,就會影響校少先隊事業(yè)的發(fā)展。

  我的整改措施:善學·嚴己·慎獨。

  1、要善學。

  積極學習理論知識,認真作好學習筆記。學習新時期教師道德規(guī)范和要求,提高自覺性;學習優(yōu)秀黨員的先進事跡和經(jīng)驗,升華自己的師德境界;更要學習教科研理論和豐富的專業(yè)知識,及時轉(zhuǎn)變理論觀念,真正做到以生為本,教學相長。

  2、要嚴己。

  在工作中嚴于解剖自己,認真進行自我批評,通過不斷的反思來促進自身的成長。在工作中要強化精品意識,要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說,十年樹木,百年樹人。對人的教育是長期的、復(fù)雜的,要不斷提高自身的責任感,不能有“混”的思想,以“精”來嚴格要求自己,積極作好防微杜漸的工作。

  3、要慎獨。

  “慎獨”是一種崇高的精神境界。就是說,在別人看不見、聽不到的時候,在閑居獨處時,更要小心、謹慎,嚴格要求自己,讓自己的言行符合優(yōu)秀輔導(dǎo)員員的要求。善于密切聯(lián)系群眾,盡可能和老師們成為生活中的朋友,團結(jié)關(guān)愛,虛心聽取他們的意見,積極改進。作為一個部門的負責人,我更要強化自己的慎獨意識。

少先隊工作心得體會篇3

  利用兩天時間,我自學了總輔導(dǎo)員讓我們網(wǎng)上學習的三篇理論學習材料,感覺收獲頗多。副主席的重要講話深刻闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部為什么讀書、讀什么書和怎樣讀書的問題,具有很強的現(xiàn)實針對性。特別是對于我們教育崗位,我覺得讀書確實使我受益匪淺,并使我體會到讀書學習不僅應(yīng)成為一個習慣,更應(yīng)該成為一種生活態(tài)度,一種工作責任和一種精神追求。愛讀書、讀好書、善讀書是提高我們能力和增長工作才干的一個重要途徑。山東省濰坊廣文中學校長趙桂霞的《學校民主管理的8個關(guān)鍵詞》,我讀后也深有同感,特別是商量、計算、傾聽和溝通這幾點,我感覺特別適合我們學校。比如:傾聽中要善于傾聽教職員工、學生和家長的聲音,溝通中校長與學生之間的“成長對話”、校長與教師之間的“課程對話”都值得我們很好的學習。

  學習了副主席的重要講話,我感到深受啟發(fā),令人震撼!“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華。”,確實,我們只有做到愛讀書、讀好書、善讀書,才能養(yǎng)成志存高遠、厚德載物的大氣,滿腹經(jīng)綸、才華橫溢的才氣,光明磊落、剛正不阿的正氣,敢想敢做、開拓進取的銳氣,淡泊名利、寧靜致遠的雅氣;才能提高素質(zhì)、增強本領(lǐng),為黨和人民事業(yè)作出更大的貢獻。那么,我們怎樣才能讀好書、讀書要達到什么樣的境界呢?這里,我結(jié)合學習副主席的講話精神,談?wù)勛约涸谧x書學習方面的體會。

  (1)讀出興趣來,不斷更新知識。孔子說,“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。愛因斯坦說,“興趣是最好的老師”。有了讀書興趣,閱讀才能成為悅讀,才能成為習慣。一代偉人毛澤東曾經(jīng)說,“我一生最大的愛好是讀書,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀”。當人們潛心讀書時,縝密的邏輯、崇高的境界、偉大的靈魂環(huán)擁著自己,視通四海、思接千古,既獲得了樂趣又更新了知識。當今世界,人類知識總量正在以幾何級數(shù)遞增,讀幾年書用上一輩子的時代一去不復(fù)返了,只有每天堅持學習,像蓄電池那樣不斷地充電,才能及時補充知識、開闊視野。在我負責的少先隊工作中,遇到難題我就會去圖書館查閱一些資料,把讀書學習和自己的本職工作結(jié)合起來,以填補自己的知識空白,滿足工作需要。

  (2)讀出味道來,不斷激活思想。古人為防蠹蟲咬蛀在書中放置香草,給書留下了幽幽清香,“書香”一詞便由此而來。書籍之所以有“香”,書香之所以最能致遠,就是因為書籍既凝聚了前人的思想精華又吸收了后人的智慧力量,蘊含著激活人們思想的火花。清人蕭掄謂說,“一日不讀書,胸臆無佳想;一月不讀書,耳目失清爽”。可見,只有堅持不懈地讀書,潛心靜氣地思考,思想的源泉才能永不斷流、始終涌發(fā)。所以作為一名教師,我們就應(yīng)該徜徉在書籍的海洋里,使自己得到知識浸潤、受到書香熏陶,使自己境界高遠、胸襟開闊、學識通達、思維敏捷,使自己的認識有感悟、思想有創(chuàng)新。通過與先賢對話、與智者交談,啟迪思想、提升心智,使自己在思維的天空、想象的王國中自由翱翔,擺脫慣常思維的約束,沖破舊觀念的禁錮,形成創(chuàng)新的思路。從而可以創(chuàng)造性地開展工作。

  書是人類的朋友。當讀書學習作為一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求,融入到我們的生命和血脈之中時,我們才能影響我們的學生甚至有學生影響到學生的家長都來讀書,才能逐漸形成全民閱讀的良好氛圍,到那時,我們的國家就會散發(fā)出更加濃郁的書香,我們的民族就會放射出更加睿智的光芒了。

  總之,通過學習,我真正理解了讀書的重要性,它不僅能拓展思維、凈化心靈、養(yǎng)心修身,我覺得它也是對工作的一種調(diào)節(jié),也是另一種方式的休息。但我覺著自己在這方面做得還不夠好,今后,我會更積極地去學習,去讀書,去讀好書,以使自己變得更充實,更完善!

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