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三下鄉心得體會

發布時間:2024-10-05

三下鄉心得體會(精選27篇)

三下鄉心得體會 篇1

  轉眼間,今天已經是來曲溝鎮實驗小學的最后一天了。回想我們剛來到這個小學的第一天,心中充滿著熱情與斗志。在與曲溝鎮實驗小學的小朋友相處短短的十天里,我們每個人都與他們成為了好朋友。從剛開始他們與我們的陌生到現在都能夠很親切地叫我們哥哥姐姐。在這幾天的時間里,我們教他們繪畫、手工、剪紙、音樂和舞蹈,把我們會的都想教給他們。看著他們學有所成天真的笑臉,內心真的無比開心。

  在這幾天的時間里面,我明白了許多。不僅僅是小朋友帶給我的,還有和我一起相處的小伙伴。因為他們,我知道了該怎么和不同的人打交道,知道了其中小朋友真的很單純,就比如你今天批評他一頓,明天再給幾塊糖吃,他就會一直記得你的好。更讓我有深刻體會的是,學會一門技能真的很重要,因為至少你能在別人眼里是個有用的人。

  時間過得不緊不慢,短短的十天,不想與孩子們道別,看著他們陽光燦爛的笑臉,真的舍不得。這次支教的日子里,我真的感觸很深。我第一次站在講臺上給孩子們講課,教他們簡單的剪紙,當我站在講臺的那一刻,我才意識到,要上好一節課是多么的不容易。但和孩子們上課的時間卻過得非常快,因為在教給他們東西的時候,自己是開心的,時間過得再長也沒關系。

  七月流火,酷暑難耐,支教的生活是累的,但又是快樂的。我一直都覺得支教是一件非常有意義的事情,我也很榮幸自己能夠有這份經歷。來曲溝鎮小學的這十天,每一天都過得很開心,和孩子相處的時光總是過得很快。期間,也發生了許多感動的事情,回想起來心里無比的溫暖。給我印象最深的一個小朋友叫文凱,他是一個比較害羞但卻很懂事的一個小男孩,小小個的,瘦瘦的,但很招人喜歡。他會在教室垃圾多的時候,主動打掃衛生,主動倒垃圾,看到我們都會害羞的一笑,很可愛。這里每一個孩子都很可愛很優秀,即使以后再也沒有機會見面,我還是會想著他們,想著他們每一個人。

  支教的生活結束了,我很感謝小朋友們的陪伴,也特別感謝其他與我同在這支教的小伙伴。相處的日子里,真的很照顧我。我們就像兄弟姐妹一樣一起生活,互辦互助,這十天來,吃穿住行都能夠有條不紊地進行,也順利完成本次的支教活動。

三下鄉心得體會 篇2

  經歷了八天的三下鄉活動,我感慨頗多。活動生活中的每一天發生的事情還在我腦海里回旋,它給我帶來了很多很多的快樂。

  剛開始,覺得看到一個個陌生的面孔感覺挺別扭的。后來慢慢的和老師們熟悉了,老師會像個大孩子似的和我們一起玩。八天里,班上有很多的同學感冒發燒,老師都會很關心這些同學。

  課堂上,老師也會教我們平時學不到的知識,讓我們擴大了知識面。最喜歡的呢是秋明老師,桂馨老師,國凱老師和佳玉老師了。可是,我有點遺憾,有一次上英語課,我特別想回答問題,可是老師不叫我,試過了好幾次。讓我特別難過。不過總的來說還是很開心的。

  到了11號那天,看了秋明老師的感言,我忍不住哭了,很舍不得。三下鄉的最后一天了,老師在講臺上說了很多很多,我不敢抬頭往上看,我怕老師會看見我紅紅的眼眶,就假裝低頭看書。直到12號,活動結束了,我們要回家了,老師們也要回家了。早上秋明老師來到教室看我們,我坐在座位上偷偷地哭了。也沒有勇氣和老師說一句“再見”,我怕老師也hold不住。

  現在想想,我很后悔,后悔沒有給老師一個大大的擁抱,后悔沒有跟老師道別……我不后悔的是遇見了小老師們,讓我懂得了什么是團結友愛。

三下鄉心得體會 篇3

  今天是三下鄉的第四天,我一整個早上都在備課,因為下午有我們共建組的大活動——詩歌擂臺。

  在中午,有個可愛的小女生沒有回家,她的名字叫做海怡。她很活潑,會到處亂逛,見到我們的隊員會去搶著看我們的隊牌,然后叫我們老師。她非常的可愛,學習東西也很快,我們只是放了一遍學貓叫,她便學了個大概,還能跟著哼上一段。

  到了下午,我第一次踏進B班的課室,給他們上古詩詞的課。B班的孩子因為比較小,上課會很調皮,在下面玩其他東西,開小差,交頭接耳的都有。我強調紀律便花費了很大的力氣,而每當我轉身在黑板上寫粉筆字時,總能聽見一些說話聲。但是當我讓他們讀古詩的時候,他們整齊劃一并且十分響亮的聲音讓我震驚。第一節課講完了古詩,我便讓他們自己背誦,過了幾分鐘,下課鈴一響,我還沒說下課,便有幾個男生站了起來。我有點氣憤,便對著他們說,老師還沒說下課,不能隨便站起來。接著我便罰他們安靜地坐1分鐘,坐完這一分鐘才讓他們下課。到了第二節課,是我們詩歌擂臺的初賽了。我便去觀察每個課室的情況,發現C班是最積極的一個班,每個問題都會有很多的同學舉手發言,就連我們的班主任和主持人都看不出哪位同學舉手快。

  這期間B班有個小女生,肚子痛不舒服,給她擦了風油精和喝了熱水還是一樣疼。我們聯系家長也是無法接通。和這位小女生聊了一會天后,才知道她的媽媽已經走了,爺爺奶奶也去世了,她和爸爸生活,只是爸爸對她似乎很嚴厲,女孩談起爸爸有一絲絲的恐懼。也許是在家里被爸爸罵的多,小女孩比較內向,和她聊天時也只是你問一句,她回答一句,平時放學也是自己走路回家,她的家離這里比較遠。最后幾經周折,終于有個村里的人來接小孩子認出了她,便將她載了回去。

  我對這個小女孩感到十分同情,在樸圩,百色,廣西亦或是在中國,都有很多像她一樣的孩子,我們能做的就是給她們帶去更多的關愛和開心,讓她們在學習知識之余還能感覺到幸福。

三下鄉心得體會 篇4

  這次三下鄉活動在時光的穿梭中已過,但它給予我的是鍛煉的一個過程。

  這次“三下鄉“活動在我的.設想之中完全達到了我的意愿。雖然這次三下鄉活動的時間很短,便在隊長的帶領之下,我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現出我們大學生的做事風格。我參加的是機電系支農服務隊。我們隊員通過派發傳單。意味著調查,零距離的采訪,張貼標語,拉橫幅,掛海報,出黑板和專題報告會,專題座談會,現場咨詢等形式開展了形式多樣、內容豐富、有意義有影響的暑假活動。每項活動都能做到有準備,有目的地進行。

  這次活動使我意識到“服務社會,實現自我”是人生的一件樂事,社會是需要我的。社會培養了我,然而我應該為社會做出自己應有的貢獻,我們應該為人民干實事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。

  “要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。在支農服務隊里雖然很辛苦。但就在這環境里,我意識到我們只能去適應而不是讓環境去適應。

  那忙碌的七天“三下鄉”的實踐活動,隨時間而過。在這七天里總有辛酸與歡笑,使我深深的體會到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現象。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。他們說:“我們需要你”,這句話給了我無數的力量。

  作為一名大學生,我們也以一個大學生的具體行動證明了我們的一切。這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實,非常的快樂和愉快。總有一家人的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。

  這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動,也是最有意義的一次,它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

三下鄉心得體會 篇5

  大學就是一座象牙塔,我們在這里收獲知識,然而卻不能體驗到在社會里的現實,而三下鄉就是將自己所學知識運用到實踐當中,投身于社會服務,展現個人技能,實現自我人生價值的一個絕佳舞臺。在大學里參加一次三下鄉社會實踐活動對于自己的學習生活有著很大的幫助,能使我們的大學生活更加完整充滿意義。

  今年暑假,我參加了三下鄉社會實踐活動,有豐富的知識值得我學習體會,很多都是在學校里書本上所不能找到的,而我不僅接觸到了和自己所學專業相關的知識方面,還了解到了一些之前并為涉足過的方面,這一切都讓我獲益頗多。

  下鄉

  西平原上一顆璀璨的明珠,是中國重大技術裝備制造業基地,德陽代表著國內甚至世界的機械制造業最高水平,懷著激動的心情我們來到了這座有著“西部魯爾” “東方布達佩斯”“古蜀秘境,重裝之都”美譽的城市。

  在安頓好之后,我們前往了在德陽的首個目的地——旌陽區城北街道辦,這也開啟了我們暑期社會實踐活動的

  品是電站汽輪機,秉承“綠色動力,造福人類”的宗旨,堅持“生產一代,儲備一代,開發一代,構思一代”的產業開發思路,積極開展模仿創新和自主創新,不斷推出新產品,滿足市場需求,大力實施火電、核電、風電、氣電、太陽能等多電并舉戰略,產品技術質量已達到當代國際先進水平。在工作人員的帶領下,我們參觀了一線生產線,并熱心的向我們介紹了整個生產流程中每個環節的主要作用,結合了這些器件在實際工作中的的情況作了詳細的講述。作為一名電氣專業的學生,在這個工程中了解了很多,也產生了許多的疑問,而工作人員都耐心的一一作了詳細的解答,而我們也對這些電氣設備有了感性的認識,通過結合我們所學的書本知識也有了更為深刻的理性認知,這對我們今后的學習有著莫大的幫助。

  充實的時光總是過得很快,在這忙碌的幾天里,我們更加明白了要對社會有所回報,做力所能及的事,哪怕只是一點微不足道的事,但我們只要去做就一定有它存在的價值,就像我們前往到福利院去慰問老人們,即使時間短暫,但是在和他們相處的每一秒都充滿了感動,看到他們滿足的笑臉我們也異常開心。

  同時在和同學隊友們一起度過的這幾天,我們克服著悶熱潮濕的自然天氣對身心帶來的影響,堅持用自己最好的狀態走過每一天,在生活和活動中,無論遇到什么困難,大家都互相幫助,互助互愛,相處融洽,這是一個團結的隊伍,我們齊心協力的渡過任何難關,這更加堅定了我們的友誼,讓我體會到朋友,團隊的重要。

  而在整個三下鄉活動之后,作為一名電氣專業的學生,參觀了電廠,參觀了東汽,在這其中鞏固的是已經學過的知識,也對不熟悉卻又和自己息息相關的設備器件有了感性認識,對于自己今后的學習也有著很大的幫助。

  三下鄉給予我的思想方面有了很大改變,對我的影響很大,獲益良多,今后若還有機會,我一定會參加,在實踐中實現自我的價值。

三下鄉心得體會 篇6

  今天是我們三下鄉的最后一天,我們任務很艱巨:文藝匯演,搬行李離校,安撫學生老師情緒···

  鄉親們別樣的感謝。

  在三樓教室樓梯上,一學生告訴我:老師下去吧,有別樣的驚喜,快去吧!

  一下去進辦公室,就傻眼了,一辦公室鄉親村民們送來的禮物:三百多斤西瓜,一百多斤香瓜,還有很多香蕉,葡萄,八寶粥,蛋糕,娃哈哈礦泉水,鞭炮···這都是鄉親們自己湊錢給我們買的,聽隊長說,這里的鄉親,村民,對外來人是有敵意,隔閡的。然而這樣的成果,對我們來說是成功的吧,有個村委會阿姨代替村民們特地為我們制作了一名錦旗。想想這十幾天免費義務教學的我們的辛苦,是值得的吧,也是成功的,我們不是要追求這些沽名釣譽,但是這是他們對我們所做的努力的肯定、贊成的表現。我們沒有給他們帶來不便和困擾。

  眼淚,不舍,祝福,感恩。

  無言的感動,只有淚先流,

  學生知道我們要走,一個個都要我們留下、不舍得我們走,要我們下次還來,初中班的孩子帶頭都在黑板上寫著挽留我們,對我們不舍的話,寫滿了黑板,每個小細角都填滿了他們想對我們說的話,我們也于心不忍,畢竟相處的十天來,我們也是盡心盡力的關注孩子們,特別是班主任,每每一進教室,師生,一個個都成了淚人兒。學生們每個人送給老師自己的小小心意,一個小紙條上面寫的話:老師希望你們下次還來,····一個個自己制作的盒子,自己疊的寫了感恩的話的千紙鶴,自己的小糖果,小餅干····我們感動,我們更好的辦法,只能送他們一句又一句前程的話語,接受他們送我們禮物的心意,照相留戀,還有離別的擁抱····

  文藝匯演是下午4.30開始,上午彩排,一切就緒。

  上午彩排一切正常,學生們很懂事,很配合,下午2.30學生來了,我們在初中班教師開始給他們化妝,剛開始他們害羞同時又欣喜但不肯化妝,躲在后面,后來看見一個個美美的人兒出來,都很樂意了,我們幫他們畫著美美的妝,他們回給我們熱情的吻。有不舍,有高興。突然感覺的懷念:他們的活潑,他們的調皮,他們的懂事,他們好奇求知的眼神,他們每一次放學回家的老師,再見,然而想了想:這一次再見,可能真的很難相見了,最后排隊下樓梯,他們也不說老師再見了,只是老師好。然后,有擁抱我的,跟我握手,跟我擊掌、初中班,大班的同學都很懂事,幫小班的學生們搬凳子下去,學生們擺好凳子,我們老師繼續忙前忙后,文藝組的我們為組織現場,節目忙碌,后勤組的給圍觀節目的鄉親們,家長學生們送切好了的水果,班主任在組織學生做好準備····

  一切就緒,就在小班合唱班歌《兩只老虎》等各班班歌串燒節目中開始了,中班班歌合唱的《團結就是力量》,大班班歌,大班班歌合唱《陽光總在風雨后》。體現了每個班的活躍氣氛,展現了每個班活躍的風格特色。

  接著是鄧楊華老師的吉他彈唱《朋友》,一聲朋友正好道出了我們同行下鄉的24人的感觸和師生之間的感情。緊接著是高曉露老師跳的柔美身姿的古典舞,接著是2老師個老師唱得我們學社聯自編自譜的學社聯之歌《青春的紀念》,紀念著我們走過的十天路程。然后是舞蹈《泥娃娃》,《建黨90周年》朗誦,舞蹈《健康操》,中班的健美操,還有最具特色的t臺秀,全都體現了學生們生機活潑的面貌,以及樂觀向上的生活態度···最后以另外2個老師一起演繹的手語舞《感恩的心》感謝衡山對我們的照顧,以及我們回報社會的感恩心,節目就在最后一聲感謝中結束了。

  關于我們的特色放學。

  讓學生把凳子放回教室,然后我們組織有秩序的放學,把學生鐵合在鐵門里面,家長在鐵門外面,邱老爺在門口,呼喚著往哪個方向送的老師,然后每個學生自覺地高呼老師的名字,場面是不亦樂乎,依舊洪亮,依舊哄鬧···因為要趕緊走,所以不能送孩子們了,所以老師全站在門口,護送他們,他們流淚,擁抱我們,我們依舊再三叮囑:不要逗留,快點回家,不準下河游泳,回家注意車輛·····。遠走的孩子們,屢次回頭望著我們,走得極其的慢......

  不想觸動淚腺,所以走得決絕。

  送完學生,我們老師就趕緊回來搬行李,打掃辦公室衛生,行李搬到操場集合,就在我們不經意間,發現好多學生都回來了,小班,中班,大班,初中班,還有些家長,學生們通紅的眼睛,一句句老師下次要來哦,舍不得我們走。我們怎么趕,怎么說,還是不走,老師們也忍不住流淚了,最后車來了,我們果斷的搬行李上車,學生們在窗外,抖動著細小的胳膊,初中班的幾位同學,擁肩望著我們,有小班的學生依偎在媽媽的身邊的,注視著我們,管飯的阿姨給我們送來了打包的飯菜····不管怎樣的留戀,車依舊還是啟動了,隨著鞭炮聲,我們出了校門,一路上依舊是學生的面龐。總覺得哭是件丟臉的事,所以不喜歡哭,所以在學生面前,我沒有哭。

  一路歌聲送你們,一路前行。

  好像是小倩發起的:小班的口號是什么:我們齊聲答:我愛小班,小班最棒!!然后中班口號,然后我們把每班的班歌全部唱了一遍,然后唱學社聯聯歌《青春的紀念》,這次我沒有忍住眼淚,望著窗外的滿眼綠色,終究還是懷念這十天。在路上看見蘇攀宇,靠著白墻,面無表情的望著在玩耍的弟弟妹妹,不知道他有沒有聽見我們的歌聲,那么懂事的他,那么護著老師的他,第一個擁抱我的他,開始回憶起第一次見他的樣子,黑黑瘦瘦的,圓圓的頭,很皮,有些討厭,總是在不經意間嚇你一跳。老師們反復提及的名字,慢慢我才開始把名字與他對上,敏感,細心的孩子,大班的體育委員,在乎老師對他的一言一句~~~

  忽而看見一個水塘,里面遠遠的有三三兩兩學生在游泳,此時我們的小班老師,大聲呼道:不要下河游泳~!!!!他們應該聽不見,那么遠。車子一路前行,我看見一片荷花,想起學生們送楊老師的荷花,開得那么艷,那么純,不知道在哪去了?還有看到荷花,忘了歸校的“荷二仙姑”徐桑立老師,哈哈。車子依舊顛簸,歡笑歌聲一直不斷,車子里傳來文韜口頭禪:我也覺得,向著南岳衡山的目的地開去···

  學校,學生,再見,

  希望歌聲能傳到你們的耳邊,希望你們能快樂的生活,好好學習,考出衡山。

  后記:

  車程最后到達了衡山腳下,行李安放在旅社,我們一行就奔赴衡山了,在衡山旁一個小小休息的坪山,狼狽的解決了晚餐,然后浩浩蕩蕩的開始爬山,去祝融峰看日出···

  最后的總結:

  支教者的我們,擔起的老師的職責,用心的支起愛的旗幟,秉承認真負責的態度,勝利的完成了此次三下鄉的任務。

  他們其實有些比我們小不了多少,最大相差年齡也不過5、6歲,但習慣的稱他們孩子們、學生們。

  一句學生,是一份責任。一句孩子,是一份關心。

  十天的相處我們去了解彼此,相信彼此,努力的做好老師這一角色,給他們不一樣的關愛,關心每一個人的心理,身體。十天的辛苦,是值得的,最后的成果,我們是高興的、自豪的。

三下鄉心得體會 篇7

  “剩下的路,你自己走吧。而我們,騎電動車先走了”,就這樣在和朋友們的'歡笑中,我踏上了去遠方的車。望著車窗外的漫漫長夜,思緒萬千,不由得回想起我前幾天三下鄉的日子,那是充滿酸甜苦辣咸的一段日子……

  背上行囊,興奮的奔向我們三下鄉的基地,雖然知道剛開始的一天是最辛苦,最累的一天,也看到很多朋友在朋友圈發的生活日常,但還是壓制不住我的興奮。

  那一天早上,剛到基地,大家很期待,很興奮;那一天中午,經過早上的衛生保衛戰,大家很辛苦,但吃的很抱,很感謝隊長爸爸媽媽對我們的支持;那一天下午,工作的開始,我們后勤組很忙,廚房里一團亂,我自己冒著烈日跑出跑入,購置大家所需的日常用品,很累,但很值。在下鄉之前,一直在想,和別的隊伍比較,我們的后勤組都是很棒的。受條件受限,仿佛回歸了小時候的生活,燒水煮飯都要自己架柴生火,我們后勤組里4個人,卻有3個不會用柴生火,而在農村長大的我不是其中一個。每到燒火時,我們隊的很多隊員便給她們三起名“消防員”,但最終在三下鄉完的最后一天,她們學會了架柴燒火,替她們感到開心。而我們后勤組,在整個三下鄉的過程中,也并沒有讓隊員們失望,用最少的錢,做出最豐盛的飯菜,做大家都喜歡吃的飯菜。而且在抽水機的自動抽水器壞后,我們買了自動抽水機回來,把原來那個壞的換了下來,解決了隊員們用水問題,也解決旁邊居民的用水問題,一舉兩得。

  作為一名三下鄉隊員,必不可少的便是支教任務了,身為嶺師師范學院體育科學學院兼亞洲潛水學院的一名成員的我,負責教孩子們的武術和健美操。教學的第一天,才真正的體會到了,原來老師并不是那么好當,對待不同的學生,你要用不同的方法去管教,還要做到言傳身教,也要因材施教。剛開始接觸這些學生,覺得他們很調皮,根本就不聽話,可是仔細想想,自己小的時候何嘗不是這樣,還經常惹得老師大發脾氣。看著這些孩子,不經意間就想起了自己的童年,童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往,童年生活中發生的一件件有趣的事,常常把我帶入美好的回憶中。調皮是孩子的天性,愛玩也是孩子們的天性,而恰恰是這些,我們已慢慢的失去。但是,孩子們在調皮、愛玩的同時,他們又很單純,很善良。經常幫我們隊員的忙,就拿停水停電來說,他們一個個搶著讓我們到誰誰那里裝水,還幾個人輪流換著提著一桶水,真的很謝謝這些學生們,很感謝遇到你們,與你相遇,真的好幸運。

  短短幾天的生活,卻讓我們學到了好多,領悟了好多。孩子們帶給我們的溫暖和感動,學校老師給我們的幫助,孩子們送給我們的禮物,這一切的一切讓我感受到,原來愛無處不在。

  我想你們了,想念那些我們一起模糊過的日子。

三下鄉心得體會 篇8

  很開心在這個假期能夠有機會和學院領導以及輔導員和學長學姐到美麗的x縣參加三下鄉社會實踐活動。之前并不是很了解這個地方,通過幾天的考察和調研,我了解了當地的一些生產活動以及那里人們的勞作生活,還學到了很多關于種茶、炒茶、銷售相關的知識。

  剛剛接觸到科技創新項目,還不是很了解要怎么做好一個課題。通過這次三下鄉調研,跟著團隊一起到xx縣調查,了解了當地居民以及一些企業的日常種茶生活,真真正正的學到了很多東西。感觸最深的'是做好一個課題必須深入社區,農村,和老百姓一起交流討論,真真正正的了解他們的生活以及日常的勞作,還要通過和他們的交流了解他們在日常的勞作中遇到了什么困難,我們可以從哪些方面解決,真真正正的做到紙上論文政策可實踐,真正的為老百姓謀福利。

  幾天的社會實踐調查,行程都安排的滿滿的,總的來說就是累并快樂著!雖然行程很累,但是還是很快樂。幾天里我們到了好幾個企業考察調研,和公司的老總開座談會,先聽他們講解自己企業的規模,建立時間和現有的員工人數,企業的生產物品和生產規模,產品營銷模式和產品營銷的方法,購買商品的人大致在哪一個階段等等,真真正正的學習到了應該怎么和別人交流,怎么去調查得到自己想要的東西,也通過他們的講解了解了他們怎么把自己的產品推銷出去,發現做企業真的是很難很難,需要學習的東西真的是太多了。

  xx縣的茶葉聞名中外,很多好的茶葉諸如毛尖等都遠銷國外。我們也有幸參觀了當地的一個茶園,這個茶園在山上很高的地方,但是山上空氣很好,而且xx縣具有先天的優勢,地理位置正合適種植茶,當地居民就利用這個得天獨厚的資源發展種茶業,現已經有茶園幾百畝了,而且茶園的建設也已經具備了一定的規模,基礎設施也已經完善了,采茶都已經是機械化的了,非常的方便,這也是我第一次看到茶園,真的很震撼,甚至有那么一時間我也想擁有自己的茶園,哈哈。

  在這次的調研中,我也深深地體會到了賺錢的不容易。看當地的一個茶園合作社里面,我看到了一些居民到合作社送茶葉,有很多采茶的都是老人和婦女,他們要早上很早的去茶園采茶,帶著一天的水和食物,等到傍晚的時候帶著自己采好的茶送給合作社,我本來以為那么多的茶應該有七八十塊吧,結果發現每一斤茶只有八角,他們辛辛苦苦一天只可以采摘三十斤吧,也就是二十四塊錢,就算是采茶最快的人每天也只能采茶不超過五十斤,我真的覺得他們賺錢很不容易,這也給了我很大的激勵,我更加珍惜我自己來之不易的學習機會,我一定會好好的完成自己的學業,爭取學到更多的知識。

  這次的調研活動,讓我切實的感受到了自己存在的不足,我一定要在接下來的幾年好好學習,多讀書,爭取做一個優秀的人。

  農業大學商學院

三下鄉心得體會 篇9

  十天的三下鄉,雖已過。但是,驀然回首,雖然很苦很累但心中溢滿著快樂與幸福。

  十天,雖然很短暫,但是這十天的一切留給我的回憶也許是我生命中最美好的。這十天,經過了很多的苦與累,但更多的卻是快樂與幸福。當我第一次踏進康港小學時,看見孩子們的天真活潑,無邪的笑容,此刻地我心中充滿了幸福,因為我確定這十天將是美好的十天。

  我的第一節課,體育課,六年級的。在這節課中,我收獲到了做老師的一些方法也得到了很多痛苦。我不知道,也許貪玩,調皮,反抗是孩子們的天性。一開始,我想自己應該會和學生們相處的非常融洽,但是事實恰恰相反。當我上班叫他們下來上體育課時,卻有幾個男生向你頂嘴,在班走來走去,完全當你是透明時,我心中無比的痛,當時的我真的很想走下黑板狠狠地教訓一下這幾個學生,可我扼住了我的怒火。因為我明白,如果老師想跟學生相處的好,只有朋友般心靈的交流,打罵只能讓學生越來越反抗。經過差不多五分鐘的交流,學生都肯自覺的下到了球場,可是,下去排好隊又是一個大難題。很多男生一下到球場就到處跑,完全不理會你在不在,在你面前打架,你推我趕。為什么,我也不知道為什么會無緣無故地參加三下鄉,無緣無故地在這里受這種氣,喊到你的喉嚨痛都不理會你的感覺真的完完全全的體會到了。一節課,大部分的時間都在惱火中度過,幸運地是大多數學生還是聽話的。這節課,讓我更堅定了,如果想跟學生成為好朋友,只有面對面的交流。

  時間就在忙碌中溜走,每天都是很累。前三天都在埋怨時間過的很慢,埋怨生活的苦累。但是這些苦累都隨著村民的熱情,關心,學生們的越來越懂事變成了甜甜地幸福。再接下來的課中,我都是在快樂中度過的,也跟學生們成為了好朋友。在這十天實踐中,使我最為感動的是,在我們開展醫療下鄉時,由于太陽的猛烈,村民看到了自覺的拿來大傘,還有一些村民抬來了一箱水和綠茶飲料;由于我們吃的方面不是很好,一些村民看到了時時會為我們帶來一些肉,一些菜;由于打球不小心,扭到了腳,學生們的關心問候。村民的關心,村民的好,學生的懂事,都深深得刻在了我的心里,永遠都無法忘掉。

  美好的時光,過的很快。十天的三下鄉就在累苦卻充滿快樂幸福的時光中流逝了,臨走前學生們的擁抱,村民熱情地揮手,都化成了感動永朽在心中。

  回想,雖然這十天很苦很累,但是洋溢的卻是滿滿的幸福。

三下鄉心得體會 篇10

  大學的第一個暑假,沒有了繁重的暑假作業,沒有了頻繁的補課,一下子自由了許多,年輕的我們總想再做點什么,總想體驗一下在大學里無法體驗的生活,于是,我們9個滿懷熱情的同學走到了一齊,組成了魅力東平小分隊,共同走進泰安市東平縣,去探尋那里的改革開放發展政策和成果。

  我們計劃活動時光為5天,在這5天內,將從當地環境、工業、教育等方面變化對其進行分析總結以便進行學習,并結合發展戰略為其分析,為當地更好的發展提出意見和推薦。我們的活動主要有前往東平縣縣委,采訪相關負責人,了解縣志及東平縣自改革開放以來的發展狀況,詢問鄉鎮下一步發展戰略;熟悉當地風土人情,觀察城區環境的變遷,基礎設施及民眾生活的變化;采訪旅游資源開發方面負責人,了解東平縣近幾年來在旅游業方面的發展現狀及以后的發展戰略并做記錄;參觀“東方好萊塢”--水滸城影視基地,國家4A級景區,山東省第二大淡水湖--東平湖,羅貫中故里;到大羊新工業開發區進行參觀和學習,了解東平縣以信息技術為核心的工業技術改革和創新以及下一步發展規劃及發展方向;走訪當地學校,了解學校的發展歷程,校史文化,學校發展目標,采訪校長及老師,了解學校在教育變革中的改變,未來幾年發展目標;到居民區,人流密集的地方發放關于幸福感調查問卷,采訪當地老人,了解東平縣的變遷及發展,以及目前存在的問題,人們期望改善的方面。

  暑假社會實踐“三下鄉”活動旨在鍛煉學生、了解社會、做些實事、解決問題。都說下鄉的日子是艱苦的,但我們還是選取了,而且我們相信我們的選取,并為之堅持、拼搏到最后!我一向堅信,只有經歷過苦難的洗禮,人那顆稚嫩的心才能漸漸褪去柔弱的外表,才能成熟堅強起來,雖有風霜雨雪的滄桑,卻不乏蒼勁有力的堅韌不屈。正如詩中所言“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。

  七月,是收獲的季節。我相信,經過這次三下鄉活動,我必須會經歷我不以前歷過的,收獲我不曾想過的。

三下鄉心得體會 篇11

  20xx年三下鄉服務心得體會有些事情是很容易讓人覺得感動,下鄉的幾天在經歷著能改變我人生的事情。

  今年我們的國家經歷了重大的事情,也將迎接這場世紀盛事,第29屆奧運在我們的首都北京舉行,雖然我們似乎身處這個盛會的邊緣,但是作為國人的我們應該也必須去做一點自己的事情。或許這個也許是微不足道的,也不能引起多少轟動,但是我們做了心里就會很舒服,會有一種驕傲的情緒裊裊升起。

  宜春奉新縣的4天之行,在我的記憶里烙下了無法磨滅的痕跡,我的上海杭州之行的記憶里存留了這幾天完整的片段,從我們離開學校踏上征途的時候,在車上我們相互介紹的時候,在大家歡快的歌聲和笑聲里,在自己忐忑不安的心里,轉眼之間就到達了我們此行的目的地。

  無論是以一種什么樣的姿態來對待我們這個三下鄉服務團隊此行的目的,但是我堅信的就是我們會把我們那么多天在考試中抽出時間來整理的東西全部充分的利用上,我們所有的努力會在奉新的土地上開出異樣的奇葩。

  天公還是作美的,沒有驕陽烈日,沒有狂風暴雨,在我們休息的時候下雨,在我們工作的時候天晴,這是上天對我們最好的鼓勵。

  在這幾天的宣傳中,我所做的就是用我的照相機記錄下那些讓人感動的最美麗的畫面,做問卷時的全神貫注,講解散架上奧運知識時的孜孜不倦,文藝匯演時的青春激昂,拍攝時的不辭幸苦,這些在我的鏡頭下閃爍著的熠熠生輝的光亮,灼熱著異常耀眼,我只有最到最好,幫助他們記錄下這些美好的時刻,在這個活動結束之后,看到這些照片,會填充他們最美好的記憶,猶如璀璨夜空下飛過的無數的流星。

  當然,奉新的人們給予我們的支持是我們最大的動力,特別是那些可愛的小朋友們,跟著我們的成員做奧運手勢,早早到我們指定的定點等候我們的文藝匯演,在車上我看到他們在公德碑等候的時候,是一個五味瓶打翻的滋味,無法言語。他們是配合我們的,無論是看熱鬧還是真心的,他們在我的鏡頭下面出現的神態永遠只有一種,一種從中獲益匪淺的神態。

  寫調查問卷,游戲互動,條幅簽名,拍照留念,聽歌賞曲,在這些我們準備的宣傳內容下,我通過鏡頭能看到的當然是一種合一的狀態。

  雖然我們并沒有一開始所說的那樣做很多很多的事情,在每個早上醒來總覺得沒有睡夠的樣子,每個人都是睡眼惺忪,簡單的抱怨一下也繼續第二天的活動,依然的熱情高漲孜孜不倦。當問到更多的問題的時候,當有點冷場的時候,沒有人表現出厭煩和毛躁,有著是我們這個年齡所有的沉著與冷靜。不是我夸大其詞,在結束這么久之后,我依然可以深深的感到這份心境。

  我是一直在忙碌著拍攝這些,從一個地方到另一個地方,也因為這樣也許我比其他人看到的更多一些,也更加全面一些。從每個的不同的神態,表情,語言,肢體動作,溝通方式,知道了什么樣的才是團隊,才是一個團隊應該有的精神面貌。

  在休息的時候,大家也互相串串門,也因此結下了深厚的朋友情節,現在我還和其中一些經常短信聯系。這也是我們這次活動難能可貴的,結交了這么多的精英,我們學校的精英,未來社會的精英。在這里說一句,認識你們是我的榮幸。

  困難是有的,心酸也是有的,幸福還是有的,我們的吃喝住行都是很好的,還有空閑的時間出去游玩,多么的人性化,沒有我們想象的那么多的艱難困苦,學到了,玩到了這是最最重要。1220__年三下鄉服務心得體會

  “服務農村·全民奧運”,我們的宣傳主題,不管外界對我們的評價是怎樣的,我們最到最好了,有瑕疵也是難免的。努力的人最美麗。

三下鄉心得體會 篇12

  緊張而又忙碌地度過了六月末,終于考完磨人的期末考,正所謂考完一身輕,休息了兩天,滿懷期待跟好奇的心情踏上了三下鄉社會實踐征程,早早起來收拾行囊,可愛的舍友們一通打罵說笑調侃緩解了早起的疲憊感,大家一塊兒去吃早餐,好久沒有6個人一起了,很難得,出征儀式上校長跟學校領導們熱情地為大家送行,還一一握手跟寄予祝福語,就這樣我們就出發了,第一次下鄉實踐心里還是挺緊張的,還在想那些可愛的學生們會不會對我們這些“小老師”們發難呢?

  經過了2個多小時的路程終于到了我們這次實踐的目的地——x小學。第一眼看到這個鄉村小學的時候,我感到有一絲的親切感,怎樣說呢,我也是農村出來的孩子吧,看到周圍熟悉的景象,腦海中不禁想起了小學時也有那么一群可愛的小老師們暑假下鄉支教,給童年地的我們帶來了很多歡樂,非常感謝他們,出乎意料,有一天我也成了當初的他們,我想我應該要向他們學習,給小朋友傳播我所學到的知識并為他們帶去歡樂,并且要教予他們要做一個有擔當的人,到了基地后便是分配宿舍問題,一聽說大家都在擠課室睡覺,的確有點吃驚,走了一圈發現基礎生活設施后……

  整個人都不好了,心里發怵這十二天該怎么過,突然情緒低落,還有這洗澡也是很大的問題,我們有30多號女生,但我們卻只有一個沖涼房,最后在隊長們努力跟同學們的溝通下終于解決了宿舍的安排問題,大家互相鼓勵打氣,沒有什么東西可以擊跨我們的信心,我的情緒也慢慢回轉,我們是來吃苦的不是來享受的,作為當代大學生如果連一點點小苦都吃不了以后怎么去適應社會的生存,吃苦耐勞是我們當代年輕人所缺乏的品質,只有深入基層體驗基層生活才能有更好的生活了解,這才是真正的下鄉意義所在,找到了激勵自己的理由,干活都有了激情,大家伙一塊兒清理課室和宿舍,一起買菜做飯,不亦樂乎!第一次真正感受到了一個班集體的凝聚力,只要大家擰起團結之繩,在未來為期10天的下鄉里沒有什么困難可以打敗我們!

  沒有經歷過痛苦的雕琢,怎能有一顆堅毅勇敢的內心?沒有經歷過挫折的錘煉,怎能承擔起時代賦予的重任?正可謂:玉不琢不成器,這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉就好比是一場戰役,期待明天打一場勝利的頭仗。

三下鄉心得體會 篇13

  此次活動是我與20__級音樂學院師范專業的諸位同學一起組隊完成的,意義重大,紀歷豐富。以學習黨史教育與活動核心展開主題,然后以講紅色故事為媒介,緊扣核心主題學習黨史教育,最后結合音樂學院及自身學科素養開展擁有自身專業特色的、形式多樣化的“三下鄉”特色主題活動。

  這次社會實踐活動對我來說有著非常獨特的意義。是我大學以來第一次與學院同學一起參加該活動,使我的工作、協作、交流等能力都得到了提高。也感受到了同學們與我一個舞蹈學系同學之間的情誼,一種相互謙讓、相互關照、相互包容的美妙感受。在兩位隊長的帶領下使我快速地融入到了這個隊伍,隊長的父母也把我們照顧得無微不至,村委領導們的大力支持也給我們帶來了一帆風順的進展。在這樣的支持與鼓勵下,使我們的工作開展得非常順利,我都不知道該如何地去報答感謝大家,各位同學就像是我的手足兄弟,各位前輩就像是我的衣食父母。完成好我們的工作任務就是我能夠回報的事情了,也不辜負他們對我的支持與期望。

  第一次來到開州的我在這個地方留下了人生中精彩的一筆。這里的人、這里的物、這里的事都給了我非常好的印象,使我的內心有一種獨特的情懷所在。我想在未來的日子里,我會不斷地提高自己,把工作做到,做一個有責任、有擔當的時代新青年。最后,我也感謝此次“三下鄉”活動支持我們的所有人,我會在以后的生活中繼承他們“為人民服務”的宗旨。感謝!

三下鄉心得體會 篇14

  “三下鄉”暑期社會實踐活動,我獲得最多的感受是幸運和感動。很幸運我能有這么一個機會,也很感激能遇到一群令我感動的人。雖然活動僅有13天,但給我的卻是一生完美的回憶,也是人生中難忘的經歷。

  我們來到的是一個比較偏僻,貧困的鄉鎮,所以沒有和大部隊統一行動,他們住在陽曲一中,而我們在鄉里的小學。我很慶幸能來到這個地方,那里讓我更清楚的了解鄉下的生活狀況,與當地居民更親近的相處。這十多天下來,我學到了很多,也懂得了很多。

  在此次活動中,我們的主要任務是幫忙當地政府完成精準扶貧的一些工作,我和任嘉偉在一個組,負責神堂溝和范家溝兩個行政村。我們跟隨金委員等三人依次去每個村民家中詢問,完善扶貧所需的各種資料。在此期間,我看到了很多村民的生活條件十分艱苦,其中給我印象深刻的范家溝的一戶人家,他們有5口人,住在一個很陡的土坡上,房子是兩間窯洞。窯洞很小,估計僅有不到10平方米。我們去的那天剛好在下雨,站在里面,我還能夠看到雨水說著墻壁留下來,并且墻上還零散的分部著許多裂痕!他們的孩子還小,所有的經濟來源全部靠種植家里的幾畝田地。他還告訴我們,那里缺乏水資源,農田的灌溉完全是靠老天爺,雨水充沛的時候還好,如果天公不作美,他們可能整整一年都要白忙活。還有一戶人家讓我記憶猶新,他是我們去神堂溝入戶的第五戶人家。去的時候家里僅有他和他的哥哥,看到我們來了,臉上似乎有些不耐。當我們問到他家中有幾口人時,他說僅有自我,可是我們對照他的戶口本發現他還有一個兒子。幾經詢問,這才明白,他確實是有兒子的,只是之后因為太窮,養活不起,只好將兒子送出去。戶口本上留下兒子的一頁紙,也是為了紀念。

  沒有親自去過村民的家里,永遠也不會明白什么是真正的貧困,這次陪鄉領導做入戶工作,讓我深刻的意識到,和他們相比,我們有多么幸福。我們每一天吃著面包,喝著牛奶,上著學……我們的國家根本沒有真正意義上的發展起來,還有無數個像北小店一樣的鄉村,我們作為祖國新一代的接班人,必須肩負起這個職責,努力學習,讓自我強大起來,為祖國的發展,人民的富強獻上自我的一份力量!

  下鄉期間我們還去了村里的一個敬老院,去探望那些老人,那房子很舊,院子里也是破破爛爛的,像是年久失修的工廠。我去看了一個大爺,他今年59歲,一生未娶妻,自我一個人度過了大半生,如今沒有兒女照顧,已經獨自一人在那里生活了7年。我們進去的時候,他正躺在床上,看到我們來了,便想要坐起來,我發現他起的時候很困難,只用一只手撐著坐了起來,之后我們了解到,他是因為腦血栓,導致身體右半側完全癱瘓,無法動彈,也就是說他僅有一半的身體能夠活動!可是他很堅強,沒有抱怨什么,仍然很樂觀,堅強的生活著,我想這種事如果發生在我身上,我必須會一蹶不振,頹廢下去。

  他的精神給了我很大的鼓勵,讓我懂得生活就是要堅持,不論遇到,發生了什么事,只要你還活著,這個世界就很完美,因為有多少人渴望再看一眼這個世界卻沒有機會了!好好的珍惜眼前的每一天,不怨天怨地,努力的讓自我過得更好,更幸福!

  我在工作的'這段時間里,和隊友們互幫互學,學到了一切從大局出發,以團體利益為重,無論大小會議發言要抓重點,總結本事要強,研究事情要細心謹慎,對問題要動腦筋有自我的想法,委婉地跟別人交流敏感性話題的意見,微笑著應對人和事,表現出自我的親和力,坦誠地對待他人等等。對于自身,我看到了自我對事情有些急躁,研究事情還不夠周全,缺乏自信,凝聚力還不夠強等。相信我會努力完善自我的!

三下鄉心得體會 篇15

  今天,五月份的最后一天,或許注定是一個別離的日子,我們今天下午也要離開惜今了,我想最后的那個離別的場面使我們每一個隊員都不想看到的。

  6:20,我醒了,總感覺昨天睡的不是那么好!精神也不是那么足吧!但是我知道等下還有很多的事情要整理,所以也就在極不情愿中起床了!今天顯然起床的人不多,可能昨晚實在是太晚睡了吧!在樓下洗漱的只有陳臻一個人,小朋友也只有幾個起床而已,不過林清起床還是蠻早的,真的蠻佩服他的,這么早就不見了人影!可能一個人去看風景了吧!

  幾分鐘后,隊員也陸續有人起床了,小朋友也陸續起床了,整個校園又歡快起來,很多小朋友在玩著昨晚剩下的氣球,有位小女孩很有禮貌地問我:“哥哥,那些掛著的氣球可以拿么?”,我說讓它們掛著吧,并把教室的門打開,帶那兩個小女孩去拿昨晚剩下的氣球,她們很開心!今天的好多事情我還得理清下頭緒,因為今天下午就要返回學校了,很多必要的程序還是要進行的!捐贈清單、捐贈證明、活動證明、還要和校長商量捐贈流程、還有資助名額以及三天的伙食費得結算等都需要在短時間內得到解決,但是想到自己的筆記本不見了,好多事情都做不了,還真有點急了,記得昨晚應該是忘在了那件教室了吧!慶幸快七點的時候,有位老師給我們送早餐來了,順便讓老師把門打開了,終于找到了自己的筆記本!接下來就是寫東西了,但是自己寫的字實在是太爛了,上不了臺!所以叫其他隊友來寫了,東琦真的是厲害,不但寫字厲害,而且排版還做得堪稱完美!很少這樣夸人,東琦真的太棒了!

  轉眼間,8:30到了,今天是星期一,學校舉行升旗儀式,我們的隊員也和大家一起參加這次的升旗儀式,好久沒參加過升國旗的儀式了,感覺還是蠻新鮮的!

  升旗儀式完畢后,我立馬去找校長去協商好前面提到的各項事務,畢竟時間緊迫,第一節課下課后就得舉行資助儀式,校方的辦事效率也挺高的,很快各項事務馬上就搞好了!其實此次三下鄉的圓滿成功,很大程度上在于校方的大力支持。

  9:40,第一節課下課,校長集合了所有的師生,十來分鐘后,資助儀式正式開始,資助名額是21位,金額不多,或許我們僅僅只是一個社團,我們的力量確實太小了,但同時它也是非常偉大的,能通過廢品回收、周末電影的自由捐款,達到自己的不斷壯大的目的,甚至還能資助一些貧困學生!把這份愛心進行延續,雖然這點錢不能給學生的學習生活帶來非常大的改善,但總能為他們帶去一點方便!雖然兩個主持人都有點緊張,但是流程基本上沒什么問題,但一切還算完善。

  資助儀式過后,緊接著進行的是針對“居民生活狀況”的問卷調查,10:30,我們出發了,留給我們的時間其實并不多了,我給大家說過13:30,所有隊員必須回答惜今希望小學,而我們要去的村莊—通天籮距離這個學校有四公里!一路上,大家走的很慢,其實我很心急,不得不較快地走在前面開路,麗娟也走得蠻快的,順便聊了起來!對于這個社團我們聊了許多,我也說出了我的許多心里話!感覺輕松了很多!真正到達通天籮,我們用了四十多分鐘,分三隊出發,繼續計劃的問卷!這里的民風很淳樸,同樣也很熱情,幾次都被主人留著吃飯,在我們的竭力勸阻下,還是把村民說服了!茶我們可是喝的夠飽了,調查的進展也非常快!因為我們的幾個調查對象是讀了書的村干部和和我們年齡相仿的青年!一個已經18歲了,他姓許,我們姑且叫他小許吧,他非常害羞,而且很少說話! xx年在惜今小學畢業的,還見到過當年我們社團三下鄉的人員,前段時間還在工廠打工,最近才回來忙農活!小小年紀,我發現他已經駝背了!另外一個女孩的年齡和我們相仿,但是聽說還在讀初三!還調查到一個青年,16歲,讀了一個月的初一就輟學了,每天在家忙農活,但是對于生活,他還是充滿信心的!為他們惋惜的同時,也被他們樂觀的生活態度所感染!

  在回來的路上,玉容說,她們調查到一個老婆婆,都七十多歲了,只有一個女兒都嫁到了隔壁村了,現在家里已經斷糧了,但就連她女兒都不知道,每天只得吃紅薯,隊員每人湊了點錢給她,讓她能吃上飯!顯然,這三天的三下鄉對大家的觸動蠻深的!

  在回來的路上,我發現麗娟的臉色好蒼白,但是她一直堅持走到了學校!到達惜今希望小學已經是13:38了,比原計劃晚了幾分鐘,大家趕緊吃飯!我交代了我們幾個沒洗過碗的隊友,最后一起去洗碗,并不是說洗碗能學到什么,但我總覺得我們這些男生也應該去體驗下!

  洗完碗已經中午兩點了,時間儼然已經不多了,大家趕快整理好行李物品,2:15,接我們去韶關東站的車子來了,2:40我們離開學校,看著許多同學都趴在陽臺上為我們送行,我似乎看到某些隊員的眼中顯得有點紅潤,小朋友們都有一些不舍!但是,很多小朋友拖著我們的隊員,時間總是在不斷地流逝,該走的始終還是要走的,終于車子發動了,留下的是大家慢慢的回味!

  一路上還算順利,只是在出廣州站的時候,來了個小插曲,一個隊友走散了,其實沒什么大不了的,我相信我們都是大學生了,一個人回學校應該是沒什么問題的!一共去了四個人去找,還是找到了!不過我們校本部和南校區人員的分界在凰崗路口,我們校本部的最終還是決定從凰崗路口走路回學校的,由于這段路本身就不安全,但慶幸我們還是一路有驚無險,平平安安地回到了學校!時間已是22:40了!

  這個三下鄉,我的收獲應該是最大的,首先,在籌備期間,我認識了社團那么多有愛心的人,覺得很值得!其次,這個三下鄉對我的鍛煉本身就很大,即使很辛苦!

  再次感謝所有參與籌備和關注過社團三下鄉的所有成員的鼓勵和支持,因為你們,這個三下鄉才得以成功。

  活動結束了,我在自己的qq心情上寫上了這樣一段話:“不求有功,但求無過”,我希望這次三下鄉過后,沒有人說我把這個活動搞得很爛,然后每人后悔參加,這樣,我就心滿意足了!

  懷念昨天,過好今天,我們更加期待明天!堅信,我們愛心二號團將越做越好!

三下鄉心得體會 篇16

  三下鄉結束了,感觸有點多。想當初剛來到角尾中心小學的時候,其實我是想早點結束早點回家的,這估計是人的一種排外的心理吧,對未知的事情有點抵觸。而現在,到了離開的時候,我卻有太多的不舍。

  我們是早上10點坐車回家的,但是那些孩子六點就早早到了我們宿舍樓下,那時候還下著雨,這使我的心情有如天上的烏云那樣沉重。打掃完宿舍下樓后,下面已經是哭成一片了。那些小孩哭著說不讓我們走,讓我們多呆幾天。我沉默不語,因為這是不可能的,車已在一旁等候。聽著這些哭聲,我只能轉過身去,我怕看到那場面,雖然美,但是卻很悲。

  我感覺我的衣服被扯了一下,“哥哥,你能遲點再走么,晶晶舍不得你。”聽到這聲音,我感到鼻子有點酸。我轉過身蹲下,摸著她的頭說:“晶晶乖,不哭。”“哥哥你什么時候回來?”看著她哭紅的眼睛,想起每次我向她手招手,她都遠遠地跑過來拉著;下課后在樹下給她講改編的童話故事;天黑了送她回家……我的眼淚也忍不住流了下來。雖然我可以說下個學期暑假還會回來,我也知道她會相信,但是我不忍心騙她。“哥哥估計沒什么特殊情況,不會再回來了。”看著她又有要哭的趨勢,我趕緊說:“晶晶答應我一件事好不好?”她點了點頭。“現在努力讀書,以后到大學里找哥哥好不好。”她想了一下,重重地點了點頭,“我會的!”

  在車上,想起那小女孩點頭時的那股認真勁,和我拉鉤鉤時那樂呵呵的表情,我不由地嘀咕了一句:“果然還是小屁孩。”不過我還是相信我們會相遇的。因為在某個早上,某所小學的某棟宿舍門前,我和一個叫晶晶的小女孩許下了一個承諾。承諾里說我們會再相見!

三下鄉心得體會 篇17

  火熱的七月,我們走進社會,深入群眾,我們在實踐中鍛煉、成長;奉獻的七月,我們用我們的所學服務人民、回報社會;激情飛揚的七月,我們的隊旗迎風飄揚!

  7月2日,在聶鵬老師的帶領下,伴著窗外明媚的陽光和隊員們激昂的歌聲,我們塌上了前往上饒縣天墩鎮的行程,擦亮青春“三下鄉”心得。即便鐵軌已經為我們指明了前進的方向,但是前方等待我們的究竟是什么,對“三下鄉”的憧憬和向往終究轉換成了焦急的等待。我們帶著“江中”的期待,肩頭背負的是一種使命,一種責任,短短五個半小時的車程也在遐想中變成了漫長的煎熬。終于踏上了那片淳樸的土地,來不及去嗅田里的稻香,來不及去聆聽澗溪的流水,既然來了,我們有我們的使命和責任。

  在未來的5天里,實踐服務隊一行人在天墩鎮開始了“三下鄉”之行:在中心敬老院開展“送健康、促溫暖”活動;在集市中心現場義診,贈送常備藥品,服務當地百姓;在黃市中心小學義務支教等。最后一天還參觀了上饒集中營,感受紅色教育,緬懷革命先烈。敬老院里爺爺奶奶們幸福純樸的笑容;小學孩子們對知識充滿渴望的眼神;集市百姓風風火火忙碌的身影;田間地頭農民伯伯樸實的言語……一切的一切都銘刻成了我們內心世界中最美好的記憶。

  7月10日,旭日的朝陽躍過遠方的地平線,這個早晨我們道別了這片淳樸的土地。來時的行囊并沒有因為回程而減輕,相反,隊員們的行囊都沉重了許多,背包中裝填的是我們“三下鄉”的收獲,是我們一生都取之不盡、用之不完的寶貴財富。

  “艱辛知人生,實踐長才干”,只要我們愿意去嘗試和經歷,并坦然接受過程的酸甜苦辣與結果的成敗得失,人生就會因此而與眾不同。“三下鄉”已經結束了,但我們的服務隊將會繼續下去,不斷的去需要我們的地方。通過這次實踐,我也更加堅信:意氣奮發的我們經得住暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不問窗外事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的年華,擦亮青春,走出校園,踏上社會,我們仍會交上一份滿意的答卷!

  “三下鄉”告訴年輕的我們要揚長避短,博采眾長,不騖于虛聲,不馳于空想。擦亮青春,縱然萬分艱辛,但年輕的我們不怕櫛風沐雨,不畏胼手趾足,不懼披星戴月;一路坎坷,一路荊棘,一路高歌。

三下鄉心得體會 篇18

  機緣巧合,我在隊長邀請下,參加了這次華南師范大學社會實踐服務隊的三下鄉活動,活動的名稱就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義,就是懷集學子飲水思源,在暑假期間下鄉支教,為家鄉人民做一些微小的貢獻。于是,在7月15日,來自華師,華農,華工,廣工,廣技師,廣大,肇慶學院等不一樣高校不一樣屆的懷集大學生聚集在一起,開始了為期一周的三下鄉社會實踐服務活動。

  我們的活動是在懷集冷坑中學進行的。目的是針對當地農村初一學生開展一系列的“第二課堂”活動和授課,豐富學生的課外活動以及關于學習,日常生活的知識,擴展學生們的視野。因此,我們的團隊分成調研組,支教組,文娛組,后勤組等幾個小組,分工合作,靈活協調,不僅僅開設了計算機,普通話,風土人情,實用地理知識,日常保健,英語,趣味數學等課時,還開展了跳舞,唱歌,軍體拳,手語等興趣班,隊員們各展所長,竭盡自己所能用心傳授,引起了學生們極大的興趣去參加各種興趣班,并始終持續著很高的學習勁頭,甚至在興趣班結束時還用心要求老師們留下繼續這些活動的學習。看到學生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕,我們的隊員雖然辛苦了一點,內心卻是很高興,也樂意延長授課時光,去解答孩子們的疑問。

  在七天的時光里,陸續和學生們開展了各種第二課堂,趣味運動會,手工剪紙制作,文藝匯演等活動,都取得了意想不到的成功,這些成功很大部分取決于學生們的用心參與和配合,也當然離不開隊員們的深思熟慮,策劃安排和親自精心的準備,從拉贊助到布場工作,每一步都滲滿了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里,我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累,任勞任怨,學會苦中作樂,才能把每項工作做好,從這次活動,我也深深體會到了什么叫做團隊精神。

  當然,這次三下鄉的成功還要感謝華南師范大學以及當地學校領導的大力支持和幫忙、我們才能心無旁騖地開展工作。

  七天很快便過去了,在七天的時光里,感受到很多,也學習到很多。但是我們帶給了這些孩子什么?知識?快樂?豐富的課外生活?新的思維理念?一切,都在我們最后的文藝匯演的主題里找到答案——螢火蟲之光——用我微小的光芒,點亮一盞心燈。即使是小小的螢光,假以時日,也能夠燎原……

三下鄉心得體會 篇19

  記得有一天去調研時,偶遇xx鎮的一位老中醫。在他簡陋的診所里,陳列著大大小小、新舊不一的錦旗。這些錦旗,來自四面八方,有廣州的、珠海的、深圳的,也有、汕頭的、潮州的,大多都是反映患者對于這位老中醫妙手回春的感激之情。上面的日期與錦旗的新舊程度相對比,讓人不能不相信它們的真實性。在醫患關系普遍緊張的今天,如果這些近期都是真的,那的確是件很讓人欣慰的事情。起碼,看著它們,心里能有一陣陣難得的溫暖。

  可這還不是最神奇的。那次外出,我們主要調查社會各界對于留守兒童問題的認識。我把問卷鋪陳于老中醫面前,用盡量貼近他的語言,解釋我們這次調查與問卷。我承認,六十年的年齡差距所形成的代溝不是三言兩語能夠填補的。準確來說,他和我該是處于兩個截然不同的世界里。只見他拿起鋼筆,寫下幾行字,大概的意思是贊頌當代社會的先進。看來,在他的世界里,當今社會,與烏托邦僅有一步之遙了。

  我想我沒有資格也沒有必要去批判一個身處偏遠小鎮的、救人無數的老中醫對于當今社會認識的偏差。不過,我還是被這活生生的巨大差異所深深震撼了。的確,那些只包含單純的驚愕。相比現在很多人在面對不公、貧窮、落后時的暴戾與偏激,老中醫的態度可謂罕見。

  我不知道、也沒必要去了解現實社會是否已經達成了他的夢想,抑或他看到的只是假象。我想,如果社會能多一份類似他那種面對現實時的從容與釋然,就不會有那么多無辜的生命因為殘酷的沖突而犧牲,就不會有那么多不必要的鮮血因為無度的.欲望而白流。

  多元的社會不可能兼顧眾生福祉,現實生活中所謂的不公,都不過是現實與愿景的差距。我并沒有呼吁大家要無欲無求地活著,那既不現實也不人道。但如果人人都急于到達自己的愿景,只會造成無序與混亂,而社會就不可能給他們滿意的回復。話說回來,中國人從古到今似乎都很重集體主義。可顯而易見的是,數千年的小農經濟以及當代飛速發展的市場經濟讓中國人從骨子里就有一種個人主義的存在。這種個人主義,既作為追逐個人夢想的動力、多彩社會的三原色;同時,也作為矛盾爆發的導火索,如同定時炸彈般的不安定因素。

  三下鄉九天以來,我們準備了許多新鮮的知識,教給嗷嗷待哺的小孩子們。他們對于知識的渴求給我們留下了不可磨滅的印象。同時,我們還試圖教會他們認識夢想,追逐夢想。我們要讓他們知道,在這個變化多端的快節奏的社會里,沒有夢想的人、不會追逐夢想的人,注定是被社會遺棄的庸人。正如我們三下鄉的口號“仲情義夏,夢飛”一樣,教會他們追逐夢想,我覺得,是我們這次下鄉的重要目標之一。現在看來,我覺得我們更應該跟他們談談追逐夢想的態度。也許,他們不會立馬理解。但如果我們在他們心中成功播下了種子,它們就會有發芽的一天。

三下鄉心得體會 篇20

  向日葵頂著炎炎酷暑,正是這樣的盛夏時節,一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天地進行……高校辦學的根本目標是培養學生成為有理想。有道德。有文化。有紀律的一代新人。我們學校紛紛開展大學生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會實踐能力的同時,服務社會的目的。

  三下鄉為的是更好地讓大學生了解當今社會,更好地適應以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能領略到當中的道理。在活動中每一位同學都互助互愛,在一個和諧的氣氛中開展活動。不論是活動的前后,大家都有一顆善良的心,一個良好的心態,一個開心的心情,對突發的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!每個人都認真遵守外出的制度,有時能做到及時匯報,每天都一起認真工作,用最短的時間完成任務。

  三下鄉已經結束了,回顧起一起生活工作的日子,我感慨良多,給我們留下的不僅僅是感動,還有成長。出發之前,我們大家一起努力做著各項準備工作,每天很辛苦的排練著節目。雖然很辛苦,但是對自己又何嘗不是一種考驗。演出結束的那一刻大家如釋重負,正是因為大家不懈的努力才換來了最后演出的成功,心中的喜悅溢于言表。我們會永遠記住這一刻,它將會成為我們一生的財富。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟。勇敢。自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻收獲了很多,學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。

  參加暑期“三下鄉”,我真的感到很榮幸。短短的幾天,這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當我看見同學們臉上淳樸的笑容時,我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經歷中體會成長。這種成長,何其珍貴。

  此次“三下鄉”一路走來,我收獲了很多。

  在總結的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉活動能夠更加的豐富多彩,同學們都能夠以一種主人翁的心態加入到活動中去。

三下鄉心得體會 篇21

  今年7月,正是豐收之季,我很榮幸地參加了我院“三下鄉”社會實踐活動,讓我感到最難的是,在活動初期感到的迷茫和孤立無援,但經過小隊隊長的會議討論、熟悉活動內容、彼此互幫互助后,我們逐漸地有了一些思路,開始知道要如何去做,要如何去進行實踐。我們服務團成員們做好了充足的身心準備。在這次實踐活動中,無論是與基層農民的親身交流,還是對鄉村振興政策的深入了解,都讓我有了頗多的感悟與收獲。同時積極參觀紅色革命故地,學習紅色知識,加強自我修養。在實踐調研過程中,我秉承隨機客觀的原則,在豐都縣栗子鄉金龍寨村中隨機選取農民通過填寫調查問卷,口頭詢問等方式來了解村民的真實情況,保證調研數據的真實性,可靠性。

  經過這短暫而又充實的“三下鄉”社會實踐活動,我從中深刻體會到了團結合作的重要性,一個團隊要想把活動做好,首先要有團隊意識,全隊“擰成一股繩,勁往一處使”這樣才能共同完成任務,我們小隊成員齊心協力,各自努力做好提前分配的任務,每個人各司其職,使我們的實踐活動進行得井然有序。

三下鄉心得體會 篇22

  雖然這次三下鄉只有短短兩天的時光,但其中的點點滴滴卻將永駐心間。每當憶起那一張張可愛天真的笑臉,一路揮灑的汗水都變得好處非凡。

  大學生三下鄉為的是更好地讓學生了解當今社會,更好地適應以后的社會,為將來的社會生活鋪平道路。我們都明白,只有真正的投入到其中,才能領略到當中的道理。20__年_月_日早上_點,懷著絲絲期盼,我踏上了暑假三下鄉的征程。此次三下鄉我們的目的地是__市__中學。伴著絲絲期盼的是一點小小的緊張,又或者說一絲擔憂,第一次參加這樣的活動,缺少經驗,前方有很多挑戰在等我。

  其實,所謂“三下鄉”服務活動,就是去體驗基層的工作生活。蹣跚行走在泥濘的小路上,雖然不能面朝黃土背朝天的田地生活相比,但汗流浹背,泥裹白鞋的親身體驗卻也讓我的心靈有了一絲震撼,突然感覺沒有什么比腳下的黃土地更加的親切;帶著遍身的汗水,洗去城市的浮華,帶著一顆樸實的心,我們熱忱的參與到“三下鄉”的服務活動中。

  大學生的“三下鄉”社會實踐活動涉及面廣,資料豐富,與農村實際相結合,認真體驗,不流于形式。在大學生“三下鄉”社會實踐活動中,大學生能夠也就應將自我在校所學的以科學為第一生產力的生活觀念在廣大農村傳播。大學生參與新農村建設的進程,為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口,拉近了高等教育與新農村建設的關系,這有益于高教體系建立具有針對性和切合實際的促進新農村建設的策略和途徑。

  說起我們這些大學生,雖然學習了很多專業知識,到基層鍛煉的機會卻是十分少的,但是基層的確能夠鍛煉人,能將人的優秀品質充分展現。基層是苦,條件是差,可誰都明白“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層確實需要那些有知識,有潛力的大學生去貢獻力量。透過這次活動,我認識到:基層需要大學生,大學生也需要到基層去,基層的鍛煉,能夠不斷地增強我們的實踐潛力,這樣才能成為一名合格的大學生。

  大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動是高校人才培養目標的有效途徑,透過這次下鄉活動,我受益匪淺,一方面我了解到到農村缺少的是教育與信息的實際狀況,另一方面也鍛煉、提高了我的綜合素質。我的第一次參加社會實踐的經歷,將會對我以后的學習起到重大作用,我堅信一個合格的大學生務必要有很好的實踐潛力,同時也期望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創造無限的美麗。

  雖然天氣炎熱,雖然遇到一些困難,但大家都付出了辛勞的汗水,我們的內心滿溢著幸福。尤其是在舉行捐贈儀式時,那些戴著紅領巾的小朋友對我們鞠的深深的一躬。從他們那真誠的眼神中,我感受到了作為一名大學生,一名青年志愿者為社會、為人民服務的光榮與榮耀。同時,為能參加這次社會實踐活動深感榮幸。大學生參與“三下鄉”活動,是當代五四青年開創的“走向社會,深入群眾”光榮傳統的延續,是知識份子同工農群眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現,是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連必經之路。自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路,努力縮短成長與社會需求之間的距離,對提高解決實際問題的潛力,長見識,長才干具有十分重要的好處。

三下鄉心得體會 篇23

  青春之旅,青春無悔 有一種渴望的雙眼,我們曾經面對過; 有一種天真的笑臉,... ——記合肥工業大學晨光愛心團隊赴丁海小學愛心支教活動 大學的第一個暑假,沒有...

  裴斯泰洛齊曾說:“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”這說明智慧與實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也能培養能力,彌補不足。這次09暑期三下鄉活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發現自身存在的不足。

  忘不了那漫山遍野的淮山,忘不了那隨風而動的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容,忘不了敬老院里老人們那刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風雨中我們13個人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切的一切,將被永遠的珍藏在我們的似水年華中…

  驕陽似火的七月,當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時,“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。

  為扎實做好“三下鄉”工作,我們查閱了大量資料,準備了多份宣傳材料和調查問卷。出發前,我們明確了“三下鄉”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎。

  7月13號,我們6位成員來到了鎮政府門口前,進行食品安全及農機應用基礎宣傳服務。鄉親們說,這次咨詢像是一場及時雨,讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學對于老人口里說著的吉安方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態度與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠處默默地看著,熱心的同學們主動走過去,與他們交談,詢問學習上的困難,為他們分擔學業負擔。

  藍天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸,厚實,那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,曹江鎮卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農村的新發展,提供了一種新思路。

  我們服務隊參觀了曹江鎮的淮山種植園。我們隊員了解到淮山種植情況和銷售途徑,了解到淮山的主要病蟲害。

  建設新農村并不容易。我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式,因為這是我們的責任,也是我們的義務。我們來“三下鄉”不是來旅游,是要關注社會做關注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。

  我們赴高州曹江服務隊為了發揚“尊老愛幼“這一傳統美德,還特意帶了三十多個蘋果看望曹江鎮敬老院的老人們。我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時候,老人們都表現出依依不舍之情,有的老人還把我們送出敬老院并一直說著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!------”簡單的話道出了老人們內心最真實的想法,樸質的話語撩起了我們志愿者內心的感動。“社會更多的人應該關心老人們------”

  不知不覺華南農業大學09年暑期“三下鄉”赴高州曹江服務隊來到曹江服務已經5天了。今天是下鄉隊員與當地政府離別的日子。早上九點,我們與高州曹江鎮政府的領導開了個總結大會,大會期間,隊員們踴躍發言,給鎮政府提出了一些農村存在的問題,雖然未能立即解決,但是,我們所提出的問題反映了我們隊員在此次活動的認真態度,華農與曹江鎮之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固。回憶過去的點點滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂時光,這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的。因為參與所以快樂,因為服務所以無悔。

  在接下來的幾天,我們到高州根子鎮開展國土資源宣傳活動,在這次活動,看到當地農戶的國土資源意識還是十分強的,我們又開展了文藝演出,由于請不到演員,所以都是隊員們上臺演出。

  經過這次三下鄉活動,我重新認識了農村,重新認識了自己。這次活動也把我從理想社會拉回了現實,讓我看到了自己的各種不足,包括知識儲備,涉世經驗等等,同時給我未來的發展指明了方向,促使我不斷發展這些方面,以利于我以后走向社會。同時作為一名大學本科生,建設社會主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上,我們必將身體力行,實現農民朋友們的愿景。

  最后,本人簡單地總結一下這次社會實踐中的經驗,主要有以下體會:

  l、提高了認識,明確了責任。通過參加社會實踐活動,同學們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農村的思想。經濟落后,一切都免談。社會應該給予不發達地區以更多的關注,讓雨露惠及農村。我們大學生應該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。

  2、增長了才干,發現了不足,激發了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調查,一起上街進行宣傳,一起表演節目……在合作中鍛煉了我們分工協作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉實踐活動中我們充分發揮了專業知識在經濟活動中的作用,既為地方教育的發展帶來了新的思維、新的活力,又培養了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實踐中得到了進一步消化,讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經驗。而社會實踐,作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合,達到兩方面平衡的發展的理想目標。

  工作是人生的一部分,人生是社會的一部分,我在工作中看到了社會的一些角落,也是我對人生的一種體驗,感謝這次工作經歷,為我的將來做了一個很好的鋪墊。

三下鄉心得體會 篇24

  經過幾天的努力,三下鄉活動終于圓滿結束。在這幾天中,有過心酸,有過汗水,也曾勞累不已,但我也收獲了很多,收獲了知識,收獲了更多的友誼,收獲了沿途的歡聲笑語。我終于明白,三下鄉活動的意義不僅是讓我們體驗生活,幫助他人,弘揚傳統文化,更重要的是我們究竟從中學到了什么。三下鄉社會實踐心得。

  在整個三下鄉活動中,我們也提前做好了充分的準備,提前做好卡片,上網搜集資料,了解望叢祠的歷史淵源,小組討論方案,力求把活動做得更好。到達望叢祠后,畫好了地圖,以備給游客講解游覽路線。我們一行人來到望帝陵和叢帝陵拜祭,并給游客講解了望帝和叢帝的故事。在此期間,我們還向在望叢祠里鍛煉的爺爺奶奶們請教了太極拳和道家拳,更有利于我們活動的開展,也增長了知識和見識。在接下來的幾天里,我們繼續給游客做講解工作,弘揚和宣揚我們的傳統文化,并讓游客把他們所了解的關于望叢祠的歷史寫在卡片上。我們與游客分享交流,相處融洽。其次,我們還了解了位于望叢祠內的郫縣博物館,見識了博大精深的歷史文化,同時也順利完成了游客的咨詢工作。

  忙碌又開心的時間總是短暫的,轉眼就到了活動結束的時候了。大家依依不舍的告別了本次的目的地望叢祠。這次三下鄉活動讓我學會了許多從學校里學不到的知識,不僅增長了閱歷,豐富了自身的內涵,更讓我們部門變得更加團結,更加凝聚。

三下鄉心得體會 篇25

  為總結經驗、鞏固成果,進一步推動學校暑期“三下鄉”社會實踐工作長期有效開展,下頭,將暑期社會實踐工作經過長期努力摸索構成的一些特色、經驗以及個人心得體會作如下總結。

  實踐目的:大學生農村科普行活動,深入到農村開展環境衛生狀況調查、村民對新農村合作醫療態度調查、科普知識調查等調查活動,宣傳科學種植知識、提高環境保護意識。同時讓大學生真正走出校門,接觸社會,了解國情,在實踐中增長了知識,得到了鍛煉,將學校所學的知識付諸于實踐,增加社會經驗,以便以后能更好地參加公共衛生工作。

  實踐經歷:__日早上我五點半就起床了,因為六點半要在公衛樓前集合,這可是我大學生活中起來最早的一次了,真是一個挑戰!但我明白挑戰也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準備的早餐,準時到了集合地點。盡管起來都那么早,但每一個隊員都是活力洋溢,絲毫沒有一點困意。教師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機。一切準備完好之后,司機師傅開著車就向_縣出發。在車上,教師給每一個人發了一份調查問卷以熟悉其資料,同時教師把我們14名學生又分成了兩小組,這樣一來每2名教師帶領7名學生分頭行動,更是提高了工作效率。我們早上7點出發到達時已經是午時1點多鐘了。由于之前沒有開車去過_縣,也只是問了別人大概多長時間能到而已,對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,使我們比計劃晚了3個多小時左右到達。真是計劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少,此刻每個人臉上略微顯出疲憊的表情,但依然眼神里充滿著活力。到了之后,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費,我們也是簡單吃了一頓。但我們已很滿足了,畢竟這不是來的目的。

三下鄉心得體會 篇26

  在7月9日到7月16日這歷時一周的“三下鄉”社會實踐中,最明顯的成長就是了解并學習了一些知識。首先,在實踐活動的第一天,我學會了量血壓。我們一行十人隨張建斌老師前往長興社區衛生服務中心后,忙碌之后的老師現場教我們量血壓,告訴我們量血壓的注意事項。在之后的幾天中,第一天學到的量血壓是實踐頻率的工作。

  在這里,我還在心電圖室進行幫忙,我學會了做心電圖。老師在人員不多的時候,在征得居民同意后,教我做心電圖,老師的教授、鼓勵、居民的配合、理解,讓我不僅學會了做心電圖,更鼓勵了我在醫學這條路不斷走下去的信心,我在其中感受到了醫護人的責任。

  接下來,我們去往仁禾中醫醫院,在這里,首次接觸了電腦錄入信息的工作,這份工作需要足夠的耐心和細心,還要有一定的常識,確保信息的正確性和可靠性,工作內容可能有一些枯燥,但是我在其中學習到了不少的東西,而且還了解到了不同年齡段的居民身體的多發疾病,擴充了一些專業知識。在這里,我還在婦女保健科室進行幫忙,醫生的工作內容包括為第一次懷孕的新媽媽建立檔案,為新媽媽進行孕檢,及打電話通知孕婦進行孕檢。在這里實踐的時候,我了解到了長治市的好的政策,為孕婦進行建檔,保障孕婦從懷孕到孩子出生以及孩子六歲前的疫苗種植。丈夫陪著妻子孕檢,看著這些新爸爸、新媽媽的洋溢的笑臉,我感覺到了醫護人員的責任,也感受到了政策的好處。

  在新冠疫情爆發以后,我國全國抗疫,經過不懈努力,我國研發并生產出了新冠疫苗。響應國家號召,共同抗擊疫情,接種新冠疫苗是我們享有的權力以及義務。我校文體中心成為長治市潞洲區解放東街的新冠疫苗接種點。我們的其中一個實踐任務就是在這里協助社區衛生工作人員為居民接種疫苗。接種疫苗的流程包括核對身份證、電腦登記、預檢分診、打針、掃碼以及留觀。我進行過簽保證書、量血壓和電腦錄入接種者人員信息的任務。在這里的實踐過程中,我更加了解了各類疫苗的接種人員范圍、接種的注意事項、接種后不良反應,也見證了人們對國家的響應和信任。

三下鄉心得體會 篇27

  眨眼間,為期10天的三下鄉便結束了。想當初會選擇加入實踐部最根本的原因就是因為這個部門是負責三下鄉的,如今下鄉完成了,我也從實踐部里退下來了,但是這并不代表我不是實踐部的人,不代表我不是團心傾民樂的一員。

  別人回憶里的10天三下鄉在我這里是奢侈的,我的下鄉只有短短8天。因為隊友的自考考試我不得不押后兩天和他一起來,剛開始我也曾經猶豫過,最后出于安全的考慮和考慮到別人也想參加開班儀式我還是決定留下兩天。

  我加入部門的初衷是三下鄉,現在不能參加它的開班儀式是多么遺憾,仍然記得出征儀式那天我幫忙拍完合照后把相機交給隊員后看著大巴離開心情是多么的沉重,仍然記得我在等待出發這兩天中看到大家的朋友圈里面隊伍情況心里面說不出的羨慕與期待,仍然記得我轉了四次車中午1點多到達學校后便開始拍攝工作的興奮。當時拿著相機到處跑拍照可能只是次要,最主要的是我想要快點熟悉環境,快點與大家接觸。忙完下午的拍攝傍晚吃了他們在朋友圈里吐槽的飯菜,第一次沒菜吃了那么多的白飯,嘴上也跟著他們吐槽其實心里知道這就是下鄉的滋味,飯中有甜,有酸,有苦,有咸……

  隨著時間的流逝,我也與隊員慢慢熟悉起來,有一開始完全hold不住那群瘋猴子般的學生,但后來的幾天里我看到學生在她的安排下開始越來越有秩序的一年級班主任—一名溫柔斯文的女生;有天生的人民教師,在談到自己教學工作的心得時我覺得你那愉悅和興奮的心情比你的話語更快展現在我們面前,那種認真的態度真的很適合我這種三分鐘熱度的人學習的善良的師姐隊友;有親如一家,凡是都盡心盡力的外校小伙伴……還有很多很多值得我感恩、敬佩和學習的隊友,我會一直把你們記于心中的!

  8天的時間真的.很短,我們還相處不夠就要離別;8天的時間也很長,我們一起經歷了那么多,停水停電,一起歡笑一起吐槽一起流淚,希望我們的友情都能天長地久。

  明謙說幕布放下來的時候松了一口氣,可我并不怎么輕松,宣傳組的工作終于算完成了,可是我害怕別離,看著大家一起弄好的幕布被拆,心里很不是滋味,在真情告白的時候聽到學生寫給老師的信的時候眼淚不爭氣的掉落,到了唱第一課的時候根本停不下來,一直低著頭,從來沒想過自己會這樣,平時也是吊兒郎當的樣子,別說別人,自己都沒想到自己會當著這么多人的面流淚,是不舍,是感激,還是感動,這次三下鄉真的收獲了好多。

  每天下午,雖然我沒有課,但還是跑去和我的六年級學生一起上體育課,和他們打羽毛球,談天論地,有些小朋友非常喜歡跟著我,走到哪里他就跟到哪里,很單純很有愛。課中還被一年級的小孩“慘虐”,五六個小猴子跳到你身上一直不肯下來,雖然脖子,手臂還有后背都被抓出痕跡,但是我很開心、很滿足,我想這是他們表示喜愛、親近的方式,孩子們是天真無邪的,他們表達感情的方式很簡單,一聲聲“老師好!”一句句“老師明天見!”

  小猴子們完全不用休息,永不斷電,和他們待在一起你便會發覺自己也像是回到了童年時代,精力充沛、天真可愛、無憂無慮。快要結束這次的支教活動了,心中萬般不舍,希望他們能夠與校園的花草一同長高,每天快樂安好。

  相識相聚都不容易,且行且珍惜吧,團心傾民樂實踐隊!

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