熱門工作心得體會(通用3篇)
熱門工作心得體會 篇1
本人于5月15日至20xx年2月8日抽調參加紫帽片區改建項目教育系統工作組安征遷工作,任第二安征遷工作組紫湖第九小組組員,配合組長負責紫帽鎮紫湖砌田村部分安征遷工作任務,現將參加安征遷工作的情況小結如下:
一、虛心請教,熟悉工作流程,認真鉆研征遷方案和指揮部的各種精神指示。
作為第一次參加市政府重點工程城市改建工作的新兵,充分認識到工作任務的艱巨與責任的重大,一到工作組就抓緊時間學習征遷方案,認真參與各種業務培訓,碰到不理解的問題想辦法搞到完全明白為止,在入戶宣傳和動遷計算時始終能做到胸有成竹,不打沒把握的仗。
二、加強入戶,充分掌握各戶的具體情況及需求,做被拆戶信賴的朋友。
在參加拆遷工作的這段時間,最辛苦的也可以說是最有成就感的就是進村入戶,從最開始大部分被拆遷戶的抵觸到全面的理解和配合,其中的酸甜苦辣沒有親身經歷過的人是難以理解的。細心地為每一個被拆遷戶建立檔案,明確他們的訴求與征遷方案之間的差距,并耐心地做好解釋和說服工作,打消他們過分的訴求,使整個工作始終在征遷方案的框架里開展,為最終圓滿完成動遷工作奠定了堅實的基礎。
三、站在工作組的立場向被拆戶講政策,站在被拆戶的立場向工作組算明白賬。
一方面耐心地傾聽每一個被拆遷戶的.訴求,但又不失時宜的向他們宣傳征遷的政策,轉變他們的觀念,配合拆遷工作。在進入實質性的簽約階段,則站在被拆遷戶的立場,精心為他們爭取應得的利益,讓他們開開心心簽約,順順利利搬遷。
四、略感不足的就是完成征遷任務后缺少了與被拆遷戶聯系。
參加本次征遷工作,鍛煉了自己建立自信克服困難的能力、交流溝通應急處理事情的能力,我將在以后的學校教學和管理學籍方面繼續迎難而上,努力工作。
熱門工作心得體會 篇2
20xx年即將過去了,回首20xx年的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協同攻關的艱辛,也有遇到困難和挫折時的惆悵,時光過得飛快,不知不覺中,充滿希望的20xx年就伴隨著新年伊始到來。
在這一年來按照領導的安排,我主要負責后勤服務和食堂管理工作,本著吃苦耐勞、甘于奉獻的做事原則,在工作中從不計較個人得失,樹立愛行如家,愛崗敬業的良好作風,充分發揮主觀能動性,較好地完成了領導交辦的各項工作任務。現對這一年來的工作總結如下:
一、食堂工作
對于一名食堂負責人來說,清晰準確的食堂賬目及成本的合理控制是關鍵,因此把住食品進貨關便成了重中之重。
為了妥善完成這項任務,嚴守財務紀律,每次采購時都要求食堂2人以上驗收簽字,及時上帳,保證了經費的專款專用,在節約的基礎上為大家采購到新鮮的原料。
其次是食品衛生、環境衛生問題。作為一個集體食堂,嚴格落實食品衛生安全,關系到每一位員工的身體健康。首先,食堂工作人員每年都要定期進行體檢。其次,不定期對工作人員進行思想教育、貫徹落實食品衛生法的要求等。通過學習,提高工作人員在工作中的服務質量和意識,切實做好食堂的食品衛生、環境衛生和個人衛生。餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作,工作臺做到隨用隨清,每周對廚房進行一次大清掃。如發現工作中有不到位之處立即指出,勒令及時整改。要求全體工作人員認真做好本職工作,明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到,保證員工正常就餐。
在此,對于食堂工作人員一年來不辭辛苦,發揮團隊精神,大力配合我的工作,確保全年無食品安全事故發生,表示深深的感謝!
二、裝修改造工作
今年,我行多家網點進行了裝修改造,在裝修搬遷過程中,自己能夠積極主動配合其它同志工作,利用下班后及休息日的時間,保證了新網點及時正常營業。
三、水電等維修工作
我行網點多,本人負責各網點日常的水電等維修工作,在不影響各網點正常營業的情況下,利用晚上和休息日先后對滑翔分理處整體樓內自來水主管道進行了更換、云六所暖氣進行分戶改造、支行廚房通風及設備安裝改造。由于負責的'事物繁雜,突發事件不可避免,總之不論是白天、夜晚還是刮風、下雨,只要接到事故電話,都會以最快的速度趕去支援,保證支行的用水用電安全運行。
除此之外,還有一些較繁雜的工作,在此不一一述說。
四、存在的不足
一年來,在支行領導和同志們的幫助下,自己在分管的工作中盡心盡力地做了一些工作,取得了一些成績,但我也深知自己取得的成績與支行領導的要求,與全體員工的期望還有不小的距離,還存在很多不足;如面對繁忙的工作還存在一些急躁的情緒,在某些管理上有時還要求不夠嚴格,業務管理方面學習還不夠深入,工作思路不夠開拓等。
針對以上存在的問題,我相信有領導和同志們的幫助和支持,有堅忍不拔的信念及對工作的熱忱,在今后的工作中定能不斷克服缺點,努力完善自我,在本職崗位上做出更多的成績、更大的貢獻,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
熱門工作心得體會 篇3
隨著地理新教材的不斷普及,新教材越來越顯示出其科學性、獨特性、新穎性。這次地理新教材的改革,其教學目標、結構體系 、編寫手法、教學要求、版式設計等方面都煥然一新,這能更好的培養學生的創造性、研究性,提高學生的全面素質。
這次地理新教材的改革,主要有以下這些方面的特點:
很長一段時間以來,中學地理教材按照地理科學體系來安排教學內容,對于我們地理學科而言,科學體系龐大 ,內容廣泛,對于舊教材的選材有很多的不足,比如說內容多、難點多,重點不突出,實用性差,往往給教與學帶來諸多的不便。這次地理新教材的改革,逐步建立了新的知識結構體系,地理新教材注重傳統的知識結構體系,并進行了很多的改革,做到了簡化知識、綜合考慮、突出重點。地理必修上冊主要是自然地理,從宇宙環境分別來概述地理相關地理知識。地理新教材注重實際,有很多實際生活密切相關的知識、題目、討論可以啟發學生思維,同時又注重創新性,以全新的思維和方法建立一種嶄新的知識結構體系。
人地關系是現代地理學研究的核心內容之一。這次地理新教材,始終把人地關系放在首位,教材的編寫,始終是在人地關系的思想指導下,不十分強調地理知識的系統性,而是從人地關系的角度來選取教學內容,這次的新教材從自然地理,人文地理,區域地理三方面的知識不再是系統的,整體的,而是作為人地關系的基礎知識,在提出問題時,始終離不開人地關系,從不同的濃度和廣度來選取內容,地理新教材也突出可持續發展,可持續發展,全球人類共同面臨的人口問題,發展總是等等方面的可持續發展,關注地球 ,關注未來。
地理新教材從社會發展的需要,培養多方面合格的人才,很注重其實用性、新穎性,把學生新學的知識運用于實際,密切聯系實際,適應社會發展的需求。地理新教材十分注重個案分析與研究,將地理學的知識與具體問題有機的結合起來,充分闡明了地理的基本觀念、基本原理,培養學生分析問題、解決問題的實際應用能力,注重啟發學生創造性思維,同時地理新教材也注重對地理現象,地理過程的剖析,對于現象過程從時間、空間來進行分層、分角度剖析,培養學生學多角度、多方位來思考問題,聯系國內、國際多種重大實際,調動 學生積極性,主動性,促進學生發展。
教材在編寫的過程中,十分注重培養學生的能力。地理教學中,改變傳統的地理教學模式,把教和學有機結合起來,變學生被動 接受知識為主動接受知識,教師和學生裝共同完成教學過程,教學中。對于教材的處理,要非常注意引起學生的學習興趣,發揮學生的主觀能動性,培養學生的能力。 對于學生能力的培養,教材編寫得生動活潑,有利于學生發揮主體作用,為教師提供各種 不同的教學方法。教材在選材時,在主體課文的基礎上,聯系實際,提供很多趣味性、閱讀性 的材料給同學們學習,同時在習題的設計中也十分巧妙,練習安排了很多活動、問題可供大 學分析、講座從不同方面來培養學生能力,對學生實際能力的培養提供了很大的幫助!
地理新教材中,一改以往老教材圖像信息的功能,增加了很多的插圖、附圖、圖型等等,對于地理事物有些難的用 語言文字來完整形象的表示出來,有些地理事物之間的聯系,地理過程運用合理的示意圖,能夠很形象,起到事半功倍的效果。地理新教材在圖形方面的運用比較合理,合理設計安排了很多圖像信息,圍繞圖像,編排文字,地理新教材中運用了大量的示意圖、地圖、統計資料圖、景觀照片、框架圖等等,設計多種新穎的圖像,來 很好的說明課文內容、知識,起了鮮明,直觀的效果。對于學生學起來就比較輕松愉快,教師教起來比較 得心應手,這些圖像信息,對于學生牢實的掌握知識有很大的幫助,能很好地激發學生學習興趣!
這次地理新教材的編寫,確實從多方面 體現了"新"的特點,無論是從內容、結構、要求, 還是目的、設計等方面都能體現出來。當然新教材中還有許多值得去研究,去學習的地方,需要全體師生去共同探討研究!