少先隊員工作心得體會（通用35篇）

少先隊員工作心得體會 篇1

　　利用兩天時間，我自學了總輔導員讓我們網上學習的三篇理論學習材料，感覺收獲頗多。副主席的重要講話深刻闡述了領導干部為什么讀書、讀什么書和怎樣讀書的問題，具有很強的現實針對性。特別是對于我們教育崗位，我覺得讀書確實使我受益匪淺，并使我體會到讀書學習不僅應成為一個習慣，更應該成為一種生活態度，一種工作責任和一種精神追求。愛讀書、讀好書、善讀書是提高我們能力和增長工作才干的一個重要途徑。山東省濰坊廣文中學校長趙桂霞的《學校民主管理的8個關鍵詞》，我讀后也深有同感，特別是商量、計算、傾聽和溝通這幾點，我感覺特別適合我們學校。比如：傾聽中要善于傾聽教職員工、學生和家長的聲音，溝通中校長與學生之間的“成長對話”、校長與教師之間的“課程對話”都值得我們很好的學習。

　　學習了副主席的重要講話，我感到深受啟發，令人震撼！“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華�！贝_實，我們只有做到愛讀書、讀好書、善讀書，才能養成志存高遠、厚德載物的大氣，滿腹經綸、才華橫溢的才氣，光明磊落、剛正不阿的正氣，敢想敢做、開拓進取的銳氣，淡泊名利、寧靜致遠的雅氣;才能提高素質、增強本領，為黨和人民事業作出更大的貢獻。

　�。�1）讀出興趣來，不斷更新知識�？鬃诱f，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。愛因斯坦說，“興趣是最好的老師”。有了讀書興趣，閱讀才能成為悅讀，才能成為習慣。一代偉人毛澤東曾經說，“我一生最大的愛好是讀書，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”。當人們潛心讀書時，縝密的邏輯、崇高的境界、偉大的靈魂環擁著自己，視通四海、思接千古，既獲得了樂趣又更新了知識。當今世界，人類知識總量正在以幾何級數遞增，讀幾年書用上一輩子的時代一去不復返了，只有每天堅持學習，像蓄電池那樣不斷地充電，才能及時補充知識、開闊視野。在我負責的少先隊工作中，遇到難題我就會去圖書館查閱一些資料，把讀書學習和自己的本職工作結合起來，以填補自己的知識空白，滿足工作需要。

　　（2）讀出味道來，不斷激活思想。古人為防蠹蟲咬蛀在書中放置香草，給書留下了幽幽清香，“書香”一詞便由此而來。書籍之所以有“香”，書香之所以最能致遠，就是因為書籍既凝聚了前人的思想精華又吸收了后人的智慧力量，蘊含著激活人們思想的火花。清人蕭掄謂說，“一日不讀書，胸臆無佳想;一月不讀書，耳目失清爽”�？梢�，只有堅持不懈地讀書，潛心靜氣地思考，思想的源泉才能永不斷流、始終涌發。所以作為一名教師，我們就應該徜徉在書籍的海洋里，使自己得到知識浸潤、受到書香熏陶，使自己境界高遠、胸襟開闊、學識通達、思維敏捷，使自己的認識有感悟、思想有創新。通過與先賢對話、與智者交談，啟迪思想、提升心智，使自己在思維的天空、想象的王國中自由翱翔，擺脫慣常思維的約束，沖破舊觀念的禁錮，形成創新的思路。從而可以創造性地開展工作。

　　書是人類的朋友。當讀書學習作為一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，融入到我們的生命和血脈之中時，我們才能影響我們的學生甚至有學生影響到學生的家長都來讀書，才能逐漸形成全民閱讀的良好氛圍，到那時，我們的國家就會散發出更加濃郁的書香，我們的民族就會放射出更加睿智的光芒了。

　　總之，通過學習，我真正理解了讀書的重要性，它不僅能拓展思維、凈化心靈、養心修身，我覺得它也是對工作的一種調節，也是另一種方式的休息。但我覺著自己在這方面做得還不夠好，今后，我會更積極地去學習，去讀書，去讀好書，以使自己變得更充實，更完善！

少先隊員工作心得體會 篇2

　　看了《先輩的足跡》，讓我印象深刻的是說中國與其它國家的戰爭。最后中國都戰勝了對手！

　　北大的老師對共青團員們說:“同學們,青島要落入日本人手中了!”一位男同學堅信中國青島會回國，用自己的血寫下了“青島必于中國”。這種愛國精神值得全國人民學習!在抗日戰爭中,我國最終取得了勝利!如果沒有烈士們的努力，哪有今天的中國!

　　隨后東方一號、神舟一號人造衛星一顆顆的上天，接著,北京成功舉行奧運會。

　　20__年我們受新冠病毒威脅,中國成功控制度情！

　　20__年,中國共產黨成立100周年我堅信中國更加美好!

少先隊員工作心得體會 篇3

　　20__年是中國共產黨成立一百周年。共產黨，一個神圣而莊重的名字。

　　“沒有共產黨，就沒有新中國。”100年來，經過多少風風雨雨，我們的共產黨像守護神一樣守護著我們，引領中國人民奮起。沒有艱苦奮斗的先輩們就沒有我們現在的新中國，我們就會被帝國主義壓迫著，直到現在、未來，都有可能。是共產黨帶我們走出了水深火熱，走進了社會主義，走進了民主，走進了幸福！

　　讓我們在黨的光輝照耀下創造更美好的明天吧！

少先隊員工作心得體會 篇4

　　胸前的紅領巾迎風飄揚，我心中的夢想揚帆起航。在五星紅旗下許下愿望，為實現夢想天天向上。

　　每當我帶上紅領巾，一種特殊的情結就涌上心頭。是啊!我們是少先隊，少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標志。我為我胸前的紅領巾感到驕傲。是主席講的要實現偉大復興的夢想，以此來表達少先隊員對祖國的重要性。我們每個人都有自己的夢想，為夢想付出，揮灑汗水通過自己的努力來實現夢想。

　　紅領巾是用革命的鮮血染成的。每個少先隊員都必須佩戴紅領巾，要為紅領巾增添光彩。當嘹亮的國歌回蕩在耳畔，當鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，我們的夢想變得飛揚熱烈，共同的追求展現在眼前——中國夢。中國夢無比偉大而艱巨，它是我們中華民族近代以來最偉大的夢想——實現中華民族的偉大復興。

　　我們是祖國的新一代，是祖國的花朵，更是祖國的未來。每當我看見一年級的小同學戴上紅領巾，我就知道中國又多了一份希望�？倳�記說過：“人民對美好生活的向往就是我們奮斗的目標。”總書記關于中國夢的深情闡述，用實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神能量。

　　“中國夢”既是人民的夢，也是每個少年人的夢。只有把“少年夢”融入“中國夢”之中，一個個“小夢”才能匯聚成“大夢”，“少年夢”才能托起“中國夢”!“中國夢”是人民的夢，每個人都是“夢之隊”的一員。

　　面對機會不夠均等的現實社會，人要有積極的態度和追求，不可怨天尤人，從來就沒有救世主，只有自己能夠救自己，準備就是的機遇，機遇總是垂青有備而來的人。

　　今天我們就在這里相約我們的夢，相約中國夢，讓紅領巾永遠飄揚!

少先隊員工作心得體會 篇5

　　中國共產黨以及革命先輩歷經滄桑磨難，嘔心瀝血，建立起了我們偉大的新中國，讓我們過上了富強民主的好日子，我們做為新一代的社會主義接班人，要衷心的愛黨愛國，我們爺要努力學習，為我們敬愛的黨和國家做出應有的貢獻！

少先隊員工作心得體會 篇6

　　“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國、愛人民。鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”這是祖國和長輩們對于我們青少年的殷切希望，也是我們成長的方向。作為祖國未來的我們要好好學習，不懼挫折，牢記歷史做一個有理想、有抱負，對社會有用的中國新時代青年！

少先隊員工作心得體會 篇7

　　踢踏的馬蹄聲撕裂了黑夜的沉寂，邊疆的沙場上黎明將至，天空被雪映得一片光亮。前方是一大群女子，血紅衣袍與滿地蒼白交相輝映。她們輕頷螓首，眉目間都是對來人的期盼。點點薄脂輕搖，伴著雪而來的是一匹匹空著的戰馬，她們似乎怔住了，隨即解開外袍，艷紅褪去。

　　這是我在一段小視頻中所看到的，她們在解下紅袍的時候令人心酸，好像被風吹走的不僅僅是衣物，還有這些女子與她們丈夫的青春年華。

　　青春是多么美的一個詞啊，有一種明朗的朝氣和青澀的秀美！走進今天少年們的.青春，有不被挫折擊沉的夢想，有心地柔軟的純潔善良，有從生命里透出的朦朧懵懂的大愛。不管怎樣，他們的青春，是在不被拘束的情況下所展現出來的美。

　　反觀另一種生命，青春顯得截然不同。它是解放帽，是灰布鞋和紅五角星。同樣是十六七歲的年紀卻在跋山涉水，在戰場上英勇殺敵，心中裝滿的只有對國家至死不渝的情懷。他們用自己最美的年華和高貴的生命，譜寫出了一個悲壯偉大的新中國。于是在他們的努力下，偉大的社會主義國家誕生了。它擁有五千年漫長的歷史，有著不論對外對內都極其謙遜的包容，有著與時俱進不斷創新的時代精神。它像是處于青春年華的少年，還并不成熟，但在盡所有的力量努力成長。

　　坐在窗明幾凈的教室中，我不由得想到我們的青春。與封建年代相比，它多了一份自由；與新中國誕生前相比，它多了一份和平；與八九十年代相比，它多了一份富有。生活在這樣一個年代，我們是幸運的。因此也更應該努力，撐起未來的中國，不斷完善新中國的青春。

　　青春，像是在時光長河里紛飛的絢爛花瓣，不會腐爛，卻有絢麗的色彩和動人的清香。青春的我們，既然不相信自己注定平庸，那就試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。愿我們不負青春的垂賜，鑄就中國之璀璨，愿我們走出半生，歸來仍是少年！

少先隊員工作心得體會 篇8

　　今天早上，我在電腦前觀看著“寒假10課”。其中的第三章《光榮的少先隊員》，尤其令我感慨萬千。

　　回憶起一年級的時候，我榮幸成為年段第一批入隊隊員。我們歡呼著集中在學校的操場上。高年級的大哥哥、大姐姐親手為我們系上那向往已久的鮮艷的紅領巾，當時的我自豪無比，雙手一遍又一遍地撫摸著胸前的紅領巾。

　　記得有一天，我像往常一樣高高興興地戴著紅領巾上學校。回到家，我習慣性地將想將紅領巾摘下來折疊好放進書包里。結果，我竟然發現自己在脖子上摸了一圈也沒找到紅領巾。我頓時慌了神，心想如果紅領巾不見了，那我就不是一名少先隊員了，該怎么辦呢？我冷靜下來，想起我把紅領巾落在班級里了，我奪門而出向學校的方向跑去，心中有一股充滿找到紅領巾的希望。我滿頭大汗跑到班級，找來找去也沒找到紅領巾，心情沮喪極了。難道紅領巾就這樣不見了？瞬間眼淚在我的眼眶里打轉。帶著難過的心情，我準備回家，這時我發現紅領巾出現在樓梯的拐角處，我高興地蹦起來跑過去撿起來，輕輕拍了拍上面的灰塵。帶著激動開心的心情回家。

　　紅領巾是五星紅旗的一角，是少先隊員的代表，它是中國無數革命烈士用鮮血染成的，五星紅旗代表著中國，鮮艷的紅領巾陪伴了我五年，這五年我收獲了許多，我懂得許多革命烈士的事跡，也知道了少先隊的發展史。

　　我們是祖國的一份子，是祖國的未來。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，我們應該更加努力，好好學習，為我們祖國母親獻上自己的一份力量。

少先隊員工作心得體會 篇9

　　通過學習“寒假10課”，我對中國共產黨的誕生、抗日戰爭的勝利、新中國的成立、中國共產黨一百年的奮斗等有了更深入的了解，也讓我們感受到了少年的強大，是國家強大的資本。

　　“寒假10課”使我從中學到了許多知識。比如：讓我知道了為中國獻身的人物的英勇故事；讓我知道了毛主席對祖國少年的無限期望；讓我知道了紅領巾的重要意義；更讓我知道了自古英雄出少年。

少先隊員工作心得體會 篇10

　　“長大了我要當科學家，長大了我要成為鋼琴家……”這樣的兒時理想鼓勵著我們一代又一代的成長。假如你問我，我的理想是什么，那我便會毫不猶豫的告訴你“當老師。”

　　在我很小很小的時候，我就為自己建立了一個遠大的理想，那就是長大后我一定要當一名教師。一方面是因為我被老師辛苦賣力的精力而深深感染了；另一方面是因為我覺得老師特別巨大，可以為祖國出一份力，還可以為祖國培養出更多熱愛祖國、熱愛人民、有科學文化，又有較高探索能力的人才。

　　從小到大，我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我自己的學生們上節課。

　　假如你問我，這個夢離你有多遠，何時才會圓？我會回答道，假如我不努力學習，它將是永遠。我知道，上帝鐘愛鍥而不舍的人。

　　假如你問我，遇到了困難怎么辦?那我可以肯定地告訴你：堅持，那就是勝利的曙光！我知道，上帝并不會憐惜那些見到困難就退縮的人。

　　我相信，只要我心中有這個想法，并為著這個理想去努力，就一定會實現！

少先隊員工作心得體會 篇11

　　"國家興亡，匹夫有責"，中華民族之責任，全在我少年！我們回顧，中華民族上下五千年璀璨的歷史；我們驚嘆，老一輩革命英雄，戰士們在戰場上橫刀立馬的滿腔熱忱！讓我們攜手共筑強軍夢！

　　觀看完所有視頻之后，我感觸頗深，在如今我們如此幸福安康的背后，在我們少先隊員佩戴的紅領巾，面對國旗肅然起敬，映在我眼中那鮮紅的顏色，我知道那是多少英雄的鮮血換來的。是先輩們，為我們鋪起一條安寧之路；是先輩們，為我們打開一扇通往幸福的門；是英雄們，為我們駛向安康小島！我們今日所有的成就與輝煌，都離不開革命先輩的奮斗，都離不開三軍的有勇有謀！我們應該對他們肅然起敬！

　　在觀看完所有視頻后，習近平爺爺說的話，讓我切身體會到，祖國的未來是我們來決定的！因此，為了不辱中華使命，我們應該發奮圖強，像周恩來總理那樣，努力讀書，天天向上，為祖國創造一個更輝煌的明天！

　　“國家興亡，匹夫有責”，中華民族之責任，全在我少年！作為接班人的我們，更要應該了解歷史，規劃未來，讓強軍夢不再是夢！

少先隊員工作心得體會 篇12

　　我聽著故事，腦海中不斷閃出中國軍人和日本人在戰爭時的情景。我感受到中國人民們和中國共產黨的團結的力量和堅持不懈的精神，一起戰斗抗爭做偉大的祖國最堅強的后盾。我看見先輩們視死如歸的用生命去拼搏捍衛著祖國的山河；保護著中國人民。這取之不易的勝利，才有我們現在的幸福生活，才能過平安快樂的一生。我們更應該牢牢銘記在心先輩的偉大，存懷感恩的心。

　　我們應該努力學習、天天向上、爭做一名三好學生，讓自己變得更優秀。將來為祖國做貢獻，要向中國共產黨先輩們學習，勇敢和堅持不懈的精神。

少先隊員工作心得體會 篇13

　　今天，我們在大隊輔導員黃琴老師的帶領下一起觀看了《致敬，紅領巾》微隊課，短短7分鐘的視頻，讓我看得心潮澎湃，覺得胸前的紅領巾更紅、更艷、更親切。

　　從視頻中，我知道中國少年先鋒隊的第一個組織是安源兒童團，他的創立者是共產黨員、安源工人運動的先驅者黃靜源，在他的帶領下，窮苦百姓家的孩子一起為了幸福生活而抗爭。后來，他壯烈地犧牲了，由他創立的兒童團在黨的領導下，繼續革命的步伐，戰爭時期的兒童團表現得勇敢、頑強，涌現出許多像潘冬子、張嘎一樣英勇頑強的代表。

　　新中國成立后，我們少年先鋒隊緊跟黨的步伐，聽黨的話，做祖國和人民的好孩子，通過系列主題活動展現了當代少先隊員的風貌。1951年6月，全國少先隊員通過搜集廢銅、廢鋼鐵，打柴割草，飼養小牲畜等，用自己的勞動成果和零用錢，購買了2駕戰斗機捐獻給前線的志愿軍叔叔，當“中國少年先鋒號”的戰斗機從熒屏駛過時，我第一次對“先鋒”這個詞語有了深刻的理解，對“從小學先鋒、長大做先鋒”的意義有了新的認識。

　　一代又一代國家領導人都對我們少先隊員寄予深切的關懷和厚愛，讓我被濃濃的幸福感包圍著，也暗下決心一定要努力學習，將來成長為建設祖國的新一代先鋒。

　　今年的抗疫斗爭中，我國向世界人民提供了“中國方案”，是因為有共產黨的堅強領導，有像鐘南山、李蘭娟院士這樣的科研人才的不懈努力，有無數白衣天使組成的醫療戰隊不怕犧牲的忘我工作，有成千上萬人民公仆、志愿者的默默奉獻……我們在他們的保護下安然無恙，長大后，我也要盡自己所能，做國家和人民的守護者。

　　“我們是共產主義接班人，繼續革命先烈的光榮傳統……”隊歌嘹亮，領巾飄揚，少年先鋒隊員的步伐永遠在路上！

少先隊員工作心得體會 篇14

　　我們是共產主義接班人，看了《致敬紅領巾》后，我對中國少年先鋒隊的來歷有了很深的印象，特別是視頻中的一個畫面:在中國共產黨員的領導下，安源成立了“安源兒童團”。在黃靜源叔叔被敵人殺死后，許多小孩子圍站在他鮮血淋漓的衣服旁邊抽泣著，其中一個小男孩將鮮紅的衣服撕成條，圍在每一個人的脖子上。于是，就成了我們的少先隊的標志――紅領巾。這正好表達了“紅領巾是用戰士們的鮮血染成的”這句話。

　　我們的祖國從以前的一窮二白，走到了今天的繁榮昌盛，我們是共產主義接班人，我們要為共產主義事業而努力奮斗！為祖國更加繁榮昌盛貢獻自己的一份力量！

少先隊員工作心得體會 篇15

　　在校園里，全校的同學們歡聚一堂。雖是冬日的下午，風像刀割一樣吹在臉上，但我們都熱血沸騰!尤其是一年級的小同學們，他們雄赳赳、氣昂昂的!

　　入隊儀式在隊歌中拉開了序幕。隊歌嘹亮、隊旗飄揚。一年級的同學身子挺得直直的，眼睛瞪得像銅鈴，隊禮敬得特精神。第一項我們五年級為一年級佩戴紅領巾。我們面帶微笑的教他們如何佩戴，并鄭重的將紅領巾給他們佩戴好。系上紅領巾，他們顯得越發精神了，一個個驕傲的抬起頭，仿佛自己此時已經長大成人，可以為祖國做貢獻了。宣誓時間到，小隊員們緊張起來，胸脯挺得高高的，右手握拳，放在耳際，鄭重宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人們!”誓言是那樣的激動人心。宣誓過程中，他們極其認真，字正腔圓，每句話都是一個釘子，嵌在新隊員的心上;他們雖然還小，動作不夠標準，但是面對祖國、面對隊旗，他們是如此用心;他們還小，作出嚴肅的樣子很可愛，但是他們的決心寫在稚氣臉上。新隊員加油。

　　入隊儀式，新隊員破繭成蝶，我們都將成長為祖國的棟梁之才!

少先隊員工作心得體會 篇16

　　當我戴上紅領巾的那一刻，我就意識到從此以后就多了一份責任，做一名優秀的少先隊員;當我戴上紅領巾以后，我就要為它增光添彩，讓它更加鮮紅起來。我們少先隊員應該向抗日小英雄王二小的那種熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神學習。

　　我們雖然做不到那些先烈們的那種英雄事跡來，但是我們可以從身邊的每一件小事做起。比如我們對人要有禮貌，不說臟話，尊老愛幼，孝敬父母、尊敬師長;要像雷鋒叔叔一樣多做好事，不做壞事。處處為別人著想，這樣才算得上是一個真正合格的少先隊員。

　　就在國慶節那天，在西門菜市門口的馬路上。一個小孩突然跑到馬路中間，我正好路過那里，我以為是我家鄰居的小孩，準備過去拉他過來。當時路人回頭看了一下后，就繼續前行了。這時一輛飛機似的轎車開了過來，那小孩正處在盲點上，我馬上大聲叫了一下：“有人，司機叔叔快停車”。司機叔叔看了看我，一個緊急剎車“嚓”的一聲停了下來。此時此刻那個小孩的媽媽正在服裝店玩手機玩得不亦樂乎，根本不知道這驚險一刻。我急急忙忙過去把小孩抱了過來，兩邊的路人看到這一幕，朝我豎起了大拇指。一個阿姨走過來問我是哪個學校的，這么勇敢，真是一個值得我們學習的少先隊員。記得當時我說這點小事不值得一提，我是一名少先隊員，應該做的，之后就朝回家的方向走了……

　　作為少先隊員，我們要珍惜現在的美好時光，努力學習，奮發圖強，爭當一名光榮的少先隊員!我們要用知識的力量來武裝自己，將來報效祖國!”

少先隊員工作心得體會 篇17

　　看了《頭條里的青春中國》，我認識了鄧稼先、于敏、袁隆平、張海迪，還了解了這些前輩們都是在自己的青春時期就做出了一番成就，他們的故事深深震撼了我。正是因為有夢想，夢想指引他們前行，才讓他們有堅定的信念拼搏奮斗。我也有自己的夢想，我想當一位科學家，我深深知道，為了實現這個夢想，我必須比別人付出的更多。我相信，只要我肯努力，就一定能實現自己的夢想。

少先隊員工作心得體會 篇18

　　“為什么戰旗美如畫，英雄的鮮血灑滿它�！边@是郭蘭英奶奶的歌曲。無數的先烈們用鮮血和生命換來了新中國的成立，為我們創造了美好的生活。先烈們那大無畏的英雄氣概，值得我們每個人敬仰。作為新時代的少先隊員，我們應該弘揚先輩們的優良革命傳統，爭做有擔當，有責任的好少年！

少先隊員工作心得體會 篇19

　　習近平曾經說過：“中國共產黨立志于中華民族千秋偉業，百年恰是風華正茂！”今天觀看了少先隊寒假10課第三課的內容后，回顧自己剛剛參加的“紅領巾尋訪百年光輝足跡”活動，再次低頭看著胸前鮮艷的紅領巾，我的眼前浮現出的是小小紅船承載千鈞，播下中國革命的火種，開啟中國共產黨的偉大航程的那一刻；是100年來帶領全國各族人民初心不改、頑強奮斗，不斷奪取革命、建設、改革的重大勝利的無數共產黨員的光輝形象。我們不盡感慨我們祖國的建立、建設、發展、壯大，正是因為有著無數心中信仰初心至上，腳下踏實穩健為民的共產黨人，有著他們淬火成鋼的精神品質、堅如磐石的理想信念、百折不撓的英雄氣概、敢于勝利的革命風范。

少先隊員工作心得體會 篇20

　　看了《致敬紅領巾》后我心里百感交集，平時同學們佩戴紅領巾的情景歷歷在目。紅領巾每天都被系在胸前，但是我們卻很少認真的思考，少先隊員為什么要每天佩戴紅領巾？在我們身邊更是存在著一些不尊重紅領巾的現象，有的同學用紅領巾擦汗，有的同學用紅領巾蒙住眼睛玩蒙眼抓人的游戲，還有的同學把紅領巾一圈一圈纏在手臂上當成繃帶玩，這些行為都是非常不應該的。我們常說紅領巾是紅旗的一角，是用革命先烈們的鮮血染成的�，F在的紅領巾雖然不再用鮮血去染紅，但是它依然象征著革命理想的傳承。不論是現在少先隊員，還是80多年前的兒童團員，大家胸前的紅領巾都是一樣珍貴，紅領巾是多么重要啊！我們應該愛護紅領巾。每天上學放學平整地系在胸前。尊重紅領巾，就是尊重為革命而犧牲的先烈們；尊重紅領巾就要牢記現在的幸福生活來之不易。我們一定要告訴先烈們：我們尊重紅領巾，傳承革命理想，從小學先鋒，長大做先鋒，爭做新時代好少年，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人!

少先隊員工作心得體會 篇21

　　隨著穿過時光的蒼穹，如今，我已經是四年級了，雖然我很普通，但成了一名優秀的學生，一名優秀少先隊員。我的獎狀證書有了一大疊，還成了人人心中的乖乖女。

　　記得在今年的入隊儀式時，我雖然沒有直接參加，但我的心已隨著紅領巾飄向了入隊儀式當中，去幫小朋友們系上一張鮮艷的紅領巾。哇!鮮艷的紅領巾在我胸前飄揚，嘹亮的隊歌在我耳畔回蕩!

　　我在教室窗邊望著那一只只舉過頭頂的靈巧的小手。我不禁心潮澎湃，頓時我的眼眶濺起了淚花，又一批優秀的小朋友加入了少先隊這個大家庭。

　　我們這個充滿活力的少先隊越來越強大了!看著他們一雙雙緊盯隊旗的眼睛，我仿佛看到了自己曾經擁有的夢，而這千千萬萬的夢卻匯聚成了一片夢之海!

　　雖然時間不長，相伴我四年的紅領巾，卻給了我努力奮斗的信心。我要永遠記住它，我要繼續沿著它指引的方向，朝著我的夢努力，努力，再努力!

少先隊員工作心得體會 篇22

　　“今天我看了《頭條里的青春中國》。我看到記者冒著生命危險將一篇篇報道發表，看到錢學森為了國家踏入歸國路，看到為了研究原子彈隱姓埋名的英雄，看到張海迪勇敢面對病魔，看到歷史長河里無數個默默奉獻感動。正是這些先輩的艱苦奮斗、無私奉獻，才有了我們今天的美好生活。

少先隊員工作心得體會 篇23

　　今天是十月十三日，是一年一度的少先隊建隊日，也是一年級新生加入少先隊的日子。我想起了我們入隊的時候，那個難忘的儀式。

　　儀式開始了，一年級的同學穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍，精神抖擻地走上了主席臺。

　　隨著《少先隊隊歌》的響起，四年級的同學走上主席臺，面對著一年級的新隊員，莊重地幫地幫他們帶上了鮮艷的紅領巾。然后我們全校同學都站起來面對著國旗，一年級的新隊員也面對著國旗，我們一起唱起了《少先隊隊歌》，歌聲真響亮��！一年級入隊儀式結束了！

少先隊員工作心得體會 篇24

　　看了寒假十課后，我感動于中國共產黨的英勇奮斗，感慨于中國的快速發展，感激中國共產黨的準確領導，因為他讓我們有了今日和平穩的生活。

　　剛入小學，我根本不知道紅領巾的真正含義，每每看見高年級的同學胸前飄著鮮艷的紅領巾覺得特別亮，特別神奇。所以我特別渴望能擁有一條紅領巾。入隊前的那個夜晚我久久不能入睡，耳邊一直回想著老師的話，明天你們就將成為光榮的少先隊員，紅領巾是五星紅旗的一角，是無數先烈用鮮血和生命染紅的，你們可要珍惜啊！

　　第一次帶上紅領巾，我們握拳大聲宣誓。先是為了共產黨事業而奮斗，時刻準備著，然后激情昂揚的唱起隊歌，從此我成為了一名光榮的少先隊員。雖然目前我做不出那先種光榮的英雄事跡來，但我可以從身邊的每件小事做起。比如有禮貌不說臟話，尊老愛幼，孝敬父母，尊敬師長，向雷鋒叔叔學習，多做好事，不做壞事，處處為別人著想這樣才算得上是位真正合格的少先隊員。

　　就在上周我和媽媽一起出去玩，地鐵里的人非常多，機乎沒有一點空隙，我看見一位白發蒼蒼的老奶奶四處張望尋找座位，而我看見一些叔叔阿姨，大哥哥大姐姐們，都在低著頭忙著玩手機一副若無其事的樣子。作為一名合格的少先隊員，我應該把我的座位讓給老奶奶，我立刻站了起來對老奶奶說：“奶奶，您請坐到這兒來吧�！崩夏棠毯芨屑さ幕卮穑骸爸x謝你小朋友，你真懂事”。說著還摸了摸我的頭，我連忙說道：“不用謝，這是我應該做的�！彪m然這只是一件微不足道的小事，但我覺得我的內心非常開心，因為我幫助了需要幫助的人。

　　突然間我想到了爺爺的教導，要熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，刻苦學習知識，堅定理想信念，鍛煉強健的體魄，我們要高舉隊旗跟黨走，為實現中華民族偉大復興的中國夢，時刻準備著！

少先隊員工作心得體會 篇25

　　今天的中華民族已經屹立于世界民族之林，充滿生機活力的中國正在世界的東方崛起。巨人的起身，巨人的站起不是那些雜草藤蔓拘絆得了的，他們似乎還沉醉在昏睡百年的時代，卻忘記了雄獅已醒。祖國的偉大復興我們有信心、有能力實現這個目標。我們青少年一定能在這堅實的基礎上讓人民更幸福、國家更繁榮、民族更昌盛。

少先隊員工作心得體會 篇26

　　參加滇滬少先隊骨干輔導員培訓班學習體會、工作思考之十七帶著對上海少先隊工作的憧憬，從沒有領略過夜上海的我，有幸作為云南省的少先隊骨干輔導員，于20xx年8月7日至11日，輾轉近4個小時飛機、汽車之后來到了位于上海市松江區小昆山鎮的希望工程教師培訓中心，開始了上海充電之旅。

　　在上海團市委的大力支持下，整個培訓按日程表有序進行。三天的學習中，大家深刻領悟了全隊抓基層，全隊抓落實的含義，知道了爭章活動的新機制，對上�；�礎教育邁向現代化的過程有了更為顯明的認識。領略了沈功玲老師出色的講課風范，加深了對品牌活動的規范運作與創新的再認識。特別值得一提的是葉小濤教授形象深動的輔導員禮儀與修養的演講，讓我們在場的每一個參與者都激動起來，讓大家在風趣中認識到了輔導員素質提升的重要性。

　　的確，這次上海之行感受頗多，從上海講課的各位專家和與我們一起學習的海派輔導員們身上學到了很多寶貴的經驗，看到了上海人的精明、能干、超前、和諧、敢為天下先，永爭一流的創業精神。正是這種精神的呵護下，上海少先隊工作成為了全國少先隊教育的典范，成為了一門教育科學，成為了少先隊事業蓬勃發展的可能。通過段鎮伯伯、沈功玲老師等一大批終身與紅領巾為伴的輔導員們的共同努力，上海少先隊輔導員們理論與實踐緊密結合，誕生了如段鎮少先隊教育文集、沈功玲少先隊教育文集等一系列富有很高價值的理論著作，為我國少先隊教育的與時俱進、全面發展奠定了堅實的基礎。

　　作為一個從事了十多年中學團隊工作的老師來說，每每想起這些，不襟讓我深思，深思我走過的輔導員成長之路。

　　99年的一個暑假，擔任了四年多教師團支部書記的我，被學校黨總支書記找去談話，要求他把百廢待興的學校少先隊工作承擔起來。當時，我不停地問: 自己能否適應從教師團支部書記轉變為一個名副其實的‘孩子王’呢？此時的我感到要作為一名大隊輔導員的壓力重重。那一段日子，原來笑口常開的我好像一下了換了個人，吃不下，睡不香，真想打退堂鼓。但冷靜下來，仔細一想，才覺得作為年輕人，應該把工作的壓力當作激勵自己前進的動力，何況自己已經是一名黨員了！

　　為了能讓自己盡快上手輔導員工作，并讓學校少先隊工作盡快走上高速路，我利用假期，參加了省工、青、婦干部學校的輔導員培訓班的學習，又借來了許多過去的《輔導員》、《少先隊研究》等教育期刊，從每頁上汲取著營養，尋找著開展活動的靈感，還向有經驗的老輔導員借來《少先隊工作手冊》、《少先隊工作方法》等相關知識叢書進行自學。經過短短一個假期的充電，我終于對少先隊工作有了底。

　　于是，我抓住中少先隊基礎建設薄弱的特點，主動向學校領導提出建設一個隊室的要求，最后校領導終于被我的行動所感動，給了一間空教室，面對空教室我沒有灰心，并通過自己好動的雙手，經過一個多月的努力，隊室終于建成了，還成了當時盤龍區第一所有隊室的中學少先隊組織。我的老總生涯從此步入了正軌。

　　眾所周知，長期以來，我們重小學、輕初中，與蓬勃發展的小學少先隊工作相比，中學少先隊工作一直顯得較為薄弱。所以在中學開展少先隊工作真是如履薄冰。既沒有可循的模式，又沒有具體的要求，還要讓更多的老師，特別是班主任理解支持自己的工作，再加上分數的巨大壓力。真的，每開展一項工作的阻力都是非常大的。

　　但是，初中階段是基礎教育關鍵期，更是人生發展的關鍵期。忽視初中、放棄初中，嚴肅地講這是少先隊的失職！在最需要關心、重視、加強的時刻偏偏就放松，不抓起來，不好好管，這是政治思想工作的失職。 就這樣，我在開心、煩惱、失望、成功的不斷垂煉下，勇于排除一切干擾，走自己的發展之路，最終探索出了適合昆十二中的團隊一二六二教育模式。

　　有為才會有位這是團隊干部們時常掛在嘴邊的一句話，要成一番事業，就要有為事業奉獻的精神。正因如此，上海才有了段鎮、沈功玲、劉元璋、夏秀蓉，云南才有了王華祝、肖平、徐吟麗、李燕等一大批白發與紅領巾一起飄揚的優秀前輩。通過他們的不懈努力，如今，滇滬兩地少先隊教育工作已成為了基礎教育的有效補充，成為了廣大青少年健康成長的快樂家園（在上海尤其顯著）。

　　但是，在欣喜之余我們也不得不面對現實，面對少先隊教育在新課改背影下的挑戰。當前的輔導員隊伍人才濟濟，呈現出充滿朝氣，思想時尚，涌動青春，亮點頻現的多種優勢，成為少先隊文化事業得以發展的有力保證，但并未達到全面開花的局勢。

　　學校重視少先隊工作，視其為校園育人文化建設中的重要內容，就會給予少先隊充分的空間及地位，輔導員干勁足，再加之輔導員自身在擁有眾多優勢的基礎上，善于總結積累，不斷研究探索，理論方面有根基，達到實踐升華理論，理論指導實踐的良性循環，使得各項工作齊頭并進，并可以供眾多輔導員借鑒學習。優秀的工作表現不僅為隊員營造了一種文化氛圍，更贏得少先隊在學校的地位，真正詮釋著有為才會有位。但是一部分學校對少先隊工作重視不夠，雖有的輔導員自身積極拼搏，爭取優秀成績，在工作中積累豐富經驗，成績顯著，贏得學校認可，但由于缺乏及時的累積與提煉，使很多寶貴的經驗隨即流失。

　　還有的輔導員則順其自然，并不進行大膽地嘗試與探索，只日復一日地完成日常工作即可，長期下來，不僅工作效率不見提高，更使得少先隊在學校中的位臵下滑。只成為完成工作的機器，失去了少先隊在隊員教育中的導向性，其蘊涵的文化品位更不能得以展現。

　　輔導員任用期沒有固定時間，甚至輔導員任用是為了解決學校閑臵教師，政治、經濟待遇根本得不到落實，人員流動快，人才外流。根據自身從事輔導員工作的體會，我認為輔導員工作可以分為三個階段：模仿期（工作一年）——積累期（工作二、三年）——成熟期、創造期（工作三年以上）。少先隊工作的時代感強，變化快，活動豐富，輔導員的短期工作不易于工作效益的提高。如果在輔導員后備力量的培養上，學校注重長期發現、培養，將優秀人才著力由前輩引領、指點，加之個人用心揣摩，使得新舊交接工作順利完成，新輔導員成熟也就較快了。如果教師沒有經過長期培養而被任命為輔導員，似乎缺乏了前期的一些必要準備，壓縮了前輩引領、指點的過程，雖然個人盡心努力，但畢竟需要摸索成功與失敗的經驗，所以成熟較慢。如果自身再不積極學習，那效果可謂事倍功半！

　　普通校與重點校少先隊的起點與發展不同。普通校的少先隊工作是從基礎抓起，按部就班地進行，在逐步的成熟中挖掘、呈現亮點的，但往往得不到認可，似乎可有可無；重點校的少先隊工作更注重于轟轟烈烈的活動，放棄基礎建設，表現出需要時重要，平時不要的實惠主義，形成非凡的效應。這樣就造成了發展的障礙與不均衡。

　　少先隊思想政治工作的感召力和滲透力不強，德育教育與現實社會存有差距，缺乏系統性和連續性，很難營造少先隊德育教育的環境�，F代中學生思想活躍，見多識廣，擁有信息量大，他們的思想觀念和行為方式有了更多的獨立性、選擇性、多變性和差異性，他們的精神文化需求呈現出多層次、多元性的變化，而中學少先隊組織現在的工作，由于無相對固定的時間開展活動，大多只能以擺出一副冷面孔簡單地說教，甚至根本不管，根本無法對現在的中學生進行有效的教育，更不用說接受了，雨過地皮仍是干的。中學生在少先隊組織更加務實，更在意在組織中我會得到什么，而不愿意因要履行自己的義務和責任，改變或失去什么，更不愿組織給自己添麻煩（指開會、盡義務等）。

　　目前應試教育仍是我國普通教育的主流�，F代社會仍然特別重視教育的經濟功能——為社會培養出大批發展經濟所急需的各種人才，且評判和選拔這些人才時多側重于科學文化知識與專業才能的考核。在此社會背景下生長起來的應試教育，具有嚴重的唯智傾向，就連從事了多年教育工作的老教師也這樣說不是不想組織和參加活動，而是學校最后考核我的是學生考試成績呀！我怎么能不象其他學科一樣去搶時間，讓學生多做幾道題呢，教育活動是要浪費學生學習時間的。

　　這一切集中體現為普通教育中的分數至上與片面追求升學率，評估某個學校辦學水平、教學質量、教師業績等的唯一指標就是學生的考試分數和學校的升學率。在昆明市教育局對學�？己说�.綜合指標中，根本沒有對少先隊工作的量化。

　　所以，中學生面臨沉重的升學壓力，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，中學少先隊工作常常見縫也難插針。 中學少先隊輔導員都是專職教師，大多數學校都落實不了其政治、經濟待遇，完全屬于憑良心工作狀態。他們一方面要搞好教學工作，為人師表，愛崗敬業；另一方面還要負責學校少先隊工作，而且大多數學校奉行德育說起來重要，干起來次要，忙起來不要的工作作風，根本不理解少先隊組織教育的重要性，使得學校少先隊的教育沒有系統性和時效性，再加上學校領導的不真正支持、班主任和任課老師的不配合，削弱了學校整合教育的力量。

　　加之自己的各方面待遇幾乎得不到落實，本應該由學校黨組織直接管理的學校團委，甚至簡單地劃歸學校某處室管理，讓大多數輔導員失去了堅持認真工作的信心。這樣勢必給學校少先隊的工作開展增大阻力，甚至導致輔導員不想去搞少先隊的活動，嚴重影響中學少先隊工作的全面開展。

　　活動中弱化了思想政治教育工作。在當前各種意識形態互相沖撞、價值取向多元化的復雜形勢面前，思想政治教育工作在少先隊組織的各項活動中，不僅沒有得到足夠的重視和加強，相反卻有放松和弱化的傾向。有的學校雖然有一些活動，但是活動的謀劃比較側重考慮活動產生的經濟效益，沒有堅持把社會效益和育人效果放在首位；活動開展中，少先隊組織基礎建設差，沒有相對穩定的開展時間；或是開展文化娛樂活動去滿足青少年的淺層次需要，而結合當前學生學習、生活實際，針對他們的內心矛盾、思想困惑等精神方面的需求活動開展較少，難以真正觸動隊員的思想，引起他們的共鳴，教育效果不理想；或是就某項活動能為學生中考、高考加幾分而組織，使得學生在勢力效應的影響下參加到活動中，使得活動失去了它本身的教育價值。

　　道德是一個人的靈魂，也是一個民族的靈魂，漠視靈魂的塑造，這個民族肯定沒有希望。少先隊組織承擔著塑造少年兒童人格的歷史使命。當代少年兒童人格素質的好壞直接關系到未來中國走向何方。每一個輔導員，尤其是學校教師和德育工作者，具有不可推御的責任。奉獻的生活是我的人生，務實的工作是我的向往，我要做紅領巾的忠實追隨者。

少先隊員工作心得體會 篇27

　　作為新一代的少年，應心中有夢，投身于國家社會。有夢就去追夢，我們正在前往夢想的道路上，我們都是追夢人。

　　心中有夢，如果不去追夢，也不可以成為現實。我們要你追我趕，風起云涌春潮，敞開懷抱，去擁抱我們的夢想。透過車窗、旅館的窗、宿舍的窗，我看見了沙漠和大海，仿佛也看到了我的夢想；霓虹閃爍的街景仿佛是夢想在向我招手，然后告訴我要堅持追夢；南腔北調，帶著異域故事的人群，仿佛夢想就在我們的身邊……我們要心中有夢，然后追夢，最后去打破夢際去實現它。

　　《現代文報》最新的一個報道講了高中某同學的一個故事，他高中的時候第一次考試，考了全班倒數第一。最后以高考成績全校第一名，考入了非常優秀的學校。這說明了什么？說明只要努力，誰也無法阻擋。夢想的道路上，每個人都是以奔跑的方式去做一個追夢人。知識不會辜負自己，不管夢想距離有多遙遠，有目標，有動力，就會成功，成功的彼岸距離我們也不過只是一步之遙。

　　然而，有人會說，為什么要去追夢呢？如果不去追求自己的理想，人生在世還有何用處呢？國家號召我們要努力學習，是為了將來國家的創新與發展，為了將來我們的更富裕充足的生活。真希望我一語驚醒夢中人。

　　人之所以懶惰，是因為沒有動力。如果有理想，有夢想，你就會產生強大的動力。有了動力，你就會去行動；有了行動，就有了目標；有了目標，就有了方向；有了前進的方向，你就會成功�？茨菫t灑的莊子，博大精深的孔子，故事成山的韓非子……古人都如此的好學，何況我們呢？孔子為了擺脫官僚，放棄自己的職位，以自己的思想和理想教化別人，得到百姓深深的愛戴。“人不堪其憂，回也不改其樂�！边@說的是顏回，為了自己的理想和夢想，即使再貧窮，也不抱怨。幾百年前的古人如此的勤奮好學，那我們在這兒抱怨什么呢？青年人就應該追夢，朝著夢想的方向前進，不管前方多么的困難，都不退縮，因為我們心中有目標和方向。

　　我們都在奔跑前行，即使千山萬水也不放棄。

少先隊員工作心得體會 篇28

　　通過寒假十節課的學習，我認識到了：我們現在幸福的生活，是許多英雄前輩抗戰殺敵、流血犧牲換來的。作為新時代的少先隊員，我們要學習先輩們永不服輸的精神，不拋棄，不放棄。除此之外還要認真學習、尊老愛幼、增強體質，健康成長。為建設我們新中國貢獻力量！

少先隊員工作心得體會 篇29

　　鄧稼先、于敏是我國中華民族核武器的創始人、領導人，是發明我國2彈1星的功勛科學家，從此我國屹立在世界強國之林；袁隆平爺爺為糧食增產培育了優良的雜交水稻，解決了全世界人口吃飯難的大問題。這些革命前輩科學家他們的無私精神與巨大貢獻是我們所有炎黃子孫永恒的驕傲，他們的精神將激勵我們腳踏實地、實事求是的學習科學知識，成為我們不怕困難，迎難而上的前行動力。

少先隊員工作心得體會 篇30

　　今天，我觀看了“寒假10課”系列隊課，其中第三章《光榮的少先隊》，讓我感觸良多。

　　回憶起我上小學一年級的那段時光，真是令人難忘。一年級的時候，我掛上了紅領巾。每當鮮紅的紅領巾掛在我胸前的時候，就好像五星紅旗在我的心中飄揚。因為我是個少先隊員，我感到很光榮、很自豪。

　　記得有一天早上，我去上學，當我走到學校門口的時候，也和平常一樣，要摸一下掛在胸前的紅領巾。糟糕，紅領巾上哪去了？我無比的驚慌，當我定下神來才知道今天真的忘了戴紅領巾了，怎么辦呢？進學校去吧，大不了被老師批評一頓。可是仔細想一想，不對呀，在學校如果沒戴紅領巾我就不是一個少先隊員，就算不上一個稱職的小學生了。我這樣一想后，便立刻轉身朝家里奔去。我一口氣跑到家里，拿上紅領巾又飛快地奔向學校。我是一邊跑一邊戴紅領巾，身子跑得熱乎乎的，頭上出了汗，可我心里卻很高興，我不用低著頭進校門了，微風迎面吹來飄起了我胸前的紅領。來到學校門口我昂首挺胸，在我走進學校的那一刻，我感到光彩，我感到自豪，紅領巾仿佛在向我微笑。

　　紅領巾是少先隊的象征，她是紅旗的一角，她是無數的先輩們用生命把原本潔白無瑕的旗幟染成了紅色。五星紅旗她代表著我們偉大的祖國，我們紅領巾她代表著祖國美麗的花朵。

　　鮮艷的紅領巾已經陪伴我走過五年，她就像老師一樣，就像媽媽一樣，時時刻刻在伴隨著我的成長，她使我明白了一代又一代人以我們的期望，使我明白了今天幸福生活的來之不易。

　　我們是祖國的未來，我們肩負著建設祖國的大任。所以我們不能松懈，一定要好好學習，為將來給我們親愛的祖國貢獻出屬于自己一份力量而做好準備，這才對得起我們胸前的紅領巾，對得起我們國家！

少先隊員工作心得體會 篇31

　　在這個寒假來臨之際，通過觀看《先輩的足跡》我感悟到了先輩們的愛國情懷，了解到了建國建黨的艱辛。

　　先輩們為求國家解放，民族獨立，不怕犧牲，用鮮血和生命寫下了壯麗的詩篇。他們與祖國同在，還我青島的標語，讓我印象深刻，這是他們的青春，也是我們的將來。

　　女生開拖拉機，研究核彈，研究雜交水稻，這么多的先輩人物告訴我們青春正是奮斗努力，造福人民國家的時期，我們應該抓住青春時的一點一滴努力學習，趕上青春的步伐，做一個對國家，對人民有幫助的棟梁之才。

少先隊員工作心得體會 篇32

　　通過學習，我體會到了中國百年奮斗歷程的艱辛，無數的英雄烈士們為中國建設前仆后繼，體現了共產黨人艱苦奮斗的精神，更激勵著青少年一代的我們。祖國的希望寄托在我們身上，我們肩負著祖國未來建設的重任，我要學習英雄精神，不怕苦不怕累，為祖國的明天盡自己的一份力量。

少先隊員工作心得體會 篇33

　　少年強則國強，少年智則國智。每一位先烈前輩都是我們學習的榜樣，他們真正做到舍小家為大家，用自己的汗水和鮮血為我們鑄就了一座平安之城，正是因為有著他們的無悔付出，我們才有了如今和平、安寧、幸福的生活。我們是社會主義的接班人，在危難的時候，中華兒女敢于挺身而出，新冠疫情來臨之際是白衣天使、軍人戰士、志愿者毅然選擇逆行。他們用自己的行動彰顯了自己對祖國的熱愛，我們是新時代的青少年，我們將是一位又一位英雄的后繼者。

少先隊員工作心得體會 篇34

　　每當我看到鮮艷的紅領巾在胸前飄揚，我就會情不自禁地為自己而自豪。自豪自己是一名中國人，自豪自己是一名少先隊員。

　　為什么紅領巾是三角形的?原來是因為紅領巾是五星紅旗的一角，又隨之想到為什么紅領巾這么紅呢?原來他是英雄的鮮血染成的，革命烈士面對敵人的屠刀懂得微笑，毫無畏懼，他們用自己的一腔熱血成就了我們的新中國。每每想到這，我就會更加愛護紅領巾，因為愛護紅領巾就等于愛護國旗。

　　少先隊員是祖國未來的花朵，也是祖國的未來，我深知要做到一名少先隊員的不易。在平時我都嚴格要求自己，但也不忘記幫助同學們。曾經看到有一位同學不太理解一道數學題，看到這兒我本想不用去管它，但是看了看胸前飄揚的紅領巾是我想到了我的責任，團結同學，共同進退，我立馬轉過身說：“我來教你!”走到她身旁，耐心地給他講了幾句我的思路，沒想到他立馬領會了，其實他只是把順序錯了，只要細致地梳理一下自己的想法就好。贈人玫瑰，手留余香。我和紅領巾一起笑了。

　　每當看到紅領巾在胸前飄揚，我就會自豪，自豪自己是一名光榮的少先隊員!

少先隊員工作心得體會 篇35

　　現如今我們生活在一個和平年代，但我們永遠不會忘記這些都是革命先輩用他們的鮮血和信念為我們鑄造的，做為一名少先隊員，在學校我必須要認真讀書，努力學好書上的知識；遇到不會的難題，一定要想辦法把它弄懂；長大后可以學以致用，為祖國的建設出一份力。