大學生思想工作心得總結(精選35篇)
大學生思想工作心得總結 篇1
轉眼20__年過去,大學已經過去大半了,我們即將要進入大四,完成大三的學業。去年這一年,很多事情有了變化。
總結20__年我個人的思想學習及其工作如下:
第一,思想方面
以前大一大二的時候,不明白。但是直到大三開始,我自己擔任了班干部,我才進一步的明白了其實自己有很多方面的責任意識還是遠遠不夠的。以前只是聽從輔導員布置的任務,完成了就松了一口氣,好像只是為完成任務而完成任務,交差就可以了,只對“任務”負責。后來才知道不只要對“任務”負責,更重要的是要對發展的黨員負責,對同學們負責。覺得自己在思想上要增加更多的責任意識。因為作為黨員,很多舉止行為,都是要負責的。更何況現在班級有了自己的黨支部,支部里面的每一個提議,每一項決定,都是同學們有影響的,因此我們就更應該多一份責任心,多一份慎重。
第二,學習方面
進入大學以來,我在專業知識的學習方面總體還算認真。但是近一年來,覺得自己在學習方面比以前少了一份耐性,多了一些浮躁。比如上課記筆記沒有以前那么仔細,好像比以前少了一點積極性。這學期學習,雖然也花了不少心思去學,但是總覺得自己并沒有很盡力很認真的去對待,有完成任務的心態,對成果不是很滿意。在本專業及其二專學習方面,覺得自己比以前缺乏了很多耐性,沒有象以前一樣能靜下心來好好讀書。下個學期就是大三第二學期了,很快要進入大四,我想自己應該要端正好自己的心態,讓自己靜下心來,多放時間在學習上,抓緊時間,盡可能多學一些東西。
第三,工作方面
大二的時候,我沒有擔任任何職務,但是現在的工作,更要比以前積極主動的去完成,不光要完成,還要慎重負責的完成。有時候在有困難有爭議的時候,多聽取輔導員老師以及同學們的意見。
我們和同學們都意識到,該做什么,不該做什么,甚至在一些學習生活的細節方面應該注意些什么。我認為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對一些同學,我自認為自己對他們的關心和了解是遠遠不夠的,有時只顧忙著自己的事,忽略了與他們各方面的溝通,沒有很好的促進班級同學之間的互相交流和了解。我覺得自己也沒有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情,我自己也忽略了,這些都是我的不夠謹慎造成的。我想在以后的工作中,我會多積累經驗,吸取教訓,以更加認真的態度去對待工作,多關心黨員、同學,做有心人。
另外在工作方面,這個學期的發展工作做的較多,因此程序上也比較繁瑣。我覺得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺。有時候事情多了就亂了頭緒,做了這件忘了那件,有時還要身邊的同學或是老師提醒才想起來,同時也導致了效率低下。
大家認為我存在的缺點是做事的積極性主動性不夠,與人溝通不夠,到現在,我覺得自己雖然有所改善,在思想上比以前有了較好的態度,但是仍然還是存在這些問題的。在今后的學習工作中,我會盡力的改善自己,多關心了解身邊的同學,多與他們溝通,這也是我的工作應盡的義務,也向身邊的其他黨員學習。同時在工作上我會做到比以前更有條理,提高效率,在自己學習方面多充實自己,提高自己,在20__年取得讓自己進步。
大學生思想工作心得總結 篇2
時間注逝,轉眼間,大學一年級的生活就要結束了。經過一年的適應、學習和生活,讓我學到了很多,明白了好多,感悟了許多,一年來不斷的解讀和探索,一顆尚未成熟的心變的愈加成熟,茫然中找到了自己前進的方向,確切地規化大學四年生活,摸清了四年該做什么,不該做什么,理想與目標又一次將我從迷茫中蛻變。曾經高中時美好的生活幻想與現實大學生活的碰撞,對我產生了強烈的反響,事實告訴我大學還是需要奮斗,沉睡的人只會在墮落中慢慢死去。明確的目標和永不言敗的信念給了我前進的動力和勇于堅持的意志,以下便是我大學生活指南針和奮斗大致方向:
做班長、進學生會、游覽廣西名山名水、積極入黨、考取計算機二級證書、參加校院級各項活動,進圖書館廣泛涉獵群書、走出校們投身于實踐適應社會、過__、考取教師資格證書、考取駕駛證,完成畢業論文、全面準備考取西北大學行政管理碩士、或準備陜西省考試
上學期是我大學生活的第一個階段,在理想和意志的驅使下基本上完成了上學期所要達到的預期目標。思想方面,積極準備加入中國共產黨,按照學院的要求準時參加同志連的出操訓練,學期末并獲得了優秀連員稱號,同時還參加了我們財管黨支部的“永遠和黨走”大合唱比賽,并定期向黨組織上交思想匯報,確切地反映自己近期內真實的想法和思想動態,能成為一名共產黨員是我大學奮斗的目標之一,也是我一直的追求,真心希望早日加入中國共產黨,成為一名光榮的共產主義戰士。學習方面,在保證自己專業課成績優秀的情況下,廣泛地涉獵了很多課外群書,包括經濟類、世界格局類、國內外知名企業家及成功人士等著作十多本,從中學到了很多地道的從商經驗與技巧,先進的管理方法與理念,感覺還是收獲多多。
活動方面,幾乎參加了校院班級舉行的全部大型群體活動,參加了文化節系列節目之一導游之星大賽,參加了院籃球賽和校運會并獲得了不錯的名次,協助新班干組織班級春游活動。生活方面,盡量做到一個沒有收入的消費者應有的消費水平,減少家庭的生活費支出,這學期只花了6000元的生活玩樂費,比起上學期少了20__多,進步了很多,另外盡自己所能盡量幫助身邊的同學,注重生活起居身體鍛煉,保證身心健康發展。社會實踐方面,為了從社會學習更多的經驗和從商頭腦,積極投身于社會實踐活動,賺取小額生活費用今年暑假在延安創辦了“陽光寶貝”暑期輔導班,親自經歷了策劃、組織、招生、聘教師、開班等各個程序,并掙到了不少money;同時為了完成學院要求的社會實踐活動又走進了家鄉的建材企業,親臨廠房現場觀摩,并和企業的負責人南志強同志交談了該企業的營運情況,從中學到了不少經驗,總之這個假暑是豐富多彩的,雖苦了點但是樂在其中。
以上是我上學期的大致總結,希望自己再接再勵,在未來的時光中取的更好的成績,為實現自己的理想更上一層樓。
大學生思想工作心得總結 篇3
在這一年多的時間里,有爭執,有合作,有汗水,有歡笑。但是,更多的是,收獲!平時的課堂學習,老師都會給我們強調什么是學習的重點,同時又通過課下作業進行強化,把握知識相對較容易;但是在項目中,遇到的問題往往需要寬廣的知識面及一定的開發經歷解決,沒有人能直接的告訴你問題原因所在,不能及時的解決問題。因此,具有自主學習的能力顯得比較重要。在創新方面,首先要確定創新的方向和目標,要始終圍繞創新點,不能偏離主題,也不能隨意猜測,而要有根據有目的地做出假設,再一步步通過實踐去論證自己的猜測。整個過程中我認識到做科研必須具有一絲不茍的嚴謹態度,要本著對科研負責,對科學負責的態度,進行自己的研究。
通過這次項目,不僅在學習實踐方面收獲頗多,也讓我們在為人處事方面更加成熟穩重。創新項目的設計過程中也極大地磨礪了我們的耐心與細心,也彌補了我們這方面的不足。與此同時,它也讓我們感受到創新實踐的樂趣,提高了擴展思維能力增強了合作意識,在實踐方面也有很大的提升,更重要的是結識了不少良師益友。希望以后還能更多地參加類似的活動,充實我們的大學生活。
真誠的感謝課題的指導老師,帶給我們的不僅是他豐富的項目經驗,還有他對項目敏銳的洞察力,他的每一次檢查都能及時地給我們反饋信息,并告訴我們要如何使得我們的項目進行地更有效率。沒有忘記老師在課堂上教會我們的要簡化問題,無論是我們的項目還是我們做人。我們就是照著簡化項目的思想,將問題逐步分解,最終制定詳細的計劃而確定我們的開發。而讓這一次創新項目不僅僅成為一個課程的原因就是老師一直強調的創新,讓我們在做項目的同時,不斷積累和學習別人的優秀技術和創新,并不斷找尋我們的亮點,我們一直在努力用我們有限地技術力量使得我們的項目與眾不同。而在這個過程中,老師一直強調每一組都可以成功,并給我們提出了很多可行的建議,給予我們堅持下去的信心。
這次創新項目給我們帶來了很多,有能力上的提高,有思維上的創新,有情誼上的收獲在忙碌中充實了自己,學到了很多東西,并堅持認真細致地完成了項目的研究內容。在實驗中,盡管困難重重,盡管工作量較大,我們不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終,盡最大努力做到最好。相信這次實驗會對我們今后的學習、工作和生活產生很重要的影響,真誠地感謝學校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機會,感謝老師的指導和鼓勵,感謝小組組成員的支持和幫助,感謝同學提出的寶貴意見。
大學生思想工作心得總結 篇4
20__年是全面建成小康社會的收官之年,也是我國由工業化國家進入成熟的工業國家行列的一年,從20__年,我國將開始向著建設社會主義現代化的腳步邁進。十四五規劃將繼續堅持五位一體建設,并不斷提高,不斷優化。堅持創新驅動發展戰略,提升科技創新能力,而國家也將在科研方面投入大量資金,這為日后想要從事科研的同學提供了廣闊的發展空間;同時,也將鼓勵大眾創業,萬眾創新,提高國家創新能力。全面深化改革開放將會激發各類市場的經濟活力,使經濟保持健康穩定的增長,為國內外的貿易往來提供良好的經濟環境,不斷擴大貿易順差,也為人民幣國際化提供了保障。實施鄉村振興戰略,將會提高我國的農業質量,也將鞏固脫貧攻堅的成果。推動區域協調發展,將促進我國各個地區的發展,解決發展不平衡的問題,從而穩步推進共同富裕。繁榮發展文化事業,文化產業,提高我國文化軟實力。眾所周知,一個國家的文化,往往是一個國家的靈魂所在。而文化則會間接反映國家的主要矛盾,以及人民對國家未來的構想。中國邁入工業國家行列后,我們會產生什么樣的矛盾,將是未可知的,這就需要大家去洞察。
在十四五期間,我國的社會主義制度將會更加完善,投機取巧在這個時代是行不通的,我們必須努力學習,樹立終生學習的觀念,不斷提高自身的核心競爭力才能在這個社會得以生存。我們還應該樹立底線思維,時刻保持憂患意識,善于在危機中育新機,于變局中開新局,在新的時代里,與國家保持同頻共振。
大學生思想工作心得總結 篇5
《資治通鑒》是我國北宋史學家司馬光用時十九年才完成的編年史巨著,作者按照時間順序根據歷發生的重大事件編寫而成,當時的皇帝宋神宗認為這本書中記載的故事可以作為一面鏡子,就像“前車之鑒”,可以讓后人更好地治理國家,因而將此書命名為《資治通鑒》。
長平之戰。趙王受秦國反間計,命趙括代替廉頗為大將,但趙括只知死讀兵書不知隨機應變,紙上談兵使四十五萬人白白喪生,趙國損失慘重。從中我們借鑒到了學習知識不能“死”,而是要“活”,要懂得隨機應變,懂得準確運用。
楚霸王項羽。誅殺宋義,威震楚國,聲名大震。鴻門宴,義放劉邦,雖破釜沉舟,置之死地而后生,大破秦軍卻在烏江之夜聞得四面楚歌最終無顏面對江東父老,自刎烏江。得民心者得天下。善于用人的漢高祖劉邦,手下三杰韓信、張良、蕭何輔佐劉邦完成大業,可見得民心的重要性。
再看唐太宗李世民。結交豪俊,收天下英雄為己用,在波瀾壯闊的農民戰爭中看到人民群眾力量的偉大,便吸取隋朝滅亡的教訓,愛民如子,輕徭薄賦。他善于納諫,聽取正確的治國方法,最終開創貞觀之治。唐太宗的成功又一次證明了納諫與得民心的重要性。所以,我們需要在平時生活中廣交益友,善于聽取別人真誠的勸告。雖然忠言逆耳,良藥苦口,但是它們卻對自己有很大的利處。
歷史是一本集錯本,而且是鐵皮封面的,其中穿插的竟都是刀光劍影。但是這樣的血教訓就讓我們能夠更加的改正自己的錯誤,讓自己不在犯古人犯過的錯誤。真的感謝司馬光先生,假使沒有《資治通鑒》,時到今天,恐怕全世界沒有一個人能提供一個輪廓;作為一個讀者,我是何等幸運。問題是,讀史者的幸運,不一定是造史者的幸運。因為我在其中聽到了太多佞臣的假話謊言,和太多人民的哭聲喊聲。這就讓我在緬懷歷史的同時,也該從中學到些教訓,不能讓歷史重蹈覆轍。即以歷史的得失作為鑒誡來加強統治,所以定此名為《資治通鑒》。
大學生思想工作心得總結 篇6
奧運是一個舞臺,展現著力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的極限,贏得了數億觀眾的青睞。每一枚獎牌都來之不易。奧運是人生的縮影,冠軍是幸運的,在通往冠軍的金字塔下,多少無名英雄為之而奮力攀登;冠軍是榮耀的,但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時,想到的并不是未來怎樣輝煌,而是想到了數年來傷病的困擾和艱苦的訓練,冠軍是可貴的,在他的身上,有著多少不屈不撓、挑戰自我、勇攀高峰的精神。
奧運精神更是我們值得學習的!賽場上的奧運健兒讓我們真正領會了奧林匹克精神。勇敢、頑強不足以概括諶利軍的一往無前;他們不懈追求的目標給我們的一生做出回答。這是超越個人的力量,這是超越對手的競爭,奧林匹克精神帶來了心靈的凈化。
當我們在生活中浮躁、疲憊或心灰意冷時,奧運就像是是催進劑,它激動人心、催人奮進,它代表著全人類向境界的不懈追求。
大學生思想工作心得總結 篇7
在中共中央就當的xx屆全會精神舉行新聞發布會上,寧吉喆先生將《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》提出的“十四五”中國經濟社會發展的主要目標,概括為“六個新”:一是經濟發展取得新成效,在質量效益明顯提升的基礎上實現經濟持續健康發展,現代化經濟體系建設取得重大進展;二是改革開放邁出新步伐,社會主義市場經濟體制更加完善,更高水平開放型經濟新體制基本形成;三是社會文明程度得到新提高,公共文化服務體系和文化產業體系更加健全,人民精神文化生活日益豐富;四是生態文明建設實現新進步,能源資源利用效率大幅提高,生態環境持續改善;五是民生福祉達到新水平,居民收入增長和經濟增長基本同步,基本公共服務均等化水平明顯提高;六是國家治理效能得到新提升,社會主義民主法治更加健全,社會治理特別是基層治理水平明顯提高。我相信,新的一年里,“十四五”規劃將帶領我們建設更好的社會主義國家。
大學生思想工作心得總結 篇8
教書育人是每個老師應盡的職責,在這段時間里,我真正地體會到教書育人的深層含義。體會到了作為一名老師不易,做一名合格的老師更是難上加難。
來學校實習的原因其實是想要通過教師資格證的面試,而作為一名非師范專業的`學生,我覺得自己缺少的是上課的經驗,所以我就借著這次機會來到了一小實習。
很幸運遇到了一位非常厲害的老師帶著我實習,李水蓮老師,這也讓我在實習期間學到了很多,通過聽老師上課,慢慢地知道怎樣才能上好一堂課。當然也少不了老師對我的耐心指導,寫好了教案拿給她看,每次她都會認真地幫我批改,然后把整堂課的流程和我講一遍,應該怎么講才能讓學生聽懂。這也使得我從最開始上課“小白”到真正意義上的明白了一堂好的課到底是怎么樣的。
聽了一周的課之后,老師準備讓我講一堂課。于是我開始備課,借鑒各種教案,然后把寫好的教案拿給老師看,讓她幫我批改,改好后,我在家里開始模擬上課。懷著特別激動的心情,我走上了講臺,開始了自己人生中的第一堂課——《噸的認識》。老師說今天這節課由我來給大家上,同學們都特別的激動開心。最開始我的心情還是特別的緊張,但由于同學們的配合,慢慢地我也就隨之放松了。不知不覺中一節課竟然就過去了。由于經驗不足和應變能力不強,上課沒有激情,融入不了課堂中,不夠關注學生的紀律方面,課堂出現了“講課內容重復,講課重點不全面,師生配合不夠默契,對學生的評價不多”等等。針對出現的問題,老師給我提了很多意見,幫助修改教案,她沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。為了彌補自己的不足,我在家開始練習怎么上課,聽其他老師的優秀講課視頻,怎樣才能有激情有感情的融入課堂中去。
終于在第二堂課的時候有所改善。有了第一次上課的經驗,第二次老師再安排我上課時,由于認識到了自己的不足,所以就開始改善,認真仔細地備好課,寫好教案,把教案給指導老師看。很明顯,第二次課比第一次上課就有了很大的進步。但是在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學生的紀律問題,當時老師就告訴我,教學生還要有方法。適當的懲罰和獎勵結合,恩威并施才能在學生中建立威信。老師說我最大的毛病就是不夠關注學生,因為三年級的小孩子很好動,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學效果。她說上好一堂課最重要的就是要關注到全體學生,沒有關注學生的一堂課就等于白上了,上課要有激情,要真正地融入到課堂當中去,你有激情有感情了,學生就會在你的帶領下真正的走進課堂學會知識。
由于上課的次數多了,漸漸地我有了很大的進步了,開始關注學生了,上課也開始有激情了,也融入到了課堂當中了。其實上好一堂課真的很難,并沒有想象中的那么容易,我們要面對課堂當中很多突發情況,學生是好動的,除了關注學習還要關注到各個方面。
在實習中,我認為做一名好的班主任的確很難。由于學生都還小,自我組織和約束能力都還很差,特別是后進生更差。這就需要老師牽著他們走,告訴他們應該怎樣做。所以班主任不但要完成復雜而又繁瑣的教學工作,還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。所以要想成為一名優秀的班主任也很不容易。
整個實習期間,使我真正體會到了做一位老師的樂趣。同時,我由衷的感謝老師對我的指導,很幸運能碰到一位這么好的老師,如果沒有老師的細心指導和耐心指教,就沒有這么大的進步。這段經歷也將會是我人生當中很難忘的經歷。
大學生思想工作心得總結 篇9
如何理解中國式現代化既有各國現代化的共同特征,更有基于自己國情的中國特色?
現代化本身是人類社會發展進步的一個過程,也是一個文明發展所追求的方向。正因為大家都追求現代化,它必然有好的東西值得追求。所以不管西方還是我們中國,搞現代化得按照大家都需要遵循的一些規律來展開。比如,要搞現代化,就得搞工業化、城市化、信息化、市場化、法制化、國際化,這些都是在追求現代化的過程中要經歷的事情,它具有普遍性、一般性的道理。我們中國共產黨也要遵循,也要把這些經驗為我們所用,不閉門造車,通過開放來學習一些好的經驗做法。這是中國式現代化具有的普遍性、一般性的方面。
但同時,中國式現代化確實有中國的歷史發展階段等方方面面的因素影響,所以它肯定有自己的特色。中國式現代化第一個強調這是中國共產黨領導的社會主義現代化,不是別的政黨領導的現代化。中國共產黨領導的現代化是干什么?是搞社會主義的現代化,就是要逐步走向共同富裕的現代化,這是核心要義。中國式現代化是人口規模巨大、全體人民共同富裕、物質文明和精神文明相協調、人與自然和諧共生、走和平發展道路的現代化,另外也講到了現代化的實質。這些都有我們中國自己的特色,這就叫特殊性。
中國的現代化建設既要遵循普遍性規律,又要保持自己的特色,把兩個結合起來,才能把我們國家建設好。
未來五年是全面建設社會主義現代化國家開局起步的關鍵時期。從過去到現在,我們國家追求的現代化的概念有沒有變化?過去提到的現代化與現在提出的現代化核心有何不同?
人類對現代化的認識是由淺入深的過程。比如最早人類對現代化的認識就是工業化。因為過去都是農業國家,后來英國工業革命以后,大家覺得這個厲害,促進了生產力高速發展。資本主義工業革命的一兩百年創造了整個人類幾千年沒有的生產力,創造了工業革命的神話,所以一開始都要追求工業化。
實際上,現代化是從工業化起步的,后來覺得光叫工業化,可能不足以表達人類社會的變遷。比如工業化和城市化的關系、和信息化的關系,包括農業現代化的關系。人們覺得工業化這個概念不夠用了,所以才發明了現代化這個詞。現代化這個詞就包括了這些內容,人們的認識就是這樣發展起來的。
我們共產黨進京之前,就講要把一個落后的農業國變成先進的工業國,這也是想追求現代化,后來提出四個現代化,再后來四個現代化的內涵也有了變化。這都說明,人們對于現代化的認識在不斷變化,追求現代化要干的事也在變化,現代化的構成也有變化。
現在,我們要全面建設社會主義現代化國家,就不是四個現代化而是“N個現代化”,方方面面都得好才行。全面建設社會主義現代化國家包括了政治、經濟、文化、社會、生態、黨的建設、軍隊國防等都是跟現代化有關系。
中國式現代化的目標就盯著偉大復興。中國現代化往前走一步就離偉大復興更進一步。我們以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興,這既是路徑,也是目標,也是方向。
大學生思想工作心得總結 篇10
在24日舉行的東京奧運會女子10米氣步槍決賽上,中國“00”后小將、來自清華大學的楊倩不負眾望,為中國代表團攬入本屆奧運會第一枚金牌,這也是本屆東京奧運會誕生的首枚金牌。
回顧楊倩的奪金歷程,沉穩是其最引人注目的特點。在資格賽上,楊倩以628.7環的成績排名第六,晉級決賽。她并非賽前公認奪金的熱門選手,賽中亦有失誤,最后一輪前還落后0.2環,但她的沉穩讓她一槍絕殺,笑到最后,并以251.8環創造了新的奧運會紀錄。
楊倩20__年出生,于20__年進入清華大學經管學院就讀。曾奪得20__年第二屆全國青運會女子氣步槍60發個人冠軍;20__年多哈亞洲錦標賽中獲得女子10米氣步槍個人冠軍;20__年全國射擊冠軍賽中獲得女子10米氣步槍個人冠軍,決賽成績破全國紀錄,超世界紀錄。
如果說“沉穩”是楊倩的制勝法寶,那么領獎時的“比心”動作,則顯示出00后特有的“萌”。楊倩的精彩亮相讓我們恍然發現,中國的00后已經長大,青春可愛的他們正在用自己的方式登上時代的舞臺。
我們不能忘記,當疫情牽動著每一位中華兒女的心時,中國00后已在不知不覺中成長起來,為國家貢獻著自己的青春力量。參與雷神山建設,每天只睡五六個小時;寫下“請戰書”,協助交通運輸局春運工作;將積攢的壓歲錢捐出,用于支援抗擊疫情……他們,都是中國的00后。一夜之間,00后褪去了青澀,稚嫩的臉龐上已經有一抹與年齡不相符的嚴肅與堅毅。我們更不能忘記,20__年在涼山火災中英勇犧牲的消防員中就有兩名00后,20__年的邊境沖突中犧牲的英雄群體中更有00后士兵陳祥榕。
“清澈的愛,只為中國”。正如陳祥榕寫下的錚錚誓言,中國00后正用實際行動告訴社會:這一代年輕人能夠守護中國,亦能為國爭光。中國青年們如今經過時代的考驗與磨礪,不僅成為可以護衛人民的戰士,還能沉穩參與世界舞臺的競爭,攜各國人民的敬佩與尊重,榮光歸來。
“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發于硎,人生最可寶貴時期也。”社會曾經疑惑:在物質豐裕時代成長的一代年輕人能否成為國家未來的脊梁,成為值得信賴的、新的中堅力量?一直以來,青年們從未反駁這些被質疑的話語,但當危機來臨之際,當被時代選擇之時,他們扛起了責任的大旗,給國家和人民交出了合格的答卷。
為楊倩喝彩,為長大的中國00后喝彩!少年強則中國強,中國青年,未來可期!
大學生思想工作心得總結 篇11
夢想是夜空中的星,要想碰觸,必須奮斗;夢想是高山之巔,要想抵達,必須奮斗;夢想是草原之垠,要想到達,必須奮斗。夢想雖遠,卻也有路可打,奮斗是實現夢想之路。夢想是豐滿的,現實是骨感的,但,奮斗使得夢想成真,讓骨感的現實變得豐滿。
袁隆平夢想著讓全國中國人民吃飽飯,他夢想他的水稻碩大、豐收。他付出了行動,不懈地奮斗,最終,培育出了被稱為“東方魔稻”的雜交水稻,實現了他的夢想。夢想的實現需要奮斗。
伯拉圖為實現夢想亦是不懈奮斗。由于對雅典等城邦制度的不滿,他設計了理想國并多次在各城邦推行。即使身陷危險依舊未夢想而奮斗。
雖然,伯拉圖的理想國并未實現,但,他為了夢想而不懈奮斗的精神流傳于世。雖然,為夢想而奮斗不一定使夢想成真,但,夢想的實現需要奮斗。
現實生活中的許三多——何祥美,為了實現自己的夢想:當一名打得贏的兵,而奮斗。在參加集訓之前,許祥美是享譽全軍的“槍王”,但,他為了實現自己的夢想而參加了孤島生存的集訓。集訓期間,他們被臺風困在孤島上四天四夜,最終,迎來了曙光。孤島上,身邊的糧食用盡,他便吃螞蟻、蛇等。戰勝了困難,完成了集訓。為了夢想,他不懈奮斗,終于,當上了一名打得贏的兵。
如果他沒有奮斗,怎么會有美夢成真的一天呢?如果,袁隆平沒有為夢想而奮斗,又怎會有實現夢想的一天呢?所以,夢想的實現需要奮斗。
劉備為了實現夢想,歷經艱苦,不懈奮斗,雖未成真,也是光榮的;錢偉長為了實現夢想,克服困難,不懈奮斗,終為中國物理學奠基;李娜為了實現夢想,堅持訓練,終于捧回了法網女單的冠軍獎杯。夢想的實現需要奮斗。
前人已為我們指明了實現夢想的道路——奮斗,我們怎可不走呢?莘莘學子為了實現大學夢想,挑燈夜戰,不懈奮斗;蕓蕓祖國建設者為了實現強國夢,舍己為國,不懈奮斗;碌碌大眾為了實現富足夢,早出晚歸,不懈奮斗。奮斗吧,追夢之路上不懈奮斗最終,展開雙臂,擁抱美夢成真的曙光。
夢想的實現需要奮斗。袁隆平的奮斗實現了讓國人吃飽飯的夢想;李娜的奮斗實現了捧回大滿貫獎杯的夢想;航天工程師的奮斗實現了飛天的夢想。奮斗是翅膀,助你摘下夜空中的星;奮斗是登山杖,助你成功登頂;奮斗是動力,助你奔向草原之際。為實現夢想而不懈奮斗吧!最終,登上夢想之巔。
大學生思想工作心得總結 篇12
幾個月的工總實習轉眼就過去了。通過這次實際的基地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。
這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現在實習結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。
這次實習的前兩天是學習扎鋼筋,第一天是扎一個圈梁。
圈梁鋼筋的綁扎:
1:圈梁鋼筋一般在模板織好后綁扎。當采用預制綁扎骨架時,可將骨架按編號吊裝就位進行組裝,在構造柱處進行搭接綁扎。
2:在模內綁扎時,按箍筋間距在模板一側劃好箍筋間距,放箍筋后穿入受力鋼筋,與箍筋綁扎。綁扎時箍筋應與受力鋼筋垂直,箍筋搭接處沿受力鋼筋方向互相錯開。
3:圈梁鋼筋應交圈綁扎,使成封閉形。在內外墻交接處、大角轉角處的錨固拐入長度均應符合設計要求。
4:圈梁和構造柱鋼筋交接處,圈梁鋼筋要放在構造柱內側,錨入柱長度應符合設計要求。
5:圈梁鋼筋的搭接長度,對一級鋼筋搭接長度不少于30d;二級鋼筋不少于35d(d為受力鋼筋直徑)。搭接位置應相互錯開,有綁扎接頭的受力鋼筋截面面積占受力鋼筋總截面面積百分率應符合同一截面受拉區不大于25%,受壓區不大于50%。
6:圈梁與樓梯間、附墻煙囪、垃圾道及洞口部位相碰,鋼筋需切斷時應搭接補強,構造要求符合設計要求。
7:圈梁鋼筋綁扎完后應付水泥沙漿付塊,以保護層厚度。
第二天我們是學習綁扎板
三、四、五天我們學習砌筑,主要是砌筑丁字墻、十字墻、l型墻。
通過實習,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然,但是通過這次實習,才覺得原來建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業,如果將來能在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。 增強了自己的交際能力。建筑行業是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!
實習結束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力!
大學生思想工作心得總結 篇13
黨的xx屆全會是在我國將進入新發展階段、實現中華民族偉大復興正處在關鍵時期召開的一次具有全局性、歷史性意義的重要會議,全會系統總結了黨的xx屆全會以來的成績,極大振奮和凝聚了黨心軍心民心,擘畫了我國未來經濟社會發展的宏偉藍圖,為開啟全面建設社會主義現代化國家新征程提供了根本遵循。學習好、宣傳好、貫徹好黨的xx屆全會精神,是當前和今后一個時期的重大政治任務。
全會核心要義體現了對新成果、新論斷、新目標、新發展階段、新發展格局、新發展理念的詳細闡述:從“全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍”的新發展階段、“堅持創新在現代化建設全局中的核心地位”的新發展理念、“構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相促進”的新發展格局,再到“十四五”時期經濟社會發展6個方面主要目標、到2035年基本實現社會主義現代化的9項遠景目標、12項工作要求、9個堅持的指導思想和原則等等。作為一名學生黨員,身處新時代,身處“兩個一百年”歷史交匯的關鍵時期,要真正學深悟透全會精神,堅持黨的全面領導,為新時期建設貢獻自己的力量。
大學生思想工作心得總結 篇14
共青團是黨的助手和后備軍,是黨聯系青年的橋梁和紐帶,是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。
加入這一光榮的組織,并不意味著我們追求的結束,而是我們人生道路上又一次更新更高的起航。我們的祖國在發展,社會在進步,未來的世界,更需要千千萬萬有道德,有理想,有紀律,有文化的社會主義新人,因此,我們的腳步必將更穩健,我們的目光必將更敏銳,思想要更先進。
我們都是有志的青年,作為中國共產主義青年團的新成員,我們一定要遵照團的章程,執行團的決議,服從團的組織紀律和團組織布置的工作任務,不折不扣履行團員義務。我們還要遵紀守法,遵守學校各項規章制度,時時處處起模范帶頭作用。在努力學習政治理論的同時,我們還要刻苦學習科學文化知識,勤奮好學,不恥下問,為今后具有較強的文化科學和業務素質打下堅實的基礎,用實際行動實踐自己的入團誓言。
共青團是一個大熔爐,可以磨練每一位團員的意志。我將不斷進取鍛煉和提高自己,學會用一顆赤誠的心,面對祖國,用一顆進取的心,面對學業,用一顆寬容的心,面對誤解,用一顆堅定的心,面對困難。
我眼里,共青團是一個真正的集體,把更多優秀的同學緊密地團結在一起,愿我們一起在團旗下快樂的成長。
大學生思想工作心得總結 篇15
雖然義務支教在大家看來是比較簡單的甚至有的人不屑去做,但真正做起來還是有困難的,在于你是否能夠堅持下去。轉眼間,支教一年的時間就已經滿了。我在支教過程中成長了許多并且明白了很多道理。認識了很多新的朋友,學會了一些做人處事的道理。其實有的事看似簡單,但是只有經歷了才會有收獲的,不要想著投機取巧,這樣有可能會走很多彎路。
一、基本情況
上學期給補數學,這后半期我幫補英語。算是我的第一個正式的學生吧,他與其他服務對象不一樣,他比較開朗,活潑。所以我們在溝通上不存在什么問題。給他補課的這段期間,我收獲了不少,不但鍛煉了自己的師范技能,也提高了自己的溝通能力。他馬上就要中考了,希望他考出優異的成績。
二、在工作中所取代的成績
其實,與其說支教,還不如說成是“淘金”。通過這一年的工作,我從工作中學到了不少的寶貴知識,同時也感受到不少成功的喜悅,具體表現在以下幾個方面:
(一)、參加學校大大小小的會議,學習了不少關于教育的文件精神,不僅讓我懂得當今教育的發展趨勢,同時還了解教育的重要性。
(二)、積極參加支教工作。在每一次的活動中,不管是講課還是經驗交流,我都認真聽取同學們的發言,將他們的經驗變成自己的經驗,同時積極的發表自己的觀點,讓大家共同進步,共同體驗教育中的快樂。
(三)、通過不斷的學習,上級、使我逐漸形成自己的教學理論與教學方式,面對課檢查學生的不懂也虛心講解。
(四)、在教學工作中,不向學生擺架子,多花時間輔導學生,和學生打成一片,走近學生。讓優生更優,后進生的成績也逐漸提高起來,得到了學生們的喜歡。通過自己的努力,學生的平均分在以前的基礎提高不少。
(五)、積極參加學校舉行的各種活動,讓我從中受益匪淺。如:講課、說課比賽等等。也都取得了一定的成績。
三、存在的不足:
由于角色的快速轉變以至于在教學工作中遇到困難時感到手足無措、還不能很好地將所學的理論知識在實踐中運用自如等等。
通過這次支教,我知道了志愿者當以愛心為前提。服務社會,幫助他人不能只是口頭上說說而已,而是要發自內心,要用真心去關愛需要幫助的人,哪怕是一句溫馨的話語,一個關愛的手勢,都能給予人溫暖的感覺,因為愛心最具魅力。志愿服務是奉獻社會、服務他人的一種方式,是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言,它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言,它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基低。
每一個人都有自己的惰性,如何控制自己的惰性,調整自己,克服自己的困難,是今后面對生活和學習的必要途徑。志愿者工作就如同今后的工作,如果你對待每一件事情都能像志愿者服務時這么認真的話,我相信,成功的喜悅其實離你很近很近。我們是一個團體,需要每個志愿者辛勤的努力和有效的協作,才能取得預期的良好效果。在我每次在那里支教時,時刻都把支教作為自己必須承擔的責任和應盡的義務,無論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自己所選擇的,我已做好的思想準備,沒有任何理由不去做好。其實,活也不是很累,就算是累心里總是覺得很知足了。
我想,做志愿者最重要的是成為一個有心人,也許我們做不出驚天動地的事情,但卻可以從身邊做起,從力所能及的事情做起,用這種方式來培養自己的一顆愛心、一顆好心。希望帶著這兩顆“心”把后期的支教工作做得更好。支教對我來說,是一次磨練,更是一種寶貴的人生經歷。我要積極總結這半年支教工作的得失,在總結的基礎上發現不足,努力提高自己,在下半年的支教工作中爭取更加優異的成績。
大學生思想工作心得總結 篇16
總書記曾說過:“心有所信,方能行遠。面向未來,走好新時代的長征路,我們更需要堅定理想信念、矢志拼搏奮斗。”作為一名新時代的青年大學生,我們應深切地意識到加強理想信念教育的重要性,樹立起正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,抵制腐朽落后文化侵蝕,堅持共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,注重自身的全面性發展,充分發揮共青團的凝聚力和創造力,為祖國的青年科技人才后備軍增添力量。目前世界正處于前所未有之大變局,疫情肆虐全球,各國進入寒冬,在如此嚴峻的形勢下,我們更要、砥礪前行,努力成為擔當民族復興大任的時代新人。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。身為國家之棟梁,民族之希望的青年人們,讓我們共同奮進,共創未來,永遠年輕,永遠堅定,永遠熱愛!
“十四五”是我國在實現了第一個百年計劃之后,向第二個百年計劃奮斗的第五年,是我國建設的關鍵時期。本次團課對“十四五”規劃中關于新一代青少年的培養進行了細化和講解,使青少年更容易理解并認識到“十四五”精神,幫助青少年規劃自己的人生。
此次疫情的防控中出現了許多大學生的身影,他們為了祖國和人民積極地投身其中,是因為他們相信祖國一定會度過難關,正確的理想信念會激勵一個人的成長,成為一個人的動力。要牢記不勞無獲的思想,用新興知識武裝自己。科技飛速發展各種高精尖技術層出不窮,科技的創新成為改變一個國家的關鍵變量,我們要掌握更加先進的技術提高人民的生活水平,將高科技帶到百姓的家中。如今國家加強了理工農醫類人才的扶持推行健康中國的建設,這正給各領域的大學生提供了更好的背景,我們處在一個不斷變強的中國,國家為我們提供了更加有力的保障,我們更應該珍惜自己所學的知識為祖國的各方面建設提供強有力的保證。
國家的進步往往掌握在青少年人的手上,無論在哪個時代,青少年都是肩扛社會責任大任,推動社會發展的中流砥柱。在祖國復興的關鍵時期為人民為國家充分發揮我們的價值,爭做時代的弄潮兒,牢記我們的使命奮力前行,“國有所需,我必有行”。
大學生思想工作心得總結 篇17
x月x日,團縣委聯合xx公司、xx有限公司2家愛心企業,共同開展“扶貧關愛·青春暖冬”春節慰問活動,為城北、溫泉、大關等社區的xx余戶特殊困難家庭送上米、油、春聯、年畫等年貨。
活動前期,團縣委要求各鄉鎮團委收集轄區特殊青少年家庭信息,同時組織青年志愿者分成3支隊伍,帶著物資奔赴社區慰問。活動預計在春節前全面完成對全縣80余名困難青少年家庭進行走訪慰問的活動。
當天,團縣委組織xx名青年志愿者在縣汽車站開展了“青春志愿行·溫暖回家路”暖冬志愿服務活動暨“圓愛工程”關愛留守兒童系列活動,分別在長途和短途客車站設立了“青年志愿者微笑服務站”,為返鄉農民工提供取暖、休息的場所,免費發放糕點、礦泉水、大關酒、對聯等物資,并對他們進行返鄉創業政策宣傳,引導他們回鄉創業。
20xx年底,團縣委、縣青年志愿服務聯合會聯合舉辦了“買一個蘋果·送一份溫暖”暖冬志愿行動。截止目前,活動共賣出蘋果x余個,手工藝品xx余件,共募集愛心善款x萬余元,善款于x月x日在縣特殊學校舉行捐贈儀式,為學生購買保暖內衣等過冬物資。
大學生思想工作心得總結 篇18
故事的主人公,阿廖沙是一個陽光正直又善良的少年,可是他不幸地被送到外祖父的家里,因為他十分敏感,過著困苦的生活,漸漸感受到社會的黑暗,在各種環境壓迫中度過自我的童年。可是在這種環境下,他仍然像一顆初春萌發的嫩芽,依舊以純潔善良的眼光感知這個世界,這背后少不了春雨的滋潤——外祖母。
這周看到關于描述外祖母的片段讓我感到十分震驚,它甚至_了我對她腦海人設的看法,讓我不得不記下來。
她本在我印象中是溫柔又賢惠的人。但此刻她是勇敢的,能夠說是無畏的,英勇的。
夜已經深了,外祖母正如往常一樣作者祈禱,就在這時,外祖父沖進房間,說外面著火了。于是她就立即朝門外奔去。“外祖母用嚴厲而堅定的聲音指揮者;外祖父卻小聲地哀泣著”“她的舉動把我嚇壞了:她頭上披著麻袋,身上裹塊馬披,便沖進了大火里。”“到處張羅指揮者大家,一切都在他的眼里。”在所有人的驚慌中,僅有她臨危不懼,還關心著周圍的鄰居。我很敬畏她,她作為一個普通的勞動婦女,在困苦的生活中承擔著一切,包括丈夫毆打,兒子大家分家。仿佛這個家,她就是頂梁柱,勇敢沉穩。當大火將燒身時,她看見了阿廖沙就在附近,于是少見的大怒在此時從她的口吻里吐露出來:“不是跟你說了嗎,滾開!”這一面是阿廖沙妨礙到他們治火,更是她擔心阿廖沙會被大火燒傷。但此時,卻沒有想到自我沖去滅火,也十分危險。英勇無畏的一個婦女形象從當時那樣封建的社會中展現出來。
一點點的事例;一些些的舉動;一篇篇動人的童話;一章章繪聲繪色的民間故事,都編織成愛的網,纏纏綿綿,環繞在阿廖沙童年的印記上,不僅僅是故事點燃了一顆幼小的心靈,對生活的愛,樂觀堅毅讓阿廖沙的精神世界得到豐滿。這是這樣一個“普通”而又“偉大”的婦女,影響了一個孩子的一生。
大學生思想工作心得總結 篇19
北京師范大學馬克思主義學院教授王炳林:只要我們相信群眾依靠群眾關心群眾,全心全意為人民服務,我們就會有力量
大家知道,近代中國是在黑暗之中艱難前行,中國共產黨登上歷史舞臺,中華民族迎來了浴火重生的曙光。孫中山先生曾經感嘆:近代中國是一盤散沙。為什么一盤散沙呢?就是沒有一個強有力的組織。共產黨成立以后,深入到群眾當中,起到了團結群眾凝聚群眾的作用。比如在抗日戰爭時期,中國共產黨為什么能成為中流砥柱?就是能夠發動群眾,高舉抗日團結民族統一戰線的旗幟,組織群眾實行全民抗戰,最終取得勝利。新中國成立以后,每一次磨難的實踐都充分證明,只要有黨的堅強領導、科學決策,有黨組織發揮戰斗堡壘作用、黨員沖鋒在前發揮模范帶頭作用,就一定能夠帶領群眾戰勝困難、取得勝利。所以,全國人民的眾志成城,是根本的成功之道。人民群眾是歷史的創造者,只要我們相信群眾依靠群眾關心群眾,全心全意為人民服務,我們就會有力量,所以依靠群眾的前提是要以人民為中心,充分為人民服務。
中央財經大學馬克思主義學院教授馮秀軍:青年人胸有大志,心有大我,肩有大任,行有大德
胸有大志。這場戰“疫”,我們從全方位的極限壓力測試中看到了集中力量辦大事的中國制度優勢,看到了中國共產黨以人民為中心,將人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的價值情懷,看到了一方有難、八方支援的偉大中華民族精神。所有這些,將賦予我們穿越艱難險阻、創造美好未來的堅定自信和強大力量。大寫的青春里應有大寫的青春夢想,要讓青春夢想在中華民族復興的偉大夢想里綻放。心有大我。這場戰“疫”,讓我們與身邊或是遠方的人們同呼吸、共命運,同生死、共患難。疫情終將結束,與祖國和人民唇齒相依、生死與共的愛和真情卻將長存。大寫的青春里應有大寫的家國情懷,要讓青春走出孤芳自賞的小我,把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我,與時代同步伐,與人民共命運。肩有大任。大寫的青春不能缺少過硬本領,用過硬本領來回應時代挑戰和責任擔當。行有大德。災難面前,大德就是大仁、大智和大勇。大寫的青春需要美德同行。
大學生思想工作心得總結 篇20
時間飛逝, 告別了短暫的暑假打工生活,回到了校園,回想著剛過去的打工日子和即將到來的大三學習生活,酸甜苦辣,不禁讓我感慨......
一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷
我在酷熱中迎來了作為大學生的第二個暑假,也滿懷激情地報名參加了學院的暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。
暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段.它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式.
所以為了同一個目標,同一種信念,我加入了暑期社會實踐活動.
雖然實踐的一個月,并不能說算得上是酷暑,可以說是比較幸運,正趕上較為涼爽的日子,但是一活動起來,同樣也是汗流浹背的,一會兒衣服就濕了,才經過幾天的活動,腰酸背痛,但是我并不覺得累,因為我知道這就是考驗,這就是體驗,這就是奉獻,我為之無怨無悔。
在這短短的一個月中我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,深入學習領會了“三個代表”重要思想,繼承和發揚了大學生勇于實踐的光榮傳統,樹立和落實了科學發展觀。用實際行動贏得了社會的認可和好評,也通過走進基層、走進市民了解了現實問題,樹立了正確的成才觀。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,一個月的打工生活,所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。
我在暑假里是進剛鐵廠做質檢工作的,那些活兒看似簡單而輕松的,身體不斷的重復著一個動作,是相當的枯燥和煩悶的。但不管做什么,我們在期間不單單只是為了工作,機械的運動永遠只是停留在那一步。在實踐期間,能涉及的活動其實是很多的,各個方面都有。比如,要完成一個材料的包裝時,不是簡單的做完就行了,可以想下怎樣做的更快更容易。這也就是每個商家所需要追求的效率,怎樣在最短的時間里創造出的價值。所以我們同樣可以思考,創新和開拓,當然首要的是看自己有沒真心的為之付出和保持一種什么樣的心態。
打工期間,在提高自己動手和實踐能力的同時,還學習到了人際交往和待人處事的技巧。 人與人的交往中,要看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你自然會得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,要相互理解,包容,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,可是我們在這個現實的社會中懂得了該怎么樣生存。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。
暑期雖然只有一個月時間,但是在這段時間里,我們卻可以感受到有些商家總喜歡把大學生看成是廉價勞動力,這是我們最不能容忍的!累啊,可生活還得繼續,還得面對學習,面對走出校門,面對找工作......不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,為以后走向社會,起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
暑假的打工,對我來說,是一個開始,也是一個起點,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,不斷地成長..
大學生思想工作心得總結 篇21
《雄關》以新冠肺炎的疫情防控為背景,分別以《河南力量》、《中流砥柱》、《江河同心》、《平凡英雄》、《青春戰歌》、《向陽而生》為主題,講述了在這場抗疫戰爭中中華兒女的奮斗。新冠肺炎疫情來勢洶洶,在這場全民抗疫的進程中,我們感受到了許多。
一:河南省在疫情防控中聽從黨中央的領導與部署,并快速形成了有效的防疫體系,鑄成一道堅實的中原防線。同時,河南省也發揮自身優勢,為湖北等防控重點地區提供物資,醫療力量等,體現了大省擔當。疫情防控讓我們感受到了河南力量。
二:疫情防控中,中國共產黨員成為了疫情防控的中堅力量。在疫情蔓延時,中共黨員堅守在抗疫一線,時刻保護著最廣大人民的生命健康,用實際行動守護一方家園。疫情防控讓我們認識到中國共產黨員是疫情防控的中流砥柱。
三:疫情期間,全社會聯防聯控,形成了團結一致,共同抗疫的局面。全社會集中醫療力量支援武漢,調動物資支撐抗疫。這些是中華民族自古以來團結奮斗的優良傳統。疫情防控讓我們感受到了中華民族的江河同心。
四:疫情期間,醫護人員成為了最美的“逆行者”。醫護工作者奮斗在抗擊疫情的第一線,用信念與生命和疫情作斗爭。他們不懼生死,不為報酬,成為戰疫的英勇戰士。疫情防控讓我們明白醫護工作者是戰役中的平民英雄。
五:青年在此次疫情防控中貢獻巨大。他們是奮斗在一線的醫護工作者,是疫情中無私奉獻的志愿者。青年一代是充滿希望的一代,他們在新時代中譜寫屬于自己的青春戰歌。
六:疫情影響了我們的生活,也給我們帶來了巨大的挑戰。我們暫時陷入了黑暗困境,但是作為中華兒女,我們頑強抗疫,向著光芒萬丈的明天前進。向陽而生,充滿希望!
劉亞琪
大學生思想工作心得總結 篇22
舊中國貧窮落后,帝國主義列強的一次次入侵,不知吞食了多少中國人的生命。戰爭讓我們的祖國淪陷,讓中國各族苦難同胞受盡欺凌。為了挽救瀕臨滅亡的舊中國,為了讓我們的祖國重現輝煌,中國共產黨誕生了。為了新中國的解放,為了革命的勝利,不知有多少叔叔、阿姨拋頭顱灑熱血,獻出了自己年輕而寶貴的生命。
七月一日建黨節,這個日子是多么的耀眼,它照亮了祖國前進的道路!在中國共產黨的領導下,祖國越來越強大,越來越富饒,那些帝國主義再也不敢來欺負我們中國,這可全靠了黨呀。
在黨的關懷下,我們健康成長。_年,大足縣每所學校的所有同學,每個星期都會領取到兩瓶牛奶,這是政府關懷少年兒童,免費為中小學生提供的。每次喝牛奶的時候,我都會想起太陽,想起黨。共產黨就像紅太陽,沒有黨,就沒有我們的新生活。政府不僅僅為我們提供愛心牛奶,還為貧困家庭的孩子準備了“愛心雞蛋”,我們班的唐婭同學,每周二、四的早上都會領到一個“愛心雞蛋”。每次拿到“愛心雞蛋”的時候,我都會發現她熱淚盈眶。是黨的關懷,讓我們都過上了幸福生活。
沒有黨,就沒有新中國;沒有黨,就沒有我們幸福的今天。我們只有更加努力學習,將來才能做好黨的接班人。黨是我們的驕傲,我們永遠熱愛黨。
大學生思想工作心得總結 篇23
不忘初心,牢記使命是十九大精神之一。我作為一名學校團干,在平時的工作和生活中,要嚴格按照共青團的標準要求自己,保持團的純潔性。加強良好的團性修養,這既是一種品質;又是一種能力;還是一種行為,同時我還要學習的知識很多。通過學習、改進和鍛煉,來磨礪自己的品格和意志,以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵御錯誤思想,不僅從思想上,更要從行動上來證明我是一名合格的五中教師。
如何在教育教學一線深刻領會與落實十九大精神,成了當前我們做教師義不容辭的責任。作為一名教育工作者,自然會關注教育,更關注教育改革。我決心在黨的十九大精神指引下,把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯系在一起,為中華民族的偉大復興奉獻智慧和力量。要愛崗敬業、關愛學生,忠誠于人民教育事業,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,做愛崗敬業的模范;要刻苦鉆研、嚴謹篤學,崇尚科學精神,拓寬知識視野,不斷提高教學質量和教書育人本領;要勇于創新、奮發進取,踴躍投身教育創新實踐,積極探索教育教學規律,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展;要淡泊名利、志存高遠,自覺堅持社會主義核心價值體系,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
更新觀念,終身學習是提高修養的必要前提。在政治理論學習活動中,我還要結合共青團工作和五中的教學工作實際,堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點,做到“人人都是一面旗幟,個個都是共青團形象”,明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論,提高思想素質。深刻領會上級團組織的有關方針政策,深刻把握思想和精神實質,深刻理解各種理論品質,努力提高自己的思想素質。學習專業知識,提升專業素質,為推進建設富強民主文明美麗的社會主義強國貢獻出我們的一份力量,為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱!
大學生思想工作心得總結 篇24
今天我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課,感觸頗深。我對新冠狀病毒有了進一步的了解,也對中國在疫情防控中的擔當感到自豪。通過這場疫情,我更加深刻地認識到了尊重自然、敬畏自然的重要性。
若論起事情的起因,許多人可能會說“這一切得從一只蝙蝠說起”,但我認為不然,試問,蝙蝠它有錯嗎?它是錯在不該攜帶病毒,還是錯在不該被人類吃掉?人類作為食物鏈的最頂端就可以為所欲為嗎,最終玩火自焚卻是憤憤不平地推卸責任:“這是蝙蝠的錯”。
《流浪地球》里有言:“起初,沒有人在意這一場災難,這不過是一場山火、一次旱災、一個物種的滅絕、一座城市的消失,直到這場災難和每個人息息相關。”獵人手中的槍在獵獲動物的同時,也在消滅著自己生存的領地。槍響之后,沒有贏家。
董卿在《主持人大賽》中曾說道:“傷害與被傷害,有時候也是對立統一的關系,傷害他人,有時候也意味著在毀滅自己,即便你占盡了優勢,也不可能為所欲為。人類破壞自然環境,同時也是在破壞一種和諧共生的平衡關系。平衡一旦打破,我們對大自然所造成的傷害最終也會反饋到人類自己身上。人類曾幼稚地以為自己能夠通過“戰勝自然”“攫取自然”來顯示自身的力量,在自食其果之后,才開始醒悟:只有順應自然,保護自然,才能謀求人類自身的長遠發展。
之前也曾看到一個腦洞大開的視頻,將人類與動物的身份互換,車水馬龍的鬧市遍布直立行走的動物,而臭氣熏天的垃圾場、臭水溝、僅存的一隅森林、北極的冰山一角,各處本是瀕臨滅絕生物的茍延殘喘之地卻變成了人類的棲息地。科技的不斷發展需要無數的實驗,同時需要經濟的支持,視頻中的公司為暴利瘋狂地砍伐森林,而住在森林里的生物只能尖叫著逃跑,恐懼的眼神中透露著絕望。毋庸置疑,視頻的結局是人類的滅絕。
呵,多么可笑荒誕卻又十分正常的結局。這不僅是諷刺,我想更多的是警告和預見。若人類繼續無知下去,那么對不起,槍響之后,沒有贏家。
病毒無情人有情,在這一次沒有硝煙的戰爭里,科學、勇氣、信念是我們緊握的武器。痛定思痛,警鐘長鳴,匯聚眾志,必能成城,在痛苦之后,我們會變得更加堅強;在磨難之后,我們會變得更加勇敢;在絕望之后,更加理智的我們必將迎來更光明的希望。
大學生思想工作心得總結 篇25
來到已經一個多月了,這段時間的實習讓我們提升了很多,也學到了很多在這兒我們感受到了作為一名老師的責任與幸福。
和小郭老師不同,我擔任的是高二語文的工作,我的指導老師一共帶了兩個班,兩個班都是明珠班,都是成績比較優異的學生,雖然他們的成績可能無法和黃中的學生相比,但我在他們身上也感受到了他們的可愛。兩個班的同學都給我不同的感受。一班是一個文科明珠班,基礎知識掌握的要更牢固,更全面一些,孩子們都比較聽話,上課時能夠認真的聽講,以至于我給他們講第一課時時候有點小緊張,他們可能是對實習老師有些偏見,也可能是我知識量不足,我總感覺有些學生對我有一種不屑的態度,這讓我很沮喪,但也讓我更加的努力,我不斷的擴充自己的知識含量,備課更加的充分,也向我的指導老師討教一些授課的技巧,同時我也向一些同學了解情況,看看他們喜歡什么,通過我的努力我感覺情況有些好轉了,但我會繼續努力的。
十二班是理科明珠班,這個班的學生知識不如一班的全面,但這個班的孩子們上課要比一班更積極,更踴躍,他們的思維要更活一些,能夠和我互動,課堂效率要高一些,可能是我給他們盯的晚自習要多一些,跟他們要熟悉一些,他們也很喜歡和我聊天,我也想多了解他們一些,所以在十二班講課我沒有像一班似的那么緊張,真所謂“知己知彼,百戰不殆”。
其他兩位老師講課要比我多一些,實戰經驗也多一些,在平時的聊天中我也能學到很多,我也很是羨慕。能夠和學生們一起上課,一起暢談,在交往中增進與學生們的感情,也進一步了解了每個學生的性格特點,讓我很開心。
我們三個人來到這個學校已經一個多月了,收獲了很多,也一起進步了許多,老師都很熱情,在生活上還有工作上幫了我們很多,所以我們一定會好好珍惜這半年的時間,更好的充實提升自己,這將是我們大學期間最珍貴的回憶。三劍客加油!
大學生思想工作心得總結 篇26
今天是2月25號,回到老家的第13天。我的寒假第三站行將完畢…明日返校,我的寒假日子也行將完畢了…...這個寒假是目前為止過過的最長的寒假了,并且一分為三,分別在東莞,深圳,揭西這三個當地度過。
第一站—東莞
首次進廠打工,首次來到東莞,剛開始心里有些慌,可是還好有很多照料我的人。謝謝你們!天天都要上班,有時還要加班加到很晚。記住天天都是宿舍最終一個洗澡的,常常都是12點多還在洗頭…提到這兒,我很想謝謝咱們的彩霞同學。她常常會幫我先打好洗澡水,幫我提水,催我趕快洗澡…常常會做出很多讓我感動的事。最感動的是她幫我整理打了很多結的頭發,那時快到清晨一點拉…我感動的一塌糊涂,很謝謝她對我的照料!謝謝彩霞同學!
而那半個月的寒假工年月,也很好的訓練了我。天天最晚睡,早上還能夠最早起床,最夸大的即是起的比定的鬧鐘還早,哈哈。如今回想起那段韶光,并不會覺得辛苦,覺得好玩多一點吧…由于那段時刻我真的很高興,可能是身邊有你們吧。我,彩霞,伊環在這次寒假工中成為了一個組合,天天都形影不離…一同就餐,一同上班,一同下班…在我這個“超級蝸牛”的連累下,咱們三個簡直天天都是飯堂最終一個脫離的。每次吃完飯回頭看,都只會看到空蕩蕩的一片…然后咱們三個就笑。哈哈
還有很多很多好玩,難忘的事,如今每次回想起,都會啞然失笑…鴨子有你們很高興,真的很高興!
第二站—深圳
在這兒我度過了xx年的陰歷新年。簡直天天都出去玩…去了很多當地,但最難忘的是咱們三姐妹三次唱k的事。哈哈,首次唱k是在超市的游戲城里,一塊錢一首。這也是我首次唱k…驚奇的發現本來我也是麥霸!獨愛唱何炅和張靚穎的歌…第2次是咱們大年初一晚俄然想歌唱,然后搭公車特地去東門唱的,咱們三姐妹確實是“想唱就唱”啊…哈哈。姐姐愛唱老歌,弟弟愛飆高音,我歌唱都是挑歌詞的,覺得憑借歌詞能夠唱出說不出的心情…
第三站—揭西
這13天,我應該有10天都宅在家里吧…...天天天然醒,看電視,聽歌。即是沒按原計劃看書自學…我再一次用實習證明了,放假回家確實不必帶書回來,由于帶了也不會看的。喜劇啊…不過我也做了一件“大事”!跟小姑學包粽子。真的很謝謝小姑教我包粽子,盡管我還很蠢笨,可是究竟先了解了這個過程吧…在老家的日子很平平,可是很高興。
大學生思想工作心得總結 篇27
中國建設的現代化,不是西方化,不是歐美化,是具有中國特色、符合中國實際的。言簡意賅、內涵豐富的五條論斷,為我國的現代化建設指明了方向。世界上人口最多的國家實現現代化,將是人類歷史上前所未有的大變革,意味著比現在所有發達國家人口總和還要多的中國人民將進入現代化行列。中國現代化建設的輝煌成就昭示世人,通向現代化的道路不止一條。中國共產黨正團結帶領中國人民深入推進中國式現代化,努力為人類對現代化道路的探索作出新貢獻。
實現中華民族偉大復興是近代以來中國人民和中華民族最偉大的夢想。新中國成立后,我們黨團結帶領中國人民為實現中華民族偉大復興鍥而不舍、接續奮斗,不斷取得偉大成就。今天,實現中華民族偉大復興有了更為完善的制度保證、更為堅實的物質基礎、更為主動的精神力量。我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。
全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后,我國進入了一個新發展階段。就現實依據來講,我們已經擁有開啟新征程、實現新的更高目標的雄厚物質基礎。”新發展階段是社會主義初級階段中的一個階段,同時是其中經過幾十年積累、站到了新的起點上的一個階段,是黨團結帶領人民迎來從站起來、富起來到強起來歷史性跨越的新階段。全面建設社會主義現代化國家、基本實現社會主義現代化,既是社會主義初級階段我國發展的要求,也是我國社會主義從初級階段向更高階段邁進的要求。
堅持和不斷完善黨的全面領導,充分發揮黨總攬全局、協調各方的領導核心作用。團結帶領中國人民不斷為美好生活而奮斗,永遠保持同人民群眾的血肉聯系,始終同人民想在一起、干在一起。堅持和發展中國特色社會主義,全面深化改革開放,立足新發展階段,完整、準確、全面貫徹新發展理念,構建新發展格局,推動高質量發展。堅持黨對人民軍隊的絕對領導,全面貫徹新時代黨的強軍思想,走中國特色強軍之路。堅持走和平發展道路,推動構建人類命運共同體。貫徹總體國家安全觀,進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。堅持大團結大聯合,匯聚起實現民族復興的磅礴力量。不斷推進黨的建設新的偉大工程,確保黨在新時代堅持和發展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強領導核心。
歷史照亮未來,征程未有窮期。
大學生思想工作心得總結 篇28
陽春三月,姹紫嫣紅,正是在這個季節里,老師帶領我們一起閱讀了中國四大名著之一的《西游記》,當我拿著這本書時,我激動萬分,開心不已,因為在這之前,在電視上、報紙上我都領略到了各個人物形象奇異的風采。
當我讀完故事簡介時,我就禁不住地瞪大了眼睛。《西游記》是一部神魔小說,小說的成就是塑造了一批各具特色的人物形象:神通廣大的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒、老實憨厚的沙和尚、一心向佛的唐僧、救苦救難的觀音菩薩、佛法無邊的如來佛祖……其中,特色的人物形象就是大鬧天宮的孫悟空,他的七十二般變化、騰云駕霧的本領、敢作敢當、敢愛敢恨又喜歡耍些小聰明的性格,都讓我過目不忘。
尤其是當我讀到第十八章時,我被這曲折動人的情節所吸引了:唐僧師徒在天仙的一再挽留下,又停了五六日,繼續趕路,悟空在半空中看見有桃,便去采摘,沒想悟空走了之后,唐僧便遇到了白骨精,悟空采桃回來,火眼金睛便認出了妖怪,舉棒就打,白骨精便變個假尸逃走了。那白骨精那肯善罷甘休,變做了一個老婆婆,又被悟空認出,一棒打了下去,那妖精故技重施,又一次逃脫了。
誰知,她又變成了一個老公公,說是妻女不見,特來尋找,不料,還是沒逃過孫悟空的火眼金睛,悟空一棒打在了頭上,頓時,老公公變成了一堆白骨,八戒卻說這是悟空哄人的,于是悟空被逐出取經隊伍。
讀了這些,我受益非淺。在這篇文章里,孫悟空表現的英勇頑強、敢作敢當,堅持自己正確的看法和見解;我倒覺得唐僧太優柔寡斷了,輕易相信了別人的話,以后,他會后悔的;而八戒呢,則很小心眼兒,明明人家是對的,他卻硬說成錯的。通過這些,我也明白了:以后我無論遇到了什么,都要堅持自己正確的見解,也不能輕易聽信別人,更不能小心眼,因為這樣害人害己。
書是人類進步的階梯,以后我要多讀書,讀好書,讓我的家庭飄滿清新的書香!
大學生思想工作心得總結 篇29
20__年5月11日《雄關》在河南廣播電視臺播出了。《雄關》講述了在疫情期間,河南省的防疫舉措,講述了無數黨員干部、志愿群眾的無私奉獻和努力付出。
新冠肺炎疫情發生以來,全國上下都進入了一種緊張的狀態,但緊接著便是黨中央下達的全面抗疫的指令,將人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,發動一切力量,抵御病魔,社會各界積極響應,聯合行動。河南省是人口大省,武漢市外來務工人員大多是河南人。河南省與疫情高發區的湖北相連,背靠京津冀核心區,是疫情防控的重要防線。河南省在接到黨中央的命令后,迅速帶領全省人民第一時間做好疫情防控部署,守住中原防線。
疫情就是命令,防控就是責任。面對嚴峻形勢,作為疫情抗擊第一線的廣大醫務人員們“逆向而行”,黨員干部也不顧小家和個人安危堅守在“戰疫”一線。黨員護士劉海燕在疫情來襲時,堅持在抗疫一線,在七天未曾回家后,她的丈夫帶著女兒隔著隔離帶來看她,給她帶了餃子。明明近在咫尺,劉海燕卻無法與丈夫和孩子接觸,只能和孩子隔空擁抱。劉海燕在朋友圈這樣寫到:我是孩子的父母,也是父母的孩子。共產黨員與一襲白衣讓我堅定了我的使命和責任。生的希望,是這群可愛的人帶來的詮釋,在國家困難之際,他們不顧自己的生命安全,為我們夯起一堵巨大的城墻,讓我們免受病毒的侵犯。
李玉菲
大學生思想工作心得總結 篇30
在暑假的時間里,我進入了一家手機專賣店作為一名銷售參加了工作,雖然還沒有畢業的我在工作中展現出明顯的不足,但是同時,我也從這些不足中了解了現在的自己,并在不足的改正中,知道了現在我真正缺乏的知識。現在,我將這個暑假的工作體會記錄如下,一次來引導我在接下來學習中的方向。我的暑假銷售實踐體會如下:
一、面試的體會
對我們這些大學生來說,面試的體驗真的是非常的寶貴,我們只在學校中參加過模擬,但那都是面對老師和同學。在親自的參加真正的面試后,我就感覺到了完全不一樣的體驗,面對著陌生的人,周圍還有其他的面試者,這樣的初次體驗確實讓我非常的緊張。而緊張的代價,就是我第一次的面試并沒有順利的通過,不過我調整好了心態,重新整裝,終于成功通過了之后的面試。
二、參與工作前的學習
對于銷售,只了解基本的知識是顯然不夠的,在正式開始工作前,我們經歷了幾天的統一培訓,工作總結除了對我們的接待方式、接待基本語的培訓外,我們還被要求記憶了當下的最為暢銷的一些手機信息,當然不僅僅是名字和品牌,還有型號和功能還有優劣等,這些都要牢牢的記住。
三、工作的體驗
在順利的結束了培訓之后,我被分配在一家分店中參加工作。在通過了幾天的培訓,我已經能在工作中讓自己冷靜的面對顧客,并順利的展開工作。可是工作的順利展開并不代表著工作過就一定會順利。經歷了好幾次的被人拒絕后,我漸漸的對自己的工作能力產生了懷疑,但是我并沒有放棄!在之后我參考了許多優秀同事的建議,努力的學習和改進自己在工作中的方式,終于順利的賣出去了第一部手機!
四、總結
銷售的工作就如同領班所說的那樣,只要做成了第一次,之后的工作也會水到渠成!這也是我在經過了親身體驗后奉為真理的一句話。所以,今后的學習中,我會更多的去嘗試,去體驗,讓自己的經驗變得更加的豐富,讓自己的知識面變得更加的寬廣!
大學生思想工作心得總結 篇31
“花繁柳密處撥得開,才是手段;風狂雨急時立得定,方見腳根。”戰略定力既是一種冷靜睿智的戰略思維能力,也是一種堅定沉著的戰略行動能力。有無戰略定力,關乎事業興衰,關乎國家和民族的前途命運。保持戰略定力、增強戰略自信,就能頭腦清醒、處變不驚,進行冷靜觀察、通盤考慮,做到科學應對、謀定后動。在中國革命、建設和改革的實踐中,我們黨始終保持堅如磐石的戰略定力,臨危不懼、從容不迫,堅持走自己的路,辦好自己的事情,堅定不移引領黨和國家事業勇毅前行,矢志不渝向著民族復興的偉大夢想不斷前進。
大學生思想工作心得總結 篇32
愛國的形式有千萬種,譬如:岳飛馳騁沙場,精忠報國,是一種愛國;魯迅在民族遭受苦難之時,高聲吶喊,是一種愛國;在災難面前,國人紛紛伸出援助之手,亦是一種愛國的姿態。愛國不分尊卑,只要你有一顆赤子之心,到處都是愛國的體現。
孫中山說的好:“做人的事情,就是要知道怎么樣愛國,唯愿諸君,將振興中國之責任,置之與自身之肩上。”是啊!天下興亡,匹夫有責,一個國家的強大都是靠國人來維護的。中國上下五千多年,有許多杰出的愛國者,譬如:吉鴻昌、錢偉長、岳飛、朱自清......甚至,武漢小學生在雨中聽見國歌響起時向國旗敬禮時的表現,小學生都知道怎樣愛國,更何況我們作為警校生,是未來的預備警察更應該懂得怎樣愛國。愛國主義力量是偉大的,在它面前,人的愛生之念,畏苦之情,算的了什么呢?國家是人民的希望,人民是國家的力量,沒愛有國,國家也就不存在了;不講愛國,國家就是一盤散沙,沒有愛國主義,國家就不能抵御外辱,就會一擊而破。
愛國是在利益面前的舍身取義;是在民族面前的血薦軒轅;是在榮辱面前的拼盡全力;是我們在國家面臨生死存亡關頭時,用汗水和生命捍衛國家尊嚴的義不容辭。我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉,你站立的地方,正是你的中國,你怎么樣,中國便怎么樣,你是什么,中國便是什么,你有光明,中國便不黑暗。
做一名青年,要深知愛國之情是再樸素不過的感情,強國之志是再基本不過的報負,報國之行是再自然不過的選擇,愛國主義情懷是中華傳統的美德。
大學生思想工作心得總結 篇33
首先說實習對我來說是個既熟悉有陌生的字眼,因為我十幾年是學生生涯也也經歷過很多實習,但這次卻又是那么的與眾不同。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對他的投入也是百分之百的!
一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,諑步完善,有所創新,并在實踐中提高自己的知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。
經過半年的實習,我終于知道自己其實不能光在父母的溫室里生長,更應該在社會的實踐中真正成熟與完美起來。
通過這次實習使我對一般工業與民用建筑工程的施工技術知識有了更為深刻的理解,培養了分析和解決施工技術問題的能力;讓我學習了理論聯系實際,驗證、鞏固和深化了所學的建筑工程理論知識,擴大了視野;使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識,為以后專業課的學習奠定了感性認識基礎;在工程技術人員的帶領下,通過參加實際工作和勞動,學習了他們的優良品質,促進自己德、智、體全面發展。由于是全天候工地實習,它全面檢驗了我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。想的沒做的實際,凡事想到的并不能就具體實施,在開始我們準備了好多準備功夫,以為可以應對接下來的問題,但實際上到了真正操作,會有好多困難以及突發事件,一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面,曾經都想過放棄的,問題的解決必須需要勇氣和決心,我們十幾位同事堅定不移我們當初的夢想,利用我們的各種方法盡量去解決問題,雖然很多事都不能如愿解決,但在心態上,我們是強者,我們學會了去面對。
剛開始工作時,什么都不懂,但是求知欲卻很強,這與在學校學習時有著明顯的不同。學校的學習一大部分是上課時老師灌輸的知識,老師怎么講,我們怎么聽,非常死板;可是在工作中,如果有不懂的地方,我會馬上請教同事,即學即會,這讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學;從死記硬背的模式中脫離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟,創新和推斷的能力。使工作,學習,生活都更加的系統化,思考方式更加成熟
這次校內模擬實習使我受益匪淺,起初我還不理解學校組織這次實習的目的跟用心,覺得是浪費時間的一件事情。不過從接觸沙盤游戲那天開始,我也開始投入其中。我也漸漸了解了企業的相關運作,這對于即將畢業踏入社會的新鮮人來講是有很大好處的。可以讓我們檢驗和鞏固專業知識,也可以接觸其他專業的同學,了解他們的專業對應的職位情況。同時也提高我們的綜合素質和能力,特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認真負責。步一步走向前——專業技能的學習作為一個即將畢業的的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學起、做起,比如打打資料,接接電話什么的。半年來,我也深深地感受到自己缺乏實際工作經驗,給工作上帶來不必要的錯誤。或許,正如老師所說的,要想成為一名真正的預算員,必須對整個工程項目的施工方案和施工流程相當了解,同時還要對建筑進行深入剖析。這就意味著沒有親身深入施工項目中去,就不可能對工程的各個施工工藝和施工流程深層次了解;沒有對市場進行調查和分析,就不可能在激烈地市場競爭中去跟對手爭奪市場。因此,要使自己的專業知識能以實際并軌,還需要到工地去磨練。盡管半年來,自己因實際經驗而犯這樣,那樣的錯誤;但總的來說,我確實也學到了不少的工作經驗。
剛開始實習的時候,出于對施工現場的好奇與向往,帶著一股新鮮勁,每天都感覺很充實很快樂,因為時時刻刻都感覺從中學到了好多寶貴的知識,這種知識是在學校里學不到的。到了辦公室,面對著眾多陌生的管理技術人員,首先考慮著如何給單位留下好印象,畢竟在這里我代表著大學生的形象。于是自己做得很努力,在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規范,遇到不懂的地方就多問、多思考,恨不得把所有知識都裝進自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖,課程設計也親手繪制了結構圖,但相對于這些施工圖來說,簡直太簡單了。所以就會有好多不懂的地方,尤其是配筋圖,對于鋼筋復雜的梁柱,眼中就只剩下了迷惘。從設計總說明,到總平面圖,再到立面、剖面圖,需要問的地方太多太多了。剛開始技術總負責人還每次詳細的解答我的疑問,不過問多了,他也沒有足夠的時間,告訴我了我最欠缺的地方 ——就是不了解規范!我向鋼筋工長借來了03g—101鋼筋規范,在上面學習了非常實用的讀圖知識,對配筋圖有了一定的了解。
我在現場
過了幾天,等拿到安全帽后,早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進行2層施工的6#樓。在施工現場感覺一切都是陌生的,一切都是親切的,因為它們就是我未來施展能力的小舞臺。當我拿著圖紙對照現場的時候,有好多難以想象的結構布置就一清二楚了。比如關于吊筋,雖然從課本上和課程設計中,不止一次見到,但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發現吊筋的時候,我興奮地在每一個主次梁交接處尋找著它的蹤影,直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認識了結構的真實構造,見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況,初步懂得了鋼筋的鋪設、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸,其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。
在模板支撐的過程中,模板的定位是非常關鍵的環節,如果模板移位,會直接導致墻體的偏移,所以質量員對此異常細心。等到澆筑混凝土的時候,我更是激動地從開始旁站觀察到結束,整整濺了滿身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土,混凝土在攪拌站制作好后,用壓力泵通過管道輸送到施工現場,工人們有負責移動管口的,有負責用震動棒震搗的,有負責表面抹平的。其中混凝土的震搗非常重要,可以預防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋,尤其是在鋼筋密集的地方,必須反復震搗。待混凝土凝固后,我第一次親自動手參加了3層軸線與定位線的放線、彈線工作,經過實際的操作,熟練地掌握了水準儀、經緯儀的使用方法,并在技術負責人的允許和監督下,獨立放了最后一個單元的軸線,且圓滿的完成了任務。項目經理得知我對彈線、放線很上手之后,就多次派我協同去放線,并多次進行抄平,確定“五零線”。
由于多次地實際操作,我對放線工作已經熟練掌握。在室內放線的間歇,趙工經常帶著我去檢查監督砌筑工人的填充墻施工,雖然有普通燒結磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊,但他們基本都采用“三一砌法”,即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm,填充墻采用的是18墻,其中空心磚和混凝土價氣塊的規格型號剛好符合,普通燒結磚采用兩平一側砌法。填充墻與剪力墻連接處設有預埋鋼筋,其搭接長度和上下間距設置須符合相關規范規定。
大學生思想工作心得總結 篇34
今天,我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺,刻骨銘心。讓我對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識,以及學習并掌握了預防措施。相信這次加長版的寒假給大家帶來了別樣的感受,很多人從未像現在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活,而是與所處的時代同呼吸,共命運。
透過新聞,我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發辮,一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影,年輕醫護人員他們心無旁騖,凝視自己的戰場;我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上,武漢金銀潭醫院院長張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時間賽跑挽救生命,70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時,帶領團隊為研制特效藥品而耿耿不寐;我們看到堅守陣地做著深入報道,不斷披露疫情最新進展的新聞人;我們看到了為建醫院、為制口罩日夜趕工的工人;那些奮筆寫下“請戰書”的醫護工作者;開間武漢或審核三億元的施工人員;用愛搭建橋梁,日夜馳援運送物資的駕駛員……他們用行動向我們詮釋了什么是大愛無疆。一個個白衣天使堅守崗位,用血肉之軀盡一份綿薄之力,用小小的身軀與疫情賽跑。無數的“追光者”們在國家和人民最需要的時候,做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛,對祖國的愛放在心底,用一個個鮮紅而又堅定的手印,表達著火熱的擔當與承諾;他們用最美的身影,詮釋了生命的意義!這些逆行的背影,他們挺身而出不是為了當什么英雄。他們扶危渡厄,是守土盡責。
同學們大都是非典前后出生的,這是我們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衛生事件。20__年非典爆發,全世界守護著80后、90后、00后。17年過去了,換成80后、90后、00后來守護這個世界。我們看到當年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服,學著前輩的樣子,替更多人負重前行。
目前,這場疫情防控阻擊戰形勢仍然嚴峻,此刻,我們呆得有點煩悶焦躁的家,是很多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動著所有國人心的春天里,我們每一個人都無法置身事外。我們,也應盡自己的綿薄之力,不為醫生,社會增添負擔,按照這堂課中所說的,不隨便出門,戴口罩,不信謠,不傳謠,勤洗手,講衛生,為這個社會,貢獻出自己的力量!同時,這場疫情,也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經歷,在困境中汲取教訓成長,才不辜負這樣一場代價沉痛的歷練。
大學生思想工作心得總結 篇35
夢,想必大家都不陌生了,也做過各種各樣的夢,有美好的,有驚悚的,這些都是我們睡覺時做的夢。俗話說“日有所思,夜有所夢”大概是真的吧,想得多了就真可能會出現在你的夢中了。想了夢,夢了想,總不過“夢想”兩字。實現了的夢想,叫夢想成真;不能實現的就是——《黃粱一夢》了。
在唐朝開元年間,有一個窮困潦倒的盧姓書生,一年,他上京趕考,途中在邯鄲的旅館里投宿,遇到了一個叫呂翁的道士,兩人相談甚歡。交談了一陣子后。盧生感到很疲倦,想休息一下,呂翁聽后,從衣囊中取出一個枕頭給盧生,說:“你睡覺時就枕著這個枕頭好好睡一覺吧,保你做夢稱心如意。”
說到這,也許就有人好奇了:這是一個神奇的枕頭嗎?真的那么神奇?枕上睡一覺就真的能稱心如意?呵呵,也許吧,因為夢總是美好的。
此時天已晚,店主人開始煮黃梁飯。盧生便按著道士的說法開始睡覺,他很快睡著了。在睡夢中,他回到家中,幾個月后,還娶了一個清河的崔氏女子為妻,妻子十分漂亮,錢也多了起來。盧生感到十分喜悅。不久他又中了進士,多次層層提拔,做了節度使,大破戎虜之兵,又提升為宰相做了十余年。他先后生了5個兒子,個個都做了官,取得了功名,后又有了十幾個孫子,成為天下一大家族,擁有享不盡的榮華富貴。然而到了80多歲時,他得了重病,十分痛苦,眼看就要死了,突然驚醒,才知是一場夢。
而這時,店主人的黃梁飯還未煮熟呢。盧生感到十分奇怪地說:“這難道是場夢?”呂翁聽了便說:“人生的歸向,不也是這樣嗎?”。是啊,人一生所追求的,也不過就是一場夢罷了。至此,“黃粱一夢”就這么來了,比喻虛幻的事或渴望破滅了。
怎么樣?是不是一個美夢?美好的生活,繁華一生,一夢就過完了。從故事里,你知道什么了嗎?是的,每個人都有夢,這是正常的,也是人生的一大動力,有夢想才會有動力去付出,去努力,去實現,這是無可厚非的,值得點贊。因為有所追求,才會有所付出,想要夢想成真,就必須為之努力付出,不然就只是“黃粱一夢”了。
但是,是不是什么夢想都可以做呢?當然不是了,夢想是要建立在現實的基礎上的,不切實際的夢想那叫空想。比如你沒心思學習,上課不是睡覺就是搞小動作,成績總是個位數,然后告訴別人說:“我以后要當科學家!”;再比如,別人唱歌是要錢,你唱歌是要命,五音不全的你卻喊著:“我是未來當紅的歌星!”。想想就覺得雞皮掉了一地。所以夢想,要貼近實際,不可偏離了現實。同學們,好好努力吧,不用做到,只要做到更好就行了,我們還來得及,因為你也不希望自己的夢想如“黃粱一夢”似的,“咻……”一聲不見了吧?
人生是自己的,想要實現夢想就必須付出,因為付出才能有收獲!