會(huì)計(jì)年終工作心得體會(huì)范文（精選3篇）

會(huì)計(jì)年終工作心得體會(huì)范文 篇1

　　20__年很快半年就過(guò)去了，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績(jī)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，現(xiàn)將20__年的工作做如下簡(jiǎn)要總結(jié)：

　　一、加強(qiáng)結(jié)算會(huì)計(jì)的工作學(xué)習(xí)，注重提升個(gè)人專業(yè)水平。

　　通過(guò)平時(shí)的觀察和實(shí)際操作，以積極熱情的心態(tài)去完成部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

　　1、做好上一任財(cái)務(wù)的交接工作，以最快的速度熟悉該片區(qū)的賬務(wù)操作流程。

　　2、積極與業(yè)務(wù)員溝通交流，熟悉分管片區(qū)各客戶的欠款情況。

　　3、每月與各業(yè)務(wù)員對(duì)清賬目，15日前上報(bào)異常客戶的欠款情況

　　二、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作能力

　　1、加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力，做好各項(xiàng)溝通，協(xié)助業(yè)務(wù)員與欠款時(shí)間較長(zhǎng)的客戶催款。

　　2、積極采用前輩的經(jīng)驗(yàn)成果和有效的措施，力保工作保質(zhì)保量按時(shí)完成。

會(huì)計(jì)年終工作心得體會(huì)范文 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼，年底已經(jīng)悄悄的來(lái)到我們的身邊，我來(lái)天津分公司也已經(jīng)兩年了，回望過(guò)去的路，是大家的幫助使我在工作上不斷取得進(jìn)步，在這里，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任與支持，我會(huì)一如既往的.嚴(yán)格要求自己，更好地完成自己的本職工作。

　　一、學(xué)無(wú)止境，即使是最基礎(chǔ)的工作也需要不斷的創(chuàng)新求進(jìn)

　　初剛進(jìn)入公司時(shí)的工作是前臺(tái)及銷售內(nèi)勤，前臺(tái)的工作難度不大，比較瑣碎，需要的就是細(xì)心和認(rèn)真，而銷售內(nèi)勤的工作就復(fù)雜一些，要協(xié)助銷售人員進(jìn)行跟蹤項(xiàng)目的登記、更新、及向總公司市場(chǎng)營(yíng)銷部進(jìn)行備案、營(yíng)銷部文件資料、樣窗、樣角的管理、歸類、整理、建檔和保管工作，協(xié)助營(yíng)銷副總銷售指標(biāo)的月度、季度、年度統(tǒng)計(jì)報(bào)表和報(bào)告的制作、編寫(xiě)及部?jī)?nèi)會(huì)議的記錄工作。難度比較大的就是標(biāo)書(shū)資信和商務(wù)文檔部分的制作，第一次做標(biāo)書(shū)的時(shí)候都不知道從哪下手，尤其是資信標(biāo)，需要的資料比較多，尤其是各種數(shù)據(jù)資料的搜集，甚至需要總公司相關(guān)部門(mén)的協(xié)助，后來(lái)在同事的幫助下終于做好了，看著一本本標(biāo)書(shū)從自己的手里做出來(lái)還真有成就感。慢慢的，工作順手了，閑余時(shí)間多了，就把以前搜集的資料進(jìn)行了整理，有的進(jìn)行了改進(jìn)，對(duì)以后的工作提供了方便。

　　二、不斷學(xué)習(xí)，逐步提高，不斷完善自己

　　隨著工作的慢慢熟悉及領(lǐng)導(dǎo)與同事的支持和信任，開(kāi)始做韓總的助理，主要負(fù)責(zé)協(xié)助韓總完成總公司下達(dá)的各種指標(biāo)的分解上報(bào)工作，報(bào)告的撰寫(xiě)，相關(guān)文件及會(huì)議精神的傳達(dá)，公司內(nèi)外部審核的配合工作、部分工程、材料、勞務(wù)合同的制定、內(nèi)部評(píng)審工作及上報(bào)集團(tuán)公司法律事務(wù)部評(píng)審備案工作;分公司、營(yíng)銷部會(huì)議記錄及反饋;考勤、衛(wèi)生、辦公用品采購(gòu)等內(nèi)部行政工作;參與各部門(mén)的人員考核工作;營(yíng)銷部經(jīng)營(yíng)情況匯總、年度及季度經(jīng)營(yíng)總結(jié)撰寫(xiě)、部分資信標(biāo)的制作、協(xié)助業(yè)務(wù)人員相關(guān)工作等。身為助理，我感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，也產(chǎn)生了很大的危機(jī)感，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周?chē)�的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來(lái)感覺(jué)自己這一年來(lái)還是有了很大的進(jìn)步。能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題了。在，有一點(diǎn)是特別好的，就是人文環(huán)境，不會(huì)像有的公司那樣，你沒(méi)經(jīng)驗(yàn)根本不用你，別人也不教你，在這里，只要你有一顆進(jìn)步的心，你就會(huì)得到幫助和認(rèn)同，這一年多來(lái)，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下，工作能力有了很大的提高，雖然還有很多不足，但我會(huì)加倍的努力，把工作做好。

會(huì)計(jì)年終工作心得體會(huì)范文 篇3

　　擔(dān)任___這學(xué)期我主要從以下幾個(gè)方面做好班主任工作：

　　一、重視日常管理，建立良好的班級(jí)秩序

　　建立良好的班級(jí)秩序，營(yíng)造積極向上的氛圍，是高中生高效學(xué)習(xí)的前提。所以我很重視日常工作，主要從以下幾點(diǎn)入手：做好檢查監(jiān)督工作，管理上以嚴(yán)字當(dāng)頭，依靠規(guī)章制度，力求科學(xué)、規(guī)范、程序化，不要因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松遵守紀(jì)律、搞好衛(wèi)生的要求。實(shí)踐證明，高三下學(xué)期管好紀(jì)律衛(wèi)生，不僅會(huì)影響高考復(fù)習(xí)，還會(huì)讓學(xué)生感到嚴(yán)肅、緊張、積極，防止懈怠。深入班級(jí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，讓班規(guī)校規(guī)落到實(shí)處。這學(xué)期的工作繁重而破碎，但我還是堅(jiān)持每天下班，努力了解每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)，了解每天的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，讓大事小事化了。抓好班干部，做到抓日常管理、做工作。班主任必須依靠學(xué)生干部進(jìn)行班級(jí)管理，教師要讓班干部自由工作，經(jīng)常講，經(jīng)常提醒，經(jīng)常檢查。充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，既減輕了班主任的負(fù)擔(dān)，又培養(yǎng)了學(xué)生干部。但是高三學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重。老師應(yīng)該體諒學(xué)生。不要把費(fèi)時(shí)費(fèi)力的事情分配給學(xué)生，要保證學(xué)生專心學(xué)習(xí)。

　　二、是抓頂，督促差生，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性

　　調(diào)動(dòng)學(xué)的積極性，形成努力學(xué)習(xí)、精益求精的學(xué)風(fēng)，全面提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)，是初三班主任的首要任務(wù)。在這方面，我采取了兩頭抓中間為主的工作形式，以個(gè)別談話為主的工作形式，引導(dǎo)尖子生和差生的方法。對(duì)于尖子生，要求有明確的目標(biāo)，確定計(jì)劃，突破劣勢(shì)，保持優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，提出具體措施;對(duì)于差生，以鼓勵(lì)為主，多說(shuō)話多檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步充分表?yè)P(yáng);形成了優(yōu)秀學(xué)生，差生不甘落后，大家爭(zhēng)先恐后追趕的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，利用每次模擬測(cè)試的結(jié)果，案例分析可以幫助學(xué)生建立信心，樹(shù)立信心，發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn)，分析原因，找到改進(jìn)的方法，從而確保各級(jí)學(xué)生都有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，保持學(xué)習(xí)成績(jī)的上升。

　　此外，我們使用“激勵(lì)有抱負(fù)的人”的方法來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。一個(gè)沒(méi)有追求和奮斗目標(biāo)的人，會(huì)缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，更談不上發(fā)展。無(wú)論是知識(shí)的獲得，技能的形成，還是素質(zhì)的提高，都主要來(lái)源于學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)效率和實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)有兩種途徑：一是延長(zhǎng)時(shí)間，二是提高效率。通過(guò)激勵(lì)措施，幫助學(xué)生樹(shù)立理想，談?wù)撟非螅�增�?qiáng)責(zé)任感、使命感和憂患意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和進(jìn)取精神。時(shí)刻努力把學(xué)習(xí)情緒控制在一個(gè)“興奮”的狀態(tài)，“水到石上，響則鳴，人到志則大”的做法，證明了高三學(xué)生通過(guò)采取動(dòng)機(jī)和志向，可以保持持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

　　三、重視心理咨詢，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

　　這學(xué)期，如何讓學(xué)生保持心理健康、情緒穩(wěn)定、高效學(xué)習(xí)是班主任的一個(gè)重要研究課題。所以我就抽時(shí)間研究這方面，看了學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法的資料，給學(xué)生心理方面和學(xué)習(xí)方法上的輔導(dǎo)：如何在考試中保持良好的心理;如何建立自信;考前如何復(fù)習(xí);如何檢查和填補(bǔ)空白;如何在考試中發(fā)現(xiàn)知識(shí)缺陷等等。針對(duì)不同的學(xué)生，給予了不同的指導(dǎo)，取得了一定的效果。總結(jié)一個(gè)學(xué)期的工作，有收獲，有歡樂(lè)，有教訓(xùn)，有不足。經(jīng)驗(yàn)是：只要有愛(ài)，愿意花精力、時(shí)間、多學(xué)習(xí)、多探索，就能在工作中取得成功。不足之處是對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的懲罰沒(méi)有效果，導(dǎo)致一些錯(cuò)誤無(wú)法很好的改正。比如班上有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)遲到缺席，而我的工作卻一直停留在口頭批評(píng)上，造成了不良影響。這是值得學(xué)習(xí)的一課。

　　總之，高三這一年作為班主任有累也有笑，有苦也有甜，壓力也比較大，但通過(guò)這一年的堅(jiān)持，看著學(xué)生的努力，其實(shí)自己也深受啟發(fā)，讓其回想當(dāng)年為理想而拼搏的樣子。無(wú)論結(jié)果怎么樣，自己盡力了，也就無(wú)悔了，繼續(xù)為了青春而拼搏吧!