優秀學生會工作心得體會（通用15篇）

優秀學生會工作心得體會 篇1

　　開學時間比較晚大家暑假過得十分充足啊！我今年暑假去做了一個半月的暑假工，賺了點“私房錢”自己也小有成就感！開學后接到系里第一個工作就是接新生，今年新生中文系招了900多名，我們這些老系干就是熱情把學妹學弟接進來帶他們去辦理入學手續，天氣十分炎熱，送走一批又來一批。兩天下來我們都黑了，瘦了，但是我們都十分高興，因為他們給系里注入了新鮮的“血液”！

　　接新生完后得知自己很幸運地當上了女生部部長，這一消息給我是一個驚喜，既然當上這一職務我就好好地把它干下去。我們第二項工作是納新，納新是一個很繁瑣的工作，從報名到決賽我們都要陪他們走完。納新完后我們部門來了6名同學。我召開過第一次部門會議就是想認識她們，通過她們的自我介紹我感覺她們性格都很外向，喜歡與人交流�？傊�我很高興認識她們！

　　我們部門的第一項工作就是為校運會組建一支屬于中文系的啦啦隊，這是每年的傳統，今年也不例外。既然今年我負責女生部我就要把啦啦隊搞好，同時也通過啦啦隊的排練使我們部門的人更進一步的相互了解、認識。從開始的選拔人到上場的那一刻，我們花了近一個月的時間排練，天天早上6：25，晚上6：50排練每天反反復復，為得就是上場時給大家呈現中文系的風采。

　　還得第一個星期我們進行了殘酷的刪人，當我走到學妹面前時跟她說：“不好意思，由于我們人數的限定，所以……這兩天辛苦你啦！”時我心里有一種說不出的滋味，我知道她們十分想留下來，但是比賽就是這樣地殘酷，優勝劣汰。最終留下了20名同學，直接上賽場。練了一周左右，她們出現了逆反情緒，不想練了腳痛了！我看在眼里急在心里，后來又調整她們的情緒，跟她們說“有付出就有收獲；你們是第一個上場代表中文系的形象；你們是通過選拔留下的精英中的精英”等等的話，做了思想工作后大家表現的`好多啦，整體跳起來也更融洽了。那時我真的很開心！

　　每天早上晚上我們部門的人都會陪著她們一起跳，一起練。我知道我們付出了那么多一定會有收獲的，11月16日校運會開幕式上場時她們發揮得很好，很多同學跟我說我付出得值了，那一刻覺得我那一個月沒白累，有這樣的效果值了！這會成為我人生中一個美好的回憶！

　　通過啦啦隊近一個月的排練我與我們部門的人走得更近了，大家也更了解了對方。

　　后來我們系第三項工作是校運會，校運會期間我們經歷了炎熱，經歷了雨天。天氣惡劣但我們的熱情一分沒減，最后我們系摘奪了團體總分第2名的好成績。這與我們101位系干是分不開的，我們在那三天里互相幫助、互相認識、彼此了解。我們收獲得更多是書本上沒有的知識，我想沒有做過學生干部是無法親身認識到的。

　　時間飛逝一轉眼三個月就過去了，在這三個月中我也遇到過難題，“萬事開頭難”嘛我相信在接下來的工作中我會繼續努力、加油。做好我應該做好的本份工作，為系里盡一份自己的微薄之力！

優秀學生會工作心得體會 篇2

　　歲月如梭，猶如白駒過隙。此時此刻，往事云煙卻又歷歷在目，現在仍能記起大一毅然決然地加入學生會時的那份信心與激情。自從剛來學校的差不多一個月后我就在學習部干事情。時過一年多，學習部不斷的有人出，有人進，而我依舊滿懷著對學習部的工作激情，留守在最后一班崗位上，一年多的工作經歷使我變得更加成熟與自信！

　　下面是我在學習部工作一年的一些心得體會：

　　首先，你應該想想你為什么要加入這么一個集體，你對學習部這個集體是否有所了解？是為了謀一己之利還是不僅僅服務同學們，協助老師做事情，起到連接學院老師與同學的橋梁和紐帶作用，同時也是在鍛煉自己，提升自己的品味，增強自己的綜合素質。

　　我覺得學習部的成員必須具備的幾種素質：

　　一是積極主動性性。學生會培養的是綜合性人才，這就要求學生會成員必須具備積極主動性性，要學會去積極自主獨立地去思考問題，去解決問題，不要什么事別動的去完成。平時要注重去培養，去鍛煉，不斷地去提高自己；勤勤懇懇，踏踏實實干事的人固然是好的，最后也未必能在換屆時脫穎而出，學習部成員必須學會積極主動，去自己處理問題，聽別人指揮的人永遠只能被牽著走，認真并不是成功的唯一要素。

　　二是要具有團結協作的能力，具有團隊意識。學生會是一個需要團結協作的集體，需要每一位成員具有團隊配合意識，因為不管什么事，一個人的力量是肯定不行的，即使去做了，效果肯定會比大家去做藥差很多。這是至關重要的。

　　三是要有責任心、熱情。其實，坦然的說，學生會的大部分事情，只要你有熱性，有責任心，幾乎每個人都可以把它做好，關鍵是愿不愿意去干，有沒有責任心。一個缺乏責任心，沒有多少熱情的人，是干不好事情的。

　　此外，也要注意學習能力的培養。不論是自己的專業知識，還是其他各個方面，都應該好好學習，去培養，去增強自己的學習能力。學生會無論在評優還是提干的時候，總會有人后悔自己當年沒有好好學習，以至于在工作上花費了很多精力時間，到頭來沒有被留下來。許多同學，因為學生會的事情，到頭來掛了科目，這很不好。

　　進入學習部可以說給我們增長了一些實際的工作經驗，同時也為即將踏入社會做了一個很好的鋪墊。在工作中最大的收獲是收獲了友情，是學生會讓我們走到了一起。另外，我也學會了將時間進行合理的分配，同時安排計劃好各項事務對我來說也是一次成長，對我而言也是一次很好的歷練。

　　以上是我在機械工程學院學習部一年多來的工作心得體會，相信在系領導的正確指引，在學工室老師的直接領導下，通過大家的共同努力，我院的學生工作一定能夠蒸蒸日上，我院學生會和學習部的明天一定會更加美好！

優秀學生會工作心得體會 篇3

　　學生會就像是我的家一樣，隨時隨地的給我溫暖，在我遇到困難的時候及時的給予我幫助。而在這個大家庭里我們大家都是相互友愛的，每當看見微笑著跟我打招呼的白陽主席時我的心總是暖暖的，還有很感謝經常幫助我們衛生部的孫晨鳴、李欣庭等人。在學生會里會讓你覺得每個人都是真心要為同學服務的，沒有任何的名利之爭，有的只是真心換真心。

　　而對于衛生部，最讓我感動的就是我們的副部長房慧敏，她從來不會抱怨你分給她的任務多，總是默默的做好每一件事。這讓我突然懂得了好多，我們真的'不需要把自己所做的每一件事都掛在嘴邊，只要該做的事情你都做了即使你不說，大家也都記在心里。

　　對于我自己，最讓我有感觸的'就是婁老師說過的一句話：“你們是學生，學生學習就是第一位的，不同的人站即使在相同的位置上，那他們所擁有的也不是不同的。”沒錯，我們不能因為自己是學生會的成員就高傲自大，反而，為了我們現在所處的位置我們應該更加努力的學習。用婁老師的話說就是：在別人學習的時候你學習，在別人玩的時候你工作，這樣才能比別人強。

優秀學生會工作心得體會 篇4

　　心有多大，舞臺就有多大，記得，自己是舞者，而不是看客。不知不覺中，我的大學第一個學期就要過去了，進了學生會也快半年了，回想起來，許多場景仍是歷歷在目。

　　帶著對學生會的憧憬，我填寫了那張申請表。經過了讓人忐忑心跳的面試，我有幸也成為了學生會的一員，穿上了那身向往的西裝。

　　到了宣傳部，感覺自己真是來對了。在宣傳部這半年的生活，有時候會有點累，但卻是充實的，快樂的。剛進來時自己還什么都不懂，部長，副部長就像自己的大哥大姐一樣耐心的指導我，因而自己也愿意多學點東西，幫他們分擔一些工作。同一部室的其他幾個同學也很快就熟悉了，在工作上誰也不計較得失，都在盡自己的力替別人多做點，一個人有事，其他人馬上頂上，逐漸的，大家交流的不僅是工作，還有生活，現如今大家都成為了好朋友。那夜已深沉，大家圍坐在辦公室工作的場景，想想便覺得溫馨。

　　通過半年的工作，自己的確學到了很多東西。經過了一次次的活動，我的攝影技術有了很大提高，因為我的專業是廣播電視編導，這對我的專業課學習也有很大幫助，相比于同班的其他同學，我得到了更多實踐的鍛煉機會，尤其是十佳歌手大賽，給了我更多難得的機會，對我來說，也是一個迎接挑戰，不斷學習的過程。另外，通訊稿，photoshop技術，籌備活動，組織晚會等等也都是我在學生會中學到的。還有一點，不能不說，就是來到了學生會，交到了更多的朋友。這里藏龍臥虎，都不是等閑之輩，你能找到在各個方面有一技之長的人。大家在工作中相互熟識，在生活中加深了解，不同的部室在相互的配合與合作中不斷增進感情。在這里，也能夠接觸到更多優秀的學長學姐，對新生來說，注定是受益匪淺的。

　　忘不了制作第一張工作牌的滿足，忘不了第一次開例會的緊張，忘不了第一次穿上制服的喜悅，忘不了第一次參加活動的忙碌……學生會給了我很多第一次，給了我太多忘不了。在活動現場，有同學會因為你是學生干部而像你尋求幫助；披星戴月的夜晚你會因擔心鎖門而匆匆趕回宿舍；坐上校車，要趕去本部參加兩個校區學生會的首次聯誼……這一切的一切都是學生會的特殊回憶。

　　現在，我也更加知道了學生工作的不易之處，在接下來的道路上，我也將帶著耐心，決心，信心一步一步的走下去。同時，也希望學生會像個大家庭一樣，親密團結，越辦越好，越飛越高。

優秀學生會工作心得體會 篇5

　　在我系學生會主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照這天，真是感慨萬千：從過去的經驗淺薄到此刻的游刃有余，從過去的手足無措到此刻的成竹在胸，從過去的一片空白到此刻的豐富多彩，不論是我自身還是系學生會，都發生了驚人的、可喜的變化。對于一年以來學生會工作的總體歷程、基本經驗、深刻教訓和缺漏遺憾，我現將一年來個人工作總結報告呈現如下：

　　即將舉行本屆系學生會最后一次活動——青年歌手大賽。期望本次活動能夠取得成功，為本屆系學生會工作畫上了一個圓滿的句號。本屆系學生會是規范化建設的先驅，我們所有的工作成果和經驗教訓，都必將成為日后各屆的寶貴財富。大家也努力執行這一方針，一方面詳細地記錄自己的工作歷程，另一方面注重培養新干部，為換屆交接工作鋪路。個性是透過我們后期舉行的幾項重大活動中，我們發掘了很多用心分子，鍛煉了一批后備力量。

　　在本屆系學生會工作即將結束之際，回顧學生會一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開系領導的'指導，離不全體系學生會干部兢兢業業的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫忙。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。在那里，請允許我代表本屆學生會全體成員向關心和幫忙學生會健康成長的各級領導，向長期關心并細心指導我們工作的老師致以崇高的敬意!向為系學生會工作付出辛勤汗水的全體學生干部及熱情參與系學生會工作的全體同學致以衷心的感謝!當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。

　　1、加強系學生會干部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位，做好學生會工作計劃。系學生會是一個學生組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開展工作。系學生會干部是系學生會中的中堅力量，是系學生會能否堅實、穩定地發展的關鍵，因而，在這一時期里，我們著重加強了對系學生會干部隊伍的建設，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養了廣大系學生會干部務實、高效的工作作風，使整個工作環境呈現出了嚴肅、緊張、團結、活潑的景象。

　　2、立足本職，聯合三會，倡導良好校園文化，滿足同學們多方位需求，同學是我們的選票，獲得同學們的支持，便為系學生會的發展帶給了廣闊的空間。系學生會的天職是為同學服務，代表同學利益。而隨著社會的發展和時代的變遷，同學們的鑒賞潛力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，系學生會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品，打造了一批如3V3籃球斗牛等系列活動，滿足了同學的需要，也獲得了廣大同學的支持和歡迎。

　　3、帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態投入到校園建設和發展當中學生是校園工作的基礎，系學生會要始終把帶動和引導廣大同學以主人翁意識作為現實工作的一項重要任務，用心帶動廣大同學投入到校園的建設和發展中去。

　　4、宣傳工作，潛移默化的對同學們思想產生影響。本屆系學生會在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報等各種載體向同學們宣傳校內活動狀況，引導廣大學生關注時事，幫忙廣大同學樹立正確的世界觀。

優秀學生會工作心得體會 篇6

　　從忙忙碌碌的高中跨如大學的門檻，從一名普通的學生成為學校學生會的一員，我感受到了大學生活的豐富多彩，也有了很大的收獲。

　　當初學校學生會招新的時候，我很積極的報了名。當然，報名的人很多，競爭很激烈，因為學校學生會是一個讓你鍛煉自己。培養能力的舞臺，每一個人都想踏上這個舞臺展示自己和鍛煉自己。最后我幸運地進入了院學校學生會的文化藝術中心�？赡苷行旅嬖嚨臅r候你的口才好。表現自信就可以給別人留下好印象，但是真正地進入學校學生會后，更重要的是"做"。你要認真地做好交代你的每一件事，很多不會的事情都要從頭學起。像上個月我們部組織的院主持人大賽，首先要寫一個方案，我們原來都每沒寫過，所以就要看別人是怎么寫的，要寫些什么內容，自己再學著寫。就是要有這樣一個學的過程，才能鍛煉自己的能力，使自己成長!

　　雖然我進學校學生會才兩個月，但是我已經學到了很多，忙碌的時候我們是充實的，空閑的時候我們淹沒在歡聲笑語中，所以我們是快樂的是充實的。希望所有學校學生會的新成員在學校學生會這個大搖籃中一天天成長，共同進步!讓我們的學校學生會為學校做出更大的'貢獻!

優秀學生會工作心得體會 篇7

　　自從進入辦公室以來，工作很多，但每個人都需要認真地做，才能把工作做好。這學期，我的主要工作如下：

　　1.新聞節的宣傳

　　新聞節是我們學院的一項品牌活動，得到了很多人的支持，但為了今年做得更好，應該加強宣傳力度。第一次進行宣傳和傳單活動。起初，他們很害羞，后來變得更加悠閑，其他人不了解他們。從這次宣傳活動中，我學會了耐心、謙遜、真誠地與人交流。

　　2.第五醫院學院接待隊的后勤工作

　　開學之初，晚會興高采烈，但結束后的場地一片狼藉，垃圾等著我們打掃，凳子等著我們搬家。"我搬凳子的時候，我們辦公室里唯一一個參加這個活動的男孩，曲?同學成了主力軍。他不得不一次拿三張凳子，而且真的夠累了。在學校會議辦公室設置了所有的凳子之后，也有人注意到他們會把凳子歸還給若谷公園，但是大家都積極地努力把它們移走。男孩和女孩們很快就完成了他們的工作任務。這個活動讓我意識到什么叫多力量，什么是團結是力量啊!

　　3.學生身份證蓋章

　　辦公室也負責學生身份證這方面的工作，開學到我們09年級的辦公室學生證，燙金的工作落在了辦公室成員的頭上，我們被分成兩批去，當輪到我們的時候，我們才剛剛發現了我們學院的學生身份證，我們九年級就要去上課了，留下毛濤的學生忙著去吧，真的很難掌握毛濤啊!

　　4.負責購買運動會所需物品

　　這是最曲折、最顛簸的事情之一，現在已經11點多了，我、楊翊、曲黎明要買運動會需要的東西，很多商店還沒有開張。"當我們買了木板時，店主還沒有開門。我們給店主打了電話，買了他房子的木板，沒有給我們剪開。我們不得不去附近的建筑工地，找到使用電鋸的工人。我們看到木板成了小塊。我怎么不知道。一把鋸子把我們嚇了一跳。木板不是實心的，而是空心的。商店老板有釘子和錘子，但他沒有給我們釘子。頓時心中的一種欺騙的感覺涌上心頭，心里特別不舒服，看來這種購物真的不容易啊，以后一定要更加小心識別，提防再次上當受騙。

優秀學生會工作心得體會 篇8

　　時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，大學時光的幾乎兩年過去了，回憶起往事的點點滴滴，有很多感慨，也有不少的收獲。此時此刻，往事云煙卻又歷歷在目，此刻仍能記起大一毅然決然地加入學生會時的那份信心與激情。自從20_年9月濟南大學學生會新一屆成員名單公布的那一刻起，我就開始了學生會歷程。經過一年多，學生會不斷的有人進出，而我依舊滿懷著對學生會的工作激情，留守在自己的崗位上，只是一年多的工作經歷使我更添加了一份成熟與自信!

　　下面是我在學生會工作兩年的一些心得體會：

　　首先，你就應想想你為什么要加入這么一個群眾，你對學生會這個群眾是否有所了解?加入學生會不是為了謀一己之利，而是為了服務同學們，協助老師做事情，起到連接團委老師與同學的橋梁和紐帶作用，同時也是在鍛煉自己，提升自己的品味，增強自己的綜合素質。

　　其次，學生會的成員務必具備的幾種素質：

　　一是用心主動性性。學生會培養的是綜合性人才，這就要求學生會成員務必具備用心主動性性，要學會去用心自主獨立地去思考問題，去解決問題，不要什么事別動的去完成。平時要注重去培養，去鍛煉，不斷地去提高自己;勤勤懇懇，踏踏實實干事的人固然是好的，最后也未必能在換屆時脫穎而出，因為學生會干部務必學會用心主動，去自己處理問題，聽別人指揮的人永遠只能被牽著走，認真并不是成功的要素。

　　二是要具有團結協作的潛力，具有團隊意識。學生會是一個需要團結協作的群眾，需要每一位成員具有團隊配合意識，因為不管什么事，一個人的力量是肯定不行的，即使去做了，效果肯定會比大家去做要差很多。這是至關重要的。

　　三是要有職責心、熱情。其實，坦然的說，學生會的大部分事情，只要你有熱性，有職責心，幾乎每個人都能夠把它做好，關鍵是愿不愿意去干，有沒有職責心。一個缺乏職責心，沒有多少熱情的人，是干不好事情的。

　　此外，也要注意學習潛力的培養。不論是自己的專業知識，還是其他各個方面，都就應好好學習，去培養，去增強自己的學習潛力。學生會無論在評優還是提干的時候，總會有人后悔自己當年沒有好好學習，以至于在工作上花費了很多精力時間，到頭來沒有被留下來。許多同學，因為學生會的事情，到頭來掛了科目，這是很不好的。

　　以上是我在濟南大學學生會一年多來的一些工作心得與體會，相信在校團委老師的正確指引領導下，透過大家的共同努力，我們濟南大學學生會必須能夠蒸蒸日上，校學生會的明天必須會更加完美!

優秀學生會工作心得體會 篇9

　　回憶間，不覺已是學期之末了。本學期的工作即將結束，自接手工作到當初給人的第一覺得是忙，第二就是快!每年的這個學期(上半年)都是學校發展活動最多，最活躍的時期;所以也是學生會工作最忙最累的時間。秘書處的工作較為瑣屑，并不像文體部、宣傳部等其它部分那樣組織大型的運動，然而在這些瑣屑的工作中我們也收獲了不少，成長了很多。誠然工作中免不了有挫折毛病.我們秘書處的成長可能從日常發展的工作中來總結：

　　在通例工作方面，首先咱們可能圓滿實現學校團委，學生會支配的工作任務，每項工作都基本達標!這個學期我們部門做的重要工作有：1、傳達主席團對各個部門的工作安排及請求2、 根據主席團的懇求安排會議的時間、地點并告訴各個部門參加各項會議以及會議的時間、地點、重要內容等 3、加入了第19屆校運會的紀律堅持工作 4、 整理第19屆校運會的文件并存檔 5、面向高一級全體干事和高二級部分干部召開會議，安排新一學期的升旗儀式檢查工作 6、與學習部合作，輔助紀檢部做好改革《高效會議制度》的前期準備工作(征詢高二干部跟高一干事的倡導)7、與學習部配合，咨詢高二干部招收新一批干事的人數以及標準，初步得出招收新一批干事的人數。在這些工作中我們依據不同的問題采取了不同的對策，并取得了一定的成功。

　　在本學期的工作中，咱們部門還有不少不完美的處所。因為這是我們兩個干事參加這個群體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，不提出自己的主張，不踴躍主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的實現，這都是之后的工作中需要始終完善的地方。此外，秘書處是聯系主席團跟各個部門的橋梁與紐帶，除了日常的工作告知外，加強各個局部之間的見解交流并及時地反饋給主席團很主要，也是日后要完善的地方。

　　在個人思維方面，個人對“團委學生會竭誠為你服務”這句話有了更深的理解，學會了公平部署學生會的活動與自己的學習時光，在學習上我也感到了一種前所未有的壓力，也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為自動學習。學會了冷靜的思考問題，能正確的意識自己的不足，彌補錯誤，同時也在參與各項工作中增強了本人的團隊配合才干。

　　總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要一直地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才華更好地服務同學。在從前的學期里，我們愛崗敬業做了一些工作，但由于自己的水平和教訓不足，還存在著必定的問題。在新的一年里，我們還要連續盡力，爭篡奪得更大的成績，使全部學生會有機的團結在一起，為共建高明一中的美好明天將來而努力奮斗。

優秀學生會工作心得體會 篇10

　　數數日子，從去年的九月到今年的六月，也快一年了，這一年，在我們實踐部中，確實發生了很多事情，學生會實踐部工作心得。演講比賽、附幼運動會、家電下鄉調查、辯論賽，這些活動都刻上了我們的足跡，見證了我們旅途中的努力。

　　記得“新生風采月”系列活動的演講比賽，從國慶期間我們就開始準備了。部長呢，先給我們每人發了一份策劃的樣本，讓我們學習學習，提出一些意見，唉，那個時候哪見過什么策劃啊，翻開后才知道是把活動從主題到目的再到具體過程寫一遍，不過最后好像都沒提出劇什么意見。我正式接到的第一個任務就是和卓娜一起去街頭采訪，問他們關于演講方面的問題，我們將目標訂在了校區，在東方紅廣場、體育館周圍和機載院那里找了幾個人，有的還挺合作的，有的人害怕曝光，打死都不讓拍，那時我才知道，原來拿著數碼相機采訪人還是挺可怕的。

　　比賽報名前期，部長給每個班的宣傳委員都發了通知，為了加強宣傳效果，讓我們再去寢室宣傳一下。還記得我去一個寢室，咚咚咚的敲門，門開后，便很鄭重的說：“你們知道實踐部舉辦的演講比賽嗎？”結果那同學莫名其妙的看著我說：“我們宣傳委員正在說……”搞的我很無語的跑出去了。還有一個寢室，因為我敲錯了門，敲到別的院里去了，當我說：“你們知道法學院的演講比賽嗎？”那個同學更莫名奇妙的看著我說：“我不是法學院的。”當時那個尷尬啊……

　　很快，演講比賽的初賽開始了，也不知道是不是宣傳效果很好，報的人很多，本來我沒報的，結果那天上午光榮給報上去了，我負責對下午選手的分數進行統計。然后到了早上，很無奈的要去演講，現在想想，就我那普通話的水平并且還沒有背演講稿，當初怎么就上去說了呢，好像是照著讀的，我還加了幾個沒放開的手勢，下來時我同學說我的動作特猥瑣，初賽后，有十個選手進入決賽，決賽可以說是演講比賽最精彩的階段，在開始之前，對賽場要進行布置，當時的場面其實挺壯觀的，買東西的人跑進跑出，貼標語的站在梯子上，還吹了氣球……

　　比賽進行的還挺成功的`，原來比賽也不是那么簡單嘛，這是我那時的想法。

　　沉默了一段時間后，我們迎來了第二個活動，去幼兒園為他們舉辦運動會當志愿者，我那時是去給他們當裁判。幼兒園老師說要上身穿白色衣服，下身穿黑色褲子，然后我很傻的把我同學參加辯論賽的襯衫給穿上了，那天其實還挺冷的，站在那一手拿著筆，一手拿著記錄單，脖子上還帶著秒表來給他們計時。本來字就寫的挺差的，在那種情況下更加難看了，活動結束后，我們那一群人和一桿旗子很光榮的離開了。

　　離開時，我挺恍然大悟的，原來這就是當裁判啊。

　　上學期基本上就這兩個大型的活動，到了下學期3.15普法的時候，我們弄了一個家電下鄉活動的調查。當時我們找到了一個村子，然后問了一些關于家電下鄉的問題，考慮到語言交流的問題，在活動前，我還特意讓我宿舍里的同學說長沙話給我聽，覺得還挺懂的嘛，結果到了那個時候才發現有的話非要他們說幾遍才懂。不過那些大娘大爺們還挺很好的，在中午的時候，我們的任務基本上已經完成了。

　　回宿舍后，我想，看來懂得一門外語也挺重要的嘛。

　　最后一個大型活動，就是辯論賽了，這次活動中，我覺得挺遺憾的是沒有在其間做一些真正的事，除了選擇辯題之外，沒有干過很多事。其實我對分配給自己的任務還挺積極的，但對于其他的時卻沒有過多的關注。辯論賽經過的時間還挺長的，每場比賽。我固定的工作就是吹哨子，拿著秒表好像又回到了當裁判的時候。這次比賽中，大家配合的都挺好的，這也應該是大家最后一次合作了吧！

優秀學生會工作心得體會 篇11

　　“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”

　　記得學干培訓還沒開設之前，有多次我想要逃避，逃避什么呢，因為這個學期我擔任了我班班長，這個本不是我這個學期打算要做的，真的從來沒想過，但是在朋友同學的鼓動下我去競選了本屆班委職務，誰知就當上班長了。接下來要面臨的是一大堆的事項，像策劃班會，組織同學參加活動，月月評，宣傳活動等，好像與班里有關的事都得有我的份。一下子感覺失去了人生方向，不知道要做什么，因為這份工作讓我沒辦法去完成自己計劃要做的事，每天的睡眠時間也說短了，在寢室工作的晚了點影響到室友還要被罵說我個人主義之類的，反正每天都出現了一些令人難過的事，于是我成天后悔當初的選擇。

　　第一次學干培訓，主講張爽向要求在座的每一位學干發自內心的問自己是否喜歡這份工作，是否確定了一個明確而長遠的目標，因為只有熱衷于這份工作才能高效的完成每一項工作，因為有了個明確的人生目標，才不會在遇到困難、挫折的時候輕言放棄。當時我對第一個問題不是很清楚。我不知道自己到底是否喜歡這份工作，我只發現這份工作給我的計劃帶來了很多障礙，有多次我想要放棄。在本次學干培訓課后我試著思考了這個問題，聯系課上的內容(如何做好一個學干)，我懂得了要合理安排自己的時間去工作和學習，不能盲目的去完成每一份工作后就忘了學習，作為一名學干也要是大家的學習楷模。還有就是不管做什么是都要注意細節，一直粗心大意的我在多次犯這樣的錯誤之后，現在已經有很大的改善了。

　　第二次學干培訓，主講王鈉給大家講述了策劃工作的一些具體事宜，對于從來沒策劃過什么活動的我來說，這也是雪中送炭啊，本次的學干培訓，我學會了如何寫策劃書，我學會了思考，思考一個活動的意義，思考如何具體讓一個活動落實到位，思考活動失敗等原因，并懂得了宣傳的重要性，一個活動計劃的再完美，如果不去宣傳具體落實，那也只是空想，所以在生活和學習過程中，想和做要結合起來。

　　最后一次學干培訓，主講是侯貴生書記，在此次課上，侯書記給大家講述了很多，有作為一名學干具體應該具備的素質，并從外部環境和個人角度談論了思想和價值取向的問題，通過此次的學干培訓，我懂得了真正有能力的學干應具備的條件，這又再一次給我的人生目標指引了一次方向，我要從各方面提升自己的能力，像思維縝密性，對問題的判斷能力等，課上侯書記的一句話讓我感覺深刻：遇到了難題，只有找到了解決的方法將其解決，這就標志這能力的提升。這句話給了我很大的動力，我不會懼怕困難。相反，我要借助困難的動力來提升自己的能力。

　　五次學干培訓(有一次體育活動課，有一次是看電影)后，感覺現在的我思想上有了很大的改變，我不會因為個人的事而把集體的事放于一邊，做任何事都會多為別人想想，做什么事都會考慮結果，相對與過去的我，這應該事一大進步了。

　　五次的學干培訓后，感覺現在的我工作也細致了，粗心大意之類的錯誤都很少犯了，也學會了怎樣安排學習和工作的時間，在看待別人的指責或是抱怨的時候懂得從中查找自己工作上的不是并盡力改善，而不是一味地給自己找借口。我想這也是歷經五次學干培訓的收獲。

　　犧牲多少回報多少，有付出就有收獲，相信在我的堅持不放棄下，在能力方面一定能夠得到很大的提升。

優秀學生會工作心得體會 篇12

　　好成績的取得是大家共同努力的結果。首先應該感謝學院各位領導和輔導員老師的重視和支持。在這一年里，書記和各位輔導員老師多次親自帶領衛生部到學生宿舍進行衛生抽查，對于衛生部給予物資支持，出資為宿舍購買清潔物品等等，這些充分體現了學院對衛生工作的重視，這也深深的激勵了我們學生會衛生部努力干好本職工作。其次，應該感謝學院全體同學良好的衛生習慣和對衛生工作的重視，是你們的自律和努力為我們贏得了今天的成績。無論從周四衛生例查的大掃除還是平時衛生環境的保持，大家都做的十分出色，正是這些為我們創造了良好的生活環境，也正是這些給我們帶來了優異的成績。

　　再就是應該感謝各位衛生委員、衛生檢查員和各位舍長，是你們協助衛生部對同學們做了大量工作，你們是奮戰在第一線的同學，是衛生部與同學們之間溝通的橋梁。沒有你們跟同學們直面接觸、指出衛生檢查中的不足，就不會有我們衛生成績的不斷進步，所以你們的作用舉足輕重。

　　最后當然離不開衛生部全體成員的努力，在這一年里，我們針對學院的衛生問題做了諸多工作：平時部長和各位學長學姐就一對一指導我們這些新干事，使我們在工作中不斷改進不足；每周衛生例查成績的錄入都是干事錄完后再由副部親自逐一檢查核對表格，防止出現錯誤；針對衛生抽查，衛生部也做了很多次的調整，目的是對同學們起到監督作用，提高工作效率；衛生部還協助老師定期召開衛生委員和衛生檢查員例會，針對平時同學們出現的問題和反映上來的問題及時與相關負責人員溝通，及時解決問題、改正錯誤；衛生部還依據學校相關規定，聽取同學們的意見和要求修改了衛生檢查標準，為同學們打掃衛生提供了更加具體的參考，使宿舍衛生檢查有據可依然而，我們在認可工作中的`優點的同時，也應該看到其中的不足，比如在衛生抽查中出現過抽查人員與當事人產生分歧，衛生抽查過程中對于宿舍存在的問題不能面面俱到的提醒，衛生成績張貼不及時等情況，這就要求我們平時的工作更加一絲不茍，及時到位。需要說明的一點是，衛生部扮演著學院衛生監督者和協調者的角色，平時可能跟同學們交流不夠，抽查過程中容易引起同學們的不理解，我想我們以后會更加注意文明禮貌和溝通技巧，同學們也要給予我們充分的理解，只有這樣才能真正創建“一家人”的氛圍，共同進步。

　　榮譽只說明過去，我們做好準備迎接新的挑戰。面對成績，我們不能盲目的沾沾自喜，止步不前，因為還不斷會有新的問題需要大家一起解決。希望在以后的工作中，學院領導、老師和同學們一如既往的給予我們支持，我們定會認真總結過去，吸取教訓，不斷進步，以更加積極的姿態更好地為同學們服好務，為我們學院取得更好的成績不懈努力。

優秀學生會工作心得體會 篇13

　　xx屆學生會在成立之后，在校領導和學生處、團委老師的具體指導和支持下，緊緊圍繞學校創建本科院校的中心工作，充分發揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在廣大同學的鼎力協助下，經過全體學生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，并取得了顯著的成績，現就即將過去一個學期的工作總結如下：

　　一、貼近學生生活方面：

　　結合我校實際，在新老校區以問卷調查的形式進行一次“學子之聲”專題調研，以座談的形式舉行了“學生會與你面對面”，對于從中反映出來的問題，學生會及時做了總結，并向各有關部門做了反映，都得到了不同程度的解決。通過這些活動，拉近了學生會與同學們之間的距離，增強了同學們對學生會的了解、信任與支持，同時也增強了學生會成員的責任感。

　　二、學風建設方面：

　　組織舉辦首屆“新科杯”英語之星大賽，在此次活動中也加強了與外校學生會的聯系。協助團委舉辦了XX年第一期成長論壇，并多次組織英語四、六級知識講座，從中調動了同學們學習的積極性，有力的促進了學風建設，為在校學生營造了良好的校園文化氛圍，在無形中培養了大學生的人文素養。

　　三、校園文化方面：

　　由體育部具體組織，成功的承辦了首屆“理想杯”籃球聯賽，從中增強了大學生的集體榮譽感和團隊精神。宣傳部組織承辦了“現場書畫展演”，在展演中，河南科技大學、洛陽師范學院學生會也參與進來，并作了廣泛的交流。

　　四、娛樂文化方面：

　　根據我校的特殊性，在新區舉行了主題為“走進新區，你我共聯歡”文藝晚會，在老校區舉行了社團文化廣角，主題為“同唱一首歌”文藝晚會。協助團委成功的承辦了龐龍“兩只蝴蝶，與你相約”洛陽簽唱會，“青蛙樂隊”洛陽簽唱會，兩場歡送畢業生文藝晚會，通過豐富的文藝活動，陶冶了同學們的情操，提高了同學們的審美情趣。

　　五、校園文明方面：

　　學生會充分發揮大學生自律委員會、大學生伙食委員會的作用，結合第二十三個文明教育月，自律委員會組織學生定期抽查學生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，并多次維持大型活動的秩序，文明監督崗對校園內不文明行為給予了相應的制止�；锸澄瘑T會配合學生處、團委、后勤發展總公司對宿舍文化建設和教室、宿舍衛生的檢查做了許多具體的工作。

　　在過去一個學期的工作中，由于時間短暫，工作經驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現總結如下：

　　一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。

　　二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監督和管理，各系學生分會之間交流不夠，導致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。

　　三、關于學生會網站，學生會各個部門和各系學生分會不能及時上傳工作計劃和工作總結，檔案管理和資料的收集工作存在較大的漏洞。

優秀學生會工作心得體會 篇14

　　1、如何應對秘書處細致繁雜的工作

　　記得在新老干部交流會上，前任學姐就提醒了我們秘書處工作是很需要耐心的。當時不以為意，等到具體工作中才深有感悟。秘書處擔任著上傳下達，連結各部門的作用。所以當別的部門的工作可以以活動為單位告一段落時，我們卻要貫穿始終，團情動態收集，總結收集，考核，工作匯總。但是從其中，我們也確實收獲不少，傾聽每個部門的發言，閱讀每個部門的總結，讓我們知道了不只是自己，每個人都在努力的工作，做著很多的事情。這讓我真正的理解一個團隊中，永遠不要以為自己是最累的，同時也知道了，只有大家各司其職，才能最終將工作做到

　　2、工作的獨立性和協作性

　　作為一個干部，有一個很重要的素質要求就是，能夠獨立的完成工作。以前一直以為，工作獨立性大概就是我有這份熱情，如果交給我工作，我會努力的去完成。但真正在每一次歷練中才知道，總負責人安排下工作，但并不會代替你去思考具體要怎么進行。而我們要做的，是真正全盤思考工作進行，從策劃到實施到細節。同時，我們一直在抱怨，工作的枯燥和活動的無趣，其實，這關鍵還是在自己能不能真正發揮能動性，去將原本常規的東西做的有趣生動。這點上，我認為自己做的還比較好的是干部培訓會的形式改革上。后來收集反饋意見，大家也確實說氣氛更輕松了。

　　但是，同時我們還需要征求別人的意見，尋求別人的協助，才能的完成我們的工作。

　　3、工作的整理和不斷改進

　　由于秘書處工作的特性，我這里有著大量零散的資料，曾經一度，打開文件夾，混亂到連自己都不想去看。后來花了一下午的時間，整理，歸類，備份，才開始了相對比較有序的資料門類。這樣的感悟在別人看來可能可笑，但是，這確實是我工作中才體悟到的。同時我還認為，作為這個崗位上的一任干部，我們有必要將這些整理好的東西，很好的給下一任以資借鑒。

　　4、對大家工作的反饋

　　秘書處收集了大家的資料，給大家呈現匯總，這是一種責任。在這個責任下，對大家工作的及時反饋，活動后的總結思考和對大家辛苦的慰問，這些都讓秘書處很有幸的成了大家工作中很好的伙伴，這也是我在這段經歷中的收獲之一。知道了，工作不僅僅是工作本身，工作氛圍，工作動力，都是需要專門的打造，才能讓團隊更有凝聚力，更有向心力。

優秀學生會工作心得體會 篇15

　　高等學校的學生干部隊伍是由學生中的先進分子組成的，他們在學生群體組織中作為學生自我教育與管理的主體，擔任組織、領導工作，承擔一定的職責，并履行一定的義務;對于高校學生的教育與管理工作，發揮著重要作用。然而，進行領導活動，完成領導任務，必須通過一定的工作方法方能得以實現，因為只有采取良好的工作方法，才能提高工作效率，收到事半功倍的效果。

　　一、高校學生干部人際協調的方法與藝術

　　所謂人際關系協調，即通過滿足人們的需要，調節人與人之間情感上的差別，縮短彼此心理上的距離，使之建立良好、親密融洽的感情或心理關系。高校學生干部能否與同學建立起良好的人際關系，將會直接影響其工作的效果。那么，學生干部如何在實際工作中協調人際關系呢，具體原則如下：

　　(一)避免人際認知偏差或偏見，是協調人際關系的前提

　　人際認知活動是一種特殊的認知活動，比一般認知活動更易受

　　個體的需要、動機、心理發展水平以及生活經驗和認知實踐的影響，導致認知偏差或偏見，成為協調人際關系的障礙。主要的人際認知障礙有社會刻板印象、暈輪效應、心理定勢和自我投射等。

　　1、社會刻板印象

　　社會刻板印象也稱社會定型，或社會成見，是指人們對屬于不同類型的人所持的固定看法。在人際交往、人際認知中，人們常常按照預想的類型對每一類人套上自己頭腦中固定的看法，以此作為判斷某人的依據，這樣往往會得出比較片面的結論。

　　2、暈輪效應

　　這是對別人認知和評價的一種偏差傾向，又稱光環作用，即人們對人的認知和判斷往往只從局部出發，經擴散而得出整體印象，以偏概全。

　　暈輪效應有正負兩種。正效應是從認知對象某種積極、肯定、良好的印象推導想象出對象的其他長處，對他作肯定評價。負效應則是從認知對象某方面短處著眼而推導出其他方面的缺點，于是作出否定判斷。暈輪效應僅僅抓住了事物的個別特征，就草率匆忙地對事物的本質或全部特征下結論，而導致歪曲認知對象的整體形象與內在品質，造成對他人片面的不正確的判斷和評價，阻礙人與人之間的正常交往，是不可取的。

　　3、心理定勢

　　所謂心理定勢，是指人在認知特定對象時，心理上的準備狀態。人們在對人的認知和評價時，往往會受心理定勢的影響，以主觀傾向性解釋客觀性事實，根據自己的認知習慣、情緒、心境和先入為主的觀念來認知他人，而使對人的認知帶上一定的主觀色彩，阻礙了人際認知。

　　4、自我投射

　　自我投射是指人們把自己的特征、愛好、情感、愿望投射到認知對象身上，產生認知幻覺，作出不合實際的評價。自我投射效應表現為以已度人，從自我出發認知他人，以主觀統攝客觀，將他人歸結為自我。這種以自我為中心的認知態度和方式是極其有害的。

　　高校學生干部在實際工作中，必須避免人際認知偏差或偏見，形成正確的人際認知，才能很好地協調人際關系。

　　(二)正確的人際歸因是協調人際關系的關鍵

　　人際歸因是指個體在人際交往與人際認知過程中，對自己和認知對象的行為表現進行分析，判定其性質或推測其原因。學生干部在人際協調過程中必須克服各種歸因偏差。常見的人際歸因偏差有以下幾類：

　　1、自尊心需要造成的歸因偏差

　　在一般情況下，人們常常對成功作內歸因，失敗作外歸因。學生干部在組織某項活動之后，若活動成功了，往往歸結為自己組織、策劃有方;反之，則容易歸結為外部環境因素的干擾。內部人際關系不和諧時，常常歸結為他人素質不好，有人挑撥離間等;外部人際交往不順利時，則常歸結為對方不真誠等等。

　　2、個體的情感因素造成歸因偏差

　　在認知過程中，人們對認知對象的歸因常受感情支配而造成偏差。有的學生干部在協調人際關系時，常常把與自己關系好的人的成績作內歸因，稱贊是他努力的結果，對他的失敗作外歸因;反之，則把成績作外歸因，把缺點錯誤作內歸因。對同學之間的人際矛盾進行歸因時，常會把原因歸結為同自己關系不好的一方，俗稱胳臂往里招。

　　3、涉及個人利益時的歸因偏差

　　一般講，他人行為在涉及個人利益時，會較多地作內歸因。當團體中失敗者的行為結果可能損害其他成員利益時，其他人員就對他作出個人傾向的內歸因，以避免自己承擔相應的責任等等。

　　4、歸因者對方立場不同而造成歸因分歧

　　對同一行為，行為者與觀察者往往會出現意見分歧，甚至產生人際關系不協調。

　　高校學生干部在實際工作中，應盡量避免人際歸因的偏差，盡量公平、公正，從而更好地達到人際協調的目的。

　　(三)提高人際協調素養是協調人際關系的重要途徑

　　學生干部要具備協調人際關系的素養，首先應提高個性心理品質，需注意以下幾點。

　　1、培養自我健康的個性心理

　　在交往中，具有良好思想品質的人，別人樂于與之交往，也容易形成和諧的人際關系。因此，培養自我健康的個性心理，無疑是消除人際關系障礙，建立良好人際關系的先決條件。

　　2、努力提高知識和經驗水平

　　高校學生干部已具備一定的知識水平，但由于人際交往的深度與和諧會受知識、經驗水平差距的制約和影響，要想與周圍的同學或其他干部良好地溝通并建立融洽的人際關系，需要不斷提高自己的知識、經驗水平。

　　3、建立人際關系的態度

　　這要求學生干部待人處事抱有一種寬容的態度，不苛求于人;以

　　高度重視的態度來對待

　　交往關系中雙方的差異，以一種與人為善、助人為樂的態度來建立人際關系。這樣，很多障礙因素就容易消除，人際關系的和諧也更容易成為現實。

　　4、要對對方抱有基本的信任和尊重

　　信任和尊重對于建立良好的人際關系也許不是萬能，但要想建立良好的人際關系，沒有信任與尊重，卻是萬萬不能。一個學生干部如果沒有誠意與別人交往，不懂得尊重別人，是很難與別人建立良好的人際關系的。

　　二、高校學生干部時間管理的方法與藝術

　　高校學生干部作為大學生中的領導者，能否合理地安排與合理而充分運用時間，將直接影響其工作的效果。學生干部如何科學地管理時間，概括起來，主要有以下幾方面內容。

　　(一)制定時間使用計劃，合理分配時間

　　高校學生干部在搞好學習的同時，還得安排時間來組織學生活動，主動向老師匯報工作，向同學傳達學校、老師的指示精神等等，要很好地管理時間，就必須做到如下幾點：

　　1、制定時間使用計劃和程序

　　學生干部的工作是要分清主次的，先主后次，要用精力最充沛的時間做最重要、最難辦的事。

　　2、正確處理學習、工作、休息的關系

　　學生干部首先必須在學習方面起到帶頭作用，只重視工作，忽視學習的學生干部是不可取的。其次，必須用相當部分的時間去思考和精心組織工作。不會休息的人，就不會工作，學生干部還得要有充足的時間保證休息。

　　3、保持時間利用的相對連續性

　　做一項工作或思考某一問題時，最好能夠一氣呵成，不要間斷，因為被中斷的注意力通常需要很長時間才能恢復。古人云：一鼓作氣，再而衰，三而竭。是極富哲理的。

　　4、當日事當日畢

　　精力在成功之中更新，而在拖延之中衰竭。學生干部應在當天總結工作，分析利用時間的情況是否合理，有無浪費，如何改進，同時考慮明天的打算。

　　(二)避免時間浪費，爭取一切有效時間

　　時間往往是擠出來的，作為一個學生干部要切實避免時間浪費。

　　1、養成快速準時的習慣

　　做每項工作要給自己定出嚴格科學的時間限度，何時起，何時止。開會、約見要準時，養成開短會、說短話、寫短文的良好習慣。

　　2、善于簡化工作

　　任何一項工作只有簡化到最低限度，避免無效勞動、重復勞動和低效勞動，才能最大限度地節約時間。簡化工作有許多方法，如取消、合并、重新排列、變更、取代等。

　　3、學會見縫插針

　　工作、學習的時候，必須善于零時整用，而不可整時零用。比如：隨身攜帶工作夾，利用空隙時間工作;辦公地點盡可能多地備有工作必須的手冊、書籍、參考資料等等，以備查閱。

　　(三)充分調動其他干部和同學的主動性和積極性

　　作為學生干部應當學會相信群眾，依靠群眾，善于聽取廣大同學的意見，并且善于正確地使用手中的權利，認真執行民主集中制原則，善于決斷而又不獨斷專行，只有如此，才能充分調動周圍其他干部的工作積極性和工作熱情，同時又能加強廣大同學參與的自覺性和主動性。

　　(四)提高工作效率，達到事半功倍效果

　　作為學生干部，只有努力改進工作方式與方法，提高工作效率，才能盡量縮短工作時間，從而達到事半功倍的目的。

　　1、養成勤于記錄的習慣

　　發現好的創見、設想和觀點時，應當立即記錄。開會、聽匯報、談話中的要點，以及有關的事件、人名、數字等等也應注意記錄，以便需要時隨時可以利用。

　　2、利用現代化技術

　　作為高校學生干部，必須學會運用現代化辦公用具，加快工作速度，提高時間效率，并相應地提高工作質量。

　　3、提高會議效率

　　恰當地選擇開會時間，減少會議數量，縮短會議時間，切忌常開會，開長會。

　　4、學會暫停休息

　　在工作中精力疲憊時，應當進行適當調節，休息片刻，高度緊張的狀態就會得到緩解，新的精力就會煥發出來。

　　三、高校學生干部激勵同學的方法與藝術

　　激勵的方法是指利用滿足同學心理、精神和物質方面的某種需要來激發同學的動機，發掘同學內在潛力，開發同學能力的一種管理工作方法。方法如下：

　　(一)目標激勵法

　　目標激勵法是用一個振奮人心、切實可行的奮斗目標來激發和鼓勵同學們努力學習和工作的方法。制定的目標首先要切實可行、恰到好處。其次，要廣泛深入地宣傳，激發同學為實現目標增強責任感和自豪感。第三，要把目標與同學的實際聯系起來，使每個人懂得實現目標的具體途徑。最后，要將目標與個人的切身利益聯系起來，使其為目標的實現而更加努力。

　　(二)支持激勵法

　　所謂支持激勵，就是對同學中涌現的好人好事、積極性和創造性精神等及時給予肯定、支持和表彰。使好的思想、品德、作風得到公認，使其產生光榮感和自豪感，激勵更多的人不斷上進。

　　(三)物質激勵法

　　物質激勵是通過滿足同學某種物質需要，激發和鼓勵他們采取積極行動的方法。一般是向成績突出、貢獻較大的單位或個人發放一定數量的獎金或實物，以示表彰和鼓勵。物質激勵法要體現合理性、公開性、結合性(把物質獎勵同精神獎勵結合起來，使之配合得當，相得益彰，以內化物質激勵為精神力量)這三點。

　　(四)情感激勵法

　　情感激勵是通過滿足同學共同需要的情感，以激發和鼓勵他們積極行動的方法。情感是人的行為最直接的激勵因素。如信任、支持、民主、關懷、尊重等等，都可以贏得人們之間的信賴、接近和交流。感情融洽，是一種比什么都重要的巨大力量，它可大大推動工作的進程，并促進工作質量的提高。

　　(五)榜樣激勵法

　　榜樣給同學提供一個效仿的對象，并給他們以鼓舞、教育和鞭策，激發起“比學(榜樣)效(仿)榜(樣)”的熱情，進而修正自己的言行，向先進靠攏。因此，學生干部要充分利用榜樣激勵法。

　　(六)領導行為激勵法

　　領導行為激勵是指學生干部通過自己的示范行為來激發和鼓勵周圍同學的積極性的方法。學生干部應以自己的模范行為去感染周圍同學，激勵他們，帶領他們，為完成共同的目標而努力奮斗。

　　但是，必須注意，獎勵與懲罰是激勵的兩種不同形式，學生干部在激勵同學時，除了運用獎勵之外，還應當把獎勵和懲罰有機地結合起來。懲罰是對人的某種行為的否定、批評和懲處，是一種負向激勵，其目的在于糾正和消除這種錯誤行為，以教育或挽救犯錯誤者及教育同學。學生干部在對同學進行懲罰時，可采取回頭批評、書面通報批評或者通過表揚他人，從而達到批評目的的方法。

　　進行懲罰時必須注意以下幾方面：

　　第一、劃清錯誤性質，考慮是否必須懲處。

　　第二、調查錯誤行為的原因、動機和目的，找出錯誤根源。

　　第三、根據當事人認識錯誤的程度和態度進行懲處，宜寬不宜嚴，立足教育和挽救。

　　第四、慎重選用懲罰方法，如口頭的或書面的，公開的或小范圍的等等。

　　第五、可適當借助教師等的權威實施對他人的懲罰，以增強懲罰的效果。

　　總之，懲罰必須堅持嚴肅認真的方針，做到事實清楚、證據確鑿、定性準確、處分得當。懲罰得當，才能變消極因素為積極因素，真正起到激勵作用。

　　四、高校學生干部組織開會的方法與藝術

　　開會是高校學生干部工作的常用方法，對于布置工作，獲取信息，集思廣益，宣傳鼓動有十分重要的作用。會議形式多樣，內容豐富。開好每一次會議，對于高校學生干部的工作有著重要作用，怎樣才能開好會呢?

　　(一)主持會議的方法和藝術

　　會議是實施領導活動經常采用的重要形式。高校學生干部主持會議，講究方法和藝術，對于貫徹會議宗旨，形成良好的會議氣氛，提高會議效率，達到會議預期目的具有非常重要的作用，也是學生干部各種領導能力和素養水平的綜合體現。在主持會議中要做到以下幾點：

　　第一、以飽滿的工作熱情和奮發進取的精神狀態出席會議，以此振奮與會人員工作熱忱。

　　第二、講話簡明扼要，熱情洋溢，準確有力，風趣幽默生動，有鼓動力。

　　第三、牢牢抓住會議主題，要抓住重點，中肯有力，掌握問題的實質。

　　第四、注意激勵與會人員的熱情，激發他們的創造性思維，注意引導大家共同創造良好的會議氣氛。

　　第五、注重集思廣益，不固執于自己已形成的主意和想法，不過早地表白自己的主意和想法，防止壓制與會人員的積極性、主動性和創造性。

　　第六、鼓勵與會人員暢所欲言，善于捕捉和發現真知灼見，聽取與會者的意見。

　　第七、注意會議導向，當討論問題或發言有偏差時，要保持清醒的頭腦尋找契機引導糾正，并盡可能使發言者愉快地接受。

　　第八、注意用會議產生的積極思想和新的意見與辦法，充實和完善原有的思路和方案。

　　第九、科學地把握會議的時間和效果，達到預期目的就應及時結束會議，盡量開短會，不輕易追加會議內容。

　　一般說來，會議的內容和形式的多樣性，決定了主持會議的方法和藝術無定規性，因而需要學生干部因地制宜，因時制宜，發揮個人的聰明才智，使會議開得熱烈而有成效。

　　(二)控制會場氣氛的方法和藝術

　　會議氣氛和會風雖然不直接標志會議的成敗，但會強烈地影響會議的效率和效果，影響與會人員相互關系和會議預期的目的。因此，控制會場氣氛是開好會議的重要因素之一。為此，學生干部組織開會應做好以下幾項工作：

　　1、充分的會前準備

　　不開沒有準備的會;不開沒有明確主題的會;不開主題不正確不健康的會;不要無關人員參加會。

　　2、講究主持會議的方法和藝術

　　明確會議的目的和意義;討論研究問題時抓住主題和本質;高度重視會議程序和環節的聯結和轉換;防止少數人操縱或獨斷會議;正確處理會議內部的矛盾和沖突。

　　3、控制會議氛圍

　　會議主持者的思想素質和領導能力越高，越能夠控制會議的氣氛。這就要求高校學生干部具有高度的政治責任感和原則性;處理復雜事物、集中正確意見的能力;優良的民主作風，堅決摒棄獨斷專橫;正確的掌握會議方向;當機立斷、多謀善斷的膽略和氣魄。

　　(三)討論議題的方法和藝術

　　與會者發表意見，交換意見，進行論證和辯論，是會議行為的重要環節，也是會議民主的集中體現。因此，高校學生干部必須做到以下幾個方面：

　　第一、科學地確定議題。議題要來源于實際，服從會議的宗旨、目的和任務。

　　第二、分清議題的大小、輕重、虛實、緩急，以及它們的相互關聯，科學地安排議程。

　　第三、會議議題宜少不宜多，以便展開討論。

　　第四、議題表述要簡明準確，語言邏輯要規范。

　　第五、議程組織討論人員較多時，宜分組進行討論，保證與會者都有發言權。

　　第六、鼓勵積極發言，把觀點講清講透，充分發揚會議民主;討論離題時，應巧妙地加以引導和糾正。

　　第七、鼓勵會議的辯論和爭鳴，激發人們的想象力和創造性思維，從而開闊視野，深化思想，追求最佳效益和效率。

　　第八、會議有較大分歧時，應鼓勵與會者出以公心，不放棄原則，也不固執己見，尊重客觀實際，堅持真理。

　　第九、當在原則問題上出現偏差時，應堅持原則性與靈活性的統一，既堅持正確的政治方向，又妥善處理各種矛盾。

　　第十、對會議討論的結果，應及時予以總結，擇其重要者寫入會議紀要和簡報。

　　(四)提高會議效率的方法和藝術

　　會議是傳遞信息、探討問題、統一認識、實施領導的重要手段。提高會議的效率應當從以下兩方面著手：

　　1、對會議的議題進行論證

　　衡量議題價值的主要因素是：能否解決問題?問題能解決到何種程度?有何替代辦法?議題的超前性如何?有超前性的議題價值就大。會議成本如何?一切無價值、無意義的會議都不應召開。

　　2、提高會議效率

　　提高會議的效率，必須對會議實施科學有效的領導，主要包括選擇恰當的開會方法，掌握主持會議的原則和不無故開會三項內容。

　　第一、要根據不同的具體情況選擇不同的開會方法，單一模式、單一方法不可能在各類會議，各種不同情況下都取得最佳效果。

　　第二，要遵守主持會議的原則：其一，緊緊圍繞會議目標引導會議的原則。其二，會議主持者和普通與會者角色統一的原則。其三，節約時間的原則。其四，嚴格按會議的規則主持會議的原則。其五，發揚民主，集思廣益的原則。

　　第三、為防止開無效會議和出現濫開會議的現象，必須注意會議十戒：不開沒有明確議題的會;不開多議題的會;不開無準備的會;不開可開可不開的會;不開馬拉松式的會;不要無關人員參加;不作離題發言;不作重復性發言;不要在瑣碎問題上消耗太多的時間;不要議而不決。