2023年安全工作心得體會(通用17篇)
2023年安全工作心得體會 篇1
從員工主動的自覺的提高安全意識、規范不安全行為、杜絕各種習慣性違章,消除不安全隱患,努力做好安全生產工作。
對我們來說,應立足于“安全第一,預防為主”的思想,安全是永恒的主題,安全是各項工作的保障,有了安全才能有效益。員工的生命是第一位的,我們只有一次生命,對我們每個人來說生命都是彌足珍貴的。無論在生活中還是在工作中,我們心中必須時刻謹記:生命第一,安全第一。為了確保生命安全,在工作中我們必須認真學習安全管理、安全操作、牢記禁令、杜絕三違、反三違,爭取把安全隱患消滅在萌芽狀態。生產必須安全,安全促進生產。然而,在我們現實生活中,一些員工在安全問題上,總想體現出自己的“小聰明”,憑經驗辦事,為自己一次次地違章作業沒出問題而慶幸,甚至還有人不惜以自己的親身體會向別人傳授“經驗”。這樣做,最終為安全埋下了“定時炸彈”,一旦爆炸,后果難以想象,損失無法彌補。建筑業作為安全生產的高危行業,我們作為一名建筑業工作人員,只有用腳踏實地、求真務實的作風和一步一個腳印的態度扎實工作,才能有效地確保安全生產。安全生產關鍵在落實,安全生產不是口頭上的承諾,也不是書本上的幾段大話、空話,而是一種踏實的工作態度,是我們實際工作中的每一個行動、每一句話,是我們為單位、為自己、他人負責的一種永久性地表現。員工的執行力,直接關系著措施的落實、目標的實現。安全生產管理更要講執行力,對我們來說,安全生產是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產,必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執行力”。因此,要求我們每個人都要從細節做起,重視每個環節鏈,做到每個環節都執行到位。規章制度不僅要讓人看,讓人記,更要照著去做,是對職工生命的關懷、更是對家庭幸福的提醒。違章與事故、與生命都是緊密相連的,一個小小的違章,很可能就斷送了自己的生命,也就打碎了一個幸福完整的家庭。安全生產工作如履薄冰,來不得半點疏忽和麻痹。關愛生命,就要先從遵章開始,關愛生命,就應認真學習、扎扎實實的落實十大禁令。安全工作是和我們每一位職工的切身利益息息相關的。只有我們的生命有了保證,家庭才能歡樂。珍愛生命、牢記安全,其實就是善待我們自己。安全是一種責任,安全是生命的基石,安全是歡樂的階梯。讓我們肩負起“安全預防“這一神圣使命,“帶著安全意識上路,載著幸福感覺回家”。
又怎樣使我們從“要我安全”轉向“我要安全”呢?安全無小事,事事關乎安全,我們的整個萬力集團就像千里長堤,而一個個不安全隱患就像蚊穴,所以,我們在實際工作中一定要防患于未然,防微杜漸,從小事做起,及時處理不安全因素,避免事故和災難的發生。縱觀施工中發生的各種事故,至少應有九成以上的事故應該說能夠避免。然而就是因為部分人員安全意識淡薄,心中抱有“小小蚊穴,何足懼哉”的僥幸心理,才發生了許多本不該發生的事故,從而給企業。
家庭以及個人帶來了重大損失和無比傷痛。究其原因,無外乎就兩點:一是安全意識淡薄,二是安全知識欠缺。而在現場中對安全知識的強化并不是一件難事,難的恰恰是安全意識的提升,特別是員工整體安全意識的提升。
怎樣才算員工整體安全意識的提升?如果大家都能從目前的“要我安全”局面自覺地轉變成“我要安全”的狀態,那么公司的安全管理必將躍上一個新的臺階。那么如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?下面我就談幾點粗淺的認識。
首先,要著眼人的安全心理進行安全教育。安全教育應抓住以下三個重點:一是利用安全心理的優先效應,抓好新員工的三級安全教育,以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產烙印。二是利用安全心理的近因效應,以生產中出現的典型安全案例對員工進行安全教育,用活生生的事實影響員工、激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應。運用含蓄的、間接的辦法,對員工的心理和行為產生潛移默化的影響,進行常規教育。
其實不管采用哪種教育方法,只要密切聯系實際,堅持從人的安全心理出發,牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時期人的安全心理狀態,抓住不同類型人的安全心理活動,進行因時而異、因人而異的安全教育,就會使教育和心理形成共鳴,強化人的自我安全保護意識,使員工產生“我要安全”的強烈傾向。
其次,把握人的安全行為,貫徹安全制度。安全生產事故絕大部分都是因為人的為安全行為引起的。因此只有建立完善的安全生產制度,以制度約束人的不安全行為,要使其突破以往站在企業角度的表現形式,而應以站在安全行為者的角度來編制和操作,由安全行為者從內因產生“我要安全”的行為。就我們施工企業來說,存在著多工種聯合、多工序交叉、多環節銜接作業的特點,所以就應該從各自的實際出發,緊緊把握員工生產過程中的安全行為,建立和健全個人自我安全保護制度。例如員工有權對違章的生產指揮不執行;有權對違章的生產工序不交接;有權對違章的生產設備不操作;有權不在違章的生產環境中作業。這就從行政法規上確立了員工勞動過程中的主觀能動性,使之自覺地遵守安全規章制度,自覺地進行安全保護。生產中禍根是失職,隱患是違章。只要我們真正把規章制度、操作規程當成生命之友,安全之傘,就能夠實現安全生產。
最后,針對人的思想障礙展開安全活動。安全生產活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題,是各種不安全因素中的主要因素。一般情況下,員工都會為滿足自己的安全需要而采取自我保護措施,遵守安全生產規程,但有的時候,有些人則可能因為存在某些思想障礙,不僅忘記了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。究其原因大體上有以下幾種:對安全生產規程并沒有真正理解,看不到違章操作的嚴重危害性;對安全生產規程感到麻煩,圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、趕進度,而忽視、忘記安全生產規程;對自己的熟練技術過分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強好勝,表現為膽大妄為的沖動,明知故犯;因為身體疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產規程等。因此,各級領導和工作人員在生產過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手,對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。有目的的使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強“我要安全”的自覺性。
總之,從“要我安全”向“我要安全”的轉變,需要安全生產行為的主體——廣大員工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉變,實現這兩個轉變,離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力,促進“我要安全”的內在變化,使安全生產成為廣大員工的自覺行動,這樣,我們的安全生產才能確保。
其實蟻穴本身并不可怕,可怕的就是把它與長堤聯系起來;單純違章操作的某個動作也不可怕,可怕的是把那個動作與施工工序聯系起來。就象飲酒一樣,飲酒本身是生活中的一件樂事,但是要把醉酒與駕馭聯系起來,生命之堤還能牢固嗎?希望我們的每一個員工包括我們的協作隊伍,要牢牢樹立防患于未然的安全意識,讓我們萬力集團這個千里長堤變成堅不可摧的金剛之堤,讓小小的蟻穴永無藏身之地。
2023年安全工作心得體會 篇2
在學校安全學習中,聽了講座后,受益匪淺。對安全方面的知識有了較大的提升,增強了對安全的防范意識,深刻認識到學校暴力的嚴重危害。真切感到了做好安全工作職責的重大。生命不保,何談教育?學校安全已經上升到國家安全的高度,中央領導異常關注。學校暴力事件的發生,鮮活嬌嫩的生命,還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。作為一名教育者,怎不為之動容?本次培訓及時而有必要,經過學習后,收獲了不少,主要有以下幾點:
一、樹立安全是辦好學校的前提條件,培訓意義重大
不重視安全的校長是不稱職的校長,不安全的學校是不可能有好的教育教學質量,所以安全是辦學的保障。做為一所學校的校長必須做到依法辦學,用法律、法規指導我們的工作實踐。這次學習培訓讓我確實學到實實在在的東西。本次培訓比較實在,時間靈活,學校安全職責重大,身上的擔子重,深感培訓是短暫的,可是學校安全是永恒的事業。
二、這次培訓收效顯著,必將指導我的學校管理的實際工作
1、提高了對學校安全工作重要性認識
經過學習增強了我對作好安全工作的職責感、緊迫感、使命感。列舉的很多傷亡數據,我看到每年中小學生在校內外安全事故中死亡人數之多,每一天幾乎一個班的死亡,不得不令人心痛。為我們每位教師敲響了警鐘,在開辦儀式上,發言人說到安全做不做不一樣,做總比不做好,學習后,明確了學校安全管理的方針那就是進取預防、依法管理、全員參與、部門聯動、各負其責。
2、學校安全要全面抓,抓細節和和落實
掌握學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規律可尋,只要我們把握了,就能夠解決。
3、利用網路資源組織教職工全員學習,提高安全職責感
學校安全是一個永恒的主題,在新學期要利用教職工三項學習的時間安排安全學習資料,全體教職工都要牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,時刻對學生的安全堅持高度的職責感,切實做到思想到位,職責到位,措施到位,力爭創立和諧學校,努力營造“關注安全,關愛生命”的安全文化氛圍,以保障學校正常的工作秩序。
2023年安全工作心得體會 篇3
在我們的工作現場或身邊經常會聽到有人談論這樣的話題:“那次多虧我戴了安全帽,要不……”“那次幸虧有手套要不……”等等類似的說法。每當人們在一起海闊天空的說起這樣或那樣的許多令人們“激動萬分”的事情的時候,絕大多數人就象聽故事一樣有一種驚險刺激的感受,說過之后,只是一笑了之。然而,我們沒有回過頭來想一想,假如說“那次”因為這些不起眼的小事情而造成事故,是不是又要說“那次要是我----就不會----”了呢?而在今后的生活和工作過程中你是否會永遠那樣幸運下去呢?答案當然是不會。這只能說明在我們有些人的心里始終有一種僥幸心理,總認為這次能夠躲過險情,那么就在他的心里沒有留下危險的痕跡。下次再遇到同樣的事情的時候,他已經忘記上次的教訓,依然會疏忽大意,在這種情形下就可能造成悲劇的發生。
我們可以回顧一下,以往發生在自己身邊的事故,有因衣服扣子沒扣而造成絞傷的,有因上下梯子沒有扶好欄桿而摔傷的等等,好多事故的發生都是因為一些微不足道的小事引起的。而這些事情我們有沒有問過自己是不是我們平時應該完全能夠做好的卻沒有認真去做,是不是我們每天重復了又重復的問題卻沒有引起我們足夠的重視而導致的。這就是安全工作的細節,我們沒有把細節的問題解決好,那么就可能給工作埋下重大的事故隱患。也許一次兩次你會幸運的避過,可十次、百次呢?所以,我們要對自己身邊的每個環節都要細心認真的去對待。而不是對所謂的“激動萬分”的事就過后一笑了之,要認識到這正是事故的苗頭所在,要從中總結經驗吸取教訓,只有這樣我們才能在今后的工作確保安全無事故,才能把自身的工作做的更好。
2023年安全工作心得體會 篇4
進行安全檢查是搞好企業安全生產工作的重要措施,通過檢查可以及時發現事故隱患,及時整改,把事故消滅在萌芽狀態。然而要真正搞好安全檢查,就要做到“五忌”。
一忌敷衍了事,外行湊數。安全檢查就是為了發現事故隱患,這就需要內行參與。如果隨便拉幾個外行人湊數,肯定達不到安全檢查的根本目的。
二忌走馬觀花,馬馬虎虎。安全檢
查要深入細致、嚴肅認真,如果粗枝大葉,蜻蜓點水似的做表面文章,只擺花架子,那就很難達到檢查的目的。
三忌有始無終,查而不糾。查隱患是為了促整改,如果對查出的事故隱患不能及時整改,不采取防范措施,那么安全檢查就沒有開展的必要。
四忌時緊時松,不能堅持。安全檢查是一項經常性的工作,不能“三天打魚,兩天曬網”,不能只搞形式主義。上級來檢查了就抓一下,領導走了就束之高閣,無聲無息,再也沒人管了,沒人問了,這種做法對搞好單位的安全工作是十分有害的。
五忌放任自流,置之不理。安全生產是企業的生命線,安全生產人人有責。作為企業的職工,不能認為安全檢查事不關己,從而置若罔聞,對發現的事故隱患不能采取放任不管、置之不理的態度。因為只有人人參與安全管理,才能杜絕事故,企業和職工的利益才能得到保證。
2023年安全工作心得體會 篇5
安全,一向以來,我們關注的問題,在我們的生活,無論發生什么樣的安全事故都會讓我們膽戰心驚,想到萬一發生在我們的身上會是什么情景,尤其是出現安全問題的原因多種多樣,簡直讓人防不勝防,我們也只能加強教育。
經過這次的學習讓我明白就算是擺在人面前的數據還是會有人不會引起警惕,只要沒有發生在自我身上或者是發生在身邊親人的身上就萬事大吉,而學生尤為明顯,他們的膽子大,對很多東西沒有敬畏之心,所以在很多事情敢想敢做,并且不會研究會造成什么樣的后果,在這樣的情景下我們只能制定一些措施,讓他們了解到觸碰一些危險自我會受到的懲罰。
在這次的學習中我了解到學校組織的大型集會,邀請擁有專業知識的人員來舉辦講座,效果也不會太好,學生在聽得過程入了耳,可是入不了心。還不圖組織一些取其活動讓人明白在遭遇危險時,我們能做的是什么,空談還是比不了實際的操作方法吸引人。
舉一個例子,在我們遇到發生火災時,能夠做什么,都能夠說的出來,聽從專業人員的指揮有序的逃離現場,還有一些緊急措施等等,可是真正做起來就有一點難度,人的行動是難以控制的,在遭遇危險人的恐慌感就不可抑制的冒出來,什么行動都會做的出來。在學習的過程中,我有幸參與一次學校的演習,不提前給予提示,各個班級的人員聽從班主任的調派,可是在這樣的演習過程中速度是極慢的,學生不聽教師的話,一股腦的往下頭的操場上頭沖,如果不是還有人在樓梯間維護秩序,有很大的可能會發生踩踏事故。從這次的事情來看,學校對于安全教育上頭還有很大的漏洞,尤其是在實際演習上頭有很多不足之處。在任何時候我們對于安全的警惕都不能放松,在我們的生活中只要細心一點,提前做好準備,很多時候就不會發生讓人感到悲傷的事情,所以在學校中要抓緊對于安全的教育,尤其是不能就是簡簡單單的話語和理論的學習,還應當有實際的演習,防范于未然,讓學生明白未知的危險并不可怕,我們有足夠的本事去避免,遇到安全問題時要冷靜應對,才會有解決問題的辦法。
2023年安全工作心得體會 篇6
當前,群眾線路教育實踐活動正在大張旗鼓地展開,筆者以為,作為施工企業,要將安全生產工作與群眾線路活動緊密結合起來,確保企業安全健康發展。
安全生產要走群眾線路。進入全年最后一個季度,很多項目開始趕進度,輕易滋生安全隱患。此時,要通過加強監控力度、制作警示牌等方式,及時消除安全隱患,并結合群眾線路教育實踐活動,充分調動和發揮群眾支持、參與、配合安全監視管理的積極性,讓各種安全隱患無所遁形,有效落實“安全第一、預防為主”的理念,并切實幫助解決安全生產中出現的各類實際題目,為企業安全生產提供強有力保障。
安全監視要走群眾線路。大型工程不安全的因素多且復雜,專職安全員人數和氣力有限,百密難防一疏,僅僅靠安全員和管理職員進行安全監視是遠遠不夠的,要充分發動全體職工人人參與安全監視才能有效地杜絕安全事故。安全監視工作要以發揮員工在安全生產進程中的主導性和主動性為基點,廣泛動員企業全員參與安全監視,群策群力、群防群治,防患于未然,筑牢安全監視網絡。
安全宣傳要走群眾線路。安全宣傳不能流于情勢,要深入一線工地,緊密聯系群眾,切實進步職工的安全意識,構成“人人想安全、人人抓安全、人人保安全”的理念。可以通過編發《安全文化手冊》、舉行安全文化知識比賽、建立安全文化展板等活動,讓職工積極融入到安全工作中,主動宣傳安全文化理念,還可充分利用oa平臺、qq群、公司簡報等宣傳載體進行安全宣傳,修建“人人話安全,家家保安全”的良好氛圍。
總而言之,要將安全工作與群眾線路教育實踐活動緊密結合起來,依托群眾,信任群眾,充分發揮群眾的主觀能動性,全方位強化安全管理,企業定能創造出良好的安全生產局面。
近一段時間,市局發生了兩起類似的安全方面的事情,雖沒有造成嚴重的后果,但事情的發生卻值得我們深思,在此有幾點體會,與大家溝通和探討。
一、關于各級干部職工的重視程度問題
對于類似事情的發生,說明在安全工作中存在著重口頭、輕檢查,重部署、輕落實,重形式、輕實踐的現象。具體表現在8月份一插座失火之后,市局在大會上不怕揭短亮丑,查問題、找原因,并要求相關單位、部室加強安全排查,但一個多月后,用電設備卻再次引發火情。這不能不從一定程度上說明市局安排的一些工作往往停留在熱情的口頭布置上,而未真正的抓落實。
二、關于工作人員的責任心問題
在8月份發生火險以后,市局召開專題會議進行了安排部署,提出了具體要求。那么,管理層、執行層是否及時傳達了市局會議精神,是否讓每個人都知道火險的發生,是否將會議精神真正傳達到了一線支局、班組長和員工,是否讓大家舉一反三,找到問題發生的深層次原因,是否針對性地采取補救防范措施?而部分人員對自己每天接觸的電器設備是否熟視無睹,沒有去深查深究一些屢見不鮮的小問題。
郝局長在多次會議上強調抓工作一定要認真,一定要從嚴,一定要狠抓落實,體現到工作上就是工作能不能主動地做細、做實。事實證明,功夫不負有心人,各項工作只有做細、做深、做實,大力弘揚四種精神(團結、拼搏、創新、進取),積極發揮“六個主動”(主動管理、主動匯報、主動思考、主動協調、主動參謀、主動決策),工作才能取得新成績,發展才能實現新跨越,我們的干部職工隊伍才能得到新鍛煉。這些大家是有目共睹的。反之,“多一事不如少一事”,“事不關己,高高掛起”,“能推則推,能躲則躲”,種種不合時宜的思想和由之而產生的現象就會影響到企業的管理和改革發展等方方面面。
三、關于基本規章制度的落實到位問題
“千里之堤,潰于蟻穴”。多少事實反復證明,大問題的發生都是小問題的日積月累而形成的,都與一些基本規章制度的落實存在方方面面的關系。那么,對于近期類似事情的發生,是否與我們規章制度執行不力有關,是否存在把制度掛在網上,放在柜里的現象?關于規章制度的落實,存在兩個層面的問題。一是管理層是否認真履職,真正按規章制度去管理。二是執行層是否明確重點,不折不扣按規章制度去執行。
四、關于事情能否避免的思考
我認為,類似的事情是可以避免的。因為,如果執行層在自查中發現了問題及時排查并向上反映;如果管理層對問題舉一反三深究原因主動服務加強管理;如果各級工作人員能夠養成一種以局為家,愛局如家的良好習慣,比如下班后主動檢查電器設備的運作狀態并關掉電源,形成一種常態,形成一種習慣,形成一種自覺行為;如果有人說電源因工作需要不能關,那么是否應有一套防范應急預案針對性地消除隱患。如果以上工作都不折不扣地去做了,我想問題是可以避免的。
我有幸參加了xx年中小學安全國家級遠程專題培訓,在本次培訓中,我認真聆聽了督學所做的《中小學安全工作三要素》報告,觀看了李雯老師《學校安全教育的現狀、政策與實踐》的講座,研讀了xx老師的《學生傷害事故處理辦法》的解讀,學習完這些后,我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例,一串串觸目驚心的數,一篇篇安全事故的視頻,使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。也給我一位普通的教育工作者,以血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質,也讓我明白了讓血的教訓成為每個教育工作者的責任,讓我再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
2023年安全工作心得體會 篇7
在公司領導關心指導下,克服困難,大膽創新,車隊工作xx年限,違章記錄等情況,劃出不同層次,依據各個層次的實際情況,對癥下藥,這樣確定不同的教育內容,做到“一把鑰匙開一把鎖”。力求達到安全教育實用、有效。
一是形式要突出靈活性。
在長期的安全教育過程中,我發現如果總是以一種模式進行,駕駛員會容易產生厭煩心理,因此安全教育形式要多樣化,靈活安排,要因地制宜,可以采取黑板報、宣傳欄、安全知識問答,安全座談會等駕駛員喜聞樂見的形式,使駕駛員易于接受。我們還根據天氣變化情況,通過電話等形式及時提醒駕駛員應注意的事項,在日常工作中,隨時隨地的與駕駛員進行交流,既溫暖了職工的心,也使得安全教育的效果更佳。
二是語言要突出趣味性。
以前,我們在周一安全教育例會中總是老一套,教育干巴巴的,駕駛員聽得昏昏欲睡,重要的一條原因是知識性、趣味性不強,老生常談,語言單調平淡,平鋪直敘,缺乏吸引力。而現在,我們把典型事故、安全警句等穿插運用,做到內容豐富、語言幽默、寓意深刻,把安全教育滲透到員工日常工作學習和生活娛樂中去,把知識性和趣味性有效地結合起來,使職工在娛樂中受到了潛移默化的教育。
三是事例要突出典型性。
安全教育少不了列舉事故案例,現在我們很注意改變案例只講遠、不講近,只講大、不講小,一個案例講半天的狀況。而是根據教育內容,精心選擇具有普遍性和代表性,能引起員工警覺的案例,使大家印象深刻。
四是教育中突出參與性。
在現在的安全教育課中,我們十分注意駕駛員的有效參與,僅靠隊部的幾個人講顯得面太狹窄。而打破“一言堂”、“滿堂灌”的陳規,讓駕駛員唱主角,會取得意想不到的效果。大家通過談經驗、體會、教訓,達到經驗大家學,教訓共同吸取,取長補短,互相提高的目的。
安全教育是安全工作的立本之舉,因為它不僅關系到安全生產,關系到企業的經濟效益,而且關系到家庭的幸福,社會和穩定。因此盡管安全教育是一項長期而艱巨的工作,但為有一個安定的生產環境和穩定的社會環境,安全教育工作要持之以恒。隨著企業改制的不斷深入,不斷會有新的問題出現,需要我們在提高自身素質的同時,更加認真分析研究,把工作做得更好。
2023年安全工作心得體會 篇8
這讓平日里滿腦子想著學業的我們稍微放下負擔,開始順著班主任的話對交通安全進行學習和討論。班主任先是給我們放了一些紀錄片,能夠看出視角是各個路口的監控攝像頭,跟著攝像頭的視角我們看到了一場場的車禍,每次車禍班主任都會順著視頻上的介紹進行一些講解。
一開始,我們班上態度還沒有嚴肅起來,看著這些視頻心里有些好笑,抱著玩鬧的心境看著這些事故災難。可是很快,甚至沒用教師教訓,我們就在一場又一場燦烈的車禍和死傷者家人崩潰哭泣的面容中收斂了心境,臉上漸漸變得嚴肅,班級的氣氛也變得安靜壓抑起來。
看到那些看似好笑的畫面時,我們也因為能夠感同身受,體會到視頻里人的痛苦而不再做聲。隨著班主任的不斷訴說,我們心里對交通安全這一思想理念的概念越發清楚,甚至于看到那些大型貨車會有一些懼怕的心理了。
一條條鮮活的生命,就因為一時的大意或者沒能注意到意外的到來而消逝,最終留給人間的僅有這讓人無比嘆息的警示視頻和親人朋友們的崩潰大哭。這一場場杯具的發生實在是讓我們不得不思考其中蘊含的道理,不得不去思考該如何才能夠有效的防止類似的事情再一次發生。
生命是寶貴的,沒人能明白未來的自我是什么樣貌,在這個無限機會的現代社會也沒人能夠一言而斷定未來。也許,在這些車禍的受難者們中間,有些人未來會成為一名知名的學者,有些人能夠成為優秀的工程師,更有些人可能會在以后成為一名為國爭光的優秀運動員。
可是,他們的未來都因為一場場交通事故而不得不畫上一個血色的句號,徒留給人間無盡的遺憾。
為了避免這樣事故的發生,我想了很多,可是最終只能做到自我多多注意,堅持警惕,才能預防類似的事情發生。
我們的生命僅有一次,可是很多人在事情沒有發生在自我身上的時候常常不以為意,認為發生的幾率這么小,怎樣可能會正好碰到自我身上。所以肆無忌憚的橫穿馬路,對左右兩邊的道路安全缺乏關注,走在馬路上跟走在自我家里一樣隨意。殊不知恰巧就是這樣的行為才提高了事故發生的幾率,等于是將自我送上了危險的邊緣。
所以,我們應當在以后的日常生活中,對于交通安全多加留意,做到不闖紅燈,不搶行,遵守交通規則,這既是對自我的安全負責,也是對社會秩序的維護。
讓我們將交通安全從自我做起,讓安全陪伴我們一生!
2023年安全工作心得體會 篇9
一個安全管理人員從入行開始,或多或少都碰到過一些窘境:生產部門為了趕工不遵守安全規定,你為了安全去糾正反而引發沖突;你去現場檢查,一些技術員工會輕視甚至嘲笑你不懂裝懂,很多普通員工則擔心被你抓到違規要受處罰,看到你來遠遠地就躲開了;與各部門的關系則是,離開了企業領導的強力支持,安全工作就有可能被排到后面,需要你不斷去催去求才能看到進度,一些安全會議,如果領導不參加,基本上就討論不出什么來了。。。。
一個專業的安全管理人員,當然不可能一遇到問題就去找老板,站在老板后面,用老板的權威去展開工作。因為這樣既無法真正提高公司的安全水平,也對我們的職業發展沒有幫忙,坦誠地講,領導用人,是找對他有用的人,幫他解決各種問題的。如果安全管理人員一遇到困難就尋求上層支持,久而久之,在領導心中的重要性就降低了,自然不會有多少影響力,工作開展就更難了。
那么如何擺脫這樣的窘境呢,筆者本著個人的經歷,簡單談談一些心得體會,期望能起到一點拋磚引玉的作用。
明析職責,順勢而為
很多時候,包括一些部門領導在內的員工有一種錯誤的認識:以為公司設置了安全管理部門,安全管理的工作就由安全人員來做,其他部門的人就能夠專心從事本部門的工作了,平常只需要適當地配合下安全管理人員就能夠了。一些經驗不太豐富的安全管理人員開展工作也總是低調地采用求人辦事的方法,貌似'態度很好',但總是'人好被人欺',人家不買賬,事情辦不好。另一方面,一些老資格的安全員則總是以到現場搞檢查,抓違規為能事,對違反規定的員工大聲斥責,用安全規定來壓著各部門做事,卻總是在背后被人說成'狐假虎威',得到的也只是陽奉陰違的敷衍。其實這兩種做法都是屬于安全管理人員沒有定好位,順好勢。安全職責不清,老話講:名不正,則言不順,言不順,則事不成。
無論從法律層面還是從有效開展安全工作角度,管生產必須管安全,企業負責人對整個企業的安全負責,各個部門負責人對本部門的安全負責,員工本人對自我的安全負責。這是安全管理的基本原則,安全管理人員必須要很清晰地讓各層級的人員了解,如果不了解,要組織培訓,要讓企業負責人宣示承諾,要學習相關法律法規。安全管理人員是支持各部門搞好安全工作的,不是監督或求人辦事的,我們供給專業的支持,來幫忙各部門不斷改善安全狀況,從而促進整個企業安全水平的提高。
總而言之,我們是支持和幫忙各部門做好安全的,人人都歡迎來自別人的幫忙。僅有明確了職責,順勢而為,才能讓安全管理人員和各部門員工關系更加和諧,不卑不亢,自然從容。
識別需求,樹立專業
明確了安全管理的職責后,安全管理人員就要專心從事安全支持工作,那么,如何對各部門進行有效的支持呢,那里筆者要提倡一種服務心態:即把各部門當做自我的客戶,我們供給的服務必須是客戶需要的。比方說客戶目前只需要一輛自行車代步和健身,你卻說奔馳寶馬更好,更快,這明顯就沒有認真做好客戶需求分析。安全管理也是同樣的道理,比方生產部門目前存在員工不會正確佩戴勞保用品,你沒有組織勞保用品使用方面的培訓,反而采取現場檢查并把沒戴好的員工都做了違規處理。這樣的做法明顯就是偏離了客戶的需求,客戶的需求得不到滿足,結果當然是彼此間都會有想法了。
現場部門需要安全培訓,我們就組織針對性的安全培訓。現場部門需要對生產設施做些改造,不明了安全法規有什么要求,我們就供給這方面的信息幫忙避免違規。現場部門需要明白部門內有多少危害,發生事故的風險程度有多高,那安全管理人員就經過專業的分析工具幫忙一齊完成風險分析,并供給專業的改善提議。如果現場部門需要經過檢查來發現隱患,我們就幫忙一齊完善檢查表,和他們一齊進行檢查,并對發現的問題進行就事論事的討論,而不是指責誰沒有做好。
從現場部門的角度去理解他們的安全需求并采取相應的行動,會有效地幫忙到他們,同時也能夠真正樹立安全管理人員的專業權威,日積月累,就會在法律法規,事故分析,風險分析,施工安全,勞保選用,行為安全等等方面成為公司內的行家,是大家在遇到相關問題的時候第一個想到的人。
立足本職,放眼全局
因為安全管理人員要跟所有部門打交道,所以有時候會很自然地分不清安全管理的界限,哪些是我們該管的,哪些又是我們多管的呢,筆者個人的看法是,多實證,少臆斷。假設現場發現一個機械設備的安全防護脫落了,那么我們能夠就這件事與設備維護部門討論修好這個設備之后,再對其他類似設備也做個機械防護檢查。可是我們要避免憑主觀推斷,認為現場某個部門甚至某個人機械防護管理沒做好。安全管理人員尤其忌諱指責一個部門甚至某個人什么地方沒做好。一個有分寸的人才會贏得他人的信任和尊重,我們不能為了追求自身的表現或'功績',僅僅靠現場走幾圈,就得出一些結論,進而拿到會議上指責他人的過失,那樣太不慎重了,也不是科學理性做事的方法。
但立足本職,有分寸感并不代表著就是小媳婦心態,什么都不敢問,什么都不敢說。安全管理人員的優勢在于與所有部門都打交道,更容易具有全局觀,也需要我們具有全局觀,比如現場噪音大,生產部門需要購置聽力防護器材,作為安全管理人員,是不是能夠與技術部門去溝通下看是否有可能做些設備減噪措施,從而從根本上解決噪聲問題,也讓員工更舒服地工作呢某個承包商施工經常違反安全規定,現場部門花了很大力氣去糾正,并要求罰款處理,作為安全管理人員,是不是能夠與采購部門溝通,約談這家承包商的老板,讓他認識到施工出事故,老板要賠錢,有可能還被吊銷經營許可,讓他認識到他有職責去督促施工人員遵守公司安全規定,如果他不做,可能會失掉這份合同。這不是比簡單罰款更有效嗎
如果安全管理人員只從自身角度看問題,結果就會發現安全規章制定的越來越多,自我也疲于檢查。如果換個角度,從整個公司的全局來做安全管理,那么有多少規章能夠經過工藝改善,工程改造,設備更新,安全標識來代替呢舉例來講,對于轉動機械軸,規定轉動時不能進行清潔工作,但常有報道有人用抹布擦轉軸時手被卷入受傷甚至切斷。犯錯誤能夠說是人的生理本能,經過規章制度很難從根本上杜絕隱患,反而會引起員工對繁多的制度的反感和疲勞。其實只需和技術及維修部門溝通在轉軸外加個防護罩就解決了。
商業伙伴,創造價值
有了清晰的職責定位,專業的安全技能,恪守本職的職業操守和立足全局的工作思路,這些都是做好安全管理工作的必要條件,我們仍然需要具備一些技能之外的素養,比如溝通本事等。
世界上大部分沖突和分歧都是溝通不善造成的,真正的無法調和的矛盾實際上是很少很少的,所以在和他人溝通時,要秉持解決問題而不是要爭個長短的心態,畢竟解決問題是對雙方都有幫忙的,溝通成功的幾率也會很大。而如果是去爭辯到底誰對誰錯,誰應當聽誰的,那么無論誰占上風,從公司整體的角度,都無助于公司安全文化的提高,爭吵一次,裂痕大一次。一些公司負責人本著安全第一的角度,會出面力挺安全管理人員,但這對企業和諧發展也存在一些負面效果。
筆者較為推崇把安全管理人員與其他員工的關系定位為商業伙伴的關系,企業的基本功能是賺取利潤,在企業里大家都圍繞這個基本的功能而工作,安全管理人員也不能置身其外。我們不能唱高調地說自我是為了社會職責而存在的,那樣顯得自我太矯情,拔高自我從來都不是平等溝通的正確做法。
商業伙伴的本質是在雙方平等的前提下,各自發揮自我的優勢,解決共同應對的問題,實現共同的利益。在企業里工作,利潤是共同的利益,安全無事故也是共同的利益。同時伙伴之間更多的不是指責誰對誰錯,而是互相幫忙,共同提高。
既然是商業伙伴關系,那么比方生產部門掙錢,安全管理部門就是和生產部門一齊在協作創造價值,生產部門創造能夠看得見的財富,安全管理部門則幫忙控制安全風險,從而減少因為安全事故使得設備損壞,人員傷害,生產停頓而損失的財富。既然我們和其他部門的利益是一致的,大家應對共同的安全問題,那么溝通起來自然順暢得多,就算一些具體的問題解決上看法不一樣,但都會在就事論事的溝通下協商解決,其他部門也會更理解安全管理的意義,更有意愿主動地做好安全工作。
2023年安全工作心得體會 篇10
xx年春季,我校在市教育局、羅山教育辦的正確領導下,堅持以預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管老師具體抓,學校各班主任具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入相關的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、防震減災、防溺水、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、樟井社區等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊會、活動課、早會、學科滲透、逃生演練等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行嚴格禁止。
4、本學期共舉行三場防震減災、消防等逃生演練;一場食品衛生講座;一場交通安全、防溺水講座。
五、加強檢查,及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。每周學校都對校舍進行全面的安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。
2023年安全工作心得體會 篇11
前幾天在齊老師的QQ空間里看到碩碩幼兒園的有一名小朋友的出交通事故的信息。這幾天一想到這件事情,心里就覺得非常的難受與不安。多么可愛的小生命竟在慘烈的車禍中去了另一個世界。這件事情真的值得我們去深刻的反思。
對孩子的安全教育應該從孩子出生做起。更有人說,應該從胎教做起。可見安全教育有多么重要。在碩碩的教育中,我們全家對他的安全教育一直非常重視。一歲多的時候,每次過馬路時就教他認斑馬線,教他認識紅綠燈。所以1歲8個月的時候孩子已經會說:“紅燈停,綠燈行,看見黃燈等一等。”并且我們大人在過馬路時,每次都是按照交通規則去行事。孩子在大人的示范下,也掌握了過馬路的交通規則。
村里面拆遷,院子里有幾間老房子拆了,留下一堆廢墟,破磚頭、破瓦的在那堆著,總害怕碩碩爬高爬低的磕著碰著。所以就交代他,不能往磚頭堆里玩,告訴他后果怎么樣。后來有小朋友來家里玩,有的小朋友去瓦礫堆里的時候,陳碩碩就會警告他們說:“你們快出來,很危險,會摔倒的,要是流血了,會打針的……”如果這個小朋友不聽他的勸阻。他就會告訴奶奶、爺爺或者爸爸媽媽。然后我們勸阻孩子們去安全的地方玩。
有時候我們出去逛街,帶著碩碩。孩子們每到一個陌生的地方,看到琳瑯滿目的產品,孩子的好奇心就特別重!我們去衣服店里,他特別喜歡在衣服間藏來藏去。我們的心情總是很緊張,生怕跑丟了。后來在逛街之前我就和他約定,如果出去玩,一定要聽話。當媽媽喊陳明遠的時候,陳明遠一定要停下來,站好大聲有力的回答“到!我在這里”回答的時候還要給媽媽招手。和孩子約定好,再出去玩,情況比先前好了很多。但是孩子畢竟是孩子,有些調皮。帶孩子出門一定要小心再小心。視線不能離開孩子。
其次,還可以利用多媒體的安全動畫及兒歌對孩子進行安全教育。以藍貓安全教育系列卡通片為例,如《藍貓消防大本營》、《藍貓淘氣三千問》等,都可以作為孩子們學習安全知識的好材料。
每個孩子都是一個家庭的未來和希望。關注孩子們的安全真的是特別重要!希望陳碩碩,希望幼兒園里的每位小朋友都能有安全意識,都掌握一些必備的安全知識。希望孩子們每天都是平平安安的。
2023年安全工作心得體會 篇12
此刻科學發展,經濟向好,設備先進,人命值錢,按理說人們應當更加珍惜生命,更加注重安全生產,可是事實給我們帶來的卻是完全不一樣的答案。如礦山安全事故一發再發,先是大家把目光盯住那些資質不全的小煤窯,到之后國營大煤礦也接二連三地加入進來了,中央政府三令五申,可惡性事故就是剎不住車,看來,經濟發展與搞好安全生產有時并不全是正比例關系。如何牢固確立“安全職責重于泰山”的思想,以科學發展觀統領企業的安全工作,筆者認為,必須上下同心,講究科學,與時俱進,以人為本,切實貫徹落實《安全生產法》,真正做到把搞好企業的安全生產變為全體員工的自覺行為和自我職責。下頭筆者結合安全生產管理的實踐,談一些個人的膚淺體會。
一、抓安全生產的指導思想必須從嚴
安全生產嚴是愛,松是害,這個道理似乎人人都明白,但要真正做到,又似乎說起來容易做起來難。近幾年來,發生在我們身邊的事故及其血的教訓告訴我們一個道理,就是安全生產管理必須從嚴。曾不止一次地聽到有違章肇事職工對所受處罰不滿,也不止一次聽到安管干部抱怨對有些違章現象難以按章處罰。這就帶來一個問題,操作規程每一條、每一款都是血的教訓換來的,規章制度是大家舉手經過后定下來的,為什么到執行時會出現埋怨情緒,為什么在生產現場“三違”現象還是經常發生。一個很重要的原因,就是我們對安全生產重視程度和認識程度遠遠不夠,我們強調的是抓安全生產的指導思想必須從嚴,而不單單是出了事故處罰從嚴。
我們單位是一個以港口裝卸、倉儲為主的物流企業,員工從事的大都是苦、臟、累工作,在生產一線,完成進出貨物的物流量目前主要依靠勞務工來完成,而勞務工由于他們理解安全生產教育的機會較少,許多人安全生產意識比較淡薄,作業過程中“三違”現象經常出現,管嚴了工效不高或者干脆走人不愿干;如果睜一眼、閉一眼那是對員工、對企業、對社會不負職責,也許今日不出事,很有可能在明天、后天就要出事。“一滴水掉在油瓶里”這樣的教訓實在是太多,我們不能非得從自我身上得到教訓不可,這樣的代價太大。所以,抓安全生產的指導思想必須從嚴,必須包括教育從嚴、管理從嚴、檢查從嚴、整改隱患從嚴、最終才是處罰從嚴。一個企業,如果對待安全生產能夠從法律的高度來要求自我、約束自我,在必要的物質基礎上滿足對安全生產的技術保障,加上平時能夠一以貫之地堅持嚴格的管理和嚴肅認真的態度,這樣堅持數年,在全體員工中真正樹立起“安全第一”的思想,那么,對違章行為處罰時的“不滿”情緒自然就沒有市場,安管員在嚴格執法時阻力也必然大大減小。所以僅有在指導思想上從嚴,才會有組織結構上的嚴密、規章制度上的嚴格、工作作風上的嚴謹,而這一切也是我們安全生產的基本保證。
二、抓安全管理的方法不能簡單化
企業的規章制度一般都經過幾上幾下的討論,廣泛征求各方面的意見,有些重要規章還需經過職工代表大會經過,應當說這些規章制度有其實施的群眾基礎,但在實際生活中為什么還有這么多違章現象發生呢反思的結論是我們的教育、宣傳和管理不到位。今年5月份,我們公司的安全巡查員在作業現場發現有違章操作的行為,當即進行制止,但該操作人員對違章超吊行為不以為然,繼續作業,在巡查員的強烈制止下,便采取“停止作業”的行為來對抗。公司領導及時趕到現場,將違章超吊的危害性和生產必須服從安全的道理對當事人員進行耐心的宣傳和教育,但這4名勞務派遣工仍一意孤行,繼續以“停工不做”來要挾,其理由是我們出門打工,講的是掙錢。當時作業現場生產正忙,客戶在等著裝貨,在這種情景下,公司領導當即與拒不糾正違章行為的有關人員解除了勞務合作關系,由科室和后勤人員組成一支異常裝卸隊伍,確保當天排隊等待裝貨的十幾輛車能夠正常作業,維護企業的信譽。該事件的發生和處理結果,讓大家看到了公司領導處罰違章的決心。但這件事也給我們帶來的反思,為什么違章現象屢禁不止其中一個很重要的原因就是我們有些同志把管理上嚴格與工作方法的簡單化等同起來了。在這種簡單化的觀念支配下,以為搞管理訂一
個制度就行,有問題開個會發個通知便完事,出了事情搞個處理決定,扣點獎金處罰一下就了結。把規章制度當作一柄尚方寶劍,遇到違章或者肇事的,管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴格、認真了。而事實上,制度只能是一種約束,員工和管理者都受到它的約束,但作為管理者應當明白自我的職責不僅僅是“管”,還必須“理”。“理”就是以規章制度為依據,把企業內部上下、左右、縱橫等各方面協調起來,理順關系,使企業這個機器圍繞一個目標運轉。說“管”是行政手段,那“理”就是做人的工作,做人的思想工作,這比簡單地給一個處分,給必須經濟處罰要復雜得多,這就需要我們注入極大的耐心,花費更多的功夫,應當說這也是我們管理者應當投入主要精力的所在。在安全生產這個問題上,“嚴管”并不是我們的目的,而是要把與此相關的一切工作納入規范和制度的軌道,從而到達事先預防和控制的目的。要做到這一點,僅有行政手段是不夠的,這不僅僅是作為安全管理對象的人的思想情感紛繁多樣,還因為安全管理的資料本身也復雜多變,這一點在我們港口物流企業尤為明顯,所以我們在強調安全管理從嚴的時候,決不能所以而導致工作方法的簡單化。
三、要以科學的發展觀統領安全工作
隨著企業改革轉制和市場經濟的深化發展,公司的管理機制、用工渠道、分配辦法及其與社會的交往方式隨時隨地都在發生變化。就拿我們企業來說,原先是國有企業,此刻改制為民營企業;原先全是固定用工,此刻增加了勞合工和勞務派遣工;原先職工吃的是大鍋飯,此刻實行固定工資加計件;原先我們港口經營是以裝卸運輸為主,而此刻港口已調整為倉儲、物流為主,成了貨物交易的市場,經銷商在港口安營扎寨,現場交易、看貨、提貨的人員不斷增加,不一樣單位的運輸車輛、人員川流不息。體制變了,內外環境變了,經營方式變了,而傳統的管理模式卻改變不大。企業重視了對職工的安全教育,忽視了對駐場客戶的宣傳教育;重視了抓作業人員的安全規章制度的執行,忽視了對場內其它人員的安全教育;重視了作業現場的安全檢查,忽視了對潛在安全隱患的全面檢查和防控……一句話,在安全生產管理上不能與時俱進,安全管理觀念、方式和手段明顯滯后。在實踐中,我們的體會是,管生產必須管安全毫無疑義,但管安全必須了解生產、了解現場環境變化。如在生產進度中,哪些環節是安全生產的危險源,哪些環節是安全生產的重點預控目標,以及作業現場的環境變化對作業人員、機械設備會產生怎樣的影響,應當有怎樣的防范措施、保障
制度等等,管理者必須要了解清楚,明確職責。再具體點說,如我們在卸船作業中,尤其是高溫季節的中午時段,就是作業的危險時段,需要我們及時到現場采取防暑措施,僅有做到了有針對性的防范,才能到達安全生產的可控性。
在那里我們提出要用科學發展觀統領安全工作,不僅僅因為其重要性,還由于安全生產管理的復雜性。一個企業的安全生產狀況,是該企業人員素質、管理水平、設備本事、企業文化和社會環境等各種因素的綜合反映。企業在安全生產管理中,不僅僅要對一些有形的安全隱患進行有效控制,還必須掌握并且預控人的生理、心理變化對安全生產的負面影響;時節氣溫對安全生產的負面影響;雷、雨、霧、臺、汛等自然現象對安全生產的負面影響;機械電器故障對安全生產的負面影響等等,這些方面都是安全生產的無形隱患。要防范這些無形隱患不僅僅需要必須的物質基礎,還需要各方面的知識,雖然有些無形隱患有時是很難掌控的,但我們必須去學習、去摸索、去了解,只要我們把問題想在前、防在前、做在前,比不想、不防、不控肯定要好,這也是用科學發展觀統領安全工作必須到達的基本要求。
為了使我們在安全生產管理上所作的努力取得最佳效果,到達有效地防患于未然,最終實現安全生產管理的既定目標,還有一個重要方面,就是要發動群眾,群策群防,全員參與。有必要對《安全生產法》進行再學習、再宣傳、再教育,采取切實有效的辦法和措施,幫忙和引導大家構成共識,實現思想上再統一、認識上再提高、防控職責上再明確。安全管理是一項長期的、復雜的系統工程,需要不斷探索、鞏固和創新,努力走出一條適應本單位安全管理、操作性強的管理路子,時刻堅持良好的、穩定的安全生產局面,做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴,為建設和諧企業、和諧社會做出新的貢獻。
2023年安全工作心得體會 篇13
眾所周知,安全生產是社會發展永恒的主題,是一切工作的真諦,是一個企業發展的前提和根本,與企業的生存發展息息相關。企業要想尋求更大發展,獲得更廣闊的市場,就必須切實抓好安全生產工作,全面落實安全生產責任制。安全生產不是口頭上的承諾,也不是書本上的幾段大話,而是一種踏實的工作態度。我們實際工作中的每一個行動,每一句話,是我們為企業,為自己,為他人負責的一種永久性的表現。根據《姚孟電力實業公司20xx年“安全生產月”活動方案》的要求以及安排,公司特組織員工觀看了《淚的呼喚》-10個普通人講述我們身邊真實的安全故事宣傳片。
當觀看了安全故事講述后,片子的情景深深觸動了我們的內心,思想發生了很大的轉變。一幅幅畫面映入眼簾,內心此起彼伏,感受到生命的可貴和安全生產的重要性,珍愛生命,關愛幸福,善待自己和他人。安全的生產的前提是遵章守法,提高安全意識,需要從每一天的工作做起,從一點一滴開始。當一個個寧靜的家被無情的事故所剝奪,我們不禁要問,安全,你重視了嗎?安全又是誰將你早早的遺忘?看,黑暗給了我們黑色的眼睛,我們要用它去尋找光明,從事故中知道安全的可貴,從事故中得知安全的教訓,是事故留給我們唯一的益處。我們每一位員工都要有危機意識,事故是對思想麻痹者的懲罰,切莫讓一時的疏忽,成為你終身的遺憾。
通過這些鮮明的例子我想應該能使我們認識到班組安全管理是實現安全生產的重要基礎,遵章守法是是實現安全生產的必備條件。安全生產關愛著每一個家庭的幸福和美滿,幸福是人生最大的愿望,安全生產才是人生幸福的基礎。
2023年安全工作心得體會 篇14
我自20xx年從事安全生產監管工作以來,工作始終堅持“無間歇、無終止、時時警惕、到處落實”的要求,依據相關文件和重要會議精神,結合區實際情景,在全面推動安全生產目標管理職責制、建立和完善安全生產管理機制、開展安全生產宣揚教育、深化專項整治、加強安全生產監督檢查等方面進取為領導獻言獻策,并取得必需成效。先后被新鄭市人民政府評為安全生產先進個人,以及被鄭州市人民政府評為安全生產先進個人和安全生產月先進個人。現將20xx年工作總結如下:
一、安全生產工作具體做法和取得的成果
20xx年,依據工作需要,我分管應急管理,重大隱患排查,重大危急源登記備案,安全生產月等工作。這些工作在各級的領導下,全區上下緊緊圍繞“安全進展、科學進展”的主題,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,根據國家、省、市的統一部署,初步構成了“分類管理、分級負責、條塊結合、屬地為主”的監督管理體制,建立了監督管理機構,加強了應急保障本領建設,完善了應急機制,加大了安全生產宣揚教育,進一步規范了各項信息報送工作制度,提升了應對突發公共事件的本領。
二、加強業務學問學習,不斷提高監管本領
自任職以來能進取學習政策、法規和業務學問,注重學問的積累,能在工作、生活之余加強學習,撐握安全監管學問,提高監管本領。一是仔細學習了《中華人民共和國安全生產法》、《生產安全事故報告和調查處理條例》和《河南省安全生產條例》,加深了對法律法規的理解,大大提高了依法辦事的本領。二是能仔細學習貫徹好上級的`文件精神,結合我區實際制定具體的工作實施方案。
三、落實安全生產職責,建立長效管理機制
為切實抓好安全生產工作,保障全區人民的生命財產安全和各企業的正常生產運行,在區黨委管委的正確領導下,安全生產工作緊緊圍繞年初制定的工作打算,突出監管重點,做好一下幾方面工作:
1、建立安全生產職責制,明確安全職責。
職責人明確到位,規定辦事處、企業、有關單位的一把手為第一職責人,誰出問題,誰負責。
2、建立安全生產隱患排查治理長效機制。
進一步強化安全生產隱患排查整改主題職責,有效防止和削減事故的發生,保障了企業員工健康和財產安全。
3、制定《區安全生產事故應急救援預案》。
對全區安全生產工作的基本情景、可能發生的生產安全事故進行預報,對應對安全事故的處理本領,將事故損失降低到最低程度起到進取的作用。
4督查整改到位,所報安全生產隱患逐一進行檢查。
發覺問題,馬上整改,不能整改的限期整頓、整改,有效的穩固了安全生產工作。
四、加大宣揚力度,提高安全生產意識
1、仔細做好“安全生產月”宣揚教育工作。
組織開展“科學進展,安全進展”為主題的宣揚活動,參與活動單位以與群眾生產、生活親密相關的消防、道路交通、建筑、學校、燃氣、用電、特種設備等安全學問為宣揚重點,經過擺放展板、張貼宣揚掛圖、發放宣揚資料、現場講解等方式向廣大群眾宣揚涉及安全生產等方面的法律法規和安全常識。發放各類宣揚單頁5000多份,小冊子20xx多本。現場參觀和咨詢群眾達20xx余人。活動取得了良好的宣揚效應和社會效應,強化了全民安全意識,營造了“科學進展,安全進展”的言論氣氛。
2、為全面貫徹落實《中華人民共和國安全生產法》、《生產經營單位安全培訓規定》,進一步加強企業安全管理,提高企業主要負責人和安全管理人員的素養和水平。
組織企業主要負責人、安全管理員參與安全生產學問培訓班,使大家進一步學習了安全生產工作的有關政策、法律、法規,提高了企業安全生產管理人員業務素養和安全防范意識,促使安全生產管理措施進一步規范。
五、清正廉潔,樹立個人良好形象
在實際工作中堅持不以權謀私,不搞錢權交易,不徇私舞弊,不投機鉆營,不開后門。違紀違法的事一點不干,一塵不染。要做到這樣,我主要做到了倆條:
一是不斷進行反腐倡廉學習,對比正反兩個方面的典型,仔細反思,警鐘長鳴,努力克服享樂主義、拜金主義和極端個人主義。
二是事關全局的大事以及群眾關注的熱點、難點問題,都要準時向領導匯報,經過領導班子討論確定,然后遵照執行,不獨斷專行。
簡潔回顧過去一年的工作就是,立足本職崗位,做到了干一行,愛一行,干一行,專一行。把自我平凡的工作,作為為廣大群眾服務的起點。在工作上,爭創一流水平,堅決根據黨的要求,同黨堅持高度一致,在學習、工作和生活中識大體、顧大局、講黨性、講奉獻,樹立勤政廉政、淡泊名利、醉心事業、勤勤懇懇、一心為公。
2023年安全工作心得體會 篇15
上半年學生處安全工作在學院領導高度重視下,在安保處的正確指導下,經過學生處全體人員及全體班主任的共同努力,堅持“安全第一,預防為主”的方針,通過各種途徑采取多種措施,認真做好學生安全管理工作,為學院的改革和發展奠定了一個安全、穩定環境。為了總結經驗,發現不足,以便更好地做好學生安全管理工作,現將本處上半年安全工作總結。
一、做好學生交通車的組織發放工作,保證學生安全乘車,不發生交通事故、意外傷害事故。
本學期學生處在對學生進行充分調查研究后,決定改變交通車的發放辦法,采用購票乘車的方法發放交通車,學生處安排每周三專人全天售票,周一、周五學生憑票上車,保證每名學生都有坐位,防止超載,每輛車上至少有一名老師自始自終跟車,安全系數得到提高,收到學生、家長的好評。為方便高淳、溧水學生乘車,四月份學生處積極協調駕培學校開通了學校至高淳的交通車,為方便城南學生,增開了學校至雨花臺的交通車。本學期共累計發放交通車一百零八臺次,無一例交通事故、意外傷亡事故。
二、做好消防器材、消防通道等安全設施的維護、檢查工作,堅持“四結合”。
每月對學生公寓及有關學生活動場所的滅火器材、安全通道,進行檢查并做好詳細記錄。在安全通道檢查中,對每個通道出口進行打開試驗,進行鎖具保養,對外通道樓梯進行清掃,保證通道暢通無阻。對安全通道指示牌進行出新處理。在檢查中做到把檢查和整改結合起來,邊查邊改;把檢查與落實責任追究結合起來;把檢查與加強安全生產基礎工作結合起來;把檢查與專項整治結合起來。每月對學生的安全形勢進行分析總結并及時上報院安保處。
三、做好學生防治“非典”工作,確保我院無一名學生感染“非典”
學生處及時按照學院防非辦的指示,認真貫徹落實每個細節工作。為了使全院學生正確認識“非典”,學生處多次利用晨會、班會、班主任會對學生宣傳防治“非典”的有關知識(如“四勤三好”等),要求學生做好教室、宿舍、包干區的衛生,保持良好通風并向學生發放《防非手冊》,幫助學生提高防范意識,克服不必要的恐慌心理。為加強與學生家長的溝通,取得家長的支持與配合,4月30日放“五一”長假時,讓每一位學生帶回一份《告家長書》,督促家長做好學生“五一”假期防非工作。“五一”放假前,學生處核實外市學生名單,動員他們留校度假,并組織她們到新校區放風箏、劃船、燒烤,帶領他們登紫金山。5月4日、5月5日學生處組織班主任開會,對學生返校前的健康檢查工作做了周密布置。5月6日上午10點組織所有班主任為郊縣返校學生測量體溫,填寫“五一”假期外出健康情況登記表。直到深夜12點多才結束,對高溫學生及接觸過疫區人員的學生,進行隔離觀察或勸其回家。5月7日早上學生處組織老師在東站、雨花臺、太陽城對市區返校學生測量體溫并及時勸回幾名體溫高的學生。5月10日南京防非形勢嚴峻時,學校取消雙休日,針對部分家長要求接孩子回家這一情況,學生處及時發出“眾志成城抗非典,齊心協力保平安”一封致家長公開信,贏得家長的理解和支持,使家長“放心”、學生“安心”。絕大部分學生在學校堅持在校上課。
學生處人員堅持每天對全校學生進行晨檢、登記體溫,有異常情況及時與防非辦聯系。為了及時掌握全院學生人數變動情況,學生處要求每個班級每天填寫《學生在校情況統計表》并由班主任簽字后送學生處,學生處歐宗文老師核實匯總后于每天下午三點前上報防非辦。由于學生長期不能回家,學生情緒不夠穩定,少數學生離校,同學、班級之間常有矛盾發生,學生處、班主任都及時做好調解、說服教育工作。
四、做好03級第一批554名新生軍訓工作。
6月3日~12日學生處組織我院第一批554名新生在南京軍分區民兵訓練中心進行軍訓。這批學生均未參加中考,學習態度、行為習慣都較差,學生處克服人手少,任務重的困難,發揚團結協作,吃苦耐榮的精神,積極與訓練中心領導、教官配合,采用多種形式對學生進行各種教育,保證學生安全、順利完成軍訓任務。達到了培養學生組織紀律性,增強集體榮譽感和安全意識,鍛煉體魄的目的,收到學生、家長、領導的好評。
五、組織師生學習《安全生產法》,開展“安全生產月”活動
五月十八日,學院下發了《關于開展保改革,促發展安全生產月》活動的通知后,學生處于五月二十九日召開處務會,傳達本次安全生產月的主題、活動內容。要求全處人員在做好本職工作同時積極開展安全生產月各項活動。明確周國平(學生處安全員)為責任人。歐宗文重點負責全院公寓的“查隱患,找死角”,周國平負責檢查消防器材安全疏散通道、安全出口,李剛處長負責開展學生校紀、校規學習活動并對在院外實習學生的安全檢查,指導學生提高安全防護意識,增強自我保護能力。5月30日又召集全處人員學習《安全生產法》,周國平安全員對《安全生產法》進行串講,突出重點,深入淺出、通俗易懂,結合我院學生住宿及乘坐交通車的特點對該法中相關條款進行了重點講解。次日發放了《安全生產法》知識競賽試卷,要求各人獨立完成7月15日將試卷交到安保處。
六、加強學生校紀、校規教育,安全知識教育,全面提高學生法制觀念和安全意識,自我保護能力。
學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念,安全知識教育。針對個別學生擅自離校上網包夜現象,學生處進行了專題教育并重點對02計算機班劉柳等四名學生、01檢(高)班呂偉等四名學生進行紀律處分。有力遏制了這一不安定勢頭。穩定了學校教學、生活秩序。放假前特別進行了假期防溺、防火、防觸電、防交通事故、防毒、防意外傷害教育,并給每個學生發放了告家長書。
當然,學生處在上半年安全工作中,一定存有不足之處,相信在院領導的關心下,有安保處的指導、幫助,有全體師生積極配合,一定會得到改進的。
根據年初制定的xx年工作計劃:以“增強安全意識,加強安全教育,強力推行各種安全制度,加強各種安全檢查,消除各種安全隱患,確保安全生產”的安全生產管理方針為指導思想,從品管各課區組長著手帶動qc的形式抓好安全教育,以以往公司各...
按照省、市、縣、學區的相關部署從三月二十四日始,我校組織開展了森林草原防火系列安全教育。具體做法是一、加強領導成立了以校長為組長,主抓安全工作的副校長為副組長,班子成員和全體班主任為成員的森林草原防火安全教育工作領導小組...
根據市政府要求,現將我鎮開展多用途民房消防安全整治工作總結 一、統一認識,加強領導。 4月10日,在全鎮干部職工、村主干會議上,我們專門組織學習了鼎政辦[]23號市人民政府辦公室轉發市安監局、市消防大隊《關于開展多用途民房消防安...
XX年,我們鹿源春社區在區政府、綜治辦、司法局的領導下,在海蘭街道辦事處的領導下,認真貫徹落實省、市、區政法工作會議精神,大力開展綜治維穩和平安創建活動,不斷增強社會治安防控能力,加強矛盾糾紛排查調處工作,全力維護社會政治...
一、我校安全工作的總體目標1、預防為主,突出重點。2、從嚴管理,落實責任。3、加大安全教育力度,提高安全意識和防范能力。4、通過安全文明校園創建活動的開展,建立安全文明校園的有效工作機制,改善學校及周邊治安狀況,進一步健全校...
為了進一步加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長,我們認真實施了學期期初制定的安全工作計劃。經過一學期,特小結 一、培養幼兒良好的個人衛生習慣。 孩子們了解了安全保健知識,培養了良好的衛生習慣。
這是一篇關于年度安全工作總結,由小編輯收集整理,希望可以幫助到您!(一)全鎮安全工作總結今年, 鎮黨委政府高度重視安全生產管理工作,積極做好安全生產基礎和基層工作,成功迎接了全市兩基工作現場會在我區的召開,全年安全生產...
工作總結1這一學期來,在校領導的指導和班級同學們的配合下,我們較好的完成了安全委員應該完成的工作任務,堅持預防為主、防治結合、加強教育,群防群治的原則,通過安全教育和舉行相關活動,增強了同學們的安全意識和自我保護能力。
2023年安全工作心得體會 篇16
安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,無論教師怎樣注重,也難以完全避免安全事故的發生。在忙忙碌碌中,我們這學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是又喜又憂。現將安全工作總結如下:
在過去的一年中,我始終以“安全第一,預防為主”的思想指導自己的工作,認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,在思想上對安全工作有一個高度重視。同時,在周一安全會上認真學習一些事故案例分析,與其他老師一起分析討論、查找原因,在意識上為自己敲響警鐘,免幼兒發生安全事故。取得了全年無安全事故發生的好成績。
在幼兒一日生活中,我堅持把“安全”放在首位,以幼兒教師安全操作規程嚴格要求自己,并隨時對幼兒進行安全教育及常規教育,讓幼兒養成良好的安全衛生的好習慣及自我保護意識和防范能力。
1、每天上崗之前,認真查找安全隱患,制定防患措施,填寫好kyt卡片,做到心中
有數。當幼兒入園時,我能認真做好晨檢工作,防止幼兒帶異物入園,主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況,對帶藥入園的幼兒,督促家長做好藥品登記工作,防止幼兒誤服。同時,也讓家長做好簽字工作,并核對幼兒每天的出勤情況及人數。
2、組織幼兒活動時,密切注意幼兒的一舉一動,提醒幼兒注意安全,做到做操時不
追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等,教育幼兒要互相團結,不打人、不爭搶,遇到不安全的事情要報告老師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時,組織幼兒分組進行,以免幼兒過多擁擠發生安全事故。
4、幼兒進餐時,我與其他兩位老師相互配合,盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。
教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話,安靜進餐。進餐結束后,為幼兒開展各種游戲,教育幼兒不做劇烈運動,以防幼兒出現意外。
5、幼兒午睡時,教育幼兒安靜午睡,并分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視,
防止幼兒將異物帶到床上玩耍。
6、在幼兒離園時,我與班里的老師積極做好離園工作。讓幼兒家長配合做好簽字工
作。共同看護好班里的孩子,將孩子安全的交到了家長手里。
7、在平時的工作中,我還積極主動的與家長進行交流,讓家長配合,共同對孩子進
行安全教育,讓家園同步進行,真正做到了“家園配合”。
當然,在這一年中,我的安全工作也存在很多不足之處。如:當幼兒有不安全的行為出現時,有時顯得過于急躁,缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理,而是只注重于告訴幼兒“你應該怎么做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足,用一種幼兒容易接受的方式來加強對幼兒的安全意識教育。
2023年安全工作心得體會 篇17
第二季度我站積極開展安全生產和綜合治理工作,針對站內安全管理的實際情況,把收費車道安全和站區財產、設備安全防范作為安全管理工作的重中之重,堅持常抓不懈。通過努力,逐步建立了一整套完善的管理制度,使我站安全生產和綜合治理工作作取得了明顯成效,杜絕了安全責任事故的發生,現就我站安全生產和綜合治理工作情況匯報如下:
一、提高認識,高度重視,建立健全各項安全管理制度
安全生產工作是做好各項工作的根本保證,我站高度重視此項工作,始終堅持“安全第一,預防為主”的八字方針,通過加大宣傳培訓力度,教育全站職工充分認識安全工作的重要性,牢固樹立安全無小事的思想,切實抓好安全生產、防火、防盜等工作,定期召開安全專題工作會議,進一步完善安全管理各項規章制度。把安全工作與主業工作同規劃,同檢查、同落實,做到組織有力、規劃到位、目標明確、責任落實。
二、切實加強站內安全防范工作
(一)加大重點部位安全自查和整改措施落實工作力度。安排人員對鍋爐房、水泵房、發電機室、配電柜、UPS室等重點部位進行徹底排查、自檢,并及時消除了安全隱患。對不屬于職責范圍內的工作積極聯系有關部門盡快解決。促進重點部位、重要環節安全整改措施的全面落實,力爭將安全隱患消滅在萌芽狀態,有效遏制各類事故的發生。
(二)全面抓好安全管理工作,做到安全無死角。通過組織全站人員認真學習局、分局有關安全生產的文件和安全常識,努力提高全站人員的安全意識和防范能力,使其自覺履行安全生產責任和義務。堅持班前五分鐘講話、每周安全例會制度,加強夜巡和票亭夜間安全監督和管理,堅持車輛上路前安全檢查,防微杜漸,確保安全管理不留死角。
(三)抓好行車安全,確保道路的安全暢通。認真落實分局和站有關車輛管理的規章制度,加強駕駛員的安全教育,堅持車輛上路前的安全自檢,堅決杜絕車輛在行駛中超速行駛、強行超車、疲勞駕駛、無證駕駛、亂停車輛等一切違章行為,堅決禁止酒后駕車現象的發生。
(四)建立安全信息快報制度。及時上報記錄本站安全情況,保證24小時人員在崗和通訊暢通。
總之,安全生產工作是我站常抓不懈的重點工作,
只有認真貫徹執行局對安全工作的各種指示精神,才能穩步推進站內各項工作順利完成,在職工中繼續加大安全生產教育工作,使安全生產深入人心,把安全生產工作落到實處,確保在以后的工作中我站各項工作再上一個新臺階!