企業單位工作心得體會（通用3篇）

企業單位工作心得體會 篇1

　　提起研究室工作，大多數人認為就是寫寫材料，我以前也是這么認為的。具體寫什么、怎么寫，在大腦中沒有一個明確的答案，屬于人云亦云那種層次。而今，在研究室將近三個月的實踐，讓我對這里有了一個更深刻的了解。

　　首先談一下對自身的重新認識，大學及工作期間，由于對專業知識學的比較好，又看過許多文史哲的東西，在一定范圍內被奉承為“才子”，實為浪得虛名。因為“談笑無鴻儒，往來皆白丁”，更因“麥地里只有你一顆高粱”別人焉有不仰望之理�，F在，我以前的優勢和實際的工作相差甚遠，論知識，這里人才濟濟；論文筆，這里高手如云。給自己一個明確的定位就是一顆不成熟的“麥子”。這就需要我從零開始，虛心向前輩學習請教，多聽、多看、多想、多練，讓一個個小目標成為大進步，堅定完成“一月一大步，仨月大變樣”目標。

　　其次，說一說對工作的認識。簡單的。“材料”二字好寫，可真正的材料就不好寫了。材料的種類有十幾種，作為研究室工作人員，必須熟練運用這“十八般兵器”，并且要達到規范化要求，更難的是還要符合領導口味，這就不是一般人能達到的境界了。那需要對情況了解，能旁征博引、文如泉涌；站位正確，能畫龍點睛、領導共鳴。如果按照王國維在《人間詞話》中的“三境界”來劃分，我只能“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”這第一重境界。需要學習的東西太多了，當有屈子“路漫漫其修遠兮，外吾將上下而求索”的感慨。

　　第三是做人與做事的理解。張主任曾教導“先學做人，再學做事”，這也是我一直走的路線。我時常提醒自己：一、要低調，二、要低調，三、不能總是低調�！暗驼{做人，高調做事”，才能讓別人尊重自己，認可自己。

　　以上是工作心得體會，細心總結、率性而寫，不當之處，請批評指點。

企業單位工作心得體會 篇2

　　一 終生學習是對包括培訓師在內每一個人的要求，尤其是對培訓師本身更具有現實意義

　　無論從宏觀的大環境要求，還是站在就業者個人的微觀層面來看，終生學習已是一個常識對我們從事培訓工作的人來講，面對社會快速發展科技的日新月異，面對企業學員不斷提高的期望，我們更需要比其他人更好地落實這一理念，否則我們今天離開講臺將是永遠離開講臺另外，我們對終生學習概念的領會，還必須明白在這一觀點的指導下，我們將負有更多的輔助指導的職責，為學員提供條件信息，幫助學員達到適應崗位提高能力自我發展的目標

　　還有一點就是要真正做到終生學習，就必須終生持有空杯心態，簡單講就是要謙虛，要懂得任何一個人身上都有值得自己學習的東西，明白學得越多未知更多的道理

　　二 臺上一分鐘臺下十年功

　　關于這一點，在前面的企業培訓師是不容易做的中已有闡述，我們還可以找到無數成功者的事例來證明，像梁玉柱劉羚王囤等老師，我們看到的是他們在講臺上精彩的演講高超的指導技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!

　　三 做事先做人

　　做事先做人的道理，在最近幾年的企業界已差不多是每個人都聽過若干次的了通過這幾天的培訓，更給我上了一堂生動的人生課我們的每一位老師，在交給我們知識和技能的同時，無不以自己實際行動在向我們展示著這些知識技能在日常教學中的運用比如珍惜時間，每一位老師都會在每次上課時提前到達再如尊重學員，每位老師都在自己的言行舉止中給予了充分的詮釋其實，我們做培訓師工作，提出做事先做人的要求，恐怕比其他任何一個職業更有現實意義，因為我們是師，只有真正懂得做人的道理才可能堪稱為師，否則再精彩的演講再高超的技巧，恐怕也只能曇花一現

　　四 挑戰自我才能實現自我

　　我們前進途中最大的敵人，不是時間有限精力不濟經濟羞澀而是我們自己我至今還清晰的記得我第一次面對數十個成人再正式場合發言的情景我在初一年級期末，為學生代表向家長們作學習匯報，上臺前的準備不可謂不充分，但如何上到講臺，手是怎么放的，講了些什么全然不知，唯一知道的就是自己猶如掉進了一個真空空間空氣不夠呼吸，又如掉進了一個火盆渾身熱的難受但從那以后，我就開始有意識的練習，直到現在雖然是不是在走上講臺時會有一些緊張，但畢竟我已經在走過的路上戰勝了無數個自我害怕擔心羞澀膽小。

企業單位工作心得體會 篇3

　　執行力，一直是困擾企業發展的重要問題。一個企業管理的好與壞，關鍵在于上級傳達的指標，安排的工作任務夏季是否能夠及時有效地完成，而不拖泥帶水。企業不缺乏制度，不缺乏有效的管理，而是缺乏一種精神——復命精神。因此如何提升執行力，如何提升團隊活動力成為企業發展必須解決的問題。

　　因此，學習與成功對掌握執行力有著重要的意義。

　　有三方面的意義，一是前面提到的任何人身上都有值得我們學習的地方二是我們的學員本身就可能在某些方面比我們有更為獨到的見解更為嫻熟的技能更為凸出的業績三是培訓本身是一個互動的過程，也是一個相互學習促進提高的過程站在同學的角度就是要我們虛心，站在培訓師的角度就是要我們在虛心的同時更要注意自己未必是最權威的而更多的是要從指導引導的角度去做好培訓工作。

　　我們都不是天才，提高完善成功的捷徑只有勤學苦練正如老師們一再強調的要成為培訓師中的常青樹，靠自我吹噓和表面包裝是愚蠢而不可行的一樣，如果有成功那也只能是一錘子買賣別人以后將不再找你做。

　　此次培訓中老師們所講的培訓師應具備的素質能力，特別是國家企業培訓師職業標準的要求進行對照，把自己那只水桶的短板找出來，然后制定可行的補桶計劃，采取切實可行的完善改進措施在以后的培訓師實踐中，我們必須養成經�？偨Y時刻反省的習慣，其實這也是我們落實終身學習一個方面。