暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會（精選31篇）
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇1
驕陽似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示，我隊(duì)立足實(shí)際，切入社會熱點(diǎn)，組織了為期九日的“夢？飛揚(yáng)”赴惠州市增光中學(xué)暑期社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，我十分榮幸地成為為該隊(duì)的一員，并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人。這次暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗(yàn)證自我的機(jī)會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會實(shí)踐活動的任務(wù)，我們做了精心的準(zhǔn)備。在課程的準(zhǔn)備和活動的開展方面，我們與學(xué)校取得較好的溝通，了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要，并針對他們的特點(diǎn)開展特色的課程和活動，以此豐富他們的課余生活。
作為一名宣傳組的負(fù)責(zé)人，我所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作。在本次暑期社會實(shí)踐活動中，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立xx周年”的主題，在增光中學(xué)及附近地區(qū)開展“共賀祖國華誕”的宣傳活動。宣揚(yáng)社會主義新農(nóng)村精神，新中國精神，通過一系列宣傳活動，使精神深入人心，激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感。在本次暑期社會實(shí)踐活動中，我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，派發(fā)傳單，宣傳本次暑期社會實(shí)踐活動，宣揚(yáng)華師人的精神。在增光中學(xué)開展“共賀祖國華誕”的游園活動，使學(xué)生能夠從活動中了解相關(guān)知識，從活動中領(lǐng)悟新中國的精神，同時，也豐富了學(xué)生的課外活動。整個游園活動現(xiàn)場氣氛活躍，學(xué)生樂此不彼。
在此次社會實(shí)踐活動中，我積極參加了各種活動，精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課，手工課，并擔(dān)任文藝匯演的主持，在各項(xiàng)活動中不斷鍛煉自我，提升自我。在本次暑期社會實(shí)踐活動中，我得到以下一些認(rèn)識：
1、提高了認(rèn)識，明確了責(zé)任。通過參加社會實(shí)踐活動，同學(xué)們的思想認(rèn)識水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談。社會應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國的強(qiáng)大多出力，多流汗，多動腦。實(shí)踐活動還促進(jìn)了我們對國情、民情的認(rèn)識，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會實(shí)踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實(shí)踐活動，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調(diào)查，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟(jì)活動中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗(yàn)。而社會實(shí)踐，作為一種把理論知識運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
3、展示了形象，發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng)，體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學(xué)生社會實(shí)踐活動，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆优c思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與增光學(xué)生共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價值，并認(rèn)識自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇2
今天十分榮幸做為一名志愿者參加了暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動，第一次參加如此盛大的活動，心情自然是十分激動與興奮的，也是十分緊張的。但通過學(xué)校以及社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的精心培訓(xùn)與組織，使得我對于本次志愿者服務(wù)任務(wù)與細(xì)節(jié)早已爛熟于心，這也為今天工作的順利開展提供了有效的支持與保障。當(dāng)看到孩子們熱情洋溢的臉龐以及聽到他們快樂爽朗的笑容，頓時感覺新潮澎湃。最后再次感謝學(xué)校給我提供這個寶貴的機(jī)會，也給我留下了寶貴難忘的回憶！
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇3
x月x日，是暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐的第三天。初升的太陽喚醒了土地村的志愿者們。經(jīng)過了幾天的授課讓我看到了孩子的純潔無暇，天真爛漫，在每次上課前他們都用稚嫩的笑容等待著小老師上課。
我也是農(nóng)村長大的孩子，在農(nóng)村的日子就是我整個童年，雖然沒有城市的繁華，但在農(nóng)村我就是一只自由自在、歡樂無比的小鳥。今天是給小班上的第二堂課（體育課）。看到孩子們活蹦亂跳的身影。我仿佛又回到了我那個自由灑脫的童年。孩子們的歡聲笑語，孩子們的調(diào)皮搗蛋，還有孩子們的聰明伶俐，無不讓我感到開心和幸福。這種幸福感不像是親人朋友給予的愛，而是把你帶進(jìn)你無法回到的過去的難忘時光。為了吸引孩子們的注意我也是使出渾身解數(shù)，在上課下課無不想方設(shè)法和小朋友們打好關(guān)系，更是在平時和他們手拉手一起做游戲，和小朋友們打成一片，被小老師們稱為“孩子王”，因?yàn)橹挥姓嬲娜谌氲剿齻冎虚g去才能感受到那份童真。雖然經(jīng)歷了當(dāng)老師的辛苦，但孩子們帶給我們的歡樂和感動讓我覺得一切都值得。在我所參與的課堂中，我看到了“老師們”的窘迫，但孩子們卻還是學(xué)得很認(rèn)真笑得很開心，孩子們的天真熱情，單純可愛時刻感染著我。
通過這幾天的實(shí)踐，在這些孩子們身上讓我深刻體會到了“社會對留守兒童的關(guān)愛是很重要的”這句話的深刻意義。同時，我也感受到我們志愿者的團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的精神，在接下來的幾天我也會繼續(xù)努力下去！
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇4
很幸運(yùn)又能參加此次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，出發(fā)前有不少學(xué)弟學(xué)妹曾問過我：你為什么又要參加“三下鄉(xiāng)”呢？我始終覺得社會實(shí)踐是一種磨練的過程。不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
眨眼間“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動已經(jīng)過去了兩天，雖然旅途遙遠(yuǎn)，兩天的辛苦奔波勞累，我過的十分充實(shí)。希望把自己的正能量傳遞給孩子們，告訴他們是被愛的。雖然只有短短的九天，我還是很期待很興奮地希望自己可以帶他們看一看更寬廣的世界。我覺得我們的支教活動不是說能教給孩子們多少東西，而是讓他們可以看到生活的更多面，讓他們可以有自己的思考，自己的想法，而不是一直得過且過的混日子，沒有學(xué)習(xí)的觀念，想著混幾年混到自己像哥哥姐姐一樣大就出去打工。所以我希望通過自己微小的力量去告訴孩子們，人生有無數(shù)種可能。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的支持和鼓勵，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的感動與溫暖。
青春，一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著激情與活力；青春如花，綻放著智慧和希望。但在我的眼里，青春應(yīng)該不斷前行，不斷充實(shí)自己。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇5
一個多月的社會實(shí)踐，我感受頗深。我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，明確了青年學(xué)生的成材之路和肩負(fù)的使命。
我在成都市大指酒店有限責(zé)任公司進(jìn)行社會實(shí)踐，在一個多月的時間里，我深深的體會到服務(wù)工作的辛苦，也了解了一些做酒店服務(wù)工作的要領(lǐng)，知道了珍惜，學(xué)會了忍讓、寬容，懂得生活，了解了艱難。同時，明白了學(xué)好外語的重要性。在餐廳里很多人一眼就能看出我還是一名在校的學(xué)生，有人說從臉上就能看出來，就是因?yàn)樯鐣?jīng)驗(yàn)還不夠，才會表現(xiàn)出些許稚嫩吧!
在酒店我的工作很雜，早上十一點(diǎn)半到晚上十一點(diǎn)半，在這期間，有點(diǎn)單，有收拾，還有幫忙廚房，既是服務(wù)員，又是保潔員，有時候又成了搬運(yùn)工了。具體工作是端茶送水、點(diǎn)單、打掃衛(wèi)生、收拾房間等等。雖然時間有些長，工作事多，但是，熱情而年輕的我沒有因此而懈怠。在學(xué)校，對于不怎么表現(xiàn)的我來說就只有學(xué)習(xí)的氛圍了，為了取得更好的成績而努力。在這里，大家都是為了取得更好的報酬而努力。其實(shí)這也是一種學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)看事做事，隨機(jī)應(yīng)變。
剛開始一個人單獨(dú)做服務(wù)的時候,還是會緊張.有時都不敢看客人的眼睛,上菜時也很少按要求報菜名,幾乎都是無聲服務(wù),后來,漸漸對一切都熟悉起來,做服務(wù)時膽子也變大了,在同事忙的時候也能抽出時間去幫忙了,在服務(wù)過程中也接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過客人的表揚(yáng),也因?yàn)榭腿朔⻊?wù)的不夠,受到過領(lǐng)班的批評。
酒店實(shí)踐是對我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個實(shí)習(xí)過程中充分調(diào)動我的主觀能動性，深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐，使自己的動手能力得到提高。 通過和前輩的交流以及接觸不同類型的人，增加自己的社會交際能力。 學(xué)習(xí)到一定的管理能力，俗話說“知人善用，此乃王道”。 學(xué)會處理好人與人之間的關(guān)系，尤其是和自己同事之間的關(guān)系!處理好關(guān)系，才能讓自己更好的適應(yīng)不同的環(huán)境，也能讓自己得到很多人的幫助。
作為服務(wù)員首先應(yīng)該具備有真誠、誠實(shí)、周到、耐心等等一些基本的素質(zhì)，我認(rèn)為還應(yīng)該有細(xì)心，認(rèn)真觀察顧客的一言一行，看眼色行事，不同的人表現(xiàn)的動作神態(tài)不一樣，從這些神態(tài)中可以得出不同的個性喜好。即使是在點(diǎn)單的時候也會有不同的喜好，投其所好是獲得顧客好評的一個關(guān)鍵要素。
作為一名服務(wù)性質(zhì)的工作人員，我想學(xué)習(xí)工作的目的不在于通過業(yè)務(wù)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在工作中學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入社會實(shí)習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
一個月的時間眨眼間就過去，很快就結(jié)束了我的工作歷程，回首竟有些留戀，那些和我們一起服務(wù)過的服務(wù)員，都讓我牽掛難忘。這為我以后步入社會奠定基礎(chǔ)，它是我從學(xué)校向社會跨越的一個平臺，因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo)，才使得我順利完成了這次工作。經(jīng)歷此次工作，我學(xué)會了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí)，學(xué)會了如何待人接物，在生活的道路上，不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹，今后我將珍惜每一次機(jī)會，勇敢地挑戰(zhàn)自我，完善自我，讓自己成熟起來。
在未來的道路上，我將總結(jié)前面的經(jīng)驗(yàn)，做好自己，做好自己的事!
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇6
古有咸以躬行實(shí)踐為先，此次暑期三下鄉(xiāng)活動就是一次難得的身體力行的實(shí)踐活動。作為團(tuán)隊(duì)中其中的一員讓我感觸頗深。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。小朋友們的成長環(huán)境、接觸的人與事很大程度上影響著他們的思想。在這次的支教活動中，我深深感觸到泉港鎮(zhèn)的小朋友們對知識、興趣愛好的渴求。其實(shí)很多時候農(nóng)村小朋友希望學(xué)到更多的東西，只是他們因?yàn)樯顥l件缺乏相應(yīng)的物質(zhì)條件。作為一名大學(xué)生，作為一名學(xué)生干部，只有不斷增強(qiáng)提高自己的能力，我才有更多的機(jī)會能夠?yàn)檫@些小朋友們提供很多的幫助，參與慈善，幫助更多需要幫助的人。每天，小朋友們天真爛漫的笑容和殷殷急切的等待就是我們的動力。
在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，只有成員們團(tuán)結(jié)一致，竭盡全力扮演好自己的角色，全力支持配合，才能使每一項(xiàng)活動都能夠圓滿順利地開展。在三下鄉(xiāng)活動當(dāng)中，除了參與助教，我還參與到了團(tuán)隊(duì)后勤工作當(dāng)中。竭盡扮演好自己在團(tuán)隊(duì)中的角色。這也讓我在后勤廚房當(dāng)中開辟了一片“新天地”。
愿每一天都是新的開始，做的自己，不虛此行！
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇7
關(guān)于“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生.下鄉(xiāng)期間,有一個名叫曾淦的四年級男生讓我印象特別深刻.因?yàn)樗险n時總是非常積極地回答問題,一雙耿直的眼睛常常流露出對知識的渴望,知識經(jīng)驗(yàn)也比同齡的學(xué)生積累得要多.這樣的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),正是典型的好學(xué)生典范,相信沒有老師會不喜歡的.我有時也情不自禁地對他有點(diǎn)特別的偏愛,可能對他的關(guān)注會比較多,而他也樂意跟我聊他的情況,從學(xué)習(xí)情況到跟他長相酷似的小弟弟,他的爺爺,他的名字由來等等.很多人都說,好學(xué)生和壞學(xué)生,都是能讓老師記住的學(xué)生,壞學(xué)生可能更讓老師印象深刻.我想說的是,一個名叫淡業(yè)的即將升初一男生.開課第一天,他坐在教室的最后,時不時地跟上課老師唱一下反調(diào),干擾其他上課的同學(xué).課間與其他同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),培鑫同學(xué)去勸架的時候手臂還被他狠狠地咬了一口,皮下淤青.這個學(xué)生讓我們很頭痛,不愛聽課,可卻很勤來上課.但,在上課的第三天時,發(fā)現(xiàn)他變得很聽話,叫他好好坐在座位上,不要講話,他都乖乖“就范”.還幫忙照看旁邊的幾個幼兒園小孩子,安撫他們不要吵鬧,教他們畫畫.后來得知,前一天,他跟著社調(diào)隊(duì)的同學(xué)出去當(dāng)翻譯的志愿者了.
我的感悟是：對于好學(xué)生,我們要適當(dāng)?shù)囟喙膭?多指引他們獲取更多的進(jìn)步和提升.但對于“壞”學(xué)生,我們不能輕易放棄,應(yīng)該尋找能夠打開他們心扉的鑰匙,也讓他們找到自己的價值所在,當(dāng)很不容易做出什么成績時,要及時地給予鼓勵.有人告訴我,“壞”學(xué)生的本質(zhì)大多不壞的,他們只是以“壞”的形式來獲得別人對他們的關(guān)注而已,他們的心靈是很需要關(guān)懷和愛護(hù)的.其中一種讓他們實(shí)現(xiàn)自我價值的方法可以是：讓他們在班上當(dāng)個職務(wù),如紀(jì)律委員等,有責(zé)任在身,他們可能就會朝著好的方向去改變.他們很需要別人的信任.
下鄉(xiāng)前期的準(zhǔn)備,包括：確定五天課程的具體課程,課程設(shè)計(jì),課程內(nèi)容準(zhǔn)備,模擬授課.下鄉(xiāng)回來,在想想這些前期的準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)真正在實(shí)際課堂上用到的只有20%左右,滿足二八定律.學(xué)生具體情況是根據(jù)去年的設(shè)想的,我所負(fù)責(zé)的醫(yī)學(xué)小常識中的部分內(nèi)容需要分為高低年級兩組分班授課,于是又要準(zhǔn)備兩套上課內(nèi)容.而實(shí)際我們?nèi)サ侥抢?高年級的學(xué)生人數(shù)不超過十個人,高年級的內(nèi)容可以取消掉,另外,由于低年級學(xué)生的特點(diǎn),注意力集中地時間較短,課程內(nèi)容稍有壓縮,故最后是把低年級組的課程內(nèi)容再優(yōu)選了一遍.
我的感悟是：對于未知的事物,我們需要盡可能地去獲取最多的信息,盡可能地區(qū)了解更多,并在此基礎(chǔ)上,做出針對于最可能的情況的準(zhǔn)備,對于小概率事件——風(fēng)險預(yù)測,也需要做一定準(zhǔn)備以防防萬一——風(fēng)險的應(yīng)對措施.雖然,前期的準(zhǔn)備工作可能只有20%是實(shí)際用得上的,但如果沒有做足準(zhǔn)備,可能到時候,可以用得上的東西就連20%都沒有了.
下鄉(xiāng)期間,第一天的上課情況讓我們有種“鎩羽而歸”的感覺,之間自以為準(zhǔn)備得很好的課程,在那群學(xué)生面前卻像漏洞百出,我們真是太過樂觀了,沒想到小朋友們是這么難搞,一下子找不到應(yīng)對的辦法.幸好,我們立即開會討論,大家一起出謀劃策,終于逐漸摸索到“治”他們的各種辦法,如分小組,進(jìn)行積分競賽,加入情景模擬去詮釋以增加課堂趣味性等,教學(xué)的方法逐漸改善,課堂效果立竿見影地好了很多.
我的感悟是：“計(jì)劃趕不上變化”,因?yàn)槲覀兏枰皶r調(diào)整自己,以適應(yīng)變化.看到“出乎意料”的情況,需要整個團(tuán)隊(duì)一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,出謀劃策,集思廣益,積極尋求解決問題的方法.而作為個人,要勇于承擔(dān)責(zé)任,要有“舍我其誰”的精神,就當(dāng)是如果你不想辦法,整個團(tuán)隊(duì)就很難解決這個問題了,有了這樣的壓力,可以讓自己更積極地去想辦法.一個想到的辦法,不一定就是最終采取的辦法,但常常可以給別人一些啟發(fā),無意中起到“拋磚引玉”的作用.這個辦法也可能是不完整的,需要整個團(tuán)隊(duì)共同去討論,完善它,以是它更好地用以解決問題.:
下鄉(xiāng)期間的最后幾天,認(rèn)識了幾位上初中的女生,可以感覺到她們內(nèi)心的美好的淳樸.離別時,收到她們的信,跳上車,隔著玻璃窗,看到她們在擦淚,心不禁有點(diǎn)顫動.我感到有點(diǎn)愧疚,愧疚自己都沒給她們帶去什么東西,除了五天的課程內(nèi)容,涉及到科技,醫(yī)學(xué),音樂,心理,手工制作等,但我們?nèi)鄙倭藢λ麄兝硐牒蛢r值觀念的一些指引和啟發(fā).強(qiáng)國先強(qiáng)志,強(qiáng)人應(yīng)該也是先強(qiáng)志,一個想法可以改變行為,改變習(xí)慣,從而改變?nèi)松?我們應(yīng)該從思想觀念等方面給他們帶去一些新元素.
這次下鄉(xiāng),作為支教隊(duì)一員,我想分享的經(jīng)驗(yàn)是：學(xué)生一般喜歡比賽,可以采取分組及委派小組長的方式上課,適當(dāng)進(jìn)行一些組間競賽,分組還利于紀(jì)律的管理;內(nèi)容較枯燥的課程可以適當(dāng)增加一些情景模擬,學(xué)生對表演興趣還挺大的,可以讓他們一起參加表演;上課的時間長度需要控制好,過長學(xué)生容易產(chǎn)生疲勞或注意力不集中,過短不便于內(nèi)容講授;跟學(xué)生溝通,要先了解特點(diǎn)年齡階段學(xué)生的心理特點(diǎn),要誠懇主動熱心;調(diào)皮的學(xué)生,可以適當(dāng)給他們安排一些職務(wù)或任務(wù),讓他們找到自己的價值所在,有一種被信任的感覺;支教隊(duì)給學(xué)生帶去知識的同時,別忘了給他們一些思想和心理上的引導(dǎo),“授人以魚不如授人以漁”.
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇8
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動的第二天終于迎來了我的第一堂課，雖然早在前一天晚上就給自己做了心理建設(shè)，但是真正站在講臺上還是緊張的心顫。
站在講臺上做一名小老師，除了將自己精心準(zhǔn)備的授課內(nèi)容展示出來，還要面對一些預(yù)先未曾準(zhǔn)備到的突發(fā)情況。在我們初見面時，小朋友在面對我的時候比較靦腆，我拋出的問題會出現(xiàn)沒有人回答的尷尬場面，也會有課堂秩序混亂的情況出現(xiàn)，好在我急中生智將最吵鬧的小朋友安排了一個小助手的職位幫我管好課堂紀(jì)律，整個場面才算穩(wěn)定下來。
除卻給小朋友上普通話課，我還負(fù)責(zé)帶領(lǐng)村里的小朋友一起播廣播，和小朋友一起合作的感覺很驚喜，他們會在你意想不到的地方閃光，比如說吳迅小朋友的整體廣播效果大大超出了我對他的期望值！
此行讓我更加深刻體會到校訓(xùn)中明理知行中的“知行”的實(shí)際意義，只有多動手多實(shí)踐才能做到深刻明白我們想要知道的那些“真理”。與土地村小朋友相遇的這段時光雖然短暫，卻將是我人生道路上最濃墨重彩的一筆。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇9
陽光明媚，微風(fēng)輕拂。今天是20__年7月15日，是教育學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動志愿者服務(wù)隊(duì)出征的日子，很幸運(yùn)我能成為其中的一員。
學(xué)院黨委書記鐵木爾老師于學(xué)院樓前為參加我院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的老師、志愿者們踐行，出征儀式雖短暫卻使人倍受鼓舞。
懷著期待與緊張，我們整理衣裝，我們背上行囊，我們踏上征程！三個小時的路程說長不長，說短也不短……總之，伴隨著歡聲笑語和陣陣歌聲，不知不覺中，我們已經(jīng)到達(dá)了烏蘭察布市察哈爾右翼后旗紅格爾圖學(xué)校。
簡單安頓過后是吃午飯，第一頓飯很豐盛，且在我的認(rèn)知中，“燉羊肉”似乎是烏蘭察布人招待貴賓時才會做的菜之一。但就是那樣一桌家常飯菜，卻讓我深刻地感受到了他們對于我們的到來是多么的充滿期盼與期待。
午飯過后，在紅格爾圖學(xué)校兩位校長的帶領(lǐng)之下，我們對學(xué)校進(jìn)行了整體的參觀。這使我們對未來一周將要生活、工作的地方有了初步的認(rèn)識與了解。紅格爾圖學(xué)校似乎比我們想象中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校要好許多，這對于我們來說也是一份意外之喜。此外，我們還參觀了紅格爾圖戰(zhàn)役展廳，回顧了曾發(fā)生在紅格爾圖的紅色歷史，喚起了我們濃濃的愛國情感。
參觀過后，我們召開了20__年教育學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動啟動儀式，正式開啟了我們的服務(wù)之旅。
晚上，看著排好后滿滿的計(jì)劃表讓我覺得充實(shí)而有意義，滿滿的期待也讓我有些無法入眠。想著明天便會有我許多的人生第一次發(fā)生——第一次站上講臺，第一次給學(xué)生上課，第一次成為一名教師……我不禁有些緊張、有些期待……
我深知自己肩上的重任，也堅(jiān)信自己會努力做到，同時始終相信夢想與愛的偉大力量足以讓我能夠抵擋一切風(fēng)雨，勇敢前行。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇10
人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。我覺得我們?nèi)锣l(xiāng)團(tuán)隊(duì)正在努力做到這些。天氣酷熱，汗水不止，條件艱苦，但為人民服務(wù)，奉獻(xiàn)無價，青春無悔。
這次的下鄉(xiāng)行活動中，我們青之家隊(duì)伍中每個小伙伴都有自己負(fù)責(zé)的一個活動，而我的主要負(fù)責(zé)的就是支教“政策宣講”。當(dāng)小朋友一句句老師辛苦了，當(dāng)小朋友給我擦汗，每天那么早來到支教的地方，強(qiáng)烈的求知欲望，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，真的覺得我們做的這些都值了。
在我看來大學(xué)生就應(yīng)該去實(shí)踐，它可以讓我們得到了很多的鍛煉，獲得了很多的快樂，也會拉近了朋友之間的關(guān)系。這些收獲讓我明白：只有自己去親身體驗(yàn)，經(jīng)歷就是成長。我們要在實(shí)踐中收獲成長，在實(shí)踐中發(fā)揮自己的才能，在實(shí)踐中鍛煉自己，在實(shí)踐中肯定自身的價值，在實(shí)踐中認(rèn)識自身的的不足。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇11
清晨，迎面而來的自然香，瞬時間，讓人放下焦躁心情，享受自然，擁抱自然，感受湘西風(fēng)土人情。長輩們很和藹、樸實(shí)，讓我好似回家了，沒有陌生感。小朋友們很可愛，是他們眼里的光，讓我找回了最初的夢想，更加堅(jiān)定了自己繼續(xù)努力向目標(biāo)奮進(jìn)的決心。
也非常感謝、感動能參加本次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動，讓我成長了，也讓我深有感觸，仿佛看到了當(dāng)初的自己。小朋友們每一次真誠的微笑，每一個真摯的眼神都深深的觸動著我的心弦。我希望我能將我所感知到的世界傳遞給他們，和他們一起成長。
成長是一場冒險，一路上開滿美麗驚艷的鮮花，迷途之人困于斑斕的景色之中，不能回頭，只能用義無反顧的決心尋找屬于自己的顏色，一步步成為真正優(yōu)秀的自己，而我也希望可愛的他們可以勇敢地走在開滿鮮花的路上，成為照亮自我的太陽，不貪戀沿途的風(fēng)景，向著自己的理想靠近，成長，成才。
這仿佛是讓大家滿臉綻放笑容的小“家”生活，溫馨而又美好。我也希望有更多有愛的大學(xué)生參與其中，走進(jìn)孩子們的生活，這不僅是給孩子們的一種關(guān)懷，同時是對于自己的一份歷練，也是對國家、對社會的一份小小的貢獻(xiàn)。相信回首那些付出的過往，定是別樣美妙心境。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇12
在第二天里，我們進(jìn)行了“關(guān)愛留守兒童，共架愛心彩虹”的主題活動。活動形式主要是以走訪和口頭問答的方式，地點(diǎn)在xx區(qū)步行街和三通街一帶。
這一地帶的居民告訴我們，留守兒童不算太多，但要是走在街上，也能看見一些老人帶著還在呀呀學(xué)語的孩子。還有十多歲的留守兒童，父母在外打工，跟著爺爺奶奶過日子，得不到應(yīng)有的教育，也享受不到應(yīng)有的物質(zhì)生活。
隨后，我們小分隊(duì)又召開了一個緊急會議，就留守兒童教育面臨的難題進(jìn)行了討論。我們總結(jié)了以下三個方面：
1、沒錢，缺少關(guān)愛、親情缺失，因此大都表現(xiàn)出不快樂。
2、留守兒童普遍缺少善良之心、回報社會之心。
3、嚴(yán)重缺乏自信心，存在自卑心理。
但面對這樣一些亟待解決的問題，社會的關(guān)注程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相稱。當(dāng)?shù)厝藢α羰貎和闆r的了解有限，他們普遍認(rèn)為留守兒童面臨的主要問題是家庭生活、環(huán)境問題以及心理問題。
在活動結(jié)束之后，我們立即決定返校之后要為當(dāng)?shù)匦∨笥鸭娜ザY物和書籍，并成立了愛心書屋。看著這些禮物，我們仿佛看到了孩子們臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容，有了這些笑容，我們便覺得自己所做的是值得的，是幸福的。
但這僅僅是冰山一角，我們所做的也只不過是稍稍緩解了他們的教育問題，并不能從根本上改善這一難題。我們還能做的，是透過自己的相機(jī)，把這一現(xiàn)象和事實(shí)告之大眾，讓這些留守兒童得到更多關(guān)注，除了國家的基本補(bǔ)助之外，會有更過的社會愛心人士來幫助他們渡過難關(guān)。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇13
本次我作為筑夢實(shí)踐團(tuán)的一名成員，參與了本次“關(guān)愛留守兒童弘揚(yáng)志愿精神”暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。此次暑期社會實(shí)踐根據(jù)其興趣和教育狀況，開展了蘿卜蹲、我畫你猜等豐富多彩的活動。活動現(xiàn)場氣氛熱烈，孩子們興致高漲、踴躍發(fā)言。此次“關(guān)愛留守兒童弘揚(yáng)志愿精神”暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動，加深了我對教育現(xiàn)狀的了解，提升了我融入社會的能力。由此，我對教育基礎(chǔ)薄弱的地方做出一定貢獻(xiàn)，提高其致力于教育的熱心，盡力促進(jìn)教育落后地區(qū)的發(fā)展。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇14
在為期六天的實(shí)踐中，我的收獲是遇到了許多值得被記住的人，也讓我很感動。有和老伴兩人一起住在敬老院，做了一輩子的農(nóng)民。利用自己空閑的時間去學(xué)習(xí)書法和雕刻，用木板，石板，陶瓷地板等隨處可見的材料在上雕刻新時代標(biāo)語。他說感謝黨感謝國家，自己趕上好時候了。有響應(yīng)國家號召，青年時參軍，為國家奉獻(xiàn)十年青春。后在退伍后，服從組織安排，在貧困家鄉(xiāng)老牛坡做了二十多年的村支書等，我也很慶幸能夠遇到這些人，能聽他們講他們的故事。留下的不僅是感動，還有鼓舞，更有讓人奮進(jìn)的力量。那些人，那些事，都將成為我生命中寶貴的財(cái)富。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇15
在這幾天的三下鄉(xiāng)活動中我們結(jié)合自身專業(yè)特色，克服種種困難，走進(jìn)鄉(xiāng)村，深入群眾，走進(jìn)田間，用墻繪添彩美麗鄉(xiāng)村，用所學(xué)專業(yè)助力鄉(xiāng)村振興。伴著盛夏的陽光，我們帶著激動的心情，開始了每天的墻繪活動。從選圖，起形，上色，精修，每一個步驟實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)都認(rèn)真對待。此幅墻繪以通俗易懂、圖文并茂的形式打造雙坪特色名片。夏日驕陽并沒有消磨我們的毅力，相反鄉(xiāng)村的繁華星空，微微晚風(fēng)，團(tuán)隊(duì)成員圍坐在屋內(nèi)討論方案，這遠(yuǎn)離城市喧囂的寧靜，將成為我們美好的回憶。
通過這幾天的暑期三下鄉(xiāng)活動，我們揮灑辛勤汗水，展現(xiàn)藝術(shù)修養(yǎng)，用吃苦耐勞的精神和實(shí)際的行動展現(xiàn)我校學(xué)子的良好風(fēng)貌。我們把自身的專業(yè)知識和學(xué)業(yè)本領(lǐng)，轉(zhuǎn)化為服務(wù)人民，服務(wù)基層的實(shí)踐活動，為農(nóng)村環(huán)境整治提升和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，注入藝術(shù)學(xué)子獨(dú)有的新活力，此次實(shí)踐活動不僅美化了村容村貌，促進(jìn)了鄉(xiāng)村文化氛圍營造，同時使我們在有意義的社會活動中充分利用專業(yè)知識，更好地體現(xiàn)自我價值。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇16
以前覺得一個人要做什么事，只要他想就可以做到，過程很辛苦堅(jiān)持咬咬牙，想到結(jié)果或者這個過程也能收獲很多，來了三下鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)咱們團(tuán)隊(duì)里面的每個人都有特長，每個人也都缺一不可。這幾天的相處孩子們也都對我們有了感情，說我們能不能不走。
我們一起走過的，那一張張多變的表情，那一個個團(tuán)結(jié)友愛的瞬間，那一幕慕開心嬉笑的場景，我們一起搭車長途同在，一起送孩子們回家，一起打掃清潔，一起吃飯，一起給小朋友們上課。感覺我們就像一個大家庭，是那種說不出的關(guān)愛，道不出的溫馨，讓人不舍分離。小朋友們乖巧，可愛，以及調(diào)皮搗蛋，觸動心弦的，總是這些人，這些事。三下鄉(xiāng)這段難忘的日子，我感慨很多，留給我的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己長大了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時候收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理，而這些都是我們?nèi)松豢扇鄙俚呢?cái)富。最后希望匯演能夠圓滿結(jié)束，高興的踏上回家的旅程！
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇17
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼這次三下鄉(xiāng)活動就接近尾聲了。仿佛剛剛開始就已結(jié)束，回想起來，第一天坐了半天的車，公交，高鐵加轉(zhuǎn)乘，長途跋涉，經(jīng)過矮寨大橋那一幕幕，好似才剛剛發(fā)生，而今天我們就要回去了。第一天正式教小朋友們舞蹈課時，開始還是有些緊張，因?yàn)檫�沒有教過小朋友們跳舞，不知道他們可不可以接受，會不會愿意跳，讓我意想不到的驚喜是他們不僅僅接受了，還有許多小朋友愿意跳，一下子心里的緊張就煙消云散了，更讓我驚訝的地方是小朋友們的熱情，每天還沒有到排練舞蹈的時候就過來了并且還自發(fā)的在練習(xí)舞蹈動作。在他們身上我看到了對新事物的向往，雖是我在教他們，但他們也同時教會了我，讓我找回了一些我丟失的東西，他們的童真也感染著我。在表演那天是真的很累也很緊張，但看著親自教的小朋友在舞臺上把舞蹈動作完整的展現(xiàn)出來，內(nèi)心深處的感受是欣慰更是開心，身體的疲勞瞬間消失不見。這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動真的讓我學(xué)會了很多，也很開心認(rèn)識到了許多小朋友和大朋友！
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇18
雖然“關(guān)愛留守兒童”這個活動只有僅僅一天的時間，可是令我獲益匪淺，從中感受了很多，領(lǐng)悟了很多。我們知道“少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年智則國智;少年獨(dú)立則國獨(dú)立”，少年是國家未來的希望。鄧小平說過：“要從娃娃抓起”，那么兒童就理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀槲覀兊年P(guān)切對象，在兒童當(dāng)中因?yàn)榱羰貎和奶厥庑裕覀儜?yīng)該對他們傾注更多的關(guān)心和愛護(hù)。他們從中便缺少父母的疼愛，我們這個社會更應(yīng)該幫助和關(guān)心他們。
我們這個活動的上午安排是先進(jìn)入自然村進(jìn)。行城鄉(xiāng)清潔工作。剛剛下車，一股農(nóng)村，特有的氣息撲面而來，我盡情的呼吸著新鮮空氣。依照之前的分組，我們大學(xué)生志愿者很快便手執(zhí)工具做起了清潔工作。烈日炎炎，我們熱火朝天的干起來，不一會兒就汗流浹背了。農(nóng)村中亂扔垃圾的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，這無形中給我們的清潔工作增加了工作難度。我們組有人把垃圾掃成一堆，有人倒垃圾，有的地方還需要用鏟子去鏟，大家都很賣力。農(nóng)村的阿姨叔叔還自動的借工具給我們，還和我們道謝，我們心里甜滋滋的。在我們的齊心協(xié)力之下，我們的鄉(xiāng)村面貌煥然一新，干凈了很多。
結(jié)束了清潔鄉(xiāng)村的工作之后，我們便開展采訪村干部的工作。按照之前訂的是采訪三個人，每個小組負(fù)責(zé)采訪一個村干部。在整個采訪過程中，村干部都始終很認(rèn)真的回答我們的問題。采訪進(jìn)行的很順利。采訪結(jié)束之后，我想我們的農(nóng)村一定會變得越來越潔凈，越來越美。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇19
三天的暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研時間結(jié)束了，有兩種復(fù)雜的情緒，一直在我的心里交織。一方面我希望調(diào)研盡快結(jié)束，畢竟這天氣真的太熱了。另一方面我又希望調(diào)研的時間能長一點(diǎn)，跟小伙伴們再多呆會。調(diào)研雖苦，但我們的收獲卻是無窮的。
我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了多方面的準(zhǔn)備，然而調(diào)研的過程并不一帆風(fēng)順，有突來的大雨，也有因不熟悉當(dāng)?shù)氐那闆r而走錯路的窘迫。
在調(diào)研中我們的隊(duì)員認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)友愛。最后我們的活動終于圓滿結(jié)束了，感謝小伙伴們的付出，同時我也很感謝給予我們幫助的人。
通過這次三下鄉(xiāng)調(diào)研活動，我們了解到革命時期的中國、富含歷史韻味的古村落、極具特色的瑤族文化。我們希望有更多的歷史革命故事能被銘記、更多的古建筑能被保護(hù)、更多的民族優(yōu)秀文化能被發(fā)揚(yáng)光大。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇20
到達(dá)一間房村委會的第一天，我們就在帶隊(duì)老師的安排下有條不紊的進(jìn)行著志愿活動。盛夏的七月，我們一群朝氣蓬勃的年輕人，懷著激動的心情、懷著對社會強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和使命感，“三下鄉(xiāng)”開始的鐘聲準(zhǔn)時敲響。
為期6天的行程，我們走過了暖水灣村，大陽坪村、四道坪村、老牛坡村、五良太村、單臺子村、大雙墩村以及居住地一間房村。每一個村子都有著它與水建院“三下鄉(xiāng)”之間的歷史故事，每一個村子也正發(fā)生了此次“三下鄉(xiāng)”的新故事。這六天的下鄉(xiāng)經(jīng)歷，帶給我的不僅僅是對于中國農(nóng)村認(rèn)知上的刷新，更多的是對于“三下鄉(xiāng)”整個活動意義思考。或許是由于我的專業(yè)是環(huán)境工程，我對最近全國開始實(shí)施的垃圾分類分外關(guān)注。
在下鄉(xiāng)以前，我與同行的同學(xué)們常常談?wù)摰氖侨绾尾拍茏屓藗兏幼杂X的進(jìn)行垃圾分類，當(dāng)然這一切的討論基礎(chǔ)都是城市的垃圾分類。然而下鄉(xiāng)后，我突然意識到，農(nóng)村才是中國多數(shù)人的生活狀態(tài)。然而在農(nóng)村，垃圾分類幾乎是不太可能的事兒，那么要想實(shí)現(xiàn)垃圾分類的普及，就要跨過鄉(xiāng)村這道坎兒。怎么跨，就成為了我們這代人應(yīng)該解決的問題。反觀，如果我沒有真正的走進(jìn)鄉(xiāng)村，我怎么能了解到我國農(nóng)村的現(xiàn)狀，又怎能對自己的工作有了更加精準(zhǔn)和深刻的認(rèn)識呢。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇21
從第一天的五良太村到最后一天的清水河縣，四鎮(zhèn)七村都留下了我們的足跡；從頭頂?shù)牧胰盏侥_下的泥濘，田間地頭都留下了我們的歡聲笑語。農(nóng)田里的汗水是我們對“三下鄉(xiāng)”的解讀；走訪的村名是我們對“三下鄉(xiāng)”的詮釋。參加水建院第二十五年的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動中，一路走過這些村落，每一段路中都能感受到曾經(jīng)水建院“三下鄉(xiāng)”留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。二十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，令我感受到了貴在堅(jiān)持的不易，持之以恒的毅力。
通過這次實(shí)踐活動，我意識到在以后學(xué)習(xí)中不應(yīng)該止步于自己的專業(yè)，在學(xué)好本職的學(xué)科之外還要廣泛地了解和學(xué)習(xí)實(shí)踐知識，將理論付諸于實(shí)踐中，與實(shí)踐相結(jié)合，用專業(yè)的知識技能解決實(shí)際中遇到的問題，而不是只為了應(yīng)試教育而學(xué)習(xí)。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇22
一場大雨過后，天空在陰霾的籠罩下透露出一種靜謐的顏色，略帶潮濕的空氣圍繞著每一條還在沉睡的街道，這座安靜的小鎮(zhèn)，又迎來一個涼爽的早晨。今天已經(jīng)是三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動的第三天了，終于迎來了我的第一堂書法課。
在備課過程中我一直在思索應(yīng)該如何講好這一堂課，對于大部分孩子來說書法是極其枯燥無味的，那么我又該如何增加課堂的趣味性與互動。當(dāng)自己真正站上講臺瞬間明白了這個“老師”身份的轉(zhuǎn)變。離本堂課結(jié)束還有十分鐘時間，我采用了回答問題便能抽紙條的方式讓大家暢所欲言談?wù)勛约涸趯W(xué)校的生活或者夢想。在他們的回答中我看到了他們對外面世界的渴望。他們有笑容，純真美好；他們有悲傷，孤獨(dú)無助；他們很早熟，堅(jiān)強(qiáng)無奈；可是，在與他們接觸了解到大部分孩子的父母遺憾地缺席了他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。陪伴在他們的笑容里寫滿了簡單、知足與不奢求。
三尺講臺，書寫著很多人的執(zhí)著與夢想，播撒著陽光與希望。對于我來說，很榮幸有這樣一次站在三尺講臺的機(jī)會，也讓我感受到作為一個教師從備課到講課到課后所具有的挑戰(zhàn)性。我覺得這次社會實(shí)踐活動的意義，或許不是教了孩子什么，而是為孩子帶來了什么。我們的陪伴為孩子打開了另一個世界的大門，以公益的力量為教育盡一份力，這種感染和影響的力量不應(yīng)被磨滅。
在支教活動中，我希望通過我們的行動可以喚起社會對那些孩子們的教育支援和關(guān)懷。憑著心中這份愛的種子，可以讓更多的人感受到這個社會的溫暖。同時我也希望更多的小伙伴可以加入我們志愿者的行列，讓溫暖傳遞到更多的角落。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇23
七月的烈日總帶著澎湃的激情，無論是七月的酷暑還是突如其來的暴雨都未曾擋住我們?nèi)锣l(xiāng)的腳步。沒來三下鄉(xiāng)之前一直在想三下鄉(xiāng)是不是會有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，會不會有不聽話的小朋友，會不會和大家相處不來，但是真正相處下來才發(fā)現(xiàn)這真的是一個非常融洽的大家庭。
第一天上課總是帶有緊張和不安，害怕自己準(zhǔn)備的不夠細(xì)節(jié)，害怕小朋友們不配合，但是到上課時候并沒有出現(xiàn)這樣的情況，小朋友們會乖乖的聽話，而我的小伙伴們也會在教室后面陪伴我上課，為我記錄和小朋友發(fā)生的每一刻美好瞬間。
一切的一切都感覺有序且美好結(jié)識了一群志同道合的朋友，遇見了一群可愛又調(diào)皮的學(xué)生，我們從第一節(jié)課時的不認(rèn)識到后面的聊天、玩游戲、互談理想、分享生活等，她們會親切的叫我大可老師，會在下課的時候第一個沖過來找我聊天，會偷偷和我說她的小秘密，我們的關(guān)系不僅僅是小老師與學(xué)生，更像是朋友，一種非常美好又純粹的友誼，從她們身上我看見了純真、善良和友愛，她們的青澀也在我們一次次聊天中不見，看著她們就好像當(dāng)初那個自己，希望我給她們帶去溫暖也希望在這十天相處中我們都能夠給彼此留下最美好的回憶。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇24
短短的幾天暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐，由五良太村作為第一站，到老牛灣的單臺子村，再到韓慶壩村，再到大雙墩村，再到四道坪村、大陽坪村和老牛坡。在這七個村莊，我不僅領(lǐng)略到美麗的自然風(fēng)景，更感受了淳樸自然的人文情懷。結(jié)束之際，我意識到這已經(jīng)不單單是一次普通的社會實(shí)踐活動，而是成長中一次難忘的實(shí)踐課。
在參與水建院第二十五年的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動中，一路走過這些村落，每一段路中都能感受到曾經(jīng)水建院“三下鄉(xiāng)”走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。水建院二十四年的歷程深深影響了我，令我感受到了貴在堅(jiān)持的不易，持之以恒的毅力。
從小小的房間，到破舊的鍋碗瓢盆，從孤單的身影，到經(jīng)歷四季的小小窗戶，從破破爛爛的小院，到田間地頭的面朝黃土背朝天。這才是生活的真諦，更是一堂難忘的實(shí)踐課。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇25
通過這次暑期三下鄉(xiāng)活動，我利用了所學(xué)的知識，加深了對教育現(xiàn)狀的了解，鍛煉了融入社會的能力。最重要的是，“留守兒童”在我心中不再是簡單的一個概念，簡單的一個特殊群體，而是一個個兒童無比沉重的現(xiàn)實(shí)處境，是一個個殘酷而又無奈的生活!因而，我呼吁每個人都要從心底萌生責(zé)任感，密切關(guān)注留守兒童問題，用心去關(guān)愛他們。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇26
指縫很寬，時間太瘦。不知不覺“三下鄉(xiāng)”的時間就快要過去了，在下鄉(xiāng)的這段時間里，我們經(jīng)歷了很多，同時也收獲了很多。
“三下鄉(xiāng)”終歸還是結(jié)束了，回顧那段每一秒都很充實(shí)的一周，感慨良多，留給我的不僅是感動，更多的是成長。對比以前，我變得更加堅(jiān)定、勇敢、自信。世界是慷慨的，讓我的付出得到了相應(yīng)的回報，烈日下的汗水讓我明白了許多為人處事的道理。當(dāng)然，這一切都是我一生不可或缺的財(cái)富。
這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位伙伴都能相互關(guān)心，當(dāng)我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人心里想的都是“我們是一個團(tuán)隊(duì)。”一個也不能少，一個也不能倒下來，很慶幸自己能參與此次“三下鄉(xiāng)“活動，或許人生中只有這一次。我們每一個人都十分珍惜著這短短的九天時間。我一定會將這段回憶好好收藏！
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇27
忙活了一個上午，上午的工作終于圓滿的結(jié)束了。匆匆忙忙的吃過午飯后，我們便投入到下午的工作當(dāng)中來。
下午的工作主要是我們志愿者和留守兒童進(jìn)行互動玩游戲，然后結(jié)束以后發(fā)放一些我們事先準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)用品和糖果之類的給他們。經(jīng)過一個小時左右的車程我們到了活動的目的地何家小學(xué)。在留守兒童都到齊了之后，團(tuán)長便組織我們和他們一起玩游戲。其中有一個游戲叫“網(wǎng)魚”，游戲規(guī)則是“魚”在被“網(wǎng)”捕到了以后便會自動歸到“網(wǎng)”這邊，大家一起手牽著手，直到成功捕到了所有“魚”。我們和這些孩子玩的非常開心，傳來我們一陣陣的歡笑聲，孩子們的臉上都洋溢著歡樂的笑臉。
游戲結(jié)束以后，我們便將帶來的學(xué)習(xí)用品和糖果發(fā)給他們。在他們一一介紹完自己的姓名，年齡，班級以后，我們這些哥哥姐姐送上學(xué)習(xí)用品和糖果并叮囑他們要好好學(xué)習(xí)，。他們用稚嫩的聲音向我們說：“謝謝哥哥和謝謝姐姐”，“送人玫瑰，手留余香”，我們都很享受幫助別人所獲得的快樂。之后我們還一起合影留念，照相機(jī)記錄下了我們今天燦爛的笑臉，留下了我們一份珍貴的回憶。
歡樂的時光總是短暫的，今天的活動很快就結(jié)束了，我們都依依不舍和他們告別，然后終究在催促聲中上了車。我們內(nèi)心都很不舍這些孩子。
今天的活動給了我很大的觸動，這些留守兒童自小父母不在身邊，他們因而比童年人更懂得珍惜，更懂得感恩，也比同年人多一些成熟與穩(wěn)重。從他們的眼里我看到了堅(jiān)強(qiáng)，讀懂了他們內(nèi)心其實(shí)還是無比的想念父母。但是我們這個社會沒有忘記他們，我們每個人都很關(guān)心他們，一樣他們可以開心快樂的健康成長。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇28
不知不覺我們的三下鄉(xiāng)活動已接近尾聲。沒有了一開始的激動興奮也沒有了出現(xiàn)狀況時的低落取而代之的是深深地不舍，不舍這一群可愛的孩子，不舍一路陪伴的隊(duì)友。這個世界因?yàn)橛辛烁袆硬抛屛覀兠總�人的人生變得多姿多彩，這一天我收獲最多的除了欣慰便是感動了。被她們那小小的舉動，一個親吻一個擁抱都能感動的讓我忍不住落淚。這個夏天我遇到的最美的風(fēng)景是他們——是那個甜甜的跟我說姐姐我好喜歡你的小欣宜，是那個會一直像個樹袋熊一樣掛在我身上動不動就親親我抱抱我的小佳欣，也是那個看到我撞了頭會幫我摸一摸的小可心。她們用他們最純真的笑臉最簡單的動作一次又一次的感動著我，心靈深處那一處最柔軟的地方被深深的觸碰。
這個夏天，她們是我遇見的最美的風(fēng)景。這個夏天，一路收獲一路感動，讓我的青春多了一抹最美的回憶。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇29
本次學(xué)院的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動走進(jìn)了孩子們的生活，通過豐富的活動更多地了解孩子們的生活和心里成長需求，讓留守兒童感受到人與人之間的溫暖。所有人在這短短的時間里的笑容以及得到的成長都值得紀(jì)念！希望大朋友們記住這次感動，小朋友們可以健壯成長，愿他們的前路遍地愛和陽光！
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇30
暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生全面、健康發(fā)展的關(guān)鍵，也是素質(zhì)教育實(shí)施中必不可少的一環(huán)。我參加了外國語學(xué)院組織的“關(guān)愛留守兒童弘揚(yáng)志愿精神”暑期三下鄉(xiāng)的社會實(shí)踐活動。身為負(fù)責(zé)人的我，通過本次活動不僅鍛煉了我的工作能力，更在這活動中深刻意識到志愿服務(wù)的意義。我們大學(xué)生，始終以飽滿的熱情為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會 篇31
七月，是收獲的季節(jié)。經(jīng)過這幾天三下鄉(xiāng)活動，我經(jīng)歷我不曾經(jīng)歷過的，收獲我不曾想過的。
對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時候卻讓我收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理、也體會到了老師要準(zhǔn)備上課的不容易，而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。
參加暑期“三下鄉(xiāng)”我真的感到很榮幸。此次“三下鄉(xiāng)”一路走來，我收獲了很多。
經(jīng)過小老師們的積極備課和團(tuán)隊(duì)討論，我們給大家上了一堂堂動聽的音樂課和妙趣橫生的美術(shù)課。
當(dāng)然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認(rèn)，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的上課有一定差距，一些上課細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經(jīng)驗(yàn)，有挫折，有教訓(xùn)的活動才是一個真正意義的完整的實(shí)踐活動。作為當(dāng)代大學(xué)生，這也是一份社會責(zé)任感，用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落，讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。
通過這次社會實(shí)踐我更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。總之，這個暑假的社會實(shí)踐是豐富而有意義的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富!