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家長委員會工作計劃書

發布時間:2020-02-20

家長委員會工作計劃書

  家長委員會工作的開展旨在構建學校、家庭、社會一體化的教育體系,加強家庭與學校之間的雙向溝通,形成教育合力,促進學校工作健康有序地發展。下面是第一范文網小編帶來關于家長委員會工作計劃書的內容,希望能讓大家有所收獲!

家長委員會工作計劃書(一)

  為了充分發揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的重要作用,積極動員全社會的力量理解、參與和支持教育工作,努力構建學校、家庭、社會三位一體的育人體系,全面進素質教育,結合我校實際情況特制定家長學校工作計劃:

  一、成立家長委員會組織。

  班級家長委員會成員的人選,先由任課老師和班主任提名推薦候選人,再通過家長會明確任命,合理分工,獲得參于同年級家長委員會成員評選的資格。

  家 長委員會成員具備的條件:具有較高的政治覺悟和文化素養,關心熱愛教育事業,樂于奉獻,具有一定的組織能力和號召力,在家庭教育方面有較豐富的經驗,擁有 能夠保證參與家長委員會活動的時間。學校家長委員會成員每學年隨學生畢業和新生入學進行一次補充調整。家長委員會在校長的指導下開展工作,學校委員會成員 將自己的聯系方式和工作分工情況向全體家長公布,以便于溝通情況、反映問題。

  二、家長委員會的工作原則。

  一 是方向性原則。家長委員會的工作要遵循黨和國家的教育方針,符合素質教育的要求。二是雙向互動原則。相互尊重,齊心協力,共商育人計劃。三是服務性原則。 家長委員會的工作要為全體家長服務、為學生的成長服務、為學校的發展服務。四是規范性原則。學高為師,身正為范,時刻做學生的表率。

  三、家長委員會的工作機制。

  學校定期不定期召開家長委員會成員會議。會議聽取學校關于發展規劃、教學工作安排等方面的情況介紹,研究和制定家長委員會工作計劃,對學校管理和教育教學工 作提出合理化建議,督促班級對工作中的有關問題加以改進。協調并促進學校家庭間的相互理解和溝通。家長委員會應積極向家長社會宣傳解釋學校的各項規章制 度、工作措施。在了解學校的工作狀態、關注學生的在校表現和發展狀況的基礎上,認真聽取家長對學校工作的反映和要求,并與學校一起研究解決辦法。幫助做好 家庭教育工作。家長委員會成員幫助宣傳黨和國家的教育方針政策、教育動態改革,幫助家長樹立先進的教育觀念,掌握正確的教育方法,幫助他們解決家庭教育中 遇到的困難和疑惑,提高家庭教育的針對性和實效性。另外,要積極動員家長參與學校的一些教育活動,如家長開放日、開放式課堂、開學典禮、家長會等。家長委 員會成員要利用家長會的機會,搜集家長對學校的建議、意見,開會時在家長委員會上提出,學校對家長的意見做進一步研究改進。

  四、每學期不定期地開辦家長培訓班,邀請有家教經驗的老師和家長作輔導講座,提高家長的家教水平。爭取每學期每個班級召開一次家長會,讓家長走進教室聽一聽,看一看,坐一坐。與老師進行面對面的溝通與交流。

  五、每學期評選優秀學生家長。對積極參加我們的活動,在家教工作中取得一定成績的家長進行評優獎勵。

  六、工作安排

  九月份:

  1、各班推薦家長委員會人員,成立班級家長委員會。

  2、成立學校家長委員會領導機構,組織召開第一次家長委員會會議。

  十月份:

  1.舉行家庭教育專家講座

  2.召開家長會。

  3.家長開放日活動,邀請家長來校聽課。

  十一月份:

  1.舉行家庭教育專家講座。

  2.家長開放日活動,邀請家長來校聽課。

  十二月份:

  1.家庭教育經驗交流會。

  2. 家長開放日活動,邀請家長來校聽課。

  一月份:

  1.舉行“慶元旦”節目匯演,邀請家長來校觀看。

  2.召開第二次家長委員會會議.評出優秀成員予以表彰。

家長委員會工作計劃書(二)

  為加強家庭與學校之間的雙向溝通,營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍,形成教育合力,學校家長委員會重點工作需緊緊結合學校本學期的工作計劃,以培養學生良好行為習慣、道德品質和健康人格為目標,加強學生行為規范的養成教育和安全教育,營造健康向上的育人氛圍,增強德育工作的實效,進一步協助學校做好本學期教育工作。

  一、指導思想

  人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

  二、工作要點:

  1、定時間、定內容,對家長進行家長學校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關精神。

  2、宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。

  3、宣傳以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。

  4、傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。

  5、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

  6、形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

  7、創造條件讓指導者運用現代科技手段,提高家長教育的方法。

  8、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的指導者隊伍。

  9、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用,積極培養家長的先進典型。

  三、工作措施

  ⑴、家長委員會管理扎實有效。

  ⑵、落實"家長學校"的上課時間。

  ⑶、精心挑選"家長學校"的上課教師。

  ⑷、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內,發出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯系,開家長會時,下發調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

  ⑸、采用多種形式,豐富"家長學校"的活動。

  ①、本學期初,根據學校工作安排及工作的連續性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。

  ②、按計劃認真實施。能注意理論聯系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。

  ③、開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

  ④、通過"家長學校"的學習,在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文,并評獎擇優刊登在學校網站《家長學校》上,并積極向各專刊推薦。

  ⑹、抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

  ①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

  ②、本學期,我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

  ⑺、抓常規管理,切實提高家長學校的辦學質量。

  ①、繼續抓各項制度的落實。在切實做到“四有”、“四定”、“兩張表”的基礎上,繼續做好家長學校的常規工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

  ②、豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發豐富授課內容和活動形式。

  ③、加強家校聯系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯系,通過家訪、校訪、分析回執等了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據。

  ⑻、抓課題研究,進一步提高家庭教育工作的理論水平。

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