大學新生計劃書（通用7篇）

大學新生計劃書 篇1

　　“初見歡，緣聚電氣1114”主題班會計劃書

　　新生跨入大學校門，他們都充滿了好奇，他們想了解更多；作為新生，來到一個新的集體，身邊的同學都是來自五湖四海，大家都需要一個重新適應，重新認識的過程。第一次班會為他們打造一個讓他們更好的相互認識，相互了解的平臺。具體告訴新生們，今天大家能夠齊聚一堂，坐在同一個教室里就是一種緣分，現在看看周圍的同學也許只是一張張陌生的臉孔，但很快，你就會熟悉這些面孔。

　　在你身邊的這個人，就是你的同窗，可能是你的室友，也很可能就是你將來的好朋友、好姐妹、好兄弟。同時，向新生灌輸這樣一個“家”的理念，我們每一個人都是這個家中的一份子。本次班也會準備針對性的回答他們提出的一些問題，為他們更好的融入大學。

　　一、 班級：電氣1114

　　二、 活動主題：初見歡，緣聚電氣1114。

　　三、 活動時間：20xx年9月17日14：30

　　四、 活動地點：二階。

　　五、 參與對象：電氣1114班全體同學、輔導員徐磊、助理魯春蘭、學習部嘉賓。

　　六、 活動流程。

　　（一）輔導員、輔導員助理做自我介紹。

　　（二）由助理做主題為《我們的班級，我們的家》的演講。

　　（三）主持人主持全班同學做自我介紹，才藝展示。

　　（四）輔導員向大家宣讀新生入學后的各項教學、生活、活動的近期安排。

　　（五）輔導員助理向大家宣讀新生注意事項。

　　（六）大家自由提問環節。

　　（七）輔導員為此次班會做總結，宣布班會結束。

　　班級：電氣1114班

　　二〇XX年九月十五

大學新生計劃書 篇2

　　活動引言：北京第二外國語學院于XX年九月一日迎來了XX級的大一新生，在經歷了一個月的大學生活后同學之間已有了一定的了解。為了使同學們更好的適應大學生活，融入大學校園，北京第二外國語學院旅游管理學院決定組織化妝晚會。此次活動面向全校大一新生，希望同學們在輕松而富有魅力的氣氛中可以增進感情，相互了解，對大學生活有更清晰的認識。作為全校第一大院系的旅管院，我院號召力不可小覷，故同學們享受課余生活之時，也是商家提升自身品牌知名度的絕好時機。此次活動得到了校領導，以及旅游管理學院領導的大力支持，在各部門的通力協作下進行了精心的準備，定能給同學們帶來別具一格的感受。與此同時，也提供了商家高效的進行宣傳的平臺，勿失良機！

　　活動名稱 北京第二外國語學院大一新生化妝舞會

　　活動時間

　　組織方主辦北京第二外國語學院

　　承辦北京第二外國語學院旅游管理學院學生會

　　協辦北京第二外國語學院旅游管理學院學生會外聯部

　　活動目的通過化妝舞會使同學們相互進一步了解，更好的適應大學生活

　　可行性分析優勢

　　1。 此次活動得到了學校的大力支持，在精心的策劃下其精彩程度毋庸置疑

　　2。 由于存在院系，班級的限制，新生之間的相互認識，相互了解多多不便。新生盼望一個展示自我，認識更多同學機會，此次舞會正和新生們的心意，參加人數有很好的保證。

　　3。由于參加人數較多，商家可借此機會提升知名度

　　劣勢

　　相信很多同學對舞會的禮儀，以及舞蹈并不熟悉，這方面能力的欠缺可能會使部分學生不敢進行這一步的嘗試

　　彌補方法

　　在舞會之前一周對要參加舞會的學生進行如舞姿，禮儀等相關指導，提升學生的自信心

　　以確保參加人數。

　　活動內容策劃前期 1。在宿舍樓進行掃樓，發放傳單（活動傳單和商家傳單）

　　2。在食堂旁邊對來往學生宣傳，發放傳單

　　3。在校內張貼海報

　　4。向參加舞會的學生發印有本次舞會logo的入場卷（入場卷印有商家名稱）

　　中期 1。活動當天進行易拉寶擺放（商家需提供）地點：會場外和會場內

　　2。在會場內設置甜點，鮮花，酒水售賣地點

　　舞會安排

　　6：30~6：50參加舞會的同學憑入場卷入場，可自帶舞伴，也可隨意

　　6：50~7：00 主持人進行舞會致辭，調動活動氣氛

　　7：00~7：20 唱歌及舞蹈表演

　　7：20~8：30 自由邀請舞伴跳舞 中間每隔20分鐘有小型的表演

　　8：30~8：40 支持人對贊助商鳴謝，舞會結語。

　　8：40~9：00 清場

　　后期 對商家產品宣傳情況進行問卷調查

　　贊助與預算海報 單價15。0元 數量10張

　　傳單 單價0。5元 數量張

　　易拉寶 單價150。0 元 數量 4個

　　入場卷 單價2。0 元 數量 500張

　　合計 2750元

大學新生計劃書 篇3

　　一、活動背景

　　為了為深入貫徹落實《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育意見》文件精神，提高大學新生的綜合素質，提高大學生的團體認識，使每一位成員進一步的認識團隊的重要性，讓其學會感恩，對身邊的人與事物充滿愛。

　　二、活動主題

　　提高綜合素質，培養團隊精神，愛在我們身邊

　　三、活動地點

　　早上————報告廳

　　下午————舊籃球場

　　晚上————活動中心（團委）一樓大廳

　　四、活動時間

　　20xx年11月6日（上午九點到晚上10點）

　　五、參與對象

　　全校新生代表【學生會成員優先】（預計300人）

　　六、活動主持人

　　楊富鈞

　　七、活動項目及規則

　　上午

　　1、心理宣講

　　11月6號上午9：00—10：30，報告廳（暫定）

　　1、活動意義：做一次深入同學們內心世界的宣講（用事例、典型視頻等做鋪墊）

　　此項活動可以讓同學們了解任何一個成功的事件，人物在背后都是經歷了無數的磨練，都是在挫折面前成長起來的，讓大家用全新的心態去面對自己所遇到的一切困難，此項目用半小時分享；

　　此項預計時間一個半小時

　　2、所需物品：多媒體教室一間，老鷹的成長經歷視頻，PPT，相機，背景音樂

　　2、不可完成的任務

　　11月6號上午10：30——11：40

　　在規定時間內分組收集規定物品（物品：兩只鞋，一套晚禮服，一頂保安帽子等等（待定））。

　　下午12：30——17：00

　　3、團隊展示

　　下午12：30到13：00報告廳

　　展示團隊風貌包括，隊名，隊形，隊歌，口號等。

　　4、集體意識

　　下午13：00——14：00，舊籃球場

　　1、游戲規則：前后左右，考反應（口令規則：1=右，2=左，3=前，4=后；如果該隊有人違反口令，那么第一輪犯錯的同學需要出來到方隊前方面對自己的隊友說“對不起”；第二輪錯的同學需要出來到方隊前方面對自己的隊友說“對不起”并做20個俯臥撐；第三輪錯了的同學需要出來到方隊前方面對自己的隊友說“對不起”，此時全隊隊友與違反口令的同學一起做俯臥撐，一位同學，每人做10個俯臥撐，以此累加，此項目用半小時。

　　2、活動意義：此項活動目的旨在，讓各位同學深深理解團隊一致性的重要性，一個犯錯就將牽連自己的團隊。

　　3、所需物品：擴音器，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機2部。

　　5、穿越生死網

　　下午14：00——15：20，舊籃球場

　　1、游戲規則：在兩棵樹之間用繩子織起的網，有大小形狀都不規則的十九個洞口，假想為有高壓的網絲，在規定的時間內，隊員要互相配合在不碰觸到網子的情況下全部穿過去，并且穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網”就表示任務失敗，需要重新再來。在接到任務后，隊長和隊員充分發揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計劃，共同協商協作，把每個人或抬著或扛著安全送過網洞，每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊員都順利穿過了“生死網”。用半小時分享

　　2、活動意義：整個游戲凸顯的就是團隊合作，無論多么好過的洞口一個人是不能保障通過的，而大家認為很難過的洞，在大家的合作下也都順利通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在游戲中認識的更深入了}

　　3、所需物品：擴音器，網繩，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機2部。

　　6、南極浮冰

　　15：30——16：30，舊籃球場

　　1、游戲規則每隊成員的身體成拱形，前后連接，從最后一位隊員開始從這個拱形往前面爬，在爬行的過程中，該隊員的身體不能與地面有接觸，直到到達最前面一位隊員，這位隊員的身體才能與地接觸，否則重新開始；

　　2、活動意義：此項活動目的旨在，讓各位同學再次了解團隊一致性的重要性，與生活的艱難，只有堅持才能成功，此項目半小時的分享時間；

　　3、所需物品：擴音器，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機2部，紅紙，塑料膠帶。

　　晚上

　　7、生命之旅下午17：30——20：30，活動中心（團委）一樓大廳：

　　1、游戲規則：生命之旅要求我們兩人一隊，其中一個人戴眼罩，另一個人扶者他走，途中不準説話，只能用肢體語言表達使其對方知道前方的路況并安全通過，當進行一段路程之后，換由另一位同學來帶上眼罩，但是搭檔會和其他組的成員交換<就是說不是和以前的搭檔一起，檔的引領下走過重重阻礙，完全將自己的生命交到了同伴的手上。在開始之前伴上背景音樂。此項活動的起點在游泳池二樓，最終的目的地依然是游泳池二樓，途經的路線崎嶇。

　　2、活動意義：此項活動目的旨在，讓各位參與此次素質拓展的同學深入感受學會感恩是多么的重要，讓他們學會愛護身邊的每一個人，學會感謝身邊的每一個人，讓他們從此不再漫無目的的學習生活，此項目半小時的分享時間。

　　3、所需物品：背景音樂——《田園》，《感恩的心》，《燭光里的媽媽》，《前面》，相機2部。

　　八、人員安排

　　1、總負責人：

　　2、活動主持人：

　　3、各隊助理：待定（各助理不能參加活動）

　　4、考勤：辦公室

　　5、攝影：新聞中心

　　6、新聞稿：新聞中心

　　7、PPT：文娛部

　　8、宣傳：宣傳部

　　9、人員組織：各部門負責人

　　10、會場準備工作：體育部、權益部、

　　11、現場秩序：全體助理及工作人員

　　12、擴音器（音響）：文娛部

　　13、礦泉水：生活部

　　14、紙杯：生活部

　　15、眼罩：權益部

　　16、報告廳的借還：學習部

　　17、會場的清理：全體學生會成員

　　九、經費預算

　　1、礦泉水4桶（8元/桶）=32元；

　　2、紙杯4袋（7元/袋）=28元；

　　3、音響100元（或者擴音器）

　　4、黑色布條（用于生命之旅）=70元

　　5、膠帶（用于穿越生死網）=4元

　　6、橫幅=70元

　　合計=204元

　　十、活動注意事項

　　1、每一活動項目必須要有專人負責每一個步驟；

　　2、天氣下雨將活動延后；

　　3、活動過程中的人員安全問題（若遇到頭暈的同學給藿香正氣液）；

　　4、預備擴音器的電池；

　　5、報告廳的提前落實；

　　6、確保各項活動相關準備工作事宜；

　　7、整個素質拓展結束之后，將教室里的相關設備還原復位。

　　十一、活動前期準備工作安排

　　1、活動前期準備必須在周四前完成；

　　2、在活動前兩天給各大二部長開會；

　　3、活動前期宣傳由宣傳部在食堂門口（展板及橫幅）；

　　4、生命之旅的路線由楊富鈞及大二助理設計，路線障礙全為自然障礙；

　　5、視頻與背景音樂收集好之后提前兩天交楊富鈞處核實。

大學新生計劃書 篇4

　　一、名稱：快樂家家家10新生聯歡會

　　二、【聯歡會主題】

　　這臺文藝晚會的主題是經法之韻。韻，蘊涵之意。一方面，預示著大一新生大學生活的開始，通過這次迎新交流會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，告訴他們，一分耕耘一分收獲，汗水凝成收獲韻味自然而生。另一方面，用經法之韻來鞭策我們以后更要努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰。即將過去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體經法學院師生輝煌的一年！

　　三、【聯歡會目的及意義】

　　又一年過去了，我們經法學院迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到經法學院這個團結友愛的大家庭。我們院學生會打算通過舉辦迎新聯歡會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現出我們經法學院師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。同時，也促進大一各班之間的感情，并通過這個聯歡會發掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，還借它豐富大家的課余生活，提供一個展現個人魅力的舞臺。

　　四、【聯歡會地點和時間】

　　地點：師生活動中心時間：20xx年11月6日晚6點半

　　五、【聯歡會形式及內容】

　　此次聯歡會以節目穿插和做競技性游戲為內容進行，參加的同班同學分為一隊，共有5隊，每隊隊長為每班的班長，負責組織同學參加游戲并維持好本班的現場秩序。大一每個專業至少要編排兩個節目，具體的節目編排由各班文藝委員負責和組織，然后經過文娛部審核后確定入選節目。所有節目需提前彩排，最后經過學辦老師審查之后，合格的節目方可上臺表演。

　　六、具體活動安排

　　1、 領導講話

　　2、 開場舞Fighter

　　3、 獨唱《他一定很愛你》（法務）

　　4、 話劇《少女與野獸》（法學）

　　5、 學院概況及活動介紹

　　6、 游戲環節

　　注：五個班分為五個小隊，在有比賽的游戲中從5個小隊中選人組成小組代表本隊進行的比賽。

　　（1）善解人意

　　游戲規則：每隊出2人，一男一女，一人比劃一人猜，共五套題，涉及人名、地名、動物名稱、日常生活用品等類別，參加各隊上臺后首先抽簽選擇一套題，題的序號即為比賽次序。第一組上臺后，首先進行自我介紹，然后站到指定位置（側面對著臺下），一名工作人員站到猜詞者后面為表演者舉題板，臺下站一名工作人員負責接題板并將題示意給臺下老師和同學，主持人發出開始信號后，一分鐘內猜對最多的一組獲勝，得到獎勵并為本隊加一分。過程中不能有與所猜詞語相同發音的的詞、字，不能給對方唇語等其他不允許的暗示信息，違者取消評比資格。

　　準備：寫好詞語的題板

　　監督人員、主持人要做好監督工作

　　（2）吸管運輸

　　游戲規則：每組5人，共5組，每人嘴里叨一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定在重量的鑰匙環之類的東西，比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，然后再折反到第一個人處，誰的鑰匙環最先到達，誰就獲勝。

　　準備：吸管鑰匙環

　　主持人監督，中途鑰匙環掉下須重新來

　　（3）唱歌猜歌名

　　游戲規則：每個隊出3個人到臺上，放一段音樂，臺前放一只話筒，先猜到的直接到話筒前，繼續唱該首歌，最后說出歌曲的名字，完全對的一隊加分，共放4首歌。

　　準備：四首歌、伴奏帶及刻錄的光盤

　　一名工作人員負責臺上音樂控制，猜完一首繼續放下一首，注意與主持人的銜接。

　　（4）吃蛋糕

　　游戲規則：每隊出一男一女，兩人分別站到指定位置，女生眼睛被蒙起，待主持人發出信號后，女生拿著準備好的蛋糕走向一米外的對友面前，將蛋糕喂到對方嘴中，最先喂完的一隊獲勝。

　　準備：蛋糕5份、盤、叉、紅領巾5條

　　7、唱歌《死性不改》（法學）

　　8、話劇《Q版灰姑娘》（國貿班）時間大約10分鐘

　　9、小合唱《明天會更好》（法務）

　　七、活動工作日程安排

　　1、準備階段：10月15日11月5日

　　2、活動現場：11月6日

　　3、活動后的宣傳和總結11月7日

　　*準備階段

　　前期：（節目素材成型期）

　　時間：10月15日10月18日

　　（1）10月18日（周四）節目組人員收集各班的具體節目（標明節目的名稱、形式、選送班級、大概時間）

　　（2）排練階段

　　時間：10月18日10月30日

　　（1）10月18日（周四）各節目負責人上交排練的具體安排（時間、地點）

　　（6）10月30日前，買齊所需的各種設備。

　　（7）11月4日，在師生活動中心進行匯報性彩排。

　　后期（細節完善階段）

　　時間：11月5日

　　聯歡會倒計時

　　17點45，演出人員到場熟悉場地

　　18點主持人到場

　　18點半各班同學入場

　　19點主持人宣布聯歡會正式開始

　　*活動后的宣傳與總結

　　11月8日交此次工作總結

　　八、經費預算

　　場地費用：150元

　　演員化妝100

　　購買請柬30

　　印制節目單30

　　舞臺背景布置（禮炮、螢光棒、氣球、刻碟、橫幅）240元左右

　　小禮品、道具費200

　　其他支出待定

　　總預算：1150+待定支出

大學新生計劃書 篇5

　　一、小組名稱：

　　二、基本理念

　　新生入學一切從零開始，大部分同學都需要逐漸適應新的環境、新的生活融入新的社交網絡，以便更好地促進自我成長達到學習效果完成學業。由于生活圈子的改變，學習氛圍的調整，人際網絡的拓寬更需要同學之間相互學習、相互幫助、相互友愛、相互協調。社會工作者運用小組工作方法，來幫助同學重新結交朋友，豐富校園生活，適應更高一層的教育體系，團結周圍更多的同學凝聚成團體力量共同攜手向前發展，成為一同努力，一同進步的好友，打破原有的生疏感，提高同學之間的親密度，促進新的學習，完善人格成長，更好地展現當代大學生的風采與特色。

　　三、主要理論

　　本次小組工作的設計與開展主要依據的是學習理論和社會學理論。

　　學習理論認為青少年的成長就是一個學習的過程，學習是在刺激和反應之間建立起的連接活動。青少年的行為與人格是學習的結果，他們所處的環境影響和造就了其行為。因此，學習理論認為青少年的教育就是為他們安排各種學習情景，提出相應的目標，并根據他們的表現給予強化或懲罰。

　　社會學理論就是社會學將青少年學生看做是同其他群體和整個社會有著特殊關系的社會范疇，并把個體的發展看做是社會群體和代際轉換的組成部分。因此，社會學理論認為青少年學生的教育是系統地實現社會化的過程，教育在社會狀態和角色的形成及代與代之間的變動產生上具有重要的作用，同時也強調了青少年在社會中歸屬和自立確立的重要性。

　　四、目的和目標

　　1.通過小組活動強化組員對新環境的適應度。

　　2.通過參與小組活動增加組員之間的人際交往，拓寬社交網絡，增加溝通頻率，并著重與活動中的感受分享。

　　3.通過組員參與小組活動促進日常學習生活與學習效率。

　　4.通過小組活動，培養組員之間的團結意識與團隊協作能力。

　　5.通過小組活動，完善組員的人格成長，加強其學習能力，更好的達到全面、系統的素質發展與進步。

　　五、服務對象和招募方式

　　服務對象：主要是剛剛入學未能適應新環境的新生，并有意愿加入此小組積極參與活動的同學。

　　招募方式：一是通過張貼海報面向整個校園新生，進行自愿報名；二是由班級教導員通過觀察邀請同學加入。

　　六、小組工作人員

　　3~~4名社工人員（其中包括主持人、組織者等）

　　七、小組性質

　　（1）類型：學習型、成長型、發展型

　　（2）人數：12——20人

　　（3）時間：20xx年9月18日

　　（4）次數：1次

　　（5）活動持續時間：約90分——120分鐘

　　（6）地點：學校活動室

　　八、小組活動安排

　　目的

　　具體內容

　　所需物資

　　1.促進組員之間的相互溝通和互動

　　2.調動組員的情緒、活躍氣氛

　　3.鼓勵組員互相分享與傾吐

　　4.發揮組員的團隊精神，互相學習與督促

　　5.帶動組員互相協作，加深游戲體驗，完善自我

　　破冰游戲：A 大風吹

　　B 自我介紹

　　水果、飲料、糖果、零食、活動獎品、音響

　　游戲：雨點變奏曲

　　分享感受：我最難忘的第一次

　　游戲：水到渠成

　　分享體會：我最自豪的一件事

　　游戲：A心有千千結

　　B表情演繹

　　分享：我的未來，我的夢

　　即興舞會

　　總結活動收獲

　　備注：1.活動前準備好活動物資

　　2.活動時注意組員的情緒起伏，及時與其溝通

　　九、經費預算

　　項目

　　收入（元）

　　項目

　　支出（元）

　　學校資助

　　200

　　水果和飲料費

　　60

　　糖果和零食費

　　80

　　活動獎品費

　　60

　　總計

　　200

　　總計

　　200

　　十、預計困難和解決方式

　　本次活動預計有兩個困難：第一，小組成員由于相互不熟悉，怕難為情，可能難以融入活動，產生冷場情況，此時社工應多采用鼓勵，活躍氣氛的輔助手段。第二，小組成員認為活動中的游戲過于幼稚，分享時可能涉及隱私，不配合社工人員的安排完成活動，那么社工人員要制定小組規范，保護每一位成員。

　　十一、評估方法

　　運用觀察法，通過組員的感受與體驗分享進行小組活動評估完成整個小組工作，科學、專業地測量工作任務完成情況。

大學新生計劃書 篇6

　　為順利完成我校20__年本科新生的軍訓任務，根據學校的安排和工作需要，特制定本方案，相關部門和工作人員務必從大局出發，服從安排、協同配合，嚴格按照本方案開展工作。

　　一、成立領導機構

　　為加強對軍訓工作的領導，學校成立20__級新生軍訓領導小組，領導小組成員名單如下:

　　顧 問:

　　組 長:

　　副組長:

　　成 員(按姓氏筆畫排序):

　　為便于開展軍訓工作，由陳擔任軍訓工作總指揮，鐘、植擔任軍訓工作副總指揮。領導小組下設辦公室, 具體負責學生軍訓的日常工作和軍事業務指導，辦公地點設在學校武裝部,辦公室主任由鐘兼任。

　　二、軍訓工作人員安排

　　1、軍訓方案、軍訓手冊、軍事教程：

　　2、軍事教學和考試工作：

　　3、后勤保障：

　　①北校區：;

　　②南校區：

　　4、安全保障：專職校衛隊員(5名)

　　5、宣傳及制作通訊錄：學生軍訓助理

　　6、經費開支和物資購買：

　　7、消防演練：

　　8、其他安排：根據工作需要，由武裝部、學生處協調安排人員參加具體工作。

　　三、軍事技能訓練工作

　　1、承訓部隊的聯系

　　聯系好承訓部隊，落實訓練教官和人選安排問題;與對方協調簽署軍訓協議;要求對方制定符合我校軍訓總體要求的訓練方案，注意保持聯系。

　　負責人員：

　　2、訓練計劃和進度

　　部隊8月31日上午11：00之前進駐，下午培訓教官、部隊交接，15日上午9：00軍訓匯報表演，全部軍訓時間只有14天半，中間還要穿插學習軍事理論課、體檢、選課等，時間緊，任務重，按照慣例，部隊負責制定具體的技能訓練計劃和進度。

　　負責人員：

　　3、制定和實施消防演練、安全逃生方案

　　負責人員：

　　4、軍事技能訓練協調工作

　　負責人員：

　　四、軍訓手冊、軍事教學和考試工作

　　1、軍訓手冊、軍事教程的編寫

　　軍訓手冊完稿后送交學校印刷廠印刷，印數約5200冊;軍訓手冊在8月20日左右印刷出來，8月28日由印刷廠負責發放到位，屆時直接通知由各學院輔導員組織學生到印刷廠直接領取發放。

　　軍事教程修訂完畢交給廣東人民出版社印刷出版，印刷完成后聯系教材科發放，發放方式與學生軍訓手冊相同。

　　負責人員：

　　2、教學場地和教員飲用水的安排

　　南校區軍事教學場地：學術報告廳、多媒體教室

　　北校區軍事教學場地：云山會堂

　　負責人員：

　　3、軍事理論教學安排問題

　　軍事教員和教學內容：

　　許國彬/朱永海/陳思(軍事科技)、馮益謙/鐘羅軍(國際形勢)、邵兵/朱永海/郭嫄(安全戰略)、程永林/鐘雄波(軍事思想)、韓虹俠/陳思(中國國防)、紀彬/鄭安振(現代戰爭)

　　原則上每個人負責完成各自教學任務，工作人員協調教學中的具體問題。

　　負責人員：

　　4、軍事理論試卷的出題工作

　　根據今年考試的安排情況，圍繞軍事理論教材，每個任課教師就各自授課內容出試題，分A卷和B卷兩份，于9月5日上交，由軍事教研室統一匯編確定試卷。

　　負責人員：

　　5、軍事理論考試安排

　　考試時間：軍訓后另行確定。

　　監考教師：武裝部工作人員及輔導員等。

　　工作人員：武裝部工作人員。

　　考試場地：多媒體教室。

　　負責人員：

　　五、后勤和安全保障工作

　　1、軍訓教官吃住等問題解決方案

　　住宿：教官共計約為144名，南校區預計入住99名教官，需要安排學生宿舍約50間;北校區預計入住45名教官，需要安排學生宿舍約12間。

　　飲食：每個教官辦1張飯卡，屆時每個教官登記好相應卡號。

　　飲水：在教官住宿的地方放置飲水機，普通教官每3個房間共用一臺飲水機，放在走廊處，需要10臺;營長以上教官房間每間1臺飲水機，需要4臺，軍訓期間共需要14臺。

　　生活必需品及軍用水壺：要求教官自帶。

　　負責人員：

　　2、發放軍訓服裝

　　軍訓服裝共計約5000套，其中軍用水壺在發放前要求對方現場發放可以寫字的.膠布或雙面膠等，上面可以由學生寫上自己所在學院和姓名，由中標單位自行現場發放，我校只負責協調安排發放場地(北校區：二教東側;南校區：南苑八棟架空層)。

　　負責人員：

　　①北校區：;

　　②南校區：

　　3、新生體檢

　　醫務所負責制定體檢方案，由學生處和學生輔導員負責組織協調，武裝部協助安排體檢時間，派出工作人員協助監督。

　　負責人員：

　　4、購買消防器材和防毒面具

　　負責人員：

　　5、學生安全保障工作人員配備問題

　　成員：6名女隊員(南校區安排4名，北校區安排2名)

　　工作任務：負責解決學生軍訓期間訓練安全、疾病、突發情況等問題的解決，負責給軍事理論教員送水，參加監考工作的簽收試卷等工作任務。

　　負責人員：

　　6、學生飲用鹽水、涼茶供應、就餐方案

　　由飯堂在早上、中午、晚上煲好鹽水等后直接放在學生餐廳門口，每天放10-15桶，武裝部負責協調;若贊助單位能夠提供袋裝涼茶，則直接發放下去讓學生沖入軍用水壺。

　　一日三餐的就餐時間以營為單位指定飯堂就餐以免擁擠，由部隊根據實際情況靈活掌握。

　　負責人員：

　　7、閱兵前訓練服裝、宣傳用品、聯系單位等安排

　　①禮儀服裝：鐘雄波和朱永海負責清點存貨，林安杰、韓虹俠安排添置工作;團委協助。

　　②宣傳用品：音響設備由教育技術中心負責，其他宣傳器材由宣傳部負責，由鐘雄波、毛華森負責聯系協調;宣傳用品如氣球、宣傳條幅等由莫國興負責定制或購買。

　　③軍訓獎品：由林安杰、韓虹俠負責，提前預定相關的錦旗、獎狀、獎品;準備軍訓部隊離開后的紀念品;學生處協助。

　　④制作和發放請柬：

　　⑤主席臺布置：學生處工作人員

　　具體工作人員：學生處工作人員

　　8、軍訓物資清點和補充工作

　　新增物資：擔架、紗布、繃帶等

　　負責人員：

　　六、軍訓期間會議及宣傳報道工作

　　1、軍訓動員大會

　　時間：8月29日上午、下午分別在南北校區舉行開學典禮和軍訓動員大會，屆時要聯系相關職能部門和廣東武警指揮學院派出領導出席;

　　人員：學校領導、軍訓旅領導、機關領導與工作人員、學院領導與輔導員、武裝部工作人員、全體學生等。

　　負責人員：北校為鄒、鄭及學生處工作人員，南校為鐘雄波、朱永海學生處工作人員

　　2、軍訓協調會

　　會議類型：分為隔天召開軍訓協調會和周協調會兩種;

　　會議地點：南校區：保衛處會議室;北校區：保衛處會議室。

　　①隔天軍訓協調會

　　時間：軍訓期間下午3：00——3：30

　　參加人員：部隊營以上干部、職能部門領導與工作人員、輔導員、武裝部工作人員;

　　②周協調會

　　時間：每周一次的大型軍訓協調會，具體日期由旅部通知;

　　參加人員：學校領導、部隊連以上干部、職能部門領導與工作人員、輔導員、部內工作人員;

　　負責人員：

　　3、宣傳工作

　　軍訓簡報：軍訓簡報要求每3―4天出1期，軍訓期間共出6―7期。

　　發放環節：北校區由鄭安振、南校區由朱永海負責軍訓簡報的發放環節。

　　工作方案：由宣傳部新聞社、學生資訊中心派出記者，我處干部和軍訓助理主要負責定稿、印發等工作。

　　閱兵宣傳：在校園網公告閱兵活動、上周表等(韓虹俠負責);制作閱兵海報或宣傳材料張貼在教學樓、行政樓與生活區(鄭安振負責)。

　　制作通訊錄：9月2日前統計、制作《軍訓通訊錄》，并發放給相關工作人員。

　　負責人員：鄭安振、學生軍訓助理

　　4、軍訓匯報表演

　　時間：9月15日上午9:00，同時在南北校區舉行軍訓匯報表演及表彰大會，屆時聯系相關職能部門和廣東武警指揮學院派出領導出席;

　　人員：學校領導、軍訓旅領導、上級領導及嘉賓、師生代表、軍訓工作人員、全體參訓官兵等。

　　負責人員：北校為鄒春權、鄭安振及學生處工作人員，南校為鐘雄波、朱永海及學生處工作人員

大學新生計劃書 篇7

　　一、指導思想

　　以毛澤東思想和鄧小平新時期軍事思想為指針，以《高等學校學生軍訓大綱》為依據，按照上級有關軍訓工作的指示精神，針對大學生的特點和我校的實際情況，采取統籌安排、以塊為主、條塊結合以及課堂教學與實際操作相結合的訓練方法，完成訓練大綱規定的訓練科目，進一步激發學生的愛國熱忱，增強國防觀念，培養獨立生活能力和吃苦耐勞精神，強化組織紀律性和集體榮譽感，為培養“四有”人才打下堅實基礎。

　　二、組織領導及軍訓編組

　　校軍訓工作領導小組在學校黨委和行政的領導下，組織領導全校的軍訓工作，軍訓辦公室負責處理軍訓日常工作。各軍訓單位要選派有經驗的參訓干部，在校軍訓領導小組的統一領導下認真做好軍訓的組織、協調、管理與思想工作，及時了解和反映有關情況，圓滿完成軍訓任務。

　　20xx級本（專）科生應參加軍訓的總人數8150人。為便于組織，學校成立軍訓團，其中基礎教育學院應參訓學生5625人，編為4個軍訓營，20個軍訓連，94個軍訓排；高職新生200人，編為1個軍訓連，4個軍訓排；湘雅醫學院應參訓學生為750人，編為1個軍訓營，2個軍訓連，13個軍訓排；鐵道校區應參訓學生1575人，編為2個軍訓營，6個軍訓連，28個軍訓排。各連、排長由軍訓教官擔任，政治輔導員由參訓干部擔任，副排長、正副班長由參訓學生擔任。

　　三、訓練內容、時間安排及學分

　　軍訓內容：軍事理論課教學、共同科目、實彈射擊、隊列動作、統一整理內務衛生。軍訓結束前組織閱兵活動。

　　時間安排：學生軍訓從9月4日開始至22日結束，星期六不休息，共18個訓練日，每天訓練7小時，共126小時。其中入學教育7小時（含軍訓動員、專業介紹、學籍管理、校紀校規、心理素質和學習方法教育等），軍事理論課22小時，隊列動作42小時，射擊預習和實彈射擊28小時，共同科目10小時，機動10小時，總結閱兵7小時，統一整理內務衛生利用課余時間進行。

　　軍訓教官于9月3日下午到位，熟悉訓練場地，研究訓練方案，統一隊列動作。各軍訓單位根據實際情況，分別召開軍訓教官與參訓干部見面會，落實軍訓編組，認真做好開訓準備。

　　學分計算：軍訓列入必修課，集中軍訓計3個學分，即軍事訓練基礎（隊列、共同科目、貫徹三大條令）計2個學分，軍事理論（包括交一篇國防教育論文或社會實踐調查報告）計1個學分，20__級本、專科生均應參加軍訓，不能免訓、免試。參訓學生在軍訓中的表現和成績記入本人檔案，總評成績不合格者，按學籍管理條例和學校有關規定補訓。

　　四、軍訓保障與分工

　　各有關職能部門要根據校軍訓工作領導小組的統一部署，分工負責，認真做好軍訓的組織保障工作，保證學生軍訓順利進行。

　　黨委辦公室：負責審核軍訓有關文件。

　　校長辦公室：協調各部門的工作和軍訓閱兵時校領導的邀請及閱兵會場的協調工作。

　　人民武裝部：負責落實訓練器材、聘請軍訓教官、編排軍訓計劃與課表并組織實施；做好軍訓協調工作，協助各有關職能部門落實軍訓期間需要解決的困難和問題。

　　教務處：安排軍訓時間，協調解決軍訓期間訓練場地及軍事理論教學場地問題，落實入學教育的內容和報告人。

　　學生工作處：安排新生入學教育，組織校紀校規教育與考試。

　　宣傳部：負責軍訓宣傳工作，組織宣傳報道評比，保障軍訓動員及軍訓閱兵會場的音響等。

　　校團委：負責安排一次團組織活動，組織和指導歌詠比賽。

　　保衛處：負責閱兵式會場的安全和校園秩序的維護。

　　校工會：負責提供軍事理論課和集中教育的場地，并提供音響設備。

　　后勤集團：負責軍訓期間的膳食，適當延長開餐時間，保障全天開水供應，保證參訓學生就餐。安排140名軍訓教官的住宿。宿舍管理人員應配合軍訓教官，統一整理內務衛生，提出管理計劃與目標，并配合組織內務衛生檢查評比。

　　各校區醫院：為軍訓教官就醫提供方便；落實一名醫生（校本部兩名）到訓練場地值班，及時處理急癥病人；切實做好訓練場的`醫療救護工作。

　　為保證軍訓工作的嚴肅性，各單位在軍訓期間安排其他活動時，應提前將工作方案報武裝部，由武裝部統籌安排，確保軍訓工作有序進行。

　　各軍訓單位可根據本單位特點，進行具體分工或調整。

　　五、措施與要求

　　1、教育管理責任制。參訓干部和軍訓教官要明確分工，各負其責，以軍訓教官為主，嚴格按照軍訓課表規定的內容、時間、場地組織訓練。

　　2、貫徹“嚴格訓練、嚴格要求”的方針。參訓干部要深入訓練場地跟班組織訓練，注重激發學生刻苦訓練的自覺性，圓滿完成軍訓任務。確保各項成績在良好以上。

　　3、加強政治思想工作。各級干部要及時準確地掌握參訓學生的思想動態，有針對性地做好思想工作，采用多種形式，調動全體學生的訓練積極性。教官、參訓干部要講究軍訓方法，嚴禁簡單粗暴和變相體罰學生等行為。

　　4、加強學風校風建設。要克服片面追求名次的傾向，杜絕弄虛作假行為。在各項科目的考核中，如有舞弊行為，一經發現即取消單位評比資格，并追究直接負責人和有關領導的責任。

　　5、嚴格管理制度，要增強學生的組織觀念和安全意識，嚴防各種事故的發生。

　　6、為鞏固軍訓成果，軍訓結束后，繼續保留軍訓建制，在有關部門的指導下，堅持早操鍛煉考勤制度。