大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文(精選33篇)
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇1
“凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。”作為一名大學(xué)生,面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)問(wèn)題與壓力,如何使自己處于一種有利的社會(huì)環(huán)境是非常重要的。所以,我必須對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,以不變應(yīng)萬(wàn)變。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)身處信息世界,作為當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來(lái),在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演何種角色。通過(guò)多種渠道和我對(duì)以前生活的總結(jié),經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
一.自我分析
結(jié)合校職業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)的職業(yè)測(cè)評(píng)以及通過(guò)霍蘭德職業(yè)六邊形學(xué)說(shuō)的分析方法,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位,多角度的分析。
1. 職業(yè)興趣
霍蘭德體系的測(cè)驗(yàn)結(jié)果是,我屬于藝術(shù)社會(huì)型,這類(lèi)人熱衷預(yù)藝術(shù)性強(qiáng),社交性強(qiáng)的活動(dòng),喜歡有藝術(shù)色彩和人情味濃的事物,活動(dòng)。我的具體情況是平時(shí)喜歡繪畫(huà),寫(xiě)作,書(shū)法,看小說(shuō)。 愛(ài)制作一些小東西,喜歡創(chuàng)造性的工作,富于想象力。
2. 職業(yè)能力
在工作和生活中具有熱情,開(kāi)放等特點(diǎn),樂(lè)于助人,以積極的心態(tài)進(jìn)行人際交往和合作,關(guān)心他人,關(guān)心團(tuán)體氛圍的建設(shè)和維系,強(qiáng)調(diào)促進(jìn)集體凝聚力和 向心力。
我的具體情況是,在班集體里團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂(lè)于幫助有困難的人,善于幫別人解決問(wèn)題。
3. 個(gè)人特質(zhì)
適合干較多使用事實(shí),細(xì)節(jié)和運(yùn)用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的工作,周?chē)袆e人存在
我的具體情況是,善于合作,富于想象力,友好,善良。
4. 職業(yè)價(jià)值觀
對(duì)工作做到盡職盡責(zé),認(rèn)證細(xì)致,能對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。
我的具體情況是擔(dān)任班干部是為了更好的為大家服務(wù),鍛煉自己的辦事能力。對(duì)工作認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),責(zé)任強(qiáng)。
5. 勝任能力
優(yōu)勢(shì)能力
學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作盡職盡責(zé),并能獨(dú)立完成
組織能力較強(qiáng)
通情達(dá)理,責(zé)任意識(shí)強(qiáng)
有雄心和魄力
劣勢(shì)能力
思想觀念落后,辦事死板
思考問(wèn)題不太長(zhǎng)遠(yuǎn)
不能理解與他們自己要求不同的要求
缺乏挑戰(zhàn)精神,對(duì)失敗和挫折的承受力差
自我分析小結(jié):
通過(guò)從自己的職業(yè)興趣,職業(yè)能力,個(gè)人特質(zhì)等方面的分析,覺(jué)得自己的興趣基本符合職業(yè)要求,自己在學(xué)習(xí)工作中所具備的優(yōu)勢(shì)為自己的職業(yè)發(fā)展提供了相對(duì)較好的因素。同時(shí)我的缺點(diǎn)和不足對(duì)我的工作也有阻礙。
二. 職業(yè)分析
參考人才素材測(cè)評(píng)報(bào)告建議,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行了建委系統(tǒng)的分析。
1. 家庭環(huán)境
出生農(nóng)民家庭,經(jīng)濟(jì)狀況相對(duì)不好,父母希望畢業(yè)后能找到好的工作,緩解經(jīng)濟(jì)壓力。由于本人目前家庭環(huán)境的制約,所以,必須客觀地選擇,從而是家庭與工作的矛盾的到解決。
2. 學(xué)校環(huán)境分析
本人就讀師范院校,重點(diǎn)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育老師。對(duì)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),使教育技能與人文素養(yǎng)得到提高。通過(guò)對(duì)往年的就業(yè)率來(lái)看,本專(zhuān)業(yè)的社會(huì)適應(yīng)性較強(qiáng),但就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大,必須不斷提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握與運(yùn)用能力,將知識(shí)活學(xué)活用。
3. 社會(huì)環(huán)境分析
近年來(lái),隨著高校年年擴(kuò)招大學(xué)生就業(yè)數(shù)量的劇增,每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到了巨大的挑戰(zhàn) ,結(jié)局大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成了社會(huì)輿論的熱點(diǎn)和高校相關(guān)部門(mén)的工作焦點(diǎn)。
各大高校在學(xué)生畢業(yè)前夕,紛紛組織各種途徑,就業(yè)洽談會(huì),見(jiàn)面會(huì),招聘會(huì),建立就業(yè)網(wǎng),開(kāi)展網(wǎng)上求職,對(duì)口溝通等形式。各級(jí)政府和社會(huì)各界也對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題給予高度的重視,從政策扶持,信息服務(wù),觀念引導(dǎo),市場(chǎng)拓展等方面做了大量工作。
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,對(duì)熱菜需求量越來(lái)越大,同時(shí)對(duì)人才的質(zhì)量要求也越來(lái)越高,競(jìng)爭(zhēng)使人才都不斷地追求金字塔式的發(fā)展,所以競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手間的無(wú)形斗爭(zhēng)猶如戰(zhàn)場(chǎng)。
4.職業(yè)環(huán)境分析
教師的成長(zhǎng)是教師個(gè)體與環(huán)境相互作用的結(jié)果。環(huán)境因素對(duì)教師的成長(zhǎng)起著非常重要的作用。從社會(huì)環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境三個(gè)層面分析影響教師成長(zhǎng)的環(huán)境因素有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
職業(yè)分析小結(jié)
通過(guò)對(duì)以上幾方面的分析,我對(duì)我的職業(yè)有了全面的認(rèn)識(shí),家庭學(xué)校社會(huì)三者之間緊密相連。必須處理好它們的關(guān)系。
三. 職業(yè)定位
綜合自我分析和職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出了本人的職業(yè)定位的SWOT分析:
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素
個(gè)人性格的趨向意志的堅(jiān)強(qiáng)
認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),勤奮有責(zé)任感
做事深思熟慮,講誠(chéng)信
重視穩(wěn)定性合理性
做事系統(tǒng)有條理
劣勢(shì)因素
固執(zhí),重小節(jié)而失大理
批判性帶強(qiáng),太獨(dú)立有失大局
有點(diǎn)專(zhuān)橫,對(duì)他人意見(jiàn)不吸取
對(duì)新事物接受不快
外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人們觀念的革新與教育制度轉(zhuǎn)變
國(guó)家政策的扶持
自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
西部大開(kāi)發(fā)
威脅因素
專(zhuān)業(yè)與市場(chǎng)不對(duì)口
人才要求高
企業(yè)倒閉
結(jié)論
職業(yè)目標(biāo)
將來(lái)從事教育行業(yè)的教師職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略
進(jìn)人重點(diǎn)高中教書(shū)
職業(yè)發(fā)展路徑走教師職業(yè)路線(xiàn)
具體路徑
優(yōu)秀學(xué)生——教師——優(yōu)秀教師——學(xué)校骨干
四. 計(jì)劃實(shí)施
本人就讀于大學(xué)本科二年級(jí),漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。我的大學(xué)計(jì)劃如下:
20xx—20xx1年 學(xué)業(yè)有成期,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)工作,生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),適當(dāng)做一些兼職工作鍛煉自己的實(shí)踐能力,并為就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,拿到教師資格證。加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
20xx—20xx年
轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,充分接觸社會(huì),尋找與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,并增加人生閱歷,積累工作經(jīng)驗(yàn),從底層做起,不能好高騖遠(yuǎn),要腳踏實(shí)地的工作。同時(shí),擴(kuò)大自己的社會(huì)交際網(wǎng),增強(qiáng)與人溝通能力。當(dāng)然,積累資金,改善生活條件,尋求更好的出路。
20xx—20xx 總結(jié)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)自己的能力與社會(huì)環(huán)境進(jìn)行高層次發(fā)展。在教育行業(yè)取得成就爭(zhēng)取獲得優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。在校級(jí)體系中,展現(xiàn)才華,成為學(xué)校骨干。
五. 評(píng)估調(diào)整
俗話(huà)說(shuō):“計(jì)劃不如變化”。這是以我現(xiàn)有的能力與環(huán)境為自己的職業(yè)做的規(guī)劃,但如果社會(huì)外部環(huán)境發(fā)生變化對(duì)我的職業(yè)有影響時(shí),我就做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,爭(zhēng)取大的方向不變,而實(shí)施的過(guò)程是迂回前進(jìn)的,一般情況下,我會(huì)一年進(jìn)行以次評(píng)估規(guī)劃,并有原則的調(diào)整方案。
六. 結(jié)束語(yǔ)
蹉跎時(shí)光如流水,而我所能做的是抓住現(xiàn)有的時(shí)間,從腳下一步一步做起,厚積而薄發(fā)。我必須對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃認(rèn)真對(duì)待,從三階段的實(shí)際情況出發(fā),做好每階段規(guī)劃,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇2
一.總論:
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”
記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒(méi)有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛5墓轮郏囊懊C#瑳](méi)有方向,不知道自己走向何方。
只有樹(shù)立了目標(biāo),才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開(kāi)險(xiǎn)礁暗石,走向成功。
一. 意義及自我分析
有了成功的目標(biāo)。明確自己人生的大目標(biāo),對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步。有道是:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",千真萬(wàn)確。對(duì)自己做的或?qū)⒁龅氖聸](méi)有任何準(zhǔn)備,就是在為失敗做準(zhǔn)備。
(1)學(xué)歷目標(biāo):大學(xué)畢業(yè)(以后有必要了 還有要"充電")。
(2)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬(wàn)
(3) 方 向:企業(yè)高級(jí)管理人員 建立自己的公司(生化)
二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)
1、社會(huì)一般環(huán)境
中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
三.大學(xué)三年規(guī)劃:
1.職業(yè)目標(biāo):(20xx-20xx年)
(1)職務(wù)目標(biāo):擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。
(2)能力目標(biāo):掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),了解其他方面對(duì)自己有用的 知識(shí)。
(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬(wàn)元左右;
一年級(jí):為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ).計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)校活動(dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。 在定向期,應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。
二年級(jí):為準(zhǔn)備期.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。
三年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上.這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自己的見(jiàn)解,鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
四.目標(biāo)分解與目標(biāo)組合](大學(xué)三年)
(1) 目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)—— 一個(gè)是順利畢業(yè),一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的 生化方面的 技術(shù)人員。
對(duì)于第一個(gè)目標(biāo),又可分解為把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來(lái),還可以細(xì)分:在專(zhuān)業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門(mén)課程(精通一兩門(mén)自己喜歡的課,如有機(jī)化學(xué));在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好„„.
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對(duì)于第二目標(biāo),又可分解為接觸社會(huì)階段,了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營(yíng)階段。接下來(lái),還可以細(xì)分:在接觸社會(huì)階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己„„.
(2) 目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,而專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的能源方面的 技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。
(1)自身現(xiàn)狀
英語(yǔ)水平可以,能流利溝通;生化專(zhuān)業(yè)扎實(shí),略通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)較流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗.
五.成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了 .
六.對(duì)大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí):
當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿(mǎn)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,尤其是我國(guó)加入wto后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠,不能“慧眼識(shí)英雄”,嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇3
一、自我分析
1、我的性格
我做事認(rèn)真、負(fù)責(zé),一旦設(shè)立了目標(biāo)就會(huì)為之奮斗,并能堅(jiān)持下來(lái)。我是一個(gè)具有兩面性的人,有時(shí)很開(kāi)朗,但有時(shí)又很內(nèi)向。有時(shí)脾氣暴躁,遇事容易緊張也比較急。有時(shí)把事情看得太過(guò)認(rèn)真,以致于帶來(lái)一些不必要的麻煩。做事情時(shí)能靜下心來(lái),把事情做好。
根據(jù)MBTI性格類(lèi)型介紹,我的性格組合為:外傾型、感覺(jué)型、思維型、判斷型。 內(nèi)傾和外傾是根據(jù)個(gè)人的能量集中地指向哪里來(lái)區(qū)分的,感覺(jué)和直覺(jué)是根據(jù)個(gè)人收集信息的方式來(lái)分的,根據(jù)各人做決定的方式的不同,可分為思維和情感兩種類(lèi)型,根據(jù)個(gè)人最感到舒適的生活方式,可分為判斷與知覺(jué)兩種類(lèi)型。我喜歡快節(jié)奏,遇到人時(shí)會(huì)與之熱情地交流,我認(rèn)為誠(chéng)信很重要,每做一件事情,都感覺(jué)做完了之后很快樂(lè),要是一直拖著,就感覺(jué)有事情在壓著自己,特別壓抑。我一向遵守“先工作后玩”的原則,只有把工作做完了,玩得才能盡興。雖然有些我兩項(xiàng)皆具,比如感覺(jué)型和直覺(jué)型,我既相信確定而有形的事物,我也相信推理,也挺崇尚想象力和新事物,也著眼于將來(lái),也喜歡學(xué)習(xí)新技能。但總的來(lái)說(shuō),我基本符合上述四種組合的性格類(lèi)型特征。
2、我的興趣
我的好奇心挺強(qiáng)的,幾乎對(duì)什么事情都感興趣。我喜歡旅游,真的很喜歡那種寄情于山水的感覺(jué),接觸大自然讓人感覺(jué)到舒適、安詳、愜意。我也喜歡看書(shū)、打乒乓球、做志愿活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐等,而這些對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響,正如物理學(xué)家愛(ài)因斯坦所說(shuō):“興趣是最好的老師.”,興可以激發(fā)潛能。
根據(jù)霍蘭德理論,我屬于事務(wù)型和研究型的人。
好奇、獨(dú)立、好學(xué)、堅(jiān)毅、實(shí)際、重秩序是我的人格特點(diǎn),我喜歡研究性質(zhì)的職業(yè)或情境,重視科學(xué)價(jià)值,做事情有組織、有計(jì)劃,但較缺乏領(lǐng)導(dǎo)才能,表達(dá)能力不強(qiáng),同陌生人說(shuō)話(huà)有時(shí)會(huì)緊張。根據(jù)霍蘭德的理論,我適合研究型的社會(huì)環(huán)境,這個(gè)工作環(huán)境鼓勵(lì)工作者運(yùn)用復(fù)雜和抽象的思考,創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。工作者亦需具備謹(jǐn)慎縝密和批判性思考、邏輯思考能力,并需運(yùn)用智慧獨(dú)立工作。興趣在職業(yè)選擇中有重要作用,興趣可以激發(fā)潛能。興趣是職業(yè)成功的起點(diǎn),一個(gè)人找到自己最感興趣的工作,就等于踏上通向成功的道路;興趣讓人們快樂(lè)地工作,有興趣讓人們充滿(mǎn)激情,正如古人所云:知之者,不如好之者;好之者,不如樂(lè)之者。
3、我的價(jià)值觀
我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要能在自己的崗位上做出自己的貢獻(xiàn),無(wú)論崗位是高是低,那就是成功。不需要腰纏萬(wàn)貫,也不需要權(quán)貴顯赫,只要你做到你應(yīng)該做的,那你就實(shí)現(xiàn)了你的價(jià)值。
根據(jù)八種職業(yè)錨,我感覺(jué)我是混合型的,除了管理型職業(yè)錨不太符合之外,其它的都符合我對(duì)自己未來(lái)職業(yè)的期望。
4、我的能力
我是學(xué)生物的,具有實(shí)驗(yàn)技能那時(shí)肯定的。同時(shí)還有學(xué)習(xí)能力、記憶能力、觀察力、交流溝通的能力、適應(yīng)環(huán)境的能力、計(jì)算能
等等。這里既有專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,也有自我管理技能和可遷移技能。
二、職業(yè)選項(xiàng)
1、科研類(lèi)
2、管理類(lèi)
3、教學(xué)工作類(lèi)
三、職業(yè)目標(biāo)
1、我的職業(yè)目標(biāo)是科學(xué)家,專(zhuān)門(mén)搞科研方面。
2、影響決策的因素
(1)專(zhuān)業(yè)因素
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),我對(duì)生物科學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)培養(yǎng)出了一定的興趣,而且本身我也喜歡生物,希望能從事與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職業(yè),這樣比較有優(yōu)勢(shì),不僅與自己的興趣相吻合,而且能學(xué)以致用。
(2)性格因素
我喜歡靜下心來(lái)好好地做事情,也比較能夠忍受寂寞,有時(shí)真的可以一整天待在實(shí)驗(yàn)室,我適合研究型的社會(huì)環(huán)境。
(3)社會(huì)因素
生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在不是熱門(mén)專(zhuān)業(yè),但具有很大的發(fā)展前景,現(xiàn)在這方面的研究還比較少,人才還是比較缺的,所以發(fā)展前景好。
3、決策理由
(1)我的優(yōu)勢(shì)(S)
我的好奇心強(qiáng),我喜歡靜下心來(lái)好好地做事情,也比較能夠忍受寂寞,適合做與研究有關(guān)的工作。我做事認(rèn)真負(fù)責(zé),留心觀察,有恒心,能堅(jiān)持。
(2)我的弱勢(shì)(W)
我缺乏組織、領(lǐng)導(dǎo)能力,語(yǔ)言表達(dá)能力也不是很強(qiáng),社交方面的能力也比較缺乏。
(3)我的機(jī)會(huì)(O)
1、可能研發(fā)出對(duì)人民有很大作用的東西
2、可以獲得去國(guó)外深造的機(jī)會(huì)
(4)我的威脅(T)
1、可能會(huì)被新一代排擠掉,因?yàn)榭萍歼M(jìn)步神速。
2、工作難找,也難做
四、崗位職責(zé)
以下為首席科學(xué)家的崗位職責(zé):
1、全面掌握農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系建設(shè)的思路、框架和運(yùn)行管理機(jī)制,理解并明確本產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系建設(shè)的基本目標(biāo)和基本任務(wù)。
2、負(fù)責(zé)組織實(shí)施本產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和分年度計(jì)劃中的相關(guān)任務(wù),負(fù)責(zé)組織開(kāi)展相關(guān)科技活動(dòng),指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督各功能研究室和綜合實(shí)驗(yàn)站的業(yè)務(wù)活動(dòng)。
3 、負(fù)責(zé)組織本體系內(nèi)的人員,全面調(diào)查征集本產(chǎn)業(yè)技術(shù)用戶(hù)包括中央和主產(chǎn)區(qū)政府部門(mén)、推廣部門(mén)、行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)術(shù)團(tuán)體、進(jìn)出口商會(huì)、龍頭企業(yè)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織提出的需要解決的技術(shù)問(wèn)題(研發(fā)和試驗(yàn)示范需求)。
4 、在明確了調(diào)查研究?jī)?nèi)容與需要解決的技術(shù)問(wèn)題基礎(chǔ)上,組織本產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系執(zhí)行專(zhuān)家組討論梳理后,提出本產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系未來(lái)五年研發(fā)和試驗(yàn)示范任務(wù)規(guī)劃與分年度計(jì)劃。
5、在執(zhí)行過(guò)程中,針對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的重要問(wèn)題,負(fù)責(zé)向相關(guān)部門(mén)(單位)提出支持立項(xiàng)建議,促進(jìn)相關(guān)基礎(chǔ)研究成果與體系內(nèi)的研究相互銜接。負(fù)責(zé)組織本產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心針對(duì)本產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題、技術(shù)需求、災(zāi)情、疫情等進(jìn)行會(huì)診,并提出明確意見(jiàn)和建議上報(bào)中央有關(guān)部門(mén)。
6 、負(fù)責(zé)建立本產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系內(nèi)部績(jī)效考評(píng)制度。每年度根據(jù)任務(wù)委托協(xié)議內(nèi)容,組織對(duì)各功能研究室和研究室主任及各研究崗位專(zhuān)家、綜合試驗(yàn)站和站長(zhǎng)進(jìn)行考核,將考核結(jié)果報(bào)管理咨詢(xún)委員會(huì)。
五、行動(dòng)計(jì)劃
經(jīng)過(guò)我的自我分析,以及對(duì)科學(xué)家崗位職責(zé)的了解,我知道了自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)所在,據(jù)此,我做出如下的行動(dòng)計(jì)劃:
1、多參加實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)自己社交方面的能力
2、要培養(yǎng)自己組織、領(lǐng)導(dǎo)的能力,可以做社團(tuán)的干事或做班干
3、大二要通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試
4、大二寒假和暑假要去做社會(huì)實(shí)踐,具體課題再考慮
5、大三要通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試
6、利用周六、周日和節(jié)假日做兼職,增加自己與社會(huì)的接觸
7、努力學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的課程,爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金
8、上課時(shí)盡量多發(fā)言,提高膽量
9、平常要多上圖書(shū)館或國(guó)圖看書(shū),增加知識(shí)面,開(kāi)闊視野
10、多參加志愿活動(dòng)
11、及時(shí)地了解生物方面的新成就、新動(dòng)向
以上是我給自己制定的行動(dòng)計(jì)劃,雖然未來(lái)是未知的,但我有目標(biāo),它指引著我不斷地向前邁進(jìn),我的未來(lái)就不是夢(mèng)。
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇4
為了豐富學(xué)校文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活,加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,給廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),高二英語(yǔ)組決定舉行此次英語(yǔ)演講比賽。
一.活動(dòng)主題
英語(yǔ)演講比賽
二.活動(dòng)目的
〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的`積極性。
〈2〉豐富學(xué)生的課余生活。
〈3〉為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái),共同進(jìn)步。
〈4〉加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性的認(rèn)識(shí)。
〈5〉通過(guò)舉辦活動(dòng),為廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
三.活動(dòng)前準(zhǔn)備工作
1、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
報(bào)名時(shí)間:12月1日——12月3日
預(yù)賽時(shí)間:12月3日晚上18點(diǎn)3分開(kāi)始
預(yù)賽地點(diǎn):辦公樓一樓北階梯教室
決賽時(shí)間:12月5日上午8點(diǎn)
決賽地點(diǎn):辦公樓二樓大階梯教室
組織者:李常剛張春玲邊孟玉
2、主持人的選定
比賽選男女主持人各一名。
3、評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)
評(píng)委:高三備課組長(zhǎng)(李克望,魏艷春),高二備課組長(zhǎng)(李常剛,高華鋒,張春玲,高素紅,邊孟玉,張京茹)李自俊團(tuán)委書(shū)記兼評(píng)委。
嘉賓:秦朝華校長(zhǎng),郝全智副校長(zhǎng),蘇本軾副校長(zhǎng),史乃華副校長(zhǎng),李自俊團(tuán)委書(shū)記,張友強(qiáng)級(jí)部主任,孫保健級(jí)部主任,蔡高欽級(jí)部主任。
4、對(duì)參賽選手的要求
【1】參賽對(duì)象:高二全體學(xué)生。
【2】參賽人數(shù):初賽每班三人,多者班級(jí)由任課教師評(píng)選3人。每個(gè)級(jí)部先初賽選出7人,參加決賽。
【3】選手自選題目。要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
【4】舉止大方,表現(xiàn)自然,與觀眾有目光交流。有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言,有才藝展示。
【5】如有背景音樂(lè),則自帶。
【6】自備服裝和道具(如有需要)。
四.演講比賽
1、比賽規(guī)則
【1】、比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨,分為預(yù)賽和決賽二個(gè)階段,預(yù)賽在級(jí)部?jī)?nèi)部進(jìn)行,由各級(jí)部自行組織實(shí)施,選出5名選手參與決賽。決賽在整個(gè)高二級(jí)部?jī)?nèi)部進(jìn)行。
【2】、大賽分為自我介紹,演講比賽,才藝展示三個(gè)環(huán)節(jié)。依據(jù)評(píng)委打分計(jì)算出成績(jī),最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
2、活動(dòng)流程
【1】、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
【2】、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)致辭蘇本軾校長(zhǎng)講話(huà)。
【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講和英語(yǔ)才藝展示。
【4】、評(píng)委點(diǎn)評(píng),有李自俊團(tuán)委書(shū)記點(diǎn)評(píng)。
【5】、主持人宣布比賽成績(jī)和名次。
【6】、頒獎(jiǎng)由領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)。
【7】、活動(dòng)參與者合影。
【8】、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
【9】、按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)。
3、比賽具體過(guò)程
第一個(gè)環(huán)節(jié):選手簡(jiǎn)要作自我介紹,大約每人1分鐘,由評(píng)委打分(2分)。
第二個(gè)環(huán)節(jié):演講總分5分。選手依次上臺(tái)演講,大約每人五分鐘。
第三個(gè)環(huán)節(jié):才藝展示總分3分。
第四個(gè)環(huán)節(jié):演講結(jié)束后,由評(píng)委作總評(píng)。并依據(jù)比賽成績(jī)宣布各參賽選手成績(jī)。
五.具體評(píng)分細(xì)則:(滿(mǎn)分1分)
●儀表形象:(2分)
1)著裝整齊,大方得體。(1分)
2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(1分)
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇5
大學(xué)進(jìn)行到了第四個(gè)學(xué)期,同時(shí)也到了非常關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,我們即將面臨出校的壓力。那我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)足以讓我們能夠出去實(shí)習(xí)了嗎?為了使自己出去實(shí)習(xí)時(shí)能在工作上表現(xiàn)優(yōu)異,我們必須用好在學(xué)校的每一分鐘。下面是我在這一期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過(guò)按照該計(jì)劃完成本期學(xué)業(yè),以提高自己各方面的能力。
本期目標(biāo)
1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)好學(xué)校要求的課程,通過(guò)課程考試,成績(jī)目標(biāo)在B+以上水平;
2、本期至少參加x次兼職,具體的工作可以是商場(chǎng)促銷(xiāo)員,派單員,餐館服務(wù)員或業(yè)務(wù)員等,通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐積累自己的工作和與人溝通的技能和經(jīng)驗(yàn);
3、通過(guò)x駕照考試;
4、帶好社團(tuán)活動(dòng),并如期選出社團(tuán)下屆領(lǐng)導(dǎo)階層;
5、通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)x級(jí)考試;
6、努力實(shí)踐作為班委最初的承諾,使班級(jí)在衛(wèi)生這一方面得到至少一次嘉獎(jiǎng);
7、加強(qiáng)體育鍛煉,提升自身的體質(zhì)。
具體實(shí)施計(jì)劃
1、在課前盡量進(jìn)行課程的預(yù)習(xí),保證自己對(duì)老師講課的內(nèi)容有所了解;
2、從x月份起至x月份,買(mǎi)一套大學(xué)英語(yǔ)x級(jí)考試試卷做,并堅(jiān)持每周有x次聽(tīng)力練習(xí);
3、每周至少有x次去駕校進(jìn)行練習(xí)的時(shí)間,計(jì)劃在x月中旬時(shí)拿到駕照;
4、在周末時(shí)間里騰出一天來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐,做些兼職來(lái)讓自己成長(zhǎng),同時(shí)為自己在暑假找實(shí)習(xí)工作做好準(zhǔn)備;
5、進(jìn)一步優(yōu)化班級(jí)衛(wèi)生管理體制,繼續(xù)實(shí)行班級(jí)衛(wèi)生承包制度,爭(zhēng)取五月份前拿到一次衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)稱(chēng)號(hào);
6、每周選四個(gè)時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)自己的.體質(zhì)和意志力。(早晨和周末下午可作為被選時(shí)間)
計(jì)劃是實(shí)踐的指向標(biāo),但若僅僅是停留在計(jì)劃上而沒(méi)有真正的行動(dòng),那這一切將只是空想。在此,我僅用在計(jì)劃的基礎(chǔ)上,萬(wàn)事盡力而為這句話(huà)來(lái)勉勵(lì)自己。
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇6
20xx大學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃模型1不知不覺(jué),忙碌的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。說(shuō)實(shí)話(huà),我和大多數(shù)大一新生一樣忙,一樣迷茫。這種困惑短期內(nèi)不會(huì)消失。同時(shí),作為學(xué)生,我們不能也不能總是處于迷茫的狀態(tài)。所以,用最快的時(shí)間制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃尤為重要。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的藍(lán)圖。每個(gè)想把學(xué)習(xí)做好的學(xué)生,腦子里都應(yīng)該有這個(gè)藍(lán)圖。
我選擇了一個(gè)很能培養(yǎng)人的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)要求我們的學(xué)生有很好的適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、交際能力、經(jīng)營(yíng)管理能力和扎實(shí)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)。總之,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)需要實(shí)踐能力強(qiáng)的實(shí)用型人才。所以我在大學(xué)三年里要做的就是學(xué)習(xí)扎實(shí)的理論知識(shí),豐富自己的知識(shí)和豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),做到兩者的結(jié)合。只有這樣才能提高自己面對(duì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力,不被社會(huì)淘汰!
以下是我學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體實(shí)施方案:
①多去圖書(shū)館。在完成自己的課程和老師規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)后,在業(yè)余時(shí)間多去圖書(shū)館是一個(gè)明智的選擇。當(dāng)然是閱讀與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍,而不僅僅是逛圖書(shū)館。記得教我《企業(yè)管理基礎(chǔ)》的季瑞森吉先生,曾經(jīng)推薦過(guò)幾本被稱(chēng)為營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)圣經(jīng)的書(shū)。有“管理科學(xué)理論與方法,營(yíng)銷(xiāo)管理和管理科學(xué)。這些都是我們課后需要延伸的理論知識(shí),所以我打算讀完這些書(shū)看了也沒(méi)多大好處。用心去看待,去理解,是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。如果有必要,咨詢(xún)老師也是不錯(cuò)的選擇。
②運(yùn)動(dòng)和體力。學(xué)習(xí)是必須的。有良好的身體素質(zhì)做后盾,我的學(xué)習(xí)效率會(huì)大大提高。我想每個(gè)人都不應(yīng)該想拖著疲憊的身體去努力學(xué)習(xí)。然后,每周至少鍛煉三次是必要的。同時(shí),勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,會(huì)讓你覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很愉悅的事情。
(3)加入與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)或者能夠鍛煉能力的部門(mén)。說(shuō)起社團(tuán),我被學(xué)院里各種各樣的社團(tuán)搞糊涂了。畢竟是第一次處理這種事情,我覺(jué)得挺好的。但是我沒(méi)辦法。適合我的只有幾個(gè)。之所以盡可能多的參加與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社團(tuán),是因?yàn)樘岣咦约簩?duì)自己專(zhuān)業(yè)的深刻理解,對(duì)我們未來(lái)提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力很有幫助。鍛煉個(gè)人能力的社團(tuán)主要是提高我們進(jìn)入社會(huì)前的管理、組織和思維方式,對(duì)個(gè)人能力的提升很有幫助!所以,為了你的未來(lái),加入一個(gè)俱樂(lè)部吧!
④鍛煉自己的實(shí)踐能力,處理好人際關(guān)系。作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,處理好自己的人際關(guān)系,吸收自己的社交圈,也是一門(mén)必修的藝術(shù)課。有時(shí)候,良好的人際關(guān)系能給你帶來(lái)意想不到的收獲!實(shí)踐能力是企業(yè)未來(lái)評(píng)價(jià)個(gè)人能力的指標(biāo)。所以大三的時(shí)候會(huì)利用周末做一些兼職,為自己以后打下一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,學(xué)校也會(huì)給我們半個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,以免讓我們成為唯紙上談兵。人們!對(duì)我們來(lái)說(shuō),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是一筆巨大的財(cái)富,所以我們必須抓住機(jī)會(huì)提前從中學(xué)習(xí)。
最后,我想說(shuō),堅(jiān)持,毅力!計(jì)劃制定后,不是為了看,也不是為了放棄既然你有了計(jì)劃,就朝著目標(biāo)努力,為之奮斗,勇往直前努力工作。堅(jiān)持到底,你就會(huì)有所成就!
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇7
高校大學(xué)生的就業(yè)工作不僅關(guān)系大學(xué)生的切身利益,也關(guān)系著高校和社會(huì)的穩(wěn)定,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,伴隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和教育體制改革的深化,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)依然還比較嚴(yán)峻,就業(yè)壓力普遍增大,已成為大學(xué)生迫切需要解決的實(shí)際問(wèn)題。高校必須實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,全面提高大學(xué)生就業(yè)能力,這是高校解決大學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,貫徹和落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育》工作的重要舉措。本文就實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,提高大學(xué)生就業(yè)能力這一問(wèn)題做簡(jiǎn)要探討。
一 大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃與就業(yè)能力的內(nèi)涵
(一)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃
“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”是20xx年3月由團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合推行的,基本內(nèi)容是以大學(xué)生人力資源為著眼點(diǎn),進(jìn)一步整合深化教學(xué)主渠道以外有助于學(xué)生提高綜合素質(zhì)的各種活動(dòng)和工作項(xiàng)目。在思想政治與道德修養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作、技能培訓(xùn)與其他等六個(gè)方面引導(dǎo)大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu)。該計(jì)劃注重課內(nèi)外相結(jié)合、第一課堂與第二課堂相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,主要圍繞職業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、建立評(píng)價(jià)體系、強(qiáng)化社會(huì)認(rèn)同四個(gè)環(huán)節(jié),幫助大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。Ⅲ
(二)大學(xué)生就業(yè)能力
美國(guó)教育與就業(yè)委員會(huì)關(guān)于就業(yè)能力的定義是:就業(yè)能力是獲得和保持工作的能力,進(jìn)一步講,就業(yè)能力是在勞動(dòng)力市場(chǎng)內(nèi)通過(guò)充分的就業(yè)機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)對(duì)自身潛能的自信。國(guó)內(nèi)常見(jiàn)的定義或描述有:所謂就業(yè)能力是指大學(xué)畢業(yè)生在校期間通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)開(kāi)發(fā)而獲得的能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)理想、滿(mǎn)足社會(huì)需求、在社會(huì)生活中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的本領(lǐng)。也有的指人們從事某種職業(yè)所具備的能力,包括基本就業(yè)能力與特殊能力。也有的認(rèn)為大學(xué)生的就業(yè)能力是指在校期間通過(guò)學(xué)習(xí)或?qū)嵺`而獲得工作的能力,它包括保持工作以及晉升的能力。總的說(shuō)來(lái),就業(yè)能力是一種就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力、一種與職業(yè)相關(guān)的綜合能力。
二 實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是提高大學(xué)生就業(yè)能力的必然要求
(一)大學(xué)生就業(yè)中的核心問(wèn)題是就業(yè)能力的不足
大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題是我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型與經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的短期不平衡問(wèn)題在就業(yè)領(lǐng)域的突出表現(xiàn),其原因是多方面的。既有經(jīng)濟(jì)性因素也有社會(huì)性因素。而從學(xué)生自身來(lái)看,最重要的就是就業(yè)能力的不足。而著力提高大學(xué)生就業(yè)能力、引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)擇業(yè),是緩解大學(xué)生就業(yè)難的核心環(huán)節(jié)。要提高大學(xué)生的就業(yè)能力,就要高度重視大學(xué)生個(gè)性發(fā)展和動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、社會(huì)交往能力以及職業(yè)素養(yǎng)能力的提高,在求學(xué)期間提高心理素質(zhì),陶冶高尚的情操,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)綜合素質(zhì)高、發(fā)展較全面的人才。
(二)實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,有利于大學(xué)生就業(yè)
我國(guó)的教育體制雖然不斷改革,但是仍未能完全擺脫應(yīng)試教育的束縛,大學(xué)生還無(wú)法實(shí)現(xiàn)理論上和現(xiàn)實(shí)上的全面發(fā)展,通過(guò)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃可以逐步消除這一弊端。課堂知識(shí)的積累、課外活動(dòng)的鍛煉、社會(huì)生活的完善,有利于培養(yǎng)出全面發(fā)展的大學(xué)生。另外,素質(zhì)拓展計(jì)劃可以在大學(xué)生的在校期間,利用不同的素質(zhì)教育新途徑,針對(duì)學(xué)生的個(gè)人情況進(jìn)行職業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)航,提升大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,對(duì)其畢業(yè)后的擇業(yè)就業(yè)有很大幫助。因此,實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,是提高大學(xué)生就業(yè)能力的必然要求。
三 實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,切實(shí)提高大學(xué)生的就業(yè)能力
(一)促進(jìn)個(gè)性全面發(fā)展
大學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展至少包括兩個(gè)方面:―是自主性的全面發(fā)展。大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的主體是學(xué)生,高校以大學(xué)生的自主設(shè)計(jì)確定素質(zhì)拓展的內(nèi)容和方式。自主性原則不但保證了學(xué)生在素質(zhì)拓展計(jì)劃中的主體地位,而且能夠保證學(xué)生的個(gè)性特征在素質(zhì)拓展過(guò)程中得到尊重和張揚(yáng),學(xué)校通過(guò)舉辦不同類(lèi)型的活動(dòng),既可以提高學(xué)生的積極性,同時(shí)也可以鍛煉學(xué)生的自主選擇能力、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性,從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自主性的全面發(fā)展,有利于大學(xué)生擇業(yè)過(guò)程主動(dòng)性的發(fā)揮。二是獨(dú)特性的全面發(fā)展。目前市場(chǎng)對(duì)人才的要求越來(lái)越高,具有獨(dú)特性素質(zhì)的人才更受親睞,但獨(dú)特性的形成不是一朝一夕的事情,大學(xué)生只有在不斷的成長(zhǎng)和發(fā)展中、在參加活動(dòng)的過(guò)程中、在社會(huì)實(shí)踐鍛煉中才能逐步形成自己的獨(dú)特性。高校可以通過(guò)開(kāi)展素質(zhì)拓展活動(dòng),如演講比賽、主題設(shè)計(jì)活動(dòng)、各種文體活動(dòng)都可以培養(yǎng)和展示大學(xué)生的獨(dú)特性,尤其是設(shè)計(jì)活動(dòng),能夠激勵(lì)大學(xué)生根據(jù)自身的興趣愛(ài)好和聰明才智展現(xiàn)個(gè)人魅力。當(dāng)然,學(xué)生的獨(dú)特性因人而異,高校只有充分開(kāi)展各種不同的活動(dòng),才有利于大學(xué)生在參加各種活動(dòng)的實(shí)踐中逐漸形成自身的獨(dú)特性,為將來(lái)的就業(yè)積累資本。
(二)提高社會(huì)實(shí)踐能力
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力主要是指學(xué)生的表達(dá)能力和動(dòng)手能力,目前多數(shù)用^單位要求求職者具備一定的社會(huì)實(shí)踐能力。據(jù)了解,大學(xué)生就業(yè)難的最重要原因就是由于缺乏“工作經(jīng)驗(yàn)”。然而,我國(guó)高校教學(xué)偏重理論教育,輕實(shí)際操作能力培養(yǎng),企業(yè)也不大愿意為大學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),造成學(xué)生缺乏社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),缺乏解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力,在求職就業(yè)中就會(huì)遇到很大困難。在高校教育中,除了鼓勵(lì)學(xué)生自身加強(qiáng)實(shí)踐能力的鍛陳之外,高校就要加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的本質(zhì)屬性就充分突顯出它的實(shí)踐性特點(diǎn)。通過(guò)組織社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作等多方面的活動(dòng),讓學(xué)生積極參與進(jìn)來(lái),在活動(dòng)中由于有了大量鍛煉表達(dá)自己和動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),學(xué)生可以將理論知識(shí)與實(shí)踐進(jìn)行機(jī)結(jié)合,做到學(xué)以致用,提高自身運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的能力。
(三)提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
建設(shè)自主創(chuàng)新型國(guó)家需要大批具有創(chuàng)新精神和倉(cāng)4業(yè)意識(shí)的高科技人才。而大學(xué)生就業(yè)時(shí)所需的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力可以通過(guò)開(kāi)展學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的素質(zhì)拓展訓(xùn)練進(jìn)行提升。通過(guò)開(kāi)展科普宣傳和“挑戰(zhàn)杯”等課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng),成立大學(xué)生科技小組,開(kāi)展發(fā)明制作競(jìng)賽、學(xué)術(shù)論文競(jìng)賽等,可以培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力;通過(guò)開(kāi)展大學(xué)生科技論壇、創(chuàng)業(yè)講壇活動(dòng),邀請(qǐng)科技專(zhuān)家、創(chuàng)業(yè)精英、成功校友等方面的突出人才為大學(xué)生傳授科技創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn),可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神;通過(guò)定期開(kāi)展創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),為學(xué)生提供就業(yè)實(shí)戰(zhàn)鍛煉的舞臺(tái)。充分利用好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地、創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地和創(chuàng)業(yè)園等創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,幫助學(xué)生積累豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在素質(zhì)拓展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)中配備得力的指導(dǎo)教師,特別是要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)受挫學(xué)生的心理引導(dǎo),幫助其總結(jié)失敗的原因和教訓(xùn),不斷培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,為日后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(四)提高社會(huì)交往能力
高校通過(guò)實(shí)施素質(zhì)拓展計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)校范圍內(nèi)組織成立各種不同的社團(tuán),如文學(xué)社、藝術(shù)協(xié)會(huì)、心理協(xié)會(huì)等,并跨系跨專(zhuān)業(yè)定期開(kāi)展不同的社團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)成立社團(tuán)、管理社團(tuán)或參加不同的社團(tuán)活動(dòng),既可以激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力,也可以為大學(xué)生提供溝通和交流的橋梁,鍛煉自己的社交能力。大學(xué)生通過(guò)參與社會(huì)工作、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)的活動(dòng),如社會(huì)服務(wù)活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)等,可以盡早了解社會(huì)現(xiàn)狀、認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)、懂得人與社會(huì)的關(guān)系,鍛煉其社會(huì)交往與社會(huì)活動(dòng)能力,為日后能夠融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
(五)提高職業(yè)素養(yǎng)與能力
許多學(xué)子考上大學(xué)后,在心理上產(chǎn)生一種成功感和優(yōu)越感,自信心增強(qiáng)的同時(shí)也易于自我感覺(jué)過(guò)于良好,自我評(píng)價(jià)過(guò)高,不能正確、全面地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,以至于不清楚自己的未來(lái)走向,等到臨畢業(yè)時(shí)才匆忙進(jìn)行職業(yè)選擇。據(jù)調(diào)查,大部分大學(xué)生不太關(guān)注自己的求學(xué)生涯規(guī)劃和中長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,而是過(guò)分依賴(lài)已有的經(jīng)驗(yàn),缺乏與就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的溝通交流,對(duì)就業(yè)政策、就業(yè)環(huán)境、就業(yè)形勢(shì)等缺乏及時(shí)而全面的了解。他們多按照培養(yǎng)方案與導(dǎo)師指導(dǎo)完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),以為只要獲得文憑就意味著完成了就業(yè)準(zhǔn)備,就能順利就業(yè),結(jié)果往往是措手不及,被市場(chǎng)牽著鼻子走,被動(dòng)就業(yè)。通過(guò)素質(zhì)拓展計(jì)劃,針對(duì)學(xué)生個(gè)人情況進(jìn)行職業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)航,學(xué)生可以根據(jù)自身情況進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí),確立自己的職業(yè)發(fā)展方向與目標(biāo),以實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確定位,做好自己的職業(yè)選擇和決策,提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。同時(shí),有針對(duì)性地參加本專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的技能培訓(xùn),考取各類(lèi)技能證書(shū),也可以提高大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。
(六)提高挫折承受能力
隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇和不確定性的增強(qiáng),用人單位越來(lái)越重視考察應(yīng)聘者的挫折承受能力。所謂挫折承受能力,就是指在失意、困難、失敗等面前要有很強(qiáng)的抗挫折的耐力。當(dāng)前的大學(xué)生中大多數(shù)是獨(dú)生子女,普遍具有心理脆弱、遇事敏感、抗挫折能力差等顯著特點(diǎn)。面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),在求職過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遭受這樣或那樣的打擊,特別是在遇到挫折和困難時(shí),極易陷入焦慮、迷茫和抑郁等心理狀態(tài),不僅逃避現(xiàn)實(shí),甚至?xí)䦟?dǎo)致不同程度的心理疾病,個(gè)別人還走上了極端道路。大學(xué)生的挫折承受能力差,已經(jīng)成為影響畢業(yè)生就業(yè)能力提高和順利就業(yè)的重要因素。所以在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)承受挫折的訓(xùn)練顯得極為重要和必不可少。高校可以通過(guò)開(kāi)展素質(zhì)拓展計(jì)劃,進(jìn)一步做好大學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)學(xué)生的自我調(diào)節(jié)能力。一方面要充分利用心理教育資源,在大學(xué)生中廣泛開(kāi)展社會(huì)心理學(xué)、自我調(diào)節(jié)、就業(yè)觀等方面的培訓(xùn)和引導(dǎo),使其正確評(píng)價(jià)自己,了解處理各種社會(huì)矛盾的基本技巧和方法,克服自卑、浮躁、依賴(lài)、恐慌等心理,有意識(shí)地提高自己的挫折承受能力。另一方面,在素質(zhì)拓展的社會(huì)實(shí)踐中,學(xué)生必定會(huì)經(jīng)受失敗、遭受挫折,但是往往只有在失敗中才能更好地成長(zhǎng),學(xué)生會(huì)自覺(jué)和不自覺(jué)地吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)克服挫折的信心,提高社會(huì)適應(yīng)力,才能在將來(lái)為展示自己的才華踏出第一步。
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇8
高中步入大學(xué),是新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),一切將要從零開(kāi)始,為此我要結(jié)合自己的實(shí)際情況,制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來(lái)完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計(jì)劃。
根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽(tīng)課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
遇到疑難問(wèn)題,要及時(shí)向老師請(qǐng)教,或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。
考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的最后階段,要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
七、利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
八、不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專(zhuān)業(yè)。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。
總之,雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改進(jìn)、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成績(jī)來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。
及時(shí)總結(jié),為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo),我會(huì)合理安排好時(shí)間,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!
學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲,改變自己的心態(tài)很重要。
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇9
一、活動(dòng)目的:
為了使同學(xué)們更好的體驗(yàn)大學(xué)生活,為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動(dòng)意義:
豐富同學(xué)們課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),營(yíng)造高雅的校園文化氛圍,弘揚(yáng)“博學(xué)篤行,與時(shí)俱進(jìn)”的廣大精神,為培養(yǎng)新世紀(jì)的復(fù)合型人才,為廣大綜合教育推上一個(gè)新臺(tái)階。
三、主辦單位:建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
承辦方:建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
初賽:20__年_月_日至_日一教:606、607、608
半決賽:20__年_月_一教:待定
決賽:待定二教:待定
五、參加對(duì)象:建筑工程系09屆全體學(xué)生
六、活動(dòng)流程:
1.宣傳:
①召集09屆各班班長(zhǎng),在班上極力宣傳。
②三處利用展覽板宣傳:二區(qū)飯?zhí)瞄T(mén)口、9棟宿舍樓下、17棟樓下。
2.初賽環(huán)節(jié):
以自愿為原則,參賽選手自行組隊(duì),每四人一組。以抽簽形式抽取辯題,給予2分鐘時(shí)間準(zhǔn)備后,即先進(jìn)行為時(shí)3分鐘的自由攻辯,緊接著進(jìn)行為時(shí)2分鐘的總結(jié)陳詞。選出16名選手進(jìn)入半決賽。
3.總決賽:
比賽分“觀點(diǎn)陳述,攻辯、自由辯論、觀眾提問(wèn)、總結(jié)陳詞”五個(gè)部分辯論。
注:要求辯手語(yǔ)言流暢,具有一定的分析、應(yīng)變能力以及說(shuō)明力和邏輯性。嚴(yán)禁脫離辯題實(shí)際的演講。
七、工作流程分析與注意事項(xiàng)
1.評(píng)委由上屆系辯論隊(duì)與學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)決定
2.海選工作由評(píng)委評(píng)選,最終決定權(quán)由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)與辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)決定
3.最終入圍的十六人名隊(duì)員,由辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)
4.決賽、半決賽的主持人由_部詩(shī)儀隊(duì)派人.
5.半決賽非公開(kāi)式進(jìn)行,由評(píng)委選出勝方與負(fù)方,進(jìn)入決賽.
6.決賽邀請(qǐng)系主任、書(shū)記與各班輔導(dǎo)員.邀請(qǐng)劉向陽(yáng)教授(外聯(lián)部)
7.布置會(huì)場(chǎng)(自律會(huì)、體育部)
8.評(píng)委最終評(píng)分統(tǒng)計(jì),證書(shū)、獎(jiǎng)品發(fā)放(秘書(shū)部)
9.大賽會(huì)場(chǎng)工作總結(jié)(學(xué)習(xí)部)
八、資金預(yù)算
1.宣傳:(共100元)
海報(bào)報(bào)(2張):50元
彩色卡紙(10張):10元
油性筆(3支):10元
彩色汽球(2袋):20元
雙面膠紙/透明膠紙(大、小):10元
2.獎(jiǎng)品:(共570元)
1)冠軍(5名)
U盤(pán)(5塊)300元
筆記本(5本):30元
2)亞軍(5名):
繪圖工具(5套)100元
筆記本(5本):30元
3)季軍(5名)
洗衣粉(5包):50元
筆記本(5本):30元
4)辯手(1名):
繪圖工具(1套):20元
洗衣粉(1包):10元
2.其他費(fèi)用:(共240元)
獎(jiǎng)狀(20分):100元
礦泉水(3箱):80元
小禮品(30份):60元
附:辯題
1、國(guó)慶閱兵儀式,是宣揚(yáng)國(guó)威,還是鋪張浪費(fèi)。
2、成大事者不拘小節(jié)、成大事者會(huì)拘小節(jié)。
3、大學(xué)生兼職利大于弊、大學(xué)生兼職弊大于利。
4、人生的成功努力更重要、人生的成功機(jī)遇更重要。
5、大企業(yè)更有利于大學(xué)畢業(yè)生的發(fā)展、小企業(yè)更有利于大學(xué)畢業(yè)生的發(fā)展。
6、真人不露相、露相非真人。
7、紀(jì)律會(huì)促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展、會(huì)限制個(gè)性的發(fā)展。
建筑工程系團(tuán)學(xué)
20__年_月_日
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇10
為了過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的寒假,在寒假不僅玩好,也能學(xué)好。大家可以建立‘比’的意識(shí),和同學(xué)一起制定計(jì)劃,互相督促。同時(shí)要注意提高效率,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué),玩的時(shí)候盡情玩。而制定一個(gè)詳盡具體的可實(shí)施計(jì)劃會(huì)大有幫助。
一、休整。
大學(xué)生的獨(dú)立性正逐漸加強(qiáng),但同時(shí)他們也承受了一定的學(xué)習(xí)壓力,所以可先利用這個(gè)長(zhǎng)假好好休整一下。學(xué)生應(yīng)該建立科學(xué)、合理的假日“生物鐘”,并安排一定的體育鍛煉,做到身心兩健,而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來(lái)彌補(bǔ)之前的“損失”。
二、反思。
要做好反思的工作,總結(jié)一學(xué)期的生活學(xué)習(xí)狀況,分析自己的成敗得失,這樣有助于大學(xué)生更好地發(fā)掘自己的潛力,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
三、補(bǔ)缺。
簡(jiǎn)單地說(shuō)就是學(xué)科間的互補(bǔ)。理工科的學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣讀一些文學(xué)作品、人物傳記等,文科的學(xué)生可以了解一些科學(xué)常識(shí),做到文理滲透,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
四、參加社會(huì)實(shí)踐。
根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和自身與社會(huì)的要求,參加一些與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí)或社會(huì)調(diào)查,也可自學(xué)更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
適當(dāng)放松,適量的學(xué)習(xí),張弛有度才是最好的休息方式。大學(xué)生千萬(wàn)別讓自己的寒假過(guò)于松散,否則開(kāi)學(xué)時(shí)難以適應(yīng)上課的節(jié)奏。而且利用寒假多參加社會(huì)實(shí)踐也是為自己的將來(lái)及早做好準(zhǔn)備。
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇11
新學(xué)期初始,一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始,新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我一向秉著不斷提高的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、首先,明確自我的專(zhuān)業(yè),明確自我即將應(yīng)對(duì)的專(zhuān)業(yè)先充分了解它.
二、用心認(rèn)真完成每一次教師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見(jiàn),做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
三、注重學(xué)生會(huì)部門(mén)之間的宣傳交流工作,互相溝通。
四、用心配合我院內(nèi)部其它部門(mén)的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段,此刻是我的實(shí)施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.
首先,我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自我,并且能夠充實(shí)自我的課外生活.
其次,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,來(lái)豐富自我的入社的潛力.
第三,廣交朋友,尋找機(jī)遇。
第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自我的自習(xí)時(shí)間.
第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加。
第六,生活勤儉節(jié)儉,不奢侈浪費(fèi).
第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自我的潛力盡量發(fā)揮.
第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會(huì)太在意,細(xì)節(jié)成就成功.
第九,努力的完成每項(xiàng)任務(wù),無(wú)論是大事、小事,都認(rèn)真的對(duì)待,命運(yùn)是能夠靠自我爭(zhēng)取的.
第十,活出自我的人格和尊嚴(yán).
對(duì)自我做全面詳細(xì)的分解,爭(zhēng)取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自我的人生空白。
第十一,學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃,有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向,有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃,才會(huì)有奮斗的活力。
第十二,20--年一齊加油吧!
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇12
一、項(xiàng)目總論
(一)項(xiàng)目名稱(chēng)
____二手車(chē)交易市場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目。
(二)項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)
__省__市__縣城郊
(三)項(xiàng)目的發(fā)展方向
綜合在技術(shù)、市場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)、資金等資源方面的優(yōu)勢(shì),在__市政府、__縣政府的指導(dǎo)下,共同將“____二手車(chē)交易市場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目”,打造成以互聯(lián)網(wǎng)為信息平臺(tái);以新型交易市場(chǎng)為經(jīng)營(yíng)平臺(tái);以質(zhì)量認(rèn)證和標(biāo)準(zhǔn)化管理為服務(wù)平臺(tái);延伸和突破現(xiàn)有二手車(chē)交易市場(chǎng)的傳統(tǒng)形式,開(kāi)辟一個(gè)嶄新、開(kāi)放、多維、立體的市場(chǎng)空間和場(chǎng)所,建立一個(gè)覆蓋全市、輻射全省、具有一流品牌的現(xiàn)代化新型二手車(chē)交易市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)和資本市場(chǎng)的全面成功。
(四)項(xiàng)目建設(shè)的必要性
(1)二手車(chē)的新交易模式勢(shì)在必行
現(xiàn)代化的二手車(chē)交易模式在國(guó)外已經(jīng)非常成熟,在中國(guó),老交易模式已經(jīng)運(yùn)行了20年,具體到__市,傳統(tǒng)的二手車(chē)交易散、亂、差,存在巨大的監(jiān)管漏洞,健全新的現(xiàn)代化二手車(chē)交易模式,建設(shè)集中管理合法經(jīng)營(yíng)的新型二手車(chē)交易市場(chǎng)勢(shì)在必行。
(2)二手車(chē)市場(chǎng)轉(zhuǎn)型的需要
中國(guó)目前的舊機(jī)動(dòng)車(chē)交易市場(chǎng),實(shí)際上是物業(yè)服務(wù)物業(yè)管理,信息服務(wù)、過(guò)戶(hù)服務(wù)、管理等內(nèi)容,因此舊機(jī)動(dòng)車(chē)交易市場(chǎng)必須轉(zhuǎn)型。二手車(chē)現(xiàn)代化交易新模式的建立,將充分發(fā)揮目前二手車(chē)交易市場(chǎng)聚集的市場(chǎng)人氣、集中交易、政策便利、一套龍服務(wù)、流通信息量集中等優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),擁有蓄勢(shì)待發(fā)的先機(jī),實(shí)現(xiàn)舊機(jī)動(dòng)車(chē)交易市場(chǎng)轉(zhuǎn)型。
二、我國(guó)二手車(chē)市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)
(1)銷(xiāo)量大幅度增加
據(jù)中國(guó)汽車(chē)流通協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì),僅20__年_至_月,全國(guó)二手車(chē)?yán)塾?jì)交易量就已經(jīng)達(dá)到了_萬(wàn)輛,超過(guò)20__年全年總量,同比增長(zhǎng)達(dá)_%,交易額總計(jì)達(dá)_億元,同比增長(zhǎng)_%。此外,在利潤(rùn)和銷(xiāo)量雙雙增長(zhǎng)的同時(shí),二手車(chē)交易量的增速也比新車(chē)銷(xiāo)量增速高出_%。
(2)二手車(chē)平均交易價(jià)格上升
國(guó)內(nèi)二手車(chē)市場(chǎng)的一大特點(diǎn)就是,在新車(chē)價(jià)格不斷下降的情況下,二手車(chē)平均交易價(jià)格卻出現(xiàn)了上升,平均交易價(jià)格超過(guò)_萬(wàn)元。二手車(chē)檔次在不斷提高,以往二手車(chē)市場(chǎng)中的主力如“__”、“__”等低端車(chē)型已經(jīng)從主流車(chē)型慢慢淡出,高檔汽車(chē)所占份額呈上升趨勢(shì)。目前家用轎車(chē)已經(jīng)占據(jù)了二手車(chē)市場(chǎng)的半壁江山,而進(jìn)入統(tǒng)計(jì)的其他低附加值品種如摩托車(chē)等,份額則大幅度縮減。據(jù)統(tǒng)計(jì),20__年二手車(chē)交易中,轎車(chē)交易占了總交易量的近一半,同比增長(zhǎng)達(dá)_%。
(3)汽車(chē)更新?lián)Q代頻率加快
二手車(chē)逐步走向低齡化,車(chē)況也得到了提高。統(tǒng)計(jì)顯示,目前市場(chǎng)上,_年以?xún)?nèi)的準(zhǔn)新車(chē)占交易總量的_%,比前年同期增長(zhǎng)_%;3至10年內(nèi)的二手車(chē)占交易總量的_%,但卻比前年下降了_%;而使用年限在10年以上的老舊車(chē)僅占交易總量的_%。更多低齡化車(chē)的進(jìn)入,無(wú)疑提升了二手車(chē)的身價(jià)。
(4)20__年二手車(chē)市場(chǎng)將迎來(lái)大發(fā)展
對(duì)于今年的二手車(chē)市場(chǎng),行業(yè)內(nèi)人士普遍表示樂(lè)觀。因?yàn)椋?chē)的平均置換周期一般為5至6年,那么20__年、20__年“井噴”時(shí)期市場(chǎng)銷(xiāo)售的_萬(wàn)輛新車(chē),即將進(jìn)入更新期。同時(shí),市場(chǎng)環(huán)境的改善、消費(fèi)者消費(fèi)觀念的變化,以及汽車(chē)保有量的積累,這都為二手車(chē)的發(fā)展提供了契機(jī)。
20__年,國(guó)內(nèi)城鎮(zhèn)人均可支配收入增長(zhǎng)率首次超過(guò)了DP增長(zhǎng)率,人們收入的增加直接擴(kuò)大了市場(chǎng)的內(nèi)需,這也帶動(dòng)了汽車(chē)市場(chǎng)的快速增長(zhǎng),同時(shí)也帶動(dòng)二手車(chē)市場(chǎng)保持高速增長(zhǎng)勢(shì)頭。今年,政府加大惠農(nóng)政策的實(shí)施,使廣大農(nóng)民迅速富裕起來(lái),這使本來(lái)就對(duì)二手車(chē)市場(chǎng)有很大需求的農(nóng)村,有機(jī)會(huì)逐步將需求勢(shì)能轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)。
(5)競(jìng)爭(zhēng)將更趨激烈
隨著二手車(chē)流通政策法規(guī)的不斷完善,二手車(chē)流通環(huán)境將有利于行業(yè)健康、快速發(fā)展,稅收不公、行業(yè)準(zhǔn)入、誠(chéng)信缺失等制約行業(yè)快速發(fā)展的一系列問(wèn)題,將得到徹底或部分解決。同時(shí),絕大多數(shù)二手車(chē)流通企業(yè)將完成原始資本積累,逐漸走向品牌經(jīng)營(yíng)階段,跨地區(qū)的大型和超大型二手車(chē)流通企業(yè)將會(huì)出現(xiàn)。
三、目標(biāo)定位
____二手車(chē)交易市場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目的發(fā)展是建立一個(gè)具有以標(biāo)準(zhǔn)為平臺(tái)、交易為主導(dǎo)、賣(mài)場(chǎng)為基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)為先鋒、金融為后盾五個(gè)特征的現(xiàn)代化二手車(chē)新型交易市場(chǎng)。
(一)階段性目標(biāo)
第一階段:進(jìn)行前期投資500萬(wàn)元;20__年_月前,在___城郊初步建立一個(gè)二手車(chē)交易市場(chǎng)。
第二階段:20__年,二手車(chē)交易網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步擴(kuò)大,通過(guò)融資、信貸等手段,總投資_萬(wàn)元,建設(shè)一個(gè)市場(chǎng)面積_平方米,占地_畝,交易大廳面積達(dá)_平方米的現(xiàn)代化新型二手車(chē)交易市場(chǎng)。
(二)市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)預(yù)測(cè)
到20__年,市場(chǎng)年銷(xiāo)售二手車(chē)達(dá)_輛,銷(xiāo)售額達(dá)_萬(wàn)元。
四、項(xiàng)目投資估算和資金籌措
(一)項(xiàng)目投資估算
第一期預(yù)計(jì)投資___萬(wàn)元,第二期擴(kuò)大投資到____萬(wàn)元。
(二)資金籌措
本項(xiàng)目資金全部為自籌。
五、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析及風(fēng)險(xiǎn)防范
項(xiàng)目在實(shí)踐上也存在各種風(fēng)險(xiǎn),可以歸納為存在的五大風(fēng)險(xiǎn):經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)、安全風(fēng)險(xiǎn)、信息風(fēng)險(xiǎn)。
(1)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的防范:
防范原則:風(fēng)險(xiǎn)分散化;盈利多點(diǎn)化;加盟體系利益緊密化;競(jìng)爭(zhēng)的包容化;拓展的`快速化;
(2)管理風(fēng)險(xiǎn)的防范
防范原則:管理規(guī)范化;人員專(zhuān)業(yè)化;制度創(chuàng)新化;
(3)政策風(fēng)險(xiǎn)的防范
防范原則:合法經(jīng)營(yíng);約束機(jī)制;預(yù)警機(jī)制;
(4)信息風(fēng)險(xiǎn)的防范
防范原則:創(chuàng)意無(wú)限,市場(chǎng)為先,亮點(diǎn)不斷、精彩不斷;奉行資源共享、資源整合的發(fā)展理念;堅(jiān)持市場(chǎng)化的運(yùn)作理念;貫徹強(qiáng)勢(shì)推廣、乘勢(shì)造市的行動(dòng)理念。
六、項(xiàng)目綜合評(píng)價(jià)
(1)適應(yīng)了市場(chǎng)的需求
我國(guó)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)正處在快速發(fā)展期,汽車(chē)貿(mào)易市場(chǎng)正在向規(guī)模化、多元化、現(xiàn)代化、品牌化方向發(fā)展,擬建設(shè)的“____二手車(chē)交易市場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目”正適應(yīng)了國(guó)內(nèi)汽車(chē)市場(chǎng)發(fā)展的這一新趨勢(shì)。
(2)政府和政策的大力支持
該項(xiàng)目是符合國(guó)家商務(wù)部、公安部等部委聯(lián)合下發(fā)《二手車(chē)流通管理辦法》,和省商務(wù)廳、公安廳等部門(mén)下發(fā)的__省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范二手車(chē)經(jīng)營(yíng)行為促進(jìn)二手車(chē)市場(chǎng)發(fā)展的’意見(jiàn)》等政策,必將得到有關(guān)部門(mén)和政府的關(guān)心和扶持。
(3)具有品牌優(yōu)勢(shì)的服務(wù)功能齊全的新市場(chǎng)
項(xiàng)目建成后,將在省內(nèi)、市內(nèi)建立一個(gè)以____二手車(chē)交易市場(chǎng)為平臺(tái);以質(zhì)量認(rèn)證和標(biāo)準(zhǔn)化管理為服務(wù);延伸和突破汽車(chē)舊交易市場(chǎng)的傳統(tǒng)形式,樹(shù)立一個(gè)嶄新、開(kāi)放、多維、立體的市場(chǎng)空間和場(chǎng)所,建立一個(gè)覆蓋全市、輻射全省的具有一流水準(zhǔn)的現(xiàn)代化二手車(chē)拍賣(mài)市場(chǎng)。
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇13
為促進(jìn)我國(guó)高校優(yōu)秀大學(xué)生之間的交流,增進(jìn)學(xué)生對(duì)__大學(xué)研究生院__分院招生的了解,充分發(fā)揮雜交水稻研究國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(__省農(nóng)業(yè)科學(xué)院)等基地優(yōu)勢(shì),增加青年學(xué)生對(duì)植物雜種優(yōu)勢(shì)利用、微生物學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與科學(xué)等方面的研究興趣,拓寬當(dāng)代大學(xué)生視野,有效構(gòu)建優(yōu)秀學(xué)生學(xué)術(shù)交流的平臺(tái),由__大學(xué)研究生院主辦,__分院承辦的“20__年全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)”活動(dòng)將于20__年_月10-14日在__分院舉行,活動(dòng)內(nèi)容包括學(xué)術(shù)講座、學(xué)生和導(dǎo)師面對(duì)面交流、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和試驗(yàn)基地實(shí)習(xí)、體驗(yàn)__大學(xué)校園文化等,并組織營(yíng)員進(jìn)行筆試和面試的考核,_月底學(xué)院提交夏令營(yíng)合格成員名單,研究生院審核學(xué)生成績(jī)排名情況確定合格成員名單。
一、 招收名額
本次夏令營(yíng)活動(dòng)擬定招收30人。
二、申請(qǐng)資格
1、“9_5”、“211”院校或所學(xué)學(xué)科為全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科全日制在校三年級(jí)生物、農(nóng)學(xué)、食品、環(huán)保等相關(guān)學(xué)科本科生(20__屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生);
2、學(xué)習(xí)成績(jī)要求:9_5高校學(xué)生專(zhuān)業(yè)排名不限,211高校的學(xué)生專(zhuān)業(yè)排名在年級(jí)前50%,科研突出者可適當(dāng)放寬申請(qǐng)條件;
3、政治思想品德合格,身體、心理健康;
4、英語(yǔ)水平良好;
5、對(duì)申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)研究有濃厚的興趣,基礎(chǔ)扎實(shí),創(chuàng)新能力強(qiáng)。
三、申請(qǐng)材料
1、申請(qǐng)表,20__年_月_日-_月_日登錄__大學(xué)研究生院“夏令營(yíng)報(bào)名系統(tǒng)”進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,報(bào)名成功后打印報(bào)名登記表;
2、截止到201_年6月的本科階段學(xué)習(xí)成績(jī)單1份(由所在院校教務(wù)部門(mén)簽章);
3、本科階段前五個(gè)學(xué)期的專(zhuān)業(yè)排名和專(zhuān)業(yè)總?cè)藬?shù)(由所在院校教務(wù)部門(mén)簽章);
4、身份證和學(xué)生證復(fù)印件;
5、英語(yǔ)水平證明材料,包括大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試成績(jī)單、或者TOEFL成績(jī)單、或者GRE/GMAT成績(jī)單、或PETS5成績(jī)單;
6、獲獎(jiǎng)證書(shū)、科研成果、公開(kāi)發(fā)表的論文等。
四、申請(qǐng)材料報(bào)送方式
申請(qǐng)材料于到校參加夏令營(yíng)時(shí)遞交給分院招生培養(yǎng)辦負(fù)責(zé)人。聯(lián)系人:__老師,聯(lián)系電話(huà):____。
五、選錄時(shí)間
1、20__年_月12日-_月14日公布入營(yíng)名單。
2、未在入營(yíng)名單內(nèi)的同學(xué)即為審核未通過(guò),不再另行通知。
六、營(yíng)員待遇
1、__大學(xué)研究生院__分院將為營(yíng)員提供夏令營(yíng)期間在湘的食宿,以及異地學(xué)校學(xué)生來(lái)院硬臥火車(chē)票、高鐵二等座火車(chē)票或長(zhǎng)途汽車(chē)票(需提供車(chē)票)。如果營(yíng)員報(bào)考我院并被錄取可報(bào)銷(xiāo)返程票,請(qǐng)營(yíng)員開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)憑票到我院報(bào)銷(xiāo)。
2、營(yíng)員按要求全程參加夏令營(yíng)活動(dòng)者可獲得__大學(xué)研究生院__分院頒發(fā)的“優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)業(yè)證書(shū)。
3、具免試資格推薦到__大學(xué)的營(yíng)員,結(jié)業(yè)后考試合格的,提交免試材料經(jīng)學(xué)校審批后,即可錄取為_(kāi)_大學(xué)研究生院__分院20__屆碩士研究生,享受一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,并可優(yōu)先選拔為“碩博連讀生”或“直接攻博生”。
4、未取得所在高校推免資格的合格營(yíng)員,報(bào)考__大學(xué)20__年碩士研究生,初試成績(jī)達(dá)到報(bào)考專(zhuān)業(yè)的學(xué)院復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn),經(jīng)體檢合格,優(yōu)先擬錄取。
七、注意事項(xiàng)
1、學(xué)生所申請(qǐng)的各種信息和申請(qǐng)材料必須真實(shí),如有弄虛作假,一經(jīng)查實(shí),申請(qǐng)人的考試成績(jī)無(wú)效,取消申請(qǐng)人所獲得的資格。
2、夏令營(yíng)活動(dòng)堅(jiān)持“安全第一”的原則,參加暑期夏令營(yíng)的學(xué)生必須遵守__大學(xué)的相關(guān)規(guī)定,報(bào)到時(shí)須按學(xué)院規(guī)定簽署安全責(zé)任承諾書(shū),同時(shí)按照學(xué)院的統(tǒng)一安排參加各項(xiàng)活動(dòng),并注意安全。
3、營(yíng)員報(bào)到后要求全程參加夏令營(yíng)活動(dòng),擅自離營(yíng)者,舉辦方將不提供相關(guān)資助并由學(xué)生本人承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇14
為給自己一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓自己的生活過(guò)得充實(shí)而不至于空虛,針對(duì)自身情況做一下計(jì)劃。
一、專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)
1、古代文學(xué):背誦老師所規(guī)定的背誦篇目,通讀一遍教材,每天早自習(xí)背誦一篇唐詩(shī)。
3、現(xiàn)在文學(xué):看一遍教材,看完魯迅的文學(xué)作品及其相關(guān)的.美學(xué)思想。
4、文化概論:看一遍教材,整理好筆記,對(duì)相關(guān)的專(zhuān)題查找相關(guān)的資料,比如中國(guó)的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對(duì)中國(guó)文化發(fā)展的影響等做一定的總結(jié)。
5、秘書(shū)寫(xiě)作:熟悉十三種公文寫(xiě)作的技巧及格式要求等,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),做好自己的博客。
二、等級(jí)證
1、重新考英語(yǔ)六級(jí)等級(jí)證,分?jǐn)?shù)x以上。每天早上多記英語(yǔ)單詞,針對(duì)性做練習(xí),加強(qiáng)聽(tīng)力、寫(xiě)作以及翻譯等方面的訓(xùn)練。
2、拿到全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證。堅(jiān)持每天練習(xí)一小時(shí)的計(jì)算機(jī)習(xí)題,一定要拿到計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證。
三、課外時(shí)間安排
1、堅(jiān)持練習(xí)毛筆字的寫(xiě)作,練好書(shū)法。
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇15
一、指導(dǎo)思想
以教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等文件為依據(jù),把“以學(xué)生發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn),結(jié)合情感、態(tài)度、價(jià)值觀”作為課程發(fā)展基本理念,轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育理念,扎實(shí)有效地開(kāi)展新課程改革實(shí)驗(yàn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、課改目標(biāo)
縣政府和縣教育局提出的具體目標(biāo):“1236工程”。
三、課改實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)
(一)認(rèn)真培訓(xùn),貫徹精神
初中數(shù)學(xué)課程改革是一場(chǎng)深刻的教育理念、教育模式的變革,是一項(xiàng)系列工程。師資的培訓(xùn)工作是課程改革實(shí)驗(yàn)工作成敗的關(guān)鍵。要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,了解初中數(shù)學(xué)課程改革背景,學(xué)習(xí)新一輪初中數(shù)學(xué)課程改革的指導(dǎo)思想、教育理念、改革目標(biāo)等,對(duì)初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),課程目標(biāo)、具體內(nèi)容和評(píng)估要求等,作到心中有數(shù)。
(二)立足教學(xué),抓好常規(guī)
走進(jìn)新課程,實(shí)踐新課程。首先教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材,特別是一年級(jí)新編教材,教師更要從編寫(xiě)思路、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和要求等方面去了解其新特點(diǎn)。只有把握了新特點(diǎn),才能更好地領(lǐng)悟課改精神。其次課堂是課改的主陣地,學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,一切為了學(xué)生的發(fā)展。再次在練習(xí)的設(shè)計(jì)上,要擯棄以往數(shù)學(xué)教學(xué)中的題海做法,應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力出發(fā),設(shè)計(jì)開(kāi)放的、靈活多樣的練習(xí)。
(三)改革評(píng)價(jià),促進(jìn)發(fā)展
新一輪課程改革總體上倡導(dǎo)“立足過(guò)程,促進(jìn)發(fā)展”的課程評(píng)價(jià),強(qiáng)調(diào)建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、教師不斷提高和課程不斷發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,在綜合評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,更關(guān)注個(gè)體的進(jìn)步和多方面的發(fā)展?jié)撃堋a槍?duì)初中數(shù)學(xué)課程改革要把過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)。將實(shí)踐、創(chuàng)新、成效綜合起來(lái),并重視教師個(gè)體差異、個(gè)性發(fā)展。
(四)注重積累,加強(qiáng)研究
初中數(shù)學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)的本身就是科研過(guò)程。全體數(shù)學(xué)教師要在實(shí)踐中不斷總結(jié),積極撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、教后反思,提高自己的科研水平。在初中數(shù)學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)過(guò)程中積極組織開(kāi)展以“新課程”為專(zhuān)題的研討活動(dòng),如“學(xué)習(xí)新課程的體會(huì)”、“新課程理念下的教學(xué)案例與反思”等,使課改逐漸深入。
四、本實(shí)驗(yàn)小組主要工作計(jì)劃:
八九月份:
1.成立嘉善四中初中數(shù)學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)小組;
2.成立嘉善四中初中數(shù)學(xué)課程改革備課小組,優(yōu)選教材的1/3的典型課例進(jìn)行集體備課,重點(diǎn)探索教材教法,新課程教學(xué)設(shè)計(jì);
3.全員初中數(shù)學(xué)教師參與新課程培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,認(rèn)真學(xué)習(xí)由縣教育局組織的7月29日通識(shí)培訓(xùn)、8月12日片級(jí)教材研討會(huì)及8月23日的新教材培訓(xùn)會(huì)重要思想;
4.各自撰寫(xiě)學(xué)習(xí)新課程心得體會(huì)。
十月份:
1. 開(kāi)展七年級(jí)數(shù)學(xué)新教材研討活動(dòng),以數(shù)學(xué)骨干教師為首,“上課——說(shuō)課——評(píng)課”為流程,在實(shí)踐、研討中進(jìn)一步更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法和手段,更好地領(lǐng)悟新課程理念;
2.繼續(xù)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。
十一月份:
1.“新課程理念下的教學(xué)案例與反思”征文活動(dòng);
2.“嘉善四中骨干教師課堂教學(xué)展示周”活動(dòng);
3.繼續(xù)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。
十二月份:
1.派實(shí)驗(yàn)教師外出借班上課,與兄弟學(xué)校進(jìn)行課改研討;
2.繼續(xù)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。
一月份:
1.召開(kāi)部分學(xué)生和家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)取他們對(duì)新課程改革的反映與意見(jiàn)。逐步獲得社會(huì)對(duì)課程改革的支持;
2.進(jìn)行評(píng)價(jià)考核,分析研究下學(xué)期初中數(shù)學(xué)課程改革思路及工作計(jì)劃。
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇16
對(duì)于大學(xué)生而言,在大學(xué)里不只是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)這單一任務(wù),還有很多的事情等著我們?nèi)プ觥W(xué)習(xí)知識(shí)只是讓我們走向社會(huì)職場(chǎng)的一個(gè)輔助條件,但是具體以后做什么?能做些什么?會(huì)做些什么?這是我們當(dāng)今大學(xué)生思考的主要問(wèn)題之一。人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)。對(duì)于我們大一的學(xué)生而言,對(duì)自己以后的職業(yè)生涯做好計(jì)劃,是此時(shí)此刻首要考慮的問(wèn)題。下面就是本人在大一學(xué)習(xí)《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃》課程之后,為自己制定的一個(gè)中短期計(jì)劃。
一. 我的目標(biāo)
沒(méi)有目標(biāo)的人生就像一艘沒(méi)有航向的小船,無(wú)論你怎么努力的搖漿,卻總是無(wú)法到達(dá)理想的地方。目標(biāo)就像人和空氣一樣,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),相輔相成。美好的人生就少不了目標(biāo),目標(biāo)就是我們走路的指南針,有了它我們才會(huì)到達(dá)我們想去的地方。目標(biāo)就是我們駕駛小船航行的燈塔,有了它,我們才能到達(dá)我們的目的地。目標(biāo)就是我們夜行的路燈,沒(méi)有它我們將在黑暗中不知所措的來(lái)回奔走,更多的是迷路的彷徨。所以。目標(biāo)很重要,制定一些有益于人生的目標(biāo)更重要。
近期目標(biāo):
努力學(xué)習(xí)好有關(guān)物流管理專(zhuān)業(yè)的知識(shí),同時(shí)還要多留心和了解其它跟物流有關(guān)系的專(zhuān)業(yè)。要多讀一些書(shū)籍,提升個(gè)人的知識(shí)含量,開(kāi)闊自己的的視野,豐富自己各方面的素質(zhì)。還要搞好人際關(guān)系。為走向社會(huì)與人更好的交流做好準(zhǔn)備。 還要努力考取相關(guān)專(zhuān)業(yè)的各類(lèi)證書(shū)。以及計(jì)算機(jī)二級(jí)證。盡力讓自己英語(yǔ)過(guò)四級(jí)。
二.達(dá)到目標(biāo)的計(jì)劃:
1 .在大學(xué)期間
⑴學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握物流管理及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)。 ⑵積極復(fù)習(xí)英語(yǔ),努力在大二第一學(xué)期就通過(guò)四級(jí)。
⑶計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)考試也是我不能錯(cuò)過(guò)的,我要在大三之前就要通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)。
⑷除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)外,我還要從大二開(kāi)始就要積極準(zhǔn)備考多種物流管理專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)。
⑸寒暑假時(shí),我會(huì)到社會(huì)上進(jìn)行短期的工作,在工作期間,我會(huì)學(xué)習(xí)如何與工友相處,怎樣與領(lǐng)導(dǎo)打交道學(xué)會(huì)如何在集體中表現(xiàn)自我,而又不受到排斥,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
2. 畢業(yè)之后
工作之路:
⑴畢業(yè)后,我會(huì)在銀川市物流園區(qū)實(shí)習(xí)工作,積累經(jīng)驗(yàn)。下班之后,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓自己的知識(shí)更加全面。努力工作,這樣才會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我,博取提升的機(jī)會(huì)。
⑵積極請(qǐng)教前輩,因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)是可貴的,然后結(jié)合自己的知識(shí),為自己以后獨(dú)立創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。
⑶建立良好的交際網(wǎng),同事聚餐,公司舉辦的活動(dòng),我都盡量參加。能力得到了鍛煉,也積累了經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)資金也攢到了,這時(shí),我會(huì)自己開(kāi)一家自己的物流公司,運(yùn)用自己的知識(shí),將公司辦得有聲有色。
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇17
一、目前求職計(jì)劃(針對(duì)上述就業(yè)信息)
(1)經(jīng)過(guò)__網(wǎng)先向___公司發(fā)送自我的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職自薦書(shū)。
(2)注明自我應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計(jì)工程師,及自我的意愿。薪酬要求(實(shí)習(xí)期間800元人民幣左右,正式上班1500元人民幣左右。工作環(huán)境要求適合自我所學(xué)知識(shí)。
(3)經(jīng)過(guò)___有限公司聯(lián)系電話(huà):_咨詢(xún)自我是否會(huì)被錄用,以及公司用人條件的具體情景。
(4)加大鍛煉自我的求職技巧,訓(xùn)練自我的心理素質(zhì),強(qiáng)化自我的口語(yǔ)表達(dá)本事。我相信黃天不負(fù)有心人,什么困難我都會(huì)解決。
二、近期求職計(jì)劃(1-2年)
(1)加大就業(yè)信息的收集,經(jīng)過(guò)學(xué)校、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場(chǎng)等。把自我的就業(yè)問(wèn)題放在第一位,多動(dòng)大腦思考如何才能找到適合自我的工作,為自我也為家人。
(2)樹(shù)立正確的就業(yè)思想,端正自我對(duì)就業(yè)的態(tài)度,把自我放在一個(gè)適宜的高度來(lái)看,做到不驕,但也不要太過(guò)悲哀,相信自我會(huì)對(duì)自我認(rèn)真負(fù)責(zé)。
(3)經(jīng)過(guò)學(xué)校舉行的雙選會(huì),結(jié)合自我所學(xué)的供用電技術(shù)專(zhuān)業(yè),尋找一份與專(zhuān)業(yè)知識(shí)有關(guān)的工作,以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自我的本事為公司求和自我求發(fā)展,讓自我有一個(gè)完美的明天。
三、長(zhǎng)期求職計(jì)劃(2年以后)
(1)繼續(xù)經(jīng)過(guò)各種渠道尋找適合自我的工作,加強(qiáng)體育鍛煉,身體是本錢(qián)。
(2)知識(shí)就是力量,鞏固自我的所學(xué)知識(shí),盡量多學(xué)一些除電力以為的知識(shí)以便擴(kuò)大自我的就業(yè)途徑,不要讓自我在一棵樹(shù)上吊死。
(3)擴(kuò)大自我的人際交往,以便在需要時(shí)能夠幫忙自我,使自我有一個(gè)發(fā)揮的空間,讓自我有一個(gè)充實(shí)。
(4)一切從實(shí)際出發(fā),樹(shù)立自我的目標(biāo),朝著目標(biāo)努力奮斗,做一個(gè)有上進(jìn)心的人。
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇18
根據(jù)XX級(jí)教學(xué)計(jì)劃要求,為貫徹教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的原則,培養(yǎng)既有一定理論知識(shí),又具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的應(yīng)用型人才,特制定20xx級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐計(jì)劃。
一、實(shí)踐目的
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是檢驗(yàn)在校所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合程度并盡量縮短與社會(huì)之間距離的行之有效的方法。要求專(zhuān)業(yè)實(shí)踐每位同學(xué)獲得以下一些收獲:
1.了解和熟悉國(guó)家涉及會(huì)計(jì)有關(guān)的各項(xiàng)方針、政策和法規(guī);
2.熟悉所在單位主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,掌握有關(guān)業(yè)務(wù)操作,加深對(duì)會(huì)計(jì)理論的理解,掌握會(huì)計(jì)核算操作技能;
3.參與企業(yè)管理,并將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)融合在一起,結(jié)合實(shí)際工作,為單位解決一些財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算等方面的實(shí)際問(wèn)題,提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力;
4.培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和敬業(yè)精神等綜合素質(zhì)。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐內(nèi)容及時(shí)間
本次專(zhuān)業(yè)實(shí)踐時(shí)間從20xx年11月10日開(kāi)始至20xx年3月10日。
3月9-10日進(jìn)行畢業(yè)前補(bǔ)考、提交實(shí)習(xí)報(bào)告。電子稿和文本稿統(tǒng)一交給班主任。 專(zhuān)業(yè)實(shí)踐具體安排如下:
第一階段:實(shí)踐準(zhǔn)備階段,總時(shí)間為2周,主要包括
1.落實(shí)單位,由實(shí)習(xí)單位指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,實(shí)習(xí)結(jié)束前要由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)鑒定表上填寫(xiě)鑒定意見(jiàn)并打出實(shí)習(xí)成績(jī)(百分制)。
2.了解實(shí)踐單位基本情況。
3.向班主任匯報(bào)相關(guān)情況。
第二階段:頂崗階段,總時(shí)間為12周,主要包括:
(一)了解工作單位的基本情況,并做好書(shū)面記錄。
1.了解單位的規(guī)模、性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)范圍、隸屬關(guān)系、歷史沿革;
2.了解單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備,特別是財(cái)會(huì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、人員配備、崗位分工。
3.了解單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的先進(jìn)性。
(二)掌握會(huì)計(jì)核算程序和方法
1.根據(jù)單位的特點(diǎn),了解企業(yè)的賬務(wù)處理程序,總賬、日記賬和明細(xì)分類(lèi)賬及有關(guān)柜組賬簿的設(shè)置。
2.參加柜組業(yè)務(wù)活動(dòng)和月終商品盤(pán)點(diǎn),學(xué)習(xí)掌握驗(yàn)收單、對(duì)賬單、升耗單、盤(pán)存表、交款單等原始憑證的'填制方法,了解有關(guān)原始憑證的傳遞程序。
3.隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù),熟悉各銀行結(jié)算憑證的填制、轉(zhuǎn)賬結(jié)算的手續(xù)和程序。
4.在會(huì)計(jì)師傅的指導(dǎo)下,進(jìn)行編制和審核會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿、結(jié)賬和對(duì)賬、編制和審核報(bào)表等的實(shí)踐工作。
5.學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)師傅對(duì)會(huì)計(jì)資料的搜集、整理、裝訂、存檔、利用等基本方法。 6.熟悉會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化的要求。
7.進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化操作,熟悉會(huì)計(jì)電算化操作的一般程序和管理上的要求。 第三階段:撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告階段,總時(shí)間為2周
通過(guò)全面實(shí)踐,收集工作過(guò)程中的點(diǎn)滴資料,在了解單位情況的基礎(chǔ)上,撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,填寫(xiě)《實(shí)習(xí)鑒定表》,指導(dǎo)老師簽署意見(jiàn),蓋上實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)把《實(shí)習(xí)鑒定表》一式兩份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》電子版、文本稿一起交給班主任。
三、實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)
(一)寫(xiě)作要求
為了提高報(bào)告的質(zhì)量,規(guī)范報(bào)告的撰寫(xiě)、打印及裝訂格式,并便于儲(chǔ)存、檢索、利用及交流等,特制定如下要求:
1.報(bào)告應(yīng)有封面、寫(xiě)作人專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、姓名、寫(xiě)作日期等。并進(jìn)行裝訂。 2.文字要求:文字要工整通順,語(yǔ)言流暢,基本無(wú)錯(cuò)字,不準(zhǔn)請(qǐng)他人代寫(xiě)。不能雷同。 3.圖表要求:有圖表的,要美觀整潔,布局合理,不準(zhǔn)徒手畫(huà),必須按國(guó)家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制.
4.字?jǐn)?shù)要求:畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字.
5.頁(yè)面設(shè)置:
1)采用A4紙,實(shí)習(xí)報(bào)告封面統(tǒng)一使用學(xué)校規(guī)定的格式,具體見(jiàn)范本。 2)頁(yè)面設(shè)置為——上、下邊距:2cm;左、右邊距:2cm;左邊加裝訂線(xiàn)1 cm. 3)字號(hào)與段落:報(bào)告標(biāo)題為宋體三號(hào)字加粗,正文及其他為宋小四號(hào)字;行距21磅,段前、段后為0。
4)頁(yè)碼設(shè)置為:頁(yè)腳,居中,1 2 ……,首頁(yè)為0,不顯示頁(yè)碼(封面) (二)報(bào)告內(nèi)容
1.報(bào)告應(yīng)有封面、寫(xiě)作人專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、姓名、寫(xiě)作日期等。 2.根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn),為實(shí)習(xí)報(bào)告取一個(gè)題目。如:
1)×企業(yè)的財(cái)務(wù)問(wèn)題與解決辦法 2)×企業(yè)的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策 3)師傅教我怎樣做總賬 4)我跟師傅
5)企業(yè)應(yīng)收款多的原因分析 6)規(guī)范小企業(yè)財(cái)務(wù)管理的幾個(gè)策略……等等。
3.正文:是實(shí)踐報(bào)告的核心。正文可由以下內(nèi)容構(gòu)成: (1)實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義。
(2)實(shí)踐單位簡(jiǎn)介:工作單位的概況及發(fā)展情況等。
(3)實(shí)踐內(nèi)容:先介紹工作安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等。然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹本人的具體實(shí)踐內(nèi)容。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述.
(4)實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策,建議、分析、討論及對(duì)策要有依據(jù)。分析討論及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的問(wèn)題、對(duì)策、建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)踐報(bào)告水平的重要依據(jù)。
(5)實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)工用的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲,體會(huì)。內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)。總結(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
四、實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作指導(dǎo)老師的職責(zé):
1. 實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作指導(dǎo)老師一般由原班主任和專(zhuān)業(yè)老師組成。組織、指導(dǎo)、檢查各階段學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)安全教育,保證實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行,并取得良好成績(jī),提高學(xué)生的畢業(yè)率。
2.在保證實(shí)習(xí)安全的前提下,重點(diǎn)做好實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作的指導(dǎo)工作。3月初要求學(xué)生把初稿電子版上交,指導(dǎo)老師提出具體修改意見(jiàn)讓學(xué)生修改后再交終稿。3月10日終稿上交時(shí)集中1-2天,面對(duì)面指導(dǎo),指導(dǎo)老師應(yīng)對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行當(dāng)面指導(dǎo),確定電子版終稿后,讓學(xué)生打印文本稿上交,老師驗(yàn)收合格后再讓學(xué)生離校。有具體問(wèn)題請(qǐng)與經(jīng)管學(xué)院繼續(xù)教育部聯(lián)系。
3.在收集《實(shí)習(xí)報(bào)告》的同時(shí),還要把填寫(xiě)合格、蓋上實(shí)習(xí)單位公章的《實(shí)習(xí)鑒定表》同時(shí)收上。
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇19
金牛送春,爆竹聲聲。在這辭舊迎新,喜迎春天之際,我們迎來(lái)了又一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。對(duì)于這剛剛到來(lái)的一個(gè)學(xué)期,我們翹首、我們期盼,都希望能夠在新的學(xué)期有所突破,有所成就。為了能使藝術(shù)團(tuán)的各項(xiàng)工作得以更好地開(kāi)展,充分調(diào)動(dòng)藝術(shù)團(tuán)成員的積極性,現(xiàn)將本學(xué)期藝術(shù)團(tuán)工作計(jì)劃如下:
一、內(nèi)部建設(shè)及管理
1、內(nèi)部調(diào)整、重組
于學(xué)期初,對(duì)團(tuán)員上學(xué)期的綜合情況進(jìn)行考核,進(jìn)而進(jìn)行重組及篩選,保證團(tuán)員質(zhì)量,從而提高藝術(shù)團(tuán)成員的整體素質(zhì)。
2、成員管理
各團(tuán)均不得任意吸收新成員。新成員正式入團(tuán)必須填寫(xiě)南京工程學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員資料登記表,由各團(tuán)負(fù)責(zé)人授予團(tuán)內(nèi)編號(hào)并歸檔,以保證團(tuán)員入團(tuán)后不隨意退團(tuán)。如有特殊情況必須退團(tuán)的,需提交辭呈。以此來(lái)完善藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員的檔案建設(shè)工作。通過(guò)規(guī)范劃的成員管理,加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)成員的組織性和紀(jì)律性。
注重團(tuán)員的思想動(dòng)態(tài),通過(guò)舉行集體活動(dòng)等形式,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員間的溝通與交流,樹(shù)立良好的團(tuán)隊(duì)精神,提高藝術(shù)團(tuán)的凝聚力。
3、制度建設(shè)
進(jìn)一步完善藝術(shù)團(tuán)的制度建設(shè),在現(xiàn)有的規(guī)章制度和管理?xiàng)l例的基礎(chǔ)上不斷查漏補(bǔ)缺,做到獎(jiǎng)懲有據(jù),賞罰明晰,使藝術(shù)團(tuán)的日常管理及工作規(guī)范化、有序化,從而確保藝術(shù)團(tuán)工作更好地開(kāi)展。
4、辦公室值班
繼續(xù)推行辦公室值班制度,盡量讓每位團(tuán)員都有機(jī)會(huì)參與值班工作,這樣不僅能讓團(tuán)員對(duì)藝術(shù)團(tuán)工作有更深刻的了解,還能在一定程度上提高團(tuán)員的辦事能力,并能相對(duì)減輕藝術(shù)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子的負(fù)擔(dān),使其能更好地為藝術(shù)團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展出謀劃策。
5、辦公室及排練場(chǎng)所管理
由各團(tuán)長(zhǎng)監(jiān)督、各團(tuán)值班人員負(fù)責(zé)辦公室的衛(wèi)生及財(cái)物保管工作,并做好舞蹈房及琴房的鑰匙管理及使用登記,監(jiān)督借用舞蹈房及琴房的個(gè)人或組織做好打掃工作,確保辦公室、舞蹈房及琴房無(wú)財(cái)物丟失、衛(wèi)生狀況欠佳等問(wèn)題。
二、組織工作
1、實(shí)行例會(huì)制度
根據(jù)藝術(shù)團(tuán)自身情況,于本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行兩周一次的副部級(jí)以上例會(huì)制度。及時(shí)地總結(jié)前期工作,發(fā)現(xiàn)并解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,并做好短期規(guī)劃,使各團(tuán)負(fù)責(zé)人保持良好的工作狀態(tài),提高工作效率。
2、日常排練
于開(kāi)學(xué)第一周結(jié)合各節(jié)目組自身情況,通過(guò)協(xié)調(diào),確定一周排練時(shí)間及場(chǎng)地安排。
繼續(xù)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)及專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),使藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員在各種活動(dòng)中得以更高水平的發(fā)揮,從而保證并提高藝術(shù)團(tuán)節(jié)目的質(zhì)量。
本學(xué)期藝術(shù)團(tuán)各節(jié)目組計(jì)劃排練節(jié)目名單安排如下:
合唱團(tuán):表演唱《清粼粼的水藍(lán)瑩瑩的天》、《趕圩歸來(lái)阿哩哩》
大合唱曲目2個(gè)、男女小組唱各1個(gè)、二重唱1個(gè)及若干獨(dú)唱節(jié)目
舞蹈團(tuán):
1)做好《杏花春雨》及《歡天喜地》的傳承工作
2)鞏固現(xiàn)代舞《綻放活力》
3)編排新的現(xiàn)代舞《新阿里郎頌歌》及軍舞《軍中姐妹》
民樂(lè)團(tuán):
1)將《美麗神話(huà)》鋼琴和民樂(lè)進(jìn)行融合
2)《菊花臺(tái)》樂(lè)器:古箏、二胡、簫、笛子、小提琴
《愛(ài)的協(xié)奏曲》樂(lè)器:鋼琴、小提琴、二胡、笛子、爵士鼓
《一眼萬(wàn)年》樂(lè)器:二胡、古箏、笛子
曲藝團(tuán):2個(gè)相聲節(jié)目、1個(gè)啞劇以及1個(gè)話(huà)劇
三、外部交流及活動(dòng)
1、在團(tuán)內(nèi)組織一次有意義的集體出游活動(dòng),以此來(lái)增強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)的凝聚力,并陶冶團(tuán)員的情操。
2、組織團(tuán)員積極參加校內(nèi)外舉辦的各種文藝活動(dòng)和比賽,激發(fā)和提高團(tuán)員的創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造能力,培養(yǎng)團(tuán)員的全面素質(zhì)。
3、積極主動(dòng)地配合并參與學(xué)校的大型活動(dòng)及晚會(huì),如文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式、閉幕式,送09屆畢業(yè)生晚會(huì)等。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)與校內(nèi)其他學(xué)生組織及院系的交流與合作,為我校的文藝氛圍營(yíng)造一個(gè)和諧的大環(huán)境。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)同外校相同類(lèi)型組織的交流與合作,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇20
首先認(rèn)真學(xué)習(xí)工作條例,熟悉工作程序,明確自己的責(zé)任和義務(wù)。正確定位自己的特殊位置,是溝通老師和同學(xué)的橋梁紐帶,是廣大同學(xué)的知心朋友。同時(shí)處理好自己既是學(xué)生又是班主任助理的關(guān)系,積極工作、以身作則。
二、思想方面:
1、在新生入學(xué)之際,鑒于他們對(duì)新環(huán)境的陌生,我將先積極引導(dǎo)他們以最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,引導(dǎo)他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌,穩(wěn)定他們的情緒。
2、在入學(xué)初通過(guò)多種渠道的宣傳,讓全班同學(xué)了解黨的相關(guān)情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨團(tuán)基本知識(shí)教育。提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏。
三、班委方面:
1、我將抓好班委的工作建設(shè),本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則,選好班團(tuán)干,營(yíng)造積極向上的氛圍,團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班集體,為班級(jí)未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、明確班委分工責(zé)任,形成一個(gè)完整的工作體系,提高班委組織工作的辦事效率。每周召開(kāi)班委例會(huì),及時(shí)反饋班級(jí)整體情況,并分析解決辦法。
四、學(xué)習(xí)方面:
1、利用自己學(xué)到的知識(shí)對(duì)新生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)介紹,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。將自己的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生,增強(qiáng)全班的學(xué)習(xí)氣氛,提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、經(jīng)常向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的重視,督促同學(xué)在課余時(shí)間上自習(xí)。鼓勵(lì)同學(xué)多去圖書(shū)館,充分利用圖書(shū)館的寶貴資源,鞏固課程并擴(kuò)展自己的知識(shí)面,組織有能力的同學(xué)參加各種學(xué)科競(jìng)賽。
五、班級(jí)管理方面:
1、加強(qiáng)宿舍的管理,嚴(yán)格抓好出勤率及集體紀(jì)律。
2、每月召開(kāi)一次班會(huì),在班會(huì)上提出問(wèn)題,并制定下一步的計(jì)劃。建立本班的公共郵箱、Q群、博客等提供信息平臺(tái),讓大家更好地互相交流與監(jiān)督。
3、鼓勵(lì)有能力的同學(xué)積極地去參加校或院的學(xué)生干部工作,提高自己各方面的才能,同時(shí)參加社會(huì)實(shí)踐等來(lái)增加社會(huì)經(jīng)歷,以便以后更好得了解社會(huì)情況。
六、文體方面:
1、積極配合校院的工作安排,指導(dǎo)班委組織好主題班會(huì)及團(tuán)組織生活,推薦一些有能力高水平的同學(xué)參加院的文藝工作。
2、積極開(kāi)展各項(xiàng)體育友誼賽,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種賽事,加強(qiáng)體育鍛煉。
七、生活方面:
1、我將在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,積極配合班主任老師查閱本班同學(xué)的詳細(xì)檔案資料,有意識(shí)、有目的地了解本班同學(xué)的具體情況,了解貧困生的情況,做好新生接待工作。經(jīng)常以各種形式(如:下宿舍談心、開(kāi)班會(huì)、搞課外活動(dòng)等)及時(shí)了解貧困生思想情況,平時(shí)給予他們更多的關(guān)心和照顧,多從精神上鼓勵(lì)他們,使他們有一個(gè)積極的心態(tài),順利完成學(xué)業(yè)。
2、開(kāi)學(xué)期間,我將加強(qiáng)與他們的溝通與交流,急他們所急,想他們所想。將他們遇到的問(wèn)題或者難處及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和老師反映,力求及時(shí)解決,免除隱患。
3、軍訓(xùn)期間,我將跟進(jìn)他們的情況,及時(shí)處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的各種問(wèn)題,確保軍訓(xùn)的順利進(jìn)行。通過(guò)觀察、與他們談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,做好“上傳下達(dá)”的工作。
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇21
你選定了創(chuàng)業(yè)目標(biāo)與確定創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)之后,而在資金、人脈、市場(chǎng)等各方面的條件都已準(zhǔn)備妥當(dāng)或已經(jīng)累積了相當(dāng)實(shí)力,這時(shí)候,就必須提出一份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)是整個(gè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程的靈魂,在這份白紙黑字的計(jì)劃書(shū)中,主要詳細(xì)記載了一切創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容,包括創(chuàng)業(yè)的種類(lèi)、資金規(guī)劃、階段目標(biāo)、財(cái)務(wù)預(yù)估、行銷(xiāo)策略、可能風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、內(nèi)部管理規(guī)劃┅┅等,在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,這些都是不可或缺的元素。
在某些時(shí)候,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)除了能讓創(chuàng)業(yè)者清楚明白自己的創(chuàng)業(yè)內(nèi)容,堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)外,還可以兼具說(shuō)服他人的功用,例如,創(chuàng)業(yè)者可以藉著創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)去說(shuō)服他人合資、入股,甚至可以募得一筆創(chuàng)業(yè)基金。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)應(yīng)俱備之內(nèi)容
創(chuàng)業(yè)的種類(lèi):包括創(chuàng)辦事業(yè)的名稱(chēng)、事業(yè)組織型態(tài)、創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目或主要產(chǎn)品名稱(chēng)等,這是創(chuàng)業(yè)最基本的內(nèi)容。
資金規(guī)劃:資金即指創(chuàng)業(yè)的基金來(lái)源,應(yīng)包括個(gè)人與他人出資金額比例 、銀行貸款┅等,這會(huì)影響整個(gè)事業(yè)的股份與紅利分配多寡。另外,整個(gè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的資金總額的分配比例,也應(yīng)該清清楚楚的記載,如果你是希望以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)來(lái)申請(qǐng)貸款,應(yīng)同時(shí)說(shuō)明貸款的具體用途。
階段目標(biāo):階段目標(biāo)是指創(chuàng)業(yè)后的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo),主要是讓創(chuàng)業(yè)者明了自己事業(yè)發(fā)展的可能性與各個(gè)階段的目標(biāo)。
財(cái)務(wù)預(yù)估:詳述預(yù)估的收入與預(yù)估的支出,甚至應(yīng)該列述事業(yè)成立后前三年或前五年內(nèi),每一年預(yù)估的營(yíng)業(yè)收入與支出費(fèi)用的明細(xì)表,這些預(yù)估數(shù)字的主要目的,是讓創(chuàng)業(yè)者確實(shí)計(jì)算利潤(rùn),并明了何時(shí)能達(dá)到收支平衡。
行銷(xiāo)策略:行銷(xiāo)策略包括,了解服務(wù)市場(chǎng)或產(chǎn)品市場(chǎng)在哪里?銷(xiāo)售方式及競(jìng)爭(zhēng)條件在哪里?主要目的是找出目標(biāo)市場(chǎng)的定位。
可能風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估:這一項(xiàng)目指的是在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,創(chuàng)業(yè)者可能遭受的挫折 ,例如:景氣變動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手太強(qiáng)、客源流失┅等等,這些風(fēng)險(xiǎn)對(duì)創(chuàng)業(yè)者而言,甚至?xí)䦟?dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗,因此,可能風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中不可缺少的一項(xiàng)。
其他:包括創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)、股東名冊(cè)、預(yù)定員工人數(shù)、企業(yè)組織、管理制度以及未來(lái)展望┅等等。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)就有如一部功能超強(qiáng)的電腦,它可以幫助創(chuàng)業(yè)者記錄許多創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容、創(chuàng)業(yè)的構(gòu)想,能幫創(chuàng)業(yè)者規(guī)劃成功的藍(lán)圖,而整個(gè)營(yíng)運(yùn)計(jì)劃如果詳實(shí)清楚,對(duì)創(chuàng)業(yè)者或參與創(chuàng)業(yè)的伙伴而言,也許能更達(dá)成共識(shí)、集中力量,這無(wú)異是幫助了創(chuàng)業(yè)者向成功邁進(jìn)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要包括的內(nèi)容:
一、創(chuàng)業(yè)者 主要介紹創(chuàng)業(yè)者自己的性格特征獨(dú)特專(zhuān)長(zhǎng)等;
二、創(chuàng)業(yè)目標(biāo) 就是創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)所要達(dá)到的近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo),以及其他目標(biāo);
三、公司描述 公司所屬的行業(yè)、主營(yíng)產(chǎn)品/服務(wù),以及公司的宗旨、優(yōu)勢(shì)與發(fā)展戰(zhàn)略等;
四、公司地點(diǎn) 選定實(shí)際辦公地點(diǎn),如若開(kāi)店經(jīng)營(yíng),則需對(duì)周邊情況進(jìn)行分析與調(diào)查;
五、產(chǎn)品/服務(wù) 產(chǎn)品/服務(wù)的基本信息、優(yōu)勢(shì),以及目前處于某種階段、未來(lái)預(yù)測(cè)等;
六、市場(chǎng)分析 產(chǎn)品/服務(wù)所屬市場(chǎng)的基本狀況、競(jìng)爭(zhēng)格局,以及飽和度與市場(chǎng)定為等;
七、營(yíng)銷(xiāo)策略 公司將用上面樣的方式開(kāi)拓市場(chǎng),以及營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍的建設(shè)與管理、促銷(xiāo)與廣告等;
八、風(fēng)險(xiǎn)分析 創(chuàng)業(yè)所面臨的各種內(nèi)外風(fēng)險(xiǎn)以及采取那些對(duì)應(yīng)措施等;
九、資本結(jié)構(gòu) 創(chuàng)業(yè)資金的籌集和使用,以及公司的融資方式于資本結(jié)構(gòu)等;
十、團(tuán)隊(duì)管理 著重介紹創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員的特長(zhǎng)、職務(wù),以及公司的組織結(jié)構(gòu)等;
十一、財(cái)務(wù)計(jì)劃 對(duì)創(chuàng)業(yè)前期(一般是三年左右)的財(cái)務(wù)情況進(jìn)行分析和預(yù)測(cè);
十二、發(fā)展前景 公司在經(jīng)過(guò)初步的發(fā)展之后,未來(lái)如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展與經(jīng)營(yíng)等。
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇22
一、把握學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真完成學(xué)業(yè)
進(jìn)入大學(xué),雖然比我之前想象的不一樣,但是有一點(diǎn)是一樣的,就是時(shí)間是由我自己去打理的,因此這讓我明白我必須把握好自己學(xué)習(xí)的時(shí)間,珍惜大一的時(shí)間,把學(xué)業(yè)完成,我才能順利的度過(guò)這四年的大學(xué)。因而這個(gè)學(xué)期,我會(huì)把時(shí)間規(guī)劃好,讓學(xué)習(xí)時(shí)間變得充裕起來(lái),把大一要學(xué)的東西在規(guī)劃的時(shí)間內(nèi)學(xué)完,讓自己后面學(xué)習(xí)變得不緊迫。大一時(shí)間相對(duì)是比較寬松的,所以我更加要自覺(jué)去管理自己的時(shí)間,把學(xué)習(xí)放在第一位,在大一讓各方面的學(xué)習(xí)都能奠基好基礎(chǔ)。
二、參加大學(xué)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)
高考也才過(guò)幾月,高中的英語(yǔ)基礎(chǔ)還在,在大學(xué),我打算就參加英語(yǔ)角的學(xué)習(xí),進(jìn)一步去提高自己的英語(yǔ),尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)能力,高中英語(yǔ)不重視口語(yǔ)化,因此我的聽(tīng)力和口語(yǔ)是不太好的,為了讓自己在大學(xué)可以輕松英語(yǔ)對(duì)話(huà),我參加英語(yǔ)角,就能跟更多英語(yǔ)好的人一起學(xué)習(xí),跟他們一起練習(xí)口語(yǔ)對(duì)話(huà),說(shuō)的多了,英語(yǔ)就能輕松跟別人對(duì)話(huà)了,也能讓自己的英語(yǔ)有更好的提高。
三、培養(yǎng)良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣
大學(xué)是一個(gè)很容易讓人產(chǎn)生懶散的地方,所以進(jìn)入大學(xué),我就要培養(yǎng)自己良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。生活習(xí)慣就是早上早起,并跑步去鍛煉身體,因?yàn)榻】档纳眢w才能支撐學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)習(xí)慣就是早上自覺(jué)讀書(shū),平時(shí)看書(shū)的時(shí)候認(rèn)真摘抄好的語(yǔ)句,上課做好筆記,這些都是能夠幫助學(xué)習(xí)的,還有課前養(yǎng)成預(yù)習(xí)和課后養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣,這樣能夠讓上課變得不再煎熬,提前把知識(shí)弄懂,才不會(huì)覺(jué)得老師講課聽(tīng)不懂。
大學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始,我一定會(huì)珍惜大學(xué)的時(shí)光,在這四年里努力去獲得更多的成績(jī),讓自己有所改變。這場(chǎng)大學(xué)的旅程,我會(huì)好好把握的,一定讓自己有很多的收獲,幫助自己畢業(yè)成功的走上社會(huì)工作。我會(huì)不斷的加油,把大學(xué)學(xué)習(xí)搞好,不辜負(fù)自己初心,不悔這段青春。
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇23
當(dāng)今,社會(huì)到處充滿(mǎn)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。身為大學(xué)生的我們,又站到了人生的十字路口,我們即將離開(kāi)校園進(jìn)了不同行業(yè),迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。雖然有“先就業(yè),再擇業(yè)”的說(shuō)法,但對(duì)涉世未深,缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來(lái)說(shuō),第一份工作能否選好,做好,還是至關(guān)重要的。
一、自我評(píng)價(jià)
1、興趣:比較廣泛,比較喜歡去接觸一些新興的事物。
2、特長(zhǎng):其實(shí)也并沒(méi)什么擅長(zhǎng)的愛(ài)好,不過(guò)我會(huì)飽含熱情的對(duì)待我的工作。
3、性格:我對(duì)待事情會(huì)比較樂(lè)觀,性格“能去能伸”,就是可以外向也可以?xún)?nèi)向。
4、學(xué)識(shí):離知識(shí)淵博還有距離,但我平時(shí)會(huì)注意一些信息和知識(shí),所以對(duì)一些方面的知識(shí)都有一定的了解。
5、情商:我的情商雖然沒(méi)有絕對(duì)突出,但是對(duì)于處理工作中合作伙伴的關(guān)系和生活中朋友的關(guān)系,我還是不錯(cuò)的。
6、思維方式:我的思維方式主要是統(tǒng)籌兼顧,結(jié)合各方面情況,給出合理的處理方法。
7、價(jià)值觀:我覺(jué)得,我們作為社會(huì)的一份子,就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定地肩負(fù)起社會(huì)以及國(guó)家所賦予的職責(zé),為人類(lèi)社會(huì)謀幸福。同時(shí),我會(huì)兼顧自身利益的價(jià)值,為父母親和親人朋友謀幸福,回報(bào)他們多年來(lái)為我無(wú)私付出的愛(ài)。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及形式分析
企業(yè)機(jī)械制造領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨箫@然永遠(yuǎn)是數(shù)量最大的,因?yàn)檫@是機(jī)械應(yīng)用最多的領(lǐng)域. 搞這方面的好處是:
(1)人才需求量極大,關(guān)于機(jī)械的公司在企業(yè)中占了大多數(shù)。除非在專(zhuān)業(yè)上一無(wú)特長(zhǎng),一般在這一領(lǐng)域總能找到工作。
(2)這方面的入門(mén)門(mén)檻相對(duì)較低
(3)這方面的小公司較多,小公司要賺大錢(qián),所以多將精力花在招聘人才上.如果將來(lái)想到公司找一份相對(duì)穩(wěn)定的工作,從事這方面機(jī)會(huì)要大很多。
但從事這一領(lǐng)域的缺點(diǎn)也是明顯的:
由于這方面的入門(mén)門(mén)檻相對(duì)較低,雖然這方面的人才需求量是最大的,但將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)較多。您會(huì)發(fā)現(xiàn),即使他原不是學(xué)機(jī)械專(zhuān)業(yè)的人,也許他突擊幾個(gè)月后,做得照樣像模像樣。特別是當(dāng)您年紀(jì)漸大后,您可能會(huì)發(fā)現(xiàn),后面的年輕人可能很容易追上你的水平。如果您將來(lái)到國(guó)外去工作,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)從事這領(lǐng)域的人更多且高手如云。當(dāng)然,若您在這一領(lǐng)域經(jīng)過(guò)多年企業(yè)經(jīng)驗(yàn),達(dá)到較高境界,則身價(jià)永遠(yuǎn)是高的。國(guó)內(nèi)在這方面人才領(lǐng)域的主要問(wèn)題是,有經(jīng)驗(yàn)的高手太少,皮毛了解的人太多。
三、計(jì)劃制定與實(shí)施
求職材料的準(zhǔn)備
(1)收集處理就業(yè)信息
通過(guò)高效就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、國(guó)家主管部門(mén)和勞動(dòng)部門(mén)、人才市場(chǎng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和職業(yè)紹服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、媒體、社會(huì)實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息,整合后,根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座,進(jìn)行客觀的分析評(píng)價(jià)。
(2)材料及心理準(zhǔn)備
首先,做好充分的認(rèn)識(shí)及心理準(zhǔn)備。
在我們求職擇業(yè)的過(guò)程中不免有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些不良的心態(tài),比如無(wú)限的自主擇業(yè)心理、“城市“情結(jié)、攀比心理、實(shí)用主義心理、錯(cuò)誤的推理、從眾心理、終身就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):正視社會(huì),正視現(xiàn)實(shí),正視自己;敢于競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從實(shí)際出發(fā)、靠真才實(shí)學(xué)、準(zhǔn)備受挫折;不怕挫折;放眼未來(lái),要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待就業(yè)。
其次,準(zhǔn)備求職信。
1、書(shū)寫(xiě)格式:開(kāi)頭+正文+結(jié)尾+落款
2、寫(xiě)作第一步:(1)我是誰(shuí)(2)說(shuō)明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位
第二步:(1)描述自己對(duì)招聘公司的認(rèn)識(shí)和了解(2)綜合介紹自身能力(3)強(qiáng)調(diào)自己能為公司做出哪些貢獻(xiàn) 第三步:表明自己非常愿意接受公司的面試
再次,準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn)歷主要包括:1、標(biāo)題2、個(gè)人基本情況3、求職意向4、教育背景5、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)6、所獲獎(jiǎng)勵(lì)7、個(gè)人信息
簡(jiǎn)歷要求:1、文字簡(jiǎn)練2、文風(fēng)樸實(shí)3、重點(diǎn)突出4、版面美觀5、文筆通順
最后,準(zhǔn)備面試。
面試前的準(zhǔn)備:
(一)資料準(zhǔn)備(1)學(xué)習(xí)成績(jī)單。(2)榮譽(yù)證書(shū)。(3)成果證明:研究成果報(bào)告、論文等。(4)證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料:技能鑒定書(shū)、汽車(chē)駕照等。(5)個(gè)人簡(jiǎn)歷、求職信等、推薦書(shū)等。 . (二)對(duì)可能談?wù)摰膯?wèn)題的準(zhǔn)備(1)教育培訓(xùn)類(lèi)問(wèn)題(2)求職動(dòng)機(jī)類(lèi)的問(wèn)題(3)社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷表現(xiàn)(4)未來(lái)計(jì)劃和目標(biāo)類(lèi)問(wèn)題(5)面試者要提出的問(wèn)
(三)形象準(zhǔn)備:穿著打扮、外形儀態(tài);行為舉止和談吐。面試時(shí)的注意事項(xiàng):應(yīng)著裝整潔,不要過(guò)分打扮。等候或面試時(shí),要放松心情,不要顯得焦慮不安。冷靜、充滿(mǎn)自信;精彩亮相。與接見(jiàn)人握手,并問(wèn)候。信心十足,但不自負(fù)。面試結(jié)束后表示感謝;耐心等待面試結(jié)果;調(diào)整心態(tài),振作精神,為下一個(gè)目標(biāo)而集中精力。
結(jié)束語(yǔ):我始終相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,做什么事情之前一定要有個(gè)準(zhǔn)備,必須時(shí)刻準(zhǔn)備著,轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)生活就快結(jié)束,所以早早地去制定計(jì)劃自己的職業(yè)計(jì)劃這是非常有必要的。我現(xiàn)在是一名大三的機(jī)械制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,但學(xué)習(xí)了各位老師的課之后,我覺(jué)得我很不適合這方面的工作,所以我決定明年去考研,后年可能就會(huì)去別的學(xué)校繼續(xù)我的學(xué)生生活。但最終我還是要走出校門(mén),加入社會(huì)進(jìn)行工作。所以,我必須早早就想好我應(yīng)該干什么,讓我更好的把握未來(lái),感謝各位老師給了我們這次自己認(rèn)識(shí)未來(lái)的機(jī)會(huì)。未來(lái)充滿(mǎn)著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,所以我要時(shí)刻準(zhǔn)備著、努力著!
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇24
不想渾渾噩噩的過(guò)完我的大學(xué)生活,不想無(wú)所事事,不想浪費(fèi)我自己的青春。于是,我為我大學(xué)定下了初步的目標(biāo)。
一、在大學(xué)的日子里我一定要鍛煉一個(gè)強(qiáng)健的體魄。無(wú)論以后是窮是富,一個(gè)健康的身體是誰(shuí)也買(mǎi)不到的,更何況以后出去工作了,不一定有鍛煉的機(jī)會(huì),就算有也很少。所以還是趁早練好自己的身體吧。
二、我要學(xué)會(huì)獨(dú)立。我不可能永遠(yuǎn)生活在我父母的羽翼之下,我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)自成長(zhǎng),要一個(gè)人面對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題。更何況你都這么大個(gè)人的,難道還要父母為你操心嗎?以我們現(xiàn)在的年紀(jì)也是時(shí)候獨(dú)立了。想一想,這么久以來(lái)都是父母照顧你,你也得開(kāi)始學(xué)會(huì)照顧你的父母了吧。獨(dú)立就是我的第一步。
三、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),充實(shí)自己的腦袋。我個(gè)人認(rèn)為能靠讀書(shū)或社會(huì)見(jiàn)聞來(lái)達(dá)到目的。我覺(jué)得我個(gè)人情況而言,現(xiàn)在我只能以讀書(shū)為主,社會(huì)實(shí)踐為輔。
四、練就堅(jiān)強(qiáng)的意志。逆境出天才,這是我一貫的看法。因此,我希望挑戰(zhàn)難度,不斷的挑戰(zhàn)我的極限。可惜的是,在現(xiàn)實(shí)中我并不能抓住每一次機(jī)會(huì),甚至眼看著機(jī)會(huì)從我手中溜走,而卻不敢去把握。這一點(diǎn)我會(huì)在這學(xué)期努力改進(jìn),發(fā)揚(yáng)不怕死精神,反正的丟臉的事也做得夠多了,也不在乎再多幾件。
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇25
孔子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”時(shí)光總是這樣不經(jīng)意間從我們的之間悄悄溜過(guò)。又是一年畢業(yè)季,一眨眼,我們的大學(xué)生涯已過(guò)半。回顧過(guò)去的兩年,在人生的道路上跌跌撞撞,從一開(kāi)始的桀驁不馴到后來(lái)的謙遜,哭過(guò)笑過(guò)也痛過(guò),總算也是找到了正軌。在這兩年中,自己也學(xué)到了很多,視野也開(kāi)闊了很多。明白了“山外有山,人外有人”,要想在人生的賽場(chǎng)上一展風(fēng)采,自己必須得有耀眼的光芒。即使你不是金子,沒(méi)有與生俱來(lái)的光芒,但是通過(guò)磨練,朽木也能被磨得光滑锃亮的。而要想是自我能力得到提升,我們就必須不斷的學(xué)習(xí)。計(jì)劃,就是助你更好的學(xué)習(xí)的一把利劍。一個(gè)結(jié)構(gòu)清晰,目標(biāo)明確的計(jì)劃可以避免減少在學(xué)習(xí)過(guò)程中的走偏,給學(xué)習(xí)過(guò)程指明了方向,提高了學(xué)習(xí)效率,從而達(dá)到事半功倍。為此,我針對(duì)自己一學(xué)年的不足及未來(lái)這一學(xué)年的期望給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、 思想學(xué)習(xí)方面
1、 樹(shù)立正確的價(jià)值觀生、人生觀,做一個(gè)積極向上,樂(lè)觀陽(yáng)光的大學(xué)生。
語(yǔ)有云:“正心,修身,齊家,治國(guó),平天下。”可見(jiàn),一個(gè)人要想取得成功,“正心”與“修身”,是必不可少的。在大學(xué)這個(gè)小型社會(huì)里,雖沒(méi)有現(xiàn)實(shí)社會(huì)里那么復(fù)雜,但是也會(huì)有很多形形色色的人和事,一個(gè)樂(lè)觀積極地心態(tài)是很重要的。首先,要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校開(kāi)設(shè)的關(guān)于思想道德素質(zhì)的課程,通過(guò)對(duì)這些課程的學(xué)習(xí),能夠增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備,通過(guò)老師的講解,能夠增加我們的人生經(jīng)驗(yàn),提高我們的政治理論素養(yǎng)和思想認(rèn)識(shí)水平,提高明辨是非的能力,也能幫助我們正確看待自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,從而有一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài),做一個(gè)健康、陽(yáng)光的大學(xué)生。
2、 努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷豐富自己
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),應(yīng)試教育處于頂峰的社會(huì),需要的是有廣博知識(shí)的人,有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的好的人,所以學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)是首要任務(wù)。要學(xué)好專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),就必須嚴(yán)格要求自己。
(1)多與老師和同學(xué)進(jìn)行溝通交流,多參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),以增加對(duì)社會(huì)的了解。
(2)加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力,充分利用學(xué)校圖書(shū)館的資源,多讀與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的 的書(shū)籍。如《管理學(xué)》,《演講與口才》等,每個(gè)月3~4本,并認(rèn)真的做好讀書(shū)筆記。
(3)多于學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流,從而學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的方面,了解就業(yè)情況。
(4)學(xué)習(xí)鞏固PS軟件操作,熟練掌握PPT的制作和常用辦公軟件的運(yùn)用
3、考取必要證書(shū)
(1)六級(jí)證書(shū):由于英語(yǔ)水平較弱以及種種客觀原因,英語(yǔ)六級(jí)考試還沒(méi)通過(guò)。經(jīng)過(guò)。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代,英語(yǔ)的重要性不言而喻。因此,英語(yǔ)水平的提高實(shí)在必行。每天堅(jiān)持背40個(gè)單詞,5篇聽(tīng)力,2篇閱讀,1篇作文
(2)專(zhuān)業(yè)證書(shū):人力資源管理3、4級(jí)證書(shū)
二、生活方面
1、嚴(yán)于律已,寬宏待人。
對(duì)別人要抱著誠(chéng)摯、寬容的胸襟,對(duì)自己要懷著自我批評(píng)、有過(guò)必改的態(tài)度。與人交往時(shí),你怎樣對(duì)待別人,別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。這就好比照鏡子一樣,你自己的表情和態(tài)度,可以從他人對(duì)你流露出的表情和態(tài)度中一覽無(wú)遺。最真摯的友情和最難解的仇恨都是由這種“反射”原理逐步造成的。
2、 尋覓摯友
本人覺(jué)得在大學(xué),能夠在一起求學(xué)和尋求自身發(fā)展的友誼是彌足珍貴。我是這樣定義朋友的:當(dāng)你彷徨時(shí),他給你勇氣;當(dāng)你失落時(shí),他給你安慰;當(dāng)你失敗時(shí),他給你鼓勵(lì);當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),他給你糾正。這個(gè)人就是真正的朋友。大學(xué),來(lái)自五湖四海的學(xué)子匯聚一堂,但是不是每一個(gè)人都適合做朋友,也不是每一個(gè)朋友都是摯友。因此,在大學(xué)這樣一個(gè)較為復(fù)雜的壞境中,一個(gè)真正的朋友能夠和你并肩作戰(zhàn),是一件多么難得的事情。
3、 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)精神
盡管到了大三,會(huì)開(kāi)設(shè)很多專(zhuān)業(yè)課程,時(shí)間也變得緊張起來(lái),但是這并不能成為我們不參與課外活動(dòng)的理由。
(1)積極參加學(xué)校和社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng),培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神。
(2)積極參加志愿活動(dòng),幫助有困難人士,奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。
4、 提高溝通能力。
一個(gè)人能夠與他人準(zhǔn)確、及時(shí)地溝通,才能建立起人際關(guān)系,而且是牢固的、長(zhǎng)久的。進(jìn)而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源、如虎添翼,最終取得成功。為了提高我的溝通能力,列出自己日常需要溝通情境和溝通對(duì)象清單,客觀的評(píng)價(jià)了自己的溝通狀況和溝通方式,發(fā)現(xiàn)自己的溝通范圍過(guò)于狹窄,忽略了與友人的聯(lián)系,溝通主動(dòng)性不夠等溝通問(wèn)題,從而下定決心要提高溝通能力:
(1) 擴(kuò)大溝通范圍:每周與兩個(gè)素不相識(shí)的人打招呼,如問(wèn)路等
(2) 多與親朋好友聯(lián)系:每個(gè)月打電話(huà)問(wèn)候5個(gè)不常聯(lián)系的同學(xué)或親戚
(3) 每天給身邊的同學(xué)朋友講一個(gè)笑話(huà)
三、工作方面
(1)積極主動(dòng),工作踏實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),配合其他學(xué)生干部順利的完成各項(xiàng)工作。
(2)適當(dāng)?shù)膮⒓由鐣?huì)實(shí)踐,擴(kuò)展自己的視野,增加生活閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
以上幾點(diǎn)是我對(duì)20xx—20xx學(xué)年的初步計(jì)劃。大三是非常重要的一年,是大學(xué)中間最精華的時(shí)間段,是最需要潛心求學(xué)的階段,我相信自己一定能頂住壓力,自信從容,勤奮踏實(shí)地在我的大三青春上揮灑汗水,我也堅(jiān)信自己的大三生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點(diǎn)。
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇26
一、學(xué)習(xí)
1、把本專(zhuān)業(yè)的課程學(xué)好,按時(shí)完成作業(yè);
2、找出一套英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案(如李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)),結(jié)合課堂把英語(yǔ)學(xué)好;
3、學(xué)習(xí)詩(shī)歌創(chuàng)作,研究古代小說(shuō),以后配以《魯迅全集》學(xué)寫(xiě)雜文;
4、學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí),學(xué)習(xí)歌唱;
5、學(xué)好普通話(huà),注意幽默;
6、學(xué)習(xí)速寫(xiě)、水彩;
7、學(xué)好外國(guó)美術(shù)史和藝術(shù)概論;
8、學(xué)習(xí)交際和戀愛(ài)。
二、事業(yè)
1、在組織部努力工作,積極參與我校第一屆共青團(tuán)代表大會(huì)和其他活動(dòng);
2、在電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)努力工作,積極參與社團(tuán)內(nèi)活動(dòng);
3、利用電腦協(xié)會(huì)組織編程小組,做美景天下網(wǎng)和一個(gè)論壇(故事網(wǎng));
4、學(xué)習(xí)更高一級(jí)的網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)編程,試著開(kāi)發(fā)一些網(wǎng)站;
三、愛(ài)情
積極追求……
四、其他
1、做好體育鍛煉,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),努力增肥^_^;
2、注意健康,練習(xí)交際。
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇27
一、計(jì)劃摘要
近年來(lái),珍珠奶茶的出現(xiàn)像一只俊秀的新軍,短短幾年便以一種不可擋的氣勢(shì)風(fēng)靡中國(guó)市場(chǎng)。作為一個(gè)投資小、門(mén)檻低、消費(fèi)人群廣、回收成本快的行業(yè),它已經(jīng)以其旺盛的生命力占據(jù)個(gè)人創(chuàng)業(yè)榜首位。并且,在商機(jī)無(wú)限的現(xiàn)代社會(huì),奶茶的時(shí)尚引力、繁多口味、獨(dú)特口感、健康特色注定使它繼續(xù)站穩(wěn)快銷(xiāo)行業(yè)的腳步,引領(lǐng)飲料行業(yè)消費(fèi)的主流。
1、具體說(shuō)明
對(duì)于還是在校學(xué)生的我們,資金是有限的,同時(shí),如果研究做加盟店,這樣產(chǎn)品的技術(shù)含量不高,并且,加盟費(fèi)通常是比較高昂的,如果開(kāi)業(yè)后收入不可觀,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不劃算的。選擇自我開(kāi)店,這樣,既能保證資金的運(yùn)作,又能保證產(chǎn)品隨時(shí)創(chuàng)新,總的來(lái)說(shuō)還是有益于小店發(fā)展的。
2、計(jì)劃的基本框架
目前,在學(xué)校附近已存在幾家奶茶店,有些經(jīng)營(yíng)比較好,有些就相對(duì)差一些,可是,他們的奶茶店經(jīng)營(yíng)方式都是相同的,只供給外賣(mài)。這樣就使得經(jīng)營(yíng)有限。經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,這種方式雖然節(jié)省了消費(fèi)者的時(shí)間,可是,有些人還是期望在店里有個(gè)舒適的座位,慢慢品嘗的。所以,我們店的奶茶不僅僅能夠外賣(mài),還供給店內(nèi)服務(wù)。當(dāng)經(jīng)營(yíng)到達(dá)必須的市場(chǎng)占有率時(shí),研究同時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上銷(xiāo)售。
復(fù)合式休閑美食文化已成為餐飲界主流文化。所以,在經(jīng)營(yíng)奶茶的同時(shí),我們還推出其他一些產(chǎn)品,比如小甜品,蛋糕之類(lèi),對(duì)于有些消費(fèi)者來(lái)說(shuō),悠閑地喝著奶茶,吃著甜品,和朋友之間聊聊天,會(huì)是一種享受。并且,經(jīng)過(guò)觀察,本地區(qū)奶茶的外送都有數(shù)量限制,數(shù)量不足則不予外送,正對(duì)這一情景,由于我們針對(duì)的消費(fèi)群體主要是這一地區(qū)的學(xué)生,所以,本店的外送服務(wù)不受數(shù)量的限制,有求必應(yīng)。
二、市場(chǎng)分析
1、市場(chǎng)情景介紹
本地區(qū)周邊地區(qū)共有6所學(xué)校(省泰中、泰職院、泰師專(zhuān)、泰州機(jī)電、南師大、南理工),同時(shí),經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查,學(xué)生喜歡喝珍珠奶茶的約占總數(shù)的44%,而不喜歡的僅有總數(shù)的16%,可見(jiàn)奶茶消費(fèi)量是具有較高潛力的。
2、目標(biāo)市場(chǎng)分析
進(jìn)入二十一世紀(jì),復(fù)合式休閑美食文化已成為餐飲界主流文化,人們的感性消費(fèi)支出遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于理性消費(fèi)的支出。被認(rèn)為是時(shí)尚引領(lǐng)者的大學(xué)生們?cè)谶@一領(lǐng)域扮演著越來(lái)越重要的主角,其市場(chǎng)份額占有率也逐年攀升;作為餐飲界邊緣化的一支分流,經(jīng)營(yíng)學(xué)生專(zhuān)一市場(chǎng)正是立足于對(duì)這一信息的準(zhǔn)確把握。
作為學(xué)生消群體,她們對(duì)口味的追求越來(lái)越高,對(duì)于事物的新鮮越加敏感,對(duì)于品質(zhì)的要求越來(lái),而奶茶的口味自我創(chuàng)新不夠,難以到達(dá)消費(fèi)者的各方面的需求,所以奶茶店的生意愈加難做,所以我們所要做的首先是做好消費(fèi)者的數(shù)據(jù)調(diào)查分析,其次做相應(yīng)的方法刺激消費(fèi)。
3、顧客需求分析
經(jīng)調(diào)查,學(xué)生對(duì)于奶茶這一行業(yè)主要的要求有兩點(diǎn)。一是產(chǎn)品;二是服務(wù)。對(duì)于某些學(xué)生來(lái)說(shuō),他們熱衷于市場(chǎng)現(xiàn)有產(chǎn)品,而有些消費(fèi)者比較喜歡嘗試新產(chǎn)品,但不管是怎樣的消費(fèi)者,他們更看重的是服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)季節(jié)的差異,消費(fèi)者對(duì)奶茶的需求也不盡相同,夏天,人們更喜歡冷飲,冬天更傾向于熱飲。
三、競(jìng)爭(zhēng)分析
1、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
目前,已有的奶茶店有大口九、口渴了、街客、避風(fēng)塘等四五家奶茶店,這幾家奶茶店的奶茶口味與品種都相似,且在產(chǎn)品開(kāi)拓上沒(méi)有什么創(chuàng)新。還有的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是各種廠商創(chuàng)造系列奶茶,如香飄飄、優(yōu)樂(lè)美、立頓等。
2、SWOT分析
(一)優(yōu)勢(shì)分析
⒈現(xiàn)有的奶茶店店面裝潢簡(jiǎn)單,給人以不干凈的印象;
⒉奶茶品種有限,口感較一般,產(chǎn)品開(kāi)拓上沒(méi)有創(chuàng)新;
⒊廠商創(chuàng)造的系列奶茶,價(jià)格偏高,品種單一,且口感不如現(xiàn)做的入口,受季節(jié)限制大,在炎熱酷暑之時(shí),其消費(fèi)量會(huì)有所減少;
⒋店內(nèi)銷(xiāo)售及外賣(mài)服務(wù)必須程度上能夠吸引更多的消費(fèi)者。
(二)劣勢(shì)分析
⒈奶茶營(yíng)業(yè)面積有限,供給服務(wù)范圍有限;
⒉新店開(kāi)業(yè)部分學(xué)生對(duì)于其基本情景諸如口味等了解不多,必須程度上影響銷(xiāo)售額;
⒊產(chǎn)品創(chuàng)新對(duì)于熱衷于傳統(tǒng)奶茶產(chǎn)品的消費(fèi)者來(lái)說(shuō),不易理解;
⒋奶茶的季節(jié)性消費(fèi)較為明顯,不能到達(dá)很好的消費(fèi)額度。
(三)機(jī)會(huì)分析
⒈市場(chǎng)遠(yuǎn)未飽和,存在著較大的利潤(rùn)空間及數(shù)目較為龐大的奶茶消費(fèi)群,市場(chǎng)前景廣泛,且目前競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)力及數(shù)目均有限;
⒉良好的口味、認(rèn)真的服務(wù)態(tài)度,專(zhuān)業(yè)的操作水平在同學(xué)中樹(shù)立了好較的口碑;
⒊雖然營(yíng)業(yè)面積有限,但有著優(yōu)美的室內(nèi)環(huán)境,耳濡目染中能給同學(xué)留下良好的印象(異常是跟其他奶茶店店面相比),更顯競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);
⒋產(chǎn)品種類(lèi)豐富,口味獨(dú)特,有必須的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
(四)威脅分析
⒈競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有其固定范圍的消費(fèi)群,且決對(duì)不會(huì)甘心奶茶市場(chǎng)份額的減少,必須會(huì)采取相應(yīng)措施;
⒉隨著各類(lèi)食品供應(yīng)種類(lèi)及數(shù)目的不斷增加,消費(fèi)者可供選擇的領(lǐng)域越來(lái)越廣,選擇余地越來(lái)越大,產(chǎn)品差異化不夠,飲料類(lèi)諸如可樂(lè)、橙汁、椰汁、牛奶、純凈水等必須程度上瓜分了本已有限的需求市場(chǎng)。
⒊奶茶系高脂肪、高熱量食品。當(dāng)今社會(huì)的審美觀念(苗條為美——尤指女生)及較為風(fēng)行的減肥趨勢(shì)無(wú)疑讓部分奶茶消費(fèi)者(尤指女性)忍痛割?lèi)?ài),對(duì)其說(shuō)“No”。
四、產(chǎn)品服務(wù)
1、產(chǎn)品發(fā)展規(guī)劃
本店產(chǎn)品品質(zhì)有安全保證,產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)精益求精,口味不斷創(chuàng)新,并根據(jù)消費(fèi)群體不一樣,推出不一樣產(chǎn)品。隨著銷(xiāo)售不斷增加,在產(chǎn)品開(kāi)拓上不斷增多,從而占據(jù)更多的市場(chǎng)份額。
2、研究與開(kāi)發(fā)
本店采用“傻瓜調(diào)配法”,避免奶茶調(diào)配人員技術(shù)差異而影響奶茶口感。同時(shí),采用果糖定量機(jī)添加果糖,能夠精確到毫克,滿(mǎn)足了消費(fèi)者對(duì)糖分的不一樣要求,口味也隨心而定。用果糖代替蔗糖,低熱量,美味的同時(shí)也保證了健康。由于差的溫度對(duì)奶茶的口感起著決定性的作用,帶溫度顯示的保溫茶桶能夠讓我們時(shí)刻清晰關(guān)注到茶水的溫度,以保證沖飲奶茶的最佳口感。同時(shí),根據(jù)消費(fèi)群體的差異,推出不一樣產(chǎn)品,比如,對(duì)情侶我們推薦鴛鴦杯。
產(chǎn)品研發(fā)上,我們?cè)诂F(xiàn)有奶茶種類(lèi)的基礎(chǔ)上,新增養(yǎng)生奶茶。結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)的中醫(yī)養(yǎng)生文化,以天然五谷雜糧為原料,融入奶茶的制作中:紅豆紅棗奶茶,燕麥芝麻奶茶,黑豆黑米奶茶,綠豆蘆薈奶茶,以及綜合為一體的五色養(yǎng)生奶茶,奶香濃郁,茶香沁人,谷香四溢,豆香怡人,天然美味,營(yíng)養(yǎng)健康。
當(dāng)然,在推出奶茶的同時(shí),我們也會(huì)經(jīng)過(guò)更多項(xiàng)目為本店增色。七色爆米花突破了爆米花單一色彩的產(chǎn)品發(fā)展瓶頸;章魚(yú)小丸子以獨(dú)特美味的口感備受年輕人追捧;現(xiàn)磨咖啡、自助咖啡、花式西點(diǎn)等更是具備時(shí)代潮流特色的休閑食品。不斷的創(chuàng)新與突破,真正讓顧客品嘗到健康美味、新奇時(shí)尚的休閑食品。多種輔助項(xiàng)目選擇,簡(jiǎn)便經(jīng)營(yíng)。
五、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略
1、產(chǎn)品策略
①產(chǎn)品復(fù)合式經(jīng)營(yíng),不僅僅推出奶茶這一單一的產(chǎn)品,還有受消費(fèi)者喜愛(ài)的休閑食品的供應(yīng);
②較之于其他奶茶店,推出養(yǎng)生茶飲;
③根據(jù)消費(fèi)者的不一樣,推出不一樣產(chǎn)品;
④更注重服務(wù)這一隱形產(chǎn)品的質(zhì)量。對(duì)于有消費(fèi)欲望,但不愿意自我上門(mén)購(gòu)買(mǎi)的消費(fèi)者供給上門(mén)服務(wù);
⑤產(chǎn)品注重包裝,給消費(fèi)者完美的享受。
2、價(jià)格策略
①針對(duì)消費(fèi)者消費(fèi)本事及產(chǎn)品類(lèi)型,制定合理價(jià)格;
②較之于競(jìng)爭(zhēng)者,制定相對(duì)低廉的價(jià)格。
3、廣告策略
廣告宣傳是必須的,我認(rèn)為能夠進(jìn)行以下幾種宣傳方式:
①開(kāi)業(yè)典禮,讓學(xué)校附近的人明白我們的店面開(kāi)業(yè)了;
②利用在學(xué)校的人際關(guān)系,多做宣傳;
③借助于互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息發(fā)布;
④利用即時(shí)通訊手段(QQ,飛信等),宣傳店鋪及產(chǎn)品。
4、促銷(xiāo)策略
①開(kāi)業(yè)酬賓活動(dòng)。開(kāi)業(yè)前三天產(chǎn)品半價(jià)銷(xiāo)售;
②每一天推出新品試飲活動(dòng),宣傳新產(chǎn)品;
③積分兌換,發(fā)放代金券。對(duì)于消費(fèi)不一樣額度的消費(fèi)者不一樣價(jià)值的積分卡,并規(guī)定積滿(mǎn)必須分值給予相應(yīng)積分商品;
④班級(jí)信箱中,投放免費(fèi)廣告,對(duì)以班級(jí)為單位的銷(xiāo)售群體進(jìn)行宣傳,老生憑學(xué)生證能夠定點(diǎn)定時(shí)領(lǐng)取一杯免費(fèi)的奶茶,經(jīng)過(guò)口碑傳播,發(fā)揮意見(jiàn)領(lǐng)袖在顧客群中的影響力。
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇28
長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)
提高個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力。
具體目標(biāo)及計(jì)劃
1.學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)廣泛涉及其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
2.讀幾部古今中外的名著,陶冶情操,樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。
3.在某段時(shí)間內(nèi)背一本詞匯手冊(cè),磨練自己的毅力,培養(yǎng)誓不罷休的精神。
4.盡量多爭(zhēng)取一些等級(jí)證書(shū),這不僅是能力的證明,也是就業(yè)的有力武器。
5.利用假期,自己聯(lián)系兼職。提高自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,增強(qiáng)經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)掙錢(qián)的艱辛。
6.爭(zhēng)取在一段時(shí)間沒(méi)當(dāng)個(gè)學(xué)生干部,鍛煉自己的綜合能力,遇到突發(fā)事件的組織和處事能力。
7.多與有獨(dú)特見(jiàn)解且對(duì)自身發(fā)展有利的老師和學(xué)生交流,培養(yǎng)自己思考全面的能力。
8.盡量加入一些自己不是很擅長(zhǎng)的活動(dòng),讓自己變得更全面。
9.善于聽(tīng)取別人給自己的建議,善則從之,做到自我改善,自我提高。
10.多與外界交流,多參加外界的實(shí)踐活動(dòng),提高社交能力和實(shí)踐能力。
11.空暇時(shí)間,掏出紙筆,在單調(diào)的天地用有力的畫(huà)筆繪出最美的風(fēng)景,鍛煉出一顆求靜的心。
如果把我現(xiàn)在的形勢(shì)到自己成功的那天比喻為一座山峰,我選擇了天一,我沒(méi)有時(shí)間去懊惱,因?yàn)槲椰F(xiàn)在還處于只有xx米的天一峰的山底,我沒(méi)有任何幫助我的外界工具,唯有一顆堅(jiān)持,不放棄的心。在這短短的一千米,我唯有依靠自己的心徒手攀爬,唯一不表的還有我會(huì)為這xx米花上自己三年的青春,但是,我一點(diǎn)也不可惜,因?yàn)槲覉?jiān)信,短短的xx米,會(huì)讓我變得更加頑強(qiáng),心臟變得更加強(qiáng)大,堅(jiān)不可摧。有了這些,堅(jiān)信,攀上x(chóng)x米的頂峰,只是時(shí)間問(wèn)題,只要,我不放棄,勇往直前,不撤步,不后退。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇29
1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3. 每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)。
4. 堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。
5. 對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7. 訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8. 身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9. 多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍。
10. 爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇30
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年_月_日-_月25日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
__大學(xué)各教授實(shí)驗(yàn)室
三、活動(dòng)對(duì)象
20__級(jí)在校大學(xué)生(“9_5”高校優(yōu)先)
四、專(zhuān)業(yè)要求
信息相關(guān)專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)
五、報(bào)名時(shí)間
20__年_月1日-_月22日
六、網(wǎng)上報(bào)名地址:__
夏令營(yíng)將以組織大三學(xué)生進(jìn)入教授實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)的方式開(kāi)展(可提供實(shí)習(xí)證明)。學(xué)生按興趣進(jìn)入教授實(shí)驗(yàn)室,在指導(dǎo)老師(教授)的指導(dǎo)下完成實(shí)習(xí)課題。指導(dǎo)老師會(huì)在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)給予評(píng)價(jià),計(jì)入實(shí)習(xí)總成績(jī)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)將分組進(jìn)行實(shí)習(xí)成果匯報(bào),評(píng)審老師將給出評(píng)價(jià),計(jì)入實(shí)習(xí)總成績(jī)。
八、推免面試環(huán)節(jié)
為了綜合評(píng)價(jià)學(xué)生,推免成績(jī)將由如下部分組成,學(xué)校進(jìn)行擇優(yōu)錄取:
推免成績(jī)=指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)(30%)+評(píng)審老師評(píng)價(jià)(35%)+面試(35%)+體檢
九、活動(dòng)將提供實(shí)習(xí)期間食宿和實(shí)習(xí)工資
地址:__市__路__號(hào)_號(hào)樓郵編:____
電話(huà):____ 傳真:____
網(wǎng)頁(yè)郵件:____
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇31
不知不覺(jué),忙碌的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。說(shuō)實(shí)話(huà),我和大多數(shù)大一新生一樣忙,一樣迷茫。這種困惑短期內(nèi)不會(huì)消失。同時(shí),作為學(xué)生,我們不能也不能一直處于迷茫狀態(tài)。所以,用最快的時(shí)間制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃尤為重要。計(jì)劃是達(dá)到學(xué)習(xí)目的的藍(lán)圖。每個(gè)想把學(xué)習(xí)搞好的學(xué)生,腦子里都應(yīng)該有這個(gè)藍(lán)圖。
我選擇了一個(gè)很能培養(yǎng)人的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)要求我們的學(xué)生具有良好的適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、交際能力、企業(yè)管理能力和扎實(shí)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)。總之,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)需要實(shí)踐能力強(qiáng)的實(shí)用型人才。所以我大學(xué)三年要做的就是學(xué)習(xí)扎實(shí)的理論知識(shí),豐富自己的知識(shí)和豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),做到兩者的結(jié)合。這樣才能提高自己面對(duì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力,不被社會(huì)淘汰!
以下是我學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體實(shí)施方案:多去圖書(shū)館。在完成自己的課程和老師指定的學(xué)習(xí)任務(wù)后,在業(yè)余時(shí)間多去圖書(shū)館是一個(gè)明智的選擇。當(dāng)然是看與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū),而不僅僅是逛圖書(shū)館。記得教我企業(yè)管理基礎(chǔ)的季瑞森先生,有一次給我推薦了幾本營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)叫《圣經(jīng)》的書(shū)。有《管理學(xué)—理論與方法》 《營(yíng)銷(xiāo)管理》 《管理學(xué)》。這些都是我們課后需要拓展的理論知識(shí)。因此,我計(jì)劃在一個(gè)學(xué)期內(nèi)讀完這些書(shū)、看了也沒(méi)多大好處。看著看著,認(rèn)真理解,是個(gè)不錯(cuò)的選擇。必要的話(huà)咨詢(xún)老師是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
運(yùn)動(dòng)和體力。學(xué)習(xí)是必須的。以良好的身體素質(zhì)為后盾,我的學(xué)習(xí)效率會(huì)大大提高。我想每個(gè)人都不應(yīng)該想拖著疲憊的身體去努力學(xué)習(xí)。然后,一周至少要鍛煉三次。同時(shí),勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方式會(huì)讓你覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很愜意的事情。
加入與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)或能夠鍛煉能力的部門(mén)。說(shuō)起社團(tuán),我被學(xué)院里的各種社團(tuán)搞糊涂了。畢竟是第一次處理這種事情,覺(jué)得挺好的。但是沒(méi)辦法。適合我的只有幾個(gè)。之所以盡可能多的參加與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社團(tuán),是因?yàn)樘岣咦约簩?duì)自己專(zhuān)業(yè)的深入了解,對(duì)我們以后提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力很有幫助。鍛煉個(gè)人能力的社團(tuán)主要是在進(jìn)入社會(huì)之前提升我們的管理、組織、思維方式,對(duì)個(gè)人能力的提升很有幫助!所以,為了你的未來(lái),加入一個(gè)社團(tuán)吧!
鍛煉自己的實(shí)踐能力,處理好人際關(guān)系。作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,處理好自己的人際關(guān)系,吸收自己的社交圈,也是必修的藝術(shù)課。有時(shí)候,良好的人際關(guān)系可以給你帶來(lái)意想不到的收獲!實(shí)踐能力是企業(yè)未來(lái)評(píng)價(jià)個(gè)人能力的指標(biāo)。所以大三的時(shí)候會(huì)利用周末做一些兼職,為自己以后打下一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,學(xué)校也會(huì)給我們半個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以免讓我們成為“紙上談兵”!對(duì)我們來(lái)說(shuō),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是一筆巨大的財(cái)富,所以我們必須抓住機(jī)會(huì)提前從中學(xué)習(xí)。
最后我想說(shuō),堅(jiān)持,毅力!計(jì)劃制定后,不是為了看,也不是為了放棄、既然有計(jì)劃,那就朝著目標(biāo)努力,爭(zhēng)取,勇敢的“努力”。堅(jiān)持到底,就會(huì)有所成就!
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇32
一、網(wǎng)店基本情況
網(wǎng)店名稱(chēng):__。
法定代表人:__。
電話(huà):__。
二、網(wǎng)店的主要發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和階段目標(biāo)
1、戰(zhàn)略目標(biāo):從扶植版或虛擬版店鋪?zhàn)銎穑靡欢螘r(shí)間積累一定的信用度樹(shù)立一定的知名度,增加網(wǎng)店成交量,有一定的資本后,擴(kuò)大網(wǎng)店規(guī)模,增加網(wǎng)店商品數(shù)量和種類(lèi),升級(jí)為旺鋪版甚至于是旗艦店版店鋪。
2、階段目標(biāo):做好店鋪裝修,尋找合適自己網(wǎng)店的貨源,保質(zhì)保量。慢慢深入市場(chǎng),開(kāi)發(fā)客戶(hù)。開(kāi)店初期,自己嘗試進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)推廣,提升店鋪的人氣。網(wǎng)下通過(guò)自己的人脈進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的營(yíng)銷(xiāo)方式,例如口碑策略。
3、進(jìn)度安排:第一個(gè)階段:確定貨源,__網(wǎng)開(kāi)店,維護(hù);第二個(gè)階段:進(jìn)行店鋪裝修并開(kāi)發(fā)客戶(hù);第三個(gè)階段:有一定資金后,擴(kuò)大店鋪,增加商品種類(lèi)和數(shù)量。第四個(gè)階段:宣傳推廣;第五個(gè)階段:網(wǎng)店進(jìn)入正軌運(yùn)營(yíng);第六個(gè)階段:將網(wǎng)店做大做強(qiáng);網(wǎng)店店鋪版本及收費(fèi)情況:
三、市場(chǎng)分析
1、行業(yè)分析:網(wǎng)上開(kāi)店對(duì)成本的要求低,它占用資金少,基本不需要自己租店鋪,不用擔(dān)心水、電、管理費(fèi)等方面的支出;這樣就解決了大學(xué)生沒(méi)有創(chuàng)業(yè)資金的問(wèn)題;網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)方式靈活,基本不受時(shí)間、地域等因素的限制,只要有時(shí)間、能有一臺(tái)電腦上網(wǎng)就能正常營(yíng)業(yè),而且前期作為代銷(xiāo)商不用擔(dān)心庫(kù)存問(wèn)題,也可以隨時(shí)更換經(jīng)營(yíng)商品;網(wǎng)店的客戶(hù)范圍十分廣,只要是上網(wǎng)的人群都有可能成為商品的瀏覽者與購(gòu)買(mǎi)者,這個(gè)范圍可以是全國(guó)的網(wǎng)民,甚至是全球的網(wǎng)民。以上也是網(wǎng)上開(kāi)店創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)所在。
2、SWOT分析:
(1)網(wǎng)店優(yōu)勢(shì)(S):網(wǎng)購(gòu)方便快捷,不需要花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行選購(gòu)商品,只需點(diǎn)擊鼠標(biāo)進(jìn)行挑選,更省去了交通的費(fèi)用出了不能試穿外,可以安心等待商品送貨上門(mén),價(jià)格更是比商場(chǎng)里的價(jià)格便宜。
(2)網(wǎng)店劣勢(shì)(W):由于處于創(chuàng)業(yè)階段的初期,在店鋪裝修、營(yíng)銷(xiāo)、管理、控制等方面可能存在一些不足。
(3)市場(chǎng)機(jī)會(huì)(O):隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、電子商務(wù)的發(fā)展,大多數(shù)年輕消費(fèi)者越來(lái)越喜歡網(wǎng)上購(gòu)物,現(xiàn)代年輕人非常適應(yīng)網(wǎng)上購(gòu)物這種方式,這對(duì)我們的網(wǎng)店有很大的優(yōu)勢(shì),會(huì)為我們提供大量的商機(jī)。
(4)市場(chǎng)威脅(T):網(wǎng)上購(gòu)物市場(chǎng)很大,同行競(jìng)爭(zhēng)較為激烈,在這種情況下,我們只有提供物美價(jià)廉的產(chǎn)品,更好的售前和售后服務(wù),這樣才能在這巨大市場(chǎng)中擁有一席之地。
同時(shí),我們可以經(jīng)常發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,進(jìn)行終端用戶(hù)調(diào)查,了解終端用戶(hù)真正需要的是哪方面的服務(wù)以及如何打出我們的品牌,隨時(shí)掌握市場(chǎng)概況。
3、目標(biāo)市場(chǎng)的設(shè)定:在網(wǎng)上購(gòu)物的用戶(hù)中,占主要比例的是在校學(xué)生、職業(yè)白領(lǐng)等,年齡以中青年為主,性別上女性大于男性。總體來(lái)看,女裝、化妝品、飾品的成交額長(zhǎng)期排名靠前。可見(jiàn),適合中青年女性消費(fèi)的商品市場(chǎng)更為廣闊
三、經(jīng)營(yíng)策略
1、管理者及其任務(wù):由于開(kāi)店初期業(yè)務(wù)量小,全部工作由創(chuàng)業(yè)者本人即可完成。待以后業(yè)務(wù)量大時(shí),可尋找合作伙伴或聘請(qǐng)員工,合理分配任務(wù)。
2、營(yíng)銷(xiāo)策略:品牌策略:第一,網(wǎng)店要有一個(gè)獨(dú)特新穎,且易被人們記住的店鋪名,并設(shè)計(jì)出美觀大方的名片,在發(fā)貨給顧客時(shí)隨件發(fā)出,加深顧客對(duì)本店鋪的印象,打造店鋪的外在品牌形象。第二,由于本店初期是代銷(xiāo)所以在商品質(zhì)量上可能會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,但是我們會(huì)盡最大的努力解決問(wèn)題,使顧客滿(mǎn)意,力爭(zhēng)讓每一位顧客都能對(duì)本店商品的質(zhì)量滿(mǎn)意,打造店鋪的質(zhì)量品牌形象。第三,努力提高服務(wù)質(zhì)量,要讓每一位顧客都能感受到一種貼心的售前、售中和售后服務(wù),打消客戶(hù)在購(gòu)物時(shí)的后顧之憂(yōu)。必要時(shí)還可對(duì)顧客制定個(gè)性化服務(wù)方案,打造店鋪的服務(wù)品牌形象。
四、價(jià)格定位
1、成本定價(jià)法:對(duì)剛剛開(kāi)起的店鋪來(lái)說(shuō),正處于萌芽時(shí)期,尚未被子顧客所熟知,在供應(yīng)商那里提少量的貸并在定價(jià)上可以與之競(jìng)爭(zhēng)的店低一些,以先獲得少部分的利潤(rùn)為主,抱主要精力放在提高店鋪的知名度及信譽(yù)。
2、市場(chǎng)定價(jià)法:即根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的價(jià)格參照進(jìn)行定價(jià)。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地位分為四大類(lèi):市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者、市場(chǎng)挑戰(zhàn)者、市場(chǎng)跟隨者、市場(chǎng)補(bǔ)缺者。市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者在競(jìng)爭(zhēng)中處于強(qiáng)勢(shì)地位,在同類(lèi)產(chǎn)品的定價(jià)上應(yīng)走高價(jià)路線(xiàn),略高于市場(chǎng)平均價(jià),并與市場(chǎng)跟隨者拉開(kāi)一個(gè)檔次;市場(chǎng)挑戰(zhàn)者是市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者最大的對(duì)手和威脅,在定價(jià)上采取的是不讓步、不服輸、咬得緊、不松口的策略,即領(lǐng)導(dǎo)者定多高的價(jià),挑戰(zhàn)者會(huì)應(yīng)對(duì)著;市場(chǎng)跟隨者緊跟在領(lǐng)導(dǎo)者和挑戰(zhàn)者背后,以模仿著稱(chēng),其產(chǎn)品價(jià)格通常低于領(lǐng)導(dǎo)者和挑戰(zhàn)者一個(gè)價(jià)格層級(jí),接近于市場(chǎng)平均價(jià),而由于市場(chǎng)補(bǔ)缺者提供的產(chǎn)品或服務(wù)是市場(chǎng)所稀缺或不足的,具有很強(qiáng)的差異化,專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng),目標(biāo)市場(chǎng)較窄,用戶(hù)對(duì)價(jià)格的討價(jià)還價(jià)能力較弱,所以在定價(jià)上同樣可實(shí)施高價(jià)策略。
3、心理定價(jià)法:
(1)尾數(shù)定價(jià)策略。在確定零售價(jià)格時(shí),以零頭數(shù)結(jié)尾,使用戶(hù)在心理上有一種便宜的感覺(jué),或者是按照風(fēng)俗習(xí)慣的要求,價(jià)格尾數(shù)取吉利數(shù),也可以促進(jìn)購(gòu)買(mǎi)
(2)整數(shù)定價(jià)策略。與尾數(shù)定價(jià)策略相反,利用顧客"一分錢(qián)一分貨"的心理,采用整數(shù)定價(jià),該策略適用與高檔、名牌產(chǎn)品或者是消費(fèi)者不太了解的商品。
(4)特價(jià)定價(jià)策略。這是利用部分顧客追求廉價(jià)的心理,將價(jià)格定得低一些,達(dá)到打開(kāi)銷(xiāo)路或者是擴(kuò)大銷(xiāo)售的目的,如常見(jiàn)的大減價(jià)和大拍賣(mài)。該策略主要適用于競(jìng)爭(zhēng)較為激烈的產(chǎn)品。濫用此法,會(huì)損害企業(yè)的形象。
五、進(jìn)貨渠道
1、批發(fā)商處進(jìn)貨:通過(guò)__分銷(xiāo)找代銷(xiāo),一般廠家直接發(fā)貨,貨源較穩(wěn)定。不足的是因?yàn)樗麄円呀?jīng)做大了,訂單較多,服務(wù)難免有時(shí)就跟不上。而且他們都有自己固定的老客戶(hù),你很難和他們談條件,除非當(dāng)你成為他們大客戶(hù)后,才可能有折扣和其它優(yōu)惠。在開(kāi)始合作時(shí)就要把發(fā)貨時(shí)間、調(diào)換貨品等問(wèn)題講清楚。
2、批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨:有一定資金后可以選擇自己去批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨。去周?chē)恍┐笮偷姆⻊?wù)批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨,在批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨需要有強(qiáng)大的議價(jià)能力,力爭(zhēng)將批價(jià)壓到最低,同時(shí)要與批發(fā)商建立好關(guān)系,在關(guān)于調(diào)換貨的問(wèn)題上要與批發(fā)商說(shuō)清楚,以免日后起糾紛。
3、廠家直接進(jìn)貨:店鋪?zhàn)龃蠛笥捎谂l(fā)量大所以可以尋找正規(guī)的廠家,由于他們貨源充足,信用度高,如果長(zhǎng)期合作的話(huà),一般都能爭(zhēng)取到產(chǎn)品調(diào)換。如果你有足夠的資金儲(chǔ)備,有分銷(xiāo)渠道,并且不會(huì)有壓貨的危險(xiǎn)或不怕壓貨,那就可以去找廠家進(jìn)貨。
六、收入來(lái)源
1、營(yíng)業(yè)額收入:前一年屬于積累信用的階段,不會(huì)有大的收入,保證成本即可。從目前__網(wǎng)店銷(xiāo)售情況看,預(yù)計(jì)普通店鋪平均每天的銷(xiāo)售額一般是300元左右,鉆石店鋪能達(dá)到1000元以上,皇冠店鋪則可達(dá)3000元以上甚至更多。
2、支付方式:__網(wǎng)店主要是用__擔(dān)保交易的,也可以進(jìn)行網(wǎng)上銀行支付、信用卡、貨到付款等方式。
3、訂貨方式:__網(wǎng)店都是在線(xiàn)訂購(gòu)的。
4、送貨方式:平郵、快遞、送貨上門(mén)、__等四種方式
大學(xué)生涯計(jì)劃書(shū)范文 篇33
贊助是社會(huì)組織以提供資金、產(chǎn)品、設(shè)備、設(shè)施、免費(fèi)服務(wù)等形式,免費(fèi)贊助社會(huì)事業(yè)或社會(huì)活動(dòng)的特殊公關(guān)活動(dòng)。以下是邊肖編寫(xiě)的大學(xué)生贊助計(jì)劃書(shū)樣本。歡迎閱讀。
一、規(guī)劃書(shū)前言
誰(shuí)是狂熱激情、青春活力、熱情積極參與體育比賽等大型活動(dòng)的領(lǐng)軍人物?——大學(xué)生!
誰(shuí)是推動(dòng)中國(guó)消費(fèi)高潮的主力軍,在中國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)有著不可磨滅的低收入者群體——大學(xué)生!
誰(shuí)會(huì)特別關(guān)注廣告,追求新奇,買(mǎi)各種產(chǎn)品——大學(xué)生!
因此,大學(xué)生作為一個(gè)強(qiáng)大的消費(fèi)群體,其重要性不容忽視。所以,一個(gè)企業(yè)如果支持一所大學(xué)的一項(xiàng)活動(dòng),一定會(huì)獲得豐厚的回報(bào),大大提高知名度。
我們面前有一個(gè)很大的機(jī)會(huì),就是我們經(jīng)管學(xué)院的年度運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是所有贊助商向廣大職校生介紹自己、宣傳產(chǎn)品、策劃形象的大好機(jī)會(huì)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)新生已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活,逐漸參加了校園活動(dòng),給校園帶來(lái)了新的活力。同時(shí),各個(gè)年齡段的學(xué)生作業(yè)少,參與組織學(xué)校活動(dòng)的時(shí)間多。除此之外,運(yùn)動(dòng)會(huì)是全校罕見(jiàn)的大型活動(dòng),勢(shì)必會(huì)引起全校學(xué)生乃至國(guó)外學(xué)校的關(guān)注。誰(shuí)能讓他錯(cuò)過(guò)這樣一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)?讓我們行動(dòng)起來(lái)!如果有廠商或商家想借此機(jī)會(huì)宣傳,請(qǐng)迅速參加我們經(jīng)管學(xué)院的贊助活動(dòng)。我們向您保證,我們將盡最大努力在我們學(xué)校推廣您的產(chǎn)品。讓你以最低的投入獲得最高的回報(bào)。
二、市場(chǎng)分析
1、體育贊助是企業(yè)公關(guān)贊助活動(dòng)的一種形式。它是企業(yè)通過(guò)贊助某種體育賽事或活動(dòng)而進(jìn)行的一系列營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。無(wú)數(shù)成功的體育贊助告訴我們,好的體育贊助可以提高企業(yè)的品牌意識(shí)和形象,從而獲得社會(huì)各界的廣泛喜愛(ài)和關(guān)注,為企業(yè)的生存和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
2、與電視、報(bào)紙、雜志相比,學(xué)校宣傳具有良好的性?xún)r(jià)比,用最少的資金就能達(dá)到最好的宣傳效果。
3、學(xué)校消費(fèi)地域集中,針對(duì)性強(qiáng),產(chǎn)品品牌容易獲得大眾支持。其中,大學(xué)生作為現(xiàn)代青年,喜歡追求新鮮、刺激、浪漫的產(chǎn)品。
4、大學(xué)之間人員往來(lái)頻繁。我們學(xué)校有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì),就是有三個(gè)校區(qū),每個(gè)校區(qū)都和其他大學(xué)相鄰。支持一個(gè)學(xué)校就像支持三個(gè)學(xué)校,就像在寧波設(shè)立三個(gè)宣傳點(diǎn)向其他學(xué)校宣傳。
5、大學(xué)每年都有新生和畢業(yè)生。你也可以和我們長(zhǎng)期合作,讓你的產(chǎn)品知名度不斷加深,具有極其長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。
6、我們經(jīng)管學(xué)院在以往的`學(xué)校宣傳工作中積累了大量的宣傳經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校內(nèi)部搭建了強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)絡(luò),能夠在短時(shí)間內(nèi)取得良好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為你完成宣傳活動(dòng)!實(shí)現(xiàn)真正高效廉價(jià)的宣傳
7、學(xué)校有大量的員工,大約一萬(wàn)人。潛在市場(chǎng)巨大,消費(fèi)能力高。小投資一定會(huì)有大回報(bào)!
三、活動(dòng)介紹
1、活動(dòng)目的:運(yùn)動(dòng)會(huì)是一年一度的校園活動(dòng),旨在促進(jìn)體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高身體素質(zhì),弘揚(yáng)追求更高、更快、更強(qiáng)的精神。
2、參與者:學(xué)校牽頭的所有院校,全體師生參與。
3、具體位置:學(xué)校操場(chǎng)
4、具體時(shí)間:xx年4月21-23日
四、宣傳計(jì)劃
根據(jù)不同的贊助金額提供不同的宣傳活動(dòng)。
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳在校園網(wǎng)、學(xué)校新聞中心網(wǎng)、學(xué)校論壇、社交網(wǎng)、社區(qū)網(wǎng)進(jìn)行大力宣傳,使所有的校園網(wǎng)都有針對(duì)該產(chǎn)品的廣告。
2、橫幅放在三個(gè)校區(qū)最顯眼的位置,如食堂、教學(xué)樓、宿舍等,上面有宣傳標(biāo)語(yǔ),一目了然,經(jīng)久不衰。也可以由商家自己設(shè)計(jì)有自己特色的橫幅。
3、傳單可以由商家自己設(shè)計(jì),他們的產(chǎn)品可以隆重推出。由外事部組織,會(huì)在不同的時(shí)間和地點(diǎn)分發(fā)。盡最大努力讓我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都知道你們的產(chǎn)品。
4、海報(bào)宣傳大型海報(bào)張貼在全校和學(xué)生公寓的宣傳欄內(nèi)或?qū)W校內(nèi)外人口多、人流大的道路上,既能體現(xiàn)贊助商的利益,又能保證相關(guān)活動(dòng)的宣傳。建議公司參與海報(bào)和傳單的設(shè)計(jì)并自行制作,以達(dá)到對(duì)公司宣傳的最佳和最全面的效果
5、刊物宣傳我們學(xué)校有自己的學(xué)生刊物,在學(xué)生中影響很大。你可以在雜志上登廣告。
6、國(guó)外學(xué)校宣傳也可以組織人力物力向國(guó)外學(xué)校宣傳,主要是幫助在國(guó)外學(xué)校發(fā)傳單,貼海報(bào)。省去了你對(duì)一個(gè)商品,多個(gè)學(xué)校的投資贊助的擔(dān)心。省吃?xún)用,真心為你著想。
7、產(chǎn)品展示,信息點(diǎn)宣傳。商家組織人員來(lái)我們學(xué)校。我院總支負(fù)責(zé)配合你的工作,幫助組織宣傳你的產(chǎn)品。讓公司的產(chǎn)品更好更直接的展示出來(lái),吸引校園里的人來(lái)參觀,大大提高你的產(chǎn)品的口碑。
8、獎(jiǎng)品推廣游戲獎(jiǎng)品可由公司贊助或印有貴公司的設(shè)計(jì),讓學(xué)生了解您的產(chǎn)品
9、產(chǎn)品推廣公司的產(chǎn)品可以作為本次活動(dòng)的唯一指定用品,贊助產(chǎn)品必須滿(mǎn)足現(xiàn)場(chǎng)需要。
10、作為運(yùn)動(dòng)會(huì)的焦點(diǎn),廣播非常重要。它總是向每個(gè)學(xué)生廣播運(yùn)動(dòng)會(huì)。你們公司的信息可以在學(xué)校電臺(tái)的欄目里播出,也可以直接播出。感謝xx公司(酒店)為我們今天的活動(dòng)提供贊助,可以滾動(dòng)播放。
11、抽獎(jiǎng)活動(dòng)將對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,最后從受訪者中選擇獲勝者來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)您的一些產(chǎn)品,目的是推廣您的產(chǎn)品并使其被學(xué)生接受。
五、資金預(yù)算
根據(jù)商家要求的具體宣傳計(jì)劃,制定相應(yīng)的預(yù)算。
不及物動(dòng)詞預(yù)期效果分析
通過(guò)廣播、海報(bào)、橫幅、傳單等擴(kuò)大宣傳,增加公眾對(duì)貴公司的好感和信任,或者通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)推廣增加產(chǎn)品知名度,有助于增加銷(xiāo)量,擴(kuò)大宣傳影響力,讓公眾更好地了解貴公司和貴公司的產(chǎn)品。這大大增加了貴公司在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,樹(shù)立了企業(yè)形象。同時(shí),我們的對(duì)外關(guān)系部可以動(dòng)員人員幫助商家分發(fā)折扣卡和傳單。