見習計劃書(精選3篇)
見習計劃書 篇1
我院20__級各班于20__年1月10日完成教學計劃規定的全部課程。根據國家教育部、省教育廳的有關規定,為做到理論聯系實際,提高教學質量,擬于20__年2月16日起,分赴全省各地有關地、市、縣金融部門及企事業單位進行畢業實習。為確保實習的順利進行和方便有關接收單位的安排,特制訂畢業實習計劃如下:
一、畢業實習目的和任務
畢業實習是高校教育過程中一個重要環節,通過實習使學生接觸實際工作和具體業務,彌補單純課堂教學的不足。要求學生在實習中積極、主動地拜業務部門的領導和職工為師,虛心學習,力求課堂理論知識與實際相結合。通過實習使學生較好發熟悉有關業務的政策規定、操作流程和具體做法,注重提高學生的動手操作能力和對實際問題的分析研究能力。同時,通過實習收集素材,為畢業論文撰寫打好基礎。在實習中培養學生良好的組織紀律觀念、職業道德觀念和勞動觀念,加強學生的社會主義事業心和責任感。
二、畢業實習內容
各專業畢業實習內容參見各專業(含專業方向)畢業實習大綱。
三、實習過程安排及要求
1、實習采取基地集中和適當分散兩種形式,具體采用何種方式視專業特點和相關實習條件確定。
2、學生應憑金融學院實習介紹信聯系實習單位、參加畢業實習。
3、學生聯系好實習單位后應將實習期間的聯系方法告知學校班主任、政治輔導員和實習指導教師。
4、按畢業實習大綱的要求,認真完成畢業實習規定的各項任務,并以周記形式詳細記錄每周實習情況,并將作為學校學習指導教師對學生實習成績評定的依據。
5.根據實習的主要內容,完成實習作業。實習作業的形式可以是案例分析、方案設計、調查報告、實習論文、實習的主要業務等等。實習作業的格式參照論文格式,具體參學校網站。
6.實習期間聯系。實習過程中應保持與學校的聯系。學生進入實習單位后,應將由實習單位指導老師填好的“實習單位聯系情況反饋表”寄(送)達導師,以便學院掌握學生實習情況。學生如需中途更換實習單位的,應將由實習單位指導老師填寫的“實習單位變更情況反饋表”寄(送)達導師,以便學院掌握學生實習變更情況。以上兩張表格在實習結束吼粘貼于學生畢業實習手冊上。
學生在畢業實習中遇到的其它問題,也應及時向導師或學院實習管理人員匯報,以便及時加以解決。
7.實習結束時,按規定寫出實習報告。實習報告是學生對畢業實習的系統性總結,是考核學生實習效果的基本依據。實習報告應包括實習單位介紹、實習主要過程、實習主要內容、實習中的主要收獲和體會,要求對問題有一定的分析,文字簡短明確流暢。
畢業實習報告、實習作業的撰寫格式參見《浙江財經學院本科畢業實習作業、實習報告撰寫規范》,封面格式見校園網“教學管理-實踐教學-畢業實習”。
四、實習時間安排
1.實習時間共11周,自20__年2月16日(周一)起至4月24日(周五),即校歷時間第1周至第10周。4月27日(周一)實習結束回校報到。
2.期間返校。要求每位同學在20__年4月7日(周二)上午準時返校,與指導教師就畢業論文寫作事宜進行深入交流,接受指導。
五、畢業實習組織與領導
1.本院成立實習工作領導小組,負責對學生實習工作的組織領導。
2.學生在實習單位的活動由實習單位統一安排。實習單位指派熱心、負責、業務熟練的同志擔任老師,具體負責、指導學生的實習活動。畢業實習結束時,由實習單位指導教師在考評表上做出書面評定并加蓋實習單位公章。
3.本院實習指導老師由各位學生的導師擔任。指導教師按照實習大綱的要求完成實習的指導任務,定期與實習學生進行雙向溝通,指導與督促學生按計劃進行實習,指導學生解決實習過程中遇到的各種問題。
4.本院指定等老師負責本次實習的具體管理工作,院里將不定期地指派老師去各實習點了解情況,并解決實習中的問題。
5.留杭住宿。凡非杭戶籍,但在杭州實習并需在校住宿的同學,均應事先寫出書面報告(寫明事由及相關情況)并交學院辦公室,以便學院掌握情況并作相應安排。
六、實習紀律
(1)正確處理政治學習和業務學習的關系,定期過組織生活和民主生活,加強團結,搞好實習。
(2)自覺遵守實習單位的各項規章制度,并由實習單位比照本單位職工實習考勤。
(3)實習期間不得無故缺勤,原則上不準請假。特殊情況需請事假,應經所在單位書面同意,或經金融學院領導批準。病假要憑醫院證明。
(4)實習中遇到意外或難以解決的問題,應及時向實習單位領導,實習指導師傅和金融學院報告,以便及時妥善解決,不得自作主張,自行其事。
(5)實習期間違紀行為,按照學校有關規定,從嚴處理。
(6)實習期間應注意抵制不良傾向和社會不正之風的影響,做到思想、業務雙豐收。
七、實習成績和實習檔案管理
學生實習結束后,應按規定時間把畢業實習手冊、實習作業、實習報告交學校指導教師。由學校指導老師評定成績后交金融學院辦公室。實習成績由實習單位指導教師提出初評意見,金融學院指導教師依據初評意見、實習手冊、實習作業、實習報告的情況,提出建議成績,由二級學院教學領導小組考核確定。部分實習工作在校內完成的,應結合校內外實習情況綜合評定。
畢業實習成績按優、良、中、及格和不及格五級記分。
2.學院辦公室對實習材料審查無誤后,將成績匯總填入成績總表(按教務處統一格式),在規定的時間內報送教務處。
見習計劃書 篇2
根據教學計劃的規定,按照教學進程的具體安排,我系對會計電算化專業組織畢業頂崗實習,時間安排在20__年__月-20__年6月。為了確保這次實習順利進行,特制定本計劃。
一、頂崗實習目的
頂崗實習是落實黨和國家高職教育政策、是實施“工學結合”的人才培養模式、是提高我院人才培養水平和實現人才培養目標的重要舉措,也是培養學生職業素養和提高職業潛力的重要環節。畢業實習作為實踐教學環節的主要組成部分,透過畢業頂崗實習的實操訓練,使學生熟練地掌握公共技能和專業技能,進一步提高專業素質,強化崗位潛力,為就業打下堅實的基礎。
透過頂崗實習,使學生了解社會、接觸實際、鞏固專業理論知識、提高實際操作技能,到達教育與實踐相結合的目的;培養學生綜合擇業潛力和工作潛力;培養學生調查研究潛力,為撰寫畢業論文打好基礎。
透過頂崗實習,培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養、鍛煉學生交流、溝通潛力和團隊精神,實現學生由學校向社會的轉變。同時能夠檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗。
二、頂崗實習資料
實習資料要與實習崗位相結合,以財務會計、成本會計為主,對會計專業的基本技術進行全方位的操作實習。主要包括:
1、了解企業(或單位)的經營性質和特點,了解企業(或單位)生產技術的特點和生產工藝流程及其對會計核算的影響,了解財務會計崗位的設置。
2、熟練掌握各種會計方法及程序操作的基本技術。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類賬的方法與程序。掌握結賬、對賬、編制資產負債表與利潤表的基本技術。
3、熟練掌握各種成本會計核算方法和程序操作的基本技術,其中包括產品成本的構成要素核算、生產費用在完工產品與再產品之間的分配、產品成本計算的各種方法、產品成本核算的賬務處理程序等。
4、了解企業(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部門的聯系狀況等,務處理程序,掌握常見稅種的業務處理程序、計算、核算與交納的方法。
5、熟悉財務軟件,掌握會計電算化操作業務。
6、初步了解企業籌資、投資等資金管理業務,了解內部控制制度的制定與審計工作的實施業務。
具體采取按崗位輪崗實習的方法。會計崗位一般分為會計主管、出納、財產物資核算、工資核算、成本費用核算、賬務成本核算、資金核算、總賬報表等,具體分為出納的職責、明細會計崗位職責、主管會計崗位職責等。
三、頂崗實習組織方法
頂崗實習單位的落實采取學生自己落實與系部幫忙落實相結合。頂崗實習指導實行院內指導教師和生產單位指導教師聯合指導的辦法
四、頂崗實習的基本要求
1、實習過程中,要認真執行實習單位的考勤紀律,按時上下班,不遲到不早退,有事先請假;要嚴格執行實習單位的保密紀律,嚴守商業秘密;要注意自己的人身安全與財產安全;有重要的事情應及時與輔導員、班導師聯系;
2、要虛心向實習單位的師傅學習,做到嘴勤、手勤、腿勤,努力提高自己的業務水平,為在短時間內上崗打下基礎;
3、實習開始后三個月內,實習學生務必將接收單位開出的《聘用函》寄給輔導員。
4、指導教師負責與實習學生的定期聯系與理論指導;實習過程中,原則上實習學生不得隨意變動實習崗位,因特殊狀況要求調整實習單位或崗位的學生,須向指導教師提出申請,同時帶給在上一個實習單位的實習鑒定表以及下一個單位接收函,方可變更實習單位。
5、實習過程中應注意積累資料,及時填寫實習周記、實習結束后寫好實習報告和畢業論文。
6、學生實習完成后務必提交:①實習周記;②實習單位鑒定表;③實習報告。
五、頂崗成績評定
依據實習周記、實習鑒定、實習態度及實習報告等,由實習指導老師結合實習單位的評定,綜合評定成績。
實習成績評定:滿分100分,其中紀律考核成績20%,勞動態度考核成績20%,技能考核成績30%,實習單位評定成績30%。
六、附件:實習報告要求
1、實習報告要按時獨立完成。實習報告是衡量實習效果和評定成績的重要依據,在指導教師指導下完成。一旦發現由他人代寫或抄襲他人的實習報告,按不及格論處。
2、實習報告資料要求:主要包括以下四部分資料。
(1)實習單位概述和生產工藝流程
(2)實習單位會計核算和財務管理工作狀況
(3)具體實習資料及完成工作的狀況
(4)實習體會或收獲。
3、實習報告要求:3000字以上。實習報告要層次分明,條理清楚,行文流暢,貼合邏輯,文字簡練。
4、實習報告格式要求:排版打印。
見習計劃書 篇3
為進一步做好大中專畢業生就業見習工作,幫助我市離校未就業的大中專畢業生通過就業見習提升就業能力、盡快實現就業,根據福建省人民政府《關于做好xx年高校畢業生就業工作的通知》(閩政[20__]3號)精神,結合我市實際,制定如下實施意見。
一、目的意義
大中專畢業生就業見習,是指由政府部門牽頭,發動用人單位提供實際工作崗位,組織離校未就業的大中專畢業生在實際工作崗位上進行見習的實踐性活動。其目的是為畢業生提供就業培訓和實踐的機會,幫助畢業生提升工作技能和就業競爭力,促進畢業生充分就業;同時,為用人單位深入考察畢業生的綜合素質、擴大選人視野創造條件,促進人才資源的優化配置。做好這項工作,對于我市構建和諧社會,推動科學發展,具有重要的現實意義。
二、組織管理
市人事局牽頭負責畢業生就業見習的組織、管理和協調,包括制定見習計劃、確定見習崗位、認定見習單位、審定見習學員、協調見習補貼發放以及見習過程的跟蹤管理和服務等。具體工作由市人才交流服務中心負責組織實施。
三、見習單位與見習崗位
見習單位一般為本市具備一定規模和良好的社會信譽、管理規范、能為見習對象提供相應見習條件的企業。見習崗位一般為本市企業中適合畢業生工作、有一定技術含量和業務內容的崗位。見習崗位由見習單位自愿申報,經市人事局認定后,統一納入全市大中專畢業生就業見習計劃。對提供崗位數量多、崗位質量高、見習條件好的見習單位,市人事局將向上推薦、申報省級就業見習基地。
四、見習對象
參加見習的對象(以下簡稱見習學員)必須同時具備以下條件:
1、普通高等、中等院校離校未就業的大中專畢業生;
2、xx戶籍或入校前具有常住戶口;
3、符合見習崗位所需的專業、學歷等條件;
4、自愿提出見習申請;
5、身體健康,遵紀守法,能夠履行見習協議各項約定。
五、見習待遇
見習學員見習期間由市政府和見習單位共同提供見習生活補貼。補貼標準不低于800元/月·人。其中,市財政承擔400元/月·人,其余部分由見習單位承擔。同時,統一為見習學員辦理見習期間的簡易人身意外傷害保險,由市財政承擔。
六、見習期限
見習期限一般為3至6個月。有特殊需要的由見習學員提出申請,經見習單位同意,報市人才交流服務中心批準后,可適當延長,但累計見習期最長不超過12個月。見習學員應按見習期限的要求進行見習。見習期內,見習學員與見習單位不建立勞動關系。見習期間或期滿后被見習單位正式錄用的,見習單位應及時與畢業生簽訂勞動合同,繳納社會保險。
七、實施辦法
1、征集見習單位及見習崗位
市人才交流服務中心通過走訪聯系我市企業及在網絡、媒體上刊發信息等方式,廣泛進行宣傳發動,在全市范圍內征集見習單位及見習崗位。
2、見習信息發布
市人才交流服務中心根據各單位報送的《xx市大中專畢業生就業見習崗位申報表》(附件1),經匯總、確認后,在xx人事網、僑鄉人才網及高校網站上發布見習崗位信息。
3、畢業生報名
符合條件的畢業生根據自愿的原則,向市人才交流服務中心提交《xx市大中專畢業生就業見習申請表》(附件2)和身份證(或戶口簿)、報到證、畢業證書等有關材料,辦理報名手續。應屆畢業生可以通過提交《見習申請表》、身份證(或戶口簿)、就業推薦表等材料進行預報名。市人才交流服務中心組織對畢業生報名條件進行審核、確認。
4、供需對接
市人才交流服務中心建立見習供需信息庫,通過畢業生自薦、見習單位自行聯系、市人才交流服務中心推薦或依托人才市場進行供需見面等方式,按照雙向選擇、擇優使用的原則,經雙方達成意向,實現供需對接。
5、簽訂《見習協議書》
見習單位和見習學員雙方簽訂《xx市大中專畢業生就業見習協議書》(附件3),報市人才交流服務中心鑒證,并由市人才交流服務中心為見習學員辦理簡易人身意外傷害保險。《見習協議書》應明確:見習期限、崗位職責、見習待遇、見習計劃安排,以及見習單位和見習學員的權利義務。見習開始時間以鑒證后第二天起計。
6、實施見習
見習學員根據《見習協議書》到見習單位進行見習。見習結束時,見習單位應根據畢業生的工作能力和實際表現,對畢業生見習情況進行考核鑒定,出具《xx市大中專畢業生就業見習考核鑒定表》(附件4),作為今后用人單位招聘和選用見習畢業生的依據。
7、見習補貼的發放和撥付
見習學員的見習生活補貼由見習單位按月先行墊付。市財政承擔的見習生活補貼費用在見習期滿后撥付,由見習單位填寫《xx市大中專畢業生就業見習生活補貼申報表》(附件5),經市人才交流服務中心審核后,將補貼費用直接撥入見習單位賬戶。
八、見習管理與服務
1、見習單位和見習學員應按照協議約定,認真履行各自職責。見習單位應加強對見習學員的工作指導,努力提高見習質量;加強對見習學員的管理,維護見習學員的合法權益,妥善處理見習期間產生的問題。見習單位不得隨意提前解除與見習學員的見習關系,見習學員出現違約并拒不改正者,見習單位與市人才交流服務中心經核實后,可取消其參與見習計劃的資格。見習學員無正當理由不得提前終止見習。
2、市人才交流服務中心負責對見習過程進行跟蹤指導、協調和服務。見習單位、見習學員如遇到雙方難以協商解決的問題,請及時與市人才交流服務中心溝通聯系。