大學(xué)活動(dòng)計(jì)劃書總結(jié)（通用9篇）

大學(xué)活動(dòng)計(jì)劃書總結(jié) 篇1

　　為了更好的普及科技教育，展示工大科技成果和各學(xué)院在科研方面的風(fēng)采，在第二屆校園科技節(jié)開幕之際，特舉辦科普游園嘉年華活動(dòng)，以此促進(jìn)校園科技文化建設(shè)，激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)和鉆研科學(xué)技術(shù)的熱情

　　活動(dòng)宗旨:在展示我校各學(xué)院在科學(xué)技術(shù)開發(fā)和研制方面的成果，以各學(xué)院的國(guó)家、省、市級(jí)科研項(xiàng)目為主要展示物，突出展示我校在工業(yè)發(fā)展、日常生活等實(shí)踐領(lǐng)域的科技產(chǎn)品成果，以及在科研理論方面的優(yōu)秀成績(jī)。

　　活動(dòng)時(shí)間：10月31日

　　活動(dòng)形式：

　　1活動(dòng)以科技展臺(tái)為主要載體，以圖片結(jié)合實(shí)物為主要方式，展現(xiàn)各學(xué)院的各科研成功項(xiàng)目;

　　2同時(shí)邀請(qǐng)it產(chǎn)業(yè)或一些科技宣傳單位參加本次活動(dòng);

　　3由活動(dòng)贊助方提供產(chǎn)品展示.

　　活動(dòng)要求：

　　1各學(xué)院預(yù)備本學(xué)院科技成果展示物的圖片和實(shí)物，設(shè)計(jì)展臺(tái)，制作展板

　　2各學(xué)院展出物的具體資料須以文字和電子版兩種形式在活動(dòng)前一周交與校科協(xié)

　　3各學(xué)院選派1

大學(xué)活動(dòng)計(jì)劃書總結(jié) 篇2

　　進(jìn)入大學(xué)，并不意味著可以停下腳步放松一下。與過去相比，現(xiàn)在的大學(xué)學(xué)習(xí)面臨著更大的壓力與挑戰(zhàn)。當(dāng)然，對(duì)每個(gè)步入大學(xué)殿堂的學(xué)生來說，大學(xué)意味著無限可能。

　　每個(gè)人的大學(xué)是相同的，也是不同的。有的人四年大學(xué)很充實(shí)，在面臨就業(yè)時(shí)能夠從容不迫，盡管現(xiàn)在就業(yè)壓力很大，但對(duì)有準(zhǔn)備的人來說，壓力與挑戰(zhàn)意味著更多機(jī)遇;而有的人，盡管大學(xué)過得很輕松，就業(yè)卻成為邁不過去的門檻，這么大的差異并不取決于專業(yè)的冷熱，學(xué)校的名氣，更多的取決于對(duì)待“大學(xué)”這門課所采取的不同態(tài)度，大學(xué)，是我們進(jìn)入社會(huì)的最后一個(gè)校門。如何讀好這門課，順利邁出校門，關(guān)鍵還在于如何規(guī)劃。

　　四年的大學(xué)，如何讀?

　　一、我的大一

　　(一)專業(yè)學(xué)習(xí)

　　大學(xué)與中學(xué)的學(xué)習(xí)方式完全不同，中學(xué)習(xí)慣于接受老師的傳授與課堂灌輸，而大學(xué)老師更注重問題的講解與思維方式的引導(dǎo)。大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)是一種開放式、啟發(fā)式的，專業(yè)課老師只給學(xué)生講解基本原則與規(guī)律，更多的是開發(fā)我們獨(dú)立思考與解決問題的能力。

　　對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)，課堂只能解決專業(yè)學(xué)習(xí)很小的一部分問題，更多的需要在圖書館、在社會(huì)上去學(xué)。因此，在空閑時(shí)

　　間，我會(huì)多去圖書館看書，不斷的充實(shí)自己的知識(shí)，力爭(zhēng)做到別人懂的我懂，別人不懂的我也懂，做一個(gè)有內(nèi)涵的人。同時(shí)，我會(huì)讓自己越來越喜歡自己的專業(yè)，從而做到自主學(xué)習(xí)并樂在其中。

　　(二)校園生活

　　大學(xué)是全新的體驗(yàn)，四年中，有同室相處的室友，有同桌的學(xué)友，也有相知相戀的愛人，校園生活的絢麗多彩將使大學(xué)更加令人難忘，但大學(xué)生活同樣面臨許多挑戰(zhàn)與不適，如何過好大學(xué)生活，過得更加充實(shí)，需要從大一開始用心經(jīng)營(yíng)。

　　我會(huì)選擇一兩個(gè)自己喜歡的社團(tuán)加入，培養(yǎng)自己的興趣愛好，同時(shí)也可以交到更多的朋友，拓展自己的社交圈。大學(xué)生活中處理同學(xué)間的人際關(guān)系我會(huì)遵循這幾個(gè)原則：一是真誠(chéng)，以心換心;二是包容，包容別人的不足就是包容自己的不足;三是珍惜，大學(xué)同處一室，是人生中一段非常特別的經(jīng)歷。珍惜與室友相處的每一天，珍惜大學(xué)的每一天。

　　二、我的大二

　　進(jìn)入大二，我們就已經(jīng)開始熟悉大學(xué)的方方面面了。朝夕相處一年的同學(xué)與老師，熟悉親切的校園，大學(xué)已成為生活的全部。這個(gè)時(shí)候的大二，最關(guān)鍵的不再是適應(yīng)，而是如何過得更好更充實(shí)。

　　(一)接觸社會(huì)

　　通過一年的學(xué)習(xí)，大二已經(jīng)開始知道專業(yè)是什么，將來要做什么。我會(huì)選擇走出校園、接觸社會(huì)，了解社會(huì)對(duì)我所學(xué)專業(yè)的應(yīng)用、使用等方面情況，同時(shí)了解社會(huì)對(duì)該專業(yè)應(yīng)用的不足點(diǎn)，回校后有針對(duì)的進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)整。

　　同時(shí)主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓展知識(shí)層面。可適當(dāng)參與社會(huì)兼職，為自己以后適應(yīng)社會(huì)做準(zhǔn)備。

　　(二)職業(yè)規(guī)劃

　　到大四才進(jìn)行自己的職業(yè)規(guī)劃，我想有點(diǎn)晚了，提前規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展，就業(yè)將會(huì)更加主動(dòng)。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的前提是了解自己，了解職業(yè)，對(duì)自己的需求清晰明確，同時(shí)職業(yè)規(guī)劃還要根據(jù)社會(huì)的變化和個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以符合自己發(fā)展的實(shí)際情況。

　　當(dāng)然，對(duì)于大二時(shí)期的職業(yè)規(guī)劃，我并不會(huì)過于詳細(xì)，因?yàn)榇蠖�還是處于探索時(shí)期，大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)開展正逐步深入，對(duì)職業(yè)的了解也剛剛開始，因此我會(huì)以粗線條來描繪職業(yè)發(fā)展的輪廓，以后再一步一步細(xì)化。

　　三、我的大三

　　大三是非常關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期開始進(jìn)入分水嶺。許多人面臨選擇就業(yè)還是考研，而要走好這一步，需要我們保持清醒的頭腦。

　　(一)實(shí)習(xí)

　　經(jīng)過兩年多的大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)效果最好的手段。實(shí)習(xí)是對(duì)我們提前進(jìn)入職業(yè)環(huán)境、融入職業(yè)環(huán)境的一種鍛煉，并讓我們感受到職業(yè)氛圍的熏陶。

　　在實(shí)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)和做事同樣重要，我會(huì)學(xué)習(xí)別人的工作方式，總結(jié)別人的工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的主動(dòng)性和融入性，使自己融入職業(yè)環(huán)境中。同時(shí)，我會(huì)做到實(shí)習(xí)與自己的職業(yè)規(guī)劃相符。

　　(二)是否考研

　　大三時(shí)期，最重要的選擇就是考研或求職。許多人為此而煩惱。我認(rèn)為，無論考研還是求職都必須符合自身多方面的因素，考慮自身、考慮家庭。我想我會(huì)選擇考研，為自己的以后就業(yè)多一份保證，提高自己的學(xué)歷，獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，開辟出自己的一片天地。

　　四、我的大四

　　大四最大的追求是找一份好工作，或者順利考上研。在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，該如何去面對(duì)四年之后或好或壞的就業(yè)狀況呢?

　　(一)考證

　　在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，多一份證書就多一點(diǎn)保障。 在大四的學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)選一些信譽(yù)好、業(yè)內(nèi)認(rèn)可度高地證書來考，為以后自己的求職加碼。

　　(二)求職

　　我的家人希望我考公務(wù)員，這樣比較穩(wěn)定，但我不喜歡那種職業(yè)。我性格外向，喜歡跟人打交道，所以希望到公司應(yīng)聘。我會(huì)選擇自己喜歡的行業(yè)投放應(yīng)聘書，做自己喜歡的工作，將自己的熱情投放在工作中。

大學(xué)活動(dòng)計(jì)劃書總結(jié) 篇3

　　一、活動(dòng)背景:

　　愛老敬老是中華民族傳承數(shù)千年的高尚情操，作為__學(xué)院的一名大學(xué)生，我們有責(zé)任傳承這樣一種高尚的品德，共同營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。我們借此社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)機(jī)會(huì)把“健康從心開始，關(guān)愛生命，呵護(hù)心靈，完善自我”這個(gè)理念貫徹到實(shí)踐生活中。

　　在當(dāng)今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，老人們成了被淡漠的群體，缺少社會(huì)的關(guān)心。他們需要是那份被關(guān)愛的溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷。人生的目的在于追求快樂。

　　關(guān)愛老人，是我們所有人都應(yīng)盡的一份責(zé)任，時(shí)刻謹(jǐn)記這份責(zé)任并付出行動(dòng)，我們的人生才會(huì)完整，才會(huì)更有意義。

　　二、活動(dòng)主題:傳播愛心，傳承文明，回報(bào)社會(huì)

　　三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

　　1、目的:慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖，塑造紅河學(xué)院的良好的社會(huì)形象，展現(xiàn)我院學(xué)生的素質(zhì)，并達(dá)到關(guān)懷老人的社會(huì)效應(yīng)。

　　2、意義:使孤寡老人們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，讓大家了解社會(huì)，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩，弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。

　　3、目標(biāo):讓老人們對(duì)我們的活動(dòng)感到滿意、對(duì)我們的服務(wù)感到滿意。

　　四、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月24日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn):__敬老院

　　六、參與人員:__第二小組全體成員

　　七、活動(dòng)流程:

　　活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備:

　　1、組長(zhǎng)__與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜。

　　2、統(tǒng)計(jì)所有參加活動(dòng)的人，并交代注意事項(xiàng)

　　3、確定好要到敬老院做的事

　　4、準(zhǔn)備好慰問品(自制的小禮品)

　　備注:每人收集一些夏天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道，了解一些日常生活的小竅門。針對(duì)近期持續(xù)高溫的天氣，了解防暑的知識(shí)，陪老人聊天的時(shí)候教給他們。

　　活動(dòng)流程:

　　1、從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點(diǎn)，生活習(xí)慣和健康情況。

　　2、全體組員向老人們問好，送上誠(chéng)摯的祝福。

　　3、安排學(xué)生與老人的互動(dòng)，分開與老人們進(jìn)行聊天、下棋等，各顯其能，達(dá)到讓老人高興的效果。

　　4、幫助老人打掃清潔衛(wèi)生。

　　5、給老人們講講夏天的生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí)。

　　6、與老人聊天，耐心聆聽。

　　全部活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)參加者和老人告別，合影留念。最后按原路返校，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。

　　八、注意事項(xiàng):

　　1、集合必須準(zhǔn)時(shí)。

　　2、著裝整潔。

　　3、進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。

　　4、與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。

　　5、老年人多患有心腦血管疾病，活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意不可有太大響聲，不可長(zhǎng)時(shí)間吵鬧起哄，盡量避免老人較大的活動(dòng)及情緒波動(dòng)，以避免老人出現(xiàn)身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨(dú)寂寞感，交流時(shí)語言須親切。

　　6、清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

　　九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

　　1、車費(fèi):60元

　　2、小禮品:10元

　　總計(jì):70元

　　十、工作人員安排:

　　1、負(fù)責(zé)人:__

　　2、拍照:__x

大學(xué)活動(dòng)計(jì)劃書總結(jié) 篇4

　　秋風(fēng)送爽，金色的九月里又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。回首過去的一年，在校團(tuán)委的正確指揮下，在全體協(xié)會(huì)成員的共同努力下，我協(xié)會(huì)的各需動(dòng)作碩果累累。新學(xué)期伊始，書畫協(xié)會(huì)仍以“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”為宗旨，進(jìn)一步提高我協(xié)會(huì)成員的書畫水平，努力提升協(xié)會(huì)自身的建設(shè)，為營(yíng)造一個(gè)和諧、充滿生機(jī)的校園文化氛圍做出最大貢獻(xiàn)。

　　一、協(xié)會(huì)宗旨

　　以經(jīng)揚(yáng)書畫藝術(shù)，提高廣大書畫愛好者的書畫欣賞水平與書畫能力，提高自身的三字水平為根本宗旨。

　　二、工作思路

　　(一)加強(qiáng)協(xié)會(huì)自身建設(shè)，增強(qiáng)制度建設(shè)

　　1、良好的領(lǐng)導(dǎo)才能打造出協(xié)會(huì)的特色，因此注重加強(qiáng)自身的管理和監(jiān)督，實(shí)行主審制度，嚴(yán)格執(zhí)行招新、評(píng)優(yōu)等制度。在十月中旬的招新活動(dòng)中，應(yīng)認(rèn)真考察，嚴(yán)格把關(guān)。同時(shí)，通過會(huì)上節(jié)目的表演發(fā)現(xiàn)、挖掘各方面人才，以便保證協(xié)會(huì)活動(dòng)的高質(zhì)量、高效率。

　　2、舉辦全體會(huì)員大會(huì)，.事培訓(xùn)會(huì)，增進(jìn)會(huì)員間的交流與了解，明確各部門的工作程序，充分調(diào)動(dòng)各負(fù)責(zé)人的工作熱情和高度的責(zé)任感。

　　(二)打造品牌活動(dòng)，豐富校園文化

　　1、本學(xué)期我協(xié)會(huì)將要舉辦三次大型書畫派送活動(dòng)。

　　2、定期開辦書畫匯展活動(dòng)，首屆“皖江墨韻”書法大賽也于十一月份拉開帷幕。

　　3、積極響應(yīng)學(xué)校開展“第二課堂”的號(hào)召，組織會(huì)員義務(wù)支教，野外.風(fēng)等活動(dòng)。

　　(三)書畫課堂全面展開

　　“書法課堂”本著每周一次的原則，為廣大會(huì)員提供練習(xí)書法的平臺(tái)。本學(xué)期的主要目標(biāo)在基礎(chǔ)較扎實(shí)的會(huì)員中，側(cè)重軟筆練習(xí);在基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)中側(cè)重硬筆練習(xí)，且從基礎(chǔ)(基本筆畫結(jié)構(gòu))學(xué)起。在學(xué)習(xí)中相互交流，近而提高技能。

　　繪畫主要側(cè)重于國(guó)畫的練習(xí)，旨在提高會(huì)員的綜合素質(zhì)以及增強(qiáng)對(duì)國(guó)畫的熱愛程度，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

　　三、相關(guān)事宜

　　1、人身安全問題。組織外出參觀、.風(fēng)時(shí)，把會(huì)員的人向安全工作放在首們，切實(shí)做到患于燃。

　　2、注意傾聽、吸納會(huì)員的合.合.建議，實(shí)行民主評(píng)議。

　　3、在開展各種大型活動(dòng)時(shí)，前后的準(zhǔn)備和處理工作要充分、妥當(dāng)。

　　4、協(xié)會(huì)內(nèi)骨干成員堅(jiān)決遵守我協(xié)會(huì)的規(guī)章制度，塑造良好的骨干形象。

　　書畫協(xié)會(huì)的各個(gè)部門要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，充分發(fā)揮其作用，在服務(wù)協(xié)會(huì)的同時(shí)提高自身素質(zhì)。相信在廣大會(huì)員的一致努力下，我們定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步!

大學(xué)活動(dòng)計(jì)劃書總結(jié) 篇5

　　一活動(dòng)背景

　　1 開展原因

　　秋風(fēng)颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分，通過活動(dòng)可以增進(jìn)大家的感情，能增加班級(jí)榮譽(yù)感。可以了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候。

　　2 基本情況

　　龍山是岳陽(yáng)的一處尚待旅游開發(fā)的好地方，原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄，現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。

　　一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此，這里逐漸成為了岳陽(yáng)市民的周末度假的后花園。

　　到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍(lán)的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。

　　嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯，味美香甜，余味難盡。

　　農(nóng)家的小貓?jiān)谝巫娱g與游人共處，忽而無聲無息地躍進(jìn)山野樹叢又再現(xiàn)，好似這靈性山地的小精靈。

　　路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來天高地廣。

　　3執(zhí)行對(duì)象

　　09國(guó)一國(guó)二班全體同學(xué)

　　4社會(huì)影響

　　促進(jìn)地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展

　　二活動(dòng)目的及意義

　　大學(xué)生是充滿活力與激情的團(tuán)體，班級(jí)活動(dòng)豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。

　　通過此次活動(dòng)培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，同時(shí)也可以增進(jìn)大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。

　　三資源需求

　　a人力資源

　　參加對(duì)象：______x

　　組織領(lǐng)導(dǎo)：班級(jí)自己建立的活動(dòng)小組

　　b物力資源

　　活動(dòng)場(chǎng)所:______x

　　四 活動(dòng)開展

　　時(shí)間：20__年x月x日

　　地點(diǎn)：______x

　　管理：以班導(dǎo)為核心 將大家分成幾組便于管理

　　飲食及其他：自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機(jī)、穿好舒適的服裝與運(yùn)動(dòng)鞋

　　活動(dòng)流程：集合時(shí)間：星期五上午10點(diǎn)10分之前準(zhǔn)備好拿包、換服裝等10點(diǎn)10分正式集合

　　地點(diǎn)：云夢(mèng)廣場(chǎng)刻有校訓(xùn)的大石頭處，兩班副班清查人數(shù) 10點(diǎn)25分在校門口乘車出發(fā)

　　到達(dá)方式：乘車到南湖廣場(chǎng)下車 在廣場(chǎng)放松片刻 11點(diǎn)整乘船去龍山

　　返程時(shí)間：下午5點(diǎn)30左右

　　五 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　初定為800元 另準(zhǔn)備400元以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，由團(tuán)支書保管

　　所需物品由個(gè)小組推選一至兩個(gè)同學(xué)購(gòu)買，星期四晚自習(xí)后把所需物品購(gòu)好

　　六 活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

　　加強(qiáng)自身的安全教育，一切行動(dòng)聽指揮、切忌隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)

　　認(rèn)真清點(diǎn)往返人數(shù) 相互關(guān)心體諒 注意安全 在安全區(qū)域內(nèi)活動(dòng)

　　購(gòu)買食品時(shí)注意食品信息與安全

　　有特殊非可抗拒原因不能參加活動(dòng)的應(yīng)事先請(qǐng)假

　　要愛護(hù)公物 保護(hù)環(huán)境 不要攀摘花木 亂扔垃圾因?yàn)檫@正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)的時(shí)候

　　帶上一些必備的應(yīng)急物品

　　七活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　組織者：______x

　　參加者：______x班全體同學(xué)

　　活動(dòng)總組長(zhǎng)：高誠(chéng) 吳秋雅

大學(xué)活動(dòng)計(jì)劃書總結(jié) 篇6

　　一 活動(dòng)標(biāo)題：

　　大學(xué)生完美簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽

　　二 活動(dòng)主題：

　　簡(jiǎn)自我風(fēng)采，歷職場(chǎng)未來

　　三 活動(dòng)背景：

　　今年爆發(fā)的金融危機(jī)導(dǎo)致眾多的大型企業(yè)紛紛收縮招聘計(jì)劃，保留現(xiàn)金以安全過冬。經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)整體的不景氣導(dǎo)致企業(yè)招聘計(jì)劃的減少，直接引起的后果就是應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國(guó)應(yīng)屆畢業(yè)生讓本就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)更是雪上加霜。在這樣的一個(gè)社會(huì)大背景下，舉辦關(guān)于職場(chǎng)技巧的比賽，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力是有必要的。

　　眾所周知，個(gè)人簡(jiǎn)歷是現(xiàn)代職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份個(gè)性化的求職簡(jiǎn)歷能幫助求職者在短時(shí)間內(nèi)捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步!在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，每位大學(xué)生在扎實(shí)學(xué)好自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更要推陳出新，設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化的簡(jiǎn)歷。因此，掌握設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷的技巧，制作一份完美的簡(jiǎn)歷是徹底打破就業(yè)門檻通往理想未來的關(guān)鍵一步。

　　四 活動(dòng)目標(biāo)

　　1. 為同學(xué)們提供一個(gè)施展技能與綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀，同時(shí)在

　　活動(dòng)中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，以便在日后的學(xué)習(xí)以及求職過程中不斷提升自己的能力。

　　2. 讓同學(xué)們通過這次活動(dòng)能掌握簡(jiǎn)歷制作的技巧，設(shè)計(jì)出具有個(gè)人特色的簡(jiǎn)歷，為以后在

　　堆積如山的求職簡(jiǎn)歷中脫穎而出做好準(zhǔn)備。

　　五 活動(dòng)流程

　　3月13日前各選手提交簡(jiǎn)歷作品(電子版)

　　初賽： 時(shí)間3月16日，地點(diǎn)定于教學(xué)樓201，202。

　　比賽流程：

　　18：45 工作人員到位，同時(shí)根據(jù)簡(jiǎn)歷上交時(shí)的編號(hào)檢查每位選手簡(jiǎn)歷播放順序。 19：00 專家及評(píng)委到位

　　19：05 比賽開始

　　19：05--21：00 分兩個(gè)教室比賽，每位選手有2分鐘時(shí)間做簡(jiǎn)歷介紹。(評(píng)委對(duì)選手

　　有1分鐘的點(diǎn)評(píng)時(shí)間)

　　21：05 比賽結(jié)束，工作人員整理選手評(píng)分表，交給秘書處保管。

　　21：20 場(chǎng)地的清潔工作完成

　　決賽： 時(shí)間：3月23日，地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

　　比賽內(nèi)容：

　　1) 精彩個(gè)人簡(jiǎn)歷show 【8進(jìn)5】

　　2) 反串主考官【5進(jìn)3】

　　3) 巔峰對(duì)決

　　獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳人氣獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，銀獎(jiǎng)2名，金獎(jiǎng)1名

　　具體流程：

　　1) 7：15～7：30 完美簡(jiǎn)歷DV回放

　　2) 7：30～7：35 主持人宣布完美簡(jiǎn)歷開始，介紹到場(chǎng)嘉賓(學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，

　　老師和本次面試官。)

　　(一)精彩個(gè)人簡(jiǎn)歷show 1) 7：35～8：15 選手逐個(gè)輪流上臺(tái)作精彩個(gè)人簡(jiǎn)歷展示，并講述簡(jiǎn)歷制作理念。(每

　　位選手的時(shí)間為5分鐘)語音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。

　　2) 8：15～8：30 評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并淘汰三名選手

　　(二)反串主考官

　　內(nèi)容：由選手隨機(jī)抽取題目(題目是各具特點(diǎn)的簡(jiǎn)歷)

　　8：35～9：00 選手輪流上臺(tái)分析簡(jiǎn)歷中的優(yōu)點(diǎn)以及不足。(每位選手的時(shí)間為5

　　分鐘)語音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。

　　9：00～9：15 評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并淘汰2名選手

　　(三)巔峰對(duì)決

　　內(nèi)容：情景模擬，選手根據(jù)抽簽?zāi)玫胶?jiǎn)歷，選手有2分鐘的閱讀，閱讀后有2分鐘

　　的思考時(shí)間，然后在6分鐘以內(nèi)，說服用人單位聘請(qǐng)自己。語音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。 1) 9：20～9：50 情景模擬賽

　　2) 9：55～10：10 評(píng)分系統(tǒng)計(jì)出選手分?jǐn)?shù)，主持人宣布獲勝選手 3) 10：10～10：15 評(píng)委對(duì)選手作精彩點(diǎn)評(píng)。

　　4)10：15～10：30 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(最佳人氣獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，銀獎(jiǎng)2 名，

　　金獎(jiǎng)1名) 頒獎(jiǎng)音樂

　　5) 10：32～10：35 主持人宣布金牌面試活動(dòng)正式結(jié)束,感謝單位，合影留念。 6) 10：35-23：00 場(chǎng)地收拾

　　六 宣傳方案

　　⑴傳單宣傳：制作“完美簡(jiǎn)歷”的宣傳單，將在校園內(nèi)校道各設(shè)宣傳點(diǎn)，同時(shí)將在我校的

　　15棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單，力求把傳單落實(shí)到每個(gè)人的身上。讓每位同學(xué)都了解我們的活動(dòng)。

　　⑵橫幅宣傳：將制作10*1米的橫幅，在活動(dòng)前一星期開始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道，直到活動(dòng)

　　結(jié)束。力求讓每位同學(xué)對(duì)活動(dòng)形成潛移默化的印象。

　　⑶海報(bào)及展板宣傳：

　　在活動(dòng)開始前一個(gè)星期，我們將在內(nèi)校道張貼海報(bào)、擺放展板，力求讓鮮艷醒目的設(shè)計(jì)吸引廣大學(xué)生對(duì)我們活動(dòng)的關(guān)注。

　　⑷媒體宣傳： ①：廣播媒體：校廣播臺(tái)。 ②：平面媒體：《經(jīng)管學(xué)風(fēng)窗》《工大青年》扥校內(nèi)刊物。

　　③：工大后院bbs ,各就業(yè)網(wǎng)站。 ④：QQ，飛信宣傳。

　　七 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

大學(xué)活動(dòng)計(jì)劃書總結(jié) 篇7

　　活動(dòng)主題：平安學(xué)校、和諧學(xué)校--暨首節(jié)寢室文化節(jié)

　　活動(dòng)背景：隨著近一段時(shí)間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全

　　事故的逐漸增多，嚴(yán)重干擾了學(xué)校的正常秩序，并且對(duì)師生的人身安全構(gòu)成了必須的威脅，給社會(huì)、學(xué)校、家庭找成了極壞的影響。為加強(qiáng)同學(xué)的安全防范意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，豐富同學(xué)們的課余生活，提高自我管理，自我保護(hù)本事。我部在院學(xué)工辦教師的指導(dǎo)下開展此次安全知識(shí)競(jìng)賽。

　　活動(dòng)目的：1、普及學(xué)校安全知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)。

　　2、活躍學(xué)校文化氣氛為同學(xué)們營(yíng)造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3、語學(xué)院師生共同努力打造平安醫(yī)護(hù)，和協(xié)醫(yī)護(hù)。

　　活動(dòng)時(shí)間：__年10月29--11月19日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：階梯一教室

　　活動(dòng)對(duì)象：成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院全體學(xué)生

　　主辦單位：成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)

　　承辦單位：院學(xué)生會(huì)安全部

　　活動(dòng)資料：

　　一、初賽活動(dòng)流程：

　　由各寢室各派一名代表進(jìn)行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發(fā)相關(guān)資料，取前六名進(jìn)入決賽。

　　二、復(fù)賽活動(dòng)流程：

　　題目資料涉及移動(dòng)通信安全、突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識(shí)、寢室安全及火災(zāi)、財(cái)產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學(xué)們的安全知識(shí)。

　　比賽口號(hào)：

　　當(dāng)主持人介紹各代表隊(duì)時(shí)，各代表隊(duì)可亮出自我的比賽口號(hào)并就相關(guān)安全理論知識(shí)進(jìn)行闡述。該題由仲裁組評(píng)分，滿分為20分。

　　必答題環(huán)節(jié)

　　選擇題：共出6個(gè)版塊，讓各個(gè)代表隊(duì)挑選自我要選擇的答題板塊，從選擇a、b、c、d四個(gè)選項(xiàng)中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來。

　　確定題：同學(xué)們經(jīng)過對(duì)特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速確定，也能夠從中了解到對(duì)緊急情景等的應(yīng)對(duì)措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手確定正確與否。念出答案時(shí)，操作ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來。（本環(huán)節(jié)選擇題和確定題共10題每題10分總分共100分，每題答題時(shí)間限5秒）

　　搶答題：

　　本環(huán)節(jié)共設(shè)15個(gè)題目，每題答對(duì)加10分。同學(xué)們經(jīng)過對(duì)特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速確定，也能夠從中了解到對(duì)緊急情景等的應(yīng)對(duì)措施。每個(gè)代表使用手機(jī)在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人的手機(jī)，最先打入主持人手機(jī)的代表隊(duì)將獲得此次答題權(quán)。

　　風(fēng)險(xiǎn)題：

　　此題型進(jìn)行一輪，由各隊(duì)選擇不一樣分值的賽題進(jìn)行作答，分值越高難度越大，分為40分、60分、80分三類，各代表隊(duì)討論和答題時(shí)間分別比得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯(cuò)。各代表隊(duì)可視自身積分自由選題或棄選。代表隊(duì)內(nèi)部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充，答完題應(yīng)說“回答完畢”后方可坐下，答對(duì)該隊(duì)得分，答錯(cuò)將被扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　經(jīng)過初復(fù)賽的角逐最終決出一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組，三等獎(jiǎng)一組，優(yōu)秀獎(jiǎng)三組。分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　種類個(gè)數(shù)單價(jià)（元）總計(jì)（元）

　　音響、話筒一套廣播站支持

　　獎(jiǎng)狀6張學(xué)工辦供給

　　宣傳海報(bào)6張部門自行設(shè)計(jì)

　　條幅

　　水一件2222

　　氣球、彩紙、彩帶30

　　意外狀況：①學(xué)們參與進(jìn)取性不高

　　②過程出現(xiàn)混亂

　　③為學(xué)院其他事延誤競(jìng)賽時(shí)間

　　應(yīng)對(duì)措施：①起現(xiàn)場(chǎng)混亂者取消參賽資格

　　②為設(shè)備不完善比賽過程中出現(xiàn)差錯(cuò)，故此次知識(shí)競(jìng)賽搶答題環(huán)節(jié)我們將采取手機(jī)撥打形式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的搶答器形式

　　③量調(diào)整院內(nèi)其他重要時(shí)間與競(jìng)賽時(shí)間的沖突

　　預(yù)期效果：順利完成這次知識(shí)競(jìng)賽，豐富同學(xué)們的課外知識(shí)使全院師生的安全意識(shí)得到進(jìn)一步提升，同時(shí)更好地促進(jìn)和諧學(xué)校、平安學(xué)校的建設(shè)。

大學(xué)活動(dòng)計(jì)劃書總結(jié) 篇8

　　一、活動(dòng)主題：“金沙灘之旅”

　　二、活動(dòng)時(shí)間：xx年x月x日上午10點(diǎn)至下午6點(diǎn)

　　三、參與人員：10級(jí)科本一班全體成員

　　四、活動(dòng)目的：

　　通過本次活動(dòng)，為同學(xué)們之間的感情交流提供一個(gè)平臺(tái)，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，使同學(xué)們一起度過一段美好的休閑時(shí)光，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)在活動(dòng)中穿插各種娛樂游戲，使同學(xué)們放松身心，在游戲中相互配合，培養(yǎng)默契,增進(jìn)友誼。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn): 煙臺(tái)開發(fā)區(qū)金沙灘

　　六、執(zhí)行方案：

　　(一)、前期準(zhǔn)備：

　　1、分組：

　　全班同學(xué)平均分為4個(gè)小組，每個(gè)小組均有兩名班委負(fù)責(zé)安全秩序問題。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備:

　　(1)每組成員自帶食物和水，以及其他必備用品。

　　(2)游戲道具:氣球、繩子、紙筆、畫板、足球、排球等(由各游戲

　　小組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備)。

　　(3)游戲獎(jiǎng)品：用班費(fèi)準(zhǔn)備部分食品作為對(duì)游戲優(yōu)勝者的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(4)其它物品：相機(jī)(2個(gè))班費(fèi)租用，部分食品飲料班費(fèi)準(zhǔn)備。

　　(二)、活動(dòng)流程：

　　1、人員到位：

　　9點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)在預(yù)定地點(diǎn)集合，由各小組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，檢查物品;10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，分批乘坐27路公交車前往金沙灘，各小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)路上的安全問題。

　　2、活動(dòng)內(nèi)容：

　　同學(xué)們先自由活動(dòng)，可在海邊走走，拍照留念，也可一起打打沙灘排球，各組準(zhǔn)備好游戲。

　　午休時(shí)候同學(xué)們圍坐在一起進(jìn)行聚餐。

　　各個(gè)小組分別組織同學(xué)們參加游戲，游戲包括“綁腿障礙跑”、“背部運(yùn)球接力跑”、“蒙住眼睛，分筆畫出某位同學(xué)”和“相信隊(duì)友”四個(gè)游戲。部分游戲?qū)��?yōu)勝者分發(fā)小獎(jiǎng)品。

　　3、活動(dòng)結(jié)束:

　　同學(xué)們清理好場(chǎng)地，收拾好行李，由班委帶領(lǐng)安全回校。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、班委及各隊(duì)負(fù)責(zé)人全程負(fù)責(zé)好同學(xué)們的人身財(cái)物安全。

　　2、各組自帶垃圾袋，活動(dòng)結(jié)束后一定將場(chǎng)地清理干凈。

大學(xué)活動(dòng)計(jì)劃書總結(jié) 篇9

　　一 活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，希望我們班集體能夠擁有活躍的班級(jí)氣氛，留下美好的記憶;更希望活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)間的交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力.

　　二 參與團(tuán)體： 10級(jí) 信管班 全體學(xué)生，共74人。

　　三 活動(dòng)時(shí)間：根據(jù)我們班的課程表，以及同學(xué)們自身情況安排，我們班會(huì)在未來三周內(nèi)可以舉行活動(dòng)的時(shí)間如下：4月25日下午，5月2日下午，5月9日下午(注：基本都是每周周三下午)。

　　四 暫定活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠草場(chǎng)

　　五 活動(dòng)類別：我們暫定為大學(xué)生素質(zhì)拓展游戲。

　　六 游戲道具：繩子數(shù)根，九個(gè)鬮兒。

　　七 活動(dòng)流程：

　　1、告知游戲名稱：“兩人三步走接力”，接力棒為繩子。

　　2、事先找同學(xué)專門負(fù)責(zé)我們游戲場(chǎng)地的準(zhǔn)備：確定行動(dòng)距離30至40米，用紅色標(biāo)志物做標(biāo)記。

　　3、分組：我們排除負(fù)責(zé)人，有事同學(xué)人數(shù)暫定為10人，余下的64名同學(xué)排隊(duì)站成一排，然后分成8個(gè)小團(tuán)隊(duì)，每團(tuán)隊(duì)八個(gè)成員，每組要選一小隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織管理。最后平均分成三個(gè)隊(duì)，進(jìn)行三輪比賽。

　　4、游戲規(guī)則：

　　(1)、分別給團(tuán)隊(duì)一定的時(shí)間，讓他們思考怎么進(jìn)行組合到目的地。

　　(2)每個(gè)團(tuán)隊(duì)五個(gè)人，要兩兩組合綁腿，其中有一名成員需要有兩次配合，只有當(dāng)?shù)谝恍〗M返回時(shí)，將繩子解開，遞給第二小組，第二小組同樣行動(dòng)，最后前面四個(gè)人要再選出一位與最后一位配合，幫其完成一個(gè)來回，最后看那一組最先完成整個(gè)行程，為贏。

　　(3)活動(dòng)過程有全體同學(xué)和主持者監(jiān)督，如果繩子散開，一定要重新綁好，才能行進(jìn)。在秩序上，原則上不能打擾到另外一組的行進(jìn)。

　　5、獎(jiǎng)懲措施：我們每對(duì)三個(gè)小組，要分出1、2、3名，第一名接受獎(jiǎng)勵(lì)，第三名接受懲罰;

　　獎(jiǎng)勵(lì)：每隊(duì)的每個(gè)成員，男生(女生)可以要求全班的任何女生(男生)做一件事，做的事不可以和其他的同學(xué)雷同，不可以通過金錢獲得，不可以違背常理。(舉例：男生可以讓女生說他帥或者印象缺點(diǎn)什么，女生可以讓男生說他漂亮等等。)時(shí)刻要有人監(jiān)督直至下一次游戲時(shí)來宣布完成情況。

　　懲罰：我們每隊(duì)輸?shù)年?duì)員懲罰的措施不一樣：

　　第一隊(duì)中：學(xué)鴕鳥跑。要跑夠剛才的比賽距離。

　　第二隊(duì)中：學(xué)卡通跳。分為男式和女式，相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢(shì)。不同在于：男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“V"的姿勢(shì)，同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。