社團活動計劃書（通用19篇）
社團活動計劃書 篇1
首先 要明確你活動策劃的原則： 策劃前要明確的問題： 1 前提條件—— 切實保障會員利益 這是作為學生社團所必須具備的先決條件
2 目的性—— 明確活動舉辦的最重要和最終的目的是什么
3 周密性——保證活動計劃書的周密性(這個周密性考察的原則是：隨便一個對這個活動不了解的人拿著你的計劃書都能把活動完完整整順順利利地照你的想法辦下來;考慮到了可能發生的突發事件。)
4 差異性 ——明確地知道你這個活動在什么地方、用什么樣的方式表現出它獨特的魅力 它與其它活動相比它的亮點在什么地方
5 后備方案—— 周密考慮活動中可能發生的突發事件 并拿出后備方案 雖然突發事件的發生是具有相當的不確定性的但是要事先對所有能夠考慮到的突發事件有所準備
6 有效分工——相關部門良好協作，共同策劃 要保證你活動所涉及部門對于該活動計劃的參與性 全都要參與協作完善活動計劃
7 后繼性——系列活動的思維 你要有這樣的一個思維 就是活動并不一定只辦單獨的一個 也可以是一系列連續性的活動 然后 寫策劃書的前期準備：
1 根據會員意向確定活動種類、活動方向 (可以通過小規模的調查等方式來開展 )
2 確定活動的四要素：時間、地點、人物、事件
3 確定大體活動流程 把活動分成幾個大塊來做
4 細化分工，確定詳細預案 活動以及活動的前期準備 后期宣傳當中應該怎么樣去詳細的分工 對于每個細化的任務都要分工到負責人 而且要明確任務的要求 要點并確定活動中每一個細化的板塊應該怎么樣去作 另外 要明確的就是一個原則 疑人不用 用人不疑
5 確定時間推進表 安排整體活動工作的進程 拿出詳細的時間推進表 對于每一個細化的 分工任務都要明確的確定完成時間
6 確定活動預算
開始寫活動策劃書 一般來說 可以以這樣的步驟來進行：
標題
ê
框架目標(活動需要達到的最終目標 最終結果)
ê
框架元素(活動時間、活動地點、活動面向對象、活動主題、活動總體預案、活動總體流 程圖 后兩項是在作系列化活動的時候必須要書寫的) ê工作分解預案(包括下面四個部分內容)
1 流程圖 也就是用直觀的圖標來解釋活動的總體方案和流程
2 分工 列出詳細的分工表 各項細化任務的要求以及負責人都要定下來 有條件的話 可以在這里就寫出各項任務需要完成的時間 而且一定要分出一個應急小組由專人負責 專門負責組織協調處理各種緊急突發事件
3 詳細預案 要非常非常非常詳細的預案 每一個小的細節都要考慮在內 最后還要針對可能發生的突發事件構想出后備方案
4 時間推進表 詳細的直觀的表格形式的時間推進方案 明確什么時間之內由什么人作什么工作 ê 活動預算 周密調查市場價格確定每一項開支的數目以及方式等
補充 (如果有條件的話，可以考慮書寫會員權益保障以及活動差異性等相關內容 ，另外， 這個整體的專門針對活動的計劃拿出來之后，還需要和外聯部以及宣傳部等部門一起拿出外聯的方案和宣傳的方案)
社團活動計劃書 篇2
前言：“頭腦風暴”大賽旨在引領同學熟悉“頭腦風暴法”，增強團隊協作能力，增強團隊凝聚力，激發創造力，開拓思維。領會頭腦風暴法的魔力。
一、活動主題：我們是智者，我們是贏家
二、活動時間：5月末到6月初
活動地點：中北大學
三、主辦單位：中北大學經濟與管理學院團委分科協
協辦單位：第一范文網、我愛競賽網
四、活動目的、意義：為同學創造一個接觸世界500強入職考試題的機會，學習頭腦風暴法，并運用到團隊處理問題中。更利于團隊協作運轉發展。
五、活動目標：
作為跨世紀的新一代大學生，更需要抓住在校的黃金時間，激發創造力，把握青春時光，在活動中鍛煉創造能力，提高自身綜合素質，重塑大學學生的應有的活力。學習頭腦風暴法并能熟悉運用在日常會議中。激發創造力，團隊協作更具有凝聚力。
六、活動開展策劃：
(一) 活動設置：初賽、決賽、頒獎。
1、初賽：答題，該試題為世界500強招聘試題以及公務員行測圖形推理題，開放性思維試題按照得分按一定比例選擇進入復賽的選手。
(例題：在9個點上畫10條直線,要求每條直線上至少有三個點?
為什么下水道的蓋子是圓的?
燒一根不均勻的繩子，從頭燒到尾總共需要1個小時，問如何用燒繩子的方法來確定45分鐘的時間呢?有幾種方法? )
2、決賽：選手被隨機分組，5~7人一組，參加“頭腦風暴”活動。先后進行“默寫激勵法”、“直接頭腦風暴法”、“質疑頭腦風暴法”，以公平公正的評分標準最后選“最佳團隊獎”及“最佳個人獎”。
(例題：板磚有多少種用途?
為什么宇宙飛船上不能用鉛筆?
如今DVD廠商的未來有哪些選擇?
有什么營銷策略能幫贊助商在中北大學市場立足?)
3、頒獎式：最后進入決賽的同學將有3組獲得“最佳團隊獎”以及2名“最佳個人獎”并由學生會代表為獲獎選手頒發證書及獎品。
(二) 活動流程
1、報名：比賽前一周宣傳，選手接受主辦方的培訓，了解比賽技巧，比賽要求及相關事項，24日截止報名。
2、初賽、決賽：初賽定于27日中午13:00-13:45，于教室內進行(詳見附錄)
決賽定于6月2日晚19:00-21:00，于教室內進行(詳見附錄)
3、頒獎式：根據最終總成績由學生會代表及贊助商代表頒獎。
(三) 組織機構及結構安排
1、活動現場協調及組織：經濟與管理學院團委分科協
2、評分：公正公平公開的根據科合理的規則制定的評分表進行評分。
3、宣傳：將于東區掛宣傳條幅，在宿舍樓宣傳欄貼通知，通知團支書該活動鼓動大家積極參與。
4、秩序維護：分科協
5、后勤工作：分科協
6、會場布置：分科協
7、其他各部互相協調，積極配合相關工作
七、人員安排：
1、開場主持人2名
2、會議主持人5-6名
3、安保4人
4、禮儀4人
5、PPT放映員1人
6、計時1人
7、計分1人
八、獎項設置：
1、團體一等獎1組
2、團體二等獎1組
3、團體三等獎1組
4、優秀個人獎2人
九、經費預算：
初賽
名稱
數量
價格(元)
備注
條幅
1
60
打印文件
100
40
決賽
打印文件
100
40
氣球
1
5
彩帶
若干
5
獲獎證書
5
20
膠帶
3
獎品
5
50
總計
220
十、活動負責人及主要參與者：
1、組織者：經濟與管理學院團委分科協
2、參與者：中北大學經濟與管理學院全體學生
3、嘉賓：贊助商相關負責人、學生會代表
十一、需要注意事項：
1、比賽前應積極做好宣傳工作，激發參賽熱情。
2、組織者保證比賽的公正公平公開，隊員需謹守比賽規則。
3、本活動安排坐場，屆時通知團支書安排坐場
4、最終解釋權歸經濟與管理學院團委分科協
十二、附錄：
比賽流程
一、初賽
1、按照報名表人數，打印出一定份數試題，該試題全為世界500強用于招聘人才時用的試題，富于創造性，開放性，考驗智力的試題
(該試題尚未確定，有待搜集)
2、按照報名人數在大小合適的教室安排考查，答完題搜集回來批分并按照一定比例選擇參賽者晉級復賽。
二、決賽前準備
1、將進入決賽選手隨機分為5-6人一組，統一發一份相同的案例，回去后根據該案例分工合作，運用直接頭腦風暴法，質疑頭腦風暴法，解決該案例，并在決賽時進行PPT展示，自行安排一位做記錄員，以備決賽過程中記錄會議。
2、分科協成員們五點半到比賽的教室做好會場布置，檢查好教室設備(麥克風，投影等)，進行PPT試播。
三、決賽
1、準備：隨機將進入復賽的選手以5~6人每組分組，每組抽取一個議題，自行準備A4紙每人一張，鉛筆橡皮，自行安排一名“記錄員”，準備海報紙、記號筆，各組比賽同時進行
2、議題：明確，全為性質較單一的議題，如研究產品的名稱，廣告口號，銷售方法，產品多樣化，解決實際問題等合乎參賽者的層次及關心程度的試題
3、主持人：解釋議題，解釋會議規則，適時地緩和會場氣氛，記錄各選手表現。
4、比賽過程：①主持人開場白及規則介紹(3’)
②團隊展示及PPT展示(每組5-6’，共30’)
③默寫激勵法(5’)各選手在給定議題后自己將解決方案，觀點想法，策略等寫在紙上，并在該時段內理清思路以待闡述
④直接頭腦風暴法(10’)在此時間內每個人闡述自己的想法，記錄員記錄要點，主持人記錄各個選手的表現。一次只能說一個策略，開門見山，無需解釋。每人每次限時30s，無觀點說“過”.所有人全無觀點，可提前進入下一環節。
⑤質疑頭腦風暴法(5’)各選手使用逆向頭腦風暴法，將不合適的想法一一排除，最終留下最好的想法(詳見附錄)
⑥記錄下最終的策略，評委打分
6、比賽規則：
· 庭外判決原則。對各種意見、方案的評判必須放到最后階段，此前不能對別人的意見提出批評和評價。認真對待任何一種設想，而不管其是否適當和可行。
· 歡迎各抒己見，自由鳴放。創造一種自由的氣氛，激發參加者提出各種荒誕的想法。
· 追求數量。意見越多，產生好意見的可能性越大。
· 探索取長補短和改進辦法。除提出自己的意見外，鼓勵參加者對他人已經提出的設想進行補充、改進和綜合。
· 循環進行
· 每人每次只提一個建議
· 沒有建議時說“過”
· 不要相互指責
· 要耐心
· 可以使用適當的幽默
· 鼓勵創造性
· 結合并改進其他人的建議
評分標準：
頭腦風暴大賽評分表
評分角度
選手號
1號
2號
3號
4號
5號
團隊展示
(20分’)只評最佳團隊有效
會議過程
1分—————————得分————————→對應分
庭外判決原則(10’)
想法數量
(每條1’)
綜合改善(10’)
求異創新
(10’)
表達效果
(5’)
活躍氣氛
(5’)
知識豐富
(5’)
議題跑偏
(5’)
想法結果
1分—————————得分————————10分
應用效果
(10’)
創新性
(10’)
質疑保留(10’)
中北大學經管院團委分科協
社團活動計劃書 篇3
一、活動背景：
為了鍛煉我校大學生口才，提高我校大學生綜合素質，迎合時代的潮流，__學院學生會學習部準備組建辯論隊，借著上學期舉辦的辯論賽之風，爭取組建一個有個人特色的辯論隊，承襲學院優秀教育傳統，讓有辯論能力的同學發揮自己的優勢!實現個人的價值!
二、活動目的：
社團一年一度的招新是關乎其興衰的重要活動，是使社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍。因此，為了協會的發展與壯大，武漢理工大學演講與辯論協會將在校學生會社團部(社團聯合會)的管理指導與安排下進行全校性的社團招新。
三、活動時間與地點：
時間：20__年10月17、18日
地點：__大學南湖校區與升升公寓區(具體時間與地點將遵照武漢理工大學學生會社團部的安排)。
四、招新對象：
__大學在校本科生(主要為南湖校區及升升公寓區的大一新生)
五、活動細則：
前期準備：
1、協會宣傳展板兩個(展板內容見附件1)
2、招新宣傳單一式五百份(宣傳單內容見附件2)
3、招新成員登記表格一式六份(有社團部提供)
4、協會招干表格一式兩百份(可以招新是直接發給會員)
5、簽名筆兩支
6、招新需要用的帳篷、桌椅(由社團部提供)
7、筆記本電腦一部，主要用于招新是放映經典演講或辯論賽，讓同學直接了解演講與辯論的藝術。
前期宣傳
1、協會將派四個人于10月16日晚上在南湖寢室發傳單宣傳，以便讓同學們更直接更全面了解我們協會。
2、協會將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進行宣傳單的張貼。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面，升升待定。
期間工作
協會招新期間，主要是按照社團部規定進行。屆時，協會將安排大量內部人員進行現場對同學指導及宣傳。因此，招新期間，協會會長、副會長、部長如無特殊情況必須到場工作。如有特殊情況，需向會長請假方可離開。會長請假需征得大家同意。招新期間，中飯自己解決。
后期工作：
每天招新結束，各負責人必須留下來清理現場以及歸還相應物品，并且保管好協會的資料及財產。
六、經費預算(待定)
展板2
__
傳單500
__
干表格200
社團活動計劃書 篇4
社團的發展是我們當中每個人最關注的問題。要想有一個嚴肅和諧、積極上進、有組織、有紀律的團體，應該是我們每個社團成員以及各個社團之間共同爭取的。也就是說，只有我們聯合起來，并且，齊心協力，才能讓我們的社團得到更好的發展，使我們的社團開創出最美好的明天。
對于每個社團，都有它獨特的一面。可想而知，這個最獨特的地方，是我們最需要用心、用力展現的。對于未來的工作計劃，我把它分為以下幾個方面：
(一)整改：
1.在我上任后要對__協會各個部門進行調整。根據情況，可能會添加新的部門，也可能對一些部門刪減。調整之前，要先向原會長、社聯主席申請，經批準后再和原會長協商進行改動。
2.對原__協會成員紀律章程進行微調。經和原會長、社聯主席協商一致后，根據情況，在其內容上添加或刪除一些詳細環節。
編寫《__協會成員檔案》。檔案內容均以填表形式編寫。詳細內容如下：
姓名、性別，籍貫、所屬社團名稱、政治面貌、聯系方式、所參加過的活動(注明日期)、所做違紀活動(注明日期)、開會到場情況(注明日期)，最后注：以上所記載情況均會影響下屆換屆名額提拔。
3.上任后會，我會制定一系列相應的獎懲措施，俗話說“沒有規矩，不成方圓”，只有定立完善的讓大家信服的，讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團向著健康的方向發展。對于社團活動豐富多彩的，在學校之中形成比較好的影響力與號召力的，得到廣大師生的認可的，社團應當適時予以獎勵，對于活動稀少，活動組織不利成績不佳的，給予鼓勵!活動效果差在社團里影響惡劣的，應當予以警告，并做好長期查看。并且，每次開會全體成員應該按時到場，還要進行點名。有特殊情況要向__協會會長、副會長以及所屬部部長三者當中之一請假。否則，按無故缺席記入《__協會成員檔案》。
(二)辦活動：
1.要組織本社團各個部門開展娛樂活動。活動要著力表現所屬部的特點，切合__協會的思想，即：源于點滴，行于心田，融于交流，勝于久遠。并且，各部門的工作以開展活動為主，應以豐富校園文化生活，提高全體同學素質，開拓全體同學視野為方針。
2.我覺得應該調動各個團友的積極性，使每個團友的潛力得到最大的發揮，這是我們每個社團的關鍵所在，社團成員對于工作的熱情是維系它發展與前進的動力，態度起著非常重要的作用，如果能充分調動各個社團的積極性，就能最大限度的發揮各個團友的能量，使我們的社團活動提高一個檔次。在這個問題上，我認為，要積極籌備一些活動，主要是各種可以使各個團友結合作起來的活動，只要善于發現各個社團的合作點，就可以讓廣大戰友團結起來，一起搞大型活動，倡導創新精神，培養創造能力，促進我校學生全面發展，這樣不僅增加了社團的凝聚力，而且還能調動其他社團的積極性。
3.我上任后會積極努力搞好和學校學生會、校團委、社聯的聯系與友好合作，這樣可以使社團的外聯部比以往更上一個臺階，增加我們社團的影響力，使我社團得到更多的認知度。
4.要對下一屆新成員做好早宣傳、早接觸。在新生入學時，要安排__協會成員身披__協會條幅在學校內，服務新同學的到來，讓他們能夠及早的感受河北大學質量技術監督學院的溫馨。
5.在新生入學第二天，散發__協會調查表，表的內容如下：
姓名、性別、年齡、所學專業、對所報專業的認識、對本學院的看法、對__協會的認識度等等。
6.迎招新成員之前，要散發__協會宣傳文件。
7.招新結束后，進行第一次開會時要舉辦娛樂活動，調動新成員積極性。同時，會長要介紹__協會的規章制度，各部長做好解說所管部的內容，分發紙張，讓新成員寫下擅長及所熱忠的部。(注：可能會有部員的調整)
8.幾個月后，要組織“大學生心理健康普查活動”。
9.20__年3月5號，要散發以“學習雷峰精神”為主題的傳單，并組織看關于雷峰的電影。
10.20__年3月15號，組織3.15活動
11.組織掃墓活動，和愛心社聯合辦愛心募捐活動。
(以上活動只是主要的大型活動，具體還要根據情況安排)
(三)和外校做好關系：
畢竟僅在我們學院開展活動并不能夠使我社團發揚出去。因此，在我上任后，我會積極和外校搞好聯系，和外校聯盟，整大型活動。不言而喻，清朝慈喜太后強行閉關鎖國政策讓我國的發展相對于其他國家滯后許多。在競選之前，我很榮幸能和保定科技職業技術學院的傾心閣心理學會的社長和副社長交談過，并且，已經達成協議會使兩個團體成為友好社團，讓我們共同的發展。另外，攜手和其他學院作好聯盟工作。通過“改革開放”政策，會使我們社團能夠發展的更加美好!
最后，我將會以飽滿的熱情去迎接未來的挑戰。讓我們這只鷹飛得更高、更遠!
社團活動計劃書 篇5
一、活動背景及目的
隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。
我院自建校以來，一直注重人才培養質量，并在培養復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。
二、活動時間及地點
20__年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。
三、承辦單位
合肥學院共青團理論研究會
四、調查對象
合肥學院在讀的所有學生
五、調查方式
原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。
六、活動資金
1) 調查問卷打印費約50.00元;
2) 相關資料收集與整理費約10.00元;
3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;
4) 問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。
七、具體安排
1) 前期準備階段[3月9日～3月15日]
a、3月9日～3月14日 監管部監管制作500份調查問卷，并上交至會長審閱。
b、3月9日～3月12日組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。
c、3月11日～3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。
2) 問卷調查階段[3月16日～3月20日]
a、成立臨時問卷調查小組：
大一組組長：尹小委(外聯部部長)
大二組組長：陳雷(副會長)
大三組組長：李紅(副會長)
大四組組長：郭方(會長)
b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)
c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)
3) 統計分析階段[3月21日～3月27日]
a、3月21日～3月22日 由監管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數據比例統計。
b、3月23日～3月25日 由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。
c、3月26日～3月27日 請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。
4) 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]
a、3月30日～4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。
b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。
c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。
d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。
5) 總結經驗階段 [4月4日～4月6日]
a、總結活動中好的經驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。
b、將優秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。
c、4月6日，召開會員大會，匯報近期工作。
注： 各項工作負責人，在當日工作結束后，要及時向直接負責人匯報工作進展，以便得到及時的工作指示。
此次活動中的所有經費流動與管理由財務部負責。
八、注意事項
1) 在受訪人員填寫問卷的過程中，原則上要求工作人員必須在場。
2)在問卷過程中，對方不理解或對術語、概念不清楚之處，必須詳細解釋，同時務必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如：通過舉例來做到將抽象概念具體化)
3)在調查過程中，問卷調查方式與訪問調查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調查人的實際狀況來決定最適合的調查方式。(如：有的同學手中有物品，建議采用訪問調查方式)
4) 未在策劃注意事項內的情況，工作人員及其負責人應靈活處理，以有利于調查為原則。
共青團理論研究會
20__年5月6日
社團活動計劃書 篇6
一、活動名稱
201x，我們與社團聯合會在一起
二、活動背景
當歲月的車輪又向前滾動了一圈，當青春的畫卷又鋪展了一部，我們也度過了精彩紛呈的20__年。我們就要迎來新的一年，作為一個大家庭，新的一年我們社團聯合會各部門及成員之間自然要有更深的了解。值此元旦來臨之際，特舉辦此次內部聯誼活動。
三、活動目的
增進學生社團聯合會各部門及部門內成員之間的交流、了解
四、活動時間、地點
201x年1月1日老體育場
五、活動對象
學生社團聯合會全體成員
六、活動安排
1、前期準備階段
(1)與社團聯合會各部門溝通交流，聽取他們對此次聯誼活動的建議
(2)確定活動形式
(3)專人負責活動道具的準備
(4)做好本次聯誼活動的宣傳活動，及時向其他各部門人員推介，調動大家參與的熱情
(5)制定出活動應急處理方案見(附件2)，并由專人負責執行
2、活動開展階段
(1)比賽階段
以部門為單位，組建九個小隊，參與游戲(具體游戲內容見附件1)
(2)互動階段
a.先由由主席團成員隨機點取成員用家鄉話說一段對白，越經典的越好，然后由該成員指定其他任意人模仿自己口音，不像的接受懲罰，像的由他指定任意成員，循環上述游戲過程
b.一毛錢游戲
規則：規定男生為一毛錢，女生為五分錢，由主持人隨機說出錢數，其他人據此自由組合
懲罰方式：男生俯臥撐，女生表演節目
(3)祝福階段
在準備好的簽名板上寫下自己在20__年對自己、其他成員及社團聯合會的祝福，簽下自己的名字
七、活動所需物品
簽名板一塊，氣球64個，膠帶2圈，乒乓球20個，禮品，功放，音箱兩個，話筒兩只，長插線板，桌子1個，椅子若干把，游戲音樂，筆和紙，木板八塊
八、經費預算
氣球64__.2=12.8元 膠帶2__=4 元 乒乓球20__.5=10元 禮品 80元
總計 106.8元
1、如雨小雨，活動繼續進行，用塑料袋蓋住音響等設備，并把插座處用塑料袋包好，以防漏電。如遇中雨，活動暫停，擇日舉辦。
2、電源接出處，提前借好兩處備用，如若遇到一處場地不能用，即換另一處。
3、事先調好話筒、音箱等設備，另外多于購買兩節電池以作備用，若遇到話筒不能用，則用事先借好的備用話筒。
社團活動計劃書 篇7
一、活動主題：
人生如棋，樂在其中
二、活動目的：
1、培養大學生的興趣愛好，豐富我們的校園生活，通過此次活動，從而延伸求知領域，擴大交友范圍。
2、提高校園活動質量，以其特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大學子積極參與其中。
3、體現當代大學生的健康形象和精神風貌。
4、促進社團之間的溝通與交流，提供學生展現自我的平臺。
三、活動時間：
__年10中旬
主辦方： 包輕電競、睿智讀書協會、就業與職業發展協會
主辦單位：圖書館、招生就業處
活動地點：
四、活動流程及細則：
活動流程策劃：
活動展開計劃→前期準備→比賽報名→名單統計→賽事評比→大賽評比→后期工作
細則：
1、本次棋類大賽各種棋評判方法均以國際化統一。
2、本次棋類大賽充分體現棋手素質、品質、精神面貌。
注意：參賽選手均代表學院形象，切勿自毀名譽。
五、具體流程安排：
1、前期準備：比賽前通知參與此次棋類比賽的各社團、協會，同時通知各二級學院。此次棋類大賽詳細時間：__年10月13日起正式開啟。
2、棋類比賽分以下幾種：象棋、五子棋、跳棋、軍旗
3、比賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手劃分為若干小組。各小組以兩名參賽選手作為比賽對手，采用一局一勝淘汰賽;第二輪依舊采用此種方法淘汰。以此類推，直至決出每種棋的前三名。
4、時間安排：__年10月13日起各社團、協會以及各二級學院自行從各自集體中選取棋藝精湛者(各種棋前三名)，派選參加本次棋類大賽。
5、比賽日期：__年10月24日(詳細時間另行通知)
六、經費預算(略)
包輕電競
__年10月
社團活動計劃書 篇8
活動背景:
在全國人民大力貫徹“科學發展觀”，構建和諧社會的大環境下。我校黨委、團委及其它組織機構積極響應黨中央的號召，努力加快構建和諧校園的步伐，奮力推進校園文化的發展為在校大學生提供一個積極健康的發展平臺，并堅持以“勤奮、嚴謹、求實、創新”為辦學宗旨，以“志存高遠，責任為先”為教育目的。努力將黨中央的發展理念實地化，結合本校的實際情況獎勵一套有自身特色的辦學理念，為社會提供更高素質的人才作出恒大的貢獻。
我校學生組織江西理工大學社團聯合會在校團委的引導下積極響應校黨委的號召，為加快本校社團建設，推動社團文化的發展。將做出不懈的努力。為此社團聯合會積極調動學校的各個社團協同學校其它學生組織，共同策劃了我校有史以來的第一次“社團活動月月”。相信通過此次大型社團活動能更好的促進校園文化的發展，豐富在校學生的課余文化生活為同學們更好的學習和生活做出了重要貢獻，也為以后社團更好的開展活動作出了努力。
活動意義:
活動介紹:
活動內容:
開幕式:
11月21日上午在我校材化樓前舉行活動月開幕儀式，學生會秘書長熊淑華老師在廣播站想全校師生宣布“江西理工大學社團活動月”正式開幕。然后有我校的龍獅協會獻上精彩的龍獅表演節目，表演結束后，是由我校吉他音樂社送上優美的吉他演奏。伴隨著吉他演奏結束社團活動月開幕式就此結束。接下來是正式的活動月活動。
第一周主題活動:
內容:11月21日職業生涯規劃協會將在材化樓前舉行職規小游戲活動。活動中共有五類同學們喜愛的游戲，游戲結束后將發放小獎品作為獎勵。
同一天，吉他音樂社將在材化樓前舉行吉他展。相信通過開幕式的精彩表演使許多同學對吉他開始感興趣了，所以這一天吉他音樂社將增進與同學們之間的交流，使同學們深入的了解吉他，了解吉他音樂社。
11月22日攝影協會將在材化樓前舉行規模龐大的攝影展，此次活動將向全校同學展示近期級以前上協會會員的優秀作品，并向其他同學介紹有關攝影方面的技術知識，還會有現場技術指導。
同一天，健康保護協會將在材化樓前舉行健康知識問答，意在普及健康知識，增強健康意識，也同時拉近協會與在校同學的關系，增加同學之間的交流。
11月23日攝影協會講繼續在材化樓前舉辦攝影展。
11月25日，這一天心理協會講舉行兩場心理講座:第一場是由文法學院碩士生導師，國家二級心理咨詢師，華東師范大學基礎心理學理學碩士學位，副教授劉敏嵐，在書香閣學術報告廳舉行“就業與心理”講座，此次講座的目的是解決在校大學生的就業困惑，傳授知識，為大學生就業提供思想上的幫助。第二場講座是由我校文法學院思想政治教育專業碩士生導師，青少年心理研究中心主任，琴秀清于我校西校區教學主樓舉行“大一新生適應期心理問題”講座，此次講座的米的是了解大一新生的心理問題并加以解決。讓大一新生樹立明確的發展目標，為更快，更好的投入大學生話作出努力。
第二周主題活動:
11月28日我校最大的社團數學建模協會將在材化樓前舉行數學建模演示及交流。分別有以下內容:一，構造甲型h1n1發生前，發生時，及康復后的發病率模型;二，邀請理解建模大賽獲獎者或數學建模指導老師現場設置咨詢臺與大家面對面交流;三，征集參賽獲獎會員及指導老師的經驗感言，以展板的形式展出;四，活動現場讓其他同學運用數學思維構造各種圖形;五;分發印制有激昂接數學建模位子的小型書簽。這此活動可以讓同學們從數學的角度了解甲型h1n1，從心理上消除對甲流的恐懼，并同時啟迪同學們的數學思維，更加的使同學們將數學知識與生活聯系起來。
11月29日我校書畫協會將在材化樓前舉辦大型書畫展，此次書畫展上將展示一些著名書法家和畫家的拓作。同時還將展示一些優秀學生書畫作品并現場進行書畫表演。此次活動為弘揚傳統文化知識，豐富校園文化作出應有的貢獻。
12月3日這一天是“殘疾人宣傳日”心理協會借此機會在材化樓前舉行殘疾人宣傳，讓廣大同學了解殘疾人的心理，調動大家的愛心一起幫助殘疾人，著實為我國殘疾人事業作出一點力所能及的貢獻。
12月24日我校演講與口才協會將在書香閣學術報告廳舉辦“口才訓練與表演”活動。屆時歡迎所有同學參加。此次活動能讓同學們感受到口才的重要性，并可以讓參加活動的同學得到一次難得的口才訓練機會，同時讓廣大同學更好的了解演講與口才下回擴大本協會在學校的影響力。
第三周主題活動:
12月5日法學社、龍獅協會、武術協會、計算機協會將組成隊伍浩浩蕩蕩的進入社區。將校園文化帶入社區，將服務與貢獻帶向社會，同時將社區文化帶回學校。
法學社將緊跟12月4日全國法制日的節奏開展大型的普法活動，為社區群眾解決法律困惑，傳播法律知識，增強法律意識，為我國法制建設作出貢獻。
龍獅協會將帶上龍獅道具在社區內舉行就精彩的龍獅表演。在給社區群眾帶去樂趣的同時傳播我國優秀的傳統藝術文化
武術協會將在社區內進行精彩的武術表演并傳播武術文化，將武術文化帶入社區。即能鍛煉身體又能愉悅身心
計算機協會將在社區內進行義務計算機維修并傳播計算機硬件與軟件知識介紹計算機配置的市場行情，以幫助社區群眾話最少的錢買到最好的計算機，從經濟上讓社區群眾的到實惠。
12月6日清江文學社將聯合書畫協會和動漫協會于材化樓前舉行文學交流日。交流形式主要有三種:一，海報宣傳，利用宣傳板將展出一些會員的優秀文章、讀書新得和一些書畫作品、影視動漫等;二:，開展一些互動活動，如:對對聯、猜謎語、填古詩句等有獎活動;三:專門設置一塊留言板讓同學們寫上一些簡短的人生哲理，名言警句來互相激勵。
(西校區)
第四周主題活動:
12月12。13日棋牌協會將于材化樓前舉辦棋藝大賽，展示棋藝風采，弘揚棋藝文化，積極促進本校同學對棋的愛好，幫助大家開拓思維，促進身心健康。
乒乓球、羽毛球協會將于這兩天聯合西校區與贛州市其它高校舉行友誼聯賽。為促進學校之間的交流，帶動在校同學的運動熱潮作出重要貢獻。
12月13日排球協會將開展冬季分組登山比賽通過組織同學進行登山比賽提高同學們的身體素質和培養團隊合作精神。
大型特色活動:
我校環境保護協會積極參加由香港大學環境保護學會發起的“水果賀卡20__—全國高校[綠色祝福]”主題活動。將從11月21日至本次活動結束。協同香港大學環境保護協會聯合全國其它高校舉行全國性的“水果賀卡”活動。本次活動意義非常重大，其為大陸與香港的交流，促進兩岸的和諧發揮了重要作用，為全國高校校園文化的融合作出了重要貢獻，為全國大部分高校的社團交流提供了寶貴的平臺，也為增強全國大學生的環保意識，傳播環保只知識起到了重要作用。
閉幕式:
以12月20日社團大聯歡晚會作為社團活動月的閉幕晚會，其具體策劃另行制定。
活動宣傳:
由贛州市媒體和報社、江西理工大學校團委宣傳部、江西理工大學校學生會宣傳部、社團聯合會宣傳性協會、各學院分團委、學生會宣傳部進行宣傳報道。
社團活動計劃書 篇9
一、活動主題
讓心靈回歸自然，讓數碼拍出精彩!
二、活動目的
使新學員用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學的理論知 識，同時加強他們之間的相互交流與協作，培養他們“共處，共進與互助”的為人處世能力。
三、活動時間及地點
__年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物園
四、活動對象
襄樊學院在校大學生，以攝影藝術研究會會員為主。
五、活動內容
1、使攝影藝術研究會新會員之間相互熟悉，增進相互之間的感情。
2、教新會員一些相機的基本知識，讓他們懂得怎樣才能夠照好像。
3、中間會穿插一些猜燈謎的游戲，讓大家在活動中體驗樂趣。
4、活動外拍，對外拍作品進行點評。
六、活動安排
1、10月17日——10月20日由會長向二級學院申請活動及商談相關事情(安全問題和如何組織的問題等)。
2、10月21日以海報的形式通知(新區四張，老區兩張)，具體由宣傳部長負責。
3、策劃書的制定由編輯部長周玉婷負責(必須要在21號之前制定出來)
4、10月22日——23日門票事情必須安排到位，門票商談由外聯部長鄭少軍負責。
5、10月17日——23報名時間，新老校區各設置兩名聯系人(一男一女)：
其余理事會成員負責在10月21—10月22日期間向自己負責的會員通知到。
6、10月23會長到院里辦理借相機手續，盡可能的多給會員一些優惠。
7、10月25日新老區會員七點在圖書館門口集合，一起組隊步行道古隆中。
8、到古隆中買票進公園后分發物品，對會員進行分組，由大家公選出小組長，由小組長負責本小組的一切事情，以小組為單位行動，教會會員使用相機后方可離開，下午四點在指定地點集合，集體留影紀念。
9、回學校后對相機進行收集整理，總結得失，以便于以后更好的做好此類活動。
七、資金預算
1、買宣傳海報10張：25元
2、膠水三瓶：9元
3、活動買水果：50元
4、買活動獎品：50元
5、理事會成員門票費用等：100
6、證書打印(20張)：30元
7、制作宣傳噴繪一張：85元
共計：349元
其中會員的門票費用 20 元，非會員 25元。
八、活動獎勵
本次活動將評出優秀組織者五名，先進個人若干，頒發院級證書。
社團活動計劃書 篇10
一、活動主題
二、活動目標增強團隊合作意識及凝聚力，較好地擴大辦公室的影響力。開拓以往工作思路，加強與校其他學生組織的合作，加快辦公室內部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變;以服務學生為宗旨，將豐富多彩的學生組織社團文化深入到學生心中去。
三、活動時間20__年×月×日晚×點
四、活動地點
五、活動展開形式文藝晚會等
六、參加人員1、到場嘉賓:__(校領導、老師，各個社團主席、負責人等)2、表演單位:3、晚會觀眾:校學工助理辦公室全體同事、校其他社團同事4、主辦單位:5、協辦單位:__6、贊助商：__
七、流程(時間待定)1.拉贊助商(征求學工部老師的意見)2、宣傳：通過網站、廣播臺、海報、掛條幅、簽名等方式進行宣傳3、嘉賓邀請：向校其他學生組織發出邀請函(特別是校報);普通觀眾發放入場券(注重入場券的策劃)4、節目的籌備：主持人、服裝、彩排等等(具體會單獨出策劃書)5、場地布置：(1)晚會背景的布置(2)嘉賓席布置：桌椅擺設、水果等的擺設，三角架、節目單的制作(3)觀眾席的布置：入場口設置、入場人員的確定(憑票入場，設置禮儀人員)(4)鮮花等裝飾品的購買和擺放(5)后勤工作(晚會供需、會后場地的清潔等)6、節目程序：(1)介紹來賓(2)學工部領導致辭(3)各部門節目(中間游戲活動環節、抽獎環節)a、游戲活動環節：游戲項目、材料準備等b、抽獎活動：從入場券中抽取幸運觀眾，贈送贊助商精美禮品(4)閉幕辭，晚會結束備注：活動的形式需要征求各位同事的寶貴意見
八、活動分工成立各類小組或按部門分工，負責不同的工作，明確分工，指定部門到人，具體分工如下：1、__(1)全面負責，統一指揮，檢查督促，工作總結(2)銜接，協調各方面工作2、__(1)負責全面工作，人、財、物準備工作(2)檢查工作進度，完美情況，提出整改意見，并督促實施(3)負責安排活動進程中的輔助工作和協調工作(4)處理有關突發性事件備注：這里只是給出一個例子，具體方案征求各位同事的意見
九、經費預算注：每個部門同事寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理(報銷時附正規發票)
十、安全問題活動期間，人流量比較大，涉及財務安全、人身安全，因此，成立安全小組，指定負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置
十一、活動總結總結本次活動的意義、成果，經驗等
社團活動計劃書 篇11
開展編織社團活動，在于培養學生的興趣、愛好、增長知識提高技能豐富學生的課余文化生活動員和吸引廣大學生積極參與社團活動中來努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。為了給愛好的同學一個良好的學習環境，現將本學期編織活動安排制定如下：
一、 活動目的
通過社團安排的活動，使學生的特長得到更好的發展進一步了解，除了課本以外一些藝術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力，提高生活技能。
二、 活動要求
1、 組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、 每周三第三節可，小組成員必須準時到達指定地點。
3、 小組成員應嚴格遵守紀律、不準大聲喧嘩、不準做與編織
無關的事。
4、 每次老師布置的作業，學生應該按時完成。
5、 愛護教室內德設施和用品。
6、 準備好相應的棒針以及所需要的毛線。
三、 活動內容
1、 以編織基礎教程為主，學習編織簡單的物件而進行教學。
2、 欣賞實物作品、提高欣賞水平。
3、 通過與家長交流，訓練學生的動手能力和造型能力。
社團活動計劃書 篇12
一、【活動主題】“了解你我，從這里開始”
二、【活動主辦方】沈陽化工大學學生處心理協會
三、【活動目的】
寢室，就相當于是大學生在大學期間的一個家。而有的寢室同學因為一些原因同學之間相處的并不是十分的融洽。本次活動目的就在于通過心理知識競猜，團隊合作等方式，讓同學們獲得更多的心理知識，培養陽光的生活態度的同時，增進寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個健康愉悅的生活環境不僅能促進個人素質品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個角落，讓整個校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。
四、【參賽對象】沈陽化工大學在校學生
五、【比賽時間】
初賽時間:201x年5月11日---5月12日下午13:00
決賽時間:201x年5月22日下午15:00
六、【比賽地點】
初賽：輪滑廣場決賽：大學生活動中心多功能廳
七、【活動要求】
(一)報名方式：以寢室為單位報到各院，再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標準，若人數不符則自行調整，兩個寢室為一個男寢一個女寢)
(二)比賽場次：本次比賽設有兩場比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為A、B兩場，分兩天舉行,根據最終得分，取前六名進入決賽。
(三)、比賽流程
初賽
1、主持人開場，并對比賽流程進行介紹;
2、每隊組長抽簽確定各隊序號。主持人向大家宣布結果;
3、第一環節：踩報紙;
4、第二環節：瞎子走路;
5、第三環節：背氣球;
7、第四環節：大家來尋寶;
8、公布各團隊的最終得分已經進入決賽的團隊。
9、對在初賽中表現好的團隊進行頒獎
決賽
1、主持人開場，宣讀比賽規則;
2、每組組長上臺抽簽，主持人宣讀參賽次序;
3、第一環節：心理知識競答;
4、第二環節：參賽者展示并解說自帶原創PPT;
5、第三環節：才藝展示;
6、第四環節：默契大比拼;
7、主持人宣布比賽得分及結果，由老師上臺主持頒獎儀式并與獲獎者合影，宣告比賽結束。
(四)比賽題型說明
初賽
1、第一環節：踩報紙
現場工作人員劃定十六支參賽隊伍對應比賽區域，將準備的十六張A2大小、質地一樣的報紙展開攤放在各賽區地上，規則是要求參賽隊員全部站到己方賽區的報紙上，根據規則，腳不能觸碰到報紙以外的地方，這樣保持十秒視作該次嘗試成功，在主持人指揮下繼續將報紙對折，依此繼續。比賽開始時，由主持人宣布各參賽隊伍進入各自賽區內進行比賽。比賽結束后根據每支參賽隊伍的排名給予相應的分數。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。
2、第二環節：瞎子走路
每組參賽隊伍選出一名成員扮演本環節中瞎子的角色，“瞎子”被要求在比賽過程中用工作人員分發的黑布蒙住眼睛。比賽開始后，“瞎子”需在剩余三名隊友的言語指示下順利通過設定的障礙路，期間隊友不得對“瞎子”前行路上的障礙物進行違規變動，否則視作違規，取消本環節比賽資格。障礙路總長50米，障礙物為水瓶。按通過障礙路時間的長短給予各隊相應積分。另要求在比賽過程中若“瞎子”碰倒障礙物，邊上的三名隊員負責重新放置后，“瞎子”需退后一步再繼續前行，否則視作無效通過。標準時間設為兩分鐘，在該時間內達到終點完成比賽的隊伍獲得5分的基礎分。超過兩分鐘的隊伍則不獲得基礎分。最后根據最終各參賽隊伍所用的時間給予相應的分數。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。
3、第三環節：背氣球
此環節設有長25米的賽道，要求參賽隊伍選出兩名隊員到終點，留下的兩名隊員被要求在比賽開始前背對背站好且背間留下足夠空間讓現場工作人員放置一個氣球。比賽開始后，起點處的兩名隊員只能靠背夾著氣球前往終點。限時兩分鐘，在2分鐘之內數量多的隊伍獲勝。過程中氣球若被擠破，則要求其回到起點放置氣球并重新開始，同時，場上其他組的參賽者照常比賽。從起點出發的兩名參賽者成功到達終點后，將氣球交給原先在終點的另外兩名同伴，然后返回起點，繼續將氣球運送到終點。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。
第四環節、大家來尋寶
本環節限時3分鐘。在到達規定時間時，游戲結束。工作人員事先在輪滑廣場周邊根據計劃在相應地點藏好“寶藏”。參賽隊伍選出一名成員到主持人身邊隨機抽取卡片，在卡片內寫有提示信息，提示信息內容就是有關于第一處“寶藏’。全部參賽隊伍抽取紙片后，主持人宣布比賽開始，參賽者即可出發尋找“寶藏”。與此同時，計時開始。要求參賽隊員在規定時間盡可能多的尋找“寶藏”，每組在將自己所有的寶藏尋找完畢之后，回到出發點。以回到原點時間為該隊比賽所用時間。(注：若3分鐘內未找完提示單上所有“寶藏”則以規定時間內所找去的寶藏個數給予相應分數。)該環節結束時，由主持人公布該環節各隊伍成果。完成提示信息任務的隊伍將獲得10分的基礎分。然后根據每隊所用的時間，給予相應的分數。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。
決賽
1、第一個環節：心理知識競答(滿分30分)
此環節共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。限時3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對得分，答錯和不答不扣分。團隊按事先抽簽的順序上臺作答，測試題目會在大屏幕上播放，回答時答案需統一，否則亦視作答題無效。
2、第二個環節：大學生活之“室友情”--PPT講解(30分)
3、本環節每隊選派一名代表成員依次上場，內容主題為“室友情”參賽選手對于自己寢室中發生的一些有趣的，感人的，積極正面的故事用PPT加講解的形式，限時5分鐘。講解內容要求積極向上，體現出自己寢室獨有的優點和特點
評分標準1、PPT效果(10分)
2、選手現場效果(5分)
3、講解內容(15分)
3、第三環節：才藝展示(30分)
在本環節，每組進行才藝展示，才藝展示的內容要求積極向上，能體現當代大學生的精神風貌，由評委老師根據選手表演情況進行打分。
4、第四個環節：默契大考驗
本環節主要測試寢室同學之間彼此的默契程度和了解程度。每個團隊推選兩名隊員，分開站立，由工作人員分發筆和寫字板。主持人進行提問，兩隊人都要對此進行答題，將各自答案寫到寫字板上，過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環節每隊一共有5道題，規定時間到或選手確認答題結束，由主持人請兩位選手同時翻開寫字板，出示給觀眾，同時主持人宣讀選手的答案，看兩個人的回答結果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結束，亮出答案。由工作人員統計答案，并計分。(例如，你們寢室英語最高分是誰。某學院的A同學回答的是小強，如果該學院B同學的答案和A同學相同，則獲得相應的分數)。
八、【獎項設定】
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，采取心理學專業教師評審和大學生評審組相結合的方式進行，最終評出一等獎、二等獎、三等各一個，由學生處頒發獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在沈陽化工大學學生處心理咨詢中心網站專題展示。
九、【比賽須知】
1、請各院系參賽團隊仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排;
2、請各參賽團隊成員以及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場，進行抽簽，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行;
3、請各參賽團隊遵守賽事各項時間安排，如遇到特別問題，請及時與主辦方聯系，以便協調安排，保證活動圓滿成功;
4、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于參賽團隊在比賽中發揮出自己的最高水準;
5、比賽期間，如要表達對賽事的意見，請與心協人員聯系;
6、初賽各個學院需出觀眾，不得影響比賽現場的正常秩序，所有影響比賽正常進行的行為，心協成員都有權阻止，情節嚴重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現場。
7、本次比賽的最終解釋權歸心理協會所有。
8、要求各二級學院為本次活動出版，要求于初賽前展出。
聯系人：王靜雪__
__
炳辰____
學生處心理咨詢中心辦公室
學生處心理協會
社團活動計劃書 篇13
活動前言
悠悠五千年，中華民族是具有悠久的歷史文化的民族。中國有著無人能及的燦爛的過去，也有著令人驚嘆的輝煌的現代。從古至今，中國在各個領域都有群英薈萃，眾采紛層。歷史的車輪碾過，留下的是沉重的印記。08的夏季，北京奧運在畫卷上肆意的演繹著中華民族五千年的精彩與美麗。而在這個冬季，我們東華理工將用書法大賽釋放與涂描青春的絢麗多彩。書法是一種高層次、高品位的藝術。而藝術可以提高一個人的素質，陶冶一個人的情操，體現一個人的氣質，固而有人說“字如其人”。鋪開一張宣紙，勾勒出那一筆筆或濃或淡的水墨丹青，動作如高山流水傾瀉而出。激情在筆與紙上凝聚;今日東華理工，濃縮著青春的聲息，正把嶄新的歷史不斷向前推移。
活動目的
l 通過這次活動，可以更好地宣傳中華民族的傳統文化，加深動畫學子對祖國優秀文化的認識。
l 通過這次活動，可以使民族精神在廣度與深度上更好的弘揚，是偉大的民族精神更好的被人們所認知與接受。
l 通過這次活動，可以掀起人們對書法藝術的的追求狂潮，在一定程度上有利于促使人們用藝術陶冶身心，用優秀文化提高自身涵養。
l 通過這次活動，可以給東華理工學子一個展現自我的舞臺取長補短，使自己得到不斷的發展與提升。
l 通過這次活動，可以增強學子心中的民族榮譽感與自信心，使自己真正成為一個合格的祖國接班人。
活動意義
中華民族的歷史文化博大精深，給我們留下了無窮的寶藏。毛筆，彰顯神韻。硬筆，棱角分明。不同的人展現的是不一樣的風格，表現的是不一樣的魅力，釋放的是不一樣的色彩。書法是國粹，是一份令人羨慕不已的財富，相信此次活動可以給人以不一樣的視覺享受，激起人們的震撼和熱情。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。相信年輕就是資本，年輕自有屬于青春的風采。年輕的一代，必將為傳統文化注入新的血液，推動傳統文化的繼承與發展，繼續民族精神的弘揚。相信此次活動可以獲得圓滿成功。
活動舉辦單位
東華理工高職院青年志愿者協會
活動相關
活動時間： 11月19日下午2:30開始(初賽)
11月20日下午2:30開始(決賽)
活動地點：閱覽室(食堂三樓)
活動經費：總計400元
活動宣傳海報 30 元
活動宣傳橫幅 60 元
礦泉水及榮譽證書 10 元
書法(軟、硬) 一等獎各 1 名
二等獎各 2 名
三等獎各3 名
獎品總計 300 元
活動人員安排
活動主要負責人：周亞萍 張治拉
活動其他負責人：各個部門部長
活動前期工作安排
l 宣傳部出根據活動內容寫海報(至少三張、周一張貼)、出展板、路標。
l 辦公室安排人員值班、登記報名人員的相關信息(姓名、專業、電話號碼)并做整理，對參賽選手進行分組。
l 外聯部出外拉贊助(主要用于獎品，用具)并進行購買。
l 公益部與通訊社溝通，以便為此次活動做相關報導，并寫好廣播稿，保持活動地點的衛生。
l 組織部與相關老師溝通，邀請裁判，申請活動地點及值班桌椅，保持活動正常秩序。
l 秘書部整理選手的作品及準備獎狀，在活動結束后書寫活動總結。
l 網絡文藝部在活動期間拍照，采集活動素材傳至群空間，并負責活動后的作品展示。
l 策劃部制定選手編號，并準備活動書寫內容(少于兩百)并制定評分表格。
活動流程
l 首先活動當天相關負責人要先到場地，并且帶齊活動用品。
l 布置活動現場，擺放好活動用品(組織部和公益部負責)。
l 清點活動的參賽人員，聯系未來的人，確定參賽人數。
l 活動開始，軟筆、硬筆同時進行比賽。
l 初賽結束，相關裁判進行討論，評出結果。
l 宣布結果，并說明決賽的時間、地點。
l 決賽進行，宣布獲獎名單。
l 頒發獎品，活動結束。
l 在學校展出各位選手的優秀作品。
活動注意事項
l 活動之前要再次確認參加人員，以便活動的順利進行。
l 比賽所寫、所畫內容由裁判老師規定范圍。
l 考慮選手習慣用自己的工具，活動可以自帶必需品。
l 活動現場禁止大聲喧嘩。
l 保持活動現場衛生整潔。
高職院青年志愿者協會
11月10日
社團活動計劃書 篇14
活動背景：在21世紀，清晰流暢的語言表達能力、人際溝通能力和敏捷的思辨能力是當代大學生走入社會必備的重要技能，為了豐富校園文化生活，推動校園文化建設，提高大學生綜合素質，展現大學生社團文化風采，口才協會積極響應學校號召，聯合勵志協會、營銷協會、食品科學協會、證券協會、博愛協會、商經協會等眾兄弟社團齊心協力，共同策劃了__年下半年河南商專學生社團辯論賽。
活動目的：河南商專口才協會聯合等兄弟社團，積極承辦河南商專社團辯論賽，旨在通過激烈精彩的辯論賽的形式，著重提高當代大學生語言表達能力、思變能力、人際溝通能力，重點培養當代大學生的進取精神、團隊精神，在廣交益友、促進各兄弟社團相互交流、橫向聯合的同時豐富校園文化生活，促進校園文化建設。
活動宗旨：關注大學生活、聚焦社會熱點，交流學習，追求進步，磨礪口才，發展自我，展現社團風采。
活動對象：河南商專三十五個學生社團
一、活動流程：共分為兩個階段進行。
第一階段：初賽(十一月七日)
第二階段：復賽(十一月十二日)
二、活動地點及人員安排：具體活動地點由社團部申請，現場人員安排由口才協會承辦組織。
三、辯論賽辯論流程：
第一、立論環節(本環節6分鐘)
正方一辯發言 時間三分鐘
反方一辯發言 時間三分鐘
第二、盤問環節(本環節6分鐘)
反方二辯向正方一辯提問，回答時間每次30秒，每次提問不得超過20秒。
正方二辯向反方一辯提問，回答時間每次30秒，每次提問不得超過20秒。
由反方開始提問，被提問者只回答不反問
第三、駁論環節(本環節3分鐘)
正方三辯對反方進行反駁 時間1分30秒
反方三辯對正方進行反駁 時間1分30秒
第四、攻辯環節(本環節3分鐘)
正反雙方四辯進行對辯，每次不超過20秒，總時間為3分鐘，由反方先開始。
第五、評委提問(本環節2分鐘)
評委向正方(任意辯手)提問問題 回答時間1分鐘
評委向反方(任意辯手)提問問題 回答時間1分鐘
第六、自由辯論(本環節8分鐘)
由反方開始 雙方各有4分鐘
第七、總結陳詞(本環節8分鐘)
由正、反雙方四辯作總結陳詞，各4分鐘。
四、比賽要求
立論環節要求：
提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
盤問環節要求：
此環節為一辯，二辯之間的對話，提問，回答和盤問小結都必須是這兩者，對方一辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應接近辯題，不宜過分刁難，回答者只能回答不能反問，回答應針對問題，切忌答非所問。
駁論環節要求：
此環節為各方三辯對對方的觀點、問題等進行反駁的環節，在此過程中被反駁方不得發言，反駁要抓住要點，不可偏離辯題。
評委提問規則：
此環節為評委向辯手提問環節，被提問者可選任意一位辯手進行回答，不可更換辯手，回答問題要切中要點，不可反問。
自由辯論規則：
(1)辯論發言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘;
(2)自由辯論開始時，先由反方的任何一名隊員起立發言完畢后，正方任何一名隊員就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止;
(3)在此時間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制;
(4)當一方發言完畢，即開始計算另一方的發言時間;
(5)如果一方發言時間已用完，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名辯手可繼續發言，直到該隊時間用完為止;
(6)比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言;
(7)倡導良好辯風，注重普及知識，啟迪智慧和展現風度，不提倡純粹以節省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
總結陳詞要求：
應針對現場辯論整體態勢進行總結，并進行升華辯題內涵。比賽期間，各參賽隊不要與評委接觸，如要表達對賽事的意見，請與紀檢部成員聯系。
各社團可專門組織本社團成員觀看比賽，并組織適當的宣傳工具，標語口號等，但不得影響正常比賽，不要喊口號和喝倒彩。
五、辯論賽復賽程序(由辯論賽主席執行)
1 宣布辯論賽開始
2 介紹到場嘉賓及評委(只有第一場進行此環節)
3 介紹第一組辯題，參賽代表隊及所持立場
4 有請雙方選手進行自我介紹
5 進行第一組辯論比賽
6 第一組比賽結束，進行第二組比賽
7 介紹第二組辯題，參賽代表隊及所持立場。并有請雙方選手做自我介紹
8 第二組比賽結束，進行第三場比賽
9 介紹第三組比賽辯題，參賽代表隊及所持立場。并有請雙方選手做自我介紹
10 評委點評
11 執委主席公布結果和參加決賽人員名單
六、參賽選手要求及評判標準：
1、團體部分：
(1)審題
準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開
對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁
提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合
具有團體精神，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各系之間，學生之間互動隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。
(5)語言
普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。
(6)辯風
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
(7)形象
著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問適當，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
七、扣分標準
1 當執行主席宣布時間已到時，辯手仍繼續發言超出十秒鐘
2攻辯與自由辯論時重復提問或回避回答問題，打斷對方發言
3辯或四辯做攻辯小結，總結發言時脫離實際或背稿
4 攻辯時間隨意更換發言隊員
5 自由辯論時一名隊員連續發言
6 自由辯論時對重要問題回避兩次以上或對于對方已明確回答的問題繼續提問
7 提問和回答脫離比賽題目
八、評委評分標準
個人評分：反應敏捷、思路清晰20分;辯論技巧較好、無違規現象30分;普通話標準，發言有感染力20分;分度、儀表10分;有大局觀、較好把握節奏、帶領本隊集體辯論20分。
團體評分：破題立論20分;辯手貫徹情況;整體配合30分;辯手整體素質20分;印象分10分。總計100分。
對于個人和團體，只給出最終得分，不用列出具體各項分數。
九、獎項設定
1 團體獎：冠軍一個 榮譽證書一張
亞軍一個 榮譽證書一張
季軍一個 榮譽證書一張
2 優秀辯手：榮譽證書一張(共十二名)
水杯一個(共十二個)
3 最佳辯手：榮譽證書一張(共十五名)
黑色筆記本一個(共十五本)
十、經費預算
略
社團活動計劃書 篇15
社團的成立，并不是只為某一屆學生提供鍛煉的平臺，而是為整個學校提供一個實現夢想的機會，因此，社團的存在并不是暫時的，我們需要更多的新生力量使我們的社團更強大。
一、播音部招新要求：
播音部是社團的頭牌，因為播音部是直接面對觀眾的，因此對播音員的要求有以下幾點：
1、口齒清晰，普通話基本達到標準，沒有口頭語。
2、語言組織能力強，隨機應變能力強，能夠應對各種各樣的變故。
3、有高度責任心，有集體榮譽感。
4、服從社團活動安排。
二、策劃部招新要求：
策劃部是社團的重要組成部分，策劃部的工作是需要有耐心而且很細心的人完成的，而且策劃部的工作并不輕松，所以社團的要求有以下幾點：
1、成員要有很強的責任感，熱愛自己的工作和在社團的角色。
2、深厚的語文功底，優秀的寫作能力及良好的語言文字組織能力。
3、隨機應變能力強，能處理好各種類型的稿件。
4、服從社團任務分配及活動安排。
三、采編部招新要求：
采編是社團的主要任務，它是社團一切活動的開始，采編范圍廣，內容多，因此，對成員的要求有以下幾點：
1、任勞任怨，有強烈的責任心和高度責任感。
2、積極完成社團分布的任務。
3、有創新意識。
4、對任務負責，不搪塞。
四、后期制作部招新要求：
后期制作部是負責把錄好的音頻、視頻文件進行剪切編輯，因此，對成員的要求有以下幾點：
1、懂得電腦，會文件的各種處理制作。
2、服從社團活動安排，不抱怨工作。
3、有強烈責任心和集體責任感。
社團的存在并非依靠一個人，兩個人，而是需要每一個人的努力才能日益壯大，希望每一位剛剛加入社團的新成員都能夠以集體為榮，為我們集體盡一份我們自己的力量。
社團活動計劃書 篇16
一.招新背景;又時嶄新的一年沖沖來到，新一屆的學子懷著激動的心情漫步踏入大學的殿堂，值此佳期，__文學社全體成員歡迎各位同學的到來，希望通過這個活動讓更多同學人了解__文學社的基本情況，同時也真誠的邀請大家能參與到我們這個集體，一起攜手，共同奮斗。在過去的時間里，__文學社在有關領導的支持和各位新老團員的共同努力下開展一系列的文學類等活動并取得了輝煌的佳績，得到了廣大師生的認可，故__文學社在__理工學院有著深遠的歷史與輝煌。
二.招新目的：隨著時間的推移，很多社員成員迫于時間的壓力不得已離開學校到社會發展，__文學社也不例外，因此，注入新鮮血液成為了一種必然，同時本社團也影響著__理工學院的文化氣息，為此，為了本社團的發展需要，也為了積極響應學校的文化號召，本社團決定開展20__年的社員招新活動。希望能借此活動達到以下效果。
1：宣傳__文學社，使其所有學生了解__文學社了解社團的的基本情況。
2：招進對文學感情去的同學及其有特殊能力的同學，給予廣大學生一個自我發展的平臺，讓大家在此讓自己的能力得到鍛煉與升華，無論實在文字方面，還是在管理與組織能力方面使其自己物盡其用，以讓我們的社團能因為有你而更加輝煌。
3：對于能力不足而又對此感興趣的同學，我們社團秉承無私的精神，讓你在__文學社得到應有鍛煉與提升。
4：__文學社經常與其他高校進行文學交流活動，在此，可以讓自己在鍛煉的同時讓自己隨著文字走得更遠。
三：招新對象：__理工學院全體同學
四：招新要求
1：熱愛文學，樂于上進。
2：服從組織安排，樂于奉獻自己的時間。
3：工作積極，有上進心，敢于創新。
五：招生新式
1：通過海報傳單等告知新同學有關__文學社的報名的地點，時間等。
2：學期開始，設有先關的招生點，廣大新生可通過__文學社設的點進行咨詢與報名。
通過網站進行告知(新浪微博，騰訊微博，百度貼吧…..)
3：通過網站進行告知(新浪微博，騰訊微博，百度貼吧…..)
六：招新前期準備
1：由__文學社社長擬定招生的基本形式及其相應的招新內容。
2：__文學社社長組織社團各個部門干部開會進行討論招新事宜并作相應的人員安排。
七：活動流程
1：提前兩天到指定地點進行海報的張貼。
2：在軍訓期間由__文學社社員到指定的點進行現場招新。
3：活動結束后由社長做相應的工作總結。
八：人員安排
1：
2：
3：
……….
九：活動用具：兩套桌椅，宣傳海報，__文學社社旗，展板兩張，宣傳單若干，文件夾兩個，注冊表兩套。筆記本一臺(帶有本社團ebook)，簽字筆兩支……..
十：經費預算：略
策劃單位：__理工學院__文學社
__文學社社長：__
社團活動計劃書 篇17
活動目的:在此次活動中，社員可以認識來自不同學院不同專業的同學，有利于拓展其交際圈，增強了社團的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。社團的招新給我們注入一股新的血液，新會員的到來給社團帶來了更多的活力與激情。為了讓這份激情與活力得到更多的體現與作用，選擇戶外拓展訓練活動作為一個平臺。通過一系列的游戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現自己，同時也能學習別人不同的交友技巧。戶外交友拓展訓練，將是我們朝聞道與知行人相識相知的美好開始。
一、活動主題： 白云山兩日游
二、活動地點：白云山【 羊城第一秀】
三、活動時間：11月8日-9日
四、活動單位：社聯
五、活動對象：全社聯人員。
六、活動承包人員：社聯外聯部全體人員。
七、活動人數：100人左右。
八、活動流程策劃：
1、11月8號當天早上7：30之前在學校正門(一棟教學樓前)集中，8：00左右乘坐包車前往廣州白云山(車程1小時內)。先集中，再由社聯外聯部部長某某同學說明本次活動注意事項
2、我們上午9：30—12：30爬山。中午12：30左右吃午飯，下午自由活動，晚上燒烤/野炊
3、露營地點：初定廣州白云區白云山山頂公園鳴春谷
九、活動內容：
1 、燒烤/野炊
野炊：(8人一組)肉丸：1斤/組、雞蛋：8個、香腸：10條、咸蛋：4個、雞：1、青菜：2斤、青瓜1.5斤、涼瓜1斤、豆類1斤、番茄：1斤、魚：1條、紫菜1包、米4斤;
碟8個、筷子10雙、不銹鋼小盤10人、餐具貼板一塊、刀一把、鐵鍋一個、煮飯燒木柴煲一個、油、味料醬、鹽、油一碗;
2、白云山風景名勝區分為七個游覽區，即：明珠樓游覽區、摩星嶺游覽區、鳴春谷游覽區、三臺嶺游覽區、麓湖游覽區、飛鵝嶺游覽區、荷依嶺游覽區。區內，峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥語花香，景觀多樣，四季如春。特色各異的景點星羅棋布，有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白云松濤、松濤別院、明珠樓與新開辟增設的云臺花園、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓，是一座風光如畫的湖泊，湖光瀲滟，波平似鏡。湖光山色交映生輝，如詩似畫，別有情趣，是白云山中的佳境。白云山風景區-----坐落在普蘭店市元臺鎮境內，是長白山余脈。白云山有泰山之雄偉，黃山之秀麗，華山之險奇，其蒼松、奇石、古寺、白云堪稱人間奇景。
3、 交通
白云山上交通方便，可乘專線游覽車南從麓湖往山頂公園，西通黃婆洞及山北公園，東南有白云山南門，東面可以從五仙橋或者梅崗路步行上山。白云山南門(正門)還有上山索道，游客可乘登山纜車直達山頂。山上有各式風味餐廳和各種服務設施，還有簡易爐灶可供人們野餐和烤燒
十一、活動預算：
活動經費：每人80左右
車費：每人10元左右
總共90~100左右
十二、活動預期效果
1、每位參與者都找到知心朋友，共渡大學時光;
2、相互了解，專業，學院，甚至學校
3、通過一系列的游戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現自己，同時也能學習別人不同的交友技巧。
4、社員認識來自不同學院不同專業的同學，拓展了其交際圈，增強了社團
的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。
十二、活動注意事項：
1、 聽指揮、準時集合，安全第一、按指定路線登山、不允許在黃婆洞水庫游泳、不允許上摩星嶺;
2、 揚團結、友愛、相互幫助的團隊精神，始終以5人的小分隊集體行動，隊長要帶好頭;
3、導航儀(為防止磁場干擾最好不用指北針)、露營燈及電源、露營鏟、引火用品、野營炊具及食品、如果露營地沒有水源，還要考慮帶水，防護物品也要帶，比如刀具、驅蟲藥品、急救藥品等，還有天氣漸冷需要準備防寒衣。
外聯部：湯世文
__年10月23日
社團活動計劃書 篇18
一、活動背景及目的
隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。
我院自建校以來，一直注重人才培養質量，并在培養復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。
二、活動時間及地點
__年3月中旬至4月初，在__學院內展開。
三、承辦單位
__學院共青團理論研究會
四、調查對象
__學院在讀的所有學生
五、調查方式
原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。
六、活動資金
1) 調查問卷打印費約50.00元;
2) 相關資料收集與整理費約10.00元;
3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;
4) 問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。
七、具體安排
1) 前期準備階段
a、3月9日～3月14日 監管部監管制作500份調查問卷，并上交至會長審閱。
b、3月9日～3月12日組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。
c、3月11日～3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。
2) 問卷調查階段
a、成立臨時問卷調查小組：
大一組組長:__X
大二組組長:__X
大三組組長:__X
大四組組長:__X
b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)
c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)
3) 統計分析階段
a、3月21日～3月22日 由監管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數據比例統計。
b、3月23日～3月25日 由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。
c、3月26日～3月27日 請社團指導老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。
4) 后期宣傳階段
a、3月30日～4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。
b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。
c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。
d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。
5) 總結經驗階段
a、總結活動中好的經驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。
b、將優秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。
c、4月6日，召開會員大會，匯報近期工作。
注： 各項工作負責人，在當日工作結束后，要及時向直接負責人匯報工作進展，以便得到及時的工作指示。
此次活動中的所有經費流動與管理由財務部負責。
八、注意事項
1) 在受訪人員填寫問卷的過程中，原則上要求工作人員必須在場。
2)在問卷過程中，對方不理解或對術語、概念不清楚之處，必須詳細解釋，同時務必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如：通過舉例來做到將抽象概念具體化)
3)在調查過程中，問卷調查方式與訪問調查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調查人的實際狀況來決定最適合的調查方式。(如：有的同學手中有物品，建議采用訪問調查方式)
4) 未在策劃注意事項內的情況，工作人員及其負責人應靈活處理，以有利于調查為原則。
__學院共青團理論研究會
社團活動計劃書 篇19
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。本年度是我校10周年校慶，同時也是活動開展的最好時機、產品宣傳的最佳時間和形象策劃的最棒時段。因為新生的大學生活已經步入了正軌，一切相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做出有效宣傳，哪個公司就能樹立穩固的品牌形象，更快的打開自己產品的市場。本次活動的策劃不但建立在經驗總結之上，而且通過了學校團委籌備委員會的分析討論，極具權威性。況且本次活動是北科社團聯合會最具特色的招牌活動。因此得到學校領導、老師們的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟學生會、各社團組織、外校團體、特邀嘉賓的鼎立相助和參與。屆時必將讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。社團聯合會也會盡權力辦好此次活動。
一、市場分析(投資高校活動的優勢)
1同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入人心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在此次展示活動中進行宣傳，效果可想而知。
3因為年年都有新生，如條件允許的話，商家還可以同我們社團聯合會建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃相關活動等，這將會使商家的知名度在學生消費群體中不斷加深，甚至到北京的各個兄弟高校，極具有長遠意義!
4便捷的活動申請:
商家在公寓內、校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們社團聯合會的合作，貴公司可以方便快捷的獲得校方批準，并且得到我們社團聯合會各部門的大力協作配合。
5高效廉價的宣傳:
以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到最好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
6本次活動將有過18000人了解，至少超過1000人能進場參與，并會在北京科技職業學院及北京市各大高校廣為流傳。
7此次社團文藝展示將邀請其它高校團委領導，如果能夠圓滿成功社團聯合會會和北京所有高校社團共同策劃一個更大型的展現學生青春、活潑、向上的舞臺，其盛況必定空前。本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限。
二、宣傳方式
1、傳單
我們將組織各社團有關成員對該公司所提供的傳單在北科院內進行發放，有必要時去兄弟學校發放。
2、橫幅
橫幅掛在我們學校各宣傳點。地域集中、人流密集，必能讓貴公司的品牌在同學心目中留下深刻的印象。
3、設點
在活動期間我們將設點，商家可以在活動之前或活動結束時推廣自己的產品，擴大活動的影響力。我們將舉辦各項活動讓廣大同學一起參與，獎品可由貴公司提供。這樣將會使貴公司的產品形象更平易近人，深入人心。
4、冠名
我們將在20__年09月舉辦的社團文藝活動展示中掛出以貴公司的名稱命名的標題，讓更多的外界知名人士了解貴公司，使貴公司在日后的商品經營中處于不敗之地。
橫幅、設點將在(20__、09。20——20__。10、20)舉辦。
三、贊助方式
以上方式將由學校的輔助方式(板報、廣播、電臺等并加1000元以上)
1、若貴方公司贊助3000我們可以進行上述第一和第二種宣傳方式
2、若貴方公司贊助5000進行上述第一、第二和第三種宣傳方式
3、若貴方公司贊助10000元以上將進行上述三種方式及第四種宣傳方式
四、活動內容:
社團文藝展示，北科所有社團將在此展示現其特有的風采。
活動對象:
北京科技職業學院全體師生及邀請嘉賓和權威人士。
活動地點:(初定)
北京科技職業學院多功能報告廳
活動目的:
體現學生青春活力、融合師生情誼
豐富校園文化生活，展現學校各社團風采。
五、經費預算:
這次活動的誕生是北京科技職業學院支持下成立的一座老師和學生信息傳播與溝通的橋梁。為廣大同學構建一個和諧、豐富多彩的校園，使學生的學習、實踐能力得到老師和學校的認可，因此具有極大的影響力。為了迎接我校10周年校慶，北科學子為校慶獻禮。除了我們精心策劃大力宣傳外還離不開貴公司(企業)的贊助和支持。這也是各位商家的商品宣傳的最佳場所和時機，也就是打響品牌的最佳選擇。因此，我們真誠地希望與貴公司(企業)合作，以期達到互惠互利、合作愉快!
經過我們雙方的友好合作，貴公司會在北京科技職業學院邀請的嘉賓和全體師生中留下深刻的印象，使更多的大學生關注貴公司的品牌，使貴公司在日益激烈的商品競爭中處于有利地位。如各社團活動得以圓滿成功，也忘不了活動的贊助商。