小組工作計劃（精選23篇）

小組工作計劃 篇1

　　英語興趣小組是課堂教學的補充和延伸，在于培養學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。本學期我們將根據學校的具體情況有計劃有目的的開展活動，重視教學質量，調動學生的極積性，努力把英語興趣小組活動搞得有聲有色。為了給愛好英語的同學一個良好的學習環境，現將本學期英語興趣小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過活動，使學生的特長得到更好的發展，進一步提高學生語音語調的準確性，提高學生的口頭表達能力及表演能力。

　　二、活動要求

　　興趣小組人數不宜過多，大約10到20名左右。活動固定，每周兩次，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下：

　　1、組織學生按時參加活動。

　　2、每周一、四下午第二節課后進行活動，小組成員必須準時到活動地點。

　　3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，破壞、損壞活動室的財產。

　　4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　三、活動目標

　　1、開展豐富多彩的英語活動，通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調動學生學習的興趣，培養學生正確的學習方法，養成良好的學習習慣。

　　2、讓學生利用課余時間去收集有關英語的廣告，圖片，商標等，期末展評，調動學生學習的積極性。

　　3、通過本學期的活動，擬定讓學生掌握四季、星期、月份、動物、水果等基本名稱，掌握基本的一些日常用語，并能在情境中加以運用。

　　四、采取的措施：

　　(1)做好組織工作

　　在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

　　(2)教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　總之，開展英語興趣小組活動，使之規范化、制度化、防止一陣風、形式主義，真正使學生學有所得，老師要做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

小組工作計劃 篇2

　　一、小組名稱：快樂好學生成長小組/學齡期兒童成長小組

　　二 、理念

　　1、小組形成的原因

　　1、1學齡期兒童正在長身體和長知識的階段，智力、求知、理解和學習能力增強，他們在這階段的生活經歷和習慣在很大程度上將影響青年后的思想和行為，兒童小組工作計劃書。我們的小組活動可以在這方面予以較多的引導和培養，使他們獲得更多的成長機會。

　　1、2多數兒童存在注意力不集中，多動現象，從而影響他們學習效果。因此，開展小組活動，運用小組工作方法，促使他們對事物能集中精神，提高注意力，這是做好每件事情的必要前提。

　　1、3多數兒童做事半途而費，缺乏責任感，表現為沒有耐力和毅力，將嚴重影響兒童的學習及相關品質。小組活動將通過相關活動內容，培養他們的耐力和毅力，使他們有更好的品質投入到學習、工作和生活中。

　　1、4隨著獨生子女的家庭增多，家長對兒童過于溺愛，不敢讓兒童獨立活動，使兒童得不到必要的引導，從而使兒童養成依賴，無主見，以自我為中心，感情冷漠，難以適應集體生活，缺乏團體協作能力。我們的小組活動將通過小組工作的專業方法，引導他們重塑良好的意志和品質，增強其協作和交往能力。

　　1、5作為社會工作專業學生，在學習專業理論的同時要理論與實踐相結合，才能鍛煉自我，強化自己的專業知識，同時，給孩子一個健康快樂的童年，是全社會共同責任。

　　2、相關理論

　　2、1英國哲學家洛克提出白板學說認為，兒童的心靈猶如一塊白板，它本身沒有任何內容，可以任人涂抹而留下深深的印跡。因此正確的引導兒童的認知和思維，將使他們從小培養起良好的意志和品質。

　　2、2認知理論認為，人類行為是由個人從環境中所獲得的信息中所產生的態度塑造而成，因此我們針對學齡期兒童的特點，主要任務就是幫助他們習得與他人交往的能力，促成注意力的集中和耐力、毅力品質的形成

　　2、3社會學習理論：社會學習理論強調個人的行為是由個人與環境的交互作用決定的，人的大部分社會行為是通過觀察別人、模仿別人而學會的。小組活動將為他們營造一個良好的交互環境，使他們在這個活動中通過觀察、學習獲得認知的改變，增強交往互助性，提升個人責任感和培養耐力和毅力。

　　三、小組對象

　　在讀小學三年級至五年級學生，每個年級8個人，24人，12人/組，共兩組。

　　四、目標：

　　1、小組總目標：通過小組過程及小組社會工作者的引導，使小組中的兒童能夠獲得小組經驗，促成他們能集中精力學習，做事情有耐性和毅力，增強團體協作力，從而促進學習進步，增進兒童健全發展。

　　2、具體目標：

　　(1)提高兒童的注意力。

　　(2)培養兒童的耐力、毅力。

　　(3)增強兒童之間的溝通協作能力和交往能力。

　　五、小組的特征

　　1、小組的性質：通過對成員的引導，提高成員對事物的注意力、耐力、毅力及其協作能力，從而提高學習效果。

　　2、小組持續時間：2周

　　3、小組規模：督導1人，工作人員6人，小組成員 12人/組。

　　4、聚會頻率： 2次/周，共3次

　　5、聚會的時間： 周五下午5：00-6：00，周六下午4：00-5：00

　　六、小組工作者及訓練計劃

　　1、小組工作者：徐勇、黎小麗、肖林、林泉、唐婧茹、王田

　　2、訓練計劃：活動前星期3，4進行訓練。

　　七、招募方式及甄選標準

　　1、小組成員的來源：雅安六小3年級-5年級學生。

　　2、宣傳招募方法：志愿參加，隨機挑選

　　3、允許招募的時間：20__年6月15日 星期五

　　4、甄選標準：隨機挑選

小組工作計劃 篇3

　　新的一學期又開始了，去年，我們班組成員團結合作，努力做好各項工作，通過我們大家的努力，在上一年度中，我們獲得省級示范園的光榮稱號，獲得省級文明單位的光榮稱號，在這一片大好形勢下，我們該如何更上一層樓呢?本學期，我們將繼續以"____"重要思想為指導，深入學習貫徹__大精神，認真執行關于加強機關作風建設的實施意見，加快發展的步伐，優化社會的形象。s0100

　　1、樹立"一切為孩子、一切為家長、一切為社會"的意識和目標，用愛心、熱心、耐心、鎮心對待幼兒和家長，做到善解人意、和藹可親、熱情大方、和藹快樂。

　　2、加強園本課程的改革和研究，以新的課程理念為先導，在教學活動中學會反思，學會探討，研究和總結。

　　3、針對班組具體情況，各班實際情況，制定切實可行的教科研方案，并扎扎實實落實。

　　4、堅持制度管理，每月認真進行考核，堅持"多勞多酬，有勞多酬"的原則。對崗位考核中"愛事業，滿負荷，多成果"的班組成員給予鼓勵和表揚。

　　5、樹立正確的兒童觀，做幼兒的知心朋友，各班建立平等和諧的師生關系，把班上的孩子當朋友，關心每個孩子的學習、生活和思想，對每個孩子一視同仁。

　　6、在日常生活中，各班注意正確的語言的使用，多用鼓勵、激勵的語言，創造和諧的氛圍。

　　7、加強班組老師的外語能力的培養，發揮青年教師的作用，讓青年教師帶領大家共同學習日常用語，加強口語表達能力。

　　8、個班級物資管理到位，做到用好就還，不亂丟亂放。

　　9、班組成員團結合作，各班之間有困難互相幫助，工作中不斤斤計較，樂于奉獻。

　　10、開學安排好活動場地，各班開動腦筋，制作活動器械。

　　11、提高班組中各班工作的規范化程度。如：按時完成教學計劃的書寫，準時起床，正常開展各項活動等。

　　12、如有大型活動，各班在班長的帶領下，認真完成，為班組爭光。

　　13、組織活動中注意孩子的安全，堅決杜絕事故的發生。入有事故發生，做到及時處理，及時匯報。

　　14、做好家長工作，多與家長溝通，談心，并不斷總結家長工作的經驗，在班組中召開家長工作交流會。

　　以上是我們班組本學期的工作計劃，相信，通過大家的努力，我們班組的工作一定會走在前面。

小組工作計劃 篇4

　　一.指導思想

　　以黨的十x大精神為指導，以科學發展觀為統領，按照“抓學習，抓規范，抓特色”的黨建工作思路，結合我校實際情況，緊緊圍繞教育教學中心工作，切實加強領導班子和黨員干部隊伍思想作風建設，充分發揮學校基層黨組織的政治核心作用、戰斗堡壘作用和__的先鋒模范作用，聚集推動學校發展的正能量，為我校教育的持續、健康、均衡、和諧發展，提供強有力的思想、組織和作風保證。

　　二.總體目標

　　一個中心：做學生喜歡的教師，辦人民滿意的學校;兩個目標：爭創基層先進黨組織和優秀黨員;三個重點：支部建設、隊伍建設、校風建設。

　　三.主要工作

　　(一)以創建學習型黨組織為依托，切實提高黨員干部素質

　　認真學習、宣傳、貫徹黨的__大精神，深入開展社會主義核心價值體系學習教育活動，堅持黨員理論學習和教育培訓制度，積極創新黨員教育的內容和方式方法，扎實做好廣大黨員、教師的思想政治工作，促進黨員干部牢固樹立正確的世界觀、事業觀。廣泛開展爭創學習型黨組織、爭當學習型黨員活動，深入推進學習型黨組織和學習型干部隊伍建設，建立和完善黨組織學習考核評價機制，確保我校黨員學習活動有序、務實、高效的開展，不斷促進和提升黨員干部素質。

　　(二)著力加強黨小組建設

　　1.加強黨小組自身建設。進一步健全和完善黨小組的各項規章制度建設，依章辦事，充分發揮黨員的模范先鋒帶頭作用，加強民主管理。緊緊圍繞教育教學的中心工作，多開展富有成效的各種活動，制定目標要與學校教育教學工作有機結合，促進黨員目標責任制的落實，不斷提高基層黨建工作的針對性和實效性。

　　2.加強黨員自身建設。一方面要時刻更新自身的知識，提升自身的思想覺悟，爭取以教育教學工作為載體，打造一支黨員教師隊伍，每個黨員教師爭取做到受同行公認，受學生歡迎，受家長信賴的優秀教師，從而體系黨員的先進性和模范性。

　　(三)以推進黨風廉政建設為重點，大力維護教育良好形象

　　1.深入開展師德師風整頓活動，貫徹落實黨的__大會議精神，積極宣傳關于師德師風整頓的若干要求和規定，堅決避免黨小組內的黨員教師在師德師風方面出現問題。

　　2.加強黨員教師的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育，提高廣大教職工愛崗敬業、廉潔從教的意識，增強廣大學生規范做事、遵紀守法的自覺性，營造風清氣正的校園環境。

　　3.分層樹立榜樣，突出先進性作用。在普通教師中樹立黨員的榜樣。黨員教師要勇挑重擔，工作敢為人先，做出一流業績，為黨組織增光添彩;在普通黨員中樹立優秀黨員的榜樣。要樹立忠誠黨的教育事業、幾十年如一日、永葆黨員本色的老黨員的形象;要樹立新形勢下愛崗敬業、訪賢求師、廉潔自律、求真務實、銳意改革的學校領導班子中黨員的形象;要樹立自覺加強黨性鍛煉，保持黨員先進性，發揮黨員先鋒模范作用的光輝形象。

　　4.圍繞學校中心工作，履行職能，使教職工在學校改革、發展、穩定中更好地發揮主力軍作用。要加強教工之家的硬件建設，開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業余文化生活，充分調動教職工的工作積極性。

小組工作計劃 篇5

　　一、理念----厘定需要(小組成立的目的)

　　1. 規范需要(專家需要)：網絡日益發達，很多大二學生因為退出了學校社聯社團組織，空

　　閑時間增加，因而在網絡上尋求精神的支持。然而，網絡卻給他們帶來了一系列危害：①身心健康受損;②無心上學，學習成績下降;③道德意識弱化，嚴重者會走向犯罪道路;④人際關系的正常發展受影響;⑤人生觀、價值觀扭曲。

　　2. 比較需要：很多大二學生沉迷網絡的一個重要原因是感到孤獨寂寞，同時可能受到戀愛

　　問題的困擾，因此選擇網絡來逃避現實。

　　3. 表達需要：①很多大二學生有感情問題，會感到孤獨寂寞，選擇通過網絡來尋求精神支

　　持;②來自家人和老師的壓力讓大二學生感到無所適從，從而沉迷網絡發泄和麻痹自己;感覺需要：大二學生對自己未來沒有較好的目標和定位，對大學生活感到迷茫無助;此外，由于缺乏正確的引導，同輩群體之間的相處交流有時會有相互誤導的作用。

　　二、理論基礎

　　1. 弗洛伊德的人格發展理論

　　這個小組的對象是華農大二沉迷于網絡的學生。由于這些大二學生正處在佛羅伊德所說的從青少年發展成為成人的一個重要轉折的青春期(19-21歲)，在面臨新的社會要求和社會沖突時，要經歷各種選擇的混亂狀態，往往會感到困擾和混亂，這是青少年期個體都不可避免的一個轉折點，這個時期，要幫助青少年重新審視及發現自身價值，增強他們對生活的信心及處理各種混亂狀態的能力。

　　2. 埃里克森的心理社會發展理論

　　青少年期的主要任務是建立自我的同一感，避免角色混亂。埃里克森把同一性危機理論用于解釋青少年對社會的不滿等社會問題上，即青少年自我同一性確認失敗的話，容易出現逃避、消極厭世等情況。即而一旦自我認同難以達成，長時期的角色混亂就會使青少年較難應付社會的挑戰。相反如果獲得自我的同一性，就比較容易取得社會和職業的自我認同;

　　當他們有問題時傾向與同伴商議，而不是向家長請教。于是我們通過設立這一小組，加強同一問題或類似情況的青少年間的溝通交往，通過他人的反映和評價，重新樹立自我認知。3.班杜拉的社會學習理論

　　在小組的溝通技巧訓練中，會較多運用到班杜拉的社會學習理論：在小組過程中，每個成員都是一個資源庫，小組提供了一個豐富的行為總匯。組內成員可以結合自己的風格，從如此豐富的表現和互動中尋找榜樣，進行觀察、模仿和學習，增加個人適應性行為，減少對網絡的依賴，學習到與人交際技巧。

　　4.米德的角色扮演理論與斯金納的增強理論

　　正面增強--即特定行為后，滿足此人的需求。例如:做了一件事情后，即給獲學校頒發嘉許狀。

　　在小組內，工作員會較多使用正面增強和角色扮演的方法。正面增強方面，如組員能適當使用所教授的溝通技巧的話，工作員將當眾給予愛的鼓勵。此外，會通過建立供組員觀察的模型，讓組員學習表達情緒的方法，從而起到模仿作用。

　　三.目標：

　　通過小組工作的方法，改變當前部分沉迷網絡的華農大二學生對網絡的態度，增強其辨別網絡虛擬和現實界限的能力，對自身價值進行合理定位，明確自己的責任，重回正常的大學校園生活，并提高其在現實中與人溝通的能力。明確的目的：

　　①在一個學期的時間內，讓小組里的成員們深刻認識網絡的利弊。引導他們學會思考現實與網絡的區別，在活動的分享中，加強對沉迷網絡利弊的認知，不再沉迷于網絡，走出宿舍，感受外面的世界，重拾對學習的熱情。

　　②讓小組成員走出網絡的小圈子，更多地關注自身的優勢和能力，發掘他人長處，找到自己的合適定位，在相互學習和模仿中，找回自己在現實生活中的自信心和關注點，從成員間的認同中，并通過同輩群體的贊同認可找到改變自己認知與行為的巨大推動力量。

　　四.小組成員：

　　對象：沉迷網絡，在學習和日常生活上出現偏差行為的華農應屆大二學生

　　資格：華農大內沉迷于網絡的大二學生(問題具有同質性)，小組成員面臨的問題和需求基本相似，社工認為為有必要進行小組治療的對象。

　　五.小組的特征： 1.性質：治療小組 2.節數：5節

　　3.日期：20__年10月15日至12月10日 4.時間：根據組員的空閑時間安排

　　5.地點：小組工作活動室(地點可能因活動性質而有所更改) 6.人數：8名華農大二學生

　　六.招募計劃：

　　1.招募時間：20__年9月15日至10月5日 2.招募方法：

　　①在華農大宿舍區內張貼海報;

　　②到學院跟老師了解情況，并致電合適對象;

　　③在華農大宿舍區內擺攤位供學生咨詢，特別是大二學生; ④利用網絡宣傳途徑(Q群、微博、博客)

　　⑤到校內心理咨詢組織(如晴天工作室)等了解情況，尋找合適對象 3.招收方法：在社區社會工作辦公室交收活動報名表

　　七.各個階段活動

　　小組初期階段(第一節)

　　社工：李A

　　組員：黃B、李C、梁D、梁E、劉F、吳G、唐F 時間：20__年10月15日星期五15:00-16:30 活動安排：

　　通過初級階段組員的相處，各位組員之間加深了對彼此的認識，為接下來的小組活動順利開展奠定了良好的基礎。

　　社工：梁E

　　組員：黃B、李C、梁D、李A、劉F、吳G、唐F 時間：20__年10月17日星期日15:00-16:00 活動安排：

　　通過參加此次活動，組員們能加深彼此之間的印象，形成一定的人際關系。此外，組員也能逐漸認識到之前自己沉迷網絡的種.種弊端，并且形成了一種決心，要真正擺脫網癮，重回精彩的現實世界。

　　通過前幾次的活動，小組的大部分成員的需求在某種程度上得到了滿足，增強了對自身的認識與了解，加深了對沉迷網絡危害的認識，在積極的反思中尋求正確的生活態度。

　　小組結束階段

　　社工：黃B

　　組員：李A，李C，梁D，梁E，劉F，吳G，唐F 時間安排：20__年11月19日星期五15:00-16:55 活動安排：

　　組員的目標在很大程度上得以實現，組員以自勉與相互勉勵的形式告別小組，開拓新生活。組員雖有一定的離別情緒，但不阻礙他們面對新生活的決心。

　　八.所需資源：

　　1.人手：社工2名、義工2名(將邀請中心內的義工小組其中兩名組員擔任。其中一名協助

　　工作員作小組并負責雜務;另一名則負責在小組進行時，看管參與活動的組員，但要視情況而決定人手是夠需要增加或取消這項工作) 2.物資與經費預算

小組工作計劃 篇6

　　參與人員：__30820308李a(小組長，初期，后期)

　　__30820306黃b(結束) __30820309李c(中期) __30820310梁d __30820311梁e(前期)__30820316劉f X__0820322吳g(中期) X__1060225唐f

　　在確立 “成長新動力”這個小組之前，我們首先針對我校大二學生做了一系列的調查和了解，再通過厘定需要來構建理論構架，最終確定目標。

　　一、理念----厘定需要(小組成立的目的)

　　1. 規范需要(專家需要)：網絡日益發達，很多大二學生因為退出了學校社聯社團組織，空

　　閑時間增加，因而在網絡上尋求精神的支持。然而，網絡卻給他們帶來了一系列危害：①身心健康受損;②無心上學，學習成績下降;③道德意識弱化，嚴重者會走向犯罪道路;④人際關系的正常發展受影響;⑤人生觀、價值觀扭曲。

　　2. 比較需要：很多大二學生沉迷網絡的一個重要原因是感到孤獨寂寞，同時可能受到戀愛

　　問題的困擾，因此選擇網絡來逃避現實。

　　3. 表達需要：①很多大二學生有感情問題，會感到孤獨寂寞，選擇通過網絡來尋求精神支

　　持;②來自家人和老師的壓力讓大二學生感到無所適從，從而沉迷網絡發泄和麻痹自己;感覺需要：大二學生對自己未來沒有較好的目標和定位，對大學生活感到迷茫無助;此外，由于缺乏正確的引導，同輩群體之間的相處交流有時會有相互誤導的作用。

　　二、理論基礎

　　1. 弗洛伊德的人格發展理論

　　這個小組的對象是華農大二沉迷于網絡的學生。由于這些大二學生正處在佛羅伊德所說的從青少年發展成為成人的一個重要轉折的青春期(19-21歲)，在面臨新的社會要求和社會沖突時，要經歷各種選擇的混亂狀態，往往會感到困擾和混亂，這是青少年期個體都不可避免的一個轉折點，這個時期，要幫助青少年重新審視及發現自身價值，增強他們對生活的信心及處理各種混亂狀態的能力。

　　2. 埃里克森的心理社會發展理論

　　青少年期的主要任務是建立自我的同一感，避免角色混亂。埃里克森把同一性危機理論用于解釋青少年對社會的不滿等社會問題上，即青少年自我同一性確認失敗的話，容易出現逃避、消極厭世等情況。即而一旦自我認同難以達成，長時期的角色混亂就會使青少年較難應付社會的挑戰。相反如果獲得自我的同一性，就比較容易取得社會和職業的自我認同;

　　當他們有問題時傾向與同伴商議，而不是向家長請教。于是我們通過設立這一小組，加強同一問題或類似情況的青少年間的溝通交往，通過他人的反映和評價，重新樹立自我認知。3.班杜拉的社會學習理論

　　在小組的溝通技巧訓練中，會較多運用到班杜拉的社會學習理論：在小組過程中，每個成員都是一個資源庫，小組提供了一個豐富的行為總匯。組內成員可以結合自己的風格，從如此豐富的表現和互動中尋找榜樣，進行觀察、模仿和學習，增加個人適應性行為，減少對網絡的依賴，學習到與人交際技巧。

　　4.米德的角色扮演理論與斯金納的增強理論

　　正面增強--即特定行為后，滿足此人的需求。例如:做了一件事情后，即給獲學校頒發嘉許狀。

　　在小組內，工作員會較多使用正面增強和角色扮演的方法。正面增強方面，如組員能適當使用所教授的溝通技巧的話，工作員將當眾給予愛的鼓勵。此外，會通過建立供組員觀察的模型，讓組員學習表達情緒的方法，從而起到模仿作用。

　　三.目標：

　　通過小組工作的方法，改變當前部分沉迷網絡的華農大二學生對網絡的態度，增強其辨別網絡虛擬和現實界限的能力，對自身價值進行合理定位，明確自己的責任，重回正常的大學校園生活，并提高其在現實中與人溝通的能力。明確的目的：

　　①在一個學期的時間內，讓小組里的成員們深刻認識網絡的利弊。引導他們學會思考現實與網絡的區別，在活動的分享中，加強對沉迷網絡利弊的認知，不再沉迷于網絡，走出宿舍，感受外面的世界，重拾對學習的熱情。

　　②讓小組成員走出網絡的小圈子，更多地關注自身的優勢和能力，發掘他人長處，找到自己的合適定位，在相互學習和模仿中，找回自己在現實生活中的自信心和關注點，從成員間的認同中，并通過同輩群體的贊同認可找到改變自己認知與行為的巨大推動力量。

　　四.小組成員：

　　對象：沉迷網絡，在學習和日常生活上出現偏差行為的華農應屆大二學生

　　資格：華農大內沉迷于網絡的大二學生(問題具有同質性)，小組成員面臨的問題和需求基本相似，社工認為為有必要進行小組治療的對象。

　　五.小組的特征： 1.性質：治療小組 2.節數：5節

　　3.日期：20__年10月15日至12月10日 4.時間：根據組員的空閑時間安排

　　5.地點：小組工作活動室(地點可能因活動性質而有所更改) 6.人數：8名華農大二學生

　　六.招募計劃：

　　1.招募時間：20__年9月15日至10月5日 2.招募方法：

　　①在華農大宿舍區內張貼海報;

　　②到學院跟老師了解情況，并致電合適對象;

　　③在華農大宿舍區內擺攤位供學生咨詢，特別是大二學生; ④利用網絡宣傳途徑(q群、微博、博客)

　　⑤到校內心理咨詢組織(如晴天工作室)等了解情況，尋找合適對象 3.招收方法：在社區社會工作辦公室交收活動報名表

　　七.各個階段活動

　　小組初期階段(第一節)

　　社工：李a

　　組員：黃b、李c、梁d、梁e、劉f、吳g、唐f 時間：20__年10月15日星期五15:00-16:30 活動安排：

　　通過初級階段組員的相處，各位組員之間加深了對彼此的認識，為接下來的小組活動順利開展奠定了良好的基礎。

　　社工：梁e

　　組員：黃b、李c、梁d、李a、劉f、吳g、唐f 時間：20__年10月17日星期日15:00-16:00 活動安排：

　　通過參加此次活動，組員們能加深彼此之間的印象，形成一定的人際關系。此外，組員也能逐漸認識到之前自己沉迷網絡的種.種弊端，并且形成了一種決心，要真正擺脫網癮，重回精彩的現實世界。

　　通過前幾次的活動，小組的大部分成員的需求在某種程度上得到了滿足，增強了對自身的認識與了解，加深了對沉迷網絡危害的認識，在積極的反思中尋求正確的生活態度。

　　小組結束階段

　　社工：黃b

　　組員：李a，李c，梁d，梁e，劉f，吳g，唐f 時間安排：20__年11月19日星期五15:00-16:55 活動安排：

　　組員的目標在很大程度上得以實現，組員以自勉與相互勉勵的形式告別小組，開拓新生活。組員雖有一定的離別情緒，但不阻礙他們面對新生活的決心。

　　八.所需資源：

　　1.人手：社工2名、義工2名(將邀請中心內的義工小組其中兩名組員擔任。其中一名協助

　　工作員作小組并負責雜務;另一名則負責在小組進行時，看管參與活動的組員，但要視情況而決定人手是夠需要增加或取消這項工作) 2.物資與經費預算

小組工作計劃 篇7

　　一、小組名稱：我要自信

　　二、小組性質：成長小組

　　三、參加對象：心理協會部分成員

　　四、小組目標：

　　1、幫助每個成員認識和了解自我的自信心現狀。

　　2、建立成員自信，能夠正面地確立自己及接受個人的不足之處，能夠自我欣賞及較易找出個人的滿足感;

　　3、協助成員增強自我，獨立自主，幫助成員自我培養對未來充滿信心，勇敢面對新生活的挑戰。

　　4、幫助成員定出某些增強自信的計劃，協助他們投身這些計劃，付諸于個體行動，并使之具有自我提高的能力。

　　5、幫助成員勇于自我表現，不再依靠別人的期望來生活，提高社會關鍵交往能力，增強發展人際關系的能力。

　　五、小組活動時間：20__年10月-11月

　　六、小組：

　　七、小組督導：高劍婷老師

　　八、每單元活動主要內容

　　第一單元：相見歡

　　目標：讓成員了解參加這個團體所必須遵守的規則;并使成員能夠盡快彼此認識。

　　第二單元：我能做什么

　　目標：讓成員挖掘自身潛能，培養一種積極的自己肯定，增強自信。

　　第三單元：快樂做自己

　　目標：通過與其他組員的游戲，感受自信與人交往的快樂;進一步對自我進行了解，增強自信。

　　第四單元：笑迎未來

　　目標：鞏固本次小組活動，在融洽的氣氛中結束小組活動。

小組工作計劃 篇8

　　隨著__x公司規模的不斷壯大，在全國各地以__x公司(或__先生、或其委托人)名義，注冊的獨資公司(企業)或合資公司(企業)不斷增多，統一協調、統一管理已成為當務之急。先生具有預見性地組建了__x公司企管領導小組(以下簡稱企管小組)，并探索性地運作__x公司整體管理工作，取得了一定成效。～年以來，隨著幾家__x公司合資企業的組建，進一步明確企管小組的工作性質和職能，使之更有效地開展工作顯得更加重要，這也是__x集團整體管理水平上一個新臺階的重要步驟。

　　一、制定本大綱的宗旨

　　1.明確企管小組的機構性質和職責范圍，便于企管小組開展工作，及與各公司(企業)工作協調;

　　2.使企管小組有計劃地開展工作，推動__x集團快速穩定地向前發展;

　　3.進一步明確__x(集團)管理工作重點，使各所屬公司的管理工作與之協調同步。

　　二、重申企管小組的性質、組織原則與職能

　　(一)企管小組的性質

　　企管小組是__x集團的決策機構，并受__先生委托處理日常工作，同時負責對集團內各公司工作的協調、督促、檢查、考核等。

　　(二)企管小組的組織結構

　　1.人員組成：

　　組長：__先生

　　成員：略

　　2.組織原則：

　　__x集團內各公司(包括合資公司)的重大事務由企管小組成員集體決策，協商論證做出科學決策。__先生有最終決定權。

　　3.企管小組下設兩個辦公室：

　　南方辦公室工作由__x負責;

　　北方辦公室工作由__x負責。

　　(三)企管小組工作職責

　　1.決定__x集團組織機構設置與調整;

　　2.__x集團內高層管理人員的任免、調動與考核;

　　3.制定__x集團年度經營計劃和中長期發展規劃;

　　4.制定__x集團產品發展方向、技術發展方向的策略;

　　5.對投資項目、重大經營活動進行評估與決策;

　　a.生產性固定資產投入__萬元以上項目的審批;

　　b.非生產性固定資產投入__萬元以上項目的審批;

　　c.組織重大采購和銷售合同的評審。

　　6.審定__x集團統一的財務、物資管理制度;

　　7.審定__x集團統一的人才激勵政策和人事管理制度;

　　8.組織對各公司進行階段性財務狀況檢查，定期審計;

　　9.對各公司融資、貸款項目進行評審與決策;

　　10.決定重要部門的管理模式，針對有問題部門進行指導、調整或整改;

　　11.監督檢查各公司、部門的經營狀況，調查落實重大投訴意見，做出處理決定并監督落實;

　　12.組織臨時性活動。

　　三、企管小組辦公室職責及工作要求

　　(一)辦公室職責

　　1.作為企管小組的常設機構，負責處理企管小組職責中的日常事務，當好__x先生以及領導小組各位成員的參謀，協助搞好各公司之間的綜合協調;

　　2.負責組織編制__x公司總體年度經營計劃，并對計劃的執行情況進行督促和檢查;

　　3.組織建立健全各項總體的管理規章制度，負責督促和檢查各項工作的落實情況，促進__x(集團)各項管理工作的規范化;

　　4.負責組織對__x公司高層管理人員的業績考核，并監督各公司對中層管理人員的考核。對各公司經營狀況、財務狀況等日常工作進行檢查評價，向企管小組反映考核結果，提出處理意見;

　　5.負責企管小組來往電文的處理和文件資料的檔案管理工作，負責對會議、文件決定的事項進行催辦和落實。

　　6.負責企業文化的建設、《__x通訊》的編制發行、網站的更新維護;

　　7.完成企管小組交辦的臨時性工作。

　　(二)工作要求

　　1.鑒于以上職責，企管小組辦公室將以組織會議、文件會簽、文件傳遞(緊急事務可電話溝通，事后補辦手續)、情況通報等方式開展工作，因此要求各企業必須指定一名，職務相當、能力較強且工作性質較穩定的工作人員為聯絡員;

　　2.聯絡員應對往來文件分類妥為保管，要留底備查，不得遺失;

　　3.各公司負責人是往來文件的簽署人(特殊情況可授權他人，但要說明原因);

　　凡標有密級的文件，知曉權應限定在規定的范圍內，以免泄密。

　　四、～年重點工作

　　(一)研究并擬定__x公司中、長期發展規劃

　　這項工作分以下三個步驟進行：

　　1.收集資料與信息。尤其是相關行業、類似企業在其發展壯大過程中的得失成敗、經驗教訓方面的資料，和國家、行業有關政策信息，市場動態信息。將這些內容進行編輯整理，形成專題材料，供有關高層人員學習。這項工作六月底之前完成;

　　2.編制幾種規劃范本并征求有關人員意見。這項工作八月底前完成;

　　在征求意見的基礎上拿出正式《__x公司中長期發展規劃討論稿》供下個年會討論。這項工作九到十二月完成。

　　(二)公司組織機構建設

　　1.～年應首先確定__x公司的統一稱謂。因為__x公司發展到目前狀態，各分公司、企業分屬行業不同、經營

　　業務不同，稱謂混亂。在沒有注冊、成立集團公司以前，應暫時設定__x公司的內部稱謂，明確總部各職能部門、機構稱謂，進而明確各分公司、企業下屬各部門稱謂，作到自上而下機構名稱對應統一，便于對口部門間的協調和溝通。

　　2.現在各分公司由于企業名稱各異，導致歸屬、級別不清。__x公司目前內部公司、工廠、服務部、分公司、小組等稱謂極為隨意、混亂，應盡快明晰、統一，便于分層、垂直管理。

　　3.各公司主要負責人，中、高層管理人員稱謂五花八門，總經理、經理、副總經理、副經理、總監、部長、主任、負責人等職務、級別無法對照，對進一步制定考核辦法，獎懲條例造成障礙，因此盡快制定內部分級體系，確定相關人員職級稱謂。

　　(三)落實__年__x集團總體經營計劃

　　制定了__x公司～年總體經營發展目標，企管小組按以下步驟予以落實：

　　1.出臺__x公司～年總體計劃與目標分解方案，同時征求各單位意見。(屆時下發《關于__x公司～年總體計劃與目標分解方案征求意見的通知》，對反饋意見的征集方法與期限做出解釋)

　　2.三月底之前，__x公司～年總體計劃與目標分解方案定稿并下發各公司，要求各公司及有關部門嚴格執行。(屆時將下發《關于嚴格執行__x公司～年計劃的通知》和《企管小組對～年計劃執行情況的檢查管理辦法》)。

　　3.企管小組將跟蹤計劃的落實情況，按照《企管小組對～年計劃執行情況的檢查管理辦法》對生產、銷售、利潤、質量、成本、安全、技術開發等具體指標，每月進行一次檢查、評定。每季度進行一次通報，公布檢查結果。

　　4.六月底之前，制定出與計劃完成情況掛鉤的年終考核辦法。平時計劃執行情況和全年計劃完成情況將作為對企業和企業管理者評價的重要依據，與年終分配、獎懲掛鉤

　　(四)資金統籌和審計工作

　　1.企管小組將加強__x公司資金統籌協調工作。對全公司所有重大項目投資、融資方案進行認真策劃、論證，得出科學決策方案。對全公司內資金流動進行統籌，合理安排、調動，支持分公司解決資金周轉的困難，減少融資成本，提高生產效率。

　　2.企管小組將組織財務人員對所有分公司分年中、年底兩次進行經營成果和資金運用的審計工作，通過嚴格的審計，可以減少全公司的跑冒滴漏，有助于降低成本，規范運作，提高營利水平。

　　(五)對__x(集團)高層管理人員進行績效考核

　　1.四月底以前，制定出__x(集團)高層管理人員認定辦法，并按此辦法對__x(集團)內高層管理人員進行重新認定。

　　2.六月份以前，出臺《__x公司高層管理人員績效考核試行辦法》。被考核者所在崗位本期計劃完成情況將作為考核的一項重要內容;

　　3.七月份，組織對__x(集團)高層管理人員進行一次考核。這次考核將作為一次嘗試。在此基礎上，企管小組將總結經驗，對考核辦法作進一步改進，年底前拿出一套較為完善的考核辦法。

　　4.第一次考核結束后，將開始制定考核結果與績效掛鉤的試行辦法并進行模擬評定工作。通過模擬評定，摸索出一套績效考核結果與個人收入、福利掛鉤的管理辦法。

　　5.各分公司(企業)參照以上辦法，對本公司內中、高級管理人員進行考核，并上報企管小組考核結果。

　　(六)開展質量成本年的活動

　　～年是__x公司質量成本年。這是__先生在首次__x公司計劃會上提出的。企管小組將發動、組織、協調、落實各分公司有效開展質量成本年工作。

　　1.通過廣泛宣傳、動員、發動全公司員工積極加入到質量成本年工作中來，企管小組辦公室將設專人負責該項活動，督促各分公司針對自身特點，通過提高產品質量、工作質量、服務質量來降低生產、經營、服務成本。

　　2.通過考核，制定獎懲制度來表彰先進，鞭策后進，各分公司要分階段做好總結工作，結合自身特點制定獎懲辦法，通過考核、評比、表彰有貢獻者，推廣先進經驗。懲罰質量責任人和浪費現象。各分公司定期將該項活動的結果上報企管領導小組。

　　3.企管領導小組將設定“__質量獎”對先進集體和個人進行表彰，并將這一活動深入、持久的開展下去，在全公司范圍內形成質量不斷提高，成本不斷降低的良好局面。

　　五、基礎管理工作

　　企管小組今年將完成以下幾項基礎管理工作：

　　(一)制定完善高層管理人員的聘用、考核、激勵與約束管理辦法

　　1.制定《__x公司合資、獨資機構經理人聘用合同范本》，四月份完成。

　　2.制定《__x公司高層管理人員績效考核辦法》，六月底以前拿出試行辦法，待七月份第一次考核后，在總結經驗的基礎上修改，爭取九月份定稿。

　　3.制定《__x公司高層管理人員年終獎勵考核辦法》。九月份以前拿出討論稿;4.制定《__x公司高級管理人員長期激勵辦法》。十月拿出討論稿。

　　(二)制定完善關鍵崗位、重要崗位人員的各項規章制度

　　1.制定__x公司管理人員的工作規范，包括：

　　●《__x公司管理人員職業道德要求》

　　●《__x公司管理人員職業紀律要求》

　　●《__x公司管理人員業務素質要求》

　　以上工作八月份以前完成。

　　2.其它關鍵重要崗位管理制度下半年陸續出臺。

　　(三)為穩定__x公司員工隊伍，企管小組將研究制定企業員工的管理辦法

　　1.完善__x集團統一的企業員工招聘、錄用管理辦法

　　，制定：

　　●《__x企業員工聘用管理規定》

　　●《__x企業員工合同管理規定》

　　●《__x企業員工檔案管理規定》

　　計劃七月份出臺討論稿。

　　2.研究制定__x公司統一的企業員工薪資結構框架及長期激勵辦法，建立統一的薪酬福利管理結構和規范，各分公司(企業)結合自身狀況和地區、行業差異制定相應的薪資等級水平，八月份出臺以下征求意見稿：

　　●《__x公司員工薪資管理規定》

　　●《__x公司員工獎金、福利金管理規定》

　　●《企業員工勞動紀律與獎懲條例》( 勵志天下 )

　　●其它待遇方面的規定，如員工培訓計劃等。

　　(四)組織推動__x公司企業文化的建設和宣傳工作

　　1.完善統一規范的__xci系統，五月底以前，下發以下規定：

　　●《__x公司企業員工行為規范細則》

　　●《__x公司標識、標準色使用規定》

　　●其它有關規定

　　2.推動各項學習、教育、培訓活動的開展

　　a.在__x集團高層管理人員范圍內組織財務知識的學習。具體教材，由企管小組辦公室負責推薦、購買、郵寄。六月份以前，第一批材料組織完成;

　　b.二季度起，組織各單位開展企業文化專題培訓。由企管小組辦公室負責確定主題，選定學習材料，制定活動要求，并檢查各單位進度。具體辦法另行通知;

　　c.年底，進行一次各公司開展學習、培訓情況調查評比，對活動開展較好的公司或部門通報表揚和獎勵。

　　3.創辦并利用媒體開展企業文化宣傳工作

　　a.創辦一份企業內刊(暫定名為《__x通訊》)，做文字方面的宣傳。創刊號爭取在七月份前出版。以后正常情況每季發行一刊，逐步做到每月發行一刊;

　　b.組織做好tsb網站的更新、維護工作，通過互聯網以圖片、聲像形式宣傳企業文化。

　　(五)制定和完善各項審批管理制度及執行程序和辦法

　　四月份開始制定下發下列文件：

　　●《__x公司中、高層管理人員任免申報審批辦法》

　　●《__x公司重大投資項目、新產品開發項目申報審批辦法》

　　●《__x公司重大融資、貸款項目申報審批辦法》

　　●《__x公司重大采購、銷售合同評審辦法》

　　●其他一些管理文件

　　以上辦法均附有相關表格。

　　本大綱的內容是今年__x公司企管小組的工作重點，也是整個__x集團的工作重點。該大綱發至各公司負責人，各公司負責人要按大綱精神開展各自工作，并與企管小組密切協調，顧全大局，為__x公司在各領域取得更優異的成績而努力。

小組工作計劃 篇9

　　班組文化建設活動是基層組織建設的一項重要工作，是基層班組開展團結、友愛、互助、共贏工作環境的有效方式。在創建“和諧班組”活動中，這些不同地域、不同年齡、不同資質、不同生活習慣的員工群體在同一個工作部門，一個一線班組這樣一個共同的工作環境中，班組的磨合作用更顯重要。通過這項建設活動，我們希望可以形成一個講學習、練技能、求創新、比貢獻的良好工作氛圍，鍛煉和培養一些優秀的班組隊伍，帶動其他職工隊伍整體素質的提高，促進整體更新的發展。

　　在__年里我們會更進一步的深入推進班組建設，充分發揮這一活動對全面提升員工綜合素質、促進企業不斷創新、加快發展的重要作用，以點帶面，實現職工的全面發展，創造工作新局面。特制定工作計劃

　　一月：

　　整理班組基本情況，做好班組建設的相關準備工作。

　　二月：

　　設立班組文化建設的組織機構，開通班組博客，制定班組博客管理辦法。

　　三月：

　　正式啟動班組文化建設活動。

　　四月：

　　1、整理班組建設的相關資料。

　　2、開展關于班組文化建設活動的宣傳工作，發放班組文化建設的宣傳資料。

　　3、組織開展qc活動啟動會，擬訂qc活動主題。

　　4、文化墻。

　　5、擬訂班組文化建設各項制度。

　　五月：

　　1、組織開展班組技術知識交流活動，分享工作經驗，其心協力，共同解決工作難題。

　　2、做好班組安全文化宣傳活動。

　　3、文化墻。

　　4、qc活動正常開展。

　　5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

　　6、技術比武活動。

　　六月：

　　1、開展班組勞動競賽，搜集班組成員對于班組文化建設的合理建議。

　　2、迎合“六一”兒童節，給小學生分發用電安全知識手冊和安全宣傳漫畫。

　　3、文化墻。

　　4、qc活動討論會。

　　5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

　　七月：

　　1、做好上半年班組文化建設的工作總結。

　　2、整理各小分組的工作(活動)資料，存檔。

　　3、文化墻。

　　4、qc活動半年工作總結。

　　5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

　　八月：

　　1、組織安全文化教育圖片展。

　　2、開展文化體育活動。

　　3、文化墻。

　　4、qc活動的正常開展。

　　5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

　　九月：

　　1、組織讀書活動，要求每個成員寫一篇心得。

　　2、文化墻。

　　3、qc活動總結復查。

　　4、每月“我眼中的明星”評比上墻。

　　十月：

　　1、開展經驗交流討論會(四所一中心)。

　　2、調查班組成員的培訓需求。

　　3、文化墻。

　　4、qc活動總結。

　　5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

　　十一月：

　　1、崗位練兵活動。

　　2、文化墻。

　　3、qc活動討論會。

　　4、每月“我眼中的明星”評比上墻。

　　十二月：

　　1、做好法制宣傳月系列活動。

　　2、開展12.9系列主題活動。

　　3、收集整理班組文化建設活動的資料。

　　4、完成年度班組優秀積極分子的評選。

　　5、做好本年度班組工作總結。

　　6、召開班組工作總結會。

　　7、文化墻。

　　8、每月“我眼中的明星”評比上墻。

小組工作計劃 篇10

　　以鄧小平理論和重要思想為指導，深入貫徹黨的xx屆三中、四中全會和中國工會xx大精神，牢固樹立科學發展觀，堅持以人為本的工作理念，著力提高教師隊伍整體素質;進一步強化服務意識，大力推進民主政治建設，積極為教職工營造和諧的學習工作生活氛圍，全面履行工會各項職能，充分調動廣大教職工的積極性和創造性，切實加強工會自身建設，深化“教工之家”創建活動，努力創學校工會工作的新局面。

　　一、以人為本，提高教職工整體素質

　　建設一支師德高尚、業務精湛、敬業愛崗的教師隊伍是教育系統貫徹落實重要思想的需要。學校工會要認真學習“xx屆三中、四中全會和工會xx大精神，充分發揮工會的自身優勢，努力在營造育才、引才、聚才和用才的良好環境方面發揮重要作用。

　　1、學習教師禮儀規范及優秀教師的事跡，樹立榜樣，表彰先進，提升教職工的師德素養和業務能力。

　　2、開展爭創優秀文明辦公室活動，使教職工在教學，科研，管理，服務等崗位上出亮點，出效益，出成果。

　　3、搭建交流平臺，為青年教師成長發展創造機會。關心青年教師的工作、學習和生活，幫助他們解決困難，通過師徒結對、新五項基本功競賽、征文等載體，為他們創造更多的發展機會和相互學習交流的平臺，進一步提升教職工的創新意識和創造才能。

　　二、落實校務公開，推進民主政治建設

　　教代會是學校教職工參與民主決策、民主管理、民主監督的基本制度，是教育工會推進民主政治建設、擴大基層民主的重要工作內容之一。校務公開是學校民主管理和民主監督的一種有效載體。

　　1、完善教代會制度，充分發揮教代會作用。強化代表參政議政機制，對中層干部民主評議，對提案認真落實和答復，落實教代會審議通過權和評議監督權。

　　2、嚴格按照“教代會條例”認真籌備，開好教代會，注重資料歸檔的積累工作。

　　3、深入開展校務公開工作，健全公開制度，監督落實的過程，保障廣大教職工真正享有知情權，參與權和監督權。

　　4、做好橋梁和紐帶，實現教職工主人翁地位，廣開言路，傾聽和傳遞教職工的呼聲，切實為教工辦實事。

　　三、落實送溫暖工程，保障教職工身心健康

　　1、以關心人，溫暖人為宗旨，全方位，多層次的為廣大教工提供服務，維護廣大教職工的合法權益。

　　2、關心教職工的身心健康，定期組織開展文化活動，休閑娛樂活動，營造全民健身的良好氛圍。本年度著重開展快樂健康30分活動，每天7：00-7：30，4：00-4：30及雙休日開放健身房，乒乓室，鼓勵教師積極參加體育鍛煉。積極參加區各項文體比賽活動，活躍身心，放飛心靈。

　　3、密切關心教工的健康狀況，做好教師的體檢工作和醫療互助保障工作。

　　4、加強幫困送溫暖工作，為需要幫助的教工送上愛心。

　　四、其他

　　1、加強工會委員班子的學習與理論研究，探索校工會工作。

　　2、做好各類培訓工作，提升工會干部的工作能力。

　　3、做好工會各項小家務工作，如：教工園地，宣傳櫥窗，組室衛生等。

　　4、進一步搞活基層，增強工會小組的活力。

　　5、關心退休教工的生活與活動，做好退休教師的體檢工作。

　　五、具體工作安排

　　一月份召開八屆四次教代會。

　　開展送溫暖活動，慰問患病教職工。

　　二月份學習《工會法》，制定本年度工作計劃。

　　布置教工健身房。

　　三月份慶祝“三八”節，組織教職工旅游。

　　學習優秀教師事跡。

　　教工乒乓球預賽(以工會小組為單位，必須人人參加)。

　　四月份教師新一輪五項基本功比武。

　　教工乒乓球決賽。

　　五月份教師禮儀教育活動。

　　上交“在加強黨的執政能力建設中充分發揮教育工會作用”征文。

　　教工羽毛球預賽(以組為單位，人人參與)。

　　六月份“六一”節為學生表演節目，展現教師風采。

　　召開八屆五次教代會。做好工會檔案工作。

　　開展“我為教育創新獻一計”活動。

　　七月份“群體師德創優”先進集體評比。

　　組織教職工暑期活動。

　　八月份基層工會檔案互查。

　　教師師德培訓。

　　九月份慶祝第十九個教師節，出節目1~2個。

　　做好師徒結對工作。

　　教工羽毛球對抗賽。

　　十月份教育工會工作論壇，上交教育工會調研論文。

　　國慶節慶祝活動。

　　十一月份教工登山比賽。

　　特困教職工調查。

　　十二月份迎新活動。

　　“教工小家”及工會積極分子評比活動。

小組工作計劃 篇11

　　一、護理質量的質控原則：

　　護士長-科室護理質控員--全體護士參與的質量管理監控，落實護理質量的持續改進，全面落實質控工作。

　　二、護理質量管理實施方案：

　　(一)進一步完善護理質量標準與工作流程。

　　1、結合臨床實踐，不斷完善質控制度，進一步完善護理質量考核內容及評分標準，如病房管理、基礎護理、特、一級護理、消毒隔離、護理文件的書寫、急救物品管理、護理安全管理等，每月進行護理質量考核并進行分析，制定相應的整改措施。

　　2、護士長、科室護理質控員隨時進行監督及時糾正護理工作中存在的問題，對問題突出的在晨會上進行通告，讓護士知道存在的問題及解決的方法。

　　3、每月定期對各種物品及藥品，急救車進行檢查，及時發現過期物品及藥品。以保證醫療護理安全。

　　(二)建立有效的護理質量管理體系，組建了一組具有豐富工作經驗的護理人員參與護理質控，以保障護理工作質量。

　　1、實行以護士長、科室質控員的質控網絡，逐步落實人人參與質量管理，實現全員質控的目標。

　　2、發揮護理質量監控小組的作用，注重環節質控和重點問題的整改效果追蹤。實行平時檢查與每月檢查相結合，重點與全面檢查相結合的原則。

　　4、加大落實、督促、檢查力度，注意對護士操作流程質量的督查。抓好質控管理，做到人人參與，共同把關，確保質量，充分發揮護理質控員的工作，全員參與護理管理，有檢查記錄、分析、評價及改進措施。

　　5、完善護理質控管理制度，職責，對護理存在的疑難問題進行討論、分析、提出有效的整改措施。

　　6、加強對護理缺陷、護理糾紛的管理工作，堅持嚴格督查各工作質量環節，發現安全隱患，及時采取措施，使護理差錯事故消滅在萌芽狀態。

　　7、加強醫療護理法律法規的培訓，以提高護理人員的法律意識，依法從護，保護病人及護士的自身合法權力。

　　8、加強護理人員正規操作，并進行考核。及時發現操作中存在的問題并及時糾正。

　　9、各班護士每班對醫囑進行查對，護士長每周進行大查對，以保證正確執行醫囑。

　　10、每日對護理文件書寫進行檢查，出院病歷由主班護士初審，護士長最后復審后交病案室。

　　11、建立護理安全管理，每月進行護理安全知識培訓，講解院內院外護理問題，以強化護理人員的安全意識，并健全安全預警工作，及時查找護理安全隱患，實行每周重點查找安全問題，并進行分析，提出改進措施。

小組工作計劃 篇12

　　一、在科主任及護理部的領導下，全面負責產房的行政管理和護理質量管理工作。

　　二、按護理部及產科質量管理要求，負責制訂護理工作計劃并組織實施，定期或不定期督促檢查各項規章，各班崗位職責以及各項護理技術操作規范的執行落實情況，并及時總講評，不斷提高護理質量。

　　三、根據產房的工作任務和助產士的具體情況，優化護理力量的組合，進行科學合理的排班，制定各班崗位職責。

　　四、組織業務學習和專業技能的培訓，定期提問或采用其它形式考核，并做好獎懲考核工作。

　　五、督促所屬人員嚴格執行消毒隔離及無菌操作，按計劃和要求定期進行產房無菌區域的空氣、物品和工作人員手的細菌培養，并鑒定消毒效果。

　　六、及時傳達護理部的工作要求，督促、指導產房各項工作，主持晨會，了解中夜班工作情況，不定期檢查中、夜班、節假日的工作情況。

　　七、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論，了解各級醫生對護理工作的要求。

　　八、做好產房內各類物品、儀器及急救用品的管理工作，指定專人負責，保證供應并定期檢查，做好記錄。

　　九、協調本科室工作人員與醫生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關系，相互溝通情況，及時取得支持和配合。

小組工作計劃 篇13

　　一、指導思想

　　以*理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以區委創新轉型謀發展，服務群眾促和諧的總主題和深化崗位行動、家園行動、志愿行動的總要求，圍繞醫院貫徹一條主線、實習兩個滿意、把握三個著力、狠抓四項建設、增強五種意識的總體思路，加強黨支部建設，充分發揮黨員先鋒模范作業和黨組織戰斗堡壘作用。

　　二、深入推進創先爭優活動

　　(一)開展三結對活動，充分發揮黨員主體作用

　　1、繼續開展黨員責任區活動，每月及時反饋活動內容，做到及時上傳民意，及時解決問題。

　　2、做好新老黨員結對工作，加強溝通，互幫互助。

　　3、做好本支部與外科三支部結對工作，加強醫技科室與臨床科室的交流，推進醫院更好發展。

　　4、成立支部黨員志愿者工作室，開展各項志愿者服務。

　　(二)開展各項活動，喜迎建黨90周年

　　1、積極參加醫院組織的各項活動，包括迎七一黨員志愿者活動、紅歌大家唱活動、黨史知識競賽、建黨90周年征文活動等。

　　2、圍繞主題開展本支部的自選活動。

　　三、加強支部政治思想建設

　　(一)營造支部學習氛圍

　　1、組織支部內黨員認真學習《六個為什么》、《向世界的醫院學管理》。

　　2、以《六個為什么》、《向世界的醫院學管理》為主要讀本，開展一名黨員一堂課活動，并經評選向總支推薦精品黨課。

　　3、組織各黨員積極參加總支組織的黨課培訓，支委和支部書記認真參加理論學習班。

　　(二)響應黨員五個一做法

　　積極鼓勵支部內黨員每年制定一個學習計劃，研讀一本理論書籍，建立一本學習記錄本，撰寫一篇學習心得體會，提高一項業務技能，并對黨員學習記錄本進行定期督查。

　　四、加強支部組織制度建設

　　1、支部通過三會一課制度，著力提高支部的學習能力、教育能力和服務能力。

　　2、認真制定本支部年度工作計劃和實施方案，組織動員，嚴格落實。

　　3、嚴格做好黨員發展工作。

小組工作計劃 篇14

　　一.脊柱燒傷科質控小組組成

　　組長：沈宏達(科主任)、王英(護士長) 質控員：朱勁松(醫生)、鄭俊珂(護士)。

　　二.科室質控小組職責

　　1、科室質控小組由科室負責人、護士長以及質控醫師、護士等相關人員3-6人組成;科主任是科室質量第一責任人;

　　2、結合本專業特點及發展趨勢，制定及修訂本科室疾病診療常規、藥物使用規范并組織實施;制定及修訂本科室的質控工作制度、人員崗位職責;

　　3、在醫務部和護理部的指導下，負責本科室醫、護質量控制檢查工作，抓好科內診療質量、護理質量、醫療文件書寫質量;

　　4、做好科室的質量自測自評，分析科室醫療質量數據、病人投訴情況、質量缺陷問題，自我查找醫療隱患，自評工作優劣。

　　三.科室質控小組工作計劃

　　1、質量控制小組在科主任領導下對全科的醫療質量進行管理監督、指導、檢查，開展每日質控、每月質控;

　　2、質控小組的活動應至少每個月一次，每次應認真分析評判本科室質量動態，總結歸納、對需改進的內容提出整改措施，并認真做好質控活動記錄;

　　3、對科室診療活動的各個環節進行指導和監控，通過具體的診療示范操作、每月組織各級醫務人員學習醫療、護理常規、規范，強化質量和安全意識;

　　4、對各種醫療文書的書寫情況進行檢查(病歷、處方、申請 單、護理文件)，對核心制度執行情況進行檢查，對護理工作進行檢查， 提出整改措施并落實。

小組工作計劃 篇15

　　一、加強黨的組織建設和作風建設，為構建和諧醫院提供強有力的組織保證。

　　1、抓好總支班子建設。首先抓總支班子成員的思想作風建設，堅持正確的理論指導，堅持實事求是的思想路線，堅持科學發展觀，樹立為人民服務的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，提高政治理論修養和政治堅定性、敏感性，增強創新意識、競爭意識、廉政意識、奉獻意識;二是抓總支成員學風建設，把學習當作一項政治任務、一種精神追求，做到與時俱進;三是抓總支班子成員的工作作風建設，班子成員要經常深入分管部門了解情況，貼進群眾，聯系群眾，及時采納群眾的好意見，善于調查研究，具有雷厲風行，令行禁止的工作作風;四是抓總支班子成員的生活作風，正確引導，堅持艱苦奮斗、勤儉節約，保持高尚的精神追求和健康的生活情趣，倡導良好的“工作圈”“社交圈”“生活圈”，加強個人自律、免疫力、自重、自省、自警、自勵;五是樹立良好的領導作風，堅持民主集中制原則，遵守黨委議事規則，堅持集體領導和個人分工相結合，做到民主集中、科學決策，遵守黨委決定、決議，知實情、講實話、抓落實、求實效，嚴格遵守黨風廉政建設的各項制度規定，堅持克已奉公、廉潔從政、勤奮工作、堅持科學履職、科學決策，不斷提高領導和管理水平。

　　2、抓黨員隊伍建設，加大力度做好黨員發展工作，根據《中國共產黨章程》規定要求，按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的原則，把“一線、一流”青年作為發展重點，為黨輸入新的血液，增強戰斗力。切實改善黨員隊伍結構，將政治上合格、思想上過硬的優秀青年納入組織。

　　3、抓黨風廉政建設，把改變行業作風作為重點工作來抓，深入學習貫徹兩個《條例》和中紀委七次全會精神，加強作風建設，倡導八個方面的良好風氣。增強黨員領導干部遵紀守法、反腐倡廉意識。落實《建立健全教育制度監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和醫院黨風廉政建設責任制。規范集中招標采購行為，杜絕基建工程物資設備采購等活動中的不正之風。鞏固商業賄賂專項治理成果，落實各項源頭治腐舉措，完善長效機制，教育引導醫務人員樹立良好的職業道德風尚，自覺抵制醫藥購銷領域及醫療服務活動中的不正之風。

　　二、加強政治理論學習活動，強化黨員干部政治思想教育，為構建和諧醫院夯實思想基礎。

　　繼續以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝黨員、干部和群眾，在全院深入開展以“三個代表”重要思想，科學發展觀、xx大會議和xx屆三中全會精神為主要內容的學習活動，教育和提高全體黨員干部群眾的政治素養，道德防線和對黨中央提出的構建社會主義和諧社會重要性和緊迫性的認識，認清構建和諧醫院的現實意義。

　　1、抓黨員干部的政治理論學習，重點組織學習《黨章》、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習實踐科學發展觀的理論體系和主要觀點，深刻領會黨的xx大會議和xx屆三中全會精神，深入學習中央提出的建設社會主義新農村、建設創新型國家、建設資源節約型和環境友好型社會，樹立社會主義榮辱觀、加強黨的執政能力建設和先進性建設;計劃各支部每月集中學習二次，每月第一和最后一個星期六上午由各支部集中學習，個人進行自學，行政支部每人年內要完成學習筆記二萬以上，撰寫學習心得體會3篇以上，臨床支部每人年內要完成學習筆記一萬以上，撰寫學習心得2篇以上，實行學習考查，總支對各支部黨員的學習情況進行檢查、考核;實行學習與黨員目標管理相結合。

　　2、抓黨員干部政治思想教育，為保證廣大黨員政治想上和黨中央保持高度一致，一是經常組織黨員參加生活會，以支部為單位每月召開黨員大會集體過組織生活，激發他們的熱情;二是開展“黨員責任崗”、“黨員先鋒崗”、“爭先創優活動”為廣大黨員在構建和諧醫院中發揮表率作用搭建平臺，達到示范教育作用;三是繼續開展“文明單位”和“文明科室(班組)”創建活動，繼續把開展“以病人為中心，建設和諧平安醫院”活動作為今年工作重點，發揮黨員的先鋒模范作用。

　　3、抓醫德醫風、廉潔行醫教育。鞏固XX年度開展民主評議政風行風活動取得的成果，繼續堅定不移推進我院黨風廉政建設和反腐治腐工作。以電教、宣傳片、專題會等形式開展教育，按照中央紀檢工作會議精神，結合醫院工作實際，在全院深入持久地開展醫德醫風，廉潔行醫教育，抓好源頭治腐工作，制訂防控措施，平時注重檢查，加大懲治力度，打擊藥品做臨床不正之風，切實營造和諧的就醫環境，為建立和諧的黨群關系、干群關系、醫患關系進而建立和諧平安醫院而努力。

　　三、加強干部隊伍和人才隊伍建設，促進醫院可持續發展。

　　堅持黨管干部、黨管人才的方針，加大對干部的教育、監督和考核力度，注重培養選拔優秀年輕干部，充分調動各個層次人才干部的工作積極性，努力塑造一支“精干、高效、優良”的干部隊伍，為醫院可持續發展打下扎實的組織基礎。

　　1、抓干部的教育培訓。根據醫院發展規劃對干部隊伍提出的要求，加強對全院干部的理想信念教育、思想道德教育、勤政廉政教育，提高干部的政治思想素質。一是組織干部參加專題報告會，警示教育活動;二是派出參加上級組織培訓，有目的地培訓干部;三是采取邀請有關方面專家教授授課，作報告、組織外出參觀學習等，突顯培訓教育干部的針對性和實效性。通過一系列的培訓，使干部的政治水平、思想覺悟、管理水平和業務水平得以提高，履職能力得以增強。

　　2、抓現職干部的考核。從工作實際出發，完善中層干部的考核制度，細化不同類型、不同層次干部的考核評價標準，建立以工作實績為主要內容的考核指標體系，以個人述職述廉，職工個別座談，民主評議與組織考察相結合，全面考核干部的德、能、勤、績、廉情況，積極推行部分干部崗位競聘上崗。

　　3、抓干部的培養和使用。高標準地按照黨的干部任用原則選用干部，加強對干部的管理，提高干部全局意識、責任意識、憂患意識、奉獻意識。加大對醫療骨干的培養力度，通過壓擔子、給任務，敢于放手，充分發揮他們的主觀能動性和創造性，為后備干部的成長提供機會、搭建舞臺。支持和鼓勵干部職工參加在職教育和培訓，提升學歷層次和知識水平，提高管理人員、專業技術人員的整體素質。

　　四、發揮群團組織的作用，調動一切積極因素為醫院建設發揮作用。

　　1、充分發揮群團組織的作用，調動好各方面的工作積極性。加強對群團組織的領導，充分發揮工青婦等群團組織的優勢，支持群團組織根據各自的特點獨立開展工作。發揮職代會在醫院民主管理主渠道作用，開好每年的職代會，確保職工對醫院工作、重大決策事項的知情權、審議權和決策權，維護職工合法權益。支持工會開展群眾文體活動，豐富職工生活，營造和諧的氛圍，增強職工凝聚力。以黨建帶團建，發揮共青團做好黨的助手的作用，開展青年志愿者服務以及“共青團號”、“青年文明崗”創建活動。

　　2、充分發揮黨外人事和知識分子的作用，對他們政治上多關心，思想上多溝通，生活上多照顧，建立聯系，不定期聽取意見和建議，引導他們為醫院建設獻計獻策。

　　3、充分發揮離退休老同志的余熱，切實關心離退休老同志的生活，定期向老干部匯報醫院工作，虛心聽取他們的意見，確保醫院的長久發展。

　　五、抓綜合治理工作，認真處理好群眾來信來訪，落實計劃生育工作。

　　1、加強社會綜合治理，嚴格執行安全生產操作規程，抓好醫療安全，落實安全措施，加強平時安全管理，消除事故隱患，確保人民群眾生命和國家財產安全。

　　2、做好群眾來信來訪工作，著力解決群眾關注的熱點問題，實行統一招標、統一價格、統一收費，及時處理信訪、投訴、舉報個案，敦促承諾，執行到位，讓人民群眾滿意。

　　3、繼續抓好計劃生育工作。落實科學發展觀，第一發展核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧，科學發展觀強調促進人的全面發展，統籌人和自然的和諧發展，實現經濟發展與人口資源環境協調，我們一是抓醫院職工計劃生育，二是抓流動人員計劃生育的管理，三是協助計生部門做好“兩禁止”等工作。

　　六、加強精神文明建設，樹立行業新風，促進文明單位創建工作再上新臺階。

　　1、鞏固已取得區級文明單位的創建成果，按照市級文明單位創建標準和要求開展新一輪創建工作，完善創建工作，明確創建目標，落實創建措施。

　　2、加強醫院文化建設。通過對醫院精神、品牌的提練，培養醫院職工核心價值觀，增強凝聚力，提高向心力。堅持以病人呼聲為第一信號，以病人需求為第一選擇，以病人滿意為第一標準，鞏固醫院管理年醫療質量萬里行、平安醫院、院務公開等四項活動成果，進一步改善服務質量，提高服務水平，保持醫院良好的社會形象。

　　3、加大宣傳力度，發揮輿論宣傳導向作用。對外積極與區、市等媒體保持聯系，宣傳介紹醫院，提升群眾對醫院的了解，擴大醫院的知名度和美譽度。抓好院內宣傳工作，弘揚先進典型，展示咸醫人精神風貌，營造比、學、趕、幫、超的良好工作氛圍。

小組工作計劃 篇16

　　一、完善靜脈治療管理制度及流程

　　踐行國家頒布的《靜脈治療護理技術操作規范》，修訂和完善我院的靜脈治療實踐標準：如留置針及中心靜脈導管維護，超聲導引下PICC置管，預沖洗器應用等操作規程、質量考核標準及管理規范。

　　二、加強護理人員專業化培訓，提升科研能力

　　1、強化“靜脈治療護理技術操作規范”知識培訓，舉辦一次全院靜療聯絡員理論競賽。

　　2、加強護理人員的技能培訓：留置針、中心靜脈導管的維護；舉辦全院中心靜脈導管維護資質認證，保證臨床維護同質化。

　　3、組織靜療導管維護查房一次。

　　4、鼓勵小組成員撰寫論文，靜療小組成員要求每人至少完成靜療相關論文一篇，并選派骨干參加靜療學術會議，逐步提升我院靜療隊伍的專業素質。

　　5、積極配合完成靜療相關的科研課題1項。

　　三、充分發揮靜療小組的職能，帶動整體靜脈治療護理質量的提高

　　1、廣泛推廣留置針的規范應用和管理，做到合理使用靜脈輸液工具。

　　2、召開PICC病人聯誼會。

　　3、制作PICC維護健康宣教視頻供病人觀看。

　　4、制定PICC健康教育手冊。

　　5、每季度對全院靜療工作進行質量控制，發現問題持續質量改進。

小組工作計劃 篇17

　　一、指導思想

　　以區教育工會的工作要求為指導，深入貫徹落實黨的xx大和中國工會xx大精神，繼續堅持“圍繞中心、服務大局，植根基層、服務教工，鼓勵首創、突出亮點，打造品牌、形成精品”的工作思路，深入實施“民主建設、溫暖人心、素質提高、文體健身、基礎建設”等五項重點工程，全面履行工會四項基本職能，充分發揮工會組織“推動事業發展的推進器、引領教工成長的導航器、維護教工權益的保護器、構建和諧社會的穩壓器”作用，逐步滿足教職工民主權利表達、校園公平公正、自身生存發展、普遍人文關懷的合理需求，團結動員廣大教職工為“打造昌平教育品牌，創建首都教育發展新興區”而努力奮斗。

　　二、重點工作及措施

　　（一）大力推進民主管理，提高教職工主人翁意識。

　　1、大力推進學校的民主參與、民主管理和民主監督制度，積極參與學校管理和民主監督，調動和保護教職工參與教育改革發展的主人翁積極性，不斷聽取教職工對學校發展的意見和建議，反饋給學校，為學校發展提供信息參考。

　　2、大力推進民主管理和民主監督制度，發揮工會在學校改革發展中的作用。積極推進校務公開工作，進一步完善校務公開制度，辦好校務公開欄，重大事件及時向教職工和社會進行公示、公開，擴大教職工對學校重大問題、重要決策的知情權，推進學校民主政治建設。

　　（二）大力實施溫暖人心工程，發揮橋梁紐帶作用。

　　按照“生活上照顧、精神上引導、心理上疏導、感情上慰籍、發展上幫助”的工作要求，普遍加強對全體教職工的人文關懷。

　　1、關注教職工的生活、工作等情況，及時把握教職工的思想脈搏，了解教職工的思想動態，保持工會同教職工群眾的密切聯系，努力為教職工排憂解難，把學校的關懷和溫暖送到教職工群眾之中。有計劃地慰問退休和生病有困難的教職工。

　　2、做好教師節、迎新年等節日慶祝的籌劃、組織工作。鼓舞干勁，增強凝聚力，全面推進和諧校園建設，全面推進和諧教職工之家建設。

　　3、做好老教協工作。組織宋文梅、孫艷琴、馮國平、葉林景四名退休教師參與學校和上級老教協組織的活動。

　　4.豐富信息收集手段，拓寬信息反饋渠道，完善溝通交流機制，真誠傾聽教工呼聲、真實反映教工愿望、真情關心教工疾苦，協助黨政千方百計地改善教職工的工作、學習、生活條件，細致耐心地做好教職工政治思想、心理疏導和感情慰籍工作，積極妥善地處理各類勞動人事爭議，從根本上維護與保證教職工各項合法權利和切身利益。

　　（三）深入實施素質提高工程，提升教職工隊伍建設。

　　1、大力開展師德教育，提高教職工愛崗敬業意識。以《中小學教師職業道德規范》為準則，以全面提升教職工的“政治素質、道德水平、育人能力和教學質量”為重點，按照區教育工會20xx開展師德教育活動的有關要求，深入開展師德建設系列活動，形成“爭做師德楷模、爭當教育先鋒、爭創一流業績”的良好氛圍，努力營造學習氛圍，促進讀書活動的開展，提高教職工的思想道德素質和專業素質，建設學習型學校。引導教職工在教育教學工作中建功立業。促進教師文明執教，堅持師德一票否決制度。

　　2、配合業務部門，促進教職工崗位成才。繼續開展創先爭優活動，促進青年教師隊伍建設。繼續依托教育教學部門學期初開展青年拜師活動，確定師徒結對，參與開展教育教學科研及教育教學技能比賽活動，開展青年教師崗位練兵活動，提高教職工的工作能力和水平。

　　（四）強化文體健身工程，營造快樂幸福環境。

　　1、繼續開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工的精神文化生活。以活動增強學校的向心力和凝聚力，增進人際和諧。從學校實際出發，以級部為單位，力爭月月開展不同形式的小型比賽活動。12月份組織教職工參加上級舉辦的區教育系統教職工羽毛球比賽。

　　2.深入實施“陽光長城”教師健康關愛行動計劃，大力宣傳“科學健身，幸福生活”理念，響應區教育工會的號召，積極組織本校教職工參加免費“三高”篩查、健康講座、名醫義診、優秀教師就醫等服務，不斷完善教職工健康干預機制。

　　3.積極參加市區級工會組織的各項文體活動，認真做好組隊、訓練、參賽等各項工作，以優異的成績展示昌平第二實驗小學教工風采。

　　（五）基礎建設工程

　　努力提高工會自身建設的科學化水平，始終保持工會組織的凝聚力、戰斗力和影響力。

　　1.繼續落實“哪里有職工，哪里就要建立工會組織”的要求，積極推進教育系統公辦新建單位和已審批民辦單位的建會和會員發展工作，并按照“以德為首、德才并重”的原則，配齊配強工會班子。

　　2.以“建家就是建設學校、建家就是經營學校、建家就是發展學校”理念為指導，全面提升教職工之家的品質和教職工的在校幸福指數。

　　3.規范工會財務工作，開展工會經費使用情況檢查。

　　4.加強女工工作和信息宣傳工作，全面推進工作創新。

　　各月工作安排：

　　八月份：

　　1、委員、工會組長會議。制訂下半年工作計劃。

　　九月份：

　　1、組織教職工慶教師節活動；

　　2、新學期教師拜師活動，與教育教學部門共同召開拜師會；

　　3、代表片工會參加展女教師風采服裝展示活動；

　　十月份：

　　1、迎接上級檢查指導基層學校三項制度執行情況和建家工作；

　　2、安排退休教師活動；（重陽節活動）

　　十一月份：

　　1、迎接建家升級驗收；

　　2、生活困難教職工調查及審核；

　　十二月份：

　　1、“兩節”送溫暖慰問活動；

　　2、組織教職工參加區教育工會組織的羽毛球賽；

　　一月份：

　　1、新年聯歡活動。

小組工作計劃 篇18

　　一、指導思想：

　　年是深入貫徹落實黨的xx屆六中全會精神、迎接黨的xx大勝利召開、全力推進黨的建設新的偉大工程的重要一年，也是全面實施普陀教育新一輪發展規劃的重要一年。上海市實驗幼兒園黨小組將在實幼黨支部的領導下，本著"學習、實踐提升內涵，協調、服務促進發展"的工作理念，積極貫徹落實區教育黨工委年工作的總體要求切實提高廣大黨員及教師的思想理論素養，全面推進幼教基層黨組織建設，為辦普陀人民滿意的學前教育提供堅實的思想和組織保障。

　　二、黨小組學習制度

　　實幼全體黨員分成兩個黨小組開展學習，每兩周一次。

　　三、具體學習內容

　　2月份

　　圍繞學習觀看《人民的好兒女》受到了哪些教育、向優秀黨員學習什么、怎么樣立足本職崗位創先爭優等，撰寫心得體會。。

　　3月份

　　1、為社會做一件好事，并記錄心得。

　　2、學習區教育黨工委和教育局年度工作要點。

　　4月份

　　1、以"文化尋根"為主題，以千字文、微博文的形式表達切身感受和體會，展示自己對于在當前時代背景下堅持先進文化、弘揚中華文化的深入思考，并為進一步推動社會主義文化大發展大繁榮建言獻策

　　2、征集教師誠信口號。

　　5月份

　　1、觀看勞動者的電視片，并在網絡平臺交流體會。

　　2、開展"實幼精神伴我成長"的征文。

　　6月份

　　在幼兒園網絡平臺，推薦一部大家喜愛的有關教育的電影。

小組工作計劃 篇19

　　一、活動對象：

　　各年級中對美術有一定興趣，并有比較好的基礎的學生。

　　二、活動目的：

　　通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

　　三、活動要求：

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內的衛生。

　　2、每周一下午第三節進行活動，小組成員必須準時到達活動室。

　　3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

　　4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　5、愛護室內的設施和用品。

　　四、活動內容：

　　1、本年主要學習簡筆畫的繪畫方法和剪紙及了解一些簡單的美術常識知識，(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

　　2、以兒童的創作畫為主，手工制作為輔，進行教學。

　　3、給學生自己創作作品的時間和空間。

　　4、欣賞名人名畫提高欣賞水平和鑒賞能力。

　　五、采取的措施：

　　1、美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　2、做好組織工作：在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生訓練。

　　3、訂立必要的制度，抓好思想工作：教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學、積極進取的精神，促進學生的全面發展。

小組工作計劃 篇20

　　一、指導思想:

　　堅持貫徹“三個代表”重要思想、始終以“十九大精神”為指導方向，嚴格按照上級黨委、政府的指示，認真完成上級部門規定的各項任務，不斷加強我村黨組織的自身建設，充分發揮黨組織的政治核心作用和黨的先鋒模范作用，動員和團結廣大黨員、干部進一步解放思想、開拓進取，為全村經濟發展做出貢獻。

　　二、工作目標:

　　(一)建設一支能總攬全局，堅持黨的群眾路線和政策方針、政治素質高、廉潔奉公、服務意識強、深受群眾擁護的“一流領導班子”。

　　(二)培養一支德才兼備，忠誠黨創建和諧社會事業的高素質黨員隊伍。

　　(三)制定一套有利于黨組織在黨員、干部中開展“三個文明”、“凝聚力工程”、“雙帶致富”活動中能程度發揮積極作用的工作制度。

　　三、具體工作:

　　(一)繼續掀起學習“三個代表”重要思想、“十九大精神”的新*，樹立正確的學習觀。

　　1、20xx年，我支部將繼續在黨員和領導干部中深入學習“三個代表”重要思想，認真貫徹落實黨的十九大精神和區、鎮黨委和政府有關會議會精神，大興學習之風，用理論武裝頭腦，指導實踐，推動本職工作;

　　2、堅持領導班子學習制度，用先進的教育思想和教育觀念影響人。領導班子要樹立終身學習的思想，學習政治理論，政策法規，把好工作的方向性;學習現代管理理論，當代教育理論，抓好工作的指導性;為此黨支部將定期組織黨員、干部學習遠程教育節目，安排好學習內容，制定好學習計劃，做到會議學習有記錄，黨員干部有筆記，并且嚴格要求黨員干部按時學習，切實提高遠程教育節目學習的實效性。做到真抓、真學、真有成效，使黨員、干部素質再上新水平。

　　(二)創設新載體，切實加強黨支部的自身建設和黨員隊伍的建設。

　　1、強化制度建設，建立健全各種規章制度，不斷提高黨組織規范化建設水平。20xx年將進一步完善和修改以下制度。如:遠程教育學習制度、理論學習制度、民主生活會制度、重大決策黨政班子例會制度，并在工作中嚴格遵照制度執行。

　　2、以提高素質，增強黨性為目標，加強和改進對黨員的教育和管理工作。

　　(1)建立老黨員檔案，經常了解他們的生活情況和思想動態，幫助他們解決生活中的實際困難，并且針對他們的實際情況安排一定的社會性工作，真正使這部分老黨員成為加強黨建工作的一分子。

　　(2)對在職黨員，要不斷創新工作方法，開展形式多樣，具有特色的黨內競賽活動，增強黨組織的生機與活力，結合黨的“七一”生日開展“重溫黨誓詞”。通過活動的提高黨員的政治素養，增強黨員的事業心和責任感，真正使在職黨員在“雙帶致富”工程中做到“一名黨員就是一面旗幟”，“一個黨支部帶動一方群眾群眾致富”。

　　(三)進一步加強黨風廉政建設

　　認真貫徹上級紀委精神，嚴格領導干部廉潔自律，加強村領導班子素質工程建設工作，建立一支能戰斗、能吃苦、能奉獻的黨員干部隊伍。

　　(四)加強黨對群團組織的領導

　　重視和加強黨對遠程教育、共青團、治保組、民兵連、婦代會等組織的領導，使其堅持正確的政治方向，成為基層組織建設的重要力量，切實從維護村民利益出發。

　　(五)加強普法、綜合治理工作

　　1、堅持依法治村，以德治村的方案，加強領導，落實普法任務，加強對青少年的法制教育，增強法制觀念，大力推進依法治村，使黨員、干部、村民懂法、守法和用法的意識。

　　2、加大綜合治理力度，重視我村周邊治安工作，強化措施，加強管理，增強法制觀念，使村民提高防范意識和能力，增強村民人生安全、財、物安全感。

　　(六)認真做好關心下一代工作

　　進一步做好關心下一代工作，結合理想信念教育年，抓好青少年的理想信念教育工作，努力形成家庭與學校的教育合力。

　　20xx年，我支部將以“凡事不做則已，要做就要有新意，決不能為追求形式而華而不實”的原則，真正體現執政為民，以良好的形象真正取信于民，做人民滿意的公仆，為“小橋村和諧村寨”的創建而不懈努力。

小組工作計劃 篇21

　　一、基本情況分析：

　　為了進一步培養學生對美術活動的參與熱情，積極提高學生的美術素養，體現我校藝術教育的特點，本學期我們繼續進行美術小組課外輔導活動。本著貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，使學生掌握知識技能，發展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術興趣小組順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，培養學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發展的社會人才。為了這目標的實現，我們注重在每節課中培養學生全面的美術素質，即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創造美德能力，在表現美德行為過程中發揮學生的創造性。

　　本學期興趣活動主要是針對每個階段學生的年齡特點及其興趣愛好，將興趣小組培訓的主題為蠟筆畫。由于低年級學生年齡和繪畫基礎部分都比較低，因此，要注重對低年級學生最基本的造型能力的學習和訓練，通過這些訓練提高了學生在繪畫中的觀察能力，同時通過欣賞和實踐活動培養了學生健康良好的審美觀，提高了學生對美術學習的興趣和積極性。在繪畫創作著重進行了結合油畫棒、水溶性油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫嘗試，豐富了學生對繪畫工具、材料的認識，也豐富了作品的效果。同時重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。本學期積極為學生創設有利于激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。

　　二、活動目的：

　　為全面實施素質教育，培養學生審美意識和能力，增強對美術的愛好、增長知識、提高技能、豐富學生課外生活，以此加快我校特長教育步伐，培養大量的美術人才。 在美術教學中注重對學生審美能力的培養。在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。 三、 活動地點：

　　學校三樓畫室。

　　四、 活動時間：

　　周五課外活動

　　五、 活動措施：

　　1、學習動機是直接推動學生學好美術達到學習目的的內在動力，直接影響學習效果。在教學活動中，加強調動學生學習主動性和積極性。

　　2.、幫助學生養成良好的學習態度和科學的學習方法。通過一定量的訓練，培養他們運用基本的美術方法。讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。

　　3、培養學生的想象力和創造力，用美術特有形式去表達學生自己的內心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學生的思維，促進智力和才能的發展。

小組工作計劃 篇22

　　一、指導思想

　　學校女工工作 在學校黨支部和學校工會的領導下，緊緊圍繞學校教育教學工作，認真貫徹《婦女權益保障法》、《婚姻法》，依法維護廣大女教職工的合法權益，努力提高女教職工的整體素質。帶領全校女教師繼續深入學習，促進女教師思想業務素質的提高，切實維護女工的合法權益，加強女工組織的親和力、凝聚力與感召力。以服務維權為主線，維護女職工的特殊權益;以加強婦女組織的自身建設為抓手，不斷增強女工的創造力、凝聚力、影響力，.引導廣大女教工為全面實施素質教育、完成學校各項任務貢獻智慧和力量，共同創造和諧的校園生活。

　　二、主要工作

　　(一) 以深入學習實踐科學發展觀為主題，積極引導女教工為學校發展貢獻才智，提升女教職工素質。

　　1、進一步提高女教工的政治素質。組織全校女教師進行政治業務學習，充分發揮女教師的主人翁的作用，鼓勵廣大女教師勤奮學習，專研業務，積極投入新課程改革，配合學校相關部門組織教師參加各種理論業務培訓，發揮全體女教工的積極性、創造性，提高女教工思想素質的同時，提高教學質量。

　　2、內強素質、外樹形象。貫徹落實公民道德建設綱要，結合學校校園文化建設，加強教師師德建設和職業道德建設。教育全校女教師發揚"自尊、自信、自立、自強"的精神，不斷進取，超越自我，并按照公民道德建設綱要的要求和精神文明建設的要求，在搞好本職工作的同時建立和睦幸福的家庭，搞好家庭文化建設，努力提高家庭成員的思想道德素質和科學文化素質，做到家庭和睦，鄰里關系好，社會影響好，樹立教師健康、積極向上的社會形象。組織女教職工進一步學習婦女兒童權益保護法規，以及有關計劃生育的法律法規，充分發揮女教師的作用，為學校的建設和發展多作貢獻。

　　3、組織學習優秀教師在愛崗敬業、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創新、奮發進取、淡泊名利、志存高遠等方面的高尚師德，體現人民教師忠誠于黨的教育事業，甘為人梯、樂于奉獻的師德，以學生為本，以言傳道、以行垂范的師道，創新發展、求真務實。激勵女教工崗位學習、崗位創新、崗位成才、崗位奉獻，為加快推進我校的教育現代化發揮積極作用。

　　(二) 以深入建設女教工維權工作機制為重點，切實維護好女教工的特殊權益，為女教工的健康發展辦實事。

　　1、繼續做好幫困送溫暖工作。在生活上，女教工生病住院，學校領導及時慰問;遇到其他無法解決的困難，學校出面協調想辦法幫助解決。

　　2、全面關心女教師身心健康，普及科學保健知識，培養女教師健康習慣，提高女教師的生活質量。切實依法維護女教工的合法權益和特殊利益。把促進解決女教工的權益保護作為維權工作的重點，切實維護好女教工所應該享受的權利。

　　3、做好學校計劃生育宣傳工作。繼續為女教職工送健康，送體檢，做好女教職工一年一次婦科檢查。

　　4、健康的身體、愉悅的心情,是女教職工全面發展的最佳氛圍。要結合學校實際，開展豐富多彩的文化娛樂活動，展現女工的風采。女工在自己的崗位上發揮“半邊天”作用的同時，在文化建設方面也應是一道亮麗的風景線。

　　三、活動安排

　　一月份：制訂女工工作計劃。

　　三月份：三八婦女節活動

　　六月份：教工子女“六一”禮物

　　九月份：開展慶祝教師節活動。

　　十月份：1、組織已婚育齡女教師進行身體健康查體。

　　2、學習《婦女權益保護法》知識。

　　十一月份：學校教代會，請女教工為學校發展獻計獻策。

　　十一月份：1、參與元旦迎新年活動。

　　2、女工學年工作總結。

小組工作計劃 篇23

　　一、在科主任及護理部的領導下，全面負責產房的行政管理和護理質量管理工作。

　　二、按護理部及產科質量管理要求，負責制訂護理工作計劃并組織實施，定期或不定期督促檢查各項規章，各班崗位職責以及各項護理技術操作規范的執行落實情況，并及時總講評，不斷提高護理質量。

　　三、根據產房的工作任務和助產士的具體情況，優化護理力量的組合，進行科學合理的排班，制定各班崗位職責。

　　四、組織業務學習和專業技能的培訓，定期提問或采用其它形式考核，并做好獎懲考核工作。

　　五、督促所屬人員嚴格執行消毒隔離及無菌操作，按計劃和要求定期進行產房無菌區域的空氣、物品和工作人員手的細菌培養，并鑒定消毒效果。

　　六、及時傳達護理部的工作要求，督促、指導產房各項工作，主持晨會，了解中夜班工作情況，不定期檢查中、夜班、節假日的工作情況。

　　七、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論，了解各級醫生對護理工作的要求。

　　八、做好產房內各類物品、儀器及急救用品的管理工作，指定專人負責，保證供應并定期檢查，做好記錄。

　　九、協調本科室工作人員與醫生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關系，相互溝通情況，及時取得支持和配合。