寫工作計(jì)劃的范文(精選3篇)
寫工作計(jì)劃的范文 篇1
作為一名幼兒教師及保教主任。我深知幼兒的教育是根的教育,在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),師德規(guī)范,作到為人師表。在工作中要求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作,積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng)。
一、教育教學(xué)工作
在教學(xué)中,為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料,注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開(kāi)課,多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍。不斷拓寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中,根據(jù)班上幼兒年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)地去學(xué)習(xí),更好的因材施教,因人施教,更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
二、班級(jí)日常管理
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的'一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。
加強(qiáng)晨檢工作,如實(shí)填寫"消毒記錄"、"出勤率記錄"、"交接班記錄"等各項(xiàng)表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅(jiān)持用紫外線消毒,加強(qiáng)晨檢工作,對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早消毒。經(jīng)常開(kāi)展戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài),按時(shí)喂藥,觀察孩子身體的細(xì)微變化,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
三、安全工作
教給幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電、不從高處往下跳,不亂爬高,不吃陌生人東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,做到人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
四、家長(zhǎng)工作
我們班孩子一部分坐通勤車,一部分家長(zhǎng)接送。我可以利用晨送晚接時(shí)與家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)的支持與配合,家園同步,才可以讓孩子有更大的進(jìn)步。
總之,我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷的洗腦,以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論,總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì)以飽滿的熱情,全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。
寫工作計(jì)劃的范文 篇2
進(jìn)入大三學(xué)年,走過(guò)大一的無(wú)知,度過(guò)大二的迷茫,每位同學(xué)的內(nèi)心對(duì)于自己的未來(lái)都有了初步打算。無(wú)論是現(xiàn)在熱門的考研、公務(wù)員,還是畢業(yè)后到企業(yè)從事人力資源工作,大三是我們把握學(xué)習(xí)活動(dòng)機(jī)會(huì)的最關(guān)鍵時(shí)期。今年學(xué)院提出的把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)生工作的重中之重也在于加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
本學(xué)期班級(jí)工作應(yīng)本著以學(xué)習(xí)為重,盡量減少其他無(wú)意義的活動(dòng)為原則,在學(xué)習(xí)上將開(kāi)展長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),希望通過(guò)這些活動(dòng),提高大家學(xué)習(xí)的積極性,增加同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備量,在大三這一年取得優(yōu)良成績(jī)。在開(kāi)展其它活動(dòng)時(shí),積極順應(yīng)同學(xué)們的要求,配合學(xué)院、年級(jí)的各項(xiàng)工作。做到活動(dòng)不影響學(xué)習(xí)、有益、耗時(shí)少。在開(kāi)展工作的同時(shí),著力加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,樹(shù)立更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),以蓬勃的朝氣和強(qiáng)勁的實(shí)力,更加出色的完成各項(xiàng)活動(dòng)。以下是我班本學(xué)期各項(xiàng)工作的具體計(jì)劃內(nèi)容:
一、 堅(jiān)持班級(jí)工作的基本原則
1. 有重要的事情開(kāi)班會(huì)、班委會(huì)集體討論,班長(zhǎng)主持,同學(xué)討論
2. 堅(jiān)持以學(xué)習(xí)專業(yè)為重,其他活動(dòng)為輔的原則
3. 重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)科實(shí)踐能力與科研能力的培養(yǎng),提高實(shí)踐與科研能力
4. 堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
5. 開(kāi)展形式多樣的理論學(xué)習(xí)
二、加強(qiáng)思想政治工作與黨團(tuán)組織建設(shè),繼續(xù)開(kāi)展團(tuán)員先進(jìn)性教育活動(dòng),學(xué)習(xí)《文選》重要精神內(nèi)容,有特色地開(kāi)展形式多樣的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1. 響應(yīng)中央號(hào)召,深入開(kāi)展學(xué)習(xí)《文選》重要精神內(nèi)容。加深團(tuán)員對(duì)《文選》重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解,提高團(tuán)員政治思想覺(jué)悟,堅(jiān)定團(tuán)員的政治立場(chǎng)。
2. 繼續(xù)學(xué)習(xí)鄧小平理論、 “三個(gè)代表”重要思想,圍繞《文選》重要精神內(nèi)容積極開(kāi)展形式多樣的政治理論學(xué)習(xí),不斷提高同學(xué)們的政治覺(jué)悟和理論學(xué)習(xí)能力,保持同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)的愛(ài)國(guó)意識(shí)。
3. 加強(qiáng)黨性工作,做好團(tuán)費(fèi)收繳、推優(yōu)評(píng)優(yōu)等團(tuán)內(nèi)常規(guī)工作,對(duì)班級(jí)表現(xiàn)優(yōu)秀的積極分子繼續(xù)予以培養(yǎng)和考察,不斷為黨組織輸送新鮮血液
4.圍繞大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,開(kāi)展富有專業(yè)特色、時(shí)代精神的素質(zhì)拓展活動(dòng),積極動(dòng)員班級(jí)青年志愿者參加到豐富多彩的志愿者活動(dòng)中去,讓團(tuán)員們?cè)趯?shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干。
三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),狠抓專業(yè)實(shí)踐和科研能力的培養(yǎng),開(kāi)展各項(xiàng)專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),提高專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,為步入大四的學(xué)習(xí)以及將來(lái)的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備工作。
1、響應(yīng)學(xué)院關(guān)于“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)自我管理”的號(hào)召,繼續(xù)營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。班級(jí)學(xué)委與年級(jí)積極配合,不懈規(guī)范課堂紀(jì)律,做到“三不”:不曠課、不遲到、不早退。
2、開(kāi)展案例收集討論活動(dòng),提高同學(xué)專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備量
根據(jù)班級(jí)原來(lái)有的六個(gè)小組進(jìn)行,分發(fā)六本記錄本,每天由小組的一位同學(xué)向記錄本添加一個(gè)案例并進(jìn)行分析。案例的內(nèi)容可以包括心理學(xué)個(gè)分支學(xué)科內(nèi)容,由同學(xué)們自由負(fù)責(zé)。每十天,小組交換記錄本進(jìn)行交流。
3、開(kāi)設(shè)動(dòng)態(tài)信息欄,了解學(xué)科就業(yè)動(dòng)向
開(kāi)設(shè)班級(jí)的考研、考公務(wù)員以及企業(yè)走向和心理咨詢,還有中小學(xué)心理健康教育的五塊動(dòng)態(tài)信息欄,由班級(jí)同學(xué)自薦分別負(fù)責(zé)五個(gè)版塊。每周向同學(xué)們提供以上五個(gè)方面的信息或者優(yōu)秀讀物、文章、網(wǎng)站等,此外,五位同學(xué)把這些內(nèi)容收入班級(jí)博客中,由同學(xué)們參與討論。班級(jí)同學(xué)也可以向信息員提供資料,與同學(xué)們一起分享。
4、充分利用專業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì),使理論應(yīng)用于實(shí)際,提高專業(yè)實(shí)踐能力
(1)聯(lián)系附近中小學(xué),與之合作,利用周三時(shí)間,輪流派同學(xué)過(guò)去為其進(jìn)行中小學(xué)心理健康輔導(dǎo)及團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練(具體操作待定)。
(2)做好院專業(yè)技能大賽的動(dòng)員、報(bào)名工作。充分利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力,爭(zhēng)取在本次大賽中取得理想的成績(jī)。
5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通話學(xué)習(xí)的重視,做好其報(bào)名工作,并為同學(xué)提供盡可能多的信息和幫助。
6、順應(yīng)同學(xué)要求,收集心理學(xué)各主要調(diào)查量表,實(shí)現(xiàn)資源共享。
四、配合學(xué)院、年級(jí)工作,協(xié)助辦好院入學(xué)兩周年活動(dòng),積極鼓勵(lì)同學(xué)參與校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、開(kāi)展班級(jí)豐富多才采入學(xué)兩周年活動(dòng)以及各類球類活動(dòng),豐富同學(xué)課余生活,讓更多的同學(xué)積極投入到校園文化中。
1、積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,精簡(jiǎn)活動(dòng)數(shù)量,提高活動(dòng)質(zhì)量,集中精力協(xié)助學(xué)院、年級(jí)辦好一些有特色、有創(chuàng)意的活動(dòng),抓好校運(yùn)會(huì)報(bào)名工作。
2、組織同學(xué)參加各種體育比賽,豐富同學(xué)的課外體育活動(dòng),展現(xiàn)同學(xué)積極、健康、青春的精神面貌。
3、確保學(xué)院分配的入學(xué)兩周年活動(dòng)節(jié)目高質(zhì)量、高水平完成。
五、結(jié)合班級(jí)實(shí)際,繼續(xù)做好治安保衛(wèi)工作;加強(qiáng)班級(jí)兩委內(nèi)部建設(shè),抓好日常工作,著重培養(yǎng)兩委干部團(tuán)結(jié)意識(shí)、溝通反饋能力和預(yù)算總結(jié)能力。不斷提高工作質(zhì)量,突出其服務(wù)職能。
1、定期公布班級(jí)計(jì)劃,做到班級(jí)工作透明化、民主化、制度化。
2、加強(qiáng)班委與同學(xué)的溝通,并及時(shí)反應(yīng)同學(xué)意見(jiàn)和建議,及時(shí)解決同學(xué)提出的要求。
3、做好治安保衛(wèi)工作,加強(qiáng)晨檢晚點(diǎn)力度,確保同學(xué)安全。
4、健全班費(fèi)監(jiān)督和管理機(jī)制。
寫工作計(jì)劃的范文 篇3
光陰荏苒,日月如梭。轉(zhuǎn)眼就到了20__年。職于去年的六月份加入本公司,擔(dān)任物控部主管;回顧過(guò)去的半年,物控部門在整體運(yùn)作和管理上,出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折性的改變,取得了可喜的成績(jī),按照公司的發(fā)展要求,20__年公司物控要做到系統(tǒng)化,信息化,一切以真實(shí)、有效的數(shù)據(jù)作為物控各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),所以20__年物控部門的工作計(jì)劃和工作目標(biāo)是:
一、組織和制度的建設(shè)工作。
1、組織和制度建設(shè)及權(quán)限確定。
按照人力資源部門和行政部門的總體要求,從本司的實(shí)際情況出發(fā),將部門員工的崗位職責(zé)和職責(zé)描述提交到上級(jí)部門,協(xié)助人力資源和行政部門建立物控部門的績(jī)效考核指標(biāo),從而從制度上保障物控部門各項(xiàng)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在制度的建立過(guò)程中將明確各階層人員的工作權(quán)限與工作內(nèi)容,制定職務(wù)說(shuō)明書(shū),避免人浮于事,尤其要建立各種表單的核準(zhǔn)流程及作業(yè)程序和方法,防止權(quán)力濫用。
2、公司核心價(jià)值的宣傳和部門內(nèi)有效的溝通。
部門員工對(duì)公司核心價(jià)值的認(rèn)知和認(rèn)同將能更有效的激發(fā)員工的工作熱情,能引導(dǎo)員工自覺(jué)工作和對(duì)工作績(jī)效的自我檢查,對(duì)員工總體的素質(zhì)提升將會(huì)起重要的促進(jìn)作用。對(duì)部門員工的宣傳,溝通和教育將會(huì)是下年度物控部門的一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行的工作,將會(huì)利用公司的各類資源對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能等各項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn),將會(huì)邀請(qǐng)人力資源的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公司各項(xiàng)愿景,行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和本司在行業(yè)的地位及員工個(gè)人職業(yè)前景和職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行講解。
3、編制文件。
部門制度決不能由領(lǐng)導(dǎo)口頭表達(dá),更不能朝令夕改,部門制度對(duì)部門的每一個(gè)員工都具有同等約束效力,涉及跨部門事項(xiàng)的由公司協(xié)調(diào)統(tǒng)一簽署執(zhí)行。在下一年度中,將從企業(yè)的角度出發(fā),以企業(yè)宗旨為中心,完善或編制各項(xiàng)管理制度,在涉及跨部門時(shí),將充分考慮制度的銜接,提交公司上級(jí)部門,以保證制度的有效性與可操作性。
4、重視與參與。
力爭(zhēng)將公司和部門的各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行力度形成下屬效仿的榜樣,讓員工的心目中認(rèn)定制度高于一切,一旦有違反行為,將接受處罰,形成良好的企業(yè)制度氛圍。
二、部門作業(yè)計(jì)劃。
在公司總體部署下以制度為保障,制定各項(xiàng)具體的可操作性的作業(yè)目標(biāo)。
1、倉(cāng)庫(kù)數(shù)據(jù)的校準(zhǔn)和倉(cāng)庫(kù)物料數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)過(guò)程有效控制。
將嚴(yán)格收發(fā)料的程序控制和物料在庫(kù)管理的各項(xiàng)規(guī)定,強(qiáng)化帳物卡的一致性要求,積極引進(jìn)和規(guī)范科學(xué)的管理手法,比如FIFO,lot和倉(cāng)庫(kù)看板作業(yè);重要物料的周抽查制度,系統(tǒng)賬務(wù)和物料卡與實(shí)物的周校對(duì)制度;強(qiáng)調(diào)盤點(diǎn)作業(yè)是倉(cāng)庫(kù)作業(yè)的重要組成部分,也是KPI考核體系的指標(biāo)之一。
2、物控系統(tǒng)的建立。
包括當(dāng)月材料的收入和發(fā)出統(tǒng)計(jì),物料的完全分類,MRP(物料需求計(jì)劃)的制定和過(guò)程控制。當(dāng)月材料的發(fā)出數(shù)據(jù)是下個(gè)月進(jìn)行物料預(yù)測(cè)需求考量因素的一個(gè)很重要的參考依據(jù),并且是進(jìn)行物料損耗計(jì)算的主要數(shù)據(jù),而物料收入數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)是物控部門進(jìn)行預(yù)算統(tǒng)計(jì)的主要參考依據(jù);
以物料的需求預(yù)測(cè)作為物料申購(gòu)的主要數(shù)據(jù)來(lái)源,以經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)為輔;
監(jiān)控生產(chǎn)計(jì)劃及物料需求計(jì)劃的執(zhí)行情況;
生產(chǎn)物料的統(tǒng)籌、安排及生產(chǎn)成本控制、用料控制、異常情況追蹤,改善;
安全存量的制定與審核,保證做到不斷料、不停線、不呆料、不囤料;
協(xié)助制定生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)損耗,降低倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存,提高物料的周轉(zhuǎn)率,減少資本積壓;
貨期異常反應(yīng)、處理及綜合協(xié)調(diào);
協(xié)助各車間生產(chǎn)負(fù)荷統(tǒng)計(jì)及生產(chǎn)能力平衡調(diào)度;
物料交期、品質(zhì)等有關(guān)事項(xiàng)的協(xié)調(diào)、處理保證各倉(cāng)庫(kù)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性;在倉(cāng)庫(kù)區(qū)域內(nèi)大力推行“7S”(整理,整頓,清潔,清掃,素養(yǎng),安全和節(jié)約),并將7S作為績(jī)效考核的重要依據(jù),力求創(chuàng)造一個(gè)清潔,清爽,規(guī)范,高效的工作氛圍;
將執(zhí)行力度作為考核的重要依據(jù);對(duì)部門績(jī)效進(jìn)行評(píng)估、推行團(tuán)隊(duì)建設(shè)和實(shí)施員工培訓(xùn);
加強(qiáng)工藝審核及計(jì)劃管理,減少失誤,提高用料準(zhǔn)確率,減少大貨剩余物資,使資金占用最小化,利潤(rùn)最大化;
健全和完善部門管理框架,做到可預(yù)防,可調(diào)控;
加強(qiáng)員工管理、穩(wěn)定員工隊(duì)伍繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的管理理念。員工是企業(yè)最大的財(cái)富。
3、系統(tǒng)推動(dòng)及完善
為推動(dòng)ERP系統(tǒng)的應(yīng)用與規(guī)范,將協(xié)助技術(shù)工程部門重新統(tǒng)一審核現(xiàn)有的物料編碼,將所有的構(gòu)成產(chǎn)品實(shí)體的物料納入核算體系。
三、做好MC部相關(guān)規(guī)范
1、部門規(guī)范
說(shuō)明本部門的工作職責(zé),工作特點(diǎn),內(nèi)外聯(lián)系,組織結(jié)構(gòu),工作方式等內(nèi)容。
2、人員規(guī)范
說(shuō)明MC的人員設(shè)置,人員要求,個(gè)人工作職責(zé),個(gè)人工作范圍等內(nèi)容,對(duì)MC人員工作定性。
3、產(chǎn)品規(guī)范
說(shuō)明公司的產(chǎn)品特點(diǎn),技術(shù)特點(diǎn),產(chǎn)品級(jí)別,產(chǎn)品方向等內(nèi)容,明確MC服務(wù)生產(chǎn)的是那些產(chǎn)品,現(xiàn)有產(chǎn)品都處于什么階段。
4、文檔規(guī)范
公司內(nèi)外溝通的紐帶主要以各種形式的文檔為主,對(duì)于MC來(lái)說(shuō),文檔要報(bào)告、分發(fā)到各級(jí)主管部門、關(guān)聯(lián)部門。文檔主要包括文檔模板,文檔編號(hào)規(guī)范,文檔存取規(guī)范,文檔撰寫規(guī)范,文檔級(jí)別規(guī)范等。
5、流程規(guī)范
說(shuō)明MC在產(chǎn)品整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中擔(dān)任什么角色,這個(gè)角色的職責(zé)權(quán)限等。
6、考評(píng)規(guī)范
說(shuō)明MC在公司內(nèi)是如何被考核的,個(gè)人在部門內(nèi)是如何被考核的,考核的標(biāo)準(zhǔn)是什么,如何考核,如何晉升和降級(jí)等內(nèi)容。
20__年將是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的一年,我們將在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息、吃苦耐勞、精益求精的精神,同心同力,再創(chuàng)公司的輝煌!
我校是一個(gè)漢哈合校,在日常的教育教學(xué)工作,雙語(yǔ)對(duì)老師們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要,簡(jiǎn)單的一句哈語(yǔ)會(huì)使得學(xué)生覺(jué)得的很親切,少數(shù)民族教師學(xué)漢語(yǔ)會(huì)增加同事之間的交流,從而加強(qiáng)教師們?cè)诮逃虒W(xué)上的互相學(xué)習(xí),同時(shí)也為更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。因此為了提高教師們的雙語(yǔ)水平,特制訂尼勒克縣第二小學(xué)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、在雙語(yǔ)教師中選三名漢語(yǔ)較好的教師,專門負(fù)責(zé)全校師生的雙語(yǔ)學(xué)習(xí),為雙語(yǔ)學(xué)習(xí)提供相關(guān)材料。
2、每周一例會(huì)組織教師集體學(xué)習(xí),由選出的三位教師向大家教授一句日常用語(yǔ)。
3、開(kāi)辟校園廣播雙語(yǔ)專欄,通過(guò)校園廣播,全校師生每周學(xué)四個(gè)日常用語(yǔ)
4、民漢教師結(jié)對(duì)子學(xué)習(xí)。各年級(jí)組的雙語(yǔ)教師和漢語(yǔ)教師自愿結(jié)成對(duì)子,雙語(yǔ)教師教漢語(yǔ)教師哈語(yǔ),漢語(yǔ)教師教授雙語(yǔ)教師漢語(yǔ),形成共同提高的好局面。
5、積極倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行雙語(yǔ)學(xué)習(xí),從而加強(qiáng)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)教育。
6、教師自己利用課余時(shí)間自主復(fù)習(xí)或向雙語(yǔ)教師請(qǐng)教。