現代遠程教育工作計劃范文(精選12篇)
現代遠程教育工作計劃范文 篇1
為全面提高我校教育教學質量,加大素質教育進程,充分享有優質教育教學資源和教學方法,提升我校教師綜合素質,利用和發揮好我校遠程教育。根據上級精神,結合我校實際,特擬定本工作計劃。
一、工作思路
以推動遠程教育工程設施設備普遍應用為抓手,將更多的優質教育資源廣泛引入課堂,促進我校教師信息素養和課程整合能力不斷提升,促進我校新課程實施水平不斷提升,促進各類為農服務活動廣泛開展。努力創建低成本、可持續、高效性的應用工作機制和制度體系。
二、基本情況
我校現有教師78人,學生近1000人。按現代遠程教育模式二配置。學校現建有微機室2間(60臺電腦,舊機房30臺,新機房30臺),多媒體教室二間,教師電子備課室一個,辦公電腦有12臺,各處室專用電腦8臺,教學資源庫服務器一臺,地面衛星接收機1臺,所有計算機組成了校內局域網并接入了互聯網,為師生提供了一個好的工作和學習環境。
三、工作目標
1、統籌安排多媒體教室和網絡教室的利用,提高利用率和利用質量。
2、充分利用遠程教育資源和現有信息技術設備為校本培訓服務,致力打造一支高素質的教師群體。
3、充分利用遠程教育資源為校本教研服務,致力創建獨具學校特色的課堂文化和校園文化。
4、全面推進網絡信息技術在教學中的應用,逐步完善學校校園網站,開發建設共享基礎教育資源庫。
5、充分利用現有資源對教師進行信息技術培訓,從根本上改變教師的教學方式。
6、建好數據庫,逐步建立電子檔案。
7、本年度力爭創遠程教育示范學校。
四、工作措施
1、領導小組統籌規劃學校遠程教育項目,制定遠程教育項目管理制度,明確各級職責,把教師利用遠程教育進行教育教學納入個人年度考核。
本學期成立了以校長為組長的項目管理和資源應用的領導小組。對遠程教育項目全面實施管理,使之能更好的為學校的教育教學工作服務。
組長:羅保平,全面統籌安排各項工作。
副組長:鄧軍,直接規劃和領導遠程教育工作。
副組長:陳勇,負責對遠程教育項目管理和應用直接領導,監督項目管理員的各項工作。同時作好遠程教育項目與各教研組的應用聯系。
成員:楊圣銀,負責對資源的下載和管理,維護系統安全,保證網絡能正常運行,負責對微機室及多媒體電教室的管理工作,擔負對全校教師的資源應用及計算機操作培訓的任務。各教研組長負責本組成員遠程資源的應運及相關活動的開展。
2、做好多媒體室和電教軟件常規管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備,確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障,及時上報并聯系來人修理。教育學生愛護設備,保持多媒體教室清潔。
3、制定好各種計劃和制度,并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。
4、重視管理員自身的業務學習,提高管理水平。努力學習網站及課件制作和管理知識。
5、繼續管理好學校網站,確保學校網站成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設綠色網上家園!
6、按時接收現代遠程教育資源,及時整理。
7、重視安全教育。教育學生遵守操作規程,注意設備安全和用電安全。保證多媒體室內不發生任何責任事故。
8、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現代遠程信息技術教育。
9、搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。
10、認真做好校本培訓工作,努力讓全體老師早日學到相關知識,對全校教師進行現代信息技術教育培訓。
11、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用,以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校行政和教導處,做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
12、定期開展現代遠程教育校本教育科研,推進校際交流。營造更為濃厚的現代遠程教育氛圍。
現代遠程教育工作計劃范文 篇2
為全面提高我校教育教學質量,加大素質教育進程,充分享有優質教育教學資源和教學方法,提升我校教師綜合素質,利用和發揮好我校遠程教育。根據上級精神,結合我校實際,特擬定本工作計劃。
一、工作思路
以推動遠程教育工程設施設備普遍應用為抓手,將更多的優質教育資源廣泛引入課堂,促進我校教師信息素養和課程整合能力不斷提升,促進我校新課程實施水平不斷提升,促進各類為農服務活動廣泛開展。努力創建低成本、可持續、高效性的應用工作機制和制度體系。
二、基本情況
我校現有教師78人,學生近1000人。按現代遠程教育模式二配置。學校現建有微機室2間(60臺電腦,舊機房30臺,新機房30臺),多媒體教室二間,教師電子備課室一個,辦公電腦有12臺,各處室專用電腦8臺,教學資源庫服務器一臺,地面衛星接收機1臺,所有計算機組成了校內局域網并接入了互聯網,為師生提供了一個好的工作和學習環境。
三、工作目標
1、統籌安排多媒體教室和網絡教室的利用,提高利用率和利用質量。
2、充分利用遠程教育資源和現有信息技術設備為校本培訓服務,致力打造一支高素質的教師群體。
3、充分利用遠程教育資源為校本教研服務,致力創建獨具學校特色的課堂文化和校園文化。
4、全面推進網絡信息技術在教學中的應用,逐步完善學校校園網站,開發建設共享基礎教育資源庫。
5、充分利用現有資源對教師進行信息技術培訓,從根本上改變教師的教學方式。
6、建好數據庫,逐步建立電子檔案。
7、本年度力爭創遠程教育示范學校。
四、工作措施
1、領導小組統籌規劃學校遠程教育項目,制定遠程教育項目管理制度,明確各級職責,把教師利用遠程教育進行教育教學納入個人年度考核。
本學期成立了以校長為組長的項目管理和資源應用的領導小組。對遠程教育項目全面實施管理,使之能更好的為學校的教育教學工作服務。
組長:羅保平, 全面統籌安排各項工作。
副組長:鄧軍,直接規劃和領導遠程教育工作。
副組長:陳勇, 負責對遠程教育項目管理和應用直接領導,監督項目管理員的各項工作。同時作好遠程教育項目與各教研組的應用聯系。
成員:楊圣銀,負責對資源的下載和管理,維護系統安全,保證網絡能正常運行,負責對微機室及多媒體電教室的管理工作,擔負對全校教師的資源應用及計算機操作培訓的任務。各教研組長 負責本組成員遠程資源的應運及相關活動的開展。
2、做好多媒體室和電教軟件常規管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備,確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障,及時上報并聯系來人修理。教育學生愛護設備,保持多媒體教室清潔。
3、制定好各種計劃和制度,并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。
4、重視管理員自身的業務學習,提高管理水平。努力學習網站及課件制作和管理知識。
5、繼續管理好學校網站,確保學校網站成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地20xx建黨96周年宣傳標語20xx建黨96周年宣傳標語。努力建設綠色網上家園!
6、按時接收現代遠程教育資源,及時整理。
7、重視安全教育。教育學生遵守操作規程,注意設備安全和用電安全。保證多媒體室內不發生任何責任事故。
8、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現代遠程信息技術教育。
9、搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。
10、認真做好校本培訓工作,努力讓全體老師早日學到相關知識,對全校教師進行現代信息技術教育培訓。
11、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用,以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校行政和教導處,做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
12、定期開展現代遠程教育校本教育科研,推進校際交流。營造更為濃厚的現代遠程教育氛圍。
現代遠程教育工作計劃范文 篇3
20xx年我縣將緊緊圍繞“創先進管理服務單位,創先進學用終端站點,爭當優秀站點管理員,爭當優秀學用標兵”的目標,狠抓“雙創雙爭”活動,計劃用三年時間,使全縣遠程教育管理、協調、指導工作水平有較大提升,各個終端站點的軟硬件設施、學用活動達到規范的一、二級標準20xx建黨96周年宣傳標語
一、強素質。遠程教育管理隊伍素質提高是“學、用”結合的關鍵。今年遠教工作的一項重點就是著力加強遠程教育管理員隊伍素質培訓。縣遠程辦通過組織鄉鎮組織委員集中培訓,下鄉鎮個別指導培訓等方式,加大對管理人員的培訓力度,全面提高管理員隊伍的綜合素質和專業知識(全年不少于3次集中培訓);要求各鄉鎮自行組織村級站點管理員進行培訓(全年不少于5次),各村級站點須將優秀的大學生村官納入遠程教育管理人員隊伍。
二、抓管理。以制度管人,以制度管事。繼續完善遠程教育考核評估、教學管理、設備維護等工作機制,加大“學、用”結合,加強各鄉鎮對三種模式的收看、學習力度。縣遠程辦繼續每季度組織一次對遠程教育站點管理和學用情況的督查,年底對站點進行綜合考評,對遠程教育開展好的鄉鎮給予獎勵,對優秀管理員進行表彰,反之,通報負責領導及責任人,通報結果納入年終個人考核。用科學合理的管理辦法,調動黨員干部的工作熱情,提高工作效率。
三、重維護。為節約組織部的人力資源。要求各鄉鎮組成一支由電信站所、鄉鎮遠程教育負責人、村級站點負責人為主的技術服務隊伍,建立定期聯系和故障聯動機制,形成合力,確保各站點運行順暢,故障及時排除。組織部遠程辦聯系電信、廣電等部門以組織協調、抽查等方式對全縣站點進行管理。
四、建示點。以全縣黨建示范點和縣遠程教育領導協調小組成員單位聯系點為基礎,合力建設、打造一批電信、衛星、光盤模式示范站點,輻射、影響、帶動全縣站點規范化、標準化建設,推動遠程教育上水平、上檔次。20xx年,力爭建10個示范點。
五、抓課件。進一步加大課件開發力度,增強教育的針對性和實效性。加強與縣農業局、廣電局、教育局和各鄉鎮合作,借助外力,拍攝、制作一批在創先爭優活動中涌現出的先進集中、個人的事跡和具有本地特色、符合本地實情的農業產業化科技專題,使課件更貼近群眾、貼近實際。力爭明年拍6部專題片。
六、重考核。縣遠程辦對照市“雙創雙爭”活動意見,進一步強化監督、督促考核,提升我縣遠程教育標準化管理。要求各鄉鎮根據縣委組織部下發的“雙創雙爭”活動意見進行自查,縣遠程辦根據自查情況,充分考慮不同條件站點的差異性,對申報一、二等級終端站點進行動態管理,制定明年達到一、二級標準站點的計劃數,把此項工作作為黨建工作考評的一項重要內容,納入單位年度目標管理考核;定期不定期地對站點開展遠程教育工作進行督查,認真查缺補漏,及時總結推廣全縣在標準化管理中涌現出來的“雙創雙爭”先進集體和優秀個人的好做法、好經驗。
現代遠程教育工作計劃范文 篇4
201x年我縣將緊緊圍繞“創先進管理服務單位,創先進學用終端站點,爭當優秀站點管理員,爭當優秀學用標兵”的目標,狠抓“雙創雙爭”活動,計劃用三年時間,使全縣遠程教育管理、協調、指導工作水平有較大提升,各個終端站點的軟硬件設施、學用活動達到規范的一、二級標準。
一、強素質。遠程教育管理隊伍素質提高是“學、用”結合的關鍵。今年遠教工作的一項重點就是著力加強遠程教育管理員隊伍素質培訓。縣遠程辦通過組織鄉鎮組織委員集中培訓,下鄉鎮個別指導培訓等方式,加大對管理人員的培訓力度,全面提高管理員隊伍的綜合素質和專業知識(全年不少于3次集中培訓);要求各鄉鎮自行組織村級站點管理員進行培訓(全年不少于5次),各村級站點須將優秀的大學生村官納入遠程教育管理人員隊伍。
二、抓管理。以制度管人,以制度管事。繼續完善遠程教育考核評估、教學管理、設備維護等工作機制,加大“學、用”結合,加強各鄉鎮對三種模式的收看、學習力度。縣遠程辦繼續每季度組織一次對遠程教育站點管理和學用情況的督查,年底對站點進行綜合考評,對遠程教育開展好的鄉鎮給予獎勵,對優秀管理員進行表彰,反之,通報負責領導及責任人,通報結果納入年終個人考核。用科學合理的管理辦法,調動黨員干部的工作熱情,提高工作效率。
三、重維護。為節約組織部的人力資源。要求各鄉鎮組成一支由電信站所、鄉鎮遠程教育負責人、村級站點負責人為主的技術服務隊伍,建立定期聯系和故障聯動機制,形成合力,確保各站點運行順暢,故障及時排除。組織部遠程辦聯系電信、廣電等部門以組織協調、抽查等方式對全縣站點進行管理。
四、建示點。以全縣黨建示范點和縣遠程教育領導協調小組成員單位聯系點為基礎,合力建設、打造一批電信、衛星、光盤模式示范站點,輻射、影響、帶動全縣站點規范化、標準化建設,推動遠程教育上水平、上檔次。20xx年,力爭建10個示范點。
五、抓課件。進一步加大課件開發力度,增強教育的針對性和實效性。加強與縣農業局、廣電局、教育局和各鄉鎮合作 ,借助外力,拍攝、制作一批在創先爭優活動中涌現出的先進集中、個人的事跡和具有本地特色、符合本地實情的農業產業化科技專題,使課件更貼近群眾、貼近實際。力爭明年拍6部專題片。
六、重考核。縣遠程辦對照市“雙創雙爭”活動意見,進一步強化監督、督促考核,提升我縣遠程教育標準化管理。要求各鄉鎮根據縣委組織部下發的“雙創雙爭”活動意見進行自查,縣遠程辦根據自查情況,充分考慮不同條件站點的差異性,對申報一、二等級終端站點進行動態管理,制定明年達到一、二級標準站點的計劃數,把此項工作作為黨建工作考評的一項重要內容,納入單位年度目標管理考核;定期不定期地對站點開展遠程教育工作進行督查,認真查缺補漏,及時總結推廣全縣在標準化管理中涌現出來的“雙創雙爭”先進集體和優秀個人的好做法、好經驗。
現代遠程教育工作計劃范文 篇5
一、基本情況:
我校現有教學班18個,學前班2個,學生800多人,教職工43人。每個辦公室都有計算機聯網,有一間多媒體教室。建有遠程教育“模式三”接收站,學校正式接收中央電教館遠程教育資源已多年,地網與天網已經融為一體,通過幾年的努力,形成了“重視資源管理,強化資源應用,促進教學質量提高,領導帶頭用,學科全面用,教師人人用,公開課必須用,學生受益面達100%”的辦學特色。
二、指導思想:
認真貫徹落實上級精神,結合我校實際情況,最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢,提高我校遠程教育應用水平,讓全校師生充分享受更好、更優的教育,提升我校教育教學質量。為我校現代遠程教育在省、州、縣確立較好的位置而打下堅實的基礎20xx建黨96周年宣傳標語演講稿。
三、工作目標:
1、加強學科與信息技術的整合。充分使用好衛星遠程教育資源。
2、確保多媒體教室的高效使用。
3、優化閉路電視網與天網、地網接入、整合工作;
4、及(公司年度工作計劃20xx)時下載整理遠程教育資源,加強遠教資源應用。
5、搞好校園網建設工作。
6、搞好師資培訓,確保我校教師能隨心所欲的應用遠教資源,
7、組建特長學生培訓小組,確保我校學生在上級組織的學生電子作品競賽中能獨占鰲頭。
8、力爭實現班班簡易多媒體工程。
四、具體任務及措施:
1、認真貫徹落實《州遠教示范校細則》及《龍山縣遠教工作細則》,同時按照省、州、縣遠程教育活動安排,合理的做好各項工作布暑。
2、按時下載整理ip資源,加強遠教資源應用,管理員根據教師課時情況,科學合理安排好遠教課表,并認真執行。
3、抓好聽課、評課工作,上好遠教示范課、優質課
4、加強遠程教育設備硬件及軟件的維護與維修,確保設備正常運行。
5、組織開展遠程教育資源應用培訓和觀摩活動,加強各學科與信息技術的整合,促進教師有效使用遠程教育資源。
6、遠教管理人員,認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。
7、深入開展優秀多媒體(軟件)教學課件、電教論文評選活動。促進實踐經驗向理論成果的轉化。
免責聲明:本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。
現代遠程教育工作計劃范文 篇6
20xx年全市黨員干部現代遠程教育工作要繼續貫徹落實,圍繞著雙創雙爭活動要求,繼續拓展站點建設,擴大覆蓋面,強化學習培訓,堅持以用為本,以學促用,全面提高黨員干部和農民群眾素質。具體做好以下工作:
1、抓好管理員培訓工作。要抓好管理員培訓,不斷提高管理員素質,科學制定培訓計劃,每年至少要培訓一次。要研究管理員補貼辦法,每年要對管理員進行一次考核,對考核不合格的,應予更換。
2、維護好市級遠程教育播出平臺。針對201x年中出現的短線、段網等問題,今年年初我村將對村部網絡進行,光纖改造。改造后將徹底解決IPTV斷網、網絡運行慢等問題。
3、科學制定學習內容,滿足村民實際需求。根據我村實際,本著系統性、原則性和靈活性相結合和實際、實用、實效的原則,主要安排政治理論、政策法規、農村實用技術、農村勞動力轉移就業技能、經營管理、市場信息、致富經驗、農村衛生、計劃生育、科普知識、文化體育、公民道德和影視戲劇欣賞等14個方面的教學內容。如有村民要求,也可結合寧夏三農呼叫中心,為村民播放農機知識視頻。
充分利用農村黨員干部現代遠程教育這一有效平臺,通過開展切實有效的信息傳播和知識傳授,確實發揮遠程教育站點的作用,探索遠程教育培訓、管理、使用和評價的長效機制,增強農村基層組織的創造力、凝聚力和戰斗力,提高農村黨員干部的綜合素質,增強黨在農村的執政能力,形成讓干部經常受教育,使農民長期得實惠的長效機制。
現代遠程教育工作計劃范文 篇7
按照省、市、縣委關于農村黨員干部現代遠程教育工作的總體部署,根據全國農村黨員干部現代遠程教育教學大綱要求,針對我鄉農村黨的建設和經濟社會發展需要及農村黨員干部群眾的學習需求,特制訂本教學計劃。
一、指導思想和教學目標
1、指導思想:以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,認真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,圍繞農村改革發展穩定大局,著眼于全面提高農村黨員干部隊伍的思想政治素質、科技文化素質和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力,充分利用現代遠程教育技術手段和教學資源,有計劃地對農村黨員干部進行政治理論、政策法規、實用技術、科技常識和文明道德等方面的教育,以建立干部經常受教育、群眾長期得實惠的長效機制,為建設現代化山水園林城鄉提供有效的知識、信息、技術服務和人才支持。
2、基本目標:通過開展現代遠程教育,使廣大農村黨員干部掌握三個代表重要思想的主要精神和農村基層黨建工作的基本知識,了解黨和國家關于三農問題的相關政策和法規,學會和掌握1-2種實用技術或從業技能,及時掌握有關農民致富的新經驗、新信息,了解常用的經營管理和科普、文化、衛生知識,熟悉文明常識,努力培養大批有覺悟、懂科技、善經營、會管理的新型農村勞動者和各類實用人才。
二、教學內容
根據我鄉農村實際,本著系統性、原則性和靈活性相結合和實際、實用、實效的原則,主要安排政治理論、政策法規、國內外農業介紹、農村實用技術、農村勞動力轉移就業技能、經營管理、市場信息、致富經驗、農村衛生、計劃生育、科普知識、文化體育、公民道德和影視戲劇欣賞等14個方面的教學內容。具體課程設置和時間安排是:
1、政治理論
主要包括:三個代表重要思想和黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神輔導、保持共產黨員先進性教育、黨的基本知識、組織工作、農村基層黨組織建設、以村黨組織為核心的村級組織配套建設、農村基層政權建設、黨的群眾工作、村務公開和民主管理、優秀黨員干部先進事跡等。
2、政策法規
主要包括:黨和國家有關三農問題的重大決策,糧食安全、資源與環保、土地承包、農村費稅改革和減輕農民負擔、農產品流通、農業產業結構調整、統籌城鄉經濟社會發展、農村富余勞動力轉移及就業、集體資產管理、農村金融體制改革、鄉鄉企業發展、小城鄉建設、扶貧開發等方面的政策法規,以及國家基本法律制度、農村基本法律制度等。
3、國內外農業介紹
主要包括:世界各國農業概況及先進技術、生產模式,世界農產品貿易規則,中國和山東農業概況,山東農業各產業應對入世的對策等。
4、農村實用技術
主要包括:小麥、玉米、棉花、花生、大豆、地瓜、水稻等大田作物優質新品種栽培及產品加工技術;蔬菜新品種優質高產技術和無公害生產、大棚蔬菜生產、蔬菜加工儲藏技術;蘋果、梨、棗、桃、板栗、核桃、櫻桃、葡萄、銀杏等優質果品高產栽培技術和品種改良、病蟲害防治、果品加工保鮮技術;豬、牛、羊、雞、鴨、驢、肉食鴿、兔等畜禽新品種養殖技術和疾病防疫、畜產品加工儲藏技術;淡水養殖、混養等水產養殖加工技術;蝎子、黃粉蟲、狐貍、貂、鴕鳥、鹿等野生動物養殖技術;牡丹、月季、玫瑰等花卉栽培和切花保鮮、盆景藝術、插花藝術及市場銷售技術;林種苗木、平原和荒山綠化、森林病蟲害防治、森林防火、珍稀植物種植及木材加工技術;金銀花、西洋參、天麻等藥材栽培技術;山東綠茶生產、加工技術及茶藝;節水灌溉、農業機械化、農村電工等農業工程技術;沼氣、秸稈、太陽能等農村能源利用技術。
5、農村勞動力轉移就業技能
主要包括:農民進城務工須知;建筑工人操作技能;居室裝飾裝修技能;編織(柳編、麥秸編織等)、刺繡、剪紙、結藝等手工制作技能;營業員、醫院護工、保育員、烹飪、服裝剪裁、美容美發、保健按摩和餐飲、旅游、賓館等服務技能,社區服務、家政服務技能;常用家用電器的維修技能;非機動車、機動車(摩托車、農用機動三輪、貨車等)駕駛、保養與維修技能;計算機應用基礎知識和操作技能等。
6、農村經營管理
主要包括:農村綜合管理、農民負擔監督管理、農村集體資產和財務管理、農村社會化服務體系建設、農村企業管理及市場營銷、財務會計、統計和商務活動的基本知識等。
7、市場信息
主要包括:主要農產品市場行情,農用物資供求信息,用工信息,農村家庭日用品購買信息,農產品及農用物資市場供求分析,農產品、農用物資質量鑒別和認證等。
8、致富向導
主要包括:農村基層黨組織和黨員干部帶領群眾致富的經驗、方法,農民致富的做法、門路,各地推廣農業新技術、新品種、發展精品特色農業和龍頭企業等方面的先進經驗,農民投資理財基本知識,農村勞動力轉移和農民從事二、三產業的典型經驗等。
9、科普知識
主要包括:物質科學、地球科學、生命科學等領域的基本科學知識;自然資源狀況、生態環境保護、可持續發展和防災、減災基本知識,日常生活及生產中的科學常識,當代科學技術成就與現代農業科技革命,反對邪教、封建迷信和偽科學,崇尚科學文明健康的生活方式等。
10、農村衛生
主要包括:非典、艾滋病、乙肝、肺結核等傳染病防治知識,生活衛生習慣、健身體育、遠離毒品(包括煙草)等健康常識,食物營養、飲用水衛生、村宅環境衛生、畜禽衛生管理等環境衛生常識,地方病預防,用藥常識,食物中毒、農藥中毒、煤氣中毒、外傷骨折、呼吸(心跳)驟停、意外傷害等急救常識,針灸、推拿、按摩、食療食補和中藥煎熬、服用、存放等中醫中藥知識。
11、計劃生育
主要包括:計劃生育基本國策宣傳教育,人口與計劃生育政策法規,我國、我省和我市人口狀況分析,優生優育知識,兩性生殖健康和性病防治知識,避孕方法和知情選擇指導,兒童保健與優教,新型生育文化和科學、文明、進步的婚育觀念等。
12、文化體育
主要包括:傳統文化、民族文化、山東歷史、齊魯名人、章丘歷史文化、章丘黨史、名勝古跡、鄉俗民情、民間藝術,國外風情、國外藝術、中外名著欣賞、體育健身常識、群眾體育、競技體育、文化旅游和文化娛樂等。
13、公民道德
主要包括:公民道德守則和鄉規民約、鄰里關系、婚姻家庭、移風易俗、鄉村新風、法制在線和文明村鄉、文明戶建設和四五普法宣傳等。
14、鄉村劇場
主要包括:傳統影視、戲曲、歌曲和反映農村題材的電影、電視劇、地方戲曲及曲藝、音樂欣賞、書法藝術等。
三、課程形式和傳輸方式
1、授課形式。課程主要采取知識講座、專家訪談、專題輔導、案例分析、操作示范、在線輔導和影視劇等表現形式,力求通俗易懂、寓教于樂,使農村黨員干部群眾喜聞樂見。
2、傳輸方式。中央農村黨員干部現代遠程教育節目,通過中國教育衛星寬帶傳輸網和輔助教學網站傳輸。山東省教學內容,主要通過山東教育電視臺衛星專用頻道進行ip數據、文件包和流媒體節目廣播,輔助以教學網站的教學輔導。省衛星頻道每天早8點至晚11∶30點進行廣播,其中,ip文件包節目隔日充實更新一次內容,ip流媒體節目每天分上午、下午和晚上3個時段滾動播出。各接收站點只要定時開機,就能接收到所有節目。
四、教學組織管理
1、發布節目預告。省黨員干部現代遠程教育中心定期編排衛星播出節目,通過衛星、教學網站、簡報等形式公布。我鄉將通過印發材料,定期進行節目預告。
2、多形式開展教學輔導。根據教學計劃和農村黨員干部群眾學習需求,省里組織專家,通過ip電視、網站、熱線電話等渠道,開展在線答疑、討論交流,組織科技下鄉等活動,有針對性地加強教學輔導。**市通過建立專兼職相結合的教學輔導隊伍,定期組織輔導教師收聽收看中央和省教學節目,并根據農村黨員的需要,選擇重點課程,下鄉進村,開展教學輔導活動。鄉上將充分發揮農民科技人員、致富能手和各類科技示范基地的作用,幫助農村黨員干部群眾解決技術應用過程中存在的問題,增強教學效果。
3、加強學習組織。各村要根據中央教學大綱和我鄉的教學計劃,結合本村實際,建立學習制度,并切實抓好落實。要根據農時季節和農村黨員干部生產、生活特點,采取集中收看與個別學習相結合的辦法,有針對性地選擇學習內容,合理安排學習時間,原則上基層接收站點每月集中收看不少于3次。學習情況納入農村基層組織三級聯創考核體系中。
4、建立教學反饋和評估機制。要充分利用現代遠程教育技術手段,搞好學習情況檢測和信息反饋等工作。基層站點學習收看情況及黨員干部群眾的學習需求,要及時向上報告。鄉上定期對基層接收站點收看情況、管理人員履行職責情況及教學內容的應用情況進行檢查,切實將教學工作落到實處,保證教學效果。
現代遠程教育工作計劃范文 篇8
為充分發揮遠程教育站點四網合一資源整合平臺在推動經濟發展、服務新農村建設中的作用,結合全鎮農村黨員干部群眾的學習需求及教育培訓工作,現就20xx年度全鎮黨員干部遠程教育教學計劃安排如下:
一、指導思想
圍繞學習貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會和習近平總書記系列重要講話精神,堅持從嚴治教,鞏固陣地,創新載體,拓展功能的思路,著眼于全面提高農村基層黨員干部群眾的思想政治素質、科學文化素質、民主法制意識和創業致富能力,以建立干部經常受教育、群眾長期得實惠的長效機制,為打造隴州副中心、建設魅力新東風提供堅強保障。
二、教學目標
通過對遠程教育站點資源的整合升級,實現各類設備、資源的共享共用,持續開展各級各類教學培訓,使廣大農村黨員干部掌握黨的各項政策方針和農村基層黨建工作知識,學會和掌握1-2種實用技術或從業技能,及時掌握生產生活中新技術、新經驗,努力提升黨員干部的綜合素質和帶領群眾致富的能力,培養一批有文化、懂技術、善經營、會管理的新型農民,進一步增強村級黨組織的凝聚力和戰斗力,推動脫貧攻堅任務全面完成。
三、授課方式
各村全年教學時長不少于50課時。教學形式分室內站點教學和室外現場培訓兩種。室內教學中主要以視頻講座、專題輔導、案例分析、座談交流等形式開展。室外教學主要選擇產業基地、示范區進行現場觀摩、技術培訓等。
四、教學內容
1、黨的政治理論。認真學習中國特色社會主義理論,觀看學習黨的十x大、十x屆x中全會和中、省、市、縣基層黨建工作會視頻,深入領會精神。持續關注兩會節目的學習收看,做好四個全面理論知識和五個發展理念的學習,并組織黨員干部積極廣泛開展討論交流,增強學習教育的實效性。
2、基層黨風廉政建設有關內容。組織觀看紅色影視片,溫故黨的歷史。組織學習中紀委全會、省市紀委會議、文件精神及換屆紀律的學習宣傳,開展反腐倡廉專題教育片學習,增強反腐倡廉意識。通過學習,引導基層黨員干部增強宗旨意識,懂得政治規矩、組織規矩,嚴于律己、廉潔自律,引導干部群眾追求高尚情操,堅守道德底線,遠離低級趣味。
3、抓好兩學一做學習教育。深入開展以學黨章黨規,學系列講話,真正做一個忠誠、干凈、擔當的合格黨員的兩學一做教育活動,組織黨員干部認真學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》解讀視頻,學習習近平總書記的系列講話、會議解讀、專題講座等,強化黨員黨性教育,確保黨員隊伍的先進性和純潔性。
4、政策及適用法律法規有關內容。利用遠程教育站點組織做好有關三農問題的重大決策,糧食安全、資源與環保、土地流轉、農業產業結構調整、統籌城鄉發展、集體資產管理、農村金融體制改革、扶貧開發等方面的政策學習。尤其是脫貧攻堅的新政策、新措施,助推全面脫貧。同時組織學習《勞動合同法》、《民事訴訟法》、《婚姻法》、《村民委員會組織法》、《選舉法》等基層實用法律法規,提升基層群眾依法、依規辦事和守法、用法的自覺性,不斷推進村級民主法制化建設。
5、農村實用技術。利用遠程教育節目庫資源和各成員單位的人力技術資源,組織做好小麥、玉米及大棚蔬菜等大田作物優質新品種栽培及產品儲存加工技術,核桃、烤煙、蘋果等優質果品高產栽培技術和品種改良、病蟲害防治、果品加工保鮮技術,豬、牛、奶山羊、土雞等畜禽養殖技術和疾病防疫、畜產品加工儲藏技術和沼氣、秸稈、太陽能等農村能源利用技術的培訓學習,不斷提升產業發展水平和群眾致富能力。
6、農村勞動力轉移就業技能培訓。積極開展建筑設備操作、房屋裝飾裝修、烹飪、服裝剪裁、美容美發、保健按摩和餐飲、旅游、賓館等服務技能培訓,利用外出人員返鄉之際組織開展家政服務、常用家電維修及農用機械、非機動車、機動車駕駛、保養與維修技能,組織開展計算機應用基礎知識和操作培訓,進一步提升農民工務工技能,提高就業率。
7、鄉風文明和社會道德相關內容。組織黨員群眾學習農村環境綜合治理、鄉風文明、優秀共產黨員、勞動模范、道德模范等的教育片及先進事跡,組織收看反邪教宣傳教育片,進一步推進反邪教法制教育,弘揚社會正氣,教育引導基層黨員群眾形成人人愛護環境、維護正義,家家和睦共處、齊心共建幸福家園的濃厚氛圍。
8、安全衛生、人口計生相關內容。結合科技三下鄉等活動,開展交通、用電、防火、防汛等安全知識的宣傳教育,組織做好新的人口與計劃生育政策法規宣傳,積極開展飲食衛生、常見病預防、醫療保健、優生優育、兒童保健與優教,新型生育文化等知識學習,努力提高農村人口素質。
9、傳統文化體育、戲曲文娛節目。在完成每月教學任務后,組織收看傳統歷史、民族文化、鄉俗民情、民間藝術、戲曲小品、歌舞等文化娛樂及體育健身、文化旅游等,感染和引導群眾組織開展廣場舞、戲曲自樂班、農*動會等文體娛樂活動,豐富黨員群眾文化生活,提升群眾生活幸福感。
10、科普知識及市場信息有關內容。組織學習現代科學技術、前沿科技動態、與基層生產生活密切的新科技、新發明等的基本科學知識,學習自然資源狀況、生態環境保護、防災、減災基本知識、日常生活生產中的科學常識、當代科學技術成就與現代農業科技革命、反對邪教、封建迷信和偽科學等知識,關注農產品市場行情,農用物資供求信息,用工信息,農產品及農用物資市場供求分析、有機食品的鑒別與認證等信息,提升黨員干部科學綜合素養,培養新型現代化農民。
五、幾點要求
1、發布節目預告。各村要結合本村黨員群眾實際需求,結合脫貧攻堅工作制定每月教學計劃(需張貼上墻),做到因地制宜、合理施教。并通過村務公開欄,定期發布節目預告。各村務必于3月25日前將本村20xx年遠程教育教學計劃上報鎮政府。
2、加強學習組織。各村根據鎮上的教學計劃,結合本村實際,建立學習制度,并切實抓好落實。要根據農時季節和農村黨員干部生產、生活特點,采取集中收看與個別學習相結合的辦法,有針對性地選擇學習內容,合理安排學習時間,原則上每月集中收看不少于4次。各村要充分發揮三秦先鋒手機APP的優勢,繼續拓寬推廣應用面,確保更多的黨員干部群眾加入。同時積極利用手機平臺開展學習、組織活動,提升學習參與率,增強學用轉化。各站點管理員要積極開展學用需求調研,并按照調查備課預告講解與收看討論實踐反饋的七步教學法組織開展教學。各村要充分發揮管理員的作用,積極做好日常教學中的組織管理和學習輔導工作,及時組織參學人員簽名,并認真記寫學習討論記錄。嚴禁零點擊、空放機、嚴禁突擊補記錄、盲目造假。
3、建立教學反饋和評估機制。要充分利用現代遠程教育技術手段,搞好學習情況檢測和信息反饋等工作,切實將教學工作落到實處,保證教學效果。
4、加強管理維護。各村要定期檢查遠程教育設備、文化共享工程設備的故障維修工作,發生故障要及時與電信維護員聯系修復,并及時報告鎮政府。
現代遠程教育工作計劃范文 篇9
為把國家下發的遠程教育設備用好,充分發揮其效益,大力促進教育質量的提高,我校特結合本校實際,特制訂出本學期遠程教育工作計劃:
一、加大宣傳力度,統一思想認識
遠程教育主要通過中國教育衛星寬帶傳輸網,快速接收大量的優質教育資源,使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際,充分利用衛星傳輸的優質教育教學資源,提高學校的教育教學質量。
二、加強領導,分工明確
學校領導到每位教師都要高度重視現代遠程教育,學校成立相應的領導機構來專門從事現代遠程教育的規劃與實施,并做到任務分工明確,做一些扎扎實實的工作,為師生服務。
三、因地制宜,采取多種模式,逐步推進
現代遠程教育技術,信息量大,資源范圍廣,可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來,這是一個實際的問題,為此,我校準備從以下方面來抓:
(一)抓好教師培訓工作
要運用好遠程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此,我校在本學期開始要大力抓好教師的培訓工作,讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎上,提高操作層次,都熟悉遠程教育資源各版塊內容。
(二)加大遠程教育資源的課堂應用率
為使遠程教育資源更好地為教育教學服務,我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表,每位教師按表上課,并不斷總結經驗,使遠程教育資源與學校實際教育現狀達到互融地步。
(三)遠程教育資源為農村服務
我校地處農村,遠程教育資源上同樣有許多能為農業提供幫助的知識。學校要配合鎮政府對農村黨員、農民進行遠程教育培訓,使他們能通過遠程教育學到致富信息,了解國家的有關政策,讓遠程教育資源為農村服務。
(四)、做好計算機教室與遠教資源的整合
把遠教的資源共享到網絡教室,每天開放微機教室,使每個教師都到微機教室里面學習到更多、更新的知識。
四、電教負責人主要工作安排
1、積極配學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收下來,進行數據的保存、整理、刻錄,按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設備保管完好、干凈,嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養和維修要求,并動手保養和維修,延長使用壽命。
3、按時去完成遠程教育教學工作,上好信息技術課,將遠程教育資源與信息技術課程有機的結合起來。
4、經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規范行為。
5、定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
6、建立健全檔案,認真填寫各種記錄。
7、組織培訓全校教師使用電子白板,利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件,做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網站),以更好利用遠程教育資源。
8、把多媒體教室和網絡教室連接起來,通過指定的IP地址來訪問遠程教育資源。
五、總結經驗,不斷提高
遠程教育是一項較為系統而復雜的工程,要想把該項工作抓牢抓實,在實踐中,我們只不斷總結得失,努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去,以促進學校整體教學水平的提高!
現代遠程教育工作計劃范文 篇10
為了提高現代遠程教育網和電腦多媒體教室的利用率,加強全校教師對計算機的學習,充分利用教育網資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發揮現代遠程教育設備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好、更優的教育,促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。
一、基本情況及機構設置:
我校現有教師42人,學生900余人。是現代遠程教育模式三項目學校。學校有計算機網絡教室、遠程衛星接收教室、多媒體教室各一個及衛星教學播放點8個,還有比較完備的常規電教器材。學校成立了遠程教育工作領導小組,校長謝建華任組長,負責對學校遠程教育作整體安排,副教導主任曹強為副組長,主要負責教學工作計劃的制訂與具體實施工作。
二、指導思想
按市、縣上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導,以課題研究為目標,以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣,常規電教和現代技術教學齊頭并進,推進我校教學工作的全面現代化。
三、工作目標任務
本期的工作目標是:以課題研究為出發點,以現代遠程教育技術為主,常規電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。
本學期的校本師資培訓內容主要是:①進一步學習使用現代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發;③學習相關信息技術知識及常用的課件制作方法。
四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示
1.遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作,并做好登記。
2.每周一及時預報本周將接收的教育教學資源,制作好資源目錄,以供教師掌握教育教學信息,調整好課程,上好遠程教育課。
3.對于接收到的零碎的教育教學資源,要做好整理工作,對于有長期使用價值的教育教學資源,要進行光盤刻錄,登記造冊。
4.如因其他原因,造成資源接收不能正常,維護后,應盡快從其他項目學校拷貝未接收到的教學資源,保證教育教學資源的完整性。
5.做好計算機網絡教室,多媒體教室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備,確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障,及時上報并聯系來人修理。教育學生愛護設備,保持機房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學習。
6.制定好各種計劃和制度,并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。
7.重視管理人員自身的業務學習,提高管理水平。努力學習網站及課件制作和管理知識。
8.按時接收現代遠程教育衛星ip資源,及時整理和制作光盤。
五、具體措施
1、本學期內,我校遠程教育電教課計劃每周不少于20節,任課教師參與度達到90%,用得好的達60%,骨干教師達10%以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會,主題中隊會,對學生進行形式多樣的教育,使全部學生能接受到遠程教育,使學生能接受到全面的遠程教育。
2、利用電教媒體開展學校教研活動,以提升學校教研品味,督促教師互相切磋,促進電教資源與課程的整合,提高教師教育教學水平。本學期基于遠教資源開展的教研活動每月不少于一次,所有教師“崗位練兵”課在遠程教育設備室進行,鼓勵教師利用遠程教育資源備課,使學校形成濃厚的科研育人氛圍,
3、本學期組織教師收看視頻節目不少于40學時,每周組織學生收看一次影視節目,教師網上觀摩優質課10節以上,上優質課2節以上。所有任課教師要有遠教工作計劃,用有運資源的教案(電子、文本)、有反思。
4、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現代遠程信息技術教育。
5、搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。為參加上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
6、認真做好校本培訓工作,加強對教師遠程教育設施設備操作培訓,使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備,尤其是計算機、dvd播放機,必須要求教師能夠正確操作,減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。
6、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用,以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校行政和教導處,做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
六、主要工作安排
三月:
1.教師遠程教育操作基本知識培訓.
2.利用遠程教育設備及資源開展崗位練兵教育教學活動.
3.組織全體教師觀看<三種模式觀摩課例>光盤,探討利用遠程
進行教學的新路子。
4.對學生進行電腦教學的常規教育。
四月:
1.組織教師利用遠程教育技術設備及資源進行技能課評比。
2.教師計算機基礎知識培訓.
五月:
1.:組織骨干教師上一節利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課,提高教師利用遠程教育進行教學的水平。
2.:利用現有遠程資源,組織師生觀摩一次主題中隊會。
3.:組織教師觀看衛星接收的教學錄像,不斷提高自己的教學水平。
4.:office辦公系統操作培訓.
六月:
1.:組織語數英青年教師用遠程教育資源進行課堂教學的優質課評比。
2.:觀看電腦收的<同步課堂>內容,并運用于指導學生的復習中。
3.:繼續開展遠程教育教研活動,要求教師寫出論文或心得體會。
4、教程教育校本培訓考核。
現代遠程教育工作計劃范文 篇11
為確保我社區201x年的遠程教育工作有序進行,通過推進遠程教育使黨員干部群眾的整體綜合素質不斷提高,促進社區基層組織建設,基層組織戰斗堡壘和領導核心作用不斷增強。通過推進遠程教育,促進我社區全方面發展。現結合本社區的實際情況,擬定太平社區201x年遠程教育工作計劃。
一、指導思想
以構皮灘鎮遠程教育精神、工作計劃為指導,通過播放教學光盤、運用計算機網絡,把優質的教育資源和方法傳送給各干部,使他們學習到先進的教育理念,做好遠程教育資源推廣,努力提高我社區的教育質量,積極配合,作好黨員干部、群眾的培訓工作。
二、具體工作措施
1、做好遠教資源接收的常規管理和維護工作,愛護并充分利用設備,確保設備完好并正常運行。按時接收現代遠程教育資源,及時整理對有利用價值的遠程教育資源進行刻盤,及時預告。繼續落實培訓制度,學習制度、管理制度、設備運行制度,作好各種資料的收集。認真做好每期遠程教育資源的收集整理,并充分利用好遠教專欄,做好資源的預告以及重要文件的張貼。及時收集黨員干部和居民群眾的反饋信息,優化遠程教育資源,對重點內容進行記錄并存檔。
2、重視遠教設備的安全使用。強化遠教的操作規程意識,注意設備安全和用電安全,保證遠程教育室內不發生任何事故。定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
3、加強遠程教育資源的利用。積極鼓勵黨員干部和居民群眾利用遠程教育資源于實際生產生活之中,形成理論與實際結合的互動模式,推選其中的典型案例進行表彰和公示。
4、做好遠程教育工作日常小結,總結工作經驗,按時上報,接受上級監督指導。加強與其它村的溝通與交流,進而在工作方式和方法上取得創新。
5、開展遠程教育學習心得交流活動。要求黨員干部帶頭發表心得體會,群眾積極響應參與,選取其中的典型開展兩次專題教育講座,并在全社區范圍內進行宣傳,并上報鎮遠程教辦公室。
6、建立健全遠程教育受課對象的信息記錄。詳細記錄遠程教育受課對象的相關信息,尤其是其在遠教資源上的特色需求,通過數據的整理與統計,進一步細化需求類別,并將同質的受課對象歸為一類,便于今后課程的安排和相互之間的交流與探討。
三、工作展望
爭取通過一系列的學習和培訓,使廣大黨員干部在思想覺悟上得到進一步的提高,在日常生產生活中充分利用遠程教育所帶來的新知識、新方法,將遠程教育的影響力和號召力在全社區范圍內得到明顯的改善。
現代遠程教育工作計劃范文 篇12
為全面利用好遠程教育資源,落實上級部門的精神與要求,充分發揮遠程教育的功能及作用,使遠程教育資源能充分為教育教學服務,全面提高教育教學質量。結合本校的實際情況,壓濾機濾布特擬此計劃:
1、積極利用遠程教育項目提供的設備和資源環境,開展語文教育教改工作,推進新課程標準的實施,為所有學生的成長提供優質教育服務。探索遠程教育環境下新的教學理念、教學結構模式、教學策略、學習策略的形成與發展途徑。重建現代教育技術環境下教學管理和利用課程資源,提高利用信息技術手段和資源的素養。
2、積極參與學校或上級部門組織的培訓學習,提高運用技能。通過校本培訓提高自身的基本技能,以滿足和適應新課程標準下教師應用遠程教育設備和資源從事教學應用的技能和素質需要;通過對課程標準和新教材培訓,全面了解基礎教育新課程改革,提高課堂教學水平和教學研究能力。
3.使現代化多媒體手段與教育教學工作的逐步整合。濾布積極在所上班級中利用遠程教育資源學習,力爭達到多媒體與教育教學的整合。
4、通過學習,把現有的硬件和軟件資源能有效地應用起來,達到物盡其用。
5、積極利用遠程網絡資源,下載課件帶領學生觀摩,每學期做到利用多媒體資源上課不少于5課時。
6、認真學習,掌握遠程教育上網瀏覽的方法,激發學生使用計算機的積極性,以便從網上學習到豐富的知識,從而提高自身素質。