2023年第一周工作計劃(精選8篇)
2023年第一周工作計劃 篇1
1、 組織開學各項常規工作。包括清點人數,缺勤請假,遲到早退記錄,宣布課程表,宣布作息時間等等。
2、 打印高三暑期補課作息時間表。
3、 安排班級學生座位。
4、 分發《高三暑期補課學生自愿書》,簽字后收回。
5、 安排班干填寫《優秀學生干部》和《三好學生》獲獎榮譽證書。
6、 安排班級財務管理員統計各項財務收支并支取班費,指派另一名班干負責購買筆記本25個作為各類獲獎獎品。
7、 親自撰寫高二(22)班各類獲獎獎詞,主要是想通過語言鼓勵和頒獎這種表揚反式,繼續激勵班級干部和各類獲獎同學繼續努力,齊抓共管搞好班級工作。
8、 除了以上7條以外,第一天,我本人作為地理教師,帶三個班的課,幾天前就把課備好了,我有上了三節地理課,無課時還兩次走到自己班級教室巡視。晚上回去,做完家務,幫助愛人侍弄好幾個月的孩子后,自己洗漱完畢,已經晚上10點多鐘,在臨睡前的幾分鐘手里拿起那本剛剛從網站郵購的著名教育家王曉春的《做一個專業的班主任》,還沒翻兩頁,困意襲來,書一下子砸到地上,自己忽然就進入了夢鄉。
2023年第一周工作計劃 篇2
生活活動目標及要求
活動目標:能在老師的引導下基本保持桌面、地面衣服的清潔。指導要點:進餐過程中引導幼兒關注坐姿,知道低頭小嘴挨著自己的碗吃飯,餐后引導幼兒能簡單的整理自己的桌面。
活動目標:關注自己身邊的環境,有初步的環保意識和行為。(如:能主動把廢棄物放進指定地點)指導要點:引導幼兒能主動將生活中、活動中產生的廢棄物放進指定地點,不亂丟廢棄物。
重點區域材料及指導 開放區域:娃娃家、益智區、積塑區、建筑區、美工區、圖書區
美工區材料:樹葉、廣告色、圖畫紙、膠棒等。
指導要點:繼續引導幼兒觀察帶來的樹葉,嘗試自己為小樹葉上色并進行拓印。
集體活動安排
周一上午:
主題活動:
《沙沙的選擇》
目標:能理解故事內容;能用簡單的語言表達自己的選擇。
下午:
主題活動:
《沙沙提供食物和居所》
目標:認識樹木和動物互相幫助;復習字詞“葉子”。
周二上午:
奧爾夫活動:
《圓圓的大餅》
目標:樂于探索事物的形狀,并從中感受到快樂。
下午:
主題活動:
《大樹真好》
目標:欣賞不同的樹;培養幼兒的觀察。
周三上午:
主題活動:
《鳥巢與樹洞》
目標:與同伴合作制作鳥差和樹洞。
下午:
主題活動:
《會爬樹的動物》
目標:認識樹上活動的動物;享受扮演動物的樂趣。
周四上午:
奧爾夫:
《圓圓的大餅》
目標:樂于參與游戲活動,在活動中體驗快樂和自信。
下午:
主題活動:
《運送水果》
目標:練習在指定距離內進行滾球。
周五上午:
多元寶盒活動:
《我的寶盒》
目標:鞏固幼兒在而要的引導下正確開關寶盒。
下午:
主題活動:
《兔媽媽和兔寶寶》
目標:感知、體驗“1”和“許多”以及它們的關系。
2023年第一周工作計劃 篇3
一、刻意收拾自己的形象------讓學生喜歡你。
學生對老師的直觀評價首先來源于教師的外在形象。一個儀表堂堂,風度翩翩的教師總是能贏得學生的青睞;相反一個拉里邋遢,不修便服的教師,既使是學富五車,也很難博得學生的垂青。教師的儀表在于端莊,從外在形象能看出他的內在氣度。人的審美首先體現在視覺上,儀表能表現出一個人的性格與修養,得體的儀表會讓學生對教師“一見鐘情”,良好的第一面也奠定了相互了解的基礎。
二、精心設計第一次講話------讓學生認識你。
教師的知識儲備,語言表達能力及其思維往往是通過言語傳遞的。第一次講話至關重要。教師可以向學生介紹自己,拉近師生間的距離;可以向學生談自己的治班思路,達成師生的共鳴;可以向學生表明自己的工作態度,取得學生的信任。無論是恢諧幽默的語言,還是深情并茂的陳述,都是教師個人才智的一次展演,關系到學生對教師個人能力的認可與接受程度。
三、有意記住學生的名字------讓學生佩服你。
每一位學生都渴望得到教師的關注。教師能在最短的時間內記住學生的姓名,會讓學生感到驚訝,學生會認為教師時刻惦記著他們,從而對教師產生由衷的好感。
四、用心了解學生的特長------讓學生感激你。
每一位學生都有與眾不同之處,他們期盼著自己的特長能發揮出來,更期盼得到賞識,班主任可以通過第一次作業“介紹我自己”,了解學生的基本情況,有效發揮部分學生的特長,讓他參與到班級管理中。成立班委會,暫時確定班干部及班內其他管理人員,讓學生感受到教師對他們特長的肯定,從而心情愉悅地從事班級服務工作。
五、潛心制定班級公約------讓學生欣賞你。
“沒有規矩,不成方圓。”開學第一周,是一個新集體行為的養成階段,教師要對學生進行入學常規教育,讓學生知道哪些是自己該做的,哪些是不該做的。做為班級管理,教師首先要引導學生確定班訓,這是班級的奮斗目標,是全體成員的努力方向。其次要制定班級公約,作為一種制度來約束班級成員的行為。班級公約的制定最好是由教師提思路,班委成員組織,學生來集體擬定。班級公約要有民主性、科學性、激勵性。對違反公約的學生要有相應的懲戒措施。
六、堅持做事言行一致------讓學生信任你。
開學初,師生間還在互相了解階段,此時,教師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行,行必果。要求學生按時到校,教師要守時檢查,對學生承諾做到的,一定要做到,這是樹立教師威信的階段。學生將來能否去按照教師的管理思路去落實,很大程度上取絕于師生早期認識的可信度。
2023年第一周工作計劃 篇4
教 學:
1.2月4日上午召開教研組長、備課組長會議。
內容:各門學科教學要求;備課組長職責;開學前工作安排。
2. 2月5日上午8點全體教師大會。 內容:1.教學要求和開學工作安排。 2.課務變動安排。
3.2月5日下午(1)2:30---4:00分學科學習《20xx學科課程標準》,并進行檢測; (2)4:00---5:30分學科集體備課。內容:學習備課組活動計劃;集體進行第一單元備課
1.主講教師準備ppt講稿。
2.每次學習聽課教師做好筆記,教導處負責檢查業務筆記。
3.學習期間教師手機關閉成靜音,不得玩弄手機。
4. 2月6日上午
(1)語數外進行寒假作業測評,每門學科以《寒假樂園》內容為主,16K正反面。 三門學科一起考,8:20—10:00
(2)10點開始班主任帶領學生大掃除,發放書本。11點放學,學生下午不到校,在家預習新課,做好上課準備。
5. 2月6號下午 (1)2:30—4:30教師集體備課,每門學科至少有三次二備。
(2)備課組按課表集體備迎接開學檢查的課務。
(3)4:30分各教研組長、備課組長將組內備課組活動記錄、教研組活動記錄、備課筆記送至相關領導檢查。(檢查人員與上學期相同) 6. 7號按課表正常上課。8號上午迎接教育局開學檢查。
德 育:
1.評比寒假讀書之星。2月6號上午學生報到,各班根據學生購書、藏書、記書、品書、畫書等情況評選出一名,在下午三點前將名單報德育處,德育處打印好獎狀。另一二三年級選二名學生的讀書各種表格,四五六年級選五份交德育處。
2.教師學生開始值周。6號下午大隊部召開所有值周小干部會議,教師值周在會上提出要求。
3.衛生打掃除。6號各班打掃教室和清潔區,樓梯道只掃不拖,把窗臺、玻璃、瓷磚用干抹布擦干凈。以新學期養成教育為主題出第一期黑板報。整理班級公示欄及布置。4:30檢查評比。
4.舉行開學典禮。
5.召開班主任工作例會。5號下午2:00。
6.將相關班級管理資料發在班主任信箱,需要的自己打印。 7.填寫班主任手冊下學期工作計劃。7號上午交。
教研、藝體:
1.制定各項工作計劃;
2.做好小瑩星藝術班報名宣傳工作并召開家長會;
3.做好春季運動會運動員選拔的前期準備工作。
總 務:
1. 2月2日,組織后勤人員整理校園,剪花、除草、清理衛生死角。
2. 2月3日組織后勤人員分書、分本。
3.準備并分發各種教學用品、書本、灑掃工具、等。
4.微調班級清潔區并發放清潔區劃分表。
5.檢查各班安全、節能情況,準備在各開關處張貼節能標志。
6.后勤安排及時維修被凍壞的自來水龍頭及管道改造。 7.配合學校各部門做好開學工作。
8.發各班因病缺課登記簿,請各班主任按時登記,有生病的學生及時上報,統一網報。
9.寫好總務計劃
電 教:
1. 制定學期工作計劃。
2. 開學前對班級多媒體進行除塵,電腦主機、講臺內灰塵。
3. 對多媒體設備進行維護,重裝系統、備份軟件等。
4. 對廣播系統進行維護,上學期CF卡壞了,要重新編輯樂曲。
高級部:
1. 各班組織學生整理教室,打掃室內外環境衛生。出好新學期的第一期板報。
2. 各班檢查學生寒假作業完成情況,并發放新學期課本。
3. 要求各班在學生報到后強調學生的一日常規,并對學生提出新學期的具體要求。
4. 要求各班組織學生交流假期的學習生活體會,幫助學生在心理和生理上做好新學期的準備。
5. 各班對學生進行安全教育,強化學生的安全意識。
6.各備課組進行集體備課,做好開學時的各項準備工作。迎接學校和教育局領導的指導檢查。
低級部:
1.語、數備課組制定學科教學進度計劃和備課組活動計劃。
2.語、數備課組進行集體備課,迎接區教育局開學工作檢查。
3.各班級進行教室及清潔區徹底打掃。
4.各班對學生進行開學收心教育并提出新學期要求。
5.各班級出新學期第一期黑板報。
6.各班檢查學生寒假作業完成情況。 各班級領書本。
2023年第一周工作計劃 篇5
主題開心寶寶周次1日期2月21日-2月25日
周工作重點1、安撫幼兒情緒,讓幼兒能快速適應幼兒園學習環境
2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。
3、進行常規教育,讓幼兒能養成良好的行為習慣。
生活活動
指導要求1、認識自己的座位。
2、 認識自己的學號,逐步記住自己的學號,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
教育活動
內容安排
鞏固上學期學過的知識。
區域材料
投放指導1、語言區:爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應地圖片。
2、建構區:各種各樣的積木。
3、美術區:給大蘋果涂色。
4、彩紙,剪刀
戶外活動1、開火車
2、投籃游戲
3、鉆山洞
4、小貓釣魚
家長工作
1. 請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創意制作,并布置在櫥柜中。
2.在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養孩子的自我服務意識和能力。
3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間,早睡早起,培養孩子按時上學的良好習慣。
2023年第一周工作計劃 篇6
一、生活活動指導要點:
1、 能認真做好值日生工作,愿意主動為大家服務。
2、 喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了,自己長大了一歲。
3、 和幼兒共同布置新學期的環境。鼓勵幼兒自己動手操作。
4、 請家長配合收集與主題相關的資料。
二、活動區材料與指導:
1、 小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來表現主題相關的各種制作。
2、 表演區:提供各種郵票,信封等一些信息道具,讓幼兒進行角色表演。
3、 探索區:提供一些有關信息傳遞工具的模型或實物,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構造。
4、 種植區:指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。
5、 交流區:設置“每周新聞焦點”欄目,鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關的信息與同伴分享。
三、教育活動安排:
主題:多樣的信息傳遞
藝術領域:美工
1、 設計郵票
2、 制作雞毛信
音樂
歌曲:我心愛的小馬車(一、二)
語言領域:識字
1、 北風和小魚
2、 小熊過橋
社會領域:“三、八”國際勞動婦女節
科學領域:1、郵票展覽會
2、沒有字的信
健康領域:我是小小值日生
四、戶外游戲材料與指導:
1、 體質體能:跳小繩 拍球(準備材料——小繩,球)
2、 體育游戲:
(1) 發射衛星
(2) 小小郵遞員
(3) 雞毛信
(4) 快速占圈
(5) 電腦游戲
2023年第一周工作計劃 篇7
一、師生報到
1、2月15日(正月十六)上午教師到崗九點會議室開會;檢查假期工作(儲備課時、閱讀心得、24字教學理論測試卷、學期計劃)領取發放教材,打掃衛生;教師廚房準備到位。
2、2月16日學生返校報到,各班主任排查到校人數及未到原因;
檢查假期作業及開學準備情況、收繳假期消防作業并存檔;上好開學第一課、上午9:40開學典禮。
二、二十四字教學模式小組培訓學習及嘗試
1、各班統一劃分小組明確分工及責任;
2、修改完善評價細則并培訓學習、檢測;
3、自上而下全面開始嘗試;
三、班班通學習
1、制定班班通使用制度;
2、培訓學習并使用
四、20xx年春季開學流程
一、2月13日學校班子成員到校,研究部署新學期各項工作。準備開學用品。對校園進行安全檢查,查看值班記錄和安檢記錄,清除安全隱患。排課表。幼兒班開始招生。制定大課間新流程、行政歷、特色教學和學校工作計劃、班主任、教學獎懲、養成教育等制度。
二、2月15日3:00下午、郭老師,袁老師、玉斌老師和一年級教師到校,開會,一年級分班,準備教室,教師伙房準備。
三、2月16日上午8:00,召開全體教師會,盡量提前到學校。安排開學的各項工作。檢查教師教案、讀書筆記不少于10頁,教師學習24模式、上課標準等。準備教室。新教師試講。老師領取辦公用品,衛生用品、教參等,寫工作計劃,教學進度,教師打掃衛生,歡迎學生返校。上交中心校工作計劃和行政歷、發送開學流程和第一周工作流程。
三、2月16日下午2:00,全體學生帶上告家長書和假期作業到校報到,教師檢查學生作業,收交告家長書,消防作業。學生分組,排座位,劃分班務工作,分發書和作業,衛生用品。統計上報各年級學生報到情況。下午舉行開學典禮。學生回家給書作業包皮。近兩天,請讓孩子養成早睡早起的習慣,做好開學準備。
四、2月17日上午開始正式上課,上好開學的第一節課。上午各老師統一給學生書寫作業皮,下午“勤儉節約”主題班會。強調第一個月養成教育內容“不吃小食品,搞好身心健康和校園衛生”。
五、2月18日新教師參加優質課賽講。
六、2月19日,新教師對學生進行音標培訓。
2023年第一周工作計劃 篇8
本周工作重點:
1. 幫助幼兒克服與父母分離的焦慮,安定情緒。
2、通過談話、故事、游戲等多種形式來穩定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼園。
3、精心護理幼兒一日生活。初步培養幼兒各項常規、行為習慣、進行安全教育。
生活活動指導:
1.學習找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。
2. 會安安靜靜午睡。
區域游戲:
娃娃家:喜歡娃娃家游戲。
串木珠:培養幼兒的小肌肉動作,逐步提高手眼協調能力。
小魚吹泡泡:嘗試選用多種顏料學習畫圓,對美工活動感興趣。
套手指:探索顏色的一一對應。
看圖書:利用幼兒從家中帶來的圖書,供孩子翻閱、交流。
生成調整與個別教育:
娃娃家:喜歡娃娃家活動。
家園聯系:
1.請家長配合老師做好穩定幼兒情緒的工作。
2.請家長配合共同培養幼兒基本的生活技能。
3.帶好孩子的被褥和換洗衣服來園。