五一假期車站工作計劃(通用5篇)
五一假期車站工作計劃 篇1
“五一”假期是旅客出行、休閑、度假、旅游的高峰期。______主要集中短途旅游線路為主,車站小、旅客多是歷年假期經濟護衛隊所面臨的問題,為確保“五一”假期期間站場的安全有序,按照____公司和站經理室的工作布署,特制定如下方案:
一、統一思想,提高認識
1、__________將在“五一”假期前召開一次假期安全保衛工作的專題動員會議。認真貫徹落實____公司和站經理室的工作部署及其會議精神,以20xx年________局的有關文件和站經理室的工作要求為指導。堅持“安全第一,預防為主”的方針,結合實際,全方位抓好、做實安全這個中心工作,全面提升__________在內部保衛工作中的良好形象。
2、加強安全宣傳教育工作,從根本上解除認識上的誤區。學習上級的文件精神,明確工作思路;學習其他單位的事故案例,在全體________中打牢思想基礎,繃緊安全這根弦,把安全保衛工作推到一個新的高度,為打造平安車站、和諧車站而努力。
二、加強安全檢查,杜絕安全隱患
“五一”節前,____________將在站安全保衛部門的協調下進行一次安全大檢查。檢查單位內部的消防設施、設備是否齊全有效,設置(擺放)位置是否符合要求;檢查電器、電源的安裝是否符合有關規定;檢查消防通道是否暢通,安全出口(緊急出口)有無上鎖(被堵)現象,指示標志的張貼(懸掛)是否合理;檢查電源線路有無老化,有無超負荷動作現象;檢查重點部位的防火、防盜情況;檢查對外承包的小店、食堂有無違規使用電器、煤氣、燃氣灶等情況;檢查站場內的交通指示標志的設置是否合理、齊全有效;檢查圍墻、門、窗、監控錄像等治安防范設施、設備是否完好,工作是否正常。查找問題并制定事故隱患整改方案,堅持“安全第一,預防為主”的方針,發現問題及時處置。并建立“安全檢查與事故隱患整改登記簿”,并對整改后的問題進行回訪,確保萬無一失。
三、制定預案并演練,做到有章可循
在“五一”節前,__________將針對火災、盜竊、候車廳旅客爆滿、購票隊伍超長等情況,制定相應的應急預案,并針對不同情況利用對講機、電話、電鈴、口哨、手勢等通信傳遞手段正確處置。掌握并提高全體____對突發事件的處置能力,做到有章可循,處變不驚。
四、合理調整值班、執勤力量,確保安全有序
(1)在“五一”假期期間,________將加強________與____力度,杜絕無關人員入內,注意吸煙人員,防止煙頭引發火災;對可疑人員及時上前盤問,防止物品丟失,認真仔細,增加密度,嚴防火災及其小偷作案的發生。
(2)“五一”節期間,根據班次多、車輛多、旅客多的特點,________將偏有側重的安排值班、執勤力量,加班加點,對整個站場進行管理。候車廳、售票廳重點維護旅客的候車和購票秩序,嚴密注意人員動態,防止通道堵塞和小偷、扒手作案,保證廣大旅客的人身財產安全,同時協助危險品檢查員搞好“三品”查堵工作;引導旅客按規定的流程、方法購票乘車,及時疏導,防止擁堵。____執勤的______做好出租車的排隊候客、下客和________車的管理,協助管好售票秩序。在工作中,做到統一指揮,密切協作,兼顧重點,靈活機動。管理與服務兩手抓,為廣大旅客營造一個“安全、溫馨、舒適、”的旅途環境。讓旅客走得安全,走得舒心、走得放心。
五、忠于職守,文明執勤,推進文明窗口建設
“五一”期間,__________將積極開展愛崗敬業,文明服務,爭先創優等活動,正確處理管理與服務之間的矛盾。大力弘揚助人為樂、拾金不昧等好人好事,以扎實的工作,熱情的服務,樹立________隊伍新形象。忠于職守,文明執勤,為文明車站建設添磚加瓦。
五一假期車站工作計劃 篇2
農村公路管養是促進農村公路可持續發展的基礎性工作,也是促進社會經濟全面發展和建設社會主義新農村的一個重要環節。為全面提升我鎮農村公路管理養護水平,提高農村公路路況質量和路網服務功能,實現“暢、潔、美、綠、安”的農村公路管理養護目標,服務全鎮農村經濟社會發展,制訂20xx年工作計劃。
一、指導思想:
按照青島市、即墨市關于深化農村公路管理養護體制改革的總體部署和工作要求,堅持“落實責任、保障投入、健全機制、平穩推進”的原則,落實農村公路管理養護責任主體,建立穩定的農村公路管理養護資金渠道,為社會主義新農村建設奠定堅實的交通基礎。
二、工作任務:
1、實施鄉道女古路2.8公里、村道官橋路3.7公里大修工程;
2、建設、完善各類警示標識,達到完整醒目;
3、加大巡查力度,建立健全養護日常檔案,達到一路一檔;
4、進一步提高我鎮農村公路管理養護工作水平,做好農村公路的日常養護工作。
5、進一步實施打造“公路養護樣板、示范路”工程。
6、進一步加強養護隊伍自身建設。
三、工作目標:
全面完成即墨市農村公路養護工作考核目標要求
具體工作計劃:
1、抓好組織領導。完善農村公路管理養護機構,鎮農村公路管理養護站具體負責公路養護工作,每月按時定期到各路段巡查,并制訂20xx年移風店鎮農村公路養護實施方案,落實具體的實施辦法。
2、抓好公路養護質量。重點抓好對養護人員的業務培訓和養護質量工作,使其業務精,養護質量好。做到路面平整,無坑洞,坑槽,整潔無污染、無雜物、無積水;路基兩邊的雜草及時清理,缺口及時修復加固,塌方及時清理,有涵洞的地方經常維護,邊溝路肩排水暢通;在安全設施方面,護欄、標牌及時修復扶正,無缺損、無污染、護欄油漆醒目。
3、抓好路政管理與法規宣傳工作。積極維護公路路產路權,加強公路巡查,加強交通安全設施的維護和管理工作;發現公路損壞嚴重影響安全暢通的,及時設置警示標志牌,絕不發生擅自占用公路、破壞公路和公路附屬設施的違法行為;各村莊要采取黑板報、廣播、宣傳標語等形式積極開展輿論宣傳,營造人人愛護公路、保護公路路產路權的良好氛圍。
4、做好資金和財務管理工作。健全財務管理制度;養護補助資金專項列帳,做到專款專用,無挪用、占用和移用;養護經費收支實行財務公開,無投訴。
5、及時上報各類報表和信息。按市農村公路管理機構的要求及時上報各類報表,及時向市農村公路管理機構上報本鎮公路相關信息。
6、抓好安全生產工作。重視安全教育和宣傳工作,簽訂安全生產責任書,對養護作業人員明確安全注意事項;健立健全安全臺帳,落實作業現場安全措施,確保安全無事故。
我鎮將繼續按照鞏固好、管理好、發展好農村公路的目標要求,完善養護標準,整合社會資源,推動機制創新,促進管理上水平、養護保質量,不斷開創我鎮農村公路管理養護的新局面。
五一假期車站工作計劃 篇3
暑假是學生對所學知識進行梳理、總結,從而查漏補缺,不斷提高的時機,英語也不例外。學生在學校學習英語主要知識點無非就是單詞、短語、句型等。對于這些知識,學生可以利用暑假有計劃、系統性地復習,首先應當制訂計劃,每天主要復習哪些內容;其次要將掌握不夠牢固的內容重點學習,并且實行殲滅戰,這樣復習到最后不明白的地方就會越來越少;對存在疑惑的地方,要做好記錄,隨時可以問老師。
在平時的教學中,老師很難兼顧到每一個人。我們很多的同學可以在假期里鞏固自己的優勢,補上自己的弱科。無論是對英語學習習慣的養成,還是對英語學習的提高,我相信我的建議一定會對你有幫助的。
一. 合理安排生活學習,制定假期的作息計劃
在暑假里保持規律有序的作息能夠幫助同學們在張弛有度的生活中調節身心,并獲得充分的興趣發展和學業進步的時間和空間。在制定計劃的過程中,一定要注意結合自身特點,在時間和內容的安排上考慮可行性和時效的長久性。例如,在學習時間的安排上不宜過于緊湊,應留有一定的余量。而在學習內容的安排上也要考慮可操作性、不宜過多,以便同學們能長期堅持按計劃作息,不會覺得這份計劃難以執行,或只進行了一兩天,就不能再堅持了。同時,在制定計劃時,還應該把假期返校、社區活動、走親訪友,或培養發展自己興趣特長所必需的時間因素事先考慮在內。
二. 仔細分析學習現狀,明確自己的提升空間
假期是供同學們對自己的學習現狀適時地回顧小結、查漏補缺、突破學習"瓶頸"的絕好時機。就英語學習而言,有的同學覺得自己的詞匯量不足,那么在暑假這么長的時間里,如果每天能做到根據單詞的發音記憶一定量的生詞,例如每天記十個單詞,并且不斷地以新帶舊、積少成多、循序漸進,在一個暑假結束的時候,詞匯的累計也可以達到600個,這是非常可觀的一個數字。又如,有的同學認為自己的閱讀理解和完形填空能力較弱,那么在暑假里也可以有所針對地進行一些相關閱讀和練習訓練。閱讀內容可以選擇適合自己英語水平或所處年級水平的任何英文版的書刊讀物,而練習的量也可以采用每天兩到四篇,逐天積累,實現由量變到質變突破的方法。再如,有的同學覺得自己的發音或聽力方面尚有不足,那么,暑假又為同學們在家里跟讀磁帶,收聽、收看英語廣播和新聞提供了平時不具備的一些時空條件。如果有的同學認為自己還達不到活學活用、觸類旁通的境界,那么暑假也為同學們增加練習、進修培訓、拓寬視野提供了時間與空間的保障和可能。
三. 認真梳理知識內容,開展有效的復習預習
暑假還給了同學們一個溫故知新的好機會。在認真、獨立、按時地完成假期作業的過程中,同學們可以復習和思考已學過的知識內容,并應爭取將它們串連起來,構筑成相應的知識體系,以便能夠清楚地了解知識之間的聯系和區別。如,整理一詞多義、一詞多性;形近詞、近義詞;句型、句法等知識內容。同時,對于學有余力的同學而言,暑假還是一個為新學期奠定基礎的準備階段。在此階段,除了完成作業、復習和鞏固已學過的知識內容之外,還可以安排時間預先了解和學習新學期即將要學的新的知識內容。例如,在英語學習中將要系統學習的被動語態、賓語從句和不定式結構等等,以及需要有所了解的定語從句等方面的知識。
四. 查缺補漏 突破瓶頸!
1.勤練聽力。聽力占據整個英語試卷分值的五分之一,而聽力是英語各個題型中提高最快的。我們下學期的聽力材料大家可以帶回去。地道的語音材料尤其有效。學生可以跟著磁帶一起讀。既訓練了聽力又訓練了口語。我們不是有很多同學報了3月份的口語考試嗎?開學沒多久就要考試了。到開學也沒多少時間練習。所以假期是備戰口語考試的時機,也是最后時機。聽力材料則是備戰口語考試的素材。而英語基礎弱的同學可以看著聽力原文邊聽邊理解邊讀。對于在學校沒有統一播放過的幾套試題,大家可以先聽,但將答案寫在草稿紙上自我檢測,以免影響下次到校后統一播放時做題的效果。另外,可以選擇用能飛英語學習軟件來輔助練習聽力和口語,效果更明顯。如果你能堅持每天聽懂一套英語聽力試題。我相信,不僅你的英語聽力,你的整個英語水平都是質的飛躍。
2.積累詞匯。詞匯就好比高樓大廈的磚塊。沒有一定的詞匯,學習語言等于是個空架子,無從學起。記單詞不如記詞組,語言的學習是培養一種感覺,而感覺要靠數量的積累來培養。俗話說水到渠成。同樣的道理,達到了一定的量,"語感"就產生了。這時應再把感覺上升到理念,將理念融入到自己的思維中,英語就能運用自如。請注意量的積累在基礎階段最為重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑結構。有寬廣深厚的基礎,才能造就塔尖的輝煌。學好英文的道理是同樣的。基礎必須打牢,也只有在基礎打牢的前提下,才能學好英文。
記單詞不如記詞組,記詞組不如記句子,記句子不如背作文。面對著詞匯表時,你可能一個頭兩個大。是啊,都是一個個孤立的新詞,你無從下手。記住,詞匯表只是幫助我們認識這個單詞,了解詞性和大概意思(因為兩種語言中沒有意義絕對對等的兩個詞)和讀音。根據讀音,我們會更快地記住這個單詞的拼寫。其實詞組也同樣有詞性的。例如,我們很多同學把instead of (介詞短語)與 take place 或replace(動詞短語)同等對待。這是錯誤的。所以大家在假期里可以多看看英文文章,不說別的,近在手邊的20期英語學習輔導報就夠大家好好利用了。對于我們基礎相對弱的同學,背誦5篇左右的英語范文是個不錯的選擇。有沒有背下來,你可以用默寫的形式去檢測,不漏過每一個標點和拼寫。
3. 整理筆記。一期來的筆記可以好好整理下了。既對自己是個很好的復習機會,疏通下學過的知識,又有利于以后的復習與學習。何樂而不為呢?
4.保持好心情。學習是為了興趣而學,還是為了有用而學?我想這都不是問題的關鍵。一定不要覺得自己是被迫的。沒有好的心情,就沒有好的效率。用心去學,自然就有效率了。
5.多渠道去學英語。一個人如果能夠準確界定自己的興趣、所愛在什么地方--特別是這個興趣與一個長遠的目標相結合,那么他實現自己的目標就很簡單了。喜歡電影就看英語的,愛看小說就讀英語版的,熱衷于廣播就聽英語的,愛玩游戲就玩英文版的,愛看NBA就弄懂它的每一個術語……只要通過英語這個媒介做你喜愛的事,你就走向了英語學習的成功之路。
五一假期車站工作計劃 篇4
1.明確目標并根據實際情況來制定
制定計劃要有明確的目的,高一,高二學年,應把重點放在課本上。只有把課內知識學扎實,才能靈活完滿地解決課內外及更多的題目。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。高三學年,既是中學時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識體系,系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成。
制定計劃要根據自己的實際情況。要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要了解自己,包括明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。
2.計劃要求
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。其次,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。
3.注意事項
①制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當指路標的作用,只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
②計劃的目的是為了學習有所進步,不要為了制定計劃而制定計劃。此外,剛開始制定計劃的時候可能會碰到不少問題,但只要慢慢調整到最適合自己的就好。
③任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。因此“堅持”才是計劃實施過程中最難的。學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。
五一假期車站工作計劃 篇5
每一次的暑假生活都應該是豐富、有趣、愉快、安全與精彩的。當然每年的暑假生活也是如此。暑假生活的天數與寒假生活的天數相比是要來的一些。所以有許多的人們都選擇了外出旅游,借此假日去欣賞祖國各地的大好河山;有些人則選擇了給自己“充電”,補充自己的知識面。總之,在這2個月的暑假里每個人都獨自享受著自己的生活。
對于身為學生的我來說,經過了一年的緊張學習,暑假的來臨給我帶來了的喜悅之情。在這個暑假里,我把自己每天的生活都安排的非常充實。在剛剛放假的七月份里,我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個月打工生活,雖然十分的辛苦,也碰到了許多平時沒有碰到過的大大小小問題與麻煩。在這短短的打工日子里,我學到了很多東西,也明白了父母們的工作艱辛。但是我卻十分的開心。
因為每次打工結束,我都會有一種欣慰感、自豪感以及成就感。當然,在體驗社會的生活里,我也選擇了一些自己比較感興趣的書籍來“充電”,以此來擴展我自己的知識面。暑假里難免少不了和三、五個“死黨”結伴去街上逛逛。欣賞著上海的變化、時尚的潮流、大自然的風情。不時,我們也會坐在繁華的步行街旁,在清閑淡雅的茶坊里談天說地,做著屬于我們少女們自己的“白日夢”。在炎熱的夏天里,我們也會和太陽公公比一比他那般魅力四射的陽光和溫度。我們揮灑著自己的舞姿,在火辣辣的天氣里,跑著步、打著球、游著泳……
當天空飄起雨滴的時候,我會一個人靜靜地呆在家里,享受著屬于自己一個人的暑假生活。看著窗外的雨,打開收音機,聽著音樂,拿著自己喜歡的書籍,慢慢地沉醉在書香與樂聲中。晚上,打開臺燈,泡了杯咖啡,不時寫寫文章,或是打開桌旁的電腦,與網友們聊聊天,彼此了解對方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺地度過了。面對著八月底的軍訓生活,性格開朗的我總有著些好奇與盼望。因為那是表現我成長的又一段值得以后再一次回味的日子。我的暑假生活,我的酸甜苦辣,我的人生輝煌,我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著!我喜歡夏天,喜歡我的暑假生活!