策劃部的工作計劃(精選5篇)
策劃部的工作計劃 篇1
宣傳策劃部是學生會中最重要的部門之一。之所以這樣說是因為宣傳策劃部是學生會的門面,學院的老師和同學們可以通過我們宣傳策劃部最直接的認識我們。它關系到整個學生會在外界的形象面貌,因此其重要性是不言而喻。
一、指導思想
為了更有利于學生會發展,我們應該從基礎做起。在全院師生心中建立良好的形象。
二、工作目標
使全院師生對我界學生會有一定了解。為以后活動打下良好基礎。
三、工作內容
宣傳部由于其工作的性質,本身就決定了這是一項重要但完成起來特別是出色地完成確實不是輕而易舉的事。但我認為,只要有信心就沒有完不成的事情。 這就要求我在實踐的過程中不斷的完善自己。努力提高自己各方面的知識水平。我會認真完成自己的本職工作,提高自身的工作能力和素質,在提高工作素質的同時提高工作效率,使宣傳部的工作開展的更加順利。 由于協會剛剛成立,很多老師及同學對我們協會還不是很了解。我們會盡快舉辦一些活動,例如出海報等方式,使全院師生更加了解與認知我界學生會。用最具感染力的宣傳攻勢,使我們學生會深入人心。
舉行一次班長見面會。向各班班長詳細闡述一下學生會的宗旨,使各班班長作為拉近我們協會與全院同學之間的橋梁。最大限度的拉近協會與同學之間的距離。
盡快出版我學生會建會后的第一期會刊。保證會刊質量。會刊內容可以是多角度的。可以囊括我院新聞,職場動態,以及同學們喜聞樂見的各種信息。使全院師生能更加清楚的認識我們學生會。及時了解職場動向,以及各崗位的需求情況。
配合所有其他兄弟部門的不可預見的活動的宣傳,確保我學生會每項學生活動的順利開展。由于我協會的工作多難免會有對我們宣傳工作的沖突,所以為使宣傳工作到位,希望其他部門提前通知我部,以便我部有更充分的時間去設計,創作。
每一個大型節日出最溫馨的海報 感染每一位同學
完全遵照會長指示,做好交代給我們的每一項任務。
策劃部的工作計劃 篇2
金色的九月帶給我們的是收獲的喜悅,秋風送爽的十月帶給我們更是喜悅后的愜意,我們學生會也迎來了新的一學年的工作,首先迎新工作的圓滿結束,隨后就是招新工作的順利進行,而最后的學生會領導班子的確定,宣布許昌學院學生會新一學年工作正式開始。
我們體育部也正是在這個大的環境下逐步開展我們新一學年的工作進程,以及對這一年工作目標的確定,而鑒于上年的工作成績的基礎之上,我們給自己定下了更高更明確而又有意義的目標。
對于以后工作的計劃、以及安排將在著重圍繞我們這個部的工作性質及特點的前提下進行。在此基礎上我們將在適當的范圍內拓展我們的工作職能。我們體育部首先是一個以豐富我們學生會各部文體活動、業余生活以及與各院系學生會之間加強交流為主要工作的起紐帶作用的部門,其次我們又是一個學校舉行體育活動的時協助部門,協助各項體育活動的順利舉行。因此,這就決定了我們的工作要細致入微。
我們體育部工作的步驟大體分為兩大塊:一就是我們部所負擔的對組織關于加強各部門之間交流的體育活動,這是我們新一年的工作的重點,目的是讓進入我們許昌學院學生會這個大家庭的每一個成員之間都一個交流的機會和平臺,讓以往學生會不同部門之間因為缺乏交流而工作不能更好的開展的現象一去不復返。二是培養優秀的委員,挑選更加優秀的人才,為我們學生會這個大家庭輸入更家強勁的動力,這其中最重要的任務是干事人選的確定,我們的目標是努力培養繼承我們體育部傳統精神的優秀委員,不怕吃苦,不怕累,更重的是要有拼搏精神。所以我們的具體工作安排如下:
1. 在十一月底在學生會內部舉行一次體育活動(包括籃球、羽毛球、乒乓球等)這個過程就是對我們部委員的一個檢驗過程,考察他們各方面的能力。
2. 在十二月份完成我部干事人選的擬定工作。
3. 計劃和社團聯合舉行一次交流互動活動,這個活動將會是許昌學院學生之間舉行的最宏大的聯誼會。
4. 就是舉行一次問卷調查,關于大學課堂以及業余體育活動的興趣的問題,及我們廣大師生最需要和應該完善的體育設施和項目。
5. 協助學校舉行春季運動會。
策劃部的工作計劃 篇3
主要負責
1、策劃輔導站總站活動,力求幫助師大學子更加了解自我、悅納自我,以正當的途徑解決自己的心理困惑。常規活動有心理健康活動月和“5.25”全國大學生心理健康日。
2、協助各分站根據其學院特點作好活動的規劃書,若活動舉辦的較成功,將其推廣到全校。
3、加強與外聯部合作,與其共同協商,為聯系兄弟學校或拉贊助相應地制定制定方案。
4、做好總站的上傳下達工作,及時將老師及站長的意見和建議按各部門情況組織分配后交辦公室統籌。
部長與副部長通力合作,大家多討論多交流,現將各人的工作初定如下(如遇特殊情況將作進一步調整)
部長()職責
1、負責策劃下學期總的活動
2、加強與外聯部合作,與其共同協商,為聯系兄弟學校或拉贊助相應地制定制定方案。
3、協調各分站與總站的活動,及時借鑒分站的經驗,推廣至全校。
副部長()職責
1、做好總站的上傳下達工作,及時將老師及站長的意見和建議按各部門情況組織分配后交辦公室統籌。
2、干事的考核和管理以及會議記錄,將每次總站組織的活動及時進行總結并上傳到心理在線網站。
3、負責策劃案后期的文字組織和編輯工作。
副部長()
1、協助各分站根據其學院特點作好活動的規劃書,若活動舉辦的較成功,將其推廣到全校。
2、負責與各分站組織策劃部的聯系及具體的上傳下達工作。
策劃部的工作計劃 篇4
團內各部門相互合作奠定使者團的發展基礎,為了確保使者團能做好自我工作,更具特色的開展活動,我們策劃部作出如下工作計劃:
一、內部計劃
1、納新:給使者注入新鮮空氣,讓我們的團體更活躍,更具創造力,并且能夠更好的協助老師服務同學。(要求:思維敏捷,工作有責任心)
2、培訓:為了使新進成員很快進入我們的工作軌道而特此培訓。培訓后,每個人寫份心得可帶意見。
3、溝通交流:團內新進成員更好的融入團內生活,給大家一個溝通交流的平臺。
4、總結:每次策劃、活動結束后都要寫份總結。
總結大會上每個人都要做份總結,總結在進入使者團的這段時間里的心得,和對以后的發展方向做出展望。
二、外部計劃
感恩節:感恩節是我們使者團的主打品牌活動,每年都很精彩,每年都承著繼承并創新的原則在不斷完善這一品牌活動,所以,策劃部每人都要寫一份策劃書,然后通過討論確定最終方案。
策劃部的工作計劃 篇5
為更好地體現活動策劃部風采,使本部會員都有份參與到每次活動中來,特在部內制度和部內活動兩方面進行改善。
一、 部內制度
為解決由于人數眾多導致會員不能及時參與活動的協會現狀,我部決定實行以下制度:
1. 干事、會員記分制(細則后詳)
2. 小組制度
將會員分成若干小組,每小組任命一名干事擔任小組長,干事起到承上啟下的作用,及時地將協會和部內決定、信息傳達給會員。若會員有何意見、新創意,可向小組長反映,被吸納的將會得到相應的加分(加分細則附注),這樣既能完善優化內部結構,又能很好的使每位會員都能及時的參與到每次活動中來。
3. 紀錄監察制度
(1)實行部內積分制,年底評選優秀干事、優秀會員,細則后詳。
(2)由干事輪流制記錄每次部門會議、校內校外活動,每小組成員出勤情況,若會員無故缺席一次,扣一分;無故缺席三次以上,則取消其競選優秀會員資格;無故缺席超過五次,則與協會記錄監察部協商予以開除。若小組長未通知到會員導致會員缺席,則對小組長扣分。
二、部內活動
1. 10.28 干事納新(6-8人)
2. 10.30 部內會員見面會 禮儀小組、文藝小組報名
3. 11.04 選拔禮儀小組、文藝小組成員
4. 每兩周部內舉辦“會員風采大展”活動,內容大致
第一環節 會員多元化 多形式展示自己
第二環節 以“保健生活小常識、基本身體檢查以及民間治病偏方”為內容的競賽 兩輪下來,根據相應排名給予不同分值的加分,累積到年底的積分榜。
會員風采大展 初定時間 11.13、11.27、12.11
5. 11.19--—11.21 繼續開展“瓶換花”活動
6. 11.28、29 希望能夠繼續開展協會經典活動——“衛生進社區,服務你我他”義診活動,以社區內孤寡老人,五保戶等弱勢群體為服務對象,為老人們測量血壓,講解血壓常識,同時用 “會員風采大展”活動中的競賽知識為老人志愿服務。
7. 12.16—12.23 年底最后一次活動面向全校同學舉辦“志愿者閃閃之星”大型賽事,以志愿服務內容為主線,力求不同于學校往屆賽事,大致環節已成型,具體方案后定。 另與長春華益志愿者協會建立長久聯系,多爭取參加其組織的到福利院做義工以及社會志愿服務活動。時間根據華益志愿者協會活動再安排。
以上便是我部20xx年度工作計劃,各活動期間穿插協會固定活動:血壓計培訓、擺桌椅、按摩技能培訓,走進敬老院、孤兒院等。
協會集體活動初步計劃
除血壓計培訓、擺桌椅、按摩技能培訓,走進敬老院、孤兒院固定活動外,下附20xx年度(下)國際公益節日:
10月28日 世界“男性健康日”
10月31日 世界勤儉日
11月 9日消防宣傳日
11月10日 世界青年節
11月14日 世界糖尿病日
11月17日 國際大學生節
11月第四個星期四感恩節
12月 1日世界艾滋病日
12月 3日世界殘疾人日
12月 5日國際志愿人員日
12月10日 世界*日
12月11日 世界防治哮喘日
12月15日 世界強化免疫日
12月24日 平安夜
12月25日 圣誕節
可適當根據時間舉辦各樣活動,其中
1、 11月10日 世界青年節、11月17日 國際大學生節 、12月 5日 國際志愿人員日 舉辦相應活動,具體方案后定。
2、 11月第四個星期四感恩節 在校園舉辦“抱抱”活動,讓大家以善意、和諧感恩生活。同時舉行大型簽名活動,讓師生寫下要感恩的人或事。
3、 12月 1日 世界艾滋病日 以宣傳、簽名方式
4、 世界殘疾人日 12月 3日舉辦以“殘疾人的社會現狀與幫助他們”為主題的情景劇,可以是話劇、小品、相聲等。可以看到我校有很多身體行動不方便的同學,身邊的同學看到了,每個人對待的態度都不同,怎樣才能優化校園這種情況?力求以此次活動起到改變這以現狀的目的。