畢業(yè)生工作計(jì)劃（精選15篇）
畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)院20xx年工作計(jì)劃為指導(dǎo)方向，以學(xué)生工作處20xx年工作計(jì)劃為指南，緊緊圍繞學(xué)院“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”這一中心，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀的思想，堅(jiān)持“服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)人才”的學(xué)生工作理念，全系上下一心，進(jìn)一步做好我系學(xué)生管理工作。
二、工作目標(biāo)
切實(shí)貫徹學(xué)院“抓制度、抓隊(duì)伍、抓學(xué)風(fēng)、抓落實(shí)、抓創(chuàng)新、抓安全穩(wěn)定”的工作思路，創(chuàng)新管理體制，優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制，全方位的提高我系學(xué)生工作水平，為學(xué)院“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、任務(wù)措施
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作的日常管理
1、嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)上的有關(guān)條列，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生工作的日常管理，使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化。
2、做好各項(xiàng)日常管理工作資料的整理工作，定時(shí)存檔，爭(zhēng)取做到資料完備，查詢(xún)方便。
3、加強(qiáng)與各處室，尤其是學(xué)生處的聯(lián)系和溝通，及時(shí)反映本系學(xué)生工作中存在的困難和問(wèn)題，并盡量及時(shí)快速的找到解決問(wèn)題的方法。
4、每月定期召開(kāi)全系班主任工作會(huì)議，聽(tīng)取班主任的意見(jiàn)和推薦，與班主任打好配合，更好的做好學(xué)生工作的日常管理。
5、做好本系班主任的考核評(píng)優(yōu)工作，做到公正公平，調(diào)動(dòng)他們的工作用心性。
6、建立健全通報(bào)機(jī)制，利用好公布欄，每周及時(shí)通報(bào)本系學(xué)生到課、就寢、衛(wèi)生等狀況。
7、加強(qiáng)我系學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，每月定期召開(kāi)例會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積性和主動(dòng)性，鍛煉學(xué)生的自我管理潛力，為我系學(xué)生的日常管理工作分憂(yōu)。
8、做好各項(xiàng)考試的考風(fēng)，考紀(jì)的教育工作，抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。
9、做好本系學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，及時(shí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。
10、加強(qiáng)安全教育工作。
(二)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想和心理健康教育工作
1、認(rèn)真落實(shí)教育部和學(xué)院有關(guān)加強(qiáng)大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好我系學(xué)生的思想和心理健康教育工作。
4、在系部切實(shí)抓好建軍八十周年、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)七十周年、香港回歸十周年、召開(kāi)黨的xx大等重大時(shí)間和敏感時(shí)期的教育、疏導(dǎo)工作，既保護(hù)好學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情又維護(hù)好校園的安全穩(wěn)定。
5、堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，配合學(xué)院以及在系部有針對(duì)性的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的、人生觀、價(jià)值觀，繼續(xù)充實(shí)、豐富社會(huì)主義榮辱觀教育、理想信念和誠(chéng)信教育。
6、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)和規(guī)范意識(shí)。
7、抓好我系畢業(yè)生禮貌離校和離校前的安全教育。
8、加強(qiáng)我系心理健康教育，定期組織各班心理委員開(kāi)會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生心理健康狀況，預(yù)防心理疾病。
(三)量化系部管理工作促進(jìn)系部學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、根據(jù)學(xué)院20xx年上半年將要出臺(tái)的有關(guān)學(xué)生工作的考核指標(biāo)和辦法，建立我系學(xué)生量化考核方案。透過(guò)評(píng)比，獎(jiǎng)罰制度來(lái)促進(jìn)系部學(xué)風(fēng)建設(shè)。
①以日常管理為主要指標(biāo)，并納入各種職業(yè)技能等級(jí)考試透過(guò)率等其他指標(biāo)，量化評(píng)分，并在每周一公布上周的評(píng)比結(jié)果。評(píng)分結(jié)果還與班主任津貼的發(fā)放掛鉤，實(shí)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。
②建立流動(dòng)紅旗制，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。
③緊密配合學(xué)院各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，開(kāi)展一系列先進(jìn)班級(jí)或個(gè)人的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
④利用留級(jí)制度引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
⑤建好我系貧困生檔案，用心為我系學(xué)生爭(zhēng)取國(guó)家貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位。
畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇2
對(duì)于剛參加工作的我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力的工作。面對(duì)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)壓力，我要努力工作和認(rèn)真生活。在此，我擬定了個(gè)人工作計(jì)劃，以便使自己迅速進(jìn)步。
一、熟悉公司的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。
1、首先，逐步了解現(xiàn)有學(xué)員情況，以生招生，尋找有潛力開(kāi)發(fā)的生源，與他們保持經(jīng)常性聯(lián)系。
2、其次，去學(xué)校發(fā)傳單、調(diào)查表，搜集資源的聯(lián)系方式，篩選出意向?qū)W生，然后通過(guò)預(yù)約來(lái)參加我們的試聽(tīng)課。
3、再次，以招生、宣傳為主。利用好互聯(lián)網(wǎng)資源，在各分類(lèi)信息、博客、論壇、貼吧、微博等去發(fā)帖宣傳開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。
二、繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，目前對(duì)于我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，專(zhuān)業(yè)知識(shí)、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，在這方面還希望同事和領(lǐng)導(dǎo)給與我支持。
1.咨詢(xún)方面，繼續(xù)熟悉來(lái)電咨詢(xún)和當(dāng)面咨詢(xún)的流程，熱情大方自信;學(xué)習(xí)思科、紅帽、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的資料。在具體的操作過(guò)程中，慢慢的去琢磨適合自己的方法和思路。
畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇3
為了進(jìn)一步做好我院xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，根據(jù)國(guó)家教育部、省教育廳及學(xué)校就業(yè)工作的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院今年畢業(yè)生工作的實(shí)際，特此制定我院xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃方案如下
一、本學(xué)期就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)
根據(jù)學(xué)校xx年工作部署和就業(yè)工作方案之規(guī)定，在學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)院和招就辦的共同努力，以公司和各校企合作單位為依托，全面完成就業(yè)工作目標(biāo)，力爭(zhēng)使本屆畢業(yè)生在升學(xué)、入伍、考取公務(wù)員和國(guó)家就業(yè)項(xiàng)目等方面的人數(shù)較前有所較大增加。
二、工作思路
切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步拓寬工作思路，落實(shí)學(xué)校有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，繼續(xù)堅(jiān)持內(nèi)抓教育、開(kāi)拓市場(chǎng)、全員參與的原則，積極拓寬就業(yè)途徑,以提升就業(yè)質(zhì)量，提高就業(yè)率為目標(biāo)，建立完善的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)體系，確保我院xx年的就業(yè)率不低于去年，穩(wěn)步做好我院明年的畢業(yè)生就業(yè)工作。
三、主要工作
一進(jìn)一步強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，為畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供更加有力的支持
1. 多渠道、多形式開(kāi)展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。一是開(kāi)好就業(yè)指導(dǎo)課，發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用;二是邀請(qǐng)企業(yè)界和畢業(yè)生成才典型來(lái)校開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，舉辦3場(chǎng)以上就業(yè)指導(dǎo)會(huì);三是發(fā)揮往屆校友的作用，邀請(qǐng)往屆校友為大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等培訓(xùn);四是加強(qiáng)畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主擇業(yè)。
2. 加強(qiáng)就業(yè)政策和求職技巧的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)自薦材料，并進(jìn)行檢查、評(píng)比;組織學(xué)生參與人才招聘，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，了解市場(chǎng)需求。
3. 加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難學(xué)生的幫扶力度。開(kāi)展一對(duì)一的個(gè)性化指導(dǎo)與服務(wù)，直接聽(tīng)取和解答雙困生在求職擇業(yè)過(guò)程中的需求與疑問(wèn)，切實(shí)幫助他們解決經(jīng)濟(jì)上、心理上、求職技巧上的實(shí)際困難。
二抓好畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)和開(kāi)拓，想方設(shè)法為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)崗位。
1.堅(jiān)持鞏固老用戶(hù)、開(kāi)拓新用戶(hù)的就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)原則，多渠道多方式開(kāi)拓有形市場(chǎng)，在保證現(xiàn)有關(guān)系單位的基礎(chǔ)上逐步擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò)。組織有關(guān)人員赴重點(diǎn)企業(yè)單位開(kāi)展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場(chǎng)建
設(shè)與調(diào)查工作，建立運(yùn)作良好的就業(yè)市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)力度。以系內(nèi)為主陣地，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的收集與發(fā)布，在系內(nèi)上發(fā)布招聘信息，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋。
3.加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生自主擇業(yè)的引導(dǎo)，鼓勵(lì)畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。
4.充分調(diào)動(dòng)全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性，發(fā)動(dòng)全院教職員工，通過(guò)各種渠道，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息，利用他們的工作關(guān)系和人脈資源，進(jìn)一步擴(kuò)大就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
5.組織好各種形式的畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)。舉辦2場(chǎng)以上的大型校園招聘會(huì)，組織畢業(yè)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)。
三完善就業(yè)工作機(jī)制，加強(qiáng)就業(yè)工作研究
1.切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，努力提高服務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要定期總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決就業(yè)工作中的實(shí)際問(wèn)題。加強(qiáng)與兄弟學(xué)院的聯(lián)系與合作，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法。
2.加強(qiáng)制度建設(shè)。完善就業(yè)工作機(jī)制，使就業(yè)工作的責(zé)任與義務(wù)更加明確與具體，形成全院自上而下，齊抓共管的畢業(yè)生就業(yè)工作的局面。完善并制定各項(xiàng)就業(yè)工作管理制度，規(guī)范管理。建立健全畢業(yè)生就業(yè)工作獎(jiǎng)懲機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)就業(yè)工作的積極性和創(chuàng)造性。
3.加強(qiáng)信息化建設(shè)。一是做好畢業(yè)生生源信息、就業(yè)信息的采集、校對(duì)、統(tǒng)計(jì)、分析工作，加強(qiáng)就業(yè)工作信息化建設(shè)。二是按照省教育廳的要求，認(rèn)真做好畢業(yè)生的基本信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)、信息發(fā)布、校內(nèi)招聘、協(xié)議書(shū)簽訂、違約處理、就業(yè)情況、畢業(yè)派遣等工作，確保就業(yè)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
四認(rèn)真抓好畢業(yè)生管理和文明離校工作
畢業(yè)生文明離校教育關(guān)系學(xué)校穩(wěn)定，體現(xiàn)以人為本的辦學(xué)理念。學(xué)院里將對(duì)文明離校工作將做出詳細(xì)安排，積極營(yíng)造莊重、熱烈的歡送畢業(yè)生離校的良好氛圍，引導(dǎo)畢業(yè)生安全、文明、有序離校。
四、就業(yè)工作任務(wù)及要求
1、各部門(mén)根據(jù)下達(dá)任務(wù)做好就業(yè)工作
招就辦 ①加強(qiáng)科室工作，充分發(fā)揮就業(yè)工作的職能作用。就業(yè)指導(dǎo)科加強(qiáng)就業(yè)進(jìn)度統(tǒng)計(jì)、收集就業(yè)協(xié)議書(shū)、跟蹤調(diào)查表、向省教育廳上報(bào)就業(yè)信息、進(jìn)行畢業(yè)生派遣、統(tǒng)計(jì)就業(yè)信息、辦理畢業(yè)生離校手續(xù)。就業(yè)外聯(lián)科對(duì)外以區(qū)域和專(zhuān)業(yè)分工聯(lián)系用人單位開(kāi)好招聘會(huì)，按照就業(yè)數(shù)2倍以上提供招聘崗位，在就業(yè)網(wǎng)、電子屏和工作群及時(shí)發(fā)布各級(jí)各類(lèi)招聘會(huì)信息，并帶領(lǐng)學(xué)生參加省市級(jí)大型招聘會(huì);積極進(jìn)行就業(yè)基地建設(shè); ②各招生大區(qū)按照招生區(qū)域劃分進(jìn)行就業(yè)工作業(yè)績(jī)考核，同時(shí)負(fù)責(zé)公司地辦的招聘工作。
學(xué)院 ①加強(qiáng)實(shí)踐育人，通過(guò)崗位實(shí)踐和頂崗實(shí)習(xí)，不斷提高學(xué)生職
業(yè)適應(yīng)能力，加快角色轉(zhuǎn)化，提升學(xué)生就業(yè)力;②領(lǐng)導(dǎo)重視，成立就業(yè)小組，制定工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施;③聯(lián)絡(luò)員加強(qiáng)內(nèi)部工作檢查、督導(dǎo)和信息統(tǒng)計(jì)，及時(shí)反饋工作中存在的問(wèn)題，保證工作進(jìn)度。盡快摸清xx屆在外實(shí)習(xí)的畢業(yè)生有多少可以轉(zhuǎn)化為就業(yè)，還有多少需要學(xué)校安排就業(yè)，及時(shí)與招就辦溝通，以便下一步開(kāi)展工作; ④輔導(dǎo)員刨清底子，建立臺(tái)賬，加強(qiáng)學(xué)生管理，確保未就業(yè)學(xué)生能及時(shí)獲得學(xué)校的就業(yè)信息并積極組織參加各類(lèi)招聘會(huì)。經(jīng)常深入學(xué)生中間，通過(guò)耐心的思想教育、求職指導(dǎo)、對(duì)點(diǎn)幫扶，把工作做到學(xué)生心坎里。
2、認(rèn)真抓好就業(yè)安置工作過(guò)程的穩(wěn)定安全工作。
就業(yè)外聯(lián)人員在保證自己人身安全的前提下對(duì)招聘單位的資質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格審核，輔導(dǎo)員要對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)安全教育和提醒，加強(qiáng)畢業(yè)生的跟蹤管理，全體就業(yè)工作者要增強(qiáng)工作責(zé)任感，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，確保我們的就業(yè)工作在安全的形勢(shì)下進(jìn)行。
3、加強(qiáng)部門(mén)的溝通與聯(lián)系。
招就辦和二級(jí)學(xué)院之間要相互支持、密切協(xié)作，尊重彼此的工作安排，共同推動(dòng)學(xué)校的就業(yè)工作。
畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇4
一、就業(yè)方針與原則
第一條 全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密?chē)@構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)和要求，采取積極有效措施，進(jìn)一步建立和完善以市場(chǎng)為導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位“雙向選擇，自主擇業(yè)”的就業(yè)機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè)。
第二條 繼續(xù)貫徹“優(yōu)才優(yōu)用、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)推薦”的原則，畢業(yè)生要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀，樹(shù)立行行建功、處處立業(yè)的觀念。
第三條 鼓勵(lì)畢業(yè)生積極參加國(guó)家重點(diǎn)就業(yè)項(xiàng)目，如“農(nóng)村教師特崗計(jì)劃”、“三支一扶”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等，投身國(guó)家基層建設(shè)，保證國(guó)家的重點(diǎn)需要;鼓勵(lì)畢業(yè)生報(bào)考國(guó)家和地方公務(wù)員，參加各類(lèi)公招考試;引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生到西部地區(qū)，到艱苦地區(qū)和行業(yè)建功立業(yè);加大對(duì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)的指導(dǎo)力度，做到人盡其才，才盡其用。
第四條 努力創(chuàng)造畢業(yè)生公平競(jìng)爭(zhēng)的良好就業(yè)平臺(tái)，并提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)、咨詢(xún)與服務(wù)。
二、就業(yè)協(xié)議書(shū)簽訂
第五條 畢業(yè)生在與用人單位正式簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)，所持的協(xié)議書(shū)、各科學(xué)習(xí)成績(jī)總表、推薦表一律以學(xué)校下發(fā)的原件為準(zhǔn)，復(fù)印件無(wú)效，其他各類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件需加蓋相關(guān)部門(mén)鮮章。
第六條 畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)每人1份(協(xié)議書(shū)印有“西南石油大學(xué)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)”字樣，學(xué)校統(tǒng)一印制的協(xié)議書(shū)，一式三聯(lián)，學(xué)生、用人單位、學(xué)校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心各一聯(lián))，實(shí)行編號(hào)管理(即每位畢業(yè)生對(duì)應(yīng)一個(gè)協(xié)議書(shū)編號(hào)，登記備案時(shí)畢業(yè)生與協(xié)議書(shū)編號(hào)必須相對(duì)應(yīng))。畢業(yè)生簽約時(shí)只能使用自己對(duì)應(yīng)編號(hào)的協(xié)議書(shū)才有效。畢業(yè)生所持就業(yè)協(xié)議書(shū)不得轉(zhuǎn)讓?zhuān)皇褂玫膽?yīng)在規(guī)定的期限內(nèi)返還學(xué)校。凡轉(zhuǎn)讓他人使用者，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校不再推薦轉(zhuǎn)讓雙方就業(yè)。對(duì)不慎遺失協(xié)議書(shū)的畢業(yè)生，學(xué)校不再補(bǔ)發(fā)，由此所引發(fā)的一切后果由畢業(yè)生本人負(fù)責(zé)。
第七條 畢業(yè)生應(yīng)積極參加學(xué)校舉辦的各類(lèi)招聘會(huì)，一旦與用人單位達(dá)成就業(yè)意向，應(yīng)及時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)，并就協(xié)議書(shū)中“備注”欄條款作明確約定，如協(xié)議書(shū)中未涉及到的事項(xiàng)，經(jīng)雙方協(xié)商一致后可在協(xié)議書(shū)“補(bǔ)充協(xié)議”欄中說(shuō)明。
第八條 就業(yè)協(xié)議書(shū)的簽訂應(yīng)按以下步驟進(jìn)行：
(1)畢業(yè)生填寫(xiě)基本情況及應(yīng)聘意見(jiàn)，并簽名;
(2)用人單位填寫(xiě)單位情況及意見(jiàn)，并簽章;
(3)畢業(yè)生合適單位填寫(xiě)信息，確保每欄信息準(zhǔn)確無(wú)誤;
(4)畢業(yè)生所在學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人審核、簽字、蓋章并備案;
(5)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心加蓋公章，納入就業(yè)計(jì)劃;
(6)如需大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心和學(xué)院提前加蓋公章，須經(jīng)用人單位書(shū)面或口頭通知校方后，方能辦理。
第九條 以下兩種情況視為畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議生效：
(1)經(jīng)雙向選擇后畢業(yè)生與用人單位達(dá)成簽約意向，根據(jù)用人單位要求，協(xié)議書(shū)已被用人單位填寫(xiě)或帶回單位，畢業(yè)生所在學(xué)院和大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心隨后辦理相關(guān)手續(xù)，學(xué)校將認(rèn)為該畢業(yè)生為有效就業(yè)。
(2)凡自愿參加用人單位的面試或筆試選拔后，被單位選入錄用名單，學(xué)校將認(rèn)為該畢業(yè)生為有效就業(yè)，隨后辦理相應(yīng)的手續(xù)。
第十條 畢業(yè)生應(yīng)樹(shù)立誠(chéng)信簽約意識(shí)，自覺(jué)遵守就業(yè)協(xié)議中的條款和約定，學(xué)校在校內(nèi)只為畢業(yè)生提供一次就業(yè)機(jī)會(huì)，且學(xué)校有義務(wù)將畢業(yè)生不誠(chéng)信簽約行為向招聘單位通報(bào)。
第十一條 擬報(bào)考研究生、公務(wù)員、專(zhuān)升本及各類(lèi)公招考試的畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)須主動(dòng)告知用人單位，如因隱瞞相關(guān)情況而造成的一切后果由畢業(yè)生本人承擔(dān)。凡被確定為推免研究生的畢業(yè)生，不能再與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議，并及時(shí)將協(xié)議書(shū)返回學(xué)校。修讀雙學(xué)位的畢業(yè)生如不能按時(shí)畢業(yè)，處理辦法與推免研究生方法相同。保留研究生入學(xué)資格的畢業(yè)生，必須按照協(xié)議參加就業(yè)，其就業(yè)辦法與其他參加就業(yè)的畢業(yè)生相同;符合國(guó)家規(guī)定申請(qǐng)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)的畢業(yè)生，必須于畢業(yè)離校當(dāng)年5月1日前向?qū)W校提出申請(qǐng)，并按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù);正在聯(lián)系自費(fèi)出國(guó)的畢業(yè)生在應(yīng)聘時(shí)須向用人單位如實(shí)說(shuō)明情況。
第十二條 凡入學(xué)定向的學(xué)生原則上回定向單位就業(yè)，如需與定向培養(yǎng)單位解除定向協(xié)議，須及時(shí)向所在學(xué)院申請(qǐng)辦理，否則按定向單位派遣。解除定向手續(xù)按照下列步驟辦理：
1、持定向培養(yǎng)單位開(kāi)據(jù)的解除定向函向所在學(xué)院提出申請(qǐng);
2、經(jīng)學(xué)院審批通過(guò)后報(bào)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心審批;
3、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心審批同意后予以辦理并在畢業(yè)生信息庫(kù)里修改培養(yǎng)方式信息;
4、持大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)證明材料返回學(xué)院登記備案。
第十三條 簽約時(shí)，畢業(yè)生應(yīng)將由縣級(jí)及以上醫(yī)院提供的本人身體健康狀況如實(shí)向用人單位說(shuō)明。
三、就業(yè)派遣
第十四條 畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)后須到大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心登記備案，為擬定上報(bào)派遣方案提供依據(jù)。如未能及時(shí)登記入庫(kù)，所引發(fā)的一切后果由畢業(yè)生本人承擔(dān)。
第十五條 學(xué)校不負(fù)責(zé)結(jié)業(yè)生的就業(yè)推薦工作。但結(jié)業(yè)生如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)落實(shí)用人單位的，可辦理有關(guān)派遣手續(xù)。肄業(yè)生不具備畢業(yè)生就業(yè)資格，學(xué)校不為其辦理相關(guān)派遣手續(xù)。
第十六條 畢業(yè)生離校時(shí)未落實(shí)就業(yè)單位的，學(xué)校將畢業(yè)生派遣到生源所在地。
第十七條 未就業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)后落實(shí)就業(yè)單位的，學(xué)校按有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，畢業(yè)生可以憑用人單位的接收證明到大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦理改派手續(xù) 第十八條 畢業(yè)生在校期間如果家庭搬遷，須在畢業(yè)離校當(dāng)年5月30日前提交有關(guān)證明和家庭戶(hù)口簿復(fù)印件到學(xué)校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心登記備案，以免貽誤派遣方案的上報(bào)。
第十九條 為了保證上報(bào)派遣數(shù)據(jù)庫(kù)準(zhǔn)確無(wú)誤，請(qǐng)畢業(yè)生在學(xué)院核對(duì)畢業(yè)生信息庫(kù)相關(guān)信息時(shí)，以本人電子注冊(cè)信息為準(zhǔn)，否則，由此引發(fā)的后果由畢業(yè)生本人承擔(dān)。
第二十條 畢業(yè)生派遣后，《報(bào)到證》遺失的，應(yīng)在當(dāng)?shù)毓才沙鏊鶔焓В谝?guī)定時(shí)間內(nèi)仍未復(fù)得的，由當(dāng)?shù)嘏沙鏊鼍哂嘘P(guān)證明、登報(bào)公開(kāi)申明作廢、本人提出申請(qǐng)后，到學(xué)校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦理有關(guān)補(bǔ)發(fā)手續(xù)。
四、就業(yè)管理辦法
第二十一條 學(xué)校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)收集并通過(guò)就業(yè)網(wǎng)站、信息張貼欄、短信平臺(tái)、校園廣播等方式發(fā)布用人單位的需求信息。各學(xué)院可根據(jù)本學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況收集有針對(duì)性的需求信息，報(bào)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心審查后統(tǒng)一發(fā)布。
第二十二條 學(xué)校成立畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開(kāi)展一切畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)活動(dòng)，并擇機(jī)舉辦各種類(lèi)型用人單位的現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。為防止畢業(yè)生誤入招聘陷阱，學(xué)校禁止校外一切用人單位、人才中介機(jī)構(gòu)和勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)未經(jīng)許可擅自進(jìn)入學(xué)校舉行招聘活動(dòng)。校園內(nèi)的招聘活動(dòng)原則上由學(xué)校招生就業(yè)處有組織地進(jìn)行，各學(xué)院組織的招聘活動(dòng)要嚴(yán)格審查招聘單位的資質(zhì)，并報(bào)招生就業(yè)處備案。
五、其他事項(xiàng)
第二十三條 本實(shí)施辦法在實(shí)施過(guò)程中，若與教育部和省(市)下達(dá)的最新的政策和規(guī)定相矛盾時(shí)，應(yīng)按教育部和省(市)新的政策和規(guī)定執(zhí)行。
第二十四條 有關(guān)畢業(yè)生檔案的管理及寄發(fā)以學(xué)生工作部檔案室的相關(guān)規(guī)定為準(zhǔn);有關(guān)畢業(yè)生戶(hù)籍管理及遷移以保衛(wèi)處戶(hù)籍科的相關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。
第二十五條 如在就業(yè)工作實(shí)施過(guò)程中，畢業(yè)生有違反校紀(jì)校規(guī)記錄、考試作弊等不誠(chéng)信行為，學(xué)校有權(quán)通過(guò)畢業(yè)生信息冊(cè)等方式告知用人單位，所引發(fā)的后果由畢業(yè)生本人承擔(dān)，情節(jié)嚴(yán)重者，直接取消派遣資格，如有違反國(guó)家法律者，則由相關(guān)部門(mén)追究法律責(zé)任。
第二十六條 本實(shí)施辦法僅適用于我校所有20xx屆畢業(yè)生(含畢業(yè)研究生、畢業(yè)本科生和應(yīng)用技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生)。
第二十七條 本實(shí)施細(xì)則解釋權(quán)歸學(xué)校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心。
畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇5
1、 做好本班畢業(yè)生就業(yè)工作
班委將定期整理與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的招聘信息，并做好相關(guān)通知工作。同時(shí)了解同學(xué)們?cè)诰蜆I(yè)中遇到的問(wèn)題，盡己所能幫助大家解決問(wèn)題。對(duì)于不能解決的問(wèn)題多與班主任老師及輔導(dǎo)員老師交流溝通，并保證及時(shí)解決。
2、 做好考研失利同學(xué)的思想工作
給予他們積極地鼓勵(lì)，不讓考研失利成為他們的心理負(fù)擔(dān)，平時(shí)多關(guān)心他們并鼓勵(lì)他們積極參加招聘會(huì)，組織已經(jīng)參加過(guò)多次招聘會(huì)的同學(xué)為他們講述筆試及面試技巧，為他們接下來(lái)的就業(yè)之路多創(chuàng)造便利。
3、 組織好部分掛科較多的同學(xué)參加清考活動(dòng)
具體統(tǒng)計(jì)班上同學(xué)的各類(lèi)學(xué)分，對(duì)于部分學(xué)分未修夠不能夠順利畢業(yè)的同學(xué)，一方面組織他們進(jìn)行自習(xí)，另一方面幫助他們安排輔導(dǎo)人員及輔導(dǎo)材料，對(duì)于復(fù)習(xí)中遇到困難的統(tǒng)計(jì)學(xué)及時(shí)幫忙聯(lián)系老師，爭(zhēng)取所有人畢業(yè)前全過(guò)，順利拿到學(xué)位證及畢業(yè)證。
4、 開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的畢業(yè)紀(jì)念活動(dòng)
面臨畢業(yè)，很多同學(xué)感慨萬(wàn)分，留戀不舍，同時(shí)也為了為我們辛勤付出的老師留下紀(jì)念我們將開(kāi)展一系列的紀(jì)念活動(dòng)。我們將廣泛征集關(guān)于畢業(yè)留念活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案，并集體討論完善，爭(zhēng)取為大家舉辦各類(lèi)具有留念意義的畢業(yè)活動(dòng)。
畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇6
為了進(jìn)一步做好我院xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，根據(jù)國(guó)家教育部、省教育廳及學(xué)校就業(yè)工作的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院今年畢業(yè)生工作的實(shí)際，特此制定我院xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃方案如下：
一、本學(xué)期就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)
根據(jù)學(xué)校xx年工作部署和就業(yè)工作方案之規(guī)定，在學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)院和招就辦的共同努力，以公司和各校企合作單位為依托，全面完成就業(yè)工作目標(biāo)，力爭(zhēng)使本屆畢業(yè)生在升學(xué)、入伍、考取公務(wù)員和國(guó)家就業(yè)項(xiàng)目等方面的人數(shù)較前有所較大增加。
二、工作思路
切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步拓寬工作思路，落實(shí)學(xué)校有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，繼續(xù)堅(jiān)持內(nèi)抓教育、開(kāi)拓市場(chǎng)、全員參與的原則，積極拓寬就業(yè)途徑,以提升就業(yè)質(zhì)量，提高就業(yè)率為目標(biāo)，建立完善的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)體系，確保我院xx年的就業(yè)率不低于去年，穩(wěn)步做好我院明年的畢業(yè)生就業(yè)工作。
三、主要工作：
(一)進(jìn)一步強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，為畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供更加有力的支持
1. 多渠道、多形式開(kāi)展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。一是開(kāi)好就業(yè)指導(dǎo)課，發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用;二是邀請(qǐng)企業(yè)界和畢業(yè)生成才典型來(lái)校開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，舉辦3場(chǎng)以上就業(yè)指導(dǎo)會(huì);三是發(fā)揮往屆校友的作用，邀請(qǐng)往屆校友為大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等培訓(xùn);四是加強(qiáng)畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主擇業(yè)。
2. 加強(qiáng)就業(yè)政策和求職技巧的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)自薦材料，并進(jìn)行檢查、評(píng)比;組織學(xué)生參與人才招聘，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，了解市場(chǎng)需求。
3. 加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難學(xué)生的幫扶力度。開(kāi)展一對(duì)一的個(gè)性化指導(dǎo)與服務(wù)，直接聽(tīng)取和解答雙困生在求職擇業(yè)過(guò)程中的需求與疑問(wèn)，切實(shí)幫助他們解決經(jīng)濟(jì)上、心理上、求職技巧上的實(shí)際困難。
(二)抓好畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)和開(kāi)拓，想方設(shè)法為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)崗位。
1.堅(jiān)持鞏固老用戶(hù)、開(kāi)拓新用戶(hù)的就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)原則，多渠道多方式開(kāi)拓有形市場(chǎng)，在保證現(xiàn)有關(guān)系單位的基礎(chǔ)上逐步擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò)。組織有關(guān)人員赴重點(diǎn)企業(yè)單位開(kāi)展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)與調(diào)查工作，建立運(yùn)作良好的就業(yè)市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)力度。以系內(nèi)網(wǎng)站為主陣地，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的收集與發(fā)布，在系內(nèi)網(wǎng)站上發(fā)布招聘信息，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋。
3.加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生自主擇業(yè)的引導(dǎo)，鼓勵(lì)畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。
4.充分調(diào)動(dòng)全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性，發(fā)動(dòng)全院教職員工，通過(guò)各種渠道，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息，利用他們的工作關(guān)系和人脈資源，進(jìn)一步擴(kuò)大就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
5.組織好各種形式的畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)。舉辦2場(chǎng)以上的大型校園招聘會(huì)，組織畢業(yè)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)。
(三)完善就業(yè)工作機(jī)制，加強(qiáng)就業(yè)工作研究
1.切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，努力提高服務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要定期總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決就業(yè)工作中的實(shí)際問(wèn)題。加強(qiáng)與兄弟學(xué)院的聯(lián)系與合作，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法。
2.加強(qiáng)制度建設(shè)。完善就業(yè)工作機(jī)制，使就業(yè)工作的責(zé)任與義務(wù)更加明確與具體，形成全院自上而下，齊抓共管的畢業(yè)生就業(yè)工作的局面。完善并制定各項(xiàng)就業(yè)工作管理制度，規(guī)范管理。建立健全畢業(yè)生就業(yè)工作獎(jiǎng)懲機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)就業(yè)工作的積極性和創(chuàng)造性。
3.加強(qiáng)信息化建設(shè)。一是做好畢業(yè)生生源信息、就業(yè)信息的采集、校對(duì)、統(tǒng)計(jì)、分析工作，加強(qiáng)就業(yè)工作信息化建設(shè)。二是按照省教育廳的要求，認(rèn)真做好畢業(yè)生的基本信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)、信息發(fā)布、校內(nèi)招聘、協(xié)議書(shū)簽訂、違約處理、就業(yè)情況、畢業(yè)派遣等工作，確保就業(yè)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
(四)認(rèn)真抓好畢業(yè)生管理和文明離校工作
畢業(yè)生文明離校教育關(guān)系學(xué)校穩(wěn)定，體現(xiàn)以人為本的辦學(xué)理念。學(xué)院里將對(duì)文明離校工作將做出詳細(xì)安排，積極營(yíng)造莊重、熱烈的歡送畢業(yè)生離校的良好氛圍，引導(dǎo)畢業(yè)生安全、文明、有序離校。
四、就業(yè)工作任務(wù)及要求
1、各部門(mén)根據(jù)下達(dá)任務(wù)做好就業(yè)工作
招就辦：①加強(qiáng)科室工作，充分發(fā)揮就業(yè)工作的職能作用。就業(yè)指導(dǎo)科加強(qiáng)就業(yè)進(jìn)度統(tǒng)計(jì)、收集就業(yè)協(xié)議書(shū)、跟蹤調(diào)查表、向省教育廳上報(bào)就業(yè)信息、進(jìn)行畢業(yè)生派遣、統(tǒng)計(jì)就業(yè)信息、辦理畢業(yè)生離校手續(xù)。就業(yè)外聯(lián)科對(duì)外以區(qū)域和專(zhuān)業(yè)分工聯(lián)系用人單位開(kāi)好招聘會(huì)，按照就業(yè)數(shù)2倍以上提供招聘崗位，在就業(yè)網(wǎng)、電子屏和QQ工作群及時(shí)發(fā)布各級(jí)各類(lèi)招聘會(huì)信息，并帶領(lǐng)學(xué)生參加省市級(jí)大型招聘會(huì);積極進(jìn)行就業(yè)基地建設(shè); ②各招生大區(qū)按照招生區(qū)域劃分進(jìn)行就業(yè)工作業(yè)績(jī)考核，同時(shí)負(fù)責(zé)公司地辦的招聘工作。
學(xué)院：①加強(qiáng)實(shí)踐育人，通過(guò)崗位實(shí)踐和頂崗實(shí)習(xí)，不斷提高學(xué)生職業(yè)適應(yīng)能力，加快角色轉(zhuǎn)化，提升學(xué)生就業(yè)力;②領(lǐng)導(dǎo)重視，成立就業(yè)小組，制定工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施;③聯(lián)絡(luò)員加強(qiáng)內(nèi)部工作檢查、督導(dǎo)和信息統(tǒng)計(jì)，及時(shí)反饋工作中存在的問(wèn)題，保證工作進(jìn)度。盡快摸清xx屆在外實(shí)習(xí)的畢業(yè)生有多少可以轉(zhuǎn)化為就業(yè)，還有多少需要學(xué)校安排就業(yè)，及時(shí)與招就辦溝通，以便下一步開(kāi)展工作; ④輔導(dǎo)員刨清底子，建立臺(tái)賬，加強(qiáng)學(xué)生管理，確保未就業(yè)學(xué)生能及時(shí)獲得學(xué)校的就業(yè)信息并積極組織參加各類(lèi)招聘會(huì)。經(jīng)常深入學(xué)生中間，通過(guò)耐心的思想教育、求職指導(dǎo)、對(duì)點(diǎn)幫扶，把工作做到學(xué)生心坎里。
2、認(rèn)真抓好就業(yè)安置工作過(guò)程的穩(wěn)定安全工作。
就業(yè)外聯(lián)人員在保證自己人身安全的前提下對(duì)招聘單位的資質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格審核，輔導(dǎo)員要對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)安全教育和提醒，加強(qiáng)畢業(yè)生的跟蹤管理，全體就業(yè)工作者要增強(qiáng)工作責(zé)任感，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，確保我們的就業(yè)工作在安全的形勢(shì)下進(jìn)行。
3、加強(qiáng)部門(mén)的溝通與聯(lián)系。
招就辦和二級(jí)學(xué)院之間要相互支持、密切協(xié)作，尊重彼此的工作安排，共同推動(dòng)學(xué)校的就業(yè)工作。
畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇7
1、 做好本班畢業(yè)生就業(yè)工作
班委將定期整理與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的招聘信息，并做好相關(guān)通知工作。同時(shí)了解同學(xué)們?cè)诰蜆I(yè)中遇到的問(wèn)題，盡己所能幫助大家解決問(wèn)題。對(duì)于不能解決的問(wèn)題多與班主任老師及輔導(dǎo)員老師交流溝通，并保證及時(shí)解決。
2、 做好考研失利同學(xué)的思想工作
給予他們積極地鼓勵(lì)，不讓考研失利成為他們的心理負(fù)擔(dān)，平時(shí)多關(guān)心他們并鼓勵(lì)他們積極參加招聘會(huì)，組織已經(jīng)參加過(guò)多次招聘會(huì)的同學(xué)為他們講述筆試及面試技巧，為他們接下來(lái)的就業(yè)之路多創(chuàng)造便利。
3、 組織好部分掛科較多的同學(xué)參加清考活動(dòng)
具體統(tǒng)計(jì)班上同學(xué)的各類(lèi)學(xué)分，對(duì)于部分學(xué)分未修夠不能夠順利畢業(yè)的同學(xué)，一方面組織他們進(jìn)行自習(xí)，另一方面幫助他們安排輔導(dǎo)人員及輔導(dǎo)材料，對(duì)于復(fù)習(xí)中遇到困難的統(tǒng)計(jì)學(xué)及時(shí)幫忙聯(lián)系老師，爭(zhēng)取所有人畢業(yè)前全過(guò)，順利拿到學(xué)位證及畢業(yè)證。
4、 開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的畢業(yè)紀(jì)念活動(dòng)
面臨畢業(yè)，很多同學(xué)感慨萬(wàn)分，留戀不舍，同時(shí)也為了為我們辛勤付出的老師留下紀(jì)念我們將開(kāi)展一系列的紀(jì)念活動(dòng)。我們將廣泛征集關(guān)于畢業(yè)留念活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案，并集體討論完善，爭(zhēng)取為大家舉辦各類(lèi)具有留念意義的畢業(yè)活動(dòng)。
畢業(yè)生工作計(jì)劃范文篇二：
對(duì)于剛參加工作的我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力的工作。面對(duì)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)壓力，我要努力工作和認(rèn)真生活。在此，我擬定了個(gè)人工作計(jì)劃，以便使自己迅速進(jìn)步。
一、熟悉公司的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。
1、首先，逐步了解現(xiàn)有學(xué)員情況，以生招生，尋找有潛力開(kāi)發(fā)的生源，與他們保持經(jīng)常性聯(lián)系。
2、其次，去學(xué)校發(fā)傳單、調(diào)查表，搜集資源的聯(lián)系方式，篩選出意向?qū)W生，然后通過(guò)電話(huà)預(yù)約來(lái)參加我們的試聽(tīng)課。
3、再次，以招生、宣傳為主。利用好互聯(lián)網(wǎng)資源，在各分類(lèi)信息網(wǎng)站、博客、論壇、貼吧、微博等去發(fā)帖宣傳開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。
二、繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，目前對(duì)于我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，專(zhuān)業(yè)知識(shí)、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，在這方面還希望同事和領(lǐng)導(dǎo)給與我支持。
1.咨詢(xún)方面，繼續(xù)熟悉來(lái)電咨詢(xún)和當(dāng)面咨詢(xún)的流程，熱情大方自信;學(xué)習(xí)思科、紅帽、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的資料。在具體的操作過(guò)程中，慢慢的去琢磨適合自己的方法和思路。
三、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。 以上，是我最近的個(gè)人工作計(jì)劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)給予指正。火車(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶，我希望得到大家的正確引導(dǎo)和幫助。我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待工作，也力爭(zhēng)完成每月的招生任務(wù)。
畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇8
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是計(jì)算機(jī)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它對(duì)檢查提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)際工作中的應(yīng)用有著重要作用。為將實(shí)習(xí)落到實(shí)處，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，特制訂本計(jì)劃。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(1)理論和實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步了解計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域情況;
(2)鞏固所學(xué)的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的知識(shí);
(3)學(xué)會(huì)使用基本應(yīng)用軟件及開(kāi)發(fā)環(huán)境;
(4)消化掌握所學(xué)的知識(shí)，鍛煉獨(dú)立進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)、軟硬件維護(hù)及編程等項(xiàng)目的相關(guān)能力;
(5)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力;
(6)根據(jù)在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位的要求完成與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的任務(wù)。
(7)熟悉實(shí)習(xí)單位的環(huán)境，了解實(shí)習(xí)單位部門(mén)之間的工作程序和機(jī)制;
(8)根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，選擇實(shí)習(xí)單位某一具體崗位，了解和參與該崗位的工作，熟悉工作流程和管理;
(9)對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(實(shí)習(xí)總結(jié)文稿必須提交指導(dǎo)老師審核，實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告定稿完成后按學(xué)院要求格式打印，將紙質(zhì)及電子文稿于4月22日前交指導(dǎo)教師);
二、實(shí)習(xí)的形式與時(shí)間
根據(jù)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、實(shí)習(xí)要求，采用集中定點(diǎn)為主、分散自主、與教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生一起到實(shí)習(xí)學(xué)校參加教育實(shí)習(xí)或其它相應(yīng)方式為輔的形式，有組織地開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，學(xué)生按實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)教師安排進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)。
實(shí)習(xí)的時(shí)間：20xx年3月1日-20xx年4月28日(第1周-第7周)共7周。
三、實(shí)習(xí)的組織與實(shí)施
為搞好學(xué)生實(shí)習(xí)工作，計(jì)算機(jī)科學(xué)系成立了以張小東為組長(zhǎng)的畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下工作。主要負(fù)責(zé)制定本系學(xué)生的非師范專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下落實(shí)學(xué)生實(shí)習(xí)單位，選派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)以及日常管理、成績(jī)?cè)u(píng)定等工作。根據(jù)我系制訂的畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱和計(jì)劃，成立專(zhuān)門(mén)的畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組如下，
組長(zhǎng)：張小東
副組長(zhǎng)：左洪衛(wèi)
成員：張毓福、張艷蓉、羅偉、王風(fēng)平、田宏兵，李勇
1、系畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
系畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：制定本系畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)施工作計(jì)劃;在院畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)系安排實(shí)習(xí)單位;選派指導(dǎo)教師;督促檢查畢業(yè)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作;做好實(shí)習(xí)生的思想政治工作;巡視指導(dǎo)全系的實(shí)習(xí)活動(dòng)，交流情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題;考核本系實(shí)習(xí)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。
2、實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)其職責(zé)如下：
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間可按照實(shí)習(xí)單位組成實(shí)習(xí)小組，實(shí)習(xí)小組可設(shè)組長(zhǎng)1名，由指導(dǎo)教師指定。實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)職責(zé)是：組織執(zhí)行本組畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃;協(xié)助指導(dǎo)教師做好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作(負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)、工程總體設(shè)計(jì)、論文或調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)等);經(jīng)常同雙方實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系，爭(zhēng)取切實(shí)有效的指導(dǎo);協(xié)助本組實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，交流實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。
3、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的選派和指導(dǎo)教師職責(zé)
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，指導(dǎo)教師起著主導(dǎo)作用。因此實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的素質(zhì)、態(tài)度、組織協(xié)調(diào)能力對(duì)實(shí)習(xí)工作起著舉足輕重的作用。應(yīng)選派責(zé)任心強(qiáng)、有一定生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和較高專(zhuān)業(yè)造詣、有一定組織協(xié)調(diào)能力和指導(dǎo)實(shí)習(xí)能力的教師擔(dān)任。
(1)本系實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)
實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在外實(shí)習(xí)要嚴(yán)格要求自己，為人師表，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，要做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，督促檢查實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)期間要幫助實(shí)習(xí)生查找技術(shù)資料，指導(dǎo)技術(shù)攻關(guān)，解決核心技術(shù)問(wèn)題，參加評(píng)議學(xué)員的工作。關(guān)心學(xué)生的思想、工作、生活和身體健康，督促學(xué)員嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)生守則。做好實(shí)習(xí)的總結(jié)工作，評(píng)定實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)期間要和實(shí)習(xí)單位經(jīng)常取得聯(lián)系，及時(shí)解決實(shí)習(xí)當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
(2)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師職責(zé)
向?qū)嵙?xí)學(xué)員介紹實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)、產(chǎn)品、項(xiàng)目、技術(shù)方向等情況;幫助、指導(dǎo)、安排實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作;傳授技術(shù)工作的經(jīng)驗(yàn)，幫助實(shí)習(xí)生查找技術(shù)資料，指導(dǎo)技術(shù)攻關(guān)，協(xié)助實(shí)習(xí)生解決核心技術(shù)問(wèn)題，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)指導(dǎo);審核批準(zhǔn)實(shí)習(xí)生的設(shè)計(jì)方案、工作計(jì)劃;主持評(píng)議實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績(jī)，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。
四、畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程的管理
1、做好學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)員工作;
2、認(rèn)真負(fù)責(zé)解答學(xué)生在實(shí)習(xí)中的問(wèn)題，指導(dǎo)和督促學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，評(píng)閱實(shí)習(xí)報(bào)告，寫(xiě)出實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)，評(píng)定實(shí)習(xí)等級(jí);
3、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期向指導(dǎo)教師了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，幫助解決問(wèn)題;
4、負(fù)責(zé)收集學(xué)生實(shí)習(xí)相關(guān)材料。20xx年4月22日前收集學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定意見(jiàn)(須蓋實(shí)習(xí)單位公章)，實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告及相關(guān)材料。
5、進(jìn)行實(shí)習(xí)后期復(fù)查工作。
6、進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)工作。
五、實(shí)習(xí)學(xué)生要求
1、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)崗位，制訂個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃，明確目的和任務(wù);
2、實(shí)習(xí)學(xué)生要嚴(yán)格按實(shí)習(xí)計(jì)劃要求認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，在工作中做到勤觀察，勤思考，勤于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題;
3、尊重指導(dǎo)教師，服從安排，虛心請(qǐng)教，工作積極主動(dòng)，尊重實(shí)習(xí)單位職工，熱愛(ài)技術(shù)工作。
4、實(shí)習(xí)期間要積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系，主動(dòng)匯報(bào)工作和思想情況;
5、實(shí)習(xí)期間，要維護(hù)學(xué)院榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，確保實(shí)習(xí)任務(wù)的完成。
6、要“五勤”。嘴勤：要求多請(qǐng)教，腿勤：多跑腿出力;手勤：要多干活;腦勤：要多思考和研究;要謙虛，放下架子，繼續(xù)做“學(xué)生”，要善于學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位好的思想，好的作風(fēng)。
7、要“保密”。做到不該講的不講，不該問(wèn)的不問(wèn)，不該聽(tīng)的不聽(tīng)，不該記的不記，切實(shí)做好保密工作。
8、不“表態(tài)”。實(shí)習(xí)學(xué)員的主要任務(wù)是實(shí)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，幫助工作，因此一般不要隨意主動(dòng)表態(tài)(不排除提出個(gè)別建議)。
9、要克服只顧自己學(xué)習(xí)，不顧實(shí)習(xí)工作的本末倒置的做法。
10、要填好實(shí)習(xí)鑒定表。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)由實(shí)習(xí)單位鑒定蓋章
畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇9
為進(jìn)一步做好大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作，幫助我市離校未就業(yè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生通過(guò)就業(yè)見(jiàn)習(xí)提升就業(yè)能力、盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)，根據(jù)福建省人民政府《關(guān)于做好xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(閩政[]3號(hào))精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定如下實(shí)施意見(jiàn)。
一、目的意義
大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)，是指由政府部門(mén)牽頭，發(fā)動(dòng)用人單位提供實(shí)際工作崗位，組織離校未就業(yè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生在實(shí)際工作崗位上進(jìn)行見(jiàn)習(xí)的實(shí)踐性活動(dòng)。其目的是為畢業(yè)生提供就業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，幫助畢業(yè)生提升工作技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè);同時(shí)，為用人單位深入考察畢業(yè)生的綜合素質(zhì)、擴(kuò)大選人視野創(chuàng)造條件，促進(jìn)人才資源的優(yōu)化配置。做好這項(xiàng)工作，對(duì)于我市構(gòu)建和諧社會(huì)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、組織管理
市人事局牽頭負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)的組織、管理和協(xié)調(diào)，包括制定見(jiàn)習(xí)計(jì)劃、確定見(jiàn)習(xí)崗位、認(rèn)定見(jiàn)習(xí)單位、審定見(jiàn)習(xí)學(xué)員、協(xié)調(diào)見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼發(fā)放以及見(jiàn)習(xí)過(guò)程的跟蹤管理和服務(wù)等。具體工作由市人才交流服務(wù)中心負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
三、見(jiàn)習(xí)單位與見(jiàn)習(xí)崗位
見(jiàn)習(xí)單位一般為本市具備一定規(guī)模和良好的社會(huì)信譽(yù)、管理規(guī)范、能為見(jiàn)習(xí)對(duì)象提供相應(yīng)見(jiàn)習(xí)條件的企業(yè)。見(jiàn)習(xí)崗位一般為本市企業(yè)中適合畢業(yè)生工作、有一定技術(shù)含量和業(yè)務(wù)內(nèi)容的崗位。見(jiàn)習(xí)崗位由見(jiàn)習(xí)單位自愿申報(bào)，經(jīng)市人事局認(rèn)定后，統(tǒng)一納入全市大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃。對(duì)提供崗位數(shù)量多、崗位質(zhì)量高、見(jiàn)習(xí)條件好的見(jiàn)習(xí)單位，市人事局將向上推薦、申報(bào)省級(jí)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地。
四、見(jiàn)習(xí)對(duì)象
參加見(jiàn)習(xí)的對(duì)象(以下簡(jiǎn)稱(chēng)見(jiàn)習(xí)學(xué)員)必須同時(shí)具備以下條件：
1、普通高等、中等院校離校未就業(yè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生;
2、xx戶(hù)籍或入校前具有xx市常住戶(hù)口;
3、符合見(jiàn)習(xí)崗位所需的專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷等條件;
4、自愿提出見(jiàn)習(xí)申請(qǐng);
5、身體健康，遵紀(jì)守法，能夠履行見(jiàn)習(xí)協(xié)議各項(xiàng)約定。
五、見(jiàn)習(xí)待遇
見(jiàn)習(xí)學(xué)員見(jiàn)習(xí)期間由市政府和見(jiàn)習(xí)單位共同提供見(jiàn)習(xí)生活補(bǔ)貼。補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)不低于800元/月·人。其中，市財(cái)政承擔(dān)400元/月·人，其余部分由見(jiàn)習(xí)單位承擔(dān)。同時(shí)，統(tǒng)一為見(jiàn)習(xí)學(xué)員辦理見(jiàn)習(xí)期間的簡(jiǎn)易人身意外傷害保險(xiǎn)，由市財(cái)政承擔(dān)。
六、見(jiàn)習(xí)期限
見(jiàn)習(xí)期限一般為3至6個(gè)月。有特殊需要的由見(jiàn)習(xí)學(xué)員提出申請(qǐng)，經(jīng)見(jiàn)習(xí)單位同意，報(bào)市人才交流服務(wù)中心批準(zhǔn)后，可適當(dāng)延長(zhǎng)，但累計(jì)見(jiàn)習(xí)期最長(zhǎng)不超過(guò)12個(gè)月。見(jiàn)習(xí)學(xué)員應(yīng)按見(jiàn)習(xí)期限的要求進(jìn)行見(jiàn)習(xí)。見(jiàn)習(xí)期內(nèi)，見(jiàn)習(xí)學(xué)員與見(jiàn)習(xí)單位不建立勞動(dòng)關(guān)系。見(jiàn)習(xí)期間或期滿(mǎn)后被見(jiàn)習(xí)單位正式錄用的，見(jiàn)習(xí)單位應(yīng)及時(shí)與畢業(yè)生簽訂勞動(dòng)合同，繳納社會(huì)保險(xiǎn)。
七、實(shí)施辦法
1、征集見(jiàn)習(xí)單位及見(jiàn)習(xí)崗位
市人才交流服務(wù)中心通過(guò)走訪聯(lián)系我市企業(yè)及在網(wǎng)絡(luò)、媒體上刊發(fā)信息等方式，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，在全市范圍內(nèi)征集見(jiàn)習(xí)單位及見(jiàn)習(xí)崗位。
2、見(jiàn)習(xí)信息發(fā)布
畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇10
我很榮幸貴醫(yī)院能夠接收我來(lái)院繼續(xù)我離校后的實(shí)習(xí)工作，其實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的延續(xù)，是理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的最后階段。
我們進(jìn)院后，先由醫(yī)院對(duì)我們進(jìn)行了入院教育，介紹了醫(yī)院的工作情況及主要管理制度等，并向我們提出了實(shí)習(xí)工作要求，醫(yī)院還組織開(kāi)展專(zhuān)題講座，向我們介紹了一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)和其他工作方面的新進(jìn)展。
為確保臨床實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，我堅(jiān)決做到嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，工作積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng);遵守公德，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感;同情關(guān)心病人，全心全意為病人服務(wù);極端負(fù)責(zé)，精心診治病人;虛心好學(xué)，全面掌握基本醫(yī)護(hù)技術(shù);尊敬醫(yī)護(hù)教師，接受醫(yī)護(hù)人員的監(jiān)督和建議;團(tuán)結(jié)同道，增強(qiáng)集體主義觀念;舉止端正，做到文明行醫(yī);實(shí)事求是，講究科學(xué)態(tài)度;遵守院規(guī)、院紀(jì)，無(wú)遲到、早退、脫崗、串崗現(xiàn)象;積極參加院、科組織的專(zhuān)題講座、操作技能比賽等。
實(shí)習(xí)工作結(jié)束以后，我們應(yīng)達(dá)到如下的水平：
1、能正確及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑，觀察病人細(xì)心到位，各種護(hù)理表格書(shū)寫(xiě)符合要求;
2、各種護(hù)理技術(shù)操作能?chē)?yán)格執(zhí)行三查七對(duì)及無(wú)菌技術(shù)，能熟練掌握心電監(jiān)護(hù)、人工呼吸、心肺復(fù)蘇等搶救技術(shù);
3、能熟練掌握各科常見(jiàn)病的一般護(hù)理常規(guī)，制定護(hù)理計(jì)劃并實(shí)施;
4、各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作按操作規(guī)程進(jìn)行，并遵循無(wú)菌原則，熟練掌握各種手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理工作計(jì)劃;
5、能熟練掌握各種急癥、休克的搶救護(hù)理技術(shù)，各種標(biāo)本采集符合要求，能識(shí)別各種常用檢查標(biāo)本正常值;
6、能熟練掌握心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸機(jī)的使用方法，各種深靜脈穿刺正確，成功率100%;
7、能正確給病人實(shí)施康復(fù)心理護(hù)理及健康宣教等。
為了全面提高自身的能力及素質(zhì)，我自愿加入院學(xué)生會(huì)進(jìn)行鍛煉，希望能為醫(yī)院及同學(xué)們多做點(diǎn)事，于是我報(bào)名參加了學(xué)生會(huì)的競(jìng)選活動(dòng)。如果我能被選用，我會(huì)盡自己的最大努力做好學(xué)習(xí)部的工作，讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)綜合運(yùn)用到實(shí)習(xí)中去，使自己獲得更多的知識(shí);如果我落選了，我同樣會(huì)在實(shí)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，做好我的本職工作，在實(shí)習(xí)后寫(xiě)好實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇11
引用馬大大的一句話(huà)，“夢(mèng)想是一定要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢”。快搜搜第一范文網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)調(diào)查和咨詢(xún)行業(yè)統(tǒng)計(jì)專(zhuān)家了解到這樣的數(shù)據(jù)，畢業(yè)生差距拉開(kāi)主要集中在畢業(yè)后3到5年，占了39.6%左右;畢業(yè)生從事工作30%以上與專(zhuān)業(yè)完全不對(duì)口，畢業(yè)生高收入人群主要來(lái)自國(guó)企和創(chuàng)業(yè)，分別占比30%左右。從這些數(shù)據(jù)中你讀出了什么?反正小編是認(rèn)為，有“夢(mèng)想”是多么重要啊。
當(dāng)然，這所說(shuō)的|“夢(mèng)想”不是鼓勵(lì)大家去不顧一切的不切實(shí)際，而是要對(duì)自己的職業(yè)生涯、對(duì)自己的人生有一個(gè)規(guī)劃。當(dāng)你懵懵懂懂的走出校園，成為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生要開(kāi)始求職找工作開(kāi)始，你就是一個(gè)進(jìn)入社會(huì)的人了。開(kāi)始獨(dú)立思考，獨(dú)當(dāng)一面，尋找自己人生的重心，將會(huì)是你未來(lái)的主旋律。跟蹤調(diào)查的研究統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，那些沒(méi)有規(guī)劃隨波逐流的畢業(yè)生比那些規(guī)劃明確一步步努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的畢業(yè)生過(guò)得差多了。無(wú)論你有沒(méi)有夢(mèng)想，至少給自己做一個(gè)計(jì)劃，在未來(lái)1、2年或者3、5年內(nèi)，你要如何走，要達(dá)到何種高度，或者找個(gè)模仿超越的目標(biāo)人物，盡全力去跟他學(xué)習(xí)、向他靠攏，這樣你才有可能成功，至少能讓自己的生活過(guò)的更好。
小編在這建議應(yīng)屆畢業(yè)生們，首先，一定要盡早去心儀的公司實(shí)習(xí)，避免走冤枉路，萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)不適合自己至少還有選擇的余地。其次就是要盡早的確定好職業(yè)方向，實(shí)在沒(méi)有辦法決定選什么行業(yè)，就先找自己喜歡的，多看看招聘信息，多去參加校園招聘、專(zhuān)場(chǎng)招聘看看人家需要什么樣的人才而你自己的差距又在哪里，趕緊給自己制定學(xué)習(xí)進(jìn)步計(jì)劃。一旦確定好方向之后就不要輕易換行。在參加工作的前3、5年內(nèi)一定要保持良好的心態(tài)、做好自己的事情，不八卦不抱怨，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，并且時(shí)刻保持一顆不斷進(jìn)取的心，不斷努力提升自己。
找不到對(duì)口專(zhuān)業(yè)就找喜歡的行業(yè)
新快報(bào)調(diào)查401個(gè)個(gè)案發(fā)現(xiàn),僅三成畢業(yè)生從事與專(zhuān)業(yè)完全對(duì)口工作;就業(yè)老師建議
不管你選擇什么樣的工作,進(jìn)入哪一領(lǐng)域,隨著時(shí)間推移,個(gè)人發(fā)展也隨之出現(xiàn)差異,而凝結(jié)在上面的因素也是多種多樣的,個(gè)人能力、專(zhuān)業(yè)技能,甚至處事作風(fēng)都直接影響了一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。相比之下,專(zhuān)業(yè)對(duì)不對(duì)口并沒(méi)那么重要,調(diào)查顯示,僅三成畢業(yè)生從事與專(zhuān)業(yè)完全對(duì)口工作,另有近六成畢業(yè)生表示不愿選擇當(dāng)初所學(xué)專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)對(duì)口并非發(fā)展得好必然條件
新快報(bào)記者通過(guò)對(duì)401個(gè)個(gè)案進(jìn)行問(wèn)卷分析,發(fā)現(xiàn)只有29.18%的人從事與所學(xué)專(zhuān)業(yè)完全對(duì)口的工作,而從事完全不對(duì)口工作的比例甚至高于前者,達(dá)到30.67%,由此可見(jiàn),個(gè)人發(fā)展好不好,專(zhuān)業(yè)對(duì)口并不是必然條件,畢業(yè)生可淡定對(duì)待。
有意思的是,面對(duì)“如果重新選擇,會(huì)不會(huì)繼續(xù)選擇當(dāng)初所學(xué)專(zhuān)業(yè)?”問(wèn)題,近六成畢業(yè)生表示不愿學(xué)習(xí)當(dāng)初所選專(zhuān)業(yè);而就“如果重新選擇,會(huì)不會(huì)繼續(xù)選擇現(xiàn)在的職業(yè)?”調(diào)查,超過(guò)六成的畢業(yè)生給出了“會(huì)”的答案。
面對(duì)兩者的差異,有高校就業(yè)指導(dǎo)老師分析稱(chēng):“不排除有學(xué)生在大學(xué)念了一個(gè)不喜歡的專(zhuān)業(yè),最后找了自己有興趣的工作。”因此,對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有找到專(zhuān)業(yè)對(duì)口工作,不妨找一個(gè)自己喜歡的行業(yè)。
高收入人群公務(wù)員所占比例墊底
在對(duì)畢業(yè)生高收入群體來(lái)源調(diào)查顯示,國(guó)企占比最高,達(dá)29.93%,創(chuàng)業(yè)緊隨其后為28.43%,公務(wù)員群體則意外墊底,只占8.48%。有不愿透露姓名的教育系統(tǒng)人士直言,“受八項(xiàng)規(guī)定等影響,許多部門(mén)成了‘清水衙門(mén)’,原來(lái)有的福利比如過(guò)節(jié)費(fèi)、補(bǔ)貼基本沒(méi)有了(公務(wù)員吸引力下降)。”
該人士告訴新快報(bào)記者,其入職已有三年,但工資基本沒(méi)有變化,到手不足5000元,“我的大學(xué)室友,畢業(yè)進(jìn)入一家小型的外資企業(yè)的外宣部,工作一年后辭職與人合伙創(chuàng)業(yè),開(kāi)策劃公司,可以想象,我們的差距會(huì)越來(lái)越大。”
采訪中,有業(yè)內(nèi)人士分析,除了領(lǐng)域特征外,行業(yè)與行業(yè)之間隨著時(shí)間變化,差異化同樣明顯。比如,生物科學(xué)、建筑、新能源等專(zhuān)業(yè)特征強(qiáng)、需要硬實(shí)力的專(zhuān)業(yè)技能崗位,畢業(yè)之初,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),其發(fā)展或不如其他行業(yè),但這些專(zhuān)業(yè)往往更具發(fā)展?jié)摿?容易后發(fā)制人。
創(chuàng)業(yè)受歡迎也最容易拉開(kāi)差距
職業(yè)發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),在創(chuàng)業(yè)成就一大波高收入群體的背后,還有更多人在尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),并為此做準(zhǔn)備。
畢業(yè)于西南某知名工科院校,在華為工作了9年的小能便是其中一員,相比剛?cè)牍?其收入已翻了三四倍,并獲得了一些公司股票。盡管收入可觀,但他也開(kāi)始思變,“沒(méi)到管理層,技術(shù)也做不到專(zhuān)家。”
當(dāng)然,創(chuàng)業(yè)并非易事,小能并不會(huì)貿(mào)然行動(dòng),他坦言在這個(gè)年齡段已經(jīng)失敗不起,因此他希望找到合適的機(jī)會(huì)后再做決定,或者成為合伙人。已在廣州購(gòu)置房產(chǎn)的chole,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也很清楚,她坦言如果能找到喜歡的方向,同樣會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)。
記者采訪發(fā)現(xiàn),相比畢業(yè)創(chuàng)業(yè),在積累了工作經(jīng)驗(yàn)、人脈及資金后創(chuàng)業(yè),更受畢業(yè)生歡迎,而往往創(chuàng)業(yè)成功,也更容易拉開(kāi)與同學(xué)間的距離。
●給畢業(yè)生的建議
【學(xué)生說(shuō)】
一定要盡早去心儀的公司實(shí)習(xí)
對(duì)于明年畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),努力當(dāng)是后話(huà),目前的首要任務(wù)是找好工作,過(guò)來(lái)人麗莎給他們提了個(gè)醒——和你的輔導(dǎo)員打好關(guān)系!她坦言現(xiàn)在才知道,當(dāng)時(shí)畢業(yè)時(shí)學(xué)生會(huì)將簡(jiǎn)歷都交給輔導(dǎo)員,而那些和輔導(dǎo)員比較熟的同學(xué),則被優(yōu)先推薦給了招聘單位,“所以和輔導(dǎo)員混熟一點(diǎn)比較好,起碼他們對(duì)你的能力和特長(zhǎng)有一定了解,應(yīng)聘成功的機(jī)會(huì)更大”。
王新則建議應(yīng)屆畢業(yè)生們,一定要盡早去心儀的公司實(shí)習(xí),避免多走冤枉路,王新透露,當(dāng)年他畢業(yè)后去了一家制造業(yè)公司,但一個(gè)多月后發(fā)現(xiàn)不合適,便辭職重新找工作。
【專(zhuān)家說(shuō)】
盡早確定職業(yè)方向 不輕易換行
“找工作除了看城市以外,還可以看區(qū)域。”從業(yè)十幾年、廣東沃德人力資源咨詢(xún)公司總經(jīng)理陳少燕建議應(yīng)屆畢業(yè)生,在考慮自身專(zhuān)業(yè)與社會(huì)對(duì)口的同時(shí),要多關(guān)注區(qū)域化特性,找準(zhǔn)就業(yè)方向,比如物流中心集中在南區(qū),金融在上海,采購(gòu)、電子、紡織在佛山等珠三角地區(qū)集中。
“電子商務(wù)可以選擇杭州,電子成都也不錯(cuò)。”陳少燕說(shuō),了解區(qū)域特性,不僅可以提供專(zhuān)業(yè)對(duì)口率,也不必都往北上廣等大城市擠,“事實(shí)上,在一些二線城市,提供的機(jī)會(huì)、就業(yè)環(huán)境并不比一線城市差”。
除了找準(zhǔn)方向,陳少燕認(rèn)為,畢業(yè)生還應(yīng)該把握工作3年、5年的職場(chǎng)黃金期,“三年各種磕磕碰碰都已經(jīng)經(jīng)歷了,這個(gè)時(shí)候一定要去思考,做好規(guī)劃,自己到底想要做什么,換行業(yè)也還來(lái)得及。”
而工作前五年內(nèi)一定要做好三件事情,即:保持好的心態(tài)、做好自己的事情;養(yǎng)成好的工作習(xí)慣;有一顆進(jìn)取的心,不斷提升自己。
“做好了這三件事,基本就很少人再去考慮跳槽換行。”陳少燕結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)分析,不管是跳槽還是換行,成本都很大“如果要跳槽,,先分析是因?yàn)槭裁磫?wèn)題,如果一家公司已經(jīng)沒(méi)落,或提供的平臺(tái)已經(jīng)不能適應(yīng)你的發(fā)展,可以選擇另外一間更有潛力的公司。”
如果因?yàn)樽陨韱?wèn)題,陳少燕并不建議步入職場(chǎng)后頻繁跳槽,她認(rèn)為,換工作的成本可能是3-5個(gè)月,而換行業(yè)的成本至少一年,“3年內(nèi)一定要確定自己的發(fā)展方向,5年之后,基本能奠定未來(lái)5-10年的發(fā)展。”
【話(huà)一話(huà)】
國(guó)企民企外企 哪一個(gè)更適合你?
采訪中,陳少燕還從多角度剖析了國(guó)企、民企、外資企業(yè)的不同,對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō),這或許也是一種參考。
國(guó)企:薪酬高、穩(wěn)定,講究資歷,論輩排位,但同時(shí)也容易出現(xiàn)“溫水煮青蛙”的一面,如果工作多年后再走出來(lái),再適應(yīng)外面的社會(huì)需要時(shí)間。
外企:薪酬高、晉升慢是外資企業(yè)的一大特點(diǎn),其有一套嚴(yán)格的“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”的晉升體系,建議可以作為發(fā)展跳板。
民企:相比國(guó)企和外企,大部分民企起點(diǎn)低,但其相對(duì)靈活的運(yùn)營(yíng)體系也會(huì)使得個(gè)人成長(zhǎng)快,而對(duì)于致力于創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),民企經(jīng)歷或更能為創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
一覽英才網(wǎng)職場(chǎng)專(zhuān)家了解到，其會(huì)員萬(wàn)珍今年7月份從燕山大學(xué)畢業(yè)后，從秦皇島南下來(lái)到深圳。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的時(shí)間，在一家廣告公司找了一份電視記者的工作，按理跟她的廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)很對(duì)口，可工作以后她才發(fā)現(xiàn)并不是這樣。面試的時(shí)候老板有提到他們公司的記者要兼做業(yè)務(wù)，也就是拉廣告，萬(wàn)珍當(dāng)時(shí)考慮到自己的性格不太適合跑業(yè)務(wù)也有猶豫，不過(guò)最終想要嘗試挑戰(zhàn)自己而接下了這份工作。一個(gè)月下來(lái)，在新聞和廣告之間來(lái)回變換她發(fā)現(xiàn)自己很痛苦，這個(gè)時(shí)候她才知道當(dāng)初自己的決定有點(diǎn)過(guò)于草率，沒(méi)有事先做好職業(yè)規(guī)劃，原來(lái)根據(jù)自己的性格來(lái)選擇合適的工作真的很重要。
像萬(wàn)珍這樣地應(yīng)屆畢業(yè)生匆匆找了第一份工作又在工作中找不到樂(lè)趣的人不在少數(shù)，甚至還有一些都30歲了還在為自己的職業(yè)發(fā)展感到迷茫的人，之所以會(huì)出現(xiàn)這種狀況，究其原因，主要在于他們不了解如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，包括不少讀過(guò)職業(yè)生涯方面的書(shū)的人。
一覽英才網(wǎng)職場(chǎng)專(zhuān)家提到，應(yīng)該如何給自己制定一個(gè)成功的職業(yè)生涯規(guī)劃呢?首先，我們應(yīng)該有這樣幾個(gè)基本的認(rèn)知。
第一，年輕人就應(yīng)該有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想也就無(wú)所謂職業(yè)規(guī)劃。大人總喜歡問(wèn)小孩子長(zhǎng)大以后要做什么，回答“科學(xué)家”的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返。不管你的答案是什么，我都希望你能夠勇敢地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。職業(yè)夢(mèng)想沒(méi)有貧富貴賤之分，沒(méi)有孰優(yōu)孰劣之別，只要是夢(mèng)想都是偉大的。你要做的不是去質(zhì)疑自己的夢(mèng)想，而是勇敢地堅(jiān)持走下去。記得上高中那會(huì)兒，有一天我們突然饒有興致地坐在一起討論自己的夢(mèng)想，其中一個(gè)答案讓我至今難忘，她說(shuō)她想當(dāng)個(gè)家庭主婦，而且說(shuō)的時(shí)候她臉上完全沒(méi)有顯露出一絲不好意思的跡象。我佩服她，敢于地表達(dá)出一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想，敢于傳達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)想法，我也祝愿她將來(lái)可以當(dāng)個(gè)好妻子好媽媽。
第二，職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)是一個(gè)成功的職業(yè)生涯，而不是一個(gè)職業(yè)目標(biāo)。有的人說(shuō)有自己的職業(yè)目標(biāo)，比如說(shuō)做公務(wù)員、做教師、做銷(xiāo)售、當(dāng)記者，有的人說(shuō)我的理想就是掙錢(qián)，第一年每個(gè)月3000，第二年每個(gè)月掙5000，五年后爭(zhēng)取買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房討媳婦。沒(méi)錯(cuò)，給自己找一個(gè)目標(biāo)很重要，但僅僅是有一個(gè)目標(biāo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃的話(huà)，沒(méi)有一個(gè)具體的實(shí)施方案，你的目標(biāo)將永遠(yuǎn)只活在你的腦海里，無(wú)法變成現(xiàn)實(shí)。
第三，職業(yè)生涯規(guī)劃是一生的規(guī)劃，而不僅僅是求職或入職計(jì)劃。有的人可能找工作之前給自己制定了一個(gè)短期計(jì)劃，應(yīng)該尋找哪方面或者是哪幾方面的工作，而且確實(shí)也找到工作了。但切不要以為有了工作，你就不用再制定職業(yè)生涯規(guī)劃了。進(jìn)入職場(chǎng)，你職業(yè)生涯的規(guī)劃只跨出了第一步，而不是找到工作你的職業(yè)生涯規(guī)劃就畫(huà)上了句號(hào)。職業(yè)生涯規(guī)劃是要你用一生去追尋和實(shí)施的夢(mèng)想綱領(lǐng)，而不是你獲取工作崗位的通關(guān)密碼。 好了，有了這些基本認(rèn)知以后，我們進(jìn)一步來(lái)探討下應(yīng)屆畢業(yè)生到底應(yīng)該如何做好自己的職業(yè)規(guī)劃。 第一步：審視自我。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，必須是在充分且正確地認(rèn)識(shí)自身
的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。知道自己想干什么，更重要的是知道自己能夠做什么，可以做到什么程度。性格對(duì)職業(yè)的選擇也會(huì)產(chǎn)生重要的影響，要充分考慮找自己的性格，選擇與自己個(gè)性相吻合的工作。在某種程度上性格是一把能開(kāi)啟你成功之門(mén)的鑰匙。一位記者采訪投資銀行一代宗師摩根，問(wèn)：“您成功的條件是什么?”摩根毫不掩飾地說(shuō)：“性格。”記者又問(wèn)：“資本和資金哪一個(gè)更重要?”老摩根一語(yǔ)中的地答道：“資本比資金重要，但最重要的是性格。”只要對(duì)自己和環(huán)境有了充分地了解，才能制定出有效地職業(yè)規(guī)劃。 第二步：樹(shù)立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀的這個(gè)環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很容易忽略的，雖然它在事實(shí)上左右著我們的抉擇并進(jìn)而決定我們的人生包括職業(yè)。你要想成為職場(chǎng)的頂尖人物，就必須清楚知道自己的價(jià)值觀，同時(shí)確實(shí)按照這個(gè)價(jià)值觀度過(guò)人生的每一天。那些在職業(yè)上有著良好發(fā)展的人士都是因?yàn)樗麄儽炙麄兊膬r(jià)值觀念，而一些不太順利的人士大多思想混亂，要么是秉持錯(cuò)誤的價(jià)值觀念，要么是根本沒(méi)有，隨著社會(huì)大眾的輿論搖擺不定。
職業(yè)發(fā)展不能用掙錢(qián)的多少來(lái)判斷，那不應(yīng)該成為我們的目標(biāo)。真正成功的職業(yè)人士，即使在他們職業(yè)生涯的早期，也沒(méi)有單純的考慮金錢(qián)而是更多的追求自己的夢(mèng)想，按照自己的價(jià)值觀去發(fā)展，這樣的人反而會(huì)成功，金錢(qián)只是職業(yè)發(fā)展所帶來(lái)的副產(chǎn)品。當(dāng)你按照自己的夢(mèng)想去追求而后成功，所有美好的東西都會(huì)朝你擁來(lái)，包括金錢(qián)。
第三步：確立職業(yè)目標(biāo)。如果你只給我5分鐘，讓我出個(gè)注意幫助你獲得職業(yè)上更大的成功，我會(huì)告訴你：“確認(rèn)你的職業(yè)目標(biāo)，制定實(shí)施計(jì)劃，然后每天依此行事。”職業(yè)目標(biāo)可以是成為行業(yè)的專(zhuān)家或者高管，也可以通過(guò)自己職業(yè)的發(fā)展為將來(lái)的創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。翻開(kāi)眾多成功學(xué)的書(shū)籍，無(wú)一例外的都要告訴你明確的目標(biāo)對(duì)于獲得成功是多么的重要，我這里不是在談成功學(xué)，但我也不能免俗，這是因?yàn)樗_實(shí)很重要。
一覽英才網(wǎng)職場(chǎng)專(zhuān)家提示：應(yīng)屆畢業(yè)生處于起步階段，可以指定短期目標(biāo)和中期目標(biāo)。短期目標(biāo)即要抓緊時(shí)間在現(xiàn)有的崗位上充分學(xué)習(xí)、全面掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能。在此之后，轉(zhuǎn)換工作環(huán)境。可計(jì)劃離開(kāi)目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業(yè)謀求初級(jí)崗位。需要提醒的是，轉(zhuǎn)到大企業(yè)的任職初期，薪水或許得不到較大提升，但只要企業(yè)的文化氛圍對(duì)自身職業(yè)技能的發(fā)展有利，也就達(dá)到了轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境，進(jìn)一步謀求發(fā)展的目的。 一般認(rèn)為，應(yīng)屆畢業(yè)生入職前三年對(duì)其未來(lái)的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。為此你可以制定一個(gè)3年的中期目標(biāo)，沉下心來(lái)打基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)承受和忍耐，學(xué)會(huì)察言觀色，少說(shuō)多做。保持良好心態(tài)，樂(lè)觀自信地對(duì)待工作生活。爭(zhēng)取三年內(nèi)成為本行業(yè)的專(zhuān)家。 第四步：行業(yè)選擇要有內(nèi)在連續(xù)性。在行業(yè)選擇上最容易犯的錯(cuò)誤就是沒(méi)有行業(yè)。這是職業(yè)發(fā)展的大忌，也是最讓人感到惋惜的，不過(guò)這點(diǎn)有是比較容易避免的，關(guān)鍵是要有行業(yè)的意識(shí)。有的人聊起來(lái)我干過(guò)多少多少行業(yè)，以為這是一個(gè)非常值得自豪的事情，其實(shí)這對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展并沒(méi)有多少好處。 當(dāng)然，剛剛工作的人有時(shí)也很難立刻發(fā)現(xiàn)最適合自己的行業(yè)，但你可以去嘗試，要盡可能的在一個(gè)行業(yè)深入的做下去，盡可能的不要輕易改行，因?yàn)檫@會(huì)讓你損失掉很多的積累。當(dāng)然行業(yè)也不是不能改，如果一定要改行的話(huà)最好是行業(yè)發(fā)展要有一定的內(nèi)在的連續(xù)性。所謂內(nèi)在連續(xù)性就是你以前積累的資源如經(jīng)驗(yàn)、技能、人脈等等能夠不斷地得到延續(xù)和強(qiáng)化，有一條清晰的連續(xù)的軌跡，而不是天馬行空的跳躍式發(fā)展。比如原來(lái)做電視編導(dǎo)的的到電臺(tái)做編導(dǎo)，原來(lái)做教師的改做培訓(xùn)師，原來(lái)做物流的后來(lái)去做外貿(mào)，等等，這些基本上都是比較可行的行業(yè)轉(zhuǎn)換。
對(duì)一個(gè)人而言，最大的資源可能不是金錢(qián)，而是時(shí)間和精力。隨著年華逝去，精力日減，職業(yè)生涯的可規(guī)劃性將日益降低，職業(yè)規(guī)劃所取得的效益也會(huì)逐步減少。應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該提高認(rèn)識(shí)社會(huì)和認(rèn)識(shí)自我的能力，盡快適應(yīng)職場(chǎng)，并找到合適自己的職業(yè)規(guī)劃，只有這樣才會(huì)不斷成長(zhǎng)和成熟，才能處變不驚，避免陷入職業(yè)困頓，從而邁出成功的步伐。 20__年應(yīng)屆畢業(yè)生已經(jīng)踏入社會(huì)，初入社會(huì)的你們都做好自己的職業(yè)規(guī)劃了嗎?
畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇12
畢業(yè)實(shí)習(xí)作為本科教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，其目的是結(jié)合大學(xué)階段所學(xué)的只是，對(duì)具有代表性的城市進(jìn)行服飾、面料流行信息調(diào)研、分析、總結(jié)流行信息，并在家紡公司進(jìn)行實(shí)習(xí)、更全面的了解家紡生產(chǎn)狀態(tài)、生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝、銷(xiāo)售狀況等企業(yè)信息。通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)自己的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，收集一些家紡相關(guān)的信息，為自己的專(zhuān)業(yè)技能打好基礎(chǔ)，希望通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)能夠?qū)W習(xí)到以前在課堂上和書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，甚至渴望德知的知識(shí)。
根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，本次實(shí)習(xí)主要是圍繞家紡設(shè)計(jì)技術(shù)的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)了解社會(huì)，了解企業(yè)，了解家紡這個(gè)行業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)工作崗位需求的素質(zhì)和能力。
一、實(shí)習(xí)目的
1、使自己增加感性認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中驗(yàn)證，鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，進(jìn)一步熟練專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用，加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。
2、加強(qiáng)對(duì)家用紡織品的了解、認(rèn)識(shí)，并在此基礎(chǔ)上，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，靈活運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。
3、了解專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，鍛煉并提高專(zhuān)業(yè)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)能力。
4、了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)組織紀(jì)律性和自覺(jué)性，使自己在思想品德、工作態(tài)度及工作作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。
5、加強(qiáng)自我創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力的培養(yǎng)，挖掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)機(jī)會(huì)的潛質(zhì)，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)項(xiàng)目：
家紡款式設(shè)計(jì)
家用紡織品配套設(shè)計(jì)
家用紡織品圖案設(shè)計(jì)
布藝設(shè)計(jì)
陳列
實(shí)習(xí)內(nèi)容大體分如下幾個(gè)方面：
1、市場(chǎng)調(diào)查，了解家紡的流行趨勢(shì)
2、了解繪制家紡畫(huà)的流程
3、鍛煉并提高專(zhuān)業(yè)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)能力
4、鍛煉組織紀(jì)律性和自覺(jué)性，在思想品德、工作態(tài)度及作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。
實(shí)習(xí)內(nèi)容具體安排
5、實(shí)習(xí)的具體安排
(1)根據(jù)要求繪制家紡圖案(電腦輔助設(shè)計(jì))，帶上自己的設(shè)計(jì)作品。
(2)準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)的資料、簡(jiǎn)歷等。
三、實(shí)習(xí)要求
學(xué)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)做到：
1、能夠繪制家紡圖案(懂得電腦輔助設(shè)計(jì)PS、CorelDRAW軟件設(shè)計(jì))
2、了解家紡市場(chǎng)的流行趨勢(shì)
3、有一定的面輔料知識(shí)(熟悉中大面輔料市場(chǎng))
4、實(shí)習(xí)結(jié)束后，要交出實(shí)習(xí)作品給學(xué)校老師，并且堅(jiān)持每天一篇實(shí)習(xí)日志，每周一篇實(shí)習(xí)總結(jié)，實(shí)習(xí)鑒定和實(shí)習(xí)成果。
四、實(shí)習(xí)單位
地址：浙江溫州童裝公司
至此，以上是我的實(shí)習(xí)計(jì)劃，今年2月份，能夠在一個(gè)好的服裝公司實(shí)習(xí)，鍛煉并提高自己專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力和社會(huì)閱歷，為將來(lái)真正走上社會(huì)打好基礎(chǔ)。
畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇13
自我盤(pán)點(diǎn)
一、個(gè)人興趣愛(ài)好
業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球、長(zhǎng)跑;喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)
1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問(wèn)題全面周到;面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。
2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場(chǎng)。
三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法
本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，對(duì)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是非常看好的，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，
職業(yè)環(huán)境分析
根據(jù)我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃計(jì)劃書(shū)、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書(shū)，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析下我周?chē)沫h(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境
本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，對(duì)于我這個(gè)專(zhuān)的費(fèi)用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起，生活過(guò)得一般，
二、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，上的是書(shū)本上的知識(shí)，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。
三、社會(huì)環(huán)境
現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識(shí)。
四、職業(yè)環(huán)境
對(duì)于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿(mǎn)足了，因此對(duì)子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次，英語(yǔ)教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于英語(yǔ)知識(shí)，這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇14
一、實(shí)習(xí)目的和要求
通過(guò)8周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作，將所學(xué)的學(xué)前教育基本理論、方法和技能綜合地運(yùn)用于保教實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立從事保教工作的能力。
要求通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想以及對(duì)幼兒、對(duì)專(zhuān)業(yè)的情感，提高學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排
(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、全面見(jiàn)習(xí)幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級(jí)基本情況，了解幼兒園貫徹國(guó)家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動(dòng)態(tài)，并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。
2、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教計(jì)劃，并予以實(shí)施。
3、全面實(shí)習(xí)保教工作，做到“四獨(dú)立”：即獨(dú)立設(shè)計(jì)保教方案、獨(dú)立制作教玩具、獨(dú)立指導(dǎo)開(kāi)展一日活動(dòng)以及獨(dú)立進(jìn)行評(píng)析。
4、了解家長(zhǎng)的育兒觀念，并學(xué)習(xí)參與家園聯(lián)系工作。
5、參與組織幼兒園的慶祝“中秋”、“國(guó)慶”、“重陽(yáng)”等節(jié)日活動(dòng)。
6、完成實(shí)習(xí)作業(yè)。
(二)時(shí)間安排：(各幼兒園根據(jù)自己的園所特點(diǎn)可做適當(dāng)調(diào)整。)
1、起始階段：第1周(9.7 ~9.11)
(1)了解幼兒園及班級(jí)保教計(jì)劃，全面了解保育和教育工作;
(2)觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點(diǎn)，協(xié)助老師做活動(dòng)觀察記錄或個(gè)案觀察記錄。要求在周末能點(diǎn)出本班所有幼兒的名字。
(3)參與幼兒園和班級(jí)的節(jié)日活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
(4)在了解保教計(jì)劃基礎(chǔ)上，協(xié)助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教育活動(dòng)。
2、初步全面實(shí)習(xí)階段：第2、3周(9.14~9.25)
(1)在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動(dòng)，每人嘗試獨(dú)立帶教一次區(qū)角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)，獨(dú)立準(zhǔn)備相關(guān)教玩具。
(2)參與聽(tīng)課和評(píng)課;觀摩并旁聽(tīng)一次園所教研活動(dòng)。
(3)繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點(diǎn)，并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作;
(4)參與策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶祝活動(dòng)。
3、全面實(shí)習(xí)過(guò)渡階段：第4、5周(9.28 ~10.9，國(guó)慶假8天)
(1)參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶祝活動(dòng);
(2)在老師指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)并獨(dú)立帶教區(qū)角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具;
(3)獨(dú)立做活動(dòng)記錄和個(gè)案觀察記錄，并參與活動(dòng)評(píng)析;
(4)了解并參與在具體活動(dòng)中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。
4、深入全面實(shí)習(xí)階段：第6、7周(10.12~10.23)
(1)在老師指導(dǎo)下，由每日獨(dú)立設(shè)計(jì)并帶教一個(gè)班級(jí)活動(dòng)環(huán)節(jié)，逐步跟進(jìn)到設(shè)計(jì)并帶教半日活動(dòng)，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具;
(2)參與觀摩和教研活動(dòng)，并參與評(píng)析;
(3)根據(jù)觀察記錄，能獨(dú)立進(jìn)行一次家園聯(lián)系或溝通;
(4)深入了解園所特色，了解幼兒園貫徹國(guó)家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動(dòng)態(tài)。
(5)根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計(jì)并參與“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
5、實(shí)習(xí)總結(jié)階段：第8周(10.26~10.30)
(1)根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計(jì)并參與組織“重陽(yáng)節(jié)”相關(guān)活動(dòng)。
(2)在幼兒園老師指導(dǎo)下，制定一份班級(jí)一日活動(dòng)計(jì)劃;參與一日活動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施全程，并做一日活動(dòng)設(shè)計(jì)的反思。
(3)完成實(shí)習(xí)作業(yè)，進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，召開(kāi)評(píng)議會(huì)、告別會(huì)。
(4)結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園。
三、實(shí)習(xí)方法與指導(dǎo)
本次8周教育實(shí)習(xí)，以實(shí)習(xí)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐為紐帶，聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源。學(xué)生、園方和系里關(guān)于實(shí)習(xí)方法和指導(dǎo)工作具體如下：
1、實(shí)習(xí)生：
(1)8周連續(xù)進(jìn)園全面實(shí)習(xí)，每園確定一名實(shí)習(xí)組長(zhǎng)，2名實(shí)習(xí)生進(jìn)一個(gè)班級(jí)，跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí);
(2)每人至少每周一次上學(xué)前教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上交流相關(guān)實(shí)習(xí)進(jìn)度情況，教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)地址：
(3)在實(shí)習(xí)期間，每周主動(dòng)和指導(dǎo)老師溝通，特別是在自己有帶教活動(dòng)的前一周，聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師，使自己的帶教活動(dòng)能受到雙邊指導(dǎo)。
2、幼兒園：
(1)幼兒園在了解整體實(shí)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己園所情況，為實(shí)習(xí)生安排資深幼兒教師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，有計(jì)劃、有步驟地為實(shí)習(xí)生提供實(shí)習(xí)指導(dǎo)，為實(shí)習(xí)生安排持續(xù)性深入跟班實(shí)習(xí)，或者各年級(jí)體驗(yàn)性實(shí)習(xí)，也可以?xún)烧呒骖?
(2)園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實(shí)習(xí)生時(shí)，盡量做到具體示范，具體講解，具體觀察，具體評(píng)析，將宏觀計(jì)劃和具體操作的關(guān)系結(jié)合起來(lái)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生，讓學(xué)生對(duì)班級(jí)工作不僅“知其然”，更“知其所以然”。
3、學(xué)前系：
(1)系里搭建并管理教育實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，隨時(shí)了解并跟進(jìn)進(jìn)指導(dǎo)實(shí)習(xí)進(jìn)度，做好學(xué)生、園方和校方的三方溝通工作。教育實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)地址是：....
(2)系里實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師主要督促實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)態(tài)度，并隨時(shí)為學(xué)生答疑解惑;下園之前事先和園方、實(shí)習(xí)生做好溝通，實(shí)現(xiàn)下園時(shí)三方在場(chǎng)、雙方現(xiàn)場(chǎng)合作指導(dǎo)。
四、實(shí)習(xí)報(bào)告的安排和組織事宜
1，實(shí)習(xí)報(bào)告安排在實(shí)習(xí)回來(lái)后的第二周，即第10周周三下午，先分場(chǎng)總結(jié)，再全班總結(jié)。
2，各幼兒園實(shí)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的實(shí)習(xí)匯報(bào)工作。
3，自主實(shí)習(xí)的同學(xué)分上海組和外地組，由組長(zhǎng)統(tǒng)籌安排實(shí)習(xí)匯報(bào)工作。
五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題
1、結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做每日實(shí)習(xí)紀(jì)事。兼顧四種形式：觀察記錄、聽(tīng)課記錄(>10節(jié))、帶教反思(>8節(jié))、活動(dòng)雜記、教育調(diào)查。每周上學(xué)前教育實(shí)踐博客上交流實(shí)習(xí)進(jìn)展。
2、獨(dú)立制定4份具體活動(dòng)計(jì)劃，1份半日活動(dòng)計(jì)劃，和1份一日活動(dòng)計(jì)劃，并獨(dú)立制作或準(zhǔn)備相關(guān)教玩具，實(shí)施計(jì)劃并記錄一段自己組織開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)況錄像，參與評(píng)議;
3、實(shí)習(xí)報(bào)告一份，1500~3000字，內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對(duì)畢業(yè)論文的選題的初步思考。
六、實(shí)習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)習(xí)的有關(guān)文件和各項(xiàng)規(guī)定，明確教學(xué)實(shí)習(xí)的目的，端正態(tài)度，切實(shí)做好教學(xué)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。
2.服從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，接受雙方教師的指導(dǎo)。對(duì)實(shí)習(xí)工作如有意見(jiàn)和建議，應(yīng)及時(shí)與院系指導(dǎo)教師溝通。
3.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)遵守紀(jì)律。實(shí)習(xí)期間，必須每天按時(shí)到校，不遲到、不早退。因故不能到校，應(yīng)事先向園方、系方兩方請(qǐng)假。
4.要認(rèn)真搞好教學(xué)工作。講課前，必須先寫(xiě)好教案，進(jìn)行試講，并且經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽字;要認(rèn)真學(xué)習(xí)帶班帶教的基本方法，了解帶班老師工作的基本內(nèi)容、特點(diǎn)，實(shí)際感受教書(shū)育人氛圍。
5.必須以身作則，嚴(yán)格要求自己，成為幼兒學(xué)習(xí)的表率。要關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，堅(jiān)決反對(duì)在學(xué)校中散布違背國(guó)家法律和教師職業(yè)道德的言論。
6.愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生，保持住房和辦公室的整潔，在實(shí)習(xí)期間借用幼兒園的物品必須按期歸還，如有丟失損壞，必須照價(jià)賠償。
7.實(shí)習(xí)生之間要彼此關(guān)心、互相幫助，使實(shí)習(xí)小組成為團(tuán)結(jié)向上的集體。
七、成績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法：
1、教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定采用優(yōu)(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五級(jí)記分制。
2、教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定包括四個(gè)方面：實(shí)習(xí)態(tài)度、保教工作、團(tuán)隊(duì)合作和教師儀表。考核的要求是：
(1)實(shí)習(xí)態(tài)度(占15%)
實(shí)習(xí)生必須明確教育實(shí)習(xí)的目的和意義，積極主動(dòng)地做好教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作;服從院、系和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，尊重指導(dǎo)教師，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生;嚴(yán)格要求自己、自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)，造成惡劣影響者，實(shí)習(xí)成績(jī)作不及格處理。
(2)保教工作(占70%)
包括一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的組織與管理;家園聯(lián)系;節(jié)日活動(dòng)組織等。實(shí)習(xí)生在課前要認(rèn)真鉆研分析教材，按照教學(xué)要求和幼兒實(shí)際編寫(xiě)教案，進(jìn)行試講，并由幼兒園指導(dǎo)老師簽字同意后才能上課。在一日活動(dòng)中，目的明確，重點(diǎn)突出，內(nèi)容科學(xué)，啟發(fā)性強(qiáng)，能調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展教與學(xué)的雙邊活動(dòng)，教學(xué)組織嚴(yán)密，秩序活而不亂;能制作直觀教具和運(yùn)用其他教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué);能講標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢、生動(dòng)，文字規(guī)范、工整、美觀;能完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好。能認(rèn)真聽(tīng)課，參加評(píng)議。
每個(gè)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際，必須做到聽(tīng)講不少于10節(jié)，教案不少于6份，上課不少于8節(jié)。
(3)團(tuán)隊(duì)合作(10%)
實(shí)習(xí)生能根據(jù)教育方針和實(shí)習(xí)學(xué)校的要求，制定具體明確、切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃;能較快地掌握和熟悉全班學(xué)生的姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、思想情況以及班級(jí)特點(diǎn);能積極主動(dòng)配合班主任處理日常事務(wù)，進(jìn)行個(gè)別教育和家訪工作，組織輔導(dǎo)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、興趣小組等集體活動(dòng);能關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，同學(xué)生關(guān)系融洽。
(4)教師儀表(占5%)
指教師的姿態(tài)和風(fēng)度。實(shí)習(xí)生必須注意文明禮貌，穿戴整潔，樸素大方，在服式與發(fā)型上要符合教師的身份。
3、實(shí)習(xí)生在完成保教工作的同時(shí)，可以進(jìn)行教育調(diào)查。對(duì)取得顯著成績(jī)者，要給予表?yè)P(yáng)。
4、教育實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，每個(gè)實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真做好書(shū)面小結(jié)，作為評(píng)定成績(jī)的參考。5、教育實(shí)習(xí)的成績(jī)由園方指導(dǎo)教師根據(jù)上述要求寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)和評(píng)分，并把材料由園方密封，交由實(shí)習(xí)生組長(zhǎng)帶回系辦公室。最后由院、系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
6.教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者不得畢業(yè)。
畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇15
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定，按照教學(xué)進(jìn)程的具體安排，我系對(duì)會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)704班、705班、706班組織畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，時(shí)間安排在20xx年xx月23日——20xx年6月30日。為了確保這次實(shí)習(xí)順利進(jìn)行,特制定本計(jì)劃。
一、頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書(shū)、指導(dǎo)教師、班主任、輔導(dǎo)員共同組成。組長(zhǎng)：何宏華副組長(zhǎng)：全細(xì)珍、馬仕文成員：劉鎳、寧炬、張靜、韋梅東、周旖、余鑫、張亞玲、李莎
二、頂崗實(shí)習(xí)目的
頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)黨和國(guó)家高職教育政策、是實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措，也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分，通過(guò)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)操訓(xùn)練，使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專(zhuān)業(yè)技能，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，強(qiáng)化崗位能力，為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解社會(huì)、接觸實(shí)際、鞏固專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、提高實(shí)際操作技能，達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的;培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力;培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究能力，為撰寫(xiě)畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。
通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。
三、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合，以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)為主，對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習(xí)。主要包括：
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)性質(zhì)和特點(diǎn)，了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對(duì)會(huì)計(jì)核算的影響，了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置。
2、熟練掌握各種會(huì)計(jì)方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類(lèi)賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、對(duì)賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤(rùn)表的基本技術(shù)。
3、熟練掌握各種成本會(huì)計(jì)核算方法和程序操作的基本技術(shù)，其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計(jì)算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。
4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類(lèi)，納稅的計(jì)算及與納稅部門(mén)的聯(lián)系情況等，務(wù)處理程序，掌握常見(jiàn)稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計(jì)算、核算與交納的方法。
5、熟悉財(cái)務(wù)軟件，掌握會(huì)計(jì)電算化操作業(yè)務(wù)。
6、初步了解企業(yè)籌資、投資等資金管理業(yè)務(wù)，了解內(nèi)部控制制度的制定與審計(jì)工作的實(shí)施業(yè)務(wù)。
具體采取按崗位輪崗實(shí)習(xí)的方法。會(huì)計(jì)崗位一般分為會(huì)計(jì)主管、出納、財(cái)產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費(fèi)用核算、賬務(wù)成本核算、資金核算、總賬報(bào)表等，具體分為出納的職責(zé)、明細(xì)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)、主管會(huì)計(jì)崗位職責(zé)等。
四、頂崗實(shí)習(xí)組織方法
頂崗實(shí)習(xí)單位的落實(shí)采取學(xué)生自己落實(shí)與系部幫助落實(shí)相結(jié)合。頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)實(shí)行院內(nèi)指導(dǎo)教師和生產(chǎn)單位指導(dǎo)教師聯(lián)合指導(dǎo)的辦法
五、頂崗實(shí)習(xí)的基本要求
1、實(shí)習(xí)過(guò)程中，要認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的考勤紀(jì)律，按時(shí)上下班，不遲到不早退，有事先請(qǐng)假;要嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的保密紀(jì)律，嚴(yán)守商業(yè)秘密;要注意自己的人身安全與財(cái)產(chǎn)安全;有重要的事情應(yīng)及時(shí)與輔導(dǎo)員、班主任聯(lián)系;
2、要虛心向?qū)嵙?xí)單位的師傅學(xué)習(xí)，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為在短時(shí)間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ);
3、實(shí)習(xí)開(kāi)始后三個(gè)月內(nèi)，實(shí)習(xí)學(xué)生必須將接收單位開(kāi)出的《聘用函》寄給輔導(dǎo)員。
4、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)生的定期聯(lián)系與理論指導(dǎo);實(shí)習(xí)過(guò)程中，原則上實(shí)習(xí)學(xué)生不得隨意變動(dòng)實(shí)習(xí)崗位，因特殊情況要求調(diào)整實(shí)習(xí)單位或崗位的學(xué)生，須向指導(dǎo)教師提出申請(qǐng)，同時(shí)提供在上一個(gè)實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)鑒定表以及下一個(gè)單位接收函，方可變更實(shí)習(xí)單位。
5、實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注意積累資料，及時(shí)填寫(xiě)實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)結(jié)束后寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)論文。
6、學(xué)生實(shí)習(xí)完成后必須提交：①實(shí)習(xí)周記;②實(shí)習(xí)單位鑒定表;③實(shí)習(xí)報(bào)告。
六、頂崗成績(jī)?cè)u(píng)定
依據(jù)實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)態(tài)度及實(shí)習(xí)報(bào)告等，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師結(jié)合實(shí)習(xí)單位的評(píng)定，綜合評(píng)定成績(jī)。
實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定:滿(mǎn)分100分，其中紀(jì)律考核成績(jī)20%，勞動(dòng)態(tài)度考核成績(jī)20%，技能考核成績(jī)30%，實(shí)習(xí)單位評(píng)定成績(jī)30%。
七、附件：實(shí)習(xí)報(bào)告要求
1.實(shí)習(xí)報(bào)告要按時(shí)獨(dú)立完成。實(shí)習(xí)報(bào)告是衡量實(shí)習(xí)效果和評(píng)定成績(jī)的重要依據(jù)，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成。一旦發(fā)現(xiàn)由他人代寫(xiě)或抄襲他人的實(shí)習(xí)報(bào)告，按不及格論處。
2.實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要求：主要包括以下四部分內(nèi)容。
(1)實(shí)習(xí)單位概述和生產(chǎn)工藝流程
(2)實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作狀況
(3)具體實(shí)習(xí)內(nèi)容及完成工作的情況
(4)實(shí)習(xí)體會(huì)或收獲
3.實(shí)習(xí)報(bào)告要求：3000字以上。實(shí)習(xí)報(bào)告要層次分明，條理清楚，行文流暢，符合邏輯，文字簡(jiǎn)練。
4.實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求：排版打印。
一級(jí)標(biāo)題：宋體，小二號(hào)字，加粗;
二級(jí)標(biāo)題：宋體，4號(hào)字，加粗;
三級(jí)標(biāo)題：宋體，小4號(hào)字，加粗;
正文：宋體，小4號(hào)字，行間距1.25倍行距。
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