文化工作計劃（通用12篇）
文化工作計劃 篇1
20xx年鎮(zhèn)綜合文化站將在市文旅局的支持和指導(dǎo)下，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委政府的中心工作，堅持“百家爭鳴，百花齊放”的雙百方針，堅持“為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)”的方向，深入貫徹落實黨的xx大精神，弘揚社會主義先進文化，促進文化大發(fā)展大繁榮，滿足人民群眾日益增長的文化需要，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，20xx年我站將做好以下幾項重點工作：
一、綜合文化站的運行和管理
鎮(zhèn)綜合文化站實行免費開放，圖書閱覽室、多功能活動室，工作日全天實行免費開放，為群眾查閱資料，使群眾在這里獲得更多的農(nóng)業(yè)技術(shù)信息，豐富老百姓的業(yè)余文化生活，為他們提供精神糧食。
二、強化4個建成的村級“農(nóng)家書屋”工程建設(shè)，確保正常開放
“農(nóng)家書屋”工程建設(shè)是一項惠民深得人心的民生工程，它可以使廣大人民群眾直接受益，使群眾拓寬知識面，提高廣大群眾的思想覺悟和素質(zhì)。目前，我鎮(zhèn)已建成4個村級農(nóng)家書屋，預(yù)計在今年實現(xiàn)了全覆蓋并在圖書管理員落實的基礎(chǔ)上，積極爭取資金，保證管理員補助和正常的開放經(jīng)費。
三、積極開展各項文體活動，認真籌備市上組織的“農(nóng)民藝術(shù)節(jié)”活動
綜合文化站、村級農(nóng)家書屋在保證正常開放的同時，要結(jié)合實際，利用元旦、春節(jié)、國慶、五一、逢古會等節(jié)日積極組織開展各類豐富多彩的文體活動，并組織志愿者進行實地指導(dǎo)、指揮。特別是市每年一次的農(nóng)民藝術(shù)節(jié)。
四、加強對文化市場的管理和監(jiān)督
配合上級主管部門、文體局執(zhí)法大隊行進定期或不定期對我鎮(zhèn)電子音像制品店、網(wǎng)吧、游戲室等娛樂場所進行監(jiān)督和檢查，杜絕黃、賭、毒現(xiàn)象發(fā)生。堅決禁止未成年人進入網(wǎng)吧，一旦發(fā)現(xiàn)，將按照規(guī)定進行處罰。
五、加強文物保護工作，積極配合上級文保部門開展省保單位和縣保單位的挖掘研究工作
我鎮(zhèn)市級文保單位2個，綜合文化站利用現(xiàn)有人員的基礎(chǔ)上，對保護單位實行文化站定期和不定期巡查與志愿者定點看守相結(jié)合的辦法，保證文保單位不受破壞。
文化工作計劃 篇2
根據(jù)我公司20xx年“質(zhì)量提高年”的總體布署，20xx年我公司的社區(qū)文化工作將緊緊圍繞這一中心，加強和完善社區(qū)文化工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，加大文化工程和文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，抓好文化骨干隊伍的培養(yǎng)與管理，拓寬渠道，利用多種有效載體，開展形式多樣的文體活動，增強企業(yè)凝聚力，繁榮社區(qū)文化，豐富群眾精神文化生活，使我公司的社區(qū)文化事業(yè)更上一臺階。
一、總體目標
堅持以提升企業(yè)品牌，創(chuàng)造良好社會效益，全面促進企業(yè)質(zhì)量管理為目標，優(yōu)化公司文化資源配置，充分調(diào)動社會各方面的參與與支持，在各社區(qū)開展豐富多彩的文化活動;并在企業(yè)內(nèi)部深入展開文化與技術(shù)交流，不斷提升員工的文化素質(zhì)與專業(yè)水平，加強企業(yè)內(nèi)部員工的向心力、凝聚力。通過社區(qū)文化建設(shè)健康、有序地發(fā)展，進一步促進公司的穩(wěn)步發(fā)展。
二、工作任務(wù)
1、全面拓展社區(qū)文化建設(shè)思路，使公司的社區(qū)文化工作逐步邁向規(guī)范化、系統(tǒng)化、持續(xù)化的發(fā)展道路。通過制定切實可行的年度工作計劃，不斷充實完善公司的社區(qū)文化建設(shè)資源，建立本公司企業(yè)文化、社區(qū)文化資源庫，并實現(xiàn)資源共享。
2、加大投入，拓展社區(qū)文化陣地。根據(jù)近些年來我公司社區(qū)文化開展的情況來看，某些方面的確存在特色，且頗有收獲。但因各小區(qū)的社區(qū)文化建設(shè)均未能充分整合企業(yè)資源與社區(qū)資源，還都處于文化建設(shè)的半封閉狀態(tài)，未能及時有效的傳播公司企業(yè)文化及精神。因此，建議拓展資金渠道，一方面積極爭取社會的支持，開展形式靈活的文化合作機制，爭取與社區(qū)其他企業(yè)合作，籌措基本建設(shè)資金，擴大社區(qū)文化的陣地，
3、加強引導(dǎo)，活躍群眾文化社團。群眾文化組織是一種民間組織，他是社區(qū)居民根據(jù)自己的愛好組建而成。根據(jù)調(diào)查摸底，龍巖分公司群眾文化組織相對成熟。豐富的群眾文化社團為社區(qū)的文化建設(shè)注入了助推器。建議對其加強引導(dǎo)，健全組織網(wǎng)絡(luò)體系和建立文化社團人員花名冊，發(fā)揮這些社團的作用，讓其形成社區(qū)文化活動的主力軍。由*公司牽頭，成立社區(qū)文化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐步達到活動系列化，組織網(wǎng)絡(luò)化，發(fā)展目標化，繁榮小區(qū)群眾文化藝術(shù)。
4、拓寬載體，豐富社區(qū)文化內(nèi)含。在公司總經(jīng)辦的領(lǐng)導(dǎo)下，研究有效的文化載體，如：
1)建立公司企業(yè)網(wǎng)站;
2)制作企業(yè)CI系統(tǒng);
3)制作企業(yè)宣傳片;
4)定期編排企業(yè)內(nèi)部刊物;
5)構(gòu)建企業(yè)短信平臺;
6)定期舉辦趣味生動、居民參與性高的社區(qū)文體活動。
20xx年，圍繞公司的整體目標要求，重點做好“五個一”的建設(shè)，即“一品、一節(jié)、一會、一校、一欄”建設(shè)。
“一品”即深化小區(qū)“一居一品”創(chuàng)建工作，立足各小區(qū)實際，創(chuàng)品牌特色小區(qū)，力爭在二年時間內(nèi)，推出一至二個品牌項目，并使其達到街道第一，市區(qū)有影響的效果。
“一節(jié)”即舉辦小區(qū)文化節(jié)。文化節(jié)要立足小區(qū)，面向社會，吸引的人員參與，讓的居民群眾成為文化節(jié)的參與者也是受益者。
“一會”即舉辦小區(qū)運動會，以增強人們科學(xué)健身意識，提高科學(xué)健身水平和增強凝聚力，達到體育競技與小區(qū)凝聚的雙豐收。
“一校”即開辦“社區(qū)講堂”，定期舉辦物業(yè)管理理論學(xué)習(xí)、生活常識、法律知識等多種形式的培訓(xùn)活動。
“一欄”即建設(shè)文化宣傳欄，每個小區(qū)利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，定期向廣大業(yè)主公布公司最新動態(tài)、相關(guān)知識等，讓健康、積極的文化去感染人、影響人。
三、主要工作措施
1、切實加強對社區(qū)文化工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。社區(qū)文化工作要納入各管理服務(wù)中心主任的責(zé)任目標和考核內(nèi)容，各小區(qū)要有文化發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，年末要對各小區(qū)的文化建設(shè)進行一次全面考核評估，并制訂出相應(yīng)的獎懲措施，以推進社區(qū)文化建設(shè)。
2、增加文化專項資金投入和文化設(shè)施的建設(shè)。各小區(qū)要廣開渠道，多方籌措資金，用好社區(qū)資源，為社區(qū)文化建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。要積極主動與轄區(qū)街道、居委聯(lián)系，群策群力，努力發(fā)展社區(qū)文化，力爭做到一年一小變，三年一大變。
3、加強學(xué)習(xí)，提高員工的群體素質(zhì)，構(gòu)建新的文化隊伍建設(shè)。在各管理服務(wù)中心設(shè)兼職社區(qū)文化員，負責(zé)各小區(qū)具體社區(qū)文化事務(wù)性工作。
4、加強社區(qū)文化建設(shè)的檔案管理，各小區(qū)要建立文化活動檔案，文化活動做到“五有”即：有計劃、有安排、有資料素材(圖片、音像等)、有總結(jié)。公司每年進行匯總存檔，并匯編公司文化活動年鑒，同時也有利于對各社區(qū)的文化活動考核。
文化工作計劃 篇3
20xx年，我局將以鄧小平理論和“”思想為指導(dǎo)，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，深入貫徹落實黨的xx屆三中全會精神，以建設(shè)文化強縣為目標，解放思想，開拓進取，努力推動我縣社會文化大發(fā)展、大繁榮，促進我縣經(jīng)濟、文化等各項社會事業(yè)又好又快發(fā)展。為此，制定如下工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨的“xx大”精神和縣委全會報告，樹立科學(xué)發(fā)展觀，圍繞創(chuàng)建國家級文化先進縣，構(gòu)建和諧目標，堅持“二為”方向和“雙百”方針，解放思想，開拓進取，努力服務(wù)全縣中心工作，進一步滿足人民群眾精神文化生活需要，促進我縣文化事業(yè)的繁榮發(fā)展。
二、工作目標要求
(一)努力實現(xiàn)三個目標
1、爭創(chuàng)國家級文化先進縣
2、爭創(chuàng)國家一級圖書館
3、爭創(chuàng)國家示范性文化館
(二)完善四項基礎(chǔ)設(shè)施
1、策劃建設(shè)新城影劇院和文化廣場。我縣縣城區(qū)域數(shù)萬人口，卻沒有供人們文化娛樂休閑健身的文化演出場所和文化廣場。這一現(xiàn)象與我縣全省十強縣的地位嚴重不符，也影響了我縣創(chuàng)建全國文化先進縣的步伐。因此，20xx年，我們建議搞好新城影劇院的規(guī)劃、論證等前期準備工作，完成投資進行新城影劇院建設(shè)和文化廣場建設(shè)，完善我縣人民群眾文化娛樂生活的主陣地。
2、完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設(shè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣場建設(shè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站和文化廣場是鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民群眾文化活動的主要場所，是廣大農(nóng)村精神文明建設(shè)的主陣地。但目前我縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)僅有4個鄉(xiāng)建成單獨成院的鄉(xiāng)級文化站，其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站尚與其他部門聯(lián)合辦公，這與我縣創(chuàng)建全國文化先進縣、建設(shè)文化強縣的標準還有一定的差距。因此，20xx年我們將按照上級部署，積極爭取資金，繼續(xù)開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設(shè)和文化廣場建設(shè)。
3、繼續(xù)推進農(nóng)村文化大院建設(shè)。20xx年，為加快發(fā)我縣文化事業(yè)建設(shè)步伐，全面推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，縣委、縣政府將建設(shè)100個村文化大院作為為民所辦“十件實事”之一，作為完善我縣文化基礎(chǔ)設(shè)施，豐富人民群眾文化生活的重要內(nèi)容來抓，有力地改善了我縣農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施的落后狀況。20xx年我們將繼續(xù)推進農(nóng)村文化大院建設(shè)，使農(nóng)村文化大院成為我縣貫徹落實“xx大”精神，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的新亮點。
4、進一步完善現(xiàn)有文化陣地的內(nèi)部配套設(shè)施。我縣規(guī)模宏大的宣傳文化中心(三館)建成以后，其內(nèi)部配套設(shè)施還不完備，作為宣傳文化主陣地的功能還不能得到充分發(fā)揮。 20xx年，我們將積極向上級爭取支持，進一步落實現(xiàn)有文化陣地的內(nèi)部配套設(shè)施，早日為群眾發(fā)揮出更大的作用。
(三)實施四大工程
1、圖書館自動化與資源共享工程
根據(jù)省文化廳文件，我縣圖書館已列入縣級圖書資源共享工程規(guī)劃。我們將努力爭取工程項目資金，開展圖書館自動化資源共享工程建設(shè)，實現(xiàn)圖書館自動化和資源共享。
2、新城影劇院建設(shè)工程
在積極爭取上級支持的同時，我局將認真做好影劇院建設(shè)工程的前期準備工作。做好項目論證、規(guī)劃、設(shè)計，為縣委、縣政府的決策提供依據(jù)。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、文化廣場和村級文化大院建設(shè)工程
我局將引導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站和文化廣場建設(shè)的規(guī)劃、選址和制定建設(shè)標準，繼續(xù)配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對全縣所有村級文化大院建設(shè)工作做好督查指導(dǎo)，進一步推動文化大院建設(shè)穩(wěn)步進行。
文化工作計劃 篇4
在新的一年里，我們要以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神為主旋律，以提升市民素質(zhì)為主抓手，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“機關(guān)文化建設(shè)”、“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”活動，服務(wù)大局，創(chuàng)新載體，扎實開展工作，20xx年我社區(qū)文體活動計劃如下：
一、 加強社區(qū)宣傳教育工作，發(fā)揮輿論導(dǎo)向重要作用。
通過文藝形式，廣泛開展市民公德、法制、新型生育文化等內(nèi)容的宣傳工作。以社區(qū)市民學(xué)校為依托，積極開展面向不同群眾層面居民的社區(qū)學(xué)習(xí)教育活動，加強與轄區(qū)學(xué)校的聯(lián)系，構(gòu)筑社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系，全面提高居民受教育的程度。
二、擴大社區(qū)文體活動影響面，爭取各方面均有所突破。
社區(qū)堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內(nèi)容，繼續(xù)深化參加社區(qū)文體活動對象普及面，大力結(jié)合讀書節(jié)、鄰里節(jié)、學(xué)生寒暑假校外實踐的機會，積極引導(dǎo)和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類文體活動。
三、組織開展高品味的文娛活動，獨具特色的文體活動。
充分利用社區(qū)文化資源，拓寬活動領(lǐng)域，經(jīng)常組織開展高品味的節(jié)慶文化、廣場文化和家庭文化為重點內(nèi)容的文娛活動。經(jīng)常開展強身健體、寓教于樂、獨具特色的文體活動。
四、開展文體活動培訓(xùn)活動，發(fā)展壯大社區(qū)文體隊伍。
舉辦培訓(xùn)班，邀請老師來社區(qū)上課，以豐富居民的文化生活，調(diào)動居民參與社區(qū)文化活動的積極性，給社區(qū)文化增添新的活力。搜集挖掘社區(qū)和共建單位文化人才資源，并整理入庫，通過整理出的各具特長、有才藝的人員名單，繼續(xù)保持擴大原有文體隊伍.
開展社區(qū)文體工作是一條艱苦而又漫長的道路，需要我們不斷地創(chuàng)新、不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，總結(jié)以往的工作成功經(jīng)驗，彌補存在的不足，使社區(qū)文體工作走向一個新的起點共同努力奮斗!
以下是我社區(qū)20xx年具體的活動計劃：
三月份：三八婦女節(jié)健身活動，在社區(qū)開展羽毛球活動，購買一些小禮品在園區(qū)里送給女同志。
四月份：舉辦“暖春踏青”活動，組織業(yè)望江公園參觀游覽，讓業(yè)主們身臨其境感受一下春天的氣息和生活的美好。
六月份：舉辦“慶六一 快樂天使”活動，聯(lián)系并借助外界資源，舉辦一場文藝匯演活動，大量征集小業(yè)主的節(jié)目。
七月份：根據(jù)社區(qū)以已成立的心連文藝團，組織一些有文藝才能并熱心的人，在社區(qū)活動室開展老年人的文化活動，如舞蹈和歌唱活動，豐富社區(qū)老年人生活。
九月份：重陽節(jié)舉行“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”活動，在社區(qū)以茶話會的形式，教師節(jié)由物業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo)給小區(qū)的教師送鮮花，以示敬意和祝福。
十二月份：開展社區(qū)“健康講座”活動，生活常識、健康常識、基本的法律常識。在辦好社區(qū)文化活動的同時，不斷加強社區(qū)文化體育建設(shè)，爭取將社區(qū)文化活動做好做大。
文化工作計劃 篇5
20xx年，將以創(chuàng)省級文化先進區(qū)為抓手，以項目為，城鄉(xiāng)一體的公共文化服務(wù)體系，保障城鄉(xiāng)的文化權(quán)益，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，文化軟實力，文化的大發(fā)展大繁榮。為此，主要工作：
(一)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)筑公共文化服務(wù)體系
農(nóng)村文化陣地建設(shè)，健全長效管理機制。三級公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，制定公共文化服務(wù)體系實施意見，各級基層文化陣地使用率和服務(wù)，公共文化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的保障機制和長效管理機制。
“戶戶通”工程，廣播電視公共服務(wù)體系建設(shè)。在20xx年試點的基礎(chǔ)上，力爭20xx年農(nóng)村有線電視入戶率達50%，并以有線電視用戶網(wǎng)為載體，建設(shè)覆蓋農(nóng)尋址數(shù)字廣播應(yīng)急系統(tǒng)、農(nóng)民網(wǎng)校、電子圖書館、遠程教育服務(wù)平臺、農(nóng)村數(shù)字影院等，搭建以廣電網(wǎng)絡(luò)為核心的數(shù)字化信息服務(wù)平臺。
(二)挖掘溫江文化資源，獨特人文氣息的西部新城
挖掘、梳理和提煉文化資源，將傳統(tǒng)文化與溫江時代精神相，地域、兼有時代內(nèi)涵和歷史底蘊的濃厚人文環(huán)境，城市文化形象。城市主題文化建設(shè)體系，力求將文化資源轉(zhuǎn)化為文化符號、文化標識、文化景觀和文化象征，融入于城市建設(shè)、公共服務(wù)、市民生活之中，獨特的城市人文景觀體系。塑造魚鳧王都、光祈故里、花卉之鄉(xiāng)等文化品牌，魚鳧城遺址保護項目策劃工作，以屆“非遺節(jié)”、光祈音樂節(jié)為依托，舉辦全省、全國的主題文化活動。歡樂溫江文化。引入國內(nèi)、國際知名的中介機構(gòu)和演出公司，培育溫江商業(yè)演出市場，力爭20xx年引進1-2場力的大型商業(yè)性文化演出，引進1到2家大型娛樂場所。，正在與新加坡演藝公司銜接，擬于4月合作舉辦亞洲音樂節(jié)。
(三)發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，文化繁榮
區(qū)委區(qū)“快手抓項目、重拳抓投入、保增長”的工作要求，實施重大文化產(chǎn)業(yè)項目戰(zhàn)略，文化產(chǎn)業(yè)集群式發(fā)展，優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，產(chǎn)業(yè)整體。規(guī)劃編制工作。文化基礎(chǔ)設(shè)施布點規(guī)劃編制工作，文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃編制工作，制定文化產(chǎn)業(yè)投資目錄，出臺鼓勵支持影視動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策意見。以項目為支撐，文化創(chuàng)意、文化旅游、文化藝術(shù)、文化培訓(xùn)等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。20xx年，四川文化產(chǎn)業(yè)園項目建設(shè)，力爭于5月份動工建設(shè);與東湖sbi項目合作，在科技園片區(qū)規(guī)劃建設(shè)影視動畫產(chǎn)業(yè)園區(qū)，動漫原創(chuàng)產(chǎn)業(yè)基地和衍生產(chǎn)品開發(fā)總部基地，，正與國內(nèi)龍頭動漫企業(yè)明日科技銜接，該公司落戶溫江;198片區(qū)建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)原創(chuàng)音樂基地;依托北部新城片區(qū)建設(shè)和陳家桅桿文物資源，引進民間藝術(shù)館、博物館和收藏館等，民間博物館群;四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院項目建設(shè)，并以此為依托，吸引和聚集專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)、中介機構(gòu)、演藝團體等，藝術(shù)培訓(xùn)市場發(fā)展。
文化工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
校園文化建設(shè)要以全面貫徹教育方針全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標，強化“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和和辦學(xué)特色的校園文化。
二、總體目標和工作重點
培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);以開展各種文明創(chuàng)建活動為中心，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機活力又促進師生共同發(fā)展的校園文化，形成學(xué)校濃厚的文化氛圍;通過校園文化建設(shè)活動，促進學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園。
三、主要工作措施
(一)加強學(xué)校環(huán)境建設(shè)
本著“追求高品味，著眼實用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則，搞好校園綠化、美化，適當設(shè)置具備育人功能的景點，做到點面結(jié)合，使校園成為工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想育人場所。
1、凈化、綠化、美化工作
目標：體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，根據(jù)現(xiàn)有條件，巧妙設(shè)計各景點，花草樹木布局錯落有致、疏密合理，邊邊角角也不放過，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”，建設(shè)恬靜雅致、自然優(yōu)美的校園。
(1)學(xué)校凈化是學(xué)校文明的第一個標志。在校園內(nèi)所有的教育活動場所、生活場所都要保持潔凈，做到視線內(nèi)無臟亂，每個師生員工都應(yīng)有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)多年來，我校特別注重育人環(huán)境的優(yōu)化，在此基礎(chǔ)上，我校將根據(jù)實際做精做美，也要對于辦公室、教室、功能室的綠化做適當?shù)奶碇谩Ｍ瑫r加強對綠化工作的目標責(zé)任制管理，由校內(nèi)員工定期對全�；ú荨淠具M行修剪、養(yǎng)護。開展“綠色行動”，由班級認領(lǐng)綠地，在綠地上設(shè)置富有藝術(shù)性和教育性的標語，成立“護綠”學(xué)生社團，定期開展綠色教育、環(huán)境保護活動。
2、人文景觀建設(shè)
目標：加強人本文化建設(shè)，充分體現(xiàn)“協(xié)調(diào)和諧、個性魅力、辦學(xué)特色”的原則。
(1)打造“走廊文化”、“樓梯文化”、“廁所文化”，讓學(xué)校的每一面墻壁，每一個角落都能說話，在教學(xué)樓學(xué)生必經(jīng)的走廊內(nèi)創(chuàng)設(shè)“文化長廊”。在走廊及樓梯墻壁的適當位置懸掛統(tǒng)一規(guī)格、制作精美的師生字畫、工藝作品、設(shè)置班級風(fēng)采展示欄。
(2)學(xué)校各種標牌(處室牌、教室牌、綠地標牌等)要做到精致美觀。
(3)不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，每天課前播放輕松歡快的輕音樂，讓師生在其中得到美的享受。
3、班級文化環(huán)境建設(shè)
班級教室的布置要兼顧共性與個性，各班師生可根據(jù)各自的特點創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格與追求，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與班級文化建設(shè)，通過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所。
4、辦公室文化環(huán)境建設(shè)
辦公室文化環(huán)境建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校各辦公室應(yīng)根據(jù)學(xué)校文化建設(shè)的具體要求認真布置，營造濃厚的辦公室文化氛圍。學(xué)校將根據(jù)具體標準評選“先進辦公室”。
5、隊室及其他功能教室文化環(huán)境建設(shè)
隊室是一所小學(xué)文明的窗口之一，也可以從隊室反映出一所小學(xué)文化水平的高低，所以讓隊室插上文化的翅膀?qū)τ趯W(xué)校文化建設(shè)有著比較重要的意義。我校的隊室還需在文化性、藝術(shù)性、教育性及兒童化上做些文章，同時也要做日常清潔維護工作。同時也要注重其他功能教室的文化環(huán)境建設(shè)。
6、努力構(gòu)建數(shù)字校園
在我�，F(xiàn)有的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及計算機管理人員基礎(chǔ)上，積極發(fā)揮其在開展教學(xué)、科研和管理及電子政務(wù)的作用，要運用寬帶、局域網(wǎng)將校園內(nèi)的各種信息數(shù)字化，以增進交流，改變教師的授課方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)校管理的水平。學(xué)校要充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，全面改版學(xué)校網(wǎng)站，精心設(shè)計網(wǎng)頁，經(jīng)常更新網(wǎng)站內(nèi)容，豐富信息流量，為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、社會搭建一個交流平臺。
7、改善周邊環(huán)境，打造“平安校園”
經(jīng)常與公安、工商、文化等部門和社區(qū)單位共同配合，及時搞好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，使學(xué)校周邊環(huán)境安全、健康，避免不良風(fēng)氣、行為、文化對學(xué)生的身心侵害。
(二)加強學(xué)校精神培育
1、打造學(xué)校精神
學(xué)校精神是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校的靈魂，我校要認真總結(jié)本校的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊密結(jié)合時代精神，提煉富有內(nèi)涵和個性的辦學(xué)理念，通過長期積淀成為我校的學(xué)校精神。
(1)繼續(xù)開展師德建設(shè)活動。這個要與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來，突出開展“對學(xué)生要有愛心，對工作要有責(zé)任心，對同事要有誠心”三心活動，使師生凝心聚力。
(2)與時俱進開展系列教育活動。結(jié)合各種傳統(tǒng)、重大節(jié)日等，繼續(xù)深化小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
(3)提高師生的團隊精神。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動，重點突出開展一些形式多樣文體活動，讓師生在活動中感受到快樂，感受到溫暖。
2、打造教師文化
(1)開展教師專業(yè)閱讀和校本培訓(xùn)，構(gòu)建教師文化。
結(jié)合讀書節(jié)用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵教師閱讀專業(yè)書籍，促進教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣;采取“經(jīng)驗交流(班主任)、案例分析、課堂研討”等形式來提高教師的教學(xué)研究能力;開展以“教師教學(xué)展示”為主要內(nèi)容的活動，評選北馬路小學(xué)校園名師，引領(lǐng)學(xué)校校本培訓(xùn)和教科研工作。
(2)開展校本研究，重建教研文化。
憑借教師專業(yè)化發(fā)展學(xué)校這一載體，用“走出去，請進來”的辦法，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐;落實學(xué)校教研組制度，加強教師之間的對話、互動和合作;要求教師做好教學(xué)反思，從四個方面“精彩回顧、彌補追述、教育摘錄、教學(xué)隨想”使大家在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。
3、統(tǒng)一學(xué)校形象標識
學(xué)校精神要通過一定的物質(zhì)載體表現(xiàn)出來，所以我校將在原有基礎(chǔ)上，加強形象策劃并廣泛征集意見，進一步完善、統(tǒng)一學(xué)校各種形象標識，推行學(xué)�？ㄍㄐ蜗�“太陽花”，精心制作并規(guī)范使用校訓(xùn)、校標、�；�、校旗、校歌，編輯校報、�？谱鳌⒚阑黝愔甘九�。讓師生耳濡目染，受到學(xué)校精神的熏陶和激勵，從而增強了凝聚力和向心力。同時也充分顯示了學(xué)校辦學(xué)思想和人文特色。
(三)豐富學(xué)校行為文化
我校要按照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長，開展形式多樣的學(xué)�；顒樱ㄟ^活動強化學(xué)校文化精神，打造“陽光”、“綠色”、“書香”的北馬路小學(xué)。
1、實施“陽光教育行動”，打造“陽光童年”。
(1)繼續(xù)深入開展心理健康教育活動，及時幫助學(xué)生解決心理困惑，使學(xué)生心理陽光起來。
(2)繼續(xù)完善學(xué)生激勵機制，以學(xué)�？ㄍㄐ蜗�“太陽花”為依托，以“三好生”、“學(xué)習(xí)太陽花”、“體育太陽花”“禮儀太陽花等評選泔活動，發(fā)放“太陽花” 卡，來評價激勵孩子。把學(xué)生最美的一面找出來，促進學(xué)生和諧發(fā)展。
(3)組建學(xué)生太陽花社團，如太陽花讀書社、太陽花廣播站、太陽花記者團等。通過社團活動，豐富學(xué)生課余生活，促進學(xué)生素質(zhì)提高，同時努力讓學(xué)生太陽花社團成為我校文化建設(shè)的重要陣地。
2、開展“綠色教育”，努力創(chuàng)建“綠色學(xué)校”。
目標：通過優(yōu)化校園環(huán)境和對學(xué)生進行環(huán)保教育、節(jié)約教育和勞動技能教育，努力創(chuàng)建縣“綠色學(xué)校”。
(1)創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的校園環(huán)境，營造濃厚的綠色教育氛圍。加強宣傳，根據(jù)“建設(shè)環(huán)境，保護環(huán)境，人人有責(zé)”的要求，充分利用各種契機，大張旗鼓地宣傳環(huán)保、科普知識;通過多種渠道，擴大環(huán)保知識視野。
(2)強化學(xué)科滲透，做到綠色教育與學(xué)科滲透相結(jié)合、與科技、科普教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外活動相結(jié)合，課內(nèi)教育與課外輔導(dǎo)相結(jié)合。精心組織形式多樣、內(nèi)容豐富的綠色教育日活動，提高教育的針對性和實效性。
(3)倡導(dǎo)綠色生活方式，深化學(xué)生綠色行為，開展節(jié)水節(jié)能活動，“拒絕白色污染”，自覺愛護資源，注意回收資源。
(4)積極開展綠色行動“五個一”活動。環(huán)保文章讀一讀，環(huán)境污染看一看，環(huán)保小報辦一辦，綠色行動做一做，環(huán)境之星評一評等系列活動。
3、推進“書香童年”計劃，創(chuàng)建“書香校園”。
目標：通過創(chuàng)建“書香校園”活動，旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我們的成長離不開讀書。
(1)舉辦讀書節(jié)活動，開展經(jīng)典詩文誦讀、“書香班級”及“書香少年”的評比。
(2)引領(lǐng)教師專業(yè)閱讀，為教師推薦書目并購置相應(yīng)圖書，讓教師的知識、能力、人格在專業(yè)閱讀中提高、升華自己。
(3)把推進“書香童年”計劃，舉辦讀書節(jié)，創(chuàng)建“書香校園”作為學(xué)校文化建設(shè)的一個重要載體。要真正讓學(xué)生能捧起經(jīng)典，在經(jīng)典中快樂成長。
在重視以上三大項目的同時，我們要積極組織好各種融趣味性與知識性于一體的文化活動，要積極開展藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動，要積極開展學(xué)生綜合實踐活動。精心組織，發(fā)揮學(xué)校文化育人的功能，使學(xué)生受到良好的文化熏陶和教育。
(四)加強制度文化建設(shè)
制度本身就是一種文化，制度的形成應(yīng)該由全體師生共同參與制訂，這樣形成的制度才能更顯出它的優(yōu)越性和生命力，最后才能能夠轉(zhuǎn)化為全體教職工的自覺行為。
目標：通過制度文化建設(shè)，在依法、高效、規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)陽光管理、民主管理、自主管理，體現(xiàn)以人為本的精神，從而形成統(tǒng)一意志，又使個人心情舒暢的生動活潑的制度環(huán)境，促進廣大師生形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。
1、完善教職工代表大會制。
學(xué)校工會要發(fā)揮其職能作用，把這項工作做好。學(xué)校行政班子要傾聽教職工代表的正確建議，保證學(xué)校決策無誤、行動無誤。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員要定期與教職工談心，談心主題要鮮明。對群眾反映出來的問題，條件成熟的要馬上改，暫時不能改的也要向老師們解釋清楚。
2、要繼續(xù)完善學(xué)校各種制度。
學(xué)校要繼續(xù)完善《教師評價制度》、《教學(xué)常規(guī)考核細則》、《班主任工作考核實施細則》、《安全制度》、《教職工請假制度》、《學(xué)生評價制度》等等，使之更具有人性化、合理化。
3、堅持依法治校，加強民主管理與監(jiān)督。
堅持依法治校，加強民主管理，是構(gòu)建和諧校園的根本保證。只有堅持依法治校、強化民主管理，才能營造“心齊氣順、共謀發(fā)展”的和諧校園。所以我們要推進校務(wù)公開，保障廣大教職員工對事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大問題和群眾切身利益的重大事項，擁有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。進一步完善教代會制度，充分發(fā)揮教代會等群眾組織的作用，調(diào)動一切積極因素，齊心推動學(xué)校事業(yè)快速發(fā)展。
四、保障機制
(一)統(tǒng)一思想，提高認識，明確校園文化建設(shè)的重要性。
校園文化建設(shè)是全面實施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容。推進高品位校園文化建設(shè)是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求。因此全校教職工要提高對加強校園文化建設(shè)的重要性、必要性的認識，把思想自覺統(tǒng)一到學(xué)校校園文化建設(shè)的行動上來。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作的順利進行。
校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要全校師生長期共同的努力，更需要各處室的齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，共同構(gòu)建健康向上的校園文化特色。
(三)以人為本，發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用。
師生是學(xué)校的主體，校園文化是師生員工學(xué)習(xí)、工作以及生活的一種精神氛圍與物質(zhì)環(huán)境，每個師生員工都生活在其中，并且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物質(zhì)環(huán)境的建造與變革，又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶、引導(dǎo)和塑造。為此，要充分發(fā)揮他們在校園文化建設(shè)中的主體作用，使校園文化建設(shè)在學(xué)校發(fā)展過程中，真正達到“求真務(wù)實，以樂醒人，以美育人”的積極效果。
(四)加大對學(xué)校文化建設(shè)的投入力度。
學(xué)校要保證一定數(shù)量的資金用于文化建設(shè)，在學(xué)校文化建設(shè)的同時與學(xué)校其他建設(shè)結(jié)合起來，提高資金的使用效率，形成整體推進的合力。
文化工作計劃 篇8
一、背景
企業(yè)文化是企業(yè)圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理而形成的觀念的總和，是企業(yè)在經(jīng)營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業(yè)的戰(zhàn)略愿景、企業(yè)精神、核心價值觀、經(jīng)營理念以及企業(yè)員工共同的價值觀念和行為準則。
二、方案宗旨：
提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動團隊建設(shè)。
增強員工滿意度與歸屬感，激發(fā)員工的工作積極性和熱情。
豐富員工業(yè)余文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。
三、參與對象
公司全體員工。
四、組織和實施部門
公司人事行政部和各部門總監(jiān)。
五、時間
除日常固定的企業(yè)文化宣傳外，將每年9月定為企業(yè)文化重點宣傳月。
五、本公司企業(yè)文化的內(nèi)容
企業(yè)戰(zhàn)略愿景：打造國際化、財經(jīng)互聯(lián)網(wǎng)第一平臺。
企業(yè)精神：激情、創(chuàng)新、致遠、責(zé)任。
核心價值觀：共享財富成長。
經(jīng)營理念：以人為本
六、企業(yè)文化的系統(tǒng)建設(shè)方案：
編制《企業(yè)行為規(guī)范手冊》體現(xiàn)，內(nèi)容包括：
a)員工日常行為規(guī)范;
b)服務(wù)行為規(guī)范(包括內(nèi)部和外部的服務(wù)要求);
c)企業(yè)公關(guān)策劃與規(guī)范;
編制視覺系統(tǒng)(VI)企業(yè)識別系統(tǒng)手冊，內(nèi)容包括：
a)環(huán)境文化：文化環(huán)境建設(shè)俗稱“文化落地工程”、“文化上墻工程”、“文化視覺化工程”，目的是讓文化看得見摸得著，讓文化和戰(zhàn)略鮮活地深入人心。可以在辦公室的墻上、會議室等醒目的地方張貼公司的logo、體現(xiàn)企業(yè)文化的UI設(shè)計、企業(yè)的精神和核心價值觀。
b)企業(yè)LOGO：如企業(yè)名稱標準字、標準色、LOGO設(shè)計、企業(yè)造型、象征圖案等象征意義的闡述在全公司進行宣傳;
c)在對外交往中,擁有統(tǒng)一的公司形象的包裝展示：比如統(tǒng)一名片風(fēng)格、郵件簽名、公務(wù)禮品、信封、信紙、工作證、請柬、介紹信、資料袋等;d)對外交流活動策劃時，需體現(xiàn)公司的文化精神，并在活動中適宜的時候進行講解(如對外公關(guān)活動，營銷活動，線下交流活動，招聘活動等)e)欄目宣傳(設(shè)立員工墻)：制作企業(yè)文化宣傳欄，宣傳欄分布不同的主題板塊(近期發(fā)展目標、質(zhì)量方針、各類通告、優(yōu)秀人物、員工天地-每次活動時的照片、董事長信箱等);
建立企業(yè)文化的理念系統(tǒng)，主要內(nèi)容包括：
a)管理層培訓(xùn)：將企業(yè)文化的核心內(nèi)容形成宣傳的標語，并首先在管理層內(nèi)開展培訓(xùn)，建立管理層在企業(yè)文化建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用，要建立企業(yè)文化建設(shè)同企業(yè)的經(jīng)營管理活動相結(jié)合的觀念。
b)員工培訓(xùn)：要使員工通過培訓(xùn)和日常潛隱默化的灌輸能深刻了解企業(yè)的戰(zhàn)略愿景、企業(yè)精神、企業(yè)核心價值觀、經(jīng)驗理念，能認同企業(yè)價值觀和經(jīng)驗理念，并與之共同成長和發(fā)展。
企業(yè)文化活動計劃,內(nèi)容包括：
a)一起活動，一起快樂。豐富員工文體生活，增強企業(yè)凝聚力，展示團隊組織能力，可以在周六、日組織員工進行些體育項目的活動(比如打羽毛球、打籃球等)，同時，可安排攝影，將活動的招聘放在員工宣傳欄內(nèi)。
b)進行捕“風(fēng)”捉“影”的活動，關(guān)愛身邊的同事，從點滴開始記錄，增強員工之間的溝通協(xié)作能力，使工作氛圍更加融洽和睦。拿起相機，捕捉同事的動人瞬間，埋頭工作時、專注傾聽時、默默不語時。充分展現(xiàn)你對身邊同事的關(guān)愛，然后把照片貼在員工墻上，讓大家分享每時每刻對搜集到的照片進行甄選。
首先，告知公司所有員工活動主題、形式、交稿地點和截止時間，然后對甄選出的照片進行編輯發(fā)布，并對優(yōu)勝作品進行獎勵。
c)在每年9月進行公司秋游活動，豐富員工生活，增強團隊凝聚力。
d)在每年春節(jié)前舉辦公司年會，年會的目的：增強公司員工的內(nèi)部凝聚力，提升公司的綜合競爭力。對20xx年公司整體工作業(yè)績進行，制定新年度公司工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標。表彰公司內(nèi)部業(yè)績優(yōu)秀的員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來，投入到未來的工作之中。
e)在SVN系統(tǒng)中開避一個欄目，大家可以自由的分享各種專業(yè)技能或管理心得或?qū)W習(xí)心得或者好的文章分享，好的書籍推薦都可以(比如勵志小故事等)，這樣有助于形成學(xué)習(xí)型組織的文化氛圍。
文化工作計劃 篇9
在新的一年里，我們要以學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大精神為主旋律，以提升市民素質(zhì)為主抓手，結(jié)合"創(chuàng)先爭優(yōu)"、"機關(guān)文化建設(shè)"、"熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園"活動，服務(wù)大局，創(chuàng)新載體，扎實開展工作，201x年我社區(qū)文體活動計劃如下：
一、加強社區(qū)宣傳教育工作，發(fā)揮輿論導(dǎo)向重要作用。
通過文藝形式，廣泛開展市民公德、法制、新型生育文化等內(nèi)容的宣傳工作。以社區(qū)市民學(xué)校為依托，積極開展面向不同群眾層面居民的社區(qū)學(xué)習(xí)教育活動，加強與轄區(qū)學(xué)校的聯(lián)系，構(gòu)筑社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系，全面提高居民受教育的程度。
二、擴大社區(qū)文體活動影響面，爭取各方面均有所突破。
社區(qū)堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內(nèi)容，繼續(xù)深化參加社區(qū)文體活動對象普及面，大力結(jié)合讀書節(jié)、鄰里節(jié)、學(xué)生寒暑假校外實踐的機會，積極引導(dǎo)和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類文體活動。
三、組織開展高品味的文娛活動，獨具特色的文體活動。
充分利用社區(qū)文化資源，拓寬活動領(lǐng)域，經(jīng)常組織開展高品味的節(jié)慶文化、廣場文化和家庭文化為重點內(nèi)容的文娛活動。經(jīng)常開展強身健體、寓教于樂、獨具特色的文體活動。
四、開展文體活動培訓(xùn)活動，發(fā)展壯大社區(qū)文體隊伍。
舉辦培訓(xùn)班，邀請老師來社區(qū)上課，以豐富居民的文化生活，調(diào)動居民參與社區(qū)文化活動的積極性，給社區(qū)文化增添新的活力。搜集挖掘社區(qū)和共建單位文化人才資源，并整理入庫，通過整理出的各具特長、有才藝的人員名單，繼續(xù)保持擴大原有文體隊伍.開展社區(qū)文體工作是一條艱苦而又漫長的道路，需要我們不斷地創(chuàng)新、不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，總結(jié)以往的工作成功經(jīng)驗，彌補存在的不足，使社區(qū)文體工作走向一個新的起點共同努力奮斗！
文化工作計劃 篇10
企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂，也是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的核心競爭力。當前，公司發(fā)展正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，競爭優(yōu)勢逐漸被削弱，基礎(chǔ)管理相對薄弱的問題逐漸顯現(xiàn)，員工思想觀念、企業(yè)氛圍等都面臨著一次深刻的變革，迫切需要文化引領(lǐng)。金華分公司在省公司的統(tǒng)一部署下，以建設(shè)“責(zé)任”文化，打造卓越團隊為工作目標，切實抓好企業(yè)文化建設(shè)工作。
一、 總體思路
以“責(zé)任鑄就卓越”為文化導(dǎo)向，以“主人翁精神”、“團隊協(xié)作精神”為核心，圍繞公司的發(fā)展戰(zhàn)略總體規(guī)劃，形成共同的理想，信念、價值觀和行為規(guī)范。以“活力班組”為基礎(chǔ)平臺，抓好宣貫，建立規(guī)范的運行機制，全面推進，使企業(yè)文化注入、滲透到公司的各項工作中去，進一步打造高素質(zhì)的管理隊伍，員工隊伍，努力創(chuàng)新經(jīng)營思想、管理模式、激勵機制和服務(wù)體系，構(gòu)建內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象、適應(yīng)市場變化、促進業(yè)務(wù)發(fā)展的企業(yè)文化體系，全面實現(xiàn)公司向科學(xué)管理、文化管理的轉(zhuǎn)變，推進公司持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。
二、 主要原則
企業(yè)文化的核心是公司員工共同信奉一種價值觀，企業(yè)文化是公司全體員工的文化，需要大家的共同參與。堅持“大家的文化大家建”，是公司企業(yè)文化建設(shè)工作的基本原則，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、管理人員帶頭，動員全體員工共同參與，上下左右齊心協(xié)力。企業(yè)文化建設(shè)過程中堅持包容性和開放性，堅持自上而下、自下而上雙向進行。
三、創(chuàng)建規(guī)劃
(一)確立企業(yè)文化精神與理念
1、提煉核心理念。依據(jù)公司2019年度工作思路的五點要求(即：堅持以客戶感知價值的提升統(tǒng)領(lǐng)各項工作;以二次創(chuàng)業(yè)的精神鞏固和再造企業(yè)核心競爭力;以主人翁的責(zé)任意識營造和強化企業(yè)凝聚力;以求真務(wù)實的作風(fēng)鍛造和提升企業(yè)的執(zhí)行力;以公平公正的機制確保和激發(fā)企業(yè)活力)，結(jié)合金華“八婺文化”的地域文化特色，通過自下而上的討論和論證，梳理出當前公司持續(xù)發(fā)展所必需的企業(yè)精神和文化元素，從而形成公司特色的“責(zé)任”文化理念及行為準則。
2、梳理企業(yè)文化要素。圍繞公司企業(yè)文化建設(shè)的核心理念，梳理出實現(xiàn)核心理念所需具備的要素或元素。如主動、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、責(zé)任、專業(yè)、公平、合作、關(guān)愛、感恩、廉潔等，并對每個元素進行詳細的注釋。
3、實現(xiàn)文化對接。把公司核心文化理念與“正德厚生、臻于至善”實現(xiàn)對接，明確文化建設(shè)對組織、個人等不同層面的要求。如創(chuàng)新：對組織層面，就是完善激勵評估機制，推進創(chuàng)新成果的運用和轉(zhuǎn)化;對個人層面，就是立足崗位，以主人翁的精神，改進工作流程、方法、模式等，提升工作效率和效益。
(二)健全企業(yè)文化建設(shè)組織機構(gòu)
1、建立健全企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制。成立相應(yīng)的企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確負責(zé)人、主管部門及工作人員。公司最高領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)文化建設(shè)第一責(zé)任人，共同負責(zé)企業(yè)文化建設(shè)的規(guī)劃、設(shè)計和組織，形成領(lǐng)導(dǎo)決策，企業(yè)文化主管部門負責(zé)實施、各職能部門分工落實的工作體系。
2、加強黨委對企業(yè)文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。促使黨政工作在企業(yè)文化建設(shè)上形成合力，在加強企業(yè)管理上達成共識;黨政工團各部門要按照兩個文明建設(shè)中所擔(dān)負的責(zé)任，遵循以人為本，實現(xiàn)管人、管物、管事一體文化建設(shè)的格局 ;加強對企業(yè)文化建設(shè)重要意義的宣傳教育，形成全公司共識，變成全體員工的自覺行動。
3、綜合、人力、工會、黨群等部門各施其職。按PDCA閉環(huán)管理模式，做到有理念、有計劃、有舉措、有評估、有成果。如：
黨群紀檢辦：負責(zé)企業(yè)文化宣貫活動的協(xié)調(diào)、評估和企業(yè)文化在黨群紀檢工作上的體現(xiàn)和延伸，負責(zé)成果申報和案例等收集工作;
綜合辦：負責(zé)企業(yè)文化的信息宣傳和內(nèi)外媒體的傳播，負責(zé)企業(yè)文化在公司創(chuàng)新活動、企業(yè)管理和安全生產(chǎn)等方面的落地和延伸;
人力資源部：負責(zé)企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)和員工培訓(xùn)，負責(zé)企業(yè)文化理念素貫穿到公司選人用人(人才評價)、績效考評、典型評選等各項工作推進和實施之中。
工會：負責(zé)做好企業(yè)文化具體活動的實施與開展，協(xié)同做好宣貫。 市場部：負責(zé)做好企業(yè)文化的外宣工作。
縣市分公司和各職能部門重點做好文化宣貫及在部門工作中的延伸和落地工作。
由各單位(部門)結(jié)合自身實際，制定實施計劃、目標和舉措，公司企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組定期跟蹤進度，檢查督辦。
(三)建立企業(yè)文化制度規(guī)范
1、根據(jù)公司企業(yè)文化核心理念，制作統(tǒng)一標識LOGO。
2、編制制度文化建設(shè)的管理標準、工作標準、考核標準，明確企業(yè)文化建設(shè)各項內(nèi)容的責(zé)任部門和責(zé)任人，制定年度工作計劃。
3、使企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)管理工作一樣也納入日常管理工作之中，要建立企業(yè)文化建設(shè)的考核評價和激勵機制，形成閉環(huán)管理。把企業(yè)文化建設(shè)納入企業(yè)經(jīng)營者業(yè)績考核體系，定期對企業(yè)文化建設(shè)的成效進行考評和獎懲，考核結(jié)果與公司經(jīng)濟責(zé)任制掛鉤。
(四)實施文化落地和固化。
主要分為造勢、推進和深化三個階段。
首先是宣傳造勢。按照“知、信、行”的工作要素，開展廣泛的思想發(fā)動和宣傳。首先，要明確責(zé)任，確保各級領(lǐng)導(dǎo)和干部成為文化的倡導(dǎo)者和踐行者;其次，要實施宣貫，利用各類會議、各種傳播媒體和渠道，進行廣泛的宣傳，做到自上而下理念統(tǒng)一，人人知曉理念的內(nèi)涵并踐行之。再次，以核心理念為主題，開展主題實踐活動，把文化理念貫穿于市場服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)工程和行政綜合等各個領(lǐng)域的工作之中，在實踐中樹立標桿，以點帶面，形成氛圍。
其次是組織推進。前期的宣傳造勢，不斷提升員工對企業(yè)文化的認識水平，實現(xiàn)從不知到認知，第二階段重點在抓好制度建設(shè)，將文化與制度、流程有機結(jié)合，實現(xiàn)文化是無形的制度，制度是有形的文化的目的，實現(xiàn)員工對企業(yè)文化從認知進一步提升至認同的思想轉(zhuǎn)變。
最后是滲透深化。通過制度、激勵、活動等一系列工作，讓員工將企業(yè)文化的要求貫徹到日常行動中，實現(xiàn)文化落地生根，形成強軟實力的目的。
三、 主要實施步驟
圍繞企業(yè)文化的提煉、宣貫和提升，通過開展系列活動，使企業(yè)文化理念轉(zhuǎn)化為員工可以感知標準、形象、事例，最終成為公司員工認同并自覺遵守的行為準則和規(guī)范。
(一)圍繞“正德厚生、臻于至善”的核心理念，以“活力班組”為平臺，廣泛開展企業(yè)文化建設(shè)大討論活動。發(fā)動廣大員工進行企業(yè)文化精神提煉的討論活動，開展金華公司企業(yè)文化核心理念征集評選活動，重點圍繞支撐公司持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要素、當前公司面對挑戰(zhàn)需要具備能力和解決的問題兩個方面進行研討，以班組為單元，由各支部統(tǒng)一梳理匯總后上報公司黨群紀檢辦公室，最終由公司黨委和管理層討論決定，最終歸納提煉出一句話或一個詞作為公司企業(yè)文化的核心理念。
(二)圍繞“二次創(chuàng)業(yè)”主題，開展企業(yè)文化傳承宣貫活動。請公司剛從郵電剝離時的第一次創(chuàng)業(yè)的人員講授當時創(chuàng)業(yè)的歷程，通過回顧當年在“上無片瓦、下無寸土”的情況下，第一代移動人如何精誠團結(jié)、不計得失、忘我工作和艱苦創(chuàng)業(yè)的事例以及移動從小到大、從大到強的發(fā)展歷程，激發(fā)員工敢于面對困難和挑戰(zhàn)，豎立必勝的信念。
(三)以“創(chuàng)新〃發(fā)展”為主題，開展年度企業(yè)文化專題活動。制定完善創(chuàng)新管理辦法和評價體系，努力實現(xiàn)創(chuàng)新成果由“量”到“質(zhì)”的轉(zhuǎn)變，鼓勵員工立足崗位開展各類“小革新、小發(fā)明、小改進”活動，采取有效措施做好創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化工作，通過宣傳造勢、成果交流、表彰激勵等舉措，積極營造一個“包容合作、求新求變、主動學(xué)習(xí)、積極應(yīng)用”的創(chuàng)新氛圍，讓創(chuàng)新成為一種習(xí)慣。
(四)開展先進典型學(xué)習(xí)宣貫活動。組織各類層面的先進典型事跡報告會(近年來公司評選的勞模、優(yōu)秀員工、共產(chǎn)黨員和各類業(yè)務(wù)標兵)，用身邊人、身邊事來教育和激勵員工，使大家學(xué)有榜樣、干有標桿。
(五)圍繞公司重點工作，開展各類勞動競賽和技能比武活動，激勵員工立足本職崗位，敬業(yè)盡職、創(chuàng)先爭優(yōu)。
(六)深化“活力班組”建設(shè)。充分運用近年來“活力班組”建設(shè)取得的成效，使班組企業(yè)文化建設(shè)的落腳點。通過演講、征文、業(yè)務(wù)技能PK賽、案例征集、經(jīng)驗交流等活動，進行深度推進。
(七)以“接納自我-悅納他人”為主題，開展員工關(guān)愛活動。通過推廣EAP項目，組織系列文體活動和員工關(guān)懷活動，營造企業(yè)大家庭的氛圍，使企業(yè)和組織真正成為員工的堅強后盾，解除后顧之憂，安心做好工作。
文化工作計劃 篇11
為落實湖北省教育廳《關(guān)于加強學(xué)校文化建設(shè)》文件精神，根據(jù)《白楊坪初中五年規(guī)劃》，創(chuàng)立特色學(xué)校，提高辦學(xué)品位，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進教師學(xué)生健康和諧發(fā)展，特制定此方案。
一、白楊坪初中學(xué)校文化建設(shè)理念：
整合時代學(xué)校文化精華，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，充實師生學(xué)校生活內(nèi)涵，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展。
二、白楊坪初中學(xué)校文化建設(shè)的背景：
1、學(xué)校文化建設(shè)的社會發(fā)展背景：文化在社會發(fā)展的過程中起著獨特的作用，各種禮貌成果均以文化來傳遞、延續(xù)。學(xué)校文化是一種特殊的社會文化現(xiàn)象。它是以建設(shè)有中國特色的社會主義文化為根基，以學(xué)校文化活動為主體，由全校師生員工共同創(chuàng)立的，它以良好的校風(fēng)和學(xué)校精神為標志，充滿時代氣息和學(xué)校特點的人文氛圍。學(xué)校文化氛圍一旦構(gòu)成，將產(chǎn)生巨大的能量，成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強勁動力。
2、學(xué)校文化建設(shè)的教育發(fā)展背景：學(xué)校文化作為一種環(huán)境教育力量，其終極目標就在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍，以期陶冶學(xué)生情操，構(gòu)建學(xué)生健康人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。它作為一種隱性課程，經(jīng)過學(xué)校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境所施加給學(xué)生的進取影響和感染、熏陶而實現(xiàn)教育的目的，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性等特點，對學(xué)生的健康成長有著巨大的影響，是實施素質(zhì)教育的重要載體，體現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊。
3、學(xué)校文化建設(shè)的學(xué)校歷史背景：白楊坪初中創(chuàng)辦于1960年，具有近50年的辦學(xué)歷史。曾培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教育工作者;學(xué)校曾被評為“恩施州級禮貌單位”、“市遠程教育先進學(xué)校”等先進榮譽稱號，有較高的社會信譽和較好的群眾基礎(chǔ);已基本構(gòu)成嚴謹?shù)慕田L(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)、樸實的校風(fēng)，鑄造了“團結(jié)嚴謹，求實創(chuàng)新”的學(xué)校文化精神。這是白楊坪初中學(xué)校文化建設(shè)的歷史根基和現(xiàn)實基礎(chǔ)。
三、白楊坪初中學(xué)校文化建設(shè)特色的構(gòu)建思路
我們講的學(xué)校文化是指以學(xué)校學(xué)校為地理環(huán)境圈，以社會文化為背景，以師生為主體創(chuàng)立并共享的，以制度、環(huán)境、活動為載體，以文化的多學(xué)科、多領(lǐng)域廣泛交流及特有的生活交往為基本形態(tài)，具有時代特點和學(xué)校特色的一種群體文化和精神氛圍。為此我們構(gòu)建的白楊坪初中學(xué)校文化將著力構(gòu)成以下特色：
1、學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵：貫徹“文化立校、科研興校、質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)方針，整合學(xué)校管理思路、調(diào)整管理模式，完善學(xué)校規(guī)章制度，構(gòu)建健康和諧的學(xué)校制度文化;結(jié)合課程開發(fā)，以學(xué)校文化的視角設(shè)計活動項目，激活學(xué)校文化活動，開發(fā)“團結(jié)嚴謹，求實創(chuàng)新”的學(xué)校精神文化;凈化、綠化、美化、優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，讓學(xué)生在健康和諧的環(huán)境文化中，感受美的氛圍、理解美的熏陶、引導(dǎo)美的行為、得到美的升華，強化學(xué)校文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。
2、學(xué)校文化建設(shè)的運行：以學(xué)校物質(zhì)(環(huán)境)文化為學(xué)校文化建設(shè)的基礎(chǔ)，以學(xué)校精神文化為學(xué)校文化建設(shè)的核心，以學(xué)校制度文化為推進學(xué)校文化建設(shè)的保證，以學(xué)校行為文化為學(xué)校文化建設(shè)的成果和外在表現(xiàn)。
3、學(xué)校文化建設(shè)的成果：經(jīng)過學(xué)校文化建設(shè)，構(gòu)成學(xué)校民主型的制度文化、智能型的知識文化、素質(zhì)型的心理文化、情感型的審美文化、開拓型的觀念文化。以藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、健康周、學(xué)校網(wǎng)、各種專項比賽、演講、文章、多媒體軟件、各種大型活動以及藝術(shù)特色校等為平臺，顯現(xiàn)學(xué)校豐富多彩、充滿生機的學(xué)校文化及其特色成果。著力體現(xiàn)三個方面的教育功能：一是科技文化教育;二是思想行為教育;三是審美情趣教育。構(gòu)成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思路和特色的三大識別系統(tǒng)：一是教育思想，培養(yǎng)目標，辦學(xué)思路的思想識別系統(tǒng);二是校訓(xùn)、校風(fēng)、制度、行為指導(dǎo)語等行為識別系統(tǒng);三是學(xué)校整體面貌、特色建筑和文化設(shè)施等形象識別系統(tǒng)。從而使學(xué)校文化對學(xué)生成長產(chǎn)生重要而深刻的影響。
四、白楊坪初中學(xué)校文化建設(shè)的實施思路
1、環(huán)境文化建設(shè)：學(xué)校的環(huán)境文化是指學(xué)校所處的自然環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃格局以及學(xué)校建筑、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面構(gòu)成的文化環(huán)境。學(xué)校的環(huán)境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受，以它的感染力喚起人們對美的追求，陶冶人的情操，使人心曠神怡，大腦更聰慧，思維更敏銳，行為更禮貌，激發(fā)人的上進心和求知欲。人們按照自我的認知水平、審美觀點來設(shè)計學(xué)校，這種“人化”了的學(xué)校物質(zhì)文化反映了人們的種.種思想觀念;同時，學(xué)校環(huán)境將對作為這種環(huán)境審美者的師生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。蘇霍姆林斯基說：“要使學(xué)校的墻壁也說話”，使受教育者如入健康藝術(shù)之鄉(xiāng)，眼睛所看到的，耳朵所聽到的，藝術(shù)作品隨處都是;使他們?nèi)缱猴L(fēng)，如沾花雨，潛移默化，不知不覺之間受到熏陶，從始至終和優(yōu)美、理智融合為一。校訓(xùn)、校徽、校歌;學(xué)校內(nèi)雕塑、各種提示牌;學(xué)校綠化地帶;宣傳欄、閱報欄、圖書架;教學(xué)與研究宣傳欄;信息廣告欄和光榮榜;思想政治宣傳欄;校務(wù)公開宣傳欄;團隊宣傳欄;身心健康宣傳欄;報刊信息宣傳欄;座右銘、每日格言、白楊坪初中師生道德宣言等;圍墻上的大型壁畫等;教室寢室個性化布置。學(xué)校布局合理，功能分區(qū)明確，建筑物協(xié)調(diào)和諧;學(xué)校環(huán)境寧靜優(yōu)美，樹木花草相映
成趣，道路平坦整潔;學(xué)校內(nèi)電線、電話線等各種管線統(tǒng)一規(guī)劃，合理鋪設(shè)，確保安全美觀;學(xué)校干凈、整潔、地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸清馨高雅的文化氣息，到達陶冶情操之目的。
2、制度文化建設(shè)：學(xué)校內(nèi)嚴謹規(guī)范的秩序、師生們進取向上的情緒，深深體會到科學(xué)的校本管理文化，是學(xué)校文化中其它各要素得以正常、高效運行的潤滑劑，其潛在的功能無疑是巨大的。所以，學(xué)校必須建立一個凸現(xiàn)本校優(yōu)勢，體現(xiàn)校本意識，具有特有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度，構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。崗位職責(zé)制、全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制，校務(wù)公開制，在此基礎(chǔ)上，將進一步深化，整理完善規(guī)章制度，制定運作程序，匯編成冊，理順層次、撤汰冗員、規(guī)范程序、行而有據(jù)，構(gòu)成依法辦事、民主管理、以德立校的運行機制。同時建立完善學(xué)生自主管理制度。建立愛護公物制度、公共衛(wèi)生制度、綠化制度和學(xué)校養(yǎng)護職責(zé)制等等。
從另一個角度講，學(xué)校制度文化還包括學(xué)校行為文化。學(xué)校行為文化建設(shè)目標是整合他律，強化自律。學(xué)校行為文化指行為規(guī)范和行為模式兩個方面，學(xué)校行為規(guī)范指學(xué)校對人的教育培養(yǎng)以及塑造人的規(guī)章制度(如：《后進生轉(zhuǎn)化制度》)、細則(如《教師工作績效考核細則》)、規(guī)范(《中學(xué)生日常行為規(guī)范》)等，還包括各項規(guī)劃、計劃、條例、要求、意見等等;行為模式包括學(xué)習(xí)、生活、工作的行為方式等;這些行為規(guī)范和模式構(gòu)成了學(xué)校制度文化的重要管理資料。對于行為文化的設(shè)計，經(jīng)過學(xué)校全體員工的反復(fù)討論一致認同，以體現(xiàn)民主管理，倡導(dǎo)師生自勉自律，以到達全校師生員工共建學(xué)校行為文化，共造校風(fēng)，共守校規(guī)的目的。
3、精神文化建設(shè)：學(xué)校精神文化的基礎(chǔ)是學(xué)校人的心理層面，其資料是學(xué)校成員的思想觀念和素養(yǎng)，而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動及其產(chǎn)品。
根據(jù)教育發(fā)展的宏觀環(huán)境及發(fā)展趨勢，依據(jù)人本發(fā)展理論，大力開展學(xué)校文化活動，鑄造“團結(jié)嚴謹，求實創(chuàng)新”的學(xué)校文化精神。
為學(xué)生為主體的學(xué)校文化活動項目有：讀書會、書友會;記者站、廣播站、文學(xué)社;美術(shù)俱樂部、攝影協(xié)會;體育俱樂部、籃球隊、田徑隊、乒乓球隊、象棋、圍棋隊;音樂俱樂部、合唱團、舞蹈隊等。
以教師為主體的學(xué)校文化活動項目有：民主懇談會;青年讀書會;教研沙龍;教師論壇;教學(xué)反思會;體育健身俱樂部(男女籃球隊，教師樂隊，教師合唱團等);教工之家等;
以展示為主體的特色文化活動項目。50年校慶系列活動、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、各類競賽等文化展示活動。
特色文化活動的參與方法：尊重師生自由選擇。根據(jù)項目特色，讓師生自愿報名挑選，學(xué)校作好選擇指導(dǎo)，到達全員參與，主動發(fā)展的目的。樹立品牌意識。學(xué)校文化建設(shè)各項目的名稱均由其成員參與取名，擇優(yōu)命名，充分展示成員的聰明才智。名稱要求既有時代特色，又有文化品位，讓取名活動也成為一種高質(zhì)量的學(xué)校文化活動。同時讓師生自我設(shè)計項目特色標志，體味項目文化內(nèi)涵。
學(xué)校特色文化活動成果展示：學(xué)校文化特色活動的成果展示經(jīng)過6個平臺來實現(xiàn)：學(xué)校展示平臺，學(xué)校將定期開展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、健康周、各類競賽等文化展示活動;校外展示平臺，進取組織參加校外組織的各種對口比賽展示;資料展示平臺，學(xué)校將經(jīng)過資料信息中心對特色活動整體策劃，經(jīng)過錄相、光盤、書面材料實物等組成特色系列資料;素質(zhì)展示平臺，經(jīng)過特色活動，構(gòu)成人人有愛好，個個有發(fā)展，使師生個體素質(zhì)得到提升;交流展示平臺，開展與友好學(xué)校和有關(guān)組織的交流活動;氛圍展示平臺，經(jīng)過學(xué)校特色文化建設(shè)，在學(xué)校中逐步構(gòu)成健康和諧的氛圍，促進師生健康和諧發(fā)展;網(wǎng)絡(luò)展示平臺，經(jīng)過學(xué)校網(wǎng)展示我校特色文化，發(fā)揮學(xué)校文化的輻射作用。
白楊坪初中學(xué)校特色文化建設(shè)分三步走，首先初步構(gòu)成特色項目;其次整合所有特色項目，構(gòu)成學(xué)校特色學(xué)校文化系列;再次融合白楊坪初中制度特色、環(huán)境特色、活動特色，最終構(gòu)成“團結(jié)嚴謹，求實創(chuàng)新”的學(xué)校文化整體特色。
五、白楊坪初中學(xué)校特色文化建設(shè)的保障機制
學(xué)校文化是一項系統(tǒng)工程，它具有多側(cè)面、多角度、多層次的特點，它的建設(shè)和發(fā)展既要有正確的指導(dǎo)思想和明確目標，又要有系統(tǒng)的理論觀點和有序的探索。
1、建立學(xué)校文化建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)。成立學(xué)校特色文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會：設(shè)主任1名，副主任2名，委員若干名，負責(zé)學(xué)校特色文化活動的策劃、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理、檢查、考評。學(xué)校制度文化建設(shè)以校長室為主負責(zé)組織實施;學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)以總務(wù)處為主組織實施;學(xué)校活動文化建設(shè)以政教處和團委為主組織實施;活動文化教師項目由教育工會為主組織實施。活動文化各項目組設(shè)首席指導(dǎo)1名，負責(zé)各項目組活動管理、項目活動計劃及執(zhí)行;聘任指導(dǎo)教師若干名。
2、設(shè)立學(xué)校文化建設(shè)基金。為了保障學(xué)校學(xué)校特色文化建設(shè)落實到位，設(shè)立“學(xué)校文化建設(shè)基金”。一方面由學(xué)校每年按必須比例撥出專項經(jīng)費，確�；鸹鶖�(shù);另一方面，向其它企事單位募捐，擴大基金基數(shù)。專項經(jīng)費由學(xué)校文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會統(tǒng)一管理使用。
3、學(xué)�；顒游幕瘜嵭姓n程化、科研化管理。為保障學(xué)校活動文化規(guī)范化，實行四定，定時定地定計劃定人員，與綜合實踐活動課整合，納入課程管理，排出學(xué)�；顒游幕n程表，各項目組訂出行動計劃，項目組首席指導(dǎo)實行全程監(jiān)控，指導(dǎo)教師積累指導(dǎo)材料，撰寫階段專題報告，以科研的形式來創(chuàng)立學(xué)�；顒游幕厣�。
4、注重過程管理，實行跟蹤考評。學(xué)校文化建設(shè)關(guān)鍵是過程，過程的關(guān)鍵是參與，異常是活動文化，過程就是氛圍，參與就是效果，“關(guān)注過程，重在參與”是管理的基本原則。為此，根據(jù)活動文化項目特點，定期組織展評活動，對活動情景實行滾動考評，在滾動考評的基礎(chǔ)上，對活動成果進行獎勵和推薦。
文化工作計劃 篇12
高等學(xué)校學(xué)校文化是社會主義先進文化的重要組成部分。努力構(gòu)建具有我校特色的學(xué)校文化體系，對于推進我校改革與發(fā)展、全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提升辦學(xué)品位、提高辦學(xué)質(zhì)量的必然要求。
學(xué)校文化，是指以學(xué)校為地理環(huán)境圈，以社會文化為背景，以學(xué)校管理者和全體師生員工組成的學(xué)校人為主體，以群體價值觀念為核心的一種亞文化，它既反映文化的一般性，又有自我的特殊性。學(xué)校文化建設(shè)包括精神文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、行為文化建設(shè)、環(huán)境文化建設(shè)。
學(xué)校文化是學(xué)校個性特征的重要標志，也是學(xué)校的精神和靈魂。
一、學(xué)校文化建設(shè)的指導(dǎo)思想
根據(jù)教育部、共青團中央《關(guān)于加強和改善高等學(xué)校學(xué)校文化建設(shè)的意見》(教社政[20__]16號)的要求，我校的學(xué)校文化建設(shè)要以黨的“xx大”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以精神文化建設(shè)為核心，以先進的制度文化、行為文化和優(yōu)良的環(huán)境文化為載體，傳承“厚德博學(xué)，和而不一樣”的校訓(xùn)精神，堅持“民族性，區(qū)域性，國際性”的辦學(xué)理念，塑造民大精神，提高學(xué)校品位，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)創(chuàng)造良好的文化氛圍。
二、學(xué)校文化建設(shè)的總體目標
進一步強化辦學(xué)理念，明確辦學(xué)思路，創(chuàng)立學(xué)校文化精品，強化道德養(yǎng)成功能，提高學(xué)校文化品位，促進學(xué)生全面發(fā)展。遵循文化發(fā)展規(guī)律，以人文修養(yǎng)培育為底蘊，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化學(xué)校文化環(huán)境為重點，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為導(dǎo)向，傳承優(yōu)秀大學(xué)文化，加強內(nèi)涵豐富的學(xué)校人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境和氛圍，不斷滿足大學(xué)生日益增長的精神文化需要，建設(shè)有民族特色的和諧學(xué)校文化，使學(xué)校文化成為激勵全校師生工作、學(xué)習(xí)熱情和促進素質(zhì)教育開展的有效載體，同時對社會起到示范作用。
三、學(xué)校文化建設(shè)的主要資料
(一)充分挖掘?qū)W校辦學(xué)歷史的優(yōu)秀精神品質(zhì)。充分吸收現(xiàn)代大學(xué)的辦學(xué)理念與思想精華，充分發(fā)揮師生繼承和弘揚學(xué)校精神的主體作用，樹立馬克思主義世界
觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同夢想和堅定信念，豐富學(xué)校精神的內(nèi)涵，增強凝聚力。
(二)建設(shè)民主、科學(xué)、進取、和諧的制度文化。從制度上保證學(xué)校重大原則、重大決策的民主化，構(gòu)成學(xué)校自我發(fā)展、自我約束的運行機制;進取推進學(xué)術(shù)民主制度的建設(shè)，不斷完善學(xué)校管理的法制化、民主化制度建設(shè)，切實加強用人上的民主制度建設(shè)，創(chuàng)新人才工作制度。
(三)行為文化是學(xué)校精神、價值觀和辦學(xué)理念的動態(tài)反應(yīng)。要從制度建設(shè)入手，進一步加強師德建設(shè)和教風(fēng)建設(shè)，進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立嚴謹務(wù)實、勤政廉潔的工作作風(fēng)，進一步提高學(xué)校文化活動的參與率，擴大覆蓋面，注重實際效果，重視對學(xué)校文化活動的組織和管理。
(四)按照“綠色、開放、和諧”的原則建設(shè)優(yōu)良的環(huán)境文化。為師生創(chuàng)造有利于學(xué)習(xí)、工作、生活和娛樂的優(yōu)美學(xué)校環(huán)境。
四、學(xué)校文化建設(shè)的主要措施
(一)精神文化建設(shè)
學(xué)校精神文化建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的核心資料，也是學(xué)校文化的最高層次。
1、校風(fēng)建設(shè)。校風(fēng)建設(shè)是學(xué)校精神的塑造，校風(fēng)作為構(gòu)成教育環(huán)境的獨特的因素，體現(xiàn)著一個學(xué)校的精神風(fēng)貌。在校風(fēng)體現(xiàn)形式上，校風(fēng)主要表現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌、文化氛圍育人氛圍。好的校風(fēng)具有深刻“強制性”的感染力，好的校風(fēng)具有對學(xué)校成員內(nèi)在動力的激發(fā)作用，催人奮進，好的校風(fēng)對學(xué)校成員的心理發(fā)展具有保護作用，對不良的心理傾向和行為具有強大的抵御力量。
2、教風(fēng)建設(shè)。教風(fēng)是教師在長期教育實踐活動中構(gòu)成的教育教學(xué)的特點、作風(fēng)和風(fēng)格，是教師道德品質(zhì)、文化知識水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。學(xué)校要為他們搭建平臺，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，讓新教師快速入格，讓青年教師迅速構(gòu)成教育風(fēng)格，讓中老年教師在教學(xué)上推陳出新，大膽理解新的教育思想。使每一位教師都能有所發(fā)展，從而構(gòu)成學(xué)校實事求是、團結(jié)協(xié)作、高效嚴謹、開拓進取的教風(fēng)。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生團體在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的治學(xué)態(tài)度和方法，是學(xué)生在長期學(xué)習(xí)過程中構(gòu)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面的表現(xiàn)。學(xué)校要從清潔衛(wèi)生工作、學(xué)生的禮貌禮儀為突破口，營造學(xué)校“整潔的學(xué)校環(huán)境”、“優(yōu)雅的學(xué)生禮儀”，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為等進行優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練，努力使學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。
4、學(xué)校人際關(guān)系建設(shè)。學(xué)校人際關(guān)系包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間的關(guān)系、教師之間的關(guān)系、教師與學(xué)生之間的關(guān)系、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系。學(xué)校設(shè)置了校長信箱、心理咨詢信箱、工會活動等活動，讓教師有機會說出自我的心理話，讓學(xué)生有機會訴說自我的苦惱。讓師生之間更好地溝通，讓教師之間在相互的合作中取長補短，增進彼此的感情，消除誤會，為學(xué)校創(chuàng)造出和諧的人際關(guān)系網(wǎng)。
5、充分利用五四青年節(jié)、七一建黨紀念日、十一國慶節(jié)、一二·九運動紀念日以及中國民間傳統(tǒng)重大節(jié)日等重大節(jié)慶日和紀念日，開展愛國、民族團結(jié)等主題教育活動，唱響團體主義、社會主義旋律。
6、重視與學(xué)校相關(guān)的重大的節(jié)日、紀念日的活動，把開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、校慶紀念日確定為學(xué)校重大活動，由學(xué)校統(tǒng)籌組織，把這三個活動辦成學(xué)校最隆重、最熱烈、最有影響力的活動。要精心設(shè)計、認真組織好開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、獎學(xué)金頒發(fā)儀式等具有特殊教育意義的活動，倡導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為每一位畢業(yè)生或畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書，激勵大學(xué)生勤奮向上、求實創(chuàng)新。
7、開展學(xué)生學(xué)術(shù)科技、文體藝術(shù)活動。辦好大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生技能大賽、大學(xué)生科技文化節(jié)、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、大學(xué)生運動會、大學(xué)生辯論賽、專家學(xué)者論壇和世紀大講壇。進一步豐富同學(xué)的文化生活，拓展學(xué)生素質(zhì)。
8、增強師生對學(xué)校環(huán)境的新認識，激發(fā)師生愛校意識，征集與學(xué)校美化有關(guān)的詩文。舉辦美麗學(xué)校攝影作品征集和展覽活動。
9、開展學(xué)生社團活動。建立校、院分層次管理體系，開展學(xué)生的社團特色活動。開展學(xué)生公寓環(huán)境建設(shè)活動。組織開展大學(xué)生禮貌修身承諾活動、愛校教育活動。
10、開展青年志愿者服務(wù)活動。堅持“奉獻、友愛、互助、提高”的志愿服務(wù)宗旨，按照“立足學(xué)校、面向社會”的志愿服務(wù)活動原則，鼓勵在校大學(xué)生人人爭做志愿者，進取指導(dǎo)開展形式多樣的志愿服務(wù)活動。
11、發(fā)揮優(yōu)秀校友在學(xué)校文化建設(shè)中的獨特作用，采取請進來、走出去的方式，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和感悟、創(chuàng)業(yè)歷程和成就，激勵大學(xué)生立志成才，報效祖國。
(二)制度文化建設(shè)[由整理]
1、完善學(xué)校黨委會、校長辦公會的議事制度;堅持和完善教代會、工代會民主管理制度;重視團代會、學(xué)代會的作用;依法完善和切實執(zhí)行校務(wù)公開制度，
建立和完善情景通報制度、情景反映制度和重大決策征求意見制度，不斷擴大廣大師生員工對學(xué)校工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);充分發(fā)揮各民主黨派的建言獻策、參政議政作用，發(fā)揮各級人大代表、政協(xié)委員和離退休老同志在民主監(jiān)督和參與學(xué)校管理中的進取作用。
2、進一步加強黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制的各項制度建設(shè)，加強各職能部門的各項規(guī)章制度建設(shè)。
3、建立和完善學(xué)生管理制度、學(xué)生組織規(guī)范、學(xué)生行為規(guī)范和各類規(guī)章制度，充分發(fā)揮制度文化在育人和高雅行為養(yǎng)成中的功能。
4、加強法制教育，做好“五五”普法宣傳教育工作，增強廣大師生的制度意識，倡導(dǎo)依法辦事、按規(guī)則辦事。
(三)行為文化建設(shè)
1、大力倡導(dǎo)“志存高遠、愛崗敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴謹篤學(xué)、與時俱進”的良好師德風(fēng)范，鼓勵和引導(dǎo)教職員工自覺在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識教風(fēng)上率先垂范，為人師表。修訂完善《廣西民族大學(xué)師德建設(shè)規(guī)范》
2、牢固樹立依靠教師辦好學(xué)校的意識，建立起尊重知識、尊重人才的風(fēng)尚及和諧的人際關(guān)系;營造一個心境舒暢的工作氛圍和優(yōu)秀人才脫穎而出的政策環(huán)境。
3、引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，自強不息，追求真理，崇尚科學(xué);刻苦鉆研，嚴謹求實;進取實踐，勇于創(chuàng)新。遵紀守法，弘揚正氣。遵守憲法、法律法規(guī)，遵守校紀校規(guī);正確行使權(quán)利，依法履行義務(wù);敬廉崇潔，公道正派;敢于并善于同各種違法違紀行為作斗爭。誠實守信，嚴于律己。履約踐諾，知行統(tǒng)一;遵從學(xué)術(shù)規(guī)范，恪守學(xué)術(shù)道德，不作弊，不剽竊;自尊自愛，自省自律，禮貌使用互聯(lián)網(wǎng)。明禮修身，團結(jié)友愛。弘揚傳統(tǒng)美德，遵守社會公德，男女交往禮貌;關(guān)心團體，愛護公物，熱心公益;尊敬師長，友愛同學(xué)，團結(jié)合作;儀表整潔，待人禮貌;豁達寬容，進取向上。勤儉節(jié)儉，艱苦奮斗。熱愛勞動，珍惜他人和社會勞動成果;生活儉樸，杜絕浪費;不追求超越自身和家庭實際的物質(zhì)享受。
(四)環(huán)境文化建設(shè)
1、編好校史、建好校史陳列室、榮譽室，經(jīng)過資料記載和實物展示，生動形象地反映學(xué)校辦學(xué)歷程，激勵大學(xué)生繼承和弘揚學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、加強學(xué)校品牌形象識別系統(tǒng)的建設(shè)工作，重視品牌形象的推廣。規(guī)范校訓(xùn)、校歌、�；�、校旗，提倡大學(xué)生牢記校訓(xùn)、學(xué)唱校歌、佩戴�；�，激勵大學(xué)生熱愛學(xué)校、刻苦學(xué)習(xí)。進一步規(guī)范學(xué)校辦公用品的格式、標識，規(guī)范學(xué)校各類牌匾的規(guī)格與設(shè)計。
3、加強學(xué)校規(guī)劃和建設(shè)，加強學(xué)校人文景點建設(shè)。異常是要做好綠化美化工作，使學(xué)校的山、水、園、林、路等到達使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一，用優(yōu)美的學(xué)校景觀激發(fā)大學(xué)生的愛校熱情，陶冶大學(xué)生關(guān)愛自然、關(guān)愛社會、關(guān)愛他人的完美情操。要在公共場所布置具有豐富內(nèi)涵的主題雕塑、校訓(xùn)石、榮譽墻、學(xué)校文化奇石、標語牌、道路牌、書畫長廊、文化櫥窗、五坡文化廣場等文化作品，把代表中國燦爛古代文化的唐詩、宋詞、名言等和代表現(xiàn)代文化發(fā)展的科技知識、天文、地理知識等相結(jié)合，營造高尚健康的人文景觀氛圍。組織大學(xué)生廣泛參與學(xué)校樓宇、道路、景點的規(guī)劃、建設(shè)、命名以及管理工作，增強大學(xué)生對學(xué)校文化環(huán)境的認同感。
4、為每一棟教學(xué)樓、實驗樓、圖書館制作櫥窗或宣傳欄，根據(jù)各樓棟的功能特點和學(xué)校統(tǒng)一的要求設(shè)計欄目主題，對學(xué)生進行宣傳教育。
5、加強校報、�？⑿�(nèi)廣播電視、學(xué)校網(wǎng)、宣傳櫥窗等的建設(shè)，辦好《廣西民族大學(xué)報》，進一步提高新聞報道的時效性和針對性，凸現(xiàn)學(xué)校特色。廣播要面向廣大學(xué)生，多介紹高雅文化和學(xué)術(shù)知識。要大力加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理，建設(shè)好融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的學(xué)校網(wǎng)站，完善相思湖網(wǎng)站，不斷拓展學(xué)校文化建設(shè)的渠道和空間，進取開展健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化活動，構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)體系，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)主動權(quán)，使網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)校文化建設(shè)新陣地。
6、規(guī)劃、建設(shè)好大學(xué)生文藝、體育、科技活動場所，完善學(xué)校文化活動設(shè)施，充分利用好大學(xué)生活動中心、教職工活動中心、老干部活動中心，增加活動場所，改善活動條件。
五、學(xué)校文化建設(shè)的組織與領(lǐng)導(dǎo)
成立由學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)校學(xué)校文化建設(shè)。
(一)學(xué)校要把學(xué)校文化建設(shè)作為社會主義先進文化建設(shè)的重要資料納入議事日程，會同宣傳、工會、學(xué)工、團委、后勤、基建、體育等部門，統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)學(xué)校學(xué)校文化建設(shè)。定期研究學(xué)校文化建設(shè)工作。
(二)將學(xué)校文化建設(shè)納入學(xué)校事業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃，要建立和完善學(xué)校文化建設(shè)檢查評估制度，把學(xué)校文化建設(shè)納入高等學(xué)校教育教學(xué)評估體系，以評促建、以評促管。
要充分發(fā)揮黨團組織和學(xué)生會、研究生會和有關(guān)學(xué)生社團在學(xué)校文化建設(shè)中的重要作用，推進學(xué)校文化建設(shè)深入發(fā)展。
加強對學(xué)校文化建設(shè)的管理。要建立學(xué)校文化建設(shè)的各項管理規(guī)章制度，加強學(xué)校文化建設(shè)的保障。學(xué)校要把學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)費納入學(xué)校預(yù)算，在人、財、物等方面加大投入，確保學(xué)校文化建設(shè)各項工作順利開展。要加強理論研究，進取探索新形勢下加強和改善學(xué)校文化建設(shè)的新思路、新舉措。