旅游計劃范文

　　旅行，你可以漫步在夢游過的仙境、可以流連與世無爭的桃花園，那么來制定一個旅游計劃吧! 下面是第一范文網小編收集整理的旅游計劃，歡迎閱讀。

旅游計劃篇一

　　一、教學目標

　　1.知識與技能目標：利用網絡資源，具備有效地收集、獲取、處理和利用信息的能力。學會使用Word文檔編輯整理。

　　2.過程與方法目標：在旅行計劃設計的過程中，形成確定信息獲取來源、選擇采集方法、及存放信息的方法。通過整合信息展示設計成果，初步了解信息的加工與表達方法。

　　3.情感、態度與價值觀：培養學生創作意識和審美情趣。培養學生“熱愛祖國”的美好情懷。正確評價與欣賞他人成果，促進同學間合作、交流。培養高尚信息道德，合法獲取信息。

　　二、教學重點：理解信息獲取過程，熟練掌握信息獲取及保存的方法技巧，用word規劃活動計劃表、旅行方案

　　三、教學難點：如何總結評價一個作品

　　四、教具、學具準備

　　多媒體網絡教室，能連通互聯網、局域網、office軟件。

　　第一課時：教學過程

　　一、復習上節知識

　　1、復習獲取信息的過程、方法等。

　　2、舉例引出到東莞旅行的意義。

　　3、引入新課：綜合活動——規劃一個旅行的計劃、方案

　　二、任務導入(老師對任務情境的進行講解，以調動學生的興趣。)

　　“走出校園、走進社會，讓我們融入生活、感受生活，讓我們懂得如何與社會和自然和諧相處，讓我們了解自己、肯定自我的價值。讓我們以某一名社會成員的身份去參與設計一個旅行計劃。”

　　規劃分組活動的計劃表和旅行方案。

　　A、老師提示操作; B、學生自主設計 。

　　三、制作引導

　　制作指引：明確主題→構思規劃→挑選素材→合理制作

　　同學根據自己的興趣，選擇扮演下面的角色。假如你是以下其中一種角色，根據不同角色的旅行需求、旅行目的、興趣愛好、時間、費用等情況，設計一個3-4天的旅行計劃(包括在到達目的地的旅游行程安排,啟程與返程時間安排)：

　　風光攝影師：要用相機拍攝美麗的大自然風光;

　　民風攝影師：要用相機拍攝各地不同的民情、民風、民俗，包括不同時期的古代建筑等;

　　旅游公司項目策劃：設計一條充滿風土人情的旅游線路，而旅行的費用能讓工薪階層接受;

　　四、自主學習、自主操作

　　學生根據任務操作練習，不斷發現問題;老師個別輔導學生，幫助學生解決問題。學生分組操作，3—5人為一組，組員可以互相交流、探討，組與組之間可以借鑒、學習。

　　五、探究提高

　　如果有學生提前完成制作任務，要求有能力的學生思考并完成以下學習問題：

　　為了更好地推廣自己設計、規劃的旅行方案，在規劃、制作過程中，需要考慮什么要素，如何增強設計理念?待學生基本完成制作時，引導學生探究提高，分析問題，解決問題。

　　六、課堂小結

　　1、 利用網絡檢索信息，通過word設計旅行計劃、方案，運用word加工、處理信息，推廣計劃。學生都能比較好地掌握有關方法，成效明顯。

　　2、 通過聯系實際，經過互助、自學，用情景感染學生，提高了學習興趣。

　　3、 通過升華主題，培養了學生關心時政、關注社會、熱愛生活。

　　七、教學反思

　　1、 學生原本已懂得如何在網上檢索信息、用word設計計劃，本節要求學生綜合地運用以前所學知識，拓展思路，聯系實際作出合理規劃，然后學生還需要展示和“推銷”自己的作品，并供大家評論。

　　2、 任務驅動令學生自主探究學習，是對學習的檢查，也是對學習的補充。

　　3、 相信學生的能力，鼓勵學生進行個性化設計、美化宣傳頁面。

　　4、 評價學習能促進學生的主動性，也是學習的過程。學生不再單靠老師去評價，人人有機會進行互評、討論、提高。倡議學生將討論問題的習慣延伸至課外。

　　5、 為教學主題賦予新的意義，將時政要聞與信息技術主題操作活動進行有效融合。

　　本節課在新思路的指引下，學生主動學習的能力大大提高，懂得了如何更好地與他人協作、如何評價作品，使學生增強了自信心、提高了判斷力、鞏固了所學知識。

旅游計劃篇二

　　活動背景：

　　我們還記得xx年8月30日新生報到時我們臉上的懵懂與憧憬，而今天，我們希冀著自己離開校園的那一刻。大學三年的時間是短暫而又漫長的，這三年中，我們法律文秘班的40位同學共聚首，一起經歷了軍訓、法政之周、特團活動、助班畢業、男生節女生節、畢業實習等等大小的活動，我們有過歡聲也有過笑語、有過淚水也有過爭吵，或許當多年后我們重回首時，記憶中每個人的影像都是模糊的，但這期間發生的事、停留在自己身邊的人都會在我們的心底留下深深的印記。

　　在畢業前夕，值此寒冬來臨之際，為了給我們的大學生活劃下最后的原點，為了營造團結進取的良好氛圍，特開展廈門汽車純玩三天畢業旅游活動。

　　活動主題：“濤聲鐫刻我們友誼，海浪記錄我們回憶”

　　活動時間：xx年11月4—5日

　　活動對象：08法律事務(法律文秘)全體同學

　　活動安排：

　　11月4日：

　　早上06:00集中出發前往汕頭(約6小時);車觀 海灣大橋(過橋費已含)位于汕頭港東部出入口媽嶼島海域處，為跨海公路橋;汕頭接團中餐后游覽：林百欣國際會展中心光行 約50分鐘汕頭林百欣會展中心總建筑面積三萬五千平方米，面向十二萬多平方米的會展中心廣場，位于汕頭城市中心的黃金地帶;人民廣場 約45分鐘;后乘車前往廈門 約3.5小時，廈門接團后入住酒店;

　　午餐自理，晚餐后入住廈門酒店(干凈整潔的雙人間，不掛星)