2019年青少年工作計劃范文4篇

　　一、指導思想：

　　為了更好地落實“全民健身計劃”，實施素質教育，關注每位學生身心健康，帶領全校師生開展豐富多彩的陽光體育活動，發展學生的體育特長，培養全體學生終身體育鍛煉的習慣，培育德智體美全面發展的合格人才，結合我校實際情況，特制定本年度俱樂部工作計劃。

　　二、工作要點：

　　1、全面提高學生的身體素質，基本掌握一項鍛煉身體的技術，讓每一位學生有一個健康的身體。積極開展學校的群體活動，讓每位學生每天鍛煉1小時的計劃落到實處，掀起校園鍛煉的熱潮。

　　2、加強俱樂部的內部管理，健全和完善學校體育俱樂部組織與制度，培養和發現體育人才和體育積極分子，推動本部年級、班級體育工作的積極開展。

　　3、開展豐富多彩的群體活動，根據各年級學生的特點，開展符合學生年齡特點，富有趣味的體育小型比賽活動，探索一條由教師指導，學生為主體，培養和鍛煉學生素質的新路子。

　　4、引導學生參加各種體育競賽活動，通過運動會、校際聯誼、小型競賽等形式加強會員單位之間的聯系和交流。

　　5、加強與體育局、教育局主管部門的聯系與溝通，爭取上級領導的重視與支持，進一步加大投入，進一步推動青少年體育俱樂部的規范化、制度化建設。

　　三、具體工作安排：

　　2月

　　1、研究、制定俱樂部活動計劃。

　　2、組建田徑、球類等運動隊并開展訓練。制定各運動組隊的訓練計劃。

　　3、運動隊隊負責人、教練員工作會。（第4周）

　　4、冬季長跑

　　3月

　　4月

　　1、春運會

　　2、年級組學生小型競賽活動。

　　5月

　　6月

　　7月   假期運動隊訓練

　　8月   假期運動隊訓練

　　9月

　　1、組建田徑、球類等興趣組隊并開展訓練。制定各運動組隊的訓練計劃。

　　2、組織開展年級小型體育比賽活動。

　　10月

　　1、組隊參加區田徑運動會

　　11月

　　12月

　　1、研究制定開展冬季體育活動計劃，并實施計劃。

　　2、組織開展冬季課間操的長跑活動。

　　3、進行俱樂部總結、討論新學期的工作思路。

　　指導思想：

　　本學期，實踐基地要堅持用科學發展觀統領工作全局，以貫徹科學發展觀為主線，以中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》和《國家綜合實踐課程綱要》為指導，以服務青少年為宗旨，按照“塑形象、求高質、創一流”的工作目標，緊緊圍繞“實踐、體驗、創新、發展”的教育理念，本著“尚德崇學、敬業愛崗、開拓創新、和諧共生”的工作作風，建設一流隊伍，實現一流管理，創造一流活動，推動各項事業再上新臺階, 走實走好科學發展、內涵發展、和諧發展的路子。

　　工作措施：

　　一、務真務實，抓好隊伍建設

　　本學期，實踐基地要繼續通過多種形式加強隊伍建設，完善能促進干部教職工成長發展的工作機制和評價機制，使干部教職工進一步樹立“以德育人、實踐育人、激勵育人、服務育人、管理育人”五種觀念，努力打造一支政治上求進步，專業上求提高，教學上求特色，生活上求健康的優秀團隊。

　　1、加強教職工隊伍建設。以強師德、鑄師魂、練師能、重質量為目標，開展“比工作作風、看誰職業責任好；比敬業愛崗，看誰工作貢獻大；比服務學生，看誰師德風范好；比教學技能，看誰教學水平高”的“四比四看”活動，要評選先進，樹立典型，進一步提高教職工的師德水平和業務素質，熔煉集體意識，樹立大局觀念，提高服務水平。

　　2、加強干部隊伍建設。繼續發揮黨員干部的模范帶頭作用，加強政治理論和業務知識學習，不斷改進工作作風，努力提高個人修養，率先垂范，團結協作，不斷提高管理水平，做學習的模范，道德的樣板，業務的行家，服務的標兵，守紀的楷模，打造一支強勁的干部集體。

　　要建立和完善責任人制度。中層以上干部作為各分管領域工作推進的第一責任人，要在學期初向全體教職工提出工作實施計劃措施，期末接受校長室對工作推進情況和績效的考核以及全體教職工的評議，其結果作為提拔重用、評優選先、年度考核和獎金發放的重要依據。

　　3、繼續實施青年教師“三年規劃”工程。通過座談會、交流會、學期考核、典型引路、評選先進等形式，加強對青年教師的培養，打造一支充滿活力、敬業愛崗、業務精湛的青年教師隊伍。

　　二、依情依規，完善基地管理

　　1、進一步推進民主化進程。每年召開一次教代會，報告財務收支情況，討論表決重要政策、制度；每學期召開一次教職工座談會；每月召開一次組長交流會，每雙周召開一次主任例會，匯集來自一線的最新聲音，以人為本，充分發揮廣大教職工參政議政、民主管理、民主監督的職能，使實踐基地具有堅實的群眾基礎，增強管理的透明度，增強教職工對各項政策的認同感，激發廣大教職工的參與熱情，不斷推進實踐基地民主化進程。

　　2、繼續完善各項規章制度。完善教職工量化考核辦法和評優選先制度；加強對教職工的過程性和綜合性評價激勵。樹立典型，激勵先進，引領全體，調動廣大教職工的工作積極性。過程性評價是指以各部為單位，每月將發現的教職工工作中的亮點或優秀事跡及時上報，由學校核實后以書面形式予以表揚，并作為綜合性評價激勵的內容之一；綜合性評價激勵是指以學期為單位，以量化考核辦法和過程性評價為依據，對教職工進行學期工作考核，考核結果作為干部任用、職稱評定、評優選先、年度考核的重要依據.

　　三、做精做強，彰顯課程特色

　　本學期，實踐基地要以課堂教學為根本，以創新發展為動力，以育人為目的，從抓常規教學入手，從細節入手，在做精做強現有專業的基礎上，繼續創新實踐教學，彰顯實踐基地課程特色。

　　1、加強校本培訓。充分利用集體和自學兩種形式，開展多種形式的校本培訓。一是公開課與隨堂課結合；二是示范課與過關課結合；三是走出去與請進來相結合；四是學理論與寫體會相結合；五是團隊與個人相結合。

　　2、完善實踐教學。繼續完善參與式、互動式、體驗式的教學方式，通過示范課、過關課、優質課等形式提高課堂教學水平；通過讓學生參與互動、體驗升華、培養學生良好習慣等途徑提高課堂實效，讓學生玩有所獲，學有所得；探討一套行之有效的、具有實踐基地特色的課堂教學模式。

　　3、抓好教學常規。強化課堂安全，做到責任明確；對于教案編寫、反思撰寫、教研活動、專業室管理、設備維護等要出臺相應制度，做到有章可依；從學生的帶入、教研活動的出勤、各種資料的上交是否及時等細節方面加以約束；做好晚間活動安排和每周一期的開班儀式及總結表彰工作，規范表彰評選制度。

　　4、設立教師創作室，鼓勵教師創作更多的優秀作品，學期末舉行教師優秀作品展評。

　　5、加大課程研發力度，鼓勵有能力的教師研發更多的課程項目。

　　6、做好新教師的培訓工作，使之盡快掌握教學要領，練就專業(！)技能，開好實踐課程，迅速適應實踐教學。

　　四、求高求細，提高服務水平

　　本學期，實踐基地要進一步提高餐廳、公寓的管理、服務水平，推行科學化、規范化管理，高標準，嚴要求，努力為師生提供更為周到、優質、便捷、安全的食宿服務。

　　1、加強日常管理、服務工作。制定餐廳、公寓衛生清掃規定，組織學生及時清掃衛生，每期培訓結束后檢查餐廳宿舍衛生，合格方可離校，確保整潔；制定洗曬被品的相應制度，每周一洗一曬，確保被品干凈無味，干燥不潮；及時噴灑消毒液、蚊蠅藥，及時通風，加強傳染性疾病的預防；積極協調參訓學校加強對學生的節約教育、安全教育，切實抓好就餐、住宿秩序管理；根據學生特點，搞好公寓美化，營造舒適整潔安全有序的就餐住宿環境。

　　2、細化餐廳服務人員的分工。實行輪崗制和責任首問制，明確責任；加強管理培訓，提升管理、服務層次；規范餐廳工作流程，提高安全意識，確保飲食不出安全問題。

　　3、成立餐廳食品采購小組。吸納教職工代表參與，重新確定進貨廠家，做到公開透明，加強領導，嚴把質量關、價格關、安全關。

　　4、加強生活課指導，尤其要配合邊防所教官精心指導學生按半軍事化標準搞好內務整理，確保實效。

　　五、至臻至善，發揮后勤保障

　　本學期，實踐基地要充分發揮后勤保障功能，至臻至善的為教育教學服務，主動積極的配合其他部門全力做好后勤保障工作，努力營造讓全體師生輕松學習、愉悅工作的環境。

　　1、加強資產管理。開學初，對學校資產重新檢查一遍，做好記錄，多余資產統一收存；在物資管理的體制和制度上再下功夫；實行財產管理責任制，強化責任，加強管理，每學期檢查一次，及時維護，確保設備正常使用；對新進固定資產及時入賬，做到帳物相符、帳卡相符，使國有資產不流失。

　　2、做好開源節流工作。采取有力措施，加強經費管理和水電材料節約，積極組織全體師生參加節能減排活動，在醒目位置張貼節能溫馨提示，節約每一滴水、每一度電、每一張紙。空調、風扇、電腦、電燈等設備在使用完畢后及時關閉，通過各種方式，促進實踐基地的節約發展、清潔發展、安全發展；積極爭取各級資金支持，教室安裝空調，教師人手一臺計算機，建設學生自炊室。

　　3、規范財務管理。嚴格執行上級財務制度和財政紀律，按規定收費，實行收支兩條線，嚴格購物審批與報銷制度。

　　4、加強校園綠化維護工作。做好已綠化區域的后期管理，確保成活；做好“三園”及校園苗木的日常管理工作。

　　六、拓寬拓廣，擴大對外宣傳

　　本學期，實踐基地要繼續加強內外協調，增強上下溝通，健全檔案材料，擴大對外宣傳，使實踐基地的影響力更為廣泛。

　　1、認真做好上傳下達工作，加強干群之間的溝通；做好各級會議記錄，記好工作日志；增強檔案意識，逐漸健全各種檔案。

　　2、規范請假制度，有事請假并及時填寫假條；規范用車制度，用車需如實填寫用車申請單并由校長簽；嚴格復印打印審批制度，需持單復印打印。

　　3、改革簽到制度。將簽到責任下放到各部室，由各部室進行統計，每月上報一次。

　　4、加強網絡管理，確保網絡安全、暢通。

　　5、廣泛利用電視、報紙、網絡等媒體加大對實踐基地的宣傳力度；加大網站建設，并利用網絡平臺，加強與外地同類機構的聯系; 精心辦好實踐基地簡報，用好實踐基地宣傳片。

　　七、顧邊顧角，做好安全保衛

　　本學期，實踐基地要繼續牢固樹立安全第一的思想，把安全放到政治的高度來對待，扎實細致的做好各項安全工作。

　　1、在學期初完善值班工作制度、安全保衛制度、值班巡邏制度、門衛傳達人員工作制度、安全教育制度，消防安全制度等安全工作制度。

　　2、與全體教職工簽訂新學期安全責任書；加強值班工作，及時安排值班表，檢查、監督值班人員值班情況；完善各項應急預案，組織師生演練，提高師生自護自救能力。

　　3、認真組織保安及值日人員學習上級文件精神，提高認識；嚴格外來人員進出大門登記制度，看好自己的門，防止外來人員擾亂實踐教育基地正常工作。

　　4、每月組織一次安全檢查，春、秋兩季組織兩次大檢查，對實踐教育基地安全隱患進行全面排查，及時發現，及時匯報，及時整改；加強綜合治理，做好穩控工作。

　　5、加強“三防”工作，對報警器、監控和紅外線對射等器械及時養護；加強學生安全教育，提高師生安全意識；發揮社會各界的作用，確保校園周邊秩序良好，警校共建平安校園。

　　6、實行安全責任追究制，對因重視不夠、措施不到位、值班不力等原因造成學生傷害和財產損失，要追究相關責任人的責任。

　　八、其他工作

　　1、按要求做好農村信息體驗中心的工作。

　　2、加強工會、計劃生育等工作。充分發揮工會、婦委會的作用，積極組織教職工活動，豐富教職工的業余生活，為教職工排憂解難，辦實事，辦好事；加強計劃生育工作，確保不出現問題。

　　3、積極協調聯系皋虞邊防所、皋虞苗圃、錢谷山茶園、有機農莊、新空間、麒麟山莊、市氣象局、國家海洋養殖研究中心等單位，建立共建關系，充分挖掘各種社會資源，豐富實踐培訓內容。

　　4、充分利用協調會、反饋會、開班儀式、表彰會等形式，加強同參訓學校、學生的溝通，明確職責和培訓流程要求；做好對參訓學校、學生的評價工作，雙方聯手進一步提高實踐培訓實效。

　　5、在參訓學生中嘗試志愿者行動計劃，培養學生服務他人、服務社會的行為意識。

　　人心齊,泰山移。本學期，實踐基地將邁入三年目標“求高質”的關鍵階段，全體教職工要以海納百川的胸懷，以團結拼搏的精神，以開拓創新的意識，在實踐基地發展的征程上寫下濃墨重彩的新篇章。我們相信，有全體教職工的共同努力，實踐基地一定會實現既定目標！

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　　XX年，**街街道青少年教育工作要以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本的科學發展觀，深入實施科教興區戰略，按照“教育、服務、創新、發展”的工作理念，積極探索青少年教育的有效途徑和手段，進一步發揮青教組織網絡優勢，組織發動全社會都來關心和參與青少年教育工作，努力構建“大青教”工作格局，推進全街道青少年教育工作深入發展。

　　一、工作目標

　　開展形式多樣的青教活動，直接受教育的青少年達1000人次以上;為青少年提供各類幫扶和援助;組織社區志愿者與未成年人建立各類結對幫教關系。

　　二、工作思路

　　以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指針，以目標管理工作為抓手，堅持“一體兩翼”的工作思路，即以青少年教育工作為主體，以預防青少年違法犯罪和維護青少年合法權益為兩翼，廣泛發動社會各方力量，充分發揮各級青教組織、預防組織、維權組織的作用，條塊結合，齊抓共辦，將青教工作推向一個新的更高的臺階。

　　三、主要工作

　　1、堅持開展愛國主義教育。要充分利用區域資源優勢，發揮青少年活動室、烈士陵園等愛國主義教育基地的作用，結合革命傳統教育周、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等節日，深入開展系列愛國主義教育活動，激發青少年愛祖國、愛家鄉的熱情，增強民族自尊心和自豪感。

　　2、深入開展青少年道德實踐活動。以社區為依托，以寒暑兩假、重要節假日、紀念日為契機，以“四講兩實踐”(即講理想、講文明、講法制、講健康，開展道德實踐和創新實踐)為主要內容，廣泛開展貼近青少年特點、貼近青少年需要、貼近青少年生活實際的喜聞樂見、寓教于樂、形式多樣的體驗教育和社會實踐活動，不斷提高全區青少年思想道德水平和綜合素質。

　　3、繼續深化優秀“青少年維權崗”創建工作。通過“青少年維權崗”的創建，逐步拓展我街道 “青少年維權崗”的創建面，將維權網絡向社區全面延伸。實行優秀“青少年維權崗”公示制度，建立優秀“青少年維權崗”處理侵權事件的反饋機制。積極開展“優秀青少年維權崗在行動”活動，充分發揮優秀“青少年維權崗”作用，為青少年提供切實有效的服務。

　　5、努力探索街道未成年人成長環境預警機制。要加強青少年成長環境的檢測評估系統和預警機制研究，把“未成年人零犯罪社區”創建試點工作作為理論分析的實踐支撐，探索建立具有共性的、規范性的和可操作性的社區未成年成長環境監督預警機制，整體推進預防青少年違法犯罪工作。

　　6、切實加大為全區特殊青少年群體服務工作力度。要進一步關注特困青少年，通過開展“情暖社區陽光行”、“情系貧困生、資助希望之星”等活動，走訪和慰問特困青少年家庭，積極幫助他們解決在生活、學習和就業等方面遇到的問題和困難;要積極配合相關部門，實施對罪錯青少年的結對幫教工作，進行結對包干幫教，達到教育、挽救、轉化的目的;要針對身心發展過程中遇到各種障礙的青少年，開展“挽救青少年上網成癮行動”、“青少年健康網上行”、“小手拉大手，遠離電子海洛因”、“青春紅絲帶”等活動，通過舉辦青春健康知識講座、自護學校、心理輔導站，采取專家授課、錄像觀摩、模擬情景訓練等多種形式，培養青少年的健康心理和健全人格。配合有關部門開展網吧整治、校園周邊環境治理、打擊“黃賭毒”等活動，凈化青少年的成長環境。

　　7、不斷加強青少年校外教育陣地建設。協同有關部門，積極籌建青少年活動中心，切實加強對青少年維權中心(站)等青少年活動場所的建設與管理，充分發揮各類愛國主義教育基地及校外教育陣地的作用，為全面提高青少年綜合素質提供多層次、全方位的服務。

　　8、全面夯實青教工作基礎。整合社區“五老人員”的人力資源，加強青少年教育自身隊伍建設，提升青教人員的綜合素質和業務能力，努力造就一支高素質的青教隊伍，保質保量地完成全年工作任務。

　　為了深入貫徹“三個代表”重要思想，認真實施《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，進步一加強我校預防青少年違法犯罪工作，對預防青少年違法犯罪實行綜合治理，營造有利于青少年健康成長的社會環境，有效地預防青少年違法犯罪，制訂本工作計劃：

　　—、指導思想和總體任務

　　預防青少年違法犯罪的指導思想和總體任務是：以“三個代表”重要思想為指針，認真貫徹實施《末成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，按照“擴大宣傳、夯實基礎、健全網絡、維護權益、預防犯罪”的工作方針，組織和發動社會各方力量，參與預防青少年違法犯罪工作，建立健全預防青少年違法犯罪工作機制，落實預防青少年違法犯罪工作措施，集中力量解決一些突出問題，努力營造有利于青少年健康成長的良好氛圍，最大限度地預防和減少青少年違法犯罪。

　　二、加強預防青少年違法犯罪工作的組織領導，學校成立預防青少年違法犯罪工作領導小組，全面負責預防青少年違法犯罪工作的組織、監督與落實。

　　三、具體措施和辦法

　　1、統一思想，提高認識，建立預防青少年違法犯罪工作的長效機制。預防青少年違法犯罪工作是—項艱巨而又長期的社會化系統工程，只有堅持黨政統—領導，部門齊抓共管，家庭、社會廣泛參與，一手抓提高青少年的自身素質，一手抓改善外部環境，消除誘發青少年違法犯罪的土壤和條件，才能有效地預防和減少青少年違法犯罪。學校各部門和廣大教師要從維護社會穩定的高度出發，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，把預防青少年違法犯罪工作列入重要議事日程，切實加強領導。要結合貫徹縣、鄉預青工作會議精神，進一步明確工作職責和任務，并在人財物等方面給予必要的重視和支持。學校各部門要各司其職，各負其責，形成多方配合、齊抓共管的整體合力，有效推動預防青少年違法犯罪工作措施的落實。

　　2、突出重點，著力抓好學校、社會、家庭三個環節，加強青少年法制宣傳教育。

　　(1)加強與家長聯系，充分發揮家長或監護人對青少年的管理、教育和服務功能，把加強青少年的管理教育列入創建文明校園的一項重要內容。利用法制教育閱報刊、宣傳欄等教育服務設施，健全預防青少年違法犯罪工作網絡，努力形成齊抓共管的工作局面。

　　(2)切實發揮學校教育的作用。要充分發揮學校教育主渠道的作用，進一步改進教育、教學方法，積極推進素質教育，明確責任，把任務分解落實到每個班。要把法制教育納入教學計劃，針對中學生的不同特點，扎實有效地開展好法制、德育教育，把學習《預防未成年人犯罪法》相關內容與思想政治課的教學結合起來，對學生的法制教育切實做到計劃、課時、教材、教師“四落實”。要加強對法制副校長(輔導員)的管理，對不負責任或履行職責不到位的要及時予以調整聘用。通過“警校共建”等形式，把課堂教學與課外活動、社會實踐結合起來，對學生進行生動、直觀的法制教育，要充分發揮圖書閱覽室這學校現有教育設施的作用，豐富學生的課余生活、充實占領“減負”后學生的思想陣地。要加強對青少年的心理健康教育和心理矯治工作，將其作為推進素質教育的重要舉措，通過建立心理健康教育和心理矯治機構。

　　(3)認真貫徹實施普法宣傳工作。學校政教處要采取設立法制宣傳欄、舉辦法制專題講座、知識競賽、開展征文和熱線咨詢等形式，認真開展以“兩法”為主的法律法規的宣傳教育活動。要廣泛深入地宣傳本校預防和減少青少年違法犯罪的先進典型和經驗，反映家長、社會的呼聲，揭露、批評丑惡現象，提高全社會的法律意識，在全社會營造預防青少年違法犯罪工作的輿論環境。

　　3、加強社會治安綜合治理，努力改善青少年成長的社會環境。

　　學校要積極配合綜治辦、司法所、公安、工商、文化等部門繼續加強對學校周邊治安環境的綜合治理，把學校的保衛與派出所、治安聯防隊統一起來，共同組成反應迅速、打擊及時、保障有力的安全保衛體系，對引誘未成年人違法犯罪、侵害學校師生、危害校園治安的行為要及時報告公安部門、給予嚴懲，要依法從重從快打擊，增強校園內部及周邊的治安綜合防范能力。

　　4、認真維護青少年合法權益

　　學校要牢固樹立起“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的思想，在對青少年進行預防犯罪教育的同時，切實維護青少年的合法權益，減少發生違法犯罪行為的動機、機會和誘因。各處室、年級組要切實履行責任，在維護青少年合法權益、預防和減少青少年犯罪、促進青少年健康成長方面發揮積極的作用。