技校工作計(jì)劃3篇
【技校班主任工作計(jì)劃】
一、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1, 中專(zhuān)技校生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
2, 加強(qiáng)國(guó)家人才需求形勢(shì)的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量,類(lèi)型,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,更能通過(guò)國(guó)家對(duì)人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會(huì),就個(gè)人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢(qián)變遷到高學(xué)歷打工掙大錢(qián)低學(xué)歷打工掙錢(qián)少甚至不掙錢(qián)的事實(shí)說(shuō)明人要不斷的發(fā)展自已,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求 ,講一講下崗的原因,從國(guó)家的角度來(lái)說(shuō)是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國(guó)際上缺少競(jìng)爭(zhēng)力,于國(guó)家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),下崗是為了減員增效,國(guó)家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動(dòng)力,適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流。
3, 幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。
這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹(shù)立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。
此外,自身要做一個(gè)人格高尚的人,要弘揚(yáng)正氣,是非分明,立場(chǎng)堅(jiān)定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二,鼓舞學(xué)生信心
1, 樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,取得了好成績(jī)的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2, 實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3, 面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),必需長(zhǎng)期努力。
總之,班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”
三,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1, 強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),
2, 強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營(yíng)養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果。
3, 造條件讓差生補(bǔ)習(xí),同學(xué)自愿,請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購(gòu)買(mǎi)vcd影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,不畏艱難的氛圍。
4, 織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。
5, 調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,
6,強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要重視課外知識(shí)的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
四, 加強(qiáng)班級(jí)管理
1, 學(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級(jí),同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時(shí),早自習(xí),上午上課,下午上課,晚自習(xí)課,以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中
2, 心挑選班干部,大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。
3, 格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去,嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書(shū),只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書(shū)執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。
總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性,這樣,一定能使我們的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等更上一層樓!
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省市縣教育教學(xué)工作路線(xiàn)、方針、政策,嚴(yán)格按照縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一部署和要求,圍繞“一個(gè)中心”,抓好“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”,即以為當(dāng)?shù)胤⻊?wù)為中心,加強(qiáng)內(nèi)部管理,配合鎮(zhèn)黨委、政府,切實(shí)抓好為農(nóng)服務(wù)和為企業(yè)服務(wù)三項(xiàng)重點(diǎn)工作,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)跨越發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、狠抓學(xué)校內(nèi)部科學(xué)管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、精細(xì)化和科學(xué)化。
2、認(rèn)真搞好為農(nóng)服務(wù),助力科技推廣和為農(nóng)增收,達(dá)到農(nóng)民群眾滿(mǎn)意單位。
3、認(rèn)真搞好為企業(yè)服務(wù),助力企業(yè)做大做強(qiáng),爭(zhēng)創(chuàng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)優(yōu)秀單位,達(dá)到黨委、政府滿(mǎn)意。
4、貫徹落實(shí)縣教育局“四抓四促”工作方針,全面落實(shí)各項(xiàng)工作措施,確保圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)管理優(yōu)秀單位。
三、主要措施
1、狠抓學(xué)校內(nèi)部科學(xué)管理,確保學(xué)校管理科學(xué),工作規(guī)范,秩序井然,全面提升工作水平。
一是認(rèn)真制訂學(xué)校工作計(jì)劃和規(guī)劃,完善考勤、請(qǐng)銷(xiāo)假、例會(huì)、學(xué)習(xí)、考核、校舍財(cái)產(chǎn)管理、文檔、師德教育、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)規(guī)章制度,健全制度體系,真正做到嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦學(xué)和開(kāi)展各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的制度化、規(guī)范化。
二是加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè),搞好校園綠化、美化、知識(shí)化,推進(jìn)校園文化建設(shè),建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚的花園式學(xué)校。
三是狠抓學(xué)校安全管理,落實(shí)各項(xiàng)安保措施,保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和人身安全,確保不發(fā)生任何安全問(wèn)題。
四是加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局的財(cái)務(wù)制度,確保支出規(guī)范和公開(kāi)。
五是增強(qiáng)“用心,會(huì)干,干成”理念,自覺(jué)投身于全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,立足自身實(shí)際,敢于攻堅(jiān)克難,抓好招商引資、項(xiàng)目建設(shè)和創(chuàng)收工作,力爭(zhēng)新上項(xiàng)目一個(gè),實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目創(chuàng)收和招商引資的新突破。
六是加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)教育,突出思想政治、教育教學(xué)理論和實(shí)用技術(shù)三個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn),全面提高教師綜合素質(zhì)。
七是加強(qiáng)信息宣傳工作,及時(shí)把學(xué)校的重點(diǎn)工作和農(nóng)業(yè)科技新技術(shù)、新成果宣傳出去,提高學(xué)校工作的知名度和美譽(yù)度,年內(nèi)完成2篇信息和2篇宣傳稿件的發(fā)表任務(wù)。
2、密切與鎮(zhèn)黨委、政府的聯(lián)系,緊緊圍繞全鎮(zhèn)中心工作,切實(shí)搞好為農(nóng)服務(wù)。
一是積極配合黨委抓好基層黨建工作,搞好黨的路線(xiàn)、方針、政策的宣傳教育,積極宣傳和貫徹黨委、政府的各項(xiàng)決議和文件精神。當(dāng)前,重點(diǎn)是配合黨委強(qiáng)化對(duì)黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀的宣傳教育。
二是發(fā)揮黨校職能作用,配備黨委搞好對(duì)村干部和后備力量的教育培訓(xùn),培養(yǎng)農(nóng)村后備干部。
三是增強(qiáng)服務(wù)農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)“三農(nóng)”意識(shí),切實(shí)搞好科技新技術(shù)、新知識(shí)、新品種的宣傳、引進(jìn)、示范、推廣,助力全鎮(zhèn)高效農(nóng)業(yè)發(fā)展。首先是,圍繞農(nóng)業(yè)新技術(shù),定期舉辦各種培訓(xùn)班,全年將舉辦培訓(xùn)班20期。同時(shí),定期辦好《科技簡(jiǎn)報(bào)》,利用趕科技大集、進(jìn)村入戶(hù)等形式進(jìn)行發(fā)放宣傳,全年將辦《科技簡(jiǎn)報(bào)》4期。再是圍繞助農(nóng)增收,建立科技示范基地,并立足強(qiáng)化農(nóng)業(yè)新品種的引進(jìn)推廣、農(nóng)產(chǎn)品的銷(xiāo)售等,籌建適合許孟實(shí)際的農(nóng)業(yè)中介組織,積極搞好為農(nóng)民的中介服務(wù),切實(shí)實(shí)現(xiàn)以中介為農(nóng)民搭建增收致富的橋梁。
四是切實(shí)抓好社區(qū)教育,按照縣教育局的統(tǒng)一部署,切實(shí)抓好陽(yáng)光培訓(xùn),圓滿(mǎn)完成培訓(xùn)任務(wù),并積極開(kāi)展送科技、文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng),重點(diǎn)搞好科技推廣和精神文化宣傳教育。在精神文化宣傳教育上,將與許孟義工大隊(duì)、五蓮陽(yáng)光殘疾人服務(wù)大隊(duì)聯(lián)合,深入社區(qū)送歌舞、快板、小品等文藝節(jié)目,豐富廣大群眾的文化生活,凝聚發(fā)展的正能量,助力全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)。
3、配合鎮(zhèn)黨委、政府實(shí)施工業(yè)振興戰(zhàn)略,切實(shí)搞好為企業(yè)服務(wù)。
一是積極做好企業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)查,按照企業(yè)所盼所需所求,制訂培訓(xùn)計(jì)劃,安排培訓(xùn)活動(dòng)。
二是積極與日照科技學(xué)校聯(lián)系,采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)教”和“送出去學(xué)”相結(jié)合的方式,切實(shí)為企業(yè)搞好培訓(xùn)服務(wù),真正培養(yǎng)出企業(yè)所需要的人才。
三是主動(dòng)深入企業(yè),了解其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,力所能及地幫助企業(yè)解決技術(shù)、招工、宣傳、銷(xiāo)售等各個(gè)環(huán)節(jié)存在的難題,助推企業(yè)做大做強(qiáng)。
主要工作安排
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省市縣教育教學(xué)工作路線(xiàn)、方針、政策,嚴(yán)格按照縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一部署和要求,圍繞“一個(gè)中心”,抓好“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”,即以為當(dāng)?shù)胤⻊?wù)為中心,加強(qiáng)內(nèi)部管理,配合鎮(zhèn)黨委、政府,切實(shí)抓好為農(nóng)服務(wù)和為企業(yè)服務(wù)三項(xiàng)重點(diǎn)工作,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)跨越發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、狠抓學(xué)校內(nèi)部科學(xué)管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、精細(xì)化和科學(xué)化。
2、認(rèn)真搞好為農(nóng)服務(wù),助力科技推廣和為農(nóng)增收,達(dá)到農(nóng)民群眾滿(mǎn)意單位。
3、認(rèn)真搞好為企業(yè)服務(wù),助力企業(yè)做大做強(qiáng),爭(zhēng)創(chuàng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)優(yōu)秀單位,達(dá)到黨委、政府滿(mǎn)意。
4、貫徹落實(shí)縣教育局“四抓四促”工作方針,全面落實(shí)各項(xiàng)工作措施,確保圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)管理優(yōu)秀單位。
三、主要措施
1、狠抓學(xué)校內(nèi)部科學(xué)管理,確保學(xué)校管理科學(xué),工作規(guī)范,秩序井然,全面提升工作水平。
一是認(rèn)真制訂學(xué)校工作計(jì)劃和規(guī)劃,完善考勤、請(qǐng)銷(xiāo)假、例會(huì)、學(xué)習(xí)、考核、校舍財(cái)產(chǎn)管理、文檔、師德教育、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)規(guī)章制度,健全制度體系,真正做到嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦學(xué)和開(kāi)展各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的制度化、規(guī)范化。
二是加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè),搞好校園綠化、美化、知識(shí)化,推進(jìn)校園文化建設(shè),建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚的花園式學(xué)校。
三是狠抓學(xué)校安全管理,落實(shí)各項(xiàng)安保措施,保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和人身安全,確保不發(fā)生任何安全問(wèn)題。
四是加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局的財(cái)務(wù)制度,確保支出規(guī)范和公開(kāi)。
五是增強(qiáng)“用心,會(huì)干,干成”理念,自覺(jué)投身于全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,立足自身實(shí)際,敢于攻堅(jiān)克難,抓好招商引資、項(xiàng)目建設(shè)和創(chuàng)收工作,力爭(zhēng)新上項(xiàng)目一個(gè),實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目創(chuàng)收和招商引資的新突破。
六是加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)教育,突出思想政治、教育教學(xué)理論和實(shí)用技術(shù)三個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn),全面提高教師綜合素質(zhì)。
七是加強(qiáng)信息宣傳工作,及時(shí)把學(xué)校的重點(diǎn)工作和農(nóng)業(yè)科技新技術(shù)、新成果宣傳出去,提高學(xué)校工作的知名度和美譽(yù)度,年內(nèi)完成2篇信息和2篇宣傳稿件的發(fā)表任務(wù)。
2、密切與鎮(zhèn)黨委、政府的聯(lián)系,緊緊圍繞全鎮(zhèn)中心工作,切實(shí)搞好為農(nóng)服務(wù)。
一是積極配合黨委抓好基層黨建工作,搞好黨的路線(xiàn)、方針、政策的宣傳教育,積極宣傳和貫徹黨委、政府的各項(xiàng)決議和文件精神。當(dāng)前,重點(diǎn)是配合黨委強(qiáng)化對(duì)黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀的宣傳教育。
二是發(fā)揮黨校職能作用,配備黨委搞好對(duì)村干部和后備力量的教育培訓(xùn),培養(yǎng)農(nóng)村后備干部。
三是增強(qiáng)服務(wù)農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)“三農(nóng)”意識(shí),切實(shí)搞好科技新技術(shù)、新知識(shí)、新品種的宣傳、引進(jìn)、示范、推廣,助力全鎮(zhèn)高效農(nóng)業(yè)發(fā)展。首先是,圍繞農(nóng)業(yè)新技術(shù),定期舉辦各種培訓(xùn)班,全年將舉辦培訓(xùn)班20期。同時(shí),定期辦好《科技簡(jiǎn)報(bào)》,利用趕科技大集、進(jìn)村入戶(hù)等形式進(jìn)行發(fā)放宣傳,全年將辦《科技簡(jiǎn)報(bào)》4期。再是圍繞助農(nóng)增收,建立科技示范基地,并立足強(qiáng)化農(nóng)業(yè)新品種的引進(jìn)推廣、農(nóng)產(chǎn)品的銷(xiāo)售等,籌建適合許孟實(shí)際的農(nóng)業(yè)中介組織,積極搞好為農(nóng)民的中介服務(wù),切實(shí)實(shí)現(xiàn)以中介為農(nóng)民搭建增收致富的橋梁。
四是切實(shí)抓好社區(qū)教育,按照縣教育局的統(tǒng)一部署,切實(shí)抓好陽(yáng)光培訓(xùn),圓滿(mǎn)完成培訓(xùn)任務(wù),并積極開(kāi)展送科技、文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng),重點(diǎn)搞好科技推廣和精神文化宣傳教育。在精神文化宣傳教育上,將與許孟義工大隊(duì)、五蓮陽(yáng)光殘疾人服務(wù)大隊(duì)聯(lián)合,深入社區(qū)送歌舞、快板、小品等文藝節(jié)目,豐富廣大群眾的文化生活,凝聚發(fā)展的正能量,助力全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)。
3、配合鎮(zhèn)黨委、政府實(shí)施工業(yè)振興戰(zhàn)略,切實(shí)搞好為企業(yè)服務(wù)。
一是積極做好企業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)查,按照企業(yè)所盼所需所求,制訂培訓(xùn)計(jì)劃,安排培訓(xùn)活動(dòng)。
二是積極與日照科技學(xué)校聯(lián)系,采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)教”和“送出去學(xué)”相結(jié)合的方式,切實(shí)為企業(yè)搞好培訓(xùn)服務(wù),真正培養(yǎng)出企業(yè)所需要的人才。
三是主動(dòng)深入企業(yè),了解其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,力所能及地幫助企業(yè)解決技術(shù)、招工、宣傳、銷(xiāo)售等各個(gè)環(huán)節(jié)存在的難題,助推企業(yè)做大做強(qiáng)。
附:主要工作安排