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中學物理工作計劃集錦

發布時間:2024-11-30

中學物理工作計劃集錦(精選3篇)

中學物理工作計劃集錦 篇1

  一、指導思想

  以深入開展群眾路線精神為指導,根據《海南省教育研究培訓院20xx年工作行事歷》的要求,認真貫徹落實教育局、教研室20xx年工作意見,以推進有效教學為重點,以創造和諧教與研為宗旨,充分發揮研究、指導、服務與引領的職能。堅持以課堂教學改革為主陣地,努力提高全市物理教學質量,促進我市初、高中物理教學工作再上新臺階。

  二、工作思路

  以教學質量為中心,積極推進課堂教學改革,切實提高教學質量。加強高效課堂教學的研究,深入推進課堂教學改革;深入學校聽課調研;開展蹲點教研,開展送教下鄉活動等工作。由研究教學轉為研究課堂。

  三、工作目標

  1、組織初、高中物理教師20xx年中考、高考備考會

  2、組織開展片區教學活動。

  3、開展蹲點教研,深入學校推門聽課,研究課堂。

  4、開展送教下鄉活動。組織東方市物理科省級或市級骨干老師開展送教下鄉活   動。

  5、組織全市中學物理教師積極參加網絡在線研討活動。

  6、組織開展中學物理教師論文評比活動。

  7、召開物理學科中心組人員會議。

  8、完成“一師一優課”市級評選與推薦。

  9、完成八年級、九年級期中、期末考試物理科命題工作。

中學物理工作計劃集錦 篇2

  一,教材分析

  教材從全面提高學生素質的要求出發,在知識選材上,適當加強聯系實際,適當降低難度,既考慮現代生產發展與社會生活的需要,又考慮當前大多數初中學生的學習水平的實際可能。在處理方法上,適當加強觀察實驗,力求生動活潑,既有利于掌握知識,又有利于培養能力,情感和態度,使學生在學習物理的同時,獲得素質上的提高。

  教材把促進學生全面發展作為自己的目標。在內容選配上,注意從物理知識內部發掘政治思想教育和品德教育的潛能,積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學習方法上,積極創造條件讓學生主動學習參與實踐,通過學生自己動手,動腦的實際活動,實現學生的全面發展。

  教科書采用了符合學生認知規律的由易到難,由簡到繁,以學習發展水平為線索,兼顧到物理知識結構的體系。這樣編排既符合學生認知規律,又保持了知識的結構性。

  教科書承認學生是學習的主體,把學生當作第一讀者,按照學習心理的規律來組織材料。全書共14章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座,每章開頭都有幾個問題,提示這一章的主要內容并附有章節照片,照片的選取力求具有典型性,啟發性和趣味性,使學生學習時心中有數。章下面分節,每節內都有些小標題,幫助學生抓住中心。在引入課題,講述知識,歸納總結等環節,以及實驗,插圖,練習中,編排了許多啟發性問題,點明思路,引導思考,活躍思維。許多節還編排了"想想議議",提出了一些值得思考討論的問題,促使學生多動腦,多開口。

  二,學生分析

  我所承擔的是37班的物理教學。37班共有24人,其中休學轉入一人,學生的基礎差異比較大,其中共3人基礎知識掌握較好,有50%的學生基礎薄弱,有些學生討厭理科學習,經過了解測試后個別學生小學數學知識都未掌握。學生學習興趣不濃,作業馬虎了事,抄襲作業嚴重且作業格式不正確,寫字不認真。部分學生學習雖然刻苦,但十分吃力,效果不好,這主要是學生學習方式方法問題。培養學生物理學習興趣,形成正確的學習習慣,抓好基礎知識,是物理教學工作的重點。

  三,學年的教學總目標和總的教學要求

  1,引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用,了解物理學在科學技術和社會發展中的重要作用;

  2,培養學生初步的觀察,實驗能力,初步的分析,概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力;

  3,培養學生學習物理的興趣,實事求是的科學態度,良好的學習習慣和創新精神,結合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育,愛國主義教育和品德教育。

  四,改進教學,提高教學質量的主要措施

  學生是學習的主人,只有處于積極狀態,經過認真的觀察,實踐,思考,才能體會物理現象中蘊含的規律,產生探究物理世界的興趣,理解所學的物理知識,獲得相應的能力。教學中要注意培養學生的學習興趣和愿望,鼓勵他們發現問題和提出問題,指導他們學會適宜的學習方法,為學生終生學習打下良好的基礎。

  要注意研究學生的心理特征,了解他們的知識,能力基礎,從實際出發進行教育,并且根據他們的反應及時調整自己的.教學安排。由于學生的基礎差異比較大,所以要注意因材施教,針對不同的學生提出不同的要求。對學習困難的學生,要針對他們的具體情況予以耐心幫助,鼓勵多做物理實驗和參加物理實踐活動,使他們基本達到教學要求。對學有余力的學生,可采取研究性學習等多種方式,培養他們的創造和探索能力。

  五,教學課時的時間分配和學年教學進度表

  章節標題課時分配(課時)引言2(課時)

  第一章測量的初步知識3(課時)

  第二章簡單的運動5(課時)

  第三章聲現象3(課時)

  第四章熱現象8(課時)

  第五章光的反射6(課時)

  第六章光的折射6(課時)

  第七章質量和密度8(課時)

  第八章力7上學期期末復習,考試6(課時)

  第九章力和運動6(課時)

  第十章壓強、液體的壓強6(課時)

  第十一章大氣壓強5(課時)

  第十二章浮力6(課時)

  第十三章簡單機械6(課時)

  第十四章功8(課時)

  下學期期末、復習8(課時)

  總計: 99課時

中學物理工作計劃集錦 篇3

  一個學期就這樣過去了,寒假又來了,在這漫長的寒假中,我不能虛度,要有意義,愉快中度過。就這樣,我精心地制作了一個寒假計劃

  起床:7:00

  洗刷:7:00——7:10

  體操:7:10——7:30

  早餐:7:30——8:00

  聽力:8:00——8:30

  抄單詞:8:40——9:00

  讀語文書:9:10——9:30

  自由活動:9:30——10:00(不許玩,不許玩電腦)

  做數學奧數:10:00——10:15

  讀英語:10:20——10:30

  做寒假作業:10:40——11:30

  做家務:11:30——12:00

  吃午飯:12:00——12:30

  自由活動:12:40——1:00(不能打電腦)

  做語文閱讀題:1:00——1:30

  做英語閱讀題:1:35——2:00(包括寫英語作文的時間)

  眼保健操:2:10——2:15

  休息(午睡):2:30——4:00

  畫畫:4:10——5:00

  寫作文:5:00——6:00

  練行書:6:10——7:00

  晚飯:7:00——8:00

  自由活動:8:00——9:00

  英語練習題:9:10——9:30

  寒假作業:9:30——10:00

  看書:10:00——11:00

  自由活動:剩余時間(不能打電腦)

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