中學地理工作計劃范文匯總(精選3篇)
中學地理工作計劃范文匯總 篇1
一 、 指導思想
端正教育教學觀念,深化教學改革,認真學習和貫徹新課程理念,實施新課程標準,開發學生智力,充分發展師生的潛力,努力培養學生的創新精神和實踐能力,全面提高學生的素質,積極開展教研教改,使每位老師的整體得到全面提高。.
二 、 情況分析
本組有三位教師,其中一位是兼職的,,其余兩位是專職老師。學生基礎差,學習興趣不濃,加上配套的掛圖等設施不完善,因而給教學帶來了一定的難度,要提高合格率和優秀率還有下一番功夫。
三、工作任務及目標
積極開展教研教改,提高課時效率,更新教育理念,努力推廣自學輔導法、目標教學法,培養學生探究式學習、合作學習等學習方式。
積極創造良好的課堂氣氛,,達到培養學生的創新精神和實踐能力的目的,全面提高師生的整體素質。
結合學科特點,對學生進行愛國主義、唯物辯證法思想教育,培養學生正確的世界觀、人生觀和道德觀。;
切實搞好新課程和新教材的使用和研究,吃透精神,取得較好效果。加強新課程目標和理念學習,做好新課程各項階段性的工作。
加強教師的業務學習,努力提高自身素質,以老帶新、互相學習、整體提高,力爭形成一個高素質的教研組。
四、實施措施
抓好課堂教學改革,激發和培養學生學習興趣,對學生授之以&”漁&”,加強思維能力和創新能力的培養訓練,做到教師忙在課外、學生忙在課內,減輕學生負擔,提高課堂教學效果。
組織教師深鉆新課程、新教材,進行集體備課,研究每章節的重點難點,研究具體的教學方法和教學程序,充分發揮集體智慧,提高備課質量。
抓好課堂教學,提高課堂效率。要求教師把時間和精力主要用在培養學生的學習興趣、學習方法、思維能力和創新能力上。配合學校搞好優質課競賽和教學基本功達標活動。
抓好德育滲透工作。結合本組學科的特點,在計劃備課上課中體現德育滲透內容。
五、具體安排
第一周學習新課程目標討論制定計劃
第二周集體備課
第三周討論八年級新課進度教學重點難點和方法
第四周組織教學競賽
第五周討論八年級復習計劃
第六周集體備課
第七周討論段考命題
第八周論文評選
第九周劉俊示范課
第十周期中考試
第十一周試卷分析講評討論討論后段情況
第十二周評優秀教案復習建模課
第十三周八年級模擬考試
第十四周劉杰老師研討課
第十五周集體備課
第十六周評選優秀教案
第十七周集體備課
第十八周迎考復習
第十九周材料搜集
第二十周教研總結
中學地理工作計劃范文匯總 篇2
一、指導思想
以科學發展觀為指導,結合我校的實際情況和英語學科的特點,以“一案三環六步”為抓手,把提高備課組的質量作為主陣地,努力提高教師的教學理念和業務素質,研究課堂,落實有效教學,扎扎實實做好英語教學工作,不斷提高英語課堂效率和質量,創造一個教書育人和諧奮進的優良環境,全面提高我校的英語教學質量。
二、工作目標
1.總體目標:培養英語學習興趣,加強學法指導,抓常態課堂、高效課堂,提高英語教學質量。
2.各年級具體目標如下:
七年級:注重學生英語學習習慣的培養,進一步培養學生學習英語的興趣,平時注重口語的訓練,強化基礎知識學習和基本技能的培養。
八年級:加強閱讀教學,注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣,在現有的基礎上,強化培優補差,減少兩極分化,力求進一步提升質量。
九年級:在總結反思的基礎上,挖掘潛力,查缺補漏,加強學法指導和能力培養,著重對復習課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究,把握教學大綱,密切關注中考動向,為實現XX年中考的新突破打好基礎。
三、具體工作
1.加強理論學習,不斷更新教育教學理念。組織本科組的教師深入學習《義務教育英語課程標準》(XX年版)等相關的教育教學理論知識,以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐,努力做到關注學生學業成就的同時,還要關注學生情感態度、行為方式的發展,注重培養學生的綜合實踐能力,全面提高學生的素質。
2.加強集體備課,要做到有計劃、有目標、有實效、不走形式,各備課組要做到每周備課一次,圍繞相關話題,展開討論,做到定時定點,并有活動記錄。整個備課組要統一教學進度,統一教學重難點,統一作業內容,做到有問題,及時溝通,做好二次備課。力求做到有效備課,以集體的力量和智慧來提高全組教師的業務水平和教育教學能力。
3.進一步落實與深化教學常規,研究常態課堂,打造高效課堂。向45分鐘要效率。
4.按計劃上好研究課,做到個人備課與集體備課相結合,及時組織評議,加強教學方法研究,找出不足,共同學習,共同進步。
5.組織初三年級備課組的英語教師認真學習xx年xx中考的相關政策,積極參加省市組織的中考備考會、調研會,及時了解和掌握有關考試動態和信息,深入研究近三年鎮江市的中考題,加強對中考動向的信息收集和試題研究,結合我校學生的實際,扎扎實實做好第一輪的復習,要在落實基礎知識到位的同時,抓好聽、說、寫等綜合能力的培養,特別要重視學生閱讀能力的訓練?茖W合理地分配三輪的復習時間,按計劃,又要隨機應變,引導學生扎扎實實地過好每一關,尤其是基礎關,做題技巧關。
6.繼續建設和完善本教研組的資源庫。加強本組教師的教學案、教學反思、教學課件、試題的收集和整理。通過集體備課,公開課、網上收集優秀教案以及和外校交流等多種方式來豐富我組的資源庫。加強團隊協作能力,實現資源共享,提高我組教師的教育教學水平。
7.開展豐富多彩的第二課堂活動。組織三個年級的學生參加快樂英語校本課程,積極參加“英語之星”風采大賽。
中學地理工作計劃范文匯總 篇3
一、教材分析
九年級的教學資料主要是內能和電學,要求學生有強的分析問題,解決問題的本事。學生剛開始會有不適應,在學習上造成困難。另外,九年級的資料多,還有學業水平考試復習,時光緊。所以,有些學生也會掉隊。
二、教學目標
1、學生對物理的概念,規律要有好的掌握,要能熟練的操作物理實驗,提高動手本事。
2、學生能夠熟練掌握物理公式,對各種類型的計算題目,能運用多種方法進行解答;
3、爭取使學生成績在去年的基礎上有所提高。
三、工作措施
1、用最短的時光記住沒有教過學生的名字,了解學生的學習成績,性格特點,興趣愛好,為自我的教學鋪平道路。
2、認真學習課程標準,準確掌握學業水平考試的考點和重點。我要認真領會其精神實質,對于每一項要求落到實處,既不拔高要求,也不降底難度。努力提高學生的興趣,使他們喜歡學習物理。
3、今年我要大膽進行物理教學的改革,用多種教學方法,引起學生的興趣。我還要充分運用多媒體,進行現代化的多媒體教學。放手學生,讓他們能夠真正成為學習的主人。
4、嚴格要求學生。嚴師出高徒,學生的學習主動性,自制力還很差。我不會放松任何一個細節的管理。做到讓每個學生課上都有收獲。杜絕學生不做作業、少做作業,嚴禁學生抄襲他人作業;對學習態度不端正,習慣不好的學生要多談話,讓他們堅持學習的熱情。
5、做好培優輔差工作。我們學校的'特點就是學生的兩級分化嚴重。我要把優生和差生做到心中有數,制定貼合實際的計劃。讓優生更優,差生不差。經過抓兩頭,促中間的方式,提高物理的整體成績。
6、加強自身的業務學習,提高自我的教學水平。聽課是一種很好的學習方式,我要多聽其他教師的課,吸取他們的優點。還要經過網絡觀看名師的教學視頻,讓自我站在更高的起點上,提高自我的教學水平。
7、做到及時反思和總結。多年的教學經驗告訴我,人僅有在反思和總結中,才能不斷提高。我努力做到每一天反思教學,找出不足和成功之處。寫下來,做好記錄。當成寶貴的教學心得,讓自我的教學水平不斷提高。
四、教學資料和教學進度
第1~2周內能
第2~5周內能的利用
第6~8周電流和電路
第9~10周期中復習
第11周期中考試
第12~14周電壓和電阻
第15~17周歐姆定律
第18~19期末復習
第20周復習期末考試