大學學生社團工作計劃（通用3篇）

大學學生社團工作計劃 篇1

　　1、加強思想道德教育

　　大學生社團是高校校園文化建設的重要載體，是高校第二課堂的重要組成部分，是高校思想政治教育的重要渠道。思想政治教育進社團對加強學生社團的建設和管理，推進素質教育和維護學校的穩定有著十分重要的作用。隨著高等教育改革的不斷深化，大學生學習、生活方式出現了許多新變化，學生社團以其組織的自發性、活動的自主性和符合青年學生重個性張揚、求個人發展的價值取向，正越來越受到青年學生的歡迎。思想政治工作進社團,開發和發揮學生社團活動的思想政治教育功能,是新時期提高高校學生思想政治工作針對性和實效性的內在要求和戰略抉擇。 建設新時期的高校社團文化,與思想政治工作的政治方向是完全一致的。社團活動是實施素質教育的重要途徑和有效方式，在加強校園文化建設、提高學生綜合素質、引導學生適應社會、促進學生成才就業等方面發揮著重要作用，是新形勢下有效凝聚學生、開展思想政治教育的重要組織動員方式，是以班級年級為主開展學生思想政治教育的重要補充。因此，思想政治教育進社團，有著重要的意義。

　　2、開展形式多樣的文化和社會實踐活動

　　組織學生利用雙休日，寒暑假開展社會實踐活動，使理論與實踐緊密結合，加強素質教育的實效性。主要采取行政組織，義務自發組織，專業對口組織的形式開展活動。學生社團活動密集而且繁雜，活動均在課余時間，許多活動需在假期和雙休日進行，大學的后面就是社會，我們只是聽說社會的殘酷，卻曾未體驗過，為了不讓大家以后進入社會的時候感到迷茫，我希望盡可能的讓大家深入社會開展活動，了解更多生存手段，為自己今后不如社會打好基礎!從營銷開始，我們盡力把每一件事做好，好好學習與人相處的能力，學習交流的技巧，在我們大家的努力下，我們社團的每一個人都會在一次次社團活動中成長許多!

　　3、積極做好社團管理工作

　　學生社團的日常管理工作是社長的主要工作之一，因此，重視學生社團的建設和發展是學工部的頭等大事。加強管理，以人為本，不斷發展壯大社團隊伍。本學年，我們在認真總結以前社團管理工作的基礎上，不斷完善各種規章制度，規范社團活動，努力創造人文環境，有力保證了各社團健康持續發展。事實證明，良好的制度極大的推動了社團的'穩步發展。 對于新的學期我們將積極開展各類新的活動，帶動大家共同為社團謀發展

　　1、2月—3月，召開全體社員大會，總結上學期的成果，為本學期做計劃，并選出新人進行培養。

　　2、3月—6月，我們將繼續邀請經濟學院的老師開展每月兩次的營銷知識學習，讓會員學習更多的營銷基本知識和基本的營銷手段，鼓勵其它精品學生社團活動蓬勃開展，使學生社團的價值在多姿多彩的社團活動中得以充分的體現。

　　3、3月里，我們社將舉辦“讓愛飛揚”的講座，讓我們學院更多的同學了解和認識特殊群體，在這個學雷鋒的月份里傳揚大家的愛。

　　4、4月，我們社將分批組織會員參觀揚州特殊教育學校，與那里的無聲的孩子進行交流,會員將把自己最最真摯的愛獻給世間最最純潔的心靈(屆時還會組織會員進行"折千紙鶴"或"十字繡"比賽)。

　　5、4月—5月，無聲或有聲到底誰包含的愛更多這個話題到底有無定論我們會組織會員進行關于此的辯論賽,唇槍舌劍,讓你在智慧的戰場上大顯身手。

　　6、5月，我們社將組織自己的大型文藝晚會,屆時策劃,主持,編導,組織宣傳等一切職務均由本協會會員自身擔任,讓每一位會員在手語社都有廣闊的發展空間 強化科技類，學術類學生社團在校園文化建設的中堅作用，積極創造條件，指導，資助學生社團的科研項目，組建一系列具有特色的學生社團科研實踐項目團隊，逐步提高學術性，科技性和思辯性等高層次的社團文化活動形態在整個社團活動中的比重; 走出校園，面向社會，傳載校園文明，積極投身于社會公益事業，服務社會，開展一批具有社會影響和效益的社團實踐活動;積極爭取校內外知名企事業單位的支持與合作，為學生社團提供創新實踐基地. 我希望我們在新的一年里，在我們共同的努力下，社團事業發展的越來越好!

大學學生社團工作計劃 篇2

　　一.作為協會分管財務資料的副會長，從以下方面展開工作。

　　與會長郭子榮和副會長逍遙共同策劃整個協會的發展工作，總體統籌各個部門的工作以及三個部門以外的公關、財務資料等方面的工作。

　　創建協會的經費管理制度，擬定一份關于協會財務方面收支以及具體操作運行方式的管理條例，并要求協會全體成員嚴格執行。

　　搞好預算和結算，為協會資金的最優化配置而做好籌劃工作。

　　建立有關協會收支情況的詳盡的表格文件，記錄每次花銷的內容，并統一管理協會的各類發票和收據。

　　向3D動力學生聯盟總部提出經費申請和物質幫助申請，并向聯盟總部匯報財務收支情況。

　　清算社團公共資產，并建立相應明細表格。向委員會定期匯報物資使用情況。

　　整理保存社團重要文件（財務表、會議記錄、活動文件、會史等）。

　　二.作為協會整體的副會長，從以下方面開展工作。

　　配合會長和副會長的工作，同時主動幫助各個部門開展工作。

　　鼓勵大家出謀劃策，集思廣益，從策略上為協會出謀劃策。

　　影響力。首先要招一些特別愿意干的骨干，確實為了把協會辦好而努力。然后讓他們傳達出一種強勢，使會員都感到我們是一個有強大的集體，都愿意在我們這里奮斗。

　　集體凝聚力和社團文化。我們的協會應該不僅僅是關于三維技術的協會，更應該是一個有強大凝聚力的集體，擁有強烈人情味兒的大家庭。各個會員之間應該在生活中、學習中也成為朋友，互相幫助和溝通，最終達到大家都是兄弟姐妹的這樣一個溫暖的氛圍。

　　藝術可以陶冶情操，那么具體可以從以下方面著手：

　　1.在每次開會前準備一些音樂，會瞬間溶解嚴肅的氣氛，使大家心情和諧，好的音樂也可以從某些方面激發大家，或者也可以成為大家的'談資，使會員們相處融洽，給他們（主要都是新生）一種我們跟其他協會與眾不同的溫馨感。

　　2.學期里盡量多組織一些活動，開會或者活動的時候盡量借同一間教室，使大家有一種大學校園里少有的歸屬感；并有意識地想一些辦法讓大家相互認識、了解并成為朋友，使這里不僅僅是一個學習交流三維技術的平臺，而且是一個交友的好場所。期末的時候開總結大會，制作一些感人的視頻等等電子材料，會營造一種藝術的氛圍。

大學學生社團工作計劃 篇3

　　轉眼間，時間如過眼云煙般逝去，大一已經過去了!回想自己的大一生活，真正能沉淀下來成為自己精神財富的東西有些什么，剩些什么。我還記得當初來大學時的那般歡呼雀躍，那般滿心期待，那時的我們滿眼閃著兩個字：憧憬!而現在呢?也許每一個經歷過了大學四年的同學都會發出這樣的感嘆：“如果大學四年，再讓我重新來過，我一定不會這樣過來!”但是，我真的不想自己將來一樣發出這樣的感慨，所以現在站在大一的尾巴上，仔細認真的規劃一下大學未來的三年。

　　一、 大一：

　　大一新生是進入大學，心理轉型最關鍵的一年。這一年的心理定位，以及思想轉變，都很重要。 而初入大學的新生，經歷了最緊張的高中的學習拼搏，進入大學之后，對人生，對學校都有一種觀望的態度。于是，我感覺一切都變得非常新鮮，所以我有興趣嘗試各種各樣的活動。這或許是大一同學的一種優勢，人們總是覺得大一的同學，精力充沛，積極性很高。 但是同時，我也發現很多問題：我更像是一只無頭蒼蠅，沒有目標，沒有方向。然而在經歷大一從開始努力適應這里的氣候，宿舍生活，班級生活到學習各種從未接觸過的基礎知識到習慣一個人獨立地面對生活，一個人吃飯，泡圖書館，現在我漸漸開始明確自我，知道自己想要什么了，這點，我很欣喜。我喜歡金融和財務管理，希望自己在大二有機會學習金融，并在將來獲得雙學位。

　　二、 大二：

　　大二是各方面成長最快的階段，是一個各方面能力與素質不斷拓展，思想與處事不斷成熟的階段。 浙大校長有兩句話：“一，到浙大來做什么?第二，將來畢業后要做什么樣的人?”經歷了一年的大學生活，我對大學的學習與生活已適應，對大學的生活與學習也有了一個較為清晰的認識。這個時候，一些思想上的建樹，就應該慢慢建立。大學里來學什么，畢業后將成為一個怎么樣的人。我喜歡金融專業，是從高中開始的夢想。而且準備把金融當做我的第二專業。為了更好地學習這個專業關于大二，我想要做到：首先應該建立起一個系統的學習方法，重點學習金融數字方面，還有金融必不可少的英語口語等等，并且開展研究性的學習。要利用學校里豐富的學習資源，不斷夯實自己的基礎。第二，各個學科的專業課程可能還沒有展開，因此，我應該博覽群書，不斷開闊學習的視野。之前以為只要“專”就能做出成績，但是，在現代的社會，光有一門知識萬萬不能成其大器的，學科糾結復雜不說，一門學科上的建樹，往往離不開另外學科上的功底的。因此大學中，我要把“獲得一個寬且厚的學習成果”作為大學學習的一個最基本的目標。第三，我應該更加注重自己思維的鍛煉。一個人是否優秀，我覺得主要就是表現在其思想上的。只有思想上的卓越才可能造就各方面的卓越。可是自己目前的思想很不成熟，甚至有時顯得很幼稚，我應該通過學習相關的必修課，選修課，導論課，聽講講座以及和思想積極向上的同學交流，爭取在交流中，不斷的修正與完善自己的思想。

　　到了大三，首先，自己應該對自己的認識更加清晰，自己的目標更明確一些，一旦鎖定目標就全力以赴。其次，大三是學習專業課最關鍵的時刻，應該吧學習的課程都基本學習好;在生活事業上，在接觸兩年的“半社會化”的大學生活后，找到自己在角色擔當中的一些不好或缺點，然后盡可能地改善;第三，在漸漸明確目標的基礎上，通過一些講座或書籍閱讀來提升自己的士氣還有修養，曾有一位老師說過：“很多重點大學的學生們，有著那么好的科研條件，他們的老師常常都在進行尖端性科研，有不錯的課題，同時也非常希望本科生的同學參與其中。但是，卻很少有人能夠重視起這種機會，而讓他白白流失。這是種非常愚蠢的資源浪費。”因此，我們應該充分利用學校各方面的資源;第四，到了大三之后有很多同學會陷入迷茫期，自己一定做一些無謂的思想斗爭，不要迷失自我，抓緊時間，學一點自己想學的東西，遇到問題時更多想到的是怎樣做。第五，大三臨近畢業，應該提高自己的職業技能，積極利用各方面資源如：通過網絡了解金融方面的就業信息和要求，和同學交流求職工作心得體會等等。

　　第三、大四：

　　大四是捕魚的最后階段了，就是瞄準目標，一鼓作氣的時候。大四結束之后就要進入社會，或者選擇繼續深造讀研，我想要讀更多的書，繼續接觸一些有關金融專業的知識，因此我選擇繼續深造讀研。到了大四，對于前途的思考，已經基本定型，要干什么，大家都已有一個比較成熟的想法。于是，每個人都有自己的生活：“保研是過得是豬一樣的生活，找工作的是狗一樣的生活，而考研的則過得是一種豬狗不如的生活。”而我相信只要目標很明確，過程也很辛苦，但是只要努力地去做，卻終會見其效果的。而且，大四學業壓力已很輕松，但是就是這樣一種不用為了考試而學習、自主性非常大的階段卻也是一個非常肥沃的學習機會。在這個時候，就應該而且能夠抓起曾經失落的各種學習機會，再進行一次充電。

　　總之，站在當下的我希望自己可以按照自己現在規劃的這樣一直走到大四，我也想過這四年之后自己要達到怎樣怎樣的成績，身上有多少多少的光環，但我心里更期盼四年之后的自己可以對著自己說一句：我來過，哭過，笑過，經歷過，我無悔!因為大學四年是我青春揮灑的時間，是我敢愛敢敢拼的輝煌階段，在我眼里青春是一個過程，同樣，大學四年到最后不僅僅是一張文憑的厚度!或許這四年有很多不如意，有很多坎坷，成長這條路上本身就布滿荊棘，正如北京愛情故事里的一句話：成長是一個十分痛苦的過程，你感覺自己被傷的遍體鱗傷，血肉模糊，支離破碎，但這就是成長!我愿意付出，為了自己，為了青春!我不會害怕未來，因為我相信時光會把我變得更好