關于管理工作計劃（通用33篇）
關于管理工作計劃 篇1
財產物資的管理是保證學校教學工作順利進行的物質基礎，是學校管理重要組成部分。為了把此項工作切實抓好特做計劃如下：
一、加強學習校產管理的有關規定，提高認識，強化責任，積極向其他有經驗的管理員學習，在網上多搜一些有關這方面的資料，不斷的來充實自己，爭取不要落伍。
二、加強對校產管理員所負責的內容，各項任務，認真的研究，爭取做到對各項任務都得心應手，不僅做對，還要做精，能夠熟練的上機記帳，能熟記各種財產的項目編號。
三、對貴重儀器設備，要逐件建立設備管理檔案專人管理，定位存放，建立使用記錄，定期維護保養，使其處于最佳可用狀態。
四、加強校舍的管理和維修，學校每月對校舍進行一次安全檢查并填寫好檢查記錄，對于檢查出的`問題要及時進行處理，發現問題要立即維修，不留隱患確保校舍的安全。
五、繼續搞好園林綠化工作，對原有的樹木、花草、綠地，要認真管理好。
六、加大管理力度，規范管理。新學年嚴格執行校產管理的各項規定，各部門的管理員堅決以條例為基礎，以規定為準繩嚴格執行，照章辦事。學校每學期末利用暑假對固定資產進行全面清查，通過清查，核對數量，檢查管理使用情況，總結經驗，改進工作；教師調動工作時，要認真辦理交接手續。
七、將校產管理納入班級和教師的量化考核中，校產組每學期末對各班物資進行檢查并對檢查的結果進行公布評比。對損壞公共財物的要進行賠償。
總之，新的一年就要開始了，在新的一年里我會更加努力工作，爭取把工作干得更好。
大河小學校產組
、3、1
關于管理工作計劃 篇2
為進一步做好中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質五項管理，減輕中小學生過重課業負擔，營造有利于學生健康成長的環境，讓學校的責任回歸學校，讓家庭的責任回歸家庭，家校共育，標本兼治,綜合施策，全面促進中小學生健康成長，近日，xx市教育局制定出臺了加強中小學生“五項管理”20條措施。
一、加強義務教育學校作業管理
1.優化作業設計。各學校要將作業設計工作
納入校本教研工作體系，分學段、分學科指導教師從學與教的視角思考作業內涵，嚴格作業設計，研制作業內容，規范作業布置，切實提高作業設計質量。鼓勵分層布置作業,布置彈性作業、個性化作業，注重設計探究性作業、實踐性作業，探索跨學科作業、綜合性作業，進一步創新適應不同學生學習需要的作業形式。
2.強化作業統籌。各學校要完善作業管理辦法，加強學科組和年級組的統籌，嚴格按照規定控制作業總量。指導學生充分利用自習課或課后服務時間，使小學生在校內基本完成書面作業、初中生在校內完成大部分書面作業，避免學生回家后作業時間過長，擠占正常睡眠時間。小學一、二年級不得留書面家庭作業，三至六年級家庭作業每天控制在1小時以內。初中學生書面家庭作業每天不得超過1.5小時。
3.規范作業布置。課后書面作業以教材課后練習、學校統一征訂的教輔資料為主，其他課后的探究性學習、習作練習、閱讀及書寫訓練等學業安排布置，均應根據課程計劃及課程實施情況安排。嚴格執行國家課程標準和課程方案，科學制定并認真落實教學計劃，不隨意增減課程難度，不隨意加快教學進度，不布置難度水平超過課標要求的作業。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、高難度的作業，雙休日及節假日不得加大作業量，不準用增加作業量的方式懲罰或變相懲罰學生，特別是教師不得通過微信、釘釘等班級交流群布置家庭作業。校外培訓機構不得給中小學生留作業。
4.嚴肅作業批改。教師要對布置的學生作業全批全改，不得要求學生自批自改。要求學生對錯誤作業及時訂正，及時做好向學生的反饋、答疑等工作。特別是要注重面批講解，認真分析學情，對學習困難的學生要做好答疑輔導工作。不得給家長布置或者變相布置作業,不得要求家長檢查和批改作業。
二、加強睡眠管理
1.減輕課外負擔。引導家長根據孩子的實際情況選擇適當的家庭教育方式，不拔苗助長，不給學生安排太多的家庭作業和輔導班，給孩子們更多的時間發展自己的興趣愛好，同時擁有更好的睡眠。
2.加強時間管理。根據不同年齡段學生身心發展特點，小學生每天睡眠時間應達到10小時，初中生應達到9小時，高中生應達到8小時。學校、家庭及有關方面應共同努力，確保中小學生充足睡眠時間。小學上午上課時間一般不早于8:20,初中、高中一般不早于8:00;學校不得要求學生提前到校參加統一的教育教學活動，對于個別因家庭特殊情況提前到校學生，學校應提前開門、妥善安置;合理安排課間休息和下午上課時間，有條件的地方和學校應保障學生必要的午休時間;寄宿制學校要合理安排作息時間，確保學生達到規定睡眠時間要求。小學生就寢時間一般不晚于21:20;初中生一般不晚于22:00;高中生一般不晚于23:00o個別學生經努力到就寢時間仍未完成作業的，家長應督促按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。校外培訓機構培訓結束時間不得晚于20:30,不得以課前預習、課后鞏固、作業練習、微信群打卡等任何形式布置作業，擠占學生休息時間。各縣(市、區)轄區內注冊登記或備案的線上培訓網課平臺、網絡游戲等，線上直播類培訓活動結束時間不得晚于21:00,每H22:00到次日8:00不得為未成年人提供游戲服務。
3.加強科學引導。各學校要把科學睡眠宣傳教育納入課程教學體系、教師培訓內容和家校協同育人機制，大力普及科學睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對于中小學生健康成長的.極端重要性，教育學生養成良好睡眠衛生習慣，引導家長重視做好孩子睡眠管理。提高教師思想認識，要關注學生上課精神狀態，對睡眠不足的，要及時提醒學生并與家長溝通。指導學生統籌用好回家后時間，堅持勞逸結合、適度鍛煉。指導家長營造溫馨舒適的生活就寢環境，確保學生身心放松、按時安靜就寢。
4.加強監測督導。各學校要高度重視做好中小學生睡眠管理與指導工作，將學生睡眠狀況納入學生體質健康監測和教育質量評價監測體系，充分利用現代信息技術手段，提高學生睡眠管理的科學性、針對性和實效性。市、縣教育局設立監督舉報電話，暢通家長反映問題和意見渠道，及時改進相關工作，確保要求落實到位，切實保障學生良好睡眠，促進學生身心健康。
三、加強手機管理
1.有限帶入校園。各學校應利用班會、家長會等多種方式告知學生和家長，原則上不得將手機帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請，學校研究同意，進校后應將手機交由學校統一保管，禁止帶入課堂。
2.細化管理措施。各學校要細化手機管理規定，廣泛聽取意見建議，及時解決學校手機管理中存在的問題。要制定具體辦法，明確統一保管的場所、方式、責任人，提供必要保管裝置。要通過設立校內公共電話、建立班主任溝通熱線、探索使用具備通話功能的電子學生證或提供其他便捷家長聯系學生的途徑等措施，解決學生與家長通話需求。要加強課堂教學和作業管理，教師應通過課堂板書方式給學生當面布置作業，不得用手機布置作業，不得要求學生利用手機完成作業。
3.加強教育引導。各學校要通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導、校規校紀等多種形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。
4.做好家校溝通。各學校要將手機管理的有關要求告知學生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長應履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，嚴格控制學生居家使用電子產品，防止學生沉迷網絡。家長老師及時保持溝通，掌握學生身心健康狀況，形成家校協同育人合力。
四、加強讀物管理
1.激發閱讀興趣。強化對中小學生閱讀的深入研究與指導，讓閱讀真正成為學生的學習習慣。各學校要組織開展全民閱讀系列活動,可設立讀書節、讀書角等，優化校園閱讀環境，推動書香校園建設，使學生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，引導學生愛讀書、善讀書、多讀書，讀好書、讀經典，夯實學生文化知識基礎，激發學生的閱讀興趣，培養良好閱讀習慣。
2.推薦優秀讀物。各學校負責組織本校課外讀物的遴選、審核工作。推薦原則、程序按《教育部關于印發〈中小學生課外讀物進校園管理辦法〉的通知》執行。進校園課外讀物推薦目錄要向學生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不得組織統一購買。要廣泛開展閱讀能力提升工程，以語文教研組為主體成立專家組，參照《教育部推薦新課標中小學課外閱讀書目》,結合實際制定適合本校學生閱讀能力的推薦書目，向學生推薦經典類和前沿類的優秀讀物。
3.加強圖書建設。各縣(市、區)、各學校(單位)要加強中小學校圖書室建設，定期更新圖書，提高圖書室的使用率。鼓勵在教室設置圖書角、圖書柜、小書箱等，方便學生閱讀，豐富閱讀體驗。
4.嚴格讀物管理。各學校要將在自治區推薦目錄內的教輔和讀物目錄轉發至家長，作為家長學生選購依據。引導家長學生從正規書店選用讀物，不要選購和使用盜版讀物，不要選購和使用與社會主義核心價值觀相違背的讀物資料，凈化中小學的用書環境。要加強對學生攜帶進入校園讀物的管理，發現問題讀物應及時予以有效處置，消除不良影響。建立進校園課外讀物推薦報備制度，暢通社會和群眾監督渠道。
五、加強體質管理
1.開展體育運動。各學校要按照國家《體育與健康》課程標準，嚴格落實小學一至二年級每周4課時，小學三至六年級和初中每周3課時，高中每周2課時，有條件的學校每天開設1節體育課，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。要合理安排學生校內、校外體育活動時間，著力保障學生每天校內、校外各1小時體育活動時間。全面落實大課間體育活動制度，各學校每天統一安排30分鐘的大課間體育活動，每節課間應安排學生走出教室適量活動和放松。每個學生掌握1—2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質健康水平切實得到提高。教師不得“拖堂”或提前上課，保證學生每節課間休息并進行適當身體活動，減少靜態行為。
2.綜合預防近視。非學習目的的電子產品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時，使用電子產品學習30-40分鐘后，應休息遠眺放松10分鐘。避免不良用眼行為，監督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，應保持“一尺、一拳、一寸”要求，讀寫連續用眼時間不宜超過40分鐘。
3.加強健康教育。通過有計劃地開展學校健康教育，培養學生的健康意識與公共衛生意識，掌握必要的健康知識和技能，促進學生自覺地采納和保持有益于健康的行為和生活方式，減少或消除影響健康的危險因素，為一生的健康奠定堅實的基礎。20.做好健康監測。各縣(市、區)、各學校(單位)要認真做好每年一次的國家學生體質健康達標測試，如實記錄測試結果，將測試成績及時錄入系統，建立學生體質健康檔案，研判學生體質健康水平,針對體質健康不達標的學生，制定相應的提升計劃。為確保“20條”措施落地落實，市教育局強調：
一是加強組織管理，要求各縣(市、區)教育局建立健全符合本區域實際的五項管理體制機制，進一步加強學校作業、睡眠、手機、讀物、體質的管理檢查。
二是強化督導問責，要求各縣(市、區)教育督導部門將五項管理作為主要內容，常態化開展督導檢查。
三是加強宣傳引導，積極宣傳推廣，引導家長樹立正確的成才觀、教育觀和作業觀，營造有利于學生健康成長的社會環境。中小學生“五項管理”調查問卷親愛的同學，您好!為進一步做好全市中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質等五項管理工作，促進學生身心健康發展，請您在百忙之中認真、如實地填寫。本次調查問卷不會泄露您的個人隱私，結果僅用于學校的課題研究。感謝您的配合!
關于管理工作計劃 篇3
為進一步做好中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質五項管理，減輕中小學生過重課業負擔，營造有利于學生健康成長的環境，讓學校的責任回歸學校，讓家庭的責任回歸家庭，家校共育，標本兼治,綜合施策，全面促進中小學生健康成長，近日，xx市教育局制定出臺了加強中小學生“五項管理”20條措施。
一、加強義務教育學校作業管理
1.優化作業設計。各學校要將作業設計工作
納入校本教研工作體系，分學段、分學科指導教師從學與教的視角思考作業內涵，嚴格作業設計，研制作業內容，規范作業布置，切實提高作業設計質量。鼓勵分層布置作業,布置彈性作業、個性化作業，注重設計探究性作業、實踐性作業，探索跨學科作業、綜合性作業，進一步創新適應不同學生學習需要的作業形式。
2.強化作業統籌。各學校要完善作業管理辦法，加強學科組和年級組的統籌，嚴格按照規定控制作業總量。指導學生充分利用自習課或課后服務時間，使小學生在校內基本完成書面作業、初中生在校內完成大部分書面作業，避免學生回家后作業時間過長，擠占正常睡眠時間。小學一、二年級不得留書面家庭作業，三至六年級家庭作業每天控制在1小時以內。初中學生書面家庭作業每天不得超過1.5小時。
3.規范作業布置。課后書面作業以教材課后練習、學校統一征訂的教輔資料為主，其他課后的探究性學習、習作練習、閱讀及書寫訓練等學業安排布置，均應根據課程計劃及課程實施情況安排。嚴格執行國家課程標準和課程方案，科學制定并認真落實教學計劃，不隨意增減課程難度，不隨意加快教學進度，不布置難度水平超過課標要求的作業。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、高難度的作業，雙休日及節假日不得加大作業量，不準用增加作業量的方式懲罰或變相懲罰學生，特別是教師不得通過微信、釘釘等班級交流群布置家庭作業。校外培訓機構不得給中小學生留作業。
4.嚴肅作業批改。教師要對布置的學生作業全批全改，不得要求學生自批自改。要求學生對錯誤作業及時訂正，及時做好向學生的反饋、答疑等工作。特別是要注重面批講解，認真分析學情，對學習困難的學生要做好答疑輔導工作。不得給家長布置或者變相布置作業,不得要求家長檢查和批改作業。
二、加強睡眠管理
5.減輕課外負擔。引導家長根據孩子的實際情況選擇適當的家庭教育方式，不拔苗助長，不給學生安排太多的家庭作業和輔導班，給孩子們更多的時間發展自己的興趣愛好，同時擁有更好的睡眠。
6.加強時間管理。根據不同年齡段學生身心發展特點，小學生每天睡眠時間應達到10小時，初中生應達到9小時，高中生應達到8小時。學校、家庭及有關方面應共同努力，確保中小學生充足睡眠時間。小學上午上課時間一般不早于8:20,初中、高中一般不早于8:00;學校不得要求學生提前到校參加統一的教育教學活動，對于個別因家庭特殊情況提前到校學生，學校應提前開門、妥善安置;合理安排課間休息和下午上課時間，有條件的地方和學校應保障學生必要的午休時間;寄宿制學校要合理安排作息時間，確保學生達到規定睡眠時間要求。小學生就寢時間一般不晚于21:20;初中生一般不晚于22:00;高中生一般不晚于23:00o個別學生經努力到就寢時間仍未完成作業的，家長應督促按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。校外培訓機構培訓結束時間不得晚于20:30,不得以課前預習、課后鞏固、作業練習、微信群打卡等任何形式布置作業，擠占學生休息時間。各縣(市、區)轄區內注冊登記或備案的線上培訓網課平臺、網絡游戲等，線上直播類培訓活動結束時間不得晚于21:00,每H22:00到次日8:00不得為未成年人提供游戲服務。
7.加強科學引導。各學校要把科學睡眠宣傳教育納入課程教學體系、教師培訓內容和家校協同育人機制，大力普及科學睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對于中小學生健康成長的極端重要性，教育學生養成良好睡眠衛生習慣，引導家長重視做好孩子睡眠管理。提高教師思想認識，要關注學生上課精神狀態，對睡眠不足的，要及時提醒學生并與家長溝通。指導學生統籌用好回家后時間，堅持勞逸結合、適度鍛煉。指導家長營造溫馨舒適的生活就寢環境，確保學生身心放松、按時安靜就寢。
8.加強監測督導。各學校要高度重視做好中小學生睡眠管理與指導工作，將學生睡眠狀況納入學生體質健康監測和教育質量評價監測體系，充分利用現代信息技術手段，提高學生睡眠管理的科學性、針對性和實效性。市、縣教育局設立監督舉報電話，暢通家長反映問題和意見渠道，及時改進相關工作，確保要求落實到位，切實保障學生良好睡眠，促進學生身心健康。
三、加強手機管理
9.有限帶入校園。各學校應利用班會、家長會等多種方式告知學生和家長，原則上不得將手機帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請，學校研究同意，進校后應將手機交由學校統一保管，禁止帶入課堂。
10.細化管理措施。各學校要細化手機管理規定，廣泛聽取意見建議，及時解決學校手機管理中存在的問題。要制定具體辦法，明確統一保管的場所、方式、責任人，提供必要保管裝置。要通過設立校內公共電話、建立班主任溝通熱線、探索使用具備通話功能的電子學生證或提供其他便捷家長聯系學生的途徑等措施，解決學生與家長通話需求。要加強課堂教學和作業管理，教師應通過課堂板書方式給學生當面布置作業，不得用手機布置作業，不得要求學生利用手機完成作業。
11.加強教育引導。各學校要通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導、校規校紀等多種形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。
12.做好家校溝通。各學校要將手機管理的有關要求告知學生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長應履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，嚴格控制學生居家使用電子產品，防止學生沉迷網絡。家長老師及時保持溝通，掌握學生身心健康狀況，形成家校協同育人合力。
四、加強讀物管理
13.激發閱讀興趣。強化對中小學生閱讀的深入研究與指導，讓閱讀真正成為學生的學習習慣。各學校要組織開展全民閱讀系列活動,可設立讀書節、讀書角等，優化校園閱讀環境，推動書香校園建設，使學生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，引導學生愛讀書、善讀書、多讀書，讀好書、讀經典，夯實學生文化知識基礎，激發學生的閱讀興趣，培養良好閱讀習慣。
14.推薦優秀讀物。各學校負責組織本校課外讀物的遴選、審核工作。推薦原則、程序按《教育部關于印發〈中小學生課外讀物進校園管理辦法〉的通知》執行。進校園課外讀物推薦目錄要向學生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不得組織統一購買。要廣泛開展閱讀能力提升工程，以語文教研組為主體成立專家組，參照《教育部推薦新課標中小學課外閱讀書目》,結合實際制定適合本校學生閱讀能力的推薦書目，向學生推薦經典類和前沿類的優秀讀物。
15.加強圖書建設。各縣(市、區)、各學校(單位)要加強中小學校圖書室建設，定期更新圖書，提高圖書室的使用率。鼓勵在教室設置圖書角、圖書柜、小書箱等，方便學生閱讀，豐富閱讀體驗。
16.嚴格讀物管理。各學校要將在自治區推薦目錄內的教輔和讀物目錄轉發至家長，作為家長學生選購依據。引導家長學生從正規書店選用讀物，不要選購和使用盜版讀物，不要選購和使用與社會主義核心價值觀相違背的讀物資料，凈化中小學的用書環境。要加強對學生攜帶進入校園讀物的管理，發現問題讀物應及時予以有效處置，消除不良影響。建立進校園課外讀物推薦報備制度，暢通社會和群眾監督渠道。
五、加強體質管理
17.開展體育運動。各學校要按照國家《體育與健康》課程標準，嚴格落實小學一至二年級每周4課時，小學三至六年級和初中每周3課時，高中每周2課時，有條件的學校每天開設1節體育課，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。要合理安排學生校內、校外體育活動時間，著力保障學生每天校內、校外各1小時體育活動時間。全面落實大課間體育活動制度，各學校每天統一安排30分鐘的大課間體育活動，每節課間應安排學生走出教室適量活動和放松。每個學生掌握1—2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質健康水平切實得到提高。教師不得“拖堂”或提前上課，保證學生每節課間休息并進行適當身體活動，減少靜態行為。
18.綜合預防近視。非學習目的的電子產品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時，使用電子產品學習30-40分鐘后，應休息遠眺放松10分鐘。避免不良用眼行為，監督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，應保持“一尺、一拳、一寸”要求，讀寫連續用眼時間不宜超過40分鐘。
19.加強健康教育。通過有計劃地開展學校健康教育，培養學生的健康意識與公共衛生意識，掌握必要的健康知識和技能，促進學生自覺地采納和保持有益于健康的行為和生活方式，減少或消除影響健康的危險因素，為一生的健康奠定堅實的基礎。20.做好健康監測。各縣(市、區)、各學校(單位)要認真做好每年一次的國家學生體質健康達標測試，如實記錄測試結果，將測試成績及時錄入系統，建立學生體質健康檔案，研判學生體質健康水平,針對體質健康不達標的學生，制定相應的提升計劃。為確保“20條”措施落地落實，市教育局強調：
一是加強組織管理，要求各縣(市、區)教育局建立健全符合本區域實際的五項管理體制機制，進一步加強學校作業、睡眠、手機、讀物、體質的管理檢查。
二是強化督導問責，要求各縣(市、區)教育督導部門將五項管理作為主要內容，常態化開展督導檢查。
三是加強宣傳引導，積極宣傳推廣，引導家長樹立正確的成才觀、教育觀和作業觀，營造有利于學生健康成長的社會環境。
關于管理工作計劃 篇4
xx年是學校發展的轉折年，新的形勢對學生管理工作提出了新的、更高的要求。為了迎接新挑戰，推動學校進一步發展，我們要圍繞學院的中心工作，在保證學院安全、和諧、穩定的基礎上，樹立以學生為本的理念，切實加強輔導員隊伍建設，以學風建設為重點，以思想政治教育和日常行為管理為抓手，以提高人才培養質量、促進學生成長成才為目標，加快學生工作方式的轉變，不斷開創我院學生工作的新局面。 現將xx年學生管理工作計劃如下：
一、圍繞主題教育活動，進一步加強大學生思想政治教育
1、利用教學計劃中正常的思想政治課程學習時間，結合開學典禮、入學教育等，堅持開展理想信念教育、社會主義核心價值體系教育、形勢政策教育和誠信教育，幫助和引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。以青年志愿者協會為依托，鼓勵學生積極參與社會公益活動、青年志愿者活動和社會調查活動等，培養學生的社會責任感和奉獻精神。
2、加強心理健康教育，提高大學生的心理素質。利用專欄、報刊、網絡、 成果展示等教育形式，開展心理健康教育的宣傳工作，普及心理健康知識，增強學生的心理健康意識，促進學生人格全面發展。
3、加強黨、團組織建設和學生干部培養。以學習精神為契機，不斷調高學生黨員的政治理論水平。在班級中開展爭創“學習型團支部”、爭做“優秀團員”主題活動。樹立典型，表彰先進，在全院形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
二、切實加強輔導員隊伍建設，完善管理制度。
1、明確職責，強化考核，完善輔導員隊伍管理制度。認真學習和落實學校關于學生管理的各項制度。
2、有針對性地加強輔導員之間的交流。繼續鼓勵輔導員取得與學生工作相關的專業資格證書，如職業指導師等。認真組織和推進學生工作課題研究，力爭提高我院輔導員科研水平。
3、貫徹落實輔導員深入學生宿舍、深入學生教室、深入學生的“三深入”活動，做到與學生融為一體。進一步完善輔導員工作定期總結、匯報制度，實施輔導員工作日志檢查制度。
三、強化服務意識，加強日常管理
1、加強學生文明教育和日常行為的管理，組織學生認真學習修訂的《大學學生行為規范》，開展“安全文明月”等系列活動和“樹文明新風，做文明大學生”主題教育活動等。
2、強化安全意識，加強學生公寓日常管理。輔導員經常深入學生公寓走訪，了解學生在公寓內的學習和生活狀態，時刻掌握學生思想動態，并采取切實措施，確保我院學生學習和生活的長期安全穩定。繼續實行“文明宿舍”評比制度，堅持每周學生寢室安全衛生抽查，評選 “文明宿舍”。寢室安全衛生和課堂考勤結果將作為評優評先和量化考核的重要參考依據。
3、做好學生資助和國家助學貸款工作。做好貧困學生摸底排查工作，建立健全貧困生管理檔案。根據有關文件精神， 認真做好獎助學金的評選工作。
4、積極做好學生心理健康指導工作。根據“立足教育，重在預防”的工作理念，按照“及早預防、及時疏通、有效干預、快速控制”的原則，做好學生心理危機事件的預防與處理工作，阻止學生心理危機事件的發生。配合學校心理咨詢中心，有針對性做好心理輔導工作。
5、大力推進社會實踐活動，積極開展暑期“三下鄉”活動、繼續加強與長清區團委的聯系開展形式各異的社會服務和社會實踐活動。
6、開展豐富多彩的文體活動，豐富學生的業余文化生活。創新思維，不斷提高學生活動的質量，努力打造品牌活動、精品活動。激發廣大學生積極參與校園文化建設，增強責任感和集體榮譽感。
7、采取措施，做好畢業生就業工作。利用好各類資源，拓寬就業空間;指派職業指導師進行就業指導，引導畢業生樹立先就業后擇業的就業理念，全力做好就業指導服務工作，提高學生求職成功率。
四、繼續推進學風建設，營造良好學習氛圍。
切實加強學風建設，以“抓考風，促學風;抓班風，促院風”為切入點，繼續堅持班主任與任課教師聯系制度、專業教師與學生聯系制度和新、老生班級聯系制度“三個聯系制度”，深入開展班級學風競賽，在全院范圍內開展創建優良學風、爭做文明學生和爭創文明班集體活動，積極營造良好的學習氛圍，為學生成長成才服務。
關于管理工作計劃 篇5
20xx年公司在上級部門的正確領導下，在區政府、區安檢部門的關心、支持和指導下，在堅持改革創新、加強管理和開拓市場的同時，把“預防為主，安全第一”的安全方針擺在各項工作的首位，實行全員、全過程、全方位的安全教育與管理。
去年以來，公司未發生傷殘事故，未發生火災事故，未發生職業病，重大隱患整改率為98%。先后抓賊2人次，協助公安部門抓獲2名犯罪嫌疑人，制止打架斗毆事件13起，在安全管理工作上取得了一些突破性工作。
一、領導重視，認識到位
20xx年，公司在安全工作方面始終保持清醒的頭腦，繃緊“安全”這根弦，把安全工作當作經濟發展的基礎環節來抓。上級領導也非常重視公司的安全工作，去年集團公司董事長視察公司工作時，就作出了“安全工作是重點”的指示，要求把安全生產工作納入公司重要工作日程。公司領導班子更是以身作則，高度重視。公司王總親自講安全、問安全、抓安全，在干部例會和員工大會上多次強調安全工作。他說，我們一定要堅決克服麻痹思想和僥幸心理，始終保持著如履薄冰的危機感和緊迫感，警鐘常鳴，切實做好安全生產工作；強調各部門要切實加強領導，對責任不落實、工作不到位、防范措施不力而造成重大事故的有關責任人和責任人員，要嚴肅追究相應責任。去年上半年重新調整安全領導小組，王總親任領導小組組長，設置了安全工作辦公室，建立健全了安全管理體系；公司還成立了質檢部，由
副總經理親自負責定期對公司進行安全檢查，并逐個發出整改通知書，督促整改；并在資金十分緊張的情況下，完成了消防監控系統的驗收工作，安裝了公司外圍攝像頭，還拿出近萬元將對消防器材進行了檢驗和更換。由于領導重視，公司安全組生產織逐步健全，形成了領導重視、齊抓共管、各司其職的安全生產環竟。
二、落實制度，責任明確安全生產的良好局面，是通過健全而有效的制度來實現的。
去年上半年，領導班子與各部門簽訂的《目標管理責任書》，安全工作也作為其中的目標考核之一，貫徹了“誰主管，誰負責”的原則，并實行一票否決制度，即當月或當年個人或部門出現一次安全事故，將取消流動紅旗、先進個人及先進集體的評選資格。堅持做到層層抓安全，人人重安全，全面夯實安全管理基礎。公司各部門還根據工作性質制定了更加具體的管理制度，保安部出臺了安防制度，技術部制訂了《設備設施維保檢查制度》，并且保安部和技術部都制訂了消防安全和處置突發性事件的應急預案，突出了重點部位，重點崗位，把安全責任層層細化，落實到了每一個人，使安全在制度的貫徹中得以實現，較好的形成了安全領導負責，安全分工負責，安全層層負責，安全人人有責的責任體系。
三、反復檢查，及時整改。
做好安全檢查，及時發現問題，消除隱患，堵塞漏洞，是確保安全最有效的方法。20xx年5月底，公司下發了《關于進一步加強安全工作的通知》，對安全工作提出了具體要求。并且要求質檢部加強對安全工作的監督、檢查，要認真開展每一次安全生產事故隱患檢查，堅決不放過一個事故隱患，確保不發生重大安全事故。質檢部在各部門自查的基礎上，不走過場，不留死角，認真做好安全監督檢查工作。每次每項檢查都做出了較為詳細的記錄，從中發現影響安全的.問題9項，發出整改通知5份，寫出檢查考核報告3份。各部門也都進行了多次的自查自糾，對質檢部在安全檢查中發現的問題，也都能及時逐項整改。如質檢部在8月28日對地下室安全隱患的檢查中，發現樓道堆放物品、電路走線不規范、電燈功率過高等問題后，向技術部發出《安全隱患責令整改通知書》。技術部知錯即改，在質檢部要求的時間內對地下室的雜物進行徹底清理，并把其他安全問題整改完畢。
四、強化培訓，提高技能
去年我們在抓安全工作中，始終堅持“以人為本”的理念，著眼于建立一支政治可靠、技能過硬、素質優良的安全保衛隊伍，并把提高全員安全意識和安全技能作為抓好安全工作的重中之重。在公司內部實行全員化的安全宣傳教育培訓，制定和落實安全教育培訓年度計劃，每年對公司各部門各崗位分期進行培訓。上半年對全體員工進行了一次消防知識和技能培訓，開展了實戰演練；下半年派人參加了區市安監部門、消防部門主辦的各類安全、消防安全培訓，并對保安人員進行了體能訓練，提高了他們的身體素質、業務技能和應付突發事件的能力。通過這些方式，使全體員工從“要我安全”轉化為“我要安全、我會安全”，牢固樹立“安全生產人人有責”的思想觀念。
五、存在問題
安全生產工作是一項長期的、艱巨的工作，要長抓不懈，警鐘長鳴。雖然我們的安全工作取得了一定的成效，但也存在著一些問題，個別員工防火意識不強；不按操作規程作業的現象還不同程度地存在；員工在崗位上抽煙的問題屢禁不止；還有部分工作間、機房環境擁擠，物品堆放凌亂無序。今后我們將結合公司工作實際，根據國家和上級的有關要求，不斷修訂和完善安全規章制度和操作規程，做到有章可循、違章必究，使安全工作目標更明確，責任范圍更清楚，行為規范更合格。
六、20xx年安全工作安排
1、公司各部門要根據年初提出的創建和諧公司的總體要求，把安全工作作為公司發展的頭等大事來抓，要按照“誰主管誰負責”的原則，形成“全員動手、綜合治理”的基本格局；要高度重視安全工作，必須牢固樹立安全第一的意識，時時刻刻保持高度警惕，嚴防各種事故發生。
2、要進一步落實安全責任制，健全和完善安全目標責任制，建立應急預案，提高救險常識和應急能力，嚴格遵守操作規程，實行一票否決制。
3、要強化員工安全教育培訓，突出以防火、電等災害和防機械、車輛事故為重點，強化對員工的安全教育培訓和專業人員的防范技能訓練，提高員工的安全意識、責任意識，增強消防安全知識和應急處置能力；要通過教育培訓，努力使全體員工安全意識更強一些，事故隱患更少一些，把安全工作做得更加扎實一些。
4、要經常檢查，舉一反三，重點檢查安全組織機構是否健全、規章制度是否落實、消防設施是否完好、用火用電管理是否到位、整改措施是否徹底；要通過經常抓檢查、抓整改，及時發現事故苗頭和安全隱患，把事故消滅在萌芽階段。
安全工作任重道遠，是一項長期細致的工作，必須持之以恒，長抓不懈。今后，我們將在上級部門的領導下，在*市安監部門的監督指導下，求真務實，努力把安全工作抓實抓緊、抓細，不斷創造新的業績，使公司的安全工作水平上一個新的臺階，積極開創安全工作新局面，為公司的持續穩定發展保駕護航
關于管理工作計劃 篇6
信息系計專XX班（網絡系統管理專業）在全體同學的努力下，上學期我班被評為“系優秀早讀班集體”“文明宿舍”等榮譽稱號，這對我們來說是一種激勵，同時又是一種壓力。在上學期已經樹立一定班風、學風的基礎上，為保障本學期班級各項工作能夠正常有序地開展，給學生的學習創造一個良好的學習環境，切實達到全班“整體推進，全面提高”，從而完成系下達的班級指標任務，現制定新學期工作計劃：
一、學生常規管理
良好的紀律是學習好的根本保證，良好的生活作風是學生今后成就事業的基礎。而良好的紀律性和生活作風的養成必須從日常生活中的一點一滴抓起。新學期我打算在學生處的幫助與指導下，著力從以下幾方面加強管理：
1、請假。
2、文明禮貌。
3、學生證、服飾諸方面下手，培養學生良好的生活、學習作風，堅決杜絕不良習氣，防止在大學出現紀律松懈的現象。
4、實行早讀督察小組，帶動同學一起早讀，認真對待早讀。
二、心理教育
學生間關系的好壞將會直接影響班級各項工作的質量。以經常性地了解學生間存在的不良傾向，消除其間的不友好因素。
1、經常性地開展學生間批評與自我批評活動。
2、積極地開展多項課外文體活動來加強學生間的了解，增強他們間的友誼。
3、介于班內部分同學的性格問題，我班分派宿舍的心理觀察員在暗中觀察同學的心理情況變化，避免發生意外。被發現有心理情況的同學，立即聯系班干部，在盡量可以的情況下與該同學進行開導與交談，了解其情況。
三、課堂紀律和學習指導
針對以前學生上課睡覺、注意力不集中的問題，而且本學期培正學院更要進行本科評估，這學期本班打算通過：
1、加強對科代表、班干部的管理，讓他們做好學生上課違紀記錄，因為我們課程上，每一個班都有班干部和其他同學一起上課，據此，以便及時與學生進行談話，有針對性地對其開展轉化工作，以免影響其他同學，提高轉化的效率。
2、加強與各任課教師的聯系，掌握各個科目的具體學習進度，比如二級英語最新情況等，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，
3、科代表要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，定期召開學習經驗交流會，切實完善其學習方法，做到“授之以漁”，使學生在認真學習的基礎上，學習效率得到提高。
四、安全教育
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里：
1、宿舍安全我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情況、發現問題，加強學生在諸如回宿舍途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生日常生活中存在的`一切不安全因素。宣傳好宿舍與個人防盜意識，避免出現宿舍內發生被盜而造成財產或其他的損失
2、運動安全：在班會上宣傳如何健康運動和防止運動中避免受傷和受傷后如何處理。
3、財產安全：讓同學們自己發表自己對財產管理的經驗，作互相交流，增強保管好自己的財產的意識。
4、人身安全：宣傳教育文件，教育同學們在校內校外如何保護自己，避免意外，防止受騙的事。
五、本學期活動安排：
（一）工作方向
發揮班內同學的積極性，把網管班發展得更好，網管班要全體齊心向更好更高的地方發展，所以班級活動的方向是面向全院，把網管得名聲打響。
（二）活動時間：20xx年下半學期
（三）活動對象20xx計算機信息管理系計專5班（網絡系統管理專業）
班會主題：（為不用報銷項目）
六、班干部培訓
上學期班級干部在我的指導下進行各項工作，做了一些工作，但是總體上來說，班級干部的工作處于被動的狀態，無法及時防止學生中一些問題的出現，輔導員也無法及時獲得班級的信息。因此，本學期要：
1、選薦一些具有高度的工作責任心和主動性，同時在學生中又具有一定威信的學生擔任班級干部。
2、主動管理班級，及時與輔導員溝通，使班級管理的效率發揮到極限。
3、平時要加強班干部隊伍建設，定期召開班干部例會，既要了解班級，同時又要盡可能教會學生科學的班級管理方法。
4、分配好工作，做好輔導員的消息的傳達，使同學們在第一時間知道輔導員的通知，避免對活動或其他事項的不清楚或不了解。
關于管理工作計劃 篇7
（一）電教室必須有專人管理。未經許可，外人不得擅自動用儀器、設備。
（二）按配備標準和教學要求，及時申購儀器、設備及材料，保證教學正常進行。
（三）儀器、設備、材料入庫，要憑單據及時記賬、編號后分類存放，定期核銷易耗材料，做到財物相符。
（四）實行賬冊計算機管理，每年年底調整一次，做到和財產賬相符。
（五）經批準出借的儀器、設備，按出借制度執行。
（六）經批準報廢報損的儀器、設備，按報廢報損制度執行。
（七）做好各類儀器、設備的維修保養工作，保持常用儀器、設備完好無損。
（八）根據教學安排，及時做好準備工作。使用完畢，做好使用記錄和檔案資料管理工作。
（九）保持室內整潔有序，不準存放其他無關物品。
（十）做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備，下班前關閉水、電總開關和門窗。
一、出借制度
（一）教學儀器、設備及器材專供本校教學使用，在不影響教學前提下方可出借。
（二）貴重儀器、設備及材料原則上不出借。
（三）出借教學儀器、設備及器材必須填寫借用單，并經有關部門負責人批準。
（四）校內其他部門借用，須經本學科負責人批準。
（五）校外其他單位借用，須經學校分管領導批準。
（六）出借教學儀器、設備及器材要按期收回。
（七）歸還儀器、設備及器材要當面驗收，如有損壞或遺失，按賠償制度執行。
二、賠償制度
（一）教學儀器、設備及器材，因本身質量原因損壞，免于賠償。
（二）教學儀器、設備及器材因使用不慎損壞，可酌情賠償。
（三）教學儀器、設備及器材因違反操作規則損壞，要照價賠償。
（四）外單位或個人借用而損壞、遺失，一律照價賠償。
（五）賠償辦法，由儀器設備管理人員核填賠償單，經學校分管領導批準，再由損壞者憑賠償單到財務部門繳款。
三、報廢報損制度
（一）教學儀器、設備及器材因自然老化或無法修理，可以報廢。
（二）教學儀器、設備及器材一次修理費用超過原價的一半，可以報廢。
（三）報廢報損儀器、設備及器材須填寫報廢報損申請單，一萬元以內經學校分管領導批準，一萬元以上須經學校上級部門批準，方可報廢報損。
（四）經批準報廢報損的儀器、設備及器材，要及時到財務部門銷賬，同時調整教學儀器、設備及賬冊。
（五）已報廢報損的儀器、設備及器材，除部分可拆零件用做維修外，應交總務部門處理，不得存放在儀器室內。
關于管理工作計劃 篇8
為進一步加強固體廢物無害化處置，完善固廢污染監督管理制度，加大執法力度，防范和打擊固體廢物污染環境的違法行為，特制訂《20xx年區固體廢物污染監督管理工作計劃》。
一、工作目標
完成全區固廢處置平臺建設規劃；加快推進工業固廢綜合焚燒處置工程建設；污泥和危險廢物處置單位自動監控率100%；完成機械、化工、金屬表面處理行業固廢污染專項整治，固廢規范處置率達95%以上；進一步加強固廢污染執法監管，加大信訪調處力度，固廢污染重復信訪下降5%。
二、工作計劃
1、加快固廢監管和處置能力建設
（1）完善工業固廢監控平臺建設。（3月-5月）
完成危險廢物處置單位、污水處理廠和污泥處置單位視頻監控安裝，危廢焚燒處置單位加裝煙氣在線監測設備，完善污泥和危險廢物運輸車輛GPS定位模塊安裝并與局污染源監控平臺聯網。（責任科室：固廢中心、監理科）
（2）統籌規劃全區固廢處置平臺建設。（6月-9月）
在全面調查重點行業固廢產生情況的基礎上，委托科研單位進一步統籌規劃全區固廢處置平臺建設，包括建設的數量、處理能力、區域布局等一體化統籌考慮。（責任科室：固廢中心、計劃科）
（3）協調推進工業固廢處置工程建設。
協調加快夾山工業垃圾和污泥焚燒處置工程可行性研究，盡快確定建設方案并推進實施，力爭年內開工。進一步加快廢酸處理能力建設，進一步探討廢酸回收利用的新技術和新機制，在用酸大戶中推廣廢酸回收利用技術，力爭年內新增廢酸處置單位一家，在用酸大戶中落實廢酸回用試點單位一家。（責任科室：固廢中心）
2、提升危廢規范化管理水平
（1）開展重點行業固廢污染申報和調查。（3月-6月）
開展重點行業固廢污染年度申報。在申報的基礎上，開展重點行業固廢污染專項調查和核實。重點行業包括化工（含醫藥、農藥）、電鍍、紡織印染、酸洗、機械加工、污水處理廠。重點調查內容為化工殘渣、廢酸、廢堿、廢乳化液、廢礦物油、廢包裝容器、水處理污泥等固體廢物的產生、貯存和處置情況。（責任科室：固廢中心、監察的大隊）
（2）深入開展危廢管理規范化整治。（5月-10月）
以《危險廢物規范化管理體系》為標準，進一步深入開展機械、化工（含醫藥、農藥）、金屬表面處理、紡織印染行業固廢污染專項整治。機械行業要在20xx年試點的`基礎上，在全區分區域推開。化工、金屬表面處理行業要在歷次污染專項整治行動的基礎上，進一步深入開展固廢污染專項整治，做到重點區域重點整治，污染企業全覆蓋，貯存、轉移、處置全規范。紡織印染企業重點整治水處理污泥、廢堿液的收集處置，規范水處理廢酸來源渠道。（責任科室：固廢中心、監察的大隊）
3、強化固廢污染執法監管
（1）開展危險廢物專項執法檢查。（3月-5月）
按省環保廳、市環保局的統一部署，組織開展危險廢物專項執法檢查。重點對近兩年危險廢物產生單位、經營單位進行全面排查，系統梳理危廢產生和經營單位存在的問題以及危廢監管中存在的問題，及時組織整改。對檢查中發現的違法行為，依照法律法規嚴肅處理。（責任科室：固廢中心、監察的大隊）
（2）嚴把建設項目固廢污染預審關。
環評申報材料不得瞞報、漏報固廢污染種類、數量，審批意見中必須明確固廢污染種類、數量，并對貯存、運輸和處置提出明確要求，“三同時”驗收必須嚴把固廢處置關，確保新建項目產生的固廢規范貯存、規范運輸、規范處置。（責任科室：開發科、固廢中心）
（3）進一步加大固廢污染行政執法力度。
根據“科室管理，全局監控”的原則，監察的大隊和固廢中心要進一步加大對固廢污染的執法力度，嚴格執法，嚴肅查處。監察的大隊要將固廢污染監察作為日常執法檢查的重要內容，并將各企業固廢污染防治檢查情況作為環境行為信息公開化評定的重要依據。（執法檢查頻次要求和檢查名單詳見附件1）（責任科室：固廢中心、監察的大隊）
（4）進一步加大固廢污染信訪調處力度。
進一步提高信訪調處效率。固廢污染信訪接報后，中隊或鄉鎮環保科應在第一時間到達現場，對群眾因誤解而誤報的、零星遺撒工業垃圾等類型的案件要當場解決，將確屬非法傾倒、非法轉移、非法處置工業固廢的案件轉至固廢中心承辦。（責任科室：監理科、各中隊、各鎮環保科）
進一步壓降重復信訪和越級信訪。對非法傾倒、非法轉移、非法處置類的案件，要迅速介入調查取證。監測站要在第一時間現場采樣，廢水、廢氣監測數據要在規定時間內上報，并迅速完成危廢鑒定委托監測。案件要嚴肅依法迅速處理到位，并協調鎮、村做好周邊群眾的解釋和安撫工作，消除恐慌情緒，避免重復信訪和越級信訪。（責任科室：監理科、固廢中心、監測站）
（5）完善固廢轉移管理機制。
規范固廢運輸的管理，采用招投標方式，設置運輸資質、運輸監控、車輛要求等規范條件，將運輸推向市場，針對不同的固廢，分別招標，由資質合法、管理規范的運輸公司統一運輸，局對運輸公司統一監管，規避運輸過程的環境風險。（責任科室：固廢中心）
（6）建立和完善協同監管機制。
協調公安、檢察院、法院、紀檢、城管、鄉鎮及新聞媒體，對重大非法傾倒案件，形成城管、鄉鎮提供線索，公安部門提前介入偵查，紀檢、檢察院、法院全過程督辦，新聞媒體跟蹤監督的協同監管機制。（責任科室：固廢中心、法宣科）
4、加大固廢污染防治宣教力度
（1）加大媒體宣傳力度。
協調區各新聞媒體，將固廢污染防治內容納入生態文明建設專欄節目，加大對固廢污染防治的宣傳力度。（責任科室：法宣科、固廢中心）
（2）開展固廢污染防治宣講活動。
結合重點區域固廢污染專項整治，深入牛塘、橫林、橫山、鄭陸等重點鄉鎮開展面對行政村、重點企業的固廢污染防治宣講活動。結合危廢規范化管理工作，舉辦全區重點危廢產生單位危廢規范化管理講座。（責任科室：固廢中心、法宣科）
（3）建立網絡化監管機制。
結合生態鎮、村建設的宣傳，將防范非法傾倒列入各鎮生態建設年度目標考核，對發生重大違法傾倒事件的鎮（開發區、街道）、行政村，實行生態文明建設評先創優“一票否決”。建立區、鎮、村三級網絡化監管機制，充分提高村級干部群眾的警惕性，以防為主，打防結合，形成“群防群治”的有利局面。（責任科室：固廢中心、計劃科、自然科）
關于管理工作計劃 篇9
新的學期，新的開始，學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。本學期，我決心通過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素質的同時，為我校教學工作貢獻自己的力量。為了搞好本期工作制定工作計劃如下：
指導思想：
認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。以“自主學習，當堂達標”為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養學生的創新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，大面積地提高教育質量。
一、加強修養，提高素質
1、加強政治學習
我們每一個人，無論從事什么職業，都要有良好的職業道德。《中小學教師職業道德規范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 , 它對我們的一言一行提出了規范性的要求。因此，我首先要加強學習，認真領會《規范》中的各項內容，讓《規范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現違反師德的行為。
師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業道德。教師的工作對象是學生，教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此，教師必須 “美其德，慎其行”，不能出現一點疏漏。凡是要求學生做到的事情，自己必須做到。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。
2、提升業務能力
馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術。”
作為一名教師，肩負著教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務，不僅要具備精深的專業知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，今后，我要繼續加強學習，在條件允許的情況下，繼續深造，努力提高自己的專業知識和專業素養，盡快提高教學水平；另外，在搞好教育教學工作的同時，還要注意培養自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質的人民教師。
二、提高教學質量，培養學生能力：
本學期，我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，認真實施“自主學習，當堂達標”教學思想，多學少教，精講多練，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合能力都得到提高。
三、關愛學生，無私奉獻
教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業。
本學期的工作中，我要注意轉變觀念，端正思想，摒棄傳統的師道尊嚴的影響，把學生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學生之上，惟我獨尊，任意發號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發現學生身上的閃光點，并為他們創造展示自我的機會，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心”，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。做好對學生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的.致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發展變化，變盲目配合為協作教育。
四、校本研修方面
1、積極參加學校及上級部門組織的各項教育教學學習活動，提高自己的教研能力。并認真做好聽評課記錄，向同行學習，解決自己在教學中的疑難問題，提高自己的教學水平。
2、認真進行自學，做好讀書筆記，讀書能使教師發現自己的不足，讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。勤讀書是一種最經濟、最有效、最方便的教師專業發展途徑和手段。
3、做好個人博客，勤于總結，不斷提高。自己在平時的教育教學中也不缺乏精彩教學片斷、師生交融的感人情景。勤于動筆，善于積累總結教育教學中一些典型的事情。從這些事情中，不斷反思自己的教育教學行為，對于好的做法積累經驗，對于不好的做法及時反思及時改正，以此提高自己的教育教學水平。
總之，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象，本著敬業、愛生、奉獻的原則，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。
關于管理工作計劃 篇10
（一）總體目標。
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，按照“十三五”規劃和區委區政府的部署要求，從20xx年開始用五年時間探索建立特大城市中心城區政府工程建設和管理的基本框架，通過項目建設擦亮窗口形象，為全區經濟社會發展和率先實現小康目標提供優質的基礎設施條件。
（二）重點舉措。
1、在制度建設層面，依法依規依程序完善操作體系。一是以“品質建工”為主題，優化工作管理流程，梳理工程管理存在問題，對變更程序、招標文件等進行重點優化，對事務性工作內容實施標準化管理；二是全面實行進度管理。設立年度目標任務路線圖，制定提速提效措施，通過優化流程管理確保按期保質完成；三是健全和細化工程建設管理制度，履行好質量管理評價和施工質量評價職責，及時總結大型項目建設經驗，開展樣板工地創建工作；四是強化責任追究倒查。對于因責任心不強、疏于管理造成工作失誤的或者影響工程質量的，嚴格進行責任倒查和追究。
2、在工作標準層面，從嚴從實從優提升項目品質。一是樹立區委提出的“敢于擔當、奮發有為，馬上就辦、真抓實干，辦就辦好、水滴石穿”三種精神，落實工程建管責任制；二是嚴格按照項目流程和階段特點組織管理，確保工程建設進度、品質和安全可控在控；三是加強造價過程監管，強化概算紅線意識，嚴控超概現象發生；四是集中精力抓民生工程，把邊坡、醫院、學校、保障房、市政路等事關全區可持續發展的重點項目做實做好。
3、在保障機制層面，透明陽光高效打造廉潔工程。一是落實法治城區要求，強化守法觀念，加強建筑行業法律、法規的學習培訓，依法、依規、依合同推進政府工程前期工作和項目建設；二是落實廉潔自律要求，強化陽光理念。要求全體干部職工做任何事情把自己放在“金魚缸”里，打造廉政工程，自覺接受群眾和社會監督；三是樹立底線思維和紅線意識，守住安全、質量、進度、投資、廉潔“五條底線”，強化紀律和規矩教育，切實改進作風，狠抓責任落實。
4、在工作任務層面，加強項目預研預判。把因主觀因素對工程進度的影響降到最低，力爭完成全年工作任務。
一、繼續嚴格工時制度審批工作，加強對用人單位的指導和規范服務，對實行特殊工時工作制的企業，做好工時執行情況的回訪，了解和掌握實行工時制度的落實情況以及對企業規范管理所起的作用。
二、擴大集體協商的`廣度和深度。一是對現有的《集體合同審查制度》進行修改完善，明確各個環節的具體要求，使集體合同審查工作進一步制度化、規范化。二是加強與工會、行業協會和商會組織的溝通和聯系，進一步擴大區域性、行業性集體協商的覆蓋面。加大集體合同簽訂率，協助區總工會完成年度集體合同工作任務。三是通過勞動監察、普法宣傳等各種手段和措施，宣傳簽訂集體合同的重要性，營造開展集體協商的氛圍。四是有針對性地督促、檢查、指導本轄區內有較大影響的企業和員工人數規模較大的重點企業，開展集體協商，簽訂集體合同。
三、繼續推進勞動爭議調解的相關工作穩步前進。在20xx年，爭取以勞動信訪、勞動仲裁、勞動監察“三合一”聯動平臺為基礎，構建區、街道、社區“三級”勞動爭議調解網絡，在“兩橫一縱”調解模式的基礎上，延伸輻射到各個社區和部分工業區，初步形成區、辦事處、社區（工業區）三級工作網絡，實行分級調處化解勞資矛盾，協同維護勞動關系和諧穩定的新勞動爭議調解模式。同時，在明年力求增加兩到三家的企業或行業性的勞動矛盾爭議調解組織。
四、重點做好XX區和諧勞動關系互聯網+5年規劃。轉變觀點，由過去的事中調解和事后處置工作前移，重點做好預防工作，防止勞資糾紛的發生。通過網絡數據平臺和微信移動app的方式，加強法律法規宣傳、動態掌握企業信息，受理勞動糾紛投訴和勞動人事爭議案件的申報，建立健全由人力資源部門會同工會和企業聯合會、工商業聯合會等企業代表組織組成的三方機制，加強對勞動關系形勢的分析研判，建立勞動關系群體性糾紛的經常性排查和動態監測預警制度，及時發現和積極解決勞動關系領域的苗頭性、傾向性問題，有效防范群體的事件。加強勞動關系預防，從源頭端大幅減少勞動信訪、勞動爭議案件，特別是重大勞資糾紛的發生，實現勞動用工更加規范，職工工資合理增長，勞動條件不斷改善，職工安全健康得到切實保障，社會保險全面覆蓋，人文關懷日益加強，有效預防和化解勞動關系矛盾，建立規范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩定的勞動關系。
涉及項目：（一）以XX區勞動關系的調研分析為基礎，梳理清構建勞動關系預警機制涉及到的企業、員工及有關政府部門等多個主體，并分析各相關主體在構建和諧勞動關系中發揮的作用。出臺“XX區和諧勞動關系互聯網+5年規劃“1+n”文件”。（二）根據勞動關系預警機制分析報告，以工資發放、合同簽訂、勞動投訴、納稅、社保等多項指標作為預警指標，將涉及到的勞動關系各相關主體及主體之間的監督、受理關系作為系統邏輯，構建一個和諧勞動關系互聯網+預防處理平臺。
關于管理工作計劃 篇11
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持以辦人民滿意的教育為目標，貫徹落實市教體局()1號文件精神，規范辦學行為，全面推進素質教育;深化教育教學改革，打造高效課堂，全面提高教育質量，樹立質量意識、品牌意識、科學意識、形象意識、和諧意識，實現我校在xx年質量提升、形象提升、口碑提升、品味提升的目標。做好重點工作，即：實驗樓建設工程、標準化理化生實驗室建設、高效課堂達標、提高教師學歷、建設平安和諧校園。使我校教育教學工作又好又快發展，辦學效益得以彰顯。
二、重點工作
(一)、認真落實免費義務教育政策，確保家庭經濟困難學生享受到資助。
(二)、認真落實上級下達的義務教育階段教育普及程度，學前一年、三年受教育率分別達到98%、75%;小學、初中入學率達100%，殘疾兒童入學率達到90%;小學無輟學，初中輟學率控制在1.5%以內;職專10人招生任務，高中階段升學率學率達85%以上。
(三)、投入35萬元，新建27間三層實驗樓一座;配套完成標準化理、化、生實驗室各一個，教職工活動室一個。
(四)、完成初中、中心小學學校圖書儀器達標建設，達到省定辦學條件標準，接受上級驗收。
(五)、深化“惜時增效、輕負高效”改革，深入開展打造高效課堂活動，不斷提高我校教育教學質量，組織參加首屆高效課堂達標活動，通過活動提高教師教學水平。
(六)、規范辦學行為，開齊開足課程，深入推進素質教育;堅決執行教體局要求的小學、初中分別控制在45人、50人以下。
(七)、加強教師隊伍建設，開展教師學歷提高培訓，組織教師通過成人高招、電大、自考等形式提高學歷，實現中學教師本科(含在讀)達75%以上，小學教師本科50%以上，專科100%。
(八)、積極發揮鄉成人學校作用，完成各類實用技術培訓5200人次，青壯年非文盲率保持在99.8%以上，脫盲人員鞏固率達100%。
三、具體措施
(一)全面優化辦學條件，提高經費使用效益。
1、認真執行免費義務教育政策，做好家庭經濟困難寄宿生生活補助工作。管好用好教育獎勵及救助基金，保證家庭經濟困難學生受到助資助。加強教育經費管理使用力度，堅持政務公開，堅持勤儉辦學，不斷改善辦學條件。
2、加強教育實驗樓建設，堅持科學規劃、嚴格監督、確保6月份交工使用。投資15萬元建成標準化理化生實驗室各一個，解決中小學生實驗教學問題，保證實驗開出率達到95%以上。
(二)規范辦學行為，提升學校形象，擴大辦學效益。
1、加強學校規范化管理。規范辦學行為，是教育全面協調可持續發展的前提和基礎。要認真落實《河南省普通中小學管理基本規范》，堅持按教育規律辦學。班額分別控制在45人以下，整體實現班額標準化。嚴格落實義務教育階段每周五天教學工作日制度，嚴格執行學生作息、作業定量有關規定，減輕學生課業負擔，糾正損害學生身心健康的行為。繼續深化學校管理上臺階活動，提升學校形象，輻射周邊鄉鎮，擴大辦學效益。開展人民滿意學校創建活動，提升品位、擴大影響。
2、堅持育人為本，確立現代教育理念，立足于學生全面發展、成長成才，深入推進素質教育。堅持德育為先，加強和改進學校德育工作，以愛國主義、理想信念、公民道德、社會主義核心價值觀教育為重點，創新載體，拓寬渠道，增強實效，全面提高青少年思想道德素養。堅持知識教育和能力培養并重，提高科學素質和人文素養，增強學生的學習能力、實踐能力、創新能力和適應社會能力。
(三)、以打造高效課堂活動為契機，全面提高教育教學質量和教師教學水平
2、增強質量意識，樹立良好的教育形象，面向全體學生，提高教學質量，促進全體學生共同進步。抓好各年級常規教學教學管理，優化教學資源，充分挖掘潛能生的潛力，以常規管理促課改深入推進。以打造高效課堂活動為契機，全面提高教育教學質量和教師教學水平。
3、組織好說、聽、評課和寫教學反思等常規教科研活動，認真搞好周六教研活動，為教師提供一個交流、學習、研討教育教學方法的平臺，幫助青年教師的成長，形成“以老帶青，老中青相結合”，共同進步的局面。抓好教學常規管理工作，定時檢查各教師的聽課記錄，教案、業務政治筆記等教學常規的完成情況。組織教師集中和分散相結合，學習教育教學理論方面的書籍、觀看相關的教學錄像，促進教師教學理念的更新，逐步形成個人教學特色。
(四)、以育人為本，加強學校德育工作
將更牢固地樹立“育人為本、德育為首、注重實效”的教育觀念，采取各種靈活多樣、具有成效的方式和手段，對學生進行細致的思想教育。
1、充分發揮德育工作領導小組和少先隊、團委會、班主任、品德課教師和各科任教師的作用，明確德育工作職責，協調、有效地開展德育工作。充分利用節慶日，開展以愛國主義為內容的思想教育工作。
2、規范和落實升國旗制度，堅持每周一升國旗后，安排學校領導有計劃、有內容地在國旗下對學生進行各方面的思想教育講話。
3、組織教師認真上好思想品德課，以愛國主義為核心內容，大力開展愛國主義、社會主義和集體主義教育。引導學生把思想品德行為體現在執行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》中，培養學生“勤奮學習，積極向上”的精神。
(五)、加強師資隊伍建設，開展教師學歷提高培訓。
1、全面提高教師專業素質。要按照充滿愛心、忠誠事業，努力鉆研、學為人師，以身作則、行為世范的要求，建設一支政治品格優秀、業務能力精良、職業道德高尚的教師隊伍。要在政治上、思想上和生活上關心教師，努力改善教師尤其是農村教師的工作、學習和生活條件。
2、利用多種形式，積極開展教師學歷提高培訓。對于教師有關學歷提高學習的請假，學校一律綠燈放行，并將學歷納入教師業務檔案，將學歷作為晉升職稱的一項加分內容。鼓勵教師參加各種形式的學歷進修，年末達到中學教師本科(含在讀)達75%以上，小學教師本科50%以上，專科100%的目標。
3、繼續加強管理隊伍建設。落實學校領導班子成員代課、聽課制度，切實提高領導教學的能力，致力成為學科教學的能手、教學管理的內行、課改研究的專家。實施中層領導競聘上崗制度，事項動態管理。貫徹落實《中小學班主任工作規定》，繼續開展“班主任比武”活動，提高班主任工作水平。
(六)、努力創建平安校園，創辦平安和諧教育
堅持學校工作安全第一，深化平安校園建設，努力創辦平安教育、和諧教育。一是強化安全領導責任。堅持校長為安全工作第一責任人，建立條塊分明、職責明確、制度健全、覆蓋全面的安全責任體系和管理機制。二是堅持安全工作教育為先。切實做到安全教育經常化、系統化，組織開展安全演練活動，使學生掌握安全自救互救的基本常識和技能。三是加強安全常規管理工作。按照“非必須、不舉辦”的原則，嚴格控制各類聚集性活動。堅持安全工作定期排查制度、學校領導帶班值班制度，堅持“長期教育，防患末然”、“積極預防，科學預防”原則，做好以下工作
1、對學校電路堅持經常性的檢查，確保用電安全。
2、請專業人員對學校建筑物安裝避雷裝置，并請專業部門驗收。
3、學校安排教師值班并聯系交警部門，規范學生乘坐農用車問題。
4、加強學校門衛工作。繼續做好領導班子大門口值班和夜間巡邏工作。
5、認真落實校方責任保險工作，確保參保率達99%以上。嚴格落實安全工作責任追究制，對出現安全責任事故的責任人，要嚴肅追究責任。
(七)、加強師德師風建設，做到令行禁止
(八)、重視信訪工作，及時排查化解矛盾糾紛，妥善解決人民群眾關心的教育熱點難點問題，確保我鄉全年無上訪現象。積極宣傳我校教師、教學的典型事跡。配合政府做好計生工作，嚴格落實各項計生法規和優惠政策。加強對工會、女工、老干部和關心下一代工作的領導和支持，發揮好橋梁紐帶作用，參與學校管理和服務。
在xx年新形勢新任務下，困難與機遇同在，但我們寺河中心校的全體師生充滿自信，我們要以局()文件精神為工作目標，以打造高效課堂為動力，上下齊心協力，認真履行自己的管理職責，牢記使命，全面完成教體局交給的各項任務，寺河教育發展的明天會更好!
關于管理工作計劃 篇12
新春佳節即將來臨，為保障節日期間高速公路的安全暢通和各項工作有序進行，確保職工人身、財物和集體財產安全，營造良好的節日氛圍，為社會提供更良好更周到的服務，使大家度過一個歡樂、祥和、安全、喜慶的新春佳節，特部署春節期間有關工作。
一、指導思想
一是要切實做好春節期間安全生產工作。過好春節，安全是前提。各級領導要牢固樹立安全發展的理念，各單位、各科室要高度重視安全生產，確保不發生安全事故。節前，安全辦牽頭組織一次安全檢查，排查各類事故隱患。各單位、各科室也要在春節前對安全情況進行一次自查，消除一切安全隱患。
二、工作任務
第一，保證車輛安全。各單位要加強車輛的管理，特別是要加強對駕駛員的管理，做到開車不喝酒，喝酒不開車，嚴禁酒后駕車，要意識到喝酒駕車的嚴重性，凡是酒后駕車者，一律先下崗，再處理。嚴禁擅自動用車輛，節日期間，管理處除值班車之外，其他車輛一律封存。養護車輛要妥善存放。
第二，加強門衛管理。建立來客登記制度，凡有外單位人員、車輛進出要嚴格進行登記。節日期間，處機關禁止一切人員進入。要全天候做好安全工作。
第三，確保票款安全。一定要加強財務室、收費亭等重點部位和下班交款途中的安全管理，確保票款的安全。要加強對票款在下班沿途中的保護，該用車接送的用車接送，要保證2名以上人員將收費員護送到位。票證室要嚴格按照程序辦事，防范措施一定要到位。節前，各單位對監控、報警設施進行一次全面檢查。財務、票證人員要按照規定額度存放現金、保管好票證。保安人員要加強安全巡視，特別是在夜間，要保證收費員人身安全和票款安全。
第四，保證鍋爐運行安全。鍋爐工作人員要認真履行職責，要有專人負責對鍋爐的檢查、檢修工作，確保鍋爐安全運行，做到既保證職工取暖，又要保證鍋爐運行安全。
第五，確保人身安全。切實做好站口上下崗穿越車道、疏導員、綠通驗貨人員的人身安全。要時刻保持清醒的頭腦，穿越車道時做到一站、二看、三通過，做到不攔車、不扒車、不追車，把人身安全放在第一位，堅決反對任何對自身安全造成威脅的行為。路政、養護人員在進行現場作業時，要按規范擺放安全設施，確保自身安全。
三、做好文明服務，保障道路安全暢通。
春節期間，不僅要使廣大職工度過一個祥和的春節，還要讓行駛*高速公路的朋友們感受到我們帶來的溫暖。
第一，收費人員要嚴格執行文明服務用語，從年三十至初七，全線文明用語統一改為“春節好！”、“節日好！”、“春節快樂！”等節日問候語。收費員要堅持微笑服務，規范使用文明用語和肢體語言，稽查、監控要多方位進行監管和提醒，真正提高服務質量，提升服務水平。
第二，要做好延伸服務工作，熱情禮貌地回答司乘人員的詢問。對于司乘人員的求助，要做到有求必應，想方設法提供幫助。使司乘人員行駛青銀高速，能夠真正感受到一路無憂。
第三，確保暢通，特別是收費站口的暢通。各收費站要堅持“未堵先疏”的方針，充分掌握節日期間車流量規律，根據車流狀況，合理安排好人員，提高站口通行能力。尤其是主線收費站，要充分做好各種準備和預案，遇有堵車跡象，要使用便攜機進行復式收費，并隨時啟動保暢預案，決不能發生堵車現象。堵車超過5輛時，要上報監控中心。
要做好對主線收費站保暢對策的研究工作。首先要研究大車和小車的.分道行駛，通過利用標線標識提示和廣播的形式進行分道；其次是復式收費，遇有堵車跡象，要及時啟用便攜機進行復式收費；最后要考慮到主線收費站的擴站問題，提前做好擴站的申報計劃。
第四，養護部門要對全線橋涵的關鍵部位、安全防護設施、防眩板等逐一進行排查和維護；節日期間要安排好值班人員，做好節日期間的巡查和設施維修工作。并密切關注天氣變化，隨時做好除雪準備，確保道路安全暢通。
第五，路政部門要加強巡視，不能減少巡視的頻次，保護好路產路權。同時，要在巡邏車上備上一些油品、急救物品和工具，為需要幫助的司乘人員提供必要的幫扶。
第六，信息中心要做好節日期間路況信息發布工作，還要利用可變報板發布節日問候語。節前，信息人員要對全線收費、通信設備和情報板進行拉網式檢測和維護，確保收費系統穩定高效運轉。
第七，嚴格落實值班制度和重大事件上報制度。各單位、處機關要切實做好春節期間的值班工作，嚴格落實24小時值班制度。春節放假期間，管理處機關副科級以上干部和各單位一把手必須24小時開機，確保信息暢通。值班人員要認真履行職責，堅守崗位、盡職盡責，做好紀錄；收費稽查大隊要對在崗情況進行檢查督導。出現突發情況和緊急情況時，要及時如實上報，不瞞報、不遲報、不漏報。
第八，營造濃厚的節日氛圍。各收費站和有獨立住地的單位，在節前要對站口設施和環境衛生進行徹底清潔，并長期保持；要在節日期間張貼對聯、懸掛節日標語和彩旗，營造濃厚的節日氛圍。全線各有條件的收費站要統一舉行升國旗儀式，統一時間為初一清晨早7：30。節日期間，各單位要有班子成員24小時在站值班，與在站職工一起包餃子、做年夜飯、看春節晚會，一起貼春聯、放鞭炮，使大家從一點一滴中感受到集體的溫暖，體味在站如家，歡樂祥和的感覺。
第九，安排好節日期間的職工生活。各單位要用好節日食堂補貼款，搞好節日期間的食堂伙食，為大家提供良好的后勤保障，要考慮安排好每個人的生活，同時高度重視食品衛生。有條件的單位還要安排好其他業余文化生活，舉辦一些小型的娛樂活動。使大家能夠度過一個祥和、歡樂的節日。處工會還要根據實際情況，走訪困難群眾。節前，管理處領導將分組對下屬各單位進行節日慰問。
第十，認真做好信訪穩定工作。各單位要充分認識做好節日期間信訪穩定工作的重要性，確保不發生問題。對在春節期間發生的信訪事項，首先要認真做好記錄，并向當事人做好耐心細致的解釋工作；其次要迅速逐級上報，對重大事項要立即向管理處值班人員和帶班處領導匯報。因領導重視不夠、工作措施不力，發生上訪或異常訪的單位，要嚴肅追究有關領導、責任單位和責任人的責任；最后各單位要認真做好矛盾調解工作，保證職工隊伍的穩定，度過一個祥和、歡樂的春節。
關于管理工作計劃 篇13
這個培訓計劃是開放性的，房地產公司的每一個成員都有必要接受一定程度的物業管理培訓。該講提出了一套簡明的培訓系統，有助于我們建立基于全局策略物業管理動作機制。
第1操作環節：制定一個實戰型的培訓計劃
物業管理的員工培訓是要結合招聘計劃來進行，通常是分三步到位，即高級管理員、高級技術員、技術骨干和普通員工。
高級管理員包括正副總經理、行政秘書(或經理助理)、工程部經理、電腦工程師、機電工程師、財務主管。這批人通常應于交付使用前六個月到位。他們的前期工作是負責組建管理公司，參與設備安裝及試運行，制定管理計劃和對下屬員工進行招聘和培訓。
技術骨干包括部門經理、水電技術員、電腦操作員、業務員和出納，應該于交付使用前兩個月到位，他們的前期任務是熟悉公司運作程序和部門分工，熟悉設備操作。
普通員工包括保安員、清潔工、園丁，應該于交付使用前三周到位，他們的前期任務是熟悉物業情況，熟悉本職工作和實戰演習。
要點a：高級管理員培訓內容看范文版權所有
物業管理理念
管理公司組織架構和運作程序
物業及設備情況
住戶情況介紹
物業移交程序
物業管理政策法規及相關法律常識
公共契約、住戶守則、管理規則及員工守則等文本解釋
應變組織、指揮能力
消防、急救常識及器具使用
管理及公關常識
要點b:技術骨干培訓內容
責任感，榮譽感培養
管理公司組織架構和運作程序
物業及設備情況看范文版權所有
住戶情況介紹
物業移交程序
物業管理政策法規及相關法律常識
公共契約、住戶守則、管理規則及員工守則等文本解釋
應變組織、指揮能力
公關知識及技巧
消防、急救常識及器具使用
設備操作及維護知識
維修具使用及保養
住戶投訴處理能力
要點c：普通員工培訓內容
責任感榮譽感培養
管理公司組織架構和運作程序
物業及設備情況
住戶情況介紹
物業移交程序
物業管理政策法規及相關法律常識
管理規則及員工守貝
消防急救常識及器具使用
設備操作及維護知識
為使物業管理工作能夠一開始就正常運作并且盡旱趨于成熟在對員工進行了全面的專業培訓后，還應該在專家的指導下進行多次實戰演習，以便及時糾正錯誤。
第2操作環節：物業管理培訓的籌備工作
要點a：培訓目的
迅速認識物業管理建立起正確的管理意服務意識直接運用所學開展實際工作。
要點b：培訓對象
物業管理公司主管以上人員及直接與顧客按觸的一線管理服務人員
要點c：培訓方式
集中授課、角色扮演實際操作交流研討跟班實習收看幻燈錄像及現場參觀等方式。
第3操作環節：培訓的具體內容
具體內容a：入伙前相關課程、
第1課：物業管理概述
物業管理起源于中國古代的皇宮管理，我們的祖先早早就認識到牧業管理的重要性。然而，當今世界性的物業管理會議每二年召開一次，我國卻從未參加過。縱觀物業管理發展趨勢，住宅管理和商業大廈管理將成為物業管理的兩大流派，中國必將成為住宅管理高手，能否成為商業大廈管理行家呢?
物業管理除了管理物業外還能做什么?物業管理的最高境界是什么?創新、進取，總是和別人不一樣，又總是走在別人前面。
第2課：房屋建筑及管理基礎常識
您會辯論建筑物中的承重與非承重部分嗎?您會計算房屋面積嗎?您會看建筑圖紙嗎?您了解多少房地產各級市場基本常識?您知道房屋主權70年到期后歸誰所有嗎?如果住戶向您問起這些問題，回答不出來可就失職了。
第3課：不同類型物業的不同管理手法
住宅管理要寓管理于服務之中;工業廠房管理要把安全放在首位;寫樓管理要抓住它的生命線即機電設備管理;商場管理范圍最大，專業程度最高。但是，掌握了管理的基本功，什么樣的物業管理都難不倒您。
第4課：物業管理法規
有人說，中國的物業管理大難搞，因為法規不健全，果真如此嗎?如果5年以后才健全怎么辦?工作不做了嗎?不然，怎樣熟知現有潔規并利用有關法規，物業管理人義不容辭。香港采取的是有緊有松的“大籠子”策略，讓我們剖析一下。
第5課：物業管理機構的設置
多數物業管理公司都設有保安部、工程部、財務部、經營部等，我們不這樣設，為什么?
一個總經理，一、二個副總經理，這樣設置合適嗎?
一個人必須同時干三件事，否則不稱職!怎么于?
第6課：房屋的接管驗收及其注意事項
認真仔細驗收，是為了方便今后的維護工作，驗收不認真，麻煩事在后面等著您。
怎樣把好驗收關?驗收查出不合格怎么交涉以保護物業公司利益?機電設備安裝調試要全程跟蹤、記錄、建立機器檔案，如同醫生治人建病歷一樣。調試中曾出現過的問題，可令您在接管后的維護工作胸有成竹，“藥”到“病”除。
具體內容b：入伙初期相關課程
第1課：入伙程序及相關事務
辦理入伙手續，是接觸住戶的第一課，上好這一課，可以為今后的雙方關系打下良好基礎，該說什么話，該做哪些事，想得越全面越周到，今后工作越順利。
第2課：顧客投訴心態分析及處理技巧
求發泄、求尊重、求補償，是顧客投訴的三種心態，聽其言、觀其色，針對不同的心態靈活處理，這里面有策略。
一個不在意，電視報紙曝你光，聯名上訴讓你慌。那么如何處理投訴呢?這里面有技巧。
第3課：裝修管理
裝修管理不善，可引來住戶投訴，造成危險隱患，發生治安案件等。管理手法不當，雙方矛盾形成，還可能影響到住戶的關系。矛盾激化，你在明處，他在暗處，令你十分被動，怎么辦?建立裝修巡查制度，讓我們用案例告訴你有效的管理手段。
第4課：房屋機電設備管理技巧
制度化，是機電設備管理的有效方法，周一做什么，周二做什么，定好制度，照辦就行了，管理人員怎么流動，制度始終不變。
有人說：機器不過是一堆通上電就會動作的鋼鐵。我們說：機器也是有感知的，你好好照顧它，它就為你認真工作，你不善對它，那它就會對你不客氣!
第5課：綠化養護與管理
招個綠化工程師就可以保證樹常青、草常綠嗎?不一定，綠化管理并不那么簡單，但也不很復雜，這里面有檔次、有文化。
玉蘭路上玉蘭花香，玫瑰路上玫瑰斗艷，由路認花、由花尋路，這不是檔次、這不是文化嗎?
第6課：緊急突發及特殊事件的處理和防范
火警、匪警等，大家都知道怎么處理。電梯困人、老人犯病、煤氣泄漏、住戶鑰匙忘在屋內進不去、夫妻吵架、丈夫外遇、拾獲財物、恐嚇電話、派出所檢查、孩子深夜未歸、接待參觀檢查、天氣突變氣候惡劣、停電停水、停煤氣、家用電器突然故障、碰傷摔壞、街道辦居委會上門公于，政府職能上級主管單位拉贊助亂攤派，特殊車輛及人員不服從管理等等，什么事都可能面對，別怕，我們讓你在聽故事中學習處理技巧。
具體內容c：進入正常階段的日常管理相關課程
第1課：有效培訓與考核
人員培訓是企業內部管理的重要一課，一般的培訓，老師講了100，學生聽進去的80，理解消化了60，記住的40，而能夠運用的只有20，真正起到作用的，可能還不到10，這樣的效果如何改變呢?
考核很難，因為考核標準不易制定，制定出一個好的標準，考核的工作就完成了一半。另一個原因是因為人情觀念作怪。
我們追求的考核，是完全客觀化的，一個固定標準套在誰身上，就可以考核誰，任何一位考官拿到這個標準都可以實施考核，同時無法摻人個人主觀影響。這個標準，就像當年蘇聯“老大哥”逼我們還債一樣苛刻，我們抵債的革果，他們用一個圈來套，大了不行，小了不要!
第2課：物業管理中的財務管理
講理論，老師累，學主煩。給你一張資產負債表，從頭到尾就講這張表，原來看懂它挺容易，從此，你再不用怕面對阿拉伯數了!
第3課：業委會的作用及其組建
業委會向往戶倡議重新選擇物業管理公司說明了什么問題?不容置疑，說明了管理公司失誤。怎樣讓業委會為我所用?怎樣處理和擺準雙方關系和位置?我們的經驗一定對你有用。
第4課：海外物業管理簡介
海外物業管理公司做什么?我們在做什么?幫你比較一下，分析各自特點取長補短。
不用親身出去，看看照片，若有心，你自己也能得到啟發。
聽聽教員在香港三年物業管理工作的經歷，現身說法最生動。
第5課：1s09002導入
1s09002簡稱“埃嗦九千”，有人戲稱之為“嚕嗦九千”，分析一下，為什么讓你感到嚕嗦?質量是永恒的競爭法寶，但日本人說，未來競爭取勝的不再是質量，而是……，你怎么看?搞9002，是為了圖名，還是確有大用?
第6課：初級電腦
中層以上干部必須掌握簡單英語、掌握汽車駕駛，掌握電腦運用，這是現代人基本的工作和謀生本領。
電子郵件、網上會議、信息共享，教你網上滯灑走一回，你一定會“愛”上它。
關于管理工作計劃 篇14
20xx上半年我鎮嚴格按照縣委、縣政府的部署扎實推進村容村貌整治工作，立足鎮情實際，科學合理規劃，現將20xx年上半年村容村貌整治工作總結如下。
一、工作措施
1、加強組織，落實責任。村容村貌整治工作時間緊，任務重，為確保此項工作卓有成效的開展，我鎮成立以鎮黨委副書記為組長的工作小組，全面負責村容村貌整治工作。主要領導親自抓，分管領導直接抓，做到責任分解，形成強大合力。
2、整合資金，打造特色。通過“上級配備、政府協調、群眾自籌”的資金籌措方式扎實推進村容村貌整治建設。同時進一步加大各部門項目資金整合力度，把有限的資金用在刀刃上，做到“實施一村、改變一村、發展一村”。體現各村特色風貌，不定一個模式，不搞一刀切。
二、工作成效
1、今年上半年，我鎮將崔家莊、窩南府村、張大人莊村、小劉莊、龍堂村五個村作為村容村貌整治示范村，預計總投資550萬元，共硬化道路12公里，硬化路肩8.36公里，修建磚路1.86公里，鋪設排水管道0.5公里，修建攔水墻750米，修建文化廣場1400平方米，配備健身器材65套，墻面噴涂6.4萬平方米，安裝路燈90盞。目前各村已經全部完成工程任務。
2、注重實效，健全機制。各村要因村制宜，成立專門的環境衛生保潔隊伍，投入人力、物力、專項資金，以建立衛生責任區、門前三包、專人清掃、定期清理等形式，充分發揮弄村干部、農村黨員、村民代表的模范帶頭作用。做到責任到人，長抓不懈。要利用“四個覆蓋”組織形成健全的管護，使村容村貌整治成為日常性的管理工作，逐步納入經常化、
三、存在的問題
村容村貌整治工作是一項艱巨復雜而又意義重大的工程，需要投入很大的財力、物力、人力去完成和長期維持，由于鄉鎮、村級基礎設施、經濟條件等水平限制，資金短缺，在村容村貌整治和長效管理工作中還需要縣級專項資金的支持，需要鄉鎮政府的引導，需要村兩委班子的.管理，需要保潔隊伍的工作，需要村民的全力配合。
隨著我鎮村容村貌整治工作的不斷深入，我鎮農村人居環境發生了巨大變化，村民切實感受到了村容村貌整治工作帶來的實惠，提高了群眾的認同度和參與度。廣大干部群眾將會以更加飽滿的熱情投入到村容村貌整治工作中來，維護村容村貌治理效果，全力打造環境優美、和諧宜居的新農村。
關于管理工作計劃 篇15
本人深知檔案管理是醫院管理向制度化、規范化、科學化方向發展的重要標志，是不斷提高三級甲等婦幼保健院基礎管理水平的需要，并在醫院建設和醫療事業發展中發揮著越來越重要的作用。檔案管理工作的好壞，充分體現了醫院的基礎管理水平，與三級醫院管理、文明單位建設、醫療保健事業的發展密切相關。干好這項工作不僅需要細心、耐心，而且還需要掌握檔案管理和相關法律法規的`知識。多年來，本人能始終把學習和鉆研業務知識作為干好工作的抓手，向書本學、向領導和同志們虛心請教，較好的掌握現代檔案管理應具有的相關知識。通過邊學習，邊實踐，通過扎扎實實、默默無聞的努力工作，在領導和同志們的關心、支持、幫助下，1999年院綜合檔案室通過市檔案局、衛生局評審，達到市一級標準和省級標準。之后，本人并沒感到滿足，繼續嚴格按照標準進行檔案管理，規范檔案管理制度，完善基礎設施，加強業務建設。XX年被評為全市檔案工作先進集體稱號。
為確保檔案管理工作的內涵質量。不斷提高檔案管理水平，本人積極參加市檔案局組織的理論學習和業務培訓，經常下科室對兼職檔案管理人員進行業務指導，組織檔案管理人員外出參觀學習，積極撰寫檔案管理論文，不斷提高自身素質。科室、部門檔案移交時，嚴格把關。按照有關標準對每年上交歸檔的檔案認真逐一檢查，凡檔案不符合要求的科室，均要求兼職檔案人員一起隨檔入庫負責達標。建立新的案卷目錄和統計臺帳，以科學的原則和方法對檔案進行收集、整理、鑒定、編目、保管、檢索、統計、編研、利用。
本人能重視檔案的開發和利用，不僅組織編印《歷史沿革》、《大事記》、《檔案利用效果匯編》、《統計資料匯編》、《醫療統計分析匯編》等系列資料匯編，還向醫院及上級主管部門提供各種信息近千期，為醫院管理（制定規劃計劃、工作總結、實施措施等）、決策制定（進行婦幼保健機構重組、創建三級甲等婦幼保健院、創建南京醫科大學附屬醫院等）、工作質量評價、保健、醫療、護理、教學、科研、論文撰寫等提供了大量信息資料。并配合重點專科檢查、學科帶頭人選拔、科研課題確立完成、經濟責任審計前期自查、本院財務部門債權債務檢查等提供了相應的檔案資料。科學規范的檔案管理、健全完整的檔案資料，內涵豐富的檔案資源，受到了全院各個部門的一致好評。XX年醫院綜合檔案室被省檔案局評為檔案利用效益優秀單位。
本人能認真學習省檔案局《歸檔文件整理操作必讀》一書，根據市主管局的要求，并結合本院實際，擬定相應措施，逐漸實施。
能充分認識到檔案管理工作的重要性，認真做好檔案工作為醫療、保健、教學、科研、管理等各項工作服務，科學管理檔案，進一步開發利用檔案，發揮檔案的最大效能，使之為醫院的建設和發展做出貢獻。XX年度本人被評為南京衛生系統檔案工作先進個人。
本人不僅愛崗敬業，扎實做好本職工作，而且還能積極主動地完成好院辦領導交給的各項工作任務。同時，能較好地樹立為領導和業務部門主動服務的思想，隨叫隨到，熱情周到，不計得失，盡心盡力，努力做好各項工作。平時，尊重領導，團結同志，好學上進，待人誠懇，自覺守紀，受到領導和同志們的一致好評。
關于管理工作計劃 篇16
一、提高思想認識，明確目標任務。推進商務綜合行政執法工作，是貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》的重要舉措，是深入貫徹落實科學發展觀在新形勢下轉變商務主管部門管理職責，履行市場監管職責，維護市場秩序，保障消費者和企業合法權益的有效手段。各級各有關部門和單位要按照《商務部關于加強商務行政執法工作的意見》(商秩發〔20xx〕503號)、《商務部辦公廳關于開展商務綜合行政執法試點工作的通知》(商秩字〔20xx〕7號)的要求，按照"一年打基礎，兩年抓鞏固，三年促提高"的總體思路，從建設基本隊伍、建設基本設施、配置基本裝備、健全基本制度入手，用3年時間，基本形成權責明確、行為規范、監督有效、保障有力的商務綜合行政執法體系，最終建成隊伍建設標準化、內部管理規范化、執法行為文明化、執法監督制度化的商務綜合行政執法隊伍。各級各有關部門和單位要提高加強商務綜合行政執法重要性和緊迫性的認識，明確目標，落實責任，有序推進各項工作。
二、加強組織領導，抓好責任落實。成立由縣人民政府縣長任組長，分管商務工作的'副縣長任副組長，縣直相關部門的負責人為成員的縣商務綜合行政執法試點工作領導小組，負責組織和領導全縣的商務綜合行政執法試點工作。領導小組下設辦公室，具體負責商務綜合行政執法試點工作的組織實施和督促協調工作，要按照商務部有關試點工作的部署，分解落實責任，分步組織實施，確保取得實效。
三、落實執法機構，完善執法裝備。成立安仁縣商務行政執法大隊和安仁縣"城管局管理商務舉報投訴服務中心，整合、充實現有的商務執法力量，組建一支專職商務行政執法隊伍，積極開展商務綜合行政執法工作。要加強商務綜合行政執法體系建設，多方籌措資金，完善執法裝備，創造工作條件，確保商務行政執法大隊和"城管局管理月度商務舉報投訴服務中心的機構、編制、經費、辦公場所"四落實"。
四、突出工作重點，推進綜合執法。生豬定點屠宰和肉品執法主要是嚴厲打擊私屠濫宰、病害豬肉及瘦肉精豬肉等違法行為，確保廣大人民群眾吃上"放心肉"。酒類流通管理執法主要是加強市場監管，開展名優酒、進口酒專項打假。對制售假冒偽劣酒類商品的重點地區、重點市場、重點企業進行徹底清查，嚴厲查處不符合國家質量標準、不符合標識規定，以假亂真、仿冒知名商標和名稱等行為。成品油市場執法主要是嚴厲打擊非法加油站(點)和以次充好、以假充真、摻雜摻假等違法行為。商務綜合行政執法經過整合、調整、充實后，再逐步擴展到其他適宜統一行使執法職責的領域，包括流通領域的食品安全、典當、拍賣、二手車交易、再生資源、零售商促銷、零供商公平交易、美容美發、洗染業、加工貿易等，全面履行商務市場監管和行政執法職責。
五、完善規章制度，規范執法行為。要建立健全各項規章制度，統一執法標志，統一執法文書，規范執法程序，并加強商務舉報投訴服務中心建設，盡快搭建商務舉報投訴服務平臺，確保商務綜合行政執法規范有序。
六、加強部門合作，形成聯動機制。要建立執法協作機制。按照法律法規關于執法職責劃分的規定，與縣公安、畜牧獸醫水產、衛生、食品藥品監管、工商、質監等部門密切配合，建立跨部門的信息通報、聯合調查、案件移送等工作機制;建立聯席會議制度，成立專項整治工作小組，組織開展聯合執法;加強與縣人民法院、人民檢察院、公安、監察等部門和單位的聯系，強化行政執法與刑事司法的銜接，發現執法人員涉嫌嚴重失(瀆)職或犯罪案件，及時移交監察部門或司法部門，追究相關責任人的黨政責任和刑事責任。
七、加強執法監督，建立長效機制。要健全商務執法監督與制約機制，監督、指導執法人員的執法行為，規范執法程序和處罰標準。要建立重大案件由商務執法部門牽頭，相關行業主管部門參加的審理制度，以確保案件辦理質量。要建立商務行政執法責任制，將商務行政執法職責和權限分解落實到每個執法崗位和執法人員，實行日常監管與行政執法錯案追究制，嚴肅追究以權謀私、失職瀆職執法人員的責任。要建立商務行政執法評議考核機制，接受群眾、媒體監督，提高自我糾錯能力，切實維護商務行政執法形象。要定期組織商務行政執法人員進行相關法律法規、業務技能及相關知識的培訓，提高執法業務水平;加強行政執法人員思想作風建設和職業道德教育，確保嚴格執法、公正執法、文明執法。
八、加大宣傳力度，營造輿論氛圍。要結合打擊私屠濫宰、病害豬肉、瘦肉精豬肉和注水肉違法行為，打擊經銷假冒偽劣酒類商品違法行為及成品油市場專項整治行動，集中宣傳商務綜合行政執法試點工作。要對外公示商務行政執法大隊、"城管局管理月度工作計劃12"商務舉報投訴服務中心的職能和受理范圍，向消費者和經營者廣泛宣傳商務流通領域的法律法規知識，同時要加強與媒體的合作，利用x絡、電視、廣播等媒體，加大宣傳力度，為開展商務綜合行政執法試點工作營造良好的氛圍。
關于管理工作計劃 篇17
按照20xx年物業公司組織架構的設置及聘任文件，我負責濟南西片區物業管理部工作，這個管理部有政務大廈、工商局、人事局、新華社、省委黨校、鐵路局、省紀委等七個物業項目組成，總管理面積達三十多萬平米，其中多數項目都是既有住宅，也有辦公樓的綜合型物業，它代表著公司在濟南、在山東物業管理行業的管理水平和市場形象。這些項目絕大多數接管期已超過一年，業主從最初享受物業管理的新鮮感到逐步淡薄，取而代之的更高服務期望和更加挑剔的眼光。面對著20xx年《勞動合同法》的實施，物業管理行業用工形勢的嚴峻和成本的增加，業主標準的逐年增加，各項目管理骨干的稀釋，管理難度和規模的不斷增加，如何帶領員工創新積極的工作，不斷夯實項目的管理水平，推廣潤華物業品牌，是我這一年工作的重點。
我的工作目標是：
1、黨政機關辦公樓物業管理形成潤華物業模式和特色
2、潤華物業企業文化宣貫工作深入每一個管理團隊
3、培訓工作分層次、有效果、成制度。
4、重視細節管理，加強良好規章制度的執行力度。
5、重視項目的潛力挖掘，是物業收入有所增加。
為了完成工作我的工作目標，我將實行如下工作措施：
1、創建和諧辦公樓，推行機關辦公樓健康文化：
1)編寫辦公樓突發事件應急預案，主要包括火災、盜竊、搶劫、停水、停電、浸水、電梯困人、受傷疾病等子預案，根據項目的實際情況編寫成冊，廣泛向業主宣傳，營造安全氛圍。
2)各管理處配備安全便利箱，放置打氣筒、創可貼、毛巾、哨子、針線包、救心丸等，為業主提供方便，以備不時之需。
3)辦公樓內創辦健康專欄，共分為春夏秋冬四期八刊，宣傳健康知識，內容涵蓋飲食、運動、疾病、營養等方面，營造健康文化氛圍，把健康知識送到業主手中。
2、延伸機關辦公樓物業管理服務范圍：在原有的首問責任制的基礎上，進一步延伸服務滿足業主需求，對于業主所提的諸如辦公室鑰匙丟了、自行車爆胎、電腦壞了、甚至家中電視機故障、電冰箱不制冷等合同內沒有約定的問題，管理處把業主當朋友，急其所急，建立服務服務電話檔案，有意識聯系一些家具維修、門窗維修、汽車維修、管道疏通、窗簾安裝、知根知底的木工泥水工等，以及自來水、煤氣、供電局等維修電話，在業主需要時提供給他們，解業主燃眉之急。
3、在管理處推行“五不”服務，這是微笑服務的重要體現。一是對業主的詢問不說“不”字;二是對業主的投訴不說“不”字;三是對崗位內外的需求不說“不”字;四是面對困難棘手的問題不說“不”字;五是對公司沒有的服務項目不說“不”字。
4、各管理處上半年全面調查業主需求，推出服務新舉措。
1、制定XX年濟南西片區物業管理部的企業文化工作計劃。
2、建立通訊員制度。每一名管理處設立一名通訊員，以潤華報、百年潤華、濟南物業管理雜志為宣傳的主要陣地，負責本管理處的宣傳報道工作。每月至少一篇，20號以前上報項目部，所有稿件除用于投稿外，管理部每月編寫文化簡報，并發至各管理處，加強管理處的溝通力度。
關于管理工作計劃 篇18
根據《傳染病防治法》、《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理規范》等法律、法規要求，我院在總結20xx年全年傳染病防治工作的基礎上，根據縣局20xx年相關文件精神，結合我鎮傳染病防治管理工作現狀，現就今年轄區內傳染病防治管理工作作出計劃，具體如下：
一、強化組織領導，落實傳染病管理工作
傳染病防治管理工作是一項長期性投入工作。因此，我們要有一個正確的認識，要不斷地完善各項疫情管理工作，完善各項規章制度，穩定疫情管理隊伍，克服麻痹大意的思想，規范操作，明確分工，落實責任。定期進行傳染病知識的培訓和考核工作，使培訓工作落到實處，切實增強醫護人員疫情報告觀念。把傳染病管理工作納入工作考評，使各醫護人員和各村衛生室醫生從思想上對傳染病防治工作有一個正確認識，確保我鎮傳染病防治管理工作在新的一年里更上一層樓。
二、進一步規范醫療記錄及資料管理，提高疫情報告質量
要求院內和各村衛生室在傳染病管理工作中必須做到有制度、有規范，有門診日志，有傳染病報告登記冊。年終各項資料收集應齊全，規范裝訂以備查詢。全鎮村衛生室醫療機構必須使用符合國家標準的的門診日志，填寫完整、規范醫護人員要嚴格按照疫情報告登記制度認真做好門診日志等記錄，特別是發病日期應具體，并應及時上報疫情，做到疫情卡與門診日志、出入院登記信息一致，杜絕遲報、漏報、瞞報等不規范現象。疫情報告時限要嚴格按照修訂后的法定傳染病時限進行報告。報告及時率和傳染病報告卡填寫完整率、準確率必須達到100%。
三、做好重點疾病疫情監測、預測，防治疫情的爆發和蔓延
醫院公衛科人員應經常下鄉督導加強工作規范性，深入各個村衛生室、學校、幼兒園，進行督導檢查。對發現傳染病聚集病例或當地新發（罕見）傳染病，應立即轉診到上級單位進行救治，及時上報疾控中心，配合縣疾控中心做好事件的調查、處理。
及時掌握各種疾病的發生、發展規律，了解疾病的分布情況和流動動態，并在此基礎上對傳染病的流行趨勢進行預測、預警，采取正確的預防措施，控制傳染病的流行。
院公衛辦公室要求每個村衛生室加強傳染病工作的要求，并予以技術支持，督導其提高疫情信息報告質量。同時做好全鎮疫情信息的分析、交流和通報工作。
四、 繼續做好腸道病、瘧疾等傳染病的防治工作
院內和村衛生室應繼續做好夏季腸道病、瘧疾等傳染病的防治工作。及早做好安排。配合檢驗科，進行瘧疾血檢工作。發現疑似病例及時上報。堅持腸道病自5月1日至10月31日監測工作，定期上報。
五、 加強傳染病督導檢查，做好疫情報告工作
依照《傳染病醫院報告管理制度》的要求與規定，對轄區內醫療單位進行傳染病疫情管理、培訓及信息報告工作進行定期或不定期的督導檢查，并進行評比和考核，對存在的問題要求其及時改正，如逾期不改者，進行通報并扣除考核積分。
六、 切實做好人員的培訓工作，提高業務素質
院公衛辦公室會定期或不定期的對院內醫務人員和村衛生相關人員和學校幼托機構衛生人員進行傳染病知識培訓，嚴格按照國家制定的傳染病診斷標準，準確地對并進進行診斷，區分臨床診斷病例、實驗室診斷病例、疑似病例和病原攜帶者后，在作出疫情報告。并在規定時限內做好上報、登記工作。
xx縣城關鎮衛生院
二0xx年一月十二日
關于管理工作計劃 篇19
20xx年公司一直在穩步成長中，我進入公司不到三個月的時間，通過這三個月的工作，我逐步適應并了解公司的工作狀況，并且順利地開展各項工作，從中也得到很多收獲。同時在這一年中公司的管理也在逐步走上完善和正規。根據公司20xx年的工作計劃和目標，綜合部根據部門的特點和職責，制定了20xx年的工作計劃。
綜合部在20xx年的總體工作目標是：圍繞公司的經營目標，建立健全整套管理制度，完善公司員工社會福利，加強人力資源管理，高效率地配合其他業務和職能部門的工作，做好公司的后勤保障工作。
一、配合公司標準化管理，加強制度制定落實工作，做到有據可依。
1、20xx年綜合管理部在公司領導的配合指導下，對公司的政策在做一定的調整，但還有不盡人意之處，因此20xx年需完善公司的管理制度，并制定一套行之有效的獎懲制度。20xx年春節前將完成員工福利制度、員工加班休假制度、考勤制度、薪酬管理制度、績效考核制度、車輛管理制度、出差相關規定、接待費用管理等制度的制定完善；
2、加強制度更新管理工作，制定制度的編號，并通過公司內網及時發布、匯總、保存公司的全部制度，對于制度的'逐步完善加強新舊制度的更替及時存檔；
3、加強公司相關制度的監督、檢查、落實情況，并做好整理和反饋工作；
4、加強公司資料檔案、部門檔案文件及員工檔案的管理，做好公司相關數據的存檔備份工作，統計各部門文件檔案情況，進行分類后制定相應的歸檔制度及流程。
二、部門內部工作：
整合部門內部資源，提高工作效率。根據公司對綜合部職能的調整，整合部門內部資源，確定部門人員工作內容，明確工作范圍及職責。加強部門人員專業指導的培訓。根據公司對部門工作的調整及各項工作的開展情況進行相應的崗位編制調整。
三、行政及后勤保障工作：
綜合管理部對內與公司所有部門，對外與各外聯關系打溝通，兼具服務與管理雙重職能，綜合部的工作相對鎖碎復雜，但綜合管理部工作質量的好壞，完成任務效率的高低，直接影響著公司各個部門的工作目標實現，直接間接的對公司總體工作目標的實現產生影響。面對現階段后勤工作的情況，20xx年綜合管理部將做好以下工作；
（一）做好后勤保障工作，加強與各部門工作的配合，保證公司各項工作正常有序進行。
1、根據公司業務開展加強與各部門工作的溝通及配合，不斷完善業務流程，強化對各部門的制度化管理，加快信息反饋的速度，提高工作效率。
2、做好辦公物品的采購編制和配給工作，協助采購部工作。
3、公司各類證件年檢年審工作，做到及時完成。
4、加強行政、后勤的工作管理，經常領導各部門主管進行員工紀律、衛生安全等工作情況的檢查，發現問題及時處理。
（二）確定公司的組織機構，明確部門職能及合理的崗位編制，為績效考核提供依據。
1、確定和區分每個職能部門的權責，使每個部門的職責清晰明朗，春節前完成。
2、根據各部門的實際情況，制定合理的部門崗位職責，并貫徹執行；同時對各崗位制定《各級各類人員崗位職責說明書》。
（三）配合公司發展規劃，加強企業形象建設。
因公司業務的發展員工隊伍在不斷壯大，新員工隨時都在增強，各部門工作相對獨立，大家溝通的機會不多，通過不定時組織人員面談，加強部門之間員工聯系，增強交流信心及機會，形成有戰斗力的整體。
（四）加強企業文化建設，進一步提升企業凝聚力。
1、每年至少組織一至兩次員工集體活動（春游、秋游）。
2、進一步提高員工福利，不定時有目的的組織員工聚餐及聯誼活動；中秋節發月餅；三八節為女員工準備禮品；五一、十一發放過節費：員工有薪休假、員工在外租房給予相應的補貼。
3、年終舉辦年終工作總結及聯歡晚會，對公司及各部門上一年的工作并對優秀人員進行表彰，同時確定公司下一年度的發展目標及計劃。
（五）對外協調工作，保證各項工作的有序開展。相關外聯工作的聯系，加強與相關機構的溝通。
四、人事工作
現代化企業都提倡以人為本，隨著公司的日益發展對人事工作的要求也越來越高，綜合管理部對人事工作除配合各部門完成人員面試及報到的通知、員工入職、崗位調動、離職等相關手續的辦理外，還需要做員工培訓及評估工作，鑒于此，綜合管理部20xx年對人事工作主要從以下方面開展：
（一）制作完整的員工手冊，完善人事管理；員工手冊是員工入職后對公司及規章制度認識的第一本手冊，因此制定好員工手冊，是20xx年人力資源的重要工作。
（二）制定各崗位的薪資結構，推行薪酬管理。
確定各崗位級別工資，服務年限工資等，使之更加科學合理化，提升企業的凝聚力。
（三）加強招聘管理工作，做好人員儲備工作。
1、根據公司發展戰略和實際工作需要，制定招聘計劃，滿足公司發展過程中的人員需要，實現“招人、用人、育人、留人”的工作職責。
2、網絡招聘與現場招聘結合，與相關招聘機構建立常期的合作關系，以保證公司各崗位人員的儲備，特殊崗位需求可以參加大型人才招聘會。
3、配合各部門做好人員的初試（主要從任職經歷、工作經驗、人員素質等方面進行）、入職通知、入職手續辦理、制度講解等工作。
4、加強新聘人員資料的審核力度，包括學習經歷及工作經歷。
（四）完善人事檔案管理，規避用工風險。
員工檔案內容逐步完善，為規避公司的勞動風險，與全體員工簽定正式的勞動合同。加強員工薪資、崗位調整、保險資料、個人資料、離職交接等檔案的完善。
（五）員工福利與激勵政策
1、做好養老、醫療保險等相關資料的統計整理工作，做好相應的方案。
2、設立全勤獎（獎勵方式）、加班補助。
3、員工聚餐、生日會、婚嫁等福利。
4、公司人員的素質、技能、企業文化等的培訓。
五、部門費用預算工作：
嚴格控制與管理好本部門的費用與支出。費用計劃在公司領導審批后執行。
關于管理工作計劃 篇20
一、思想方面
以全面提高學生素質為目標，以培養學生的各種能力為宗旨，以學生常規落實為前提，對學生進行習慣養成教育，激發學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎。同時，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式，向學生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發揮學生的創新意識，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。
二、班風建設
1、抓好班干部隊伍的建設和培養，切實發揮班級管理作用。
由于我剛接手這個班，新學期，新氣象，我決定重新改選班委。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養一個良好的班集體，班干部的作用至關重要，在班干部中先要形成良好的團結合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。
2、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。
針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。根據同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系，大大的激發了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創建一個良好的'班級學習氛圍。通過以上的調整，我的宗旨是讓孩子們充分發揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。
三、常規教育
學生行為規范的養成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期以“學習千名行為規范標兵”為依托，扎扎實實的把學生的日常行為規范落實到實處，內化為學生自己的行為規范。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并要求在日常學習、生活中遵照規范去做，使學生逐步養成良好的學習和生活習慣。同時，我從培養學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養成教育。我將在班級里設立一個"小小監督崗"，專門負責監督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規范少年”的評選活動，力求取得好的效果。
關于管理工作計劃 篇21
一、指導思想：
本著“以人為本，和諧發展，效率優先”的原則有效提升教師隊伍的素質；以落實推進XX年八道江區的“教學十項工作”為中心，細化教學的常規管理，提高教學管理的質量、效益和檔次；以校本教研、片區教研和課堂教學為載體，細化教學研究的主題、創新教學研究的模式、推進我校“問題教學研究”的進程，扎實開展各種類型的教學研究，提高課堂教學的效率，更新教學理念，優化教師的教學行為和學生的學習方式，提升教師的專業化水平，深化新一輪課程改革的進程；提高我校的辦學聲譽。
二、工作目標：
1.夯實并細化教學常規管理——備、教、批、考等教學工作的環節，尤其是集體備課環節，設立學科單周備課日，提高教學管理的質量、效益和檔次。
2.夯實并細化教、科研工作，尤其要改變教與學的方式，設立雙周教研日，從而拉動科研的方向。
3.全面深入課堂，加強九年級平行推進的監控與管理。
4.改進八年級兩級分化現象。
5.加強七年級學科的銜接和各班級均衡發展的管理。
6.加強學籍和檔案的規范、科學管理。
7.科研工作和師資培訓工作要加強計劃性和有效性。
8.加強新、老三室的利用率與規范管理。
三、重點工作及措施：
（一）、夯實并細化教學常規管理——備、教、批、考等教學工作的環節，尤其是集體備課環節，設立學科單周備課日，提高教學管理的質量、效益和檔次。
1、加大上學期修訂的有關《備、教、批、考等常規教學制度》的執行力度，將這些制度的執行落到實處。
2、夯實并加強集體備課的細化管理。
為了更好地發揮教師集體的智慧，促進教師業務水平提高，提高學校教學質量的整體水平。集體備課可以將集體的智慧與個人的特長有機地結合起來，取長補短，共同提高。集體備課是課堂教學的準備環節，是課堂教學取得成功的重要保證，是教師專業化成長的平臺。
本學期設立單周集體備課日，并對集體備課制定出相應的《集體備課制度》加以具體的約束和獎懲要求。集體備課日的具體設置為：
每月單周周二至周五為集體備課日，備課的時間為兩節課。
周二下午是語文組，負責人為陳平、趙光榮。
周三下午是數學組，負責人為王永發主任。
周四下午是英語組，負責人是單麗華主任。
周五下午是理化生組，負責人是王霞主任。
周二上午政史地組，負責人是楊福榮主任。
周三上午是體音美組，負責人是姜秀任。
上午的備課時間是三四節課，下午的備課時間是七八節課。
（二）、加強學科教學的階段性和終結性的質量監控與分析。
1、各級教學管理人員本學期仍然要不斷加強對課堂教學環節的監控與調研，與教師一道深入課堂，研究教學過程設計、實施、反思、效率的“分子”的提高策略，使課堂教學向著集約、創新、高效的軌道不斷運轉。
教學校長每學期聽課不少于60節，教導主任聽課不少于80節（含上課節數）。
2、為確保學生基礎知識的掌握和學習能力等的提高。各年級主任要調動教研組長、年級組長參與教學管理的微觀管理，把單元過關、章節檢測工作落到實處。組織好月考工作。
七、八年級本學期搞好兩次月考一次期末教學質量檢測工作，九年級搞好3次月考工作。具體為：
七、八年級：第一次9月26、27日；第二次11月14、15日。
九年級三次月考：第一次9月27日；第二次11月15日；第三次12月27日。
七八年級思品、歷史、地理、生物同時納入月考檢測，為學生的進一步學習奠定可持續發展的基礎。
教務處要組織好每次的檢測工作，并做好相應的質量分析，總結經驗，改善不足，促進提高。
（三）、突出抓好九年級畢業班的平行推進工作，加強課堂教學的監控力度，確保在XX年的基礎上有所提高，從而提升我校在河口片的辦學聲譽。具體措施如下：
1.加強課堂授課質量的監控。
主管教學領導和主管九年級領導在現今上級部門對延長課時時間來達到提高教學效果的嚴控情況下，我校應挖掘課堂教學潛力，加大深入九年級課堂教學的監控力度，與教師一道研究九年級課堂教學效率的提高問題。教學校長本學期九年級聽、評課不少于30節；負責年部教學的主任聽、評課不少于40節；教導主任聽、評課不少于40節。
2.加強邊緣生的潛力挖掘。
①樹立邊緣生的信心；
②加強對邊緣生的學法指導；
③挖掘邊緣生的非智力因素；
④加強邊緣生的個別輔導；
⑤抓家校結合。總之挖掘各種潛力提高邊緣生的成績。
3.加練習題的精選控制。練習要有目的性、針對性、實效性。教師對習題要精心篩選或設計，力爭同學科的練習題是學科教師共同協商的成果。
4.九年級本學期進行三次月考：第一次9月27日；第二次11月15日；第三次12月27日。
每次月考要及時進行質量分析與總結，為下段的教學提供經驗和改進措施。
（四）、深入開展校本教研活動，不斷深化片區聯研活動。
本著“全面促進教師的專業成長，促進教學方法的改進，促進課堂教學效果的提升，促進教學質量的提高。”“四個促進”的原則，開展各級各類的的教研活動。在活動中，轉變教與學的角色理念，深化我校“問題教學”的教學研究的進程，力圖在各學科教學研究中，①做小做細學科教研主題；②做活做新教研模式。從而推進科研進程。
本學期繼續開展“追求過程體驗，提高課堂效率”的主題教活動，活動的具體安排：
1.每月的雙周周二為教研日，是各教研組通過課例研討講評交流和提升的時間，具體科目每月順序排出來。
9月份是語文組和數學組的展示課，10月份是英語組和體音美組的展示課，11月份是理化生組的展示課，12月份是政史地組的展示課。
2.抓好各學科確立的課堂教學模式的實施工作。
本學期各教研組的老師要在教研組長的帶領下積極實踐本教研組確立的課堂教學模式，在實際的教學中實驗、探討、修正、完善。
3.為促進七年級新生在思維習慣、學習習慣等方面的迅速過度，9月初將召開一次小學與初中教育教學銜接專題研討活動。在可能的情況下邀請河口小學參與研討活動。
4.開展好片區教研活動。
擬在11月份中旬開展一次片區教研活動，初步擬定活動形式為“同上一節課”。
（五）加強科研陣地建設。
1.每月出一期《教學反思》和《精華日志》，將教師的教育教學經驗、論文、教育故事等收集整理，作為我校宣傳教改、科研的窗口。
2.組織各級各類的論文征集、評比活動，認真篩選，擇優選送。希望老師們投身教科研實踐，爭取使論文等科研成果再上一個臺階，逐漸使教科研工作成為我校的一個特色。
3.以教師博客為平臺，積極開展網絡研修，走教師專業化道路，實現自我教育自我提升。
（六）、加強校本培訓和上級培訓的二級培訓。
1.加強校本培訓，制定學習日制度。
①兩周一次對全體教師進行有關科研和教學知識的理論培訓，提升全體教師的科研意識，認識到科研對實際教學所起的巨大作用，從而激發老師們積極投入到教育科研的研究當中，聘請專家或充分利用本校資源------有豐富經驗的骨干老師進行專題講座，開闊教師視野，豐富教師教科研思路。
②重視現代教育技術的應用，拓寬途徑、優化教研手段。組織教師學習學科教學和信息技術與課程整合知識，積極開展網絡教學研究活動，拓寬校本教研時空，為教師搭建釋疑解惑、交流互動的平臺，提高廣大教師的信息素養，改變教師的學習、工作狀態，提升學校的教研文化。
③觀看國家和省級課堂教學光碟，從中領悟、學習、把握教學前沿教師的教學理念與教學方式。
2.加強上級培訓的二級培訓的力度。
外出學習的教師：
①要寫出外出培訓的學習心得等；
②要在外出培訓的基礎上進行二次培訓，與大家一起共享學習成果。
其它工作是具體情況和上級主管部門通知另行安排。
關于管理工作計劃 篇22
一、目的：
為加強學生宿舍管理，給大家營造一個整潔、舒適、安全、有序的住宿環境。由教官討論決定，設立宿舍個人總分400分/每學期。當扣至100分時，將由統計組在德育分檔案中扣除50分;當扣至200分時，將由統計組在德育分檔案中扣除100分;當扣至300分，將由教官通知其家長帶回家反省并由統計組在德育分檔案中扣除150分;當扣至400分，將上報學校，對該學生進行勸退宿舍處理并由統計組在德育分檔案中扣除200分。現將管理評分細則如下：
二、寢室長職責：
(1) 宿舍長須制定好宿舍衛生值班表如出現缺值、漏值等現象，將扣除宿舍分10分。
(2) 宿舍長應該將每周的.值班表貼在宿舍墻上，如查宿舍期間未發現值班表將扣除宿舍個人分10分
(3) 宿舍長有義務向教官及時匯報寢室內發生的異常情況，否則視情節輕重，將扣除宿舍長個人分10--50分。
(4) 宿舍長應了解宿舍成員思想動態，社員出現任何重大違規違紀，宿舍長必須說明理由并向教官遞交書名說明。
(5) 在集合期間宿舍長均不得包庇宿舍成員，如有發現，將扣除宿舍個人分10分。
(6) 宿舍午休、夜間就寢出現吵鬧，影響就寢秩序，將扣除宿舍集體人員宿舍個人分20分(注:宿舍長加倍)
(7) 宿舍大、小公區未在規定時間內交接完畢，將扣除宿舍長宿舍個人分10分
三、樓長職責
(1) 早操帶隊不整齊扣樓長宿舍個人分10分
(2) 早操帶隊口號不響亮扣宿舍個人分10分
(3) 晚點名沒查清楚人數扣宿舍個人分10分
(4) 缺崗漏崗扣宿舍個人分10分
(5) 包庇該樓成員扣宿舍個人分10
(6) 樓長應了解樓層成員思想動態，該樓出現任何重大違規違紀，樓長必須說明理由并向教官遞交書名說明
四、作息時間：
(1) 門禁時間不得私自進入宿舍，除特殊情況、有班主任假條。晚出宿舍人員，扣除宿舍個人分5分。
(2) 周六、周日晚點名遲到人員，扣除宿舍個人分10分。
(3) 住宿期間，不得帶外校人員進入宿舍，違者視情節扣除宿舍個人分20--50分，并扣除相應德育分。
五、宿舍一日常規評比細則：
(1) 宿舍公區未打掃扣除集體人員宿舍個人分20分
(2) 宿舍公區有垃圾扣除集體人員宿舍個人分5分
(3) 宿舍公區有蜘蛛網扣除集體人員宿舍個人分5分。
(4) 在宿舍公區亂扔垃圾扣除集體人員宿舍個人分10分，并加罰打掃衛生5至20天。
(5) 宿舍未打掃衛生扣除宿舍個人分50分。
(6) 宿舍異味嚴重扣當天值日人員宿舍個人分5分
(7) 宿舍燈未關當天值日人員宿舍個人分5分
(8) 鞋子擺放不整齊扣當天值日人員宿舍個人分5分
(9) 衣服亂掛扣該人員宿舍個人分5分
(10)床上沒有姓名貼扣該人員宿舍個人分5分
(11)床上物品擺放不整齊扣該人員宿舍個人分5分
(12)地面不整潔扣當天值日人員宿舍個人分5分
(13)毛巾擺放不到位扣當天值日人員宿舍個人分5分
(14)行李擺放不整齊扣當天值日人員宿舍個人分5分
(15)廁所不整潔扣當天值日人員宿舍個人分5分
(16)垃圾未到扣當天值日人員宿舍個人分5分
(17)臉盆擺放不整齊扣當天值日人員宿舍個人分5分
(18)洗漱用品擺放不整齊扣當天值日人員宿舍個人分5分
(19)無故未出早操、集合扣10分
(20)早操遲到扣5分
六、重大違規違紀
(1) 在宿舍抽煙扣宿舍個人分100分并扣除相應德育分
(2) 在宿舍燒紙扣宿舍個人分50分并扣除相應德育分
(3) 私藏危險物品扣宿舍個人分50分并扣除相應德育分
(4) 在宿舍吃泡面扣除宿舍個人分20分
(5) 不服從舍長、樓長、部長、教官管教扣宿舍個人分50--150分并扣除相應德育分
(6) 如發現打架扣除宿舍個人分100--200分并扣除相應德育分
(7) 破壞公物扣宿舍個人分50--150分并扣除相應德育分
(8) 熄燈后未按時就寢，并被檢查人員發現有玩手機現象，扣除宿舍個人分10分，并沒收手機。如若拒交或交備用機，將視情節嚴重加扣宿舍個人分20--50分
(9) 宿舍長、樓長、部長發現包庇現象三次以上停職查看5--20天，并扣除宿舍個人分 50200
(10)私自更改宿舍床鋪格局,扣除宿舍集體人員宿舍個人分50分并扣除相應德育分
(11)在宿舍存在欺凌現象扣除宿舍個人分50200分
(12)私自換宿舍扣除宿舍個人分50分
(13)偽造、虛構早操假條、門禁期間出入宿舍假條扣100分
(14)不準私自改建宿舍內的電線和電纜線路，一經發現將扣除宿舍個人分50200分
(15)不允許將插線排延伸至床上，違者將沒收插排并扣除宿舍個人分20xx分
(16)不準在宿舍內搞聚會、喧嘩、聚賭、酗酒，一經發現將扣除宿舍個人分50200分
(17)所有人晚上熄燈后不得私自離開宿舍和校園如有發現 馬上通知家長，一次扣除宿舍個人分300分并記入檔案
七、加分細則
(1) 發現好人好事并報告教官視情況而定加宿舍個人分5--20分
(2) 提出合理的管理方案若被采納加宿舍個人分20--50
(3) 宿舍內物品擺放整齊、一個月內未出現任何問題，加集體人員宿舍個人分20分
(4) 發現宿舍有安全隱患并報告教官加宿舍個人分10分
(5) 能夠及時阻止他人違反紀律并報告教官加宿舍個人分10分
(6) 每個月將選出5個最佳宿舍，由樓長提名，由教官審核。加該宿舍集體人員宿舍個人分10分并頒發相應的禮品
(7) 文明宿舍持有者，宿舍集體人員均加宿舍個人分10分，并獎勵一周不出早操
(8) 最美宿舍特等獎獲得者，宿舍集體人員均加宿舍個人分50分，并獎勵一個月不出早操
(9) 最美宿舍一等獎獲得者，宿舍集體人員均加宿舍個人分40分，并獎勵三周不出早操
(10)最美宿舍二等獎獲得者，宿舍集體人員均加宿舍個人分30分，并獎勵兩周不出早操
(11)最美宿舍三等獎獲得者，宿舍集體人員均加宿舍個人分20分，并獎勵一周不出早操
(12)最美宿舍參與獎獲得者，宿舍集體人員均加宿舍個人分10分
八、教官入住
宿舍內要保持清潔衛生，床鋪擺放整齊。由檢查人員評定，不合格的宿舍將在晚上點名時公布。包括公區衛生不合格將累計至當日值班的宿舍次數內。每周不合格次數達兩次及以上，將由教官入住該宿舍。
以下為教官入住宿舍管理規定：
1. 教官入住宿舍期間不得影響宿舍人員正常休息活動。中午12:30至午休結束，晚上22：:00后，手機統一擺放一處充電。
2. 每天6:00起床，每日出操前整理內務，早操結束后再次進行內務衛生打掃，洗漱。內務標準須要達到準軍事化標準。入住教官須做好表率作用，整理好自己的內務。
3. 教官入住期間，該宿舍成員必須服從教官的管理，違者將上報負責人，酌情處理。
4. 入住期間，宿舍人員均不得出現任何扣分情況，否則雙倍扣分。教官入住時長不低于三天，如三天內該宿舍沒有做出整改，由入住教官根據該宿舍日常表現的情況增加入住時間。
5. 如遇屢教不改的宿舍或個人，上報負責人，根據情況惡劣程度，情節較輕者寫保證書，如有再次發生將按勸退宿處理。情節嚴重者直接進行勸退宿處理。
關于管理工作計劃 篇23
一、總體要求
在服從單位整體安全目標的基礎上，結合本部門自身工作實際，堅持安全第一、預防為主，增強車隊駕駛員安全行車責任意識，確保單位車輛和人身財產安全，為保證安全工作的順利完成，特制訂特制訂20xx年工作計劃。
二、安全生產目標
1、責任安全事故死亡不高于0/車。
2、年內行車安全責任事故不高于0/車。
3、責任安全輕傷事故不超過1起（按車輛總數計算）。
4、財產損失的交通責任事故起數不超過車輛總數的2%起，財產損失不超過1萬元。
5、隱患排查治理整改合格率100%。
6、GpS定位系統完好率、應用率100%。
7、其他安全管理控制目標：
（1）安全設施完好率98%。
（2）安全培訓合格率為100%。
（3）作業人員持證上崗率100%。
（4）職工的各項工作環境指標符合國家的工業衛生安全標準。
三、年度安全生產工作計劃
（1）監控人員應熟悉并掌握監控系統各項功能和具體操作規程。
（2）根據交通情況，通過監控系統平臺向運行的營運車輛駕駛員發送包括天氣、路況、事故等信息。
（3）對脫離監控狀態的車輛要及時查找分析原因，并迅速排除存在的問題。
（4）負責監控運輸中心營運車輛的運行情況，對營運車輛超時駕駛、超速行駛、不按規定線路行駛、不按規定站點停靠等交通違法信息，應及時通過語音或短信、打電話等方式進行安全提示，并在3天內進行相應處理，做好相應的記錄。發現重大（嚴重）安全隱患及時向領導匯報。
（5）做好公安機關交通管理部門、總站運輸中心對運輸中心營運車輛下發的《違法通知書》記錄，并督促處理，及時收取處理反饋意見。
（6）堅守工作崗位，嚴禁擅離職守、脫崗、串崗。做好車輛監控日常記錄和上下班的交接。
（7）必須對超長線客運車輛實行24小時監控。
（8）嚴守崗位職責和職業道德，不得徇私舞弊，隱瞞不報和弄虛作假。
（9）嚴禁私自篡改各種平臺資料。
GpS管理部門
20xx年1月12日
關于管理工作計劃 篇24
光陰荏苒，歲月如梭。20xx不知不覺在指尖悄然逝去，20xx年迎面而來。回想過去，面對眼前，展望未來!有進步的喜悅，亦有工作中失誤的愧疚。即將過去的一年是我們全體倉儲人員接受挑戰勇敢邁進的一年。用心思量總結工作當中的利弊、得失。從教訓中汲取經驗，為以后的工作做好了充分的準備。20xx年倉儲主管總結報告如下：
一、工作總結
1、堅持執行公司的早會制度，提高員工精神面貌;
為了提高工作效率，確保工作能按時、保質保量地完成，堅持開早會，對前一天的工作做總結，找出不足加以改善，并做好當天工作計劃。通過早會，提高內部人員士氣，加快了各類信息的流動，能及時地發現并解決問題。
2、及時收發物料，并定期進行自盤;
督促倉管員對所管轄的物料及時的進行收發整理，并定期自盤，合格物料及時清點進倉，倉管員及時做好帳務處理。確保帳、物、卡的一致，使倉儲賬務做到日清月結。
3、堅持執行6S工作，做好物料的標識和防護;
改善工作環境，做到讓人一目了然，規劃倉儲物料的區域標識。
4、調整物料擺放，實行倉儲定位工作;
了解各倉管員的所管區域物料擺放后，針對于倉儲規劃的不明確，做了一個相應的倉儲區域規劃整改方案圖。對物料現場的大面積區域劃分進行了相應的調整再次細分與標識，以更有利于現場物料管理。避免倉管員在備料過程中存在找不到料，及找料時間太長，為了提高他們的工作效率，要求他們對庫位表及時更新，對于部分倉管沒有做庫位表的，要求他們對這一缺陷進行了整改。現所有貨架基本都已貼上了庫位表，做到了，方便不本職倉管員走到物料區短時間內也能及時的找到所需物料。
5、退供應商不良品的及時處理;
每周統計不良品給相關部門并及時跟進，在相關部門的協助下，不良品得到了及時的處理。
6、加大了物料的追蹤工作;
對即將斷貨的物料進行合理追蹤，并和采購、生產等個個部門積極溝通，確保到料及時。降低生產滯留。
20xx年即將過去，回想自己在這一年的工作，由于剛剛接手，許多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的不足主要有以下兩點：
二、存在的不足以及改進措施：
1、工作效率比較低：據調查，倉儲工作人員每天都在不停的做事，其工作態度值得嘉獎，但錯誤也是天天都有，工作缺乏條理性。即“有苦勞，沒有功勞”。
2、 倉儲區域劃分不明確，沒有工作平面圖。部分倉儲沒有嚴格的規劃，如：合格區，不合格區，待檢區，退料區，呆滯物料區等。
三、解決方案：
1、對工作效率比較低的解決方案：對所有工作人員日常工作流程及工作方式進行全面梳理調整，并及時糾正錯誤，使得他們的工作方式及流程都能得到及時優化，簡化。降低犯錯幾率，提高工作效率。
2、 對倉儲區域劃分不明確的解決方案：部分倉儲必須重新整理：規劃出合格區，不合格區。呆滯料區，報廢區等。并做出每個倉儲的平面分布圖。
四、20xx年工作計劃
1、保證工作順利開展;
確保平時的收發業務順暢，及時發料，及時進倉，保證車間的正常生產，做到及時處理各部門反映的問題。
2、倉儲人員的換崗;
在20xx年上半年完成所有倉管員的崗位調換工作，可以培養倉儲人員的多方面能力，熟悉多的物料，在其他人員調休的情況下可以幫忙處理業務。發展多面手人員，作好人員儲備，為以后的工作打基礎。
3、建全倉儲流程;
建全倉儲收、發、存、管的業務流程，使每個人都可以按制度作業倉儲流程，做到任何一個人都可以在短時間內接手本部門的任何一項工作。
4、倉儲的整體規劃;
做好倉儲的整體規劃，規劃和建立倉儲平面圖及相關標示牌。
5、建立數據化績效考核;
從帳、物、卡相符程度;報料及時;庫容;做賬及時等多方面綜合員工失誤次數，從而計算出員工失誤率。以失誤率來判定員工的績效考核。不在以模糊的印象來決定員工的工作表現，而是以準確數據來確定員工的工作能力。
6、實行A、B、C、管理法，做好物資盤點工作，確保帳卡物三相符;
A、B、C管理法是將產品分為三大類重點盤點A類物資(占倉儲資產的70%)A類物資具有占資金大等特點，方便倉儲人員盤點，可做為每月全盤點。重點管理C類物資(占倉儲資產的10%)C類物資是常用物資，且數量大，資金小。倉儲人員應每日查詢C類物資，以確保因物資短缺而造成的生產滯留。B類物資(占倉儲資產的20%)可適當不做重點管理。A類物資可做每月全盤點，B、C類物資可做為季度盤點。
7、員工培訓;
培訓計劃，對員工進行6S、安全、崗位操作技巧和ERP系統操作的培訓。
作為公司的職員，我不要求什么，我只要求自己做得更好，不斷的在進步就好，我知道自己的能力有限，但是能力是一方面，態度是另一方面。只要我認真的工作，我相信我是會做得更好的!我希望通過我們的不斷努力，把倉儲部門建設成一個認真，仔細，富有工作激情的優秀團隊。各部持續改進的結果，就是公司的發展!
關于管理工作計劃 篇25
質量，通常指產品的質量，廣義的還包括工作的質量。產品質量是指產品的使用價值及其屬性;而工作質量則是產品質量的保證，它反映了與產品質量直接有關的工作對產品質量的保證程度。
從項目作為一次性的活動來看，項目質量體現在由工作分解結構反映出的項目范圍內所有的階段、子項目、項目工作單元的質量所構成，也即項目的工作質量;從項目作為一項最終產品來看，項目質量體現在其性能或者使用價值上，也即項目的產品質量。？
項目活動是應業主的要求進行的。不同的業主有著不同的質量要求，其意圖已反映在項目合同中。因此，項目質量除必須符合有關標準和法規外，還必須滿足項目合同條款的要求，項目合同是進行項目質量管理的主要依據之一。
項目的特性決定了項目質量體系的構成。從供需關系來講，業主是需方，他要求參與項目活動的各承包商（設計方、施工方等）提供足夠的證據，建立滿意的供方質量保證體系;另一方面，項目的一次性、核算管理的統一性及項目目標的一致性均要求將項目范圍內的組織機構、職責、程序、過程和資源集成一個有機的整體，在其內部組織良好的質量控制及內部質量保證，從而構筑出項目的質量體系。？
由于項目活動是一種特殊的物質生產過程，其生產組織特有的流動性、綜合性、勞動密集性及協作關系的復雜性，均增加了項目質量保證的難度。
項目的質量管理主要是為了確保項目按照設計者規定的要求滿意的完成，它包括使整個項目的所有功能活動能夠按照原有的質量及目標要求得以實施，質量管理主要是依賴于質量計劃、質量控制、質量保證及質量改進所形成的質量保證系統來實現的。
項目的質量管理工作是一個系統過程，在實施過程中必須創造必要的資源條件，使之與項目質量要求相適應。各職能部門及實施單位要保證工作質量和項目質量，實行業務工作程序化、標準化和規范化。支持質量部門獨立地、有效地行使職權，對項目實施全過程實行質量控制。
質量技術文件
質量管理文件指在項目實施過程中，為達到預期的項目質量和工作質量要求，對與管理有關的重復性事務和概念所做的規定。
①質量保證大綱
在項目或任務下達或合同簽訂生效開始，在項目實施過程中的每一階段，均需在總結上階段實施情況的基礎上進行制定或修訂，以指導本階段的實施和管理工作。
質量保證大綱的目標是：提高項目實施的適用性和任務完成率、 降低項目對維修和后勤保障的要求、提供基本的質量信息、提高工程實施的經濟效益。
質量保證大綱的.內容是：按項目的特點和有關部門對質量的要求，提出明確的質量指標要求;明確規定工藝技術、計劃、質量和物資部門的質量責任;確定各實施階段的工作目標;針對項目特點和實際的實施能力，提出質量控制點和需要進行特殊控制的要求、措施、方法及其相應的完成標識和評價標準;對設計、工藝和項目質量評審要有明確規定。
②質量工作計劃
質量工作計劃是對特定的項目、服務、合同規定專門的質量措施、資源和活動順序的文件。
質量工作計劃的工作內容：實現的質量目標; 應承擔的工作項目、要求、責任以及完成的時間等; 在計劃期內應達到的質量指標和用戶質量要求;計劃期內質量發展的具體目標、分段進度、實現的工作內容、項目實施準備工作、重大技術改進措施、檢測及技術開發等。
③技術文件
技術文件是設計文件、工藝文件、研究試驗文件的總稱，是項目實施的依據和憑證。成套技術文件應完整、準確、協調、一致。實際文件與項目技術文件狀態一致;工藝文件與項目實施實際一致;研究試驗文件與項目實際過程一致。成套技術文件的完整性應根據項目和工作的性質、復雜程度、研制階段區別對待。為保證每一項目和工作技術文件的完整性，總設計師、總工程師、項目負責人應根據技術文件的管理規定，在實施工作開始時，提出技術文件完整性的具體要求，列出文件目錄，并組織實施。
①質量保證的輸入：質量管理計劃、質量控制度量的結果、操作說明
②質量保證的工具和方法
1、質量計劃工具和技術
2、質量審核：質量審核是確定質量活動及其有關結果是否符合計劃安排，以及這些安排是否有效貫徹并適合與于達到目標的有系統的、獨立的審查。通過質量審核，評價審核對象的現狀對規定要求的符合性，并確定是否需采取改進糾正措施，從而達到：
保證項目質量符合規定要求
保證設計、實施與組織過程符合規定要求
保證質量體系有效運行并不斷完善，提高質量管理水平。
質量審核的分類包括：質量體系審核、項目質量審核、過程（工序）質量審核、監督審核、內部質量審核、外部質量審核。
質量審核可以是有計劃的，也可以是隨機的，它可以由專門的審計員或者是第三方質量系統注冊組織審核。
③質量保證的輸出
3、質量改進：質量改進包括達到以下目的的各種行動：增加項目有效性和效率以提高項目投資者的利益。在大多數情況下，質量改進將要求改變不正確的行動以及克服這種不正確行動的過程。
4、項目質量控制
質量控制主要是監督項目的實施結果，將項目的結果與事先制定的質量標準進行比較，找出其存在的差距，并分析形成這一差距的原因，質量控制同樣貫穿于項目實施的全過程。項目的結果包括產品結果（如交付）以及管理結果（如實施的費用和進度）質量控制通常是由質量控制部門或類似的質量組織單元實施，但是也并非總是如此。
項目管理組應該具有統計質量控制的工作知識，特別是抽樣檢查和概率方面的知識，以便幫助他們評價質量控制的輸出。他們應該清楚預防和檢查、特征樣本和隨機樣本、特殊原因和隨機原因、偏差和控制線等幾個概念的不同。
①質量控制的輸入：工作結果、質量管理計劃、操作描述、檢查表格
②質量控制的方法和技術
1、檢查：包括度量、考察和測試
2、控制控制圖可以用來監控任何形式的輸出變量，它用的最為頻繁，可用于監控進度和費用的變化，范圍變化的量度和頻率，項目說明中的錯誤，以及其它管理結果。
3、統計樣本：對項目實際執行情況的統計值是項目質量控制的基礎，統計樣本涉及到了樣本選擇的代表性，合適的樣本通常可以減少項目控制的費用，當然這需要一些樣本統計方面的知識，項目管理組有必要熟悉樣本變化的技術。
4、流流圖通常被用于項目質量控制過程中，其主要的目的是確定以及分析問題產生的原因。
5、趨勢分析：趨勢分析是應用數學的技術根據歷史的數據預測項目未來的發展，趨勢分析通常被用來監控：
技術參數：多少錯誤或缺點已被識別和糾正，多少錯誤仍然未被校正
費用和進度參數：多少工作在規定的時間內被按期完成
③質量控制的輸出
1、質量改進措施
2、可接受的決定：每一項目都有接受和拒絕的可能，不被接受的工作需要重新進行
3、重新工作：不被接受的工作需要重新執行，項目工作組的目標是使得返工的工作最少。
4、完成檢查表：當檢查的時候，應該完成對項目質量的記錄，及完成檢查表格。
5、過程調整：過程調整包括對質量控制度量結果的糾正以及預防工作。
關于管理工作計劃 篇26
學院（留辦）自成立以來，全體教職工齊心協力，根據學校整體發展戰略與布署，認真做好新國交（留辦）各項建章立制工作，思考完善學院定位，穩定留學生教育秩序，探索積極有效的留學生教育途徑。現將學院（留辦）20xx年工作計劃如下：
一、教學工作
1、總結這一輪留學生培養過程，修改完善有關留學生管理、培養學籍管理、學位授予等制度，做好各項日常教學與管理工作。重點做好首屆本科畢業留學生的畢業及學位授予相關工作，明確制度、嚴格按照程序操作。
2、實施語言生教學的導師制及教學答疑。
3、建設一批全英文課程，尤其是與學校發展目標匹配的工科類專業課程，以改變當前交換生以經管類課程為主，招生范圍受到局限的窘境。本年度計劃培育1—2個工科專業（本科，每個專業3—5門專業課程）。同時為短期留學項目培育3—5門全英文課程。
4、擴大HSK的宣傳力度，提高培訓規模質量，擴大考試人數；視條件嘗試考前培訓等有償服務；實現管理專人化、制度化和考點硬件建設完全到位。
二、科研工作
1、爭取資源，為教師搭建科學研究平臺。
2、按照科研處下達的任務，要求有考核要求的教職工按考核要求以相關論文或縱橫向項目完成。
3、每學期邀請知名高校的名家教授來校作學術報告2—3次，促進相互交流。
三、留學生招生與管理工作
1、在充分借助學校已有合作伙伴進行宣傳、招生的同時，拓展各類留學生招生渠道；落實與西雙版納等內地高校的留學生合作教育項目；積極籌建孔子學院；努力嘗試其他多種海外招生、辦學渠道。
2、配合學校即將實施的三學期制，積極拓展短期交流項目。
3、繼續做好學院（留辦）制度建設，完善管理規范，積極制定、頒行《外國留學生手冊》等相關文件；完善留學生獎學金評定等相關政策。
4、關心留學生的日常學習、生活，組織留學生積極參與各類市級、校級活動。
5、積極爭取學校各方面的支持，適應各階段留學生教育規模的實際需求。
四、師資隊伍建設工作
1、按學校布局要求，完成國際交流學院與留辦合署辦公的師資隊伍搭建。
2、完成學院漢語國際教育團隊的`調整與建設。
3、針對語言教學與項目教學，完成基礎兼職教師隊伍搭建。
五、其它工作
1、按照學校統一部署，與國際交流處一起制訂、完善、實施《上海第二工業大學教育國際化“十三五”規劃》
2、著眼于上海市關于20xx年在校留學生應達到在校生相關比例的目標，主動配合學校完成19號樓修繕改造、實現新的功能定位，確保各項教學、管理、留學生教育需要。
3、完成學院網站建設（國際交流學院/留辦兩大子網站的一級、二級、三級頁面；中英文）。
4、完成HSK網站一期建設（一級網頁/二級網頁/三級網頁）（中/英），完成20xx上半年招生培訓及考試安排單頁、易拉寶等宣傳材料制作。
5、完成學院085項目建設。
6、繼承學院已有傳統與特色，繼續強化與國內外各類高校、企業、機構的合作與交往。
7、配合校國際交流處做好學生海外學習實習相關工作。
8、配合學校各相關部門完成19號樓的改造工程，保證學院（留辦）辦公/教學需要和正常秩序。
9、完成學校黨政交辦的其它工作。
關于管理工作計劃 篇27
1、開設法制安全課，做到6有：學校有課程安排（進課表），有教學工作計劃，有課程管理檔案，教師有教案（每學期不少于8節），學生有教材，有聽課筆記。
2、舉行安全應急演練，常規要求有3.29突發安全事故應急救援演練；5.12防震減災緊急疏散演練；9.16防空襲緊急疏散演練；11.9火災逃生應急演練。各幼兒園至少要保證每期不少于1次全校性的'安全演練。
3、常規的教育活動，落實“6個一”：
（1）學校每學期初舉行一次法制安全教育周或教育日活動，集中開展安全專題講座和警示教育；
（2）班級每季度舉行一次安全主題班會活動；
（3）學校每期舉辦一期法制安全宣傳專欄或板報；
（4）學校每季度開始前向學生進行一次安全預警（安全提示）；
（5）學校每期末向家長下發一份學生假期安全告知書；
（6）學校每期開展一次針對教職工、家長以及相關從業人員的安全教育培訓。
關于管理工作計劃 篇28
班主任的工作是平凡的，然而又是舉足輕重的。我在平時工作中，尋求多種溝通方式，把握好溝通的時機與技巧，與學生以及學生家長進行溝通，使家庭教育和學校教育形成合力，共同培養孩子健康成長，在孩子的成長過程中，成為他們的良師益友。
教師是太陽底下最光輝的職業，“春蠶到死絲方盡”，“蠟炬成灰淚始干”，無不述說著教師的辛勤、誨人不倦的精神。班主任作為—全班學生的身心健康成長的塑造者和引路人，光一味盲目的勞累，不講究教育的方式方法必將一事無成。真正的教育和管理必然是從心與心的對話開始的，班主任不僅要善于與學生溝通，還應該巧妙地與學生家長進行溝通，使家庭教育和學校教育形成合力，共同培養孩子健康成長。
現在就將見我們班主任——徐永紅的故事吧，他是一位和藹可親、善于同學們交流的中年人，從表面看起來他老了很多，由于家庭的不幸，是他從小就擔負起家庭的重擔（這事是我們后來聽說的，他并沒有將其不幸告訴過我們）從他的身上我們學會了堅強、忍耐。
他曾經說過，班主任要尋求不同的溝通方式，深入了解孩子的所見、所聞和所想，從實際出發對學生開展有針對性的教育，讓學生在點滴進步中獲得身心健康發展。這既是做好班主任工作的基礎，也是現代教育思想落到實處的基本要求。
第一、我們要多問、巧談、善觀——了解和教育學生的基礎，了解學生是教育學生的基礎，在平時工作中我就利用多問、巧談、善觀來對學生進行了解。
多問。開學時，問問他們有什么新的打算，過一段時間，還問問他們能不能適應新的學習生活。在與家長接觸中經常詢問其子女在家里的生活、學習習慣、性格特點、家庭教育等，我就能深入地了解每位同學各個方面的情況，掌握他們的思想動態和存在問題。
巧談。和學生談話有時在課堂、辦公室等正式場合，有時在課間、操場、勞動場地、放學回家的路上等以非正式場合。不管在什么場合談話，要想談得好，有收獲，關鍵是要選準交談的突破口，從學生最熟悉、最感興趣的話題入手，使他們解除顧慮，打開心扉。
善觀。作為班主任要有一雙善于觀察的慧眼，不僅要觀察班集體的變化，更需要透過每個學生的細微表現發現其思想本質，真正做到知微見著。這樣才能及時發現問題，妥善處理，把工作做在前頭。
第二、理解、寬容、關愛——學生成長和進步的動力，學生是一個正在成長的人，在其成長的過程中難免存在這樣或那樣的不良行為，甚至錯誤。面對成長中的學生，我們要多一點關愛，多一點呵護，多一點耐心，多一份寬容。我班的孫貴平同學在家里經常被父母責罵，在學校經常被老師批評、甚至被同學歧視，如果我也只是一味訓斥，他就有可能走上“破罐子破摔”的道路。為了能讓他樹立起自信心，班主任對他的關注就更多一些，如讓他幫老師拿教具、幫老師發作業等，從而拉近師生間的情感距離。一段時間后，他變得自信了，樂觀了，行為習慣的養成也有所好轉。這就是溝通，是建立在理解、寬容、關愛基礎上的溝通，事雖然細小平常，卻能夠把班主任的關愛傳遞給學生。
第三、要善于捕捉教育契機——打開心靈溝通之門，阿基米德說過：“給我一個支點，我可以撬起地球。”教育這個杠桿也需要靠一個支點，這個支點就是良好的教育契機。在教育實踐中從學生的角度去思考，找準契機，使教育順水推舟，就一定能到達理想的彼岸。
二年級開學第一周，上課的鈴聲已經打響，老師已走進教室，教室里還一片喧鬧，老師必須扯著嗓子大聲喊：“安靜、請安靜下來”，五分鐘后教室里才能漸漸安靜下來。我想，這樣下去不行，應該讓孩子們知道老師工作的艱辛，從而學會自覺遵守紀律。
教師節的前一天，我們問他：“老師，明天是教師節吧？”他說：“是”。我們都大聲說：“老師，我們要送禮物給您”。“為什么要送禮物給老師呢？”他問。“老師教我們很辛苦”，孩子們回答。他又問：“老師怎樣辛苦，你們知道嗎？”孩子們答不上來了。他說：“老師教你們確實很辛苦，每天要備課、上課，還要批改作業，你們知道老師每天要批改多少本作業嗎？”我們搖頭。“像我們班數學李老師每天要批改一百多本作業，我至少要批改六十五本作業，有時還不止六十五本。”我們聽后瞪大了眼睛。“你們看老師這么辛苦，就應該更聽話，對嗎？”我們都直點頭。“所以老師在教師節還真想向同學們要個小禮物，不是鮮花，也不是潤喉片，就是希望上課鈴打響后，你們能安靜下來，老師今后就會少吃潤喉片了。”我們大家都笑了，還不住地點頭。教師節那天，我們全班真的做到了，當他走進教室，看到揚起的一個個認真的小臉，他臉上露出了甜蜜微笑。
陶行知先生說過“社會含有學校的意味，學校含有社會的意味。我們要把學校的圍墻拆去。這處圍墻不是真的圍墻，是各人心中的心墻。”作為一名班主任要用愛心去推倒這座心墻，架起心與心之間溝通的橋梁，與家長溝通，調動家庭的教育力量，使家長配合學校教育，為學生營造一個和諧的家校成長環境。
第四、要有目的的進行溝通，獲得家長配合，我的班主任與家長溝通談話大致有兩種情況：一種情況是事先約定，請家長某日來校談話，這時他就會充分考慮談些什么話題，從什么角度入手，談幾個要點，什么是重點，最后落實些什么問題，要達到什么目的，大約需要多長時間的時間——這些都需要在腦子里考慮成熟，打好腹稿，見后時就有條不紊地聊天、交換意見，從而實現預定目的。第二情況是家長到校來見孩子時遇到我，而與我談話，此時他就將我們在校的情況簡要地向家長反映，同時提出希望他的孩子在學習上要達到什么目標，在表現上有哪些優缺點，交代希望家長配合做些什么工作等等。
他談話時注意把握分寸，使家長一聽就明，準確把握要點。從而更好地使它們能更好地配合班主任工作，提升教育的效果。
第五、要掌握與家長溝通的技巧——“情”與“度”，他和家長溝通的原則是“情”字當頭。家長把孩子送到學校，想讓孩子得到老師的關愛，這是人之常情，也是可以理解的，所以在平時的工作中我經常會換位思考，這樣既有利于工作，又得到了家長的認可。如我班有對雙胞胎姐弟，在一年級下半學期都被查出弱視，孩子家長很想讓孩子坐到前排，又不好意思向班主任提出來，因為牽涉到兩個孩子的座位。他了解情況后，就想，如果是我的孩子，我的心情會怎樣？我希望老師給我怎樣的幫助？想到這，他就主動把兩個孩子的座位都調到了前排。在后來的家長會上，我把這事和家長們做了溝通，得到了所有家長的理解。
與家長溝通“情”是要講的，也要有原則，要有個“度”。還是座位的問題，一次有位學生家長找到我他說：“徐老師，我們家孩子前面的某某在上課時總是找我孩子說話，能不能把他們調開。”其實我知道這兩個孩子說話，這位家長的孩子也有責任，但是出于對家長的理解，我就為這個孩子調了座位。可是，過了一段時間，這位家長又找我說：“徐老師，我們家孩子不喜歡他的同桌，您能不能再為他調一下座位。”我問：“為什么不喜歡他的同桌？”她說：“因為他的同桌成績不好。”聽后我就對她說：“這次座位不可以再調了，老師安排學生的座位是從全班孩子的角度考慮到，既要考慮到您的孩子，也要考慮其他孩子，您說是吧？”這位家長聽后點頭走開了。
他在開家長會時就告訴家長們，您愛您的孩子，這個孩子是我們班的六十五分之一，而我作為班主任要愛的是每一個孩子，是全班的百分之百，請大家理解和支持我的工作。“教育”是什么，就是“愛”，所以我們要讓每一個孩子感受到我們的愛，讓每一位家長體會到你對每一位學生那種平等的愛。
關于管理工作計劃 篇29
在圖書館的工作是我非常喜歡的工作，因為我可以在學校如此多的書海中不斷吸取養分，不斷的提高自己，這是一個非常清閑和有意義的工作，我一直很喜歡!
新學期的第一個月屬于新高二與新高一的實習階段。高二的管理員將與高三的同學完成交接工作，建立起新的管理員委員會，在原有的章程的基礎上進行修改。高三的上屆管理員負責輔導和帶領新高一服務員，使他們盡快適應圖書館的各種工作。原來的四名組長將與高二的新主席進行更多管理方面的交流，以做好新學期的管理工作。
10月計劃：實現校園互動
圖書館是向同學們敞開的知識殿堂，圖書館是屬于同學們的學習樂園。所以我們應該讓更多的同學參與到圖書館管理員委員會的運行中來，為我們提出改善的方向與積極的建議，將委員會建設的更加人性化。在推動同學們的讀書興趣的同時，也能提高我們的服務質量。
因此，大家決定設立意見箱或是意見簿，讓同學們寫出他們的心里話，每周爭對這些提議召開一次管理員會議，將這些建議落到實處。并希望同學們能將喜愛的書告訴我們，也可用此方法與管理員們形成交流。
11月計劃：開放電子音像類書目
在向同學們開放各類新書的同時，開放我們的電子音像類圖書的借閱，使同學們能進行多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道，逐漸使借閱程序趨向于成熟化。
12月計劃：爭取實行館際學習交流
古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”為了給師生們提供一個幽雅而舒適的讀書環境，作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統風華圖書館管理基礎上做得更好，讓圖書館成為師生們共同的理想學習場所。
鑒于新校圖書館機構成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實踐中得到強化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學習與積累的機會，通過與兄弟學校之間的館際交流，看到自己身上的不足，并學習更多“示范性圖書館”的建設方法。至此，不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野，也可以加強學校間競爭又互助的學習關系。在相互間的取長補短下，風華中學的圖書館管理機構也會變得愈發成熟。
而我們初步的設想，是希望能利用每周二的提早放學時間，組織10名圖書館管理員，在老師的帶領下去周圍一些高級中學的圖書館進行參觀，包括市北高中、新中高級中學、田家炳中學、六十中學等一系列學校。通過在參觀和比較中的學習，我們也可以看到自己的不足，使校圖書館的管理工作更上一層樓。
1~2月計劃：迎春座談會
總結本學期圖書館工作，安排下學期計劃，暢談工作體會。
其他計劃：
每月設立新書榜和最受同學們歡迎的常借圖書top10榜，可使同學們感受的校園的讀書趨勢，選取更好的書籍。
以上是上半學年的工作計劃，希望新學年的圖書館工作可以在不斷學習他人經驗和摸索的基礎上取得成功。
這就是我制定的圖書館管理員工作計劃，也許還有很多的不足之處，希望大家積極的指出來，我會認真的改正我的錯誤之處的，我會不斷的進步的!
關于管理工作計劃 篇30
隨著經濟的發展，人們生活方式的改變及老齡化的加速，高血壓、糖尿病及各種慢性疾病的發病率和患病率呈快速上升趨勢，嚴重影響患者的身心健康，并且給個人、家庭和社會帶來沉重的負擔。因此，慢性病的防治顯得尤為重要，而慢性病的防治重心則在基層鄉鎮，慢性病的基層預防
是慢性病防治最有效的手段，基層慢病的防治工作好壞直接關系到慢病的防治效果。為此我院創建慢病綜合防控示范區，并創建慢病綜合防控示范區創建工作領導小組暨技術指導小組，以及將慢病防治工作納入基層衛生考核目標，確保慢病綜合防控示范區創建工作順利完成和慢病管理進一步完善，走“預防為主、防治結合”的道路。根據上級慢病防治相關文件及主管部門的要求，特制定瓦店衛生院院20xx年慢病管理工作計劃：
一、工作目標
1、建立慢病基礎信息系統。利用計算機管理，對我院慢病示范區對應服務人群的高血壓、糖尿病的.病人及新發病人首診病例進行登記建檔工作，制定慢病管理制度，由領導分管此項工作，責任落實到個人。
2、利用居民健康檔案、組織居民進行健康體檢等多種方式，
早期發現高血壓、糖尿病患者，提高高血壓、糖尿病的早診率和早治率。
3、加強村級高血壓、糖尿病患者的隨訪管理，提高高血壓、糖尿病的規范管理率和控制率，提高高血壓和糖尿病患者的自我管理知識和技能，減少或延緩高血壓、糖尿病的并發癥發生。
4、以我院為基礎，從群體防治出發，個人防治入手，建立慢病隨訪管理模式。
5、加強健康教育和健康促進，定期開展高血壓、糖尿病專題知識講座
及大眾宣傳，普及基層居民高血壓、糖尿病的防治知識，控制各種危險因素，提高人群的健康意識。
6、建立規范化的高血壓、糖尿病檔案管理系統。
二、建檔目標
1、建立基層居民健康檔案，服務人民。
2、建立慢病患者的健康檔案，應有隨訪記錄、治療記錄及健康教育記錄。
三、實施計劃
建立慢病各種制度；對一般人群、慢病患者開展預防控制工作，建立建全慢病管理綜合防治機制。
1、對各村各組進行健康檔案建立及體檢。
2、高血壓及糖尿病的檢出：利用建立居民健康檔案、健康體檢、本院門診35歲以上首診血壓測量制度及化驗室血糖檢測記錄等多種方式發現高血壓、糖尿病患者。
3、高血壓、糖尿病患者的登記：將檢出的高血壓、糖尿病患者進行登記建檔并規范化管理。
4、高血壓、糖尿病患者的隨訪管理和轉診：對檢出高血壓、糖尿病患者收集詳細的病史，幫助患者制定自我管理計劃，對高血壓患者進行自我管理的技術支持。
5、高血壓、糖尿病高危人群的健康指導和干預：對檢出高血壓、糖尿病高危人群的界定標準、篩查出高血壓、糖尿病高危人群采取群體或個體健康指導相結合的方法，開展健康教育以改變不良的生活方式，通過健康教育提高高危人群對高血壓、糖尿病相
關知識及危險因素的了解，給以健康方式的指導，定期測血壓、血糖。
6、一般人群的健康促進：根據基層人群的健康需求，在基層廣泛開展高血壓、糖尿病防治知識宣傳，提倡健康的生活方式，鼓勵基層人群改變不良的生活方式，減少危險因素，預防和減少高血壓、糖尿病的發生。
（1）在我院及村衛生室建立慢病防治知識宣傳刊欄，每個季度更換一次內容。
（2）在我院慢病示范區域內每季度舉辦一次慢病知識講座，健康生活方式講座及義診等活動。
（3）院內開展免費測量血壓。
四、培訓及評估
按照《高血壓防治基層實用規范》、《中國高血壓、糖尿病防治指南》全院職工進行培訓。以提高對高血壓、糖尿病的管理質量。
評估時按照慢病建檔動態管理情況、隨訪管理開展情況、雙向轉診執行情況、35歲首診血壓開展情況、就診者的滿意度等，慢病知識知曉率、相關危險行為的改變率及慢性病的藥物規范治療情況，綜合評估。
關于管理工作計劃 篇31
一、統籌本中心網絡建設和管理理信息系統的建設及相應規章制度的建立。
二、負責本中心網絡的安全、保密管理，杜絕利用網絡從事與教學、科研、管理無關的活動。
三、負責組織對本中心網絡設備、計算機系統硬、軟件的維護和管理（包括放在本中心的校園網公用設備的管理）。
四、負責本中心管理信息系統的.維護、管理、數據的后備與恢復。
五、負責本中心入網計算機IP地址的申請、發配、登記和管理以及通訊費用的收交等工作。
六、幫助本中心用戶解決使用網絡的疑難問。組織協調行政工作人員學會并用好管理理信息系統，特別要管理基礎數據的錄入與更新，保證其準確性和及時性。
七、負責為學校的領導班子組織和提供所需的信息。
八、負責對校內、外的信息傳輸和交流。
九、負責為本中心服務的網絡軟件的開發；負責對本中心管理信息子系統的不斷完善和優化。
十、堅持業務學習（包括計算機業務和行政管理工作方面的業務），不斷提高工作水平。
關于管理工作計劃 篇32
第八屆學生會剛成立不久，我們又將迎來一個新的學期。新學期新氣象，總結過去的一年，有些地方做得很好，有些方面還不足，好的方面就努力保持，不足之處就努力改正。在新的學期里管理部將繼續堅持“高標準，高要求，高效率做事”的工作理念，全心全意服務同學。
管理部本學期工作計劃包括新干事培養、日常工作、活動三方面。具體工作計劃如下：
一、對新干事進行培養
1、強抓制度。考慮到在以前召開例會時，有些干事拖拖拉拉，不按時到場，導致本來半個小時的會議開了一個小時，或者在開會過程中，不斷的有同學進出。所以新學期來了后就應該強抓紀律，迎新工作結束后，通過召開會議，讓他們了解學生會工作制度，同時我們要通過一些方法讓他們充分的認識學生會及學生會的工作。通過一些會議以及學習課，讓他們了解學生會的工作及新干事考察制度。
2、嚴格考察制度。工作期間各部門部長及副部長嚴格統計未到的，工作不認真的，敷衍的干事，作為對新干事考察的一部分，通過一定的工作，挖掘他們每個人的特點，這樣才能讓他們找準適合自己的崗位。一段時間后，讓他們進行其他部門工作，讓他們得到更全面的鍛煉。到分部門時綜合考察每人特點，作出合理分配。
3、教會他們策劃一些活動。通過培訓，教會他們一些文書的寫作，比如像策劃書，批條、工作心得、工作總結等。這樣便于以后工作，上學期讓他們學會做事，下學期讓他們自己思考著做事。也可以適當的由大二部長監督讓他們進行一些活動。
新干事的培養很重要，在20xx-20xx學年第一學期要讓他們學會做事，讓他們養成工作習慣，這樣在以后的工作中才能按照嚴格標準來約束自己，告訴他們不懂的就問。允許他們在工作中出一定的錯誤，各部門部長及副部長都應該嚴格監督，該批評的就批評，現在出的錯越多，將來出的錯就越少，堅持在“使用中培養，在批評中提高”的原則。讓他們踏踏實實的辦事。
二、日常工作
1、本學期，我們還將繼續進行查寢和大功率用電器檢查兩項常規工作。查寢分普查和復查兩塊，普查時間為每周日之周四，查寢時間因天氣而異。同時加大復查力度，對于在查寢過程中竄寢室的，一定嚴查，徹查。對于大功率電器也要加大抽查力度。
2、整頓內部紀律。管理部本學期的內部紀律絕不能放松，要制定出一套包括例會、出勤、部門活動在內的`紀律制度，要嚴格要求自己多作批評與自我批評，成為管理部的表率，展示出我部較強的組織紀律觀念和團結協作精神。
3、提高工作效率。下學期管理部打算采取“組長制”工作模式，每周任兩人為組長，一名負責查寢，一名負責值班。值班組負責統計管理部干事工作情況，爭取做到新干事“工作有干勁、做事有效率、做人有原則”。
4、推優。對于在日常工作中，表現積極，有激情，做事認真，有上進心的干事，鼓勵他們認真做事，爭取往更高層次發展。
在平時工作過程中，注重對他們態度和耐心的培養，查勤要的就是態度好，信心足，俗話說“態度決定一切。”管理部的工作很苦很累，每周有5個工作日，不論嚴寒酷暑，不論刮風下雨，我們都在辛勤的工作著。但是，如果連這點苦都吃不了今后怎么在社會上找工作，生存呢？學期快結束時，就對管理部工作做一次總結，從各方面分析出現的問題，以及解決辦法，這樣在來年的工作中才更順手。
告訴他們，學生會是一個團體，注重合作精神，只有團結一致，才能把工作做好，把學生會做強。三、活動方面
1、學生會活動。學生會有很多活動，比如“學生節”、“大禹杯”、“水苑之聲”等，到時就讓每一名干事參與活動。綜合評價每個人的特點，在上學期時，教會他們做一些活動，給與適當的活動分配，盡量讓每一個人參與適合自己的活動。告訴他們，學生會是一個團體，只有團結一致才能把活動做好。如果時間允許，盡量讓部門干事參與多項活動，這樣可以為以后工作積累經驗，同時，取己之長，補己之短。
2、部門活動。管理部計劃和紀檢部一起舉行一場拔河比賽，活動對象為水利系全體學生，形式以淘汰制，最終取前三名頒發證書。裁判由管理部和紀檢部干事及其他部門干事共同擔當，這次活動由部長帶領部門干事開展，充分考慮各方面因素，盡量讓活動精彩。活動結束后從各方面總結，提取好的方面，作為下次活動經驗。
管理部負責查勤工作，雖然不能在工作中有重大突破，但是能在發展的基礎上逐步完善已是一個不小的進步，只要每個人都愿意付出，一個小的進步對一個團體來說，就是一個提高。新一屆管理部的工作充滿挑戰，但是，管理部是一個團體，學生會是一個團體，團結就是力量。總之，本學年我部將按照擬定的工作計劃，各組群策群力，相互配合，開展好各項活動。本著勤奮、誠懇的態度，加強宿舍管理力度。在各級領導的指導下，爭取更加優異的成績，回報廣大師生。
關于管理工作計劃 篇33
按照公司精益管理目標和開展管理再提升活動的要求，現結合本人分管工作制訂本年度精益管理工作計劃如下：
一、以實現精益化管理為目標，認真修訂基礎管理制度與流程，促進管理水平提高。
1、全面梳理基礎管理制度。
按照公司管理提升和“5S”三化管理要求，結合本人分管工作，對文秘和檔案管理工作基本管理制度進行認真清理。在分析討論的基礎上，針對當前公司生產經營和改革發展的總體特點，對辦公室這兩塊工作業務的具體要求，將計劃制訂26個業務管理流程，其中文秘類12項，檔案類14項。內容基本涵蓋了全部工作流程點，涉及到文稿起草、大型活動策劃組織、會務組織、公務接待、外事簽證和檔案管理等重要工作。
2、精益求精，力求工作流程的規范化、標準化和制度化。
在管理流程制訂過程中，一是力求簡潔、合理、規范、高效。所有流程一定要具有可操作性、實用性和嚴謹性。二是力求具有指導性。我們將對與業務相關的部室和直屬單位進行流程指導，幫助統一規范和標準，形成整體合力。三是力求對標國際化，并與公司其它管理流程無縫對接，使管理流暢、嚴謹，真正起到促進管理提升與效率提高的目的。確保標準流程的完備率達到90%以上，有效率達到95%以上。
二、以嚴格績效考核為抓手，確保各項管理要求落實到位，促進履職能力提高。
制度和流程制訂后，關鍵在于如何抓(第一公文網 )落實。下步工作中，將堅持以推進全員績效考核為抓手，確保標準流程的執行率達到90%以上。在所分管的文秘和檔案管理工作中，嚴格執行已制定的制度和標準化流程，把制度和流程的執行情況納入日常績效考核，對不執行、執行不力甚至違反制度和流程的行為進行嚴格考核兌現，確保“事事有流程，嚴格按流程辦事”，增強辦公室工作人員的工作責任意識和履職能力，切實提高執行力。
三、以規范過程管理為重點，不斷完善優化辦事細節控制，促進服務效率提高。 實現精細化、精益化管理目標，關注細節很重要。
首先，要使流程管理目標細化、明確。對外公務接待活動要求安排合理，參加接待人員分工明確，被接待單位(賓客)滿意度高。責任事故或差錯率低。制定公司公務接待審批制度、公司公務禮品發放標準，使接待工作符合公司規定，做到有禮有節有序，厲行節約。制定外事簽證辦理流程，規范手續，簡化過程，提高效率。制定檔案三合一管理流程，使檔案從分類、歸檔、整理、保管、借閱等全過程實現系統化、規范化、程序化的標準管理。 其次，在實際工作中，注重檢驗所訂流程的合理性和實用性。要對部分存在問題的流程節點進行認真研究分析，找出原因，落實整改措施。通過實踐進一步驗證流程標準的準確性、進一步改進和提高，使流程更加科學、合理和完善。譬如，今年5月，我們針對實際工作中暴露出來的問題，對領導派車流程進行了重新修改，使工作更加規范嚴謹，減少差錯發生。
四、以創新求實為突破，注重精益管理理念的日常運用，促進管理素養的提高。
1、用創新的思路推動精益化管理工作開展。
精益化管理要求很高，必須打破常規，用創新的思維和創新的方法才能把各項工作目標、要求落實到位。對我們而言，就是要在工作中如何體現與國際標準接軌、與市場接軌、與社會最新發展相接軌，使我們的工作標準、管理手段始終處于前沿領先地位，只有這樣才能真正使管理工作實現精益化。今年內，我將結合分管理的檔案管理工作，積極推行電子檔案信息化系統建設，力爭在年底前，實現檔案管理電子化。
2、用精益管理的理念促進管理水平的提高。
我將在管理工作中注重自身管理素養的不斷提升，并用精益化和管理理念和要求去影響和帶動整個團隊進步，使他們逐步也能接受精益管理的理念、并自覺運用到工作中去。今年內，我將適時組織辦公室內部分管科室之間的“管理診斷活動”，促進精益管理理念的普及、養成與運用。