2024年優秀工作計劃（通用22篇）

2024年優秀工作計劃 篇1

　　xx年即將過去，在濰坊街道和新滬商助老項目的領導下，濰坊街道新滬商助老項目在為老服務工作方面做了一些工作，取得了一些成績，但是還存在著許多要努力的地方，現總結如下：

　　濰坊為老服務工作站，在xx年主要工作是新滬商老年互助關愛行動項目，這項工作是由上海新滬商聯合會、磐石資本和浦東社會發展基金會共同出資設立的專項助老基金，成立濰坊街道“新滬商”社區義工助老服務站。截止xx年6月28日，在新滬商助老義工成立1周年之際覆蓋了二十五個居委會，共發展義工xz人，結對老人x名，累計服務x人次，累計服務時間，達x小時。期間不斷涌現出感動社區的好人好事，共有7人被評為新滬商優秀站長，9個居委會被評為優秀義工站，47人被評為優秀助老義工，有10人累計服務超500小時。

　　新滬商助老項目的開展，在探索為老服務方面積累了一些有益的嘗試，主要表現在以下幾個方面：

　　一、例會制度化：每季度新滬商助老工作的例會，聽取新滬商助老項目的建議和政策，結合本街道領導對為老服務工作方面的指示和意見，能夠及時的下傳到各個居委義工分站，做到層層落實并及時反饋到上級部門；同時各個居委會分站的例會每月舉行一次，例會有主題、有思想，針對為老服務工作方面的一些問題及時得到發現分析和解決，特別是對服務手冊規范化，服務報表等問題能夠得到及時解決，現在大多數義工分站的服務手冊及報表和其他資料都有了明顯的進步，尤其是服務小時的統計、服務內容的規范都得到了不同程度的提高。

　　二、財務公開化：新滬商助老專項資金的使用，嚴格按照新滬商助老項目財務制度的規定，做到專項資金使用到為老服務工作中，各個居委義工分站的活動資金得到了有效的規范，比如說：居委會活動經費必須經過申請、核準和居委書記、主任及民政的批準，使有限的活動經費充分用在義工和為老服務工作中，其次每個居委會助老服務經費和義工經費每季度向各位義工和新滬商助老項目領導書面匯報，做到財務公開透明化。

　　三、項目特色化：新滬商助老工作的開展，一方面按照一周一探、兩周一聊；精神慰藉急難相助的精神，對每位義工結對的老人服務時間每月不低于20小時，使服務制度常態化，讓老人的生活在精神和安全方面得到充實和保障。同時在為老服務項目方面有所創新，比如在濰坊三村義工分站（西面）成立了為老服務水電維修站及時的為一些獨居困難老人在水電方面發生的問題及時給予解決，在燃氣方面也能夠與燃氣公司方面及時聯系。為老服務水電維修站的成立能夠及時輻射到其他就近的居委會，使其他居委會的老人也能夠享受此項服務。2個月以來得到幫助和水電修理的老人已達x人，受到了老人一致的好評。十村二開心坊（中部）的影響已經延伸到其他居委會，十村二開心坊讓老人開心的同時的經驗傳授給其他居委會，比如說：濰坊五村義工分站、濰坊十村一義工分站得到了基本成功的復制，是其他居委老人也享受到了這一成功的經驗。竹園居委會（東部）幸福園的開展，不僅僅每周一次活動，讓老人歡聚在一起，讀報、聊天、回憶過去，同時不間斷地舉行老人健康知識講座和生活安全宣傳，老人們對幸福園都贊不絕口。

　　xx年濰坊為老服務工作站，除了在濰坊街道新滬商助老關愛項目開展的同時，積極關心社區獨居困難老人的生活起居，濰坊為老服務工作站結合新滬商助老關愛項目對獨居困難老年人服務的要求在水電煤的排查檢修，歷時一個月，檢查戶數：x戶。其中發現問題，并解決水電發現問題x戶，為困難老人免費購買修理材料x元，參加檢查義工x人。維修義工x人。此次活動在各方配合大力協助下，老人普遍反映良好，受到了廣大居民的一致好評。

　　按照新滬商助老項目的要求，在酷熱炎暑或寒風凜凜之際新滬商助老義工總會第一時間考慮到社區的獨居老人，為他們夏送清涼、冬送溫暖的工作，其次新滬商助老義工在做好本職工作的同時還積極開展各項活動豐富社區老年人的生活，提高他們的精神質量，比如參觀孫橋開發區活動為x人次、參加健康知識講座x人次等。

　　在過去的一年里，由于廣大義工的奉獻精神，老人們普遍對新滬商助老義工有著良好的評價，收到表揚信件8封，錦旗1面，數次來電表揚我們義工，促使我們的義工在新的一年里更加努力做好工作。

　　在新的一年里根據新滬商濰坊街道助老項目的要求，我們初步擬定工作計劃及鞏固、調整、創新做好濰坊街道助老工作：

　　一、鞏固：鞏固好新滬商助老關愛項目已取得的成績，使財務制度更加透明，每季度以書面形式報送上級有關部門。例會制度更加細化。

　　二、調整：做好獨居老人關愛工作使不符合關愛對象的老人逐步調整。義工年齡進行適當調整。報表服務手冊做到更加規范，加大力度做好宣傳新滬商助老義工好人好事的工作。

　　三、創新：為老服務本著以老人生活幸福、生活安全為中心，從小事做起，把服務落實到老人生活的方方面面，尤其是在老人的水電煤維修，精神慰藉方面做到更加細致完善。

　　以上是我們新滬商濰坊助老關愛項目，如有不足請各領導給予指出。

2024年優秀工作計劃 篇2

　　一、檢查目的

　　落實公司安全管理要求；辨識各類安全隱患，落實各項安全措施；推進作業現場安全標準化的執行，確保安全生產。

　　二、檢查內容

　　1、國家有關法律、法規、規范、標準的執行；公司各項安全管理制度的執行和落實情況；

　　2、有無事故隱患的存在；

　　3、各類安全、消氣防設施的完備性；

　　4、個人勞動防護用品的配備及使用的合規性；

　　5、施工機具的安全完好性；

　　6、個人作業行為的合規性；

　　7、各單位安全計劃的實施情況。

　　三、檢查形式

　　1、日常檢查：做到每天至少兩次現場巡檢；

　　2、季節性檢查：重點為春季防風、夏秋季防雷電、冬季防凍，同時包含防火防爆、防中毒、防滑、防高溫中暑等檢查；

　　3、專項安全檢查：針對現場實際普遍存在的安全問題及危險性較大的在用設備設施，對鍋爐、壓力容器、危險物品、電氣裝置、機械設備、構建筑物、安全裝置、防火防爆、防塵防毒、檢測儀器等進行專業檢查。專業檢查由專業部門負責人組織實施，每季度一次。

　　4、節日前的例行檢查：針對節假日前公司安全、保衛、消防、生產物資準備、備用設備、應急預案進行節假日檢查；

　　5、綜合性檢查：以落實崗位安全責任制為重點，各專業共同參與的全面檢查，同時進行隱患排查。公司級綜合性檢查由安全管理領導小組組織，各相關專業共同參與，每月進行一次。各屬地綜合檢查由屬地主管組織，屬地內各專業參與，每月最少進行一次。

　　四、檢查要求

　　1、檢查人員工作要嚴肅認真，所查問題要依據充分、內容具體，并以安全通報或直接郵件告知的形式告知受檢單位；

　　2、對重點部位、風險作業、關鍵裝置要重點檢查；

　　3、為使檢查工作更加規范，綜合性檢查、節前檢查、施工現場、季節性檢查要制定檢查表。對檢查出的問題整改情況進行匯總跟蹤整改，形成閉環管理。

　　五、檢查依據

　　1、有關法律法規、標準、規程、規范及規定；

　　2、公司【安全生產管理制度】；

　　3、承包商安全管理規定、特種作業管理制度等；

　　4、事故案例經驗教訓。

　　六、檢查人員

　　綜合性檢查、季節性檢查、節日前檢查、專項檢查由安全管理領導小組組織、督促有關部門及專業相關人員進行檢查；日常檢查由安全員進行。

　　七、時間安排

　　八、各部門必須按時參加，無故缺席部門扣發相關部門負責人績效考核工資。

2024年優秀工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　積極貫徹黨的教育方針，立足于我校教學實際，以“領雁工程”項目的實施為契機，以“小組建設”課堂教學改革為重點，結合我校兩個區級課題研究，積極、穩妥、有效地深化課堂改革，全面提高教師教學技能，促進教師成長，扎扎實實提高課堂教學效率，提高教學質量。

　　二、工作要點

　　1、積極探索“小組建設”課堂變革，促進學生自主學習，提高課堂教學效率，并注意收集整理過程資料迎接領雁工程驗收組檢查。

　　2、進一步深化我校區級課題--“數字校園環境下的教學模式與教學方法創新”和“學困生課堂轉化策略”專題研究，促進學校課題研究上一個新臺階。

　　3、各教研組開展好教研月活動，積極組織教師參加賽課活動，爭取在片區復賽中取得好成績，進而參加萬州區區級賽課。

　　4、抓好常規教研，開展好集體備課等迎接萬州區校本教研基地學校復查。

　　5、抓好教師培訓，使教師更新教育觀念，適應時代發展；努力構建學習型教師隊伍，讓教師在學習中成長。

　　6、優化校本課程開發，編寫出立足我校校情、符合我校師生特點、具有實際操作性的校本教材。

　　三、實施措施

　　1、加強教科研工作的組織與管理，通過多層次、結構合理的教科研網絡保障教科研工作有效開展。

　　本學期，我們進一步健全“學校--教導處--教研組--教師”四級科研工作管理網絡。組織并指導課題組的工作，促進點上的課題研究，提高課題研究的水平和質量；密切教研活動與課題研究的聯系，使科研進一步貼近教學、融于教學，更好地為教育教學服務。

　　學校

　　我校教科研工作由向林校長主管，陳愛軍校長分管，負責全面部署學校教科研工作，組織師資培訓等。

　　教導處

　　教科研工作的具體規劃、檢查、督促、考核等由教導處負責。教導處晏興國主任、張明星主任牽頭，教務員吳中紅老師積極配合、協調做好各項工作，共同促進我校教科研水平穩步提高。

　　教研組

　　本校設立小學語文、小學數學、中學文科、中學理科、英語、藝體教研組。

　　小學語文組長： 小學數學組長：

　　中學文科組長： 中學理科組長：

　　英語組長： 藝體組長：

　　教研組長組織好本組教師參加每周一次的常規教研活動：學習先進教學理論，看優秀教學、講座視頻，課題研究，就教學、小組建設課改中的問題組織研討，集體備課等。

　　教師

　　①認真參加學校業務學習和任教的主要學科所在教研組的各種教研活動，完成相關教研工作。

　　②在課堂中積極踐行“小組建設”課堂教學改革，積極反思教學成敗得失，每月至少完成一篇教學反思。

　　③加強自學。每一位教師在做好教學工作之余，要充分利用時間閱讀報刊、教育專著，勤練教學基本功等提高專業素養。每位教師每月至少完成600字的讀書筆記。

　　2、營造學習化環境 ，建設一支結構合理的`科研型教師隊伍。

　　學校組織好全校教師的業務學習。本學期將采用觀看錄像、邀請專家來校作專題講座為本校課題研究工作提供指導、外派教師訪名校學習等方式開展教師培訓。

　　（2）組織全校教師共讀陶行知教育教學理論著作，并定期開展讀書交流會。

　　（3）動員廣大教師有效利用課余時間廣泛閱讀教育教學刊物及專著，或上網瀏覽或上圖書室閱覽，不斷學習充電。

　　（4）新教師繼續采用師徒結對，領導聽課、評課等形式幫助他們在教育教學以及教科研方面迅速成長。

　　3、加強研究過程的管理，深化主課題研究。

　　本學期，我校科研課題有重慶市領雁工程項目學校的“小組建設與新課程改革”、區級課題“學困生課堂轉化策略”和“數字校園環境下的教學模式與教學方法創新”。

　　加強課題組的工作，每個教研組要從本年級、本組教師課題研究實際出發，組織本組成員深入學習和思考現代化教育理念，并按課題思想來認真操作。

2024年優秀工作計劃 篇4

　　大家好！

　　我到區委宣傳部辦公室工作還只有2個月時間，在區委、區政府的正確領導下，在同志們的關心、支持下，我對自己的工作職責有了初步的了解，同時覺得區委宣傳部是一個熱氣騰騰的溫暖大家庭，為自己能夠在這里工作，感到十分榮幸。為做好區委宣傳部辦公室工作，促進全區各項工作發展，我把20xx年個人工作計劃匯報如下，對其中存在的不足之處，請大家批評指正，提出寶貴意見。

　　一、抓好自身建設，全面提高綜合素質

　　我作為區委宣傳部辦公室負責人，肩負著為部領導和各科同志服務的職責，知道自己責任重大，要努力按照政治強、業務精、善管理的復合型高素質的要求對待自己，加強政治理論與業務知識學習，把它學深學透，領會在心里，運用到具體實際工作中，促進區委宣傳部各項工作深入發展，取得實際成效。在實際工作中，我要做到公平公正、清正廉潔，愛崗敬業、履行職責，吃苦在前，享樂在后，全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神，提高工作效率與質量。

　　二、刻苦勤勉工作，全面完成工作任務

　　作為區委宣傳部，20xx年的工作任務是十分繁重的，一方面，我區改革開放、經濟轉型升級、建設穩定和諧社會，需要正確的輿論引導，使全區人民緊緊圍繞區委、區政府的工作精神，抓進時機，加快步伐，認真努力工作，確保完成20xx年全區目標工作任務。另一方面，我們黨要召開十八大，我們區委宣傳部要增強宣傳力度，營造良好氛圍，迎接十八大召開；要大力宣傳十八大精神，把十八大精神貫徹到基層，促進全區社會經濟的進一步發展。為此，我必須做到刻苦勤勉工作，充分發揮辦公室上下聯絡、左右協調的職能，把部領導的工作精神與工作指示，全面貫徹落實下去，促進工作提速高效。我要樹立服務意識，為辦公室科、理論科做好各項服務工作，提供后勤保障，使大家無后顧之憂，放開手腳，一心一意做好工作，實現工作的完美與高效。

　　三、培養良好作風，促進工作高效發展

　　做好辦公室工作，除了業務知識與工作技能外，更主要的是工作作風。我要嚴格要求自己，培養良好作風，嚴謹務實，認真對待每一項工作，負責到底，要做完做好任何工作，讓部領導和同志放心滿意。同時，我要做到講誠信、肯奉獻，愛崗敬業，一心一意為工作，促進部各項工作發展。我要強化時間觀念與效率意識，任何工作不推托、不拖延，抓緊時間，抓住時機，勤奮踏實工作，保質保量按時完成，為區委宣傳部全面完成年度目標工作任務，做出應有的努力與貢獻。

　　我的發言完了，謝謝大家！

2024年優秀工作計劃 篇5

　　一、班級情況分析：

　　我班共有30名幼兒，男生13人、女生17人。有一對雙胞胎，5名幼兒是外地戶口，插班生2名。班級大部分幼兒掌握了基本的生活自理能力，能夠遵守集體規則，同伴間能夠友好相處。班級家長大部分能對班級各項工作給予積極的配合。班級二位教師團結合作踏實工作贏得家長的好評。

　　身體發展方面：

　　自理能力：孩子們的各項生活常規已基本形成，能主動地在餐前、餐后用肥皂洗手，餐后能主動漱口、擦嘴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的衣物。

　　大肌肉動作：幼兒的大肌肉動作發展較平衡，能協調地攀登、平衡，喜歡用多種方法玩球，部分孩子能左右手拍球。

　　小肌肉動作：初步學習了正確的握筆姿勢，孩子們喜歡使用剪刀，但15%的孩子運用得不是很好，有待提高。

　　自我保健：孩子們形成了運動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛生的重要性，但部分孩子便后洗手的習慣仍有待加強。

　　認知發展：

　　智力能力：會比較兩個以上物體的差異，學會了按用途、材料分類。會區分與表現音樂節奏、高低、強弱的變化，會按音樂編簡單動作與歌詞，能發現周圍環境的變化，部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。

　　數概念：會按大小、長短、粗細、寬窄、等特征排序，會從不同方向進行6以內數的排序；能辨認多種幾何圖形。

　　語言發展：能聽懂故事的主要情節，能有表情地朗誦兒歌。有些小朋友在集體中不敢大膽表述。語言的完整性不夠。

　　社會性發展方面：

　　大部分孩子能主動地與園內工作人員及客人打招呼，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，做事有始有終的行為習慣初步形成，并具有初步的自信心。能逐步掌握基本的社會公共規則，形成初步的社會公德意識，培養了初步的是非感、愛憎感等等。

　　二、本學期保教工作目標

　　1、根據新《綱要》指導思想開展工作，本學期的班工作計劃結合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發認真制定適合幼兒發展的教育教學內容，將制訂幼兒年齡段相適應的教育目標并針對班級所存在情況采取相應的教育措施。

　　2、教師要努力做到不斷更新教育觀念，尊重幼兒，并把所學理論靈活運用到工作中來。尊重幼兒的興趣與發展，一切以幼兒為主題。根據幼兒的興趣和發展開展豐富多彩的主題活動。

　　3、充分利用家長的資源，努力做好家園配合工作，共同教育好幼兒。

　　三、具體各領域發展目標

　　內容：

　　1、幼兒已經學會了走、跑等基本動作，但動作欠協調，聽信號不準確。

　　2、平衡和鉆、爬的動作有了一定的發展，但動作的準確性和協調性不夠，仍需鞏固和練習。

　　3、連續拍球能力發展不均蘅。

　　4、學會了簡單的舞蹈動作和步伐，節奏感不夠明顯。

　　1、學會做徒手操和戶外舞蹈，聽信號切段分隊走，變速、變向跑。

　　2、在一定范圍內四散追逐跑，不碰撞，會躲閃。直線跑10—15米。

　　3、能雙腳在直線兩側行進跳，身體姿勢正確并能繞障礙物走、跑、跳。能安全地在大型器械上活動，能在平衡木上走20—30CM。

　　4、能正面鉆60CM的圈或拱形門，掌握一定舞蹈動作學會球、棍、圈的幾種玩法。

　　小肌肉動作：

　　1、幼兒比較喜歡利用游戲材料進行操作活動，但手眼不夠協調，配合上應存在問題。

　　2、幼兒不會畫人物畫，掌握不好比例，顏色利用較單調。

　　3、缺乏繪畫技巧，小肌肉不夠發達。

　　1、會用多種結構材料進行拼、搭、穿插和鑲嵌等操作活動。

　　2、會畫簡單的人物、動物，會選擇多種顏色涂色。

　　3、能正確使用美術工具進行簡單的剪、折、撕、疊等塑造活動。

　　4、能手眼協調的進行手工操作和使用一些簡單的美術輔助工具。

　　生活衛生習慣：

　　1、養成了一些良好的生活衛生習慣，但缺乏自覺性和堅持性，需成人提醒。

　　2、一些幼兒姿勢和習慣仍存在問題。

　　3、自理能力個別幼兒要弱一些，需要成人的幫助，有一定的依賴性。

　　1、在家學會用筷子吃飯。

　　2、能學會做值日生工作。

　　3、有飯前、便后洗手的好習慣，正確地漱口、擦嘴。

　　4、會自理大小便，便后沖水池。

　　5、會按次序穿、脫、疊衣服，系鞋帶。

　　6、能堅持正確的姿勢看書，繪畫和看電視。

　　7、在教師的幫助下，學會整理被褥

　　自我保健：

　　1、了解了一些初步的衛生常識知識，但在生活中還不能很好的運用。

　　2、一些安全常識較為欠缺，需要成人不斷提醒。

　　3、對于自我保健的常識，仍需鞏固和加強。

　　1、能感知冷暖，隨天氣變化更換、增減衣服，

　　2、知道保護牙齒等基本的衛生常識。

　　3、懂得安全使用玩具，用具，不做危險的動作，不到危險的地方玩。

　　4、懂得一些安全知識，如：交通安全和活動安全等。

　　5、知道一些預防疾病的常識，不吃不潔凈的食物。

　　社會性品德情感：

　　1、對于父母和長輩，幼兒知道要尊敬他們，但有時由于任性，放松對自己的要求，還不能主動地使用禮貌用語等。

　　2、知道了一些不同職業的人的工作，但了解的不夠深入。

　　3、對集體的事情不夠關心，需要成人提醒和樹立榜樣。

　　4、對情感的抒發形式較為單一，不夠主動。

　　1、尊敬長輩，幫助父母做力所能及的事情，能感受成人的愛和周圍環境中美的事物，愛周圍人并能夠關心他們，會使用基本的禮貌用語。

　　2、認識周圍不同職業的人們的勞動，尊敬并愛惜他們的勞動成果。

　　3、知道自己是杭州人，是中國人，認識并尊敬國旗、國徽。

　　4、知道自己是集體中的一員，知道關心集體，愛護公物，愿意為班集體做事情，喜歡參加節日的慶祝活動，并能用不同的形式表現自己的內心感受和集體活動的快樂。

　　個性：

　　1、缺乏與同伴商量、協商游戲的能力，較任性，還不能克服一定的困難，對成人有依賴性。

　　2、堅持性，做事情憑興趣，不能主動參與。

　　3、做事存在獨斷性，感情用事。

　　社會交往：

　　1、有些幼兒缺乏主動、積極的態度，不能與成人和陌生人進行交往，缺乏一定的交往策略。

　　2、要加強日常的隨機教育。

　　1、能較快適應新的環境，以積極的情緒參加各項活動。

　　2、積極與同伴及周圍人交往，關心同伴，有同情心。

　　3、不隨意打斷別人的交談，掌握初步的交往策略。

　　4、能與同伴共同使用玩具材料，會友好地分配角色進行游戲。

　　語言理解：

　　1、能理解成人的簡單指令或要求。

　　2、喜歡聽故事，但對故事中的理解不夠深入，還不能從中受到啟發和教育。

　　3、有了一定的理解能力，但大多停留在表面、膚淺的認識上，需要在成人的提示，啟發下做深入的了解。

　　1.能按要求傾聽他人講話。，有一定的傾聽能力。

　　2、喜歡欣賞兒童文學作品，知道故事中的主要角色和主要內容.能理解單頁或連續兩頁畫面的意思。

　　3、能理解一些雙重指令并做出反應.

　　4、能辨認周圍生活中的常見標記，符號，知道它們與人生活的關系。

　　5、會閱讀圖書、圖片，了解其主要內容和情節。

　　表達：

　　1、能用普通話進行對話，但存在齒音字和吐字不清的現象。

　　2、還不能使用過多的量詞和反義詞，詞匯量不豐富。

　　3、在表達自己意愿時，不連貫，沒有層次。

　　4、在集體面前表達事情不夠大膽，語句不太連貫，表達不具體。

　　1、能在生活和學習中堅持說普通話，發言清楚準確。

　　2、喜歡與同伴及成人交談，能把簡單的話傳達給別人。

　　3、能掌握和使用常用的數量詞和反義詞，會用一些詞語造句。

　　4、能運用較連貫的語言表達自己的愿望，講述一些故事或圖片等。

　　非文字閱讀：

　　1、認識了解一些常見的物品及公共場所，但對其特征掌握不夠全面，具體。

　　2、對季節的了解也不夠深入。

　　3、對植物生長的條件有待進一步了解和提高。

　　4、喜歡小動物，對其生活習慣有了初步的認識。

　　認識幾種常見的日用品、公共場所、交通工具的名稱及用途：

　　1、認識秋季、冬季的主要特征和人們的活動，感知季節變化、環境的變化。

　　2、觀察植物生長的變化，了解植物生長的主要條件。

　　3、認識常見的小動物，知道其主要的特征，生活習慣及與人們的關系，喜歡小動物。

　　4、認識一些自然現象，喜歡做簡單的科學小實驗。

　　認知數量：

　　1、會點數物體的數量，準確性和水平不平衡，個別幼兒不能做到手、口一致。

　　2、對于數的形成掌握較好，序數有困難。

　　3、分辨物體的數量還受到排列形式的影響。

　　4.認識阿拉伯數字1—6。

　　5.分辨物體的粗細，厚薄，高矮，長短。

　　空間時間

　　1、認識了圓形，三角形，正方形，長方形。

　　2、對時間的認識還停留在具體的事件上，與自身的活動相聯系。

　　1.認識梯形，橢圓形，并能在日常生活中加以辨認。

　　2.理解今天，昨天，明天的時間概念。

　　3.會比較遠近。

　　分類概括：

　　1、能按明顯的特征進行一維分類。

　　2、缺乏比較的能力，還不能認識到事物的異同。

　　3、認識中概括水平低。

　　1.能按物體的特征，性質進行配對，分類和排序。

　　2.運用多種感官主動觀察周圍環境的變化。

　　3.能在認識動物，植物，圖形等活動中用比較的方法找異同。

　　音樂素質：

　　1、能在教師的指導下唱歌，但對音樂的變化掌握不好，會唱2/4拍的和節奏鮮明、簡單的歌曲。

　　2、節奏感相對差一些，發音不夠自然。

　　1.理解歌曲表達的內容，唱出音樂的變化，

　　2.會唱10—12首兒童歌曲，會使用3—4種打擊樂器。

　　3.能做各種簡單的舞蹈動作和律動，音樂游戲。

　　4.能在區域中進行簡單的表演活動。

　　環保工作：

　　1、進一步加強對幼兒的環保教育，知道廢氣、廢水、廢渣等是環境污染的廢棄物。

　　2、初步了解人類是如何處理垃圾的。知道空氣污染的一些原因以及其帶來的不良影響。

　　3、培養幼兒對動植物的情感和對大自然的情感，保護一草一木，懂得愛護動植物。

　　4、在日常生活中注意節約用水。

　　特色工作：

　　1、在中班上學期的基礎上加強班級特色工作，讓孩子們在作中學、玩中樂，發展幼兒動手能力，啟迪幼兒的智慧，體驗成功快樂。

　　2、根據本班幼兒的實際情況和發展水平，制定好班級特色活動計劃。進一步深化塑造活動和利用紙杯制作。

　　3、每周二下午為做做玩玩日，并開辟做做玩玩活動區域，為幼兒提供豐富多樣的活動材料，激發幼兒動手動腦的興趣。

　　德育工作：本學年我們依據學園德育工作的指導方向，結合本班實際情況，認真制定了德育工作計劃并通過實施加強幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎。進一步提高我班幼兒的道德品質和行為習慣，形成一個具有良好常規、團結向上的班集體。

　　1、創設良好的物質和精神環境，熏陶幼兒的德育情感。

　　2、從培養幼兒為集體服務入手，樹立團結協作的精神。

　　3、密切家園配合，注意品德教育的一致性。

　　心理健康教育：

　　1、在游戲活動中的心理健康教育的融合。

　　2、在教學活動中的心理健康教育的融合。

　　3、在日常生活中的心理健康教育的融合。

　　4、在體育活動和感覺統合訓練促進合群性發展。

　　四.實施措施：

　　1、建立民主、平等的伙伴式師生關系，參與幼兒的活動，分享成果，善于體察幼兒的情緒、態度、需要等，并做出適時的反應，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成全感和信賴感。

　　2、教育。

　　活動：以游戲為主要形式，認真做好一日活動評價與效果。分析利用多種教學手段，注意綜合性、趣味性、活動性，同時因內容、材料不同靈活運用，采用不同形式教學教育學評價，努力讓幼兒獲得滿足成功，并注重個別差異。

　　3、環境創設：創設與教育相適應的良好環境，并在創設過程中引導幼兒做到保護環境、美化環境，能變廢為寶。根據季節不同、教學內容不同來更換環境布置。充分利用自然環境和社會教育資源，擴展幼兒學習生活空間創設活動區，有計劃逐步加強各區角活動的管理和材料的投放。堅持正面教育，教師注重言傳身教，建立和諧的師生關系，發揮物質環境和精神環境的教育功能。

　　4、日常活動：建立良好的常規，避免不必要的管理行為，在日常生活中開展各種評比活動，激發上進心，讓幼兒善于觀察，對身邊的動植物的變化、生長有興趣。發現幼兒在偶發事件中所蘊涵的教育價值，分析針對性實施教育。讓幼兒每天有適當的自主選擇和自由活動時間，減少和消除消極等待現象

　　5、充分保證幼兒各類游戲，特別是角色游戲的開展。保證幼兒有足夠的游戲的時間、空間和材料，不斷豐富游戲內容，體現師幼共創。在游戲過程中，要鼓勵、支持幼兒相互合作，自主開展游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗。

　　6、勞動：安排好勞動內容，組織好值日生勞動，和飼養動植物的勞動，初步學習種植簡單豆種，初步學會使用種植工具。并在勞動中努力做到愛護環境、保護環境。

2024年優秀工作計劃 篇6

　　為順利完成本學年的教學任務，提高本學期的教育教學質量，根據我所教學生的實際情況，在今后的教學過程中，認真備課、上課、批改作業，優質完成每一節課的教學。課外培優措施，特制定培優補差計劃，用高度的責任心投入到緊張的教學及培優補差工作中，力爭在20xx年中招取得好成績，讓學校、家長放心。

　　第一步、制訂目標。

　　針對學生現狀，先核定學生層次，再加大培優補差的力度，以縮小優、中、差之間的差距，扎扎實實做好每一步，比別人更投入，更用心，更好發揮優勢，彌補劣勢，才能最終達到目標。

　　第二步、教學基本思路。

　　1.認真學習大綱，掌握各知識點的教學要求，即常識介紹、了解、理解、掌握等層次；要研究教材，即重點、難點。做到駕馭教材。

　　2、要仔細備課。各課題做到備大綱、備教材、備學生。如備系統知識復習課時要做到如下幾點：第一，復習概念，采用“比較”法，比較概念的“形”，復習名稱相近，相似或易混淆的概念；比較概念的“域”，復習應用條件和范圍不同的同類概念；比較概念的“同”，復習“內涵”或“外延”存在一定關系的概念；比較概念的“異”，復習不同類的概念。第二，復習元素化合物知識時，善于抓住核心。即：物質的性質決定存在、制法、檢驗和用途。認真抓住對比，如：H2、C、CO既有相似性，又有一定的差異性；注意抓住規律，知識分散、零碎，但卻包含著許多規律，只要注意分析，挖掘和總結，就能掌握這些潛在的規律，如酸堿鹽和氧化物的反應規律。第三，化學計算的過程要規范，在方法的選擇、格式的規范，運算的準確及有效數字的.運算法則等方面，嚴格要求學生，在嚴密的計算中培養學生嚴謹的科學態度。第四，實驗教學要做到在理解掌握中關注運用，并把實驗教學的重點轉移到以基本操作技能訓練和基本實驗方案設計的能力培養上來。第五，對課本上的有關知識要適當記憶，記憶的方法有：要點記憶法、圖示記憶法，韻語記憶法，諧音記憶法，數軸記憶法，趣味記憶法等。

　　3、要精編習題。習題教學要有四度。習題設計（或選編習題）要有梯度，緊扣重點、難點、疑點和熱點，面向大多數學生，符合學生的認知規律，有利于鞏固“雙基”，有利于啟發學生思維；習題講評要增加信息程度，圍繞重點，增加強度，引到學生高度注意，有利

　　于學生學會解答；解答習題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴展思路，培養學生思維的靈活性，培養學生思維的廣闊性和變通性；解題訓練要講精度，精選構思巧妙，新穎靈活的典型題，有代表性和針對性的題，練不在數量而在質量，訓練要有多樣化。進行習題教學時，選擇題以概念，理論為主，適當充實元素化合物知識和化學實驗方面題；填空題以元素化合物知識為主，適當增加概念理論方面的題；實驗題以基本操作、物質的鑒別鑒定、重要的演示實驗和學生實驗、綜合實驗（組合裝量圖）為主，化學計算以化學式和化學反應方程式計算為主。

　　4、要講究教法。要認真上好每一節課，研究不同課型的教法。如上復習課時，要把知識進行網絡，把知識進行列表比較，把知識系統，便于學生掌握；上習題評講課時，做到既評又講，評有代表性的學生答題情況，講知識的重點、易混點、熱點及考點。做到師生互動，生生互動，極大的調動學生學習積極性。提高優生率。

　　第三步、采取有效措施。

　　（一）思想方面的培優。

　　在教學過程中，利用課余時間，通過與學生接觸，了解學生的思想、心態，隨時掌握學生的思想動態，做學生的知心朋友，具體做法如下：

　　1.走進學生的生活，到學生宿舍里與學生生活、交談、了解學生的生活習慣與生活作風、言談舉止。讓學生能與老師談心、說真心話。了解學生們的學習態度、學習習慣、學習方法等。從而根據學生的思想心態進行相應的輔導。

　　2.定期與學生家長、班主任、科任教師聯系，進一步了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

　　（二）文化方面的培優。

　　利用課余時間和每天下午的第四節課，以及班上的自習課，對各種情況的同學進行輔導、提高，“因材施教、對癥下藥”，根據學生的素質采取相應的方法輔導，從而使每個“苗子”都得到全方面的提高，最終實現“一高”，即提高特長率、

　　（三）有效培優補差措施。

　　1、訂出教學計劃，訂出奮斗目標，對學生進行分層教學，為分三層，因材施教。第一層（學習優秀層）的同學，要求其按照訂出的目標，力爭在每此考試中取得優異的成績；第二層（中層）的同學，以在下次考試中取得好成績為目標，激勵他們一心一意投入到學習中來。第三層（學習稍差）的學生，在學習、思想存在問題的學生，則提出各方面具體的要求，希望他們在短時期轉變。

　　2、培優補差過程必須優化備課。功在課前，效在課上，成果鞏固在課后培優。培優補差盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力”。備好學生、備好教材、備好練習，才能上好課，才能保證培優補差的效果。在培優補差中注意三點：

　　（1）、個別突破。針對個別偏科情況嚴重的學生，采取強科\讓弱科\的辦法—把強科\稍微緩下來，改上較差的弱科\，通過對其進行培優補差，單兵訓練，提高總分。這需要各科任教師配合，班主任協調，共同提高本班學生總體成績。

　　（2）、見縫插針。充分利用課間休息時間，有針對性地找一兩個培優學生，解決他們一兩個學習上，思想上的問題，再利用課余時間，如每天晚餐后一段時間、自習課，對不同素質學生，進行分類分批培優（按照班上所訂培優補差計劃）。

　　（3）、讓學生盡早接觸中考題型。從本學期就開始編輯、整理往年各省市的中考試卷讓學生訓練，基本每周四晚自習進行一次測試——“周考”，每月底進行一次“月考”，重視檢測：單元測驗、月底測試題，要切合學生實際，起到檢查所學知識的作用，并能為教學提供反饋信息，及時調整教學方法和手段。每次考試都要認真批改評閱，建立學生錯題檔案，以此作為培優補差的依據。有針對性的短期效益訓練，可以彌補化學學習和復習上的隨意性和盲目性。根據考試情況進行個體分析：哪些知識丟分，哪些知識得分，以及丟分的原因，需要怎樣解決，從而采取相應的措施進行輔導，來全面的提高個體的綜合能力。

　　在今后教學中，我會更加熱愛教育，探索改進教學方法，認真分析學生，認真落實化學知識點的教學，加強化學用語、基本概念的教學，打好基礎，實現創新學習和培養思維能力，注意學法指導（包括非智力品質的培養和學習方法、技巧的點撥），加強和落實實驗教學及“促優補差”，爭取中考中取得更好成績。

2024年優秀工作計劃 篇7

　　一、工作目標

　　認真貫徹實施《藥品管理法》《國務院關于加強食品等產品安全監督管理的特別規定》、《中華人民共和國藥品管理法實施條例》、《藥品流通監督管理辦法》和國家局《關于加強藥品零售經營監管有關問題的通知》國食藥監市496號文件精神，切實加強藥品零售企業的日常監管，嚴肅查處各種違法違規行為，使全區的藥品流通秩序進一步規范，以確保公眾的用藥安全。

　　二、檢查范圍和對象

　　全區范圍內的所有藥品零售企業。

　　三、檢查重點內容、方法和處理意見

　　對全區藥品零售企業的人員資質、藥品進貨、驗收、陳列與儲存和銷售等環節進行專項檢查，重點檢查處方藥憑處方銷售執行情況、處方藥與非處方藥分類擺放、專有標識的規范、處方審核制度的落實、駐店藥師配備在職在崗、是否存在違規經營零售藥店禁止經營的藥品、是否存在掛靠經營、超方式和超范圍經營藥品情況、是否違規發布藥品廣告情況等。

　　此次檢查要與分局日常監管工作做到四個結合：一是與分局重點問題企業日常監管相結合;二是與零售藥店的gsp跟蹤檢查相結合;三是信用檢查相結合;四是與以往檢查發現的問題企業整改復查相結合。

　　對檢查中發現的問題根據市局《關于開展全市藥品零售企業專項檢查的通知》舟食藥監稽8號文件精神，按下列處理意見進行查處。

　　1、嚴禁藥品零售企業以任何形式出租或轉讓柜臺。禁止藥品供應商以任何形式進駐藥品零售企業銷售或代銷自己的產品。非本藥店零售企業的正式銷售員，不得在店內銷售藥品，不得從事藥品宣傳或推銷活動。違反規定的，按《藥品管理法》第八十二條查處。

　　2、藥品零售企業必須向合法的藥品生產、批發企業購進。檢查采購渠道是否合法，有無從“掛靠”、“過票”的個人或無證的單位等非法渠道購入藥品。如發現從非法渠道進貨按《藥品管理法》第八十條查處。

　　3、藥品零售企業在采購藥品時必須按照規定索取、查驗、留存供貨企業有關證件、資料、銷售憑證銷售憑證應當開具標明供貨單位名稱、藥品名稱、生產廠商、批號、數量、價格等內容。如發現未按照規定索取、查驗、留存供貨企業有關證件、資料、銷售憑證，按《藥品流通監督管理辦法》第三十條查處;責令限期改正,給予警告;逾期不改正的,處以五千元以上二萬元以下的罰款。

　　4、藥品零售企業必須建立并執行進貨檢查驗收制度,依法對購進藥品進行逐批驗收、記錄,未經驗收不得上柜陳列和銷售.購銷記錄必須注明藥品的通用名稱、劑型、規格、批號、有效期、生產廠商、購(銷)貨單位、購(銷)貨數量、購銷價格、購(銷)貨日期。檢查藥品零售企業是否按照規定對購進的藥品逐批驗收、記錄。上柜陳列及入庫儲存的藥品沒有驗收記錄的、按《藥品管理法》第八十五條規定查處：責令改正,給予警告;情節嚴重的,吊銷《藥品經營許可證》。

　　5、藥品零售企業必須配備相應的藥學技術人員。經營處方藥、甲類非處方藥的藥品零售企業,應當配備執業藥師或者其他依法經資格認證的藥學技術人員;藥學技術人員必須按照省人事廳和省食品藥品監管局規定每年參加繼續教育完成規定學分方可從業;從事醫用商品營業員、保管員等16個工種的人員必須持有醫藥行業特有工種職業技能上崗證書。違反規定的。按照《藥品管理法》第七十九條經查處。同時、分局將對目前藥品零售企業的藥學技術人員和其他從業人員開展一次清理工作，進行重新登記。

　　6、藥品零售企業必須執行處方藥與非處方藥分類管理制度.檢查處方藥與非處方藥分類管理制度的執行情況,是否按規定銷售藥品;檢查留存的處方是否與銷售量一致。違法規定的，按《藥品流通監督管理辦法》第三十八條第一款查處：責令改正,給予警告;逾期不改或者情節嚴重的,處以一千元以下罰款。

　　5、認真分析總結,提出對策思路。區食品藥品監察稽查大隊在專項檢查結束后,要進行認真總結分析,客觀評評價本轄區藥品零售企業專項檢查工作中取得的成效與存在的不足,并對檢查中遇到的監管難點和重點要進行分析,提出對策思路。

2024年優秀工作計劃 篇8

　　一、繼續完成院組織部的常規工作，繼續完成院里安排給組織部的各項任務；

　　二、協助院團委的各項工作，并完成院團委分配給組織部的各項任務；

　　三、 加強與其它各部門的聯系，有選擇的.與其他部門進行合作，共同開展活動；

　　四、 加強與其它各部門的聯系，有選擇的與其他部門進行合作，共同開展活動；

　　五、 在十二月中旬，組織部所有成員進行聚餐活動，進一步加強組織部內部的建設；

　　六、 在以后的日常工作與活動中，多進行記錄與總結，多采集影像資料，方便以后制作組織部的內部資料。

2024年優秀工作計劃 篇9

　　20xx年是“十三五”開局之年，積極深化醫改中醫藥工作，加強中醫藥人才培養引進，全面提升醫療機構中醫藥服務能力，促進中醫藥事業繁榮健康發展，為十三五良好開局打下堅實基礎。

　　一、積極深化醫改中醫藥工作

　　（一）推進中醫藥參與分級診療制度建設。積極推進區中醫院與我院建立醫療聯合體。推進中醫診療模式創新試點，探索形成中醫綜合診療模式。

　　（二）鼓勵舉辦只提供傳統中醫藥服務的中醫門診部。

　　二、全面提升醫療機構中醫藥服務能力

　　（一）推進中醫藥基礎設施建設，改善區就診環境和提高醫院服務能力。

　　（二）加強醫院內涵建設。繼續實施“進一步改善醫療服務行動計劃”，改善就診環境，提升服務質量，減少醫患糾紛的發生。開展中醫藥特色優勢考核監測工作。加強醫療文書管理，開展醫療文件書寫專項檢查。

　　（三）加強中藥處方質量管理。依據《重慶市中藥飲片處方專項點評指南》，督促開展中藥處方專項點評工作。規范中藥合理使用，嚴控中藥占比，各級醫療機構總藥占比控制在50%內（西藥藥占比另行下達）。

　　（四）加強中醫重點專科建設。

　　（五）推動中醫服務能力提升，完成中醫住院病區和標準化中藥房建設；

　　（六）全面完成“全國基層中醫藥工作先進單位”創建工作，年底前完成評估驗收。

　　三、加強中醫藥人才培養引進

　　（一）加強中醫藥人才培訓工作。完成中醫臨床骨干培訓、西醫學習中醫培訓、中醫護理培訓、中醫標準化培訓、中醫管理培訓、中醫全科醫師和規范化培訓。

　　（二）加強名老中醫藥專家傳承工作，督導中醫“師帶徒”工作。

　　（三）加強區中醫藥適宜技術推廣工作。能夠運用6種以上中醫藥技術方法治療基層常見病、多發病，鄉村醫生能夠運用4種以上中醫適宜技術治療基層常見病、多發病。

　　四、統籌兼顧，做好其他幾項工作

　　（一）做好重大傳染病中醫藥防治工作，提升應對突發、新發傳染病能力。

　　（二）做好重慶市基本公共衛生服務項目的中醫藥健康服務工作。

　　（三）加強中醫應急能力和標準化建設，提升中醫應急救治能力建設。

　　（四）積極發展中醫健康產業。探索中醫參與養老、保健、 養生等健康產業新模式。

2024年優秀工作計劃 篇10

　　城市管理工作在區委、區政府的正確領導下，緊緊圍繞“加快發展、科學發展、又好又快發展”的總體取向和城鄉統籌、“四位一體”科學發展總體戰略，以創建全國文明城市為契機，以“迎奧運、講文明、樹新風，清潔城市大行動”為抓手，增添措施，精細管理，文明執法，惠民為民，為提升我區城市品質和魅力做出了積極貢獻。現將全年工作總結如下：

　　一、目標工作情況

　　（一）政治建設穩步推進

　　一是進一步推進規范化服務型政府建設及投資軟環境治理工作。積極探索規范化服務型政府建設，優化行政管理工作流程，開展建章立制、事務公開、優化服務流程、推廣服務承諾等工作。落實“限時辦結制”、“首問責任制”、“一次性告知制度”、“服務承諾制”等工作制度，增加工作透明度，最大限度地方便服務對象，提高辦事效率，不斷提高市民對城管工作的滿意率。二是加強和改進黨的建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用。進一步完善了黨內組織生活和工作制度，新發展黨員4名，按期轉正7名。在環衛作業與城管執法兩條線建立黨員示范崗。加強和改進了黨對工會、婦聯、共青團、關工委及老協的領導，調整了群團組織成員，落實了專門工作經費。通過以上舉措，有力地推動了全局工作的整體進程。三是加強黨風廉政建設，廉潔奉公，勤儉節約。組織收看、學習黨風廉政建設專題片3次，利用各種會議經常個別談話，告誡全體干部職工珍惜政治生命，珍惜自由生活，嚴于律己，奉公守法。堅持局和下屬單位財務公開，接受職工監督；制定了差旅、會務、公務接待及辦公經費包干使用規定，做到民主理財；始終堅持政府采購和“收支兩條線”，做到遵規守紀。四是加強干部職工隊伍建設，樹立城管新形象。堅持間周職工政治業務學習制度，制定紀律作風“六條禁令”（即嚴禁違規調動執法隊員、嚴禁越權執法、嚴格強制措施、嚴格執法主體、嚴格辦案程序、嚴格紀律作風），重申執法人員《六要六不準》和環衛作業人員《六要六不要》，規范從業行為，建立快速反應處置機制，堅持惠民為民；充實女子督查中隊，著力提升隊伍素質。

　　（二）文化建設再創輝煌

　　一是積極參與創建文明城市工作，開展了“迎奧運、講文明、樹新風”清潔城鄉大行動競賽活動，并做出了積極貢獻。二是開展了“文明伴我行”系列群眾性活動。組建了一支城管志愿者隊伍，該隊伍以城管執法隊員、城管監督員和向社會公開招募的志愿者組成。正式啟動我市首個“藍綠絲帶飄起來——全市城管系統文明提升行動”。三是大力開展城管文化建設“五個一”活動，舉辦了第二屆環衛藝術節，達到了凝聚人心，鼓舞士氣，陶冶情操的效果。四是開展了“創先爭優”、“每月一星”評選、流動紅旗評選活動。五是抓好“一刊一冊一書一欄目”，即辦好環衛工人專刊、宣傳畫冊、調研文章集和在龍泉電視臺開設“城市在線”欄目，各項工作正順利進行。

　　（三）社會建設取得實效

　　一是認真落實組團幫扶工作，積極開展了1＋1結對幫扶活動。全年全局機關干部下鄉走訪 38戶貧困親戚共計150余人（次），落實幫扶資金13萬元，向貧困戶捐款1萬余元。積極參加全區的抗旱減災活動，有效緩解山區學校及駐區部隊的飲水問題。二是加強城鄉環境衛生管理。我們嚴格按iso9001-國際管理標準，引入bot模式，鞏固提升環衛作業市場化運作機制，城市垃圾收運及清掃保潔覆蓋率100％，無害化處理率達90%以上，推動城市管理職能向農村延伸覆蓋，實施農村生活垃圾集中收運處置全覆蓋，收運處置率達80％以上。三是大力加強城市管理及創建工作宣傳活動。廣泛開展城管上街面、進社區，加強與新聞媒體的聯系和溝通，加大在各級媒體中的宣傳報道，同時，通過發放創文明宣傳資料、城市管理調查表、宣傳車等多種形式對市民進行宣傳教育，使創文明活動深入廣大市民，發動市民參與創建活動和城市管理，不斷提高市民對創建活動的知曉率，進一步改善城管工作者在廣大市民中的形象，提高市民對城市管理工作的支持率和滿意度。四是突發事件預防與處置成效顯著。我局根據我區城市管理工作的現狀和需要，有效預防、及時控制和消除重大自然災害和突發性公共事件對社會的危害和影響，制定了《重大自然災害和突發性公共事件應急預案》，在年初抗擊雪災和抗震救災活動中取得顯著效果。

　　（四）建議提案辦理和督查督辦工作滿意率高

　　（五）眾志成城，抗震救災,黨員先鋒模范作用得到新詮釋

　　汶川大地震發生以來，城管局黨組充分發揮戰斗堡壘作用，組建黨員突擊隊，帶領全體干部職工第一時間開展搶險救援和秩序維護，恪盡職守參與災后重建。

　　抗震救災期間，及時組織黨員志愿者上街協助維護社會治安和交通秩序，派執法隊員在音樂廣場等市民集中避險區24小時值守，加大市容秩序巡查力度，及時排查、拆除危險戶外廣告；牽頭開展恢復城區管理秩序聯合行動，共拆除違章

　　（六）開拓創新，業務工作取得新進展

　　1、環衛作業做到網格管理，標準精細。一是進一步落實街道分類管理。重點抓好主要城市干道、4條出入城通道和示范街道的管理；二是擴大機械化作業面，提升作業質量；三是抓好城郊結合部的環境衛生整治；四是提升交通護欄等公用設施和公廁、垃圾桶、果屑箱等環衛設施的管理水平；五是深化環衛作業網格化，定崗定責，建立路段衛生保潔責任制度，全面實施精細化管理，繼續堅持延時和錯時工作制，深入開展環衛作業進社區活動；六是擴大生活垃圾袋裝化收集率，改進收集方式，為公交車、機關、鎮鄉公車免費發放可降解紙質清潔袋；七是嚴格iso9001—質量管理體系標準管理和考核，引進競爭機制，提高環衛作業市場化率；八是通過開辦局便民服務中心等形式推行征費工作改革，保證征費任務的完成。

　　5、鼓勵人力客運三輪車星級服務，提升形象。一是嚴格執行《市區三輪車從業人員考核管理辦法》，對全區人力客運三輪車實行扣分制管理，規范營運秩序；二是堅持分班營運，打擊非法營運；三是開展優質服務示范車評選活動，促進三輪車從業人員服務質量和服務水平的提高；四是開展三輪車車身廣告招投標工作；五是強化監督管理，指導同安街辦完成三輪車更換工作，提升龍泉形象；六是建立三輪車從業人員流動黨員活動中心，加強三輪車從業人員隊伍管理。

　　6、抓好“農垃”工作，實施惠民工程。積極推動農村生活垃圾集中收運處置工程，全面治理農村面源污染。一是4月底全面完成了茶店、黃土、洪安和萬興4個鎮鄉的“農垃”體系建設，做到農垃工作全覆蓋；二是立足長效，積極推行市場化運作，確保全區“農垃”工作的正常運轉。

　　7、建設數字城管，提升管理水平。積極爭取支持，力爭在今年底建成城管數字化管理終端平臺和城市管理指揮中心，做到監控全天候、全時段，確保城管執法和環衛保障的信息暢通、指揮高效、反應快速、處置迅捷。

　　8、環衛服務中心建設穩步推進。加快實施環衛服務中心建設工程，目前已完成環評及設計。

　　通過全局干部職工的共同努力，目前工作雖取得了階段性成績，但也存在一些突出的矛盾和問題。主要表現在：城市管理體制尚未理順，職能部門之間責權利劃分不清晰，職責不明確，管理存在交叉現象；城鄉一體的市容環境統籌發展、資源共享體系尚未建立；城市基礎設施建設相對滯后，投入不足，城市整體形象上檔升級任務艱巨；管理經費不足；城市綜合整治力度不夠等。針對以上問題，我們將采取有力措施，在發展中解決問題，在創新中謀求發展，積極爭取支持，實現我區城市管理工作的新突破，為將龍泉建成“三最”示范新區做出城管人應有的貢獻。

　　二、工作計劃

　　我局將繼續圍繞區委、區政府中心工作，牢固樹立科學發展觀，進一步理順城鄉管理體制，建立健全管理長效機制，扎實推進城鄉環境綜合整治，強化城市日常管理，深化城市管理作業市場改革，積極探索城鄉一體化市容環境管理，狠抓細節管理，依法監管，強化督查，全面提升城市管理的效率、質量和水平，努力實現城市管理工作再上新臺階。

　　1、理順體制，創新機制，推進城鄉管理工作深入開展。按照統籌城鄉發展和推進城鄉一體化的要求，進一步理順體制，優化組織結構，整合機構職能，理順職責分工，打破條塊利益阻隔，實行權利責任對等，構建城鄉一體的市容管理體制和工作機制。

　　2、鞏固創文明活動成果，繼續強化城市管理。一是全面建設改造一條平面整潔，立面靚麗，空間美觀的市容形象示范街，以點帶面推動城區面貌的整體改觀。二是切實做好十陵、大面、柏合、洛帶、同安、西河等街辦、鎮（鄉）的指導工作，依照屬地管理原則，明確職責，強化督促檢查。

　　3、全面推進項目建設。一是全力推動數字化城管工作，建立健全各項制度，規范工作流程，實現資源共享，進一步提高城市綜合管理效率。二是啟動環衛服務中心工程建設，配置必須的專用設備，確保日處理城市生活垃圾300—400噸的要求。

　　4、健全農村生活垃圾集中收運處置運行機制。按照統籌城鄉管理的要求，切實將市容環境管理工作向鄉村延伸，農村生活垃圾集中收運處置率達80％以上，構建科學高效的環衛保潔體系。

　　5、加強環衛基礎設施建設。一是結合創文明工作，加快新建或改建公廁的步伐。二是添置一定數量的沖洗車和垃圾清運車。

　　6、加大宣傳力度，努力營造和諧的城市管理環境。圍繞城市管理這個中心，通過報紙、新聞媒體、加強城管網站建設及開設“曝光臺”欄目等各種行之有效的宣傳形式，加大宣傳力度，以不斷強化廣大市民的文明、衛生意識，從而達到提高市民文明素質和城市文明程度的目的。

　　7、落實長效管理措施，全面提高城市管理水平。一是強化目標管理，完善目標考核體系。二是堅持日常管理監督檢查通報制度，對城市管理工作中的日常情況，逐月進行檢查評比，并對突出的問題進行通報。

　　8、強化隊伍建設，大力開展隊伍正規化培訓和養成教育。通過強化學習和業務培訓，以全面提升隊員的綜合素質，努力把隊伍建設成為一支政治堅定、作風優良、紀律嚴明，敢抓善管，群眾信賴的城管鐵軍。

2024年優秀工作計劃 篇11

　　一、指導思想

　　在學校黨總支、校長室的直接領導下，準確定位，高點要求，充分發揮辦公室的綜合職能作用，發揮黨總支、校長室與黨支部及各處室之間的橋梁和學校行政班子成員與教職工之間的紐帶作用，為加強特色學校建設，提升辦學品位而創新、高效地工作。

　　二、工作要求

　　1.明確分工，一體化運作。

　　2.提升素質，優質化服務。

　　3.前瞻策劃，智慧化處事。

　　4.提高效益，規范化辦公。

　　三、具體工作

　　1.傾力抓好精神文明建設。對精神文明建設序列的工作加強計劃性，既把工夫用在平時，也要能夠“快速反應”。根據年初預申報文明單位的要求，做好臺帳資料等相應工作。

　　2.加強特色學校建設，對學校“德博者立，自勝者強”的核心辦學理念進行多角度、多層面的詮釋，使之深入每一個教職員工的內心，使之成為全體學生的共識。

　　3.加強宣傳的計劃性，精心策劃學校的宣傳工作，在打造學校形象上盡心盡力。提升學校文化建設的品位，豐富學校文化建設的內涵。做好開學初、節假日、學校外事活動等環節的氣氛營造工作。

　　4.協助黨總支、校長室了解各黨支部、各處室貫徹執行黨總支、校長室工作意見的情況和結果；對涉及兩個以上部門的工作，負責牽頭、協調、督辦，抓好落實。

　　5.負責全局性公文的擬寫，及時處理各種計劃、總結、請示報告、會議講話、通知、公示等文本。負責黨總支委員會、行政辦公會和其它重要會議、活動的記錄。按時編好“備忘錄”并在《風華報》上亮相，及時發布全校的“周工作安排”。

　　6.嚴格執行《公文處理制度》，做好公文的收拆、登記、送閱、督辦、保密、存檔等工作。

　　7.做好學校檔案的管理工作，在增強全體教職員工的檔案意識，提高學校檔案工作水平上下工夫，推行“每事一檔，即時歸檔”制度從而提升學校層次，更好地服務于師生。開學初根據人員變動情況做好新進人員的人事檔案收集整理工作，及時調整“花名冊”，修正“通訊錄”。

　　8.做好全校性會議、活動的組織安排，承辦好上級組織借座舉行的各種會議、活動。管理好學校的所有會議室。

　　9.做好對外接待工作，認真執行《皋如市第一中學接待條例》，按照標準，顧及全程，關注細節；做好對外聯系工作；做好信訪工作。使之成為展示學校良好形象的一個重要窗口。

　　10.做好校車的調派工作，嚴格遵循《皋如市第一中學校車管理暫行規定》，規范程序，服務到位。

　　11.根據學校現行管理體制，確保學校層面“導護值班”的正常運行，記載好辦公室自身的“工作日志”。

　　12.及時、高效地辦理黨總支、校長室交辦的各項臨時性工作。

2024年優秀工作計劃 篇12

　　一、指導思想

　　根據學校和教務處20xx年下學期工作計劃，本著內涵為實，質量為上，緊緊圍繞“品行+技能”的培養目標，充分發揮我校計算機組的技術指導作用，強化服務意識、質量意識、責任意識和發展意識，在學校統一安排下，立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，以培養學生的創新意識和實踐能力為重點。結合本組的實際情況計劃做到如下幾點：

　　二、工作重點及實施措施

　　1、認真備課，精心定計劃

　　認真做好開學準備工作，布置落實本學期的工作重點。有關計算機課程專業的教學進程、教學計劃和教材，要求每位教師熟悉教學大綱和考試大綱，認真制訂教學計劃，明確教學的重點，對于教學同課程的教師要求集體備課，統一教學內容、教學要求和教學進程，共同探討教學技巧，專心準備教學課件以及上機操作內容安排。

　　2、認真做好學校機房的管理與維護

　　明確機房管理員的工作職責和學生的機房使用規定，強化任課教師對學生上機操作的管理意識，確保機房的整潔和計算機的高使用率，提供給學生良好的教育教學環境，并做好計算機財物登記工作。

　　3、加強對學生計算機專業思想教育

　　認真備戰中職技能大賽做好新生的專業思想教育和樹立正確的就業觀，要使他們明確自己要學習什么，能學到什么，在今后工作需要什么；通過向學生介紹計算機在各行業的應用與發展現狀等，培養學生樹立正確的擇業觀，端正學習態度，從而促進他們努力學習。

　　從中職技能大賽的要求和學生就業的實用性出發，制定適合學生備戰中職技能大賽教學計劃，認真組織好學生參加中職技能大賽的培訓指導工作，通過組織學生參加備戰技能大賽，促進學生品行、技能雙進步，從而提高自身的素質，促進他們的可持續發展，為社會培養復合型的人才。

　　4、努力提高教師的教學教育水平

　　積極引導教師參加市以上的各種活動和比賽，積極動員組織教師參加優質課、論文、課題等評比和競賽，爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平，加強教學過程的管理，每位教師每學期累計聽課不得低于15節，努力調動組內各教師參與各種活動，從而進一步提高教師的自身水平，提高教師的教學科研水平。

2024年優秀工作計劃 篇13

　　一、三月份：

　　1、組織報名注冊，安排好轉校生的插班就讀

　　2、根據課程設置和教師配置合理安排課程及教學任務分工

　　3、根據學校工作的總體安排制定教研課改計劃

　　4、安排好畢業班補習工作

　　5、做好學校申請關于“民族地區體育教學中發展小學生體能的研究”課題開題

　　6、核查本期學生流動情況，建好學生資料檔案，鞏固“雙基”成果，做好教務材料的上報工作

　　7、做好州級中小學現代教育示范校的申報準備工作

　　二、四月份：

　　1、開展畢業班教師教學研討會，組織畢業班開展家長交流會

　　2、開展各年級班委工作會

　　3、實施“五個一”工程(讀一本教育論著、寫一篇優質論文、年級組內教師備一堂綜合實踐課案、自制一件多媒體課件)

　　4、檢查教學“六認真”工作開展

　　5、做好州級中小學現代教育示范校的自查工作

　　三、五月份：

　　1、做好作息時間的調整

　　2、開展第二屆教學節活動（各年級上好一堂觀摩優質綜合實踐課）

　　3、組織開展期中的檢測和質析工作

　　4、檢查教研工作的開展

　　5、檢查實驗、電教、圖書室工作的開展

　　四、六月份：

　　1、配合少隊部做好慶“六。一”學生表彰工作

　　2、督察各年級各學科的教學工作開展，做好后期教學的管理工作

　　3、做好“六認真”的檢查

　　4、做好畢業班的畢業考試、會診工作

　　5、做好各年級各學科的統考抽考的檢測安排工作

　　6、做好州級中小學現代教育示范校的迎檢工作

　　五、七月份：

　　1、做好期末學科檢測工作

　　2、做好期末各學科成績統計和質量分析

　　3、做好新生的招收工作

　　4、做好教務檔案的整理歸檔和總結工作

　　5、做好放假的安排

　　六、八月份：

　　做好下期教務工作的打算

2024年優秀工作計劃 篇14

　　實習時間：7月20日至8月16日

　　實習地點：財政所

　　實習目的：

　　作為一名金融專業的學生，財政學是我們必須要掌握的專業課之一，所以能到財政所實習當然是最好不過，專業對口。這樣不僅鞏固學校學到的知識，而且可以學到許多書本上學不到的知識，同時還可以將在學校所學的理論知識向實踐轉化，盡量做到理論與實踐相結合。此外，在財政所實習，還可以讓我們更加真實的接觸社會，增長見識 ，為我們畢業后能夠盡快的融入社會打下堅實的基礎。

　　實習內容：

　　今年暑假還像去年一樣，由我們自己尋找實習場所進行分散實習，我選擇了財政所進行為期四個星期的實習。就像我們書本上所說的一樣，財政的職能很多，如資源配置職能、收入分配職能、經濟穩定與發展職能等，但只要存在政府和財政，財政的這些職能就不會消失。在實習之前，我很擔心，擔心自己不能很好的與領導、與財政所的人融洽相處，更擔心自己不能很好的完成任務。然而第一天我就解決了所有的困惑，周圍的人都很友好，我的主要任務就是整理檔案以及核算賬目。

　　前兩個星期，我主要跟著檔案室的黃阿姨整理財務檔案。鄉鎮財務檔案是鄉鎮財政工作中積累的重要材料，記錄了鄉鎮財政歷史，反映財政業務內容。財政所主要職責包括：監督檢查財政法規、政策的執行情況;依法查處違反財經紀律案件;負責財經政策宣傳、信息發布、印鑒管理、經濟檔案管理、政府采購申報、農村政策性補貼、城鎮政策性補貼審核發放等工作;管理財務所財務、固定資產及其他行政事務;對專項資金追蹤問效;監督項目實施中資金的管理使用和配套到位情況，進行項目完成后的效益考核等等。

　　因為財務所每年都會徹底整理一次檔案，所以此次我們工作并不多，只是將上半年的檔案進行歸檔。以前我對檔案一竅不通，以為檔案只是記錄一些東西，只要填寫認真就行，現在才知道，編寫檔案的要求十分繁多。檔案管理制度規定，各種檔案的文字書寫，必須用藍黑或黑墨水書寫，禁用其它筆書寫。翻開上半年的檔案，保存期限有十年、三十年、永久。文件類型有通知，批復以及一些上級的下達文件。會議記錄也是需要保存的，而且期限是永久。做會議記錄應用藍黑或黑墨水書寫。

　　實習的第一天，黃阿姨就教導我，不要因為整理檔案工作簡單，就放松自己，一定要加強檔案意識，充分認識檔案工作的重要性。在整理檔案的過程中，我切身體會到一些人對檔案工作的忽視。有的同志認為財政所的檔案在鄉鎮政府，自己沒有存檔的必要;有的認為僅有會計檔案就行了，以致本所形成的計劃、總結、專題報告、預決算資料、基建資料、合同協議書、榮譽證書、工資轉移單、工資調整、人員錄用資料等散失;這些還不是最過分的，據黃阿姨說，有的同志甚至將一些資料據為己有，在工作調動、崗位調整、離退休時一同帶走。

　　合理的將檔案進行歸檔，還要注意分類科學。有些領導檔案意識較強，每年均將文書檔案、會計檔案裝訂成冊，但由于缺乏科學分類，沒有檔案檢索工具，查找不便，日久天長還使檔案庫存臃腫，銷毀時重要資料有可能一同被棄。所以在整理檔案期間，我和黃阿姨還要將分類不科學的檔案重新分類，確保查找方便以及不遺漏任何一份重要檔案。

　　整理檔案是一份細致的工作，因此還要有一定的耐心。第一天開始整理檔案的時候，看著一書架一書架的資料有點傻眼，覺得無從下手。但因為剛開始工作，比較有激情，干的還挺精神的，但時間一長，就覺得有點枯燥無味，眼睛由于長時間盯著一樣東西，看東西都發花了，胳膊也因為一直在用，酸疼得難受。因為不在狀態，所以一部分檔案就夾雜在其它檔案中被我放錯了地方，還有一些因為我的不小心而被撕壞了。本以為黃阿姨會批評我，但她卻很溫柔安慰我不用太著急，累了就休息一會兒，還很耐心的幫我把錯的地方糾正過來。后來在黃阿姨的幫助下，靜下心來慢慢整理，再也沒出現過先前出現的錯誤。

　　實習的后兩個星期，我的主要任務是核算賬目。朱壩鎮財政所是該鎮一切政府機關行政企事業單位的主要財政收支預算核算機構，主要業務包括：貫徹執行黨和國家財政工作的方針、政策，編制全鎮財政規劃和財政收支預決算，籌集、調撥和管理資金，監督和指導財務活動。具體說來有，為中小學校學費職工工資預算核算、各類費用支出審批、核算及調撥款項，全鎮機關企事業單位工資核算預算工作、職工福利保障及單位運作中需要的支出預算核算工作，征稅收入上報上繳資金調動等工作。根據以上的基本工作內容，可以了解在工作中容不得半點馬虎和松懈怠慢，不然會影響整個工作的程序、秩序和進程，做起來會很困難麻煩。

　　在核算賬目之前，我的感覺很緊張。整理檔案還挺容易學的，但核算賬目就不同了，以前從未接觸過，而且一點點小錯都可能造成很大損失，特害怕做不好工作受到批評。單位領導將我安排在核算中心一組，核算中心一共十組，各自分擔著不同的工作。而我所在的這組主要工作是對朱壩鎮政府各部門員工工資分發情況及各部門消費支出情況進行核算，對各部門實行統一的核算制度。聽前輩們說核算工作是最繁瑣的，要項項都想的到，馬虎不得，一定要工作效率高，因為不但要盡早做好預算，還要向上級及時匯報，盡量不耽誤各個部門的工作進程，僅僅一個月的賬目的核算工作我都覺得很吃力，一天下來頭腦都糊涂了。我心里明白，像我這樣的一個初生牛犢，只能在一旁自己學習掌握如何操作，根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣，耐心的給我介紹了單位的基本業務，會計科目的設置以及各科目的核算內容。對我所有的疑難困惑，他們都有問必答，讓我很感動，就這樣也使他們的工作進程減慢了速度，影響了他們的基本工作時間安排和基本工作進程，但他們都毫無怨言，還很認真的教導我。最初我在一旁也只能幫忙傳送單據，復印打字，作表格，還要時不時的找領導蓋章。就連找領導簽字也要學習如何和領導溝通，因為在這里財政局的所長或副所長都是掌握財政大權的，即便是鎮里的領導抑或是鎮長發話給某某單位撥款，也要看財政所所長的臉色。

　　這讓我慢慢的看到了現實社會和校園的生活是多么的不同，但是我在這里工作期間，領導們對我的錯誤給予極大的寬容和指導教育，并且在百忙之中耐心的幫我改正，態度很和藹，我覺得有些受寵若驚。慢慢的我也開始接觸一些基本工作，前輩們也放心交待給我一些基礎性工作讓我來做，雖然工作中由于對業務的不熟悉，小小的工作我還是時不時的會犯些錯誤，前輩們對我犯的錯誤都能寬容接受，并給予更加認真的指導，而不是簡單的責罵，就連上級領導都很和藹可親，根本沒有官架子，在這樣的組織里面工作真得很溫馨，我覺得自己真的很幸運。雖然工作忙一點，但我覺得過得很充實，覺得自己的收獲確實不小。由于這是一項很嚴肅的工作，我只能虛心的在一旁請教學習，根本不敢接觸太核心的工作，生怕出現一點錯誤或耽誤了工作，影響效率。

　　在核算工作中，經常需要制作各種表格，而我因為不敢接觸太核心的工作，所以制作各種報表就成了我的主要工作。為此我還特地花了一天的時間向徐叔叔學習如何運用office軟件熟練制作各種會計報表，核算報表等。一開始速度有點慢，但隨著經驗的增加，我的速度也逐漸加快，錯誤率也降低了不少。

　　實習總結：

　　實習時間雖短，但卻讓我受益匪淺。學習的目的就是將我們所學的理論知識消化吸收并為我所用，而實習則是每一個大學畢業生初步實現該目的所必須擁有的一段經歷，它讓我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走進社會打下堅實的基礎。這次實習還讓我認識到我所學到的東西還很少，也為我的以后的求知生涯打下了良好的基礎。 “書到用時方恨少”，“學無止境”這是財政所的叔叔阿姨們在最后留給我的話，他們鼓勵我繼續努力學習，繼續深造，學無止境!我想我也會繼續學習的，即便在以后的工作生活中也不會放松，活到老學到老!

2024年優秀工作計劃 篇15

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實科學發展觀，以全面實施素質教育，促進教育公平，全面提高教育質量為宗旨，按照“打造骨干、傾斜農村、推動校本、覆蓋全員、整體提升”的工作思路，統籌城鄉教師培訓，加大培訓力度，提高培訓質量，促進教師不斷學習和專業發展，為推進教育均衡發展，提高我鎮基礎教育水平，促進教育改革發展提供強有力的師資保障。

　　二、目標要求

　　圍繞“強化能力、提升素質、決戰課堂、提高質量”的總體目標，以提高教師師德素養和業務水平為核心，以滲透“一德四新”（即師德教育，新理念、新知識、新方法、新技能）的學科培訓為主要內容，以農村教師為重點，以“中小學教師國家級培訓計劃”（簡稱“國培計劃”）為引領，以“中小學教師省級培訓計劃”（簡稱“省培計劃”）和地級培訓為抓手，以市級培訓為基礎，以校為本，積極探索創建網絡環境下的校本研修新模式。加強教師培訓基地建設，創新教師培訓支持服務體系，大力推動市、校兩級培訓，全面提升中小學教師整體素質和專業化水平。

　　三、實施原則

　　（一）堅持以教師為本、統籌規劃、突出重點、按需施訓的原則。完善培訓機制，創新培訓模式，優化培訓內容，改進培訓方式，增強培訓針對性和實效性。

　　（二）堅持全員培訓和骨干研修相結合，遠程培訓和集中培訓相結合，脫產研修和校本研修相結合，非學歷培訓和學歷提升相結合。

　　（三）堅持以校為本，強化校本研修，鼓勵創新，圍繞“提質減負、高效課堂”，提高校本研修和課堂教學質量。

　　四、培訓對象

　　鎮屬在職教師（含幼兒園）。

　　五、任務及內容

　　培訓分全員培訓、專項培訓和學歷提高培訓。

　　（一）全員培訓

　　該年度全鎮教師進行每人不少于72總學時的培訓。其中：師德教育不少于12學時，新理念不少于15學時，新知識不少于15學時，新方法不少于15學時，新技能不少于15學時。

　　積極組織參加上級組織的各種集中培訓。

　　全員培訓以學科為基礎，并將“一德四新”與各學科培訓有機結合。

　　1.師德教育

　　加強教師職業理想、職業道德和法制教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，提高依法執教的能力和水平。通過開展師德教育培訓、舉辦師德論壇、組織師德建設征文及演講比賽、進行師德標兵評比表彰等多種形式的師德教育，使廣大中小學教師愛崗敬業，做到以生為本、關愛學生、尊重學生、平等公正地對待學生；關注學生全面發展和健康成長；為人師表，做學生健康成長的指導者和引路人。

　　2.新理念

　　樹立先進的教育思想和教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和學生觀。把育人作為教育工作的根本，面向全體學生，鼓勵學生全面發展、主動發展、個性發展。尊重教育教學規律和學生身心發展規律，為每個學生提供適合的教育。

　　3.新知識

　　樹立終身學習理念。認真學習、借鑒國內外教育教學實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學科專業知識，更新知識結構。通過培訓，使中小學教師了解學科專業發展動態，提高知識素養和學科知識水平，促進教育教學綜合能力的提高。

　　4.新方法

　　在新的教育教學理念指導下，努力探索、創新課堂教育教學模式和方法。通過培訓，能采用啟發式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學方法，改進課堂教學組織方式，加強團隊合作研究，充分調動和激發學生學習的積極性、主動性和創造性。

　　5.新技能

　　以新的教育教學理念為指導，強化和創新備課、說課、上課、觀課、議課、課后反思、學情分析、考核評價及課題研究等基本技能；提高教師指導學生有效學習的技能，具備引導學生課堂上傾聽、思考、提問、交流等能力；提高教師應用現代教育技術的能力和水平，促進信息技術與學科教學有效整合，提高課堂教學有效性。

　　（二）專項培訓

　　專項培訓以打造骨干、傾斜農村為重點，努力構建一支師德高尚、業務精湛、結構合理的省、地、縣、校四級骨干教師梯隊，推動農村學校校本研修有效開展。

　　1.骨干教師培訓計劃

　　該年度，依托省教育廳組織實施的中小學骨干教師“百千萬”培訓計劃，選拔XX市級骨干教師參加省級培訓，參加省級骨干教師評選認定；選拔XX市級骨干教師參加XX市級組織的外出培訓，參加XX市級教育名師評選認定；選派部分教師參加XX市級骨干教師培訓。選拔參加XX市級骨干教師培訓合格的教師參加XX市級骨干教師評選；在XX市級、XX市級、茅臺鎮級骨干教師中選拔、培訓、爭取認定為本市教育名師，為本市骨干教師。使市級以上骨干教師覆蓋鎮內所有學校和課程計劃規定的全部學科。各學校要重視對青年教師的培養，要選拔培訓認定一定數量的骨干教師，逐步構建一支本校的骨干教師隊伍。

　　2.農村教師素質提升計劃

　　組織教師積極參加省、地、市三級集中培訓，組織農村學校校長、教導主任、學科骨干教師參加上級組織的學科培訓，加大對農村學校緊缺薄弱學科教師的培訓力度，為學校構建一支校本研修骨干團隊，扎實推進校本研修。該學年，我鎮將至少培訓農村學校緊缺薄弱學科英語教師4人，信息技術教師4人，音、體、美教師個2人。

　　3.幼兒園教師培訓計劃

　　認真落實省政府《關于加快發展學前教育的實施意見》提出的“實施學前教育教師培訓計劃”，實施幼兒園園長和幼兒園教師全員培訓。該學年，我鎮將安排2人參加幼兒園園長（主任）培訓，安排4名參加幼兒園骨干教師培訓。

　　4.班主任遠程培訓計劃

　　通過遠程培訓和集中培訓相結合的方式，組織對全鎮所有班主任進行該學年年不少于6學時的培訓，同時組織班主任4人參加XX市級骨干班主任集中培訓，不斷提高班主任隊伍的專業素養和教書育人的能力。

　　5.教師教育技術能力遠程培訓計劃

　　在普及教師教育技術能力初級培訓的基礎上，積極推進中級培訓，提高教師在教育教學中有效應用現代教育技術的能力和水平。到20xx年，教師接受教育技術能力中級培訓并取得合格的比例達到80%以上。

　　6.學科教學滲透法制教育培訓計劃

　　按照《中小學法制教育指導綱要》和黔教法發〔20xx〕152號文件要求積極參加上級組織的培訓。

　　7.新任教師崗前培訓計劃

　　對全部新任教師進行不少于24學時的集中培訓，幫助新教師盡快適應教育教學工作。此項培訓學時不計入繼教工程培訓72總學時中，實行單獨登記。小學和幼兒園新教師培訓主要由市教科局負責。

　　8.教師培訓團隊提升計劃

　　教師培訓團隊指實施教師培訓的管理者團隊和培訓者團隊。通過省、地、市各級開展教師培訓團隊提升培訓，使管理者準確把握省、地、市繼教工程的總體規劃、目標任務和工作要求，增強培訓組織策劃能力和管理能力；使培訓者掌握基礎教育課程改革對教師課堂教育教學能力的要求，增強對培訓課程和內容的策劃設計能力，改進教師培訓方式，提高培訓者的培訓能力和指導校本研修的能力。根據上級安排該年內，我鎮將安排至少1人參加上級組織的教育行政管理干部培訓，將安排至少1人參加上級組織的教師培訓機構培訓。

　　9.其他項目培訓計劃

　　根據上級安排，我鎮將積極組織一定數量的教師參加上級組織的新課改教師培訓，校園文化建設骨干培訓，心理健康教育培訓，理化生實驗教學骨干培訓，校園安全穩定管理人員培訓，學校財務資金管理人員培訓，寄宿制學校管理人員培訓。

　　（三）學歷提高培訓

　　按照專業對口、學用一致、按需培訓、對口提升的要求，堅持在職為主、脫產為輔，穩步推進教師學歷提升培訓。該年度，各校小學教師基本達到專科以上學歷。

　　六、完善繼續教育管理制度

　　建立和完善教師繼續教育管理制度。茅臺一小將積極推進教師資格再認證試點工作，把教師資格再認證制度與教師繼續教育結合起來。各學校要把教師參加繼續教育的情況作為教師年度考核、專業技術職務評聘、骨干教師選拔、特級教師評審、評優評模等的依據，對無故不參加繼續教育學習，或擅自中斷參訓，或考試考核不合格者，當年年度考核視為不合格。茅臺一小將對繼續教育工作中成績突出的學校或個人給予表彰或獎勵，對繼續教育工作組織不力的學校給予批評。

　　建立和完善教師繼續教育工作質量監督管理、考核評估機制。加強教師培訓項目的過程評價和績效考評，加強各校完成教師繼續教育工作任務的考評工作，把各校完成繼教工作任務的情況納入茅臺一小的考核和鎮政府教育督導工作中。

　　實行教師繼續教育培訓登記管理制度。按照《貴州省中小學教師繼續教育登記管理辦法（試行）》，對教師參加繼續教育培訓情況進行登記。該學年，按規定參加培訓、完成培訓學時并考試考核合格的，取得“貴州省中小學教師繼續教育合格證（20xx-20__年）”。

　　完善培訓檔案制度，加強培訓檔案建設。茅臺一小和各學校要設立專人管理培訓檔案，及時記錄、收集、整理培訓資料并分類歸檔，做到各類文件、培訓資料、圖片音像資料齊全。積極探索創新培訓檔案制度，建立和完善培訓檔案管理信息化體系，實行電子檔案管理。

　　七、加強教師培訓能力建設，創新教師培訓支持服務體系

　　加強教師培訓團隊及制度建設。建設一支素質優良、結構合理、專兼結合的教師培訓者隊伍。茅臺一小將建立和完善教師培訓師資人才庫。建立送教下鄉、巡回指導等制度。

　　八、組織迎接省、XX市“十二五”規劃中小學繼續教育工作的檢查驗收。做好教師教材過關考試培訓，提高教師對教材的駕馭能力。加強名師、名校長培養和名師工作室創建工作。爭創20xx年師德建設示范校。

　　九、保障措施

　　（一）加強領導,分級負責

　　我鎮繼教工程實行鎮、片區中心校、村校三級管理。各學校必須高度重視教師繼續教育工作，要建立和健全繼教工程領導和管理機構，明確工作職責，落實專人負責；要協調各方，形成工作合力，統籌推進繼教工程。

　　鎮繼教工程領導小組將加強對繼教工程的領導，具體工作由鎮繼教工程辦公室組織實施。鎮一級將切實抓好繼教工程的具體實施和鎮、片區中心校、村校的三級管理；大力實施教師培訓計劃；對片區中心校、村校工作開展情況及時進行指導和檢查。

　　各學校要切實加強管理和認真組織培訓。校長是教師繼續教育的管理者、組織者和第一責任人，校長要結合學校實際，制定教師培訓年度計劃；要有效組織實施校本研修并加強管理和指導，確保培訓任務順利完成。市教科局和茅臺一小將把教師培訓工作開展情況作為校長績效考核的重要內容。

　　教師要更新培訓觀念，要把完成培訓任務作為自己應盡的責任和義務。

　　（二）加大投入，建立教師培訓經費保障機制

　　茅臺一小將加大教師培訓經費投入，落實財政部、教育部《農村中小學公用經費支出管理暫行辦法》（財教〔20xx〕5號）“按照學校年度公用經費預算總額的5%安排教師培訓經費”的規定，確保經費足額專項用于教師培訓，特別確保村、點（校）教師的培訓。

2024年優秀工作計劃 篇16

　　能作為家具店的店長在這里計劃本年的工作，首先感謝老板對我的信任，各位同仁對我的支持。本人5月份被聘為興隆大家庭家具店長。一年來，本著xx公司的經營理念，能認真的履行好自己的崗位職責，為在青岡的銷售奠定了良好的基礎。 作為店長我深深的感受到：

　　1、作為有前景的品牌店的店長一定要懂管理、熟業務、責任心強。

　　2、管理品牌店必須有一套科學的管理制度。

　　3、店長及店員必須有高漲的工作熱情，良好的工作心態，能積極為本店的銷售做出應有的貢獻。

　　4、在經營上要本著“發展新顧客、(法制宣傳活動計劃)穩住老顧客、擴大品牌店在青岡的影響力”的理念，讓服裝在青岡人心中生根發芽。

　　我深深的感受到品牌家具非常適應現在人的需求，只有優雅的環境、高質量的服務、熱情的售后才能吸引顧客到我店購物，讓他們體會到品牌家具的質量好、品牌店的員工素質高，和售貨員能做到近距離的溝通。無論是進貨渠道、還是銷售方法以及公司的售后服務，都讓我感受到品牌的力量無窮的，管理是科學的，我愿意為品牌店的經營獻出自己的力量。

　　對于本年度的經營我做如下計劃：

　　1、銷售額完成，較去年同期增長，經常變換店鋪的陳列，吸引顧客，在顧客在店前停留的時候，要把握好時機，想辦法把顧客請進店里來，保持微笑，讓顧客覺得你很親切，在顧客進店后，注意顧客的一舉一動，觀察顧客的微表情變化，當顧客用手接觸某件服裝時，說明對這件服裝感興趣，那就要簡單介紹該件服裝產品。介紹完后，可以叫顧客試穿，突出產品的賣點，當顧客試穿的時候發現服裝適合自己，就要適當地附和著并加些贊美之詞。當顧客對產品更加感興趣的時候，就會考慮購買。另外還依仗興隆大家庭對我店的宣傳以及老板的精心策劃、科學管理以及合理宣傳。

　　2、培養員工3名，達到對xx企業理解、熟練掌握銷售技巧的水平，平時讓她們多學習理論知識，然后將理論知識轉化為實踐，結合自己的工作經驗，借鑒優秀員工的服務經驗。

　　3、在調動員工積極性方面，我能根據每人的實際情況進行合理的時間調配，家中確實有事的酌情串假，發現情緒不好的及時溝通，消除員工的負面情緒，以利于銷售工作的開展。

　　4、強化員工服務意識，逐步完善會員維護體系。要時刻面帶微笑，親和的對待每一位顧客，建立完善的會員信息，了解會員的需求，經常與會員溝通，介紹會員所喜歡的服裝類型，促進銷售額的提升

　　5、處理好商場關系，遵守商場制度，配合商場工作，樹立在商場員工中良好形象20xx年店長工作計劃范文5篇工作計劃。能按要求及時參加興隆的各項會議，將興隆的制度較好的執行，在會上認真聽講，做好筆記，及時傳達給員工，按時參加發放傳單、打掃衛生、軍訓、培訓等各項活動，讓周圍的店鋪感受xx員工的企業精神，讓員工樹立不管在家還是商場時刻保持自己的形象，為在他人心目樹立形象起到較好的作用。

　　6、配合好望奎，綏化店銷售工作，及時做好服裝的號碼調配，加大員工的培訓力度，讓他們知道只有多學習才能適應經營理念，只有認真對待每一位顧客，才能使自己和店主雙雙受益。

　　在努力做好管理與銷售的同時，工作中也存在不足：

　　1、用于學習銷售經驗的書籍時間不充足。應該多學習銷售技巧類的書籍，多向優秀的同行學習。

　　2、有時候把微小的負面情緒帶到工作中，降低了自己的工作熱情。

　　3、沒做到與店員經常溝通，不能及時調動店員的積極性。

　　成績只能代表過去，在未來的一年里我會更加努力做好自己的本職工作，使銷售額比去年同期增長5個百分點。我要帶領全體員工做到以下幾點：

　　1、加強管理，完善制度執行，學習并制定科學合理的管理制度，加強制度的執行力度，做到獎懲分明，使銷售業績穩步提升。

　　2、加大員工培訓力度，每個月的第一周自學服裝的面料以及服裝的尺寸、價位。每個月的第二周對家具的陳列、服裝的搭配進行培訓;每個月的第三周對銷售技巧進行培訓，每個月的第四周進行月工作計劃，對前三周的重點知識進行考試，對于考試優秀的員工進行獎勵。

　　3、做好其他店銷售管理工作，分三步進行：

　　一、做好分店的獎勵機制：第一，實施月銷售額評比制度，對銷售額好的分店進行獎勵;第二，每個月的測試成績進行通報，實行獎勵;第三，對于銷售額月增長百分率較多的分店進行獎勵。

　　二、加大分店的管理制度的執行力度：每周不定期對自己的業務范圍進行檢查指導，做到賞罰分明。

　　4、繼續維護好會員體系，以青岡店為樣板，在節假日期間讓店員親自與會員溝通，及時送去祝福，特別是會員生日;對會員的喜好進行及時記載，使其在服務時能投其所好;讓每位員工都熟悉會員的職業、愛好及衣服尺碼，使會員感受到店員的用心良苦，讓他們體會到銷售理念，愛上家具。

2024年優秀工作計劃 篇17

　　一、指導思想

　　根據區教研室音樂、美術學科及學校工作要求，繼續推進新課程改革，結合＂生本教育＂理念和我校實際全面推進藝術教育教學工作。根據學校本期創“省綠色學校”目標，開展以“愛我綠色校園”為主題的第六屆學校藝術節。區“十五”規劃課題：《體育、藝術創新教育的實踐與研究》實驗的后期階段要求，準備好課題結題相關工作。

　　二、工作思路

　　1、繼續推進新課程改革，結合＂生本教育＂理念，切實提高課堂教學質量；

　　2、 根據學校創“省綠色學校”目標，開展“愛我綠色校園”為主題藝術節；

　　3、 認真輔導各興趣班隊，力爭在各級賽事中取得優異成績，續創“特色”更特。

　　三、主要工作及時間安排

　　二月份：開學伊始，根據區教研室音樂、美術學科及學校工作要求，制定個人及科組計劃，搞好課堂教學常規；

　　1、制定個人及科組計劃，搞好課堂教學常規；

　　2、做好美術、舞蹈、器樂、聲樂等興趣班的準備、輔導工作。

　　3、協助體育科組做好“大課間”音樂剪輯工作。

　　三月份：根據學校上“省綠色學校”這一目標，布置好宣傳、學習專欄。 大力推進簡易器樂入音樂課堂，并把音樂、美術整合和簡易器樂入課堂作為藝術課堂培養學生創新意識和創新思維的課題實施主題。

　　1、 美術、音樂學科根據學校上“省綠色學校”這一目標，布置好相關負責櫥窗、墻報；

　　2、 大力推進豎笛、口風琴等簡易器樂入音樂課堂，音樂、美術整合的課題實施及課改計劃；

　　3、 做好區“十五”課題實施一手材料記錄。

　　四月份：本月工作主題是結合“生本”理念，以“環保”教育滲透藝術課堂為課堂教學主線，繼續抓好常規課堂的教學。

　　1、 繼續學習有關課改最新動態理論及相關文件和要求，積極參加區舉行各種課堂教學觀摩活動；

　　2、 根據學校上“省綠色學校”這一目標，把“環保”教育滲透到藝術課堂中，讓學生在藝術課堂教學中接觸可持續發展的思想教育；

　　3、 繼續學習“生本教育”理論，結合本課堂的實際開展具有自己特色的藝術生本課堂教學模式探討。

　　五月份 繼續把音樂、美術整合和豎笛、口風琴等簡易器樂入課堂作為藝術課堂的“推課改”主要工作，力爭參與我市召開的全國器樂教學研討會的現場匯報演出活動。

　　1、 美術學科準備學生參加六月舉辦《首屆天河區中小學生美術展覽》；

　　2、 極積開展簡易器樂入課堂教學活動，認真做好器樂入課堂教學的情況調查登記，學校器樂隊力爭參加廣州市召開的全國器樂教學研討會的現場匯報演出；

　　3、 準備學校第六屆藝術節演出節目：環保時裝表演、插花等活動；

　　4、 組織各班開展“愛我綠色校園”為主題的板報設計評比活動。

　　六月份：本月的工作主題是開展一年一度的學校藝術節，組織以“愛我綠色校園”為主題的第六屆學校藝術節。

　　1、組織并開展以“愛我綠色校園”為主題的第六屆學校藝術節；

　　2、美術學科選送學生作品參加六月舉辦《首屆天河區中小學生美術展覽》；

　　七月份：本月的工作主題是做好各科復習檢查工作及常規教學、課題研究和各學科比賽總結。

　　1、 學科教學總結；

　　2、 課題：《體育、藝術創新教育的實踐與研究》本期實驗總結；

　　3、 各學科比賽情況總結。

　　藝術科組

2024年優秀工作計劃 篇18

　　一個學期以來，在局領導的正確領導下，在全體教師的共同努力下，我們胡張初中各方面取得了一定的成績。為落實學年初校領導班子提出的一年打基礎、兩年上臺階、三年綜合排名進入全縣公立學校中游的總體目標，特制定本學期的教學工作計劃。

　　一、指導思想

　　本著“立足當前，著眼長遠，遵循規律，科學發展”的工作思路，堅持“面向全體，注重基礎，分層優化，整體推進”的工作策略，圍繞一個中心（基礎教育課程改革），突出六項重點（師德教育、三風建設、課堂教學、校本研訓、教學評價、遠教應用），完善三項制度（集體辦公制度、說講評一體化制度、問題即課題制度），實現一個提高（教學質量）的工作重點，全力以赴保證三年總體目標的穩步推進。

　　二、主要工作

　　1、進一步完善教學常規管理，加強教學質量監控，提高教學效益。

　　2、狠抓“三項制度建設”，加大我校課改力度，提高教師業務能力與水平。

　　3、加強師資隊伍建設，積極開展各項教學評比活動，在校級評優的基礎上向上級推薦學科帶頭人，教學能手。

　　4、進一步推進我校教育信息化建設進程。

　　三、主要措施

　　1、加強過程管理、狠抓常規落實。

　　⑴要求教師務必做到：精心備好教案，要有詳細的教學過程、合理的教學方法。在備課上下功夫，堅決做到不備課不上課，及時撰寫教學反思；精心設計好每一個教學過程，改進教學方法，面向全體學生，上好常態課，要從基本的課堂常規入手，提高常態課的質量；精心布置作業，提倡分層布置，并嚴格控制學生的課外作業量；課外輔導要緊緊圍繞“提優輔差”這一目標，既要面向全體，又要因材施教，努力使每位學生有所提高；學生作業做到全批全改；階段測試內容要精選，測試卷要做到“發必收、收必批、批必講”，及時匯總分析。

　　⑵教導處每月對全體教師的“五本一卷”進行一次集中檢查、登記，并按質、量及教學實施情況進行評比，評比結果在適當范圍進行通報，并將評比結果存檔作為教師考核的一項內容。

　　⑶推行“說講評”一體化聽課制度，加強教師間的學習交流，聽課時要求做到“有聽必評”，領會其長處，指出其不足，切實提高聽課效益，通過聽課選拔出講課優秀的教師參加上級部門組織的賽講活動。要求各教師本學期聽課不少于20節。

　　⑷認真落實集體辦公制度。

　　⑸加強考試工作的管理。

　　2、加強科研工作，提高教師業務水平

　　⑴課題管理。

　　①根據市教育局文件精神，組織教師做好課題的審報工作；

　　②課題組結合各自課題制定切實可行的計劃與方案，列出本學期的實施計劃，包括學習安排，操作步驟，目標達成情況等；

　　③加強對課題的指導，了解各課題組的進展情況，協調有關問題的解決。

　　⑵加強業務學習。

　　要求每位教師讀書筆記不少于1萬字。

　　3、以課改為重點，開展豐富彩的教研活動，打造高素質的教師隊伍

　　⑴建立和完善校本教研制度。

　　⑵進行課改教學研討。

　　教師面對課改，圍繞“轉變學生學習方式”開展教研活動，教師要在集體備課的基礎上，認真上好每一節教學研討課，把自己的教學方法展示出來，共同發現不足，找出改進的地方，逐步提高教學水平，提高教師課程建設能力，實施能力和研究能力，努力建設一支高素質的教師隊伍，以適應課改的需要。

　　4、加強信息技術在教學在教學中的應用

　　⑴根據縣文件精神，制定我校詳實的電教工作計劃。

　　⑵開展信息技術培訓工作與能力考核。

　　⑶加快校本資源庫建設。

　　⑷完善校園網建設。

　　⑸選拔電教新秀參加上級部門組織的賽講活動。

　　xx初中教導處

　　XX年3月1日

2024年優秀工作計劃 篇19

　　回顧過去，展望未來。又是一個新的學期的開始，新的學期標志著新鮮的血液將再一次注入我們這個年輕的團隊，我們將帶領我們這支年輕的隊伍風雨兼程，做好一學期中該做好的事情，用滿腔的熱情去做好每一件事，用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰，我相信，只要我們共同努力，那么，我們就一定能夠把我們的工作做得更好，去更好的服務與大家！

　　為了更好的完成上級分配的任務，提高工作效率，我部暫擬定工作計劃：

　　一、嚴格做好團員的發展工作，團員證的注冊和管理工作，做好大一的團員登記、團費收繳、團員組織關系的轉接工作。

　　二、認真做好團日活動的檢查、督促工作，本學期的團日活動要力圖創新，摒棄呆板枯燥，主題貼近生活，形式豐富多彩.確保每次活動能成功開展。

　　三、推薦優秀團員作為黨員發展的對象，協助老師做好這項工作。

　　工作期望：

　　1.增強內部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中，要不段進行內部人員的交流，培養彼此間的默契程度，增強部門的團結意識。以增強部門凝聚力，樹立組織部良好形象。所以，我們部門還會不定期的召開部門內部會議。

　　2.增強部門間的交流，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協助，積極配合工作。增強部門人員的人際交往能力。

　　本學期我們部門將總結上學期的工作經驗，揚長避短、積極工作，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協助，積極配合他們的

　　工作，力爭做到真誠，切實服務于學生會、服務于老師、服務于同學，與大家共同努力，讓我們系發展的更好！

　　系組織部

　　XX年XX月XX日

2024年優秀工作計劃 篇20

　　一、準備階段

　　1、20xx年9月24日前根據系提供的論文研究方向，選定指導老師和論文內容的范圍，初步確定論文題目。

　　2、20xx年9月至20xx年10月8日，根據所選的論文范圍收集相關資料，并對所收集的資料進行分析，確定論文題目，征求指導老師的意見，并上交系里審批。

　　二、寫作階段

　　1、20xx年10月9日至11月24日，認真整理、詳細閱讀和分析所收集的論文資料，結合自己的觀點，擬好論文的開提報告，征求指導老師的意見，經審批通過后正式開始論文寫作，完成論文初稿，交由老師審閱。

　　2、20xx年11月25日至12月15日，在老師的指導下，對論文初稿進行修改，完成第二稿。

　　3、20xx年12月17日至20xx年3月18日，根據老師的意見，不斷對論文進行修改并最終定稿，上交學院。 按照要求認真填寫畢業論文工作手冊。

　　三、總結階段

　　1、20xx年3月18日至3月30日前，認真準備論文答辯。

　　2、20xx年3月30日，論文答辯。

　　學 生： 年 月 日

　　指導教師： 年 月 日

2024年優秀工作計劃 篇21

　　封皮：內容為

　　“20xx—20xx學年第二學期工作總結” “20xx—20xx學年第一學期工作計劃” 字體為黑體一號加粗居中，右下角標明學院部門和時間，字體為黑體三號字不加粗

　　內容：

　　標題

　　2號仿宋（20xx—20xx學年第二學期

　　工作總結或20xx—20xx學年第一學期工作計劃）正文4仿宋。頁面設置上下1.5，左右2.5；段落1.5倍行間距。

　　1、在裝訂的時候要訂在上面兩個釘 2、在按照規定的格式情況盡量美觀

　　3、在最后一頁的右下角也要標明和首頁相

　　同的學院部門和時間，字體同正文。 模版如下：

　　20xx—20xx學年第二學期工作總結

　　 部

　　年X月XX日

　　20xx—20xx學年第一學期工作計劃

　　學院社團聯合會

　　 部

　　年X月XX日

　　20xx—20xx學年第二學期工作總結

　　.

　　XX學院社團聯合會

　　XX部

　　X年X月XX日

2024年優秀工作計劃 篇22

　　二、班級領導班子構成：班委新學期選舉設置試用期，為期一個月。一個月以后視班級班委任職情況重新進行選舉；

　　三.注意事項：

　　1.培養班級同學搜集材料的習慣，每一次集體活動都拍照、寫新聞稿并上交等，為以后班級各項活動做準備；

　　2.積極鼓勵班級同學發展自己特長愛好，如音樂、表演等，并將自己的興趣發展到班級，培養班級濃厚的藝術氛圍；

　　3.對于班級中偏內向或是性格不合群的同學，主動與其交流，鼓勵他們與班級同學多做交流；

　　4.

　　四.附件:

　　班級信息表