班務工作計劃二年級(精選3篇)
班務工作計劃二年級 篇1
一、指導思想:本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以新理念教學工作綱要為指針,以學校德育工作計劃依據(jù),以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,以“培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,提高學生實踐能力”為重點,讓學生得到生動活潑的發(fā)展,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。
二、情況分析本班現(xiàn)有學生40人,其中男生21人,女生19人。同學們已經(jīng)過一年的訓練,各方面的素質(zhì)都有了很大的提高。其中,大多數(shù)學生上進心強,學習態(tài)度端正,愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性,各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關(guān)規(guī)章制度。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學生創(chuàng)造條件,讓學生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。
三、工作目標:
1、培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。
2、使學生養(yǎng)成認真學習、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。
3、培養(yǎng)學生的集體榮譽感,增強班集體的凝聚力。
4、使學生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。
5、培養(yǎng)學生一定的口頭表達能力、寫字水平。
6、培養(yǎng)一批能力較強的班干部,成為老師得力的助手。
7、充分發(fā)揮學生的特長,讓學生得到自由發(fā)展
四、工作重點及措施:
1、做好平時的常規(guī)工作。
(1)保護校園,進行愛學校的教育。同時利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。并對對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
(2)為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,加強班級體體育衛(wèi)生工作,抓好“一課、三操”。環(huán)境衛(wèi)生落實到人,讓學生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,三操勤做。
(3)班級紀律
1、課堂紀律再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。
2、課間紀律課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,組織學生進地活動,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。
3、路隊紀律進一步強調(diào)路隊紀律,使學生不僅做到快,齊,靜,集體放學,而且能夠自覺排好隊。同進配戴好紅領(lǐng)巾、小黃帽。
(4)組建班委會,班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學期繼續(xù)對班干部實行輪換制度,定期培訓,使每個學生都有機會嘗試當班班干部,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理。
(5)充分利用好板報、專欄等,對學生的優(yōu)秀作品進行展示,激勵學生繼續(xù)努力,取得更大的進步。
總之,在我長期形成的教育思想指導下,我要堅持看到每個學生的優(yōu)點、閃光點、特別是教育的切入點,我認為當教師就要有“對死灰也要吹著火”的煥發(fā)和啟迪學生的能力。我堅持“撥亮一盞燈照亮一大片”的信念。我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將更加努力。
班務工作計劃二年級 篇2
在這春風送暖的日子里,新的一年又開始了,帶著對我班美好的憧憬,回到工作崗位。看到孩子在一天天的長大,我肩負的責任也愈來愈復雜。反思上學期的班級管理工作,我感覺到優(yōu)缺并存。為了和我班的學生在這學期能更全面的成長,結(jié)合本班實際情況,特制定班務計劃:
一、情況分析
本班學生經(jīng)過一年的訓練,各方面的素質(zhì)都有了很大的提高。其中,大多數(shù)學生上進心強,學習態(tài)度端正,愛動腦筋。但仍有個別學生學習缺乏自覺性,各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,有極少數(shù)學生還不能嚴格遵守學校的有關(guān)規(guī)章制度。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學生創(chuàng)造條件,讓學生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。
二、工作目標:
1、以學校德育工作計劃為指導,從班級實際出發(fā),堅持以學生發(fā)展為本,對學生加強思精神道德教育,培養(yǎng)學生熱愛集體,關(guān)心他人,爭取做新世紀的小主人。
2、努力抓好本班安全教育工作。
3、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣,實行班干部輪流制。
4、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
5、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
6、使學生養(yǎng)成認真學習、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。
7、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。充分發(fā)揮學生的特長,讓學生得到自由發(fā)展
三、工作重點及措施:
(一)、做好平時的常規(guī)工作。
1、保護校園,進行愛學校的教育。同時利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育. 使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感. 并對對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.
2、為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,加強班級體體育衛(wèi)生工作,抓好“兩操、一課”。環(huán)境衛(wèi)生落實到人,讓學生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。
3、班級紀律:
(1)課堂紀律再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法.這樣使學生可以自覺的遵守紀律.
(2)課間紀律課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動.我將針對學生的年齡特點,組織學生進地活動 ,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地.
(3)路隊紀律: 進一步強調(diào)路隊紀律,使學生不僅做到快,齊,靜,集體放學,而且能夠自覺排好隊.同進配戴好紅領(lǐng)巾。
4、組建班委會,班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。
5、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。
6、 抓好少先隊工作,班級工作的中心是班主任,而少先隊是班內(nèi)大多數(shù)學生的帶頭人。要想搞好全班工作,首先要調(diào)動少先隊的積極帶頭作用。以點帶面,充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。
7、組織各項活動,培養(yǎng)學生的口頭表達能力,動手操作能力,在活動中增加班集體的凝聚力。
8、充分利用好板報、專欄等,對學生的優(yōu)秀作品進行展示,激勵學生繼續(xù)努力,取得更大的進步。
9、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,對學生因材施教,不歧視后進生。全面了解學生,關(guān)心愛護他們,培養(yǎng)他們的自信心。
10、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。
總之,我要堅持看到每個學生的優(yōu)點、閃光點、特別是教育的切入點,我認為當教師就要有“對死灰也要吹著火”的煥發(fā)和啟迪學生的能力。我堅持“撥亮一盞燈照亮一大片”的信念。我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好。
四、班級活動安排。
二月份:
1、做好開學各項工作(如:發(fā)書、規(guī)范作業(yè)要求等)
2、對學生進行安全教育。
3、調(diào)整座位,組織新班委。
三月份:
1、組織第一次寫字比賽,班級展示。初選可以使用鋼筆的學生,以此鼓勵更多的孩子,練一筆好字。
2、 組織開展學雷鋒活動。辦好以“學雷鋒”為主題的墻報、展板。 四月份:
1 、結(jié)合教材,組織學生開展收集諺語活動。
2、教育學生養(yǎng)成良好的習慣。
3、 觀看愛國主義影碟。
五月份:
1、組織朗讀比賽,培養(yǎng)學生欣賞語言的能力。
1、慶祝“五一國際勞動節(jié)”。
2、組織學生進行手工制作比賽。
3、組織學生進行期中測試。
六月份:
1、歡慶“六一”,積極參加學校組織的“六一”活動。
2、班級作業(yè)展覽。
3、組織學生進行期末復習
七月份:
1、認真組織學生進行期末考試。
2、班級工作總結(jié)。
3、布置暑假作業(yè),放假。
班務工作計劃二年級 篇3
1、家庭作業(yè)
寒假作業(yè)每天每科10頁,春節(jié)前完成;
2、語言:
每天背3首古詩,練3頁字,聽3篇文章(作文/故事/成語);
每天讀一篇優(yōu)秀的作品,把背不出來的部分抄下來;
每個周末寫日記,看完喜歡的作品寫一篇感想;
3、英語:
每天聽讀背2個模塊,追溯相關(guān)模塊的英文字帖;
每天背誦背10個單詞;
父母和孩子一起讀兒童英語書;
4、數(shù)學:
重復“同伴”和“課堂”的錯題;
完成本卷《天賦》;
第二,社會實踐
買菜,購物,把錢結(jié)算后寄回家;
銷售產(chǎn)品,解釋和演示;
獨自坐公交車去奶奶家;
第一次做三件事;
第三,出去玩
收集旅游目的地的信息,及時記錄感受,做成游記。