關于2024年的工作計劃（精選27篇）

關于2024年的工作計劃 篇1

　【提要】本篇《20xx年采購部工作計劃范文》由應屆畢業生小編特別為需要采購工作計劃的朋友收集整理的，僅供參考。內容如下：

　　一、供應商的選擇。

　　首先我們采購部做到多多開發物料資源，調查價格，做到貨比三家，控制價格審核流程，讓采購部的工作透明化，并且建立完整的采購部供應商檔案及物料申購檔案。做為公司合格供應商必需要能做到準時，保質，樂于溝通等幾個方面。本人計劃完成現有原材料供應商的評定工作，為公司后期的大批量生產做好準備。同時進一步發展新的供應商網絡，用以獲得最理想的采購價格和品質。

　　二、賬務的清理。

　　采購是一份繁瑣，復雜的工作。同時因為其工作性質關系，對公司產品的成本有直接影響。另外因為相關物資在采購工作的運作過程中不可避免的有退，換，修，廢等情況發生，因此必須對每一批物資的采購以及合同執行情況進行臺賬記錄，并且做好跟蹤檢查，定期盤點。這是本部門的日常工作，目前也一直都在執行著，x年本部門將進一步對本項工作進行完善。努力做到每筆定單的進行情況都可追溯，可查核。

　　三、品質保證。

　　本部門相關人員將經常前往車間了解相關物資的使用狀況。對所采物資的使用狀態進行跟蹤，了解相關參數指標性能，收集數據進行同類產品的對比。每批物資至少做一次使用跟蹤并做好相應的評估計錄。

　　四、成本控制。

　　x年，本部門將在日常工作中進一步提高工作效率。除采購價格等方面的控制外，還將其它方面的成本控制納入管理優化的范圍內，具體方面如辦公物品的使用，電腦的使用管理，物資運輸費的控制等方面。

　　五、采購效率。

　　x年，我部將進一步完善的供應商網絡的建設以及采購模式的優化，盡可能的減少采購周期，提高采購的效率和及時性。并且對各種物資的采購周期進行統計計錄，提供各請購單位制定請購計劃時的參考。

　　六、異常情況的處理。

　　因供應商生產能力的不足，或其它原因引發采購異常時，我部將第一時間知會相關領導并積極應對。同時將對異常情況的發生原因進行分析處理，記錄在案;如有必要，將進行法律程序進行公司利益的維護工作。

　　七、部門之間的協調

　　獨木不成林，采購部做為一個服務性部門，將謹記自己的職責，將一切以公司為重，與公司其它部門分工協作，提高生產效率，降低成本，使公司效益最大化，為公司發展提供助力。

關于2024年的工作計劃 篇2

　　一、日常規

　　2、課間不定期深入班級，抽查班級的課間紀律，督促學生到室外活動，不得在走廊逗留、在教室內打鬧。與任課教師配合，組織學生認真上好早自習以及晚自習。下午自習課深入班級，檢查班級紀律，指導學生上好自習。隨時檢查并規范學生儀表，文明禮儀和言談舉止。

　　3、檢查和記載本班學生的出勤情況，穩定厭學學生的思想，摸清學生厭學的真正根源，防止學生流失，發現問題（包括學生健康問題）要及時向學校領導匯報。

　　4、有系統地對學生進行日常行為規范教育。對違反校規、校紀的學生進行耐心細致的教育，決不允許體罰和變相體罰。處理好本班學生偶發事件。時刻注意學生安全，嚴防事故發生。

　　5、指導班級干部做好班級管理工作，督促學生做好每天的教室、走道或樓梯衛生，做到桌椅整潔，地面干凈，衛生工具排列整齊。

　　6、教育學生愛護花草樹木，公共設施、文體娛樂器材和實驗器材。教育學生節約糧食，節約用水、用電和愛護公物，不亂扔、亂倒、亂刻、亂抹、亂畫，做到桌面無刻畫，墻壁無污痕，圖書無破損。保持學校和班級的清潔。

　　7、負責做好學生思想政治工作，教育他們遵紀守法，多做好人好事。帶領學生積極參加各類活動和知識競賽；不斷向廣播室及上級宣傳構踴躍投稿。

　　8、負責學生一天之內病、事假的審批，超過一天的報年級組審批，遇學生半天無故缺席的，應交代班干部了解情況，遇學生一天無故缺席的應馬上與學生家長取得聯系。

　　9、負責凈校工作，待值日生做好值日后，和最后一名學生一起離校（有第九節課的班級，班主任委托任課教師負責此項工作）。

　　二、周常規

　　1、 每周一全校師生集體參加升旗儀式或是集會，班主任必須組織好本班的全體學生參加。

　　2、做好每周的班（團、隊）會計劃，開展好班（團、隊）活動。指導本班共青團和班委的工作，選拔和培養該班學生干部。

　　3、凡學校、年級組織的活動（集會、參觀、外出等）都要做好組織工作，并與有關教師共同管理，嚴防意外事故發生。星期一下午第3節負責主持班會課，并寫好班會教案及時交政教處.

　　4、組織好每周教室和公共區域大掃除。

　　三、月常規

　　1、每月指導學生出一期班級黑板報，更換一次“園地”內容。

　　2、每月至少召開一次學生干部會，了解學生思想狀況，課業負擔及測驗、考試情況，及時與各科教師聯系，搞好協調工作；指導學生干部開展工作，培養學生的自我管理能力。

　　3、有順序地調整座位，以保護學生視力。

　　4、每月有計劃地進行家庭聯系，并做好記錄，與家長共同商量解決一些對女子教育的問題。

　　5、對后進生要另立檔案，跟蹤、考察、關心、熱愛他們，促其轉化。

　　6、做好每月的月考動員以及學生復習；召開一次班級學生座談會了解學生對班級工作的反映；月考后分析班上學習狀況及班集體建設狀況，明確下一階段班級工作以及學生自己的努力方向。

　　四、期初常規

　　1、了解和熟悉學生姓名、年齡、住址及家長的姓名、工作單位，學習基礎、健康狀況以及愛好、特長等基本情況，認真做好記載，填寫《學籍登記表》；開學后抓緊與學生家長聯系，全面了解和熟悉學生情況。為籌組臨時班委會做好準備。做好學生注冊工作，并檢查假期作業、回收上學期學生成績通知單。

　　2、在開學前，要完成班級環境布置和衛生掃除，并清理環境衛生。

　　3、協助做好繳費以及平時管理工作。教室內國旗、學習園地、衛生角、班組日記，中學生守則、名人名言。在正式上課前，要編排好學生座位以及集體活動的排隊順序。

　　4、在開學一周內，對本班學生的思想認識、行為表現、生活狀況、家庭環境、學習基礎、身體健康進行初步摸底，并根據本班學生實際，制定班級計劃，確定奮斗目標。

　　5、改選和培養班、團干部。

　　五、期末常規

　　1、組織學生溫書迎考，考后作好質量分析。

　　2、每學期組織學生進行思想品德量化考核，填寫好《學生學籍檔案》，學年寫好學生操行評語。

　　3、認真寫好班主任工作總結，按照要求將《班主任工作手冊》交政教處檢查。

　　4、清點班級財產，并與總務處做好交接工作。

　　5、整理好后進生檔案，并將檔案與后進生見面，使他們能見其進步，知其不足，受到激勵。

　　6、布置好假期工作，對學生進行假期遵紀守法和安全教育。

關于2024年的工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，圍繞學校工作重點，轉變作風、落實常規、提高質量，放大優勢，確立“科學發展和諧發展”的工作理念，大興師德師風建設，切實加強教師隊伍建設，學校民主建設和工會自身建設，增加工會工作的時代性，充分發揮黨聯系群眾的橋梁紐帶作用，為實現x小學的再創輝煌作貢獻。

　　二、主要工作：

　　深刻認識學習的重要性、必要性和緊迫性，積極配合學校支部、行政在教職工中興學習之風，推動學習型工會活動的`深入開展，促師德師風建設，繼續強化學校民主管理，激發教職工主人翁精神。

　　1.充分發揮工會的優勢，通過各種有效的途徑，全面推進學習型工會活動的展開，做到黨員干部帶好頭，月月有學習札記，每位教職工每學期2篇學習收獲、體會，并要求向媒體投稿，引導教職工用學習來增長自己的知識才干，適應時代發展。

　　2.把師德師風建設同誠信這一基本規范有機結合起來，以《中小學教師職業道德規范》為師德和誠信標準，樹立質量第一，服務社會的意識，弘揚“求真務實”的傳統。經常對照標準，反思自身，提高自我，提倡干干凈凈做人，堂堂正正辦事，認認真真工作的工會，結合慶祝“三八”婦女節、“五四”青年節、“教師節”開展評比第二屆校園“十佳女教師”“十佳表年教師”和第二屆“師德標兵”活動。

　　3、工會要承擔教代會工作的職責，進一步加大依法治校的力度，切實提高教代會質量，保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，繼續實行校務公開制度，學校改革和發展的重大決策，財務、福利待遇以及涉及到教職工切身利益等及時向教職工公布。

　　4、貫徹、實施《工會法》，維護教職工合法權益，加強調查研究，及時了解教職工思想動態，做教職工的有心人、知人心、貼心人，為教職工辦實事，送溫暖，為困難教職工排憂解難，積極支持退教組織開展活動，把黨的溫暖送到教職工之中。

　　5、主要活動安排

　　（1）教代會評議校長；

　　（2）每學年度兩次期終考核評比文明衛生辦公室；

　　（3）教工冬季文體活動；

　　（4）工會工作年度總結；

　　（5）離退休教工茶話會、年夜飯；

　　（6）年終慰問病困教工（含退休）；

　　（7）工會經審小組審查工會年度經費支付情況；

　　（8）工會委員會議，學習《工會法》、《學校工作計劃》，制訂新的一年工會工作計劃；

　　（9）慶“三八”婦女節展風采系列活動；

　　（10）組織教工外地二日游；

　　（11）工、青、婦聯合建立專題網頁；

　　（12）“五一”十佳青年教師表彰會；

　　（13）每季度衛生用品發放；

　　（14）夏令用品發放；

　　（15）為退休教工夏送涼；

　　（16）慶教師節，表彰第二屆師德標兵；

　　（17）歡度老年節；

　　（18）下半年工會小組分組活動；

　　（19）職評工作教代會；

　　（20）準備召開教代會民主評議校長；

　　（21）工會工作年終總結；

　　（22）年終“迎新春教工文藝活動”準備；

　　（23）完成教育工會及工會片各類活動。

關于2024年的工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以十八大精神為指導，以國家文化改革和北京市文化建設為契機，圍繞建設創新型特色社區的目標，全力推進X社區文化基礎設施建設、管理，廣泛開展群眾性文化活動，著力打造X社區特色文化活動。

　　二、發展目標

　　加大力度，整合社區和轄區企業文化資源，高標準提升X社區特色文化活動，充分調動基層群眾的創造性和積極性，培育一批會表演、擅學習創作的基層文化隊伍和文化教育社團，以大力豐富社區居民的文化生活，提高轄區居民的思想道德水平和科學文化素質，形成健康、快樂、平安、和諧的生活方式和社會風尚。

　　三、具體工作：

　　（一）文化工作：

　　根據新村街道工作思想，加大培訓與輔導，舉辦特色文化活動，以爭取培育出社區獨有的文化品牌。

　　1、以滿足人們日益增長的精神文化需求，加強社區文化基礎設施利用。

　　2、以發展經濟，繁榮文化，增強合力為目標，開展參與面較廣的多種形式的文化活動，以大型文體活動，引帶群眾文化活動，全面做好豐富轄區百姓生活工作。

　　3、X社區根據所管轄理工大學退休教職工，中老年人居民居多的特點，現已組建了“中老年人舞蹈隊”、“太極拳隊”。以打造特色文化隊伍、特色文化品牌，日后會根據居民的需求組建其它特色文化品牌。

　　4、組織居民參加新村街道開展的書畫、攝影展覽。根據活動主題，將轄區內廣大書畫、美術、攝影愛好者的作品，征集起來在社區進行展覽展示。

　　（二）體育工作：

　　讓人民群眾共享文化的春天，形成“生活奔小康，身體要健康”的體育鍛煉氛圍。

　　（三）圖書管理工作：

　　1、加強圖書管理工作。圖書室按時開放，圖書管理員根據圖書種類和借閱人群進行分類記錄，著重在寒暑假期間，做好青少年借閱讀書的管理工作。

　　2、增加圖書藏量。社區圖書館共有圖書量達近1000本，根據圖書種類和需求，增設不同各類的讀書，以滿足人們的需求。增加讀書交流，開展不同形式的讀書活動，讓更多的人熱愛閱讀。

　　（四）社區教育工作、青少年教育保護工作

　　1、開展形式多樣的關愛工作

　　1）建立社區青少年之家。

　　2）預防青少年違法犯罪。

　　3）為青少年提供維權與心理咨詢服務。

　　4）努力建設“社區文化志愿者”隊伍。

　　2、發揮“社區志愿者”作用，啟動愛心幫扶青少年

　　1）重視對青少年的思想教育工作。

　　2）網吧監管工作。

　　X社區

　　20xx年x月x日

關于2024年的工作計劃 篇5

　　20xx年街道紀工委將根據區紀委（監察局）和街道黨工委的工作部署，依照“羅編[20xx]34號文”有關改革后街道紀檢監察室的主要職責，有序開展工作，著力于源頭防腐、教育拒腐、監督反腐，不斷提升行政效能和工作作風，為轄區社會經濟發展提供紀律保障。

　　一、圍繞中心工作和服務大局，扎實開展督察督辦工作，不斷提高服務水平。

　　1、扎實推進績效評估，制定量化考核機制。與組宣科、黨政辦等相關部門共同商議制定對街道內部績效考核方案，并在1月31日前發至各科室、社區工作站征求意見。同時，根據區對街道半年和全年的績效評估結果，督促相關科室分析扣分原因，查找工作不足和制定整改措施，并對整改落實不到位的科室進行責任追究。

　　2、繼續推進效能監察，不斷提升行政效能。對上級交辦的對行政監察網（內網）、出租屋隱患信息查處監察系統、陽光政府電子監察綜合平臺等信息進行實時監察。同時，每季度對效能監察情況進行通報，對出現紅黃牌警告的部門進行通報批評，對相關負責人進行誡勉談話，對尚未辦結的工作進行提醒。

　　二、結合“最后一公里”問政議政活動的意見建議，制定整改措施，不斷提升工作作風。

　　1、進一步加強明察暗訪的工作力度，考慮聘請第三方對本單位全體公職人員的考勤及作風建設情況進行不定時檢查和監督；

　　2、實行“出勤記錄”小黑板，各部門工作人員在出外勤之前自覺在小黑板上記錄上出勤去向，科室負責人在小黑板上記錄當日休假人員名單；

　　3、建議考慮在一樓大堂設立指紋打卡機及led顯示屏顯示當日未打卡人員名單，特殊崗位外勤人員每月四次免打卡。

　　三、圍繞勤廉主線，廣泛開展反腐倡廉教育，筑牢思想防線。

　　1、繼續開展紀律教育學習月活動，不斷創新豐富活動形式。在認真完成好區紀委的規定動作同時，結合本街道實際創新紀律教育學習月活動形式，做好自選動作，每月組織公職人員觀看一次廉政教育片，扎實開展以廉潔自律、職業道德、依法辦事為重點的公職人員教育，確保活動形式多樣、內容全面、針對實用性強；

　　2、繼續完善逐級廉政談話制度，推動廉政教育齊抓共管。要規范逐級廉政談話活動，制定談話計劃，擴大參與對象范圍，建立層層共抓、逐級開展廉政教育的責任體系，通過互相交流、互相提醒，共同提高拒腐防變的能力；

　　3、繼續抓好廉政文化宣傳，深入開展廉政文化建設。做好樓道廉政文化宣傳、維護廉潔文化加油站展板每月更新工作。繼續聯合婦聯、文體站等有關部門開展廉潔文化進社區活動，夯實廉潔文化建設的群眾基礎。

　　四、圍繞懲治及預防腐敗體系，完善黨風廉政建設責任制，努力建立長效機制

　　1、進一步抓好黨的十八大和各級紀委全會精神的學習及“八項規定”的貫徹落實；

　　2、完善紀檢監察制度，要建立街道紀檢監察重大問題集體研究決定、工作請示報告制度；

　　3、確保黨風廉政制度落到實處，要繼續落實黨風廉政建設責任制，認真抓好年初黨風廉政建設責任制分工；

　　4、建立辦案規程。建立健全信訪舉報受理登記、領導批閱、核查處理、辦結反饋、立卷歸檔等工作制度。

　　5、進一步規范紀檢監察檔案管理，做好文書檔案、案件檔案以及群眾信訪件的收發、登記、整理、歸檔工作。

　　6、繼續落實通報制度，定期將重要督察督辦工作的情況通過會議和文件的方式，向各科室、工作站通報。

關于2024年的工作計劃 篇6

　　一、 工作目標

　　1. 貫徹并完成學校教導處工作計劃，深化執行教學質量全過程管理的常規制度，加大落實檢查力度。

　　2. 圍繞“聚焦課堂、提高教學有效性”主題，配合教導處開展各類教學實踐活動。

　　3. 各年級的數學成績要穩定提高，爭取在縣級評比中名列前茅。

　　4. 嘗試在低年級開始各類數學興趣課程，努力提高學生學習數學的興趣。

　　5. 完善青年教師隊伍，提高業務素質。

　　二、 教學工作

　　1. 常規工作

　　（1） 加強集體備課，每周至少一次。

　　集體備課應做到“七備”，即備課標、備教材、備學生、備教法、備學法、備板書設計、備訓練，遵循“個人初備——主備人說課——集體研討——修改完善——分頭執教——教后反思——形成精品”的模式。

　　個人初備出思路：集體備課前每名備課組成員要根據備課內容深挖教材，，研究課標，搜集相關信息，設計教學思路，準備交流。主

　　備人說課談思路：主備人將個人精備的教學方案，以說課的形式進行交流，按照“析教材——說學情——定目標——講過程——釋原因”的要求，展示自己的教學思路、過程，介紹設計理念、方法，形成教學設計（教案）預案。集體研討議思路：參與教師認真聽講、及時記錄，按照“再分析——視缺漏——提建議——添方法”的要求互動交流，把對教材的處理、目標的制定、教法的選用、學法的指導、過程的設計等，調整到最佳程度，備課組長及主備人要集思廣益，形成一個優化的“共案”。修改完善成教案：每位教師根據自己的教學特色及本班學生實際，對“共案”進行調整，形成個性化、特色化的教案。分頭執教再改進：課堂教學中，針對實際學情教情及時調整，搞好課堂教學的二次備課，在教學實踐中完善教學方案。教后反思寫心得：針對課堂教學情況進行反思，總結經驗，找準問題，及時反饋給主備人。再次完善成精品：主備人根據各執教者反饋的意見，經過深思熟慮，字斟句酌，對原“共案”進行再修改、再完善，從而形成教學設計精品（最佳教案），并運用到以后的教學實踐活動中，真正實現“減負增負”。其他教師需將每次活動的內容記錄于教師教學工作手冊上，教研組長不定期的檢查備課組活動記錄，同時配合教導處的檢查工作。

　　（2）聽課制度

　　1.數學教師每學期需要聽課不少于學校規定的節數。

　　2.聽課內容統一寫在聽課筆記上。

　　3.提倡多聽“推門課”和“隨堂課”。

　　4.教研組配合教導處每月檢查一次聽課筆記。

　　（3） 作業批改與訂正制度

　　各年級均制定相應的作業完成制度與批改訂正制度，以及試卷批改完成制度。本計劃書后用附件形式附上“數學教研組作業情況規范條例”。

　　（4） 測試制度：

　　1） 增設“隨堂測試”：按照學校安排，測試內容為每節所學重點知識和學生的共性錯誤進行過關。此環節由每一位教師自行把握。

　　2） 堅持“月考”：檢查教學過程中學生對知識的掌握，并為教師的教學提供反饋。月考卷由備課組集體命題并交教研組長審核。

　　3） “期中期末考試”：期中參加兄弟院校的聯考，期末參加潁上縣統一考試。閱卷實行交叉閱卷。

　　2.教學研討與校本研修：

　　積極參加學校及縣里的各種教研活動，以科研促進教研，提高課堂的教學有效性。

　　（1） 聚焦課堂，提高課堂教學的有效性。以“五個一”的實踐課為主要載體，開展課堂教學案例研究，要求教師做到精講、學生做到勤思、好問、多練。

　　（2）積極參加潁上縣每學期的連片教研活動，積極參加由優秀青年教師、專家、資深教師一起參與學術交流活動，使青年教師的理論水平得到提升。

　　（3）積極做好推出去、請進來的工作。選派年輕有能力的教師出外學習，習得先進的授課模式，聘請資深專家來我校指導教學授課，引

　　進先進的教育教學理念。雙管齊下，為提高教師專業技能和學校整體實力做準備。

　　（4）鼓勵每一位教師撰寫相關論文和案例，學期末歸檔成冊。

　　3. 初三數學教師要求

　　（1） 認清形勢分析現狀：教師應認真研究學業考試手冊和教學基本要求，比較分析近幾年的中考試卷，結合本屆畢業生及數學學科特點，制定切實有效的教學計劃。

　　（2）統一思想，提高認識：克服傳統單一的授課模式，反對“題海+時間”，倡導科學、有效的教學模式。

　　（3）團結協作，和諧奮進：學習和分析考綱考點，提高集體備課活動的實效；共同研討命題目標，單元測試自行命題，及時做好質量分析；加強學生復習方法的輔導；分清學生層次加強輔導。

　　（4）同舟共濟，奮力奪標：完成學校目標既定目標。

　　數學教研組

　　20xx年9月1日

　　數學教研組作業情況規范條例

　　一、 作業布置體現教學要求

　　每周，各備課組常規備課活動中，要特別商討本周的數學作業布置內容，要求嚴格體現教學內容，習題和例題要能反映出學生對概念的理解程度以及基本功的加強程度。對配套的練習冊及輔導書中的內容進行合理篩選。

　　二、 作業布置體現分層的要求

　　雖然做到教學的分層比較有難度，但是，要求在作業的布置中體現分層的布置思想，不同程度的同學布置不同程度的作業，特別是對有學習困難的同學，作業的布置要盡量做到能激勵他們對自己的信心，用心對待數學。同時，教師要積極鼓勵輔導他們，給予他們信心。只要做對，哪怕只有一道，教師也要表揚。

　　三、 作業的批改同時體現分層的要求，

　　每天的數學作業，如果教師有當天的晚自修，要盡量在晚自修的時間批改完成，同時要有一定的面批的比例。對于學習有困難的同學，要特別關注他的作業情況，面批的同時不吝嗇鼓勵表揚，使學生認識到自己的潛力同時激勵他學習的動力。如果沒有晚自修，也要求教師在早晨抓緊時間上課之前完成作業的批改，課堂講評作業的主要問題，盡量在第一時間矯正學生的錯誤，提高效率。

　　批改細則：

　　1. 教師作業批改使用紅色水筆完成，相應的錯誤，要用統一符號指出。

　　2.學生訂正后，教師必須在第一時間完成再次批改，同時重點指出學生的問題，特別是如果是概念不清，要講明，如果是計算錯誤，需幫助學生分析出問題原因，以免下次再犯。如果必要，需進行第三次批閱，同時，以不同的符號標注教師已進行的2次及3次批改。

　　四、 作業的訂正體現教師和學生認真的態度

　　教師在積極批改作業的同時，要用更多的時間精力更認真地檢查學生的作業訂正情況。要求學生準備訂正的作業本，或者換一種顏色筆在練習冊或書上進行訂正，教師要對每個同學的作業訂正進行認真檢查，個別同學的問題當面講評，然后再訂正，如果是普遍問題，教師需調整課堂教學時間再次講評，直到沒有問題，再進行當天的教學。

　　五、 教研組將配合學校定期對教師的作業布置、批改、訂正情況進行檢查。

　　我們認為，教學水平是教師的基本功，但是教師的工作態度以及敬業精神對學生的學習成績同樣有至關重要的作用。只要教師投入責任，投入愛心，認真地對待每一個學生的每一天，每一步的成長，才是一個好的教師。

關于2024年的工作計劃 篇7

　　學校體育工作是學校教育的重要組成部分，切實加強學校體育工作，對全面貫徹黨的教育方針、提升青少年全面素質和推進“兩綱”教育具有重要意義。在多年的教育教學工作中，曹楊二中始終高舉“文理相通、人文見長”的大旗，始終以人的自由和全面發展作為我們的教育追求，并在學校體育工作中逐漸確立起以下“三個”理念：即堅持各科教育融合并重的原則，確立科學全面的教育理念；堅持“健康第一”的思想，確立體育育人的理念；堅持為學生終身發展打好基礎的思想，確立終身體育的理念。為使曹楊二中的學生更健康、更快樂、更聰明，多年來，學校體育工作通過不斷的改革探索與實踐，實現了整體安排、重點傾斜、形成共識、力求實效、可持續發展的良好的體育工作局面。

　　一、明確體育工作意義，全面提高學生素養

　　1、認真貫徹中央七號文件精神、全國體育工作會議精神和上海市學校體育工作會議精神，學校分三個層面進行了學習領會。領導班子通過校長辦公會議和行政會議，認真學習、深入領會文件精神，并從思想發動、組織領導、教學安排等多方面作了研究和落實，加強了體育工作的領導力；組織體育教研組開展專題學習、細化研討、不斷改進教學環節，充分發揮體育教師的主力軍作用；多次召開全校教工會議，全面宣傳普及、做到人人知曉、明了體育工作的意義，在全校范圍內逐漸形成“健康第一”的共識，提高全體教師的執行力。

　　2、我們通過研討和學習，深入挖掘體育工作的內涵、文化和魅力，以達到全面提高學生素養的目的。近代教育家蔡元培先生曾經說過，“完全人格，首為體育”。通過學習，全校教師進一步認識到體育是博大精深的中華文明的重要組成部分，是培育學生自強不息、吃苦耐勞意志的有效途徑，我們要在科學發展觀的指導下，更為強調它的育人功能，從而進一步確立體育工作在學校工作中的重要地位，進一步樹立從事教育工作，必須重視體育的思想。

　　3、讓人人都尊重體育教育，加強和提升學校體育教師的使命感、光榮感和幸福感，充分發揮他們的積極性、主動性和創造性，鼓勵他們把握新時期體育工作的重點，使其不斷改進優化。

　　二、建立學生健康檔案，實施體質健康標準

　　學生的身體健康是學校教育、教學的基礎和保證。為此，我們根據《國家學生體質健康標準》，建立了曹楊二中《學生體質健康標準》的測試、報告和公布制度，體育組會同衛生室為每一個學生建立健康檔案，專人負責，并定期組織學生進行體質健康測試，每年都向學校領導、全體班主任及上級各級教育行政部門公布學生體質健康監測的總報告，讓人人都關心學生的體質狀況，從而在根本上保證了學校體育工作的正常開展，提升了學生的健康指數。

　　三、優化學科課程模式，提高體育活動實效

　　從培養學生體育興趣、掌握體育基本技能入手，我們不斷優化課程設置，在確保教學質量的同時，更關注體育活動的有效性，取得了一定的成效。

　　1、以“健康第一”為宗旨，調整課時，確保學生每天一小時體育活動的時間。20xx年上半年，為保證學生健康，我們推遲半小時上學，并增設一節室內操。本學期學校根據市教委精神，經過反復討論，決定調整現有的課時結構，將每周39課時調整為35課時(主要從語、數、外中去縮減),同時將體育課從原來每周3節增加至每周2節基礎課、1節選修課、2節活動（簡稱3課2活動）。并將現有的體育教學分成了“打基礎和選修階段”、“特長發展階段”、“綜合能力提高階段”。另外我們的每日“三操”，即早操、眼保建操和室內操（我們自編的室內操）照常進行，配以高一、高二拓展課中的體育特色、精品選項，保證學生每天有一節體育課，事實上我們曹楊二中的學生每天的體育活動時間已遠遠大于一小時。體育課在二中已經成為了深受學生喜愛的主要課程。

　　2、優化課程，發揮功能，確保體育教學的質量和有效性。作為上海市首批實施二期課改《體育與健身》新課程的學校（全市區51所），為了進一步提高體育教育的有效性，學校從20__學年起，在《新課標》的引領下，根據學校自身的硬件和軟件設施的具體情況和教學人力資源，結合過去成功經驗和好的傳統做法，進行了大膽的探索和積極的實踐，合理安排體育教學內容，將每周三節體育課進行了有效調整，實行二節基礎課一節選修課。

　　1）基礎課中，我們重視學生基本體育基礎知識、技能和鍛煉身體的方法、手段的掌握和習得、重視學生基本體質的增強，我們加強教研組內的教學內容的.連續性、系統性，重視教研組的教法和學生的學法研究（教案和學案的系統制定），不斷提高教學的有效性。——我們認定：基礎課是打基礎的。

　　2）在選修課中，我們為學生提供八個項目的自選菜單（男女籃球、男女足球、男女乒乓球、男女羽毛球、女子排球、女子健美操、男子武術、男子手球、木蘭拳、木蘭扇等）供學生自主選擇，根據學生自主的選擇，年級部進行合理調配，執行走班上課形式，五個班級為一個單位，分八個項目，由八位教師同時進行專項教學，這一做法極大地滿足了高中學生個性張揚、潛能開發、特長發展的心理需求，學生在掌握鍛煉身體有基礎知識和基本技能同時，通過選修課的準專業培訓再結合課余、校外訓練，使每個學生能較為系統地接受至少2個體育項目的專業指導，并能較為熟練地掌握其鍛煉的技能，為其可持續發展和終身體育鍛煉夯實了基礎。——我們認定：選修課是為高中學生的個性發展提供支撐的。

　　3）活動課中，我們注重學生的微格研究，我們從滿足學生更多、更廣泛的體育愛好和興趣出發，不僅讓學生自由活動，更對學生在活動中產生的問題，進行專門和輔導，對于普遍性的問題進行深入的、有針對性的研究和解決。——我們認定：活動課讓高中生在活動中得以持續全面的發展。

　　由于體育課總課時的增加，學生的安全隱患和傷害事故發生系數也隨之增大，因此，我們還及時制定了《上海市曹楊二中學生在體育課堂上出現傷害事故處理應急措施》，我們還利用學校素質教育綜合課時間，對學生進行《安全意識教育和自我保護能力的培養》的專題教育，以盡可能地將學生的傷害事故發生率減少到最低限度。

　　通過大量的調查和實踐證明，我們的這一做法是成功的，我們的學生通過選修的專項學習和輔以自己的業余訓練，在市、區各級體育競賽中取得了很好的成績，并連續三年榮獲區體育系列賽規定項目和所有項目總冠軍，學校也獲得了區“體教結合優秀單位”的稱號。

　　四、堅持陽光健身育人，挖掘培養人文精神

　　學校積極響應和貫徹教育部、國家體育總局和團中央發起的“開展全國億萬學生陽光體育運動”的號召，加強對學生進行健康鍛煉的方方面面教育，組織開展了切實有效的體育活動，達到了健身又育人的良好氛圍。

　　1、堅持“立足校園，扎根班級”的方針，組織開展多種形式體育活動，如“在那小時候”——兒時游戲、“人文節”校園籃球賽、足球賽，乒乓比賽、校園跳踢比賽、拔河比賽、年級部的室內操、廣播操比賽，通過以學生社團為主體、以體育教師為指導、全校師生共同參與的形式，我們在鼓勵學生走出教室、走進操場，到陽光下，到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操的同時，還積極調動廣大教職工的積極參與，與學生一起為健康加油。我們還參加市、區級“學生體育大聯賽”、“暑期學生體育活動”、“中小學生課外文體活動工程”等活動，并產生了良好的影響和效果。

　　2、充分挖掘體育教育中的人文精神。學校在強健體魄的同時，充分利用教育契機、資源，堅持陽光健身育人，將愛國主義教育、集體主義教育、民族精神的教育融入其中，發揮了很好的作用。真正體現了學校“人文見長”的辦學理念。我們依托傳統體育項目來推進學校體育工作，緊緊抓住校二線運動隊，將足球、乒乓球等傳統體育項目的優勢放大，抓住民族傳統體育文化賽事進行教育和激勵等等，從乒乓球奪冠、女排五連冠、到劉翔奧運爭金，極大地激發了我們學生的愛國熱情。世界杯女足形象大使―――孫雯也經常來到我校，為我校的女足同學們加油鼓勁。

　　五、加強體育學科建設，鍛造優秀師資隊伍

　　體育教育工作要上層次，除了要有制度的保證、經費的落實，關鍵還是要有一支專業的教師隊伍。目前，學校有專職體育教師8名，可以說是一支年齡結構合理，個人專業發展特色鮮明的教師隊伍，在全區乃至上海市都是有一定影響的。他們中，有學校近年來引進的優秀人才，但更多的是在加強體育教研組自身建設過程中成長起來的。他們肯動腦、肯吃苦，肯鉆研，不斷優化課程結構、開發校本體育教材；加強特長學生培養；積極參加各項專業培訓、技能比武，在開眼界的同時不斷地提升自己的境界和實力。并且在促進學生健康成長的同時，也促進了自己的專業發展，為學校贏得了榮譽。在彼此的共同努力下，學校的體育工作取得了一系列令人注目的可喜的成績：

　　20xx年學校被評為“全國貫徹學校體育工作管理條例”先進單位。

　　20xx年學校被評為20xx北京奧林匹克示范校。

　　參加全國、市、區級競賽獲獎人數更是不計其數。

　　當然，這些成績的背后，與教育行政部門及體育局對我校的支持是分不開的。為此，學校利用“陽光星期六活動”，向社區學生實行免費開放并安排專人進行現場指導，以表達感激之情。這一活動已經實施二年，深受社區學生的好評。值得一提的是：我們并沒有滿足于我們已經取得的成績，我們清楚地知道，我們在創教學特色方面還有很大的發展空間可以去拓展，目前，我們曹楊二中體育這支團隊正努力朝著這方面在積極探索著……

　　展望未來，我們曹楊二中滿懷信心，我們將全面落實科學發展觀，不斷開創學校體育工作的新局面，為全面推進素質教育，培養德智體美全面發展的社會主義事業的建設者和接班人而努力奮斗！

關于2024年的工作計劃 篇8

　　為確保城區居民生命財產安全，推進城區社會穩定，促進我縣城區經濟社會又好又快發展，根據縣委、縣政府關于加強安全生產管理工作有關通知要求，制定城區街道辦20xx年安全生產工作計劃。

　　一、加強組織領導

　　為加強城區街道20xx年安全生產管理工作的領導，街道工委成立安全生產領導小組。

　　二、定期排查，認真研究

　　20xx年，由居委會人員對本轄區內的安全生產情況進行排查，排查工作應做到每星期排查二次，排查結果應報領導小組辦公室。領導小組每季度針對排查結果召開一次安全生產研究分析會，認真研究城區安全生產形勢，并對下一步工作作出部署。

　　三、突出重點

　　居委會干部應把本轄區內人員密集場所，切坡建房、老城區危房作為安全生產排查重點，如大型商場、公共娛樂產所，居委會應安排人員上門檢查其安全防范措施，對不符合安全生產條件的，責令其整改。對易發生山體滑坡地段，應安排巡查員進行安全巡查并實時監測，通知居民注意防范必要時下發撤離通知書。在元旦、春節、國慶等重大節日、汛期，街道辦應至少安排一名黨政領導進行值班，其余干部職工保持24小時通訊暢通，做到一有情況能及時出動。切實加強城區安全生產管理工作。

　　四、強化安全教育宣傳，提高全民安全意識

　　加強安全生產宣傳教育。利用發放宣傳資料、入戶宣傳等形式，大力宣傳道路交通安全法，加強我單位干部職工的交通安全教育，營造人人遵守道路交通安全的濃厚氛圍；加強全民消防安全教育培訓，提高居民的'家庭消防意識、掌握基本的消防知識及有效的逃生方法，杜絕因火災造成的人員傷亡。

　　五、健全制度，落實責任

　　嚴格落實安全生產定期排查巡查制度；完善安全生產例會制度；嚴格實行領導班子成員“一崗雙責”制度；嚴格實行安全生產督辦、約談制度；實行安全生產屬地管理原則；嚴格責任追究制度；嚴格按照“四不放過”原則；依法依規追究事故發生具體責任人的具體責任。

　　城區安全生產管理工作，由主要領導負總責，分管領導具體負責，居委會各轄區管理人員對本轄區安全生產工作負責。安全生產工作情況列入年度績效考評重要內容，年度安全生產工作考核不合格的，將按照街道辦干部職工考核制度處理。

關于2024年的工作計劃 篇9

　　一.指導思想

　　為了更好的展開工作，打下一個良好的基礎，緊緊圍繞創建“全國魅力城市”和“全國文明城市”這個工作中心，以“創建百年油田、搞好二次創業”為指導綱要，以城區經濟發展，城市文明建設為服務宗旨，走全面、協調、持續發展之路，努力達到共建和諧社會的目標。為此，制定小隊工作計劃匯報材料。

　　二.工作任務

　　以夯實基礎為主要任務。首先隊伍建設是做好一切工作的根本保證，對于綜合執法隊伍來說，這方面的任務尤為重要。堅持以人為本，不斷提高執法人員素質，規范執法，搞好服務，全力打造一支文明執法之師為目標。

　　1. 整章建制。努力加強制度建設，規范化管理要求，制定有關管理辦法：日常守則、檢查制度規范、執法人員日程工作記錄，規范隊伍行為，提高整體素質。

　　2. 建立分區包干的責任制。量化工作責任，使得執法人員能明確工作內容，避免發生出現問題責任不清，相互推卸，影響工作進展，所以必須抓責任，強落實。

　　3. 做好小區重點問題的集中整治綜合執法工作。加強對小區的環境治理，對私自搭建門市，私自改造房屋等違規的現象，做到實效性、嚴肅性的整改。

　　4. 做好綜合治理小區的執法工作。包括小區內無照商販非法經營活動、違法裝飾裝修、私搭亂建、亂堆亂放、亂貼亂掛、破壞綠化、噪聲油煙擾民等違法違章行為。

　　5. 備好案件工作的基本資料以及程序的標準、便捷。

　　6. 執法人員的自身建設和管理。嚴格按照城市管理行政執法局“政治強、紀律嚴、作風正、業務精、執法明”的要求，遵循職責清晰、誰主管誰負責的原則，切實做到“不錯位、不缺位、不越位”，執法過程中統一指揮，流程順暢。

　　三.工作要求

　　（一） 組織保證。精心的組織安排，為的工作奠定良好的基礎，做到干部走在前，干在先的良好榜樣示范作用。

　　（二） 紀律保證。在制度嚴格的考核機制下，全員全身心地投入到工作中去，做到不越權、濫用職權等違法不正當的行為。

　　（三）培養愛崗敬業的精神，樂于奉獻。深知執法人員的使命感、責任感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。維護法律的權威性和公眾利益，真正地成為維護城市發展的一面旗幟，成為一支能用、好用、管用的城管鐵軍。

關于2024年的工作計劃 篇10

　　支行20xx服務總結暨20xx年服務計劃 對20xx年的網點服務工作，支行也已制定了新的標準，提出了新的要求。為切實貫徹上級行的服務工作要求，使支行的服務水平再上一個新的臺階，真正做到以優質的服務促進業務的持續發展，現將支行20xx年度服務工作的.整體情況總結如下，同時，結合總行對服務工作的新要求，對20xx年度的服務工作做一總體安排。

　　總行服務督導組及外聘的專業服務檢查機構，通過明查暗訪的方式，量化檢查結果，在轄內各營業機構間開展了文明優質服務競賽活動。應該說，經過近一年的嚴格監督、檢查和考核，支行的服務的總體質量和水平，均較上年有了明顯的改善和提升，具體表現在以下幾個方面。

　　一、網點的服務硬件環境得到進一步優化，服務設施配備較為標準、齊全，基本符合總行的服務要求。

　　網點服務的硬件環境，既是服務工作的基礎，也是銀行外在形象和實力的具體呈現。總行新的《服務工作管理辦法》出臺后，武昌支行內控合規部首先組織全轄所有營業機構，按照總行制定的《服務規范》要求，對所屬各網點的服務硬件設施的配備情況，進行了全面的梳理和檢查。對于各行上報的自查結果，支行也進行了認真的匯總和分類，并積極與有關業務條線的管理部門溝通，對照總行的服務標準，去除了一些自行添加有悖總行標準的服務設施，同時，針對多數網點殘障通道、外幣兌換網點標識以及網點窗口分布指南缺失的狀況，支行負責統一訂制，并分發至各相關網點，使我網點營業機構必備的服務設施，得到了及時補充，網點的服務硬件環境，也得到了優化和完善，基本符合總行的服務要求。

　　二、網點員工的服務意識有了明顯增強，服務禮儀執行得中規中矩，上級行制定的服務規范和標準，正逐步變成網點員工的自覺行動。

　　在各級行領導日常的有效督促和分行明查暗訪監督檢查的強化下，經過近一年的嚴格考核，總行制定的各項服務禮儀，由網點員工的被動執行，已經逐步變成了絕大多數員工的自覺行動。尤其需要說明的是，微笑迎送客，是總行對網點員工提出的一個重點服務要求。該項禮儀標準的執行情況，也一直是全行20xx年服務檢查工作中的一個重點。為此，網點針對這項新標準的執行，幾次開會整改，同時，為各機構員工配發總行錄制的服務禮儀示范專題片，供全體員工學習和參考。通過近一年的考核和監督，該項禮儀已經由員工的機械模仿，變成了一種自然而然的行動。

　　三、首問負責制在轄內員工中得到了進一步貫徹，“為客戶負責到底”，正在成為大多數員工基本的服務素養。

　　首問負責制，是總行黨委在20xx年重點推出的一項新的服務工作制度，也是總行黨委對全體員工提出的一項新的服務要求。為在轄內有效貫徹落實該項制度，支行在年初就及時聘請專業人員來行，對我行網點員工進行了專門的系統培訓。對于員工的執行情況，支行還聘請專業服務暗訪機構進行按月跟蹤，對違規員工，進行通報批評和處罰。截至目前，該項制度在我行基本得到了有效落實，能夠“即辦”的業務咨詢，都能給客戶一個較為滿意的答復。通過對這一制度的貫徹和推行，我行員工的接聽電話禮儀和業務知識水平，也得到了強化和提升。

　　縱觀我網點20xx年全年的服務工作情況，盡管與往年相比，服務管理工作有了一些收效，取得了一些成績，但是，距離上級行的服務要求，我行在各個服務環節上，均還存在一定的差距。窗口員工基礎服務禮儀的執行還需進一步強化。特別是舉手招迎禮儀，一些員工還顯生硬，帶有明顯的被動執行和敷衍的痕跡。

　　針對20xx年度我行服務工作中存在的問題，結合總行及支行黨委對明年服務工作提出的新要求，現將20xx年度網點的服務管理工作安排如下。

　　一、進一步抓好服務工作整改活動的落實，將嚴格按照原來的方案要求，抓好每月的工作安排、工作重點、落實整改內容，確保整改效果。在元月份，對網點服務工作整改活動的情況進行一次總結，對網點服務工作進行再動員、再部署。

　　二、進一步落實服務工作檢查制度。對今年出臺的各項檢查制度、網點考核辦法進一步抓好完善，繼續采取明查暗訪，定期不定期的檢查，督促網點服務工作的改善。在加大檢查力度的同時，加強對網點服務工作的培訓、輔導工作。

　　三、探討服務創新內容，擴大服務功能。在網點開展客戶個性化服務、差別服務。適時推出新的服務品牌，不斷滿足客戶的需求。

關于2024年的工作計劃 篇11

　　新學年、新氣象，在新學期的開始，團體部要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情的工作態度；要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好，順利開展第六屆社團文化藝術節各項活動，將我校的學生團體工作再上一個新臺階。

　　一、工作思想

　　本著更好的為同學服務的態度，將常規工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰，不斷提高部門的工作效率，優化部門的工作形式，豐富部門的工作內容，鍛煉部門干部與干事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發揮團體部的作用，協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。

　　二、工作宗旨

　　團體部會以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念，積極引導、服務、協調、監督和考核全校學生社團，組織學生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。

　　三、工作主題

　　在校團委的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩定發展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文明建設；加強學生社團的監管力度，對校級大型社團活動給予大力支持；進步完善學生社團管理制度，維護學生社團

　　成員的合法權益，為評估做出最大努力。

　　四、重點工作

　　（一）社團招收新會員

　　（二）競選干事

　　（三）?社團管理層轉軌工作

　　（四）培訓新會員干事計算機知識

　　（五）社團文化藝術節

　　（六）各種電子版、紙制檔案的收取，整理。

　　（七）抓緊各個部門學生團體部的職能，為成立社團聯合會打好基礎。

　　五、具體工作

　　第一、二周

　　完成社團開學招新工作，張貼海報宣傳，并注明具體招收會員時間（第四周內），同時完成本會員招收工作，并分配各個任務。

　　第三、四周

　　完成所有社團新社員招收工作，完成所有社團管理層轉軌工作，確定新社團干事并做好相關通訊錄；擴展會員與干事的計算機知識。

　　第五、六周

　　管理并教導協會里干事對本協會的職責深入了解。

　　第七、八、九周

　　針對協會里的會員與干事的計算機知識培訓。

關于2024年的工作計劃 篇12

　　根據上級《關于做好20xx年防汛工作的通知》文件，根據文件精神要求，夏季汛期即將到來，為切實做好20xx年防汛工作，確保我公司安全度汛，結合我公司實際情況，遵照“安全第一，常備不懈，預防為主，全力搶險”的防汛工作方針，全面落實防汛工作責任制，明確防汛責任，狠抓防汛措施的落實，現將有關工作安排如下：

　　一、 防汛任務

　　防汛工作的基本任務是積極采取有效的防御措施，最大限度地減輕洪水災害的影響和損失，保障經濟建設的順利進行、人民生命財產的安全和社會的穩定。

　　二、 組織機構及職責

　　1、公司成立防汛指揮領導小組：

　　組 長：公司總經理 電話：

　　副組長：生產總監 電話：

　　技術總監 電話：

　　副 總 工 電話：

　　職 責：防汛領導小組負責公司防汛工作日常管理和緊急情況下的指揮工作，發生事故，由防汛領導小組統一領導，宣布啟動、結束應急預案，決定應急響應升級，指揮和協調事故應急救援，對應急救援中發生的問題采取緊急處理措施，組織恢復現場，應急救援信息發布、組織后備救援力量、向上級和政府安監部門報告事故情況、協調與請求外部應急力量支援、組織事故調查等。

　　2、防汛辦公室：

　　防汛指揮領導小組下設防汛辦公室，防汛辦公室設在公司安環辦，具體負責日常防汛應急管理工作，由安環辦經理擔任辦公室主任。

　　職責：具體負責非應急狀態下，應急預案編制與修訂、評審、應急人員培訓、組織預案演練、進行應急物資狀態檢查等日常應急管理事務。

　　應急管理崗位的后備崗位為果糖裝置OCC崗位，崗位值班人員為后備人員，確保24小時應急響應狀態正常。

　　3、抗洪搶險隊伍：

　　組 長：生產技術部經理

　　副組長：果糖車間負責人、公用工程負責人

　　成 員：機修班組、果糖車間當班人員、公用工程當班人員

　　職 責：接到應急搶險指令后，根據事故性質的不同，進行具體的搶險救災；負責搶修破損的管線和閥門及泄漏點的堵漏。在醫療救護人員到達之前對傷者實施初步包扎、救治。堅守工作崗位，提高警惕，隨時準備應對突發事件，出色地完成抗洪搶險隊交給的搶救任務。公司消防隊擔任主要搶險隊伍，其他各部門、中心配合搶險。

　　三、 防汛工作目標

　　1、汛期確保本公司各車間設備、設施安全運行。

　　2、汛期不發生設備停運或因汛情造成大面積停電事故。

　　3、汛期不發生重大人身、設備、交通等人員責任事故。

　　4、汛期確保搶險防汛物資及時供應。

　　5、汛期確保通訊和交通工具暢通完好。

　　6、汛期確保搶險人員及時到位。

　　7、 汛期及時控制災情發展、不漫延，把損失減少到最低限度。

　　8、 汛期確保安全生產穩定，確保全面實現公司安全目標。

　　四、 防汛工作計劃

　　（一） 完善防汛應急預案，提高應急處置能力

　　安全環保辦公室根據公司的實際情況，進一步完善汛應急預案，確保預案更加符合要求，更具有針對性。要對編制的預案進行演練，進一步明確搶險人員的分工，一旦遇到緊急情況下能夠快速、有序、有效地完成應急搶險任務。

　　（二） 加強宣傳，提高認識，落實防汛物資儲備

　　各級人員要充分認識防汛工作的重要性，要克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立防大汛、抗大洪、救大險的思想，加強防汛應急預案的宣傳培訓，做到早部署、早動手、早準備，扎扎實實落實好防汛措施。與此同時，要落實防汛物資儲備情況，確保防汛物資充足、完好并要明確防汛物資管理責任，嚴禁將防汛物資挪作它用，確保在緊急情況下能夠提供足夠數量的應急物資，保證安全度汛。

　　（三） 切實做好汛前和汛期隱患排查治理工作

　　各部門要認真做好汛前和汛期隱患治理排查工作，及時組織檢查，及時清理下水井、排洪溝等防洪設施，并對防汛物資進行日常檢查，做好維護保養，對已到期的防汛物資及時申請更換，發現問題及時整改，確保安全度汛。

　　（四）執行定期報告制度

　　按防汛要求，及時報告有關防汛情況，并按要求做好值班記錄，對發生的重大洪水災情或難以解決的問題，要及時上報，并立即啟動公司防汛應急預案。

　　有限公司

　　二〇XX年七月二十四日

關于2024年的工作計劃 篇13

　　根據市教體局**年度安全工作要點，按照學校行政會議和校長對本學期校園安全工作的總體要求，本學期安全工作將堅持“以人為本、安全第一”的思想，堅持“安全第一、預防為主”的工作方針，堅持“重細節、重過程”的工作思路，以推進班集體安全工作規范化建設為切入點，以加強師生安全教育和校園安全隱患排查為重點，不斷提升師生安全防范意識和安全防范能力，建設“平安、文明、和諧”校園，踐行“健康成長、快樂學習、全面發展、終身幸福”核心教育價值觀。

　　一、安全管理方面

　　1、進一步完善校園安全管理制度，以推進“指南”實施落實全員“一崗雙責”的安全管理責任。本期將重點開展校園安全工作隊伍責任落實，逐步建立科學、有效的校園安全管理體系，全員簽訂安全責任管理責任書。

　　2、大力推進班集體安全工作規范化建設，夯實班級安全管理基石，提高全員安全意識。

　　3、嚴格門衛制度，加強門衛管理，充分使用好門禁系統與訪客系統，提高門衛管理的有效性和針對性，杜絕無關人員進入校園影響正常的教育教學秩序。

　　4、堅持每天校園安全巡查制度。及時排查安全隱患，做到安全工作防患于未然；定期與總務處一道加強校園食品衛生安全監督。

　　5、加強校園周邊環境的管控，協調公安、城管等部門加強校園周邊環境的治理，特別是整治車輛的停放、擺攤設點等亂象。

　　6、與政教處一道加強對學生周末管理，對滯校住校生除組織校內活動外，嚴格執行到寢點名反饋制度。

　　7、建立好安全管理臺賬，做到安全管理細致、明了、規范。

　　8、加強學生風險管理，組織購買校方責任險、學平險、居民醫療險。

　　二、安全教育方面

　　1、定期以不同形式對班主任、保安、住校生管理員、各班安全副班長、安全信息委員等開展培訓，充分發揮其校園安全管理的骨干作用。

　　2、開展學生的安全教育與技能培訓：

　　1）組織高一、高二學生參加第五屆**省中小學生安全知識網絡競賽。

　　2）組織一次全校師生應急疏散演練。

　　3）請交警作一次交通安全教育講座。

　　4）組織開展“我們身邊的安全隱患”主題班會。

　　3、組織保安、住校生管理員開展一次防暴演練和消防演練，協助總務處、教導處員工開展消防演練。

　　4、定期開展以掛圖、展板、告家長書、廣播、視頻等形式的專題安全教育。

　　5、大力開展法制教育，落實“六、五”普法任務，除組織師生學習有關法律知識外，還將分別組織教職工、班主任、學生的法律安全知識竟賽，請學校常年法律顧問向學生作法律知識講座。

　　三、其他工作方面

　　1、體育工作

　　1）繼續加強大課間活動，全面提升我校學生的身體素質。

　　2）加強體育教師業績考核，規范體育課堂教學，強化對學生運動技能的培訓，特別是“三大球”運動培訓。

　　3）組織三個年級學生體質健康測試。

　　4）組織期末大課間活動競賽：韻律操、跑步、女生仰臥起坐（機選）、男生引體向上（機選）、跳繩等。

　　5）加強校體育運動隊建設，提高競技水平，提升學校影響力。

　　2、藝術工作

　　1）做好**省藝術特色學校評估驗收工作。

　　2）組織“12.9”校園藝術節。

　　3）組織10月份合唱節暨紀念抗戰70周年歌詠比賽。

關于2024年的工作計劃 篇14

　　社會制安綜合治理、維穩工作常抓不懈。

　　1、及時調解各種糾紛矛盾，將矛盾消滅在萌芽狀態。

　　2、積極配合鎮黨委政府做好各項維穩工作。

　　3、組織治安巡邏隊，做好護林防火工作。

　　4、做好20xx年征兵工作。

　　（五）加大農村環境綜合治理，潔化美化居住環境，提升群眾素質。

　　1、加大環境保護宣傳力度，張貼標語發放傳單，營造良好氛圍。

　　2、每村民組建垃圾池并配備保潔人員。

　　3、和平新村配置專職保潔人員維護小區衛生。

　　4、聘請專人清運垃圾，確保日清運，垃圾箱不堆積。

　　5、進一步拓展和提升環境治理范圍和水平，協助開發區做好“三線三邊”拆遷整治項目。

　　（六）推進我村文化惠民工程建設

　　1、完善“農家書屋”各項設施，健全“農家書屋”的借閱制度、圖書管理員責任制度。

　　2、充分利用文化信息資源共享工程設備，深入村民組，通過播放影片、群民互動上臺表演等形式，豐富群眾的娛樂生活。

　　3、通過各種渠道宣傳，鼓勵村民來“農家書屋”借閱、觀看電教。

　　（七）全面推進社會公益事業和各項民生工程。

　　1、實施“戶戶通”道路硬化工程，以道路建設帶動生態文明建設，改善全村農民群眾出行條件。

　　2、認真做好新型農村合作醫療籌資工作。

　　3、加大宣傳，繼續做好城鄉居民社會養老保險工作。

　　4、進一步做好為民服務全程代理工作，確保 “一站式”服務，方便群眾。

　　5、進一步開展“大走訪”活動，對低保戶、五保戶、貧困戶、困難戶應保盡保，集中入院供養，解決群眾困難。

　　總之，村支兩委班子決心以穩定為前提，致力于發展經濟，做到村莊更穩定，人民更富裕，社會更和諧，建成文明、美麗、宜居新農村。

關于2024年的工作計劃 篇15

　　20__年是全面深化改革的關鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，也是全面完成“__”規劃的收官之年。全市扶貧系統必須緊緊圍繞減貧增收這個核心，全面貫徹落實黨的__大和__屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹__系列重要講話精神，按照市委、市政府的工作部署，以集中連片特困地區為主戰場，以產業扶貧為總抓手，大力實施扶貧開發“三步走”發展戰略，扎實推進“精準扶貧·減貧摘帽”第一民生工程，全面完成“__”扶貧開發規劃目標任務。

　　總體目標：全市減少農村貧困人口20萬人以上，實現道真自治縣和全市20個以上貧困鄉鎮“減貧摘帽”。圍繞“鄉有主導產業、戶有脫貧項目、人有增收技能”的目標，加快推進產業扶貧進程。全面落實目標、任務、資金和權責“四到縣”制度，構建形成運行規范、監管嚴謹、充滿活力的扶貧開發體制機制，切實做到精準扶貧、陽光扶貧、公正扶貧和廉潔扶貧。重點工作：

　　一、以機制創新為動力，深入推進“四大改革”

　　著力破除扶貧攻堅的體制機制障礙，深入貫徹落實《關于創新機制扎實推進農村扶貧開發工作的意見》(中辦發〔20__〕25號)及《關于以改革創新精神扎實推進扶貧開發工作的實施意見》(黔黨辦發〔20__〕23號)，制定出臺《關于實施扶貧開發“三步走”發展戰略的實施意見》，編制規劃、創新機制、先行先試、探索路子，在同步小康中當先鋒、打頭陣、作表率。

　　1.創新精準扶貧分類指導機制。完成貧困村、貧困戶幫扶信息更新，建成運行精準扶貧信息平臺。針對建檔立卡扶貧對象，逐戶找準發展思路，制定幫扶措施,在產業扶貧、公共服務、基礎設施等方面加大扶持力度，確保實現結對幫扶、產業扶持、教育培訓、農村危房改造、扶貧生態移民、基礎設施建設“六個到村到戶”。

　　2.創新扶貧項目資金管理機制。按照目標、任務、資金和權責“四到縣”要求，全面落實項目審批權下放到縣制度。全面規范扶貧項目工作流程，嚴格執行“鄉鎮申報、縣級審批、鄉村實施、鄉鎮初檢、縣級驗收、鄉級報賬”工作機制。

　　3.創新金融扶貧服務協調機制。進一步完善創新小額信貸到戶扶貧形式，對建檔立卡扶貧對象，通過貼息幫扶支農再貸款，探索解決貧困戶擔保難、貸款難、貸款成本高的問題。認真抓好世界銀行扶貧貸款項目的啟動和實施，繼續推進農村扶貧小額保險試點工作。

　　4.改進扶貧開發考核評價機制。進一步完善扶貧開發考核評價辦法，把貧困人口生活水平提高、貧困人口數量減少、扶貧開發精準度和“六個到村到戶”作為主要考核評價指標，注重“減貧摘帽”、貧困鄉鎮發生率與同步小康、目標考核指標相銜接，建立健全扶貧開發結對幫扶與同步小康駐村幫扶相結合的工作機制，促使扶貧開發成效考核“指揮棒”的作用得到更好發揮。

關于2024年的工作計劃 篇16

　　到公司已有一年時刻，在此期間為習慣本崗位的需要，我別斷學習新的知識及技能，力求將工作做得更好更出色。經過這段時刻的別懈努力，在工作技巧、技能方面都有了一定的提高，并且，也收獲了很多的經驗和教訓，在此基礎之上從而使每一項工作都能完成得還算能夠吧。

　　一瞬間我們又踏進20xx年了。新的一年，每個人都有新理想、新目標，為能逐一實現它們，現將新年工作做如下打算：

　　1、適時做好站監控，觀看學習同類站，揚長補短，并別斷優化我們自己的站。

　　2、站的日常工作：做好工作規劃，分清輕重主次，細心仔細地做好信息上傳更新，選取更具新聞價值的信息，力求做到我們站更具專業化。

　　4、站服務方面多做回訪跟蹤打算，多了解讀者需求和意見，為站功能的健全、服務健全積更多信息和數據。

　　5、日常工作方面，堅持別遲到別早退，聽從領導吩咐，學會治理自己的情緒，及時調整自己的工作態度，及時并保質保量地完成工作任務;積極主動地協助其他部門領導及同事。

　　6、站推廣工作仍將是重點，除郵發、論壇推廣、友情鏈接等方式以外，策劃站活動更加重要，我打算每季度應時應景搞一到兩次(或虛或實)絡活動，挑動站人氣。

　　在絡別斷進展的今天，我將立腳實際，仔細做好信息的收集及編整，采編更具新聞點的信息，提高可讀性，使我的工作有所開拓，有所進取，有所創新。為公司的進展奉獻自己的一份力量。

關于2024年的工作計劃 篇17

　　為進一步落實安全責任制，強化我校班主任、科任教師、職工等的安全工作意識，落實安全一崗雙責工作制度，明確安全工作職責，理順安全監督管理及崗位等工作關系，增強安全意識，避免各類安全事故發生，辦好讓人民滿意的教育。經學校行政會議研究特制定本制度。

　　一、提高思想認識，明確指導思想：

　　安全工作責任重于泰山，我校以十八大重要思想為指導，按照以人為本，構建和諧社會的安全理念，努力維護和實現廣大師生和學校的安全，切實加強對學校安全工作的領導、協調、監督和實施，增強學校領導、部門、科級組長、班主任、教職員工對安全工作的責任感和使命感，為我校發展創造安定祥和的教育環境。

　　二、明確崗位職責的定義：

　　“一崗雙責”是指學校某一具體崗位兼有雙重責任：即該崗位的本職工作職責和安全管理工作職責。全員“一崗雙責”制所指對象包括全體學校行政領導和教職工。“一崗雙責”制是指具體崗位責任人員因疏忽、瀆職或違規、疏于管理、未盡職盡力等等情況，導致本職工作任務未能順利完成或造成安全事故的，要承擔相應責任的一項制度。

　　三、學校安全領導小組管理職責：

　　（一）成立安全工作領導小組，落實安全監督管理人員責任

　　組長：楊俊興（校長）

　　副組長：巨建宏任立道（安全主任）

　　組 員：張 琨周彩瑞 安海霞 范雪霞 何娟娟 馬 俊 李 明趙樹華 田鳳梅 李富娟 郭學亮 學校保安隊：李 明 馬 俊 趙樹華

　　學校義務安全隊：張 琨 王 婷 周彩瑞 安海霞 范雪霞 何娟娟田鳳梅 李富娟 郭學亮

　　（二）安全領導小組具體分工及負責的職責：

　　1、組長

　　2、副組長　

　　3、保安隊：負責落實保安門衛安全職責，維護學校安全及保衛常規安全工作。

　　4、義務安全隊成員：負責在校長、安全主任的指揮下，對學校突發安全事故作初步處理，減低事故的危害性，對傷害的人員作初步救治。

　　四、學校各崗位的具體安全職責：

　　1、校長是學校安全工作的第一責任人，校長對學校安全工作負總責。負責把安全工作納入全校教育事業發展規劃和重要議事日程，全面部署安全工作，研究解決我校安全工作中的重大問題，負責學校安全工作的組織網絡建設，成立學校安全領導小組，布置落實學校安全工作，層層落實安全責任制。

　　2、安全辦主任是學校安全工作的直接責任人，協助校長全面管理學校的安全工作，負分管責任，負責貫徹落實安全管理的有關政策文件要求和規定，指導協調所管處室的安全管理監督、檢查和考核，組織開展安全事故的應急救援和調查處理工作，負責出謀劃策，修訂完善學校的安全管理工作制度和預案，落實相關安全管理人員，細化分工，責任到人，組織實施好安全工作考核、兌現獎懲，積極支持相關人員開展安全管理工作，落實學校各項活動的安全防范措施等。負責安全辦范圍內的其他安全管理工作。

　　3、教導處負責學生在上課期間的各類教育教學活動安全，負責學校實驗室、儀器室、儀器使用、化學藥品存放、體育器材、教學輔助設施等安全管理，保證日常教學的安全教育與管理，課堂教學秩序的穩定，負責教師上崗考勤的檢查落實，以防上班期間各環節安全事故的發生，負責請假教師課程的安排，杜絕課堂、輔導、活動課等因教師缺席現象而發生安全事故。負責教導處范圍內的其他安全管理工作。

　　4、總務處負責學校建筑設施、消防、地質邊坡、電力燃氣等建筑、設施、設備安全監督管理工作，要經常督促相關人員對以上項目的安全檢查工作，發現問題及時維修，重大事項先處置，后向校長領導匯報。學校安全緊急狀態所需的后勤保障（人力、物力、財力）的落實。負責業務范圍內的其他安全管理工作。

　　5、德育處負責學生思想教育、安全教育及安全行為管理工作，安排和管理值周行政、值日教師工作，加強少先隊方面安全管理和實施工作，做好學生安全思想教育和有關安全措施的落實。協助校長進行安全緊急狀態應急處置下家長聯系、解釋工作、調解工作。負責業務范圍內的其他安全管理工作。

　　6、各班主任是班級安全工作第一責任人，對所負責班級安全工作負總責，落實《班主任安全責任書》的具體要求。負責制定和部署本班級安全工作計劃和落實措施；班主任負責認真執行學校安全教育有關規定，切實加強安全教育工作。保證安全教育時間，開展多種形式的安全教育，進行安全自護自救技能訓練，增強學生的安全防范意識和自救自護能力。班主任及副班主任、科任教師要經常組織本班學生學習安全法律、法規，增強學生自我安全防護的法律意識，樹立“安全第一”的思想。并負責職責范圍內的其他安全管理工作。副班主任要協助班主任做好班級安全管理工作，班主任請假不在時，副班主任全面履行班主任職責。

　　7、科任教師負責課堂教學、輔導、相關活動時間的學生安全，杜絕教學事故的發生。協助班主任加強安全教育，認真執行學校規章制度，切實履行安全工作職責，確保課堂教學安全，上課不遲到早退和曠課，自始至終不離開學生，及時清點學生到堂情況，掌握學生動態（包括思想動態），及時發現各種教學安全隱患，采取相應方式處置和報告。

　　8、廚師長是學校食品安全衛生工作的責任人，負責食堂的檢查驗收工作（每周菜單、質量驗查、食品留樣、食堂工

關于2024年的工作計劃 篇18

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指針，以繼續學習實踐科學發展觀為動力，以全國愛衛會下發的《國家衛生城市標準》、《滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂標準》為依據，在全局繼續開展大范圍的病媒生物防制活動，使“四害”密度控制在全國愛衛辦規定的標準范圍內。

　　二、工作目標

　　按照“以快為主，條塊結合，各盡其職，綜合治理”的要求，在廣泛開展環境衛生整治、清除“四害”孳生地的基礎上，認真做好病媒生物防制工作，最大限度地降低“四害”密度，保障干部職工身體健康，創建良好的工作、學習環境。

　　三、工作內容

　　在病媒生物防制工作中，堅持環境衛生綜合整治與藥物消殺相結合，專業隊伍消殺與群眾參與相結合，突擊行動與經常性消殺相結合，治標與治本相結合的原則進行。

　　（一）深入開展病媒生物防制活動。

　　各股、室、隊、檢測檢驗所制定除“四害”工作計劃，充分運用黑板報、宣傳窗、閱報欄等媒介開展宣傳教育活動，切實改善職工工作環境，維護干部職工身體健康。

　　（二）積極開展防制工作。

　　1、認真組織好春秋兩季大規模滅鼠活動和夏季滅“三害”活動。做到統一領導、統一指揮、統一行動、統一時間、統一投藥。

　　2、堅持每日一次的清掃保潔，做到垃圾日產日清。

　　3、堅持每月一次大掃除，剔除衛生死角。

　　4、完善排水系統，平整坑洼、清除辦公樓內外的各類積水。

　　5、切實做好單位內外環境、庫房的雜物清理工作，消滅“四害”棲息場所。

　　四、計劃安排

　　1、1-2月份開展以環境衛生綜合整治、消殺越冬蚊蠅為重點的冬春愛國衛生活動。

　　2、3月份做好春季滅鼠的準備工作，組織業務培訓、準備藥械。

　　3、4月份愛國衛生月期間，組織開展春季滅鼠、滅蟑活動。4、5月份做好夏季蚊、蠅、蟑螂消殺準備工作，成立消殺隊伍，組織技術培訓，落實消殺藥物、器械。

　　5、6-9月份組織實施夏季蚊、蠅、蟑螂消殺工作。

　　6、10-11月份組織開展秋季滅鼠活動。

　　7、根據縣創建辦、縣愛衛會的時間安排，及時做好滅蚊、滅蠅、滅蟑螂工作。

　　五、具體要求

　　（一）病媒生物防制工作由局病媒生物防制工作領導小組負責統一部署。各股、室、隊、檢測檢驗所具體組織實施。

　　（二）層層落實病媒生物防制工作責任制，采取以塊為主，條塊結合，逐級負責各轄區的滅“四害”工作。

　　（三）各各股、室、隊、檢測檢驗所負責人一定要把除“四害”工作列入議事日程，根據局領導小組安排，結合本科室實際，制訂出切實可行的方案，扎實有效地開展工作。

　　（四）各股、室、隊、檢測檢驗所落實好除“四害”專業人員、聯絡員，并認真做好轄區內的“四害”撲滅工作。

關于2024年的工作計劃 篇19

　　一、指導思想

　　以黨的“十八大”精神和全國、省、州縣關工委工作會議精神為指導，繼續深入貫徹落實相關文件精神”，緊緊圍繞學校中心工作，積極探索新形勢下未成年人思想道德教育的形式與途徑，提高學校德育工作實效性；繼續以愛國主義教育為主旋律，以社會主義核心價值觀為核心，以良好行為習慣養成教育為基本內容，對青少年學生進行“文明禮儀、愛國守法、傳統道德、理想信念、勤奮進取”等方面的教育；繼續建好用好“留守兒童之家”，促進留守兒童健康發展；積極推進家長學校常態化建設，力促各家長學校均衡發展；加強學校關工委自身隊伍建設，積極發揮退休教師、“五老”工作者在關工委中的應有作用。我校關工委及時總結去年工作的經驗，進一步明確今年關工委的主要任務、工作方針、組織形式、教育內容、途徑方法，促使我校關工委工作進一步向規范化、制度化、科學化的方向發展。

　　二、工作重點

　　1、關工委工作是以老同志為主體，現職同志積極參與的關心教育青少年的群眾工作。“要動員和組織的老同志參加到關心下一代工作中來”，根據這一精神我校準備在原有的基礎上繼續做好宣傳發動工作，動員的老教師參與關工委工作，發揮他們各自的優勢特長，在確保他們身體健康生活安定的前提下適度地開展各種活動。我們要求每位退休教師每月碰頭一次，為學校的德育工作獻計獻策。

　　2、關工委工作要把思想政治素質的教育放在首位，在原有基礎上，進一步全面貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，有針對性地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族優秀文化傳統教育，加強行為習慣養成教育，法制教育和心理教育，預防青少年違法犯罪，充分挖掘和利用各種德育資源和陣地，開展各項社會實踐活動。

　　我們要以“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的基本道德規范為主要內容，與本校制定的學生一日常規管理要求相結合，創建優良校風和文明校園，要主動配合德育處、少先隊大隊部大力宣傳《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，加強青少年的法規和紀律教育，使他們學法、懂法、守法，促進他們健康成長和社會安定。

　　3、家庭教育和社區教育是全面推進素質教育的重要途徑，為此我們要積極搞好家庭教育和社區教育，為推進“學校、家庭、社區教育”三結合作貢獻。動員老教師定時定點地進行幫教活動。強化家庭教育，辦好家長學校是社區教育工作的一個重要組成部分，我們要主動爭取上級部門的重視和支持，因地制宜利用好社區內各種教育資源，充分發揮其教育作用，動員和組織社區內老同志投身于家教工作，同時動員的家長參與到家長學校建設中來，使家庭美德、社會公德由家庭向社區擴展。

　　三、常規工作

　　1、繼續深入開展“小學生日常行為規范”的養成教育。圍繞創建“先進班集體”活動的開展，促進廣大學生良好生活習慣、文明行為的逐漸形成。

　　2、進一步關懷弱勢群體。在新的一年中，充分發揮“五老”作用，動員學校、社會方方面面力量，對病、殘、孤、貧學生給予幫助，使他們克服困難奔向理想的未來。組織好獻愛心的各種活動，開展“一對一”、“手拉手”活動。努力做好有心理障礙學生的疏導工作，著力幫助學習困難學生、貧困學生等完成學業；對孤兒、盲、聾、智障兒童要作為幫扶工作重點給予特殊關愛。

　　3、繼續建好用好“留守兒童之家”。通過主題教育活動的開展，促進留守兒童身心健康發展；積極做好留守兒童關愛工作，協助學校切實解決留守兒童教育和管理上的實際困難。

　　4、繼續堅持辦好學生家長學校。通過開展“好家長”評選表彰活動，促進家長學校常態化管理，推動家長學校辦學水平的逐年提高。

　　5、加強關工委自身隊伍建設。要準確把握學校關工委的性質、任務和工作方針，進一步完善學校關工委組織機構，加強“五老”隊伍建設，建立完善關工委工作有效機制。積極研討創新工作方法，不斷總結來自于一線的好經驗、好做法。并加強對外宣傳，擴大關工委的影響力，推動關工委的事業健康發展。

　　關心下一代工作是時代賦予我們的神圣使命，在新的一年里，我們將認真按照上級關工委的工作要求及任務，結合學校實際情況，努力扎實地推進本校關工工作，使我校的關心下一代工作上一個新臺階

關于2024年的工作計劃 篇20

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實黨的十八大精神，以及州、市信訪工作會議及一系列文件精神，緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動，按照信訪工作責任書的總體要求，扎實做好信訪工作，切實做到“事要解決，案結事了”，逐步建立起“以民生為主題，規范逐級走訪為途徑，以城市建設為基礎、以創新為特色的管理科學、規范運作、突出重點、履職全面，能夠切實保障民生，構建和諧的制度化、規范化、科學化的住建信訪工作新格局。”

　　二、具體目標

　　來信來訪總量要實現逐年下降，越級訪呀控制在10%以內，赴烏進京非正常上訪要保持零控制；初信初訪辦結率要達到99%以上；市以上交轉信、訪事項的按期辦結率要達到100%；年內新發生的重信重訪率要控制在10%以內。長期堅持黨政領導公開接訪、帶案下訪、領導包案、聯系群眾等制度，進一步加強信息和宣傳工作，信訪信息12條以上。

　　三、主要措施

　　（一）全面暢通群眾信訪渠道

　　一是認真落實領導接訪制度。保證局黨委書記、局長長每周至少安排一天時間接待群眾上訪，黨委班子成員每個工作日輪流接待群眾上訪；下屬部門領導干部要隨時接待群眾

　　上訪。二是繼續拓展接訪平臺。在抓好辦信、接訪、電話受理信訪事項等傳統工作方式的基礎上，關注新媒體上的有關住建問題。使群眾訴求能夠得到便捷快速解決，盡量減少群眾走訪。

　　（二）繼續完善信訪基礎工作建設

　　一是加大矛盾糾紛調處力度。按照州、市關于“每月集中排查調處一次矛盾糾紛”的要求，結合實際，采取有力措施，開展縱向到底、橫向到邊，不留死角的矛盾糾紛大排查、大化解工作，切實做到矛盾糾紛底數清、情況明。千方百計把問題化解在萌芽狀態，解決在基層。二是認真做好初信初訪工作。高度重視初信初訪辦理工作，實行信訪事項首接首辦制，做到“事事有著落，件件有回音”，力爭在群眾第一次來信來訪時將問題妥善解決好。

　　（三）全力推動信訪問題的就地解決

　　一是落實“事要解決”。堅持落實“四個到位”原則：即合理訴求解決到位，要求過高疏導到位，有實際困難幫扶到位，違法鬧訪者上報處理到位。通過領導包案、救助幫扶、法治震懾等方式，多渠道多層面化解問題，維護群眾合法權益，做到息事罷訪。二是全力化解積案。按照州、市要求，嚴格按照“五個一”，即一個案子、一名領導、一個班子、一套辦法、一包到底的要求，逐案簽定包案責任書，落實領導包案責任，推動積案化解。三是用好救助資金。按照上級會議及

　　有關文件精神，對一些法律政策雖然沒有規定但合乎情理的特殊信訪個案，特別是一些特殊困難群眾，要給予幫扶和救濟，推動案結事了。

　　（四）加強督導嚴格追責

　　實行“一把手”負總責，分管領導具體抓、其他領導“一崗雙責”，一級抓一級，一級對一級負責，努力減少和糾正各種推諉扯皮和不負責任的現象。同時，對州、市交辦的案件及久拖不決的疑難復雜信訪問題實行領導包案制，跟蹤辦案進度，對重點交辦案件的責任落實情況通報局分管領導督辦，對未按時辦結報送的由局紀檢辦實行通報并按照相關文件嚴格追責。

　　（五）強化創新提升素質

　　加強對住建系統信訪干部的業務培訓，鼓勵干部自學，以自學為主、集中學習為輔，加強信訪業務知識交流，增強信訪干部的政治敏感性和處理信訪問題的能力，提升信訪干部的整體素質。

關于2024年的工作計劃 篇21

　　今春，澗池中學以“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的辦學理念。在學習和生活上全心全意為學生開通便捷綠色通道，為學生健康著想，不斷加強學生的營養。

　　一、改善學生生活，補充營養食品。學校在保本經營的前提下，

　　努力改善學生生活。每餐保證達到兩菜一湯。為了使學生吃上新鮮菜，學校抽出專職人員負責學校菜，糧食的購買管理，學生正處于長身體的時候，學校變著花樣做菜，如：雞蛋、粉條、火腿、豆腐、魔芋等，為學生補充營養。

　　二、為了加強營養，開設第四餐

　　學校為了更好的滿足學生成長的需要，投入了一定的資金，聘用專職人員為學生開設第四餐。早晨提供除學校規律性的食品外，還提供豆漿，雞蛋，炒米粉，中午提供和晚上提供新鮮的肉，涼拌粉絲等菜，下自習后還提供面包，火腿，炒米飯，炸饅頭。學生可以根據自己需要憑卡自愿購買，而老師們自愿擔當第四餐的服務人員，為學生服務，使學生充分感受到學校給他們的家的溫暖。

　　校長號召全體教師把學校當成自己的家，把學生當成自己的娃。隨著服務方式的改進和服務水平的提高，學生越來越感受到學校就是自己溫馨的家。

關于2024年的工作計劃 篇22

　　樹立“五心服務”意識 發揚團隊協作精神 ——石油路小學20xx-20__學年度下期后勤組工作計劃 以學校“建設以國球精神教育為內核的優質學校”的兩年發展規劃為指導，以后勤總務工作計劃為根本，保障教育教學工作為中心、服務師生工作和生活為宗旨，樹立以國球精神為內涵的“五心服務”為主題，發揚團結協作、無私奉獻、顧全大局的團隊精神，為教育教學提供充足的物質基礎和有力的后勤保障。

　　一、轉變服務意識，樹立團隊協作精神。

　　認真學習王校長提出的“建設以國球精神教育為內核的優質學校”發展規劃，樹立“五心服務”意識，即用心去做每一件事。盡心做好服務工作。誠心對待每一位師生。熱心于從事的后勤工作。虛心接受師生們的批評意見。彰顯團結協作，無私奉獻，顧全大局的團隊精神。

　　二、加強財務及校產管理，量入為出，開源節流，杜絕浪費現象的產生。嚴格執行20xx年度財務預算，管好學校資金保證校產安全，做到帳證、賬帳、賬實相符。嚴格履行校長“一支筆”的財務審批制度，定期向校長匯報學校財務運行情況。及時進行財產物資登記，期末做好固定資產清理工作。

　　三、加強校園環境衛生監督，每天堅持對校園環境、設施進行巡查，發現問題及時解決。每周對教室及廁所進行檢查，發現壞了的燈管等及時維修。

　　四、加強與各部門的溝通，積極主動配合教導處、德育部門等科室，搞好后勤保障工作。做好有關外事聯系及來訪客人的接待工作。

　　五、繼續加強對食堂的監督力度，合理拾配菜肴，保證飯菜的質量，提高滿意度，力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。

　　總之，本學期后勤組以建設以國球精神教育為內核的優質學校的兩年規劃為指導，以“五心服務”為宗旨，緊緊的團結在學校領導和后勤主任周圍，發揚團結協作，無私奉獻，顧全大局的團隊精神，努力為學校的教育教學工作提供優質服務，保障學校各項工作的有序開展。為石油路小學的騰飛做好奠基工作。

　　石油路小學 后勤組

　　20xx年1月27日

關于2024年的工作計劃 篇23

　　根據鎮關工委有關會議精神，堅持立足新起點、著眼新高度，營造我村良好的育人環境，促進青少年健康成長，經研究制定工作計劃如下：

　　一、加強關工委隊伍建設。

　　落實“五有”，制定工作制度、學習制度，健全組織網絡。村關工委定期組織關工委成員對政治和業務上的學習，不斷提高關工委成員的自身素質。

　　二、充分發揮老同志作用

　　充分調動老同志的積極性，尊重、關心、愛護老同志，發揮老同志在加強和改進未成年人思想道德建設中的作用，根據“五老”特點和優勢，切實履行“指導、推動、協調、配合”的職能，組織開展好老少共建活動，以便更多的老同志發揮優勢，為關心下一代工作辦好事、辦實事，充分發揮“五老”的作用。

　　三、繼續開展“獻愛心”、“五教”互助活動

　　1、把未成年人的教育工作擺在重要位置，開展“送溫暖”、“手拉手”、“扶殘助困”、自愿者獻愛心活動。

　　2、繼續開展學雷鋒小分隊，老年志愿者活動，開展“五小公民”活動增強青少年創新意識和提高道德素質。

　　3、認真做好預防未成年人的犯罪和幫教工作，進一步加強法制教育，使他們知法、守法、懂法、不違法，同時做好矯正工作，以誠心、愛心、耐心、細心做好青少年的思想轉化工作，關心他們的學習、生活，掌握他們的思想、行為，每季一次監管幫教。

　　四、努力做好寒假、暑期“三結合”教育工作

　　1、寒、暑假中組織未成年人開展活動。如慰問軍烈屬、宣傳禁放等。

　　2、做好兩次假期“三結合”教育工作，組織村關工小組、樓院和假日小隊開展形式多樣的實施活動。

　　3、組織社區志愿者隊伍開展學雷鋒活動。

　　4、積極開展社區科普教育，為青少年學生提供文化、體育、讀書教育場所。

　　5、加大關心下一代工作的宣傳力度，使廣大居民充分認識到關心下一代工作的重要性，營造良好的育人環境。

關于2024年的工作計劃 篇24

　　一、工作思路：

　　本學期我市小學英語教研工作將堅持以“教研工作為教師的發展服務，教師為學生的發展服務”的思想，務實求真，以人為本，外塑形象，內強素質。以促進學生發展為中心，以“研究、指導、服務”為主要職能，以課題研究為依托，深入研究教育教學規律，研究規律，總結課程實施過程中形成的經驗與問題;加大師資培訓力度，與教師共同學習探討，整體提升教師的教學研究水平;追求課堂實效，努力創設良好的英語教學環境，努力提高英語教學質量，為學生的終身發展打下良好的基礎。

　　二、主要工作：

　　(一)加強學習，更新教育觀念，提高教學素養

　　1.全體小學英語教師在認真學習和鉆研《基礎教育課程改革綱要》及《新課程標準》的同時，認真通讀一兩本教學研究刊物，從而提高自身理論素養。

　　2.各校教研組要組織老師學習《教育部關于積極推進小學開展英語課程的指導意見》，時刻牢記小學英語的教學目的，堅持“以人為本”，關心每一位學生，關愛弱勢群體，耐心對待學困生，讓每一位學生都有不同程度的發展和提高。

　　3.各校要鼓勵并組織廣大教師特別是中青年教師業務進修，努力提高小學英語教師的整體素質，特別是英語語言專業素養，為提高英語教學質量奠定基礎。同時，各校還應組織教師學習計算機技術，多媒體教學，網絡教學與教研的手段，并積極應用于英語教學中來，豐富和改進教學內容和教學方法，提高課堂教學質量和效果

　　(二)抓好常規，推進校本教研，提高教學質量

　　1.構建快樂有效的小學英語課堂教學模式，以轉變教師教學方式和學生學習方式的為目標，開展多種形式的教學研討和觀摩活動，創建具有本地特色的課堂教學模式。改變英語課程過分重視知識的講解與傳授、而忽視對學生語言運用能力的培養的傾向,強調課程從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑,發展學生的綜合語言運用能力,使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。

　　2.落實課堂教學常規，大力提高小學英語課堂教學效率。本學期將加強常規調研，通過聽課，抽查備課筆記，中高年級作業批改等方式，檢查常規落實情況。特別要加強對英語教研組工作的指導，定期檢查學校英語教研組的工作。各校教研組應每周固定一日開展教研組工作，教師應積極參與教研組的活動，形成良好的研討氛圍，把“每周一次組內集體聽課和一次集體備課”作為常規制度，聽課后及備課時的研討要有記錄，要確保活動的有效性。教師要經常自我反思，發現問題，總結經驗，做到主動發展，促進成長。

　　3.大力推進校本教研活動，充分開發校本資源，豐富課程資源，鞏固和深化教改成果。各教研組要盡力創設英語學習的環境和氛圍，做到激發學生的學習興趣，豐富詞匯，促進學生英語語言運用能力的提高。可以進行“單詞直接拼讀法”教學的研究，促進學生形成自主學習、記憶單詞的能力。教師對教材要宏觀理解，微觀拓寬，注意教材整合，提前滲透，增加復現，尋找減輕教師和學生負擔的途徑和方法。鼓勵教師合理開發英語校本課程，豐富課堂教學資源。各校要盡力為英語教研組配備必要的工具書和教學資料，開闊教師的眼界，幫助他們提高“把握教材、處理教材”的能力。科學有效的課堂教學是提高教學效益的有力保障，教師要學會反思，要加強對課堂教學動態生成資源問題的研究，提高發現問題和解決問題的能力。

　　4.組織好各類研討活動。開展說課、上課和評課活動，給教師的發展和成長提供競爭的平臺，促進教師的英語口語水平及教學能力的提高。爭取做到：學科帶頭人上好“示范課”，骨干教師上好“優質課”，青年教師上好“匯報課”，上崗教師上好“亮相課”。

　　5.加強英語第一范文網頁建設，豐富內容，開發網絡資源，以信息化帶動教育現代化，為教師學習成長提供新的渠道和資源。開展網上評選優秀論文與案例活動，形成良好的網絡教研氛圍。

　　(三)抓實課題，注重課堂實效，深化教學改革。

　　1、本學期將進一步改進課題研究方法和研究成果的呈現方式，堅持課題研究必須與課堂教學實踐緊密掛鉤，真正做到研究為教學服務，研究使教學質量得到明顯提高。對課改過程中發現的問題要及時研討，成立有關課題小組，研究對策，以點帶面，解決問題。發揮學科中心組成員的作用，提高課題研究的針對性和實效性，集思廣益，提高課題組的研究能力，提高課題研究水平,努力實施課題的研究目標，切實解決教學中的實際問題。

　　2、充分發揮學科基地和學科中心組的研究與輻射作用，提高教研水平和質量。學科基地繼續定期開展各種形式的教研活動，向全市學科教師展示學科基地研究情況，并以此促進我市小學英語教學水平的進一步提高;講師團將繼續做好送教工作，參與學校的教研組活動，校際聯手，共同提高;加強中小學英語學科銜接教學研究，開展中小學英語聯合教研活動;積極開展科學而有效的專題研究工作，為我市英語教學的整體發展作出努力。

　　3、 繼續做好青年骨干教師、學科帶頭人課題研究的指導工作， 為教師的專業成長構建新的平臺，創造條件和機會讓更多的青年教師脫穎而出。

　　(四)加強培訓，提高教師隊伍素質

　　1.積極組織和開展小學英語的課程培訓，改進培訓方式，提高培訓工作的針對性和實效性，增加參與式培訓的機會，提高教師自主學習的能力;繼續組織骨干教師對《課程標準》和教材的專題性研討，做好面上的引領;引導和組織教師以“教學中遇到的問題”為課題開展研討，力求突破教學改革中的重點和難點，在轉變觀念上有新的突破。

　　2.網上開展教學技能培訓活動，并征集相關論文與優秀案例上網，共廣大教師觀摩學習。

　　3.本學期將不定期舉行青年骨干教師上示范課，優質課，幫助教師把握教材，明確教法，提高課堂的實效性。

　　4.加強與周邊縣市的教學交流，采用“請進來，走出去”的形式組織教師向他人學習，開拓視野。

　　(五)堅持多元評價，促進師生健康成長

　　1.在新課程實施過程中，我們將對學校的英語教學工作做出科學合理的評估，建立促進課程不斷發展的評價體系。周期性地對學校課程執行情況、課程實施中的問題進行分析評估，調整課程內容、改進教學管理，形成課程不斷革新的機制。

　　2.不斷完善學業評價體系。對考試內容、考試形式等方面進行大膽改革，努力構建促進學校發展、教師成長和學生發展的評價體系。進一步研究科學的評價方式。著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，了解學生發展中的需求;應建立以教師自評為主，同時有校長、同行、學生、家長共同參與的評價制度，使教師從多方面獲得改進工作的信息，引導教師對自己教學行為的分析與反思，激發在自審、反思基礎上的自評，不斷提高教學水平。

　　3.加強試題評價研究，構建小學期末教學質量抽測點評制度，對教師的教和學生的學同步測評，引導和促進小學教師提高教學能力和試題研究的水平，在全面調研的基礎上，有序完成學科教學質量分析報告，同時把分析結果及時反饋給學校和教師，讓他們及時了解教學情況。調整教學策略和教學方法，并以此促進教師改變教學行為，不斷提升學科教學的質量。

　　三、主要工作

　　九 月： a.制定工作計劃

　　b.師資調研

　　十 月： a.教學視導

　　b. 組織教師參加觀摩在武漢舉行的全國小學英語教師優質課展

　　十一月： a. 網上進行以話題為中心的高年段小學英語教學研討

　　b. 教學視導

　　十二月： a.優秀案例分析與教學反思評選

　　b. 三、四年級農村小學英語教學評價研究調研

　　元 月：期末命題，考試，學期工作總結

關于2024年的工作計劃 篇25

　　我鎮人口與計劃生育工作在縣委、縣政府的正確領導下，在縣計生局的精心指導下，以中央《決定》和《人口與計劃生育法》為指導，以開展“百日大整治”活動為載體，以隊伍建設為基礎，以完善“依法管理、村民自治、政策推動、綜合治理”工作機制為核心。深入開展村級計劃生育規范化建設和示范村創建，全面提升人口與計劃生育工作水平，促進了我鎮人口與計劃生育工作正常開展。現將工作情況匯報如下：

　　一、主要指標完成情況

　　1、人口指標執行情況：我鎮總人口37780人，其中育齡婦女11355人，截止11月底，全鎮共出生375人，占縣下達計劃數的69.4%，出生人口數中一孩229人，二孩及多孩146人，符合政策生育339人，違法生育36人，計劃生育率90.4%，出生嬰兒性別比112：100。

　　2、四項手術落實情況：度第一次三查服務率98.24%，第二次三查服務率98.01%，截止11月份，補救措施落實率80.33%，上環526人，結扎62人，引流產139人，長效避孕率82.16%，綜合避孕率87.02%。

　　3、社會撫養費征收情況，含往年違法生育征收，截止11月份共征收149.22萬元。

　　二、工作措施

　　（一）強化領導，落實責任。

　　鎮黨委政府高度重視人口與計劃生育工作，將人口與計劃生育工作擺在全鎮突出位置，認真落實人口與計劃生育目標管理責任制，切實加強對人口與計劃生育工作的領導。一是強化領導。鎮里成立以黨委書記為組長的人口與計劃生育領導小組，切實做到了一把手親自抓，負總責，分管領導具體抓。鎮黨政聯席會議定期聽取計生工作匯報，研究解決計生工作中突出問題。二是明確責任。出臺了《鎮人口和計劃生育工作考核獎懲辦法》，明確了黨政領導、辦事處主任、計生專干、駐村干部、協會專職干部和村黨員干部的職責以及獎懲辦法，進一步強化了鎮村干部的責任意識，使全體干部各負其責，各司其職。三是健全制度。建立了鎮領導班子成員聯系重點村制度，全體班子成員分別聯系示范村和整治村，做到包干落實，做亮示范村，制訂各村整改方案，整好整治村，整治村已有兩村轉化即下金、瑯珂村。四是齊抓共管。我們堅持鎮村聯動，充分調動鎮級各部門、各行政村的積極性，形成全鎮上下協調聯動齊抓共管的工作局面。我們堅持對各部門、各村實行計生“一票否決制度”，與各村優先優惠補助資金的撥付、建設項目的安排、貧困村干部的補貼相掛鉤。

　　（二）強化宣傳，提高認識。

　　我鎮屬于半山區鄉鎮，群眾生育觀念相對落后，做好計生宣傳工作顯得尤為重要，盡管鎮財政比較困難，我們還是列出一部分經費，組織開展大型宣傳活動，書寫橫幅和公益廣告，切實加強了《中共中央國務院關于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》等有關國家計劃生育政策的宣傳，書寫、張貼宣傳標語1000多幅，在鎮區人流集中地方和各行政村公路道口懸掛宣傳橫幅10余幅，書寫永久性標語180余條，在集市日利用宣傳車對全部趕集群眾進行方言宣傳計劃生育政策，同時，積極利用計生協會文藝隊作用，通過自編、自導、自演各種形式演出活動，寓教于樂，增強宣傳效果，促使《決定》精神深入人心，家喻戶曉。

　　（三）強化服務，落實“三查”。

　　“三查”服務工作是我們做好計劃生育工作的關鍵環節，我們將它作為計生工作的重要關口。一是開展優質服務，延伸服務范圍。三查服務與衛生院相結合，建立育齡婦女健康檔案，真正做到查病、查環、查孕。三查服務向辦事處延伸，方便育齡婦女，針對今年計劃生育手術對象多，加強回訪復查，我們一直抓得很緊，特別是絕育對象，由聯系領導或分管領導親自帶隊上門訪視，其他對象由服務站人員和駐村干部隨訪。加快計生技術服務站建設，利用鎮辦公地點搬遷的有利機遇，今年下半年，我們嚴格按上面要求建好服務站，以更好地服務廣大群眾。二是加強流動人口管理，重點抓流出人口發證。對流出人口造冊、登記、建檔，落實黨員干部包干聯系制度，加強與流入地聯系，做到協同管理，對流入人口屬地化管理，市民化服務，一年兩次上門驗證，免費三查。三是強化獨生子女證發放。宣傳計生新觀念、計生優先優惠政策和獨生子女戶帶來的好處，并上門送證服務，提高了獨生子女發證率，現達15.3%。

　　（四）強化整治，提升成效。

　　我們從去年開始，堅持每年集中100天時間開展計劃生育大整治活動，重點抓“三查”服務、四項節育手術和社會撫養費征收，通過開展“百日大整治”活動，確保計生指標的實現。

　　一是早部署，早行動。摸清底數，分解任務，集中行動，任務到村，責任到人，全體機關工作人員分配到各辦事處，與駐村干部同任務同獎懲，黨政一把手負總責，聯系領導具體抓。二是抓宣傳，造氛圍。充分利用各種宣傳媒體宣傳計生政策，如宣傳車巡回宣講、書寫永久性標語、組織文藝宣傳隊下鄉，召開各層次動員會，出臺方案和責任追究制度，設立舉報電話、舉報箱，造足聲勢，形成高壓氛圍。三是抓突破，促進度。以三查遺留為切入點，緊催三查遺留，跟蹤顯露問題，找準突破村，由聯系領導親自帶隊。依法征收社會撫養費，做到一卷一宗，杜絕如意突破法律底線。四是抓建設。促整治。花一個月時間，抓好全鎮村級計生規范化建設夯實基層基礎，促整治開展。五是再發動，再落實。針對我鎮前期進度緩慢，干部群眾有畏難厭戰情緒，召開近3年來最大型會議，再部署，再鼓勁，進一步明確任務表明決心，百日大整治取得了顯著成效。

　　（五）強化執法，兌現政策。

　　我們認真學習貫徹實施“一法三規省條例”，采取切實有效措施，把人口與計劃生育工作全面納入法制軌道。一是切實加大計劃生育法律法規宣傳力度，切實轉變群眾的生育觀念。二是嚴格征收紀律，規范執法行為，提高依法管理水平，凡是違法生育必須立案，社會撫養費征收必須做到主體合法、程序合法、行為規范、證據確鑿、文書完整，并不得突破法律底線。三是全力做好獎撫工作，保障計劃生育獎懲政策的兌現。

　　（六）強化規范，夯實基礎。

　　近幾年來，村級計生基層基礎工作薄弱是我鎮人口與計劃生育工作上水平最為突出的“制約瓶頸”，是近幾次明查暗訪中暴露的問題所在，也是推進計生村民自治的絆腳石。鎮里針對實際情況決定，花一個月時間，在全鎮開展村級計生規范化建設和示范村創建活動，出臺實施方案，確定創建的內容和標準、評選方法和驗收程序，加強督查落實，并逐村進行驗收考核。抓好隊伍、陣地、制度、信息檔案建設，把各項落到實處，村級面貌發生根本性變化。在抓該項工作的同時，我們在有條件的14個行政村推行計生村民自治工作，幫助建立組織，制訂自治章程，健全制度，開展活動，實現工作重心下移，由鎮村行政管理為主向村民自我教育、自我管理、自我服務為主轉變，今年為配合旅游西部戰略，成立計生協會農家樂分會，組織廣大育齡群眾參與農家樂，使協會工作求實效、出成果，受到育齡群眾歡迎。

　　三、存在問題及原因

　　1、計生工作基礎差。盡管我鎮這兩年做了大量的計劃生育工作，有效的控制了計劃外生育，但是由于前期計劃生育工作基礎不扎實，導致大量計劃外生育，從目前發現的計劃外生育看，基本上是在20xx年之前的。

　　2、計生專干嚴重缺編，影響計生工作開展。村級計生工作人員素質與工作需要還很不適應，一部分村組織還不能擔負起計生工作的責任，少數村干部依法生育觀念淡化、重視程度、工作力度有待提高。

　　3、征收社會撫養費難。山區群眾經濟條件較差，足額征收很難。即使上訴法院強制執行，拘留2次，也未能征收，并造成負面影響。

　　4、隨著社會的發展，計生工作面臨的新問題、新情況很多。比如流動人口大量增加，離婚、再婚及非婚生育、未婚生育等現象增多，相應的管理措施跟不上。特別是外出流動人口增多，視線外非法生育管理難度很大。

關于2024年的工作計劃 篇26

　　一、本學期教研工作重點

　　1.抓好師資培訓

　　以“主動?合作?探究”的培訓方式，繼續做好新課程備課培訓工作。研討優秀課堂教學案例，探索優秀課堂教學改革經驗，提高新課程課堂教學質量。重點研究和指導農村初中科學骨干教師的專業成長，總結優秀個案加以推廣。做好新課程骨干教師研究班的培養工作，以點帶面促進整體師資隊伍的發展。通過省、市學科教學論文、課堂教學、教學案例三項評比鍛煉和提高教師專業水平。

　　2.加強課程改革和校本教研

　　調查研究新課程實施中存在的問題與對策，總結新課程改革取得的初步成效，及時推廣，提高新課程實施質量。撰寫20xx年度初中科學新課程教學總結報告。召開新課程課堂教學研討會，研究探究性實驗教學，積極探索因材施教的方法與途徑。重點深入鄉鎮教學第一線，加強農村新課改的指導工作，研究農村學校新課程實施途徑與方法，召開農村初中科學課堂教學改革展示活動。做好校本教研聯系校工作，規范校本教研的內涵和實施策略，推進校本教研的文化建設。推廣優秀個案和經驗，進一步推進我市校本教研深入開展。

　　3.推進新課程評價研究

　　認真研究新課程學業評價，以促進學生和教師的共同發展為評價宗旨，深入教學評價改革。加強日常教學評價研究，尤其要研究學生綜合素質、課堂教學質量和教師教學水平的評價方法。精心編制學業評價試卷，為教學提供優質學業評價材料。做好中考評價分析，召開中考質量分析會議，發揮評價的導向作用。

　　二、教學調查的內容和方法

　　深入教學第一線，通過隨堂聽課、評課、召開教師座談會、與部分教師個別訪談交流、調查問卷等方式方法，重點了解農村新課程實施現狀，解決好存在的困難和問題，進一步推進新課程實施。

　　三、學科教學研究的課題

　　科學學科目標分類教學研究

　　科學新課程探究性實驗教學研究

　　教研活動表

　　周次日期活動內容地點參加對象

　　18.28～9.3預備周

　　29.4～9.10**市各縣（市、區）教研員工作會議暨培訓會教研員

　　市直屬中學初中教研組長會議市教研院教研組長

　　39.11～9.17完成科學學業考試分析報告

　　49.18～9.24**市初中科學優質課評比待定部分教師

　　參加省教學論文、教學案例、課堂教學評比

　　59.25～10.1初中科集體調研（市直）二十三中

　　610.2～10.8國慶節

　　710.9～10.15初中科學教研組長培訓班報名、錄取

　　810.16～10.22市直九年級科學課堂教學研討會實驗中學市直九年級教師

　　910.23～10.29初中科集體調研、送教下鄉永嘉

　　1010.30～11.5市直八年級科學課堂教學研討會外國語市直八年級教師

　　1111.6～11.12初中科集體調研蒼南

　　1211.13～11.19期中檢測

　　1311.20～11.26初中科學教學調研（市直）待定

　　1411.27～12.3初中科學學業考試質量分析會待定九年級教師

　　1512.4～12.10初中骨干教師研究班學員總結會議待定研究班學員

　　1612.11～12.17市直七年級科學課堂教學研討會十四中市直七年級教師

　　1712.18～12.24初中科學學業考試復習導引編寫待定部分教師

　　1812.25～12.31初中科學學業水平期末試卷審卷會議市教研院

　　191.1～1.7元旦

　　201.8～1.14初中骨干教師研究班部分學員外出學習

　　211.15～1.21初中骨干教師研究班結業

　　暨教研組長培訓班開班典禮八中研究班

　　培訓班學員

　　221.22～1.28初中科學新課程探究性教學研討會待定市直部分骨干教師

　　231.29～2.4初中科學學業考試復習導引編寫定稿會議

　　242.5～2.11期末考試，學期結束工作。

關于2024年的工作計劃 篇27

　　衛生部門20xx年總的工作目標是：深化醫藥衛生體制改革，按照保基本、強基層、建機制的要求，調動廣大醫務人員的積極性，以群眾滿意為目標，向全市群眾提供高效、優質、方便、快捷的醫療衛生服務。

　　一、保基本，為群眾提供基本醫療衛生服務

　　就是要通過提高保障水平、經辦服務水平和公共衛生服務水平來提高醫療保障和服務水平，使群眾得到實實在在的好處。

　　（一）鞏固提高新農合保障能力。結合新農合籌資標準的提高和群眾報銷的實際情況，不斷調整新農合報銷政策，擴大報銷范圍，提高報銷標準，使參合群眾得到最大程度的實惠。下步，將腫瘤化療、腎透析、老年白內障納入新農合特殊病種門診補償范圍；對先天性心臟病、急性白血病、單純性唇裂三類疾病的0-14周歲（含14周歲）農村兒童納入重大疾病保障范圍，對符合條件的先天性心臟病人按住院認定費用的100%比例報銷。

　　（二）大力改善經辦服務。完善新農合網絡建設，新農合各定點醫療機構全部當場結算，方便群眾報銷。明年對新農合網絡進行系統升級和軟件更新，并積極做好前期各項準備工作，在此基礎上建立更科學、規范的籌資模式和管理模式，提高管理水平。同時，探索使用合作醫療卡代替合作醫療證，簡化籌資手續，實現實時監管定點醫療機構的醫療報銷行為，確保資金安全。

　　（三）推廣實施基本公共衛生服務項目。加大公共衛生服務特別是農村公共衛生服務能力建設，以建立居民健康檔案為主線，在基層醫療機構推行居民健康檔案、健康教育、計劃免疫、疫情管理、兒童保健、孕產婦保健、老年人保健、慢性病管理、重型精神病患者管理等九項公共衛生服務項目。試點使用社區衛生服務協同應用系統，建立電子化健康信息檔案。到年底農村居民建檔率達到60%，城市建檔率達到90%以上，濾布有效提高群眾防病能力。

　　（四）提高愛國衛生運動水平。大力開展愛國衛生運動，推廣農村改則工作。加強健康教育宣傳力度，群眾健康知識知曉率和健康行為形成率分別達到85%和80%。每年2次免費對農村飲用水進行水質監測，對監測中發現水質不合格、不達標的，及時反饋給水務、鎮區街政府等相關部門，由其負責落實水質改造工作措施，確保農村飲用水安全。

　　二、強基層，進一步優化群眾就醫環境

　　就是要增強基層醫療衛生機構服務能力，引導醫療衛生資源向基層聚集，使更多的城鄉居民不出社區、不出鄉村就能看上病，逐步使基層醫療衛生機構成為群眾看病就醫的首選之處。

　　（一）加大城鄉基層醫療衛生機構改造和建設力度，提高硬件質量。要加快新區人民醫院建設工程推進力度，明年年底完成門診樓、特檢樓的主體框架工程，完成病房樓主體工程的30%。加快下丁家、七甲、蘆頭衛生院改建工程進度，年底前完成土建主體工程。要按照省級規范化村衛生室建設標準，完善用房、設備儀器等硬件配置，進一步改善村衛生室就醫環境，引導群眾到基層醫療機構就醫。

　　（二）加快推進基層醫療衛生隊伍建設，提升軟件水平。引導大中專畢業生到基層就業，優化基層醫療衛生隊伍結構。通過繼續醫學教育、成人學歷教育、大練兵活動等方式，工業濾布加強住院醫師規范化培訓管理，不斷提高醫療人員業務素質和技能水平。對鄉醫采取兩級培訓，一是依托市衛生職業中等專業學校，遴選市人民醫院等市級醫療專家，每年統一對鄉村醫生開展系統化培訓；二是衛生院對鄉醫進行基本知識、基本技能培訓，切實提高農村衛生技術服務水平。

　　（三）深入推進“衛生強基”活動，努力縮小城鄉差距。開展“衛生強基”活動，由上一級醫療機構派出技術骨干到下一級醫療機構，通過坐診、開展手術、臨床帶教等方式，提高基層醫療衛生服務能力，使基層群眾在家門口也能享受到優質的醫療衛生服務。明年二級醫院對口幫扶全市13處鎮區街衛生院，鎮區街衛生院對口幫扶26處村衛生室。

　　三、建機制，推動衛生事業健康穩定發展

　　就是建設完善藥品基本藥物招標采購、臨床路徑管理等一系列機制，確保醫藥衛生體系規范有效運轉，有效降低醫療費用，緩解群眾看病貴問題。

　　（一）完善基本藥物招標采購機制。按照上級部門部署，待省網上招標采購平臺建設完成后，適時推行基本藥物招標采購機制，市屬二級醫院和鎮區街衛生院基本藥物全部實行網上采購，降低藥品價格。

　　（二）推廣實施臨床路徑管理機制。篩選20個病種，在全市二級醫院率先實行臨床路徑管理，取得經驗后，再將技術成熟、管理規范的病種逐步延伸到鎮區街衛生院，有效降低群眾住院費用。

　　（三）健全行風監管機制。堅持糾建并舉、綜合治理，嚴厲打擊醫療服務中的商業賄賂行為，切斷不合理的利益鏈條，努力解決藥價虛高問題。進一步暢通行風建設綠色通道，健全社會監督員制度，定期組織行風調研、座談和民主評議，對群眾反映的問題及時落實好、解決好。加強醫德醫風、職業道德、職業紀律、法律法規教育，增強廣大醫護人員服務宗旨意識，構建和諧的醫患關系，提高群眾對醫療衛生服務的滿意度。