心病科工作計劃(精選3篇)
心病科工作計劃 篇1
在新的一年里,為了心病科業務發展,醫療水平進一步提高,制定出20xx年的工作計劃,具體如下:
1、科室“品牌建設”
。1)心衰病的中西醫結合治療: 心衰病主要包括現代醫學中的急性心功能不全和慢性心功能不全,尤其是慢性心功能不全,是心病科的常見病,也是多種疾病的終末期階段,F代醫學對于急性心功能不全療效快速、顯著,但是對于慢性心功能不全,即使是長期、系統治療,患者病情仍呈逐年加重趨勢,心衰II度患者五年成活率不足50%。我科中西醫結合治療心衰病有著獨到的見解,減輕患者癥狀,提高了生活質量,降低了病死率。
在世界各國最新心功能不全指南的指導下,我科西醫藥物系統治療心衰的方案時刻緊跟世界水平,對于心衰I度、II度、III度,均已形成系統的診療方案。但是仍有許多患者逐漸發展成重度頑固性心衰,甚至多臟器衰竭。我們發現西醫治療主要是以改善癥狀為主,對于臟器功能本身并無明顯改善。中醫治病強調辨證施治,心衰病患者大多以虛癥為主,表現在氣血陰陽各個方面,在本虛的基礎上,伴隨氣滯、血瘀、痰凝等標實的癥狀。我科針對臨床常見證型,形成心衰方1號、2號,分別治療氣陰兩虛型及陽氣虛弱型,同時根據門診及病房不同需要,選擇湯劑、膏方、艾灸治療、中藥外敷等不同治療方案。中西醫結合治療,優勢互補,急性期以緩解癥狀為主,緩解期長期治療改善患者心臟功能,從而減少了患者發病次數,降低死亡率。待資料準備齊全,心衰方計劃申請院內制劑。
。2)心臟神經官能癥的中醫治療 心臟神經官能癥屬于植物神經功能紊亂表現在心臟神經方面的一部分,與患者的體質、情緒密切相關,分布于中醫“胸痹心痛病”、“心悸病”“不寐病”等方面。西醫對該病的態度是聽之任之,或者給予抗焦慮、抗抑郁藥物治療,但是該類疾病反復性強,且藥物副作用明顯。中醫辨證施治,該類疾病患者多為氣虛、陰虛體質,易產生抑郁或焦慮狀態,F代生活節奏加快,人們生活壓力、工作壓力,甚至學生的學習壓力均增加,同時活動時間、活動量明顯減少,這些社會現狀促使人們患該類疾病的幾率大大增加。中醫治療該類疾病多以行氣理氣為主,效果非常顯著,而且無肝腎損害及藥物毒性等副作用。該類疾病病源廣泛,多在門診進行治療,我科針對該類疾病的臨床經驗,已申請院內制劑“百消顆!。
2、CCU病房建設
目前CCU病房房屋改造已經完成,計劃病房內具備監護、除顫、心?焖倥挪榈哪芰,尚未配備呼吸機功能。我科重癥患者較多,計劃在20xx年加強CCU病房重癥患者醫療、護理方面的經驗總結,提高搶救成功率。同時申請1名醫生20xx年就CCU病房短期進修,以提高工作能力。
3、心血管介入治療
20xx年我科將心血管介入列為重點發展內容。我科目前雖住院患者較多,但是適合做介入治療的相對較少,且許多患者是抱著中醫治療為主的考慮來我院治療的,因此介入的開展的確是難度較大。今年的介入治療仍舊選擇擇期介入患者為主,由外請專家來指導操作、我科醫生輔助進行完成。同時申請1名主治醫生去阜外醫院就介入及重癥進修,逐漸培養我科的介入力量,把我科的介入工作一步步開展起來。
4、診療方案
我科目前有三個診療方案:心衰病、胸痹心痛病、心悸病。我科計劃20xx年新增眩暈病的診療方案,主要是針對高血壓病而設。高血壓患者病源廣泛,而且有年輕化的趨勢。高血壓患者的中醫治療要求越來越多,尤其是高血壓早期、高血壓I期患者,該期患者可逆性較強,臟器損害不明顯,中醫辨證治療標本同時進行,不僅降低血壓值,而且減少了并發癥的幾率。
5、院內制劑
在原有科室院內制劑的基礎上,20xx年計劃新增心悸病的院內制劑:寧心顆粒。該方主要治療各類心律失常及非心律失常的心悸患者。因西醫抗心律失常藥物均有明顯的毒副作用,且低血壓、慢心律患者均不能使用,這就給中醫治療心悸病提供了很大的空間。心悸病是我科常見病、多發病,患者需求明顯。寧心顆粒方在臨床使用已經多年,臨床療效穩定,已列為今年院內制劑申請計劃。
6、加強科研開發
科研指導臨床,今年我科計劃兩項科研思路,目前基本成形的一項“炙草活血方治療陰虛血瘀型心律失常的臨床研究”。
7、人才梯隊建設
隨著患者逐年增多,CCU病房建立,介入治療的開展,我科心病科專業人才尤顯不足。計劃20xx年就介入治療、CCU病房方面派送人員進修,申請新入研究生1名。
心病科工作計劃 篇2
二年級后進生轉化工作計劃
后進生是一個特殊的群體,他們往往是由于父母不在身邊,家庭溫暖的缺失,使一些意志溥弱的學生很容易成為“后進生”為了實施素質教育,面向全體學生,就必須做好后進生的轉化工作。
一、教師轉化后進生可以從以下幾個方面著手:
1、培養后進生的自信心。
2、要用科學的方法教育后進生。
3、對后進生多寬容,少責備。要做到“誠心、愛心、耐心”。
4、家庭的配合是轉化后進生的外部條件,父母在學生成長過程中的影響很明顯的,也是極為重要的,可采取多種方式與學生家長互相交流,溝通信息。
二、班主任轉化后進生的具體措施
1、通過談心的方式找準轉化的突破口,在課余時間分別找他們談話,了解他的內心世界,洞察他們不遵守紀律、不認真學習的根本原因,和他們像朋友一樣談話。
2、多給他們創造表現自我的機會,增強他們的自信心,
尋找后進生身上的優點,了解他們擅長方面。
3、布置適量的作業,及時鼓勵,作業布置時,為了防止這些同學對學習產生怠倦情緒,可以給他們減負。
4、轉變班級其他學生的看法,為后進生重樹形象 在后進生的轉化工作中,班主任除了傾注愛心,發現閃光點,因材施教,抓好反復教育外,還要注重后進生非智力因素與智力因素的培養。
總之,后進生是需要老師用心去呵護他們,在轉化后進生上,我們既要嚴格要求又要講究方式方法。只要我們共同努力,堅定信心,科學教育,這些遲開的花朵約將絢麗多彩。
教師:班芝
時間:20xx年9月5日
心病科工作計劃 篇3
沙滘中學現有教學班33個,其中初中統招班6個,擇校班3個,普通高中班33個。近年來,在市電教中心和教育辦的領導下,重視實驗工作,充分發揮實驗教學的作用。實驗工作促進了我校學生素質的全面提高,得到了上級主管部門的肯定。新的學年,學校將根據新的形勢,對照《順德區中小學校實驗工作考評標準》,著重抓好如下幾個方面的工作:
一、繼續抓好組織機構建設
學校領導統一認識,完善以校長、教導主任、電教科組長等組成的電教領導機構。制訂學年電教工作計劃,補充計算機教師和電教管理人員,落實管理人員的工作責任制,有效保證學校實驗工作管理制度化、科學化、規范化,提高學校實驗管理工作的水平。
二、繼續增加經費投入,進一步充實教學設施
新的學年學校將繼續做好常規儀器的補充配備工作。針對擴班、中考和高考增加聽力考試的情況,學校將繼續補充收錄機、投影機、顯微鏡等設備的數量,保證每個教學班有一臺功能完好的收錄機和投影機。針對計算機教學的發展趨勢,學校將想方設法,充分利用社會力量,努力做好計算機室的配備工作,爭取在開學第二周前將60座學生計算機室安裝調試完畢并交付使用,做到學生上計算機課都能上機操作,保證學生上計算機課一人一機。本學期內爭取再配備一個四十座的教師計算機室,用于教職工辦公、備課和培訓,使教師能充分利用信息技術用于教學,以適應信息教育發展的需要。針對目前學校功能室的數量和標準已不能滿足現代教育發展的需要,學校將盡力自籌部分資金,爭取鎮政府和鎮教育辦的支持,爭取在本學期內在新建成的功能樓內安裝若干個教學平臺及綜合電教室,解決功能室數量不足和落后的局面。
三、繼續加強實驗教學與研究
物理、化學、生物教學大綱和教材規定要做的演示實驗和學生分組實驗均要求100%完成,全部分組實驗均為二人一組。針對中考和高考增加聽力考試的情況,學校將繼續采取有效措施,如增加聽力課時,提高語音室的使用效率。 學校規定每位老師每學年至少舉行一次多媒體輔助教學公開課,科組長、高級教師、教學能手、教壇新秀要上示范課,新教師要上匯報課。本學期將通過“結對子”的形式,著重抓好新教師的培訓工作,使大批新教師盡快適應工作崗位。各教研組,特別是物理、生化、電教組要積極開展實驗教研活動,開展符合本校實際的實驗教改專題試驗,積極開展“目標分層教學”試驗。電腦教師應加強自身的能力培養,爭取為學校制作若干個有使用價值的管理和教學軟件。繼續開展計算機競賽的輔導工作,爭取在新學年的計算機競賽中取得更好的成績。
四、切實加強教師培訓和信息交流
新的學年,學校將繼續加強教師的培訓工作,加強教師之間的信息交流,吸取先進的教學經驗。具體做法是:(1)繼續訂閱《中國教育電視》、《電腦報》等有關科技書刊;
。2)向教師傳達有關實驗工作會議精神;
。3)請有經驗的教師到校傳授電腦軟件制作技術,加強本校教師的經驗交流;
。4)派出教師參加上級舉辦的各種講座和培訓活動;
。5)觀摩兄弟學校的現代教育技術輔助教學示范課;
。6)利用衛星地面接收裝置,組織教師觀看及錄制有關報告及優秀課例。