人生計劃（通用35篇）

人生計劃 篇1

　　一.背景

　　十年寒窗苦讀,一朝躍置龍汽我終于邁進了心儀已久的青島濱海學院:就像每一位剛走進大學校門的freshman一樣,當我漫步校園,l領略新校區秀麗的風光,呼吸著那種特有的空氣,感受著大學的心跳時,內心充滿了對未來生活的無限憧憬與遐想……

　　大學是我們人生發展的重要階段,是個體社會化的中轉站.在這里,我們將第一次開始盡情地追逐自己的理想和興趣,第一次獨立地參與團體和社會生活,第—次自由地處理學習和生活中的各種問題,支配所有屬于自己的時間!

　　"凡是預則立,不預則廢."大學不僅是學科,技能教育的繼續,更大程度上意味著一場嚴肅的人生規劃的開始,我們需要在更高層次和更廣闊空間里尋找自己的發展方向.因此,從進入求是園的第一天起,我們就要對大學生活育一個正確的認識和科學的規劃!

　　二.宏觀發展目標

　　通過大學四年高效性,綜合化的學習和參加各種杜會實踐活動,使自身知識,素質,能力協調發展,把自己培養成為具有崇高理想信念,良好個性品質,深厚知識基礎,卓越創造才能,踏實工作作風,身心健康發展的高層次,高素質人才!

　　三.專業學習規劃

　　我所學公共管理專業是近年來新興的熱門專業,以培養和造就具有現代公共管理理論和公共政策分析能力的導者,管理者為目的.西南交大公共管理學院是全國首家通過mpa教育認證的單位,在全國同類學院中名列前茅.隨著中國經濟的高速發展和杜會的全面進步,對于高素質公共管理人才的需求將日趨增大.特別是面向中國經濟最發達的長江三角洲地區和國家開發中西部的契機,浙大畢業的管理人才將擁有更為廣闊的發展前景!

　　得益于西南交大實行的本科生培養新模式,我將在大學前段進行通識和大類課程的系統學習.在此期間,要務實基礎,廣泛涉獵,最大限度地獲取和積累各種知識,提高知識運用和實踐能力,并努力發現自己真正的興趣所在.

　　大二起,進入專業學習階段,我將在大學一年學習的基礎上,結合現實情況確認主修專業,同時考慮輔修第二外語或其他有利于個人發展的專業. ,

　　大三,大四畢業設計,我計劃盡早為考研做準備,并參加托福,雅思等考試.在這一階段,會活動,如社會調研,兼職,招聘等,為自己走向杜會創造必要的條件.

　　四.對大學生活多樣性的打算

　　1.社團活動

　　大學是一個"準社會",杜團為我們提供了一個良好的實踐平臺.大學階段參加幾個學術類和實踐團體,或自己創建一個組織,在活動的組織,策劃,參與過程中,不斷提高自己的領導能力組織協調能力和社會交際能力,培養團隊合作精神.

　　2.文化娛樂

　　充分利用課余的間參加一些有益身心的文娛活動,盡量培養自己的多種興趣和愛好,增添生活情趣,使生活充實豐富,生機勃勃.此外,利用學校圖書館,互聯網等資源,廠.泛閱讀各類報刊書籍,特別是英文原著,學術期刊之類,聆聽各種講座,報告,掌握時代脈搏.學術前沿.博觀約取,專博相濟,拓寬知識面,優化知識結構,增長智慧,提高素養.

　　3.競賽活動

　　刻苦訓練,開發潛能,積極參加各種競賽如英語演講:,"蒲公英"創業設計大賽等.通過大賽,展現實力.挖掘潛能提高自信心,增強創造力和表達力.

　　4.體育活動

　　強健的體魄是成功的基石,體自鍛煉和體育活動是完美大學的必修課.大學期間,堅持每天鍛煉包括跑步,騎車等基本運動和打乒乓,踢足球等課外活動,放松心情,增強體質,促進身心健康.

　　五.對個性發展的思考

　　1.自我認識與價值觀

　　能進入青島濱海學院的學生,個個都是精英.因此,我們每個人都根優秀,也都很平常.進入大學后,同學之間競爭的領域也越來越廣泛了,不僅是學習成績,還有綜合素質與艙力.我們需要積極調整心態,以一顆平常心面對一切,正確認識自己,努力認清現實,全面發展自我.

　　2.學習和思維方式的轉變

　　大學學習是一種自主的探索式學習,學習的終極目標并不明礬,所以我們一開始就要有主動學習的自覺性和自己的學習規劃與目標.同時,還要盡快轉變思維方式,培養批判性,創造性和系統化的思考能力,大量查閱相關文獻資料,積極與老師,同學交流溝通.發散思維,靈活主動,表現多維性,研究性,高效率的學習。

人生計劃 篇2

　　在人生設計中進行理性思考，以下人生職業規劃范文里提到應該注意處理好的一些關系。

　　“志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，凡事業有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位有名的建筑企業家。

　　因此，我們寫文章，不能閉著眼不看現實。不能拿現代人和“諸葛亮來說事”。特別是隨著整體就業形勢的日趨嚴峻，“天之驕子”們已經深深的感受到了就業的壓力。于是，一些人心態開始被喧囂的擇業市場所扭曲，變得浮躁起來。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規劃應該進行理性思考。

　　好的人生離不開好的規劃，成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。人生如大海航行，人生規劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規劃，就一定會有成功的人生嗎?也不一定。

　　上面的漂亮話誰都會說。當前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦?

　　肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己�！比松�就是在這種不適應中，調整適應，發展適應的長河中前進的。

　　在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創造條件，接近目標。所謂創造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。

　　人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發事件的出現，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價值取向占據靈魂。把艱難困苦當成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。

　　古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。

　　記得有一首歌中唱道：“人生有夢才算美，幾度風雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇，迎接挑戰，自覺的在艱苦中磨練，做一個跨世紀的鐵打漢，震天雷吧!

　　學的教育使我具備了從事人力資源管理的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天，個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程，只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。雖然已有

　　勝任工作的能力和準確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對企業流程運作和對應聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準備階段這是重點要加強的方面。面試是應聘者進入企業工作不可缺少的一個環節，也是求職者充分向企業展示自己對企業的價值，面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強求職理念，增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計劃：

　　短期目標(____年7月至____年7月)：找一份合適的工作(某建筑公司的技術部門)，畢業論文優秀，拿到學士學位證和畢業證，盡可能的多考些證(如監理員證，施工員證，……)。

　　中期目標(____年7月至____年7月)：用五年時間成為企業優秀的項目經理，并通過相關的職業資格認證，在20__年在自己能開一家比較好的公司。

　　長期目標(____年7月至____年7月)：做一個一專多能的人才(做一位職業項目經理人)

　　大學生職業生涯規劃書由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大，平日里總有些倦耽懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生?

　　一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。

　　而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。

人生計劃 篇3

　　人生很短，但道阻且長，人生如戲，但來日方長。我視人生如珍寶，所以對我的人生有很明確的計劃，明確的計劃也能使我更加清楚前進的道路，減少奮斗過程中的迷惘和迷茫。

　　作為一名大學生，目前為止，我的計劃是好好學習，無論其他事情也是很重要的，學習依舊是頭等大事，我要把我的專業知識學扎實，這是最基本，最可靠的，爭取拿到較高的績點。我還要盡量參加關于我此專業的比賽，爭取拿到一些獎項。

　　另外，績點不是綜測風的唯一組成，另外，我還要多參加一些校園活動，既可以充實我的業余生活，提高我為人處世，與人交際的能力，也可以為我的綜測加分，提高我的名次，在大學里，參加各種有益活動是很重要的。

　　還有，我要在課余時間掌握一些除專業知識以外的別的能力，比如計算機基礎，簡單的ps，pr等技術，還有各種制作PPT，Ecel，Word文檔的能力，這些對我以后的工作都是有幫助的，還可以掌握一些我自己的興趣愛好，比如唱歌，編曲，手工，或許這些能夠成為我的`副業。還有英語，英語是很重要的，無論是以后考研，還是考證，都是需要英語水平的。

　　考各種證書也是很重要的，比如教師資格證，這可能是以后的退路，還比如英語四六級證書，這些都是很有必要的，或許能給未來加一些可能的選擇，多一種可以走的路。

　　在大一大二，就要開始準備考研的事情了，不然以后可能就來不及了吧，還要準備入黨之類的事情，還有考公務員。在畢業以后，最理想的狀態就是去公司里當一名服裝設計師吧，最好可以自己開網店，有自己的工作室，在閑余時間還可以在家里接單，賺一些外快。

人生計劃 篇4

　　【教學設計思路】

　　《人生》是丹麥文學批評家勃蘭兌斯的散文。它以高塔地洞廣闊領域和工場為喻，從不同的角度、視野，描述人的生命旅程的不同境況，表達了作者對人的生命本質和對人類社會生活的深刻理解，表達了他對生命珍愛的情感以及讓一生過得更有意義的信念和志向。文章夾敘夾議，寓深刻的哲理于一系列形象中，寫得含蓄蘊藉，耐人尋味，給人以啟迪鼓舞。

　　教學本文，應引導學生概述四個場面，分析三大人群的特點；探究主旨，明白作者的創作意圖；進行情感態度和價值觀教育，激發寫作熱情。另外還應激發學生對生活的感悟和體驗，思考如何選擇自己的人生。

　　課堂教學應采用品讀法、討論法、點撥法、延伸拓展法等教學方法，注重深入探究，學以致用，除了進行必要的語文基本訓練以外，還要進行情感態度和價值觀教育。

　　【教學目標】

　　1、知識目標：

　　⑴積累詞語，掌握瞻望、攫取、增益、臆測、饋贈、樂此不疲等詞的詞義并學會運用。

　�、普J識勃蘭兌斯及其創作成就。

　　2、能力目標：

　　⑴概述四個場面，三大人群，培養概括提煉，分析歸納的能力。

　�、茖W習通篇為喻，進行說理的寫作方法，培養學生的整體感知能力。

　�、菍懸欢伪扔餍晕淖郑�訓練文字表達能力。

　　3、情感目標：

　　進行情感態度和價值觀教育，思考如何選擇自己的人生。

　　【教學重點】

　　1、分析概括四個場面，三大人群，體驗揣摩人生意義。

　　2、學習虛擬情景，進行說理的寫法，深入探究作者的寫作意圖。

　　【教學難點】

　　1、揣摩關鍵語句，體會作者對生命珍愛的情感，及讓一生過得有意義的信念和志向。

　　2、延伸拓展，學以致用，指導學生進行寫作訓練。

　　【教學方法】

　　1、品讀法。

　　2、討論點撥法。

　　3、延伸拓展法。

　　【教學媒體】

　　多媒體。

　　【課時安排】

　　1課時。

　　【教學要點】

　　資料助讀；朗讀課文，整體感知；理清思路，探明主旨；深入研討，問題探究：延伸拓展，學以致用。

人生計劃 篇5

　　我們一行人去西北旅游。

　　我們的假期有限，財力也有限，但偏又貪婪，想盡可能多地玩。這就需要有個很好的計劃。幸好我們中有一位是導游出身，他在出發前兩個月就拿出了周密詳盡的計劃，之后五日一大修，兩日一小改，等到終于出發時，沿線大小景點、車船班次、公里數以及民風民俗、餐廳旅社、土特產品他幾乎能倒背如流。

　　一路上我們照計劃行進，環環緊湊絲絲入扣，在那片從未介入過的土地上竟然如魚得水。當然，這得歸功于那個完美的計劃。

　　然而一切均在預期之中，又讓我們覺得有缺陷。尤其是受沿途壯悍、遼遠而神秘的景象的蠱惑后，我們開始不滿足于按部就班，惡作劇地試圖破壞原有計劃，但我們終于發現那計劃根本沒法破壞，它實在是太完美了！

　　進入新疆境內，我們按計劃包了一輛車，我們從吐魯番出發，過托克遜、過庫爾勒、過輪臺、過庫車、過阿克蘇，我們去喀什。

　　沒想到那一帶遭遇大水，好好的公路被沖成一截一截。從來都是如此稀缺如此寶貴的水在戈壁上漫無邊際地流淌。我們不得不一再繞道而行，紅色的車在紅色的土路上搖搖晃晃揚起紅色的塵埃，像大海里一條飄零的小船。

　　天漸黑了，我們中有一人發病，預定到達的城市還遙在數百里之外。路邊孤零零地出現一家小店，放著不堪入目的影碟，賣著極其可疑的吃食。我們必須考慮何去何從。

　　——難道只能在這兒住下嗎﹖

　　——前方可有稍安全些的宿營地？

　　——不，我們必須按計劃趕到預定城市。

　　最后說話的.，仍然是超完美計劃的制定者。

　　這時，我們中間有一位提了個建議：往回走不遠，岔道幾十里，好像有個小縣城，何不去那里？

　　真的？有嗎？大家都看著我們的權威——計劃制定者。他卻搖搖頭。

　　那晚，我們終于找到了小縣城，病人得以治療，隊伍得以休整。次日順利到達喀什。

　　盡管我們仍以為那計劃完美無缺，舉杯慶賀時，他卻不好意思地說：可是對于計劃外的東西，我真的一無所知。

人生計劃 篇6

　　你了解自己嗎?你有什么愛好和興趣嗎?你將要做什么準備好了嗎?創業的每一個細節我們都要去思考,在創業的每一個環節每一個細節,每一個大大小小的問題,我們都要認真去對待。如何確定自己適合創業的行業，你可以先和一些創業成功進行交流，然后確定你的發展方向和創業目標。

　　讓我們一起來評估一下自己的創業計劃是否可行。

　　1、你能否寫下你的創業構想和創業計劃？你應該能用很少的文字將你的想法描述出來。根據多年成功創業者的經驗，不能將這想法變成自己的語言的原因大概也是一個警告你還沒有仔細地思考吧!

　　2、你真正了解你所從事的行業嗎？許多行業都要求選用從事過這個行業的人，并對其行業內的方方面面有所了解。否則，你就得花費很多時間和精力去調查諸如價格、銷售、管理費用、行業標準、競爭優勢等等。

　　3、你看到過別人使用過這種方法嗎？一般來說，一些創業成功的大型公司經營方法比那些特殊的想法更具有現實性。有經驗的企業家中流行這樣一句名言：“還沒有被實施的好主意往往可能實施不了�！�

　　4、你的想法經得起時間考驗嗎？當未來的企業家的某項計劃真正得以實施時，他會感到由衷的興奮。但過了一個星期、一個月甚至半年之后，將是什么情況？它還那么令人興奮嗎？或已經有了完全不同的另外一個想法來代替它。

　　5、你的想法是為自己還是為別人？你是否制定了長期創業計劃和長期發展計劃呢，你是否全身心地投入到這個計劃的實施中去？

　　6、你有沒有一個好的網絡資源？開始辦企業的過程，實際上就是一個組織諸如供應商、承包商、咨詢專家、雇員的過程。為了找到合適的人選，你應該有一個服務于你的`個人關系網。否則，你有可能陷入不可靠的人或濫竽充數的人之中。

　　7、明白什么是潛在的回報？每個人投資創業，其最主要的目的就是賺最多的錢�？墒�，在盡快致富的設想中隱含的決世界創業實驗室(elab。icxo。com)不僅僅是錢。你還要考慮成就感、愛、價值感等潛在回報。如果沒有意識到這一點，那就必須重新考慮你的計劃。

　　創業的成敗在于你的選擇,如果選擇創業這條路，你會憧憬成功的景象，而不會想到萬一失敗的問題因為一開始就想到失敗，未免太消極也太不吉利了。然而，往壞處打算盡管令人不愉快，卻是創業之初應該考慮清楚的。

　　經過長期創業的你，同時你也能正確選擇自己的發展方向，那么你創業成功的勝算將會很高，但你認識以后,你可以決定著手去創業。但是創業也并不是你一時沖動所決定的，如果創業前你舉棋不定，最好還是選擇工作這條路。因為，盡管你現在有機會創業，你的動機不錯，想法也很棒，但是基于市場、經濟能力、或家庭等因素的考慮，現在也許不是你創業的好時機�？傊�，你創業必須要有相當的競爭力，而且只有你自己才能決定怎么做最恰當。成事不易，創業更難。

人生計劃 篇7

　　金佑人生終身壽險（分紅型）A款（20xx版）

　　產品說明書

　　一、重要聲明

　　1、本產品為分紅保險，其紅利分配是不確定的，將隨分紅保險的投資和實際經營情況發生變動，敬請注意。

　　2、本保險的紅利分配方式為增額紅利。終了紅利在合同終止時給付。

　　3、本說明書所載資料，包括投保示例部分，僅供投保人理解保險條款時參考，各項內容均以保險條款約定以及實際紅利分配為準。

　　二、產品特色

　　1、身價健康加養老，保障功能四合一

　　本產品與附加金佑重疾A款（20xx版）（即“附加金佑人生提前給付重大疾病保險A款（20xx版）”）搭配，組成更為全面的保障計劃。既終身提供身價保障，為您和家人的一生幸福生活遮風擋雨，抵御風險，又提供重疾和特定疾病保障，更可根據養老規劃的需要，使用年金轉換功能，每年領取養老年金，為晚年生活添精彩，實現身價、重疾、特定疾病和養老的“一站式”綜合保障。

　　2、分紅復利送心意，保障年年三遞增

　　身價保障、重疾保障和特定疾病保障額度將隨著每年年度紅利的分配而不斷增加，保額復利遞增且免核保體檢，使您的保障水平實現動態增長，除此之外，還能獲得豐厚的終了紅利，讓您獲得充足的保障。

　　3、保障范圍更廣泛， 健康呵護雙提前

　　不僅提供多達60種的重大疾病保障，更有12種特定疾病的關愛提前給付，健康有托付，患難顯真情。

　　4、特定疾病顯關愛，后續保費可豁免，

　　交費期內，如被保險人發生合同約定的特定疾病提前保險金給付后，豁免后續各期保險費，彰顯周到全面的人性關懷。

　　5、資金周轉添幫手，生活事業更從容

　　在合同有效期內，如您急需周轉資金，可使用保單貸款功能或減保功能來緩解資金壓力，為您的生活和事業助一臂之力。

　　三、保障責任

　　1、本產品接受的被保險人投保年齡范圍為出生滿30天至65周歲。

　　2、本產品的保險期間為被保險人終身。

　　3、在保險期間內，本產品提供以下保險保障：

　　(1)若被保險人因遭受意外傷害導致身故或全殘，或在合同生效或最后一次復效（以較遲者為準）之日起180日后因意外傷害以外的原因導致身故或全殘：

　　①被保險人未滿18周歲的，本公司按已支付的保險費金額給付身故保險金或全殘保險金，合同終止。 ②被保險人年滿18周歲的，本公司按身故或全殘時有效保險金額給付身故保險金或全殘保險金，合同終止。

　　(2)若被保險人在合同生效或最后一次復效（以較遲者為準）之日起180日內因意外傷害以外的原因導致身故或全殘，本公司按已支付的保險費金額給付身故保險金或全殘保險金，合同終止。

　　上述“已支付的保險費”指投保人根據金佑人生終身壽險（分紅型）A款（20xx版）合同及附加金佑重疾A款（20xx版）合同的約定已支付的保險費。若發生減保，減保前已支付的保險費將按減保比例相應減少。

　　四、責任免除

　　因下列情形之一導致被保險人身故或全殘的，本公司不承擔給付保險金的責任：

　　1、投保人對被保險人的故意殺害、故意傷害；

　　2、被保險人故意犯罪或抗拒依法采取的刑事強制措施；

　　3、被保險人自合同成立或合同效力恢復之日起2年內自殺，但被保險人自殺時為無民事行為能力人的除外；

　　4、被保險人主動吸食或注射毒，品；

　　5、被保險人酒后駕駛，無合法有效駕駛證駕駛，或駕駛無有效行駛證的機動車；

　　6、戰爭、軍事沖突、暴，亂或武裝叛亂；

　　7、核爆炸、核輻射或核污染。

　　發生上述第1項情形導致被保險人身故的，合同終止，已交足2年以上保險費的，本公司向被保險人的繼承人退還保險單的現金價值。

　　發生上述第1項情形導致被保險人全殘的，合同終止，已交足2年以上保險費的，本公司向被保險人退還保險單的現金價值。

　　發生上述其他情形導致被保險人身故或全殘的，合同終止，本公司向投保人退還保險單的現金價值。

　　五、保險金額和保險費

　　1、保險金額

　　(1)本產品的有效保險金額包括基本保險金額與累積紅利保險金額。若發生減�；蛲侗Ｈ伺c本公司約定的其他情形導致有效保險金額變更的，本產品的有效保險金額將相應調整。

　　(2)本產品的基本保險金額按份計算，每份為人民幣10,000元。

　　2、保險費

　　本產品的保險費采用躉交（即一次性支付）或限期年交(即在約定的交費期間內每年支付一次保險費)的方式支付，限期年交方式下的交費期間有5年、10年、15年和20年四種。

　　六、紅利及分配方式

　　1、本產品的紅利來源于死差和利差，即將實際經營成果優于產品假設（死亡率假設和預定利率假設）的盈余，按不低于70%的比例分配給投保人。

　　在合同有效期內，本公司每年根據分紅保險的業務經營狀況，確定紅利分配方案。紅利分配是不確定的。

　　本公司每個保單年度會向投保人提供紅利通知書，告知投保人分紅的具體情況。

　　2、若確定有紅利分配，本公司將根據合同約定進行紅利分配。本產品的紅利包括年度紅利和終了紅利：

　　(1)年度紅利

　　年度紅利的分配方式為增額紅利方式。在合同有效期內，本公司將于每年合同生效日對應日根據所確定的紅利分配方案增加本產品及附加金佑重疾A款（20xx版）合同的有效保險金額，本產品有效保險金額增額部分參加以后各年度的紅利分配。本產品因年度紅利分配而增加的有效保險金額稱為紅利保險金額。

　　發生下列情形之一，本產品的年度紅利由本公司按累積紅利保險金額所對應的現金價值給付： ①被保險人身故或全殘時未滿18周歲的；

　�、诒槐ｋU人在合同最后一次復效之日起180日內因意外傷害以外的原因導致身故或全殘的；

　　③被保險人在附加金佑重疾A款（20xx版）合同最后一次復效之日起180日內因意外傷害以外的原因

　　被確診初次發生附加金佑重疾A款（20xx版）合同約定的重大疾病的。

　　(2)終了紅利

　　終了紅利在合同終止時給付。終了紅利分為關愛

　　金和特別紅利兩種。

　　發生下列情形之一，本公司將根據分紅保險業務的實際經營狀況進行核算，若確定合同終止時有關愛金分配的，本公司將以關愛金的形式給付：

　�、俦槐ｋU人已滿18周歲，因遭受意外傷害導致身故或全殘，或在本合同生效或最后一次復效（以較遲者為準）之日起180日后因意外傷害以外的原因導致身故或全殘，且未發生本產品責任免除事項的；

　�、诒槐ｋU人因遭受意外傷害被確診初次發生附加金佑重疾A款（20xx版）合同約定的重大疾病，且未發生附加金佑重疾A款（20xx版）合同責任免除事項的；

　　③被保險人在附加金佑重疾A款（20xx版）合同生效或最后一次復效（以較遲者為準）之日起180日后因意外傷害以外的原因被確診初次發生附加金佑重疾A款（20xx版）合同約定的重大疾病，且未發生附加金佑重疾A款（20xx版）合同責任免除事項的。

　　發生附加金佑重疾A款（20xx版）合同約定的特定疾病提前給付的，若本產品有終了紅利的，給付本產品減少的有效保險金額所對應的關愛金。

　　合同生效一年后因故效力終止，在不符合關愛金給付條件的情況下，本公司將根據分紅保險業務的實際經營狀況進行核算，若確定合同終止時有特別紅利分配的，本公司將以特別紅利的形式給付。減保時，給付合同減少的有效保險金額所對應的特別紅利。

　　七、投資策略及資金運作

　　本公司為履行合同項下的保險責任，依照國家政策和相關法律法規設立分紅保險專用賬戶進行資金運用。

　　本公司資產配臵以資產負債匹配管理為原則。根據投資賬戶的負債特性和投資目標，考慮利率風險、信用風險、市場風險、流動性風險等主要投資風險，合理配臵大類資產，并通過一定的風格化資產組合，最大限度提高投資賬戶的'資產和負債在收益成本、期限結構上的匹配度，追求投資收益的長期、穩定增長，在風險可控的前提下努力提高投資收益。

　　八、猶豫期及退保

　　1、猶豫期

　　自投保人簽收合同之日起，有10日的猶豫期。在此期間，如果投保人認為保險合同與需求不相符，投保人可以在此期間提出解除合同，本公司將在扣除人民幣10元的工本費后向投保人退還所支付的保險費。

　　2、退保和現金價值

　　投保人在猶豫期后解除合同的，本公司自收到解除合同申請書之日起30日內向投保人退還保險單的現金價值。投保人猶豫期后解除合同會遭受一定損失。

　　現金價值指保險單所具有的價值，通常體現為解除合同時，根據精算原理計算的，由本公司退還的那部分金額，保險單的現金價值將在合同中載明。

　　九、投保示例

　　示例1

　　金先生，30周歲，任職于某企業，事業有成，家庭幸福，為自己投保20份“金佑人生終身壽險（分紅型）A款（20xx版）”和“附加金佑人生提前給付重大疾病保險A款（20xx版）”，主險基本保險金額20萬元，主附險年交保費13840元，10年交清。

　　保障利益

　　金先生的保障利益如下：

　　1、身故或全殘保障：給付20萬元+當時的累積紅利保額+關愛金，主險合同及附加險合同終止。 *合同生效或最后一次復效（以較遲者為準）之日起180日內因意外傷害以外的原因導致身故或全殘：給付主險合同及附加險合同已支付的保險費+當時的累積紅利保額所對應的現金價值+特別紅利，主險合同及附加險合同終止。

　　2、重疾保障：如金先生被確診初次患附加險合同列明的重大疾病，給付20萬元+當時的累積紅利保額+關愛金，主險合同及附加險合同終止。

　　*附加險合同生效或最后一次復效（以較遲者為準）之日起180日內因意外傷害以外的原因被確診初次患合同約定的重大疾�。航o付主險合同及附加險合同已支付的保險費+當時的累積紅利保額所對應的現金價值+特別紅利，主險合同及附加險合同終止。

　　3、特定疾病保障：如金先生因意外傷害，或在附加險合同生效或最后一次復效（以較遲者為準）之日起180日后因意外傷害以外的原因，被確診初次患附加險合同列明的特定疾病，給付20%×（20萬元+當時的累積紅利保額），但最高不超過10萬元。給付后，附加險合同繼續有效，但該項責任終止，且附加險合同和主險合同的有效保險金額同比例下降。若主險合同有終了紅利的，同時給付主險合同有效保險金額下降部分所對應的關愛金。

　　4、保險費豁免：如金先生符合特定疾病提前給付保險金給付條件，除給付特定疾病提前給付保險金外，自金先生被確診初次發生附加險合同約定的特定疾病后的首個保險費約定支付日起，每年于保險費約

　　定支付日豁免主險合同及附加險合同當期應支付的保險費，直至附加險合同終止。被豁免的保險費視為已支付。

　　紅利分配

　　按中等紅利水平計算，若未發生特定疾病提前給付理賠，80歲時，累積紅利保額將達到83468元，關愛金為201262元。

　　金佑人生終身壽險（分紅型）A款（20xx版）及

　　附加金佑人生提前給付重大疾病保險A款（20xx版）

　　保單利益示例表（一）

　　被保險人：金先生性 別：男 投保年齡：30周歲 年交保費：11200元（主險）交費方式：10年交清 貨幣單位：人民幣元

　　篇二：金佑人生合并保費表

　　金佑人生終身壽險（分紅型）和附加金佑人生提前給付重大疾病保險

　　合 并 保 費 表

　�。�每 10000元基本保險金額）

　　單位：人民幣元

　　篇三：金佑人生保險推薦

　　金佑人生保險推薦

　　金佑人生保障計劃

　　投保年齡： 30天-65周歲

　　? 產品特色： 42種重大疾病保障 10種特定疾病20%提前給付保障 終生生命價值保

　　障 兼顧養老收入保障

　　保障項目：

　　金佑人生終身壽險（分紅型）

　　投保年齡： 0-65周歲

　　保險期限：終身

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　　金佑人生終身壽險（分紅型）B 款（20xx 版）

　　投保年齡： 0-55周歲

　　保險期限：終身

　　適合人群：個人

　　? 產品特色： 提供終身的身故和全殘保障，出生滿30天至55周歲均可投保，享有保

　　單紅利及保單貸款功能。

　　保障項目：

　　? 1.身故保險金或全殘保險金:有

　　金佑人生終身壽險（分紅型）A 款（20xx 版）

　　投保年齡： 0-65周歲

　　保險期限：終身

　　適合人群：個人

　　? 產品特色： 長期人壽保障可至終身，0-65周歲皆可投保，全殘也可領取保險金，并

　　可享受公司分紅收益。

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　　? 1.身故保險金或全殘保

　　太平洋保險金佑人生保障計劃A（20xx）

　　投保年齡： 0-65周歲

　　保險期限：終身

　　適合人群：個人

　　? 產品特色： 長期健康保障至終身，保障60種重疾+12種特定疾病，后續保費可豁

　　免，身價健康加養...

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　　附加金佑人生提前給付重大疾病保險B款（20xx版）

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　　? 1.重大疾病保險金:有 2.特定疾病提前給付保險金:有 3.保險費豁免:有

　　附加金佑人生提前給付重大疾病保險A款（20xx版）

　　投保年齡： 0-65周歲

　　保險期限：終身

　　適合人群：個人

　　? 產品特色： 長期重疾保障至終身，保障60種重疾+12種特定疾病，確診輕癥疾病

　　可豁免余期保費。

　　保障項目：

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　　? 1.重大疾病保險金:有 2.特定疾病提前給付保險金:有 3.保險費豁免:有

人生計劃 篇8

　　前些日子收到了天津一位老朋友的微信，她說自己要結婚了，這個當年口口聲聲喊著不到30歲不結婚的女人終于在今年，在自己27歲生日的那天把自己嫁出去了。她和未婚夫是經過家里人介紹認識的，相親的前一天晚上她給我打電話說，“小可，你知道嗎？我萬萬沒有想到，最后我也要相親�！蔽夷�默聽著她講了好久的故事，這些故事關乎她、關乎一個她曾經深愛的男人。只是可惜，那個男人這輩子都失去了擁有她的權利。相隔僅僅半年的時間，突然接到她要結婚的消息，有那么一瞬間我覺得她這個決定太過草率了，畢竟他們認識才只有半年。

　　由于時間的關系，我沒有辦法去天津參加她的婚禮，結婚的前一天晚上，我通過微信轉賬的方式給她隨了份子，話說畢業的這些日子里我都忘了自己一共收了多少份請柬了。當我洗完澡準備睡覺的時候卻收到了她的電話，“小可，你是不是覺得我特別魯莽？其實呢，我在見他之前都已經計劃好自己未來20年要做的事情了，我要去旅游，我要去看不同的風景，去遇見不同的人，然后在路途中相識一個男人，陪著他浪跡天涯。可是我錯了，或許說我們都錯了，人生本來就是沒有計劃的。遇見他跟他在一起之后，我想結婚，想和他有個家，想給他生個孩子，就這么平淡地陪他過一輩子�！蹦翘焱砩希瑥乃�說話的語氣中，我能清晰感覺到，這真的就是她想要的�；蛟S，受過情傷的女人說自己再也不會愛了，只是因為沒有遇上那個人，一旦遇上仍舊會毫無顧忌去愛。或許，所有的獨身主義者只是沒有遇上那個想共度一生的伴，一旦遇上就會不假思索去追求曾經自己最為不屑的那份感情。

　　也許正如她所說的，人生真的是沒有計劃的，一步一個變化，有時來得讓你措手不及。高二那年，和我一個寢室的室友還差幾天就滿18歲了，那個年紀里，18歲是個很神圣的年齡，它代表了太多的東西，那年我們成年了，再也不會有人說我們早戀了，因為那年我們長大了，我們可以像大人那樣去選舉、去投票。高二，升學的壓力有時壓得我們喘不過氣來，繁重的學業，我們唯一的消遣就是課間操去籃球上欣賞一下最美的那道風景或者是下了晚自習回到宿舍各種八卦，今天誰又被老師罰了，今天哪個男同學又和哪個女同學戀愛了。現在想想，當年的自己好像比現在這個只會對著電腦屏幕敲字的自己可愛多了。我的這個舍友姓喬，我索性就叫她小喬吧，她是個很帥的女孩，那些年高冷如我從來不肯把其他的女孩放在眼里，可是偏偏對她，我卻只能折服地喊一句老大。有一天晚上下了晚自習，已經10點多了，外面特別冷，我們跟隨著人群從教學樓出來，倒吸一口涼氣�！翱�，這日子什么時候是頭啊，困死了。”下意識的緊了緊脖子上的圍巾。看著一對對情侶牽著手從我們面前走過，小喬說，“18歲之前一定要找個人痛痛快快早戀一場，再不戀愛就真的沒機會了，這輩子就真的再也不能早戀了。”這句話在那個寒冬里像一句海誓山盟一樣存在著，看著她眼神里的堅定，我不禁想，我的高中走到這真的就只剩下灰暗了，光彩或許真的要留在自己回憶當初的時候了，想想當年自己做過的那些傻傻的事情，某個深夜都會被自己蠢醒。

　　18歲不期而遇，可惜直到最后我們畢業也沒能好好去談一場戀愛，經過高三的高壓式復習，我們拖著疲憊不堪的靈魂走進考場，經過2天的奮戰，青春好像那三年最美的代名詞，我們卻就此錯過。很多年后，每當我想起那天的夜晚，總會想起那句海誓山盟一樣的話“我一定要在18歲之前早戀一場。”而那個可愛的姑娘，我們已經五年沒有見過了，這些年，我在未知的遠方，只能偶爾透過朋友圈去了解那些陪伴我走過苦逼歲月的姑娘和小伙子們過得好不好。時間一天天過去，縱然臉上的痕跡沒有那么明顯，我卻清晰地感覺到了自己內心年齡的增長。

　　上了大學之后，我媽總說，如果遇見合適的人就好好談一場戀愛吧�？墒�，我的大學四年好像一直都在等待這樣的合適，只是這一等竟然沒了盡頭，過去了四年，未來等我的還有多久我也不知道。現在每次回家，“找對象了嗎？”好像成了必答題，回家過個年，有時候難免有種想租個男友陪同的沖動。每當我媽說，你可千萬別像誰誰那樣30多了才結婚，都耽誤孩子上學了�？倳�很無奈的回一句“媽，當年我想談戀愛的時候，你們死活不讓早戀，現在我不想談戀愛了，又非得讓我找個人談戀愛，矛盾不矛盾啊�！本瓦@樣，談戀愛的事從大一拖到大四，最后拖到畢業。拿著畢業證書拖著行李箱離開學校的那天，回頭望著走過的那條路，這次，真的要離開了，這次，真的回不來了。大一剛來那年，大二的學長說大學談一場戀愛或許會后悔4年，但是如果你一場戀愛都不談會后悔一輩子�？粗鴦e人4年里關于愛情的那些故事，我不禁悵然，帶著一輩子的遺憾，就這樣走出了哈理工，帶著一輩子的遺憾就這樣揮別了我人生里最美的4年。當初，我也計劃，我一定要找個喜歡的男孩談一場不分別的戀愛，可惜，4年，像歌里唱的一樣，喜歡的人不出現，出現的人不喜歡。計劃落空，沒有了落寞，反而覺得習慣，或許這本就是青春里該有的故事吧，躲不過、逃不了。

　　轉眼間20xx年就這樣慢慢從指縫溜走了，畢業、分別、生死，我感嘆這一年經歷太多的故事，也無奈這一年在經歷里慢慢變得沉靜，深夜的燈紅酒綠總是讓我覺得異常疲憊，我寧可回家沏一杯清茶守著一個人的孤獨也不愿走進人群中去享受所謂的熱鬧而背離了內心最初的想法。我原本計劃這一年要做的事情好像一件都沒有做，7月份來到北京直到現在，游離在人生的過界，我自己都忘了當初計劃過這一年應該是什么樣子，沒有相親，沒有分別，沒有你的一句謊言，然后就這樣靜靜地守著當初最美好的承諾，寫著看似平淡卻能暖透靈魂的故事。

　　23歲的故事結束了，計劃的24歲、計劃的20xx年也要開始了，站在人生的地平線上俯視前方未知的路，我不禁彷徨，這一年又會有什么樣的故事在等著我呢。高三那年對自己未來10年的期盼里寫著，這一年要陪著最愛的那個人去一座最美的城市，在那我們能清晰地窺見彼此的靈魂。帶著只有百分之50的可能性和21克的靈魂起航在這條沒有歸途的路上，我不曾預知自己是否會遇見你，也不曾知曉這一路走過之后會否感嘆當時只道是尋常。但不管結局如何，該走的路終究還是要走。

　　人生是一條從來就沒有計劃的路，我也曾說，30歲之前絕對不會結婚，因為30歲之前的自己還是幼稚的，這樣幼稚的年齡去選擇成立一個家庭，對自己、對他都是不負責任的，可是誰又知道我會不會在27歲那年為了一個這樣或者那樣的理由把自己嫁掉呢？人啊，永遠不要把自己的人生計劃的太滿，地球變暖，海平面上升，我們的高度早就不足以窺探未來了，或許憑著這顆心去走接下來的路，哪怕經歷自己不想去經歷的故事也會欣然笑著說一句，還好，不算太糟糕。

人生計劃 篇9

　　拿破侖曾經說過：“決不要低估目標的力量”。其實這句話就告訴了我們，為自己設定一個目標、一個計劃，是多么重要的事情。

　　人生開始于計劃。有了計劃，我們才能夠清楚地了解到自身的狀況是什么樣的，以及我們想到達到某個目的，需要付出什么樣的努力。

　　人生開始于計劃。有了計劃，我們才有奮斗的`動力。沒有計劃的生活，將呈現一種混亂的狀態。

　　人生開始于計劃。有了計劃，我們就可以明確我們前進的方向，我們的生活將找到目標。

　　沒有計劃的人生是失敗的人生，而我們要做好人生的計劃，應該從何下手呢？

　　要正確認識自己。只有認識自己，了解自己，才知道應該為自己制定什么樣的計劃；要列出計劃的清單，然后就去實施你的計劃；還要學會評估自己的計劃。

　　人生開始于計劃，讓我們從計劃開始新的人生吧！

人生計劃 篇10

　　其實自己之前看到這個題目的時候，我一直覺得這個題目并不是很好寫，但是呢，就這幾天自己一直在腦子里面構造著自己的未來，就可能就開始有對自己的人生有一定的規劃了吧，只不過就沒有確切的那一些東西，更多的是那種娛樂圈可以就比如說自己希望說可以像老師說的那樣子，我們可以坐著火車在火車上感受從平原到高原，到沙漠這種地方的這一種變化，就自己也希望說可以去坐一趟火車，然后去到自己想要去的地方。

　　上次的話自己也有跟媽媽說就是說這一次說說外面旅游嗎，然后媽媽她就說其實物質方面如果我們沒有得到很好的滿足的話，他就覺得我們沒有必要去在精神上的這一些消費去花費更多的精神，但是這一坐跟他說，但是我們的老師呢，他就一直告訴我們說一定要趁著年輕政治有機會有時間的時候都去外面看一看，去外面走一走，然后媽媽他當時的意思就是說但是經濟條件的允許哈，其實這就是窮人家的孩子的一種悲哀吧，就我自己，其實很羨慕富人家的孩子的一個點，就是他們可以是出去旅游，然后不需要去擔心經費上的問題，至于其他自己倒沒有多少的羨慕。

　　所以自己其實現在很大的想法就覺得累的'人生計劃的話就是這么說，到時候有能力開始支撐這一場旅游的這一顆心吧，其實從小到到這些都很希望是可以去外面旅游的，只不過那個時候自己并沒有意識到旅游的意義究竟是在哪里那個時候就是寫，只是覺得這件事情很文藝，然后也很為難，且也是很高高在上的一項活動，所以那個時候自己就希望說可以去經歷，但是呢，現在這個也是挺想要去感受一下誕生的那些不同地方，不同維度帶的這些地方究竟是既是怎么樣的建議還需要去體會一下北京的四季，自己很想要去上海，很想要去浙江。

　　就看一下不同地區不同地區的生產方式以及不同地區的生活方式，他們的文化氛圍一些有不同的地帶嗎？他們的支撐他們生活支撐他們經濟的不同產業是不一樣的，所以他們的生活方式啊，以及他們的環境氛圍都是還是會不一樣的過去的話，小時候一直接觸，在這里就一直覺得就只是這樣。的樣子，仿佛全世界都是這個樣子，但是等到自己讀了更多的書之后，也認識了更多去過五湖四海的人，之后呢就發現一些事并不是這樣子外面的那種天氣啊，外面的那種生活方式啊，并不是自己小時候認識的那樣子。

人生計劃 篇11

　　SWOT是英文Strengths、Weaknesses、Opportunities和Threats的縮寫，即企業本身的競爭優勢，競爭劣勢，機會和威脅。SWOT分析有其形成的基礎。按照企業競爭戰略的完整概念，戰略應是一個企業

　　通過查閱資料，我知道了職業生涯分為內職業生涯和外職業生涯，在外職業生涯這一部分，我因為還沒有參加工作，現在只能是規劃，座椅在這里我就不多加分析了。

　　內職業生涯是指從事一種職業時的知識、觀念、經驗、能力、心理素質、內心感受等因素的組合及其變化過程。它是別人無法替代和竊取的人生財富。

　　18歲以前是職業成長階段，即職業的幻想期。認同并建立起自我概念，對職業的好奇逐步占據主導地位，有意識地思索職業能力培養與未來職業的結合。

　　18~24歲是職業探索階段，主要通過學校學習來進行自我考察、角色鑒定和職業探索，完成第一份工作的選擇，并實現初步就業。

　　25~45歲是職業確立階段，即獲取一個適合自己的工作領域，并謀求發展，這是大多數人職業生涯中的核心階段，是人適應職業需要逐步走向職業成熟和職業成功的重要階段。

　　46~55歲是職業維持階段，即維護已獲得的成就和社會地位，維持家庭和工作兩者之間的和諧關系，開發新的技能，將職業強化或轉化為職業理想。

　　56歲~退休是職業退出狀態，即逐步退出和結束職業生涯，開發更廣泛的社會角色，減少權利和責任，做好適應退休后的生活準備。

　　因為我剛升入大學，所以我分析的是職業的成長階段和探索階段。

　　在我十八歲升入大學之前(職業成長階段)，我的職業規劃是當一名中醫，但是經過深思熟慮后，我認為，要想成為一名很好的中醫，是要逐漸積累的。從職業生涯的可行性上分析，我感到自己并不適合當一名中醫，因為作為一名純理科生，我不是一名可以背下很多中草藥，記住那些藥材的藥理，記住很多人體穴位的人。

　　于是我改變了自己的初衷，最終決定報師范院校，當一名人名教師。在教師這個職業上，我感到我是一名很適合當老師的人，從職業生涯規劃的特征上講，我自認為很多事都可以應付得來。而且無論是在在我的性格方面，還是在我自己規劃的未來的理想生活等方面上分析，教師這個職業都很適合我。

　　職業興趣上，我選擇了物理這個我很喜歡的科目，相信我以后也不會因為厭煩而放棄這個職業。

　　在自我指導研究上，我也確認，自己喜歡在學校辦公室這類比較溫馨舒適的環境中工作。

　　以上是我職業生涯的成長階段。

　　下面是我的職業的探索階段。

　　作為一名剛剛踏入大學校園的人，由于我選擇了師范這個專業，所以我的職業規劃就是教師這個職業。

　　下面是我對于我的大學生活的規劃：

　　短期目標：

　　大一：把基礎知識打扎實，在我的職業探索階段，是一個吸收知識的階段。通過我的學習情況，進行自我考察、角色鑒定和職業探索。而且我的學校是師范院校，有很多社團是支教類社團，我都積極參與，完成我以后作為一名教師的初步體驗。而且我已經交上入黨申請書。相信經過我的努力，我也會光榮的成為一名大學生黨員

　　大二：爭取更加努力學習，拿到獎學金。參加各種活動，競選學生會，彌補因為第一年沒有任何經驗，沒有被錄取進學生會的遺憾。在學生會鍛煉自己的膽量和辦事能力。但最重要的是要在大二把英語四級拿下，不讓英語成績拖了后腿。

　　大三：要開始留意考研的注意事項，而且也要留意好有什么實習的動向，不論我打死是考研還是去實習，都要提前做好萬全的準備。抓緊功課。

　　大四:要認真準備實習的事情或者考研的事情。功課更加不能落下。

　　中期目標：如果以后沒有考上研究生，就要好好工作，在工作的同時增長經驗，與人為善，搞好人際關系，與同學們好好相處，做一名優秀合格的人民教師，無私奉獻，努力工作。

　　長期目標和中期目標差不多。事業蒸蒸日上，有了很多經驗以后，與同學的相處，授課的方式，已經固定下來了。進入穩定期。

　　我對于職業生涯規劃的看法：

　　我目前的職業規劃雖然可能還不是很成熟，但是我認為每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。短期的目標也更加有助于我的人生發展。不會因為沒有規劃而導致到時候手忙腳亂，不知道什么事情被我忽略沒做，導致后邊的事情越來越亂。作為一名要當教師的人，每節課都要有計劃，有教案。即使上課會有變動，但是這也打亂不了自己的節奏。我本身也是如此，要把自身作為一堂大課，雖然會有一些預料不到的事情，但是有了一個規劃，還是也會有很大幫助的，不會自亂陣腳。

　　周圍的環境一直在改變未來會有很大的變數。但是如果沒有這個規劃，告訴我在什么時候應該把什么事情完成，那么我沒有做的事情會差的越來越多，更加跟不上周圍同學們的腳步。以后也不會成為一名合格的人民教師。

　　我還有很多缺點和不足需要改進，在以后的3年多大學生活中，我也會努力改進這些缺點的。我也會更加努力的學習知識，做錯了事會吸取經驗，認真總結，好好改正。

　　而且計劃雖然計劃出來了，但最重要的是，一定要憑自己的努力去完成自己定下的目標!一定要堅持下去!任何目標，只說不做到頭來都會是竹籃打水一場空。我如果想要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

人生計劃 篇12

　　8月，是新生剛步入校門的日子，同時也是畢業生走出校園、重新定位的一個轉折點。剛入校的我，曾思考過這樣一個問題：“我將如何度過自己的五年在校生活?”同時也有更多的問題接踵而來：“課余時間我怎么安排?”“我的專業學習該怎么計劃?”

　　原來應該感到輕松自在的我，突然間就有了壓迫感。遠離了初中學習的緊張感的我們。就像松了繩的僵馬，盡情玩樂，反而把重要的學習丟到了一邊。所以，對于現在的我們來說，該靜下心來好好制定自己的目標了。作為一名新生，應該樹立一個全新的意識：獨立、自主，自己來規劃自己的未來生活。對此，我制定了以下計劃：

　　短期目標：

　　__——__年(在校期間)

　　一、規劃學習，明確自己在校期間要做的事，制定好自己的計劃。

　　(1)給自己一個明確的定位，把握好自己，扮演好自己的角色。

　　(2)在學習專業的同時，還要學好文化知識，切記要打好基礎。我作為一名會計專業的學生，不經要學好自己的專業課程還應掌握一些初級英語知識及計算機知識。

　　(3)通過自己的努力學習，然后獲得一些相對應的證書，為未來的就業打好充實的基礎、做好充分的準備。

　　二、調整心態，無論從前有多好多壞，從現在開始，一切從零開始。

　　(1)要正確看待自己，忘記從前的成績，從0開始。

　　(2)讓自己的心情平靜，不煩躁，安心學習，并試著爭取展現自我的機會。

　　(3)獨立克服種.種問題，隨時準備好對抗挫折的準備。樹立正確的價值觀念，提高抗挫折能力。

　　(4)有效地控制自己的情感，明確學習、工作和生活的方向，無論遇到什么困難和挫折，都要心胸開闊，朝氣蓬勃。

　　三、正確處理好人際關系，增強自己的吸引力，讓大家肯定自己。

　　(1)彼此間學會寬容和融合，有困難時主動幫助別人，向別人尋求幫助時態度要謙和友善。

　　(2)樹立自信心，要懂得欣賞自己的有點，不產生自卑感，更不能自覺高人一等。而傲慢無禮

　　(3)在團體生活中，一定要把握好人際關系。自尊自愛，平等待人，善始善終不見異思遷。虛心聽取不同意見，不要好為人師。保持適度距離，不過與親近。

　　四、鍛煉膽識，積極參加社團活動，擴展能力。

　　(1)遇到學生會和感興趣的社團，都應該讓自己去試一試，如果沒有選上，也會鍛煉自己的膽子，若是擔任了其中的職務，就更應該努力工作好好鍛煉自己。

　　(2)在工作中或生活中要學會如何待人接物，學會如何應對各種事件。

　　(3)二年級時要嘗試兼職，并開始有選擇的輔修其他專業知識充實自己。提高自己的職業技能，為將來的就業中贏得有力的砝碼。

　　五、未就業做好準備，在每一年里讓自己的能力更加提高。

　　(1)第一年：參加學校活動，增加交流技巧，學習計算機初級系統輔助自己的學習。

　　(2)第二年：參加學生會火社團組織鍛煉自己的能力，嘗試兼職及社會實踐活動，提高自己的責任感，主動性和受挫能力。

　　(3)第三年：提高求職技能，撰寫專業學術文章，提出自己的見解，參加專業有關的暑期工作和他們交流求職工作心得。

　　(4)第四年：學習寫簡歷、求職信，對前三年的準備做一個總結，預習或模擬面試。

　　(5)最后一年：工作申請，成功就業，知己參加招聘活動，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧。

　　對于還在對社會觀望的我們來說，未來也許并不是那么清晰，但有個明確的目標并為之奮斗，那么我們就相當于離成功邁出了一步。人生的路途漫長而遙遠，邁出一步是僅僅不夠的，因此應規劃自己更為長遠的未來。

　　中期目標(畢業五年)

　　一、根據自身情況，把握時機。

　　(1)在此階段，工作變動較為頻繁，根據自身情況，把握時機，適當的變動自己的工作壞境，找到一份適合自己的工作。

　　(2)與此同時，在變動后要盡快適應工作。

　　(3)針對如今社會上缺乏高級財務人員的親光，要在工作之余，爭取取得cpa和acca等高級財務資格證書，為自己的職業增添砝碼。

　　二、增強工作能力，積累經驗把握自己的才能。

　　(1)通過一年或兩年的實際工作，要不斷增強工作能力應變能力和為人處事能力。

　　(2)在工作中不斷積累的經驗培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。

　　(3)在工作中，充分發揮自己的優勢和才能，定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。

　　做完了短期目標以及中期目標，應該好好分析一下財會的發展趨勢以及盤點騙點自的優勢劣勢、有點及缺點了。

　　一、形勢分析

　　據調查了解到，我國現階段全國百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，每年都有成千上萬的會計專業畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種情況下普通和初級財務人員也明顯供不應求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人專業相對要求較高，且是企業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對某從業人員有了新的期望和要求。目前，具有紀念匯集工作實踐經驗，并且取得會計職稱如，注冊會計師、acca、aia等的高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀，作為當代學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。

　　此外，國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。根據有關部門統計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際接軌的國際會計專業人才，專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。

　　二、自我認識

　　1.自我優勢優點

　　(1)具有冒險精神，積極主動。勤奮向上，自己認為自己該做的事會不怕麻煩的去做。但卻厭煩做自己認為毫無意義的事。

　　(2)有目標，有想法，追求明確和具體的事情。喜歡單獨思考和做一些實際的考慮。不喜歡邏輯的思考和理論的應用。

　　(3)與人交往時較為敏感，有同情心，對朋友忠實，有奉獻精神，喜歡關心他人并提供實際的幫助。

　　(4)做事比較勇于承擔責任，學習生活比較有條理，依據明斷的評估和手機的信息來做決定。

　　2.自我劣勢缺點

　　(1)追求虛榮，優越感很強，希望能有社會的為和名譽。

　　(2)渴望得到人們的尊敬

　　(3)有強烈過分的自我意識，當欲望的不到滿足，有時反而會有自卑感

　　三、對應職業類型

　　記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員等

　　四、我的職業興趣

　　企業型管理、行政及商務專業工作等，需要具備有決斷能力、并能在壓力中獨立工作。

　　最終：規劃總結

　　會計生涯是海，沒有規劃的人生，好比在大海中航行沒有指南針，會計職業規劃尤其對于我們會計學生的職業生涯很重要，是決定大學生走上工作崗位、在跨及職業生涯中是低頭走路還是抬頭走路的問題。

　　會計理論和會計經驗猶如人的兩條退，一個都不能少。當有人對我們說，“會計經驗重要”，那是對會計的狹隘理解，因為中國有太多的會計憑經驗在做，一輩子也只是讀懂了會計的一部分。當有人對我們說，“會計理論重要”，那也是對會計的狹隘理解，因為中國同樣有很多會計理論專家，但大多數沒有轉化成生產力，一輩子也只在探討會計的是是非非。

　　一個好會計的一生中必須學好會計、財務、稅務管理、營銷五方面的知識才能做好會計。把這五方面的知識用于會計實踐才是優秀的會計。

　　因此，還在學習中的我們，除了做好職業規劃以外還要付諸于行動，要做就要做到最好，不能半途而廢。所以，我們躺著思想不如站起行動。親愛的、在同一起跑線的同學們，從今天開始、從現在開始努力吧!

人生計劃 篇13

　　時間真真是白駒過隙，從花紅柳綠到白雪蒼茫，從生到死，這一眨一閉眼之間，又是一年過去了！不知道是自己年紀大了，還是自己過得太遲鈍，總是覺著一年還沒忙完，去年如昨天似的樣，這今年又沒了。人生呀，實在是經不起浪費和折騰，就光看這時間的流逝速度，還有什么值得執著，放不下的東西呢？？

　　這一年，突然感悟到了人生過半，時間、生命的珍貴，偶一直在努力的生活著每一天，一直在給自己說：生命的長短我不能掌控，但生命的過程與質量我卻可以掌握，此世能成人身，不知多少世輪回修來，所以一定要認真的讓自己每一天都要活得更精彩、更有質量。一生中一切你遇到的人與事，都是機緣都有它的安排，感恩于一切你所有的經歷，啥時花開，總有定數……。

　　很感謝這一年的自己，讓自己有了更多的放下，更多的不執，從迷到悟，瞬間之事，也讓自己時時的感觸到，我是一個幸福的人，心中充滿了感恩與愛，充滿了知足與平和，人也變得淡然，一切都是陽光明媚，在溫暖了自己的同時，也溫暖了別人，感謝一切！

　　人在職場，無論你有多么的不樂意，不情愿，但一季季、一年年的總結與計劃是必須不可少的，工作是天天要做的，因為你擁有今天，能給家人帶來安適的生活，努力的工作是必須。雖然，今天的工作與昨天的想似，明天的生活與今天的雷同，身在職場的時間長了，真給磨的沒有了多少激情與豪邁，就如每年的工作總結樣，就是套話與數據的變化，但這也是必須的程序，要不怎么能讓領導看出來咱的進步，能讓自己知道反省自己的不足呢？？？所以總結是一個結束也同樣是一份開始，充滿了收獲與期待。

　　好了，忙完了本職的，咱也來個附屬的，說說自己這XX年一年來的得與失，收獲與心得，一年給自己一個小結，給自己一個計劃，給自己一份期待，讓自己的人生更有一種從容與目標。

　　一、XX年個人總結

　　想想XX年，我真是一份收獲頗豐的一年，這一年除了虛長了一歲外，人想開看淡了許多，生活過得更平和、更從容、更知足、更感恩淡然了，學會了體諒別人，凡事都有了商量，人人都有自己的無奈與身不由己，做好自己就好，要知道，凡事都有定數，你若精彩，蝴蝶自來。也更有了人到中年的一切感悟、穩重與知天命，珍惜身邊所擁有的一切，人也變得圓潤了不少，中年后的容貌是靠自己修來的，咱要對自己負責不是？？

　　身體方面

　　這一年，無論是自己還是家人都身體健康，自己這一年，身體更是質的飛躍，身心從內到外都發生了很大的變化，身體好了，精神有了，氣色亮了，人也變得亮麗不少。這一年的醫藥費，不到過去的二十分之一，省錢的同時，也讓自己少受了多少罪，少吃了多少毒？不去醫院受罪了，心情變好了，家人也不用跟著陪罪了，形成了一個良性的循環，其樂融融。

　　人到中年，做為中間的“夾心層”，上有老下有小，為了家人負責，咱就得時時保重自己，這樣才能給老人提供一個幸福安祥的晚年，給孩子提供一個開心快樂的童年，陪伴他們一起是我最大的幸福了。

　　這一年，父母家人也都身體安康，畢竟歲月不饒人，父輩們年青時都是吃過苦，上過山下過鄉，經歷過三年自然大災難的人。艱苦的生活也給他們身上留下了不少創傷，如今老了，那些曾經隱匿下來的病痛，都一一找上身。老媽的身體一直就是那樣，長久遺留下來的病癥，身體各處都不好，但也不影響到生活自理，隨著這些年物質生活的提高，也時刻在保健著，只要不發生大的變化，能保證如此也算是一種平安吧！唯有如此安慰了。年底時，我和小妹又給老媽鑲換了一嘴好牙，以便能讓她吃飯更好用，雖然老人一生節儉，想省錢舍不得，但是健康最重要，父母恩最大，能在盡孝而又有能力的時候去盡孝，人生不留憾。

　　出境和帥哥去了香港，看到了香港寸土寸金下，資本主義值民下的繁華與擁擠，奢侈與現代，玩了迪士尼樂園，看了維多利亞海灣。和帥哥坐了趟游輪，去了趟日本，見識了太平洋的浩瀚無邊，了解了小小島國人民的素質、干凈整潔，不管國人如何的不平，但差距卻也真是實實在在存在，也許只有自我反省深思，才能有時步。從島國回來后，帥哥無論是言行上還是素質上都有了很大的變化，看來古時的孟母三遷不無道理，環境還真是能改變人。以前從沒動過出國生活的念頭，但這一次，卻不那么的確定了，國外純凈蔚藍的天空，清新的`空氣，禮貌有序的人群，可口無添加劑的食物，都讓我有了動搖的想法。

　　都說讀萬卷書不如行萬里路，趁著能陪伴在帥哥身邊，能走動的時候，有時間還是和帥哥多走動走動，給他也是給自己留下一份成長中的回憶。這一世能成為母子，是我們多世的緣，他有他的人生與末來，應當珍惜所擁有的每一個日子。再說了，走過了看過了，雖然還有頗多的不盡人意的地方，但是路上的風景卻是不盡相同，天大地方，人心也應該更寬大，美麗的風景也能凈化人心中的陰郁。

　　心情方面

　　這一年，每天開車上下班，事急不燥，看盡了路上的風景，自己的車技與路癡都有改觀，目前開車已是生活的所需，認路也成了必須的問題。習慣了車上的生活，車輪上的便利，感覺生活也是另一種不同展現。

　　這一年陪帥哥學習了書法，雖然短短幾個月的學習，字還是如雞撓狗拔拉，但是咱這不也接近了文化人一步不是？在羨慕別人字體剛勁灑脫的同時，咱也一步步的去努力，爭取咱也能有這一天，不為別的，只是為了有個多學習的機會，書法可是自古以來文化人的表現，有機會給自己的生活增加點不同，還是要去嘗試。

　　這一年，自己接觸了不同的人與事，參加了不同的團體與學會，都是大德正能量，學習了品茶，學習了償試著了解茶中甘苦，同時也給自己的心增加能量，放個假！一切的相遇皆是緣，抱著一顆感恩、淡然、從容的心去接觸，愉悅而又有深度。

　　這一年，自己對物質以外的東西，又有了新的認知，對自己的珍惜又有了新的提高，只有保重自己，才能給老人提供一個安適的晚年，給孩子提供一個幸福的空間！善待自己的同時，也珍惜身邊人，這一生很短，能遇到就是一種緣，放下癡慢分別心，把身邊所有的人與事，都當成佛菩薩來度你，感恩他們來消你的業障。也能站在別人的角度、立場去看問題，你有你的業，我有我的緣，不在紐結不再埋怨，所以突然之間，天藍地廣，一切的事也不叫事了，感恩的同時，收獲了幸福滿滿！感恩百倍�。�

　　人生在世，知足常樂，想想我們能有屋住，有車開，有飯吃，有安適穩定的工作，想吃什么可以買上，三五知己小聚常樂，本來過的就是接地氣，柴米油鹽的平凡小人物升斗的生活，又有什么不知足的呢？

　　這一年，學會了感恩，學會了接受，學會了從容，學會了淡然，從迷到悟，一步之遙，改變的不光是自己的脾性，也是自己的氣場！

　　人到中年，終于算是活明白了一點點，以后的生活是活給自己，堅強自尊，寧靜致遠，也算是此生不虛吧！其實總結只不過是給自己一個理由，去反省、反思自己一年來的得與失，改變自己吧！只有改變了自己，才能去改變自己的生活！珍惜得到，善待擁有�。』畛鲆环N自我。

人生計劃 篇14

　　時間真真是白駒過隙，從花紅柳綠到白雪蒼茫，從生到死，這一眨一閉眼之間，又是一年過去了！不知道是自己年紀大了，還是自己過得太遲鈍，總是覺著一年還沒忙完，去年如昨天似的樣，這今年又沒了。人生呀，實在是經不起浪費和折騰，就光看這時間的流逝速度，還有什么值得執著，放不下的東西呢？？

　　這一年，突然感悟到了人生過半，時間、生命的珍貴，偶一直在努力的生活著每一天，一直在給自己說：生命的長短我不能掌控，但生命的過程與質量我卻可以掌握，此世能成人身，不知多少世輪回修來，所以一定要認真的讓自己每一天都要活得更精彩、更有質量。一生中一切你遇到的人與事，都是機緣都有它的安排，感恩于一切你所有的經歷，啥時花開，總有定數……。

　　很感謝這一年的自己，讓自己有了更多的放下，更多的不執，從迷到悟，瞬間之事，也讓自己時時的感觸到，我是一個幸福的人，心中充滿了感恩與愛，充滿了知足與平和，人也變得淡然，一切都是陽光明媚，在溫暖了自己的同時，也溫暖了別人，感謝一切！

　　人在職場，無論你有多么的不樂意，不情愿，但一季季、一年年的總結與計劃是必須不可少的，工作是天天要做的，因為你擁有今天，能給家人帶來安適的生活，努力的工作是必須。雖然，今天的工作與昨天的想似，明天的生活與今天的雷同，身在職場的時間長了，真給磨的沒有了多少激情與豪邁，就如每年的工作總結樣，就是套話與數據的變化，但這也是必須的程序，要不怎么能讓領導看出來咱的進步，能讓自己知道反省自己的不足呢所以總結是一個結束也同樣是一份開始，充滿了收獲與期待。

　　好了，忙完了本職的，咱也來個附屬的，說說自己這XX年一年來的得與失，收獲與心得，一年給自己一個小結，給自己一個計劃，給自己一份期待，讓自己的人生更有一種從容與目標。

　　一、XX年個人總結

　　想想XX年，我真是一份收獲頗豐的一年，這一年除了虛長了一歲外，人想開看淡了許多，生活過得更平和、更從容、更知足、更感恩淡然了，學會了體諒別人，凡事都有了商量，人人都有自己的無奈與身不由己，做好自己就好，要知道，凡事都有定數，你若精彩，蝴蝶自來。也更有了人到中年的一切感悟、穩重與知天命，珍惜身邊所擁有的一切，人也變得圓潤了不少，中年后的'容貌是靠自己修來的，咱要對自己負責不是？？

　　1、 身體方面

　　這一年，無論是自己還是家人都身體健康，自己這一年，身體更是質的飛躍，身心從內到外都發生了很大的變化，身體好了，精神有了，氣色亮了，人也變得亮麗不少。這一年的醫藥費，不到過去的二十分之一，省錢的同時，也讓自己少受了多少罪，少吃了多少毒？不去醫院受罪了，心情變好了，家人也不用跟著陪罪了，形成了一個良性的循環，其樂融融。

　　人到中年，做為中間的“夾心層”，上有老下有小，為了家人負責，咱就得時時保重自己，這樣才能給老人提供一個幸福安祥的晚年，給孩子提供一個開心快樂的童年，陪伴他們一起是我最大的幸福了。

　　這一年，父母家人也都身體安康，畢竟歲月不饒人，父輩們年青時都是吃過苦，上過山下過鄉，經歷過三年自然大災難的人。艱苦的生活也給他們身上留下了不少創傷，如今老了，那些曾經隱匿下來的病痛，都一一找上身。老媽的身體一直就是那樣，長久遺留下來的病癥，身體各處都不好，但也不影響到生活自理，隨著這些年物質生活的提高，也時刻在保健著，只要不發生大的變化，能保證如此也算是一種平安吧！唯有如此安慰了。年底時，我和小妹又給老媽鑲換了一嘴好牙，以便能讓她吃飯更好用，雖然老人一生節儉，想省錢舍不得，但是健康最重要，父母恩最大，能在盡孝而又有能力的時候去盡孝，人生不留憾。

　　老爸身體一向硬朗，但這一年也明顯的有了老的跡象，先是牙時不時的痛，血壓時不時的高點，再就是出現了腰腿痛、腰椎間盤突出，讓一向干凈、利落、基本不生病的老爸也不得不開始注意身體了。當然了喝了一輩子的酒還是要照喝的，這一點卻是最不能改變他的了，也許還是機緣不到吧！

　　老人好，孩子身體也不錯，帥哥從小身體就好，小時候很少因為身體不好讓我們著急上火，這也是娃對我們一種報恩的表現吧！這一年孩子的身高又長了，依然有了大小伙子之風范了，胃口上卻還是不能如其它小伙子樣能吃，而且因為胃火大，睡醒后口氣有種臭味，但是身體卻是健康，這一年帥哥迷上了足球，參加了學校的足球隊，每天熱衷于訓練，安排好自己的時間，不管干什么，有一個健康的身體才是王道。

　　2、 工作方面

　　這一年，憑著自己工作的認真負責，努力敬業，我的工作順利圓滿收尾，也讓自己很滿意這一年的成績。不管到那兒，認真責任的態度，踏實本職工作，尊重領導，敬愛同事，敬業敬崗，不爭不搶，都不會是壞事，一時的吃虧，不算虧，人在做天在看，你的付出總會有回報。

　　XX年獲得支行“優秀員工”、北京分行“先進工作者”的稱號后，XX年在獲得了支行“優秀員工”的同時，又一次獲得了北京分行的“先進工作者”。榮譽的背后是付出、是堅持，更是敬業也是別人對你的一份認可，非常的感謝這份回報！也讓自己覺著自己的這一年雖然緊張忙碌，高壓力高標準下的自己身心有些累，有時也有些跟不上時代的感覺，但一直在不斷成長，心態更從容更豁達了！

　　在職位上，今年又往前跨升了一步，一步之遙就是另一個高度，在如今這個靠關系靠人脈的社會，象咱這種獨自打拼，靠自身努力奮斗一步一個腳印走出來的，能往前邁一步都屬不蝗，個中艱辛也只有自己明白，也許這是我人生中的最高點，不期待不抱怨，但我一樣的努力無怨。人到中年，更明白珍惜所擁有，更明白得與失之間的差異！

　　3、 養生方面

　　這一年，從年初的到西安終南山接受辟谷學習，從最初的難以接受，到現在的坦然面對。一年進行了五六次不等天數的清水辟谷，斷了五谷飲食，讓身體從零開始，調理養生，到現在的身體接受。在調養身體的時候，也調養了身心，讓自己不那么執著，學會抑制自己的貪念。感恩這時刻陪伴自己，為自己做貢獻的身體上每一個部位，和身體的每一個組成，與他們如老伙計樣的溝通、大愛做朋友，身體愉悅的同時，也讓自己學會了深入對話內觀。要知道，這世上誰都有能離開你的可能，但你活著的每一天，每一時，每一刻，只有你身體上的每一個老朋友為你無私奉獻，默默服務，陪伴你到生命終止時。辟谷養生，也讓我知道了這個古老養生妙處。此生，我愿意如此讓自己時不時的辟谷一次，調養身心。人這一生，最重要的也許就是時間和健康了，只有失去時才知道它們的珍貴與珍惜之情。

　　這一年，長年吃素，滴酒不粘，不食有情眾生肉，不殺生斷業障，自己活的挺好，雖然在職場上有所不便，或者也不會被人理解，但只要自己堅持，就可以做到。一年不斷的盡自己的能力去做，放生、印制經書，結緣……，只要你有心去做，自己的心也更安了，人也變得淡定不少，有空也不愿意出去，只愿在家聽大德們講經聞法，一門深入念佛，只有跟著師父們長學習，才知道自己有多少的業障，有多少的不足，有多少需要學習的地方，佛法有多殊勝莊嚴，包容萬千。以后人生中，一門深入念佛，一定要往生西方極樂，這就是我此生最大的人生目標了。

　　4、 旅游方面

　　這一年，國內去了西安，看到了它的歷代變遷，始皇陵的大氣磅礴；去了遼寧感受到了東北人民的豪爽，與滿州國曾經的屈辱人民的抗爭；去了北戴河，永遠的北京后花園；回了趟江蘇，感受家鄉的變遷，人民的變化；去了……。

　　出境和帥哥去了香港，看到了香港寸土寸金下，資本主義值民下的繁華與擁擠，奢侈與現代，玩了迪士尼樂園，看了維多利亞海灣。和帥哥坐了趟游輪，去了趟日本，見識了太平洋的浩瀚無邊，了解了小小島國人民的素質、干凈整潔，不管國人如何的不平，但差距卻也真是實實在在存在，也許只有自我反省深思，才能有時步。從島國回來后，帥哥無論是言行上還是素質上都有了很大的變化，看來古時的孟母三遷不無道理，環境還真是能改變人。以前從沒動過出國生活的念頭，但這一次，卻不那么的確定了，國外純凈蔚藍的天空，清新的空氣，禮貌有序的人群，可口無添加劑的食物，都讓我有了動搖的想法。

　　都說讀萬卷書不如行萬里路，趁著能陪伴在帥哥身邊，能走動的時候，有時間還是和帥哥多走動走動，給他也是給自己留下一份成長中的回憶。這一世能成為母子，是我們多世的緣，他有他的人生與末來，應當珍惜所擁有的每一個日子。再說了，走過了看過了，雖然還有頗多的不盡人意的地方，但是路上的風景卻是不盡相同，天大地方，人心也應該更寬大，美麗的風景也能凈化人心中的陰郁。

　　5、 心情方面

　　這一年，每天開車上下班，事急不燥，看盡了路上的風景，自己的車技與路癡都有改觀，目前開車已是生活的所需，認路也成了必須的問題。習慣了車上的生活，車輪上的便利，感覺生活也是另一種不同展現。

　　這一年陪帥哥學習了書法，雖然短短幾個月的學習，字還是如雞撓狗拔拉，但是咱這不也接近了文化人一步不是？在羨慕別人字體剛勁灑脫的同時，咱也一步步的去努力，爭取咱也能有這一天，不為別的，只是為了有個多學習的機會，書法可是自古以來文化人的表現，有機會給自己的生活增加點不同，還是要去嘗試。

　　這一年，自己接觸了不同的人與事，參加了不同的團體與學會，都是大德正能量，學習了品茶，學習了償試著了解茶中甘苦，同時也給自己的心增加能量，放個假！一切的相遇皆是緣，抱著一顆感恩、淡然、從容的心去接觸，愉悅而又有深度。

　　這一年，自己對物質以外的東西，又有了新的認知，對自己的珍惜又有了新的提高，只有保重自己，才能給老人提供一個安適的晚年，給孩子提供一個幸福的空間！善待自己的同時，也珍惜身邊人，這一生很短，能遇到就是一種緣，放下癡慢分別心，把身邊所有的人與事，都當成佛菩薩來度你，感恩他們來消你的業障。也能站在別人的角度、立場去看問題，你有你的業，我有我的緣，不在紐結不再埋怨，所以突然之間，天藍地廣，一切的事也不叫事了，感恩的同時，收獲了幸福滿滿！感恩百倍�。�

　　人生在世，知足常樂，想想我們能有屋住，有車開，有飯吃，有安適穩定的工作，想吃什么可以買上，三五知己小聚常樂，本來過的就是接地氣，柴米油鹽的平凡小人物升斗的生活，又有什么不知足的呢？

　　這一年，學會了感恩，學會了接受，學會了從容，學會了淡然，從迷到悟，一步之遙，改變的不光是自己的脾性，也是自己的氣場！

　　人到中年，終于算是活明白了一點點，以后的生活是活給自己，堅強自尊，寧靜致遠，也算是此生不虛吧！其實總結只不過是給自己一個理由，去反省、反思自己一年來的得與失，改變自己吧！只有改變了自己，才能去改變自己的生活！珍惜得到，善待擁有��！活出一種自我。

人生計劃 篇15

　　三個月過后，我們就要升初中了，在這最后的關頭內我一定要突破自己，學會更好的養成好習慣，讓自己的小學生活畫上圓美的句號。

　　在近期內，我要更加努力，上課認真聽講，在課間安靜，不吵鬧，多寫筆記，吃飯速度，在家的時候多看閱讀書，讓自己的課外知識更豐富點，多參加運動，鍛煉身體，做自己能做的事，勤奮好問，又不會的問題就要多問老師，樂于探究。做作業事要保持安靜，這樣才能有正確率的保證，作業不能拖拉，要及時完成，我要樂于助人，多做有意義的事，而且要誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心，對自己負責，對他人也要負責，學習用品事幫助你學習必不可少的東西，所以我們要愛護自己的學習用品，不能亂丟亂扔。

　　我的優點是畫畫蠻好看的，跑步也不爛，我喜歡幫助別人，別人有不會的題，我都會細心加他們，我的缺點是上課有時不認真，對他人也不負責任，所以在今后的時間內，我一定不能再浪費時間了，努力學習，多做事，少說話，上課認真聽，積極舉手讓自己的人生更加精彩，作業要速度完成不要慢呼呼的，晚上及時回家，什么事都早，而且學習態度也要好。

人生計劃 篇16

　　奧馬爾是一個有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧，而且穩健、博學，為人們所敬仰。有一次，一個年輕人問他：“您是如何做到這一切的，剛一開始您是否就已經制定了一生的計劃了呢？”奧馬爾微笑著說：“到了現在這個年紀，我才知道人生不會按你自以為計劃好的那樣進行。當我20歲的'時候我對自己說：‘我要用20歲以后的第一個10年學習知識；第二個10年去國外旅行；第三個10年，我要和一個漂亮的姑娘結婚并且生幾個孩子。在最后的10年里，我將在鄉村地區，過著隱居生活，思考人生�！�

　　“終于有一天，在前10年的第7個年頭，我發現自己什么也沒有學到，于是我推遲了旅行的安排。在以后的4年時間里，我學習了法律，并且成了這一領域舉足輕重的人物，人們把我當作楷模。這個時候我想要出去旅行了，這是我心儀已久的愿望，但是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。我害怕人們在背后斥責我不負責任，后來我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時候，我開始考慮自己的婚姻了，但那時的我已經找不到像以前遇到過的那樣美麗的姑娘。直到62歲的時候，我還是單身一個人，我為自己這么大一把年紀還想結婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個姑娘并且和她結婚的想法。后來我想到了最后一個愿望，那就是找一個僻靜的地方隱居下來。但是我一直沒有找到這樣一個地方，如果患上疾病，我連這個愿望都完成不了。這就是我一生的計劃，但是一個也沒有實現。”

　　“年輕人，不要把時間放在制定漫長的計劃上，如果這件事對你來說很重要，那就馬上去做吧！”奧馬爾最后說。

人生計劃 篇17

　　【教學設計思路】

　　《人生》是丹麥文學批評家勃蘭兌斯的散文。它以高塔地洞廣闊領域和工場為喻，從不同的角度、視野，描述人的生命旅程的不同境況，表達了作者對人的生命本質和對人類社會生活的深刻理解，表達了他對生命珍愛的情感以及讓一生過得更有意義的信念和志向。文章夾敘夾議，寓深刻的哲理于一系列形象中，寫得含蓄蘊藉，耐人尋味，給人以啟迪鼓舞。

　　教學本文，應引導學生概述四個場面，分析三大人群的特點；探究主旨，明白作者的創作意圖；進行情感態度和價值觀教育，激發寫作熱情。另外還應激發學生對生活的感悟和體驗，思考如何選擇自己的人生。

　　課堂教學應采用品讀法、討論法、點撥法、延伸拓展法等教學方法，注重深入探究，學以致用，除了進行必要的語文基本訓練以外，還要進行情感態度和價值觀教育。

　　【教學目標】

　　1、知識目標：

　�、欧e累詞語，掌握瞻望、攫取、增益、臆測、饋贈、樂此不疲等詞的詞義并學會運用。

　　⑵認識勃蘭兌斯及其創作成就。

　　2、能力目標：

　　⑴概述四個場面，三大人群，培養概括提煉，分析歸納的能力。

　�、茖W習通篇為喻，進行說理的寫作方法，培養學生的整體感知能力。

　　⑶寫一段比喻性文字，訓練文字表達能力。

　　3、情感目標：

　　進行情感態度和價值觀教育，思考如何選擇自己的人生。

　　【教學重點】

　　1、分析概括四個場面，三大人群，體驗揣摩人生意義。

　　2、學習虛擬情景，進行說理的寫法，深入探究作者的寫作意圖。

　　【教學難點】

　　1、揣摩關鍵語句，體會作者對生命珍愛的情感，及讓一生過得有意義的信念和志向。

　　2、延伸拓展，學以致用，指導學生進行寫作訓練。

　　【教學方法】

　　1、品讀法。

　　2、討論點撥法。

　　3、延伸拓展法。

　　【教學媒體】

　　多媒體。

　　【課時安排】

　　1課時。

　　【教學要點】

　　資料助讀；朗讀課文，整體感知；理清思路，探明主旨；深入研討，問題探究：延伸拓展，學以致用。

　　【教學步驟】

人生計劃 篇18

　　轉眼間我就上大學了，我知道作為一個大學生我，即將步入社會了，甚至可以說我已經邁入社會了，因為在我們大學里就是一個小社會，所以我的人生計劃也不應該像以前一樣模糊了，我要有自己清晰的人生計劃，并為自己樹立一些目標來好好的奮斗。

　　首先我現在是大一，但是我還要在學校里待三年，待4年，甚至是更多的時間，所以我需要好好的利用在學校里的時間，在學校里我要積極的學習，好好的考試，拿到好的績點，我還要多參加一些活動和比賽，拿到好的獎項獎金和一些綜測分數，這是我當前最重要的事情，我也會堅定自己的信念，好好的學習，拿到好的分數，爭取能夠拿到獎學金，這是對我自己的認可。

　　我還要在大學的期間好好學習英語，因為我知道無論是以后考研還是考公務員還是從事關于這方面的事情，或者是出國旅游都需要用到英語，所以我需要拿到很多英語的獎項和證書，所以我會在大學的課余時間去學習英語來提高我的英語成績，拿到一些要拿到的證書和一些比賽獎項，這是我當前在英語方面的目標。并且我在大二開始就要開始準備考研了，我知道考研是非常艱難的，有的學生到大四甚至是大四上完了之后才開始準備考研，那個時候其實時間是比較緊的，所以我要提前準備好。

　　我還要在大學期間去培養一些自己的興趣，比如說寫作和音樂，如果我將這些興趣發展成很好的能力，那么我便可以用這些能力來賺一些額外的錢，或許如果這些收入已經多余了，我以后找的工作的收入我就可以留在家里工作了，其實能夠在家里工作也是我特別喜歡做的一件事情，我覺得這樣很輕松，不用在意一些人際交往，不用在外面經常和人交際，也不用經常的挑戰一些事情。

　　我最大的人生計劃就是要好好的為自己的未來構想先賺一些錢，然后成家立業，我也要實現我爸爸媽媽的愿望，我知道他們為了培養我付出了非常多的心血和汗水，所以我要滿足他們的愿望，讓他們過上好生活。

人生計劃 篇19

　　幾個月來，看書總是走神，總是靜不下來心，雖然自己也能用所學的知識來開導自己，但開導完了還是痛苦，可以說，以前學過的表示人傷感的幾乎所有詞匯，如：憂傷、痛苦、寂寞、孤單、擔心、無助、解脫、還有說不出是什么滋味的滋味都品嘗過了，真是人生之最大的一頓美餐��！

　　也許這才是真正的生活，以前的我從上大學到找工作，我都是班級中最優秀的，大學畢業時我是第一個上班的，同學們都是我一個個送走的，這些年所有的大事難事我都一個人扛著，一個人去處理，因為我知道就是告訴了家里他們也幫不上忙（大家知道咱農村長大的，能幫什么），都是等到成功了之后我才打電話告訴了父親，我入黨了，工作了。直到現在，在單位我不能說是最優秀的，但也一直是領導比較賞識的那種，同事們高看的那種。過了而立之年，很多同期的同學大多都向生活妥協了：天天不是吃吃喝喝，就是打麻或去洗浴歌廳打發著日子。可我覺得那樣碌碌而為的生活沒什么意思，人的一生就那么幾十年，如果就這樣過下去，過的滿身銅臭、滿腦子漿糊和動物有什么區別，人活著還是要活出點“意義”才對。

　　除了把工作做好，把家里的一切（包括教育女兒、陪她游戲、教她知識等）打點好后，利用空余的時間我努力進取，考上了研究生，又準備考博，不為別的，就是豐富自己的頭腦和豐富自己的人生！也為的就是以后老婆孩子能過上更好的日子！

　　然而人算不如天算，突然間，我的婚姻出現了重大挫折，我不得有暫時放下我的計劃，回頭處理著了火的后院，我的生活一下就亂了套，奮斗了十年，又處在了人生的十字路口，真是符合辯證法的基本規律：否定之否定。從0開始，經過這十年，我又變成了一個0。但這個0已然不是從前的0，是一個經過了諸多的風雨的0，是一個更趨成熟更能經得起各種各樣困境的0。

　　整天的憂傷、痛苦、寂寞、孤單、擔心、無助以及自怨自憐也沒有用，不幸的`人生并不只我一個人會碰到，你不經歷別人也會經歷，人的一生不可能總是一帆風順的！想想汶川地震中那些幾秒種就失去的生命，我的這點憂傷又算得了什么��！想到這些，我就把憂傷、痛苦、寂寞、孤單、擔心、無助以及自怨自憐所有這些詞匯打了個包，輕輕地放到我我記憶的網盤中，或像馬克思一樣，把它們當成蛛絲一樣的輕輕抹去！我不就此沉淪，我要開始我新的生活！

　　最近計劃：

　　1、先貸款買一個房子（總要有個住的地方）

　　2、好好努力學習，爭取二年內考上博（現在可有的是時間了，呵呵）；

　　遠期計劃：

　　1、五年內博士爭取畢業（博土很不好畢業的，還得努力�。�；

　　2、努力工作爭取更上一層（退休前怎么也得提個處長）；

　　另外，在這期間，利用一切的空余時間陪女兒，教導她，把對她的傷害降到最低、最低。對于女兒，這是我唯一能做的了！當然這也需要她媽及姥家的協助才行！

　　再后來，等女兒考上大學了，畢業了成了家，我做父親責任就完成了。到那時我也退休了，爭取再找一個心地善良、干凈、脾氣好的老太太做老伴（最好能有共同語言，我可是博士啊！），就這樣相依為命，慢慢的變老，走完自己的人生！到時，也不缺少錢，就和這個老半啊，天天有什么好吃的吃什么，走遍世界大好河山，到處去旅游，一定會很開心的！hehe!

　　希望認識我的人不要見笑！留言時也不要提名字��！隱私啊！只有最親近的妹妹才能看！不過再不要告訴別人了，我只相信你啊!呵呵,謝謝了！

人生計劃 篇20

　　【教學要點】

　　通過朗讀、復述把握課文情節，設疑探討文章主旨。

　　一、導入

　　什么叫寓言?

　　寓言是一種文學體裁，以散文或者韻詩的形式，講述帶有勸諭或諷刺意味的故事。結構大多短小，主人公多為動物，也可以是人或非生物。主題多是懲惡揚善，多充滿智慧哲理。素材多起源于民間傳說。

　　你們看過哪些寓言?

　　西方文學中最著名的寓言有古希臘的《伊索寓言》等。中國春秋戰國時期已經盛行寓言，有不少保留在《莊子》、《韓非子》等著作中。

　　二、白兔和月亮

　　1、學生示范朗讀：

　　一個讀前三段，另一個讀后兩段。其他同學劃出你認為優美的語句，加以體會。

　　2、問題探討：

　　⑴ 這則寓言的主題詞是什么?用文中一個詞概括。

　　得失之患。

　�、� 概括情節發展中的兩處轉折。

　　板書：

　　心曠神怡

　　轉折① 諸神賞賜

　　緊張不安、心痛如割

　　轉折② 請求撤銷

　　留下啟迪

　�、� 白兔從她前后不同的情感體驗中悟出一個什么道理?白兔為什么要請求諸神之王撤銷那個“慷慨的決定”?(課后練習題)

　　白兔從悟出了一個道理：擁有巨大的財富并非好事，反而使她生出無窮的得失之患，令她緊張不安，失去了生活的樂趣，所以她請求諸神之王撤銷那個“慷慨的決定”，放棄對月亮的所有權。

　　⑷ 寓言提到人類，含什么意味?

　　諷刺。白兔的慧心未泯，悟到擁有月亮并非好事，所以放棄了所有權。人類慧心已泯，總以為擁有就是幸福，是無論如何也不肯放棄既得利益的。可見，這話對人類有諷刺意味。

　　⑸ 有人認為，這則寓言的寓意是“與其擁有，不如沒有”，難道一無所有、赤貧如洗才能自在嗎?你怎么看?總結出寓意。

　　寓言講的是白兔擁有月亮，而不是一把青草什么的，可見不是泛指擁有，只是指白兔之于月亮那樣的擁有。那是諸神之王的慷慨賜予，其實白兔根本不配擁有月亮，所以不能泰然處之。這就是說，不配擁有而擁有，就會產生得失之患，擁有顯赫的權勢或財富，擁有者是緊張不安的。如果某種擁有，帶來的是得失之患，使人緊張不安，那還不如沒有。

　　寓言沒有鼓吹一無所有的意思，而是說：擁有巨大的利益，會勾起無窮的得失之患。(板書寓意)

　�、� 白兔得到了月亮之后，必然會產生得失之患嗎?

　　3、寓言的深層涵義：

　　這篇寓言旨在說明，對于事務的審美態度和功利態度是不同的，甚至是互相排斥的，我們要能夠發現和欣賞對象的'美，就不可抱一種占有的態度。

　　對于美的本質，歷來有不同的解釋。有一個占上風的認識，便是認為美的欣賞和利益計算是不相容的。德國哲學家康德最早提出，美感是無厲害關系的快感。

　　在現實生活中，我們可以看到，有些人遇事總是計算利益，貪圖占有，生活在焦慮之中，有些人則比較超脫，心胸寬廣，能夠真正享受生命的樂趣。所以，審美和功利不僅是看事物的兩種不同的眼光，而且也是兩種不同的人生態度。同學們，你們覺得選擇哪一種人生態度更好?審美呢，還是功利?

　　寓言更深層的涵義是提倡一種審美的人生態度。(板書)

　　深層涵義：提倡一種審美的人生態度。這篇寓言旨在說明，對于事務的審美態度和功利態度是不同的，甚至是互相排斥的，我們要能夠發現和欣賞對象的美，就不可抱一種占有的態度。

　　三、落難的王子

　　1、自讀課文：

　�、� 找出王子的人生感悟，概括寓言的寓意：

　　“凡是人間的災難，無論落到誰頭上，誰都得受著，而且都受得了。”

　　寓意：厄運能使脆弱的人變得堅強起來。

　　⑵ 寓意是否可以概括為“只有遭遇厄運才能堅強起來”?

　　說“才能”意味著只有遭遇厄運才能戰勝脆弱，別無他法了，這個規律不能成立。寓言的內容不是說，為了堅強起來，必須尋找厄運，而是說，厄運落到頭上，那也不必倒下，應該頑強地挑戰命運。厄運是環視，壞事也可以變好事，厄運能夠使人堅強起來。

　　⑶ 沒有遭遇過厄運得人應該怎么培養堅韌的意志?

　　2、合作研討寓言情節構思的巧妙：

　�、� 這則寓言要說的意思是，厄運能使脆弱的人變得堅強，為此，作者擬定了一個王子的形象。文中是怎樣寫他的脆弱的?

　　第一段。

　�、� 寓言為什么把落難王子的遭遇編造得如此兇險?

　　落難王子的厄運，如國破家亡，淪為奴隸，變成殘廢，行乞度日等，都極為兇險。也只有經歷過這么多苦難，王子的話才最有說服力。作者意在用落難王子之口，說出厄運使人堅強的道理。

　�、� 為什么寫“我”親眼見過王子，還跟他交談過?

　　寓言構思奇妙，用第一人稱，“我”是落難王子的同時代人，親眼見過王子，還有一段對話，似乎不是寓言故事，而是親身見聞，增強故事的可信度和說服力。

　　⑷ “天哪，太可怕了”在文中反復三遍的作用是什么?

　　“天哪，太可怕了”在文中反復三遍，第一次出自王子之口，第二次出自“我”之口，第三次是在“我”耳邊響起，重復半截，略去半截，耐人尋味。通過王子對別人的嘆息，“我”對王子的災難的嘆息，銜接上別人對“我”的災難的嘆息，揭示了這樣的嘆息的普遍性及其沒有道理。

　　3、體驗與反思：

　　對待苦難的道理：

　�、� 苦難是人生的題中應有之義，我們切不可懷僥幸的心理，認為苦難只會落在別人頭上，而應該對自己遭遇苦難有足夠的精神準備。──人是注定要忍受不可忍受的苦難的。

　　⑵ 一旦遭遇苦難，我們就要勇敢地面對，以有尊嚴的態度來承受。──世上沒有不可忍受的苦難。

　　四、對比延伸

　　1、主題上，兩則寓言都是談人生態度的，但角度不同。前則主要寫人在獲得之后的心境，后則寫人受難后的狀態。

　　2、情節上，都采用了寓言的形式，但前則寓言味道比較濃些，后則更像事實。

　　3、在表達方式上，兩則寓言都是以敘事為主，而前則更多的是主人公的心里描寫，后則重在敘事。

　　一則寓言寫好事變成壞事，一則寓言寫壞事變成好事。人生道路上，大大小小的好事、壞事總是經常遇到的，你們覺得應該怎樣對待好事，怎樣對待壞事?生活中如何學會面對財富和不幸?

人生計劃 篇21

　　一、自我定位

　　專業：家居設計

　　座右銘：我的未來不是夢!

　　我從小就有很多的夢想，到現在才意識到，這些所謂的“夢想”，都只是種遙不可及的奢望!想當官，因為看到國家要員是多么地風光;想成為百萬富翁，就像李嘉誠那樣;希望自己能變得巨人般強大，那樣才可以不受他人的欺負!而今自己面臨的是職業的選擇，是實現自己愿望起跑點。

　　1、性格品質：自信心強，能吃苦;具有一顆善良的心，待人真誠。

　　2、個人素質：興趣廣泛，適應性較強。

　　2、優勢：從小生活很好，，這是我最寶貴的財富。認識的朋友較多，在以后的求職或創業道路上，這都是很好的資源。

　　3、劣勢：工作經驗很少。

　　4、優點：樂觀，開朗，大膽，創新，有責任感。

　　5、缺點：做事不夠細心，做決定時優柔寡斷，惰性較大。

　　二、職業生涯規劃

　　總體上：學好英語和計算機�，F在已經是二十一世紀，不懂計算機，不懂英語，就是當今的文盲。世界在飛速發展，中國已進入高科技年代，而計算機，囊括了整個科技的基礎。英語作為邁向世界的鑰匙，更要學好它，唯有如此，才可在社會上立足。

　　一年級：

　　了解高中生活，了解專業知識，了解專業前景，了解應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。學習好語文數學英語等基礎課程，同時學好3D,構成、動漫基礎課程。

　　二年級：

　　利用時間，考取跟自己專業有關的證書。盡量脫離對父母的依賴，做到自己的的問題自己解決，從洗衣、家務開始，鍛煉自己的能力，提前接觸社會，了解社會。提高自己的動手能力。

　　三年級：

　　著重提高自己的交際能力、動手能力和環境適應能力，同時極鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。多看有關社會的書籍，提高自己的素養。同時找出自己的合理定位，為自己的工作創造機會。

　　規劃不僅僅是白紙黑字，而是一個行動指南。規劃做好后，需要拿出勇氣，付出努力。成功，靠自己的打拼。未來，我不相信眼淚。唯有孜孜不倦的學習。目標的實現歷程，不僅遙遠，更是艱難!每天要對自己說：“我要按照規劃的目標付諸行動，堅持不懈直到成功。我一定會成功!”

人生計劃 篇22

　　個人優勢與劣勢剖析

　　個人優勢

　　讀研是本人經過深思熟慮后人生最重要的一個選擇，我有以下的優勢：首先，作為應屆生，本科和現在的學習有一定的連貫性;其次，出于對學科的熱愛，我愿意為之投入百分之兩百的精力，這是最重要的一點;最后，我是一個態度端正，做事踏實認真、目標明確，懂得節約時間和熱愛生活的人。

　　個人劣勢

　　結合實際情況，本人對自己的劣勢作出如下幾個方面的剖析和總結：

　　首先，英語口語和聽力弱。從大學開始到現在，很少主動用英語開口說話。聽力方面，可能因為聽得少，或者因為男生的先天不足，找不到感覺。

　　其次，知識基本上只是停留在理論上，缺乏實踐的經驗。一不小心，可能就犯了教條主義的錯誤。所以，我在實驗方法選擇方面可能存在著不足。

　　最后，性格上內向，口頭表達能力有待提高。

　　學習目的：

　　我了解到，研究生階段的學習是一種以研究為主要特征的更高層次學習，主要是通過研究為手段來掌握知識、運用知識的，同時也更加強調是以其專業方面的知識為主。我從以下幾個方面來明確自己的學習目的。

　　1、進一步健全自己的人格：一個能得到大家尊重的學者往往有著較大的人格魅力。讀研期間，我絕不弄虛作假，做人誠信，胸懷理想，與人為善，不浮躁，多向導師、專業課老師以及同學、室友學習，既要有“仰望星空”的遠見卓識，也要有“腳踏實地”的實事求是。

　　2、建立完備的知識體系：熟練掌握本學科基礎知識，深入了解學科的歷史、現在以及將來的發展趨勢。閱讀《國際檢驗醫學雜志》、《中華檢驗醫學雜志》、《臨床檢驗雜志》、等臨床檢驗類期刊論文，學會瀏覽中英文的專業網站，讓自己站在學術的前沿，注重深化對《臨床檢驗基礎》、《臨床生化檢驗基礎》、《臨床微生物檢驗基礎》、《臨床血液檢驗基礎》、《醫學免疫學基礎》等相關基礎理論的學習與理解。在學習過程中，注重寫讀書筆記，有靈感或者說就某個問題有話要說的時候，可進行論文的創作�？傊�，使學習成為習慣，厚積薄發。

　　3、學會選題和掌握獨立的研究方法：上海大學葉志明教授說，研究生是將來要到一個未知領域獨立工作的人，這是研究生和本科生的區別。我非常喜歡這句話。我認為，一個人想深入到一個未知的領域，如果沒有獨立的思維，創新的想法，科學的研究方法，是很難出成績的。所以，盡量學習相關研究方法，熟悉研究過程和步驟，解決實際問題，也是我研究生階段的學習目的。

　　4、學會表達和溝通：表達包含兩個方面的意思，一是書面上的表達即做論文，二是口頭表達(包含英文口頭表達能力)。在導師的指導下，培養自己嚴密的邏輯思維能力和判斷能力，將自己所學跟現實相接，多寫，多分析實際問題，真正將所學的知識加以轉化為自身。以上是我讀研期間要完成的幾個重要目標，我希望在老師的指導下，通過自己的努力去完成，去實現。

　　個人時間管理：

　　在確定了自己目標的基礎上，我對自己讀研期間的時間作如下管理：

　　研一階段：

　　確定自己研究方向。“興趣是最好的老師”，因此，我要熟悉和喜歡研究的課題。多與導師溝通自己的想法，讓導師多了解我，然后在導師的指導下，確定研究領域或者方向。多讀書，多實踐，勤交流，保持學習熱情，牢固掌握基礎知識，勤于動手和思考。提高職業能力，爭取獲得執業資格，選擇一些推薦書目上的書，認真閱讀，培養在書中提取知識和發現問題的能力。承認自身的不足，虛心接受他人的意見和建議，不懂的地方及時向導師、師兄師姐請教。積極參加學術報告，了解學科的科研前景。加強英語學習，重視提高口語和聽力，堅持練習;閱讀方面，常瀏覽與專業相關、權威的英文網站，既能提高閱讀，又能提高專業方面的知識。多練筆，養成經常寫點東西的習慣，提高自己書面表達能力，爭取達到相應的外語水平。經常和導師聯系，按時完成相關的學習任務，自覺將自己階段性的情況反饋給導師，并虛心接受建議或意見。如果有機會，我想試著接觸導師的一些課題，希望與導師、師兄師姐通力合作，一起攻關，爭取早日融入到學術科研。

　　研二階段

　　任何時候都不能停止學習。研二還沒有開始，但我知道那是一個非常重要的階段。我對研二學習制定的重點是完善論文的寫作，多寫，常寫，形成自己的寫作風格，注意與師哥師姐及各位老師多多交流，規范自己的研究過程，用數字說話，由定性到定量，每一個論據都來源真實可靠，每一個結論都言之有理。雖然現在預見不到太多，但我相信研二才是拼殺的高地和關鍵時期。如果可以，我想多實踐，多調查，多參與課題，把自己的所學運用到現實中去，為自己以后工作做準備。

　　根據我校研究生的培養工作時間表，xx年9月份以后學院安排中期考核，隨后還進行開題報告，所以任務比較重。但我相信在自己的努力下，在課題組老師的悉心指導和師兄師姐的幫助下，這些應該都沒有問題。

　　研三階段

　　我認為，這一年主要的任務是學位論文的寫作。編筐編簍重在收口，如果說前兩年的基礎打得扎實，相信碩士論文就會輕車熟路。然后，希望即將畢業時也能找到心儀的工作。我會腳踏實地、勇于求索，不斷攀登科學高峰。

　　希望這篇學習規劃能有助于老師更好地了解我，以便在今后的學習和實踐中更好地指導我。而我也會在明確今后的學習目標和方向，以及在規劃未來就業目標基礎上，不懈地提升自己的綜合能力，為以后的職業生涯做充分地準備。

人生計劃 篇23

　　我很想知道，在這個世界上，有多少人正在按自己的意愿做事。

　　先把自己捐出來做活體標本：

　　在上個星期，我最想做的事是去健身，跟著健身房里的教練跳跳舞、在跑步機上折磨一下自己。一是我處于亞健康狀態，應該鍛煉；二是剛買了年卡，不去實在浪費。沒想到一連七天都未能如愿。

　　因為工作。周一來了老板的老板，十分友好地邀全體同仁晚餐。其實這個飯局是道選擇題，完全可以不選。但事實是我選了。

　　因為友情。周二臨下班時接到一老友的電話。原來正在鬧離婚。拎著鍛煉衣服趕去和她碰頭。走出那家茶館已是晚上十點。

　　因為身體。周三突然頭疼，從下午一點起就恨不得立刻沖回家里的床上躺著。如果叫我去鍛煉，不如叫我去死。

　　因為失誤。糊涂呀。這天竟忘了帶運動衣運動鞋。

　　因為借來的影碟。熱門影片，不容滯留，趕緊回家看了吧。

　　因為突發奇想的郊游。好不容易到了周末，正好有兩張青浦東方樂園的贈券，快點兒玩掉它吧。

　　因為父母。他們未加預約就做好了四人份的豐盛晚餐，總得過去捧場吧。如果他們提前通知，或許我會把健身安排在下午。但也說不準，因為下午有個小型朋友聚會。

　　生活像個大賣場，走進去，立刻眼花繚亂，完全忘了之前列出的購物清單。出來時拎滿了袋袋，當初想買的東西卻一樣也沒有。

　　以前有人做過60年生命大盤點：假如你活60歲，那么你一共睡了20年，5年的時間花在路上，照了6個月的鏡子，400天處在漫漫等待中……按這個算法，以我上周的表現為例，我一生都在做計劃外的事。

人生計劃 篇24

　　序言

　　人生需要規劃，企業也需要，不懂策劃者，不能明白“磨刀不誤砍柴功”是道理。策劃是人人都需要的，一個人的成功、企業的成功所付出的辛勞遠比常人多出幾倍;也并非努力了、認真了就可以成功，努力奮斗和付出辛勞的結果，是離不開策劃的。因此，我們也要為自己的人生做一份人生規劃書范文。

　　個人簡介

　　姓名：__X 性別：男

　　出生日期：1990.00.00 學校：______X 院系：______學院 機械設計制造及其自動化 學號：________ 班級：機自____班電話：________

　　電子郵件 撰寫日期：20__年12月1日

　　年限：20__年

　　座右銘：走自己的路讓別人去說吧。

　　自我認識

　　眼觀現在的社會，似乎本科生已經向沒有任何吸引力的，沒有驕傲資本的一類人，沒有人會多在意我們一眼，所以對于未來我有期待又害怕：怎樣才能是自己別人重視?怎么樣才能讓自己立于不敗之地?怎么樣才能讓自己更有價值?這就需要對自己人生做一份規劃。

　　職業生涯規劃

　　根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向機械和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來二十年作初步規劃如下：1、20__-20__年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。完成主要內容：

　　(1)知識結構：專業技能熟練，爭取拿下英語四、六級，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

　　(2)個人發展、人際關系：主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

　　(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

　　機械設計制造及其自動化專業就業率及就業前景

　　畢業生就業率：92.01%。

　　就業前景：主要到工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的工作。就業分布最多五省市：北京、上海、浙江、遼寧、山東。 畢業生就業分布統計：

　　注：本專業的各方向及就業率分別是：機械制造工藝與設備88.68%、機械設計及制造82.72%、汽車與拖拉機81.61%、機車車輛工程91.44%、流體傳動及控制84.53%、真空技術及設備88.89%、機械電子工程88.44%、設備工程與管理85.63%、金屬材料與熱處理87.23%、鑄造84.47%、塑性成型工藝及設備92.46%、焊接工藝及設備92.79%。

　　機械是目前就業率很高的專業，但是賺錢多少要看你以后的能力，一般研究生在北方4000左右，本科生3000左右.

人生計劃 篇25

　　學習，乃學生之天職。生活，每天必不可少的點綴。所以，我認為學習和生活是最重要的，故其規劃應慎重。

　　首先，我要明確我在學習方面的最終目標，那就是在四年之后得到中國傳媒大學學位委員會頒發的“中國傳媒大學學士學位”。這是夢想，但也是目標、而且是必須達到的目標。可以說，如果拿不到這張學位證書，那么我的大學將被定性為“失敗”。在具體的課程方面，除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程，我給自己的目標是，努力爭取“優秀”成績。一份優秀的成績單，不光是對自己的肯定與鼓舞，也是將對我人生起到重大作用的準備(這以后會再)說到。

　　這三十五門課：馬克思主義哲學原理、馬克思主義政治經濟學原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個代表重要思想概論、當代世界經濟與政治、思想道德修養、法律基礎、英語、體育、計算機應用基礎、軍事理論、傳播學概論、藝術概論、文化產業概論、社會學通論、管理學原理、市場營銷學、微觀經濟學、宏觀經濟學、視聽語言、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學名著賞析、影視節目市場研究、影視劇制片管理、影視精品賞析、

　　影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法規、娛樂經濟研究、藝術品市場、文化產業項目管理、整合營銷傳播、演藝活動策劃、導演藝術，這么多課程，咋一看上去挺嚇人的，但是我相信，在老師的指導下，我會充滿信心，各個突破，把這些課程統統拿下。畢竟，它們不是老虎，而是我人生的必要準備。

　　尤其要說一下的是英語。由于我以后的人生之路的需要，我的目標是在大學期間的英語水平要始終處于學院一流水平。我有一個夢想，就是我的英語水平要超過國際傳播系的人。

　　其實，我認為作為一個新時期的大學生，光學習自己課內的知識是不夠的，所以我規劃在大學四年中，自己學習一到兩種技能，比如電腦網絡技術。

　　在生活方面，我應該做到以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥。作為一個大學生，我不應該對生活提過高的要求，條件還說得過去，我就不會也不應該去抱怨。同時也因為我以后的發展需要，我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外，我始終相信，一個生活儉樸的人在學業和事業上是會成功的。

　　所以，我對學習生活方面的規劃總結起來四個字：艱苦奮斗。 社會活動規劃

　　這一部分，我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規劃。

　　在這一方面，我最大的夢想就是希望能在大學期間加入中國共產黨。如果這個夢想能夠實現、這個目標能夠達到，那將是對我的一大鼓勵，同時也將是對我的鞭策。所以，加入共產黨是我的規劃中很重要的一條。

　　除此以外，我對大學的社會活動的規劃還包括以下幾條：首先，我要爭取進入學生會，并積極參與活動。第二，我應該在大學建立一個穩定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三，我應該在假期積極參與社會活動，例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響。

　　大學期間我進行社會活動的原則應該是：在不影響學習的情況下，積極參與社會活動，尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動;并且這些社會活動最好可以與“面向未來的準備”相適應。

　　面向未來的準備

　　在我看來，前面的“學習生活”和“社會生活”都是在為“面向未來的準備”打基礎，或者從某種意義上說，二者就是“面向未來的準備”的一部分。

　　我在大學畢業以后的打算是去加拿大的多倫多大學讀研究生，要想實現這個目標，我還有很多的艱巨任務需要去做。

　　1、我打算在大一、大二兩年完成雅斯考試的詞匯準備工作，并學習《新概念英語》。大三一年上某個培訓班，大三暑假完成雅斯的考試。

　　2、我打算在大二暑假去一趟加拿大，去和多倫多大學的校長當面交談。我希望我流利的英語、大一和大二完美的成績單以及我勇往直前、為夢想努力的精神可以打動那位校長，至少希望可以給他留下比較深刻的印象。

　　3、大一、大二兩個暑假要打工，賺我加拿大之行的生活費。

　　4、大四看看有沒有可能有政府部門或企業愿意有償贊助我的留學研究生生活。

　　以上只是關于我的留學生活的準備，其他方面的準備還有：

　　1、加拿大之行順便考查一下外國的文化產業狀況。

　　2、大學期間博覽群書，增長見識。并把別人的經驗教訓吸收為自己的。

　　3、一有機會，特別是打工的時候留意身邊的經濟現象。

　　4、看看能否進入企業、事業單位或政府部門實習，積累經驗。

　　重要的一點：如果在四年的生活中有對自已成長有益的什么新的計劃，一經驗證可行，即可實施，本規劃也將相應地被更改。

　　總結到這里為止，我的規劃就大概完成了。我在這里想說的是：由于我是第一次制定長期的規劃，難免有不科學的地方，還請老師幫忙指出;另外我當自己發現不足也會立刻修正。當然，由于高中時期我是文科班的“高材生”，可以歷史地、客觀地看問題，同時負責過學生會的活動，有一定的社會活動經驗，因此我自認為這份規劃的科學性還是比較高的。下面需要做的事就是按照規劃，腳踏實地地做。只有那樣，規劃才有意義。

人生計劃 篇26

　　規劃未來，使自己在中專的努力沒有白費，設計未來的路，從中專開始努力，我相信，制定好了自己的職業生涯規劃，我會在中專學有所成，在未來有所建樹。

　　一、個人分析

　　性格上，我是一個外向善于交流的人，無論是在學校還是在家中，我能快速的融入到環境中，適應能力強，會做人，懂禮貌，人人喜歡，所以我從來就不擔心自己適應不了未來的環境。在愛好上，我喜歡跳舞，喜歡聽歌打羽毛球，在學校內，我參加了學校舞蹈社，加入過羽毛球比賽，每次比賽我都積極參與�？梢哉f我是一個體育健將。在學校交友廣泛，無論是在我們系還是其他系都有很多好朋友，在學校的人脈很廣。我做事認真，一般決定做的事情，一定會盡全力去做好，不會就會去學，不懂就會去問，從沒有退縮過，因為我覺得既然想要做如果不做好那不是就白費了。但有時候我又比較倔強，認死理，認定的事情，做到了才會放心。

　　二、就業目標

　　根具自己的專業我打算成為一個銷售總監。無論是我的性格還是我的愛好我都適合做銷售，而且我也能夠適應不同的環境，在工作中，我知道有很多的壓力，我相信一點點壓力是難不住我的，我有信心做好這次的工作，能夠彎完成銷售的工作。而且我也有過銷售經驗，在我們學習時，我們老師就帶我們到了學校附近的一棟商廈工作，得到過鍛煉，有了一定的了解，我相信，自己一定能顧做好銷售工作。我不可能一開始進入到銷售行業就被任命為銷售總監，我相信這需要不短的鍛煉和學習，我也需要學習才能成長起來。所以等我畢業后我會按照步驟來走，一年成為銷售專員。兩年后，成為銷售主管，五年后成為銷售經理，十年內成為銷售總監，我相信只要我在崗位上去好好做了一定會做到。

　　三、就業環境分析

　　現在銷售行業非常多，有產品銷售，和服務銷售，競爭激烈，銷售也是未來發展的不可缺少的一個環節，餐飲行業需要銷售，服裝，電子等行業都需要銷售人員，而我學習的是房地產相關知識，走房地產這方面更合適，我們國家的人更重視擁有自己的房屋，不像外國，所以我國的房地產依然比較景氣，值得走這一行。但是房地產之間的競爭非常激烈，大房地產商，占有大量資源，小房地產商在幾大房地產集團夾縫中艱難生存。所以以后工作我應該會進入到大房地產公司工作。

　　四、結束總結

　　在好的計劃也需要有人去實施去工作，在學校里面需要努力學習，才能夠為讓我們進入社會有一定的基礎，中專雖然起點比其他本科大學要低，但同樣也讓我們擁有了一技之長，我相信只要在中專學習努力，不會比在其他優秀大學差，環境不會影響人，真正影響人的只有自己，看自己能不能夠走出自己的路，做出改變從而實現突破，在中專需要比其他人學習更多，因為就起點不好就不能指望自己靠文憑找工作，只能靠自己的能力出頭，這樣我才能夠在未來有自己的希望，才有可能實現自己的目標。

人生計劃 篇27

　　這篇文章告訴我們，有時擁有執著的信念是好事，但是，過于執著，不懂變通也是萬萬不可取的！

　　我們對于讀書的執著，對于生活的不斷追求，固然是好事，但是，當發現理想脫離現實的時候，當發現自己能力有限的時候，我們必須要將計劃重新洗牌，重新規劃，硬著頭皮上的結果，往往結果是差強人意的！

　　一、主動調節。比如我們星期天安排了很多的學習課程，語、數、外等的課程輔導，然后還要穿插舞蹈、圍棋等的學習。學習固然重要，但會讓自己很累，有事倍功半的效果，那何必那么多課程一天學習完成呢？把任務分23天完成，既不會讓自己分心，更能提高學習效率！要學會主動調節，不要等到自己無法適應！

　　二、學習成績中得到反饋。記得我的朋友，除了體育，他別的`都不行，很多次學校招談家長，希望他轉學，一個偶然的機會，有招特長生，他以優異的體育成績被體校提前錄取，學習成績給了朋友一個重新選擇的機會，計劃被翻新了，朋友重新選擇了人生！

　　三、環境變化翻新計劃。一個同學，父親突然去世，家里條件不好，兄弟姐妹三個，他是老大，母親希望他做出讓步，家里條件不允許他再上學，所以，他同意了母親的建議，即使考上了高中，他還是放棄了，他現在自己做點小生意，養家，掙錢讓弟弟妹妹們上學！他曾跟我說，等自己條件允許了，自考上大學。根據環境變化做出讓步，是生存的條件！

　　主動不斷地翻新人生計劃，既能做到揚長避短，又能充分發揮自己的潛力，無論遇到什么挫折，我們都能用毅力去克服！我們更能做好每天的計劃，按部就班地過好每一天。在計劃中使自己不斷成長，讓自己能自信面對人生的重重考驗！

人生計劃 篇28

　　一、策劃的目的

　　人生如大海航行，好的人生離不開好的規劃，成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。人生規劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。但是，如果我們缺乏必要的就業前的職業生涯規劃，缺少就業的前瞻，將有可能使我們在以后的就業中產生失落感。

　　因此，我們在學習過程中就應該做好職業規劃，為將來的求職做好準備。一個人的大學時光一生中只有一次，要知道少壯不努力，老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰，不如抓緊時間為自己充電，然而光有決心是遠遠不夠的，只有有了具體的規劃，才能把握好目標與方向，才能時時鞭策自己。為了更有效的完成走向社會前的學習，把握好自己的未來，所以我為自己擬訂了一份自己的大學生涯規劃書，以時時激勵自己奮發前行

　　二、個人分析

　　我是一個比較內向的人，我覺得自己最大的優點是做事認真負責，一步一個腳印，做事比較細心，待人友善，人際關系良好;缺點就是性格偏內向，交際能力不足，冒險精神不夠，不夠自信。

　　所以在大學三年中，我要學習的不僅僅是學習知識，還要懂得揚長避短，進一步發展自己的長處與優勢，積極參加各項活動增強自己與

　　人的溝通交流能力，使自己更加自信.克服因性格內向帶來的交際能力的問題.同時努力學好各門學科.

　　轉眼間，一學期的悠悠歲月已如同手中抓緊的沙子，無聲無息的流逝，雖然上個學期沒有掛科，但是大都處于剛及格的邊緣，所以這學期我要明確我的學習目標，為將來的就業打好基礎。

　　三、大學三年的規劃

　　對于未來三年的規劃我是這樣打算的：

　　大一時， 逐步適應大學生活，初步了解自己所學的專業，提高與人交流的能力，如果學業不是很緊張的話，可以參加一些社團，例如一些社團;學好每門學科，爭取做到每門學科都不掛科，同時爭取拿到英語A、B級考試證書和計算機一級考試證書;

　　大二時，認真考慮是否繼續深造，主要通過英語和計算機的相關等級證書。爭取拿到電子商務從業資格證書，有時間和條件的話可以爭取電子商務師的證書;有選擇的輔修其他專業知識，努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動，不放過任何一個鍛煉自己的機會，遇到自己不懂事情要積極地去請教老師和同學，力求不懂就問，避免不懂裝懂或者不懂就算了的心理。

　　大三的時候要開始為就業做準備，學會撰寫簡歷，把所學的專業知識與實際相結合，理論聯系實際，鍛煉自己的工作能力及應聘能力，重新溫習一下過去所學過的知識，并且按照論文的有關要求寫好畢業論文。把大部分精力應放在求職和成功就業上.參加各種招聘活動，為走上工作再努力一把。

　　當然，在大學三年，每一學年，每一學期都要做好學習總結，對目標完成情況做出判斷并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化.總之，在大學四年里，一定要把自己培養成為一個合格的畢業生.

　　四、專業規劃

　　我所學的專業是電子商務，因此，在大學里，必須認真學好經濟學，電子商務概論，計算機網絡基礎，商務英語，Photoshop實用教程、電子商務網頁設計與制作等專業課程，使自己系統掌握管理學和電子商務的基本理論和方法;掌握電子商務工作實務操作基本技能;了解電子商務理論和實踐的發展動態;了解電子商務的有關法律、法規和國家有關政策.

　　據了解，電子商務就業方向主要有四種類型:1 電子商務服務企業。2電子商務企業3傳統企業4傳統行業.另外據老師介紹， 電子商務專業的學生就業崗位有:1網站運營經理/主管 2網站策劃/編輯 3網站推廣4網站開發人員 5網站設計6網絡營銷員7外貿電子商務

　　盡管電子商務在中國蓬勃發展，但是本專業的就業形勢目前并不樂觀，在我們這大學生隨處可找的社會，只有我們認真的去學好一技之長，才能為未來的就業打下結實的基礎。所以，在接下來的日子里，我會朝著網站推廣和網站編輯的方向努力奮斗，為未來求職打下結實的基礎。

　　五、結束語

　　人的一生，七分靠打拼，愛拼才會贏。在大學三年中，一定要按自己規劃的那樣，持之以恒的堅持下去。要知道，做正確的事永遠比正確的做事強，我一直相信一句話：你的心有多寬，你的舞臺就有多大;你的夢有多遠，你的成就有多高。我相信：只要我一直努力，終有一天一定會闖出屬于自己的一片天地。

人生計劃 篇29

　　人生猶如大海一樣浩瀚無比，只有計劃才能使它顯得更加充實。轉眼間，又到暑假了，也就是再過一年就要邁入初中了。回望過去，一年級時那調皮的我現在已變得聰明懂事了。

　　光陰似箭，日月如梭，為了不讓我以后變得空虛，我就靜靜的想，默默地寫，編寫出了我人生的第一份策劃書。

　　時間飛逝，再一年我就要小學畢業了，那時的我將會帶著一份不舍進入初中。在初中里，我會努力學習讓自己變得更加優秀。

　　再過四年，我就會面臨中考，我的夢想是舟山中學，那是舟山最好的中學。我便會帶著中考時那種坎坷的'心情，帶著優異的成績走向舟山中學，并努力學習，為高考而努力，努力，再努力……

　　然后是七年后，我將經歷緊張的高考，走向大學……

　　十一年后，我將會大學畢業，但我不會放棄學歷，而是專心攻克碩士等各種學歷，再到學�？赐�老師。然后找一份高級別工作，照料父母。

　　也許你覺得這不太可能，但是，你想錯了，一切皆有可能，只要努力就會有收獲，讓我為這份人生策劃書而奮斗吧！

人生計劃 篇30

　　時光飛逝，三年的初中生活已成為過往，接下來我們將要面對新的學習生活以及人生中最重要的考試——高考。初中時，學的知識比較淺薄，但上了高中，面臨的困難會更加巨大，高中是我們思維上的飛躍，對于問題要有更深刻的研究。在逐漸開闊的視野中，我們的學習態度、生活重心、學習習慣都會改變，然而各種各樣的問題也會伴隨著這種改變而出現。為了及時解決這些問題，為了在高中各個階段都能夠有清晰的方向，我們需要在高中生活即將拉開序幕時進行一個全面的規劃。

　　我會按照下面幾個內容來適應高中學習生活的新節奏：

　　1.預習 預習最重要的是能發展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

　　2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：做好課前準備，即預習。精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫助學習。有選擇的記筆記，記錄經典例題。

　　3、作業 作業是提高思維能力，復習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。

　　4、復習 及時復習的優點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平，達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點：課后回憶，即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學老師的幫助�？磪⒖紩�。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。

　　高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰的三年間，我將在學習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質。雖然這份規劃書似乎有點泛泛而談，但是，在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多，對高中有了一些認識，我產生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我今后的學習，我個人認為高中的學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長。

人生計劃 篇31

　　為了在大學期間能夠更好的完成學業，使我們的大學生活更加充實，我們現在就應當為以后的三年大學生活作好一個總體的規劃，并認真系統地去實現這個規劃中的每條內容.

　　大一，生活時空發生了很大的變化:由一個見識，交往，活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博，交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課，作業，考試及活動均由老師統一安排的環境，轉化為需要自己來設計和安排的自覺學習，生活的環境.

　　我的目標:

　　1.適應大學生活，提高人際溝通能力.

　　(1)選擇參加一兩個杜團，學生會等組織，有意識地鍛煉自己的能力;

　　(2)多和同學交流，搞好寢室氛圍.

　　2.提高學習能力，確立更好的學習習慣.

　　(1) 學會充分利用圖書館，網絡等教學資源，多和老師同學交流

　　(2) 做好學習方式的轉變，處理好不同課程學習的深度和廣度;

　　(3) 在課堂上要認真詳細地聽講，記筆記:

　　(4) 要合坦地安排作息時間，形成良好的作息制度;

　　(5) 了解自己所學的專業的一些基本情況以及今后所要從事的職業方向的信息和就業狀況;

　　(6) 繼續發展自己在人文社科方面的興趣，利用業余時間多閱讀.

　　除此之外還要多參加一些實踐活動，替自己未來的工作多積累一些社會經驗，提高自己應付和處理一些復雜問題的能力，例如參加一些招聘會，利用暑期去實習，做兼職等.力求品學兼優。

　　大二是三年中重要的過渡期，是我們的學習和生活全面展開和深化的時期，也是我們的學習生活的分水嶺的關鍵時期.

　　首先要端正態度，雖然專業和自己開始設想的有出入，但也要用心學好每門功課，積極了解學科動態，努力培養對本專業真正的興趣; ·

　　大三是大學三年的最后一年，是大學時期的準畢業階段.我們經過了幾年的學習應有了—定的專業基礎，能力也有了一定提升，具有分析，解決問題的能力，人生觀大致定型.這時應當及時調整自我，適應社會，善于抓住信息，綜合分析，做出畢業后的去向選擇，

　　另外，在整個大學期間，還要注意進行適當的體育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣

　　二.我的專業外規劃

　　雖然是一名工科生，但我一直對人文社科保有濃厚的興趣，所有在大學期間，我要做到廣泛涉獵文學，歷史，哲學等書籍;

　　大學是一個熔爐，這里有太多的內涵需要我們去咀嚼.去品味，學習知識固然十分重要，但絕不是全部，要想有一個完美的大學生活，我知道，有些事情必須去做.誠然.前方的變量無數，我無法保證什么都成功，但至少可以盡力嘗試，做到最好的自己，這就是我的選擇.

　　北大校長許智宏告誡當代大學生"要愛自己的大學."是的，大學階段是我們人生中最美好最關鍵的時光，怎樣走好我們的路，規劃很重要，選擇很重要.對于剛剛邁入大學的我們，腦中充滿了無數的撞憬，也在為自己畫著一幅幅精彩的藍圖.然而，沒有一段路是可以不用心去走的，規劃只是規劃，或許只有經歷過整個過程中的酸甜苦辣，擁有過奮斗，體會過成長，我才真正有資格來品味我的大學吧. 現在，我要做的就是帶著對求是園無限的愛去探尋我的心靈地圖，面對所有的責任與挑戰，去做最好的自己.我知道，我要做的或許僅僅這樣簡單用心的選擇每一步，當我回首往事的時候，可以不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥;我知道，我要做的就是如此簡單:我的青春，不留遺憾!

　　(三)我的大學生活

　　人生總有報多階段，每個階段都應該有目標和規劃.我們這一代在應試教育中成長起來的孩子總是把升入一所理想的學校當作下一個目標和奮斗的動力，而一轉眼，我們就要邁進大學的校門了.似乎所有的努力就在拿到錄取通知書的那一刻得到了同報，但是，我卻對未來充滿了迷惑.升入大學，我的下一個目標又是什么呢 我想，是時候為自己的大學生活做一個長遠而有實踐性的規劃了.就以浙大者校長竺可楨先生的兩個問題引導我的規劃吧

　　一，"到四川理工來做什么 "

　　作為一名大學生，學習是我的第一要務.大學三年是人生中學習的黃金時期，把握住這三年的寶貴時光，多學些自己感興趣的，對未來發展有益的東西，對今后的發展有重要的積極作用.同時，也要全面提高自己的綜合素質，使自己成為一個全而面精，精面又全的人.

　　1，掌握好專業的內容

　　我的專業是精細化學品生產技術，，因此我的首要目標是學好它。

　　2，提高自己的英語水平

　　英語是世界通用的語言，掌握好立足今后發展的必備條件.雖然我的英語已有一定基礎，但仍需在詞匯量，口語和聽力各方面進—步完善自己.希望通過不斷的學習，使我的英語比現在更上一個臺階，做到英文像中文一樣熟練.

　　3，多讀書，讀好書

　　高爾基說過:"書是人類進步的階梯."浙大招生辦的老師辛苦地為我們新生列出書單，也說明了讀書的重要性.以前，我讀書的方面比較狹窄，只讀與學習有關的或者是自己感興趣的書，導致知識面也就比較狹窄.大學中，我要多讀一些社會，自然及歷史地理類的書籍，拓寬自己的知識面.

　　4，增加生活閱歷，積極參加各種活動

　　上大學以前，我們生活的大部分時間是在單調的讀書，學習中度過的，生活閱歷，動手能力及社會經驗等方面還很欠缺.在大學，學校組織的各種活動以及學生組織的各種社團為我們提供丁一個鍛煉自己的有力平臺。有機會的話可以參加各種比賽，名次是其次，關

　　鍵是要提高自己的能力，增強自信心.如果有條件，還可以走出校園，去外面打打工，嘗試著自我獨立，并增加一些杜會經驗，學會與不同的人交流.

　　5，堅持參加體育運動

　　鑒于我的身體不是太好.身高也有待提高，所以我計劃在大學四年里好好鍛煉一下身體.

　　除體育課要求的內容必須做到外，我希望每天都能跑步，增強身體抵抗力的同時也可以培養毅力和決心.

　　四 將來畢業后做什么樣的人 "

　　通過三年的學習與鍛煉，我希望將來畢業后可以成為一個學識豐富，品德高尚，綜合素質高，"具有國際視野的綜合性人才".為了達到這一目標，除了前面提到的學習方面的規劃，在個人品質方面，也應有明確的方向.

　　1，增強自信心

　　自信是重要的個人品質.李開夏先生曾寫到;"相信自己可以在面對困難與挑戰的時候，將自己最大的潛能釋放出來，相信自己可以在理想和興趣的引導下堅定不移地走向成功."我計劃不斷給自己設定有挑戰性而又可完成的目標，并通過自己的努力一一實現，這樣就可以有效地增強自信心.

　　2，培養毅力和恒心

　　我清楚自己做事缺乏毅力和恒心，總是半途而廢，浪費時間和精力，所以大學期間，我要著重培養自己的毅力和恒心.可以制定一個比較容易完成，但每天必須做的計劃，比如每天跑步.相信經過一段時間的鍍煉，我的毅力和恒心會有一定的發展.

　　3，學會與人交流

　　人際交流是"現代人的必修課"， 良好的人際關系可以幫人走向成功.而我們以前所接受的教育主要以書面為主，口頭表達能力相對較弱.大學期間，各類的講座，輔導等為我們提供了一個提高口頭表達能力的學習機會.在各種各樣的講座和輔導中，我可以觀察別人是怎樣與人交流的，他們是怎樣讓別人認識自己的想法的，以及怎樣藝術地把自己的觀點表達出來，也可以通過各種活動多與人交流，溝通，提高自己的交際能力.

　　4，注重培養創新意識

　　當今的社會是一個提倡個性的社會.只有創新才能讓自己與眾不同，具有不可替代的獨特性.無論在日常生活中.還是在學習實踐中，都要換個方式看事物，深入思考，找到不同于別人的角度，井積極加以實踐，堅持不斷創新.

　　結束語

　　"大不自多，海納江河，唯學無際，際于天地，熟悉的旋律響起，我知道我的未來在不遠處向我招手，我相信明天會更好.

　　最后，我想用幾句會影響我的整個人生旅途的話組合來結束我的文章.

　　什么是大學，大學就是花四年的時間學習，再花更多的時間來忘記.忘記后留下的，就是真正學到的.

　　很多時候不是你做不到，是你不愿意相信自己可以做到.其實你早已做出了選擇，但是你還不能夠理解要做的就是執行選擇，然后慢慢理解.

　　人在旅途的四點忠告:保好體質，學會做人，精通學業，為國效力(來自我生命中最重要的一個人)，祝福我一路走好.

　　"天行健，君子以自強不息"，也許艱難，然而"志之所向，無堅不摧".

人生計劃 篇32

　　我的人生計劃書！

　　記得成龍的一首歌這樣唱來著：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！蔽蚁朊總�人都希望成功，但是并不是人人都能如愿，因為成功不是想來的，而是要靠你不懈的努力和機遇才能得到，我從今天開始計劃我的人生，努力工作，準備機遇降臨我頭上的那一天。希望我的明天會更好！

　　（一）我的一生總計劃的目標；

　　（二）計劃的時間；五年。

　　20xx年4月1日至20xx年4月1日

　　（三）計劃的理由；

　　A，把我現在的工作做到最好，付出我最大的努力，有條有理的進行我的工作。

　　B，自力更生，培養獨立生活的能力，享受生活的樂趣。

　　C，讓父母看到我的進步時，為我真正長大而感到莫大的欣慰。

　　D，“掙錢！”讓我父母和愛人過得好一點，有錢可以給他們買好多東西，帶他們看看外面的世界，首先會帶他們去各地玩一下。

　　E，“買房！”考慮在按揭一套房子，等父母年紀大了讓他們做點小生意，不要太累的夠生活就好，太閑了不好，容易生病。

　　F，“買車！”今年下半年拿架駛證，等買了車帶父母和愛人去旅游也方便。有時間會經常開車回家，給父母和家人買些好吃的特產，還有穿的用的，因為他們有錢也舍不得花。

　　G，為女朋友買漂亮衣服和化妝品！女人天生就愛美，更何況奔三的女人，是應該注意保養了。

　　H，希望另一半成為我的賢內助，而不是拌腳石，生存不能靠你，生活不能沒有你。

　�。ㄋ模┯媱澋�.實施步驟；

　　1 、 生活一定要規律，早上9點以前起床，合理安排自己的時間是認真對待工作的首要前提！

　　2、每天認真學習，付出雙倍的努力，彌補我丟失的歲月。

　　3 、 了解我工作方面的知識，網絡是個很好的平臺，我可以在上面找到我想知道的很多東西。

　　4 、 在做事情之前，要先學會做人，做一個有度量的人，有一顆感恩的心。多交些朋友，人際關系要處理好，合作伙伴要一條心，遇到問題要解決，不要都放在心里，吃點小虧也沒關系，生意重要友誼第一！朋友有事，能幫就幫，多一個朋友多一條路走，就算朋友不能夠幫助你，但也能在你不開心的時候給你鼓勵，那樣就夠了。

　　5 、 不要被自己所謂天生的性格所蒙蔽，沒有什么不能夠改變的，時刻提醒自己，要有耐心做任何事情，我一定能做好。不要亂對別人發脾氣，不是每個人都喜歡你的性格。

　　6、不能只顧工作，什么也不顧，該關心的人要關心，該體貼的人要體貼，過年過節給父母打個電話。每個星期給父母打一到兩次電話，問一下他們的身體情況。

　　7 、遇到問題要冷靜，相信自己能解決，培養解決問題的能力，那會讓你更有成就感，每解決一件事情，都離成功又進了一步。

　　8 、 發展新客戶，把握老客戶。對工作，對客戶負責任，一定要愛自己的工作，誠信于客戶，才可以持續發展。跟客戶不一定只是業務關系，也可以是朋友。

　　9 “學習！”等到工作走上正軌的時候，去報一個英語培訓班，花錢學的東西確實比較積極！有空的時候多看一些書，豐富自己的文化素養。

　　10 、少賭博，少抽煙，少熬夜，少喝酒。

　　以上計劃預計五年內完成！

人生計劃 篇33

　　上帝把寶貴的時間給了我們每一個人：有的人用時間做了許多有意義的事，有的人用時間來消磨人生，而以前的我就是屬于后者，在有生之年，沒有做出一點有意義的事。

　　我的媽媽對我說：“你要是永遠都這樣渾渾噩噩，終究考不上大學，長大也不會找到好工作�！碑斎�，這些我自己也想過，可是，沒過多久我就又把這事給忘了。最近我迷上了一種網絡游戲叫做地下城與勇士 ，每天不玩都有點難受，玩了幾天，哥哥對我說：“你看你迷成什么樣子了，我管你的呢！”我也想“戒掉”可是太難了。到最后，我想到了一種方法，可以幫助我“戒掉”它，于是我施行了我的計劃：想想它的壞處，別想它的好處。最重要的是：別開電腦，過了兩天我對這種游戲已經沒有太大的癮了，于是我決定再空上一天，一定會對它厭倦的，于是，我就干了起來。漸漸地，我不再對游戲像以前那樣沉迷了，對于我的未來有多了些好處。

　　就算不玩那些游戲，不好好學習也是不可能為將來墊下基礎的，于是我為自己設下了第二個人生計劃那就是：上了初中不能再玩兒了，一定要好好學習，做一個好學生。 將來考上大學，找到好工作賺了錢，回家孝敬父母，為祖國貢獻自己的一份力量！

　　我堅信我的人生計劃一定會實現的！

人生計劃 篇34

　　(一)高中六個學期的分析和自我目標

　　為實現以下規劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養成踏實認真的學習態度。

　　1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩住腳跟，一步一個腳印地進步。所以

　　我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩定。

　　2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養成期期。這個時期由于對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規律地學習，全面發展，形成自己的優勢學科。簡單來說就是：養成、規律。

　　3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。

　　4、高二下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰不殆”。這個時期最主要的目標是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。

　　5、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后，自己的學習地位也穩定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩扎穩打地復習。此時也要注意調整心態，擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。

　　6、高三下半學期是一個加速沖刺期�？梢赃m當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態，注意情緒的變化，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。

　　(二)要掌握科學的學習方法。

　　1、預習

　　預習最重要的是能發展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

　　2、聽課

　　聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：

　　A)做好課前準備，即預習。精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。

　　B)集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。

　　C)認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現成結論的學習效果好。

　　D)在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學習思路。

　　E)抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾，開頭，往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。

　　F)做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫助學習。有選擇的記筆記，記錄經典例題。

　　G)注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學習。

　　3、作業

　　作業是提高思維能力，復習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。

　　4、復習

　　及時復習的優點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平，達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點：

　　A)課后回憶，即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。

　　B)精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

　　C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學老師的幫助。

　　D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。

　　E)單元復習的要求：

　　a) 本單元(章)的知識網絡;

　　b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);

　　c)自我體會：對本章內自己做錯的典型問題應有記載，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后

　　將其補上，不可懶惰遺忘。

　　學期學習工作計劃于及總結

　　計劃：把握每一分每一秒，把囤積的問題解決，爭取每過一天吸收一點。把考卷上的要點

　　逐個吸收，平日知識點多鞏固，建設良好的心理應對考試，不緊張過度。

　　總結：要想取得成功，必須有不一般的奮斗。

人生計劃 篇35

　　在人生設計中進行理性思考，當前應該注意處理好以下一些關系。

　　“志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，凡事業有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位有名的建筑企業家。

　　因此，我們寫文章，不能閉著眼不看現實。不能拿現代人和“諸葛亮來說事”。特別是隨著整體就業形勢的日趨嚴峻，“天之驕子”們已經深深的感受到了就業的壓力。于是，一些人心態開始被喧囂的擇業市場所扭曲，變得浮躁起來。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規劃應該進行理性思考。

　　好的人生離不開好的規劃，成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。人生如大海航行，人生規劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規劃，就一定會有成功的人生嗎?也不一定。

　　上面的漂亮話誰都會說。當前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦?

　　肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己�！比松�就是在這種不適應中，調整適應，發展適應的長河中前進的。

　　在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創造條件，接近目標。所謂創造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。

　　人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發事件的出現，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價值取向占據靈魂。把艱難困苦當成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。

　　古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險阻面前， 只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。

　　記得有一首歌中唱道：“人生有夢才算美，幾度風雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇，迎接挑戰，自覺的在艱苦中磨練，做一個跨世紀的鐵打漢，震天雷吧!