通用工作計劃（精選35篇）
通用工作計劃 篇1
一、以xx市名師工作室文件精神為指針，本著使本工作室成為“名師成長的搖籃、資源輻射的中心、師生對話的平臺、教育科研的基地”的宗旨。
以“兒童的數學”為核心追求，繼續以“基于建模思想的小學數學三材開發的研究”課題研究為主要載體開展活動，關注教育前沿，重視典型引領，為本工作室教師成長搭建階梯，注重在行動中研究，在研究中提升，在提升中反思，在反思中推進。提升學科素養、開闊研究視野，從而促進工作室成員的迅速成長，形成自己的教學風格和特色。
二、工作目標：繼續深化“三材”課題研究。以課例研究為主要研究方式，基于四大領域教材的深入分析，探索其適合拓展的學材內容，把教材和學材有機整合。
1、在上一年學材研究的基礎上，進一步豐富不同年段的學材體系。并開始初步探索開發不同年段的習材體系。力求開辟出小學數學教學的一片新天地。2、總結和提煉本工作室成員教學風格和特色。充分發揮工作室研究共同體的作用，提高理論基礎，提高對教育的理解和認識。引領學員學習先進教育教學理論，時刻更新觀念，與時俱進，力求走在小學數學教育教學理論的前沿。通過成員們一起研究課堂，聚焦課堂教學，促進其進一步提升，針對每位成員的特點和特長，幫助他們總結和提煉教學風格和特色。3、強化工作室的團隊作用，發揮工作室的教育引領和輻射作用。加強對工作室成員的培養和培訓，挖掘工作室成員的潛能，人人制定發展規劃。把本工作室建成一個工作團隊、學習團隊、研究團隊，形成緊密的學習共同體，研究共同體，高質量的完成每次的教育教學研究工作，為全市小學數學教育服務。
三、實施策略：加強學習，豐富理論素養。
本年度，我們繼續圍繞“兒童的數學”這一核心價值追求，以兒童為教育的出發點，從兒童的視角去研究教育現象，把握教育規律，調整教學行為，提升專品質。認真學習現代先進的教育理論，刻苦鉆研，矯正自己的教學思想，形成教學特色和對小學數學教育的個性化看法和思想。倡導自主學習。我們倡導將“學習作為生活常態”，用這種方式來提升自己的工作質量和生活質量。
21世紀是學習的世紀，學習使人的內心世界走向完美，學習使人的品行謙恭謹慎，學習更能提升專業素養。21世紀的社會也是多種多樣的人彼此尊重差異共同生存的社會，在我們這個大集體中，都是經過選拔的優秀骨干老師，我們應當通過對話、交流，尋求相互學習的關系：毫無保留地提供自己的見解，并謙虛地聽取他人的見解，形成緊密的“學習共同體”，共享人力與物質資源，實現“互惠學習”。向專家學習。我們繼續采取“請進來”的方式，讓教育專家、特級教師與我們零距離接觸，聆聽他們的教育思想和實踐經驗，分享他們的教育智慧。
工作室成員要堅持每月認真閱讀兩份專業雜志，每學期細心研讀一本專業書籍，認真做好讀書筆記和反思記錄，促進自身內涵發展，爭取在園內成為學習方面的先行者，鼓勵相互學習。
四、聚焦課堂，錘煉風格特點。
我們致力于把工作室建設成為xx市數學教研、科研的中心之一，本年度，我們將繼續立足課堂，緊緊圍繞“基于建模思想的三材開發”研究課題高工作室成員專業化水平。工作室所有成員將繼續深入到成員所在的每一所學校和教研組，帶領工作室成員不斷深入課堂，通過聽課、評課等途徑，為教育教學研究取得第一手資料。通過成員自身開課、到兄弟學校借班上課、開設講座等形式和活動，相互學習，提高教學水平。風格形成。
工作室成立兩年來，通過工作室的扎實的研究，刻苦的鉆研，形式多樣、內容豐富的各種活動，每位成員都有了更多的學習機會，有了更貼近的學習平臺，從而教學水平得到了進一步的提高，教學理念得到進一步提升，全體成員在教學藝術和教育思想上都有了大幅度的提升，每位成員具有高品位的教育教學藝術，能夠按照教育規律和學生的心理規律，智慧地、藝術地教育學生，靈活地、技巧地駕馭課堂，已形成了自己的教學特點。在繼承和發揚名師精神的同時意味著自己有個性的教學風格。本年度，工作室將繼續帶領成員深入剖析，不斷深入課堂，進一步總結和提升各成員的教學特點，進一步錘煉進而形成各自的教學風格。
五、專題研究，特色推進。
“基于建模思想的小學數學三材開發的研究”已扎實推進了兩年，我們從教材和學材兩個方面進行了有質量的探索，對教材四大板塊的進行了系統梳理，對數學與歷史、數學與文化、數學與思維等若干個領域的學材開發進行了深入的研究，形成了各年段的學材開發的成熟課例。本年度的研究重點將繼續立足兒童的數學，開展基于已有版本教材的學材的研究與開發，深入研究教材，對適合進行學材開發的教材內容進行梳理，形成更為完善和實用的學材體系，同時，也將開始對習材的研究與開發。
本年度，工作室的研究課將以系列化的形式開展。每月兩位老師上研究課，每一節為教材研究課，第二節對教材內容進行拓展開發出延伸學材課。工作室成員圍繞其研究價值、模型思想、建模過程等方面進行探討。形成典型的、系統的課例，并建立資源庫。
六、規范管理，保證工作室順暢運作。
工作室成員及時交作業，每月至少一篇教學設計或教學案例。每學期至少寫一篇教學論文，并在市級以上獲獎或發表。每位成員每年開展一次市級公開果并做好評議，每位成員每月讀一本教育教學專著，并及時上傳讀書心得。工作室活動扎實有成效。每學期至少一次有質量的有規模的外出學習考察。每月一次業務學習，定點、定時、定內容進行交流。充分發揮網絡的優勢，每月一個話題，工作室成員進行討論和交流，對工作室考核評估有依據。加強工作室日�；顒拥闹贫冉ㄔO管理，對每位成員作業每月進行檢查評估，對保質保量完成的成員進行加分制度，對沒有完成任務的工作室成員進行扣分制度。
增強工作室工作的服務意識，建立健全工作室工作機制，使工作室活動規范化、制度化、科學化。
七、發揮輻射作用，體現指導價值。
工作室將用實實在在的行動，加大對本市其他兄弟學校的輻射功能，進一步體現出工作室在教育教學、教學研究方面的指導價值。工作室成員將開設教學示范課、觀摩課，根據上級的要求與安排開展送教活動，擇機開設有關教育教學與研究方面的專題講座，積極建設好工作室網站和工作室博客，上傳工作室的研究成果和工作室的最新動態，真正實現資源共享。
通用工作計劃 篇2
制訂今年工作計劃：
一、收款、掛號進后勤服務中心馬上實施，真正改革到誰的頭上，各種思想都會涌現，發牢騷也是難免的，我作為財務組長，應配合領導作好工作，受點氣，委屈點是正常的，權當是為改革做點貢獻。
1.進中心人員有顧慮，怕經濟上吃虧，財務組配合領導，把改革意義講透，主要是已有人員編制不動，改革是引入機制，并非侵害他們的利益。
2.人員進入中心之后，會出現管理上的銜接問題，我們財務組多與中心工作人員聯絡，同時充分發揮管理員曹娟的管理職能，傾聽他們的意見，配合醫院領導完成開展的各項工作，在工作過程中，發現問題，隨時解決，并按要求每月對托管人員評定優劣而打分向中心匯報，財務組在業務上多指導，使這一工作平穩過渡。
二、去年，我院治療項目電腦化管理，基本鋪開，再院本部、川北兩大塊都實施，且運行效果不錯，完全達到了物價局提出的明細化要求，我們采取的是先在院本部開展，在運行中發現問題，隨時解決，逐步鞏固、熟練，再在川北實施，逐個展開，穩步推進，今年同樣采取這一方法，預備先后在東苑、廣粵、長春等各點推廣，推進一個，成熟一個，預計全部實行醫療項目電腦管理。
三、 去年我院制訂了每季、每月計劃醫保用量，雖然，以后在實施中偏離較大，應了古俗言“人算不如天算”，主要是不可抗力的“非典”事件影響，在最后一季度中，準備抓回計劃量的，醫保局又出臺了一個“乙類藥”自負10%的政策，干擾了計劃的實施，但通過年初制訂這一計劃，大致上能做到胸中有數，而不是無軌電車，開到哪里是哪里的計劃用醫保量，一旦醫保局下達到我院全年醫保用量，我們財務組將在醫院領導指導下，制訂一個較為詳盡的各部門按時間的計劃用量，做到心中有數。
通用工作計劃 篇3
根據目前公司人力資源管理和運行的實際情況，結合集團公司發展戰略，人力資源部20xx年的工作將在20xx年的基礎上進行修訂和完善，滿足總公司發展運營所需的人力資源支持。20xx年，人力資源部計劃將從以下六方面開展20xx年度的工作：
一、修改和完善人力資源管理制度。
1、建立和健全人力資源管理在招聘、培訓、考核、勞動合同等方面相應的制度，并根據實際執行情況不斷完善，變人力資源以"人"治為"法"治。
需建立和完善的制度有《招聘管理制度》、《轉正管理制度》、《人員調動制度》、《考勤管理制度》、《請假管理制度》、《培訓管理制度》、《考核管理制度》、《獎懲管理制度》、《解聘管理制度》、《人事檔案管理制度》等制度及規定。
2、執行制度是企業管理的必然手段，但制度的合理性及科學性，要靠在執行后的反饋信息中得到，以更好的完善管理制度，提高管理水平。
�。�1）就管理,團隊建設,獎懲績效等方面進行系統調查。
�。�2）為員工創造與人力資源部經理面談的機會和方式，暢談對公司管理的理解和建議。
�。�3）采用面談與調查問卷等方式，全方位了解員工對公司在管理及各方面的滿意程度，從而及時向決策層提供改進建議。
3、完善崗位職責和建立新增部門職能和崗位職責
本年度新增人力資源部和國際貿易部，建立兩部門的部門職責和崗位職責。完善其它部門和崗位的職責。
4、制定崗位職責相應工作標準，完善建立各種人事管理表格以健全人事管理方面的工作
使相應崗位職員的工作有具體的質化和量化標準,讓其對工作的內容、方法、程序和質量要求有全面的了解，按相應標準進行工作。
建立完善各種人事報表及其它表格，使工作規范化、程序化，健全人事管理工作。如：《用人需求申請表》，需求單位或部門填寫，詳細填寫所需人員的相關要求，使人事部門招聘時有標準可依，有文可查。
5、建立公司內部溝通機制，確保渠道暢通。加強團隊建設，增強團隊合作意識，加強員工關系管理，提高企業凝聚力。
（1）構建公司內部信息溝通制度。建立并規范內部溝通流程。
（2）以人為本，尊嚴至上。保持與公司每一位員工的溝通交流，并給予充分的尊重和重視。
�。�3）積極組織各種公司內部集體活動和文娛活動，增強團隊感情聯系,豐富員工業余生活。提高企業凝聚力。
�。�4）組織員工外出學習參觀其它較高水平公司的管理及工作經驗,增強團隊感情同時提高其工作能力。
二、全面展開并進行招聘及后備人才的儲備工作。
全面進行招聘及人才儲備工作，拓寬招聘渠道，廣開思路，為公司網羅各方面人才。配合公司發展的需要，完成招聘工作，提高招聘質量。
按照既定組織架構和各部門各職位工作分析來招聘人才滿足公司運營需求。在達成目標過程中，人力資源部將對各部門的人力需求進行必要的分析與控制�？紤]到公司目前正處在快速發展階段，人力資源部對人事招聘與配置工作會做到三點：滿足需求、保證儲備、謹慎招聘。
本著招聘工作低成本的原則，對于高級管理及技術人才盡量采用免費的網絡招聘、現有外聘技術人員介紹等方式，積極為企業招攬高級管理和專業技術人才，以滿足企業發展需要。
對于大批普通職員的招聘工作采用電視招聘、人才交流會等渠道進行，并積極選用其它無成本的渠道，做好儲備工作，以滿足各單位用人之需。
隨時做好自愿前來應聘人員的接待，建立儲備檔案，對優秀的人員如有崗位空缺，及時安排工作。
三、建立三級培訓機制，培訓實施、考核與評估分析工作。（詳見培訓計劃）
四、完善績效考核制度，建立分層、分段考核機制,進行考核實施、評估和結果反饋工作。
堅持公平、公正、公開的原則進行考核工作的實施、評估與結果反饋，提高績效考核的權威性、有效性。進一步完善績效考核管理制度。
�。ㄒ唬┙⒎謱�、分時間段考核標準及工作流程，并進行實施。
1、建立各單位、各部門及高級管理、技術、業務、管理、職工各層崗位的不同考核標準及工作流程。
2、建立各單位、各部門、各層人員的月、季、年度考核標準及工作流程。
3、根據各部門工作計劃及財務指標完成情況，對部門績效進行考評實施，將部門考核結果與員工的績效考核結果相結合，平衡員工績效工資。
�。ǘ┘訌姕贤�，著手解決績效評估系統實施過程中的問題.
1、改變管理者和員工的觀念。
（1）通過培訓，改變觀念，使績效管理從管理者對部屬單向的領導和控制工作轉向雙方真正的合作；提高我們管理人員和員工的素質。
�。�2）許多管理者和員工認為評估就是在月末針對過去的表現和業績進行的管理行為，而實際上通過評估，對被評估者的能力提升和職業生涯規劃會起到更有效的推動。
2、組建三級評估體系。實行員工自評、直接領導評價和建立績效考核小組。
被考核人進行自我評價和直接領導進行評估的同時，又受到績效領導小組的審核和監督，如果直接領導的評估結果欠公平或偏離事實時，績效領導小組可通過審核監督來進行調整。這保證了評估過程和結果的公平性和公正性。
3、建立績效評估投訴制度。
如果部門領導對部屬的打分程度有偏差，可退回重新評估，當員工對評估結果有爭議時，可提出申訴由績效領導小組進行調解，達到客觀公正。
4、對管理層人員實施績效評估培訓。
使管理者人員認識績效評估系統本身，培養責任感，掌握績效評估的技巧和方法。
五、完善勞動合同的管理，解決勞動爭議。
1、按照國家和地方相關法規，制定勞動合同管理制度，與員工簽訂勞動合同。盡量做到勞動合同管理制度與勞動合同的簽訂不與國家和地方的相關法規相斥。避免因勞動合同的不規范給企業帶來損失和影響企業形象。
縣人事局領導在人事編制和社會保障會議上的講話內容，今年勞動部門將加強對企業簽定勞動合同的監察執法力度，要在16年內實現勞動合同簽訂率達到90%。
首先按勞動合同法規定與管理層及技術人員簽訂勞動合同，逐步開展全體員工勞動合同的簽訂工作.年內實現勞動合同的簽訂率達到地方政府部門的要求。
2、協調處理好勞資雙方關系，合理控制企業人員流動比率，是人力資源部門的基礎性工作之一。要熟悉本地勞動法規，盡可能避免勞資關系糾紛。爭取做到每一個離職員工沒有較大怨言和遺憾。樹立公司良好的形象。
�。�1）勞資關系的處理是一個比較敏感的工作，它既牽涉到企業的整體利益，也關系到每個員工的切身利益。勞資雙方是相輔相承的關系，既有共同利益，又有相互需求的差距，是矛盾中統一的合作關系。人力資源部必須從公司根本利益出發，盡可能為員工爭取合理合法的權益。只有站在一個客觀公正的立場上，才能協調好勞資雙方的關系。避免因過多考慮公司方利益而導致員工的不滿，也不能因遷就員工的要求讓公司利益受損。
�。�2）人員流動率的控制要做到合理。過于低的流動率不利于公司人才結構的調整與提高，不利于公司增加新鮮血液和新的與公司既有人才的知識面、工作經驗、社會認識程度不同的人才，容易形成因循守舊的企業文化，不利于公司的變革和發展；但流動率過高容易造成人心不穩，企業員工忠誠度、對工作的熟悉度不高，導致工作效率的低下，企業文化的傳承無法順利持續。人力資源部在日常工作中要時刻注意員工思想動態，并了解每一位辭職員工的真正離職原因，從中做好分析，找出應對方法，確保避免員工不正常流動。
最后，本計劃經領導審批后人力資源部將按審批后的計劃組織進行工作。
通用工作計劃 篇4
一、指導思想
結合學校工作實際要求，以教研組為陣地，深入學習和研究，加強實踐，進一步更新教育理念，進行課堂教學創新，盡可能地為學生的主動學習創造環境，力圖改變學生的學習方式，改變教師的教學方式，從而幫助教師將課改理念和教學實踐有機結合，進一步加強教學科研，探尋解決課程改革中的困惑的路徑與方法，努力提高我教研組的數學教學的整體水平。
二、工作目標
穩步提高教學質量，從多方位、多角度對學生進行評價，讓素質教育落到實處。穩步提高教師的理論水平，深化數學課題研究進一步提升數學教師科研素養。盡量開展豐富多樣的活動，強化學科特色，努力提高教學質量。
三、工作重點
（一）加強理論學習
繼續認真研究數學新課程，扎扎實實做工作。新課程已經實施了，雖然經過研究與探索，我們已有所了解，但畢竟是新東西，在教學中一定會碰到這樣那樣的問題。本學期好好學習《數學新課程標準》，圍繞指導思想學習新課程的.數學理念：動手實踐、自主探索和合作交流是學生學習數學的重要學習方式。在數學教學活動中，學生是學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者和合作者；要關注學生學習結果，更關注學習過程，關注學習水平，更關注學習中的情感與態度，幫助學生認識自我，建立信心。同時學習有關新課程的教學策略，閱讀有關是小學數學教育教學雜志，使我們本教研組的老師更新教學觀念，改進教學方法，順利有效地進一步實施新課程。積極參加上級教學研究部門組織的各項論文、案例、課題的撰寫 ，提高自己的理論素養。
（二）加強常規落實
1.認真備課。這學期繼續嚴格遵循教導處的要求，既要備教材，更要備學生，因材施教，做到集體備課與個人備課相結合，充分利用集體的智慧，體現個性的特色。把集體備課真正落實到實處。
2.認真上課。繼續實施自主、合作、探究的學習方式，探索實施的方法和途徑。提倡老師把日常的每一節課當公開課來上，提高教學質量，課后進行教學分析與反思，為以后的教學鋪磚加瓦。
3.正視學生的差異，因材施教，做好輔優補差工作，全面提高教學質量。
（三）提高教研能力
1.教研組通過觀看教學錄象，閱讀教育教學理論專著和雜志，認真學習新課標，深刻領會精神實質，每周組織教師進行理論學習或專題研討或集體評課等多種學習形式。認真上好教研課，認真聽好同伴課，勤反思，勤動筆。
2.教研組先集體討論，確定教學重難點；再設計教學方案，組內教師全程參與，并由一位教師上課，一位老師主評，一位教師做一個簡短的講座。通過這樣的方式來提高教研組中的每位老師的教研能力。
3.積極開展課題研究，讓教研組中的老師能人人參與課題研究，以科研帶動教研，從而促進教學，有效地提高教學質量。
本學期我組主要就“低年級數學課堂學生傾聽能力培養策略研究”為主要課題進行邊研究邊學習邊總結。所有教研活動內容的安排圍繞這個主題開展。主持活動的老師在活動前要充分安排好學習研討的內容，及時作好總結記錄。
四、教研安排：
二月份：
1、制定教研計劃，確定研究主題。
2、根據研究主題，制定研究方案。
三月份：
1、搜集相關資料，進行理論學習。
2、繼續學習理論研究和教學錄像課。
四月份：
1、相互交流自己課堂教學中的研究心得。
2、集體磨課，上好一節研究課。
五月份：
1、集體討論進行課后研究分析。
2、研究課題經驗交流總結會。
通用工作計劃 篇5
一、周一各級部由級部主任統一安排時間進行假期學生作業質量檢測，任課教師要做到全部批閱并全面總結反饋，對作業完成質量不好的學生要進行個別談話，幫助學生養成良好作業習慣。
二、各級部上收批閱所有假期作業，按放假前要求，以級部為單位，學科實踐性作業送交各學科主任處進行評選，評選后獲獎學生作業送教務處王春平老師存檔，評選結果于周末放晚學前電子稿上報譚校長。
三、各學科主任按假期開學前教學領導會議要求，組織各年級備課組長準備好現場集體備課內容并進行初備，準備好要重點解決的問題。
四、各級部召開級部教師會議，總結上學期工作及期末考試成績，對新學期教學工作提出要求。
五、各學科主任深入研究教體局下發的關于加強校本研修工作的通知，于本周制定好學科教師校本研修計劃，下周副校長室擇機組織交流。
六、周三下午第一節課在教學北樓一樓西書法教室召開地方課程、學校課程全體教師會議。
七、周五上午7：40語數英理化學科主任組織各年級備課組長在指定地點現場集備，教研室教研員親臨指導定標。
八、周四放晚學前各辦公室組長收齊教師讀書筆記、假期教師讀書感悟上交教務處葛艷梅及王春平老師處，時間標注為20xx年3月26日，以后凡是上交檢查的文字材料包括筆記必須標注具體時間。具體格式按以往要求不變，不明確者請關注群里王春平共享的上交材料格式要求電子稿。
九、本周教科室首席教師正�；顒�，各學科主任必須參加活動，會上由韋主任組織討論確定本學期課堂診斷擬解決的問題，由沈啟偉老師進行首席教師工作手冊使用培訓，并布置學期教科室主要工作。
十、淡化假日氣氛，全體師生盡快進入工作與學習狀態。
十一、本周內班主任完成xx年度第二學期班主任工作計劃。
十二、班主任布置學生每人準備2寸彩色半身照片1張用于班級星級少年評選。
十三、各班級在周五前完成3月份黑板報，黑板報主題與班級3月份主題班會主題一致。
通用工作計劃 篇6
民間組織管理工作在局黨組的正確領導下，在分管領導和上級業務主管部門的大力支持下，全體人員本著積極主動、扎實有效、創新突破的原則，完成了以下工作任務：
一、抓好宣傳學習工作
按照局里的統一部署，每周一為科室學習日，認真組織政治、業務學習，通過學習提高工作人員的政治覺悟和業務水平，堅持上下班簽到制度。
二、加強宣傳報道，提高工作知名度
充分發揮民間組織管理網絡的作用，信息及時更新，工作中的重大活動及經驗及時上網交流宣傳，截止目前，發布信息報道總件277件，使民間組織信息網真正發揮出工作交流、上下溝通的平臺作用。
三、認真部署，全面做好年檢工作
按照省廳市局的工作部署，結合本縣的實際，對20xx年度社會組織檢查工作已開始進行，各社會組織應用年檢報告書已發放，部分社會組織已進入年檢審核程序，并進行走訪檢查，督促各項制度建設落實。
四、依法登記、規范民間組織的登記工作
我們始終堅持以兩個《條例》和上級有關政策為依據，嚴格程序、嚴格審批、依法登記。除對其提交的材料嚴格把關外，并進行現場考察，多方了解情況，不符合條例的堅決不予審批。截止目前，新批社團2個，民辦非企業單位1個。
五、加強監督管理，做好日常監管工作
加強監督管理，是社會組織管理的主要組成部分，上半年解決處理會員與業務主管單位發生的矛盾爭議二起，解決處理社會組織與社會群體發生的糾紛事件一起。在管理過程中，對發現存在的問題，及時主動、穩妥快捷的處理解決，把問題處理在萌芽狀態。
六、理順協調好與有關部門的工作關系，便于工作開展
為使民辦教育納入管理，逐步杜絕對非法組織的報道和有關單位為非法組織辦理提供有關活動的證明手續，加強對社會組織使用銀行賬戶的使用與管理等實際問題，民管辦主動與教育、宣傳、電視臺、物價、銀行等有關部門溝通、協商，盡力解決好部門獨為意識盡其各部門應盡的職責。
七、加強民間組織檔案管理工作
按照省廳、省檔案局、檔案管理辦法的要求，建立xx年度文書、業務檔案13卷，整理修復案卷96卷。
八、做好日常工作
在日常工作中，保持始終如一、熱情服務的姿態，上半年接待咨詢人員38人次，其中涉及管理糾紛三起，協調一般矛盾五起，做好其他臨時性的工作任務。
下半年主要工作計劃
一、抓好社會組織年度檢查工作的落實與完善
二、指導督促鄉鎮培育發展農村經濟協會工作
三、籌備查非打非計劃
四、加強宣傳報道
五、抓好部門之間的協調
通用工作計劃 篇7
月保教工作:
1、 穩定孩子的情緒,重點指導孩子的生活常規。
2、 培養孩子與同伴之間多交往的能力,盡快適應幼兒園的集體生活。
3、 與家長配合做好工作。
月培養目標:
1、能擺脫對家人的依戀,喜歡上幼兒園。
2、愿意和老師、同伴交往。
3、遇到不愉快的或困難的事,知道找老師幫助。
4、 在成人的引導下能用簡單的禮貌用語(入園,離園時愿意向老師問候,告別)。
5、 喜歡聽老師講故事,念兒歌。
6、 能聽懂生活常規的指令。
7、 能獨立地較平穩地在平地上走。
8、 隨意地玩球。
9、 會拿勺子;舀起東西往嘴里送。
10、能單手拿空杯子端起杯子喝水。
11、愿意玩大的雪花片(大積木);能插(搭)出較簡單的物體。
12、學會正確洗手。
13、愿意上床躺下午睡。
14、愿意在幼兒園吃飯,會用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜。
15、愿意參加各種游戲活動。初步學習聽信號做事情,如:進出教室、游戲、收簡單的玩具等。
角色游戲:
1、介紹娃娃家的玩的方法。
2、學會擺設。
結束
通用工作計劃 篇8
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展，具有創新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學生43人，其中男生24人，女生19人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性;一學期來，在良好的行為習慣和學習習慣的養成上做的還不夠。在本學期，我繼續把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標：
1、繼續貫徹《寧波市小學生日常行為規范》和《蕭王廟中心小學學生在校一日常規》，細化規范內容，注重學生良好道德行為習慣的養成教育，以�！拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U，結合班級“小明星擂臺賽”，注重在班級內樹立各方面的良好榜樣，促進良好的班風、學風的永盛。
2、繼續開展小干部培訓，培養一批得力助手，協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養小干部的工作能力，讓他們各自發揮自己的特長。
3、重視后進生管理工作，拉近學生之間的“貧富差距”，落實他們的一對一分工幫教制度，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。
4、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養學生的各種能力和素質。
四、具體工作措施：
1、堅持的德育為首位，抓好學生的常規教育。充分利用班會、晨會、隊會、板報和節日，紀念日，強化《寧波市小學生日常行為規范》和《蕭王廟中心小學學生在校一日常規》的落實。培養學生良好的行為習慣，引導他們成為言行文明的人;積極響應學校五項競賽，提高學生的競爭意識，形成文明、團結的班風。
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3、加強班級陣地規范化建設，創設優美的學習環境，設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。
4、加強學校與學生家長之間的多方聯系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發展。
5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質。
通用工作計劃 篇9
在上年為了進一步做好我院醫療服務的市場發展工作，市場部特制定此工作計劃，內容如下：
一、中心工作
1、了解醫療市場的動態及市場需求，負責醫療市場信息，競爭信息等的信息收集，統計與分析，為領導決策提供依據，負責策劃，組織醫院大型學術會議等活動，結合醫院的各項活動，通過媒體將各項活動的目的內容和意義推廣到社會各界，與政府機構，兄弟醫院，協作單位等社會各界保持良好的'關系，為醫院的生存與發展建設良好的環境和土壤。
2、市場部要與體檢中心緊密配合，篩查病人，科學嚴謹的介紹病人，向亞健康市場拓展，為了做好市場部相關工作，市場部需要配備2—3名工作人員。
二、時間及具體安排
1、3—6月份的具體工作①每月組織安排義診，宣傳醫院優惠政策及中醫藥保健知識②搜集及整理季節性疾病，多發病，常見病的預防保健知識，整理制定成冊③出院病人的回訪調查④完成臨時性任務。
2、7—12月份具體工作：①每月組織安排義診，發放健康知識宣傳手冊②每月下鄉走訪重點鄉村衛生所，征求意見及建議，宣傳相關科室及醫務人員，發放相關人員的名片等③每月完成出院病人的回訪調查及臨時性任務④收集與分析醫療市場相關信息⑤適當的時候，進行醫院全員營銷培訓，逐步提高醫院整體營銷水平⑥收集各鄉鎮衛生院及村醫的聯系方式，利用短信平臺群發我院問候信息，及宣傳我院醫療技術新開展業務等相關信息。
通用工作計劃 篇10
一、指導思想:
本學期，我校音樂科將繼續認真貫徹市教育局及學校有關工作意見，以校為本，堅持以新課標理念為指導，以各教育法規為準則，發揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質量，促進學校藝術特色發展。
二、工作目標:
1.認真落實教研組工作計劃，切實按照學校要求按時進行教研活動，上好每一節教研課，并做好課后評議和反思總結。
2.提高音樂教育教學專業基本功，積極加強現代教育技術理論和技能的培訓和學習，不斷提高和完善自身專業化素質。
3.繼續堅持理論聯系實際和學以致用的原則，積極參與各種課題討論，表達各人的不同課堂教學經驗和見解。
4.認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握音樂新教材的重點和難點，用好、用活教材。
5.敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
三、主要工作:
1、加強教研組團隊思想建設，統一思想，形成合力，做好本職工作。
思想態度是事情成敗的根源！一個人只有端正了思想態度，明確了奮斗的目標方向，才能在工作中形成動力，能力，合力，產生工作的積極性和熱情，以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力。提醒全組教師在工作中要克服懶惰、畏難情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學習中去！
2、加強理論學習、研討，提高理論水平
音樂組全體教師本著對教育事業的熱愛，對我校教育工作的高度責任感，要主動投入業務學習。將定期的組織組內、外學習和平時的查閱相關的教育教學資料、相互探討交流及反思、自學自練相結合，深入解讀課程標準，更新教育理念，不斷提高理論修養。
3、將課改精神落到實處，切實提高教學效果
本著理論聯系實際的原則，結合課改精神提出以下教學建議：
�。�1）關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
�。�2）嚴格規范課堂教學，以課堂教學為中心，提高教學效率。
（3）構建“知識與技能，過程與方法，情感、態度價值觀”為一體的教學目標體系；構建以“合作、探究、自主、創新”為主要特征的主體式發展性課堂教學模式；采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵學生積極參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養興趣，提高能力。
�。�4）靈活選用各種教學形式、教學方法，根據教學內容利用直觀教具和現代化教學手段來創設情景，引導、鼓勵學生積極參與，圓滿完成教學任務。
（5）組織好課外活動，使課堂學習得以延伸，并使學生在活動中獲得新知，興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子，積累優秀作品，積極參加校內外音樂比賽。
4、加強聽、評課活動。
聽課、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學工作進行觀摩、學習、交流，取長補短，提高自己的教研活動方法。它對于快速培養教師教學能力，提高教學質量，促進教師專業化成長的起著重要作用。為了切實提高我校的音樂教學質量，本學期，我們教研組將積極開展同學科和跨學科教師之間的聽、評課活動！
5、提高音樂課堂教育教學技能，提升學生的音樂文化素養。
教研組要努力提高每位老師的課件設計和制作能力，使音樂教室中的多媒體工具真正成為輔助我們音樂教學和提高我校音樂教學質量的重要媒介和手段。
提高課堂觀察技能，加強課堂教學效果的及時性反饋，并根據不同班級學生的音樂學習狀況做出相應的課堂教學的微調，讓不同面貌的班級，不同性格的學生在我們的音樂課上笑靨如花綻放，讓音樂課成為全校學生“喜歡率”最高的課。
四、主要活動安排:
組織好課外活動，使課堂學習得以延伸，并使學生在活動中獲得新知，興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子，積累優秀作品，積極參加校內外音樂比賽。
通用工作計劃 篇11
一、指導思想
以人為本，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產工作方針。以落實安全生產責任制、健全和完善各項安全生產規章制度，夯實安全管理基礎為重點，大力加強安全生產機制建設，強化員工的技術培訓與安全教育培訓。
二、工作目標
杜絕死亡、重傷和特大、重大、一般安全事故發生，控制、減少輕傷安全事故。
三、工作方針
認真貫徹落實上級別領導部門安全生產工作意見，提高全員安全意識，完善安全生產責任制，強化現場管理，糾正習慣性違章行為，確保安全生產投入，查找并整改事故隱患，確保廠區正常的安全生產秩序。
四、主要工作
1、加強對安全工作認識、落實責任，不斷提高安全管理水平
�。�1）認真貫徹執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產工作方針，牢固樹立安全生產“責任重于泰山”的思想觀念，始終把安全生產工作放在心頭，做到警鐘長鳴，常抓不懈，消除事故隱患，防止事故發生。
�。�2）認真貫徹落實《安全生產法》。堅決貫徹落實“誰主管、誰負責”、“誰簽字誰負責”的原則。加強安全目標責任制，落實部門主要負責人安全責任。
�。�3）繼續完善落實安全生產責任制，認真執行各項安全管理制度。加大檢查監督力度，增強員工安全意識，把安全生產責任的落實始終貫穿于管理的每一個環節，實現安全的全過程控制。
2、加大安全教育力度，建設企業安全文化
強化安全教育在安全管理中的基礎作用，提高全員安全意識和廠區整體安全素質，大力培養具有較強安全意識、嚴謹工作作風、熟練生產技能的員工隊伍。
（1）堅持對新進廠區員工三級安全教育，特殊工種人員嚴格持證上崗，認真做好特殊工種的復審工作。
�。�2）加強員工的安全技術培訓，使員工具有一定的安全技能和事故急救知識。堅持班前、班后會，及時掌握員工心理波動對安全工作造成的影響，做好預防。
�。�3）認真組織好“全國安全生產月”活動，并以此為主線，開展豐富多彩的群眾性安全宣傳教育活動，營造濃郁的企業安全文化氛圍，大力倡導以人為本的企業安全文化理念。
（4）各部門負責人和安全員每月必須主動參加安全會議或活動。會議或活動要以學習領會上級有關安全生產指示精神和相關的法律、法規為重點，結合廠區的相關安全規定，積極開展安全宣傳教育活動。
�。�5）各部門每年至少要組織開展各工種安全技術操作規程培訓及考試一次（新入職員工堅持二次考核上崗制度，即每季度組織三個月內新入職員工安全測評，不合格人員重新進培訓，合格后方可上崗）。
�。�6）緊密配合安�？品e極開展職工職業健康查體、崗位職業檢測、防雷等檢測活動，提高預防水平，杜絕或減少各類安全事故和職業危害的發生。
�。�7）加強應急預案的演練，要求全員參與廠級安全事故應急預案的演練，各部門開展部門級的分項演練，真正做到員工熟知應急知識。
3、以人為本、管理創新
�。�1）通過發動員工親自對本崗位和周圍崗位辨識危險因素，提出控制措施活動，會使員工知道本崗位和周圍崗位有哪些危險因素，采用什么樣的控制措施，達到提高安全意識，掌握安全技能，增強自我保護能力，為預防減少事故將起到非常關鍵的作用。
�。�2）營造有序的工作環境，提高安全本質化水平，塑造企業安全文化，進一步通過相關機制的運行，使安全制度法規形成誰牽頭、誰負責、誰考核、誰落實的封閉運轉、環環緊扣的法規體系。
4、加大安全檢查力度，加強隱患治理整改
�。�1）認真做好每月的常規安全檢查及各種專業安全檢查，及時發現并解決安全隱患，并每月按期將廠區安全隱患自查表上報。現場安全檢查的重點是制止“三違”、查找隱患。對查出的“三違”人員，如不聽勸阻將實行待崗安全培訓。
�。�2）安全管理人員要注重人性化、親情化管理，不斷增強安全管理的親和力和感染力。
�。�3）各部門的安全隱患，嚴格按時保質保量按照整改措施進行隱患整改，不以任何借口拖延或拒絕安全隱患的整改落實完成。對較難處理隱患，定時、定人、定措施進行全面監護，統一協調整改。
（4）突出專業安全檢查作用，重點對廠區的鍋爐、電氣、機械及壓力容器、外來施工等組織專業人員進行檢查。各責任部門對所查隱患要及時整改，不能整改的要制訂可靠的安全運行措施，直至隱患消除。
（5）加強消防“四個能力”（檢查除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織逃生疏散能力、消防宣傳教育能務）建設。成立專門工作小組，逐步完善制度、檢查等各項工作。
安全工作只有起點沒有終點。20xx年公司安全生產工作任重道遠，責任重大。對當前在安全生產中存在的一些薄弱環節，我們要保持高度警惕，居安思危找差距，警鐘常鳴從零始。堅持以人為本的安全生產理念，立足于保護員工的生命、保障廠區的發展，增強人的安全素質，減少人為事故，提高安全生產技術、環境及人的綜合安全水平。狠抓危險源辨識及控制、員工安全意識和檢查考核“三個重點”工作，以此建立起科學化、規范化、標準化的現代安全管理模式，使生產過程中的安全保證能力得到進一步提升，從而確保企業安全方針目標全面完成。
通用工作計劃 篇12
一、 工作目標
1. 貫徹并完成學校教導處工作計劃，深化執行教學質量全過程管理的常規制度，加大落實檢查力度。
2. 圍繞“聚焦課堂、提高教學有效性”主題，配合教導處開展各類教學實踐活動。
3. 各年級的數學成績要穩定提高，爭取在縣級評比中名列前茅。
4. 嘗試在低年級開始各類數學興趣課程，努力提高學生學習數學的興趣。
5. 完善青年教師隊伍，提高業務素質。
二、 教學工作
1. 常規工作
（1） 加強集體備課，每周至少一次。
集體備課應做到“七備”，即備課標、備教材、備學生、備教法、備學法、備板書設計、備訓練，遵循“個人初備——主備人說課——集體研討——修改完善——分頭執教——教后反思——形成精品”的模式。
個人初備出思路：集體備課前每名備課組成員要根據備課內容深挖教材，，研究課標，搜集相關信息，設計教學思路，準備交流。主
備人說課談思路：主備人將個人精備的教學方案，以說課的形式進行交流，按照“析教材——說學情——定目標——講過程——釋原因”的要求，展示自己的教學思路、過程，介紹設計理念、方法，形成教學設計（教案）預案。集體研討議思路：參與教師認真聽講、及時記錄，按照“再分析——視缺漏——提建議——添方法”的要求互動交流，把對教材的處理、目標的制定、教法的選用、學法的指導、過程的設計等，調整到最佳程度，備課組長及主備人要集思廣益，形成一個優化的“共案”。修改完善成教案：每位教師根據自己的教學特色及本班學生實際，對“共案”進行調整，形成個性化、特色化的教案。分頭執教再改進：課堂教學中，針對實際學情教情及時調整，搞好課堂教學的二次備課，在教學實踐中完善教學方案。教后反思寫心得：針對課堂教學情況進行反思，總結經驗，找準問題，及時反饋給主備人。再次完善成精品：主備人根據各執教者反饋的意見，經過深思熟慮，字斟句酌，對原“共案”進行再修改、再完善，從而形成教學設計精品（最佳教案），并運用到以后的教學實踐活動中，真正實現“減負增負”。其他教師需將每次活動的內容記錄于教師教學工作手冊上，教研組長不定期的檢查備課組活動記錄，同時配合教導處的檢查工作。
�。�2）聽課制度
1.數學教師每學期需要聽課不少于學校規定的節數。
2.聽課內容統一寫在聽課筆記上。
3.提倡多聽“推門課”和“隨堂課”。
4.教研組配合教導處每月檢查一次聽課筆記。
�。�3） 作業批改與訂正制度
各年級均制定相應的作業完成制度與批改訂正制度，以及試卷批改完成制度。本計劃書后用附件形式附上“數學教研組作業情況規范條例”。
�。�4） 測試制度：
1） 增設“隨堂測試”：按照學校安排，測試內容為每節所學重點知識和學生的共性錯誤進行過關。此環節由每一位教師自行把握。
2） 堅持“月考”：檢查教學過程中學生對知識的掌握，并為教師的教學提供反饋。月考卷由備課組集體命題并交教研組長審核。
3） “期中期末考試”：期中參加兄弟院校的聯考，期末參加潁上縣統一考試。閱卷實行交叉閱卷。
2.教學研討與校本研修：
積極參加學校及縣里的各種教研活動，以科研促進教研，提高課堂的教學有效性。
�。�1） 聚焦課堂，提高課堂教學的有效性。以“五個一”的實踐課為主要載體，開展課堂教學案例研究，要求教師做到精講、學生做到勤思、好問、多練。
�。�2）積極參加潁上縣每學期的連片教研活動，積極參加由優秀青年教師、專家、資深教師一起參與學術交流活動，使青年教師的理論水平得到提升。
�。�3）積極做好推出去、請進來的工作。選派年輕有能力的教師出外學習，習得先進的授課模式，聘請資深專家來我校指導教學授課，引
進先進的教育教學理念。雙管齊下，為提高教師專業技能和學校整體實力做準備。
（4）鼓勵每一位教師撰寫相關論文和案例，學期末歸檔成冊。
3. 初三數學教師要求
�。�1） 認清形勢分析現狀：教師應認真研究學業考試手冊和教學基本要求，比較分析近幾年的中考試卷，結合本屆畢業生及數學學科特點，制定切實有效的教學計劃。
（2）統一思想，提高認識：克服傳統單一的授課模式，反對“題海+時間”，倡導科學、有效的教學模式。
�。�3）團結協作，和諧奮進：學習和分析考綱考點，提高集體備課活動的實效；共同研討命題目標，單元測試自行命題，及時做好質量分析；加強學生復習方法的輔導；分清學生層次加強輔導。
�。�4）同舟共濟，奮力奪標：完成學校目標既定目標。
數學教研組
20xx年9月1日
數學教研組作業情況規范條例
一、 作業布置體現教學要求
每周，各備課組常規備課活動中，要特別商討本周的數學作業布置內容，要求嚴格體現教學內容，習題和例題要能反映出學生對概念的理解程度以及基本功的加強程度。對配套的練習冊及輔導書中的內容進行合理篩選。
二、 作業布置體現分層的要求
雖然做到教學的分層比較有難度，但是，要求在作業的布置中體現分層的布置思想，不同程度的同學布置不同程度的作業，特別是對有學習困難的同學，作業的布置要盡量做到能激勵他們對自己的信心，用心對待數學。同時，教師要積極鼓勵輔導他們，給予他們信心。只要做對，哪怕只有一道，教師也要表揚。
三、 作業的批改同時體現分層的要求，
每天的數學作業，如果教師有當天的晚自修，要盡量在晚自修的時間批改完成，同時要有一定的面批的比例。對于學習有困難的同學，要特別關注他的作業情況，面批的同時不吝嗇鼓勵表揚，使學生認識到自己的潛力同時激勵他學習的動力。如果沒有晚自修，也要求教師在早晨抓緊時間上課之前完成作業的批改，課堂講評作業的主要問題，盡量在第一時間矯正學生的錯誤，提高效率。
批改細則：
1. 教師作業批改使用紅色水筆完成，相應的錯誤，要用統一符號指出。
2.學生訂正后，教師必須在第一時間完成再次批改，同時重點指出學生的問題，特別是如果是概念不清，要講明，如果是計算錯誤，需幫助學生分析出問題原因，以免下次再犯。如果必要，需進行第三次批閱，同時，以不同的符號標注教師已進行的2次及3次批改。
四、 作業的訂正體現教師和學生認真的態度
教師在積極批改作業的同時，要用更多的時間精力更認真地檢查學生的作業訂正情況。要求學生準備訂正的作業本，或者換一種顏色筆在練習冊或書上進行訂正，教師要對每個同學的作業訂正進行認真檢查，個別同學的問題當面講評，然后再訂正，如果是普遍問題，教師需調整課堂教學時間再次講評，直到沒有問題，再進行當天的教學。
五、 教研組將配合學校定期對教師的作業布置、批改、訂正情況進行檢查。
我們認為，教學水平是教師的基本功，但是教師的工作態度以及敬業精神對學生的學習成績同樣有至關重要的作用。只要教師投入責任，投入愛心，認真地對待每一個學生的每一天，每一步的成長，才是一個好的教師。
通用工作計劃 篇13
為了切實做好學校的愛國衛生工作，改善環境衛生，加強疾病的防治，開展健康教育，培養學生良好的衛生習慣，綠化校園，消滅四害，特制訂以下計劃：
一、指導思想：
以《學校衛生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，不斷加強學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長發育，圍繞素質教育大目標，創設潔凈美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。
二、主要工作：
1、健全學校衛生領導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全體教師認真學習《學校衛生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。
3、完善衛生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。
三、工作措施：
1、強化全體教師參與衛生管理的意識。
2、建立衛生包管責任制，由政教人員每天分三次進行檢查，并做好記載。及時公布檢查情況，并把檢查情況納入優秀班級考核評比中。
3、每周進行一次個人衛生檢查，確保學生健康的生活，養成良好的衛生習慣。
4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，并把檢查的情況認真記載，出現問題及時上報。
5、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，并把檢查結果納入優秀班級評比考核中。
6、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。
7、配合校醫務室做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。
四、具體工作：
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防近：繼續重點抓好預防工作，充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳，防近工作很重要，落實也很艱巨，要多開展群眾性集體活動，落實“三個一”，抓好眼保健操和用眼衛生，減輕學生的課業負擔，保證學生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。
防齲：積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作，培養學生養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，繼續開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養成定期看牙醫的好習慣。
防治沙眼：教育學生講究衛生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
傳染性疾�。合驅W生宣傳疾病特征，教育學生減少到人多的地方的次數，鍛煉身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。
認真貫徹落實關愛衛生工作的精神，鞏固已有創建成果，圍繞學校創建先進單位的工作目標，以“環境育人”理念營造潔美的校園環境，推進全體師生健康工程。
通用工作計劃 篇14
一、做好保養計劃,做好日巡視,周,月,季的保養工作.
二、加強節假日前的保養檢修工作
三、加強節假日的值班和巡視工作，針對各梯做到針對性的檢修
四、真抓實干抓好安全生產，強弱電專業新人較多，樹立安全生產意識，抓好安全生產至關重要。為此，我們反復多次進行培訓，反復灌輸安全生產思想。高空作業，電器火災，電器用具使用等實例進行近似實戰要求培訓，做到安全第一思想不放松。取得了很好的效果，杜絕發生設備及人身安全事故。
五、發揚團隊精神配合幫助其他部門。有著自己的項目特點，就是有著諸如會議服務小家電維修清掃衛生搬運雜物等工作，緊密配合幫助其他部門完成繁重的相關工作。
六、掌握現代資訊培訓提高維修人員技術素質
各級領導對工程技術人員的培訓非常重視，中心領導親自買來奧的斯電梯方面的培訓教材，大家為此非常感動。領導的重視調動了人員學習熱情，積極學習相關理論知識并應用到實際維修工作中。根據相關培訓計劃，強弱電專業組織了理論知識筆試，實際操作技能比賽，取得了很好的效果。
七、抓好員工“愛崗敬業”教育宣揚企業文化
組織新老員工學習公司各項規章制度，講述具體維修，巡檢方法，設備維修要求，員工手冊，崗位職責，職業道德等方面的基本要求，組織學習考核。在工作中以老帶新，生活上相互關心幫助，創造和諧氛圍，增加團隊凝聚力。組織學習企業報及優秀員工事跡，明確榜樣的力量是無窮的，榜樣的形象是光彩照人的。提高新員工對企業的認知，注重企業文化中軟要素的作用，以人為中心，尊重人，依靠人，公正的待人，提高新老員工的自尊心，在工作中發揮各自的聰明才智，調動工作積極性。新老員工在企業文化認同方面上了一個臺階。
八、精心組織認真布置安排年終設備檢修工作
臨近年底，制定應急方案，組織安排人員對對電梯機房設備進行全面檢查，保障設備設施安全運行。
九、工作中的經驗教訓及來年展望
奧的斯電梯維保專業人員新人較多，流動性大，技術素質參差不齊，在執行力，學習力方面存在差距，如何調動員工積極性，在工作中不斷磨合，發揮每個人的工作效能存在不足之處。在新的一年里，相信在服務中心領導的有效管理下，工程經理的合理安排下，一定能克服不足之處，百尺竿頭更進一步。
最后，自己作為電梯維保方主管，對電梯的專業維修保養工作，深感責任大，擔子重，服務中心領導給予自己充分信任，信任就是自己勤奮工作，不斷提高管理水平的動力，自己必將認真高效，以身作則，配合工程經理的工作，在新的一年戒驕戒躁，開創嶄新的工作局面。
通用工作計劃 篇15
一、好的做法：
一是黨工委高度重視、加大領導力度。將迎檢工作擺在黨工委工作的重要位置，成立了以黨工委書記為組長、街道主任為副組長、班子成員為組員的迎檢工作組，全面負責迎檢工作。制定了周密可行的《迎接文明指數測評工作實施方案》，明確了迎檢標準，細化了迎檢措施，分解了迎檢責任。
二是理清工作思路、加大整改力度。針對存在弱項，制定切實可行的整改方案，針對整改的重難點，科學安排，合理布局，重點突破，全面整改。機關各部門科學安排工作，合理調備力量，確保在創城期間主要力量、主要精力放在創城第一線，抓創城抓整改抓達標。
三是營造濃厚氛圍、加大宣教力度。多形式、多渠道、全方位地開展創建全國文明城市的宣傳和教育。層層發動，通過百萬市民素質培訓系列活動，大力宣傳創城的重要意義和目的要求，不斷提高廣大市民對創城的知曉率、支持率和參與率。
四是廣泛動員發動、管區居民大力支持。通過“爭做文明青島人、文明遼源新風頌”群眾文化系列活動，充分發揮街道文化、社區文化、廣場文化的宣傳作用，擴大創城的宣傳面，拓展創城的影響面，調動創城的參與面，形成“人人知曉、人人支持、人人參與”的大氣候、大場面、大氛圍。
二、幾點建議：
一是建議制定市容市貌長效管理機制。對跨門檻經營、亂擺亂賣、亂堆亂放、車輛亂停放等問題進行全面清理整治。
二是建議協調相關部門，從根源上治理亂貼小廣告現象。通過執法部門現場管控、網通電信等運營企業的密切配合以及加大清理人員隊伍建設等手段，徹底根治小廣告。
三是加強人力物力財力投入，集中力量整治背街小巷環境衛生、清理路邊衛生死角。
四是建議不斷加大宣傳教育力度，進一步濃厚創城氛圍。
三、下半年創建文明城市工作的初步計劃
下階段，我們將堅持高標準、嚴要求，針對這些突出問題，在近期集中力量、集中精力、集中時間開展專項整治活動，與市委宣傳部、市文明辦、市創城辦保持緊密溝通和聯系，堅決配合市級做好創建文明城市的各項工作。務必做好以下幾項工作：
�。ㄒ唬┻M一步抓好問題整改。全國文明城市測評體系對創建內容、創建標準、創建要求等都做了全面的規定，非常明確具體。我們要按照測評體系的要求，對文明城市創建中存在的問題開展全方位梳理，地毯式清查、整改。公共設施有缺損的，要趕緊完善；環境衛生有死角的，要趕緊清理；重點工作沒到位的，要趕緊落實；材料未交齊的，要趕緊整理報送。各部門要按照各自職責，逐個點去自查，及時發現問題，尤其是對安全隱患、矛盾糾紛要及時整改。如果落實整改不到位，這些都將成為今后問責和追責的依據。
�。ǘ┳ズ弥攸c難點攻堅
一要突出解決城市管理中的頑疾。對農貿市場周圍、背街小巷臟亂差等城市管理方面的老問題，要采取疏堵結合、標本兼治的辦法。由區市政局牽頭組織力量整治市容環境，對城區每個角落每個細節進行一次系統性拉網式排查，從根本上解決城區主次干道、汽車站、老舊小區和背街小巷等重點區域的臟亂差。堅決制止流動攤販、出店經營等違規行為，突出抓好華隆超市、南寧百貨等較大型商店超市門口、農貿市場和臨時市場街道的綜合整治。及時加強市政公用設施的維護，破舊的進行更新，缺損的盡快重建，要把損壞嚴重、需求急切、使用廣泛的基礎設施建設好維護好，滿足民生需求。
二要突出抓好迎檢材料的收集整理。進一步查漏補缺，確保各項測評內容有充足佐證材料。
三要突出抓好窗口行業的迎檢準備。窗口服務必須嚴格規范，進一步落實服務公示、服務承諾、持證上崗、限時辦結、投訴處理等工作機制；嚴明工作紀律，不斷改進服務內容、簡化辦事流程、加強跟蹤反饋。各行業主管部門要對窗口單位進行逐個檢查指導，搞好員工著裝規范、舉止有禮、服務熱情的教育培訓，切實做到接待用語文明、工作熱情高漲、解釋耐心細致、服務水平優良，充分展現環境整潔、秩序良好、制度健全的職業素養。對影響城市形象的行為，要堅決曝光，嚴肅查處，及時糾正。
四要抓好薄弱環節的整改。我區的城鄉環境衛生、交通秩序、老舊小區與背街小巷等這些地方，各單位要明確職責，確保每個區域都有專人負責，做好各鎮、各社區、各條街道保潔工作。建立健全督查工作制度，加強督促檢查工作，區委區政府督查室、區創城辦要深入基層一線督查，定期通報創城進展情況，對沒有完成任務、行動遲緩的單位，及時下發督辦函，限期整改，抓好落實，確保整改到位，切實把市委、市政府的創城工作各項部署要求和措施落到實處，全力以赴推進全國文明城市創建工作。
五要未成年人思想道德建設必須全面達標。未成年人思想道德建設是創建文明城市的前置條件，直接影響申報資格，務必引起高度重視，確保測評得高分。由教育局牽頭，要求鄉鎮學校少年宮、校外心理健康輔導站，要發揮功能，廣泛開展學習雷鋒做美德少年、童心向黨、中華經典誦讀等教育活動和科普文體實踐活動。區文體新局要進一步加強網吧、文化市場和校園周邊社會文化環境監管，特別強化網吧管理，對問題網吧實行“零容忍”，發現一起，堅決查處一起。
（三）進一步抓好氛圍營造。創建全國文明城市宣傳工作要全面升溫，要運用各種有效方式和載體，開展全方位、廣覆蓋的宣傳活動，多形式、常態化的宣傳教育，高密度、多視角的宣傳報道，大力宣傳創建知識、創建典型、創建亮點，利用宣傳海報、固定標語、LED等方式宣傳創建文明城市工作，提高市民對創建工作的知曉率、支持率和參與度。把宣傳普及工作延伸到基層每個角落、每個層面和每一個人，最大限度地動員廣大市民自覺投身創建活動，爭當城市主人翁，為創建全國文明城市做貢獻添光彩。
�。ㄋ模┎块T聯動，全面整治，不斷優化城區環境。強化城區、鎮（街道）規劃管理和專項整治力度，不間斷集中檢查、整治，推動創城各項工作常態化。一是開展文明交通集中行動，交管部門要切實強化責任意識，加強對車輛亂停亂放、非法運營等行為的執法管理。同時要強化措施，加大工程運輸車輛整治力度，創造安全、文明、暢通的交通環境。二是實施區容區貌環境綜合整治大行動。對各農貿市場的占道經營、環境衛生以及馬路市場進行集中整治，并采取有效措施，防止特殊路段、特殊時段占道經營現象的反彈，堅決取締馬路市場，加大垃圾清運的力度，確保城區、鎮（街道）、村（社區）干凈衛生。三是實施公益廣告提升工程，按公益廣告占發布廣告比例不低于30%的要求，加大對主干道、建筑圍擋、交通路口、車站等場所和設施的公益宣傳力度，充分利用報紙、廣播電視、微信等各種社會媒介，大力宣傳社會主義核心價值觀、創建文明城市等內容。此外，相關職能部門各司其職，有重點，有步驟地推進食品藥品、商場超市、居民小區、建筑工地等重點區域的集中整治。
20xx年下半年，我區將在市委宣傳部、是文明辦、市創城辦的指導下，以更加堅定的決心、更加飽滿的熱情、更加務實的作風，鼓足干勁，全身心投入到創建工作中來，積極配合、按時完成上級交給的各項工作。
xx區創城辦
20xx年6月13日
通用工作計劃 篇16
語言是人類最重要的交際工具，人們利用它來互相交際，傳遞信息，交流思想，達到互相了解。語言是直接與思想相聯系的，它把人們的思維活躍的結果，把認識活動的成果，用語句記載下來，用口頭語言表達出來，這就是社會中的思想交流成為可能。而現在我們的教師隊伍中仍然有的人念錯字寫錯字，或是犯語無倫次、詞不達意的語病，有的人說話或朗讀時語調呆板，方音嚴重。現結合我校實際情況制定我校語言文字工作計劃如下：
1、要求每位教師只要進到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，并把是否使用普通話做為評優課和年綜考核的標準之一。
2、每位教師在備課寫教案時，必須使用規范的語言文字，不得寫簡化字，學校每學期開學初、中、末檢查教案時，其中的一條看是否使用規范的語言文字，對此方面做的好的老師的教案給大家觀摩，并給老師以獎勵。
3、切實提高教師的普通話水平，本年度將繼續對教師進行普通話培訓和使用規范語言文字的培訓。
4、定期對教師進行語言文字測試，以檢測教師使用規范語言文字的情況。
5、在教師中舉行如朗讀比賽、演講、抽讀課文等多種形式的普通普通話實踐活動，以提高每位教師的普通話水平。
6、教師自己要堅持自學，如自學《國家通用語言文字法》，自己跟電視播音員學，聽廣播學，自練規范字等，并要留好學習筆記。
7、邀請有關語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓，以切實提高教師的語言文字水平。
8、組織小學生進行朗誦比賽、講故事比賽等活動。
9、搞好普通話宣傳周宣傳活動。
通用工作計劃 篇17
一、指導思想
以學校新一學期制定的教學工作計劃指導思想及工作重點為基礎，繼續以嚴謹、科學的態度，立足于課堂，狠抓美工室的各項常規工作，為學校培養學生的人藝術素質提供良好的教學環境。
二、美工室使用的教學常規管理
1、課堂教學的各項記錄詳細登記，包括工作周記、借出、返回的記錄登記以及維修報告單等;
2、合理的安排上課的班級，向有繪畫興趣的同學開放，提供良好的環境給學生一個安靜繪畫的環境;充分的提高美工室的使用頻率;
3、在學生上完課后及時的安排好值日生，定期的安排班級輪流對美工室進行大掃除，以及清潔各項教學用具，時刻保持美工室的環境衛生;對美工室的環境進行一定的修正與裝飾，營造良好的藝術學氛圍;
4、管理員自身多多學習管理專用教室的方法與理論，更好的服務于美工室的管理。
5、在學期末及時的總結本學期教學中，美工室使用的各種問題，將問題匯總并尋找最好的解決辦法，把美工室的使用損失降到最低，甚至是沒有。
通用工作計劃 篇18
投訴
1、內部投訴。在工作過程中，凡因個人原因如工作不配合或其他原因造成公司其他人員投訴的，經查證屬實一次扣5分
2、外部投訴。對其設計制作的網頁或客戶廣告等有出現客戶不滿意或投訴的現象，一次扣5分。當月累計發生3次及以上，當月績效考核得分為0分。
違紀
在工作過程中，凡因為個人原因造成其他外部人員對公司不好的評價，導致不同程度有損公司形象和聲譽的行為，屬于個人違紀行為，凡本人有一般違紀行為，一次扣10分；凡本人有較嚴重違紀行為，一次扣20分；凡本人有嚴重違紀行為，當月績效得分為0，公司有權解除勞動合同。
表揚
部門級獎勵：月度內若員工在工作中有突出表現或進行了額外的工作，可由部門負責人根據實際情況酌情給予一定的加分，此項加分不高于2分。
人資部獎勵：月度內員工在公司組織的活動、員工大會或其他方面表現突出的，如樂于助人等加2分。根據員工表現，可酌情給予一定獎勵，此項加分上限為10分。 特殊貢獻
1、針對公司管理及其他提出合理性工作建議和解決方案，被公司采納并推廣實行的。2分（這里是不是少了一個分字）
2、員工在其他方面有突出表現，為公司贏得一定社會聲譽的行為，獲得嘉獎的。根據貢獻的大小，酌情給予一定的獎勵，此項加分上限為10分。
最后評分：
工作業績： 團隊合作： 工作態度：守紀性：
等級評定：
A： 95分（含）以上 優秀
B：85分（含）——95分（不含良好
C：75分（含）——85分（不含） 中等
D：60分（含）——75分（不含）及格
E：60分以下 不及格
本月考核建議：
績效工資的核算：
當月績效考核成績為A的，可獲得全額績效工資；
當月績效考核成績為BCDE的，根據實際績效考核的得分核算績效工資，指標如下： 當月績效考核成績為B的，可獲得全額績效工資的95%
當月績效考核成績為D的，可獲得全額績效工資75%；
當月績效考核成績為E的，當月無績效工資；
通用工作計劃 篇19
作為一名中專職業學校的班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數，大多數學生都無法通過高考，直接走向工作崗位，這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。
本個學期的工作計劃是：
一、提高知識，明確職責，加強責任感
班主任是學校教育計劃的具體執行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。
因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規律。
1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。
3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統一的教育力量。
7、建立與學生家長聯系，協調對學生教育和管理。
二、熱愛學生，深入了解學生情況
要想引導學生向好的方向發展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況 和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。 如像我這樣剛剛接手新班的班主任，必須先了解這個班基本情況：人數，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業，經濟狀況等。
三、實施班級管理，形成良好的班風
1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性
根據學校工作計劃要求，聯系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。
2、培養積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。
班級的發展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經過一定努力可以實現的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發向上，團結友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結同學，表現學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展集體活動，培養集體主義精神和團結友愛等優良品質。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。
5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環境衛生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿論監督，促進良好班風形成。
6、加強班級文化建設
班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環境的'布置，班級活動的開展等。
(1)環境的潛移默化
(2)主題班會是統一班級目標的重要途徑和方法。
四、做好后進生轉化工作。
做好后進生轉化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法。
剛剛入學新生，積極性高，思想單純，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發他們的積極性，不斷檢查他們的學習和成績，創造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等。 入學第二年學生思想開始變得復雜，競爭意識，學習積極性減退，中專學習壓力不大，容易出現松懈現象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正學習態度，鼓勵他們提高學習成績。
即將畢業的學生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業、升學、就業的矛盾，存在著自己是否適應社會的顧慮。
要從社會形勢來教育他們，正確面對現實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導他們正確處理畢業、升大、就業關系，以保證他們的畢業水平。
現在在這用工荒的社會，其實對中專生也是有一定好處的，因為一般的企業和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和能力，受到了企業和公司的青睞。
總之做好一個中專職業學校的班主任不好當，但是我會努力的，在學校里向工作多年的班主任前輩們學習借鑒工作經驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系，我感到無比的榮幸。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。
本學期，學校安排我擔任V35班的班主任，經過>軍訓和開學一個星期的觀察和了解，目前我對V35班的情況已經有了一定的認識，現將學生的情況和本學期班級的工作目標匯報如下：
一、學生情況分析：
我班是本校微機三個班對口升學班之一，現共有68名學生，其中男生33人，女生35人，來自于我市周邊的各個鎮、村，現住孝義市區的共的24人。在全部68人中，中考成績在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下，還有一人是去年在運城鐵路運輸學校上了半個月，然后今年轉入我校的。從現在已掌握的情況看，我班學生的家庭經濟狀況普遍一般，沒有生活特別困難的學生，但有兩名學生家庭條件較好，而且由于家庭情況(一名父母離異，他隨其母，但是長期不在一塊，缺乏溝通，性格比較孤癖;另一名學生，從小不與父母在一塊生活，而且有少兒多動癥，從小看病吃藥，但一直不見好轉)學習上不刻苦，而且總愛說話，小動作太多。有很多學生是在原校表現極差的突出人物，是原班級非常希望甩掉的包袱，這部分學生各方面習慣均差。時間觀點差，紀律觀點差，行為規范差，缺乏勞動衛生的習慣，更不具備自覺學習的習慣，整天坐立不安，連睡覺的時候也無法安靜。在摸清楚情況以后。結合學校開學工作的要求，組織學生認真學習“學生一日常規”，“規范學生寢室管理”。按照半軍事化要求，規范學生內務，加強學生遵守紀律、尊重老師、團結同學、照顧弱小等行為規范的教育。這些應是本學期班級紀律工作的重點。
我班學生在家庭中不缺乏嬌生慣養，各種勞動幾乎是父母包辦，父母對他們是關愛有加，甚是溺愛。大部分學生沒有勞動觀點，既不情愿參加勞動，即使參加了勞動也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中，我們要加強指導，手把手教。并幫助學生加強責任感。要求把衛生做到滿意為止，培養學生對集體負責的精神。
在學習方面，大部分學生比較自覺，據任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢于發言、質疑。但作為班主任，我更多地注意到了我班學生在活躍的背后也存在著學習不夠踏實，而且較懶惰，做事不積極，這種處事的態度會讓他們在以后的學習當中吃大虧的。因此，我班本學期學習工作的重點應該是讓學生養成認真嚴謹的學習習慣，使他們不致因為一時的>挫折而喪失斗志。此外，我班還有部分學生入學成績很低，導致對學習沒有興趣和信心，有些學生已經有嚴重的偏科現象，都要在本學期設法解決或彌補。
二、班級管理的初步設想：
高中三年，學生最后的結果如何，很大程度上取決于高一的習慣養成。因此，本學期我為班級提出的一個>口號是：心態決定命運，態度決定高度。培養習慣，首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學時，班級都要求學生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面
下面，要保持橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食;清潔區要打掃得干干凈凈，不留任何死角;隨時抽查�？ǖ呐鍘�;作業要不折不扣地完成且不得潦草，一有發現全部重做;見了老師要有禮貌等等，總之，在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規定去做，天天檢查。在三個月之內我要跟死這個班，發現不對的地方隨時批評整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學生都能養成良好的學習習慣和生活習慣，這是成績的根本保證。
作為學生，最重要的任務是學習。對于高一新生來說，關鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法。因此，本學期我給全班學生提出的另外一個口號是：溫故而知新。具體說來，就是要求學生根據自己的學科強弱，學習特點，切實制定好自己的學習計劃，學習上有什么問題，要求在第一時間解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學節奏和思路，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識，學會自主學習。在學法上，我特別強調兩點：一是每天無論多么緊張，都要安排時間預習第二天的課;二是課堂上認真聽講，切切實實把課本上基礎的東西掌握好。另外我還要求學生一定要在高一把語數英三科的基礎打好，這是對口升學成敗的關鍵。
為了全面掌握學生的學習和生活動態，我還在班中特意推選了一名學生，專門有一個本用來登記每個學生不同時期的生活、學習、紀律等各方面的情況，而且積極響應學校的“班級月考核”制度，班級建立一個“學生每月綜合情況表”，讓學生了解自己、從而激勵自己做得更好。
建立一個團結高效的班干集體是班級管理的重要環節。經過一段時間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的情況看來還可以，以后的主要任務是逐步培養班干的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。
本學期班級工作還有一個相當艱巨的任務：就是怎樣使中考民績在三百分以下的學生盡快適應我校的教學要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。這一工作打算分兩步進行。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個學生，入學的成績并不能說明什么，來到職中，所有的人都是從零開始，學校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣;其次，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現狀，分別找他們談話，從思想上關心他們，從學習上鼓勵他們，從行動上指點他們，特別是要從紀律上嚴格要求他們，“逼迫”他們養成良好習慣，才有希望使他們的學習成績趕上來。對于這些學生，要特別注意經常與他們的家長溝通，研究恰當的教育方式，追求“家校合一”的教育效果。
另外，高一新生的年齡大多在14—17歲之間，這個年齡段的學生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，職中的專業分了好多種，學生大部分都離開了父母寄宿學校，難免有時候會覺得青春期，需要有人能與他們談心，理解他們，在這種情況下，難免會有學生希圖尋找感情上的寄托，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。根據好多老教師的經驗，如果這個問題在高一能加以預防，到高二高三就比較好辦。針對這個問題，在入學教育時，我已經給全班打了預防針。我嚴厲警告學生，中學生守則上
嚴格禁止學生在校期間早戀，然后又舉了好多例子，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情，如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的。
從軍訓到現在，短短的十多天，作為班主任，我已經深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的希望(也是壓力)，這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力。
三、具體工作措施如下：
1、對新生的校紀校規教育，尤其是衛生、紀律教育。
(1)軍訓期間給學生介紹學校的各項校紀校規，教育他們要嚴格遵守校紀校規，改掉初中留下的壞習慣，逐步適應學校的新環境。
(2)利用班會課、自習課、上課期間對全班學生進行一次全面的學做人教育及學生對班集體的榮譽感教育。
(3)制訂班級學生每周綜合素質考核制度，完善班級的一日常規，大力搞好寢室內務、衛生值日制度，使每個學生都明確班級工作是每個人該做的事。
(4)找個別中考成績和軍訓期間表現不好的同學的談話，讓學生自我控制能力有所提高。
(5)檢查班級當中的存在的不良現象，如帶手機、長頭發、長指甲、帶首飾等，要求在短期內糾正過來。
2、健全班團干部隊伍建設，使班級工作有一個新的突破。
(1)本學期重點對班干部隊伍的培養和指導。暫時指定幾名成績較好、平時表現較好或以前擔任過班團干部的同學擔任相應的職務，通過一段時間的觀察和考核，正式確定班團干部。
(2)健全班干部考核制度，本學期由班長負責日常工作的開展，并由班長對干部進行定期地考核打分，及時找出幾名干部的不足，幫助提高，同時也讓他們自己在同學中樹立威信。
(3)實行干部匯報制，要求每個干部尤其是班長、副班長、團支書、紀律等主要干部更是要經常到班主任處交流匯報工作，使他們逐步成為班主任的得力助手。
3、建立學生每周考核制度和班級日志，便于更好地開展班主任工作
(1)除記載班主任工作手冊外，團支書負責填寫每周考核情況表和班級日志，并及時公布，以便于班主任和全班學生及時了解班級一周的情況，真正做到讓每一個學生明確知道自己成長道路上的點點滴滴。并根據學生的情況，推選出以下“四個星座”、
在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來。
a、文明禮貌的“隊禮星座”
熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星
b、遵守紀律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星
c、努力學習的“智慧星座”
預習星——復習星——檢查星——訂正星
d、熱愛勞動的“馬蘭花星座”
育苗——長葉——開花——獻果
(2)利用每周考核情況表和班級日志，也為以后的評優、評先進的一手好資料，讓每個學生都對自己的結果心服口服。
(3)通過每周考核情況表，也讓班主任了解班級的差生和優生，更有利于班主任工作更好地開展。
4、配合學校加強校園文化建設，使學生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗
⑴精心組織班會、學校的文藝匯演等教育活動。根據新時期學生特點，努力配合學校探索新的校園文化教育載體，使校園文化建設對學生的影響力與時俱增。
�、茋栏駡绦忻恐芤淮蔚陌嗉壔顒又贫�，做到精心組織、有目的性、針對性，力求活動內容豐富多彩，學生樂于接受。使班會課活動規范化，持久化，成為>德育教育的主陣地。
�、墙M織安排一些有意義的班級活動，活躍班級氣氛，增強班級的凝聚力，使每個學生都有較強的班級集體榮譽感。
5、家長工作：
�、�、做好家訪工作，做到及時聯系。
�、啤㈤_好家長會，繼續辦好家長聯誼會，積極引導家長參與班級活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。
⑶、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
⑷、引導家長多關心子女的學習和>心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。
6、心理健康教育：
⑴、建立班級心理檔案，有針對性的2—3人。
⑵、正確引導學生的心理，處理學生中可能發生的問題，深入與學生談心。
�、�、教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍，做好札記。
7、教師的自我要求：
�、�、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。
�、�、通過工作，結合>心理學，教育學，在實際工作中要有所體現。
⑶、注意自己平時知識的積累，多鉆研，為自己的教育工作打下扎實的基礎。
通用工作計劃 篇20
本學期，在學校安排下了，我擔任九年級二班班主任。該班是學校重新分班后組合而成，共有學生五十九人，其中，女生三十五人，男生二十四人。女多男少，雖有利于班級管理，但是學生學習成績發展十分不平衡，也為整體成績提高增加了難度。因此，加強學生管理，提高鞏固學生的學習成果;使班集體團結向上、努力拼搏，不斷提高班級的教育質量，是本學期班級管理的重點。為此制訂本學期的班主任工作計劃：
一、加強和改進學生的思想道德建設
1、加強班科任老師的配合，特別是政治教師的配合。
到九年級，學生的思想可塑性較強，對問題的態度、看法往往容易受自己的意識所左右，走向成熟的同時又顯得較為幼稚，在思想上起伏波動較大。因此，及時了解學生的思想工作，有的放矢地加以引導，能夠使其端正思想，步入正軌，向好的方面轉化。在教育過程中，班科任的積極配合，能夠及時發現學生中的思想問題，有利于針對性地開展學生思想教育，有利于班主任和政治教師的思想政治工作的深入開展。
2、充分利用班會課、集會、國旗下講話加強學生思想道德建設。
為了更好地促進德育工作的開展，我將充分地利用班會課、集會、國旗下講話等，加深德育教育的研討與開發，全身心對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、衛生安全教育，引導學生積極參與有益鍛煉，參與班級文化教育，教育學生崇尚科學，傳承文明，關心他人，熱愛校園，尊老愛幼，培養學生的綜合實踐能力和整體素質。
3、加強與政教處、團支部和家長的有效配合。
(1)在工作中，通過與政教處的配合，有效地加強思想政治教育工作，搞好學校的創安工作的配合，定期向學生進行安全教育，使學生告別不安全的一切行為，從而使學校放心，家長安心。
(2)在本學期中，要鼓勵學生向團員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團員，從而使學生在團支部的帶領下，在團支部開展的主題活動中受到教育，茁壯成長。
(3)加強與家長的聯系，及時掌握學生的思想動態，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創造一個和諧學習的環境，以利于學生的成長。
二、加強班級班風班貌的建設
1、加強班干部的構建。
班干部整體素質的高低，直接影響到班級、班風、班貌的好壞。因此，期初就應該加強班干部的構建，使班干部既是一支學習質量高的隊伍，又是一支思想道德素質高的隊伍，能夠成為同學們言行的表率，從而起到模范帶頭的作用，更好地帶領同學們向共同的奮斗目標而努力前進。在工作中，應切實加強班干部隊伍的思想素質教育，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對同學們起到督促引導的作用。
2、創建和諧向上、努力進取的學習氛圍。
(1)樹立正確的輿論導向。
一個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導向的正確樹立不無關系。一個良好的班風班貌，需要班主任堅持不懈地引導，也需要全體同學的共同配合，特別是需要班干部對同學們的督促。
(2)發揮團結互助的學習精神，促進共同進步。
在一個班集體中，能夠充分地發揮團結互助的學習精神，才能夠促進同學們的共同進步。班干部作為德智體方面走在前列的學生，要能夠幫助其他的同學在德智體方面也能夠取得較大的提高。學習好的要切
(3)充分利用學習園地專欄。
長期以來，我們對學習園地專欄重視不夠，這樣，不利于學習氛圍的整體構建。本學期，要充分地利用學習園地專欄。要緊跟時代精神，幫助學習較差的，對學習當中遇到的問題、困難，同學們要努力克服，群策群力，共同解決，發揮共同智慧。出版或張貼有關的動態知識或學生們的優秀作品(或作文、或書法等)，使學生們感受到整個學習氛圍的熏陶教育，促進良好個性的形成。
總之，本學期班主任的工作，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設，其次要加強班級班風班貌的建設，為學生構建一個良好的學習氛圍，促進學生的共同發展，為明年中考打下一個堅實的基礎。
通用工作計劃 篇21
一、 學生基本情況：
1、學生人數44人，男生23人，女生21人，男女生比例比較均衡。其中7歲的學生有18人，8歲的學生有26人。
2、學生體質：大部分學生身體健康，有兩位學生接受能力也不夠高。
3、學生性格：大部分學生性格活潑開朗，合群，團結友善，對人有禮。有幾個學生還不定性，較頑皮。
4、學生學習紀律情況：大部分學生學習積極性很高，成績優良�？捎袔讉�學生接受能力（智力）較差，成績提高不大。
5、班干部情況：班長較認真負責，勤奮好學，威信較高，但管理能力還不強，有待提高。副班長組織能力較好，而部分小組長認真負責，起到帶頭作用。
二、 班級工作目標：
以“五講四美”教育為中心，堅持從愛護出發，循循善誘，提高學生的學習積極性。教育他們熱愛祖國，熱愛學校，團結同學，禮貌待人，尊師敬長，尊重自己，肯定自己，完善自己。
關心每一個學生，特別做好后進生的輔導工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學。注意發展學生的特長，鼓勵他們進行藝術創作。盡量讓學生學得輕松，學得牢固。全班努力，爭當文明班級。
三、 主要教育措施和安排：
1、加強班級紀律教育，保證學習的數量和質量。
2、健全班委會組織，協助班主任搞好班級。
3、樹典型，帶一般。加強優秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣、主力力量，從而帶動全班進步。開創“小老師‘活動。
4、做好后進生轉化工作。平時注意關心他們的學習，鼓勵、指導，讓他們形成一種向心力，樂于學習。
5、進行“星星樹”的評比。一周下來，表現好、有進步的，獎一顆星星，表現特別好的，多獎一顆。學期末進行統計，誰的星星多，誰就獲得大獎。希望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛，好的要求更好，后進的要求進步。
6、進行“比一比，誰的字美”的評比。要求學生把字寫好，每一次作業都能認真完成，抄寫作業得“優”的，獎勵一顆蘋果，期末進行統計，誰的蘋果多，就成為“小書法家”。希望在評比中讓學生養成良好的寫字習慣。
7、開展“清潔教室我能行”和“愛惜書本我能行”活動，培養學生愛勞動的習慣和良好的閱讀習慣。在期末檢查書本，看看誰的書本愛護得最好。
8、在故事中滲透思想品德教育。盡可能每天都給學生讀一篇故事。
9、充分利用學生園地展示學生的習作，舉行故事會、兒歌會和畫畫寫字比賽，讓學生互相學習，展示他們的實力。
10、 合理利用資源，（利用互聯網發群體信息）做好家訪工作。學校與家庭合力，挖掘學生的優點，并加以引導；發現學生的缺點，要及時教育。
11、做好成長記錄袋。
四、 各月份工作安排：
九月份：開展尊師敬老愛幼活動月
1、組建班集體，成立班委會。
2、以“尊師”為主題，結合品德與生活課，開展尊師敬老活動。
3、出版教師節黑板報。
4、大力開展“講文明，樹新風”活動，開展大辦好事活動。
十月份：愛國主義教育月
1、出版慶國慶黑板報。
2、以“我愛我的祖國”為主題，舉行國慶書寫和兒歌朗讀比賽。
3、國慶長假期學生繪畫作品評獎。
4、各班組織開展“祖國知識知多少”活動。
十一月份：基礎道德、公民道德、法制意識、安全教育月
1、大力開展基礎道德的養成教育，大力倡導“關心他人，尊老愛幼，誠實可信，熱愛勞動”的教育。
2、積極開展法制意識教育和安全教育，聽交警中隊的同志舉辦的講座。
3、認真組織學生開展法規法紀教育，總結表揚守紀學生，樹立榜樣。
4、出好黑板報。
十二月份：創新意識和實踐能力培養月
1、開展小制作，小發明，小實驗等科技活動，舉行繪畫比賽。
2、開展勞動教育，教育學生珍惜勞動果實。
3搞好校內、校外環境美化、綠化、凈化工作。
4出好黑板報。
一月份：做好學習小主人活動月
1、積極引導學生爭做學習的小主人。
2、 注意發現和培養具有創新意識、個性發展較為冒尖的學生，鼓勵和促進他們脫穎而出。
3、 評選“進步之星”和“文明學生”。
4、 做好復習應考工作，力爭各科達到預定目標。
5、 總結表彰各類的標兵。
6、 出好黑板報。
7、 做好假期前的安全教育工作。聽公安同志舉辦的安全教育講座。
8、 放假。
通用工作計劃 篇22
根據營業部20____年度業績考核方案的要求，市場拓展組為更好、更有效率的開展工作，繼續發揚我們一直以來所秉承的協作、學習、進取的工作精神，形成不斷開拓、持續創新的工作理念，現制定出以下具體的小組業務方案細則：
(一)充分認識完成今年資產量的目標艱巨性。
我的業績量做的離目標太遠，營銷計劃的實施中遇到不少的問題。在營銷宣傳當中，無法拿到相應的禮品實物及模擬品，不能更好的做好宣傳計劃;銀行網點維護方面，因銀行業的競爭，對證券公司的客戶經理，要求過高，對于信用及、基金及存款方面月度任務較重。導致我們的客戶經理都在為維護好網點宣傳方面進度遲緩，雖然是配合個人完善銀行網點維護，可是對于存款難度還是較大;對于銀行網點開發我們處于劣勢，不能夠在為銀行提供存款和更好雙贏“營銷方案”達成雙方的合作目的。沒有一個很好的渠道開發，營銷計劃的開展難度就增加了。
(二)工作目標。
主要包括市場拓展組的工作職能、發展方向：客戶開發，市場拓展方案的制定與實施;開發渠道的建設、溝通與創新;社區及各種場合的對外宣傳、講座基金銷售與其他產品的銷售推廣;建立并繼續完善理財交流圈，各個行業的研究細化，國際、國內經濟形式研究
(三)網點開發及維護
目前有中國銀行和網點，通過網點巡查和銀行行長了解其客戶經理工作情況，加強其維護和業績促成。
通過完成上述工作，使我認識到一個優秀的營銷人員，不斷強化的服務意識，遇事養成個人經常換位思考的能力，良好的協調、溝通能力，及時發現、解決問題的能力，準確分析、判斷、預測市場的能力，對于管理者保持管理信息及時、對稱的能力，良好的語言表達能力，較強的創新能力。以提高工作效率和工作質量為標準，這樣才能不斷增強工作的號召力、凝聚力和戰斗力。
通用工作計劃 篇23
一、指導思想
為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發展。
二、主要任務、目標
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作措施
實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
實驗室管理員任務，目標；
�。�1）實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
�。�2）在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
�。�3）在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學；
�。�4）指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力；
（5）開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》、《學生分組實驗報告單》等相應的書面材料；
（6）在實驗教學、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應的自然教學與實驗教學研究，以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。
材料歸檔
（1）每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱；
�。�2）在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求；
實驗室器材管理
實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。
�。�1）材料（實驗器材）的每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；
�。�2）作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作；
�。�3）每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。
其他相關工作
�。�1）作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作；
�。�2）不足之處，另行補充。實驗室工作計劃化學實驗室工作計劃初中物理實驗室工作計劃
通用工作計劃 篇24
按照滕州市衛生局、疾控中心的工作安排，20xx年的根本任務是繼續保持無脊灰成果，提高常規免疫接種率和接種質量，降低以麻疹為主的計免針對傳染病發病率。加強預防接種規范化門診建設和兒童預防接種信息化的建設。認真貫徹落實上級的各項任務指標，加大對流動兒童的免疫接種管理、強化對薄弱村居計免工作的督導檢查力度，規范各類計劃免疫的資料管理，加強擴大免疫規劃疫苗的管理力度，促進我轄區計劃免疫工作持續、穩定、健康發展。
一、免疫規劃工作：
1、按照屬地化管理的原則，凡在本地居住滿三個月以上的兒童不論是當地戶口或是流動兒童都要及時給0--6歲的兒童建立預防接種卡和兒童預防接種證。建卡、建證率要達到100%。要求各年齡組兒童的疫苗接種卡、證、冊及信息錄入情況的相符率要達到100%。
2、按照衛生部《預防接種工作規范》要求，對承擔預防接種的專業技術人員，應當具備執業醫師、助理執業醫師、護士、或鄉村醫生資格，必須經過上級組織的預防接種專業培訓，考試合格后通過資質認證方可上崗工作。
3、按照《傳染病防治法》、《疫苗流通和預防接種管理條例》，積極與教育部門配合，明確職責與任務，加大查驗兒童入托入學預防接種證工作的力度和規模，積極開展補證和補種工作，完成對兒童一類疫苗的全程免疫服務，按時上報查驗接種證的數據和工作總結。
4、加強冷鏈設備管理，做好冷連設備的維護和溫度監測記錄工作，
及時掌握并按年度上報鄉鎮冷鏈設備調查年報表。
5、做好相關疾病的疫情處理和應急接種工作，收集預防接種后的不良反應資料，積極開展個案調查并做好相關處理工作。認真收集轄區內所發生的預防接種不良反應，并按要求及時上報。
二、計免監測工作
1、繼續維持無脊灰區成果，貫徹落實“山東省急性遲緩性麻痹病例監測方案”，嚴格執行報表程序和時限，積極主動到村居發現和搜索AFP病例，提高AFP病例監測系統的質量，AFP各項監測指標必須達到90%以上。
2、加強完善《金苗免疫助手》，開發利用系統的新功能，提高各類疫苗的接種率，提高各個監測系統數據報告的及時性、完整性和邏輯性，定期對監測系統報告的質量進行分析并向相關領導通報，切實保證高水平的接種率。
3、開展麻疹病例流調工作，對發生的麻疹病例必須進行個案調查達100%，血清的采集率達95%，及時送樣到市級確診率達95%，加強對乙腦、流腦監測工作的管理力度，在提高“兩腦”疫苗接種率的基礎上，按照省疾控中心制定的“兩腦”監測方案，對上報的每一例疑似病例進行個案調查和采集血清樣品，及時送市級實驗室確診。
三、專項工作、
1、為貫徹落實《傳染病防治法》和《疫苗流通和預防接種管理條例》，科學實施免疫規劃工作，有效預防和控制疫苗針對傳染病，開展各種疫苗針對傳染病的調查和報告工作，繼續對15歲以下兒童的新發
乙肝病例開展個案調查。
2、為20xx年全國消除麻疹行動計劃，按照市疾控中心的統一安排，今年的預防接種門診對所有兒童執行按天接種工作，每天及時電話通知前來接種，確保高水平的接種率，切實保護兒童的身體健康。
四、督導、培訓、宣傳：
1、每年對村級考核兩次，分別在半年和年終進行。同時對各項工作每月進行督導一次，強化相應傳染病管理工作的檢查力度，嚴格按照檢查標準，逐項評分、排名，對工作好的村予以獎勵，對工作不負責任、弄虛作假，造成傳染病暴發流行的將給予嚴肅處理。今年進一步加強對薄弱地區計劃免疫工作的督導，及時發現、解決存在的問題，幫助其盡快整改，全面促進計劃免疫工作的向前發展。
2、按照全國《預防接種工作規范》和衛生部關于《擴大國家免疫規劃實施方案》的要求，繼續加強對科室計免工作人員進行計免基礎知識、相關法律法規知識的培訓，提高我鎮基層計免工作人員的整體業務素質和實際操作技能。按時舉辦村級培訓班，邀請上級各業務部門進行專業培訓并對培訓人員考試，頒發合格證書。
3、開展免疫規劃相關知識的宣傳。充分利用“4.25”全國預防接種宣傳日，積極宣傳免疫規劃相關知識，提高廣大群眾的自我參與意識，提高兒童的接種率，為兒童撐起健康的保護傘。
20xx年01月01日
年免疫規劃工作計劃
20xx年01月01日
濱湖鎮南醫院20xx
通用工作計劃 篇25
隨著10級新生的到來，本系新學期的工作已相繼展開，我宿管部也相應制定出一系列計劃迎接新學期。本學期我部門將把好紀律作風關，改革創新為重點，抓好宿舍管理這方面的工作，在加強督促07、08級學生，嚴格要求09級學生的基礎上，正確引導新生過好大一期間的宿舍生活。以下是我部門新學期的工作計劃：
一 、內部成員工作的分工改革。
時間：九月上旬
內容：
1、在招聘新干事前，由各個部長分別收集本�；蚱渌咝ｊP于該本部門的相關信息。
2、借鑒他人一些先進有效的工作模式結合本系該部門的實際情況擬定招收成員的大概人數及大致分工。
二 、招新干事
1、時間：9月中下旬
2、具體內容：a、深入開展宿管部宣傳工作，讓新生充分了解宿管部，吸引更多的人才加入宿管部；b、本著公平公開公正的原則進行面試招新，以挑選適合我部門人才為重點，招收合格的新成員。
三 、做好各項后勤工作
如：校運會、三人籃球、校籃球賽等各種比賽
要求：主要做好這幾項活動的后勤工作，及配合和協助學生會其他各部門做好我系學生會舉辦的活動的后勤工作。
四、消防知識競賽
時間：十一月份
具體內容：宣傳消防知識，通過筆試的形式在知識競賽的過程使同學們獲得一定的自救安全能力。
五、參加“冬韻杯”及舉辦娛樂活動。
1、在宿管成員中選出優秀選手參加比賽，以鍛煉我部門成員的膽量及發掘其潛能。
2、適當舉辦類似于集體外游玩或夜晚聚會的活動，旨在增進成員們之間的感情，擴展他們的人際交往，豐富成員們的校園生活。
六、宿舍檢查
認真做好系的宿室檢查工作及積極配合院宿管宿舍工作。
1、要求： 加大宿舍管理力度，主要是宿舍的用電安全及環境衛生。
2、內容：采取特定檢查和突擊檢查兩種方式。
七、實行熄燈制度，維持晚休的正常秩序，讓同學們有一個良好的休息環境。加強對宿舍區的管理檢查，給同學們營造一個良好的生活環境。
八、登記留校。將寒假留校名單的各項登記做好。
九、寫工作總結
數學與信息技術系
分團委 學生分會
宿管勞保部
XX年9月1日
通用工作計劃 篇26
一.部門職責
二.本學期部門工作計劃
三.部門人員情況及分工
四.部門例會記錄
五.部門大型活動策劃.過程內容及總結
六.本學期部門大事跡
七.本學期工作總結
部門職責
文藝部是以“活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學業余文化生活”為宗旨，積極、活潑、有效的開展各項校園文藝活動的職能部門。
（一）計劃、組織、協調各系學生組織的文藝和文化娛樂活動；
�。ǘ┡c學校的文藝部保持聯系，配合學校文藝工作，反映同學們的愿望和要求，促進我院文藝工作的進步和同學們文藝素質的提高；
�。ㄈ┌l動和組織學生參加課余文藝活動。發現和培養學院的文藝活躍分子，充分發揮文藝骨干的作用，并幫助他們解決學習、生活等方面的困難；
（四）發揮文化載體在思想政治教育中的作用，通過寓教于樂的方式，加強對學生的思想政治教育；
�。ㄎ澹┰趯W生中大力開展美育活動，提高學生的文藝鑒賞能力；
�。┴撠熢何墓F的監督和管理工作，協助各隊負責人搞好日常訓練和活動開展；
（七）指導各系學生會文藝工作的開展。
工作理念： 團結協作，積極主動，盡職盡責、開拓創新、廉潔奉獻
通用工作計劃 篇27
工程建設領域問題專項治理工作的總體部署和要求,堅持標本兼治、綜合治理、突出重點，繼續深入開展專項治理工作，努力取得工程治理工作新成就。
實行差別化監督管理。對建立健全守信激勵和失信懲戒制度。參與投標、資格審查、履約擔保、質量保證和出省施工等方面給予優惠和支持；對信用等級低和不良行為性質嚴重的從業單位要加強監管，市場準入、資質管理、招標投標等方面加以限制。
一、深化重點環節治理
一）著力治理違反建設程序等問題。落實建設單位責任，規范工程建設項目決策管理。明確建設單位工程項目第一責任人的責任，嚴肅查處不按法定建設程序辦理有關建設審批手續、未依法取得施工許可而擅自開工建設等違法違規行為。嚴格執行施工許可法定條件，凡是未辦理立項審批（核準）土地及規劃手續，未經施工圖設計文件審查或審查不合格，不符合國家產業政策，高能耗、高污染的項目，不滿足建筑節能規范和要求，以及不具備工程質量安全保證措施的項目，一律不予頒發施工許可證。嚴格項目的資金審查，凡是建設資金不落實的一律不得批準開工建設。對一些建設單位歷史欠帳不還又上新項目的行為，要堅決予以制止。
二）著力治理圍標串標等問題.規范招標投標活動。
招標人必須嚴格按照相關規定，1提高招標信息發布透明度。依法必須公開招標的項目。依法在指定媒介發布招標公告，保證潛在投標人公平、及時、便捷地獲取招標信息。
招標文件應采用國家和省有關行政主管部門制定的范本。要嚴格招標文件備案審查，2嚴格招標文件備案審查。依法必須招標的項目。依法糾正招標文件編制中限制、排斥潛在投標人的行為，特別是招標公告中違規提高企業資質等級或附加專業資質條件，制定不公平、不合理條款或要求提供與履行合同無關的資料限制或排斥潛在投標人的行為要堅決予以制止。
嚴厲查處招標代理機構和從業人員與建設單位和招標人合謀招標的行為。嚴厲打擊招標代理機構之間掛靠、借牌行為。加強對招標代理機構資格動態監管，3加強招標代理行為監管。按照《省建設廳關于進一步加強招標代理機構管理規范招標代理行為的意見》進一步加強對招標代理機構和從業人員市場行為的監管。凡有違法違規行為和不符合法定資格條件的代理機構按規定進行處理。
嚴厲查處招標投標中圍標、串標行為。認真落實招標投標違法行為記錄公告制度，4依法查處圍標串標行為。開展掛靠、借用資質投標、收費管理費出借資質等問題專項治理工作。對在招投標活動中有違法違規行為的單位或個人、違法行為及處理結果要及時記入不良行為記錄向社會公布，并對其在市場準入、招投標資格進行限制。
三）著力治理轉包和違法分包等問題.規范工程建設項目實施管理。
建設單位應將工程發包給具有相應資質條件的承包人，1加強建設單位發包行為管理。要加大對建設單位發包行為的監管。建設單位發包工程時應當以單位工程為最小單位，將其發包給一個施工總承包單位。嚴厲查處建設單位將單位工程發包給多個施工單位的肢解發包行為。對單位工程中部分專業性較強的專業工程，建設單位可以與總承包單位在合同明確約定，由總承包單位依法分包給具備相應資質的專業承包單位。
并對工地現場管理負總責�？偝邪鼏挝粚ζ涑邪秶鷥仁┕ぐ踩�、工程質量及農民工工資支付負全責；分包單位對分包工程的質量和安全生產負責，2強化施工總承包企業的責任。要督促總承包企業認真落實施工現場的管理責任。施工現場應當由施工總承包單位統一管理�？偝邪鼏挝粚Ψ职こ坛袚B帶責任。分包單位應當服從總承包單位的安全生產管理，分包單位不服從管理導致生產安全事故的分包單位承擔主要責任。要嚴肅查處總承包單位以包代管行為。
切實加強對工程總承包、施工總承包、專業承包、勞務分包以及勘察、設計、監理合同的管理，3嚴格合同備案管理。要建立健全合同備案和履約監管機制。動態掌握合同履約情況，強化對合同備案特別是重大變更備案的管理，防范轉包、違法分包行為。組織開展對工程承包合同履行的專項檢查，重點檢查施工現場管理班子、勞動用工方式以及資金流向等內容，及時發現和查處轉包、以包代管、違法分包、掛靠等行為。
四）著力治理質量低劣等問題。規范工程建設項目質量安全管理。
以推行監督檢查和差別化監管，1提高工程質量監管效能。認真貫徹落實《房屋建筑和市政基礎設施工程質量監督管理規定》建設部第5號令）以提高工程質量監管效能為目標。強化市場與現場監管聯動為重點，有針對性地改進和完善監管方式方法，促進監管效能不斷提高。組織開展全省工程建設質量監督執法檢查，重點檢查在建擴大內需項目、災后重建項目和保障性住房等民生工程建設項目，突出檢查工程參建各方和注冊執業人員的`質量行為、工程實體結構質量及住房質量分戶驗收制度落實情況。
加強施工過程質量控制，2加強工程建設全過程的質量管理。要全面落實各方主體質量責任。對隊伍選擇、材料選用、工程施工、建設監理等環節嚴格把關。督促建設單位認真履行質量責任，嚴禁任意壓縮合理工期、壓縮合理安全生產費用，或授意設計單位、施工單位違反工程建設強制性標準、降低工程質量。督促施工企業建立嚴格有效的企業質量保證體系，加強全過程質量管理，嚴格執行工程建設標準規范，杜絕偷工減料、弄虛作假、粗制濫造。督促監理單位依法履行監理職責，落實項目總監負責制，嚴格按照法律法規、合同以及技術標準、設計文件實施監理，并保證監理人員專業配套、人員到位，確保監理工作質量。
工程各參建單位的法定代表人、工程項目負責人、工程技術負責人、注冊執業人員，3強化工程質量終身責任制。要認真落實工程項目在設計使用年限內。按各自職責對工程質量終身負責。如果發現質量問題，無論其在什么崗位、擔任什么職務，都要依法追究相應責任。要建立完善質量評價體系，充分發揮市場和社會對工程質量行為的約束作用，不斷提高企業加強質量管理的意識和自覺性。
二、抓好排查問題整改
一）貫穿專項治理工作始終。對新開工項目要進行滾動排查，繼續加強工程建設項目的滾動排查和整改。要把排查整改貫穿政府投資和使用國有資金工程建設項目實施全過程。對在建項目要進行動態監管、實時監管。要按照邊查、邊改、邊建的要求，對排查出來的問題及時進行整改，及時有效糾正各類問題，確保工程建設項目的質量和效益。
二）督促各整改單位明確整改時間進度、整改措施和工作責任，切實落實整改責任。要建立整改臺帳。按照規定時限完成整改工作。要把握政策界限，嚴格依照法律法規和政策規定進行整改，采用補辦手續、依法糾正和依法進行處罰等方式進行整改，對造成嚴重后果的嚴肅追究有關責任單位和責任人的責任。要加強檢查指導，對排查問題整改質量和效率不高的地方和責任單位，加強整改工作監督檢查，對組織領導不到位、方法措施不得力、整改進度推進遲緩的地區加大督促整改力度，并將整改工作質量納入年度目標考核，保證排查問題整改工作取得實效。
三、推進工程建設領域長效機制建設
一）要加強調研，建立健全配套制度。繼續抓好關鍵環節相關制度和配套文件的制定和完善。著重針對問題易發多發環節認真分析原因，研究治本之策。項目決策、規劃管理、工程招投標、市場監管和項目實施等重點環節建立、出臺一批制度和規范性文件。修訂完善《省建筑市場責任主體不良行為記錄管理暫行辦法》制定出臺《省建筑業企業動態核查辦法》省房屋建筑和市政基礎設施工程質量監督管理實施辦法》省工程造價咨詢企業信用評定暫行辦法》等規范性文件。
二）加大工程建設領域行政執法力度，強化法規制度的執行力。各級住房城鄉建設行政主管部門要認真履行監管職責。強化對工程建設、施工、監理單位和工程建設各個環節的監管，堅持有法必依、執法必嚴、違法必究，堅決糾正各種違法違規行為，維護法規制度的嚴肅性。組織開展全省建筑市場大檢查，嚴肅查處不履行工程建設法定程序、轉包、違法分包等各種違法違規行為。對存在市場違法違規行為、發生質量安全事故的企業和責任人，以及出租出借資質資格、不履行執業責任等行為的企業和執業人員，及時依法撤銷、吊銷或降低其資質資格，清出建筑市場。
四、積極推進有形市場建設
積極拓展建設工程交易中心市場服務功能、服務內容和領域，充分發揮建設工程交易中心的作用。為建筑市場監督管理提供全面、規范高效的服務。擴大建設工程交易中心交易內容的覆蓋面，使之涵蓋包括勘察設計、項目管理、咨詢服務、施工、監理、專業和勞務分包等工程交易的全部領域。要在有形建筑市場現有信息網絡平臺基礎上，健全和充實相關數據庫，為建筑市場參與各方提供真實、準確、便捷的信息服務。
五、深入開展項目信息公開和誠信體系建設
一）全面深入開展項目信息公開和誠信體系建設工作。組織開展工程建設信息公開和誠信體系建設工作情況檢查，推進工程建設信息公開和誠信體系建設。制定《深入開展工程建設領域項目信息公開和誠信體系建設工作實施意見》明確工作目標、職責、分工和任務。召開工程建設信息公開和誠信體系建設現場交流會。
二）實現信息的公開和共享。研究制定招標代理、造價咨詢、監理企業市場行為信用評定辦法，加強工程建設項目、信用信息公開。各地要按照住房城鄉建設廳編制的工程建設領域項目信息公開目錄》和《工程建設領域信用信息目錄》及時收集、整理、錄入、更新公開和發布工程建設項目信息和從業單位（人員）信用信息。有序開展信用評定工作。按照《省建筑市場責任主體不良行為記錄管理暫行辦法》要求，及時查處和記錄市場主體的不良行為，向社會披露建筑市場主體誠信情況，努力營造誠實守信、失信必懲的氛圍。
通用工作計劃 篇28
一、指導思想
認真貫徹本學期蘇州市教研員工作會議精神，緊緊圍繞區教研室工作計劃開展工作，以科學發展觀為指導，以課程改革為抓手，探索新課程背景下地理學科教學方法，努力促進地理課堂教學由粗放型向集約型轉變，教師由經驗型向科研型轉變，以提高教學效率和教育質量。
二、工作思路
以區地理學科中心組為核心，以全區中學地理教師為主體，以各校地理教研組為基地，以集體備課、解決教學的問題為載體，以提高中學地理教學質量為中心；學習理論、引領方向，培訓骨干、帶動全體，創造典型教學案例、促進日常地理教學改革，及時反思交流、認真總結積累。
三、重點工作
高三地理復習工作研究；高二地理學業水平測試研究；中學地理教師隊伍建設。
四、主要工作
1、加強理論學習，提高自身的業務素質、指導水準和服務能力，積極探索理論與實踐的結合點，以提升教研品質。
本學期將圍繞以下專題開展學習活動：
(1) 組織教師進一步研讀《地理課標》、《考試說明》，明確課程改革的方向，理解高中課程改革的實質，落實課程改革的要求。
(2) 研讀和實踐有關有效教學策略和教學評價的理論；
2、加強教學過程管理，爭取高三地理教學質量在原有基礎上得到提升。
教學質量是學校的生命，聚焦課堂抓質量，著重做好以下工作：
�。�1）總結、分析上學期的期末考試及本學期初“自主學習調查測試”的質量，反思教師教學中、學生學習中存在的問題，制定和調整新學期的教學策略。
�。�2）認真分析總結近三年的江蘇地理高考試卷，對比08、11年高考地理試卷，找出命題變化的趨勢和命題的思路，讓每一位任課教師有方向、有目的地進行教學。
�。�3）組織好教師集體備課，尤其要關注薄弱學校高三地理教師的備課、上課和試題的選擇。
（4）深入學校進行高三專題研討，重點督促檢查有關“規定動作”的落實執行情況。
（5）做好地理教學信息和資料的收集、整理工作，做到及時溝通、及時傳達；
�。�6）認真完成本學期模擬考試等各次重大考試的閱卷、信息收集、分析工作；
3、引領教師的專業成長，提高教師隊伍的思想及業務素質。教師的專業成長，一方面需要個人的勤奮、努力，另一方面，需要建立起良好的教研制度。通過集體備課、案例分析、公開課觀摩、經驗交流等多種形式，進一步改進和提升教研活動的形式和質量；開展多渠道、多形式、多梯次的教師培養活動，建立骨干教師、學科專家的巡回送課、聽課、評課活動，把提高地理教師專業素質落實到全體、落實到課堂、落實到平時、落實到實處。
4、高二地理教學強調夯實基礎，重視地理基本知識、基本原理、基本技能；增強讀圖、繪圖、地理計算的訓練；加強對地理圖表和文字表述的訓練；能夠從提供的新的素材中提取有效的地理信息，理解、判讀和分析，從而解決地理問題。注意嘗試著從學習和生活中發現地理問題，嘗試運用正確的地理觀念，探究并評價現實中的地理問題，初步提出解決問題的對策。
5、高一地理教學要求低起點，小坡度，寬底面，嚴要求；注意培養年青教師，提高業務素質，提高他們參與教研的主動性和積極性。
6、關于初中地理教學
督促區內各校認真執行課程計劃，開設好初一、初二的地理課�？紤]到初中地理學科教師，特別是專業地理教師各校人數較少，關注、關心初中地理教師的成長，努力為他們搭建成長、發展的平臺。
7、其他工作
（1）選擇有條件的學校進行有關課題的研究；
�。�2）完成領導布置的各項工作。
五、主要活動安排（見附表一）
六、各年級教學進度及課時建議（見附表二）
附表一：主要活動安排
月 份
主要活動內容
八月份
1、 制定工作計劃 2、高中地理教學研討
3、參加蘇州市暑期教師培訓 4、蘇州大市初中地理教師學科把握能力決賽
5、 參加大市教研員工作會議
九月份
1、組織暑期學生自主學習調查卷閱卷，并做好成績統計分析
2、召開全區地理教研組長、備課組長會議（望亭中學）
3、高三地理集體備課活動（局三樓會議室）
十月份
1、 承辦蘇州大市地理學科教學基本功競賽決賽（陸慕高中）
2、組織完成區“中學地理課教學設計”比賽
3、 組織區初中地理教學研討活動
十一月份
1、 期中統測、閱卷、統計、分析
2、參加蘇州市高三地理教學研討會（木瀆中學）
3、參加蘇州市地理學會學術年會（論文評比）
十二月份
1、高二地理學業水平測試復習研討活動
2、高中地理教學調研
一月份
期末統測、閱卷、統計、分析
附表二： 20xx年下半年蘇州市地理學科教學進度安排表
通用工作計劃 篇29
一、管理思路
1、實行部門主管負責制。學校將德育、教學、體藝、后勤四大板塊工作實行部門主管負責制，從計劃制定到跟蹤落實，從平時工作到期末績效評估、考核，均由部門主管負責到底。部門主管有職、有權，全權負責處理分管板塊的一切事務，校長室主要是提供參謀、督導、抽查、建議、評估等作用。校長不越位管理主管工作范圍內的具體事務，主要研究思考學校整體發展戰略，負責對外協調與聯絡。同時，經常深入到教師中與老師談心，兩位校長與一學期不少于50%的老師進行各種形式的交流。德育主管：蔡賢娜、協管姚金鳳，教學主管：陳錫宜、李旺南，體藝綜合主管：神偉紅，后勤工會主管：林萬鋒。
2、實行責任追究制。針對過去在某些部門和少部分教師身上執行力缺失的問題，本學期實行層層責任追究問責制，強化學校工作規范和要求的執行力。校長主抓部門主管，部門主管抓年級組長、科組長，年級組長、科組長抓班主任及學科教師，一級對一級負責。凡是布置工作不完成、不到位，尤其是不執行學校安全管理要求、嚴重失職，導致發生學生安全事故的，一律按程序和級別問責，采取誡勉談話、警示教育、書面檢討、通報批評、扣發相應績效考核獎勵，緩聘或降聘技術職稱、停職、調離教學崗位、解聘等予以追究處理。
試行年級組長負責制，年級組負責整體的教育教學與管理，并逐步試行年級組長組閣制，學校選聘（競聘）七位年級組長，然后由年級組長選人，組成三科教師，年級組長工作優秀的，整體團隊業績突出的，將在專業技術聘任中加分或高聘。學科組長要成為語、數、英、綜合學科部門主管的得力助手，協助負責日常教學、教研和常規管理的工作，今后工作成績突出的優秀教研組長將優先在專業技術評聘中加分或高聘。語文協管：陸遠萍、鄧燕娥，數學協管：黃利陽、李敏麗，英語協管：李明珠。
3、全面啟用學校內網管理系統，實現無紙化辦公。所有部門的工作計劃、通知、文件、公文、信息均通過內網全部上網，今后沒有極為特殊情況，均不再發放紙質文件與通知。今后每位教工上班的第一件事是打開內網，了解會議通知、工作布置。各位教工要通過學習培訓，盡快掌握內網使用方法，并通過內網的相關平臺，提高工作效率。學校嚴格控制教師會議的時間與次數，原則上每月大會一次，時間為1小時以內。更多會議精神放在內網上，請老師自覺閱讀，保證上級文件和精神及時落實到位。
4、繼續實施剛性制度管理與人本化管理相結合的管理策略。在工作中嚴格要求，嚴格按制度辦事，獎優褒先，獎勤罰懶；投入更多資金，為教師的專業化成長搭橋，讓教師成長和進步成為教師的最大福利。同時，在工作之外則關心教職工運動與健康，關懷教職工子女教育等，采取多項人本化措施，為教師的健康謀福。倡導教師健康工作與生活模式：教學、讀書、反思、健身、旅游。
二、德育工作
�。ㄒ唬├^續加強學生的養成教育。以《小學生日常行為規范》20條為核心，以學生文明禮儀為重點,根據目前工作的需要,成立“五彩石工作室”,根據每月的德育重點,開展相關的宣傳導向、實踐活動和監督檢查等工作，定點暫定為心理辦公室和咨詢室，主要成員暫定為：蔡賢娜、姚金鳳、李慧英、朱咪咪、陳永秀、胡均娥等，負責的主要項目：五彩石電視臺、紅領巾五彩石廣播臺、陽光播報、陽光姐姐信箱等。具體工作內容如下：
1、開學初，拍攝短片“文明禮儀一日通”，幫助學生盡快成為一名講文明、講禮儀的五小合格隊員，特別對一年級的新生有很大的宣傳與導向作用。
2、播放學校訂購的“文明禮儀”短片，利用班隊課時間上好禮儀課。并有針對性在校園內拍攝相關畫面，給全校學生現身說禮儀，然后各班根據學校電視臺的示范后開展禮儀課。
3、在校門口醒目的地方設立投稿箱，內容可以是點歌、好人好事、煩惱解答等，鼓勵學生積極參與，做好宣傳和激勵工作，并對投稿的積極分子進行獎勵和表彰。
4、每月召開一次校會（或級會），主要對開展德育活動的內容，包括每月的德育工作重點及成效，表揚在遵守《小學生日常行為規范》方面突出的好人好事，表揚文明班、文明宿舍、先進學生代表以及陋習曝光等內容。
�。ǘ┘訌姲嘀魅�、輔導員培訓力度，使班級管理邁上新臺階
1、針對目前就餐學生人數的不斷增加，對全體班主任進行培訓，實行班主任負責制。德育處根據年級和就讀的樓層，重新劃分整隊、換鞋的區域，然后由班主任整好隊后由班長向值日生報人數，方可進宿舍，并在12:15或值日老師到崗后離開。午休結束后，值日監督關電扇、空調，做好內務，監督學生排隊離開方可離開。延長學生午休時間到13:50結束，必須排隊離開宿舍，14：00到課室，14：10上第一節課，取消午讀。晨讀時間每周分一次給數學。下午第1－2節40分鐘大課改為30分鐘小課，第3節仍為40分鐘。嘗試午休管理承包制，讓有豐富管理經驗和能力，又愿意管理的班主任和老師管理，實現學校午休管理的安全有序。嘗試晚放學提前試驗，除周一、二為4：35放學外，三——五均提前為3：45就放學，減少學生在校時間，緩減放學管理壓力。
3、開展班主任“學生自主管理為主題”的經驗交流，在主題和時間確定以后，根據班級管理的重點、難點，由1、2名班主任開展1－2次的經驗專題交流，召開會現場會到管理有方的班級，介紹自己在班級管理工作的方法。
4、加強班干部執行力的培養，如收發學校資料的信息員、衛生監督員、課間安全員等，通過班主任的選拔和推薦，由學校統一培訓，由班主任進行跟蹤和管理，讓班干部成為班主任的得力小助手，填補學校安全監督的漏洞。
5、輔導員根據學校的工作重點，做好國旗下講話、隊禮、隊歌、國歌等常規培訓與輔導工作。
6、利用少先隊陣地積極開展有關文明禮儀的實踐活動，包括9月下旬的文明禮儀和12月以慶祝元旦為主題的班級板報，其次，為了整合資源，提高實踐活動的實效性，以年級為單位開展《小學生日常行為規范》為主題的知識競賽的觀摩評比活動。
�。ㄈ┌l揮校園文化等載體作用，開展心理健康教育
1、加強學生文明崗的檢查，選拔一批優秀的值日生，重點培養學生的責任感。
2、根據目前的升旗儀式的不足，進行相關的調整：減少班級主題式的朗誦，增加光榮護旗手的頒發綬帶的內容，重點改革的是對校訓的集體朗誦，進一步提高學生的集體感、光榮感。
3、加強優秀學生、先進事跡的示范宣傳作用，利用櫥窗、年級板報等載體，對每月的護旗手的事跡和月內發生的好人好事，進行大力的宣傳。
4、開展心理健康教育，開設心理健康教育課，每班每學期不少于8節，四年級以上學生建立學校心理健康檔案，對特殊學生進行心理跟蹤輔導，正常心理信箱和網絡傾訴解煩熱線，公布專題QQ和電子郵箱。
5、在上學期，多次發生學生沒坐上校車，獨自回家的情況，為了加強校車的安全管理工作，中午放學除一年級由第四節課任課教師帶隊放學，其他由各班的小干部組織帶隊。晚上放學由班主任帶隊到報數區，向值日老師報數（4、5、6年級的中信、七寶排隊學生除外）。人數不齊，不能放行，特殊情況要有書面說明，寫清哪個班、哪個學生留堂。
三、教學工作
1、狠抓教學常規，開齊上足國家規定課程，形成每周巡查通報制度
每天有一位行政（值日）在各個時段檢查教師課堂教學情況，發現教學中的問題，及時提醒，及時整改，防止不良教學事件的發生。（檢查內容：亂調課，坐著上課，上課打手機，教學秩序亂，中途離開上課地點，上課不點名，嚴重體罰或變相體罰，上課拖堂等。）尤其是對思品、科學、綜合實踐、圖、音、體等改上成語、數、英課的，發現一起批評一起；
2、繼續進行教師教育教學創新論壇活動
鼓勵教師根據教育教學的實際和學情、班情，結合自己的實踐與思考，大膽探索，繼續扶持語文大量閱讀的實驗，給改革者以政策、人力、資金的傾斜與幫助。物色精選語、數、英、綜合優秀中青年教師進行自己教育教學的經驗展示與交流，不斷豐富教研活動形式和教研內容，提高教研活動的實效。
3、研究設計學期（學年）主題性教研活動，聘請專家駐校指導
采用把脈會診式，提高教研針對性。本學期擬繼續邀請于永正、黃愛華兩位深受老師們歡迎的特級駐校指導！一起開展主題性教研活動。語文主題：作文教學、朗讀教學；數學主題：概念教學，解決問題的策略；英語主題：網絡環境下的英語讀寫效益研究，舉辦第二屆圣誕英語聯歡會；綜合主題：有效課堂的研究。
4、繼續完善教學質量評估體系
繼續實行月考制度，期中檢查反饋制度，嚴格期末質量考核監控流程。語文朗讀以5分成績，語文、數學、英語卷面和書寫質量以3分正式納入計分中，擬訂卷面分評價標準。
5、全面推進“教育博客”，促進教師專業化成長
“教育博客”正式納入教師專業技術評聘考核和教育教學績效考評。按照45周歲以下人人建有個人或班級博客的要求，每人每月不少于2篇博文上傳。定期開展優秀博文交流、評比。
6、嚴格作業規范，加強質量監控
�。�1）作業布置：形式多樣，有利于鞏固、拓展課堂教學內容，作業量適中，課內、課外相結合。（語文作文兩周一大作，中、高年級一周一小作或日記均需批改，讀書筆記3－6年級每周不少于3篇均需批改；數學設有后進生計算本，優等生應用題本，每天兩小題均需批改。）
�。�2）完成質量：按當天教學內容，學生能在規定時間內獨立完成課內、課外作業。作業做到格式規范，書寫工整，本面整潔。作業正確率高，錯誤內容能按要求及時訂正。
�。�3）批改情況：課內、課外作業批改及時、認真，沒有錯批、漏批，批語注意發揮指導、激勵等功能，批閱行款整潔、規范。
（4）蹲點行政每月檢查一次，教導處對學生作業本每兩個月檢查一次，包括同步訓練、作文本、日記本、讀書筆記本、計算本、應用題本等。
7、提高備課質量，確保課堂效率
本學期開始，各種課程的開齊上足，意味著語、數、英課的減少。課少了，教學質量又要高，怎么辦？只有在備課上下功夫！
（1）鉆研教材：能認真鉆研教材，熟讀《教師教學用書》，領會教材的編排特點、教學內容、教學目標，教學中需要準備的教具和學具，以及本冊教材在學段中的地位作用。
�。�2）確定重點、難點：每個單元（每個課時）的重點、難點要準確，能適合學生的認知發展水平。
（3）教學過程：教學環節齊全，教學模式選用恰當，教學策略靈活運用，有突出重點、突破難點的有效措施，層次清晰。
�。�4）作業設計：有利于學生理解和鞏固本節課堂所學的知識，練習設計有目的性、針對性、階梯性。
（5）資源應用：積極利用教具、學具和現代教育技術，通過觀察、實驗和動手等理解獲取知識。
（6）其他方面：板書設計合理，能認真進行教學反思、體會和探討問題。學校通過聽隨堂課檢查是否備課到位。
�。�7）教導處對教師備課本每兩個月檢查一次。語、數均可采用課本旁注式備課，英語可用電子備課。各蹲點行政或分管層面領導，必須對所管轄的級組、學科每人必須聽課打分，計入績效考核。
�。�8）、巧妙利用預備鈴和上課鈴之間的時間，開展經典誦讀活動，由年級組為單位，由各上課的科任老師組織進行誦讀，同時也避免了學生在預備鈴響了以后還到處亂跑的現象。
8、繼續施行月考制度，實行年級內外互換批改反饋
（1）為了加強對學生過程性評價，了解學生階段性知識掌握情況，及時反饋教學信息，使教師工作更加清醒，避免麻木遲鈍，為教師下一步的教學工作提供可靠的反饋信息；同時使學生鞏固和復習所學知識，及時發現問題，總結出自己的不足之處加以改進。
�。�2）實行組內分工合作，人人均等承擔任務，月考試卷出題質量、批改質量納入績效考核。（語文、數學、英語各科將每月命題試卷電子版于當月25日前發送到教導處。）
（3）每月的最后一周由各年級組統一安排月考一次，月底前必須交換批改完成，成績發給學生和家長（或用校訊通反饋）。
（4）命題范圍以一月內所學知識為主，命題要具有針對性，主要考查學生的基礎知識（60%）與綜合能力（40%），聯系課本，聯系生活，題型盡量與區、市統考題相似，難易適中。
�。�5）年級組長對月考進行總負責，各學科要形成良好的考風，確保學生成績的真實性；各任課老師負責本學科的出卷、閱卷任務，并將月考分析表交到教導處主管備案。
四、體藝工作
1、全面推進乒乓球體育特色工作
�。�1）乒乓球課正常化，三位體育教師統一備課，形成計劃，每周每班不少于一節課。 （2）擬定陽光五小學生乒乓球技術考核標準和考核辦法。
�。�3）每學期舉辦一次全校乒乓球公開賽，按照不同年齡階段制定比賽方案，通過比賽選拔優秀學生進入校隊，并在校園中營造師生乒乓球運動氛圍。
2、細化第二課堂，出精品，出人才
�。�1）精減第二課堂項目，由群體活動轉化為精英活動。保留優勢項目，淘汰劣勢結構不合理項目。
�。�2）第二課堂優勢項目，任課教師優先挑選學生，每小組制定好發展計劃，學校制定考核標準和考核辦法，納入績效考核工作量中。以出精品為主，全校以藝體學科的活動項目為基礎，盡量發揮有專業技能教師輔導的第二課堂課程。另外，結合學校發展需要，根據教師的特長開設幾門有實用性的課程。剩余的以語、數英三科作為學科補差和閱讀課時間。
�。�3）根據以往的經驗與教訓，本學期開始將每周一、周二下午第三節設定為第二課堂輔導課。
�。�4）學校體藝特色項目制定一個兩年發展目標，力爭沖出區級上升到市一級，進行電子琴管弦樂隊特色教學試驗。繼續開展形式多樣的綜合社會實踐活動，如參觀工廠，參與制作，動手實踐等。
（5）航模隊明確輔導教練，制定好訓練計劃，落實好訓練時間、挑選好訓練隊員隊員，男、女兩隊的.比例要均衡，爭取明年比賽取得好成績。
（6）用好航�？破諏ｍ椯Y金，落實好教練員、輔導老師的待遇，獲獎獎勵可與績效考核分離開來。用專項資金進行重獎。
3、抓好體藝常規教學管理工作
�。�1）規范教學行為，嚴防教學漏洞，杜絕安全事故。每月教學分管推門聽各類課不少于1節，學科組長本學科聽課不少于1節。安全組織嚴密，對坐著上課、隨意離堂、組織隨意松散等問題及時談話。每月作小結一次，分析現狀及存在問題，解剖案例，預防事故，提高課堂教學的實效性。
�。�2）繼續施行體藝科教學質量考核制度，提前進行，中途抽測，納入績效考核。
（3）舞蹈訓練要打好基礎，夯實訓練，培養一批素質過硬的隊員，為少兒藝術花會比賽通過區及沖出市級打下基礎，為白馬和袁屋邊社區和諧社區創建排練好相關節目。
（4）發揮團隊合作精神，分工合作，人人挑擔，10月份舉辦全校第二屆田徑運動會。體育組精心準備12月份南城區小學生田徑運動會，爭取超過上屆團體總分第四的成績。（“保四爭三”）
（5）大課間活動要完善細節，做好創意規劃。完善乒乓球操的技術正確性與實用性。盤活運動項目，解決以音樂作為調動的口令，參加下半年全市比賽。
�。�6）認真準備，精心組織，確保10月份省現代化教育技術實驗學校中期評估順利通過。
五、后勤工作
�。ㄒ唬﹪栏駡绦袑徟贫龋岢吞辑h保辦公
根據統計我校每學期單在后勤物資發放及辦公耗材方面的支出要3萬多，電教設備維護8萬多，電教設備零配件更換2萬多，水電費9萬多，這些款的支出對于我校來說是龐大的辦公開支。這些支出可以通過老師們規范管理進行壓縮的，比如物資的出庫要嚴格審批，電教設備要制定使用協議，班級用電、廁所用水要實行班級監督管理，做到水不長流，燈不長明。
本學期的各班衛生清潔用品第一周開始由總務處發放，每班兩拖桶、兩拖把、兩掃把、五條毛巾。原來可以用的可繼續使用，節約有獎。實行學期包干，每班每學期補助50元由班主任購買合用的清潔工具，后勤職工使用的清潔工具將有嚴格的控制；各辦公室用到的文具、耗材、藥品等則由年級組長擬制《物資申領表》進行審核領�。ㄟ@樣是在更大程度上防止過分浪費用量）。電教設備要簽定使用協議，以防不愛護使用、不認真管理造成損壞，班級用電、廁所用水要實行責任到班級和個人。
�。ǘ⿵娀笄谫Y產管理
1、本學期嚴格實施執行資產管理制度，特別是固定資產的管理。學校每室的都有相關的責任人，責任人就是要對該室的物品設備進行愛護使用，并要在開學初簽定使用協議，期末由總務處核查登記。其它外帶設備（如：筆記本電腦、照相機、錄像機）開學初必須到總務處登記借用。2、電教設備維修將納入個人績效考核范圍。電教設備在使用的過程中屬人為操作不慎導致損壞的扣1－2分，維修費在100元以上，500元以下（以發票為準）的扣1分；500元以上扣2分，是否人為操作不慎，則由太平洋技術人員判定。3、關于電教設備使用過程中關閉情況。本學期開始實施下午6:00后，電教設備未關則由總務處及保安室處電話召回關閉，在校園辦公平臺上公布并每次扣1分。
（三）嚴格實施績效月考核公布制度
本學期總務處將教師績效考核“勤”板塊和后勤職工績效考核，將以月為單位進行考核并在校園內網辦公平臺上公布結果。
�。ㄋ模┲匦聞澐智鍧嵃蓞^
本學期的校園清潔包干在原來的基礎上作了修改。1、總原則是功能室誰使用誰清潔；2、相關的展覽室、樓梯等由校工清潔；3、廁所保潔、教室走廊及圍欄保潔由相對應的班級負責（班主任）。
�。ㄎ澹┨岣吖ぷ餍剩瑵M足教學服務需求
本學期在上學期維修制度及設備更換制度的基礎上進行了一些修改。1、繼續實行維修填單制度內網上傳；2、盡可能實行填單48小時內維修完畢回復；3、各辦公室、功能室、教室的教學設備需更換的，并且500元以上的則由年級組長寫書面申請到總務處，再由總務處呈送校長室審批。
六、工會工作
1、進一步加強黨支部、校長室對工會的指導，舉行工會第二屆委員會的選舉，產生新一屆工會委員會，明確分工，鼓勵新一屆工會委員會為成為黨群、干群關系的橋梁，成為教職工信賴的教工之家，為學校發展和工會活動獻言獻策，為豐富教職工生活、強身健體，關注教職工子女教育等工作作出新貢獻。
2、工會配合并落實校長室提出的教職工陽光健身計劃。為了讓全體教職工“健康工作四十年，幸福生活一輩子”，學校擬設立教職工陽光健身獎勵基金，凡是每周堅持鍛煉3次以上的，每月堅持不懈的，由家庭成員或年級組長監督簽字確認，期末可獲強身健體獎勵基金200元。
3、學校為了配合陽光健身計劃，擬開設教工“瑜伽”班，地點在舞蹈室，并作相關設施的補充與改造，由學校購買贈給參加訓練的“瑜伽”專用墊子；由專業培訓教師、擁有瑜伽高級導師資格證書的姚金鳳老師負責執教。每周二、三、四、五下午5:00－6:30進行訓練。男教師鼓勵籃球、乒乓球、羽毛球等項目自選訓練內容，學校投入3萬多元為教職工專門配置了乒乓球室（內設空調、飲水機、高檔乒乓球桌臺等）。同時，學校還擬邀請東莞市太極拳協會的教練到校教學，要求人人學習，人人會打太極拳。（學打時間為每周六的下午3：00——5：00；學會后平時出操練習時間，初定為7:15－7:30）
4、從今年開始成立關懷教職工子女健康成長的教育獎勵基金，每年元旦評比獎勵一次，獎勵范圍為小學——高中畢業的在校教職工子女（含后勤）。凡是小學在德、智、體、美、勞等各方面優異表現，被評為優秀學生（三好生）的獎勵100元，學習成績名列全班前5名，或年級前10名者，獎勵200元；參加區、市各項比賽取得理想成績（二等獎以上）一次性獎勵500元；在全市中考，取得優秀成績（中考達到莞中分數線）獎勵1000元，高考取得本科一線，錄取名牌重點大學，獎勵20xx元。獎勵基金主要通過學校向社會募集贊助。 5、學校擬在教師節前夕，邀請友好合作單位“新形象”美發高級設計師到校為男、女教師進行美發造型現場輔導，為每個教師量身設計個性化發型，進行美容、美發知識講座，使每個教師人人都變得更加美麗。
通用工作計劃 篇30
一、指導思想學校校本教研工作以縣校本教研工作會議精神為指導，加強校本教研管理，落實保障措施，配置研訓資源，研訓過程扎實有效，努力提高教師的業務水平，為全面提高學校的教育教學水平服務。
二、工作目標
1.建立校本研訓管理機構，制定相關規章制度，為校本教研保駕護航；
2.通過校本教研，營造濃厚的教研氛圍，使其成為校園文化；
3.通過校本教研，努力探索校本研訓最佳策略，提高研訓水平和管理水平；
4.通過校本研訓，提高教師業務水平；學分人人達標。
三、重點工作及措施
（一）校本研訓組織管理
1.為了加強對校本研訓的組織領導，學校建立多層次管理指導團隊。學校建立以陳康飛校長為組長的校本研訓領導小組。同時建立專家團隊，由徐賢烤、單志明、陳娟梅等名師組成，指導我校校本研訓工作。由陳康飛、盛圣道、王佳美、戴愛珍、林芝、孫艷、韓霞等老師組成校本研訓骨干團隊，負責校本研訓組織管理工作。
2.制度建設。沒有規矩，不成方圓。為了使校本教研有規可循，學校制定《校本研訓制度》，《校本研訓學分確認暫行辦法》，為校本研訓提供制度保障。
3.檔案管理。
�。�1）根據上級的要求，學校編制“優化作業設計，提高教學實效”校本研訓項目方案報上級審批。為使方案落地，學校制定學期工作計劃，期末要做到有總結。
�。�2）建立校本研訓活動記錄檔案，每次活動有安排表、活動記錄、簽到表、照片存檔，同時上傳博客和校園網。
�。�3）建立校本研訓考核與成績登記工作和教師參與校本教研的成果檔案。
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1.確立研訓目標，校本研訓要達成兩個目標：一是通過研訓，探索有效作業設計的途徑和方法，發揮作業的檢測、鞏固、反饋功能；二是通過校本研訓，落實新常規，提高教師業務水平，全面提高學校教學質量。
2.落實研訓模塊，開展研訓活動。
�。�1）理論學習，有怎樣的教育觀，就有怎樣的教育行為。因此，必須用先進的、科學的教育理念來武裝教師的頭腦，指導教學實踐。本學期，全體老師認真學習《溫州市學科教學常規》，采取自主研讀和徐賢烤老師解讀相結合的辦法來學習，并撰寫讀后感，讓“新常規”爛熟于心，用來指導教學實踐。
�。�2）教學實踐。采取集體備課、觀課、評課以主要方式開展校本研訓活動，力爭全學科覆蓋。特別是嘗試學會集體備課，每學期至少集體備課兩次，采取個人備課與集體討論相結合的方式，以個人思考為主，不照搬他人教案，努力提高備課質量。
�。�3）專業引領，圍繞“優化評價語，提高教學實效”主題，擬邀請單志明老師來校做理論和實踐指導。
�。�4）教學觀摩，以教研組為單位，觀摩名師課堂，談觀課心得。本學期，擬邀請名師來校作課堂教學展示。
�。�5）自主研修，即自主備課，讀書活動，教學反思，研修總結。全體老師要發揮主觀能動性，自我加壓，努力提高研修效果。
（三）校本研修保障措施。
�。�1）經費投入，建立校本研修專項資金預算，學校加大投入，為校本研訓提供經費保障。
（2）研訓資源，配置校本研修用書、雜志、音像資料，滿足校本研訓需要。
�。�3）搞好圖書室和校園網建設，為校本研修營造良好的環境和條件。
通用工作計劃 篇31
林業電廠在局黨、政班子的堅強領導下，組織全體職工搶抓新機遇，迎接新挑戰，繼續解放思想，推動科學發展，加快電廠全面協調可持續發展，充分發揮自身技術產業優勢，開拓創新、與時俱進為更加出色地完成電廠整體工作任務，特制定20xx年工作計劃如下：
指導思想：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞深入貫徹黨的xx屆、五中、六中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，和“”工作任務，保持經濟平穩較快發展，全面提升電廠的經濟協調可持續發展能力，建設創新型企業，迎接新挑戰，迎接xx大的召開。
工作目標：
加強企業內部管理，健全各項規章制度。
繼續深入貫徹落實《電廠勞動紀律崗位制度》，嚴格遵守、認真執行，做到有獎、有罰，嚴肅勞動紀律，提高職工們的主人翁意識和集體觀念。
以開展創先爭優活動為契機，和積極組織參加各項活動，如“雙帶雙促”、“合理化建議”、“節能減排”、“崗位練兵”等，來開源節流，增加企業經濟效益，提高職工福利待遇，為林業局、為企業，創造更大的經濟效益。
狠抓“安全生產”保障有力，萬無一失。
企業要生存和發展，安全生產是根本，電廠做為特殊的服務行業，結合實際工作情況，制定相適應的管理，預防措施來保障電力的運行安全和暢通，為我局的生產、生活用電特別是為棚戶區局址改造工程的用電保駕護航。
繼續加大扶貧幫困力度，以穩定促發展。
xx大指出“黨和國家一切工作的出發點和落腳點是始終實現好、維護好、最廣大人民的根本利益”，企業也同樣依靠職工，反哺職工，職工群眾的思想情緒直接關系到企業的生存和發展，所以我們要時刻把職工的利益放在第一位，與其常溝通、勤交流、及時掌握其思想動態，把不穩定因素解決在萌芽狀態，才能更好地協調，可持續地發展電廠的經濟。
落實科學發展觀，推進四個建設和諧，健康發展。
在搞好經濟建設的基礎上，要加強對政治建設、文化建設和社會建設的深入開展和諧、生機、有序的企業，就要充分發揮自己的企業文化和精神，提高企業內、外環境及職工的思想道德修養，成為知識型人才。
具體措施：
建立健全各科室管理制度和各種“崗位責任制”。
在今年的夏、秋兩季組織外線職工開展“崗位練兵”活動，組織辦公室人員和收費組人員開展“節能減排”、“合理化建議”和“雙帶雙促”活動。
“一對一”扶貧幫困結對子活動繼續深入開展，及時掌握活動進程確保成效顯著，制定扶貧幫困的長效機制，確保困難職工在今年能夠真正得到實惠，早日脫貧。
建立健全“安全生產責任制”，防火、防盜、防汛崗位責任制“安全大檢查制度”等相關措施進一步完善，安全管理。
加強管理，節約開支，培養職工的主人翁意識，團結協作，共同完成全年的各項經濟指標，特別是每月電費收繳要月月清，并及時上繳到局財務科。
搞好電廠內、外環境、衛生、培養職工文體娛樂興趣，提高遵紀守法的素質，創建和諧安定的政治局面，來迎接黨的xx大勝利召開。
通用工作計劃 篇32
首先，英語對英語專業的學生來說有時是個限制因素。英語只能作為一種交流工具，現在大多數人都可以說一口流利的英語，就算對英語語法知識不是很了解。而且這些非英語專業的學生，譬如，計算機專業的學生，他們本身計算機專業知識就是他們的一個特長。可以說他們同時掌握了兩們專業知識。這對我們來說是個很大的挑戰。在擇業時，面對競爭也較大。
其次，英語專業面對的擇業范圍較為狹窄。一般，只能選擇與英語專業有關的職業，而與英語專業相關的職業部外乎就是翻譯、新聞英語之類等�？傊鄬εc許多專業來說，英語專業的狹窄的。
第三，我個人認為一樣大學本科畢業后就已經那到了專業比較頂級的水平了，如果接著考研還是考英語專業的話，那么英語對于我來說不再是一種交流工具了，而我地自己研究英語這方面沒有信息也沒有興趣。
第四，對于跨專業考研，在選擇所跨專業方面時也困難重重。由于英語專業大學四年都不學習數學，所以跨專業考研時選擇的專業范圍也被縮小了，不能選擇需要考數學的專業就必須從現在開始補習數學。
第五，出國讀研究生在選擇專業方面也遇到了同樣的問題。在選擇國家方面，國家的消費水平是不是太高等問題也影響了選擇。畢竟以自己的家庭生活水平還不能承擔出國的費用。
最終選擇還是從事英語方面的工作主要是因為自己的專業是英語專業，而且將來考研是方向極大可能是以上的第二方面。基于英語專業且在國外讀研究生這一因素，決定選擇在外企從事有關翻譯的'工作。
這個職業目標的成功選擇讓我對職業目標的決策方法有了一定的認識。首先，在選擇職業目標是首要考慮的問題是個人自身問題。要對自我優缺點等進行一個全面透徹的分析，給自己做一份自我鑒定。自己專業范圍是不是跟專業對口，或者合適自己。即我們通常所說的人職匹配。不要對自己將要選擇的職業期望過高，往往會導致職業決策的失誤。
通用工作計劃 篇33
一、指導思想
以黨的十八大精神為指針，以繼續學習實踐科學發展觀為動力，以全國愛衛會下發的《國家衛生城市標準》、《滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂標準》為依據，在全局繼續開展大范圍的病媒生物防制活動，使“四害”密度控制在全國愛衛辦規定的標準范圍內。
二、工作目標
按照“以快為主，條塊結合，各盡其職，綜合治理”的要求，在廣泛開展環境衛生整治、清除“四害”孳生地的基礎上，認真做好病媒生物防制工作，最大限度地降低“四害”密度，保障干部職工身體健康，創建良好的工作、學習環境。
三、工作內容
在病媒生物防制工作中，堅持環境衛生綜合整治與藥物消殺相結合，專業隊伍消殺與群眾參與相結合，突擊行動與經常性消殺相結合，治標與治本相結合的原則進行。
（一）深入開展病媒生物防制活動。
各股、室、隊、檢測檢驗所制定除“四害”工作計劃，充分運用黑板報、宣傳窗、閱報欄等媒介開展宣傳教育活動，切實改善職工工作環境，維護干部職工身體健康。
（二）積極開展防制工作。
1、認真組織好春秋兩季大規模滅鼠活動和夏季滅“三害”活動。做到統一領導、統一指揮、統一行動、統一時間、統一投藥。
2、堅持每日一次的清掃保潔，做到垃圾日產日清。
3、堅持每月一次大掃除，剔除衛生死角。
4、完善排水系統，平整坑洼、清除辦公樓內外的各類積水。
5、切實做好單位內外環境、庫房的雜物清理工作，消滅“四害”棲息場所。
四、計劃安排
1、1-2月份開展以環境衛生綜合整治、消殺越冬蚊蠅為重點的冬春愛國衛生活動。
2、3月份做好春季滅鼠的準備工作，組織業務培訓、準備藥械。
3、4月份愛國衛生月期間，組織開展春季滅鼠、滅蟑活動。4、5月份做好夏季蚊、蠅、蟑螂消殺準備工作，成立消殺隊伍，組織技術培訓，落實消殺藥物、器械。
5、6-9月份組織實施夏季蚊、蠅、蟑螂消殺工作。
6、10-11月份組織開展秋季滅鼠活動。
7、根據縣創建辦、縣愛衛會的時間安排，及時做好滅蚊、滅蠅、滅蟑螂工作。
五、具體要求
（一）病媒生物防制工作由局病媒生物防制工作領導小組負責統一部署。各股、室、隊、檢測檢驗所具體組織實施。
�。ǘ⿲訉勇鋵嵅∶缴锓乐乒ぷ髫熑沃�，采取以塊為主，條塊結合，逐級負責各轄區的滅“四害”工作。
�。ㄈ└鞲鞴伞⑹�、隊、檢測檢驗所負責人一定要把除“四害”工作列入議事日程，根據局領導小組安排，結合本科室實際，制訂出切實可行的方案，扎實有效地開展工作。
�。ㄋ模└鞴�、室、隊、檢測檢驗所落實好除“四害”專業人員、聯絡員，并認真做好轄區內的“四害”撲滅工作。
通用工作計劃 篇34
新學期的工作即將結束，我們有責任有義務作好女生部的工作，女生部也將在老師及學生會的幫助下，本著為同學們服務的宗旨，發揚以前工作中的優點，改善不足，帶著滿腔熱情與朝氣開始新的征程。新學年我們部只有平時的日�；顒樱瑸槭垢黜椈顒佑袟l不紊的進行，我部新學期的工作制定了如下計劃：
一、展開部門會議
部長向部委們強調工作應注意的問題及自己的工作經驗，讓部委快速找到自己在學生會的位置并明確自己的責任與義務，了解學生會的各種制度。此外，共同商討迎新的準備。
二、協助各部門進行迎新的工作
新生將于9月8號到校報到。為了讓新生深切感受到“放下行囊，我們便是一家人”的親切感，我們將配合數學系其他部門在宿舍樓下設立迎新點，也會聯合青協為新生搬送行李。此外，還會為新生設立咨詢點，加強新生對學校的了解。
三、招新活動
根據主席團的安排，做好本部門在招新方面的工作，精心挑選出3名適合部門的人選，為我部門注入新的生命力。最好能挑選出一名男生擔任新部委。要求各部委做一份詳細的招新計劃，為挑選出優秀的新部委做好準備。
四、迎新晚會的準備
希望通過迎新晚會，迎接新同學的到來，展示我校各社團，各部門的團結精神，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課余生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。
五、建立女生的微博
建立部門博客，平時的工作計劃，工作進展，及每次的工作總結及時上傳。各部委需積極參與。關于化妝，形象設計，禮儀的講座視頻轉發至微博，便于部委與學生的交流。
通用工作計劃 篇35
根據上級衛生部門對學生防病工作要求及工作計劃，在繼續做好學生常見病防治工作的同時，重點做好傳染病防治工作，嚴格執行學校突發事件的應急預案，加強學生健康監測及危險行為因素監測工作。認真地開展學生心理健康衛生教育，工作計劃如下：
一。努力開展健康教育衛生日常行為規范教育
增進學生自我防疾病潛力和具有良好的衛生習慣，杜絕減少控制傳染病的流行和發生，并且在初一年級中進行心理健康教育。
二。嚴格地監督校內的飲食、飲水
對食堂要求：杜絕無證上崗，對食堂工作人員，學校飲食店人員進行業務知識培訓，把上崗須知操作規范等資料，上墻張貼，便以督促，對照堅持一個原則，飲食店不銷售“三無產品”、過期產品“，對食堂和的所進原料進行嚴格把關和監控，堅決杜絕食物中毒，措施如下：
對小賣部的措施。
a嚴格地把關進貨渠道，杜絕三無食品、飲料和過期食品
b定期由監督員去抽查
c發現問題，及時糾正，或上報有關單位。
d定期對學生和從業人員進行衛生宣傳。
f但發生食物中毒，及時保護好現場和護送病員入醫院治療，另外保護好現場。
三。繼續抓好常見病的防治工作，個性是在防治工作上下功夫，具體操作：
1、認真地做好眼保健操，關鍵問題是輔導好眼睛保健操的正確穴法和姿勢，以至于到達有效的效果。
2、認真地開展好護眼知識講座，促進學生自身護眼保健意識。
3、杜絕任課教師拖課和增加課處作業量，減少用眼的負荷，課后督促學生走出教室，多做室外活動。進一步督促家長切實地關心自我的子女，關心他們的起居飲食，少吃高糧高脂肪等食物，多參加體育鍛煉等資料及做到預防體育傷害事故工作。在傳染病的防治上，做到用心預防及實地扼殺傳染病苗子，并且及時地做好“三早”工作即早發現、早隔離、早治療，及時地做好登記工作，并進行跟蹤調查，做好“非典預防工作，深入各班級進行詢問和做好記錄工作。
1、密切注意傳染病發病的動向，做到三早即早發現、早隔離、早治療，個性對“非典”做到“三嚴格”即嚴格晨檢、嚴格測體溫、嚴格制度化。
2、在傳染病流行季節嚴禁校外人員進入校內。
3、把好飲食、水與小賣部的衛生關。