職業生涯規劃書（精選30篇）

職業生涯規劃書 篇1

　　一、前言

　　“飛字有一雙翅膀，在右邊，在成長，蝴蝶也有它的夢想，在風中流浪。。。。。。”

　　總愛聽這首《我飛故我在》，總覺得它代表著一種奮發向上的力量，在不經意間被它吸引。

　　現在，我們，同時踏著一條叫“生活”的路在飛快的前進，為了我的目標奮斗，在奮斗中我們避免不了競爭，它無處不在，卻點燃了我心中的希望之火，讓我懂得了他山之石可以攻玉的重要，讓我明白了青勝于藍的可貴。正所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己現狀的基礎上，策劃自己的人生，正確對待自我，成功的發現自我，客觀地分析自我，認真的規劃一下自己的職業生涯。

　　二、自我盤點

　　(一)興趣愛好:畫畫，聽音樂，整理東西，烹飪，烘焙

　　(二)心中偶像:饒雪漫(自由作家，生于1970年代。作品語言優美，故事動人，風格多變，是萬千女生心目中最喜愛、最信任的作家)

　　(三)喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《老人與海》、《雀斑》、《秘果》等。

　　(四)喜歡的歌曲:《我的未來不是夢》、《我飛故我在》、《飛得更高》等。

　　(五)優勢盤點:

　　①樂觀積極，凡事都能想得開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，有一定的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根求底，做事考慮全面，力求公平和效率。

　　②有責任心，愛心，并且喜歡做相關的工作(如曾經多次參加校團委舉辦去敬老院獻愛心，為社會環境衛生做清掃工作等。)

　　③有近兩年的班干部工作經驗而且學習成績優異，專業成績較好，④在校期間，一直都嚴格要求自己，相信優秀是一種選擇，并將成為習慣。

　　⑤擁有不怕苦不怕累的勇敢精神。

　　(六)劣勢盤點:

　　①抗壓能力不強。

　　②做事不夠果斷，尤其是做決定的時候總瞻前顧后，老是猶豫不決，沒有很大的決心。

　　③與人交往能力欠缺，口語表達能力不夠好，與人交談時溝通不利，表達不清楚，解釋問題常抓不住重點。

　　④性格過于敏感，不能忍受別人對自己的非議和異樣的眼光，心胸不夠寬廣。

　　⑤獨立性強，很難與他人默契合作。

　　⑥不善于長期規劃，制定的計劃經常會被打破。

　　(七)自我能力盤點

　　Ⅰ我現在擁有的能力:有唱、跳、畫、做、說、彈得教學基本功，有獨立生活的自理經驗。

　　Ⅱ大學期間要培養的能力:提高與人交往的能力，如何將我們所學的知識正確的交給小朋友，扎實自己的文化課、技能課的基本功。

　　三、解決自我盤點中的劣勢

　　①學會在工作中，生活中，學習中積累經驗，經驗多了，內心自然就強大了。

　　②做事不要去考慮的太多，什么前因后果的都讓它消失吧，只是簡單的有目標就去完成，盡力做到最好。

　　③提高與人交往能力，這要求我多參加學校的活動，都與人接觸，多積累經驗，努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流。

　　④學會寬容，無論對事對人都不要太過于嚴格嗎，要求太高，學會求同存異。

　　⑤盡量多參加集體活動，多與他人合作，在心底建立對合作伙伴的最基本的信任。

　　⑥制定的計劃范圍縮小，控制在一周，一月之內。

　　小結:知人者智，自知者明，勝任者有力，自勝者強——老子

　　四﹑專業就業方向及前景分析

　　隨著社會經濟的進步，競爭日益激烈，社會對人才的要求也越來越大，教育越來越受到是人們的重視。國家、社會、家庭都在強烈的認識到教育應從根本抓起，從幼兒抓起，不能讓孩子在激烈的競爭中輸在起跑線上，所以幼兒教育，初等教育受到了社會的關注。現在的大學生畢業找工作困難，社會上有許多就業難的現狀和抱怨，與此同時，有事這一職業變悄然興起了，而且越來越受到了人們的歡迎，根據《國家中長期教育政策與發展綱要(20xx-20xx)》相關精神，我省各地若干年間將大力發展學前教育，所以此時幼師的市場需求量是非常大的，而缺口更是不下幾十萬。可見，幼師的市場前景是很有前途的，這一職業在未來的幾年內甚是吃香。

　　五﹑角色建議

　　父母建議:在校間努力做好自己，學習盡自己所能學得更多甚是更好。將來考上教師資格證以及編制后，即可以衣食無憂了。

　　老師建議:學好普通話，定要過二甲，在今后班級的工作中爭取做得更好，做好老師的貼心小助理。

　　朋友建議:我們都是同自己賽跑的人們，為了更好的明天而拼命努力，前方沒有終點，我們要永不停息。

　　同學建議:無論怎樣，我們一直在一起，為將來而奮斗。

　　六、職業生涯規劃:

　　(一)近幾年規劃

　　①近期:為校下周的英語競賽和六月份的簡筆畫做好充分準備，正確可以拿到好的名次。

　　具體計劃如下:每天背是個英語單詞，一篇作文，做兩篇閱讀理解和一篇完形填空;在課余時間里畫畫幼兒簡筆畫。

　　②中期:畢業后會選擇在南京或上海實習一段時間，為此在今后的學習中要不斷努力嗎，扎實我的專業知識，順利通過普通話和轉專考試。

　　③長期:不斷充實自己，敢于嘗試新事物。

　　(二)在校間的規劃

　　⒈認真學習文化課，對于技能課要多練習(每周至排三次琴，畫一幅畫等)。

　　⒉主動認真練習舞蹈、寫字包括毛筆字、鋼筆字、粉筆字和普通話(在平時說話時注意字詞發音，經常在班級黑板上書寫)

　　⒊在校一天就要學習一天，以多閱讀書籍專業來提高個人修養和素質。(閱讀晚自習是認真看，做好讀書筆記)

　　⒋業余時間進行英語學習，注重課堂上的英語口語發音。(爭取在媒介英語課上都用英語交流)

　　⒌在擁有美術特長的基礎上，能不斷完善自己，并在業余時間學習國畫。注重美術素養的提高，多讀一些美術技巧技法的書籍，多欣賞領略一些美術展的畫作(對于畫展要更深層次的領會)

　　七、大學生職業規劃修正

　　因為事物是在不斷的在發展變化的，我所做的職業生涯規劃也應根據實際情況作出相應的修正，以適應其變化發展。

　　以上這些就是我的計劃，20xx年至20xx年的三年時間里，我將循序漸進，刻苦勤奮，不斷提高自身素質，不斷反思，不斷充實自己，積累經驗。

　　八﹑結束語

　　一切美景在險峰，而我們，就是正在爬山的人，遇到腳下的“絆腳石”時，難道我們就要把之前的努力全部放棄嗎?不能，命運并不受困難的擺布，能控制我們的只有我們自己，命運經常掌握在自己的手里，我們要有與困難險阻做斗爭的精神，絕不輕言放棄!

　　“只要汗水與勇氣，在我的舞臺，閉著眼我也能飛起來，看彩虹有多少色彩。”

職業生涯規劃書 篇2

　　第一章 認識自我

　　1.職業興趣

　　我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫師，當然，根據自己的專業，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的愛好，特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路

　　2.職業價值觀

　　我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。

　　3.性格特征

　　如前面所說，我是一個相對來說比較生，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個人興趣，愛好以及專業，我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作

　　4.勝任能力

　　由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優勢吧，加之自己的專業優勢，做一名會計師，我能很好利用自己的發展自己，自己的性格溫和，專業知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發揚自己的優點，完善自我。

　　5.自我分析小節

　　根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業業，綜合協調，和諧發展。

　　第二章：環境分析

　　1.家庭環境

　　我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學習，盡他們所能為我創造更好的學習環境，自己考上了大學，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。

　　2.學校環境

　　說實話，我所就讀的是一所普通專科院校，但學校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環境也很好，但是，作為當代一名大學生，我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環境，一個學習平臺，我在學校的專業學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐經驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。

　　3.金融危機幾乎讓每個行業都遭受了不同打擊，就業形式嚴峻，令人堪憂，不少企業做了大面積的裁員，大多數企業則是大幅度縮減招聘人數，這對于大學生就業無疑是火上澆油，農民工，研究生，本科生都在為各自額 工作激烈的

　　第三章 職業目標定位及其分解組合

　　1.職業目標的確定

　　結論：職業目標——將來從事會計、出納或審計職業

　　職業發展策略——將來計劃選擇管理型行業

　　職業發展路徑——管理路線

　　2. 個人的 SWOT 分析

　　現在結合本人的具體情況，包括本人的畢業院校、學歷、專業、學業、個人特長、獲獎情況、社會工作經驗和職位意向來進行 SWOT 分析。

　　1 、 Strengths (長處、優勢)。首先，在專業上具有優勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業務(如國際結算、外匯買賣)的國際金融專業的人員。其次，本人優秀的學習成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者，在個人特長方面，本人的英語口語比較好。第四，在班里任英語課代表一職，英語應用能力得到了很大程度的提升。第五，在社會工作經驗方面，本人在擔任系學生會衛生部曾獲得優干等稱號，并在大二暑期到校外兼職營銷。

　　2 、 Weaknesses (短處、劣勢)。首先，在畢業院校和學歷上有比較明顯的劣勢。在學歷方面，大專的學歷在就業的開始就已經缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。

　　3 、 Opportunities (機會、機遇)。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇，努力地加強自己的業務能力，尤其是國際結算和外匯買賣的能力。其次，要努力地增加自己在各個業務的工作經驗，以增加升遷的機會。因為隨著銀行的國際化，必將有更多的國際業務產生，掌握更多的業務也就為自己增加了更多的籌碼。

　　4 、 Threats (威脅、風險)。首先，如果本人選擇就業，將失去進一步深造的機會。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專學歷和一定的工作經驗很難繼續在銀行金融行業生存下去。

　　第四章 評估調整

　　職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

　　1.評估的時間

　　在一般情況下，定期(半年或一年)評估規劃。當出現特殊情況時，要隨時評估并進行相應的調整。

　　3.規劃調整的原則：因時而動、隨機應變

　　根據可能的職業發展道路，對未來五到十年作初步規劃，如下：

　　20xx年—20xx年

　　完成主要內容：

　　a) 學歷、知識結構：獲得大學專科文憑，英語過三級，獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做準備。

　　b) 個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學生會，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力

　　20xx—20xx

　　完成主要內容：

　　a) 學歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊 會計師資格證。提高英語口語表達能力。

　　b) 個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。結識一些經濟經融方面的人物，提高人際關系網的質量。

　　l 20xx年以后

　　進入財政局或稅務局，但最好是一家比較好的企業，處理好人際關系，不斷積累經驗。五年爭取做到公司中層。

　　3) 短期目標規劃

　　千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

　　A、大學在校期間總體規劃：

　　1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產黨

　　2、學業方面：以優異成績完成大學學業，拿到會計師資格證書

　　3、個性發展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。

　　4、身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高自身素質。

　　B、大學三年具體規劃：

　　1、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。

　　2、大二：英語通過基本能力測試。

　　3、大三：考取會計師資格證，并為升本做準備。

職業生涯規劃書 篇3

　　引言:

　　我們向往著美好的明天，所以一直為著心中那個夢而奮斗。機會總是留給有準備的人的，大學生職業生涯規劃，換個角度說，它就是對我們心中那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯規劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張未來的白紙。

　　自我認識

　　個人基本情況:

　　性格偏內向，好強，愛沉默思考，重感情。休閑時間愛看書，聽音樂，散步聊天。

　　職業興趣:

　　技術型，企業型，社會型。

　　職業能力及適應性:

　　有動手能力，邏輯推理，視覺理解能力，概括能力;不善于理論性強，抽象事物的探索思考。能吃苦，有較強的適應能力。 職業價值觀:

　　看重人們的生活質量，以及工作對社會的價值意義，比較在乎工資。 特長和資源:

　　從小生活條件艱苦，養成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。 個人性格特質:

　　自信心強，能吃苦;具有一顆善良的心，待人真誠，能得到別人的尊重。

　　自我分析小結:

　　通過結合我的性格特征，職業興趣，價值觀以及能力，我相信我對我未來職業的工作特征會更好的了解和適應，充分發揮自身的優點，去開創自己的事業，但在日常學習生活中會有懈怠和迷茫，沒有盡自己的主觀能動性去學習知識，愛看跟學習無關的書籍，愛玩游戲，作為學生，卻沒有把學習放在第一位，但今后會積極調整，把更多的精力花在學習上。

　　職業生涯條件分析

　　家庭環境分析:

　　家住在甘肅省華池縣，爸媽在家務農，妹妹在縣一中讀高中，家中收入勉強能夠支撐我和妹妹的消費，爸媽都是小學文憑，家中文化氛圍一般。

　　學校環境分析:

　　現就讀于甘肅農業大學，是一所綜合性的二本學院。學校教學設施齊全，設備較先進，師資雄厚，教師有責任心，教學質量高，有助于學生學習專業知識，電氣工程及其自動化專業是本校的一個熱門專業，而且學校的實踐課較多，有助于學生提高動手能力，畢業后更快找到并適應工作。所以學校的整體環境很好。

　　社會環境分析:

　　我國近幾年大學生就業形勢相當嚴峻，對人才的要求相當高，導致人才競爭十分激烈，而且失業率居高不下，今年大學畢業生又創新高，達699萬。

　　職業環境分析: 電氣工程及其自動化專業學習范圍廣，應用范圍比較廣，就業形勢較好，如果大四畢業后繼續深造，研究學習，則就業時可供選擇的工作會更多;此專業的學生畢業后可在下面這些行業中進行工作:

　　電機電器設計、制造、控制、運行維護、研制開發、生產管理工作;或電力系統與電氣裝備的運行、供電系統和高層建筑的電氣設計與運行維護工作;或建筑電氣領域電氣設計、樓宇自動化、綜合布線與智能建筑的系統設計、系統運行、研制開發、試驗分析、工程建設與管理工作。

　　職業生涯規劃條件分析小結:

　　專業知識，使自己更好的適應未來工作中對專業知識的要求。通過以上對電氣工程及其自動化專業所需學習課程及當前就業形勢的分析，我更傾向與這個專業的就業形勢不錯，而且最重要的是我很喜歡這個專業;因此我會努力學好專業知識，為未來鋪路。

　　職業目標定位及其分解組合

　　職業目標的確定:

　　職業規劃實施計劃

　　(1) 近期目標(大學期間):

　　時間:20xx-20xx

　　基本目標:完成學業，做好就業或者考研的準備。

　　核心要求:大一快速適應大學生活，參加各種大學生活動，把握好學習生活的節奏;大二大三做好復習，過英語四級，爭取過六級，計算機二級，并且學好與本專業有關的所有課程:高等數學、大學物理、電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、自動控制理論、現代測試技術、單片機原理及應用、微機控制技術、電力電子技術、電機與拖動基礎、電力工程基礎、電氣控制與PLC技術、電力系統繼電保護、

　　電力企業管理與營銷;大四順利拿到畢業證書和學位證書，在畢業之前拿到駕照。

　　(2)中期目標:

　　時間:20xx-20xx

　　基本目標:達到中級工程師或者公司總經理

　　核心要求:畢業后抓住機會找到一個好點的工作，并且適應工作，學好工作中的各種技術，搞好和領導同事之間的關系，擴大自己的人脈。

　　具體做法:拜師學藝，學好師傅教的各種技術，并且不斷鉆研，能盡早獨立的并且優秀的完成任務;融入集體，擴展人脈，熟悉部門以上領導，擴展多層人脈，力爭有深度，由廣度，有高度;根據自身市場觀察預測，聽取師長意見，選擇專業化道路方向;不斷提升自我技能，吸取更多的經驗，成為技術核心人物，達到公司的重點項目離不開我。

　　(2)長期目標:

　　時間:20xx-20xx

　　核心任務:成為高級工程師或部門總經理

　　畢業十五年我將成為公司的核心技術研發人，人脈關系健全，有固定的客戶群;將工作與時間合理安排，抽出更多的時間來照顧家人;二十年后的我，具有一番成功的事業，具有較高的社會地位;積極鍛煉身體，保持一個良好的心態，投身于慈善事業中，回報社會。

　　評估調整

　　評估的內容: 1定期對職業生涯規劃進行評估，對量化標準進行考核，沒有完

　　成的或完成不好的，要及時分析問題，解決問題。2矯正問題后要繼續跟進后續計劃，對持續解決不好的要考慮方法與方向問題，有針對性的調整職業生涯規劃;3當評估連續兩個季度未完成計劃書的60%時，考慮備用計劃;4當我的身體不適，不能按計劃完成任務時，我會另選專業，從頭學起。

　　評估時間:

　　學習階段以學期為單位，工作階段以季度為單位，短期以月為單位，如果出現特殊狀況時，我會及時評估并進行相應的調整。 規劃調整的原則:

　　學歷水平，國家政策與就業形式，客觀機遇，家庭及自身因素。

　　結束語

　　通過這學期對職業生涯規劃這門課的學習，讓我從中學到了很多，以前只是聽到學長學姐們說職業生涯規劃這門課，覺得很神圣，很向往，自己也不知道它到底是個什么東西;這學期的學習讓我對自己有了更深一步的了解。

　　通過這次實踐，讓我知道給自己寫一封職業生涯規劃書有多難。更讓我意識到大學生就是應該有一個屬于自己的職業生涯規劃書，因為有了這封規劃書，那你就不會再討厭大學生活的無聊，你會利用更多的時間去完成你的目標，心中會有一個對未來的美好憧憬藍圖，更多了一份對夢想的執著;機會總是留給有準的人的，我想，有了這封規劃書，前面的的目標就越發的明亮，即使道路再曲折，也總能看到希望。

　　其實，在我們每個人心中都有一份規劃書，只是它會隨著社會的發展，自己的發展，不斷完善，或多或少，或長或短，只是為了有封好點的工作，但更在于體現我們自己的價值!

職業生涯規劃書 篇4

　　一、自我認識

　　來到這個世界，每個人都懷揣著一份夢想。這也是我們人生前行的動力與支撐。桃樹會綻出粉色的花蕾，玫瑰會洋溢熱情的芳香。我們也是一樣，不同的人帶著異秉的天賦與自我的喜好融入社會這個大家庭，只為了能夠實現自我的價值，為他人帶來自己所散發的芬芳。

　　1、做自己喜歡做的——我的職業興趣

　　我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是藝術創造型A(9.5分)、社會活動型S(7.3分)和經營管理型E(7分)。

　　實際情況是 本人擅長書法、素描;愛好廣泛，唱歌、讀書、寫作、朗誦等皆被安排在我的課余生活中。在生活學習中能夠突發奇，想提出新奇的建議與獨特的意見，對事物的發展有著自我獨到的認識與理解。性格決定命運，本人隨和、感性，喜歡與身邊朋友在一起學習、工作、娛樂，遇事沉穩、隨性，喜歡追求完美，做事認真、踏實，但耐性不足。

　　2、做自己能夠做的——我的職業能力

　　我的人才素質測評報告結果顯示，空間判斷能力得分較高(7.9分)，數理能力得分較低(4.1分)。

　　我的具體情況是我認為自己書寫能力更強，其他能力次之。可以從事自由撰稿人，教師或文秘等工作。但是我認為職業能力不是一個定數，人的能力是隨著社會經驗的逐漸豐富與人生履歷的增加而不斷提升。沒有人的能力是與生俱來的，后天接受的培養與主動的學習才是能力提升的關鍵。隨著將來走出學校，步入社會后，見識的增進與視野的開闊，我的職業能力也將得到更大的提升，比重也將改變。

　　3、做自己適合做的——我的個人特質

　　我的人才素質測評報告結果顯示我的個性特征類型是:ISFP型 [內傾、感覺、情感、感知型]，我的具體情況是內傾、感覺、情感、感知型，但是在此基礎上也不乏理性的判斷與認知。可能本人更適合于進行文學工作創作，如報社編輯，作家等。

　　4、做對自己重要的——我的職業價值觀

　　相對于追求其他，我更加關注工作能帶來什么。能給我帶來什么，給身邊的人帶來什么，又能給社會帶來什么。是帶來豐富的物質利益?還是快樂與愉悅的感覺?當然，追求兩者并重，是所有人對于生活最美好的希冀與追求。但是相對來說，無論是物質上的，還是精神上的，都是我之于工作最基礎的要求。我的人才素質測評報告結果顯示前三項是創造發明取向(9.5分)、美的追求取向(9分)和智利激發取向(8分)。這些也都是我對于我的職業，我的工作，最美好的愿望。

　　二、職業分析

　　(一)知己方能進步——我的優劣分析

　　(二)知彼方能前行——職業分析

　　1、家庭環境分析

　　1. 家庭經濟狀況一般，父親是個體戶，母親是私企員工;

　　2. 由于是獨生子女，并且家中條件并不十分好，因此家人期望極高; 3. 父母高中畢業，下海工作，無再自學經歷，家庭文化普通。

　　2、學校環境分析

　　1. 學校學習風氣較高，校園文化氛圍較好，以培育新時代的教師形象為己任，

　　包囊其他專業系院多方面發展;

　　2. 實踐經驗方面，學校學生會，自律會，廣播臺，電視臺等部門都是鍛煉自

　　我能力的好去處，并且學校自身設有勤工儉學部門，幫助大學生提供校園兼職崗位，其次鹽城地域經濟發展迅速，校外學生兼職崗位眾多。

　　3、社會環境分析

　　當前社會就業形勢嚴峻，不容樂觀。每年中國有數以萬計大學生畢業，走出工作崗位，而由于沒有工作經驗，能供應屆生就業的崗位并不多;

　　當前政府對于大學生就業政策寬松，盡量幫助大學生盡快就業，但由于世界經濟危機余波的影響，仍處于低谷期的就業形勢依然不容樂觀;

　　競爭對手眾多，除了來自每年應屆生的競爭壓力之外，還有往屆生與再就業工作者的壓力。

　　職業環境分析

　　行業分析

　　改革開放后，我國出版行業經歷了一個高速增長的發展時期，出版社的數量與

　　規模同樣也經歷了一個迅速擴張的過程。近年來，大陸出版業的體制改革全面提速，改革駛入快車道，大多數出版社都將轉型為經營型企業，不少企業還改制為股份有限公司。我國圖書市場近30年來成長迅速，但近幾年的統計數據表明，目前已進入低速增長時期，市場規模短期不可能有大的擴容，而對于中小學教材出版發行的改革預示著大陸出版產業微利時代的到來。隨著全國中小學教材出版發行管理體制改革的全面推開，教材出版的競爭程度將大為增加，教材在出版物銷售總碼洋中的比重將進一步下降，教育出版利潤勢必大幅下滑。其次，目前大眾出版領域一定程度的無序競爭和低水平競爭已經表明現有的盈利模式難以為繼，轉型的壓力非常之大。第三，隨著出版機構由事業單位向企業單位改制的深入進行，人員安排、工資福利、社會保障以及組織結構、業務結構、產品結構的重新調整都會對傳統的經營模式帶來沖擊，增加企業的運行成本和負擔。由此可見，改變傳統的運行機制、進行產業增長方式的轉變是我國出版行業的必由之路

　　職業分析

　　編輯工作自古有之。社會發展到今天，新的社會需求仍在為出版行業提供著更

　　為重要的存在條件，提升了出版行業的社會功能。編輯是一個特殊職業群體，居于作者和讀者之間，是作者的公仆，也是讀者的公仆，擔當著雙向服務的角色。出版行業的編輯是一種特殊的社會身份，他們所從事的工作對于社會文明進步發揮著重要的調控影響。編輯的行為取向在一定程度上能夠反映出社會對文化創造和文化傳播的要求，更為重要的是，編輯手中掌握著決定稿件取舍的大權，對社會文化傳播起著過濾和把關作用。在編輯崗位上，編輯的價值判斷、行為取向已經超出個人的身份角色，代表著媒體的意志，體現著社會價值觀的主流意識。因此，編輯雖然社會地位并不高，但卻擔當著非常重要的社會歷史使命。

　　地域分析

　　鹽城市，是江蘇省省轄市中面積最大的市，位于北緯32.85°~34.2°、東經

　　119.57°~120.45°，東臨黃海，南與南通市接壤，西南與揚州市、泰州市為鄰，西與淮安市相連，北隔灌河和連云港市相望，經濟發展形勢良好。市轄區面積1779平方公里;市轄區158.65萬人(亭湖區83.90萬，鹽都區74.75萬)。全市地勢平坦，河渠縱橫，交通發達，物產富饒，素有“魚米之鄉”的美稱。鹽城大多數人口是歷朝江南移民后裔，因而傳統文化和民眾的心理狀態都屬于傳統的江南文化范疇。鹽阜大地人杰地靈，名人數不勝數，如南宋丞相陸秀夫，有著豐富的文化歷史底蘊。人文歷史文化底蘊濃厚，極利于文學藝術的創作。

　　三、職業定位

　　四、計劃實施

職業生涯規劃書 篇5

　　我信奉潛力至上，并且喜歡和這樣的人在一齊學習或者共事;我的外形經常是整齊干凈的，我也喜歡那些整齊、規整的衣服或者款式，在別人看來，我得生活很激情，并且有計劃性;

　　我和人打交道的時候，經常很容易就處于主導地位，但是可能在別人看來，我有時候會顯得咄咄逼人，愛發號施令、挑剔、嚴厲;易于過分強調工作，工作至上而忽視工作之外的其他方面，比如常常會忽略了家庭的和諧;在學習中，我喜歡那些需要思考和邏輯分析的，并且能夠成體系的知識和資料;對于一些細節或者零散的知識點，我可能不感興趣，甚至沒有看到他們的存在。

職業生涯規劃書 篇6

　　大學生就業問題成為了社會各界關注的問題，大學生就業心理準備不足,主要體現在自我角色轉換不夠及時和自我認識，自我了解不夠準確，職業能力不足，知識結構相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏規范的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析，可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義，科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。

　　一、自我認知

　　(一)職業興趣

　　我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令，自己也有意尋求擔任領導工作，習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務可以很好完成。

　　(二)職業能力

　　通過的職業發展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養，不論是相關的專業能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

　　(三)個人特質

　　我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活輕松，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不開心的時候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛，會從實際出發，思考分析問題要害。比較穩重，基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創造，不喜歡生活千篇一律，在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

　　(四)職業價值觀

　　我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。

　　愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態度保守，不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感。但是處事比較保守;工作狀態易受家庭影響不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領。獨立性強;主動行動;有強烈的成就動機;但有時可能比較固執富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環境影響;

　　(五)勝任能力

　　我的優勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。

　　二、職業分析

　　(一)家庭環境分析

　　家里經濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實通情達理，很重視本人的學習生活,體貼照顧，對本人的要求只簡單地規為自強自立，擁有一份自己的事業，有完滿的家庭。

　　(二)學校環境分析

　　上饒師范學院經濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主，重視對外交流與合作，制度創新，教學創新，為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學專業，聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學經驗及在職經驗豐富，上課生動靈活，并能結合其經驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

　　(三)社會環境分析

　　我國現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹，社會就業形勢不明確，大學生自己也缺乏就業能力和指導，反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。

　　(四)職業環境分析

　　隨著社會經濟的高速發展，會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新職業，這也為以后會計人員的發展提供了更多的選擇機會。

　　會計是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業，它的入職門檻相對比較低，難就難在以后的發展。想要得到好的發展，就要注意在工作中積累經驗，不斷提高專業素質和專業技巧，開拓自己的知識面。以會計作為職業會獲益很多。其中最重要的是，可以了解企業到底是如何運作的。會計領域為從業者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業的財務總監必須具有會計的背景。

　　會計專業四大職業方向：

　　第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右。

　　第二種是“查會計的”，包括注冊會計師和政府和企事業單位審計部門的審計人員、資產清算評估人員，全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內部審計人員

　　第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人

　　第四種是“研究會計的”，全國估計不超過3萬人

　　廈門作為中國的經濟開發區及經濟腹地，與世界多個城市有貿易往來，工業有一定基礎，文化教育比較發達，其建設具有國際國內雙重良好的投資環境，中國加入世貿組織必將給廈門帶來更加多的發展機遇和更為廣闊的發展空間。廈門地區一年四季氣候溫和宜人，風景優美，環境整潔。目前來說我我最想就業的一個城市。

　　三、職業定位

　　(一)綜合自我分析及第二部分職業分析的主要內容得出：

　　優勢因素(s)

　　弱勢因素(w)

　　內部環境因素

　　一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習;

　　對數字較敏感

　　交際能力有待提高;

　　對就業行業的細化了解不深

　　機會因素(o)

　　威脅因素(t)

　　外部環境因素

　　會計行業的發展及其人才的需求加大;經驗學習渠道廣

　　人才供過于求，競爭激烈;

　　市場的發展對人才提出高要求

　　(二)結論

　　職業目標

　　將來從事會計職業

　　職業發展策略

　　進入大中型企業(到廈門地區發展)

　　職業發展路徑

　　實務路線--管理路線

　　具體路徑

　　一般會計--前期從事實務操作，中后期財務總監，再到企業總經理

　　四、計劃實施

　　根據上一階段所制定的各個目標進行計劃，分析達到目標所需的條件，并在大學階段開始實施。

　　(一)短期計劃(大學)

　　1.時間跨度：20xx年至20xx年。

　　2.總目標：完成大學學習任務，圓滿取得畢業證書及學位證書;參與社會實踐。

　　3.分目標：學好各科專業知識，掌握會計行業的基本知識。英語考級積極復習，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書;關注各種經濟信息，學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會經驗。

　　4.策略和措施：20xx年報考并爭取通過會計從業資格證、計算機證書及英語四級證書;20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書，并參與暑期實踐;20xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過，參與和專業相關的暑期實踐。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業證書及學位證書。

　　(二)中期計劃(畢業之后的五年計劃)

　　1.時間跨度：20xx年至20xx年

　　2.總目標：進入企業后開始基礎工作，考上cpa，為高級管理工作做好準備，成家立業。

　　3.分目標：進入外貿企業，開始基礎工作;努力看書，考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識，培養一個高級管理者所需要的各方面的素質;自由戀愛，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養育之恩;經濟收入水平在此階段的定位為：20xx—5000元人民幣。

　　4.策略和措施：處理和與公司內部人員的關系，虛心請教經驗豐富者，慢慢形成自已的一系列處事方法;養成畢業后仍堅持學習的習慣，多看書學習;處理好與愛人的關系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。

　　(三)長期計劃(畢業后十年)

　　1.時間跨度：20xx年至20xx年

　　2.總目標：從事管理工作，爭取做到高級管理者;經營好自己的家庭和生活并開始回報社會。

　　3.分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養，后期注意其個性的發揮，為其提供良好的深造的經濟條件;在第十年要做到大中型企業的高級管理者，并在管理過程中表現優秀，深得民心;服務大眾，回報社會，盡己所能捐助貧困學生，減少其在經濟和精神方面的壓力;經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

　　4.策略和措施：為小孩營造一個好的成長環境，做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流，多向優秀的人才學習，多走訪高校;建立自己的基金會，為貧困學生盡自己力所能及的幫助。

　　五、評估調整

　　1.職業目標評估

　　如果不能如愿地從事會計職業，那么，我將繼續發揮經濟與管理方面已有的知識，對職業的選擇進行調整，如銷售方面

　　2.職業路徑評估

　　當發現此行業不適合我的話，那么我就要多方面地考慮，從職業路線的行程是否太急考慮，盡量把不適應的形勢扭轉過來，如果真的不行，就要重新科學合地進行規劃

　　3.實施策略評估

　　如果在進行過得中發現實際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的實施方案。

　　4.其它因素評估

　　如果身體方面出現疾病導致不能如期實現規劃任務，就適當地將完成期限延長;如果所從事的行業工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，可以考慮到相應行業的其它公司求職。總之，我將立足實際深入分析出現狀況的原因，再做出謹重的選擇。

　　5.時間評估

　　一般情況下，我定期一年評估規劃。當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。

　　六、結束語

　　人不可以沒有理想，也不可以沒有目標。良好的開端是成功的一半。現在完成根據我目前實際情況的職業生涯規劃書，不僅為我的生活學習更加明確的明標，也為我今后的就業準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色，敬重自己的崗位，對自己負責，也對社會負責，盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情，做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。

　　我將會一如既往地向前探索著，走出自己的人生，走出自己的輝煌。

職業生涯規劃書 篇7

　　對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業生涯。

　　一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

職業生涯規劃書 篇8

　　每個人都有自己的人生理想，我們應該本著對自己負責、對人生負責的態度，為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃，及時的規劃我們得人生理想。點燃青春的激情，挺起我們的胸膛，向著明天得太陽闊步前進，讓我們的人生更有意義，讓我們的生活更加幸福美滿。

　　作為一名大學生，走在人生的轉折路上，內心難免有些慌亂、不知所措。面對未來，我們應該做些什么，應該怎樣去做，是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說，這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題，我們不能逃避，更不能墮落，我們應該理性的面對現實、面對自我、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛，都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生才會更加豐富和精彩。

　　夢想是一個百花園，我只是百花園里的一棵小草。可是小草也有一個大理想，于是，我在這里暢想一下自己的職業生涯。

　　(一)自我分析

　　性格方面：從總體上看，我是一個內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如：好朋友、室友)面前，我表現的比較活潑、無拘無束，對自己的觀點會有清晰的表達，對事物也有自己獨特的見解。但是，一旦到陌生人面前，我便會緊張、拘束，話也少了很多，發表意見或見解時會因為緊張而不全面，往往給人一種膽怯的印象，當然，這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。

　　興趣方面：我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環境里，靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注，因此，在人多的場合，我選擇靜靜的聽別人說話，我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態對未來的學習、工作和生活會有負面的影響，我正在努力調整自己的心態，雖然到目前為止效果甚微，但是我不會任自己這樣下去，我還會繼續改變自己。

　　每個人都有自己的能力，同樣能力的大小決定著一個人未來事業和成就的大小。綜合自身，我認為自己現在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高，所以我一直在努力提高自己各方面的能力，以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家。

　　(二)職業目標

　　綜合各方面的因素，對自己未來的職業，我已經有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩的生活，我不喜歡商場上的追名逐利，也學不會官場上的爾虞我詐，由于我比較細心，喜歡安靜，我把自己的職業目標定為一名會計師。

　　(三)決策理由

　　1)競爭優勢

　　a)興趣是最好的老師，我認為自己非常喜歡這個職業。

　　b)我所在的學校是河南財政稅務高等專科學校，我們學校的會計專業在河南省是比較有名的，這里有很多經驗豐富的老師。雖然我專業不是會計，但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現在在自學《基礎會計》，打算在今年拿到會計從業資格證，明年拿到初級會計師證。

　　c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。

　　2)競爭劣勢

　　a)缺乏社會實踐和工作經驗。

　　b)專業劣勢。由于所學的專業不是會計專業，很多東西都是自學完成的，與會計專業的學生相比有一定的差距。

　　c)與人交談及溝通不利，往往由于緊張導致表述不是很清晰，解釋問題抓不住重點，談吐條理不清。

　　d)領導和組織能力不強，并且對自己要求過高，很容易出現現實和理想相背離的現象。

　　3)機遇

　　a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大，幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員，所以說機遇很多。

　　b)社會上的中高級會計師有限，需要更多的會計方面的高技術人員。

　　4)威脅

　　目前社會上的會計人員比較多，加上越來越多的人考取了會計從業資格證，準備在會計領域里發展，所以就造成了會計崗位少，會計人員多的現象，再加上我由于一直在學校缺乏社會實踐和工作經驗，這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。

　　(四)大學期間學習計劃及畢業兩年內的計劃

　　作為一名即將進入大三的大二學生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，自己的理想和現實相差甚遠。為了順利實現自己的理想，我對自己僅剩一年的大學生活及畢業兩年內的生活做出以下簡短設計：

　　大三上學期：

　　①開始嘗試并學習寫簡歷、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標職業有關的信息。

　　②開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。

　　③預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練，提高自己的面試技巧。

　　④盡可能多的做一些兼職，增加對社會的了解。

　　⑤拿到會計從業資格證，并且為考取初級會計師證做準備。

　　大三下學期：

　　①離開學校，進入實習單位實習。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。

　　②實習結束后，開始找工作。

　　畢業后的兩年：

　　面對現實暫時放低自己的求職眼光，找一份空閑時間相對比較多的工作(比如：辦公室文員)，利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。

　　(五)為人處世方面

　　a、改掉偶爾情緒急躁的毛病，千萬不和旁人發生沖突。

　　b、改變自己的消極心態，用一種積極的心態去看待社會，去面對生活。

　　c、在人多的場合，抓住每一個鍛煉自己的機會。

職業生涯規劃書 篇9

　　一、個人資料

　　姓名：###

　　性別：男

　　出生年月：1992年1月

　　性格：內外向 兼之

　　學歷：大學本科一年級

　　專業：社會體育

　　座右銘：自信是成功的第一秘訣

　　二、大學畢業后的十年總體規劃時間

　　大學生職業生涯規劃書(社會體育專業)

　　前言

　　我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。

　　二、大學畢業后的十年總體規劃時間

　　美好愿望： 希望以后可以有個自己的公司，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部

　　職業方向： 公司里的體育顧問、社會體育指導員、體育老師

　　三、自我盤點 ：

　　(1)性格品質：自信心強，肯吃苦;具有一顆善良的心，待人真誠，能得到大部分人的尊重;

　　(2)個人素質：興趣廣泛;適應性較強;具有一定的交際能力，語言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力：在組織能力、協調能力、創新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現;

　　(3)氣質：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力;

　　(4)學習能力：領悟性較強;

　　2、優勢盤點：

　　從小生活條件堅苦，讓我養成了不怕苦的精神，創業是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。

　　3、劣勢盤點：

　　因為來自農村，沒有經濟基礎，決定了我的事業起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經驗，各類榮譽證書太少。

　　4、優點：

　　樂觀，開朗，膽大，有一股不服輸的屈氣。

　　5、缺點：

　　做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的能力， 惰性較大。

　　四、解決自我盤點中的劣勢和缺點

　　當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充分得用你的優點，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

　　五、 社會環境分析

　　1、一般社會環境: 電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。

　　2、特殊社會環境：社會的發展，人們體育價值觀念的轉變，再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規文件在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業是新興專業，前景挺好的。而且隨著20xx奧運會之后我國體育方向的轉變——全民健身的方向，我們社會體育的學生就業就好了。

　　六、角色建議：

　　父親：目前，必須搞好學習，為以后找工作奠定基礎，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。

　　母親：學習要認真，最好要考研。

　　老師：聰明、機靈古怪。

　　同學：有較強的工作能力。

　　七、職業生涯規劃

　　1、學習生活規劃

　　在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學的學習規劃上，我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時，還努力提高自己各方面的能力，

　　大學一年級：了解大學年活，了解專業知識，了解專業前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。

　　大學二年級：熟悉掌握專業課知識，盡最大的努力考英語4級。考一些跟自己的專業有關有用的證書。

　　大學三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職，積累工作經驗，

　　大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

　　2、近十年的目標

　　20xx~16年：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

　　20xx~23年：貯備資金，積累經驗;

　　20xx年：了解市場行情;

　　20xx年：籌劃資金，辦理相關的手續，準備建立公司;

　　20xx年：擁有自己的公司或健身俱樂部

　　3、求職計劃

　　(1)學位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學生期間，拿到相關的證書。

　　(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質，所以，我們在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。

　　(3)對于剛畢業的大學生來說，經驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優勢才行，所以，我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗，這一方面可以通過兼職來實現，但在其過程中，要懂得總結經驗。

　　(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。

　　(5)要時刻關注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

　　八、結束語

　　任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直總下去。

　　在這里，這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

職業生涯規劃書 篇10

　　不少人都曾經這樣問過自己：人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說過：走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。

　　有道是：凡事預則立，不預則廢千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備。

　　一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前，都會考慮一下，有一個小小的計劃，當然這并不是預不預的問題，只是我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大，我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的更好，在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發展?所以我們有必要提前規劃我們的未來為我們以后的發展做好規劃，也就是我們的職業生涯設計!

　　下面是我的職業生涯設計書：

　　一、自我評估

　　就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。

　　二、認識自己的職業性格

　　(1)性格的態度特征：我的性格比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。

　　(2)性格的情趣特征：我的性格在情趣上比較容易沖動，情緒欠穩易波動。

　　(3)性格的意志特征：我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強，堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

　　(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

　　三、自己的職業能力

　　在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力上，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點。

　　四、自我潛能

　　(1)我的個人能力：在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉，我認為我的社會交際能力比較強，具有一定的組織領導能力、實踐能力較強。

　　(2)我的相關經歷：我相信我在大一里面，在社會實踐方面還是比較強的，我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學生兼職活動，一是為父母減輕一些負擔，同時鍛煉自己的社會實踐能力，二是利用這些機會去學習別人家的工作方法和管理經驗，同時開闊自己認識社會的視野。

　　(3)相關知識：通過平時的課堂學習加上課余時間的自我學習，對自己所學的專業知識有一定特別的深入了解，同時對其他各門專業知識也都稍微略知一二。

　　(4)個人品質：在個人品質方面，我的道德還是可以的，擁有強烈的同情心，自己也沒有什么不好的個人習慣，同時會比較考慮他人的感受。

　　(5)人生格言：知識成就命運，夢想鑄造未來!

　　總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發展空間，當然這是建立在自身努力的基礎之上的。

　　五、自己的職業性向

　　前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業興趣理論，我是屬于那種企業型的職業性向。因通過前面的自我認識，我認為自己組織領導能力上，交際能力上還是可以的，同時我所學的專業是經濟管理(工商管理)，這與企業型的職業性向是比較接近的，主要的是自己有這方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司!

　　金無足赤，人無完人。沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優缺點，我當然也不例外，所以我必須對自己的優缺點有清醒的認識。

　　我的優點：

　　(1)我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強。

　　(2)社會實踐能力以及組織協調能力較強。

　　(3)對人誠懇、大方、喜歡與人交流，社會交際能力強。

　　(4)特長雖然沒什么特別突出的，但我認為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長。

　　(5)在學識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強的認識，對國外的知識有較多的了解，同時還喜歡看一些散文。

　　(6)憂患意識強，做事情計劃性較強。

　　(7)我自問不是什么聰明的人，但我相信我的智商是中等偏上的：在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德，我的同情心是很大的。

　　我的缺點：

　　(1)我的缺點還是比較多的，自己的缺點就是有時候做事情比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面。

　　(2)由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人。

　　(3)我的另一個缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好。

　　(4)社會實踐的經驗不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極去學習。

　　所謂江山易改，本性難移，雖然目標艱難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心我的龐大友團的優勢，真心向老師、同學、朋友請教，及時指出自己存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

　　三年行動規劃：

　　大學的生活真的過的很快，轉眼大一就要接近尾聲，針對認識到自己很多地方的不足，特別是政治素養、個人品德修養和洞察力都需要長期的提高，在以后的大二、大三、大四三年學習生活中，我的規劃是：

　　(1)認真扎實地學好專業知識，這點無須贅述但至關重要。

　　(2)積極參加社會實踐活動，要充分鍛煉服務意識及各方面工作能力，提高人際交往能力，一如既往地參加有意志的志愿者活動。適當參加企業和機關的實習活動，提高實戰能力。

　　(3)繼續不斷提高英語和計算機水平，把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試。

　　(4)繼續聽有意義的講座，在___有意義的資源講座資源很多，我們的學校也離__圖書館很近，一定要充分利用好這些知識資源，博讀精讀結合，擴大知識面，開闊視野，提高素養。

　　(5)通過各種途徑提高一下能力：團隊合作能力、溝通能力、協調能力、穩重求變的創新能力、效率意識、執行力、領域力、發現問題解決問題的能力、概括能力、策劃能力、組織能力、應變反思能力等。

　　(6)通過各種途徑，進一步培養以下素養：感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。

　　大學畢業后的十年規劃：

　　美好愿望：事業有成家庭幸福美滿

　　事業方向：企業高級管理人員

　　1、社會一般環境分析

　　中國政治環境穩定，經濟環境優越，外企增多，國企走出國門。

　　2、管理職業特殊社會環境

　　管理人才市場廣闊，迫切需要在中國發展企業，必須適應中國國情，外企進入中國必須本土化，因此既要了解西方管理理論，更要了解中國國情。

　　3、行業和企業分析

　　要通過實踐工作學習，總結出適應當代中國國情的企業管理理論，由于中國加入wto，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，分析企業文化發展戰略和公司的價值觀正確與否，熟練處理職務工作，熟悉外資企業運作及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

　　職業生涯規劃實施方案

　　差距：1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗。

　　2、作為高級職業經理人所必備的技能/創新能力。

　　3、快速適應能力欠缺。

　　4、身體適應能力有差距。

　　5、社交圈太小。

　　縮小差距的方法

　　1、教育培訓法

　　(1)充分利用畢業前在學校學習的時間為自己補充所需要的知識和技能，包括參與社團活動，廣泛閱讀相關書籍，選修/旁聽相關課程，報考技能資格證書。

　　(2)踏上工作崗位后，要充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。

　　2、討論交流方法

　　(1)在學校期間多和老師、同學們討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

　　(2)在工作中積極與直接上司溝通，加深了解，利用校友眾多的優勢參加校友聯誼活動，經常和他們接觸交流。

　　3、實踐鍛煉方法

　　(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作，在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

　　(2)養成良好的鍛煉/飲食/生活習慣，每天保證睡眠6～8小時，每周鍛煉三次以上。

　　(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈，重視同學交際圈，重視和每個同學交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　規劃不只是寫出來，更要實際去做、去實現，也要在實踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來的，加油吧，相信自己!

職業生涯規劃書 篇11

　　在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

　　作為一個剛進行一年的新員工而言，對于一個剛從儲蓄柜員轉到大堂經理的崗位上的新人而言，若是帶著一臉茫然，機械化地工作，即將就會被別人取代。因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

　　崗位分析

　　銀行的大堂經理就是一個營業廳的形象，是第一個接觸客戶的人，因此，微笑很重要。大堂經理主要職責是導儲，分流客戶，識別客戶，接受咨詢，適時把銀行的產品推薦給客戶。這個崗位對于個人的性格與協調能力要求很高。客戶就是上帝，客戶要求至上。只有服務做到位了，我們才能贏取客戶的信任，抓住客戶的需求，才能推銷我們自己的產品。

　　要把目前崗位工作做好，除了要有良好的服務意識，還要有專業的知識，因此我對自己職位做了一下的規劃

　　第一步，立足現有崗位，利用空閑時間熟悉銀行業務和理財產品知識，進一步明熟悉大堂業務。

　　第二步，學習充電，兩年內考取行內認可的金融理財師證書。

　　第三步，積累與客戶相處的溝通技能與技巧，積累金融市場相關專業知識。如果條件允許，參加理財進修學院更多的培訓課程。通過銀行現有資源進行內部崗位調換，從事理財規劃師相關的工作。

　　第四步，用5-10年的時間，積累工作經驗與專業技能水平。借助銀行平臺，積累自己的客戶資源和人脈資源，朝著資深理財規劃師方向邁進。

　　莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。。在機遇與挑戰粉墨登場的社會里，我們應該勤勤懇懇的刻苦鉆研，只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

　　這只是我現在對自己職業的規劃，雖然夢想與現實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現的過程、我深深的知道要實現以上規劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的、成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼!謝謝

職業生涯規劃書 篇12

　　一粒種子可以造就整片森林

　　不求葳蕤茂盛

　　不求繁華似錦

　　不求碩果累累

　　我想著其中的風吹魚打

　　就是茁壯成長的最大收獲

　　去做不一定會成功，但不去做就一定不會成功，無論結果會怎樣，至少我們努力過，付出過，所以既然選擇了，就應該勇往直前，不要輕易說不!

職業生涯規劃書 篇13

　　自己放棄了留部的念頭，準備大二多讀些書，經過一年的洗禮，發現自己變成熟，看淡了名利，專注于自己的事業。摒棄了外界的嘈雜，只為尋找內心的聲音。身在一個普通學校，但自己不甘平凡，學好專業知識，開拓自己的視野，為以后發展奠基。我寧愿死亡，也不愿意甘為人后舉手投降。

　　1、看懂財務報表，解讀財務報表，分析公司運營狀況。

　　2、練好自己的普通話，提升自己的演講能力，學會微笑，不講臟話。

　　3、掌握溝通技巧，學會與人進行良好的溝通。

　　4、交益友，交比自己強的朋友，積累人脈。

　　5、增強自己的執行力，辦事講究效率，不拖拉，不推脫。

　　6、大二期間，讀二百本課外書籍。

　　7、不亂花錢，學會儲蓄，為創業墊資。

　　8、堅持寫日記，做日記賬。

　　簡言之，大二期間要學會做人做事，提升個人素質，增強人格魅力!

職業生涯規劃書 篇14

　　結束語一：

　　感謝老師提供的這次機會，讓我認真思索了之前一直逃避的關于自己未來的思索，也許我今日的想法還很幼稚，考慮問題也并不全面，但是有了這震醒自己關于未來思索的警鐘我相信自己將會在探索中成為連自己都不敢想象的那個我，很信奉一句話：今天的你是你昨天的決定產生的。

　　結束語二：

　　任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。

　　在這里，這份職業生涯規劃范文也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

　　結束語三：

　　計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！

　　結束語四：

　　以上的職業生涯規劃固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。

　　當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。

　　職業生涯規劃的目的，決不只是幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作，達到和實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業大計，籌劃未來，進一步詳盡估量主、客條件和內外環境優勢和限制，在“衡外情、量己力”的情形下，設計出符合自己特點的合理而又可行的職業生涯發展方向。每個人都有自己的奮斗目標，既然已經制定了，就要勇敢的去向它邁進，才能不負職場生涯。

　　結束語五：

　　有計劃目標的職業生涯規劃制作并不容易，為了這份規劃，下載了許多資料，也查看了許多職業規劃范文，但那些范文多數都是草草收場，更多的是對自己的激勵的語言，而非細致的自我分析。

　　以前不是沒機會來進行自我的剖析，而是一方面因為不知道方法，不知道怎么去做；二是因為懶惰形成的慣性讓自己哪怕是有些奇特想法時也被玩耍所淹沒，然后就成了已經忘卻的記憶。很高興自己能一個人堅持下來并完成這份生涯規劃書，很信奉一句話：今天的你是你昨天的決定產生的。

　　人是不能活在記憶和幻想里面的，應該是靠希望和追求活著的，只有這樣的人生，才更有意義。 看而今的大學校園，只為混畢業證書而荒廢學業的人，為電腦游戲而暈暈沉沉的人，為貪玩好耍而得過且過的人…比比皆是，人生成功的秘密在于機會來臨時，你已經準備好了！

職業生涯規劃書 篇15

　　每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。因而，規劃只是一艘船的指明燈，是一首大合唱的指揮棒，然而這艘船是否能到達海洋的彼岸，還需要船長的掌舵，還需要船員的辛苦搖槳，所以我的規劃需要我的付諸行動。

　　一個人到達成功常常伴隨著汗水和淚水，它們的交融才能組成一片成功的海洋;

　　一個人到達成功常常伴隨著荊棘和坎坷，它們的拼湊才能使成功之路充滿著好奇;

　　一個人到達成功常常伴隨著笑聲和哭聲，它們的交奏才能譜寫出悅耳的音樂;

　　烹調成功的秘方是：把“抱負”放到“努力”的鍋中，用“堅韌”的小火燉熬，再加上“判斷”做調味料。

　　未來是一束散發芬芳的紅玫瑰，吸引著我要抓住它，掌握它;

　　未來是一股暖流，寒冷的我要擁抱它，把握它;一切的一切，愛拼才會贏!!!

職業生涯規劃書 篇16

　　在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業生涯。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

職業生涯規劃書 篇17

　　小時候，盼望長大，希望有一天可以過著自己期望的生活，快樂，幸福……長大了，才知道生活并不是童話，幸福是要靠自己去爭取的。

　　人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，人的一生應當怎樣度過呢?不少人都這樣問過自己：“人生之路到底該如何走?”當然，我也不例外。記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。

　　花開花落，春去春回，踏著時光車輪我已經走到了20歲年輪的邊界，駐足觀望，電子，網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色的人競赴出場。不禁感嘆，這世界變化好快，在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該如何扮演一個角色呢?

　　將來的我是怎樣的呢……

　　一、自我探索

　　在家長的眼中，我從小就是個聽話懂事的孩子;老師眼中的我，是個上進心強，愛學習的學生;同學眼中的我也不乏幽默，而且有著不錯的人緣。通過江蘇省大學生職業規劃系統的測評報告，我對自己又有了全方位、多角度的了解。我對自己的個性傾向、興趣點、價值追求、技能側重和學習風格等都有了更全面、更科學的認識。

　　1、性格分析

　　我是一個B血型的人，父母給了我與生俱來的氣質，再加上后天的環境，便成就了公關型的我。下面是我的性格探索報告圖：

　　公關型的我認為天下沒有不可能的事，這也正符合樂天開朗的我。我崇尚和諧善意，情感多樣;熱情，友好，體貼都是我的代名詞。在學習生活中，我需要他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人，我很喜歡避免矛盾，更在意去維護人際關系。我愿意花費很多的心思去結交各種各樣的朋友。

　　我的缺點在于喜歡用情感判斷事情，只要感興趣，什么都去做。在事情開始的階段或是有新變化的階段，我通常會全身心的投入，而對后續較為常規或者沉悶的部分，難以持續投入。這也是我做事常不能善始善終的原因吧!

　　2、學習風格

　　通過人才素質測評，我得出了四個分數，分別指向行動型、反省型、理論型和實際型，詳細如下表：

　　3、職業興趣

　　測評結果顯示，我的職業興趣中排在前三項的是藝術(9.8分)、常規(6.0分)、企業(4.6分)，也就是說我是屬于藝術型的。我喜歡和各種觀念打交道，愛好藝術性、創造性的工作，特別是喜歡從事想象較多的活動，關注內在感受、樂趣。由于我的性格，在工作中，對人和事物傾向于采取細膩的情感感受。在工作中往往我能洞察每個人的情感。我的個人活動往往容易情緒化，易受到感情的支配;往往以理想主義方式對待工作，容易激動。活動具有很大的慣性;我喜歡創造性的工作，不喜歡條條框框。

　　4、職業能力

　　在我的學習風格探索報告中，行動型分數為9.4分，有著非常強烈的偏好，而理論型為1.5分，非常低的偏好。在現實生活中，我也是如此。我具有很好的想像力、創造性，適合做一些充滿了刺激性、戲劇性、變化無常的工作，像設計、繪畫、音樂類的工作就比較適合我。而那些需要數理能力，推理能力的工作就不適合我了，因為我無法接受、吸收那一大堆雜亂的數據，更不喜歡去再三地重復基本相同的練習。

　　從小我就對繪畫，音樂比較感興趣。小時候我就學過國畫，我在學習國畫的過程中陶冶了情操，培養了美感。現在我正在學校接受正規的美術教育，對美又有了比較深刻的認識。都說音樂和繪畫是分不開的。的確，對音樂我也有獨特的情感。我喜歡比較古典的，具有民族風情的音樂。我也經常參加一些活動：

　　通過這些比賽，我得到了更好的鍛煉。不管獲獎與否，這些都是我人生中曾經擁有過的最美好的回憶。

　　5、職業價值觀

　　根據測評結果，我突出的職業價值觀是追求成就、崇尚獨立。

　　我希望獲得的工作是能夠看到及時的工作展現，并體驗到可能的成就體驗。在工作中通過自己的努力付出，得到應有的成果。崇尚獨立的我期望在工作中能夠獨立工作，獨立決策，而且能夠表現出自己的創新。我希望的工作是具有不確定性的，這種不確定性可以充分地發揮自己的創造力;期望在工作中擁有比較自由的空間，能夠嘗試使用自己的新想法。

　　6、職業技能

　　我是學服裝設計(時裝樣板方向)的，現在處于大一階段，正在為自己的將來打基礎。我現在已經有能力去制作簡單的衣物板型，并且可以制作衣物，如男女牛仔褲、西裝褲、休閑褲、室內方便褲等。

　　在工作方面，我是一名學生干部，在班級里擔任團支書，在院學生會工作，同時也是院學生委員會委員。這些工作都使得我在各方面得到了鍛煉，使我的能力得到了提高，技能得到了提升。

　　從高中畢業以來，我也利用自己的寒暑假及雙休日進行社會實踐，以提升我的能力。到目前為止我做過推銷員，在蘇寧總部當過文員，還從事過包裝工作。在社會實踐中我學到了在學校學習不到的東西，感受了社會競爭的壓力和工作的艱辛。在工作中我既得到了鍛煉，也明白了自己今后在學習生活上需要注意和加強的地方。

　　7、自我小結

　　二、職業分析

　　從以上的自我探索和分析中可以看出我對服裝行業是比較感興趣的，下面是我搜集的服裝行業的一些信息。

　　1、服裝行業總體情況

　　我國服裝業是加入WTO后最大的受益者。服裝業作為中國的朝陽行業，被稱為“永不衰落的產業”，其信息化管理作為未來企業經營管理變革的一種趨勢，發展前景極為誘人。與其他行業相比，服裝行業的投資門檻低，不需要太多的專門技術，而且市場風險相對較小。在十億人口九億商的今天，開個服裝店是許多創業人的第一選擇，踏踏實實地從小生意做起，也是大多數成功商人的必由之路。由于全球化的影響，消費者的生活方式產生了很大變化，服裝的個性化，多樣化，差別化也正加速發展。

　　2、就業情況

　　在就業形勢嚴峻的今天，紡織服裝類畢業生的就業形勢相對而言還比較樂觀，特別是江浙、廣東等沿海紡織業比較發達的地區對紡織服裝類畢業生的需求很大。此外，紡織專業的畢業生可選擇的職位較往年有所增加。在眾多紡織服裝類專業當中，企業對服裝，時裝設計師的需求量最大，同時這也是市場供應最為不足的人才。不同區域，對人才的需求也不完全相同：上海地區紡織服裝類企業最需要經營管理人才，江蘇地區最需要技術人才，浙江地區則最需要產品設計人才。

　　3、學校與專業情況

　　南通紡織職業技術學院坐落在素有“江海明珠”、“中國近代第一城”之稱的南通市，具有悠久的歷史淵源和深厚的文化底蘊。在全國紡織類學校和江蘇省高職院校中享有較高的地位和良好的聲譽。服裝設計(時裝樣板方向)為江蘇省特色專業建設項目，江蘇省職業資格證書與學歷證書接軌試點專業，培養具備服裝企業的產管理、企業CI設計與市場營銷、服裝工藝編程、服裝跟單、接單、服裝打板與推板技術等能力，能運用服裝CAD系統進行服裝設計、打板、放碼、排料、生產管理等工作的高技能人才。

　　4、行業內的標桿人物——陶玉梅

　　在南京，很少有人不知道“陶玉梅”的。這不僅是一個人名，更是一個品牌。南京陶玉梅服飾設計實業有限公司由多次榮獲全國及省內各類服裝設計比賽獎項的陶玉梅女士創辦。 "陶玉梅"品牌服飾致力于中式服裝的研究、開發和創新工作，實施品牌戰略，走品牌化之路。陶玉梅與不到20位員工，從十臺縫紉機、一臺鎖邊機和一臺整燙機，開始了自己的創業之路。十年奮斗下來，現在的南京陶玉梅服飾設計實業有限公司已經發展成為集設計、生產、銷售為一體的現代化服裝企業。現在，陶玉梅公司每月都要推出十余款新品，市場遍及全國大中型城市以及日本、美國、英國、法國等地。最近，陶玉梅還和南京織錦廠共同合作開發古老的云錦在服裝上的應用。

　　5、職業小結

　　無論是從事服裝設計還是從事服裝制板。南京戶口的我在南通這個紡織之鄉學習使我在服裝方面有了更多的機遇。當然畢業后選擇工作的地點不僅僅只有南京、南通，像上海、蘇南、浙廣等地區都可以考慮。家庭和睦溫馨也給了我更好的人文環境去從事自己理想的工作。但今后大學生人數眾多，就業壓力也比較大，現在仍需要將專業知識打牢，以面對將來的風雨挑戰。

　　三、職業定位

　　根據測評結果，我適合從事的職業有：

　　藝術和音樂教師;時裝設計師;室內設計師;市場經理;藝術指導綜合自我分析、職業分析及我的個人偏好，我希望自己將來可以從事服裝設計或服裝制版方面的工作。時裝設計師要求能夠設計引導時尚潮流的服裝和飾物，可能開發色彩線條和各種材料。時裝設計師可能發展成為助理技術設計師、樣品公司設計師或者進入銷售行業和商業領域成為管理人員。我根據自己的實際情況把自己的職業進一步縮小，我希望自己可以成為一個會設計的高級時裝樣板師。我希望自己在制板方面能有所成就。可能以后我會進入一家服裝公司從事打板工作，也可能在樣板公司工作。但無論怎樣，這都是我喜歡的行業，我相信自己能夠做好。

　　1、職業介紹

　　(一)服裝制板師

　　現在,服裝企業里專門聘有作服裝結構設計的"打板師",他們在領會了款式設計師的理念后，通過不同的方法把款式圖變成“板型”，以供裁剪布料時運用。隨著人民生活質量的提高,消費者的審美水平也在逐漸提高,對服裝個性化的要求不斷加強,要想滿足人們的時裝化、個性化、舒適化要求，打板師必須有提供個性化服裝板型的本事。

　　此外,現代打板師不僅要能很快的理解款式設計師的設計概念,還應掌握各種面料的性能和造型感覺,以便根據不同的面料確定板型的尺寸;同時,板型師還應當十分了解服裝的縫制工藝常識,以便確定衣片縫份的寬度,并能詳細地填寫縫制工藝規格單和縫制說明書。在服裝行業激烈競爭的今天,作為一個服裝打板師,如果不具備上述本領,就很可能被無情的淘汰出局。

　　服裝制板師的具體要求

　　1、基本要求

　　① 具有服裝設計、打板、推板、排料和制作的能力。

　　② 具有服裝廠質量控制、質量管理的能力。

　　③ 具有服裝生產工藝流程的制作能力。

　　④ 具有一定的服裝操作和分析解決服裝弊病的能力。

　　2、知識結構

　　① 具有與高等職業教育相適應的文化基礎知識，具有社會主義市場經濟、政治、法律的基本知識。

　　② 具有服裝設計、生產、管理的基本理論知識。

　　③ 具有服裝制圖、服裝制作的基本理論知識。

　　④ 具有專業外語和服裝CAD的基礎知識。

　　3、能力結構 ① 具有較強的文字和口頭表達能力。

　　② 具有較強的技術能力和科技開發能力。

　　③ 具有較強的組織協調能力，善于同他人密切合作。

　　④ 具有較強的自學能力以及開拓創新的能力。

　　4、素質結構 ① 具有良好的思想政治素質、文化品位、人文素質和科學素質。

　　② 具有良好的技術業務素質，能很快適應崗位一線要求，有發展潛力，能進行業務更新。

　　③ 具有外語閱讀翻譯及一定的外語交流能力素質以及計算機運用能力素質。

　　④ 具有良好的藝術修養、敏銳的洞察力、開拓性的思維、較強整合能力的素質。

　　⑤ 具有良好的能很快適應環境勝任崗位一線工作、承受一定挫折、與同事合作融洽的心理素質。

　　(二)時裝設計師

　　時裝設計師設計能夠引導潮流的服裝和事物。可能開發色彩和各種材料。很少人是以時裝設計師作為職業生涯的開端的。經過良好的時裝設計相關培訓的大專畢業和大學畢業生開始的時候是助理時裝設計師。時裝設計師可能發展成為;助理技術設計師、樣品公司設計師、設計師以及總設計師;或者進入銷售和商業領域成為管理人員。

　　大學文憑對這個行業來說并不是必要的條件，但是現在越來越多的服裝設計師開始擁有藝術和設計相關的大學文憑。如果對這個職業感興趣的話，需要學習設計、戲劇、藝術、素描等相關的課程，文學和歷史課程也經常能給服裝設計師帶來意外的靈感。作為服裝設計師，熟練的計算機制圖軟件的操作能力和良好的溝通能力非常重要。如果轉向管理方面的職位或者是發展自己的設計師工作室，商業和管理相關的課程也很重要。

　　2、目標單位

　　a、江蘇舜天公司

　　江蘇舜天公司是我國大型的紡織服裝外貿類企業，是中國服裝出口的龍頭企業，連續十余年服裝出口在排名處于前三甲的地位。

　　b、南京陶玉梅服飾設計實業有限公司

　　公司成立于一九九六年，主要從事"陶玉梅"牌系列中式服裝及相關服飾品、鞋帽等產品的設計、生產、開發工作。現已發展為集設計、生產、銷售為一體的現代化服裝企業，并擁有一批資深的專業服裝設計師和技藝精湛的裁剪、打樣人員。

　　四、計劃實施

　　五、評估調整

　　在職業生涯中，我要不斷地根據市場的動向，根據自身的特點不斷調整計劃，并且時刻督促自己努力為自己的目標奮斗。

　　在大學畢業前我將努力學習自己的專業課知識，通過社會實踐等各種途徑來增加自己的技能。假如一切都很順利，那么我將按照我的計劃實施，從事服裝制板及服裝設計的工作。

　　由于我的性格原因及一些外在條件因素，當出現對目前從事的行業感到疲倦或者無法再將自己的事業推進的時候，我將會改變目標策略，從事服裝跟單，服裝貿易或者服裝管理等方面的工作。如果在實施過程中出現一些需要改變行動的情況，我會認真分析一下并根據具體情況做出相應的變動。如果在身體、家庭、經濟狀況、機遇及以外情況等因素的影響下，我都會根據具體情況具體分析，制定相應的措施。

　　一般情況下，我定期一年進行一次評估規劃。當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。

　　本著實事求是的原則，客觀地，科學地綜合分析。在工作中要努力做到"揚長避短"，要和自己的陋習做斗爭，爭取使自己可以更完美，活得更充實。

　　六、結束語

　　計劃已經定好，但下一步更重要的是付諸努力去實施它并且取得一定的成效。大學是美好的，人生也是美好的，但是這一路美好也會有荊棘坎坷。風雨路上并不可怕，只有內心堅定，我相信自己會打倒一切困難。

職業生涯規劃書 篇18

　　一、前言：

　　古語有云：“人預則立，不預則廢!”。在這競爭無處不在的時代，職業生涯規劃顯得尤其重要。一個人只有知道自己往哪個方向努力，如何努力，那么才可能到達自己想到達的未來。選定了自己想走的路，就算走不到盡頭，但只要有堅定地方向，一切都會好。

　　二、自我剖析：

　　1.性格方面：我是一個不夠喜歡自己的專業的本科生。性格偏外向，責任心相對強，崇尚勤儉節約;主動，肯吃苦，勤于找機會。表現欲望相對強，意志堅定，不易被別人影響但一不小心會變固執。

　　2.處世態度：善于和別人溝通交流，待人有禮和善，樂于助人。最欣賞的人是周恩來，希望自己為人處世像他一樣，自強謙和睿智公正而且有魄力。關注政治但沒有打算進入官場奮斗。

　　3.學習方面：學習成績不會差，愛看書容易接受新事物，鐘情于銷售管理。而且對學習自己喜歡的東西很有毅力，對所遇到的困難充滿信心。在自己不擅長的領域會缺乏信心，但善于求助。社會實踐能力較強。

　　4.運動方面：喜歡輕慢運動如跑步登山遠足，堅持鍛煉，希望為自己為祖國健康工作至少50年。

　　5.人際關系：看重人際關系對自己人生的影響，和親友還有周圍的人相處較好，珍視感情，絕不會把感情當游戲。堅信在這個處處講究團結合作的時代，靠個人力量很難登上成功的頂峰，所以很注重合作的力量

　　6.有待改進：a.隨機應變的能力偏弱;有時比較固執倔強;b.偶爾會太在乎別人的看法，影響自己的心境;偶爾多愁善感，暫缺成大器的氣質和個性;c.辦事偶爾會猶豫，想法過于復雜;害怕冒險，承受太多的壓力時容易不安。d.做很需要耐心的事情時會急于求成

　　三、解決策略：

　　每個人都有自己的優缺點，現代社會流行“木桶定理”，即是別讓自己的缺陷拖自己后腿。對于“自我剖析”中第六點列出的那些有待改進的地方，我的策略是：利用自己一直非常看重的積極向上之精神鞭策自己，讓自己的內心越來越堅強;同時善于向優秀的親友取經，懇請自己信任的師友監督自己指正自己。自己亦制定可行的計劃以針對改正。

　　四、職業選擇(未來的職業生涯規劃)：

　　根據自己的興趣還有自己的優點，我想自己未來應該會在語言法律方面或者銷售管理和教育方面發展。具體選項如下：

　　1.通過報關員資格全國統一考試進入報關企業

　　報關員資格考試是由海關總署統一組織的全國性考試，是執業資格的認定考試!從1997年開考到現在，已歷經10年的時間!要想成為報關員，首先是要參加考試并獲得報關員資格證書。為了保證整個報關行業從業人員的整體素質，海關總署每年將報關員考試的通過率控制在10%左右!也就是說每年都有平均90%的考生不能通過考試。但是只要認真準備，充滿信心，持之以恒，考取報關員資格證的幾率還是很大的。

　　2.通過學習對應的知識進入企業進行銷售管理工作

　　我學的專業是計算機科學與應用，所學的專業課程中有一門很重要的，叫《數據挖掘》，教你如何從海量的甚至模糊的數據中挖掘出有利的信息，這對銷售管理尤為重要。我還會經常看有關銷售管理方面的書籍和雜志，以彌補自己在這方面的不足。我喜歡和別人打交道，對銷售管理也非常感興趣，興趣是最好的老師。如果可以從事這方面的工作，就算不出類拔萃也會相對出色。

　　3.考取教師資格證去北方從事教育工作

　　當老師是父母和所有親戚的期待。并不是他們將自己的想法強加于我，是我自己也想從事教育方面的工作。漫漫求學路，我深知一個好老師的重要性，也深知在北方某些偏僻的地方，師資有多稀缺。我希望自己在某個時期可以為別人做一些有用的事情，為自己國家的教育事業貢獻一份綿薄卻堅定的力量。

　　五、職業目標：

　　我學的專業是計算機科學與應用，雖未學精但夠用。英語應該在大三期間可以考過六級，口才與交際二者可以說是兼得。之于我，應該具備的基本軟實力都有了，再且我對文科對人際還有銷售有興趣，最好就可以考報關員留在珠三角地區。

　　從薪資方面看：報關員的收入不算很豐厚但也不差，而且應酬相對少。

　　從事業發展角度看：一方面和進出口企業打交道可以學到很多課堂上沒有的知識如商品知識，豐富自己的閱歷;另一方面，和海關打交道我可以學到自己想學的法律知識還有如何協調企業和官方的關系，這對自己是一種考驗也是人生中一筆難得的寶貴的財富。而且，成為報關員不會像公務員一樣，幾乎沒有什么事業發展空間。

　　六、就業時的素質要求

　　1.良好的職業素質，高尚的道德修養

　　由于進出口貨物的報關手續比較復雜，辦理人員需要熟悉法律、稅務、外貿、商品知識，精通海關法律、法規、規章和掌握辦理海關手續的技能，為此，我國海關規定進出口貨物的報關業務應由經專業批準的專業人員代表進出口收發貨人或者報關企業向海關辦理。這些專業人員就是報關員。

　　從上面那個和報關員相關的闡述可以看出，成為一名合格的報關員不僅要掌握法律、稅務、外貿等知識，還要有良好的職業素質，嚴格要求自己遵法守紀，將國家利益和企業利益合理調和。同時要有高尚的道德修養，不能為己之利動歪腦筋或者與不合格的納稅人同流合污。

　　2.好好復習，加強練習，保證有扎實的基本功

　　報關員和會計師、審計師一樣，是向社會提供專業化智力服務的人員，是聯系報關單位與海關的橋梁，在進出口貨物的通關工作中起著重要作用。因此，報關員不僅要精通相關的法律知識，還要掌握稅務外貿商品等知識，而且學會辦理海關手續的技能。做一個合格的優秀的報關員掌握的知識要淵博，涉獵的知識范圍要廣泛。而且做事要利索語言要精煉交際要恰當。所以，學習相關的知識掌握相關的技能，使自己變得敏銳智慧、精明強干是我的最大目標。

　　七、與就業方向的差距和相關對策：

　　我本是計算機專業的，忽然去從事一個和自己專業關系不是特別密切的工作，雖會靠自己的努力向時間向網絡向教材和資料要自己需要的知識，但不管是從理論上來說還是從實際上來說都是有一定差距的。而且周邊考報關員的同學幾乎沒有，像自己在閉門造車，學習和體悟都很有限。

　　幸虧大學的空余時間不少，睡覺的時間游玩的時間和上網看電影的時間少一點，學習時間多一點，踏踏實實，認準方向一步一步汲取自己需要的營養。努力復習的同時充分利用網絡資源圖書館資源還有人力資源，我想絕對沒有過不去的關。

　　八、結束語：

　　現在正是經濟危機時期，風云變幻，一日千里。職業生涯規劃從某個角度上來說也是個動態過程。但無論時光還有心態怎么變換，我的選擇都是鎖定在自己已經寫出來的那些職業。我或許最終不能擁有轟轟烈烈紅紅火火的事業，我或許會因此平凡，但絕不平庸。

　　有人說：“有志則不甘下游，有識則知學問無盡，有恒則無不成之事”。有志者就是要有明確的職業理想并為之進行準備;有識者，就是不要以為找到了一個職位便沾沾自喜;有恒者就是要堅持找到合適的職位來實現自己的職業理想。果真如此，焉有不能立業之憂?

　　在我的位置我是主角，我會切合實際努力奮斗，化“危”為“機”，對自己負責的同時對關愛自己的人負責。

職業生涯規劃書 篇19

　　如今之社會，競爭無處不在。我們當代大學生，若要在這個優勝劣汰的社會中得以生存、變得強大、甚至在未來的廣闊的舞臺上占有一席之地，就必須認真的審視自己，看清社會的發展趨勢，為自己的未來做好規劃。有句諺語說得好：“有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要”。人的生命是有限的，在這有限的生命里，我們如果不能做到對未來職業生涯有著良好的規劃，滿是迷惘的的踏入社會，必然會白白浪費大好青春。因此，作為當代大學生，我有義務當然也有覺悟為自己制定一份職業生涯規劃書，精心設計自己的未來，有了明確的目標，我才會一直向著它前進不停，才會用動力贏得自己的成功。

職業生涯規劃書 篇20

　　一、確定目標：

　　總的目標：順利完成學業、研究生的學習，根據自己的職業興趣和個人能力，最終成為一名在保險精算專業的工作者。進入保險公司或銀行工作，成為公司的上層人士。大體可歸二個階段。

　　1、在校期間，以優異的成績完成學業，并要提高自己一些技能;培養自己的交際能力以及對新事物的適應能力

　　2、離校以后，不做金錢的奴隸。不斷學習，提高自己的各種能力，希望有屬于自己的事業。

　　二、可行性分析

　　1、自我分析：

　　我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢。

　　1)能力優勢：頭腦靈活,有較強的上進心，邏輯推理能力比較強;相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標、2)能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性，而有時候應該是按常規出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導。

　　所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

　　2、家庭環境分析:

　　家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,弟弟上高三，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。

　　3、學校環境分析：

　　我就讀于北方民族大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進。

　　4、社會環境分析：

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，我國統計學正處于發展的初級階段，我正在提高自己的專業才能，希望以在千萬應聘者中脫穎而出。

　　5、職業環境分析：

　　在我國，由于保險精算為新興專業，這方面的人才需求量目前很大，社會需求供不應求，前景不錯，但也因此，專業知識技能不夠發達，(要干實事最好去國外進修發展)，報酬也非常高。

　　6、行業環境分析：

　　將來我希望進保險公司工作。精算學目前在我國還處于幼童期，不夠壯大;但就業范圍比較廣，現在的醫學、保險、經濟等方面均可，容易找工作，待遇也很高，且國內此類高端人才及技術缺乏;正提倡培養該方面人才;現在自己多考些證，以更易游刃于上述就業范圍。

　　三、職業方案

　　即職業目標分解與組合，大致分三階段。

　　1、大學期間：20_年～20_年

　　1)大三,四學好各科專業知識，掌握保險精算學的基本知識。

　　2)大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。

　　3)大三前考取全國計算機三級證書。

　　4)從大一我就開始學日語了，希望能用日語和商務伙伴自如溝通、

　　5)假期實習(和本人專業相符合的)積累社會經驗、

　　6)堅持鍛煉身體

　　7)汲取他人各種優點，不斷發現自己的不足,并不大的予以改正，不斷提高自身的修養。

　　8)擴大自己的交際圈，享受友誼。

　　2、大學畢業的五年：20_年～20_年(隨機應變)

　　學歷目標：碩士研究生畢業，獲得準精算師資格;通過gre和英語高級口譯考試。

　　職務目標：合資保險機構預算助理。

　　能力目標：具備在經濟領預算方面工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有一定的學術能力，發表5以上論文。

　　經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元;預算助理年薪7萬。

　　3、基本穩定階段

　　學歷目標：通過注冊精算師考試

　　職務目標：各大保險公司總部預算工作者

　　能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉保險行業各種技能，能與公司上層進行無阻礙地溝通。具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍。

　　經濟目標：年薪20萬以上

　　四、實施辦法

　　1、教育培訓方法

　　(1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：20_年以前。

　　(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會;拿到準精算師資格證。時間：長期。

　　(3)攻讀精算師。時間：長期

　　2、討論交流方法

　　(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

　　(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

　　3、實踐鍛煉方法

　　(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

　　(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　五、職業生涯檢測與反饋

　　1不斷尋找差距：1外資保險先進的精算理念和豐富的實踐經驗;2、作為精算師所必備的技能、預算能力;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。

　　六、成功標準

　　我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

　　只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

職業生涯規劃書 篇21

　　一、引言

　　做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃，不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段，為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。 因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。下文是我的職業生涯規劃。

　　二、自我分析

　　1.個人特征：本人目前雖然還是一個偏內向的人，而且較喜歡獨處，但是在最近幾年中，我逐漸多地與人交往，并且在交往中覺得越來越充實，我發現在與他人的交往中會有意想不到的收獲，找到從未有過的快樂及學到很多的知識豐富自己的視野。做事喜歡有較強的目標方向性，客觀性強。

　　2.人際關系：雖然我很少與人交往，但我以誠待人。 所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個知心朋友，更是經常保持溝通聯系，這是我非常巨大的財富。

　　3.我的優點：有理想，有追求，做事有始有終，有堅持到底且全身心投入的激情。做事有責任心、恒心，動手能力較強。

　　4.我的缺點： 缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。

　　5.價值傾向：我渴望能力能受到肯定， 希望能享有不受拘束的發展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學的學習，使自己具備良好的的價值傾向。我認為美和協調是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應該盡量把自身要求同社會聯系起來，達到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進步，創造出更好的人生價值。

　　6.我的能力：有一定的團隊合作能力，組織策劃能力，創新能力，善于觀察。

　　7.我的興趣：我平時喜歡看書， 我還喜歡聽音樂，特別是對古典中國民樂有濃厚的興趣;我也喜愛動漫，動漫有利于開拓思維。

　　三、社會環境分析

　　中國現在是一個政治穩定，經濟文化快速發展的國家，并且將持續相當長的一段時間，在全球經濟一體化環境中的重要角色。隨著市場經濟的發展，數字技術突飛猛進的發展，促進了計算機、通信和廣播三大傳統信息系統領域的融合，國家經濟和數字媒體創意產業的發展是相互依賴、相互促進的關系。所以中高層管理人員及掌握一門高端技術的人必將發揮著越來越重要的的作用。高校的核心工作是培養人才。

　　對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀，世界發展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學的培養模式的根本立足點。我認為，人才培養的根本不在于知識的傳授，而在于能力的培養。因此，在德智體全面發展的基礎上，應著力于加強基本技能、創新能力、實踐能力、自學能力的培養。由于中國的信息科學發展較晚，信息知識大部分源于國外，中國的信息管理還有許多不完善的地方。中國急需信息人才，尤其是經過系統培訓的高級信息人才。因此企業信息職業市場廣闊 。

　　四、職業認知

　　1.職業環境分析

　　畢業生人數迅速增長，就業形勢日益嚴峻，大學生就業面臨困難;職業資本低，缺乏相應的工作經驗，家庭背景單一，經濟條件不足，眾多競爭者的加入，自身對企業的流程運作也缺乏了解。中國軟件業高速增長的首要原因，要歸功于中國整個國民經濟的高速增長，中國企業整體實力的提高，市場經濟的進一步發展，對企業信息化提出了更高的要求，這是中國軟件業發展的重要基礎。 然而，中國軟件業也面臨著重大的挑戰。中國軟件產業的整體結構還不夠合理，軟件服務體系不健全，中國軟件業的管理水平、企業家素質、企業戰略規劃與遠景設計的水平都不高，機遇與挑戰并存的中國軟件業，目前急需的是具有高技術水平和高素質的人才。

　　2.職業機會分析

　　中國整個國民經濟的高速增長，軟件業高速增長，市場經濟的進一步發展，對企業信息化提出了更高的要求，致使國家需要更多的軟件編程人才。

　　3.職業能力分析

　　(1)、專業興趣和所學專業知識相符，并努力進行系統的專業理論學習提高自己的專業水準;

　　(2)、適應能力強，興趣廣泛、對新的東西接受能力強，為日后職業的選擇奠定基礎;

　　(3)、思想開放，能夠打破常規思考，考慮事情發展可能出現的新情況;

　　4.職業目標

　　我的短期目標(20xx年1月至20xx年7月)：準備畢業論文，爭取畢業論文優秀，順利畢業，獲得畢業證書及學士學位證書。

　　我的中期目標(20xx年7月至20xx年7月)：用三年時間完成研究生的學習，用兩年的時間成為一個優秀的程序員，用剩下的五年時間成為一名軟件設計師。進入企業可從基層做起，一年內做到優秀的程序員，五年內成為軟件工程師，七年內成為軟件設計師。 在十年內成為中高階層的管理人員和精通一門高端技術。

　　我的長期目標 (20xx年7月至以后) ：做一個適合社會有利于社會發展的知識型人才。終身的學習培訓，積極體現我的能力，發揮我的所長，保持知識的及時更新和不斷的創新，努力為社會創造更多的財富，真正地使自己活得更有情調活得更有價值和意義。

　　四、組織(企業)分析

　　社會的發展總是靠一批批品學兼優的高校畢業生來推動的。在當今及近幾十年中，隨著經濟全球化，中國的市場經濟還會持續快速發展，各行業也將由現在的基層得到一個快的提升，而在競爭中占主導地位為毫無疑問的是技術特別是高端技術，中國之所以落后于那些西方的國家就是因為他們掌握了高端技術而中國的民工為他們創造了財富。正因為這原因國家也越來越重視科技的發展了，現在的高端技術越來越重要。各企業對大學生的工作能力、適應能力和創新能力要求也越來越高。

　　五、目標分解與目標組合

　　1. 目標分解：

　　(1)、順利畢業獲得畢業證書和學士學位證書， 努力學好各門學科，考取更多與自己專業有利的證書。

　　(2)、成為一個有一家公司的程序方面的技術人員。 (3)克服我的缺點;學會與他人和諧相處。為解決這一問題的方法是：從積極從與集體活動出發，討論活動的方案時積極主動發表自己的觀點，認真聽取別人的見解。 (4)社會經驗：積極參加集體活動，努力融入到集體生活中，盡可能地參加一些有益的社交活動，加強交流與合作。

　　2. 目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程

　　六、 實施方案：

　　1.第一階段：

　　任務要求：通過各們考試。

　　執行方案：認真學習，閱讀大量關于本專業的書籍，利用課余時間閱讀課外書籍。

　　2.第二階段：

　　任務要求：考取證書。

　　執行方案：在加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。

　　七、成功標準

　　我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現 我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。最重要的是充實地過每一天，與身邊的人相處融洽，找到有知心的朋友分享自己的喜怒哀樂。家庭和睦，讓家人過上好的生活。可以朝著自己的喜歡的興趣愛好發展。

　　八、結語

　　人生規劃對于人的一生來說至關重要。每個人都有自己的理想，理想的實現還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。通過對職業自我的分析和職業信息的搜索，我對自己、對職業有了一個初步的了解。有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。不過只要有努力就一定會有成績。

職業生涯規劃書 篇22

　　一.自我評價

　　1.職業興趣：產品造型設計，希望日后能從事產品設計與造型方面的工作。

　　2.個人特質：我是一個相對外向的女生，愛創造與突破，對于新鮮事物抱有極大熱情，并且十分喜愛產品造型設計這個專業。

　　3.職業價值觀：就個人而言，剛畢業不會依據工資高低來找工作。第一個，會找自己喜歡的。第二個，必須是可以讓自己學到專業知識的。當然，現實很骨感，會依據現實情況做出正確的選擇。

　　4.優勢和劣勢：

　　優：大膽創新，對生活投入極高的熱情

　　劣：英語和電腦設計軟件只是方面的知識很薄弱。粗心，不嚴謹。

　　5.小結：有想法。但缺少真才實學。太浮躁，粗心，大大咧咧。要不斷提升自己的基礎素質，找到適合自己的工作，生活工作必須協調好。

　　二.環境分析

　　1.學校環境：

　　就產品造型設計專業來講，學校的教學設備，教學師資，較為齊全。這對我來說是一個有利條件，學校圖書館也是一個很有利的資源。我最看重的是專業老師所開的工作室。會給予我們實習工作的機會，難能可貴。

　　2.家庭環境

　　在農村，有姐姐，爸爸。沒有什么很大的條件讓我投資，也走不了后門。但很慶幸，他們都很愛我，支持我的選擇。

　　3.社會環境

　　產品造型設計是一個與生活息息相關的專業，無處不在。所以說就業前景還是很大的，社會對這方面的人次需求也是特別大的。

　　三.職業分段目標

　　1.20xx——20xx

　　學歷知識方面：獲得畢業文憑，英語過四六級，獲得計算機二級證書，考取產品造型設計師證，熟悉各類制圖軟件(如cad)為將來工作做準備。

　　個人的發展狀況：與同學老師相處融洽，有一個良好的人際關系對將來職業來講也是一筆巨大的財富，經常參加體育鍛煉，這對于工作來說也是一個必要條件。多參加學校各類活動提高自己的實踐能力。在專業老師那里盡量爭取實習的機會。

　　2.20xx年后

　　進入公司實習，不斷積累經驗。做出有自己風格的產品。

　　3.短期目標

　　千里之行，始于足下。不掛科，不怕苦，學習好專業知識。

　　4.三年準備

　　大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。

　　大二：英語通過基本能力測試

　　大三: 實習，準備一下升本

職業生涯規劃書 篇23

　　有了職業規劃書固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。職業生涯規劃書結束語職業生涯規劃書結束語。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!一個人對自己的目標不清晰，那么無論你的學歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業生涯的規劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當我走進這所大學，走進動漫設計系的時候，我知道我已經離這個夢想不遠了。

　　成功與失敗的區別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業生涯規劃會給我的發展指帶來更明確明確的方向。

　　夢想與現實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現的過程。我深深的知道要實現以上規劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的。成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了。

職業生涯規劃書 篇24

　　我的青春我做主，我選擇了我的青春為一個機械工程師奮斗，這個選擇是經過各種調查和各方面的對比而作出的，這個是一個適合我的選擇！我也有一套適合我的實施方案，這是一個根據我的實際情況而定制的實施方案，總的分析了家庭的交際圈和想定居的地方的社會行業的分析，在結合自身所喜歡做的事，所以在眾多因素結合起來分析，就一句話——我的規劃，我能行！

　　大學生職業生涯規劃書結束語（二）

　　我認為《大學生職業發展規劃》對我們很重要，因為它就像一份策劃書一樣規劃著我們的未來。我相信在未來的日子里，我會按照這份規劃書認真的實施這些計劃，實現自己的理想，成為一名光榮的機械工程師。

　　大學生職業生涯規劃書結束語（三）

　　美國著名管理專家William J。Rothwell對職業生涯規劃內涵的界定是這樣的：個人結合自身情況以及眼前的制約因素，為自己實現職業目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。個人在了解自我的基礎上確定適合自己的職業方向、目標并制定相應的計劃，以避免就業的盲目性，降低從業失敗的可能性，為走向職業成功描畫最有效率的路徑。這次通過這次活動，我對自己有了更加深刻的了解，也對將來職業生涯有了更加科學的認識，先做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。把握現在，相信明天會更加好。

　　大學生職業生涯規劃書結束語（四）

　　人生中第一篇職業生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業目標，使自己的學習有了目標和針對性。對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態，學會如何調整自己的心態。自己能以后更好的適應社會。

　　大學生職業生涯規劃書結束語（五）

　　每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。因而，規劃只是一艘船的指明燈，是一首大合唱的指揮棒，然而這艘船是否能到達海洋的彼岸，還需要船長的掌舵，還需要船員的辛苦搖槳，所以我的規劃需要我的付諸行動。

　　一個人到達成功常常伴隨著汗水和淚水，它們的交融才能組成一片成功的海洋；

　　一個人到達成功常常伴隨著荊棘和坎坷，它們的拼湊才能使成功之路充滿著好奇；

　　一個人到達成功常常伴隨著笑聲和哭聲，它們的交奏才能譜寫出悅耳的音樂；

　　烹調成功的秘方是：把“抱負”放到“努力”的鍋中，用“堅韌”的小火燉熬，再加上“判斷”做調味料。

　　未來是一束散發芬芳的紅玫瑰，吸引著我要抓住它，掌握它；

　　未來是一股暖流，寒冷的我要擁抱它，把握它；一切的一切，愛拼才會贏！！！

職業生涯規劃書 篇25

　　前言：在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

　　我一直認為：“機遇總是降臨于有準備的人”。一份職業生涯規劃對于學習和人生的發展有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的燈塔，它鞭策我們向自己的理想加快腳步。我堅信“成功之秘乃為目標之有恒”。大學是人生最璀璨的年華，是一生中最為關鍵的黃金時刻，是打造人生成敗的重要時期，因此設計一份好的職業生涯規劃是職業成功的前提和基礎。

　　進入大學的那一刻起，我們的生活目標就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業儲備足夠的理論知識和實踐經驗。然而，豐富多彩的大學生活與家長老師的約束力的改變，往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向，大學生活過的渾渾噩噩，以致在三年后走出校門是茫然不知所措。

　　首先，“沒有目標的船永遠不能到達成功的彼岸，”職業規劃讓我們明確自己未來的職業目標，并以實現這個目標的要求時刻約束自己，給自己尋求更加專業的知識和豐富經驗的動力。

　　其次，職業規劃也給你四年的大學生活做了相應的規劃，在每個階段，應該做什么事情，不讓沒好珍貴的大學時光虛度，是大學生會更加充實。

　　最后，進行正確合理的職業規劃，是將來進入職場時，擁有一份好工作的保證。甚至可以說，一個成功的職業規劃即是一個人的人生規劃，是生命走向精彩輝煌的基礎。

　　所以，大學生對自己未來的職業進行具體詳細的規劃具有重要的意義

　　一、 自我分析

　　1、職業興趣——喜歡干什么?

　　我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是事務型、企業型和社會型。

　　2、職業能力——能夠干什么?

　　我的人才素質測評報告結果顯示，數理能力和人事管理能力得分較高。

　　3、個人特質——適合干什么?

　　我的人才素質測評報告結果顯示：一般多血—粘液質混合。

　　4、職業價值觀——最看重什么?

　　我的人才測評報告結果顯示：職業價值觀傾向是智力刺激和成就感。

　　5、勝任能力——優勢劣勢是什么?

　　我的優勢

　　我的弱勢

　　喜歡與人交往，性格開朗，能快速的適應新的環境，辦事認真，能很好的完成上級交付的任務。

　　不喜歡重復的做一件事，注意力有時候不集中，不適合做需要大量體力勞動的工作。

　　自我分析小結：

　　我能謙虛地看待自己的能力，平靜愉悅地享受目前的生活，喜歡體驗。渴望自由自在地安排自己的活動，有自己的空間，能支配自己的時間并珍視這種機會。善于觀察、務實、講求實際，非常了解現實和周圍的人，并且能夠靈活地對他們的情況做出反應，但很少尋求其深層的動機和含義。

　　我能夠全身心地投入此時此刻的工作中，喜歡享受當下的經驗而不是迅速沖往下一個挑戰。我和藹、友善、有耐心，易通融，很好相處，我能以一種實事求是的態度接受他人的行為。但我對矛盾和異議比較敏感，而且我也不太喜歡表現自己。

　　在詳細了解我的性格特點及優缺點后，希望能夠努力改變自己，做一個優秀的人。

　　二、 職業分析

　　我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。

　　1. 家庭環境分析：我家住在兵團，家庭條件較不好，希望我能找到一個穩定的工作，減輕家庭負擔，為家庭的未來有更好的發展奠定經濟基礎，這些從一定程度上影響了我的擇業意向。

　　2. 學校環境分析：新疆職業大學是一所自治區級高職院校，培養出的人才能很好的適應社會中的就業環境，以培養具備綜合職業能力和全面素質的高級應用型人才為目標的綜合性高校。我所學的專業資產評估與管理專業是為未來資產評估事業做準備，有專業實習和就業指導的輔助。

　　3. 社會環境分析：就業形勢較好，需求量大，但經驗缺乏是我們廣大即將畢業的學生的最大考驗，要求有較高的技術水平和專業技能，我所學專業還可以找相關的行業工作，就業方向廣闊，就業前景日趨緊張。

　　4. 職業環境分析：

　　行業分析：每個企業都需要我們專業的人才，我們主要參與會計工作，行業需求人才較多。

　　職業分析：工作要求細致嚴謹，技術水平較高，技術進步較快，要不斷學習新的技能，掌握新的法律。

　　企業分析：各大中小型企業，會計師事務所，資產評估事務所，企業種類較多，企業類型較復雜。

　　地域分析：我們專業在新疆還在發展之中，需要的人才較多，現在國家對西部發展尤為重視，政策較好，機遇較多。

　　職業分析小結：

　　必須抓住機遇，迎接挑戰，面對嚴峻的就業形勢，要冷靜思考，積極主動，不怕困難知難而上。

　　三、 職業定位

　　綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業分析)的主要內容，得出本人職業定位的SWOT分析

　　1.SWOT分析

　　內部環境因素

　　優勢因素(S)

　　弱勢因素(W)

　　樂觀、開放、遇事有主見、身體素質好、語言表達能力強、與人和睦相處。

　　遇事不耐心、競爭對手差、缺乏社會經驗、

　　外部環境因素

　　機會因素(O)

　　威脅因素(T)

　　高一級職位的補缺等、新的崗位或崗位的設立、

　　不喜歡自己這種性格的人來擔任直接上司、不喜歡被約束、單位走向衰落、

　　2.職業目標、職業發展策略及路徑

　　職業目標

　　將來從事事業單位的相關工作

　　職業發展策略

　　進入學校等組織機構(喀什地區發展)

　　職業發展路徑

　　走領導路線

　　具體路徑

　　財務出納—初級 會計人員—中級 中層管理—高級、財務領導

　　四、 計劃實施

　　第一年，我需要端正學習態度，盡量把自己的壞毛病和壞習慣改正過來。盡快的適應大學生活，并學會與同學和老師相處。要努力明白自己要學什么，目標是什么。與宿舍室友建立好的友誼，將自己的學習與娛樂調整好關系。

　　第二年，我要將自己的專業成績提升到一個新的層次，學好英語和計算機，學好PS和其他的軟件應用，多留心社會上的工作情況和人才需求，確立明確的方向。進一步調整好大學生活。大二的時候，爭取考過英語四級為六級進發。

　　第三年似乎比較遙遠，現在說什么都感覺不切實際，簡單的說，肯定是要為將來的工作做打算了，或者為進行更高層次的學習而努力，具體還得根據家人對我的要求和我將來的實際情況考慮。

　　畢業后找到適合自己前期發展的職業，并堅持積累出自己的前期資金，十年之內要有自己的家庭、房產。二十年做到高層領導職位。之后有穩定的生活，有穩定的事業。

　　計劃實施一覽表

　　計劃名稱

　　時間跨度

　　總目標

　　分目標

　　計劃內容

　　策略和措施

　　短期計劃 (大學計劃)

　　20xx—20xx年

　　大學畢業時要有會計從業證和會計初級資格證

　　大一時主要做好人際關系，取得計算機CCT證書。大二時取得會計從業證，英語B級證。大三時取得會計初級證書。

　　專業基礎知識學扎實，為取證做準備，提高專業技能，學習專業政策

　　大一時積極參加社團活動，積極與老師溝通。大二時專心考證，努力學習，大三時基本有就業能力

　　中期計劃 (畢業后五年)

　　20xx—20xx年

　　畢業后五年成為中堅力量，獲得領導賞識。

　　畢業后第一年要有穩定的收入，兩三年后要能找到適合自己的職位

　　快速適應工作，積極表現，不斷學習新的知識，掌握新的技能。

　　進入重要部門工作，并能很好的完成工作。

　　長期計劃

　　20xx—

　　要有美滿的家庭，很好的工作。兒女能學業有成。

　　20xx年要達到自己預定的十年目標，做到管理層職位。

　　積極工作，努力進取，加強自身的專業技能，有豐富的經驗，給子女和家庭以良好的環境。

　　有穩定的收入，有美滿的家庭，有自己滿意的子女，退休后保證有滿意的生活。

　　五、 評估調整

　　未來社會是不斷變化的，計劃永遠趕不上變化，但是有備無患，所以，一定要提前預想到未來將會如何發展。

　　總的來說人生的輝煌，莫過于最大程度地發揮自己的潛能，實現人生的價值。因此，我必須科學的了解自己的潛能和優勢，了解外部環境給予的各種機遇與挑戰，才能實現職業生涯的成功。我要有進取心、責任心、自信心，自我認識和自我調節的能力。人的一生是漫長而短暫的。年輕時的我覺得自己的生活道路很漫長，但人過半百，又會覺得幾十年僅是轉眼即逝，所以只有現在努力。

　　結束語

　　世界上沒有不可逾越的高度，只有不敢超越的念頭

　　人在無法改變厄運時，要學會接受它，適應它，忘記它

　　我們沒必要把昨天的煩惱放在歲月的銀行里儲蓄起來，而把利息取出用在今天

　　做自己喜歡的事，做自己擅長的事

　　對著藍天許個心愿，陽光就回走進來

　　當我們遭遇某種不好的影響時，我們所能做的是：最好使自己靜下來，接受它，然后說忘記

　　擔憂就是用昨天的問題來浪費今天的時間，從而揉碎明天的機會

　　如果你心里有一個小小的愛好和大大的夢想，很可能在某一天，他就會實現

　　活不是你在哪兒放個門檻，就可以從哪兒過去，你要轉個彎，去尋找生命的出口

　　成功是給有準備的人!!!

職業生涯規劃書 篇26

　　目標就在前方，但路途是艱難的。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。作為一名國防生，要以國家安全為終身使命，我會把握現在的學習時光，學習更多的知識進入部隊后與實踐結合，報效黨，報效祖國。

職業生涯規劃書 篇27

　　任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。職業生涯規劃書結束語

　　職業生涯規劃的目的，決不只是幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作，達到和實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業大計，籌劃未來，進一步詳盡估量主、客條件和內外環境優勢和限制，在"衡外情、量己力"的情形下，設計出符合自己特點的合理而又可行的職業生涯發展方向。每個人都有自己的奮斗目標，既然已經制定了，就要勇敢的去向它邁進，才能不負職場生涯。

職業生涯規劃書 篇28

　　隨著全球化的到來，世界各國緊密的聯系在一起，各個領域的競爭也趨于全球化。中國加入wto以后，每一個中國人都立即融入信息時代，享受豐富的資源，但更多的是面臨嚴峻的挑戰。新的時代更需要新型的人才，而大學生作為未來的建設者和接班人也就必須接受新的觀念，以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里，人才的競爭顯得異常激烈，尤其是高校擴招以后，大學生的就業都成了問題。由此可見要想在大學畢業后就能找到一份滿意的工作，大學四年的學習生活就必須有一個好的規劃。由此，職業生涯規劃的問題就清晰的展現在我們的面前。

　　一、對所學專業的了解：(電氣工程及其自動化)

　　電力系統專業方向是電氣工程及其自動化專業中最具有優勢和特色的專業方向，為國家級一類特色專業的重要組成部分，主要培養從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的高級工程技術人才。該專業方向依托電氣工程一級博士學位授權學科和博士后科研流動站，覆蓋了高電壓與絕緣技術和電介質工程2個二級博士、碩士學位授權學科，電力系統，為國家級重點學科。同時，該專業方向設置高電壓絕緣技術和電氣絕緣與電纜兩個專業模塊。

　　主要課程：本專業主要開設公共基礎課、電路、電磁場、電機學、電力電子技術、單片機原理、電氣測試技術、電力工程基礎、電介質物理、電氣絕緣測試技術、高電壓試驗技術、電氣絕緣結構設計原理與cad、光電通信原理、電力系統過電壓及保護、電纜材料與電纜工藝原理等專業基礎課和專業方向課程。

　　就業方向：可在電力設備制造行業從事高電壓設備的設計、開發、生產和管理等工作，可在電力系統從事高壓設備的運行維護方面的技術工作和管理工作，就業于電業局，供電局，發電廠，也可在高校和科研院所從事教學和科研工作。

　　自我評估：我是一個當代本科生，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，關愛他人，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習還算努力，成績良好。

　　二、swot分析

　　內部環境因素

　　優勢因素(s)

　　1. 勤奮刻苦

　　2. 認真仔細

　　3. 目標明確

　　4. 邏輯分析能力強

　　5. 有責任感

　　6. 積極樂觀

　　弱勢因素(w)

　　1. 交際能力一般

　　2. 領導能力不夠強

　　3. 不夠冷靜

　　4 冒險精神不夠

　　外部環境因素

　　機會因素(o)

　　1.專業好，現在市場需要電氣專業的人才，就業領域廣。

　　2.中國經濟迅猛發展，人才需求量大。

　　威脅因素(t)

　　1. 我們學校電氣專業不是最強的。

　　2. 高職高專培養了大批極專業的技術人才，他們有技術上的優勢。

　　通過swot分析，我對自己有了一個比較清晰的認識，對自己的未來也有了明確的認識，我必須通過大學剩下的四年時間努力提高自己。

　　三、總體規劃：

　　大一：腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。

　　大二：在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。

　　大三：主動加深專業課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。

　　大四：目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉。現在是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文這一關可馬虎不得，這是對大學四年學習的一個檢驗，要對自己負責。

　　四、總結：

　　我認為，職業生涯規劃就是有計劃的規劃自己的未來，一步一個腳印的去實現自己的職業理想。學習了職業生涯規劃，讓我更加清晰的認清了自己的發展方向，讓我更加明白這條路該如何走。但是俗話說：“計劃趕不上變化。”是的，影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括：職業的重新選擇;職業生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更。

職業生涯規劃書 篇29

　　大學及主修專業： 

　　求職目標用人單位： 

　　求職目標崗位： 業務拓展經理

　　對目標單位的了解情況： 集團有限責任公司為國有獨資公司，以生產經營 中國名酒——__、竹葉青酒為主營業務，年產名優白酒5萬噸，是全國最大的名優白酒生產基地之一。

　　集團公司下設22個子、分公司，員工8000人，占地面積230萬平方米，建筑面積76萬平方米。核心企業__廠股份有限公司為公司最大子公司，1993年在上海證券交易所掛牌上市，為中國白酒第一股，山西第一股。

　　公司擁有"__"、"竹葉青"兩個中國馳名商標，據20某某年《中國500最具價值品牌排行榜》公布，"__"品牌價值已達47.76億元。公司主導產品有__、竹葉青酒、玫瑰__、白玉__、以及葡萄酒、啤酒等六大系列。__是我國清香型白酒的典型代表，素以入口綿、落口甜、飲后余香、回味悠長而著稱，在國內外享有較高的知名

　　度、美譽度和忠誠度。主要品種有國藏__、青花瓷__、老白__等。竹葉青酒是國家衛生部認定的唯一中國保健名酒。

　　__文化源遠流長，是晉商文化的重要一支，與黃河文化一脈相承。__歷史上有過四次成名。早在1500年前的南北朝時期，__就作為宮廷御酒受到北齊武成帝的推崇而一舉成名，并被載入廿四史;晚唐大詩人杜牧的千古絕唱"借問酒家何處有?牧童遙指__"使__再度成名;1915年，__在巴拿馬萬國博覽會上一舉榮獲甲等金質大獎章，成為酒品至尊;20某某年，__繼續蟬聯國家名酒，竹葉青酒成為中國名牌產品。

　　求職崗位描述： 根據公司的業務戰略制定具體的戰略實施計劃、業務推廣計劃，具體內容包括指導和監督市場調研和評論，創建相應的銷售工具，促進業務收入的增長，以及與相關社會公共部門建立聯系，尋求可能的商業發展。

職業生涯規劃書 篇30

　　當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。職業活動的競爭非常突出，尤其在世界金融危機的影響下，就業形勢越來越嚴峻，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。

　　記得高中一位老師說過，當別人已經起跑了，而你還在綁鞋帶，那么最先被淘汰出局的肯定是你，現在細細回味，是多么有寓意的一句話啊。機遇只垂青于有準備的頭腦!沒錯，為了給自己的人生設定一條軌跡，為了最大限度地發掘自我潛能，增強自己的競爭實力，為了讓自己的職業生涯發展更有目的性與計劃性，為了提升自己應對競爭的能力，我決定給自己的未來設計一個藍圖，給自己的人生設計一個坐標軸。