節能減排工作計劃（精選33篇）

節能減排工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以建設節約型單位為目標，認真貫徹節能減排會議精神，積極開展節能減排活動。通過宣傳教育、強化管理、合理使用、創新機制，扎扎實實推進我某某節能減排工作。

　　二、計劃目標

　　通過開展節能減排活動,使全駕校干部職工牢固樹立資源意識和節約意識，養成勤儉節約的好習慣。從自己做起，從小事做起，從一點一滴做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢，形成“人人節約、事事節約、處處節約、環環節約”的良好風尚，將我校建設成為節約型機關先進單位。

　　三、節能減排的具體內容

　　(一)廣泛開展宣傳教育，增強節能減排意識。組織開展形式多樣的宣傳教育活動，宣傳節能減排工作的重要性，進一步強化干部職工的資源意識和節約意識，倡導節儉文明的生活方式，人人都是節能減排的宣傳員、落實者。

　　(二)細化節能減排措施，努力降低能耗和費用。節電措施:(1)白天充分利用自然光照，盡量減少照明設備使用時間;離開辦公室做到隨手關燈。(2)盡量減少待機能耗，打印機等用電設備長時間不用應及時關閉。(3)下班時要關閉所有設備電源。節水措施:(4)洗手后要及時關閉水龍頭。(5)辦公用品節約措施:(6)提倡雙面用紙，修改文稿盡量在電腦上進行，減少紙張消耗。(7)充分發揮電子政務的優勢，內部文件盡量使用網絡辦文，減少用紙，向無紙化辦公的方向努力。(8)提倡自帶喝水杯，少用或不用一次性紙杯。(9)完善辦公用品的采購、發放制度，采購以節能、環保為先。

　　(三)制定相應的獎懲辦法。

　　我校節能減排工作領導小組將對資源使用行為進行監督檢查，對造成嚴重浪費的，要予以嚴厲批評并追究有關責任人的責任。對于嚴格執行上述節約規定的，將在全校進行表揚。全體工作人員不僅要自覺參加節能降耗活動，而且要主動監督資源浪費行為，人人爭做節能減排工作的模范帶頭人。

　　四、加強組織領導

　　為有效開展節能減排工作，成立駕校節能減排工作領導小組，在駕校的統一組織領導下，按照職責分工，切實加強組織領導;要從戰略和全校的高度出發，充分認識加強節能減排工作的重要意義，認真做好節能減排工作，落實工作責任;組織開展形式多樣的宣傳教育活動，增強資源節約的緊迫感和責任感;倡導樹立科學的消費理念，形成節約光榮、浪費可恥和精打細算、勤儉辦事的良好風尚，積極營造“人人節約、事事節約、處處節約、環環節約”的良好氛圍，確保節能減排工作取得實效。

節能減排工作計劃 篇2

　　節能減排是深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。在學校開展好節能減排工作，既能產生直接的節約環保效益，又能幫助青少年學生樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣，意義重大、影響深遠。我校充分認識節能減排工作的重要意義，并積極行動起來，從學校的實際出發，創造性地做好節能減排各項工作，為學生的全面發展和社會的全面進步做出應有的貢獻。按教育局通知并結合我鎮實際，我校節能減排計劃如下:

　　一. 要加強宣傳的力度，必須使全校師生員工充分認識這項行動的重要意義，立即積極行動起來，從我校的實際出發，創造性地做好節能減排各項工作，為學生的全面發展和社會的全面進步做出較大的貢獻。

　　二. 學校各部門處室和各年級各班，都要在認真學習宣傳貫徹黨的xx大精神的過程中，強化師生員工的節能環保意識，要從學校的發展、建設及日常運行管理的全局出發，對節能、節水、環保工作進行統籌規劃。要建立健全節能環保制度，做好學校發展和校園建設規劃，加強基本建設、維修改造及日常工作、學習、生活運行過程中的節能環保管理，嚴格執行國家節能環保標準，積極采用新技術、新工藝、新設備，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，真正作到時時、事事、人人都能注意節約資源、保護環境。

　　三. 要開展一系列具體活動來落實預期目標的達成。

　　1.要在學校教育教學中充實節能、環保教育內容，將節能、節水、節地、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節能環保進學校、進課堂。

　　2.組織開展以節能減排為內容的學校主題教育活動和學生社會宣傳活動。采取各種生動活潑、學生喜聞樂見的的教育方式和宣傳形式，引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節能方式，學習和尋找節能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

　　3.組織學生開展以節能環保為主題的社會實踐活動，使學生深化環保意識、掌握環保技能、養成環保習慣。組織學生節能減排科技創新活動，開展學生節能減排社會實踐和科技競賽。

　　4.營造節能減排校園文化:要利用掛圖、標語、墻報、宣傳櫥窗和廣播站音像資料等方式，在校內進行大力宣傳，使節能減排的觀念深入人心，并轉化成全校師生員工自覺的行動。

　　5.探索推廣教科書的循環使用。要繼續在我校學生中提倡開展教科書的循環使用，鼓勵學生把自己用過、但還可以再使用的教材、復習資料、相關課外讀物等圖書，留給本校低年級或送到農村學校去。此項工作已經開始，還要不斷總結經驗，逐步予以推廣。

　　6、全校開展“浪費可恥、節約光榮”主題隊會，各班中隊輔導員組織召開，暢談節約風尚，然后進行“節約金點子”征集活動，選出5~xx個“金點子”參加校級評選。

　　7、全校開展以節約資源為主題的征文比賽，引導學生關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法。

　　8、學生自制小報《我與綠色校園》。增強學生的憂患意識和環保意識，達到自我教育的目的。

　　9、組織一次全校性的“節能減排”知識競賽，對表現優秀的學生授予“節能環保小衛士”的光榮稱號。知識競賽將以節能、節水、節地、節糧、節材等為內容，出題展開。引導學生關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法。

　　各處室要把“節能減排學校行動”與“節約型學校建設”結合起來，切實加強領導督促、認真統籌規劃、嚴密組織實施、及時檢查總結，期末工作總結和下期工作計劃都要列入這項內容。

節能減排工作計劃 篇3

　　20xx年是實施“”規劃節能減排任務的開局年。為切實抓好今年的公共機構節能工作，實現節能減排降耗目標，推進全市經濟社會實現科學跨越，根據《中華人民共和國節約能源法》、《公共機構節能條例》和省、市有關要求，結合我局實際，制定本計劃。

　　一、指導思想

　　以《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節能條例》為依據，以提高公共機構能源利用效率為核心，以建設節約型機關為目標，以節電、節水、節油、節氣和節約辦公用品為重點，以辦公建筑能耗和車輛交通能耗為突破口，提高公共機構用能管理水平，充分發揮公共機構在全社會節能工作中的示范作用。

　　二、主要目標

　　廣泛開展公共機構節能宣傳、培訓，營造良好的公共機構節能工作氛圍;局節能工作領導組牽頭，建立健全統一管理、分工負責、相互協調、監管有力的公共機構節能管理組織體系和協調機制，全面開展公共機構能耗統計工作;加強日常用能管理，推行低成本、無成本節能管理措施，提高能源利用效率，切實降低能源消耗;透過大力推進新能源和節能新技術、新產品的應用，加快用能設備的節能技術改造，提高用能設備能效;大力推進公共機構節能績效考核評估，全面開展公共機構節能監督檢查。到20xx年底，公共機構用水、電、氣分別比20xx年下降5%，單位建筑面積能耗降低5%;公務用車油耗降低5%;辦公用品耗費降低5%。

　　三、工作重點

　　(一)建立辦公建筑能耗動態監管體系。

　　1.全面開展能耗計量統計工作。進一步加強和改善能源計量統計管理，落實能耗計量統計專門人員，加大能耗統計力度，保證用能數據計量統計的準確完善，按時統計上報本單位能耗狀況，定期分析能耗狀況，提出改善措施及推薦

　　2.逐步開展能源審計。對本單位公共機構辦公建筑耗能設備進行全面檢查摸底，分析辦公建筑的節能潛力。按照有關規定開展能源審計，逐步開展對本單位用能系統、設備的運行及使用能源狀況進行技術和經濟性評價，根據審計結果采取提高能源利用效率的措施。

　　(二)用心推廣節能技術應用。

　　1.加快用能設備節能改造。逐步淘汰高能耗的空調和計算機、打印機等用電設備;對耗能量大的中央空調、電熱水器和燃氣灶等用能設備，在綜合思考費效比的基礎上，采用變頻調速、無功補償等節電技術，用心實行節能改造，提高能效水平。組織實施市直公共機構既有建筑的圍護結構、供熱系統、采暖制冷系統、照明設備和熱水供應設施等方面的節能改造工作。

　　2.用心應用節能新產品。大力開展綠色照明行動，逐步淘汰高能耗燈具，辦公建筑的樓梯、走廊、衛生間等公共場所的照明，全部安裝智能控制裝置，杜絕長明燈現象;構辦公建筑內的水龍頭、潔具更換為節水型器具，杜絕跑、冒、滴、漏和長流水現象。

　　(三)抓好公共機構建筑節能。

　　1.抓好新建建筑節能的全過程監管。加強對公共機構新建辦公、業務、服務、公益等非經營性辦公用房工程項目的節能評估和審查工作，嚴格執行建筑節能設計的規定和標準，采用節能型建筑結構、材料、器具和產品，提高保溫隔熱性能，減少采暖、制冷、照明能耗。組織開展建筑節能新技術、新產品、新材料在新建公共機構辦公建筑中的試點和示范。統籌兼顧節能投資和效益的同時，嚴格控制公共機構建設項目的建設規模和標準。

　　2.加強既有辦公建筑的節能改造和管理。全面開展既有辦公建筑的節能改造工作，著力推進照明系統能效提高工程、制冷與供暖系統節能改造與優化工程。在既有辦公建筑大修維修中要采用節能環保材料、設備和產品。

　　(四)提高辦公設備節能效果。嚴格執行國家有關空調室內溫度控制的規定，充分利用自然通風，改善空調運行管理。電梯系統實行智能化控制，合理設置電梯開啟數量、樓層和時光，加強運行調節和維護保養。辦公建筑充分利用自然采光，使用高效節能照明燈具，優化照明系統設計，改善電路控制方式，推廣應用智能調控裝置，嚴格控制建筑物外部泛光照明以及外部裝飾用照明。加強對燃煤鍋爐進行節能檢測和改造。減少空調、計算機、復印機等用電設備的待機能耗，建立班后斷電和用電巡視檢查制度。

　　(五)大力開展公務用車節能。

　　1.加強公務用車配置管理。嚴格執行公共機構公務用車配備配置標準與管理辦法，控制公務用車編制和規模，優先選購節能環保型車輛，及時淘汰報廢高耗能、高污染車輛。

　　2.加強公務用車日常管理。加大對公務車輛的監督檢查，制定節能駕駛規范，推行單車能耗核算和節能獎勵制度，建立公務用車油耗管理、油耗統計和“一車一賬”制度。嚴格執行車輛百公里耗油分類控制標準，加強單車百公里油耗考核。健全公務用車使用管理制度，合理安排車輛出行路線和用車人員搭配，減少車輛空駛里程，提高公務用車使用效率。認真落實派車登記制度，嚴禁公車私用。全面實行公務用車統必須點保險、定點加油和定點維修制度，對定點單位和場所進行嚴格評審。

　　(六)加強公共機構節能采購管理。認真落實節能產品政府采購制度，不得采購國家明令淘汰的用能產品、設備。健全節能環保產品政府采購評審體系和監督制度，不斷擴大實施節能產品政府采購的范圍，發揮政府采購政策導向作用，促進節能產品和技術的推廣。

　　(七)加強辦公用品管理。全面建立辦公用品采購、配備和領用制度，選取低能耗、環保、質優價廉的辦公設備。推進無紙化辦公，充分使用再生紙，復印紙及草稿紙要雙面使用。鼓勵使用鋼筆，減少一次簽字筆的使用，硒鼓、墨盒等辦公耗材要修舊利廢。五、保障措施

　　(一)健全節能工作組織管理體系。建立節能績效考核評估辦法。將年度節能工作目標納入績效考核評估體系，并占必須分值比例，實行量化考核打分，節能目標完成狀況作為對各科室、直屬單位及其負責人績效考核評估的資料之一。建立市公共機構節能工作聯絡員制度，明確工作職責。局節能工作領導組，切實加強對節能工作的管理。建立節能工作目標管理職責制。

　　(二)廣泛開展節能宣傳教育。根據公共機構節能特點，有針對性的搞好節能宣傳教育。廣泛張貼節能用語標識，利用板報、宣傳欄等有效工具，宣傳公共機構節能方針政策、法律法規和標準規范，增強節能意識和能源節約的緊迫感和職責感。做好節能培訓工作。經常開展節能教育和節能技術培訓，培養廣大干部職工良好的節能、用能習慣。

　　(三)加強節能制度建設。建立能耗統計和報告制度。進一步完善能耗統計和管理制度，按規定要求如實記錄能耗原始數據，建立統計臺賬，并及時做好各項能耗統計匯總上報工作。建立能源消耗定額管理制度。建立節能工作激勵和約束機制。實行獎優罰劣，強化廣大干部職工的節能意識。

　　(四)加強節能監督檢查。在規范能耗統計報告工作的基礎上，定期將本單位的水、電、氣和車輛用油等能耗狀況公示;建立健全公示后的跟進機制，加強對公示數據的分析和通報以及異常能耗的反饋和處理等工作

節能減排工作計劃 篇4

　　一、20xx年節能減排工作總體要求

　　深入貫徹落實黨的xx大精神，以轉變經濟增長方式，實現綠色發展為主題，以“”節能減排目標和國資委第四任期目標為指導，全面落實“萬家企業節能低碳行動實施方案”。繼續有計劃、有目標、有措施、有考核地開展節能減排工作，加強組織領導和機構隊伍建設，不斷完善能源環保管理體系，逐步推進能源管理信息系統建設，提高節能減排信息化管理水平。確保資金投入，大力推廣應用先進實用的節能減排技術和合同能源管理模式，深化節能減排技術改造，降低能耗，創造效益。認真履行社會責任，努力構建資源節約型和環境友好型企業，實現可持續發展目標，為中國北車實現“三步走”發展戰略、打造世界一流企業奠定堅實基礎。

　　二、20xx年節能減排任務目標

　　保持20xx年的能耗水平和污染物排放水平，并力爭略有降低。萬元產值綜合能耗控制在0.06噸標煤/萬元左右，增加值綜合能耗控制在0.32噸標煤/萬元以下;增加值用水量控制在8噸/萬元以下; SO2排放總量控制在1600噸以下，氮氧化物排放總量控制2400噸以下，COD排放總量控制在750噸以下，氨氮排放總量控制在150噸以下，二氧化碳排

　　放總量控制在xx5萬噸以下，二氧化碳排放量強度(萬元增加值二氧化碳排放量)控制在0.85噸/萬元以下;杜絕重大環境污染事故。

　　家屬于萬家節能低碳行動的企業要達到國家和地方政府下達的節能目標責任考核的要求;各主公司要建立能源管理信息系統;各所屬企業要著力推廣應用和實施節能減排技改項目，實現技術措施節能量1萬標噸以上，節能降耗金額1000萬元以上。

　　三、20xx年節能減排重點工作及措施

　　(一)轉變經濟增長方式，推動戰略新興產業發展。 各企業要認真貫徹落實黨中央、國務院和國資委、國家發改委關于加強節能減排的各項戰略部署，按照股份公司20xx年工作會議精神的要求，將節能減排貫穿到產業發展、結構調整、優化產品研發設計、工藝技術改進、建設項目管理、產品出口等各個環節，使節能減排工作不僅僅針對生產過程的管理控制，而是深入到公司生產經營的方方面面，努力拓展戰略新興產業領域，發展節能環保、新能源等新興產業和低碳經濟，大力開發能耗低、污染小、附加值高、競爭力強的綠色低碳產品，實現產業和產品升級，提升國際市場的產品競爭力。通過各級各類人員的努力，促進各項工作符合國家關于節能減排的政策和我們用戶的要求。尤其是我們的領導干部要充分認識到節能減排與企業發展的密切聯系，促進節能減排與企業經營同步發展，為建設資源節約型、環境友好型社會做出新貢獻。

　　(二)強化節能減排目標責任考核，完善激勵約束機制。 結合節能減排的新發展和新要求，股份公司將進一步修訂完善節能減排指標考核體系，將節能減排指標、組織機構和人員建設、技改項目實施、能源管理信息系統建立、節能減排新技術的應用、萬家節能低碳行動等作為工作重點，并納入考核，建立和完善節獎超罰的激勵約束機制。20xx年，將在原考核九項指標的基礎上，將降耗增效金額指標修訂為考核“技術措施節能量”，目的是引導和鼓勵企業進一步加大實施節能減排技改項目以及股份公司大力推廣的節能新技術，通過技術的手段來實現節能降耗。

　　為確保完成20xx年節能減排的任務目標，特別是技術措施節能量指標，考慮到技術措施節能量只有在項目實施后才能體現出來。因此，今年的指標定得稍低一些，以后會逐步加大，其中能源消費總量在4萬噸及以上的企業，今年的技術措施節能量必須平均達到1000標噸以上，其中股份和X公司要達到20xx標噸以上，總計占全部指標的70%以上，另外8家能源消費總量在1萬噸及以上的企業，今年的技術措施節能量必須平均達到400標噸以上，總計占全部指標的30%左右。要實現以上目標，要求各企業必須抓住重點能耗部位，發現節能空間，加快節能技改項目的實施，做好節能技改項目的評價，如果能實現技術措施節能量1萬標噸，折合節能降耗增效金額就是1000萬元，這是實實在在創造的效益。

　　各企業按照股份公司下達的九項考核指標，要層層分解落實節能減排的目標責任，將各項考核指標真正落實到具體的職能部門、基層單位、班組和個人。要建立完善節能減排的考核獎懲機制，將節能目標的完成情況納入到領導和員工的業績考核范疇，加強監督，逐級考核。要設立節能減排專項獎勵資金，嚴格能源與排放的定額管理，充分利用能源階梯價格機制，通過階梯價格引導，實現對能源的有效管控，達到節獎超罰的目的，確保完成20xx年節能減排的任務目標。屬于國家“萬家節能低碳行動”的企業，必須全面完成完成地方政府下達的年度節能指標和環保總量控制指標。

　　(三)不斷加強節能減排管理體系建設，大力提升管理水平

　　1、進一步加強節能減排的組織領導和隊伍建設。要按照國資委和股份公司要求設立機構和配備人員，不斷完善能源環保組織機構，配備足夠的能源與環保的管理、技術崗位，充分發揮能源環保的職能作用。年綜合能耗在4萬標噸以上的企業，必須設置獨立的能源管理機構;1萬標噸以上的企業，在相關職能部門內設置二級的能源管理機構;1萬標噸以下的企業，應在相關職能部門內設置能源管理組。各企業按照從業人員至少1-1.5‰的比例，配備專職能源管理和技術人員，明確其工作職責和任務。特別是主要公司要盡快設立獨立的能源管理機構，并按照從業人員1-1.5‰的比例配備能源專職人員，保證在能源精細管理和能源技術方面充分發揮其職能作用。要不斷提高人員的專業技能和管理水平，強化其培訓和考核，使其適應新形勢下的節能減排工作。要組建節能減排專家團隊，發揮專家的技術優勢，為企業的能源診斷、技術應用提供有力支持，不斷加強節能減排的隊伍建設。

　　2、進一步完善科學、規范的節能減排制度體系。各所屬企業要進一步加強節能減排的制度體系建設，完善節能減排的規章制度、標準、流程、細則和辦法，加強對重點用能部位和重要環境因素的管理。同時，要加大制度的貫徹執行力度，抓好節能減排各項規章制度的落實，與精益管理、5S管理相結合，應用各種手段和工具，強化現場監督檢查，定期總結分析，實行閉環管理，實現節能減排的制度化、規范化管理，不斷提高管理水平。

　　3、進一步建立和完善能源與環保管理體系。各企業要在保持環境管理體系(ISOxx001)并有效運行的基礎上，積極創建能源管理體系，全面開展能源審計和清潔生產審核，并借助細化能源定額管理、環境行為自評、項目環境管理和產品生命周期評估等管理工具和手段，確保節能減排管理體系的有效運行，不斷提高管理水平。納入萬家節能低碳行動的企業家企業，要積極開展能源審計，分析現狀，查找問題，深入挖掘節能潛力，提出切實可行的節能措施方案并實施，其中主要企業要開展和完成能源審計工作。其它企業要按照國家和地方環保部門的要求，今年要抓緊實施清潔生產審核并力爭通過審核。

　　4、進一步完善計量監測手段，強力推進能源管理信息系統建設。要在完善節能減排的計量和監測的基礎上，借鑒XX公司能源管理信息化系統的成功經驗，大力推進能源管理信息系統建設，實現能源信息化管理。要按照國家的《關于萬家企業節能目標責任考核實施方案》的內容和股份公司的整體規劃和要求，有計劃分步驟地有效實施。今年，主要企業要全面建立能源管理信息化系統，其余企業要做好相應的準備工作，具備條件的企業可以提前實施能源管理信息系統建設。通過能源管理信息系統的建立和完善實現“能耗講得清算明白帳，成本降得下算明細帳，結構得優化算綜合賬，能源管理可視化提升管理，能源管理體系化優化結構，能源管理自動化支持生產”。股份公司將不定期組織相關企業和人員進行學習、交流、培訓，強力推動能源信息化建設，提高節能減排的信息化管理水平。這是今年節能減排的一項十分重要的工作，我們還將召開一個公司建立能源管理信息系統建設的啟動會議。

　　5、進一步加強對三級企業的管理。各二級企業要將下屬的三級企業，特別是異地子企業納入節能減排管理體系，建立和完善統計數據的上報和管理工作，通過目標管理、指標考核、現場檢查等形式，加強對三級企業的管控。規模以上的三級企業要逐步建立并通過ISOxx001環境管理體系認證。

　　(四)深化對標和督導檢查，加強節能減排管理體系的運行監控。 股份公司要加強節能減排管理體系的監控，進一步完善節能減排指標對標和督導檢查機制，確保節能減排管理體系的有效運行。要定期開展對各企業的督導檢查，深入抓好節能減排各項指標的對標分析與評價，指導和督促指標落后企業明確方向，及時改進提升。

　　各企業也要深入開展對標分析活動，定期召開節能與環保分析會議，進行能耗與排放的數據分析，及時總結交流經驗，分析查找差距和問題，研究制訂對策，落實解決措施。各企業節能與環保主管部門，要進一步加強對基層用能單位、污染物排放量較大單位以及能源消耗量較大的三級子公司的日常監督檢查，嚴格考核能源浪費行為，不斷提高企業的能效水平，加強環境污染的治理力度。

　　(五)統籌謀劃，強化節能減排的源頭控制和評估。

　　對于股份公司新并購重組的企業，要對其節能減排情況進行認真評估;對于所屬企業新改擴建項目，要嚴格執行建設項目的能評和環評，做好環保“三同時”。積極優化工藝和能源消費結構，廣泛應用清潔能源，采用綠色制造技術，大力淘汰能耗高、污染重的落后產能和設備設施，實現清潔生產。要充分評估能源消費增量和污染物排放增量對公司節能減排指標的影響，合理評價產能規模、能耗增量、污染物排放、增量與現有總量之間的關系，從而有針對性采取措施。特別是污染物排放量指標，屬于絕對量指標，必須引起高度重視，認真核查，實行總量控制。

　　企業能源和環保管理人員要積極參與建設項目的能源環保評估評價，完善相關的制度流程，保證建設項目全過程受控。要通過有效開展建設項目的能源評價與環境評價，做好建設項目的環保驗收評價，保證項目的環保治理設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投產使用，切實抓好節能減排的源頭控制。

　　(六)著力推廣應用節能減排新技術，促進節能降耗增效。

　　XX公司的“采暖系統自動控制節能技改”、XX公司的“余熱回收綜合利用系統”應用以來，技術十分成熟，節能效益非常可觀，股份公司召開的現場會推廣效果也十分明顯。幾家主要公司都已經進行了應用或實施，其他企業要加快對新技術推廣應用的步伐。各所屬企業要采用多種方式加大節能減排投入，用于節能減排設備更新和技術改造，應用合同能源管理模式，拓寬節能減排技術改造融資渠道，獲取節能減排專業技術服務，推進節能減排。

　　今年，節能技術改造的重點是是采暖系統自動控制節能技改和余熱回收綜合利用，環保技術改造的重點是污水治理。各企業要高度重視抓好節能減排的技術改造工作，要抓緊制訂、落實20xx年節能減排技術改造項目計劃，加大和確保節能減排的資金投入，各企業要加強對節能減排技術改造項目的責任落實和其進展情況的督查，保證項目按時、保質和有效實施，并做好項目的實施和驗收總結報告以及成效分析。同時，要組織各企業積極做好每年中央企業國有資本經營預算資金節能減排項目以及地方節能減排補助的申報與實施工作，爭取更多的財政補貼。

　　(七)多層次開展節能減排的業務培訓與宣傳教育。 今年，公司將組織開展能源管理體系、能源管理信息系統和節能減排新技術的專項培訓，熟悉掌握能源管理體系和能源管理信息系統相關內容，了解節能減排的新技術發展趨勢。各企業要有計劃、有步驟、分層次對能源環保管理、計量、統計和設備操作人員等進行節能環保知識技能的專項培訓，主要耗能設備和污染治理設備設施的操作人員未經培訓不得上崗。要采取多種形式，組織開展好“節能宣傳周”、“節水周”和“世界環境日”等宣傳教育活動。通過大力開展節能減排培訓和宣傳教育，增強各級領導和全體員工加強節能減排的法制意識和責任意識，提高資源憂患意識、節約意識和環境保護意識，不斷提高節能減排管理人員和操作人員的管理水平和專業技能，使節能減排理念貫穿生產經營的各個環節，增強建設資源節約型和環境友好型企業的自覺性和主動性，努力形成節能減排工作領導重視、全員參與的良好局面。

節能減排工作計劃 篇5

　　一，指導思想

　　節能減排是當前建設節約型社會和節約型學校中亟待解決的重大問題，"節能減排學校行動"是"建設節約型學校"工作的重要組成部分。各校要把"節能減排學校行動"與國家發展改革委等部門制定的《節能減排全民行動實施方案》以及市教委《關于建設節約型學校的實施意見》中的工作要求相結合，把節能減排工作與教育事業發展相結合，與學校日常教育教學和后勤保障工作相結合，明確相應的工作目標，工作職責和管理人員，加大節能減排的宣傳和教育力度，切實推進"節能減排學校行動"的開展，認真完成市，區縣明確的節能減排任務。

　　二，工作目標

　　（一）提高廣大教育工作者和學生的節約意識，促進教師和學生養成良好的節約習慣，通過自身的實際行動為北京市能源節約及生態環境保護工作做貢獻。

　　（二）督促學校全面采取節能減排措施，建立健全節能環保制度，做好學校發展和校園建設規劃，維修改造及日常管理中的節能環保工作，積極創建節約型學校。

　　（三）促使學校將節能減排作為重要內容，在學生思想道德教育，綜合實踐活動的開展和校本課程的開發中切實體現節能環保的理念和要求，有意識地將節能減排工作與推進新課程改革相結合，從而推進北京市新課程改革，全面實施素質教育，提高學生節約意識和環境素養。

　　（四）促進學校采用各種方式，在廣大師生中開展節能，環保宣傳活動，營造崇尚節約資源，愛護環境的校園文化氛圍。

　　三，主要任務

　　（一）進行節能環保知識宣傳

　　通過開展多種形式的節能減排宣傳教育活動，豐富和充實廣大師生節能，節水，節地，節糧，節材等方面的節約環保知識。

　　（二）開展節能環保實踐活動

　　在各級各類學校中開展靈活多樣的實踐活動，促進學校，教師和學生將節能減排工作要求落實在日常行為當中，促進全體師生節能減排技能的掌握。

　　（三）建立節能減排評價體系

　　在學校普遍開展節能減排行動的基礎上，依據北京市教育系統各單位節能減排工作的實際情況，初步建立相應的評價體系和標準，據此對學校節能減排工作進行整體評估。

　　四，主要內容

　　開展"節能減排學校行動"要與建設節約型學校的工作結合起來，做好統一規劃，突出重點，精心組織，務求實效。

　　（一）全面采取節能減排措施。

　　各級各類學校要結合本校實際，強化師生員工的節能環保意識，從學校發展，建設及日常運行管理的全局出發，對節能，節水，環保工作進行統籌規劃。要建立健全節能環保制度，做好學校發展和校園建設規劃，加強基本建設，維修改造及日常工作，學習，生活運行過程中的節能環保管理，嚴格執行國家節能環保標準，積極采用新技術，新工藝，新設備，加強節能，節水，環保設備和器具的推廣應用，有條件的`學校要建設節水和中水使用設施，積極推廣綠色照明和智能控制，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節約資源，保護環境。

　　（二）加強節能減排知識教育。

　　中小學，幼兒園要認真落實《普通高中課程標準》，《義務教育課程標準》和《幼兒園教育指導綱要》中關于節約能源，保護環境等方面的教育教學要求，在學校教育教學中充實豐富節能，環保教育內容，將節能，節水，節地，節糧，節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節能環保進校園，進課堂，培養學生的勤儉節約，保護環境意識和主人翁責任意識。

　　高等學校要在相關課程的教學過程中，結合學科特點和專業課程進行節約資源，保護環境的教育，在思想政治理論課程，公共選修課程，專題講座中增設節能減排相關內容，使學生成為節約資源，保護環境的自覺實踐者。

　　（三）組織節能減排主題教育活動。

　　要將節約資源宣傳教育作為學生思想教育的重要內容之一。各級各類學校要依據學生年齡特點，以生動活潑，學生喜聞樂見的形式，組織以節能減排為內容的宣傳教育活動。引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，熟悉要求，宣傳群眾，教育自己。

　　（四）開展節能環保社會實踐活動。

　　依托校內外社會實踐活動場所，開展以節能環保為主題的社會實踐活動，使學生在實踐中學習節能環保知識和方法，掌握節能環保技能，深化節能環保意識，養成節能環保習慣。

　　組織學生節能減排科技創新活動，開展大學生節能減排社會實踐和科技競賽，鼓勵學生通過親身參與實踐，為首都節能減排工作做貢獻。

　　（五）營造節能減排校園文化。

　　各區縣要認真貫徹《教育部關于建設節約型學校的通知》和《教育部關于開展節能減排學校行動的通知》，編寫適合大，中，小學宣傳節能環保教育的資料，免費發放給學生。利用校園網，板報，校刊等各種方式，在廣大師生中開展節能，環保宣傳活動，營造良好的校園文化氛圍，進一步開展綠色校園建設活動。

　　（六）探索推廣教科書的循環使用。

　　結合農村義務教育試行免費教科書制度，加大教科書的循環使用試點工作，總結經驗，逐步推廣。

　　五，實施步驟

　　（一）XX年—XX學年第一學期，市教委建立"節能減排學校行動"領導組織機構，成立"節能減排學校行動"專家指導小組，并完成北京市教委相關文件的制定和工作推進的整體規劃。

　　（二）XX年—XX學年第二學期，各區縣教育行政部門和各級各類學校廣泛開展宣傳教育活動，同時成立節能減排工作組織機構并制定出相應的規章制度。

　　（三）20xx—20xx學年及20xx—20xx學年第一學期，各學校在"節能減排學校行動"專家小組的指導下，從學校的校園建設，日常管理以及教育教學活動等多方面，全方位地開展節能減排行動。

　　（四）20xx—20xx學年第二學期，組織"節能減排學校行動"檢查小組，對學校的節能減排工作進行檢查和評估。總結，發現典型經驗在全市范圍推廣。

　　六，保障措施

　　（一）組織機構

　　各區縣教育行政部門和各級各類學校要把"節能減排學校行動"與"節約型學校建設"工作結合起來，切實加強領導，認真統籌規劃，嚴密組織實施，加強督促檢查，及時總結推廣經驗，把各項工作落到實處。

　　市教委成立"節能減排學校行動"領導小組，負責指導監督全市教育系統節能減排工作在學校中的開展（名單附后）。

　　市教委成立"節能減排學校行動專家指導小組，研究制定相關文件及評價標準，對學校節能減排工作開展培訓，指導學校"節能減排學校行動"具體工作的開展，檢查監督學校工作落實情況。

　　各區縣教育行政部門要相應建立由主要領導牽頭，相關部門參加的領導小組和辦公室，統籌規劃，分解任務，落實責任，應與各基層單位簽訂責任書，建立考核評價制度，并在人力，物力，經費等方面給予必要的保證。各級各類學校要建立節能減排行動領導小組，制定學校節能減排行動的規章制度，促進和推動節能減排工作在學校中的開展。

　　（二）人力資源

　　整合全市各級各類學校人力資源，尤其是要調動高等院校相關專業人員積極參與此項工作，充分發揮各自優勢，對北京市教育系統節能減排工作進行技術支持。

　　（三）經費保障

　　各區縣教育行政部門及各級各類學校要在經費等方面給予必要的保證。

　　（四）經驗交流

　　發揮市教委和相關機構的網絡宣傳作用，在北京教育科研網上建立專門的網頁進行"節能減排學校行動"的宣傳和推廣。

　　（五）評價激勵

　　市教委"節能減排學校行動"專家指導小組對學校節能減排行動落實情況進行評價和監督。組織開展學校節能減排評選表彰活動，評選一批在節能減排中做出突出貢獻的學校，宣傳和推廣其先進經驗。

節能減排工作計劃 篇6

　　為全面落實《教育系統節能計劃》構建經濟節約型、環境友好型校園，特制訂學校20xx年節能減排工作計劃

　　一、 指導思想

　　以科學發展觀為指導，以建設節約型學校為目標，認真貫徹節能減排的精神，積極開展節能減排活動。通過宣傳教育、強化管理、合理使用、創新機制、扎扎實實推進我校節能減排工作。

　　二、工作計劃

　　1.3月份，制定印發《學校節能減排工作計劃》

　　2.4月，開展學校能源消耗調查，積極推廣辦公耗材節約活動。

　　3.5月，開展節能減排活動月，利用黑板報、校園網、條幅、廣播、知識競賽等活動，讓節能減排意識深入人心，讓節能減排知識變成日常行為。

　　4.6月，節能整改，對于學校節能減排不合格的進行整改，學校將投入專項資金進行整改。學校新校區的建設用材招標嚴格選擇節能減排材料。

　　5.7月，積極上報學校節能減排相關資料，宣傳節約用水、節約用電小竅門等節能減排措施。

　　6.8月，開展節約用電月活動。

　　7.9月，開展節約用油和節約用氣月活動。

　　8.10月，開展節能減排整改檢查，對未按照節能減排要求落實的部門進行批評整改，上報節能減排相關材料。 9.11月，開展辦公耗材節能比賽，重點開展辦公無紙化活動和打印耗材節約活動。

　　10.xx月，開展節約用電活動月活動，對節能減排落實情況進行考核。

　　三、計劃目標

　　通過發展節能減排活動，使全體教師學生牢固樹立資源意識和節約意識，養成勤儉節約的好習慣。從自己做起，從小事做起，從一點一滴做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢，形成“人人節約、事事節約、處處節約、環環節約”的良好風尚。

　　四、 節能減排的具體內容

　　(一) 廣泛開展宣傳教育，增強節能減排意識。組織開展形式多樣的宣傳教育活動，宣傳節能減排工作的重要性，進一步強化教師學生的資源意識和節約意識，倡導節儉文明的生活方式，人人都是節能減排的宣傳員、落實者。

　　(二) 細化節能減排措施，努力降低能耗和費用:

　　節電措施:(1)盡可能少開空調，確需開啟空調時，辦公區域的空調溫度夏季不低于26攝氏度、冬季不高于20攝氏度。(2)白天充分利用自然光照，盡量減少照明設備的使用時間;離開辦公室做到隨手關燈。(3)盡量減少待機能耗，打印機等用電設備長時間不用應及時關閉。(4)下班時要關閉所有設備電源。

　　節水措施:(1)洗手后要及時關閉水龍頭。(2)杜絕“跑冒滴漏”現象。

　　辦公用品節約措施:(1)提倡雙面用紙，修改文稿盡量在電腦上進行，減少紙張消耗。(2)充分發揮電子政務的優勢，內部文件盡量使用網絡辦公，減少用紙，向無紙化辦公的方向努力。(3)提倡自帶喝水杯，少用或不用一次性紙杯。

　　(三) 制定相應的獎懲辦法。節能減排工作領導小組將對資源使用行為進行監督檢查，對造成嚴重浪費的，要予以嚴厲批評并追究有關責任人的責任。全體教師不僅要自覺參加節能降耗活動，而且要主動監督資源浪費的行為，人人爭做節能減排工作的模范帶頭人。

　　五、保障措施

　　1.加強領導。為加強對節能工作的領導，學校成立節能工作領導小組，負責節能工作的領導和指揮。

　　2.強化意識。以建設節約型公共機構為目標，利用廣播、宣傳欄、校園網絡、思想政治教育課、專題活動等開展各種形式的節能宣傳，強化師生員工的節能意識。

節能減排工作計劃 篇7

　　"節能減排學校行動"是"節能減排全民行動"的重要組成部分.為在全市教育系統組織開展好節能減排學校行動",特制定本工作計劃.

　　一,指導思想

　　節能減排是當前建設節約型社會和節約型學校中亟待解決的重大問題,"節能減排學校行動"是"建設節約型學校"工作的重要組成部分.各校要把"節能減排學校行動"與國家發展改革委等部門制定的《節能減排全民行動實施方案》以及市教委《關于建設節約型學校的實施意見》中的工作要求相結合,把節能減排工作與教育事業發展相結合,與學校日常教育教學和后勤保障工作相結合,明確相應的工作目標,工作職責和管理人員,加大節能減排的宣傳和教育力度,切實推進"節能減排學校行動"的開展,認真完成市,區縣政府明確的節能減排任務.

　　二,工作目標

　　(一)提高廣大教育工作者和學生的節約意識,促進教師和學生養成良好的節約習慣,通過自身的實際行動為北京市能源節約及生態環境保護工作做貢獻.

　　(二)督促學校全面采取節能減排措施,建立健全節能環保制度,做好學校發展和校園建設規劃,維修改造及日常管理中的節能環保工作,積極創建節約型學校.

　　(三)促使學校將節能減排作為重要內容,在學生思想道德教育,綜合實踐活動的開展和校本課程的開發中切實體現節能環保的理念和要求,有意識地將節能減排工作與推進新課程改革相結合,從而推進北京市新課程改革,全面實施素質教育,提高學生節約意識和環境素養.

　　(四)促進學校采用各種方式,在廣大師生中開展節能,環保宣傳活動,營造崇尚節約資源,愛護環境的校園文化氛圍.

　　三,主要任務

　　(一)進行節能環保知識宣傳

　　通過開展多種形式的節能減排宣傳教育活動,豐富和充實廣大師生節能,節水,節地,節糧,節材等方面的節約環保知識.

　　(二)開展節能環保實踐活動

　　在各級各類學校中開展靈活多樣的實踐活動,促進學校,教師和學生將節能減排工作要求落實在日常行為當中,促進全體師生節能減排技能的掌握.

　　(三)建立節能減排評價體系

　　在學校普遍開展節能減排行動的基礎上,依據北京市教育系統各單位節能減排工作的實際情況,初步建立相應的評價體系和標準,據此對學校節能減排工作進行整體評估.

　　四,主要內容

　　開展"節能減排學校行動"要與建設節約型學校的工作結合起來,做好統一規劃,突出重點,精心組織,務求實效.

　　(一)全面采取節能減排措施.

　　各級各類學校要結合本校實際,強化師生員工的節能環保意識,從學校發展,建設及日常運行管理的全局出發,對節能,節水,環保工作進行統籌規劃.要建立健全節能環保制度,做好學校發展和校園建設規劃,加強基本建設,維修改造及日常工作,學習,生活運行過程中的節能環保管理,嚴格執行國家節能環保標準,積極采用新技術,新工藝,新設備,加強節能,節水,環保設備和器具的推廣應用,有條件的學校要建設節水和中水使用設施,積極推廣綠色照明和智能控制,節約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節約資源,保護環境.

　　(二)加強節能減排知識教育.

　　中小學,幼兒園要認真落實《普通高中課程標準》,《義務教育課程標準》和《幼兒園教育指導綱要》中關于節約能源,保護環境等方面的教育教學要求,在學校教育教學中充實豐富節能,環保教育內容,將節能,節水,節地,節糧,節材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校課堂教學,真正落實節能環保進校園,進課堂,培養學生的勤儉節約,保護環境意識和主人翁責任意識.

　　高等學校要在相關課程的教學過程中,結合學科特點和專業課程進行節約資源,保護環境的教育,在思想政治理論課程,公共選修課程,專題講座中增設節能減排相關內容,使學生成為節約資源,保護環境的自覺實踐者.

　　(三)組織節能減排主題教育活動.

　　要將節約資源宣傳教育作為學生思想教育的重要內容之一.各級各類學校要依據學生年齡特點,以生動活潑,學生喜聞樂見的形式,組織以節能減排為內容的宣傳教育活動.引導學生樹立節能環保的觀念,關注生活中的節約方式,學習和尋找節能的竅門和方法,熟悉要求,宣傳群眾,教育自己.

　　(四)開展節能環保社會實踐活動.

　　依托校內外社會實踐活動場所,開展以節能環保為主題的社會實踐活動,使學生在實踐中學習節能環保知識和方法,掌握節能環保技能,深化節能環保意識,養成節能環保習慣.

　　組織學生節能減排科技創新活動,開展大學生節能減排社會實踐和科技競賽,鼓勵學生通過親身參與實踐,為首都節能減排工作做貢獻.

　　(五)營造節能減排校園文化.

　　各區縣要認真貫徹《教育部關于建設節約型學校的通知》和《教育部關于開展節能減排學校行動的通知》,編寫適合大,中,小學宣傳節能環保教育的資料,免費發放給學生.利用校園網,板報,校刊等各種方式,在廣大師生中開展節能,環保宣傳活動,營造良好的校園文化氛圍,進一步開展綠色校園建設活動.

　　(六)探索推廣教科書的循環使用.

　　結合農村義務教育試行免費教科書制度,加大教科書的循環使用試點工作,總結經驗,逐步推廣.

　　五,實施步驟

　　(一)XX年-20xx學年第一學期,市教委建立"節能減排學校行動"領導組織機構,成立"節能減排學校行動"專家指導小組,并完成北京市教委相關文件的制定和工作推進的整體規劃.

　　(二)XX年-20xx學年第二學期,各區縣教育行政部門和各級各類學校廣泛開展宣傳教育活動,同時成立節能減排工作組織機構并制定出相應的規章制度.

　　(三)20xx-20xx學年及20xx-20xx學年第一學期,各學校在"節能減排學校行動"專家小組的指導下,從學校的校園建設,日常管理以及教育教學活動等多方面,全方位地開展節能減排行動.

　　(四)20xx-20xx學年第二學期,組織"節能減排學校行動"檢查小組,對學校的節能減排工作進行檢查和評估.總結,發現典型經驗在全市范圍推廣.

　　六,保障措施

　　(一)組織機構

　　各區縣教育行政部門和各級各類學校要把"節能減排學校行動"與"節約型學校建設"工作結合起來,切實加強領導,認真統籌規劃,嚴密組織實施,加強督促檢查,及時總結推廣經驗,把各項工作落到實處.

　　市教委成立"節能減排學校行動"領導小組,負責指導監督全市教育系統節能減排工作在學校中的開展(名單附后).

　　市教委成立"節能減排學校行動"專家指導小組,研究制定相關文件及評價標準,對學校節能減排工作開展培訓,指導學校"節能減排學校行動"具體工作的開展,檢查監督學校工作落實情況.

　　各區縣教育行政部門要相應建立由主要領導牽頭,相關部門參加的領導小組和辦公室,統籌規劃,分解任務,落實責任,應與各基層單位簽訂責任書,建立考核評價制度,并在人力,物力,經費等方面給予必要的保證.各級各類學校要建立節能減排行動領導小組,制定學校節能減排行動的規章制度,促進和推動節能減排工作在學校中的開展.

　　(二)人力資源

　　整合全市各級各類學校人力資源,尤其是要調動高等院校相關專業人員積極參與此項工作,充分發揮各自優勢,對北京市教育系統節能減排工作進行技術支持.

　　(三)經費保障

　　各區縣教育行政部門及各級各類學校要在經費等方面給予必要的保證.

　　(四)經驗交流

　　發揮市教委和相關機構的網絡宣傳作用,在北京教育科研網上建立專門的網頁進行"節能減排學校行動"的宣傳和推廣.

　　(五)評價激勵

　　市教委"節能減排學校行動"專家指導小組對學校節能減排行動落實情況進行評價和監督.組織開展學校節能減排評選表彰活動,評選一批在節能減排中做出突出貢獻的學校,宣傳和推廣其先進經驗.

節能減排工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　開動腦筋，積極主動全面做好我單位節能減排工作，堅持從身邊做起、從當下做起、從我做起、從抓孩子的節能教育做起，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣。以創建節約型校園為目標，增強我園全體教職工的整體節能意識，提高管理水平，努力降低能源消耗，為我園的全面發展和社會的全面進步做出應有的貢獻。

　　二、總體思路

　　爭取實現一個目標，二個重點，三個突出、四個措施。

　　一個目標：根據我省“”節能工作目標要求和教育廳有關文件通知精神，我單位公共機構能源消耗爭取實現20xx年比20xx年降低10%，并努力實現能耗降低15%的目標。

　　二個重點：一是成立幼兒園節能領導小組;二是積極抓好各項節能項目工作的落實。

　　三個突出：一是抓好水電改革方案，完善節水、節電管理制度及廢水再利用的改造工程;二是抓好辦公用品和用費的節能管理，堅持施行統一采購，優先買國家認證的節能設備和產品;三是繼續抓好節能知識的普及，從身邊工作抓起，從職工的行動抓起，從孩子的教育抓起，讓節能知識進課堂、進日常生活和工作。

　　四個措施

　　1、成立幼兒園節能減排領導小組，召開工作會議，傳達文件精神。根據實際，制定活動方案。

　　2、統一思想，提高認識。通過會議傳達，中層以傳閱等形勢，學習領會上級有關“節能減排”文件、通知精神，下達本單位具體“管理制度”、“節能工作計劃”和“要求”。

　　3、通過校園網和園內屏幕墻向全體教職工和孩子家長宣傳“節能減排”的重大意義，使師生—孩子—家長—社會營造出一個連動反映，做到人人重視、身體力行，爭做節能減排的主人，為節能減排獻技獻策，為節能減排做出貢獻。

　　4、積極探索節能減排工作方式和方法，認真總結經驗，緊緊圍繞以“創建節約型幼兒園、節能減排、科學發展”為核心，做好節能減排工作，爭創“節能減排學校行動”先進單位。

　　三、主要工作安排

　　(一)首先，加強領導，健全組織，成立以園主要領導為主的幼兒園節能減排工作領導小組，做到領導重視，經費傾斜，保障有力。

　　(二)完善和修改節水、節電、節能、采購、辦公用品的使用等管理辦法和管理制度，督促、培養全體教職工節能意識和自覺性。

　　(三)開展廢水再利用活動。如師幼利用生活廢水澆灌草坪等。

　　(四)對夜間亮化工程進行改造和維修。使用節能裝制、配制和燈具。

　　(五)通過各種宣傳工具、手段等(會議、傳閱文件、宣傳欄、電子屏幕墻、校內網等)對教職工、孩子、家長進行宣傳教育。

節能減排工作計劃 篇9

　　節能減排工作是深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。根據《海南省確保實現“”節能目標20xx年節能工作評價考核辦法的通知》與儋州市教育局轉發《20xx年儋州市公共機構節能行動倡議》關于開展節能減排行動的有關精神，為全面推進我校節能減排工作和節約型校園建設，結合我校實際，特制定本計劃。

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的XX大精神，以科學發展觀統攬全局，本著“節約資源，降低能耗，保護環境，和諧發展”的原則，大力開展節能減排活動，在全校范圍內掀起“節能減耗，和諧發展，建設節約型校園”的活動熱潮，使節約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質的全面發展和學校事業的全面推進做出積極貢獻。

　　二、組織領導和職責任務

　　為加強節能減排活動的組織領導，學校成立節能減排工作領導小組。人員組成及職責如下:

　　組 長:

　　副組長:

　　成 員:

　　職 責:負責學校節能減排工作的組織、領導和協調;負責對全校節能減排工作開展落實情況進行監督檢查和信息通報。

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在校長辦公室，林鴻兼辦公室主任。

　　三、節能減排工作計劃的具體方法

　　(一) 建立健全節能減排規章制度，形成節能減排、保護環境、創建節約型校園的長效機制。努力使學校水、電、油、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%，生活廢水排放達到國家標準。

　　(二)通過大力宣傳、強化教育、任務分解、監督檢查等措施， 使廣大師生和教職工牢固樹立節能意識，養成良好的節能習慣，成“人人爭創節約先進，事事要從節約出發”的良好局面。

　　四、節能減排主要內容

　　(一)節約用電

　　1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手關燈;通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關等措施，達到節電目的。

　　2. 減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機，最大限度降低能耗。

　　3.加大道路、廣場及綠化帶等公共區域照明設施的整體規劃和技術改造力度，在能夠使用節能燈具的地方一律采用節能燈具，實施綠色照明。

　　4.嚴禁在學生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。

　　(二)節約用水

　　1.加強用水設備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現象，發現故障及時排除。

　　2.自覺養成節水習慣，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水現象。

　　3.嚴格執行開水供應時間規定，提倡學生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學生開水房打水。

　　4.加強對已有節水設備的管理，提高使用效率，物盡其用;有計劃地對開水房、浴室、傳統沖水廁所等進行改造，逐步安裝節水計量裝置。

　　(三)節約用材

　　1.學校的復印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴格控制。校內傳送的紙質材料及日常文件的打印，實行雙面打印。

　　2.嚴格各類辦公用品、化學藥品、試劑、實驗材料等消耗品的采購、管理和使用，避免盲目性。

　　(四)節約出差開支

　　1.盡可能做到一人出差多辦事，三人以上出差方可租車出行，做力節約。

　　2.外出辦事人員盡可能降低住宿費用。

　　(五)資源綜合利用

　　1.科學管理、調配儀器設備，加強設備的共享共用，提高設備的完好率和使用率。

　　2.加強實驗室及現代化教學設施的管理，做到優勢互補、資源共享，構建面向全校的教學服務體系，實現教學資源的開放和共享。

　　3.加強實驗室化學試劑的管理，做好廢棄化學試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學試劑對環境的污染。

　　4.加大對危險化學品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監督檢查力度，加強對實驗室工作人員的技術培訓，層層落實責任，從源頭上杜絕有毒有害物品對環境造成的污染。加強實驗室危險廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現象的發生。

　　五、任務分解及工作措施

　　我校節能減排活動要緊密結合“創建節約型校園”工作，在廣大師生和員工中廣泛開展節能減排宣傳，教育大家從我做起，從小事做起，從現在做起，扎實做好節能減排各項工作。

　　(一)學校要利用板報、校園廣播等宣傳平臺，加大對節能減排工作的宣傳教育力度，引導廣大師生員工充分認識學校開展節能減排活動的重要意義，努力將節能減排工作變為師生員工的自覺行動。

　　(二)學校以班級為單位進行“創建節約型校園”活動主題，組織廣大職工學習相關文件精神，教育大家從節約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起，共同創建文明、優美的校園環境。

　　(三)校團委要在全校范圍內廣泛開展“節能減耗，和諧發展，建設節約型校園”倡議活動，及時有效地進行節能環保宣傳，營造良好的節能減排校園文化氛圍。要結合學校實際，圍繞“創建節約校園，我們共同行動”活動主題，組織廣大學生積極參加節能環保社會實踐活動，提高大學生的環保意識。

　　(四)教導處要結合教育教學改革，在有關課程中增加節能、節水、節糧、節材、環境保護等教育內容，認真落實節能環保教育進入課堂教學，采取專題報告會、課外活動等多種形式，加大對學生節能減排教育的力度，真正將節能環保進學校工作落到實處。要深入開展國情和節約資源教學工作，逐步增加以節約資源和保護環境為主的教學內容，增強廣大師生的資源憂患意識，引導教育師生從自己做起，從身邊的小事做起，愛護校園環境，積極創建節約型校園。

　　(五)學生會要組織學生開展形式多樣的節能減排社會宣傳活動。采取走出去、請進來的方法，教育引導學生樹立節能環保觀念，通過社會實踐活動達到熟悉節能減排要求和宣傳群眾、教育自己的目的。

　　(六)保障基礎設施的檢查、維修、保養等工作，從學校長期發展和節約型校園建設全局出發，對節電、節水、節材等方面進行統籌規劃，采取適當的節能減排措施。進一步建立健全后勤節能環保制度，采取獎罰措施，鼓勵廣大職工在生產工作中嚴格執行國家相關節能標準，在降低后勤運行成本的同時，進一步提高后勤服務水平和質量。

　　(七)要在廣大職工和師生中加大節能減排、保護校園環境、創建節約型校園的宣傳教育工作，完善相關制度，加強學校水、電及辦公用材的管理，厲行節約，杜絕浪費，扎實做好節能減排工作。

　　六、工作要求

　　(一)加強領導，組織落實。開展節能減排活動是當前我校的一項重要工作，也是一項長期的系統工程。學校高度重視，并把節能減排工作納入到學校工作的議事日程，要做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來，務求抓實抓好，抓出實效。

　　(二)分解任務，明確責任。各部門要結合自身工作實際，科學管理，周密安排，制定可行的實施細則和制度辦法，層層分解工作任務，落實責任，建立考核評價制度。學校將加大經費投入，在人力、物力及經費等方面給予支持，以保證節能減排工作的順利完成。

　　(三)檢查指導，規范管理。為保證各項節能減排工作任務的落實，各部門必須加大監督、檢查力度，規范管理，在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節能減排活動。

　　(四)各部門要結合節能減排活動的開展，及時宣傳節能減排工作好的經驗和做法，提高廣大師生員工的節能、環保意識。對檢查中發現的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個解決。

　　(五)要重視相關資料的收集整理工作，加強資料的積累，并及時將本部門開展節能減排活動的相關信息和涌現出的好人好事報工作領導小組辦公室。

節能減排工作計劃 篇10

　　一、工作目標

　　深入開展節能減排宣傳活動，增強全體師生的節能、環保意識，做到措施得力，效果明顯，使學園水、電、油、辦公用品、教學耗材的消耗，在x年基礎上遞減5%，為實現國家“”節能減排20%的目標做出積極貢獻。

　　二、具體措施

　　1、全面采取節能減排措施。

　　結合本園實際，強化師生員工的節能環保意識，從學園發展、建設及日常運行管理的全局出發，對節能、節水、環保工作進行統籌規劃。要建立健全節能環保制度，做好學園發展和園園建設規劃，加強基本建設、維修改造及日常工作、學習、生活運行過程中的節能環保管理，嚴格執行國家節能環保標準，積極采用新技術、新工藝、新設備，加強節能、節水、環保設備和器具的推廣應用，有條件的學園要建設節水和中水使用設施,積極推廣綠色照明和智能控制，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節約資源、保護環境。

　　2、加強節能減排知識教育。

　　認真落實《幼兒園教育指導綱要》中關于節約能源、保護環境等方面的教育教學要求，在教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節地、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入課堂教學，真正落實節能環保進園、進課堂,培養幼兒的勤儉節約、保護環境意識。

　　3、組織節能減排主題教育活動。

　　將節約資源宣傳教育作為幼兒思想教育的重要內容之一。依據幼兒年齡特點,以生動活潑、喜聞樂見的形式，組織以節能減排為內容的宣傳教育活動。引導幼兒樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法。

　　4、開展節能環保社會實踐活動。

　　依托園內外社會實踐活動場所，開展以節能環保為主題的社會實踐活動，使幼兒在實踐中學習節能環保知識和方法，掌握節能環保技能、深化節能環保意識、養成節能環保習慣。

　　三、主要任務

　　1、完善《解放路幼兒園節水節電管理制度》，確保節水節電目標的實現。分類制定辦公、教學、幼兒生活等方面的水電使用標準，逐步實施量化管理。搞好空調節電，控制空調溫度，夏季氣溫不高于30攝氏度、冬季最低氣溫不低于0攝氏度，不開空調，開機設置溫度夏季不低于26度，冬季不高于20度。充分利用自然光照明，需開燈時，做到人走燈滅;打印機、電腦等下班后要及時關閉電源。堅持水電設施的巡檢制度，及時發現解決有關問題，杜絕跑、冒、滴、漏和“長流水”、“長明燈”現象的發生。水電消耗達到年同比下降5%以上的目標。

　　2、加強辦公、教學資產管理，降低辦公和教學物資的消耗。全園的教學資源、教學輔助設施統一管理、調配使用，制定辦公消耗性用品領用辦法和標準，制定辦公設備配備標準，從嚴配置辦公設備，充分發揮資源的最大使用效能。大力推行電子公務，提倡無紙化辦公，能不打印的文件資料就不打印，確需打印的文件資料，正文一律用小4號字，雙面打印，一般性的資料用廢舊紙張的背面打印。辦公、教學耗材達到年同比下降5%以上的目標。

　　3、加強新建設項目的節能減排工作。在新采購空調機、計算機、打印機、復印機等辦公設備和水電設備時，將高效、節能、環保作為重要指標內容;凡新裝、改造、更換水電設施時，逐步采用聲(光)控、人體感應開關、節水開關節能型產品。

節能減排工作計劃 篇11

　　一、20xx年節能減排工作總體要求

　　深入貫徹落實黨的精神，以轉變經濟增長方式，實現綠色發展為主題，以“”節能減排目標和國資委第四任期目標為指導，全面落實“萬家企業節能低碳行動實施方案”。繼續有計劃、有目標、有措施、有考核地開展節能減排工作，加強組織領導和機構隊伍建設，不斷完善能源環保管理體系，逐步推進能源管理信息系統建設，提高節能減排信息化管理水平。確保資金投入，大力推廣應用先進實用的節能減排技術和合同能源管理模式，深化節能減排技術改造，降低能耗，創造效益。認真履行社會責任，努力構建資源節約型和環境友好型企業，實現可持續發展目標，為中國北車實現“三步走”發展戰略、打造世界一流企業奠定堅實基礎。

　　二、20xx年節能減排任務目標

　　保持20xx年的能耗水平和污染物排放水平，并力爭略有降低。萬元產值綜合能耗控制在0.06噸標煤/萬元左右，增加值綜合能耗控制在0.32噸標煤/萬元以下;增加值用水量控制在8噸/萬元以下; SO2排放總量控制在1600噸以下，氮氧化物排放總量控制2400噸以下，COD排放總量控制在750噸以下，氨氮排放總量控制在150噸以下，二氧化碳排

　　放總量控制在125萬噸以下，二氧化碳排放量強度(萬元增加值二氧化碳排放量)控制在0.85噸/萬元以下;杜絕重大環境污染事故。

　　14家屬于萬家節能低碳行動的企業要達到國家和地方政府下達的節能目標責任考核的要求;各主公司要建立能源管理信息系統;各所屬企業要著力推廣應用和實施節能減排技改項目，實現技術措施節能量1萬標噸以上，節能降耗金額1000萬元以上。

　　三、20xx年節能減排重點工作及措施

　　(一)轉變經濟增長方式，推動戰略新興產業發展。 各企業要認真貫徹落實黨中央、國務院和國資委、國家發改委關于加強節能減排的各項戰略部署，按照股份公司20xx年工作會議精神的要求，將節能減排貫穿到產業發展、結構調整、優化產品研發設計、工藝技術改進、建設項目管理、產品出口等各個環節，使節能減排工作不僅僅針對生產過程的管理控制，而是深入到公司生產經營的方方面面，努力拓展戰略新興產業領域，發展節能環保、新能源等新興產業和低碳經濟，大力開發能耗低、污染小、附加值高、競爭力強的綠色低碳產品，實現產業和產品升級，提升國際市場的產品競爭力。通過各級各類人員的努力，促進各項工作符合國家關于節能減排的政策和我們用戶的要求。尤其是我們的領導干部要充分認識到節能減排與企業發展的密切聯系，促進節能減排與企業經營同步發展，為建設資源節約型、環境友好型社會做出新貢獻。

　　(二)強化節能減排目標責任考核，完善激勵約束機制。 結合節能減排的新發展和新要求，股份公司將進一步修訂完善節能減排指標考核體系，將節能減排指標、組織機構和人員建設、技改項目實施、能源管理信息系統建立、節能減排新技術的應用、萬家節能低碳行動等作為工作重點，并納入考核，建立和完善節獎超罰的激勵約束機制。20xx年，將在原考核九項指標的基礎上，將降耗增效金額指標修訂為考核“技術措施節能量”，目的是引導和鼓勵企業進一步加大實施節能減排技改項目以及股份公司大力推廣的節能新技術，通過技術的手段來實現節能降耗。

　　為確保完成20xx年節能減排的任務目標，特別是技術措施節能量指標，考慮到技術措施節能量只有在項目實施后才能體現出來。因此，今年的指標定得稍低一些，以后會逐步加大，其中能源消費總量在4萬噸及以上的企業，今年的技術措施節能量必須平均達到1000標噸以上，其中股份和X公司要達到20xx標噸以上，總計占全部指標的70%以上，另外8家能源消費總量在1萬噸及以上的企業，今年的技術措施節能量必須平均達到400標噸以上，總計占全部指標的30%左右。要實現以上目標，要求各企業必須抓住重點能耗部位，發現節能空間，加快節能技改項目的實施，做好節能技改項目的評價，如果能實現技術措施節能量1萬標噸，折合節能降耗增效金額就是1000萬元，這是實實在在創造的效益。

　　各企業按照股份公司下達的九項考核指標，要層層分解落實節能減排的目標責任，將各項考核指標真正落實到具體的職能部門、基層單位、班組和個人。要建立完善節能減排的考核獎懲機制，將節能目標的完成情況納入到領導和員工的業績考核范疇，加強監督，逐級考核。要設立節能減排專項獎勵資金，嚴格能源與排放的定額管理，充分利用能源階梯價格機制，通過階梯價格引導，實現對能源的有效管控，達到節獎超罰的目的，確保完成20xx年節能減排的任務目標。屬于國家“萬家節能低碳行動”的企業，必須全面完成完成地方政府下達的年度節能指標和環保總量控制指標。

　　(三)不斷加強節能減排管理體系建設，大力提升管理水平

　　1、進一步加強節能減排的組織領導和隊伍建設。要按照國資委和股份公司要求設立機構和配備人員，不斷完善能源環保組織機構，配備足夠的能源與環保的管理、技術崗位，充分發揮能源環保的職能作用。年綜合能耗在4萬標噸以上的企業，必須設置獨立的能源管理機構;1萬標噸以上的企業，在相關職能部門內設置二級的能源管理機構;1萬標噸以下的企業，應在相關職能部門內設置能源管理組。各企業按照從業人員至少1—1.5‰的比例，配備專職能源管理和技術人員，明確其工作職責和任務。特別是主要公司要盡快設立獨立的能源管理機構，并按照從業人員1-1.5‰的比例配備能源專職人員，保證在能源精細管理和能源技術方面充分發揮其職能作用。要不斷提高人員的專業技能和管理水平，強化其培訓和考核，使其適應新形勢下的節能減排工作。要組建節能減排專家團隊，發揮專家的技術優勢，為企業的能源診斷、技術應用提供有力支持，不斷加強節能減排的隊伍建設。 2、進一步完善科學、規范的節能減排制度體系。各所屬企業要進一步加強節能減排的制度體系建設，完善節能減排的規章制度、標準、流程、細則和辦法，加強對重點用能部位和重要環境因素的管理。同時，要加大制度的貫徹執行力度，抓好節能減排各項規章制度的落實，與精益管理、5S管理相結合，應用各種手段和工具，強化現場監督檢查，定期總結分析，實行閉環管理，實現節能減排的制度化、規范化管理，不斷提高管理水平。

　　3、進一步建立和完善能源與環保管理體系。各企業要在保持環境管理體系(ISO14001)并有效運行的基礎上，積極創建能源管理體系，全面開展能源審計和清潔生產審核，并借助細化能源定額管理、環境行為自評、項目環境管理和產品生命周期評估等管理工具和手段，確保節能減排管理體系的有效運行，不斷提高管理水平。納入萬家節能低碳行動的企業14家企業，要積極開展能源審計，分析現狀，查找問題，深入挖掘節能潛力，提出切實可行的節能措施方案并實施，其中主要企業要開展和完成能源審計工作。其它企業要按照國家和地方環保部門的要求，今年要抓緊實施清潔生產審核并力爭通過審核。

　　4、進一步完善計量監測手段，強力推進能源管理信息系統建設。要在完善節能減排的計量和監測的基礎上，借鑒XX公司能源管理信息化系統的成功經驗，大力推進能源管理信息系統建設，實現能源信息化管理。要按照國家的《關于萬家企業節能目標責任考核實施方案》的內容和股份公司的整體規劃和要求，有計劃分步驟地有效實施。今年，主要企業要全面建立能源管理信息化系統，其余企業要做好相應的準備工作，具備條件的企業可以提前實施能源管理信息系統建設。通過能源管理信息系統的建立和完善實現“能耗講得清算明白帳，成本降得下算明細帳，結構得優化算綜合賬，能源管理可視化提升管理，能源管理體系化優化結構，能源管理自動化支持生產”。股份公司將不定期組織相關企業和人員進行學習、交流、培訓，強力推動能源信息化建設，提高節能減排的信息化管理水平。這是今年節能減排的一項十分重要的工作，我們還將召開一個公司建立能源管理信息系統建設的啟動會議。

　　5、進一步加強對三級企業的管理。各二級企業要將下屬的三級企業，特別是異地子企業納入節能減排管理體系，建立和完善統計數據的上報和管理工作，通過目標管理、指標考核、現場檢查等形式，加強對三級企業的管控。規模以上的三級企業要逐步建立并通過ISO14001環境管理體系認證。

　　(四)深化對標和督導檢查，加強節能減排管理體系的運行監控。 股份公司要加強節能減排管理體系的監控，進一步完善節能減排指標對標和督導檢查機制，確保節能減排管理體系的有效運行。要定期開展對各企業的督導檢查，深入抓好節能減排各項指標的對標分析與評價，指導和督促指標落后企業明確方向，及時改進提升。

　　各企業也要深入開展對標分析活動，定期召開節能與環保分析會議，進行能耗與排放的數據分析，及時總結交流經驗，分析查找差距和問題，研究制訂對策，落實解決措施。各企業節能與環保主管部門，要進一步加強對基層用能單位、污染物排放量較大單位以及能源消耗量較大的三級子公司的日常監督檢查，嚴格考核能源浪費行為，不斷提高企業的能效水平，加強環境污染的治理力度。

　　(五)統籌謀劃，強化節能減排的源頭控制和評估。

　　對于股份公司新并購重組的企業，要對其節能減排情況進行認真評估;對于所屬企業新改擴建項目，要嚴格執行建設項目的能評和環評，做好環保“三同時”。積極優化工藝和能源消費結構，廣泛應用清潔能源，采用綠色制造技術，大力淘汰能耗高、污染重的落后產能和設備設施，實現清潔生產。要充分評估能源消費增量和污染物排放增量對公司節能減排指標的影響，合理評價產能規模、能耗增量、污染物排放、增量與現有總量之間的關系，從而有針對性采取措施。特別是污染物排放量指標，屬于絕對量指標，必須引起高度重視，認真核查，實行總量控制。

　　企業能源和環保管理人員要積極參與建設項目的能源環保評估評價，完善相關的制度流程，保證建設項目全過程受控。要通過有效開展建設項目的能源評價與環境評價，做好建設項目的環保驗收評價，保證項目的環保治理設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投產使用，切實抓好節能減排的源頭控制。

　　(六)著力推廣應用節能減排新技術，促進節能降耗增效。

　　”

　　XX公司的“采暖系統自動控制節能技改”、XX公司的“余熱回收綜合利用系統”應用以來，技術十分成熟，節能效益非常可觀，股份公司召開的現場會推廣效果也十分明顯。幾家主要公司都已經進行了應用或實施，其他企業要加快對新技術推廣應用的步伐。各所屬企業要采用多種方式加大節能減排投入，用于節能減排設備更新和技術改造，應用合同能源管理模式，拓寬節能減排技術改造融資渠道，獲取節能減排專業技術服務，推進節能減排。

　　今年，節能技術改造的重點是是采暖系統自動控制節能技改和余熱回收綜合利用，環保技術改造的重點是污水治理。各企業要高度重視抓好節能減排的技術改造工作，要抓緊制訂、落實20xx年節能減排技術改造項目計劃，加大和確保節能減排的資金投入，各企業要加強對節能減排技術改造項目的責任落實和其進展情況的督查，保證項目按時、保質和有效實施，并做好項目的實施和驗收總結報告以及成效分析。同時，要組織各企業積極做好每年中央企業國有資本經營預算資金節能減排項目以及地方節能減排補助的申報與實施工作，爭取更多的財政補貼。

　　(七)多層次開展節能減排的業務培訓與宣傳教育。 今年，公司將組織開展能源管理體系、能源管理信息系統和節能減排新技術的專項培訓，熟悉掌握能源管理體系和能源管理信息系統相關內容，了解節能減排的新技術發展趨勢。各企業要有計劃、有步驟、分層次對能源環保管理、計量、統計和設備操作人員等進行節能環保知識技能的專項培訓，主要耗能設備和污染治理設備設施的操作人員未經培訓不得上崗。要采取多種形式，組織開展好“節能宣傳周”、“節水周”和“世界環境日”等宣傳教育活動。通過大力開展節能減排培訓和宣傳教育，增強各級領導和全體員工加強節能減排的法制意識和責任意識，提高資源憂患意識、節約意識和環境保護意識，不斷提高節能減排管理人員和操作人員的管理水平和專業技能，使節能減排理念貫穿生產經營的各個環節，增強建設資源節約型和環境友好型企業的自覺性和主動性，努力形成節能減排工作領導重視、全員參與的良好局面。

節能減排工作計劃 篇12

　　一、活動目的：

　　為貫徹落實科學發展觀，響應國家提出的“節能減排”號召，全面推進節能降耗工作，普及節能減排的科學知識，倡導節能減排的科學方法，養成節能減排的習慣，提高中學生的綠色環保意識。經學校研究決定，成立了楓亭中學節能減排工作領導小組，下設節能減排工作辦公室，指導開展“我愛環保，我愛學校” 等節能減排系列活動。

　　二、節能減排工作領導小組：

　　為了貫徹落實上級有關文件精神，加強我校節能減排工作，成立了楓亭中學節能減排工作領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　辦公室主任：

　　成 員：

　　三、活動要求：

　　采取各種生動活潑、青少年學生喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣。

　　四、活動內容：

　　1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并要求全校師生參加節能減排活動。

　　2、發放“節能減排、全體行動”倡議書。

　　3、各班級出一期以“節能減排”為主題的黑板報，評比時間：12月4日。利用黑板報、宣傳欄等設立“節能減排金點子”專欄，收集“節能減排金點子”。

　　4、各班級組織開展“節能減排”主題班會活動。利用教室多媒體設備播放節能減排科普宣傳片，舉辦節能減排科普圖片展等。

　　5、開展“節能減排，環保生活”廢棄物品設計制作大賽。各班級組織同學們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護環境、節能減排功能的小設計、小發明、小作品，從中挑選出構思新穎、精巧美觀的作品上交政教處，政教處將組織評比。通過這項活動向同學們宣傳“變廢為寶”的環保生活理念，動員大家一起來參與節能減排行動。

　　6、開展以“節能減排”為主題的手抄報評比、漫畫大賽，并在其中挑選部分優秀作品展出。作品要求：

　　①作品反映一個主題：“節能減排”。

　　②作品要求主題突出，創意獨特，構圖新穎，色彩明快。

　　請各班級于12月21日前從學生作品中挑選2張優秀作品上交團委，團委將組織評比，并對評比出的優秀作品進行展覽。

　　7、團委、少先隊組織成立“節能減排行動小分隊”。各班級(團支部、中隊)推薦1名隊員，由政教處、團委組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監督。

　　8、利用信息技術課開展碳排放計算推廣活動，進行“氣候變暖與溫室效應”宣傳教育。

　　9、推廣教科書的循環使用。

　　10、開展“我愛環保，我愛學校”主題簽名活動。

節能減排工作計劃 篇13

　　為全面實施節能減排工作，建立資源節約型單位，增強廣大干部職工的節能意識，加快推進節約型社會建設，根據《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節能條例》，按照市委市政府相關會議精神，結合我鎮實際情況，制定本工作計劃。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，全面推進節約型機關建設，突出抓好用水、用電、辦公用品、公務接待和公務用車等節能工作，引導全員牢固樹立資源憂患意識、節約意識和責任意識，反對鋪張浪費，從自身做起，從點滴做起，形成崇尚節儉、合理消費的機關文化，以全面節約為重點，建立長效管理機制，扎實推進節能減排工作。

　　二、加強組織領導，建立長效機制

　　加強組織領導。建立領導小組，由政府陳訓武鎮長任組長，分管領導任副組長，黨政辦、工業經濟辦、環境整治辦、物業公司、衛生、工商、供電等相關職能部門負責人為成員，聯動工作。

　　三、工作原則

　　堅持四項原則:一是確保工作有序開展與勤儉節約并行的原則;二是倡導公共節約與自我節儉并進的原則;三是強化節約意識與掌握節約基本知識并重的原則;四是從小處著眼、從小事做起的原則。

　　四、 主要目標

　　以20xx年為基數，全面完成我鎮節能減排改造工作，做到辦公耗材、辦公接待、公務用車等用電、用水、用油比重在去年的基礎降低4%，并對好的做法加以總結推廣。

　　五、主要措施

　　(一)建立健全各項工作制度，形成資源節約的長效機制

　　1.結合實際制定計劃和方案。

　　2.建立健全節能降耗督導檢查制度和公開通報制度，定期檢查節能降耗工作落實情況。

　　3.建立健全資源能源消耗的統計報告制度，客觀全面反映資源能源消耗的實際情況和節能降耗工作的實際效果。

　　4.建立相應的能耗目標考核責任制度，建立節能獎勵制度和浪費能源處罰制度。

　　(二)加強日常管理，認真做好節能降耗工作的每一個環節

　　1. 節約用電。房間、走廊、過道、洗手間、樓梯口等地段照明設備盡量選擇安裝節能燈泡，設有專人管理，防止“長明燈”現象發生;按規定合理使用空調設備，提倡少開空調，溫度設定夏季不應低于26攝氏度，冬季原則不開空調;減少和避免計算機、復印機、打印機、飲水機等設備處于長時間待機狀態。

　　2. 節約開支。根據工作需要，建立和規范辦公用品設備、交通設備等的采購和領用制度，嚴格控制文件印刷數量，直接在電子文本上修改文稿;若需打印時，提倡雙面用紙，注重信封、復印紙再利用，盡可能降低紙張消耗，減少一次性筆的用量;實行辦公自動化、無紙化，能上網聯絡的不傳真，能行文的不開會，控制壓縮會議數量和規模。

　　3.節約用水。加強用水設備的日常維護和管理，杜絕跑冒滴漏、長流水現象;推行使用節能型水閥和衛生潔具;節約綠化用水，盡可能利用廢水養護綠地;個人要養成良好的用水習慣，洗手不要放大水，并隨手擰緊水龍頭。

　　4.節能采購。嚴格執行政府節能采購目錄，優先選擇節能產品、節能技術、節能材料等。

　　5.降低油耗。加強車輛日常管理，嚴格公車檢測、維修、報廢、更新、能耗管理;在用車方面要合理安排，統籌調度，科學行車，節約燃油，嚴禁公車私用。

　　(三)強化宣傳工作

　　結合本單位實際，加強宣傳，以節能減排為主題，采取一系列活動，如張貼宣傳畫、印發宣傳單、標語，在全鎮上下樹立起節能意識，形成“人人講節約、事事講節約、時時講節約”的良好氛圍。

　　六、大力推進全社會聯動節能減排工作

　　引導商業和民用節能。在城鎮居民住宅、小區、商業和公用建筑大力推廣使用太陽能、天然氣等清潔能源，使用節能照明產品、節能設備，力爭全鎮商業和民用能耗降低30%。持續抓好農業生產節能。大力發展集約農業和生態農業。加快淘汰和更新高耗能農業機械動力設備，引進農業新機具、新技術，對大中型水利排灌設備實施節能節水改造，提高農業生產中的能源利用效率。

節能減排工作計劃 篇14

　　一、指導思想

　　節能降耗是落實科學發展觀的重要措施，是國民經濟建設和資源保護的需要，積極開展節能減排活動。通過宣傳教育，加強管理，合理利用，創新機制，扎實推進幼兒園節能減排，深入細致。

　　二、計劃目標

　　通過開展節能減排活動，全體教職工牢固樹立資源意識和節約意識，養成節儉的好習慣。從自己做起，從小事做起，從一點一點做起，珍惜每一次電、每一滴水、每一張紙、每一分錢，形成人人節約、事事節約、處處節約、環節節約的良好時尚

　　三、節能減排的具體措施

　　(一)從自我做起，充分提高全體師生的節約意識。

　　我幼兒園應利用校會、全體員工會議等，定期、長期節約講座和教育，有效提高全體師生資源的緊迫感和責任感，增強全體師生的節約意識，特別是節約水電、糧食和教學資源。

　　幼兒園應利用宣傳欄和窗口進行節能教育和宣傳，努力做好具體安排，精心部署，認真組織，努力取得實際成果，共同努力。每個人都是節能減排的宣傳員和實施者，精心打造節能學校。

　　(二)細化節能減排措施，努力降低能耗和成本。

　　節電措施：

　　(1)盡量少開空調，夏季空調溫度不低于26℃，冬季空調溫度不高于20℃。

　　(2)白天充分利用自然光，盡量減少照明設備的使用時間；離開辦公室關燈。

　　(3)盡量減少待機能耗，不需要長時間關閉打印機等電氣設備。

　　(4)下班后關閉所有設備電源。

　　節水措施：

　　(1)洗手后及時關閉水龍頭。

　　(2)杜絕跑冒滴漏現象。

　　辦公用品節約措施：

　　(1)提倡雙面用紙，盡量在電腦上修改稿件，減少紙張消耗。

　　(2)充分發揮電子郵件的作用，內部文件應盡可能使用網絡文件，減少紙張，朝著無紙化辦公的方向努力。

　　(3)提倡自帶水杯，少用或不用一次性紙杯。

　　(4)完善辦公用品采購發放制度，節能環保第一。

　　(三)制定相應的獎懲辦法。

　　節能減排領導小組將對資源使用進行監督檢查，對造成嚴重浪費的，嚴厲批評并追究責任人的責任。

　　嚴格執行上述節約規定的，將在全辦公室表揚，并給予一定的物質獎勵。全體人員不僅要自覺參與節能減排活動，還要積極監督資源浪費行為，努力成為節能減排工作的模范領導者。

　　四、加強組織領導

　　為有效開展節能減排工作，成立節能減排領導小組，在校長室統一組織領導下，加強組織領導，充分了解加強節能減排的.重要性，認真做好節能減排工作，落實工作職責，組織各種形式的宣傳教育活動，增強資源節約的緊迫感和責任感；倡導建立科學的消費理念，形成節約光榮、浪費可恥、精打細算、勤儉的良好時尚，積極營造人人節約、事事節約、處處節約、環節節約的良好氛圍

節能減排工作計劃 篇15

　　一、工作目標

　　進一步開展節能減排宣傳活動，增強全體師生的節能環保意識，采取有效措施，效果明顯，使學校水、電、油、辦公用品、教學耗材消耗，為國家節能減排20%的目標做出積極貢獻。

　　二、具體措施

　　1.全面采取節能減排措施。

　　結合園區實際情況，加強師生員工的節能環保意識，從園區發展、建設和日常運營管理的整體情況出發，規劃節能、節水環保工作。

　　建立健全節能環保體系，做好園區發展和園區建設規劃，加強基礎建設、維護改造和日常工作、學習、生活運行節能環保管理，嚴格執行國家節能環保標準，積極采用新技術、新技術、新設備，加強節能、節水、環保設備和設備的推廣應用，有條件的園區建設節水和中水使用設施，積極推進綠色照明和智能控制，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節約資源，保護環境。

　　加強節能減排知識教育。

　　認真落實《幼兒園教育指導綱要》中節能保護環境的教育教學要求，豐富節能環保教育內容，以靈活多樣的形式將節能、節水、節地、節糧、節材等教育內容納入課堂教學，真正落實節能環保進入幼兒園和課堂，培養兒童節儉保護環境的意識。

　　3.組織節能減排主題教育活動。

　　節約資源的宣傳教育是兒童思想教育的重要組成部分之一。根據兒童的年齡特點，組織以節能減排為內容的宣傳教育活動。引導兒童樹立節能環保的理念，注重生活節約方式，學習和尋找節能技巧和方法。

　　開展節能環保社會實踐活動。

　　依托園區內外社會實踐場所，開展以節能環保為主題的社會實踐活動，使兒童在實踐中學習節能環保知識和方法，掌握節能環保技能，深化節能環保意識，養成節能環保習慣。

　　三、主要任務

　　完善解放路幼兒園節水節電管理制度，確保節水節電目標的實現。

　　制定辦公、教學、兒童生活水電使用標準，逐步實施定量管理。做好空調節電，控制空調溫度，夏季溫度不高于30攝氏度，冬季最低溫度不低于0攝氏度，不打開空調，夏季溫度不低于26度，冬季不高于20度。

　　充分利用自然光照明，需要開燈時，人們應該關燈；打印機和電腦下班后應及時關閉電源。堅持水電設施檢查制度，及時發現和解決相關問題，杜絕運行、冒、滴、漏、長水、長燈現象。水電消耗達到年同比下降5%以上的.目標。

　　2.加強辦公和教學資產管理，減少辦公和教學材料的消耗。

　　園區教學資源和教學輔助設施統一管理和部署使用，制定辦公消耗品收集方法和標準，制定辦公設備配置標準，嚴格配置辦公設備，充分發揮資源的最大使用效率。大力推進電子公務，倡導無紙化辦公，不打印不能打印的文件，確實需要打印的文件，文本用小4號，雙面打印，一般數據用廢紙背面打印。辦公和教學耗材每年下降5%以上。

　　3.加強新建項目節能減排。

　　在新購買空調、計算機、打印機、復印機等辦公設備和水電設備時，以高效、節能、環保為重要指標，逐步采用聲（光）控制、人體感應開關、節水開關節能產品。

節能減排工作計劃 篇16

　　當前和今后一個時期，我鄉節能工作的總體思路是:實現一個目標，抓好三個層面，突出三大重點，強化四項措施。

　　實現一個目標:即按照省市節能降耗、關停淘汰落后產能的總體部署，扎實開展“五節五創”活動，確保完成20xx年和“”期間全縣萬元GDP能耗、電耗、取水、規模以上企業工業增加值能耗、取水，以及12戶重點企業實現節能降耗的各項任務目標。

　　抓好三個層面:一是政府負責抓面。政府對全鄉節能工作負總責，將節能降耗、建設節約型社會工作納入重要議事日程，制定節能降耗的規劃。鄉建設節約型社會聯席會議研究制定具體的政策措施，做好節能任務指標的分解和細化，定期調度分析、研究解決節能降耗、建設節約型社會工作中的情況和問題。二是職能部門組織協調抓線。各職能部門按照聯席會議的職責分工，結合實行，制定具體工作方案和措施，組織指導所管理行業節能降耗工作的開展。三是用能單位具體實施抓點。用能企業和單位是節能降耗的主體和重點。引導企業認真執行節能法律法規，推進節能技術進步，提高能源利用效率，扎實做好節能工作。

　　突出三大重點：

　　1、加快產業結構調整。針對我縣重化工業比重偏高，多為資源消耗型企業，單位產品的資源、能源消耗較大，能源消耗集中度較高的實際，從改變主要依靠外延擴張的粗放型增長方式，堅持走科技含量高、經濟效益好、資源消耗低的新型工業化道路，按照“控制源頭，改造現有、淘汰落后”的思路，通過結構調整實現節能降耗。

　　一是從源頭上嚴把耗能企業準入關，制定嚴格的準入條件，嚴格限制高耗產業發展，變事后管理為事前管理。

　　二是加快發展低能耗高附加值的產業、現代裝備制造業、農副產品加工業。

　　三是堅決淘汰落后的生產能力、工藝、技術和裝備。根據盛市關停和淘汰落后鋼鐵生產能力的統一部署，平陰鑫源鋼鐵有限公司被列為全省第一批關停和淘汰的鋼鐵生產企業，縣政府對該企業下發了書面停產通知。并本著積極穩妥、確保穩定、促進發展的原則，認真研究辦法和措施，制定關停淘汰平陰鑫源鋼鐵有限公司落后產能的實施方案。引導企業進行技術改造、利用鋼坯生產線材，這樣既淘汰了煉鋼環節，又利用了企業的市場網絡優勢，解決了大多數職工的就業安置問題。同時，幫助和指導企業加強管理，嚴格按照環保、安全等方面的要求，實現企業的繼續發展和職工隊伍的穩定。

　　2、加快推進節能技術進步。從我縣實際出發，積極推廣應用國家和省市確定的低效燃煤工業鍋爐改造、余熱余壓利用、電機系統節能、綠色照明等十大節能重點工程、百項資源節約技術和產品，研究、探索我鄉推廣節能技術辦法和措施，鼓勵支持企業不斷加大資金投入和節能技術改造的力度，大力實施一批節能降耗的關鍵技術、重大裝備和工藝流程，進一步推動新能源技術的開發和應用，突出抓好節能示范項目。

　　一是盡快建成投產平陰山水水泥有限公司余熱發電項目，采用低溫余熱發電技術，探索循環經濟新路子;

　　二是積極推進琦泉熱電煤泥、煤矸石熱電聯產項目建設，抓好平發建材公司黃河淤泥制磚項目的完善，實現資源綜合利用;

　　三是組織實施企業煤改天然氣項目，大力實施清潔生產;

　　四是鼓勵支持瑪鋼公司、平陰瑪鋼廠的隧道窯、魯西化肥鍋爐脫硫改造項目，提高能源利用效率。

　　3、狠抓重點行業和重點用能企業、單位的節能降耗。突出抓好工業、交通、建筑三大領域和12家重點用能企業、20家重點用能單位的節能降耗工作。規劃區新建建筑全面執行省建筑節能設計標準和竣工要求，按規定禁止生產、使用實心粘土磚，嚴格執行專項基金政策。一方面，健全能源計量管理、能源統計和能源利用狀況分析制度，切實加強能源統計和計量管理;另一方面，依法加強對重點用能單位的能耗管理，幫助和督促重點耗能單位通過提高管理水平降低能耗。

　　強化四項措施:

　　一是落實節能責任。成立平陰縣節能辦公室，負責全縣節能工作的開展和落實。建立節能目標和評價考核制度，將節能降耗的目標任務細化分解到鄉鎮、部門，重點用能單位和企業，簽訂責任書，嚴格進行考核。

　　二是抓好節能監察和監控。認真抓好規模企業節能管理。通過限制消耗定額，推行清潔生產，加大節能、節材技術改造投入力度，促進規模以上企業率先實現生產工藝的優化和產品結構的升級。突出抓好12家重點用能企業節能管理。下步將把這些企業作為督促管理的重點，進一步完善考核辦法和評價體系，抓好節能目標任務的落實。做好太陽能、生物質能等新能源和可再生能源的開發利用工作，規劃建設一批節能、節材綜合利用項目，努力發展節能型工業。

　　三是制定鼓勵政策，嚴格獎懲。制定節能降耗、建設節約型社會的激勵、獎懲辦法和措施，評選節約型社會、節約型單位等先進典型，給予表彰獎勵。

　　四是搞好節能降耗宣傳和教育。積極開展形式多樣的宣傳活動，廣泛宣傳國家關于節能的法律政策，宣傳節約能源的好經驗、好做法，普及節能知識，推廣節能技術，帶動更多企業加入[page_break]到創建節約型企業的活動中來，努力營造濃厚的節約能源的社會氛圍。總之，我們將以這次會議為契機，進一步抓好節能和鋼鐵行業關停淘汰落后產能工作，全面落實各項目標任務，努力促進縣域經濟又好又快發展。

節能減排工作計劃 篇17

　　企業是節能減排的重要環節，節能減排能最大限度的為企業創造經濟效益，實現企業的可持續發展。下面我們就一起看看關于企業節能減排措施。

　　1、依靠科技，加快技術開發和推廣

　　加快節能減排技術研發，加快節能減排技術產業化示范和推廣，加快建立節能減排技術服務體系，推進環保產業健康發展，加強國際交流合作。加強節能環保電力調度。加快培育節能技術服務體系，推行合同能源管理，促進節能服務產業化發展，是節能減排的重要措施。

　　2、節電管理措施

　　各施工現場用電由施工方指定專人負責抄表計量。各用電場所的配電室，都必須有專業人員負責，健全崗位責任制，認真填寫運行記錄，并對供電質量、安全用電負有責任。辦公樓、會議室等動力負荷應使用單獨開關控制。上述場所用電負責人應隨時檢查人離機停、人走燈滅的節電情況。管理處各部門在設備更新時，要考慮淘汰耗能高的機電設備，努力更換使用節能科技新產品。嚴禁私接電爐和其他電器。

　　3、節水管理措施

　　辦公室根據市節水辦下達的用水指標制定管理處用水計劃。新增或開發項目用水由辦公室提出申請，報管理處主管領導批準。施工現場用水，由兼職人員負責檢查與維修管線，減少跑、冒、滴、漏的浪費現象。各單位要根據駐地的實際情況，逐步實行水表計量，減少水資源浪費。

　　4、節油管理措施

　　對管理處車輛的管理制度進一步完善，杜絕跑私車現象。對使用車輛經常檢查，以防零部件出現松動，導致漏油發生。對管理處各單位使用的發電機進行定期檢修、維護，防止機油泄漏，并做好發電機運行記錄。

　　5、節煤管理措施

　　完善鍋爐房制度，鼓勵節煤。經常檢修鍋爐、保持良好運行。改進司爐工操作技術，提高燃燒效率，在保證供給基礎上，節約用煤量。

　　6、計劃預統計

　　這是對節能減排措施的宏觀控制，年度節水、節電、節煤、節油指標計劃由各單位提出，報管理處辦公室匯總、主管領導審閱同意后，發布實施。管理處辦公區、 各單位每季必須填寫《節能降耗報表》。辦公室將《節能降耗報表》核實后，填寫《節能降耗匯總表》，根據消耗進展情況進行統計分析，納入年度報告。辦公室每 年對所管轄部門進行一次工作檢查，充分發揮主渠道的作用，努力促使節能降耗成為全員的自覺行動。

　　希望各部門認真落實節能減排措施，實現企業效益最大化，使企業實現可持續發展和承擔起節能減排的重任。

節能減排工作計劃 篇18

　　公司20xx年環境保護工作，以環境保護為中心、控制重要環境因素和節能減排、節能降耗為重點，推進環境管理規范化、標準化和程序化，以實現節約成本、降低消耗、保護環境、預防污染的工作目標，促進公司持續清潔、穩定、文明發展。

　　一、20xx年環境保護工作重點：

　　1、實行環境保護責任制，從工藝轄區為界限，“誰主管，誰負責”。安全環保部牽頭全員參與，將環境保護、節能減排工作列入各部室、車間負責人職責。安環部將定期組織人員進行監督檢查。

　　2、加強對環境保護、員工職業健康管理工作，生產現場杜絕跑、冒、滴、漏現象發生。

　　3、對公司污水在線監測設備、設施管理工作，設立專人負責。

　　4、對固體廢物相關車間制定規范化管理措施，定期清理合理回收利用。

　　5.切實做好工業水循環利用，污水處理的達標循環利用工作。保證廢水處理設施穩定正常運行，力爭作到污水總排口零排放,特殊情況下達標排放。

　　二、工作措施

　　（一）建立健全環境保護和節能減排機制

　　1、健全和完善環境保護與節能減排管理機制，按現有各車間、部室已明確的環境保護管理機構，明確各車間、部室的環保和節能減排職責，責任層層落實。

　　2、各車間部室明確屬地范圍內環境保護、節能減排所擔負的責任，形成一級對一級負責的責任網絡體系，以確保責任落實到實處。

　　3、安全環保將加大環境保護和節能減排工作的監督檢查和考核力度，督促環境保護和節能減排責任目標的落實。

　　（二）強化環境保護措施和監測計劃的落實，加強過程監控。公司已采取多種措施與“人機結合”方式，切實加強公司污水在線監控的管理工作。

　　1、保證污水在線監控設施運轉正常，積極協調運營公司對設備進行維護、保養、調試。不斷提高在線監測設備的運行率和準確率，自動在線監測系統與市、省、國家環保監控系統聯網，數據生成即時上傳。

　　2、各車間必須加強用水、排水管理。加強污水處理設施管理，提高污水處理效率。同時提高生產、生活水循環利用率。生產系統要盡量使用循環水系統，盡量不補或少補新鮮水，力爭做到廢水零排放。發現異常情況快速反應，查明原因、快速上報。安環部加強排污日常監管，掌握公司排污情況，確保自動檢測設備及時、準確運行。

　　3、進一步規范在線監控設備管理，建立完善在線監控制度。認真對設備進行巡查，對日常監測數據統計。異常數據及時與運營公司聯系，查明原因及時處理，做好超標數據的快報工作。

　　（三）深入開展節能減排工作，各車間部室要充分發揮環境保護、節能減排工作。以節約成本，降低消耗，減少污染物排放為目標。降低各項物資消耗水平，促進清潔生產和生產成本節約，安環部作為“環境保護、節能減排”工作的責任單位和監管單位，要加強日常工作監督檢查。各車間、部室要加強對污染處理設施、生產設施的運行管理，杜絕未經處理或因設備故障而直接排放污水、廢氣。加強對固體廢物、生活垃圾處理的監督管理，高度重視危險廢物的安全處理工作，確保固廢、危廢合理處置和利用。

　　（四）注重公司環境的綠化與美化，促進生態綠化建設。

　　加強綠化宣傳與引導，積極營造愛綠、興綠、造綠、護綠意識。加強指導與協調，努力推進建設節約型、清潔環保型綠化步伐，提高公司綠化履普率，鞏固現有綠化成果，督促做好綠化標準化，維護公司綠化形象，更好地發揮綠化植物對環境的效用，促進公司生態型綠化建設。

節能減排工作計劃 篇19

　　校園建筑的多樣化、管理的復雜性以及社會關注度決定了校園節能減排解決計劃是系統化的綜合計劃。資金來源、解決計劃、技術人員、施工措施、評估效果都是學校關心的問題，因此實施校園節能減排工程應避免成為簡單技術的堆砌。節約型校園最終目標是實現節能量，實現節能減排指標性的目標。對于學校而言，將獲得運行成本的降低與校園管理的高效化。

　　一、用于教室、圖書館、實驗室、行政樓等大型建筑的照明，空調及辦公設備節電控制系統。

　　對用電設備和電力分配系統進行系統性診斷和分析，加裝節電設備，實現用電系統整體優化，提高電效。

　　在照明方面應努力解決以下問題:

　　1、應防止節能燈的頻繁開關造成燈管壽命減少，出現“節電不節錢”的現象。

　　2、應具備靜止人體檢測的功能，防止因人坐著不動燈熄滅的問題。

　　3、應具備高靈敏度且不會出現閃燈現象。

　　4、保證室內光線不僅達到絕對照度還應保證相對照度度。

　　二、學校路燈的無線路燈節電控制系統。

　　三、校園動力用電節能控制系統。

　　四、校園綜合能源監測平臺系統。

　　安裝分項或分類計量裝置，通過遠程傳輸系統等手段及時采集分析耗水耗數據，實現對學校內能耗水耗的實時動態監測。根據學校的用能用水特點，開展能源消耗(電、水、燃氣、燃油、熱量)分季度、年度的調查統計與分析。

　　五、洗手間、水房節水控制系統

　　衛生間安裝節能型水箱與紅外線小便器控制開關;洗浴改用刷卡式控水系統。

　　六、供熱與鍋爐控制節能系統

　　強化食堂等生活設施節能，推廣使用高效能灶具;開發新技術回收煙道中的熱量用其加熱冷水;將供暖系統由分散人工操作改為集中微機控制;開發太陽能或地熱供暖新技術。

　　七、建立辦公自動化系統，實現無紙化辦公

　　八、高校生活垃圾分類處理

　　大學生對垃圾分類回收認同度較高，在高校應采用“源頭細分類”的方法。教學區的垃圾中可回收成分占75%以上，應采用“廢紙+橡塑+廢金屬”的分類方式、分樓層收集的模式，垃圾箱3 個一組并排設置,樓底集中設廢電池收集箱。宿舍區的垃圾中可回收成分超過50 % ,可堆肥成分約15 % ,應采用“橡塑+ 廢紙+ 廢玻璃+ 布類+ 果皮”的分類方式、“宿舍內分類+ 樓層集中”的收集模式。橡塑、廢紙、廢玻璃、布類由學生在宿舍內分類存放,然后由每幢樓的管理室負責將本樓可回收成分集中收集。每層樓并排設置兩個垃圾箱,分別收集果皮和渣土。食堂產生的垃圾種類較單一,大部分是廚余垃圾,產生量大且時間集中,采用“單獨收集+ 及時處理”的模式。將廚余垃圾用垃圾桶收集或購買小型專用堆肥機器將垃圾轉化。在垃圾處理方面可以通過出售先進的垃圾分類桶與小型堆肥機器、幫助建立垃圾回收中心、建立再生資源交易的市場體系與學校合作。

　　九、新能源的利用

　　開展太陽能、地熱、沼氣等新能源，節能建筑技術，分散式污水處理技術，垃圾堆肥技術等節能減排科技的應用。

　　十、校園建設

　　為新校園建設提供規劃，充分利用現有的土地資源與自然景觀進行規劃建設，大力推廣綠色建材、新型墻體材料和散裝水泥，墻體節能系統提高校園公用建筑整體用能效率，實現節地、節材的目的。

　　十一、合同能源管理機制

　　不但提供完善的節能改造計劃與系統的、先進的節能控制產品，還能為學校的節能項目進行投資或融資，向學校提供能源效率審計、節能項目審計、原材料和設備采購、施工、監測、培訓、改造、運行管理等服務。

節能減排工作計劃 篇20

　　一、指導思想

　　為了進一步深入貫徹落實節約能源的基本國策，切實完成縣政府下達教育系統20__度節能指標任務，根據陽教計字(20__)20號文件精神，特制定全鎮小學20__年度節能工作實施方案如下:

　　二、組織機構

　　聯校成立小學節能工作領導組。

　　組 長：李家勝

　　副組長：牛本紅 崔辛未

　　成 員：郭繼恒 吳學鵬 陳吳社 王學鋒 孫秋龍

　　楊紅勝 梁春蒲

　　三、節能目標

　　全鎮在校小學生1721人，以每人每月節約1度電、節約6公斤水的標準(含走讀生家庭節電節水)，全年按在校10個月計算，完成年節電17210度、節水103.26噸，折合標煤33.4噸的節能目標。

　　四、工作要求

　　1、提高認識，加強領導。各學校要充分認識節約能源是我國的基本國策，是貫徹落實科學發展觀的具體體現，關系國計民生的重要意義。各學校要成立為組長的餓節能工作領導小組，明確分工，各負其責，真正建立層層抓落實，事事有人管的工作機制。

　　2、切和實際，制定計劃。各學校要緊密結合自身實際，具體制定本單位節能工作計劃，各學校要結合本校管理實際，將指標分解到各班。

　　3、措施得力，注重管理。在學校開展節能活動，既能推進培養學生良好行為習慣的養成教育，又有益于學校增收節支提高經費的使用效率，更符合節能減排的基本國策，可以說是一舉三得的好事。因此要求各校采取多管齊下的措施，一是要把節能工作與養成教育工作有機地結合起來，從培養學生養成綜合用水，節約用電，從我做起，從點滴做起，從一分一秒做起的良好習慣入手，實現節能目標的完成;二是要在確保教育教學工作的正常開展和確保師生安全的前提下，從實施節能技術改造抓起，實現節能目標的完成。措施要具體，要求要明確，要有可操作性，要有可比性。

　　4、嚴格考核，全面落實。各學校校長是本校節能工作的第一責任人。各校必須把節能工作放在與教育教學的各項管理工作同等重要的位置，加強節能工作的管理，嚴格節能工作的考核。縣局要加大專項監督檢查力度，即使通報節能工作進展情況，并將考核結果進入年終教育督導評估總考核范疇。對節能工作計劃詳實，措施具體，報表及時，成效明顯的學校和個人予以通報表揚和獎勵;對組織不力，管理不到位，應付差事，不能如期完成指標任務的學校一把手予以通報批評或處分。確保全鎮教育節能任務的全面完成。

節能減排工作計劃 篇21

　　為了進一步加強節能減排工作，結合辦公室工作實際，現制定以下節能減排工作措施。

　　一、辦公室節能減排措施

　　(一)節電方面

　　1、盡量使用光驅播放DVD或者VCD，以減少光驅耗電。

　　2、閑置或兩小時以內不用的電腦，要及時關機，確保“人走機關，機關電斷”。

　　3、電腦需經常保養、清潔，注意防塵防潮，減少電耗。

　　4、下班前20分鐘關閉飲水機、電腦、打印機等用電設備，并拔掉插頭，斷開電源。

　　5、空調使用嚴格執行26°C標準，離開半小時以上必須關閉空調，減少能耗。

　　6、禁止使用辦公電腦進行娛樂活動。

　　(二)節能方面

　　1、文件初稿盡量采用草稿模式，縮小行距，并使用小號字打印，達到省紙、省墨又節電。

　　2、復印、打印紙使用雙面，單面使用后的復印紙，可再利用空白面影印或裁剪為便條紙或草稿紙。

　　3、對可回收再利用的公文袋進行重復使用。

　　4、盡量使用網絡共享，在共享上互傳互閱文件，或用電子郵件代替紙類公文。

　　5、衛生間根據沖洗污物的用水需要，分別使用大水流和小水流進行沖洗。

　　6、對“跑、冒、滴、漏”的水龍頭及時更換，減少浪費。

　　(三)其他方面管理

　　1、減少或盡量不使用一次性紙杯。

　　2、使用可更換筆芯的原子筆、鋼筆替換一次性書寫筆。

　　3、多使用回形針、訂書釘，少用含苯的溶劑產品，如膠水、修正液等。

　　二、建議

　　(一)完善相關的節能減排管理制度，加強日常監督檢查工作，加大監督檢查獎罰力度，形成長效管理機制。

　　(二)大力實施技術革新，積極推廣節能減排使用技術與設備。如用電方面采用變頻節電裝置，用水方面使用“人用即開、人走即停”的節能龍頭或節能用水、排水裝置。

　　(三)推行電子政務，減少公文數量，提倡無紙化辦公。

節能減排工作計劃 篇22

　　物業管理企業抓好物業節能降耗工作無論是從建設節約型社會的角度還是從降低營運成本方面看都有非常重要的意義。

　　一、住宅物業管理從提高各人節能降耗意識入手，養成自覺節能的好習慣。

　　住宅物業管理的物業節能關鍵是調動大家的積極性。節能降耗目標的制定不能保守，也不能冒進。目標太高達不到，既浪費了人力、財力，又挫傷了員工的積極性；目標太低，起不到為企業帶來經濟效益和社會效益的作用，沒有實施價值。在物業管理工作中，要求員工高度重視節能工作，樹立“節能降耗，從我做起”的觀念，從日常工作中節省能源，減少浪費，從一點一滴做起。例如：辦公室人員要做到人走關燈、關電腦等。

　　二、從員工日常工作入手，把節能降耗作為自覺行動。

　　堅守崗位認真做好各項巡視工作，始終堅持“以人為本，注重節約”這一理念，從方方面面入手，積極開展節能降耗活動。比如從路燈公共照明、公共部位、服裝等各方面。

　　專業人員重點控制小區用水系統有無跑、冒、滴、漏現象，有無違反公司規定使用能源的行為。例如：私自接水、接電等全體員工有責任對浪費能源的現象報告、制止或糾正。

　　三、物業管理加強設施設備的維保管理工作，落實并完善各項流程和制度。

　　對相關作業規則和標準做好做細設施設備的維保工作，延長使用壽命；節能固然要依托物業硬件，然而真正要實現節能目標，物業公司還是要依靠軟件節能管理，首先應對物業管理公司的能源消耗作一個分析。物業管理公司消耗的能源主要分為以下幾種：1、公共用電；2、公共用水；這其中以公共用電為最大頭。所以節約能源應著重抓節電。而公共用電包括有公共照明、生活水泵、消防系統等設施設備的運行用電我們所能采取的節能措施主要有人員控制和技術改造兩個辦法：

　　1、加強日常管理，完善規章制度，防止不必要的浪費；對工作人員進行節約意識教育，養成隨手關燈、關水的好習慣，杜絕浪費。這種人員控制的方法雖然節能不多，但能夠培養員工的主人翁意識和個人素質，對于提升企業形象有較大裨益。

　　2、夜深時降低照度或停止照明以節約用電；水泵的節能應選用合適的加壓設備，采用變頻技術，用PLC進行控制，能有效地降低能耗，同時可以提高供水質量。

　　以節約為工作準則，大到主要設備檢修，小到一滴水、一度電，處處都算經濟賬；設定節能檢查日，開展節能競賽，檢查并評估員工的節能習慣；在業主會所舉辦“全民節能，共建節約型小區”座談會，與業主現場交流日常生活中如何節約；小區內宣傳欄可以長期堅持出倡導節約的黑板報，并對在節約方面成效顯著的員工與業主進行公開表揚與致敬等措施，發動全員、群眾為構建和諧、美好的節約型社區而群策群力。要想切切實實地把節能工作深入細致地做好，必須正視目前各方面存在的問題，尋找出一條共贏的節能道路；就必須從自我做起，在讓業主滿意我們服務的同時，盡量節約能源，為建設節約型社會而努力。

節能減排工作計劃 篇23

　　1、宣傳普及節能減排的科學知識和方法，提高全民的節能減排意識和能力，推動全民參與，提倡崇尚節約、科學文明的生活方式，形成節約資源、減少污染、保護環境的社會風氣。

　　2、科學節能，全民減排。讓我們每一個人行動起來，從我做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起，積極參與節能減排，為實現國家的節能減排目標作出自己的貢獻，共同創造更加節約、更加潔凈、更加文明的可持續的美好生活。

　　3、反對浪費 倡導適度消費。堅決杜絕浪費能源資源和污染環境等行為，奢侈浪費的個人行為，深入開展節能減排全民行動，倡導綠色消費、適度消費。

　　4、辦公室在日照正常情況下，關閉照明燈，下班后要關閉電腦、照明燈等用電設施，防止長明燈現象，杜絕安全隱患。自來水龍頭隨時關緊，杜絕滴流水現象。

　　5、家庭生活中，要合理節約液化氣，將廚房灶頭更改為節能型灶頭，在使用完畢后及時關閉閥門，杜絕空燒或泄漏現象。

　　6、設立廢紙回收箱，將節能減排措施貫徹在實踐中，積極參與社會環保節約活動，樹立公益形象。

　　7、發動員工為節能獻策獻技。發現浪費、破壞現象及時改正，提高員工節能意識，積極創建節能降耗型單位。

節能減排工作計劃 篇24

　　一、低碳校園時代環境與背景

　　1. 低碳經濟。低碳經濟是消耗化石能源少、向生物圈排放溫室氣體少的經濟, 是一種以能源效率高、碳排放強度低為特征的新的發展模式。要在市場經濟條件下, 通過制度安排、措施保障, 推動提高能效、可再生能源和溫室氣體減排等技術開發和利用, 促進社會經濟朝著低碳模式轉型。低碳經濟的統計和考核指標是碳強度( 單位GDP 排放的二氧化碳) , 核心是提高能源效率和可再生能源比例。簡單說, 低碳經濟是從保護全球環境的角度評價經濟發展的環境代價。從我國新能源產業發展的現狀來看, 我們仍處新能源產業發展初級階段, 投資新能源業的邏輯應依次為: 新能源汽車、智能電網、光伏發電、風電、核電和生物質能。

　　2. 哥本哈根會議的召開。世界各國的經濟發展方式正在向低碳經濟發展轉變, 推廣節能技術、節能降耗是發展低碳經濟、進行資源優化整合與配置是各國的核心工作。我國決定到20xx年我國控制溫室氣體排放目標為較20xx年減少40- 45%。20xx年2月22日, 在會議中再次強調, 實現20xx年我國控制溫室氣體排放行動目標是當前和今后一個時期我國應對氣候變化的戰略任務。節能減排指

　　的是減少能源浪費和降低廢氣排放, 這是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重大舉措; 是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇; 是推進經濟結構調整, 轉變增長方式的必由之路; 是維護中華民族長遠利益的必然要求。

　　3. 全國高校節能聯盟。由清華大學、中國人民大學等百所中國高校參與的全國高校節能聯盟20xx年6 月13 日在北京成立。將在全國高校開展十百千萬工程 , 即每個參與高校在本校建設十項節能工程, 在全國建立百所節能示范高校, 在全國組織千個綠色節能環保為主題的學生社團, 在全國培養萬名節能管理人員, 系統推進高校節能工作的開展。全國高校節能聯盟將把我國高校節能工作推向更加廣闊的空間。

　　二、低碳經濟下的大學校園現狀

　　目前, 我國有20xx 多所高校, 近2500 萬名在校大學生,是節能減排理念的重要傳播群體。據測算, 如果它們都能采用行之有效的節能技術, 一年可節省約210 億元人民幣。每年有600 多萬名畢業生走出校園, 如果他們將節能減排理念推廣到社會中去, 對全社會起到的作用將不可估量。據中國高等教育學會后勤管理分會測算, 如果百所北京高校都建設成為綠色大學 , 采用行之有效的節能技術, 每年至少可以節約20 多億元, 節省的水量超過12 個亞洲最大的人工湖—— 北京密云水庫的總水量。

　　1. 節能減排沒有引起廣泛的重視。

　　1) 校園浪費現象普遍存在。大學生由于生活的習慣性, 對于節約水電意識比較淡薄, 雖然不是故意所為, 但積少成多。在時間作息上由于缺乏節能意識, 教室學生多少、應該開燈和風扇的數量, 用多用少多少合理關心不夠。2) 生活日用品浪費現象也較普遍。節能減排的概念就是: 減少消耗和廢棄物的排放, 堅持合理的用量就等于節能減排了。

　　2. 具體措施不到位。

　　各高校目前普遍沒有設專門機構、配置專門人員抓節能減排工作, 過去在工作管理日程中雖然有內容納入日常管理, 節約的概念雖然人人有之, 但都不能落實到實處, 很多學校是形同虛設。除用水用電實行商業價格外, 居民用水用電基本上執行民用價格, 沒有實施超限量、加收加價等制度。對于浪費水電的現象, 目前只是受到道德上的譴責, 從法律是幾乎找不到管控的條款; 對于節約和制止浪費現象的也沒有相應的獎勵措施條款, 目前屬于隨波逐流型, 急需出臺相應的條款加以監督與管理和實施獎懲制度。

　　3. 缺乏標準與法規。

　　立法與制定標準, 強化管理與節能減排是今后進入低碳社會的基本保證, 但現實中還沒有可約束、可杜絕嚴重浪費現象的標準。所以在事件處理中不能給人們以警示作用。使人們的節能減排問題不能提高到與人類的生存與經濟發展的高度上來。

　　三、低碳校園與節能減排的發展對策

　　大學對整個國家的節能減排意義重大。高校既是重要的用能單位, 又是傳播節能新理念、創造節能新技術、研發節能新產品的重要基地, 同時在節能技術和產品開發也卓有成效。鼓勵高校自主研發新技術, 在降低學校自身的能耗的同時, 向全社會加強節能新技術和新產品的推廣和應用。科學技術是生產力, 管理亦是生產力。發展循環經濟、構建節約型社會是我國的基本國策。

　　節能減排工作是深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。為全面推進校園節能減排工作和節約型校園建設，結合實際，現制定如下發展對策。

　　一、做好節能減排思想工作

　　在全校范圍內積極推廣“節能減耗，和諧發展，建設節約型校園”的活動熱潮，使節約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質的全面發展和學校事業的全面推進做出積極貢獻。

　　二、舉辦與節能減排相關的活動

　　開展各種活動，大力宣傳節約意識。舉辦專題講座，組織科普活動，發放宣傳資料，讓學生更加了解到節能減排的重要性和長遠性。

　　三、采取有效措施，創建節約型校園

　　完善餐飲中心管理，逐步實施經費切塊包干辦法，發揚勤儉節約、艱苦奮斗的作風，逐步實施水電暖等定額量化管理辦法，反對浪費，開源節流，促進節約型學校又好又快地發展。

　　四、加強監督管理

　　如全校裝有空調的房間，嚴格執行空調溫度控制標準，控制空調安裝數量，加強能源資源管理，節能減排，減少浪費。

　　節能減排具體內容:

　　(一)節約用電

　　校園用電除注意調整用電時間、堵塞浪費現象外, 可以選擇高效節能型燈泡。據美國能源部門估計, 使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡, 就能避免四億噸二氧化碳被釋放。在使用其它電器時也要注意, 盡量選擇匹配與耗電少的節能產品, 不用時要關掉電源。夏季天氣在30 ℃ 以下時, 最好用扇子或電風扇來防暑降溫, 使用空調時不要把溫度設置的太低, 一般控制在26℃就可以滿足需要了。例如:

　　1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手關燈;通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關等措施，達到節電目的。

　　2. 減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，最大限度降低能耗。

　　3.加大道路、廣場及綠化帶等公共區域照明設施的整體規劃和技術改造力度，在能夠使用節能燈具的地方一律采用節能燈具，實施綠色照明。

　　4.嚴禁在學生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。

　　(二)節約用水

　　隨著地球水資源的消耗過量與地下水資源越來越少, 可以將水再次循環使用,如洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服用過的廢水, 收集起來沖廁所等再次利用。例如:

　　1.加強用水設備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現象，發現故障及時排除。

　　2.自覺養成節水習慣，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水現象。

　　3.嚴格執行開水供應時間規定，提倡學生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學生開水房打水。

　　4.校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節水灌溉方式。

　　5.加強對已有節水設備的管理，提高使用效率，物盡其用;有計劃地對開水房、浴室、傳統沖水廁所等進行改造，逐步安裝節水計量裝置。

　　6.加強對學校基建工程用水的監管力度，減少浪費和廢水排放對環境造成的污染。

　　(三)節約用材

　　1.加快校園網建設步伐，積極推進校內網上辦公，做到校內文件材料盡量通過校園網報送，提倡無紙化辦公。

　　2.學校的復印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴格控制。校內傳送的紙質材料及日常文件的打印，實行雙面打印。

　　3.嚴格各類辦公用品、化學藥品、試劑、實驗材料等消耗品的采購、管理和使用，避免盲目性。

　　4.加強各項工程的科學管理，降低材料損耗。

　　(四)資源綜合利用

　　1.科學管理、調配儀器設備，加強設備的共享共用，提高設備的完好率和使用率。

　　2.加強實驗室及現代化教學設施的管理，做到優勢互補、資源共享，構建面向全校的教學服務體系，實現教學資源的開放和共享。

　　3.加強實驗室化學試劑的管理，做好廢棄化學試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學試劑對環境的污染。

　　4.加大對危險化學品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監督檢查力度，從源頭上杜絕有毒有害物品對環境造成的污染。加強實驗室危險廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現象的發生。

　　5.加強對醫務室的管理，嚴格執行廢棄醫療用品回收管理規定，杜絕醫療廢棄品污染環境。

　　6.資源循環利用 如自帶筷子，拒絕一次性餐具(包括一次性飯盒，筷子等)，自帶環保袋，盡最大努力抵制塑料袋，盡量乘公交等，以自己的行動和言語影響身邊的人。

　　(五) 個人節能措施

　　個人低碳生活方式: 用傳統的發條式鬧鐘替代電子鐘, 這可以每天減少大約48g 的二氧化碳排放量; 在電動跑步機上45min 的鍛煉改為到附近公園慢跑, 可以減少將近1kg 的二氧化碳排放量; 不用洗衣機甩干衣服,而是讓其自然晾干, 這可以減少2. 3 k g 的二氧化碳排放量; 在午餐休息時間和下班后關閉電腦及顯示器, 可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一; 改用節水型沐浴噴頭, 不僅可以節水, 還可以把3min 熱水沐浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。

節能減排工作計劃 篇25

　　一、指導思想

　　運用大腦，積極做好我單位的節能減排工作，堅持從周圍、現在、我、兒童節能教育開始，養成珍惜能源、照顧環境的行為習慣。以創建節能校園為目標，提高園區全體員工的整體節能意識，提高管理水平，努力減少能源消耗，為園區的全面發展和社會的全面進步做出應有的貢獻。

　　二、總體思路

　　努力實現一個目標，兩個重點，三個突出，四個措施。

　　一個目標:根據我省節能工作目標要求和教育廳相關文件通知精神，我單位公共機構努力實現20xx年比20xx年降10%，努力實現能耗降15%的目標。

　　二是成立幼兒園節能領導小組；二是積極落實各項節能項目。

　　三個重點：一是注重水電改革方案，完善節水、節能管理體系和廢水再利用改造項目；二是注重辦公用品和成本的節能管理，堅持統一采購，優先購買國家認證的節能設備和產品；三是繼續注重節能知識的普及，從周圍工作、員工行動、兒童教育，讓節能知識進入課堂、日常生活和工作。

　　四個措施

　　1.成立幼兒園節能減排領導小組，召開工作會議，傳達文件精神。根據實際情況制定活動計劃。

　　統一思想，提高認識。

　　通過會議溝通，中層學習了解上級關于節能減排的.文件和通知精神，發布了具體的管理制度、節能工作計劃和要求。

　　3、通過校園網絡和公園屏幕墻向全體員工和兒童家長宣傳節能減排的意義，使師生-兒童-家長-社會創造聯動反映，讓大家關注，實踐，努力成為節能減排的主人，為節能減排提供技能，為節能減排做出貢獻。

　　4、積極探索節能減排工作方法，認真總結經驗，以創建節能幼兒園、節能減排、科學發展為核心，努力打造節能減排學校行動的先進單位。

　　三、主要工作安排

　　（1）首先，加強領導，完善組織，成立以幼兒園主要領導為主的幼兒園節能減排領導小組，重視領導，傾斜資金，確保有力。

　　(二)完善和修改節水、節電、節能、采購、辦公用品使用等管理措施和管理制度，督促和培養全體員工的節能意識和意識。

　　(三)開展廢水再利用活動。如師生用生活用廢水澆灌草坪等。

　　(4）夜間照明工程的改造和維護。采用節能裝配、準備和燈具。

　　(5）通過各種宣傳工具、手段（會議、閱讀文件、宣傳欄、電子屏幕墻、學校網絡等）對員工、兒童和家長進行宣傳教育。

節能減排工作計劃 篇26

　　一、指導思想

　　節能減排是深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。在學校開展好節能減排工作，既能產生直接的節約環保效益，又能幫助青少年學生樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣，意義重大、影響深遠。我校充分認識節能減排工作的重要意義，并積極行動起來，從學校的實際出發，創造性地做好節能減排各項工作，為學生的全面發展和社會的全面進步做出應有的貢獻。

　　按教育局通知并結合我鎮實際，我校節能減排計劃如下：

　　二、計劃安排

　　一把節能環保知識教育作為學校校本課程的一項，班級間周開展一次講座，讓節能環保知識進課堂。

　　二班級每學期召開2次節能減排主題班會。每班教室內建立節能減排宣傳欄一個。

　　三將教科書循環使用方案、總結存校本課程檔案盒。

　　四學校積極行動起來對學生及家長進行節能環保宣傳，開展活動。走出學校結合五個一工程宣傳群眾，服務社會。

　　三、主要內容

　　1、宣傳、準備

　　利用廣播向廣大師生發出倡議：讓學生清楚的認識到節能減排關系到國家的長遠發展，與全社會每一個成員的切身利益密切相關，需要全社會的積極支持和共同參與。我們青少年是祖國的希望，更應該從自身做起、從現在做起、從周邊做起、從點滴做起，齊心協力推動節能減排。在良好的氛圍中，幫助青少年樹立節能環保意識，養成珍惜資源，愛護環境的行為習慣。

　　2、學校建立健全節能環保制度。要求后勤人員加強對學校水、電路及設備的日常管理工作，有計劃的淘汰和改造部分嚴重破損、老化和超期使用的設備，努力降低能耗。要求教師循環使用教科書、教參。為推動我校高效節約型校園的建設獻出自己的一份力量。

　　3、全校開展“浪費可恥、節約光榮”主題隊會，各班中隊輔導員組織召開，暢談節約風尚，然后進行“節約金點子”征集活動，選出5～10個“金點子”參加校級評選。

　　4、全校開展以節約資源為主題的征文比賽，引導學生關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法。

　　5、學生自制小報《我與綠色校園》。增強學生的憂患意識和環保意識，達到自我教育的目的。

　　6、組織一次全校性的“節能減排”知識競賽，對表現優秀的學生授予“節能環保小衛士”的光榮稱號。知識競賽將以節能、節水、節地、節糧、節材等為內容，出題展開。引導學生關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法。

　　四、總結評獎

　　全校開展節能減排評選活動，評選“節能環保標兵”若干名。

　　“節能減排學校行動”是“節能減排全民行動”的重要組成部分。為在全市教育系統組織開展好節能減排學校行動”，特制定本工作計劃。

節能減排工作計劃 篇27

　　上海市委、市政府高度重視節能減排工作，經過全市上下共同努力，單位生產總值能耗累計下降20%左右的目標順利實現；二氧化硫、化學需氧量削減30.2%和27.71%，降幅分別列全國第二位和第一位。雖然節能減排工作取得了很大成績，但期間也面臨許多新的挑戰和矛盾。期間，上海圍繞國家擬下達的“單位生產總值能耗累計下降18%、碳排放強度下降19%，以及污染物排放繼續大幅削減”的節能減排指標，確定了推進節能減排工作的主要思路：

　　一、堅持能耗和排放強度約束，更加注重能源消費和污染物排放總量控。在繼續提高能源利用效率，降低單位產出能源消耗的同時，探索實施能源總量控制制度，對于用能量大、增長快、單位能耗產出效益低的高耗能行業和重點項目，以及能耗總量大、增長快的區縣、園區等，要加大能耗總量控制力度。

　　二、堅持以結構調整為根本，更加注重技術進步和強化管理挖掘節能減排潛力。繼續把結構節能減排作為今后一段時期的治本之策，通過控制高耗能產業進入和淘汰落后產能，減少經濟增長對能源需求的壓力；充分發揮總量控制在產業結構調整和優化產業布局中的作用，削減污染物存量。同時，要進一步加大節能減排技術改造的力度，推進重點工程建設，強化用能排污單位管理，不斷提高能源利用效率，減少污染物排放。

　　三、堅持以政府推動為引領，更加注重運用市場機制和法律手段推動節能減排和低碳發展。加強和改善各級政府對節能減排工作的組織領導、政策扶持和目標分解考核等；發展節能服務產業，建立節能減排交易市場，為企業節能減排開辟新的路徑；注重運用價格手段，引導企業自覺節能減排；注重運用法律手段，約束企業主動節能減排。

　　四、堅持以工業領域為重點，更加注重多領域、全社會節能減排。在繼續做好工業領域節能減排工作的同時，強化、深化建筑、交通等領域節能減排工作。要在居民生活、中小企業等相對薄弱領域也有所突破，動員全社會力量參與節能減排。

　　重點推進以下七項制度措施：

　　一是探索實施能耗總量增量控制和節能量交易試點，完善節能減排監測、計量、統計和考核體系。根據各主要用能行業、各區縣的發展規劃和節能減排潛力，確定其到20xx年的能耗，把總量控制和單位增加值能耗下降率等指標均作為考核約束性指標。探索開展節能量、碳減排和排污權交易。

　　二是圍繞提升能效，強化節能標準建設和能效對標達標工作。工業領域，選擇能源消耗多、節能潛力大的主要產品制定出臺地方產品能耗限額標準。建筑領域，研究制訂比現行節能標準更具操作性、更易執行監督的節能設計地方性標準，制定出臺政府機關、學校、醫院、星級飯店、商業設施等合理用能指南。交通領域，研究制訂水運、航空、軌道交通、公交、出租等行業合理用能指南或能耗限額標準。同時，發揮標準的引領和倒逼作用，推進對標達標工作。鼓勵用能單位向先進性標準邁進，對能耗超限額標準的單位給予差別電價等處罰和媒體公布等。

　　三是強化能源審計，挖掘節能潛力，形成節能能力。深入推進工業企業、交通企業和政府機關、醫院、商場、旅游飯店、學校等領域的大型公共建筑的能源審計。根據能源審計中發現的節能潛力，推出一批技改項目，通過合同能源管理等途徑，實施節能改造。

　　四是實施高耗能行業準入限制和前置性“批項目、核能耗”、“批項目、核總量”制度。盡快修訂出臺固定資產投資項目節能評估和審查配套辦法等，繼續實施“行業限批”和“區域限批”規定。嚴把“能評”和“環評”關，將固定資產投資項目節能環保評估文件及其審查意見，作為項目審批、核準或開工建設的前置性條件。

　　五是發揮價格機制和財政政策對節能減排的約束和激勵作用。進一步加大差別電價實施力度，對能耗超過產品單位能耗（電耗）限額標準或超過用能定額單位，實行懲罰性價格政策。提高主要污染物排污收費標準，促進企業加快污染治理。完善財政支持政策，促進節能減排專項資金常態增長。

　　六是強化重點單位節能減排管理，依法推進節能減排。開展鋼鐵、化工、石化、電力等高耗能、高排放行業企業節能減排自愿協議。理順在滬央企等重點用能單位的管理體制。對中小企業提供節能減排專項指導和服務。健全能效標識制度和推廣利用機制，完善節能減排監察執法機制。開展能源管理師試點。

　　七是營造全社會節能減排氛圍。深入開展節能減排宣傳教育，積極倡導節約型的生產方式、消費模式和生活習慣。大力提倡綠色消費，引導居民使用節能產品。監理工作計劃健康教育工作計劃家訪工作計劃

節能減排工作計劃 篇28

　　為深入貫徹落實科學發展觀，根據《20xx年河南省教育系統節能減排工作要點》，結合我鎮“節約型校園”的創建工作制定本計劃。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持發展與節約、節水、節地、節糧、節材為主要內容，運用宣傳教育。組織管理和技能改造等多種手段，采取各種有效措施，在全鎮大力開展節能減排行動，推進“節約型校園”的建設。

　　二、工作目標

　　學校在保持教育規模適當發展，保證教育質量持續提高的基礎上，通過開展節能減排學校行動，認真開展節能減排及環境保護教育實踐活動，培養全校師生的環保意識。

　　三、工作要求

　　1、加強組織領導，明確工作職責

　　為確保“節能減排學校行動”的貫徹落實，抓出實效，成立“節能減排學校行動”領導小組。主要負責組織、檢查、落實各校節能減排。各成員明確工作職責，層層落實，以“綠色、和諧”為主題，通過宣傳發動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發展等階段，積極開展節能減排學校行動工作。

　　2、開展宣傳教育，增強全員節約意識

　　(1)每學期初一個月內，安排一次國旗下“節能減排學校行動”主題講話。

　　(2)每學期安排一次“節能減排學校行動”主題班會。

　　(3)每學期利用全國節能宣傳周、全國城市節水宣傳周及世界環境日、地球日、水日、土地日等時機各出一期“節能減排學校行動”主題板報。

　　(4)每位教師在授課過程中，適時對學生進行節能減排的教育，使節能減排的觀念深入人心。

　　(5)向全校師生發出節能環保倡議

　　每學期開學團委、學生會要向全校師生發起倡議:節能減排、從我做起。倡議全校師生在不降低現有生活水平的前提下，選擇科學合理、節約能源的綠色生活方式。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，從生活點滴做起，轉變不合理的消費模式，崇尚節約、科學文明的生活方式，形成節約資源、減少污染、保護環境的社會風氣。

　　(6)營造節能減排校園文化

　　利用廣播、板報、小報、標語等多種方式，在廣大師生中開展節能、環保宣傳活動，營造良好氛圍。在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節電、節糧、節材等教育內容，以綜合實踐的形式，納入學校課堂教學，真正落實節能環保進學校、進課堂。學校組織節能環保知識競賽活動，讓學生樹立節能減排的意識。

　　(7)、全面采取節能減排措施。根據學校實際情況，開展“節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”的活動，節約資源、保護環境。促使學生養成人走水停、人離燈滅、字紙入簍入桶并回收利用的好習慣。

　　3、建筑節能、設備節能和節能產品推廣使用

　　學校進行的每項基建工程，都按對建筑標準、建筑工藝、建筑材料、設備提出明確的環保要求，使學校的每一項基建工程都符合國家的節能、環保要求;學校新購置的設備、零部件、耗材均符合國家環保節能要求，20xx年6月1日起使用含節能審批的采購申請表。有計劃地淘汰和改造部分嚴重被破損、老化和超期使用的設備，努力降低能耗;在學生宿舍、食堂等耗能集中的地方，推廣使用太陽能、地熱、熱泵等節能設備。路燈照明盡量使用節能燈具，射燈只在重大節日開啟使用。

　　4、辦公室節能和教室及走廊節能

　　各辦公室使用電暖器、電爐，要向學校申報，學校審核同意后才能使用。下班時關閉電腦，上課關閉電腦或顯示器。每半年進行一次辦公室節能減排效果評比。所有年級辦公室按人均用電多少排序，排前5名的辦公室寫出說明和整改措施，最后5名給予適當獎勵。其他辦公室也按人均用電多少排序，前三名寫出說明及整改措施，后五名辦公室由學校給予適當獎勵;教室是節能的重要場所，班主任要采取措施，把教室用電量降下來。做到人走燈滅，人少燈少。晴朗天氣白天不開燈，特別是走廊旁沒有辦公室的教室要關燈，走廊沒人走動時要關燈。學生不得在教室利用公共電源給私自帶電的各類電器充電、用電。每半年進行一次教室節能減排效果評比，按教室用電總量多少排序，前幾名教室的班主任寫出說明和整改措施，后幾名的教室由學校對班主任給予適當獎勵，并授予“節能減排先進班集體”榮譽稱號。

　　5、宿舍節能、食堂節能和機房、圖書館、音樂教室、美術教室等節能。嚴禁學生在宿舍內私接使用電源，一經發現由保衛科沒收電器，并要求學生寫出說明及檢討，屢犯的，由學校取消住校資格。學生宿舍水電節約情況納入班主任及內管人員考核內容要經常對工作人員進行節約用電的教育，同時要逐步改善耗能較大的設備，或已經老化的設備。學校在設備更換上給予財力支持，食堂要出臺專項的節能減排辦法;學生電腦機房、圖書館、音樂教室、美術教室等要及時關燈。

　　6、建立節能減排專項檔案資料

　　有關節能減排文件、學校有關節能減排措施、督查檢查評比等資料由各校收集整理，專項管理。

節能減排工作計劃 篇29

　　我們所關注的環境問題：水資源的緊缺

　　我們認為可以改進的方法：

　　1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者用于其他可以用的地方。

　　2、用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。

　　3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。

　　4、洗澡時，將開頭空房的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。

　　我們的改進方案所面臨的問題：

　　1、等待二次使用的水平時放在哪里。

節能減排工作計劃 篇30

　　我們所關注的環境問題：節約汽油，保護環境。

　　我們認為可以改進的方法：

　　1、能坐公交車上下學的，就不用專車接送。

　　2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環保又鍛煉身體。

節能減排工作計劃 篇31

　　我們認為可以改進的方法：

　　1、收集用過的草稿紙，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。

　　2、節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個字就扔掉。

　　3、盡量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

　　4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

　　5、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。

　　6、盡量不用一次性碗筷。

　　7、方便筷或竹簽使用后可以回收利用。

　　8、不要用機械的方法破壞、損害樹木。

　　9、多種植植物。

　　10、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數量。

　　11、珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來規范人們的保護意識。

　　我們的改進方案所面臨的問題：

　　1、大家沒有重視對植物的保護。

　　2、用過的廢紙沒有恰當的去處。

　　3、大家有大手大腳的壞習慣。

節能減排工作計劃 篇32

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實科學發展觀，以政府為主導、以企業為主體、全社會參與，提高認識、加大投入、完善政策、落實責任、強化監管，突出重點，控制增量、削減存量，統籌兼顧，協調配合，綜合推進。同時，把削減污染物排放總量與優化調整產業結構、轉變經濟增長方式相結合，與推進節能降耗、加快建設資源節約型、環境友好型社會相結合，確保實現污染減排約束性指標，推動經濟社會又好又快發展。

　　二、工作目標

　　至20__年，節能減排的工作目標是：

　　區萬元生產總值(GDP)能耗下降8.57%；二氧化硫排放總量確保控制在11183噸以內，化學需氧量控制在1958噸以內，城市生活污水處理量達到1.2萬噸以上，處理率達100 %，環境空氣質量達到有關標準，區域環境噪聲達到功能區標準。

　　三、工作原則

　　(一)、產業結構調整優化。通過調整產業結構、產品結構和能源結構，淘汰能耗高、污染重、效率低劣勢企業，加快形成服務經濟為主的產業結構，大力發展現代服務業和以高新技術產業為主的精細化工業，形成節約型、生態型城區的產業結構。

　　(二)、資源節約環境保護。把節能減排貫穿于生產、消費等各個環節，堅持節約與開發并重、節約優先、生態環境保護原則，積極探索資源消耗減量化、資源利用循環化的有效途徑，切實提高能源資源綜合利用效率，加快形成節約型、生態型城區的生產方式和消費模式，

　　(三)、增強意識共同參與。在全社會樹立節能減排意識、營造良好的節能減排文化氛圍。廣泛開展豐富多樣的節能減排宣傳和教育培訓，樹立政府帶頭，全社會積極參與的節能減排新風尚，形成以政府為主導、企業為主體、全社會共同參與的強有力的節能減排工作格局。

　　四、工作任務

　　(一)、嚴格環境準入，有效控制“增量”

　　1、對新建項目，要明確節能減排的具體責任，逐步建立管理臺賬，實施動態管理。

　　2、對擴建、改建和技術改造項目，要通過“以新帶老”，在新上污染防治設施時一并對老污染進行治理或者關停現有規模小、工藝落后、污染嚴重的生產設施，做到“增產減污”或“增產不增污”。

　　3、對無法滿足總量控制要求的建設項目，環境保護部門不得受理、審批其環境影響評價文件。對未按期分解總量指標、簽訂總量削減責任書、削減任務不明確和不能按期完成的企業，要采取相應的措施。

　　4、高度重視資源的綜合、循環利用以及污染物的集中處理、控制。促進發展清潔能源和可再生能源，提高清潔能源比重。倡導工業水循環利用，推行工業企業節水減污，建設節水型企業；全面推行城市污水再生利用，建設節水型社會。

　　(二)推進綜合治理，大力削減“存量”

　　1、積極推動化學需氧量減排項目實施。按照市場化管理的原則，全面推進污水垃圾處理產業化。大力推進居民小區生活污水集中處理設施建設。

　　2、大力推進二氧化硫減排項目以及工程治理項目實施。分別對五虎山焦化、融鑫焦化、三鑫公司以及陽熔公司繼續采取結構調整措施，緊抓天信公司余熱發電項目等三項工程治理項目，到20__年底計劃削減二氧化硫874.49噸。

　　3、強化污染源限期治理。對現有排污企業超標排污或超總量排污的，依法實施限期治理，對逾期未完成治理任務的，依法責令其關閉、停業或轉產。

　　4、加強經濟開發區污染整治。要求工業園區根據規劃和環境影響評價要求，按計劃建成污染集中治理設施。大力推廣污染集中控制、集中治理經驗，實行同類排污企業相對集聚、污染集中治理，綜合回用處理后的尾水，大幅度削減污染物排放量，通過規模化治理降低治理成本。

節能減排工作計劃 篇33

　　我們所關注的環境問題：塑料袋的使用

　　我們認為可以改進的方法：

　　1、不隨便扔塑料袋，對大自然有害。

　　2、超市里的塑料袋可以當垃圾袋。

　　3、買菜時少要塑料袋，或自備布袋或籃子。

　　我們的改進方案所面臨的問題：大家圖方便和美觀，不愿意使用布袋或籃子。