2024督學工作計劃范文（通用31篇）

2024督學工作計劃范文 篇1

　　20xx年膠州市責任督學掛牌督導工作，以全省教育大會精神為指導，以 “全國中小學校責任督學掛牌督導創新縣(市、區)”創建標準為工作依據，以落實教體局20xx年工作要點為抓手，以責任區為平臺，深入實施“責任區掛牌督導組長負責制”和“學校幼兒園專題督導全覆蓋”工作制度，充分發揮每個責任督學的檢查、監督和指導作用，幫助學校和幼兒園與時俱進，不斷提升教育質量、辦學品質及學生綜合素質發展水平，為促進全市義務教育優質均衡發展、學前教育普惠發展、努力滿足人民群眾對學有優教的新期待，做出責任督學應有的擔當和積極的貢獻。

　　一、工作目標

　　20xx年膠州市責任督學掛牌督導工作的總目標是：深入推進“全國中小學校責任督學掛牌督導創新縣(市、區)”創建工作，深入推進“責任督學素質再提升”和“掛牌督導工作質量再提升”工程，全面落實“中小學和幼兒園專題督導全覆蓋”工作任務，更好地為促進中小學和幼兒園優質、均衡、現代化發展服務。

　　二、主要舉措

　　(一)落實工作任務，提高督導水平

　　1. 按時撰寫和上報20xx年責任區掛牌督導工作計劃和工作總結。

　　各督學小組組長，3月31日前報《20xx年責任區掛牌督導工作計劃》電子稿，12月31日前報《20xx年督學責任區掛牌督導工作總結》電子稿。上述材料通過AM或電子信箱，報本責任區專職責任督學接收。

　　2.實行掛牌督導“每月一主題”，每學期確保完成一輪對責任區內學校幼兒園“掛牌督導全覆蓋”。

　　20xx年中小幼掛牌督導的主題是：

　　⑴ 學校和幼兒園黨建工作進展情況(必選);

　　⑵ 學生全面發展“十個一”項目實施方案制定及落實情況

　　(必選);

　　⑶ 勞動課開設及勞動教育開展情況;

　　⑷ 解決大班額工作進展情況;

　　⑸ 學生綜合素質評價改革與實施情況;

　　⑹ 校園食品安全、交通安全和住宿安全情況;

　　⑺ 校園欺凌防治工作情況;

　　⑻ 心理健康教育工作情況;

　　⑼ 小學零起點教學和幼兒園防止小學化傾向工作情況

　　⑽ 幼兒園規范辦園行為落實情況;

　　⑾ 校園環境和校園文化建設情況;

　　⑿ 學校(幼兒園)特色創建工作等。

　　各督學小組除完成必選主題外，可自選主題到責任區內學校(幼兒園)開展掛牌督導工作。

　　每學期專題性督導的次數，對各中小學和中心幼兒園要確保至少兩次，對中心幼兒園之外的其它幼兒園要確保一次性全覆蓋。

　　每次督導的具體時間，由各督導小組自行聯系確定，然后報本督學責任區專職督學備案執行或同行。

　　3.優化掛牌督導方式，提高掛牌督導的實效性。

　　各督導小組，在每次督導前，都要安排好督導的主題內容和活動流程，做到“心中有標準，眼中有問題”;在督導過程中，隨時記寫《督學工作日志》，并將學校或幼兒園亮點拍照;在督導結束后，及時在《青島市責任督學掛牌督導信息化工作平臺》上整理和上傳《隨訪督導記錄表》、《意見書》、《重大事件》和《專項督導記錄表》。

　　每次專題性督導結束一周內，各督導小組向學校或幼兒園出具督學共同簽名的書面《督導意見書》，并要求被督導學校或幼兒園在接到《督導意見書》的兩周內，對問題進行整改并提交蓋有公章的《整改工作報告》電子稿(含需要整改的問題、整改的措施、整改的效果)給督導組長。

　　各督學責任區專職責任督學，要充分發揮對兼職責任督學的指導和督促作用，定期帶領轄區內兼職責任督學深入學校和幼兒園開展掛牌督導工作。每學期期末為轄內各督導小組成員出具半年來的掛牌督導活動證明，供兼職責任督學回所在單位報銷差旅費用。每年12月底根據兼職責任督學材料上報情況，對其全年的工作情況進行量化考核評估。

　　(二)加強督學培訓，提升業務能力

　　市教育督導室將采用現場參觀、專家講座、政策解讀、經驗交流、網絡平臺學習等多種方式，對責任督學進行政策理論學習和專業化培訓，整體提升全市中小幼責任督學隊伍的專業化水平，不斷提高責任督學檢查、指導和服務學校及幼兒園發展的能力。

　　4月份舉辦一次膠州市中小學責任督學高級研修班，外出學習先進地區的中小學掛牌督導經驗。

　　8月份舉辦膠州市教育督導走進職業學校現場會暨全體責任督學培訓會，學習膠州市職教中心校辦學經驗，同時聘請外來督導專家作報告。

　　上述兩次責任督學集中培訓的學習結果，按照膠州市教師培訓學分管理有關規定，記入各責任督學的“青島教育平臺”A類培訓學分之中。

　　(三)搞好檔案積累，迎接年終考核

　　各督導小組，要督促學校和幼兒園做好“責任督學工作檔案”的規范建設和日常積累工作。

　　學校和幼兒園每年應該按下列要求分類建檔和積累資料：

　　①掛牌督導制度文件;

　　②掛牌督導計劃總結;

　　③責任督學培訓學習;

　　④掛牌督導工作記錄;

　　⑤掛牌督導意見反饋;

　　⑥掛牌督導學校整改;

　　⑦校園欺凌專項治理。

　　20xx年底，市教育督導室將把學校和幼兒園的“責任督學工作檔案”建設情況，列入對學校和幼兒園年度教育工作考核的重要內容;同時將各位兼職責任督學在青島責任督學APP平臺上報材料的情況 ，列入其所在單位年終教育工作綜合考核的結果。

2024督學工作計劃范文 篇2

　　一、指導思想

　　依據國務院和江蘇省“教育督導條例”以及相關文件精神，積極開展責任督學掛牌督導工作，強化掛牌督導工作的責任意識、規范意識、服務意識和創新意識，提高責任督學掛牌督導的針對性和實效性，推進睢寧基礎教育優質均衡發展。

　　二、督導目標

　　1、積極開展專項督查與隨訪督導相結合的實踐與研究，使責任督學掛牌督導更適合區域實際和學校需求。

　　2、做好責任督學培訓工作，進一步提高責任督學督導理論水平和督導能力。

　　3、基本完成國家責任督學掛牌督導創新縣創建的準備工作。

　　三、主要工作

　　1、繼續開展規范中小學辦學行為，深入實施素質教育的專項督導。加大推進規范辦學行為和執行“五嚴”規定的督查力度。真正把規范辦學行為的要求落實到課程、教學、評價、管理各個環節。

　　2、繼續開展常態化隨機督查工作，進一步提高督查效能。緊緊抓住教育工作中的重點、熱點和難點問題，對中小學進行常態化隨機督查，對問題嚴重的學校實行重點監控、定點督查、限期整改，進一步提高教育督導效能。

　　3、以督促落實為重點，開展各類專項督導。規范教育督導結果公示制度，保障社會對教育發展的知情權、監督權;建立教育督導回訪和跟蹤消單制度，確保督導問題的落實解決。重點開展治理在職教師從事有償補課工作督導、切實減輕中小學生過重課業負擔督導、開展校園欺凌和暴力事件督等。

　　四、具體工作安排

2024督學工作計劃范文 篇3

　　一、指導思想

　　以黨的十八屆六中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞20__年我區教育改革發展的中心工作，以監督、檢查、評估為手段，以指導、引領、服務、促進學校發展為目的，堅持監督與指導并重，強化規范管理督查，推進所轄各校工作又快又好發展。

　　二、督學目標

　　1、全力配合區教育督導辦公室做好責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收的'各項工作。

　　2、定期到責任區督促、指導學校貫徹執行有關教育法律、法規、方針、政策等情況。

　　3、規范轄區內各校的辦學行為，提高辦學水平，推進素質教育，不斷提高教育教學質量，實現區域內的教育均衡。

　　4、及時推介督導過程中發現的典型經驗，并反饋、解決學校在發展程中出現的各種問題。

　　5、認真研究中學教育教學工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調研，形成調研報告。

　　6、正確掌握公民辦學校、初高中的辦學現狀、發展動態及存在問題，定期撰寫督導報告，及時向區、局督導辦報告，提出建議并督促整改等措施。

　　三、主要內容

　　1、進一步加強自身建設。學區內各位督學必須認真學習相關法律、法規，理解掌握督導的相關理論知識，明確教育督導的內容和職責，熟悉相關教育政策文件精神，通過學習努力提高自身的督導水平，并積極做好教育督導的宣傳工作。

　　2、做好區督導室及學區內組織的各項大型檢查的督查、指導工作。認真落實對照相關細則加強督導。

　　3、積極探索教育督導工作新模式。教育督導工作要緊緊圍繞一切為教學服務這一中心，加強督學與督政相結合；在督促指導學校管理工作地同時，既要加強教師的發展，又要促進學生的成長；既督導教學一線，也檢查教學管理。努力從教與學、教與管多個方面研究解決教學中存在的問題，并切實為教師、教學管理人員和學生提供幫助和指導。特別是要圍繞區督導室工作計劃進行一項項落實。深入班級，強化聽評課，隨時抽查教師的教案、作業及批改情況，做好情況記錄，并及時與相關教師交流及時督促整改到位。每一所學校每月至少督導一次，聽二個人的課。

　　4、積極督導學校活動的開展，對學校有創新特色的活動責任區內進行推廣并向教育督導室推薦上報。

　　5、規范辦學行為。按照區教育局《關于規范辦學行為的實施方案》對督學責任區內各學校的辦學行為進行專項督導。

　　6、定期對責任區學校安全工作進行專項督導，通過校園巡視加強對校舍安全及校園周邊環境、消防、交通等安全工作的檢查與督導，杜絕安全事故的發生，創建平安和諧校園。

　　7、加強與教師、學生的交流與溝通，傾聽教師的心聲和意見，及時將教師的意見反饋到學校，分調動學生的主動性和積極性，以提高教學質量。

　　8、開展學期初、中、末為主的常規性督導檢查工作。并深入實驗室、圖書室、多媒體教室、計算機機房，音樂室等功能室，對過程性材料及圖書借閱情況、實驗設備配備等進行檢查。

　　9、認真填寫各種檢查表格，搞好教學督導原始資料的積累工作。認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。

　　10、通過走訪調查，家長訪談，了解群眾對教育的滿意度及對學校教育工作的意見建議。

　　四、重點工作

　　1、全力配合區教育督導辦公室做好責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收的各項工作。

　　2、認真完成春季開學專項督導。

　　根據教育督導室的統一部署，第六責任區督學將于開學第一周，以現場查看、調閱資料、座談師生、走訪家長、調查問卷等方式對轄區中學從開學條件保障、專項工作部署落實等六個方面進行了全面督導，促使各校按時開學、開課，快節奏步入新學期教育教學工作正軌。

　　3、積極開展隨訪督導。

　　為了解責任區學校的常規管理、教育教學等情況，我們全體督學每月對責任學校至少開展隨訪督導一次、進課堂推門聽課1―2節。通過隨訪督導，及時了解責任學校工作狀態，有的放矢的指導責任學校的各項工作。

　　4、積極參與食品衛生安全專項督導。

　　主要督查食品安全責任落實情況、許可證辦理情況、環境衛生情況、從業人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實情況、加工管理制度落實情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質情況。

　　5、認真開展期末安全專項督導。

　　6、全面開展暑期“禁補”督查。

　　五、月工作安排

2024督學工作計劃范文 篇4

　　為充分發揮責任督學在學校中的檢查、監督與指導作用，促進學校全面實施素質教育，全力推進義務教育優質均衡發展，全面完成丹陽市政府教育督導室和教育局督學工作的目標任務，按照丹陽市政府教育督導室的責任分工，作為一名責任督學，特制定如下工作計劃。

　　一、指導思想

　　全面落實貫徹國家的教育方針，切實實施學校發展規劃。加大對責任區4所中小學教育教學的督促、檢查和指導力度，扎實推進鎮江市教育現代化迎檢工作，不斷提高辦學質量和社會效益，努力促進義務教育的均衡和協調發展。

　　二、工作目標

　　1、責任區各校有正確的辦學理念和辦學思想，辦學行為規范。

　　2、責任區各校加強學校班子建設，形成團結務實、勤政廉潔、富有戰斗力的干部隊伍。

　　3、責任區各校注重教師培訓，培養思想素質高、業務能力強的優秀教師群體。

　　4、責任區各校在內涵創新與創建工作中決策科學、措施有力、成效顯著。

　　5、責任區各校安全工作扎實有效，無重大安全事故發生。

　　三、主要工作

　　(一)、督查班子建設

　　1、加強黨風廉政建設。根據局黨委工作部署，嚴禁教師“三亂”行為，創建和諧有序的教育環境。

　　2、加強民主管理。各校要充分發揮教代會的作用，不斷完善校務公開，將學校管理的各項規章制度納入法制化軌道，實行依法管理、民主理財、民主決策，充分發揮教職工積極性、主動性和創造性，不斷增強責任感和主人翁意識。

　　(二)督查師資建設

　　1、加強師德師風建設。廣泛宣傳、認真學習《中小學教師職業道德規范》，大力宣傳先進教師的典型事跡，培育敬業愛崗、無私奉獻的師德風范，嚴禁從事有償家教和體罰或變相體罰學生。

　　2、促進教師專業化發展。重視教師的新課改培訓，重視教研教改工作。通過“送出去”、“請進來”等方式，學習先進的教育理念，學習科學的教育方法，不斷提高教師的業務水平。

　　(三)、督查教育教學與安全管理

　　以促進學校辦學水平和教育質量同步提高為宗旨，做到常規督導與專項督導相結合、綜合督導與協作督導相結合，重點加強對學校五個方面工作常規督導的力度：一是校舍設施、周邊環境、保安、食堂等安全安全工作;二是作息時間、課業負擔、教育收費等辦學行為;三是教育裝備、教學設施配備與使用情況;四是師德師風建設和學校管理運行情況;五是教育教學重大改革和重點工作的落實情況。

　　四、20xx年9月——20xx年1月行事歷

　　20xx年九月

　　1、督查學校招生行為、安全工作

　　2、督查學校收費行為

　　3、督查學校課程計劃執行情況

　　20xx年十月

　　1、督查教育裝備配備與使用

　　2、督查陽光體育與課業負擔

　　20xx年十一月

　　1、督查學校內涵建設與創建工作

　　2、督查校園周邊環境與安全

　　20xx年十二月

　　1、督促學校做好目標責任狀考核的自查工作

　　2、做好學期工作總結

　　3、對學校班子進行工作考核

　　20xx年1月

　　1、督促學校做好學期結束工作

　　2、對學校假期值班進行明察暗訪

2024督學工作計劃范文 篇5

　　為充分發揮責任區督學在各類學校中的檢查與監督作用，全面實施素質教育，全力推進義務教育均衡發展，全面完成疏勒人民政府教育督導室和教育局督學工作的目標，為認真做好20xx年度督學責任區督學工作。特制定如下工作計劃。

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的__大、__屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，大力宣傳《國家教育督導條例》，認真完成《疏勒縣關于建立和實施督學責任區制度的工作方案》的工作任務。充分發揮學校教育督導的監督、檢查、指導作用。堅持弘揚敬業和創新精神，提高督學隊伍素質，為保障素質教育的全面實施，促進義務教育均衡發展。

　　二、督學目標

　　1、督促、指導學校貫徹執行有關教育法律、法規、方針、政策。

　　2、遵循教育規律，保障教學工作常規的實施。

　　3、不斷促進安全機制和措施的建立。

　　4、落實教育部《關于當前加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》。進一步規范學校辦學行為。

　　5、實施素質教育，扎實開展各類學校發展性教育督導評估工作。

　　三、工作措施

　　1、根據教育法律法規有關規定，明確學校履行教育法律法規的責任，促進鎮政府履行自身職能，做到發展教育的責任不推，管理教育的義務不卸，支持教育的熱情不減，投入教育的經費不少。

　　2、學習宣傳實施《教育督導條例》，依法依規開展工作。

　　3、進一步開闊視野，本著科學的態度，拓展思路，向專家學習，向同行學習，向基層學習，向實踐學習，真正把督導評估工作搞實搞活。

　　4、完成督學責任區（學校）工作計劃、總結和開展督學活動記錄及材料上報工作任務。

　　5、完成教育局督導室和學校安排的工作任務。

　　四、工作要點：

　　1、加大全面實施素質教育、開展執行課程計劃、藝體、等工作的專項督查。

　　2、學校“營養改善計劃”落實情況進行督查，每天巡視督查；

　　3、開展對學校安全教育督查工作，每月至少一次；

　　4、加強教師常規工作督查，每月至少一次；

　　5、開展－次對德育工作專項督查；

　　6、完成政府教育督導室和教育局交辦的工作任務；

　　7、為落實省教育廳20號文件通知精神，開展一次‘生均公用經費’的使用情況的督查；

　　8、校園綠化、凈化、美化衛生工作情況開展每日一次督查。

2024督學工作計劃范文 篇6

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，全面落實貫徹國家的教育方針，加大對實驗中學整體工作的督促、檢查和指導力度，使之能依法辦學，規范辦學，辦出人民滿意的學校。

　　二、工作目標

　　1、提高自身的理論水平，加強教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的學習，專業知識和業務能力的培訓，使督導能力得到提高。

　　2、通過督導使該校能依法辦學，規范辦學。

　　3、化解校內、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態。

　　4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學設施設備的利用率。

　　5、加大該校課堂教學改革力度，實施質量教育，提高教學質量。

　　6、督促該校加強校園文化建設，美化、綠化校園。

　　7、協助學校做好學生安全工作。

　　8、做好區督導室安排的其他各項工作。

　　三、工作內容及具體措施

　　1、認真學習《教育督導條例》，督導工作要堅持以下原則：以提高教育教學質量為中心；遵循教育規律；遵守教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的規定；對政府履行教育工作相關職責的督導與對學校教育教學工作的督導并重，監督與指導并重；實事求是、客觀公正。

　　2、深入到學校中，了解實驗中學的各種情況，對該校各項工作要了如指掌。

　　3.監督和檢查學校各職能部門的協調、配合及支持、服務教育教學工作的情況，分析匯總部門執行和各項任務落實情況。

　　4、深入到老師和學生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學生對教師的評價，及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧干群關系。

　　5、對課堂教學和教學質量進行監控。特別是課堂教學改革工作的推進；要經常性走動式巡視課堂；組織教師聽課并匯總，提高教師教育教學能力。

　　6、對學校的辦學行為進行督查，開學對招生行為、分班行為、收費行為進行督查，學期中間對教學行為、課程開設、課程方案的執行、課程改革的進展、素質教育的落實、學校安全排查進行督查，學期末要對教學計劃的落實、學校賬目的`結算等進行督查。

　　7、鞏固基本均衡教育成果，要把重點放在各種設施設備的正常使用上，要讓設施設備發揮作用。對部分有能正常使的教師要進行再培訓，一定達到教師人人能用，科科用好，不得出現不會用，不想用，不愿用的局面，出現這種現象的學校年終考核一票否決。

　　8、努力做好安全衛生工作。要監督學校定期進行安全排查，及時消除，做好各種安全預案，進行安全演練，確保不出任何安全事故。

　　四、工作安排

2024督學工作計劃范文 篇7

　　根據教育部《江蘇省中小學校督學責任區掛牌督導工作流程（試行）》、江蘇省人民政府教育督導委員會《關于切實做好全省中小學校責任督學掛牌督導工作的通知》，深入推進督學責任區制度建設，規范督學責任區工作流程，提升責任區督學專業化水平，努力完成市教育局和人民政府教育督導室的督學工作目標，特制定本人20xx年度工作計劃。

　　1、全面了解第一中學和朝陽中學教育教學和管理等情況；審閱被督導中小學校提供的相關材料，了解情況；

　　2、受高郵市的教育督導室，約談被督導中小學校校長及相關人員；對被督導中小學校、校長和領導班子提出獎懲建議；參加學習培訓和閱讀相關文件；在特殊情況下，可向上一級人民政府教育督導部門直接反映情況；

　　3、監督中小學校貫徹黨的教育方針、推進素質教育等法律法規執行情況；指導中小學校規范管理、執行省“五嚴”規定等教育教學行為；主動聯系傾聽校長、師生、家長和社會各界人士的意見，受理、核實相關舉報和投訴，及時向同級或上級人民政府教育督導部門報告，同時提出意見和建議并督促相關中小學校限期整改；尊重學校辦學自主權，促進學校不斷改革創新，全面提高教育教學質量。

　　4、嚴格自律，改進工作方法，提高督導效能。堅持依法督導，對有可能影響公正督導的情形要及時糾正或實行回避。堅持常規督導與重點督導相結合。常規督導包括隨機聽課、查閱資料、座談走訪、問卷調查、校園巡視、點評反饋、列席有關會議等；重點督導包括對指定中小學校在辦學過程中所面臨的熱點、難點和群眾反映強烈的問題，集中時間和精力所開展的專項督導等。對指定中小學校實施督導每月應不少于1次，督導時間一般不少于1個工作日。

　　堅持個人督導與組隊督導相結合。堅持客觀公正，廉潔自律。不接受被督導中小學校吃請和禮物，不得接受被督導中小學校安排的娛樂活動或旅游項目，不在被督導中小學校領取和報銷任何費用，不實施與責任督學職責與身份不符的行為，不私自公開需要依法保密或暫未公開的學校和相關個人信息。

　　5、結合教育局年度工作計劃和督導責任學校特點，重點做好幾個方面的督導：常規管理檢查。包括校園內外環境、宿舍食堂衛生、校園文化建設、設施設備的管理使用等；辦學行為檢查。包括遵循教育規律和開齊開足課程、保證體育活動、減輕學生負擔、保障師生權益等；調研教學管理。包括教學管理、教學改革、校本教研、骨干引領、集體備課、高效課堂、以生為本等；辦學水平提升。包括課程建設、教師發展、辦學特色、學校發展規劃、學校德育、辦學績效等;營造和諧的教育生態等。

　　月主要工作事項：

　　一月：

　　1、索要掛牌督導學校的教師名冊、學生名冊。

　　2、學習中小學校責任督學掛牌督導的一系列文件，掌握要領規定。

　　3、學習相關法律法規，依法開展教育督導。

　　二月：

　　1、制定全年掛牌督導工作計劃。春季開學工作暨“護校安園”行動落實情況督導，形成報告。

　　2、規范辦學督導檢查。督促、指導學校貫徹執行有關教育法律、法規、方針、政策。

　　三月：

　　1、全國掛牌督導工作先進縣（市區）創建工作迎檢。

　　2、學校文明養成教育的督導。

　　3、察訪督導第一中學和朝陽中學常規管理，組織督導成員課堂教學行為專項檢查。

　　四月：

　　1、教育質量攻堅提升年活動情況專項督查。第一中學高效課堂及“一課一研”專項督查

　　2、兩所學校食品安全教育督查。

　　3、協助學校做好期中教學常規檢查工作。

　　4、對第一中學、朝陽中學學情調查。

　　五月：

　　1、高三教學工作督查及校園和學生安全大檢查。

　　2、教師教研活動的督查與指導。

　　3、上報教育督導信息。

　　六月：

　　1、協助做好各級各種考試工作。

　　2、上報教育督導信息。

　　七月：

　　1、指導學校合理安排學生暑假生活，規范學校辦學行為。

　　2、督查學校教師績效目標考核的工作落實情況

　　3、上報教育督導信息

　　八月：

　　1、協助做好學校校園安全隱患排查工作，并提出整改意見。

　　2、高中招生工作專項督查。

　　3、開學準備工作督查。

　　九月：

　　1、20xx秋季開學工作暨“護校安園”行動落實情況檢查。

　　2、第一中學及朝陽中學“青藍工程”督查。

　　3、上報教育督導信息。

　　十月：

　　1、對督學責任區域內學校開展教育教學專項督導，了解學校課堂教學情況，指導學校加強教研教改，推進內涵發展。

　　2、消防安全工作督查。

　　3、上報學校教育督導信息。

　　十一月：

　　1、學校體育活動開展情況及其他工作督查與指導。

　　2、第一中學和朝陽中學“高效課堂”專項督查。

　　十二月：

　　1、整理歸類相關資料。

　　2、上交全年工作總結。

2024督學工作計劃范文 篇8

　　一、指導思想

　　以黨的十八屆六中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞20xx年我區教育改革發展的中心工作，以監督、檢查、評估為手段，以指導、引領、服務、促進學校發展為目的，堅持監督與指導并重，強化規范管理督查，推進所轄各校工作又快又好發展。

　　二、督學目標

　　1、全力配合區教育督導辦公室做好責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收的各項工作。

　　2、定期到責任區督促、指導學校貫徹執行有關教育法律、法規、方針、政策等情況。

　　3、規范轄區內各校的辦學行為，提高辦學水平，推進素質教育，不斷提高教育教學質量，實現區域內的教育均衡。

　　4、及時推介督導過程中發現的典型經驗，并反饋、解決學校在發展程中出現的各種問題。

　　5、認真研究中學教育教學工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調研，形成調研報告。

　　6、正確掌握公民辦學校、初高中的辦學現狀、發展動態及存在問題，定期撰寫督導報告，及時向區、局督導辦報告，提出建議并督促整改等措施。

　　三、主要內容

　　1、進一步加強自身建設。學區內各位督學必須認真學習相關法律、法規，理解掌握督導的.相關理論知識，明確教育督導的內容和職責，熟悉相關教育政策文件精神，通過學習努力提高自身的督導水平，并積極做好教育督導的宣傳工作。

　　2、做好區督導室及學區內組織的各項大型檢查的督查、指導工作。認真落實對照相關細則加強督導。

　　3、積極探索教育督導工作新模式。教育督導工作要緊緊圍繞一切為教學服務這一中心，加強督學與督政相結合；在督促指導學校管理工作地同時，既要加強教師的發展，又要促進學生的成長；既督導教學一線，也檢查教學管理。努力從教與學、教與管多個方面研究解決教學中存在的問題，并切實為教師、教學管理人員和學生提供幫助和指導。特別是要圍繞區督導室工作計劃進行一項項落實。深入班級，強化聽評課，隨時抽查教師的教案、作業及批改情況，做好情況記錄，并及時與相關教師交流及時督促整改到位。每一所學校每月至少督導一次，聽二個人的課。

　　4、積極督導學校活動的開展，對學校有創新特色的活動責任區內進行推廣并向教育督導室推薦上報。

　　5、規范辦學行為。按照區教育局《關于規范辦學行為的實施方案》對督學責任區內各學校的辦學行為進行專項督導。

　　6、定期對責任區學校安全工作進行專項督導，通過校園巡視加強對校舍安全及校園周邊環境、消防、交通等安全工作的檢查與督導，杜絕安全事故的發生，創建平安和諧校園。

　　7、加強與教師、學生的交流與溝通，傾聽教師的心聲和意見，及時將教師的意見反饋到學校，分調動學生的主動性和積極性，以提高教學質量。

　　8、開展學期初、中、末為主的常規性督導檢查工作。并深入實驗室、圖書室、多媒體教室、計算機機房，音樂室等功能室，對過程性材料及圖書借閱情況、實驗設備配備等進行檢查。

　　9、認真填寫各種檢查表格，搞好教學督導原始資料的積累工作。認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。

　　10、通過走訪調查，家長訪談，了解群眾對教育的滿意度及對學校教育工作的意見建議。

　　四、重點工作

　　1、全力配合區教育督導辦公室做好責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收的各項工作。

　　2、認真完成春季開學專項督導

　　根據教育督導室的統一部署，第六責任區督學將于開學第一周，以現場查看、調閱資料、座談師生、走訪家長、調查問卷等方式對轄區中學從開學條件保障、專項工作部署落實等六個方面進行了全面督導，促使各校按時開學、開課，快節奏步入新學期教育教學工作正軌。

　　3、積極開展隨訪督導

　　為了解責任區學校的常規管理、教育教學等情況，我們全體督學每月對責任學校至少開展隨訪督導一次、進課堂推門聽課1―2節。通過隨訪督導，及時了解責任學校工作狀態，有的放矢的指導責任學校的各項工作。

　　4、積極參與食品衛生安全專項督導

　　主要督查食品安全責任落實情況、許可證辦理情況、環境衛生情況、從業人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實情況、加工管理制度落實情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質情況。

　　5、認真開展期末安全專項督導

　　6、全面開展暑期“禁補”督查

2024督學工作計劃范文 篇9

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的__大、__屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，大力宣傳《國家教育督導條例》，認真完成《疏勒縣關于建立和實施督學責任區制度的工作方案》的工作任務。充分發揮學校教育督導的監督、檢查、指導作用。堅持弘揚敬業和創新精神，提高督學隊伍素質，為保障素質教育的全面實施，促進義務教育均衡發展。

　　二、督學目標

　　1、督促、指導學校貫徹執行有關教育法律、法規、方針、政策。

　　2、遵循教育規律，保障教學工作常規的實施。

　　3、不斷促進安全機制和措施的建立。

　　4、落實教育部《關于當前加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》。進一步規范學校辦學行為。

　　5、實施素質教育，扎實開展各類學校發展性教育督導評估工作。

　　三、工作措施

　　1、根據教育法律法規有關規定，明確學校履行教育法律法規的責任，促進鎮政府履行自身職能，做到發展教育的責任不推，管理教育的義務不卸，支持教育的熱情不減，投入教育的經費不少。

　　2、學習宣傳實施《教育督導條例》，依法依規開展工作。

　　3、進一步開闊視野，本著科學的態度，拓展思路，向專家學習，向同行學習，向基層學習，向實踐學習，真正把督導評估工作搞實搞活。

　　4、完成督學責任區（學校）工作計劃、總結和開展督學活動記錄及材料上報工作任務。

　　5、完成教育局督導室和學校安排的工作任務.

　　四、工作要點：

　　1.加大全面實施素質教育、開展執行課程計劃、藝體、等工作的專項督查。

　　2、學校“營養改善計劃”落實情況進行督查，每天巡視督查；

　　3、開展對學校安全教育督查工作，每月至少一次；

　　4、加強教師常規工作督查，每月至少一次；

　　5.開展－次對德育工作專項督查；

　　6.完成政府教育督導室和教育局交辦的工作任務；

　　7、為落實省教育廳20號文件通知精神，開展一次‘生均公用經費’的使用情況的督查；

　　8、校園綠化、凈化、美化衛生工作情況開展每日一次督查。

2024督學工作計劃范文 篇10

　　按照政府教育督導委員會的責任分工，本人督導的學校為XX鄉中心學校、XX鄉中心學校、XX學校、XX幼兒園四所學校。根據XX人民政府教育督導委員會相關文件精神及《教育局督導室20xx—20xx學年度第二學期工作計劃》精神，為加強對督查學校的整體工作的檢查、評價、指導，本人根據工作實際情況特制定20xx—20xx學年度第二學期責任督學督導工作計劃。

　　一、指導思想

　　全面落實貫徹國家的教育方針，加大對督查學校整體工作的督促、檢查和指導力度，使之能依法辦學，規范辦學，辦人民滿意的教育。

　　二、工作目標

　　1、按時參加教育局及上級部門組織的專業知識和業務能力的培訓，提高自身的理論水平，加強教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的學習，使督導能力得到提高。

　　2、通過督導使四所學校能依法辦學，規范辦學。

　　3、化解校內、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態。

　　4、鞏固義務教育均衡發展成果，提高教育教學設施設備的利用率。

　　5、通過深入課堂，指導教師掌握先進的教學理念和教學方法，實施質量教育，提高教學質量。

　　6、督促學校加強校園文化建設，美化、綠化校園。

　　7、協助學校做好學生安全工作。

　　8、做好教育局督導室安排的其他各項工作。

　　三、工作內容及具體措施

　　1、認真學習，使督導工作有章可循。學習《XX省督學管理辦法》、《XX區督學聘任與管理辦法》、《XX區中小學責任督學掛牌督導實施方案》、《XX區學校責任督學掛牌督導規程》及《XX區教育局督導室工作計劃》等文件，督導工作堅持以下原則：以提高教育教學質量為中心;遵循教育規律;遵守教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的規定;對政府履行教育工作相關職責的督導與對學校教育教學工作的督導并重，監督與指導并重;實事求是、客觀公正。

　　2、深入到學校中，了解學校的各種情況，對該校各項工作要了如指掌。

　　3、監督和檢查學校各職能部門的協調、配合及支持、服務教育教學工作的情況，分析匯總部門執行和各項任務落實情況。

　　4、做好師生關系和學校領導和教師之間的關系。深入到老師和學生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學生對教師的評價，及時將教師的想法和領導的要求進行溝通。

　　5、對課堂教學和教學質量進行監控，特別是課堂教學工作。要經常性走動式巡視課堂，組織教師聽課并匯總，提高教師教育教學能力。

　　6、對學校的辦學行為進行督查。開學對招生行為、分班行為、收費行為、周邊環境整治進行督查，學期中間對教學行為、課程開設、課程方案的執行、課程改革的進展、學校工作計劃的落實、學校安全排查進行督查，學期末要對學校工作計劃的完成等進行督查。

　　7、對鞏固義務教育均衡發展成果進行督導。要把重點放在各種設施設備的正常使用上，要讓設施設備發揮作用。一定達到教師人人能用，科科用好。督導時如果出現不會用，不想用，不愿用的局面，要求學校年終考核一票否決。

　　8、對學校安全衛生工作進行督導。要監督學校定期進行安全隱患排查并建立臺賬，及時消除各種安全隱患;做好各種安全預案，并進行安全演練，確保不出任何安全事故。

　　四、工作行事歷

　　二月份：

　　1、制定督學工作計劃。

　　2、督促、指導學校制定《學校工作計劃》。

　　三月份：

　　1、督查學校收費行為。

　　2、督查學校開課行為。

　　3、督查學校綠化美化。

　　4、督查周邊環境整治。

　　四月份：

　　1、召開好學生、教師、家長三個座談會。

　　2、召開經費使用專題會議。

　　五月份：

　　1、指導學校鞏固義務教育均衡發展成果。對各校各功能室使情況進行全面督查。

　　2、進行一次安全大排查。

　　六月份：

　　1、督促學校做好學期結束工作。

　　2、開展防溺水專項教育工作。

　　七月份：

　　1、做好學期工作總結。

　　2、對學校管理進行工作考核。

　　3、根據前期督導檢查情況，進行有真對性地開展督導檢查工作。

　　八月份：

　　1、認真做好本學期督導工作總結。

　　2、撰寫下學期督導工作計劃。

2024督學工作計劃范文 篇11

　　一、指導思想

　　以《中小學校責任督學掛牌督導辦法》及區教體局責任督學督導工作有關要求為指導，充分發揮主觀能動作用，深入學校，務實工作，重視實效。

　　二、主要任務

　　1、校務管理、發展目標和制度執行情況。

　　2、招生、收費、分班情況。

　　3、課程開設和課堂教學情況。

　　4、學生的學習、體育鍛煉和課業負擔情況。

　　5、教師師德和專業發展情況。

　　6、校園及周邊安全情況，學生交通安全情況。

　　7、食堂、食品飲水及宿舍衛生情況。

　　8、校風、教風、學風建設情況。

　　三、工作措施

　　1、加強學習，不斷提高自身督學素養。

　　2、每月深入掛牌學校督導1次，填寫督導檢查記錄，保留、分享督導過程圖片。

　　3、明確每月督導重點，注重督查調研實效，注重過程與實效、內容和形式的統一。

　　4、積極探索督導新模式，督導的形式盡量多樣化，創新督導模式，豐富督導內容，確保督導有事可做、有話可說，活潑不膩，督而不煩。

　　5、不斷總結經驗，用好督導結果，使督導工作與學校的發展并駕齊驅、相得益彰。做好月、學期、年終總結，形成文字，及時向督導室匯報督導工作情況，并接受學生、家長和全社會的監督。

2024督學工作計劃范文 篇12

　　根據20xx年全市教育督導工作要點和《廬陽區政府教育督導室工作計劃》。圍繞促進教育公平、提高教育質量兩大核心任務，服從和服務于全區教育改革和發展大局。充分發揮責任區督學在學校工作中的督促與指導作用，全面完成各級政府教育督導和教育局督學工作的目標任務。努力促進各校辦學特色和辦學品質的進一步提升，不斷開創教育督導工作的新局面。現制定本學期督導工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　緊圍繞20xx年我區教育改革發展的中心工作，以監督、檢查、評估為手段，以指導、引領、服務、促進學校發展為目的，堅持監督與指導并重，強化規范管理督查，推進各校工作又快又好發展。

　　二、督學目標

　　1、全力配合區教育督導辦公室做好責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收的各項工作。

　　2、定期到責任區督促、指導學校貫徹執行相關教育法律、法規、方針、政策等情況。規范各校的辦學行為，提高辦學質量，推進素質教育。

　　3、及時推薦督導過程中發現的典型經驗，并反饋、解決學校在發展程中出現的各種問題。

　　4、認真研究學校教育教學工作中的重點、難點、熱點問題;深入責任學校與學校領導、教師、學生溝通交流，強化指導作用，提升學校管理和辦學質量。

　　5、不斷促進安全機制和措施的建立，正確掌握各學校的辦學現狀、發展動態及存在問題，定期向區督導辦及學校報告，提出建議并督促實施。

　　三、主要內容

　　1、進一步加強自身建設。學區內各位督學必須認真學習相關法律、法規，理解掌握督導的相關理論知識，明確教育督導的內容和職責，熟悉相關教育政策文件精神，通過學習努力提高自身的督導水平。

　　2、做好區督導室及學區內組織的各項大型專項督查、指導工作。認真落實對照相關細則加強督導。

　　3、積極探索教育督導工作新模式。教育督導工作要緊緊圍繞一切為教學服務這一中心，加強督學與督政相結合;在督促指導學校管理工作地同時，既要加強教師的發展，又要促進學生的成長;既督導教學一線，也檢查教學管理。

　　4、積極參加各校組織的活動，在參與的過程中給予指導。對學校有創新特色的活動積極進行推廣并向教育督導室推薦。

　　5、定期對責任區學校執行《關于規范辦學行為的實施方案》、午餐工程、安全工作等進行專項督導。

　　6、認真填寫各種檢查表格，搞好教學督導原始資料的積累工作。認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。

　　7、通過走訪調查，家長訪談，了解群眾對教育的滿意度及對學校教育工作的意見建議。

　　四、重點工作

　　1、全力配合區教育督導辦公室做好責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收的各項工作。

　　2、認真完成秋季開學專項督導工作。

　　根據教育督導室的統一部署，第二責任區三名督學將于開學第一周，以現場查看、調閱資料、座談師生、走訪家長、調查問卷等方式對轄區中學從開學條件保障、專項工作部署落實等六個方面進行了全面督導，促使各校按時開學、開課，快節奏步入新學期教育教學工作正軌。

　　3、積極開展隨訪督導

　　為了解責任區學校的常規管理、教育教學等情況，我們全體督學每學期對責任學校至少開展隨訪督導二次、每校推門聽課1—2節。通過隨訪督導，及時了解責任學校工作狀態，有的放矢的指導責任學校的各項工作。

　　4、進行“午餐工程”和“放心班工程”的專項督導

　　主要督查食品安全責任落實情況、許可證辦理情況、環境衛生情況、從業人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實情況、加工管理制度落實情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質情況。

　　5、開展語言文字、防止校園欺凌工作。

　　五、具體工作

　　(一)八月下旬——九月份

　　1、完成秋季開學專項督導

　　2、全力配合區教育督導辦公室做好責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收的各項工作。完成迎檢材料的裝盒。

　　3、完成月報告。

　　(二)十月份

　　1、進行“午餐工程”和“放心班工程”的專項督導。

　　2、第二責任區內各校做好迎接責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收。

　　3、開展推門聽課。

　　4、完成月報告。

　　(三)十一月份

　　1、開展“語言文字”專項督導。

　　2、繼續進行推門聽課。

　　3、完成月報告。

　　(四)十二月份

　　1、開展“防止校園欺凌”專項督導。

　　2、對各校社團活動的經常性督導。

　　3、完成月報告。

　　(五)一月份

　　1、開展校園安全專項督導。

　　2、完成月報告和學期總結。

2024督學工作計劃范文 篇13

　　一、指導思想

　　以20_年市教育局目標管理督導評估指標體系為依托，以創建市優秀學校，全面提升學校教育教學質量為督導室工作的指導思想，全面踐行群眾路線教育實踐活動。配合教務處、政教處、安全處等各職能部門，圍繞學校的各項教學教改工作，充分發揮督導室的檢查、督促、幫助、指導的職能。以公平、公正、實事求是為原則，評價各職能部門的工作和各教師的教學工作。促進教風好轉，提升教學質量。

　　二、工作目標

　　1、認真學習貫徹執行各項法律法規政策，踐行群眾路線教育實踐活動，遵紀守法，為人師表，團結同志，熱愛學生，端正工作態度，改進工作方法，提高工作效率，誠懇、熱情、周到、細致、主動地開展各項工作。

　　2、對學校教育教學日常管理工作及后勤服務工作進行督導和檢查，提出意見和建議。定期對教務處、教科處、德育處、電教處、工會、團委、總務處、年級部等處室部門的計劃落實情況進行檢查和評估。

　　3、規范教師的教學過程，促進教育教學水平，從根本上提高教學質量。

　　4、促進教師教學工作事業心、責任心的增強，提高教師的業務能力，保證各項教學工作順利實施。

　　5、根據學校教師和生源的實際情況，探索適宜的教學內容、教學方法和教學手段，實現因材施教和應用型人才的培養目標。

　　6、在工作過程中服務于各級領導、服務于教師、服務于學生。積極提供有利于教學工作和有利于提高教學質量的建議。

　　7、接受市教育局的委派，及時檢查各部門的工作質量，及時發現問題，及時匯報，及時解決，及時提出合理化建議。

　　8、按校長室的要求，對有關處室、年級部、備課組的工作進行督察、督查、指導，及時提出建議和意見，供有關部門參考。

　　三、措施方法

　　1、多渠道、全方位

　　在未來的工作中督導室的工作要在全校的教學工作中多渠道、全方位展開。體現在教學過程的各個方面，包括理論教學、實踐教學、課內、課外、計劃、教案、作業、聽課、教研活動等。在重點針對青年教師的基礎上拓展到全體教師。采取聽課、檢查、抽查、座談、引導、指導等多種形式，以其獲得準確的教學信息，做到有的放矢。促進教育教學水平，提升教學質量。

　　2、緊緊把握關鍵教學環節在做好常規教學檢查督促的基礎上，重點抓好期初、期中、期末、考試等關鍵教學環節及節假日等教師、學生容易松懈的教學環節的檢查督促工作，促進教學質量的全面提高，在此項工作中要積極取得各職能部門的配合與協助。

　　3、監督檢查與指導幫助相結合。教學監督檢查的目的是提高教學質量。因此，督導室工作要做到監督檢查與指導幫助相結合，注重指導幫助。包括教學方法、教學手段、教學內容、課堂組織等教學過程，發現問題及時指出，取得教師的認同，以便改進、完善、提高。規范教學過程。

　　4、勤溝通、多交流。勤溝通、多交流這是做好督導室工作的基礎。做好任何一項工作都是多方協調共同完成的，督導室工作涉及各個教學部門，勤溝通多交流才能把工作做的更好。不但要與各教學管理部門勤溝通多交流，更要與教師勤溝通多交流、與學生勤溝通多交流。交流信息，掌握情況，協調一致，共同努力，做好各項教學工作。

　　5、深入教學第一線，掌握教學全過程。督導室成員必須始終把自己置身于教學第一線，了解各個教學環節，掌握第一手資料。勇于探索，有針對性的調查研究新的教學方法、新的教學手段，做好教改研究工作。

　　6、加強督導室成員的自身建設。督導室的各個成員都要嚴格要求自己，加強學習，提高業務水平和實踐技能。在教學工作中以身作則，走在大家的前列。增強事業心和責任感，公平公正、盡職盡責。取得廣大教師的信賴，和廣大教師一道做好本職工作。

　　本學期開展的主要工作

　　1、制定新學期工作計劃，召開新學期督導工作例會。

　　2、對各年級老師教學常規進行不定期檢查。

　　3、督導室全體成員都結合一個或多個教研組，及時督查了解教研組開展教學教研工作情況。

　　4、督導室全體成員本學期全部參與年級部分工和年級部管理。

　　5、及時按要求每月上報督導信息及完成市政府督導室的工作。

　　6、定時督查學校對上級工作布置的執行情況，督查了解傳達學習上級會議精神情況。

　　7、定時督查校長及領導班子的在崗、出勤、聽課、參與教研活動等情況。

　　8、及時督查學校嚴格執行師德師風建設的八項規定，督查了解有無“教育三亂”(有償家教、亂推銷、亂收費)等違規行為。

　　9、督查學校民主管理、校務公開的情況，督查了解學校重要或重大工作會議情況，督查了解教職工對校務公開滿意度情況，督查了解教職工對民主管理、民主理財情況。

2024督學工作計劃范文 篇14

　　一、指導思想

　　全省教育大會精神，緊緊圍繞市委、市政府“鞏固提升年”工作部署，在市教育和體育局的指導和支持下，充分發揮監督、服務、指導、評價職能，為促進教育公平，推進教育優質均衡發展做出積極貢獻，以優異成績慶祝中華人民共和國成立70周年華誕。

　　二、工作目標

　　1.健全完善教育督導體系，依據全國中小學校責任督學掛牌督導創新縣(市、區)評估認定標準和程序，積極推進工作開展、創新和發展，力爭“全國中小學校責任督學掛牌督導創新縣(市、區)”創建成功。

　　2.開展全國優質均衡發展縣創建工作的專項督導，積極爭取市政府支持，對接協調有關部門，共同做好全國義務教育優質均衡發展縣的申報、迎檢工作，力爭全國優質均衡發展縣創建成功。

　　3.做好義務教育質量監測專項督導，研讀本實驗區的質量監測結果報告，對中小學校負責人和相關學科教師進行解讀，全程參與國家對我市進行的義務教育質量監測及實驗區建設工作。

　　4.督導學校貫徹執行教育法律、法規、方針、政策情況，督促各校依法辦學、依法治校。

　　5.準確把握我市中小學校辦學現狀，針對亮點推介經驗，針對問題剖析原因，有效促進全市學校均衡優質發展。

　　三、主要任務

　　1.抓好隨訪督導工作。通過每月不少于一次的隨訪督導，督促學校進一步端正辦學方向，明確辦學思路，促進學校辦學規范化。

　　2.抓好專項督導工作。根據市局重點工作安排，結合教育熱點、難點問題，組織開展一系列專項督導，成績計入年底綜合督導評估成績，不斷促進學校辦學法治化。

　　3.抓好綜合督導工作。修改完善各級各類學校綜合督導評估細則，根據市局工作安排，責任督學全面參與年底綜合督導評估工作，嚴格綜合督導評估標準和要求，促進學校辦學精細化。

　　4.抓好學校考核工作。堅持客觀、全面、公正的原則，繼續組織實施對全市各級各類學校的考核工作，促進學校辦學標準化。

　　5.抓好迎接煙臺督導工作。做好迎檢前的自查督導，協助相關科室做好教育督導室對我市20__年義務教育學校督導、20__年普通高中學校辦學水平督導等各項迎檢工作，促進學校辦學優質化。

　　四、工作措施

　　1.加強責任督學工作規范。組織責任督學學習《萊州市20xx年教育工作重點》《王雷波同志在全市教育系統工作會議上的講話》等文件材料，明確督導內容，不斷強化督導工作流程，引領責任督學規范有效地開展工作。

　　2.提升責任督學隊伍素質。一是調整督學責任區，責任督學、兼職督學人選。二是組建專家督學，引領督學隊伍向科學、規范、專業發展。三是加強督學培訓工作，有計劃地派出督學參加專門督導培訓機構的專業培訓，提高督學整體素養。四是依據相關的法律法規，探索督政工作，做好督政的前期準備工作。

　　3.完善掛牌督導工作機制。加強對中小學校辦學過程中面臨的熱點、難點和群眾反映強烈的問題進行督導，積極協調教師、家長與學校關系，增強學校的凝聚力、提高教育的社會美譽度。

　　4.加強責任督學督導研究。開展教育督導優秀論文、教育督導工作案例評選活動，開展督導課題研究，有效提升督學總結能力、研究能力、指導能力，提高督導工作的針對性、有效性。

　　5.營造教育督導良好氛圍。繼續辦好教育督導簡報，促進校際間交流共享，增強督導權威。利用好各級報刊、電臺、網站等新聞媒體，加大教育督導工作的宣傳，擴大掛牌督導的社會知曉度和影響力。

2024督學工作計劃范文 篇15

　　按照錫山區人民政府教育督導室的工作要求，結合第八責任區江蘇省天一中學、江蘇省錫東高級中學和江蘇省懷仁中學的實際情況，特制定20xx年第三責任區掛牌責任督學工作計劃。

　　一、指導思想

　　以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，認真落實國家《教育督導條例》、《中小學校責任督學掛牌督導辦法》及省、市、區相關文件、計劃精神，加大對中小學整體工作的督促、檢查和指導力度，助力各校依法辦學，規范辦學，辦人民滿意學校。

　　二、工作目標

　　20xx年是“十三五”的開局之年，錫山區教育局依據區教育事業發展十三五規劃，堅持“立足起始點，把握支撐點，抓實關鍵點”的工作原則，加快標準化建設，提升專業化水平，擴大優質化程度，逐步構建“公平、優質、均衡”的錫山教育。作為掛牌責任督學，要努力實現以下工作目標：

　　1.提高自身的理論水平，加強教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的學習，專業知識和業務能力的培訓，努力使自身督導能力不斷得到提高。

　　2.督導學校依法辦學，規范辦學。

　　3.化解校內、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態。

　　4.鞏固均衡優質教育創建成果，提高教育教學設施設備的利用率。

　　5.加大課堂教學改革力度，實施有效、高效教育，提高質量。

　　6.加強校園文化建設，不斷凈化、美化、綠化、文化校園。

　　7.重視學生安全工作。

　　8.積極推進教育現代化學校建設工作。

　　9.做好區督導室安排的其他各項工作。

　　三、工作內容及具體措施

　　1.認真學習教育督導條例，堅持以下工作原則：（1）以提高教育教學質量為中心；（2）遵循教育規律和教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的規定；（3）對政府履行教育工作相關職責的督導，做到既督又導；（4）實事求是、客觀公正。

　　2.加強學習提升，全面規范自己的督導工作。

　　3.通過常規督導、隨機督導、專項督導、協作督導、重點督導、綜合督導等多種形式的督導，使督導工作更有有效性、針對性和指導性。

　　4.把督導工作深入到基層，重點要深入到學校常規管理和課堂教育中去，深入到教師、學生和學生家長中去，切實地去踐行辦人民滿意的教育。

　　5.不斷總結經驗，用好督導結果，使督導工作與學校的發展并駕齊驅、相得益彰。

　　四、掛牌責任督學工作行事歷

　　二月份：

　　1.了解開學工作情況（校園環境、校園文化、師生情況）

　　2.了解學校20xx年工作的新思路、新舉措

　　三月份：

　　1.了解學校藝術、綜合實踐活動、專題教育等課程開設情況

　　2.了解學校圖書、實驗室使用情況

　　3.了解學校社團活動開展情況

　　4.了解學校教研活動情況，參加學校課堂教學研討活動

　　5.了解學校安全責任落實情況

　　四月份：

　　1.了解學校保障學生每天1小時校園體育活動情況

　　2.了解學校開展班團隊活動情況

　　3.對學校進行常規工作督導，對一日教育教學工作進行全程跟蹤督查和指導

　　4.了解學校校本培訓情況

　　5.了解學校落實安全防范的措施

　　五月份：

　　1.了解學校執行作息時間情況

　　2.了解學校心理健康教育開展情況

　　3.了解學校師德建設情況

　　4.了解學校制度文化建設情況

　　5.了解學校加強師生安全教育情況

　　六月份：

　　1.了解學校藝術、綜合實踐活動、專題教育等課程開設情況

　　2.了解中午休息時間學生活動情況

　　3.了解學校落實全員德育、基本素質達標計劃工作要求情況

　　4.了解學校家校聯系情況

　　5.了解學校“三節”活動落實情況

　　九月份：

　　1.了解開學工作情況（校園環境、校園文化、師生情況）

　　2.了解學校均衡分班情況

　　3.了解學校保障學生每天1小時校園體育活動情況

　　4.了解學校落實安全工作責任的舉措

　　5.了解學校制度文化建設情況

　　十月份：

　　1.了解學校藝術、綜合實踐活動、專題教育等課程情況

　　2.了解學校學生行為規范執行情況

　　3.了解學校校本培訓情況

　　4.了解學校社團活動情況

　　5.了解學校落實安全防范措施情況

　　十一月份：

　　1.了解學校中午休息時間學生活動情況

　　2.了解學校班團隊活動情況

　　3.了解學校課堂教學情況

　　4.了解教師輪崗交流情況

　　5.了解學校特色建設情況

　　十二月份：

　　1.了解學校執行作息時間情況

　　2.了解學校心理健康教育情況

　　3.了解學校課題研究情況

　　4.了解教師論文撰寫情況

　　5.了解學校“三節”活動開展情況

2024督學工作計劃范文 篇16

　　按照政府教育督導委員會的責任分工，本人督導的學校為XX鄉中心學校、XX鄉中心學校、XX學校、XX幼兒園四所學校。根據XX人民政府教育督導委員會相關文件精神及《教育局督導室20xx—20xx學年度第二學期工作計劃》精神，為加強對督查學校的整體工作的檢查、評價、指導，本人根據工作實際情況特制定20xx—20xx學年度第二學期責任督學督導工作計劃。

　　一、指導思想

　　全面落實貫徹國家的教育方針，加大對督查學校整體工作的督促、檢查和指導力度，使之能依法辦學，規范辦學，辦人民滿意的教育。

　　二、工作目標

　　1、按時參加教育局及上級部門組織的專業知識和業務能力的培訓，提高自身的理論水平，加強教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的學習，使督導能力得到提高。

　　2、通過督導使四所學校能依法辦學，規范辦學。

　　3、化解校內、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態。

　　4、鞏固義務教育均衡發展成果，提高教育教學設施設備的利用率。

　　5、通過深入課堂，指導教師掌握先進的教學理念和教學方法，實施質量教育，提高教學質量。

　　6、督促學校加強校園文化建設，美化、綠化校園。

　　7、協助學校做好學生安全工作。

　　8、做好教育局督導室安排的其他各項工作。

　　三、工作內容及具體措施

　　1、認真學習，使督導工作有章可循。學習《XX省督學管理辦法》、《XX區督學聘任與管理辦法》、《XX區中小學責任督學掛牌督導實施方案》、《XX區學校責任督學掛牌督導規程》及《XX區教育局督導室工作計劃》等文件，督導工作堅持以下原則：以提高教育教學質量為中心;遵循教育規律;遵守教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的規定;對政府履行教育工作相關職責的督導與對學校教育教學工作的督導并重，監督與指導并重;實事求是、客觀公正。

　　2、深入到學校中，了解學校的各種情況，對該校各項工作要了如指掌。

　　3、監督和檢查學校各職能部門的協調、配合及支持、服務教育教學工作的情況，分析匯總部門執行和各項任務落實情況。

　　4、做好師生關系和學校領導和教師之間的關系。深入到老師和學生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學生對教師的評價，及時將教師的想法和領導的要求進行溝通。

　　5、對課堂教學和教學質量進行監控，特別是課堂教學工作。要經常性走動式巡視課堂，組織教師聽課并匯總，提高教師教育教學能力。

　　6、對學校的辦學行為進行督查。開學對招生行為、分班行為、收費行為、周邊環境整治進行督查，學期中間對教學行為、課程開設、課程方案的執行、課程改革的進展、學校工作計劃的落實、學校安全排查進行督查，學期末要對學校工作計劃的完成等進行督查。

　　7、對鞏固義務教育均衡發展成果進行督導。要把重點放在各種設施設備的正常使用上，要讓設施設備發揮作用。一定達到教師人人能用，科科用好。督導時如果出現不會用，不想用，不愿用的局面，要求學校年終考核一票否決。

　　8、對學校安全衛生工作進行督導。要監督學校定期進行安全隱患排查并建立臺賬，及時消除各種安全隱患;做好各種安全預案，并進行安全演練，確保不出任何安全事故。

2024督學工作計劃范文 篇17

　　為貫徹落實根據東教督辦【20xx】1號《關于印發潁東區20xx年度責任督學掛牌督導工作考核獎勵方案》及三個附件的文件精神和《河東向陽督學責任區20xx年責任督導工作計劃》，為充分發揮督導員在幼兒園中的督查與指導作用，切實規范辦園行為，全面提高幼兒園的管理水平和保教質量，確保學前教育健康發展，結合本園的工作實際，特制定我園本學年督導工作計劃。

　　一、責任督導指導思想

　　全面落實貫徹國家教育方針、政策，認真落實國家《教育督導條例》和市教育局教育工作會議精神，以“為人民滿意幼兒園”為總目標，以不斷創新教育督導方式，提升幼兒園辦園水平，促進我園學前教育健康可持續發展。

　　二、責任學校基本情況

　　七色花看護點位于潁河東路派出所東側，農機公司家屬院104號。創辦于20xx年2月，占地98O平方米，建筑面積約1100平方米，活動場地300多平方米，圖書藏書量1000余冊，訂有幼兒教育及各種報刊雜志5種。全園幼兒106人，4個班級，其中小、中班各1個，大班2個。每個班級配有電鋼琴、一體機、電腦、有線網絡、消毒柜、玩具柜、圖書架等設備。我園現有教職工12人，專任教師9人。

　　我園的辦學宗旨是：以健康、自信、文明、創造、發展為教育目標，全面貫徹幼教方針，全面提高保教質量。全面服務于家長，全面服務于幼兒。整合社會、家庭、幼兒園等教育資源，共同促進幼兒身心和諧，健康的全面發展。

　　三、責任督導工作目標

　　1、督促、指導幼兒園以《幼兒園教育指導綱要》為指南，認真貫徹執行國家有關教育法律法規、方針政策及《幼兒園工作規程》。

　　2、規范幼兒園辦學行為，加強教師常規教學的督導，改進教學方法，提倡多樣化教學，防止“小學化"傾向，不斷提高辦園水平，遵循教育規律，不斷提升保育保教質量。

　　3、規范幼兒園一日流程，加強對教師一日流程中的.督導，防止幼兒在一日生活中意外事故的發生。

　　4、加強對幼兒園園所環境及周邊環境安全隱患排查的督導工作，定期自查，發生安全隱患及時整改。

　　5、做好每月督導總結和督導工作資料整理、歸檔工作。及時總結督導過程中發現的典型經驗和不足，協助幼兒園對學前責任、督學教育督導后所反饋的問題及時整改。

　　6、加強教師業務學習，教科研活動環節的督查，多與教職工進行交流學習，及時作出總結和反饋。

　　四、工作內容及具體措施

　　1、加強交流反饋，督導員應采取聽課、跟班、巡視后評點，書面反饋，召開座談會等方式與被督察教師進行交流與溝通，充分聽取對班級工作的計劃與實施思路，反饋對教育教學的建議與意見。

　　2、通過問卷調查，個別訪談，召開座談會等形式及時了解幼兒及家長對教師能力的評價和對教學的需求，充分調動幼兒主動性和積極性。

　　3、督導組成員認真學習相關教育教學理論，努力提高自己的督導水平。

　　4、認真填寫各種表冊，提高督導原始資料的積累工作。

　　5、加強對幼兒園安全工作的督查與指導，杜絕安全事故的發生。

　　五、20xx年督導工作計劃安排

　　一月：總結20xx年責任督導工作，制定20xx年度督導工作計劃。督導幼兒園期末教學業務工作，督促幼兒園做好學期結束工作。

　　二月：督促幼兒園做好寒假安全護校工作。對幼兒園假期值班進行明查暗防，確保幼兒園假期內每日有人值班。督促幼兒園做好開學準備工作。

　　三月：對幼兒園線上教學活動進行督查。對幼兒園學雷鋒活動、三八婦女節、植樹節等活動的開展工作情況進行督查。

　　四月：對幼兒園校風、教風、學風建設情況和利用清明節對幼兒進行愛國主義教育情況進行督導。對幼兒園業務活動開展情況進行督導。

　　五月：對幼兒園教研工作調研和督導。幼兒園周邊環境排查、幼兒園安全工作專項督導。召開家長座談會，了解家長對幼兒園工作的評價和建議。

　　六月：督促幼兒園做好學期結束工作。開展防溺水專項教育工作督查。對幼兒園本期財務情況、園務管理和制度執行情況、教師師德和專業發展情況進行督查。

　　七月：假期值班工作督查。開展幼兒園暑期維修情況督導。

　　八月：開學準備工作督查。招生行為專項督查。

　　九月：開學工作專項（含收費、招生、擇校、分班等）督查。幼兒園環創工作督導。

　　十月：課堂教學及教研工作督導。開展校園欺凌專項督導。

　　十一月：冬季幼兒園安全工作督導。幼兒園食堂食品安全及管理工作督導。

　　十二月：期末園務管理和制度執行情況、教師師德、業務工作和專業發展情況綜合督導。年終督導工作總結。

2024督學工作計劃范文 篇18

　　為了進一步完善我縣教育督學制度，根據《兼職督學管理辦法》、《中小學校責任督學掛牌督導規程》和《中小學責任督學工作守則》要求，充分發揮責任區督學在學校中的檢查與監督作用，全面完成縣人民政府教育督導室和教育局督學工作的目標任務。結合所負責學校工作實際，特制定本工作計劃。

　　一、指導思想

　　以黨的十八屆三中全會精神為指導，深入貫徹執行《中小學校責任督學掛牌督導規程》和《中小學責任督學工作守則》，充分發揮教育督導以監督、檢查、評估為手段，以指導、引領、服務、促進學校發展為目的;堅持監督與指導并重，強化規范管理督查，推進我縣教育又快又好地發展。

　　二、督學目標

　　1、督促、指導學校貫徹執行有關教育法律、法規、方針、政策。2、規范辦學行為，提高辦學水平，推進素質教育，遵循教育規律，不斷提高教育教學質量。

　　3、及時總結督導過程中發現的典型經驗，及時反饋可能影響小學正常教學秩序以及違背教育規律的問題。

　　4、認真研究小學教育教學工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調研，形成調研報告。5、正確掌握小學的辦學現狀、發展動態及存在問題，定期向督導室及學校報告，提出建議并督促實施。三、工作措施

　　1、認真學習《中小學校責任督學掛牌督導規程》和《中小學責任督學工作守則》，依法依規開展工作。

　　2、按時完成縣人民政府教育督導室和教育局交辦的各項工作任務。

　　3、積極督導學校活動的開展。根據學校工作思路，本年度我校將開展全鄉性“六一”大型活動，我們不能只重形式不講效果，為活動而活動，要求活動要必須認真準備，有計劃有方案，而且制定方案必須有實效性，具有可操作性，考慮要細致、全面。

　　4、學校文明養成教育的督導。為培養學生良好的生活、學習習慣，我校近幾年來積極組織學生開展文明養成教育活動，樹立“養成良好習慣、成就美好人生”的育人理念，督學必須繼續督促該活動的有效開展，以收到明顯實效。

　　5、經常深入各學校，加強安全工作和營養餐實施工作的檢查與督導，落實營養餐計劃，杜絕安全事故的發生，創建平安和諧校園。

　　6、教師健康的心理素質不僅是學生成才的根基，也是教師教書育人的前提條件，更是學校和諧發展的重要保證。因此督學要加強與教師的交流，深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見，及時將教師的意見反饋到學校，為學校制定人性化管理措施提供依據。

　　7、加強與學生的溝通，深入到學生中去，了解學生的要求和想法。在教學督導過程中始終堅持“以教學質量為中心”和“以學生為本”的理念，及時了解學生的思想動態以及對教師教學質量的評價和對教學的需求，及時向任課教師和學校各部門反饋，充分調動學生的主動性和積極性，以提高教學質量。

　　8、協助學校開展教學規性檢查工作。第一至第二周開展開學初教學檢查，檢查教師的第一堂教案、領導的聽課、教師教學計劃的制定情況、教師與學生到校情況以及教學任務落實情況、教學設備準備情況等；第九周至第十周開展期中教學常規檢查，采取多種形式對教師的教案、聽課、政治筆記、業務筆記、期中測試試卷講評及教學計劃、教學安排的實施運行等情況進行全面細致的檢查；第十九至第二十周開展期末教學常規檢查，并對各學校期末考試的組織、考紀考風等方面進行檢查。

　　9、開展實驗教學檢查。督學深入實驗室、圖書室、多媒體教室，對實驗課教學大綱、實驗單及圖書借閱開出情況、實驗設備配備等進行檢查。

　　10、認真填寫各種檢查表格，搞好教學督導原始資料的積累工作。認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。

　　13、按時上報學校教育督導信息，并落實到人，使之成為常規性工作，要求在信息質量上不斷提高。

2024督學工作計劃范文 篇19

　　一、指導思想：

　　按照區教育局20xx年教育工作要求，堅持以質量為中心，進一步加強學校管理，優化教育環境，提高管理服務水平，努力提升辦學品位，凸顯辦學特色，努力實現“做人民滿意教師，辦人民滿意學校”的工作目標。

　　二、工作目標：

　　（一）加強制度建設，規范學校管理.

　　（二）注重師德修養，加強德育工作。

　　（三）聚焦課堂教學，積極構建有效課堂模式。

　　（四）認真抓好校本教研，廣泛開展課題研究。

　　（五）搞好對外宣傳和對外開放工作。

　　（六）認真做好其他工作，實現學校和諧發展。

　　三、具體措施：

　　（一）常規管理

　　1.規范各項規章制度。結合學校具體情況，進一步修訂和完善各項常規管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規范化、精細化，通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發展。

　　2.規范校務公開制度。發揮民主監督職能，開好教代會，給教師搭建參議學校大事的平臺；辦好家長學校，組織好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。

　　3.規范課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表；開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調整課程難度和教學進度；嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過7小時，不占用節假日集體上課、補課；認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術活動”，創新陽光體育活動。

　　4.規范后勤服務工作。加強校產的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用.

　　（二）德育工作

　　1.堅持以人為本，加強教師隊伍建設。要求教師“以素質樹形象，以作為換地位，以業績顯才華，以特色求發展”，立足學校，加強師德師風建設，樹立教師良好形象，杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。

　　2.嚴格師德考核評價制度。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側面、全方位地了解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規范等方面的情況。將師德測評結果，納入教師年度考核，作為評先評優、職稱評聘的重要依據。積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、有影響力的教師。同時關注青年教師的成長，積極實施校內培養計劃，加快其專業成長的步伐。

　　3.開展形式多樣的德育活動。利用校園廣播、板報、電視、重大節日和紀念日等德育陣地、對學生進行經常性的養成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。并開展各種社會實踐活動，全面提升學生的綜合素質，為學生的終身發展奠定基礎。

　　4.認真開展陽光體育活動。繼續組織學生開展“陽光體育活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，繼續組織開展“大課間”活動；將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度；開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、體育興趣小組等。

　　（三）教育教學工作

　　1、深入開展以“校級公開課”、“示范課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。

　　2.各教研組制定出切實可行的“教研組工作計劃”，以教研組為單位，由教研組長組織，保證全校的教研活動順利有效地開展起來。

　　3.積極組織教師參加各種學習和培訓，做到有學習，有記錄，有匯報，有交流，有總結。

　　4、做好“名師、學科帶頭人和骨干教師”的培訓工作。選出專業知識水平高，業務能力強，肯學習，愛鉆研、善總結的青年教師作為培訓對象。打造出更多的名師和學科帶頭人，并充分發揮其輻射作用并組織“名師、學科帶頭人和骨干教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓活動。

　　5、做好留守兒童關愛工作。組織教師利用休息時間對留守學生進行集中家訪，了解學生在家的心理動態、生活情況，對部分特殊學生宣傳國家幫扶政策，對學困生進行心理上的疏導和學習上的幫輔，每學期召開一次家長會。

　　6、加強校園文化建設，創建“以人為本，和諧發展”的校園環境。利用板報，學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防火防電、和環保、國防、道德及法制教育。

　　（四）安全衛生工作：

　　1、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規安全排查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查（每周不少于1次），及時排除學校各種安全隱患。

　　2、定期開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發生。

　　3、建立健全安全工作機制，成立學校安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案，做到對隱患的排查與整改及時到位。

　　4、定期召開安全工作會議，提高師生安全意識。要求各班上安全課，以學生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式，積極開展安全教育與宣傳。

　　5、有效開展傳染病的預防，群策群力，做好學校的衛生防疫工作。

　　（五）抓好宣傳工作。

　　繼續加大教育宣傳力度，讓家長們了解實時了解我校的工作。通過正確的輿論導向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度，創造良好的外部環境，激發師生員工的積極性，促進學校的科學發展、和諧發展。

2024督學工作計劃范文 篇20

　　一、指導思想

　　依據國務院和江蘇省“教育督導條例”以及相關文件精神，積極開展責任督學掛牌督導工作，強化掛牌督導工作的責任意識、規范意識、服務意識和創新意識，提高責任督學掛牌督導的針對性和實效性，推進睢寧基礎教育優質均衡發展。

　　二、督導目標

　　1、積極開展專項督查與隨訪督導相結合的實踐與研究，使責任督學掛牌督導更適合區域實際和幼兒園需求。

　　2、做好責任督學培訓工作，進一步提高責任督學督導理論水平和督導能力。

　　3、基本完成國家責任督學掛牌督導創新縣創建的準備工作。

　　三、主要工作

　　1、繼續開展規范中小學辦學行為，深入實施素質教育的專項督導。加大推進規范辦學行為和執行“五嚴”規定的督查力度。真正把規范辦學行為的要求落實到課程、教學、評價、管理各個環節。

　　2、繼續開展常態化隨機督查工作，進一步提高督查效能。緊緊抓住教育工作中的重點、熱點和難點問題，對中小學進行常態化隨機督查，對問題嚴重的幼兒園實行重點監控、定點督查、限期整改，進一步提高教育督導效能。

　　3、以督促落實為重點，開展各類專項督導。規范教育督導結果公示制度，保障社會對教育發展的知情權、監督權；建立教育督導回訪和跟蹤消單制度，確保督導問題的落實解決。重點開展治理在職教師從事有償補課工作督導、切實減輕中小幼兒過重課業負擔督導、開展校園欺凌和暴力事件督等。

　　四、具體工作安排

　　九月

　　1、分責任區開展責任督學進校開展督導工作。

　　十月

　　1、繼續開展中小學素質教育綜合督導工作。

　　2、開展幼兒學業負擔調查工作。

　　十一月

　　1、義務教育薄弱幼兒園改薄專項督導工作回頭看。

　　2、幼兒園安全工作（欺凌案件）專項督導。

　　十二月

　　總結下半年責任督學督導工作。收齊各責任區督導工作總結、督導案例、整改報告、督導論文等。

2024督學工作計劃范文 篇21

　　按照教育督導室的責任分工，作為城市轄區一名督學，我督導的學校為臨夏市城內6所中小學7所幼兒園。為加強對督查學校的整體工作的檢查、評價、指導，本人根據工作實際特制定20xx年度個人督學工作計劃。

　　一、指導思想

　　以黨的十八大會議為指導，全面落實貫徹國家的教育方針，加大對督查學校整體工作的督促、檢查和指導力度，使之能依法辦學，規范辦學，辦出人民滿意的學校。

　　二、工作目標

　　1、提高自身的理論水平，加強教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的學習，專業知識和業務能力的培訓，使督導能力得到提高。

　　2、通過督導使該校能依法辦學，規范辦學。

　　3、化解校內、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態。

　　4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學設施設備的利用率。

　　5、加大該校課堂教學改革力度，實施質量教育，提高教學質量。

　　6、督促該校加強校園文化建設，美化、綠化校園。

　　7、協助學校做好學生安全工作。

　　8、做好區督導室安排的其他各項工作。

　　三、工作內容及具體措施

　　1、認真學習《教育督導條例》《中小學校責任督學掛牌督導辦法》，督導工作要堅持以下原則：以提高教育教學質量為中心；遵循教育規律；遵守教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的規定；對政府履行教育工作相關職責的督導與對學校教育教學工作的督導并重，監督與指導并重；實事求是、客觀公正。

　　2、深入到學校中，了解學校的各種情況，對該校各項工作要了如指掌。

　　3、監督和檢查學校各職能部門的協調、配合及支持、服務教育教學工作的情況，分析匯總部門執行和各項任務落實情況。

　　4、深入到老師和學生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學生對教師的評價，及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧干群關系。

　　5、對課堂教學和教學質量進行監控。特別是課堂教學改革工作的推進；要經常性走動式巡視課堂；組織教師聽課并匯總，提高教師教育教學能力。

　　6、對學校的辦學行為進行督查，開學對招生行為、分班行為、收費行為進行督查，學期中間對教學行為、課程開設、課程方案的執行、課程改革的進展、素質教育的落實、學校安全排查進行督查，學期末要對教學計劃的完成、學校帳目的結算等進行督查。

　　7、鞏固均衡教育成果，要把重點放在各種設施設備的正常使用上，要讓設施設備發揮作用。對部分有能正常使的教師要進行再培訓，一定達到教師人人能用，科科用好，不得出現不會用，不想用，不愿用的局面，出現這種現象的學校年終考核一票否決。

　　8、努力做好安全衛生工作。要監督學校定期進行安全排查，及時消除，做好各種安全預案，進行安全演練，確保不出任何安全事故。

　　四、20xx年行事歷

　　一月：

　　1、制定20xx年督學個人工作計劃。

　　2、督促、指導學校制定《20xx年學校工作計劃》。

　　二月：

　　1、督促學校做好學期結束工作；對學校假期值班進行明查暗防，確保學校有人值班。

　　2、查學校有無違規補課。

　　三月：

　　1、督查學校收費行為。

　　2、督查學校開課行為。

　　3、督查學校綠化美化。

　　四月：

　　1、召開好學生、教師、家長三個座談會。

　　2、指導學校鞏固進行義務教育驗收成果。

　　五月

　　1、對各校各功能室使情況進行全面督查。

　　2、進行一次安全大排查。

　　六月

　　1、督促學校做好學期結束工作。

　　2、開展防溺水專項教育工作。

　　七月

　　1、做好學期工作總結。

　　2、對學校管理進行工作考核。

　　八月：

　　1、開學準備工作。

　　2、對有建項目的學校進行工程進度督查，確保開學使用。

　　3、對招生行為進行專項督查。

　　九月：

　　1、開學工作督查。

　　2、收費和安全工作督查。

　　3、對分班行為進行督查。

　　十月：

　　1、結合十一國慶節對教師、學生進行一次愛國主義教育

　　2、對學校規范教學行為進行督查。

　　十一月：

　　1、對學校各功能室使情況進行全面督查。

　　2、進行一次安全大排查。

　　十二月：

　　1、召開好學生、教師、家長三個座談會。

　　2、各在校（學區）督學根據情況進行有真對性開展活動。

　　3、年終總結評比。

2024督學工作計劃范文 篇22

　　為充分發揮我鎮督學責任區督學在學校中的檢查、監督、評價和指導作用，認真履行責任督學工作職責，全面完成縣政府和縣教育局下達的教育督導工作目標，特制定如下工作計劃。

　　一、指導思想

　　以黨的貫徹全面貫徹落實國家教育方針，認真落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《教育督導條例》及省市縣相關文件精神，認真履行責任督學工作職責，充分發揮教育督導的監督、評價和指導作用，推進依法督導、依法治教，督促中小學校認真貫徹落實黨的教育方針，規范辦學行為，提高教育教學質量和辦學水平，辦好人民滿意的教育。

　　二、加強督學責任區建設

　　1.謀劃工作內容。召開責任督學工作務虛會，圍繞全鎮教育工作中心，總結謀劃教育督導工作，以“一月一主題”工作開展為重點，推進督學責任區建設，創新督學責任區管理，明確工作目標，落實工作職責，規范督導程序;

　　2.強化學習培訓。落實培訓規劃，開展督導講座，督促責任區開展自學研討，積極參加上級組織的督學外出學習和參加國家、省、市各級研修培訓，轉化運用學習成果，提高教育督導隊伍整體工作水平;

　　3.加強檢查考核。根據“一月一主題”對督學責任區開展常規督導、專項督導和綜合性督導，強化督學履職，確保工作實效;

　　4.總結提煉創新。積極撰寫督導報告和創新案例，參加上級征集的評比活動，推介掛牌督導工作創新，交流總結經驗。

　　三、主要工作

　　1.強化督導職能。做好國家、省、市、縣教育督導部門布置的專項督導工作，完成縣、鎮教育主管部門安排的督導工作任務，組織全鎮春秋季開學工作、中小學校園欺凌、校車安全、師德師風建設、加快中西部教育發展評估監測數據填報、幼兒園規范辦園行為等專項督導，加強學校內部管理，提升教育管理質量。

　　2.優化保障措施。按國家評估認定要求，進一步加強制度建設，規范責任區工作專項經費的使用，優化督學辦公環境，加大學校督學工作室建設及督導聯絡員配備;

　　3.積極完善提升。組織開展創建工作督查，重點圍繞迎檢氛圍、規范督導、健全資料、工作創新、結果運用、特色亮點等，對存在的問題跟蹤督促整改，提升創建工作水平;

　　4.信息平臺建設。完善督導信息平臺建設，組織責任督學熟悉平臺應用，發揮信息平臺作用;

　　5.做好迎檢工作。召開督學工作會議，布置資料上傳工作，做好迎評檔案資料、陳述報告、專題片、畫冊等工作。

　　6.加強教育法律法規和國家教育方針政策的學習，積極參與專業知識和業務能力的培訓，努力使自身督導水平不斷得到提高。

　　7.落實教育部《關于當前加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》，進一步規范學校辦學行為。

　　8.幫助學校發現問題，解決問題。同心同德，把問題解決在基層，解決在萌芽狀態。

　　9.深化課程改革，轉型課堂教學模式，努力提高教育教學質量。

　　10.完成政府教育督導室和教育局交辦的工作任務。

2024督學工作計劃范文 篇23

　　按照任城區教體局人民政府教育督導室的責任分工，作為濟寧市實驗中學的責任督學，為加強對該校的整體工作的檢查、評價、指導，特制定20xx年度責任督學工作計劃。

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，全面落實貫徹國家的教育方針，加大對實驗中學整體工作的督促、檢查和指導力度，使之能依法辦學，規范辦學，辦出人民滿意的幼兒園。

　　二、工作目標

　　1、提高自身的理論水平，加強教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的學習，專業知識和業務能力的培訓，使督導能力得到提高。

　　2、通過督導使該校能依法辦學，規范辦學。

　　3、化解校內、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態。

　　4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學設施設備的利用率。

　　5、加大該校課堂教學改革力度，實施質量教育，提高教學質量。

　　6、督促該校加強校園文化建設，美化、綠化校園。

　　7、協助幼兒園做好幼兒安全工作。

　　8、做好區督導室安排的其他各項工作。

　　三、工作內容及具體措施

　　1、認真學習《教育督導條例》，督導工作要堅持以下原則：以提高教育教學質量為中心；遵循教育規律；遵守教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的規定；對政府履行教育工作相關職責的督導與對幼兒園教育教學工作的督導并重，監督與指導并重；實事求是、客觀公正。

　　2、深入到幼兒園中，了解實驗中學的各種情況，對該校各項工作要了如指掌。

　　3、監督和檢查幼兒園各職能部門的協調、配合及支持、服務教育教學工作的情況，分析匯總部門執行和各項任務落實情況。

　　4、深入到老師和幼兒中去，傾聽教師的心聲和意見，了解幼兒對教師的評價，及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧干群關系。

　　5、對課堂教學和教學質量進行監控。特別是課堂教學改革工作的推進；要經常性走動式巡視課堂；組織教師聽課并匯總，提高教師教育教學能力。

　　6、對幼兒園的辦學行為進行督查，開學對招生行為、分班行為、收費行為進行督查，學期中間對教學行為、課程開設、課程方案的執行、課程改革的進展、素質教育的落實、幼兒園安全排查進行督查，學期末要對教學計劃的落實、幼兒園賬目的結算等進行督查。

　　7、鞏固基本均衡教育成果，要把重點放在各種設施設備的正常使用上，要讓設施設備發揮作用。對部分有能正常使的教師要進行再培訓，一定達到教師人人能用，科科用好，不得出現不會用，不想用，不愿用的局面，出現這種現象的幼兒園年終考核一票否決。

　　8、努力做好安全衛生工作。要監督幼兒園定期進行安全排查，及時消除，做好各種安全預案，進行安全演練，確保不出任何安全事故。

2024督學工作計劃范文 篇24

　　一、指導思想

　　全面貫徹深入貫徹落實科學發展觀，大力宣傳《國家教育督導條例》，認真完成《**市關于建立和實施督學責任區制度的工作方案》的工作任務。充分發揮教育督導的監督、檢查、指導作用。堅持弘揚敬業和創新精神，提高督學隊伍素質，為保障素質教育的全面實施，促進義務教育均衡發展。

　　二、督學目標

　　1、督促、指導學校貫徹執行有關教育法律、法規、方針、政策。

　　2、遵循教育規律，保障教學工作常規的實施。

　　3、不斷促進安全機制和措施的建立。

　　4、落實教育部《關于當前加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》。進一步規范學校辦學行為。

　　5、實施素質教育，扎實開展各類學校發展性教育督導評估工作。

　　三、工作措施

　　1、根據教育法律法規有關規定，明確鎮政府履行教育法律法規的責任，促進鎮政府履行自身職能，做到發展教育的責任不推，管理教育的義務不卸，支持教育的熱情不減，投入教育的經費不少。

　　2、學習宣傳實施《教育督導條例》，依法依規開展工作。

　　3、進一步開闊視野，本著科學的態度，拓展思路，向專家學習，向同行學習，向基層學習，向實踐學習，真正把督導評估工作搞實搞活。

　　4、完成督學責任區（學校）工作計劃、總結和開展督學活動記錄及材料上報工作任務。

　　5、完成政府教育督導室和教育局交辦的工作任務。

　　四、工作要點

　　1.加大全面實施素質教育、開展執行課程計劃、藝體、等工作的專項督查。

　　2、對中職學校助學金發放情況進行督查；

　　3、開展一輪對責任區內中小學和幼兒園的安全教育督查工作。

　　4、加大對規范中小學辦學行為的規定督查力。

　　5.開展－次對中小學德育工作專項督查；

　　6.對幼兒園常規管理督查調研。

　　7.素質教育隨機督查。

　　8.完成政府教育督導室和教育局交辦的工作任務。

　　9、為落實省教育廳20號文件通知精神，開展一次‘生均公用經費’的使用情況的督查。

　　10、為落實省教育廳20號文件通知精神，對‘學校管理’工作情況開展一次督查。

　　11、總結全年工作，擬訂下年工作計劃。

2024督學工作計劃范文 篇25

　　根據國務院《教育督導條例》、教育部《關于加強督學責任區建設的意見》和《xx區政府教育督導室20xx年工作計劃》，為了充分發揮責任區督學在學校工作中的督促與指導作用，全面完成xx區人民政府教育督導室和教育局督學工作的目標任務，更好加強責任區各校教育教學管理行為的規范和科學，努力促進各校辦學特色和辦學品質的進一步提升，確保責任區教學質量逐年穩步攀高。特制定本學期督導工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　以黨的十八屆六中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞20xx年我區教育改革發展的中心工作，以監督、檢查、評估為手段，以指導、引領、服務、促進學校發展為目的，堅持監督與指導并重，強化規范管理督查，推進所轄各校工作又快又好發展。

　　二、督學目標

　　1、全力配合區教育督導辦公室做好責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收的各項工作。

　　2、定期到責任區督促、指導學校貫徹執行有關教育法律、法規、方針、政策等情況。

　　3、規范轄區內各校的辦學行為，提高辦學水平，推進素質教育，不斷提高教育教學質量，實現區域內的教育均衡。

　　4、及時推介督導過程中發現的典型經驗，并反饋、解決學校在發展程中出現的各種問題。

　　5、認真研究中學教育教學工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調研，形成調研報告。

　　6、正確掌握公民辦學校、初高中的辦學現狀、發展動態及存在問題，定期撰寫督導報告，及時向區、局督導辦報告，提出建議并督促整改等措施。

　　三、主要內容

　　1、進一步加強自身建設。學區內各位督學必須認真學習相關法律、法規，理解掌握督導的相關理論知識，明確教育督導的內容和職責，熟悉相關教育政策文件精神，通過學習努力提高自身的督導水平，并積極做好教育督導的宣傳工作。

　　2、做好區督導室及學區內組織的各項大型檢查的督查、指導工作。認真落實對照相關細則加強督導。

　　3、積極探索教育督導工作新模式。教育督導工作要緊緊圍繞一切為教學服務這一中心，加強督學與督政相結合；在督促指導學校管理工作地同時，既要加強教師的發展，又要促進學生的成長；既督導教學一線，也檢查教學管理。努力從教與學、教與管多個方面研究解決教學中存在的問題，并切實為教師、教學管理人員和學生提供幫助和指導。特別是要圍繞區督導室工作計劃進行一項項落實。深入班級，強化聽評課，隨時抽查教師的教案、作業及批改情況，做好情況記錄，并及時與相關教師交流及時督促整改到位。每一所學校每月至少督導一次，聽二個人的課。

　　4、積極督導學校活動的開展，對學校有創新特色的活動責任區內進行推廣并向教育督導室推薦上報。

　　5、規范辦學行為。按照區教育局《關于規范辦學行為的實施方案》對督學責任區內各學校的辦學行為進行專項督導。

　　6、定期對責任區學校安全工作進行專項督導，通過校園巡視加強對校舍安全及校園周邊環境、消防、交通等安全工作的檢查與督導，杜絕安全事故的發生，創建平安和諧校園。

　　7、加強與教師、學生的交流與溝通，傾聽教師的心聲和意見，及時將教師的意見反饋到學校，分調動學生的主動性和積極性，以提高教學質量。

　　8、開展學期初、中、末為主的常規性督導檢查工作。并深入實驗室、圖書室、多媒體教室、計算機機房，音樂室等功能室，對過程性材料及圖書借閱情況、實驗設備配備等進行檢查。

　　9、認真填寫各種檢查表格，搞好教學督導原始資料的積累工作。認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。

　　10、通過走訪調查，家長訪談，了解群眾對教育的滿意度及對學校教育工作的意見建議。

　　四、重點工作

　　1、全力配合區教育督導辦公室做好責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收的各項工作。

　　2、認真完成春季開學專項督導

　　根據教育督導室的統一部署，第六責任區督學將于開學第一周，以現場查看、調閱資料、座談師生、走訪家長、調查問卷等方式對轄區中學從開學條件保障、專項工作部署落實等六個方面進行了全面督導，促使各校按時開學、開課，快節奏步入新學期教育教學工作正軌。

　　3、積極開展隨訪督導

　　為了解責任區學校的常規管理、教育教學等情況，我們全體督學每月對責任學校至少開展隨訪督導一次、進課堂推門聽課1―2節。通過隨訪督導，及時了解責任學校工作狀態，有的放矢的指導責任學校的各項工作。

　　4、積極參與食品衛生安全專項督導

　　主要督查食品安全責任落實情況、許可證辦理情況、環境衛生情況、從業人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實情況、加工管理制度落實情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質情況。

　　5、認真開展期末安全專項督導

　　6、全面開展暑期“禁補”督查

2024督學工作計劃范文 篇26

　　20_年第二督學責任區下半年工作將依據合肥市市教育督導工作要點和《廬陽區政府教育督導室20_年下半年教育督導重點工作》。堅持圍繞促進教育公平、提高教育質量兩大核心任務服從和服務于全區教育改革和發展大局。努力完成各項督導工作任務。

　　一、指導思想

　　以20_年迎接責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收為契機以一月一主題的督導工作計劃為目標促進各校辦學特色和辦學品質的不斷提升為指導思想。充分發揮責任區督學在學校工作中的督促與指導作用推進各校工作又快又好發展。不斷開創教育督導工作的新局面。

　　二、督學目標

　　1、全力做好責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收的各項工作。

　　2、定期或不定期到責任區督促、指導各校貫徹執行黨的教育方針及規范辦學行為。

　　3、深入責任學校與學校領導、教師、學生溝通交流認真研究學校教育教學工作中的重點、難點、熱點問題。提升學校管理和辦學質量。

　　4、及時推薦督導中發現的各校典型經驗。及時反饋各校在發展過程中出現的問題與困難。定期向區督導辦及學校報告提出建議并督促實施。

　　三、主要內容

　　1、加強自身建設。責任區內各位督學必須認真學習黨的政策把握正確的工作方向。理解掌握督導的相關理論知識明確教育督導的內容和職責。通過學習努力提高自身的專業水平。

　　2、探索工作模式。教育督導工作要緊緊圍繞一切為教學服務這一中心堅持督學與督政相結合;在督促指導學校管理工作地同時既要加強兩支隊伍的發展又要促進學生的成長;既督導教學一線也檢查教學管理。

　　3、積極參加各校組織的活動在參與的過程中給予指導。對學校有創新特色的活動積極進行推廣并向教育督導室推薦。

　　四、重點工作

　　1、積極迎接國家評估驗收《全國中小學校責任督學掛牌督導創新縣市、區》工作。一是材料的再完善。暑期將根據國家評估標準逐條梳理補缺補漏進行材料再完善。二是氛圍營造加大宣傳力度進一步改善責任區辦公條件強化制度建設

　　2、認真完成開學和期末的專項督導。

　　3、新開辦學校、幼兒園規范辦學 園專項督導。

　　4.“午餐”及“放心班”工程的專項督導。

　　5.深化“約請式”督導發揮“真督、善導、有效”的督導作用。

　　6.校園欺凌。指導各校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,建立學校安全風險預防、管控與處置制度和工作機制制定完善安全預警快速反應和聯動處置機制形成防治學生欺凌和暴力的工作合力。

　　五、具體工作

　　八、九月份

　　1. 20_年秋季開學專項督導。

　　2. 校園欺凌。指導各校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。

　　3. 積極迎接國家評估驗收《全國中小學校責任督學掛牌督導創新縣 市、區》工作。

　　十月份

　　1. 新開辦學校、幼兒園規范辦學 園專項督導。

　　2. 加強各校兩支隊伍建設的專項督導。

　　3. 校園欺凌。指導各校建立學校安全風險預防、管控與處置制度和工作機制。

　　十一月份

　　1、進行“午餐工程”和“放心班工程”的專項督導。

　　2、教育教學工作常規督導。開展推門聽課。

　　3、校園欺凌。指導各校制定完善安全預警快速反應和聯動處置機制形成防治學生欺凌和暴力的工作合力。

　　十二月份

　　1. 深化“約請式”督導參與跨區域合作辦學專項督導。

　　2. 教育教學工作常規督導。繼續開展推門聽課。

　　3. 組織或參與區內約請式督導活動。

　　一月份

　　1. 校園安全專項督導。

　　2.做好學期督導工作的各項總結。

2024督學工作計劃范文 篇27

　　一、指導思想

　　以黨的十八屆三中全會精神為指針，以科學發展觀為統領，認真貫徹落實國家和省市中長期教育改革發展規劃綱要這一主線，嚴格貫徹執行《教育督導條例》，圍繞“辦好每一所學校、發展好每一位教師、培養好每一個學生”的目標追求，以“聚力優質均衡，促進教育公平”為督導工作主題，堅持督政與督學并重、監督與指導并行、督導與服務并舉的原則，充分發揮“監督、檢查、評估、指導”的職能，加大督導創新力度，努力提高督導水平，全面推進學校的精致管理，深入實施教育現代化提升工程，大力推進義務教育優質均衡發展鎮和學前教育改革發展示范鎮建設，為促進全鎮教育事業健康快速發展作出更大的貢獻。

　　二、目標任務

　　鎮政府年度教育工作考核全縣領先；進一步扎實抓好幼教和社區教育督政工作，大力推進學前教育改革發展示范鎮建設；深入開展精致管理和規范辦學行為專項督查，提升全鎮中小學管理水平，切實規范辦學行為，確保無通報；切實加強義務教育均衡發展創建督查，大力推進全鎮義務教育優質均衡發展；持續推進教育現代化建設，大力實施教育現代化建設提升工程，啟動更高水平教育現代化創建工作，指導學校做好“省義務教育現代化學校”和“省標教育技術裝備先進校”的創建評估工作，力爭全鎮60%以上的學校創建成“省義務教育現代化學校”，全年創建6所“省標教育技術裝備先進校”；以創建縣素質教育督導評估示范校為載體，繼續扎實開展新一輪中小學、幼兒園發展性督導評估工作，指導學校建立自主、規范、科學、優質發展的運行機制，注重質量提升和內涵發展；繼續保持教育法制工作在全縣的領先位置，積極創建縣級依法治校示范校；落實督學責任區制度，完善督學責任區，提高督導水平。

　　三、主要措施

　　（一）深化督政，全面落實教育優先發展

　　1.認真做好縣政府對我鎮20xx年度教育工作督導評估和考核的迎查工作，確保不失分、得高分。認真做好迎接縣政府保障教育經費投入督查工作，進一步提高我鎮教育財政保障水平。認真做好縣教育體育局年度目標任務（教育工作）績效考核的迎查工作，推進我鎮教育工作再上新臺階。

　　2.大力推進義務教育優質均衡發展鎮建設。切實鞏固義務教育發展基本均衡縣創建成果，不斷提高義務教育均衡發展水平。以落實縣專家督導組的整改意見為抓手，找準我鎮義務教育均衡發展工作薄弱環節，強化專項督查，力促我鎮義務教育均衡發展再上新臺階，高標準完成整改工作，確保高質量通過國家專家組的督導評估。大力推進“縣義務教育優質均衡改革發展示范鎮”創建工作，切實加強創建工作的督查指導，及時總結成功經驗，向全鎮輻射，努力營造有利于義務教育優質均衡改革發展示范鎮建設的濃烈氛圍，圓滿完成創建任務。

　　3.深入貫徹執行《義務教育法》。加大“控輟”工作督查力度，督促鎮義務教育學校鞏固“控輟”工作成果，完善“控輟”工作長效機制，層層落實責任，確保全鎮義務教育階段無一學生輟學。

　　4.啟動更高水平教育現代化創建工作，大力實施教育現代化建設提升工程，全面開展“省義務教育現代化學校”和“省標教育技術裝備先進校”的創建評估工作，對各中小學教育教學設施配備、管理、使用、教研等情況進行督查，進一步提高學校教育教學設施的使用效能。

　　5.繼續做好對全鎮中小學年度教育考核工作。以年度考核為杠桿，進一步強化責任，推動鎮切實履行好發展教育的職能，全面落實《蔡莊鎮學前教育五年行動計劃》，強勢推進學前教育改革發展示范鎮建設，促進我鎮學前教育和職社教育更好更快發展。加強對教育實事工程的制訂和實施情況的督查，有效督促各中小學落實教育優先發展。

　　（二）強化督學，不斷提升素質教育實施水平

　　1.全力推進中小學精致管理。制定出臺《蔡莊鎮中小學精致管理基本要求》，加強貫徹落實情況的專項督查，提升學校管理水平與層次。認真落實“五嚴”規定，嚴格規范辦學行為，加大違規辦學行為查處力度，一經查實，嚴肅處理。

　　2.完善學校發展性教育督導評估制度。將學校發展性教育督導評估和義務教育階段學校素質教育督導評估有機結合起來，以創建素質教育督導評估示范校為載體，指導各學校不斷完善學校發展性教育督導評估制度，建立自主、規范、科學、優質發展的運行機制，促進學校規范發展、科學發展、內涵發展。

　　3.扎實做好綜合督導工作。以深入實施素質教育為重點，以提高教師專業發展水平為抓手，以打造辦學特色為關鍵，對全鎮中小學和幼兒園開展發展性教育督導評估，推動學校內涵發展和質量提升。

　　4.加快教育督導現代化建設步伐。豐富鹽都教育督導網資源，充分發揮教育督導平臺的作用，構建信息暢通、反饋迅速、聯系便捷、高效運行的督導信息網絡體系，以教育督導技術的信息化，帶動教育督導的現代化，提高督導評估的效益。

　　5.認真做好全鎮中小學、幼兒園年度考核評估工作。在總結上一年度考核評估工作的基礎上，進一步完善考評標準，強化過程考核。通過考評切實增強目標意識、責任意識和大局意識，以考評促規范，以考評促均衡，以考評促發展。

　　（三）健全法制，深入推進依法治教工作

　　1.全面推進依法行政。強化制度建設，根據新形勢新要求，結合教育系統實際，認真修訂等相關制度，進一步完善教育行政執法機制。堅持政務公開，大力推進行政權力網上公開透明運行，將涉及群眾切身利益事務的辦事規則、程序及監督途徑向社會公布，增強依法行政透明度，方便群眾辦事和監督。加大行政執法力度，依法處理和糾正教育活動中的違法行為，有效解決群眾關注的熱點難點問題，切實維護好系統和諧穩定。

　　2.大力提升依法治校水平。全面貫徹教育部《全面推進依法治校實施綱要》，健全學校依法辦學、自主管理、社會參與、科學民主決策的制度體系，完善決策執行與監督、民主管理與監督機制，構建完善現代學校管理制度。加強學習培訓，不斷增強廣大教育工作者的法治意識，切實提高教職工依法實施教育教學活動、參與學校管理的能力與水平。著力營造自由平等公正法治的育人環境，完善工作機制和考核評價機制，自覺養成依法辦事的習慣。

　　3.深入開展“六五”普法工作。認真落實教育系統普法規劃要求，開展好“法律進學校、進課堂”活動。積極做好法制宣傳教育工作，認真組織開展四月和九月法制宣傳月、“12、4”法制宣傳日宣講活動，深入學習宣傳憲法、教育法律法規以及與師生教學生活密切相關的法律法規。普及法律知識，努力提高師生法制意識和法律素養。進一步完善學校、家庭、社會“三結合”的青少年法制教育網絡，繼續抓好全區中小學生預防犯罪等教育活動，切實加強師生的思想道德建設，努力營造學法、懂法、守法的良好氛圍。

　　（四）優化隊伍，不斷增強教育督導工作效能

　　1.加強隊伍建設。認真學習教育法律法規、教育政策和教育理論，重點學習教育督導、優質均衡發展等評估標準，提高理論素養、工作水平和實踐能力。規范督導行為，不斷增強督導工作的科學性、公正性、服務性。加強督學責任區建設和兼職督學的培訓，深入推進“四個本”（調研工作手冊、業務學習筆記、教研活動檢查記錄、聽課筆記）制度，有效督促指導各督學責任區圍繞中心工作開展督導，充分發揮教育督導對教育發展的導向作用。

　　2.提升督導效能。樹立科學的教育督導評價理念，構建以學校為中心的教育督導評價模式，努力形成多元化督導評價指標體系，探索科學的督導評價方法體系。強化督促之功，提升引導之效，暢通反饋渠道，提升服務水平。按照“依法監督、正確指導、及時反饋、深入調研、合理建議”的工作方針，對區中小學校的辦學行為和教育教學工作進行督導。

　　3.推進督導創新。創新督導評估機制，以“三服務一落實兩確保”為總體要求，繼續深入推進片全鎮教育督導工作。在工作機制上，把推動“硬件”達標和“軟件”提升結合起來，促進學校標準化建設和內涵發展。在評估方式上，把綜合督導和專項督導、定期督導和經常性督導結合起來，有針對性地開展督導評估工作。在管理方法上，積極采取現代化技術手段，推動學校有效建立督導評估信息系統。充分利用基礎教育質量監測數據和結果，不斷提高學校督導評估的科學性和有效性。扎實開展督導研究，加強教育督導宣傳，不斷提升教育督導工作效能，為辦人民滿意教育作出更大貢獻。

2024督學工作計劃范文 篇28

　　一、督導人員工作要求

　　督導人員在組長統一組織下開展督導評估工作，應達到以下幾方面的工作要求：

　　1.全面了解督導評估工作的對象、目的、任務和內容，指導思想明確，堅持依法督導。

　　2.熟悉督導評估方案及有關政策、法規，牢固掌握督導評估指標體系的結構、評估標準。

　　3.參與對幼兒園自評工作的指導，幫助幼兒園掌握評估標準和方法，規范操作程序。

　　4.在認真通讀自評報告等資料的基礎上，對照評估指標體系，明確督導評估工作的重點和具體操作要求。

　　5.按分工和操作程序，認真完成有關信息收集、匯總、整理和分析等工作，如實填寫督導評估的各種工具表。

　　6.遵守督導評估人員的各項紀律。

　　二、督導工作程序

　　1.下發通知——確定督導幼兒園，組建督導組，下發督導通知書，督導組作好督前準備。

　　2.幼兒園自評——幼兒園根據督導評估要求，認真組織自評，準備有關資料。督導組對幼兒園自評工作進行指導，幫助自評人員掌握評估標準、要求與方法，同時通過自評指導了解幼兒園辦園的基本情況，為督導評估作好準備。

　　3.督導評估——督導組認真閱讀自評報告，明確分工和操作步驟，深入調查，廣泛收集信息，經匯總后綜合分析，得出評估結果，并及時向幼兒園反饋。

　　4.報告結果——督導組組長根據督導人員意見，并吸取幼兒園領導和有關方面意見后撰寫督導評估報告。督導報告應及時發送被督導幼兒園并分送有關部門。

　　三、督導評估報告的撰寫要求

　　督導評估報告是對幼兒園督導評估的總結和概括，它既是對幼兒園的客觀評價，又是幼兒園今后改進工作的重要依據，同時也為上級部門的辦學提供完整、真實、準確的信息。撰寫督導評估報告應注意以下幾點：

　　1.督導評估報告要以國家法規、督導評估方案和督導對象的發展目標以及自評報告為依據。

　　2.督導評估報告的內容一般包括以下幾方面：

　　（1）督導評估過程

　　（2）評估結論

　　（3）主要成績

　　（4）存在問題

　　（5）督導建議

　　“主要成績”重點寫近三年幼兒園發展中所取得的成績；“存在問題”重點寫影響幼兒園進一步發展的關鍵問題；“督導建議”重點寫促進幼兒園可持續發展應采取的對策。

　　3.撰寫督導評估報告前應充分做好準備工作，主要包括督導評估活動結束時與幼兒園領導充分交換意見，收集整理資料，提煉思想觀點和構思篇章布局等，在此基礎上擬好提綱。

　　4.督導評估報告的觀點和結論要以評估工作中的資料為基礎進行分析和概括，判斷要實事求是，既重視典型經驗的總結，又揭示存在的問題和不足。

　　5.督導評估報告要突出重點，結構要嚴謹，層次要分明，要具有嚴密的邏輯性和說服力，必要時可利用圖表說明。

　　6.督導評估報告完成后征求督導組成員和幼兒園領導意見，然后交督導室審定。

　　7.督導評估報告要及時送達縣（區）政府主管教育的領導，抄送教育行政主管部門，充分發揮行政效能，應用好督導成果。

　　四、督導評估工作總結

　　督導評估工作完成后，為增強幼兒園自評工作和督導評估工作的科學性與實效性，對評估工作要進行回顧總結，其要求如下：

　　1.總結工作分別由園長和督導組組長主持，全體評估人員參加。

　　2.總結的主要內容是評估指導思想的正確性、評估程序的規范性、評估標準的合理性、評估方法的科學性、評估人員的客觀公正性、評估結果的可靠性與有效性、評估功能的發揮等。

　　3.幼兒園在評估工作結束后，要認真填寫《自評工作小結表》，督導組組長要認真聽取督導幼兒園的意見，并填寫《督導評估工作小結表》。

2024督學工作計劃范文 篇29

　　一、指導思想

　　以20xx年市教育局目標管理督導評估指標體系為依托，以創建市優秀學校，全面提升學校教育教學質量為督導室工作的指導思想，全面踐行群眾路線教育實踐活動。配合教務處、政教處、安全處等各職能部門，圍繞學校的各項教學教改工作，充分發揮督導室的檢查、督促、幫助、指導的職能。以公平、公正、實事求是為原則，評價各職能部門的工作和各教師的教學工作。促進教風好轉，提升教學質量。

　　二、工作目標

　　1、認真學習貫徹執行各項法律法規政策，踐行群眾路線教育實踐活動，遵紀守法，為人師表，團結同志，熱愛學生，端正工作態度，改進工作方法，提高工作效率，誠懇、熱情、周到、細致、主動地開展各項工作。

　　2、對學校教育教學日常管理工作及后勤服務工作進行督導和檢查，提出意見和建議。定期對教務處、教科處、德育處、電教處、工會、團委、總務處、年級部等處室部門的計劃落實情況進行檢查和評估。

　　3、規范教師的教學過程，促進教育教學水平，從根本上提高教學質量。

　　4、促進教師教學工作事業心、責任心的增強，提高教師的業務能力，保證各項教學工作順利實施。

　　5、根據學校教師和生源的實際情況，探索適宜的教學內容、教學方法和教學手段，實現因材施教和應用型人才的培養目標。

　　6、在工作過程中服務于各級領導、服務于教師、服務于學生。積極提供有利于教學工作和有利于提高教學質量的建議。

　　7、接受市教育局的委派，及時檢查各部門的工作質量，及時發現問題，及時匯報，及時解決，及時提出合理化建議。

　　8、按校長室的要求，對有關處室、年級部、備課組的工作進行督察、督查、指導，及時提出建議和意見，供有關部門參考。

　　三、措施方法

　　1、多渠道、全方位

　　在未來的`工作中督導室的工作要在全校的教學工作中多渠道、全方位展開。體現在教學過程的各個方面，包括理論教學、實踐教學、課內、課外、計劃、教案、作業、聽課、教研活動等。在重點針對青年教師的基礎上拓展到全體教師。采取聽課、檢查、抽查、座談、引導、指導等多種形式，以其獲得準確的教學信息，做到有的放矢。促進教育教學水平，提升教學質量。

　　2、緊緊把握關鍵教學環節在做好常規教學檢查督促的基礎上，重點抓好期初、期中、期末、考試等關鍵教學環節及節假日等教師、學生容易松懈的教學環節的檢查督促工作，促進教學質量的全面提高，在此項工作中要積極取得各職能部門的配合與協助。

　　3、監督檢查與指導幫助相結合。教學監督檢查的目的是提高教學質量。因此，督導室工作要做到監督檢查與指導幫助相結合，注重指導幫助。包括教學方法、教學手段、教學內容、課堂組織等教學過程，發現問題及時指出，取得教師的認同，以便改進、完善、提高。規范教學過程。

　　4、勤溝通、多交流。勤溝通、多交流這是做好督導室工作的基礎。做好任何一項工作都是多方協調共同完成的，督導室工作涉及各個教學部門，勤溝通多交流才能把工作做的更好。不但要與各教學管理部門勤溝通多交流，更要與教師勤溝通多交流、與學生勤溝通多交流。交流信息，掌握情況，協調一致，共同努力，做好各項教學工作。

　　5、深入教學第一線，掌握教學全過程。督導室成員必須始終把自己置身于教學第一線，了解各個教學環節，掌握第一手資料。勇于探索，有針對性的調查研究新的教學方法、新的教學手段，做好教改研究工作。

　　6、加強督導室成員的自身建設。督導室的各個成員都要嚴格要求自己，加強學習，提高業務水平和實踐技能。在教學工作中以身作則，走在大家的前列。增強事業心和責任感，公平公正、盡職盡責。取得廣大教師的信賴，和廣大教師一道做好本職工作。

2024督學工作計劃范文 篇30

　　為了充分發揮責任督學在學校工作中的檢查與監督作用，全面實行素質教育，全力推進義務教育均衡發展，全面完成人民政府教育督導室和教體局督學工作目標，切實履行責任督學工作職責，認真做好掛牌督導工作，助推全鄉教育事業健康持續發展，特制定20xx年度個人督學工作計劃。

　　一、基本情況分析

　　依據責任分工，本人督學責任區所轄范圍包括南川小學、新合小學、崖莊小學、桃園小學、上莊小學和中心幼兒園。所轄范圍內，小學共有29個教學班，371名在校學生，30名在崗教師（1人病假）；幼兒園共有6個教學班，在校幼兒159人，在崗教師8名。絕大多數教師思想道德覺悟較高，敬業精神較強，教學功底較扎實，但由于歷年來南川教師的緊缺，教師老齡化現象嚴重，致使教師工作量較重，工作積極性不高，教學之外的工作開展困難。

　　二、指導思想

　　全面落實貫徹國家的教育方針，認真落實國家《教育督導條例》《關于加強督學責任區建設的意見》及省市縣相關文件、精神，加大對小學、幼兒園整體工作的督促、檢查和指導力度。助力各校：依法辦學，規范辦學，辦人民滿意學校。

　　三、工作目標

　　1、督促、指導學校貫徹執行相關教育法律、法規、方針、政策。

　　2、遵循教育規律規律，保障教學工作常規的實施。

　　3、受理、核實對小學、幼兒園的舉報和投訴。

　　4、提高教育教學設施設備的利用率。

　　5、加強校風、教風、學風建設，提高教學質量。

　　6、加強校園文化建設，不斷凈化、美化、綠化、文化校園。

　　7、不斷促進安全機制和措施建設。

　　8、完成縣教育督導室交辦的其他任務。

　　四、具體措施

　　（一）加強對學校班子建設的督查力度，不斷增強班子的戰斗力。

　　1、黨風廉政建設常抓不懈。根據上級工作部署，開展黨員干部廉潔教育，嚴禁教師“三亂”行為，創建和諧有序的教育環境。

　　2、加強校務公開與民主管理。各校要建立健全教代會制度，充分發揮教代會的作用，不斷完善校務公開，將學校管理的各項規章制度納入法制化軌道，實行依法管理、民主理財、民主決策，充分發揮教職工積極性、主動性和創造性，不斷鞏固責任感和主人翁意識。

　　（二）加大對師資隊伍建設的督查力度，著步打造高素質的教師隊伍

　　1、加強師德建設，廣泛宣傳、認真學習《中小學教師職業道德規范》，教師要為人師表，嚴禁體罰或變相體罰學生，全面宣傳先進教師的典型事跡，培育敬業愛崗、無私奉獻的師德風范。

　　2、促進教師專業水平的提高。重視教師的新課改培訓，重視教研教改工作。通過“送出去”、“請進來”等方式，學習先進的教育理念，學習科學的'教育方法，不斷提高教師的業務水平。

　　（三）加緊對學校安全工作的督查力度，著力構建平安校園重視平安校園創建，強化學校內部管理。建立健全門衛、值班、安檢、消防等一系列安全保衛制度，對財務室、電腦室等重要部位，要強化安保；加強對食品衛生的安全檢查，提高食堂工作人員的業務素質。加強交通安全知識的學習，做好交通安全工作，杜絕安全事故的發生。

　　（四）強化對學校常規工作的督查力度，穩步提高教育教學質量

　　1、加強對教師的備課、上課、作業批改、課外輔導的情況的檢查和指導。推門聽課，了解教學情況，做好課堂記錄，課后與教師溝通，提出意見。

　　2、查閱資料，檢查學校校務管理、教學管理、教師隊伍管理、后勤管理等方面的規章制度。檢查學校有關會議記錄、活動記錄、財務賬目的記載情況和教師教案、學生作業的完成情況。

　　3、積極開展多種形式的教研、教改活動。

　　五、工作總結

　　1、每次重要檢查，都要下發通報，并定期跟蹤。

　　2、每月向教育局匯報一次工作，自覺接受局領導的監督。

　　3、每學期末做好個人督學工作總結，并督促學校及教師做好學期工作總結。

2024督學工作計劃范文 篇31

　　根據國務院《教育督導條例》、教育部《關于加強督學責任區建設的'意見》和《xx區政府教育督導室20__年工作計劃》，為了充分發揮責任區督學在學校工作中的督促與指導作用，全面完成xx區人民政府教育督導室和教育局督學工作的目標任務，更好加強責任區各校教育教學管理行為的規范和科學，努力促進各校辦學特色和辦學品質的進一步提升，確保責任區教學質量逐年穩步攀高。特制定本學期督導工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　以黨的十八屆六中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞20__年我區教育改革發展的中心工作，以監督、檢查、評估為手段，以指導、引領、服務、促進學校發展為目的，堅持監督與指導并重，強化規范管理督查，推進所轄各校工作又快又好發展。

　　二、督學目標

　　1、全力配合區教育督導辦公室做好責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收的各項工作。

　　2、定期到責任區督促、指導學校貫徹執行有關教育法律、法規、方針、政策等情況。

　　3、規范轄區內各校的辦學行為，提高辦學水平，推進素質教育，不斷提高教育教學質量，實現區域內的教育均衡。

　　4、及時推介督導過程中發現的典型經驗，并反饋、解決學校在發展程中出現的各種問題。

　　5、認真研究中學教育教學工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調研，形成調研報告。

　　6、正確掌握公民辦學校、初高中的辦學現狀、發展動態及存在問題，定期撰寫督導報告，及時向區、局督導辦報告，提出建議并督促整改等措施。

　　三、主要內容

　　1、進一步加強自身建設。學區內各位督學必須認真學習相關法律、法規，理解掌握督導的相關理論知識，明確教育督導的內容和職責，熟悉相關教育政策文件精神，通過學習努力提高自身的督導水平，并積極做好教育督導的宣傳工作。

　　2、做好區督導室及學區內組織的各項大型檢查的督查、指導工作。認真落實對照相關細則加強督導。

　　3、積極探索教育督導工作新模式。教育督導工作要緊緊圍繞一切為教學服務這一中心，加強督學與督政相結合；在督促指導學校管理工作地同時，既要加強教師的發展，又要促進學生的成長；既督導教學一線，也檢查教學管理。努力從教與學、教與管多個方面研究解決教學中存在的問題，并切實為教師、教學管理人員和學生提供幫助和指導。特別是要圍繞區督導室工作計劃進行一項項落實。深入班級，強化聽評課，隨時抽查教師的教案、作業及批改情況，做好情況記錄，并及時與相關教師交流及時督促整改到位。每一所學校每月至少督導一次，聽二個人的課。

　　4、積極督導學校活動的開展，對學校有創新特色的.活動責任區內進行推廣并向教育督導室推薦上報。

　　5、規范辦學行為。按照區教育局《關于規范辦學行為的實施方案》對督學責任區內各學校的辦學行為進行專項督導。

　　6、定期對責任區學校安全工作進行專項督導，通過校園巡視加強對校舍安全及校園周邊環境、消防、交通等安全工作的檢查與督導，杜絕安全事故的發生，創建平安和諧校園。

　　7、加強與教師、學生的交流與溝通，傾聽教師的心聲和意見，及時將教師的意見反饋到學校，分調動學生的主動性和積極性，以提高教學質量。

　　8、開展學期初、中、末為主的常規性督導檢查工作。并深入實驗室、圖書室、多媒體教室、計算機機房，音樂室等功能室，對過程性材料及圖書借閱情況、實驗設備配備等進行檢查。

　　9、認真填寫各種檢查表格，搞好教學督導原始資料的積累工作。 認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。

　　10、通過走訪調查，家長訪談，了解群眾對教育的滿意度及對學校教育工作的意見建議。

　　四、重點工作

　　1、全力配合區教育督導辦公室做好責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收的各項工作。

　　2、認真完成春季開學專項督導。

　　根據教育督導室的統一部署，第六責任區督學將于開學第一周，以現場查看、調閱資料、座談師生、走訪家長、調查問卷等方式對轄區中學從開學條件保障、專項工作部署落實等六個方面進行了全面督導，促使各校按時開學、開課，快節奏步入新學期教育教學工作正軌。

　　3、積極開展隨訪督導。

　　為了解責任區學校的常規管理、教育教學等情況，我們全體督學每月對責任學校至少開展隨訪督導一次、進課堂推門聽課1―2節。通過隨訪督導，及時了解責任學校工作狀態，有的放矢的指導責任學校的各項工作。

　　4、積極參與食品衛生安全專項督導。

　　主要督查食品安全責任落實情況、許可證辦理情況、環境衛生情況、從業人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實情況、加工管理制度落實情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質情況。

　　5、認真開展期末安全專項督導。

　　6、全面開展暑期“禁補”督查。

　　五、月工作安排

　　二月：

　　1、利用假期加強自我學習，并做好教育督導的宣傳工作。

　　2、研究制定責任區督學工作計劃。認真研究目前教育教學工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調研，及時反饋并幫助解決問題。

　　3、認真完成春季開學專項督導。

　　4、配合教研室對各校質量分析進行督導。

　　三月：

　　1、規范辦學行為督導檢查。督促、指導學校貫徹執行有關教育法規、方針、政策。

　　2、迎接責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收。

　　3、了解各校理化試驗操作考試訓練情況，并將好的做法推廣，同時提醒各校注意化學危險品使用安全。

　　四月：

　　1、深入學校開展減負、有效課堂等相關專題調研。

　　2、了解各校體育考試訓練情況，并將好的做法推廣。

　　3、配合做好區黨政主要領導履行教育職責考核工作。

　　五月：

　　1、協助區考試辦做好各校中（高）考備考工作的督導。

　　2、做好各校園發展規劃的督導工作。

　　3、開展落實教育投入等教學設施的檢查。

　　4、積極參與食品衛生安全專項督導

　　六月：

　　1、配合區教研室，深入學校開展學生養成習慣調研活動。

　　2、關于招生工作的政策落實與監督。

　　3、校園發展規劃典型經驗交流。

　　4、上報督學工作學期總結和各校教育督導報告。

　　七、八月：

　　1、防溺水安全工作專項督導；

　　2、對學校家訪情況進行督導；

　　3、全面開展暑期“禁補”督查；

　　4、督導開學工作準備情況。