畢業生就業工作計劃十篇

畢業生就業工作計劃 篇1

　　一、20__工作總結

　　(一)統籌推進，職業技能鑒定培訓（短期培訓）取得新進展

　　1.強化培訓管理。為了使各項培訓進行有組織、有計劃地進行，達到預期目的，使參訓學員學有所獲，并能找到相應的工作。一年來，中心從強化制度管理上著，一是進一步建立健全相應的`工作制度，先后對、等制度進行修改，新建立、等工作制度，使中心的培訓工作進一步制度化、規范化。同時，建立嚴格的培訓考核和考評制度，對參訓的學員進行考核，主要考核所學習的技術的知識，對教師進行定期考評，不斷提高任課老師的教學水平。

　　2.提高培訓質量。中心本著對每個培訓負責的宗旨，從培訓專業的到老師的選擇，都要進行認真的研究，強化培訓過程，要求參訓學員出勤率不低于90%，缺課較多的學員不予發培訓結業證書，同時，要求授課老師認真上好每一節課，讓學員學有所獲。

　　3.合理設置培訓專業。中心自成立以來，一直以“提高勞動者素質，促進就業和再就業”為指導思想，同時，根據市場需求，不斷調整和增加專業，20__年共新增、等個專業。在專業的設置上，中心一直以市場需求為主要導向，以企業需要為前提。同時，為做到專業的設置合理、準確，中心定期對相關企業進行調研，并將研究結論運用于專業的設置上，從而做到培訓專業的設置合理、切合實際。

　　4.拓展培訓領域。中心一直以至力于為服務為宗旨，以為主要產業的地區，提高勞動者的綜合素質是當前的緊要任務，為全面提高勞動者素質。中心按照要求，加大宣傳力度，廣泛招收農村、企業、待業等方面的勞動者，20__年，共培訓農村富余勞動力人，培訓企業在職職工人，培訓進城務工農民人，培訓普通高校未就業畢業生人。極大地提高了勞動者素質。

　　（二）開拓創新，職業技能培訓（長期培訓）呈現新局面

　　一直以來，開展短期培訓是中心的主要培訓任務，自今年以來，中心根據市場需求，將培訓的形式拓展到長期培訓，經過一年的努力，長期培訓工作取得了可喜的成績。

　　1.加大宣傳。長期以來，中心都以短期培訓為主，長期培訓一直處于空白。今年以來，中心在開展短期培訓的基礎上，積極探索長期培訓，在精心準備的基礎上，加大宣傳力度，動員廣大學員積極接受長期培訓，同時，開展專題宣傳活動，集中宣傳長期培訓的有利之處。

　　2.結合實際。長期培訓多是應企業和相關單位的要求而舉辦，一年來，應企業的要求而舉辦的培訓期，有人參加培訓。同時，根據市場需要，舉辦了保健按摩、足穴、計算機、家電維修、美容美發等專業的長期培訓班期，有人參加培訓。

　　3.抓好培訓質量。長期培訓相比較短期而言，其費用更高、時間更長，管理的成本相對更高。為提高培訓質量，中心加強了管理，在培訓過程中按照學校的管理模式，完善常規管理，讓長期培訓取得應有的培訓效果。

　　(三)加強失業人員再就業培訓

　　失業人員是個特殊的群體，提高就業才培訓的主要目標，而培訓才是手段。一年來，中心立足職能，努力拓寬就業渠道，在認真做好教育教學工作、使參加培訓的學員學到多種技能的同時，注重就業實效，積極幫其聯系就業單位。與此同時還要積極鼓勵下崗失業人員轉變擇業觀念，采取自謀職業和組織起來就業等多種靈活的就業形式，廣辟就業渠道，早日實現就業。一是積極與當地再就業局、人才市場配合，舉辦就業洽談會，為學到一技之長的學員搭就業橋，鋪上崗路。二是與多家企業建立用工供求關系，發展訂單定向上崗，有針對性地培訓專業人才，安排學員就業。為此，我們專門走訪了、等就業需求量大的企業，并與這些企業掛鉤，為他們急需人員進行專業培訓，并簽定勞動就業合同，使下崗失業人員通過技能培訓，掌握一技之長，爭取早日走上就業崗位。三是延伸就業渠道，組織區域內優秀老板、經理，以典型人事影響學員，使他們樹立敢闖市場的信心和決心，激勵他們不斷開闊視野，轉變觀念，積極尋找新的就業門路，建新崗、立新業。

　　(四)部門合作開展新項目

　　為提高培訓的針對性，同時，為中心開拓新的市場，一年來，中心積極與、等部門合作，對部門所需的技能進行了培訓。此種培訓模式豐富的中心的培訓內容，拓展了培訓領域；也極大地減少了企業的培訓成本；提高了企業的培訓能力，通過中心專業教師的系統講解，受訓員工全面地掌握了所要從事的崗位技能和知識。

　　同時，中心根據相關單位的要求不斷開展職業指導。建立下崗職工職業指導制度，幫助他們認清就業形勢，更新就業觀念，樹立自主就業意識；為他們提供職業需求信息和介紹求職方法，指導他們制定個人再就業計劃和措施。職業指導的具體實施，可在職業培訓機構中開設專門的職業指導課，或由職業指導人員深入基層，提供咨詢服務；也可采取讓再就業成功者介紹經驗或組織巡回演講等多種形式。

　　(五)開展轉作風優環境活動

　　一年來，在結合開展、活動，中心開展了轉作風優環境活動，動員中心全體工作人員，轉變培訓理念，增強服務意識，提高培訓質量。在活動中，要求做到做到“五不”，不讓該辦的事在我這耽擱，不讓該做的工作在我這里中斷，不讓不該發生的事情在我這里發生，不讓辦事的人在我這里受冷落，不讓人事局的形象在我這里受損害。同時，要強化嚴謹細致的作風。教學工作專業性強，要嚴謹細致對待每一項工作，努力做到講好每一次課。要強化精益求精的工作作風。要強化精品意識，無論從事哪項工作，都要在自身能力范圍內盡最大努力，不敷衍了事，不被動應付。

　　二、20__年工作計劃

　　(一)提高認識，強化培訓的領導責任制

　　要充分認識到職業技能培訓工作的重要性，要從構筑終身教育體系的高度出發，進一步提高思想認識。要積極營造樹立素質制勝和持續學習、終身學習的理念，堅持一專多能、崗位成才；提升人文素質，提升文化品位，加強人格修養，培養優秀品質和高尚的道德情操，實現人的全面發展。要建立經常性、全覆蓋、分層次、有重點的大培訓格局，為實現發展戰略目標提供有效的智力支持和人才保證。

　　(二)繼續做好職業技能培訓

　　職業培訓機構要根據勞動力市場需求和下崗職工的特點，確定培訓項目，制定培訓計劃，著力開展適應性職業技能培訓。在學制上，可以試行全日制、非全日制、學時制或學分制等。在培訓方式上，可利用現有培訓機構組織集體辦班，或采取企業與職業培訓機構聯合辦班，也可利用廣播電視、函授等現代化教學手段進行培訓，還可鼓勵個人自學。要突出培訓的針對性和實效性，一般以短期和以掌握實際操作技能培訓為主，使下崗職工較快地提高再就業技能。

　　(三)尋找新項目、拓展新專業(高技能人才培訓、創業培訓)

　　要本著為市場經濟服務的宗旨，不斷尋找新的培訓項目、拓展新的培訓專業。一是要加強與相部門的溝通協調，爭取相關部門，特別政府職能部門的支持；二是加大對企業需求的調研和了解，提前做好培訓準備，做好超前服務，特別是高技能人才培訓、創業培訓上；三是尋求新的培訓專業，為經濟發展準備新的人才。

　　(四)尋求部門支持：政策支持、金費支持

　　近年來，國家加大了職業培訓的支持和扶持力度，在政策和資金上都給予很大的幫助。20__年，中心要積極做政策和資金的爭取工作，同時，要與相關政府職能部門做好對接，保證相關工作順利推進。

　　(五)加大投入，提升培訓服務能力

　　經過年的努力，中心已建成培訓、服務、創新為一體的培訓機構，但與國外一些先進的培訓機構及不斷發展經濟需求相比，中心還存很多不足，20__年，中心將進一步加大基礎設施投入力度，不斷提升培訓服務能力。

畢業生就業工作計劃 篇2

　　按照學校關于20__屆畢業生就業工作的統一部署和就業辦的安排，在總結過去歷屆畢業生就業工作經驗基礎上，我系制定計劃如下：

　　一、指導思想和基本原則

　　以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹省委省政府《關于加強人才若干問題的決定》和《關于加強職業教育工作的意見》，采取積極有效的措施，努力實現畢業生充分就業的目標。

　　繼續深化畢業生制度改革，鼓勵引導廣大畢業生到中小企業、民營企業、小城鎮、農村就業;鼓勵畢業生到西部就業;鼓勵畢業生自主創業、自主擇業。

　　2、就業工作小組分工及職責

　　(1)組長負責制定就業工作計劃，全面部署和安排我系的就業工作，確立指導思想，督促和開展思想教育工作，對就業工作進行規范化管理。

　　(2)副組長協助組長開展好相關工作。負責做好我系具體就業工作，包括收集就業信息、就業單位宣傳、組織面試和跟蹤調查服務等。

　　(3)成員是就業工作小組的重要組成部分，必須全力關心、配合和支持畢業生就業工作。畢業生輔導員具體負責本班的學生就業工作，完成領導小組交辦的各項工作任務，從就業思想教育、就業指導、聯絡信息、提供推薦材料、簽署意見、簽訂協議、跟蹤服務、文明離校等方面。針對性地指導學生掌握求職技巧、撰寫求職簡歷。

　　三、具體日程安排

　　1、加強就業人員思想教育，落實基礎工作

　　時間安排：20__年9月——10月

　　工作內容：

　　(1)就業工作小組在總結20__屆畢業生工作基礎上，制定20__屆畢業生就業工作計劃，切實做好畢業學生就業、實習和推薦的基礎工作。

　　(2)上報調整后的就業工作小組。就業人員參加學院的就業工作會議。

　　(3)更新就業網站內容。

　　(4)上報本學期就業工作計劃和工作安排。

　　2、加強畢業生思想教育，分階段落實就業進度。

　　時間安排：20__年10月——20__年2月

　　工作內容：

　　(1)摸底了解畢業生基本動態。輔導員要詳細掌握學生的動態。對提前就業的學生、專升本的學生和暫無安排的，分別進行指導。輔導員隨時掌握學生動態，既包括思想動態，又包括分流狀態的變化，并及時分析情況，上報執行副組長。

　　(2)開展就業指導講座，指導學生根據自己實際情況做好職業生涯設計，認清當前就業形勢的嚴峻，降低就業期望值，準確定位。畢業班班主任指導學生做好畢業生推薦表的填寫。為畢業生建立就業工作檔案。

　　(3)做好學生實習、實訓外聯工作，努力開發就業崗位。一方面做好往屆畢業生和合作企業的跟蹤回訪，另一方面做好來訪單位的洽談及接待工作，動員全系教職工為畢業生開發就業崗位。

畢業生就業工作計劃 篇3

　　按照學校關于20__屆畢業生就業工作的統一部署和就業辦的安排，在總結過去歷屆畢業生就業工作經驗基礎上，我系制定計劃如下：

　　一、指導思想和基本原則

　　以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹省委省政府《關于加強人才若干問題的決定》和《關于加強職業教育工作的意見》，采取積極有效的措施，努力實現畢業生充分就業的目標。

　　繼續深化畢業生制度改革，鼓勵引導廣大畢業生到中小企業、民營企業、小城鎮、農村就業;鼓勵畢業生到西部就業;鼓勵畢業生自主創業、自主擇業。

　　二、成立就業工作小組，明確工作職責

　　1、成立畢業生就業工作小組

　　組 長：吳祥芝

　　副組長：謝化芬

　　組 員：蔣艷、楊蕾、吳海英

　　2、就業工作小組分工及職責

　　(1)組長負責制定就業工作計劃，全面部署和安排我系的就業工作，確立指導思想，督促和開展思想教育工作，對就業工作進行規范化管理。

　　(2)副組長協助組長開展好相關工作。負責做好我系具體就業工作，包括收集就業信息、就業單位宣傳、組織面試和跟蹤調查服務等。

　　(3)成員是就業工作小組的重要組成部分，必須全力關心、配合和支持畢業生就業工作。畢業生輔導員具體負責本班的學生就業工作，完成領導小組交辦的各項工作任務，從就業思想教育、就業指導、聯絡信息、提供推薦材料、簽署意見、簽訂協議、跟蹤服務、文明離校等方面。針對性地指導學生掌握求職技巧、撰寫求職簡歷。

　　三、具體日程安排

　　1、加強就業人員思想教育，落實基礎工作

　　時間安排：20__年9月——10月

　　工作內容：

　　(1)就業工作小組在總結20__屆畢業生工作基礎上，制定20__屆畢業生就業工作計劃，切實做好畢業學生就業、實習和推薦的基礎工作。

　　(2)上報調整后的就業工作小組。就業人員參加學院的就業工作會議。

　　(3)更新就業網站內容。

　　(4)上報本學期就業工作計劃和工作安排。

　　2、加強畢業生思想教育，分階段落實就業進度。

　　時間安排：20__年10月——20__年2月

　　工作內容：

　　(1)摸底了解畢業生基本動態。輔導員要詳細掌握學生的動態。對提前就業的學生、專升本的學生和暫無安排的，分別進行指導。輔導員隨時掌握學生動態，既包括思想動態，又包括分流狀態的變化，并及時分析情況，上報執行副組長。

　　(2)開展就業指導講座，指導學生根據自己實際情況做好職業生涯設計，認清當前就業形勢的嚴峻，降低就業期望值，準確定位。畢業班班主任指導學生做好畢業生推薦表的填寫。為畢業生建立就業工作檔案。

　　(3)做好學生實習、實訓外聯工作，努力開發就業崗位。一方面做好往屆畢業生和合作企業的跟蹤回訪，另一方面做好來訪單位的洽談及接待工作，動員全系教職工為畢業生開發就業崗位。

　　(4)按要求完成就業辦安排的畢業生相關工作任務：

　　①分生源地的畢業生信息匯總;

　　②貫徹學習《就業指導工作手冊》;

　　③畢業生初次簽約和就業協議的匯總與整理;

　　④組織好12月下旬的學校大型現場招聘會。

　　3、畢業生離校、就業工作總結

　　時間安排：20__年3月——7月

　　工作內容：

　　(1)收集、匯總和上報畢業生就業情況。以班級為單位制作統計畢業生就業單位一覽表，統計一次性就業率，并做好就業辦要求的周報和月報工作。

　　(2)做好畢業生通訊方式收集工作，包括QQ、E-mail、電話、家庭地址等，以便今后畢業回訪工作的開展。

　　(3)收齊畢業生的畢業實習報告，組織好畢業生畢業前補考及考試。

　　(4)做好畢業生離校的相關工作，如發放畢業證書、舉行畢業典禮等。保證畢業生文明、順利離校。

畢業生就業工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　20xx年我院畢業生就業工作的指導思想是：貫徹落實教育部、人社部關于做好高校畢業生就業工作的指示精神，積極開拓畢業生就業市場，進一步加強就業指導和服務工作，努力實現畢業生的充分就業，全面提高畢業生就業質量。

　　二、工作目標

　　1、完成20xx屆畢業生就業推薦工作，確保就業率在98%以上。

　　2、開展20xx屆畢業生就業預訂工作。年內預訂率達到80%以上。實現就業質量和畢業生滿意度雙提高。

　　3、爭創全省高校畢業生就業工作先進集體。

　　4、擴大省內外就業基地。爭取再簽訂10個以上就業及實習實訓基地。

　　三、工作措施

　　（一）進一步強化就業指導和服務，為畢業生就業、創業提供更加有力的支持

　　1、積極開展大學生職業生涯輔導工作。組織一次全院學生參與網上職業測評活動，并與院團委聯合舉辦院第五屆大學生職業生涯規劃設計大賽。

　　2、多渠道、多形式開展學生就業創業指導。一是開好就業指導課，發揮就業指導課在就業擇業創業教育中的主渠道作用；二是邀請企業界和畢業生成才典型來校開展就業創業指導，舉辦2場報告會；三是發揮“安徽就業聯盟”的作用，利用覆蓋全國高校的校園課程點播系統，為大學生提供就業指導、職業素質、專業技能、創業輔導等一系列培訓，滿足大學生集體收看和個性化的學習需求；四是加強畢業生自主擇業、自主創業指導，鼓勵和支持畢業生自主擇業，同時加大對學院大學生創業協會的指導的力度，發揮大學生創業協會在自主創業方面自我教育、自我服務的作用。

　　3、加強就業政策和求職技巧的指導。指導學生填寫自薦材料，并進行檢查、評比；計劃組織“三分鐘自我介紹演講比賽”、“模擬招聘”等一系列活動，加強求職技巧的培養；組織學生到六安、合肥、蕪湖等地人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業形勢，了解市場需求。

　　4、加大對家庭經濟困難、就業困難學生的幫扶力度。開展“一對一”的個性化指導與服務，直接聽取和解答“雙困生”在求職擇業過程中的需求與疑問，切實幫助他們解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。

　　5、加強職業指導師資隊伍的選拔、培養。有計劃地組織職業指導人員外出學習培訓，逐步提高就業指導人員的素質。

　　（二）進一步拓展畢業生就業市場

　　1、大力開拓就業市場，進一步擴大畢業生就業推薦網絡。立足省內市場，以“長江三角洲”為重點，組織人員開展畢業生推薦、就業市場建設與調研工作，努力構建穩定的覆蓋全省和長江三角洲地區的畢業生就業基地。

　　2、加強網絡就業市場建設力度。以“安徽就業聯盟”為主陣地，加強網絡信息的收集與發布，在“安徽就業聯盟”網站上發布學生個人、學院畢業生資源信息，開辟網上就業市場，為畢業生和用人單位牽線搭橋。

　　3、加強對畢業生自主擇業的引導，鼓勵畢業生自主擇業、自主創業。

　　4、充分調動全體就業工作人員的積極性創造性，發動全體教職員工，通過校友會、同學會等渠道，充分挖掘往屆畢業生資源信息，利用他們的工作關系和人脈資源，進一步擴大就業網絡。

　　5、切實加強與用人單位的聯系，開發訂單式培養單位。力爭在20xx年創建10個以上就業及實習實訓基地，并簽訂合作協議書。

　　6、組織好各種形式的畢業生供需見面會。在不定期舉辦各種小型校園專場招聘會的同時，力爭舉辦2場大型畢業生就業供需見面會。

畢業生就業工作計劃 篇5

　　一、就業方針與原則

　　第一條全面貫徹落實科學發展觀，緊密圍繞構建社會主義和諧社會的目標任務和要求，采取積極有效措施，進一步建立和完善以市場為導向、政府調控、學校推薦、學生與用人單位“雙向選擇，自主擇業”的就業機制，努力實現畢業生的充分就業。

　　第二條 繼續貫徹“優才優用、公平競爭、擇優推薦”的原則，畢業生要樹立正確的人生觀、價值觀、擇業觀，樹立行行建功、處處立業的觀念。

　　第三條鼓勵畢業生積極參加國家重點就業項目，如“農村教師特崗計劃”、“三支一扶”、“大學生志愿服務西部計劃”等，投身國家基層建設，保證國家的重點需要;鼓勵畢業生報考國家和地方公務員，參加各類公招考試;引導和鼓勵畢業生到西部地區，到艱苦地區和行業建功立業;加大對畢業生自主創業和靈活就業的指導力度，做到人盡其才，才盡其用。

　　第四條 努力創造畢業生公平競爭的良好就業平臺，并提供優質的就業指導、咨詢與服務。

　　二、就業協議書簽訂

　　第五條畢業生在與用人單位正式簽訂就業協議時，所持的協議書、各科學習成績總表、推薦表一律以學校下發的原件為準，復印件無效，其他各類獲獎證書復印件需加蓋相關部門鮮章。

　　第六條畢業生就業協議書每人1份(協議書印有“西南石油大學20__屆畢業生就業協議書”字樣，學校統一印制的協議書，一式三聯，學生、用人單位、學校大學生就業指導中心各一聯)，實行編號管理(即每位畢業生對應一個協議書編號，登記備案時畢業生與協議書編號必須相對應)。畢業生簽約時只能使用自己對應編號的協議書才有效。畢業生所持就業協議書不得轉讓，不使用的應在規定的期限內返還學校。凡轉讓他人使用者，一經查實，學校不再推薦轉讓雙方就業。對不慎遺失協議書的畢業生，學校不再補發，由此所引發的一切后果由畢業生本人負責。

　　第七條畢業生應積極參加學校舉辦的各類招聘會，一旦與用人單位達成就業意向，應及時簽訂就業協議書，并就協議書中“備注”欄條款作明確約定，如協議書中未涉及到的事項，經雙方協商一致后可在協議書“補充協議”欄中說明。

　　第八條 就業協議書的簽訂應按以下步驟進行：

　　(1)畢業生填寫基本情況及應聘意見，并簽名;

　　(2)用人單位填寫單位情況及意見，并簽章;

　　(3)畢業生合適單位填寫信息，確保每欄信息準確無誤;

　　(4)畢業生所在學院學生工作負責人審核、簽字、蓋章并備案;

　　(5)大學生就業指導中心加蓋公章，納入就業計劃;

　　(6)如需大學生就業指導中心和學院提前加蓋公章，須經用人單位書面或口頭通知校方后，方能辦理。

　　第九條 以下兩種情況視為畢業生就業協議生效：

　　(1)經雙向選擇后畢業生與用人單位達成簽約意向，根據用人單位要求，協議書已被用人單位填寫或帶回單位，畢業生所在學院和大學生就業指導中心隨后辦理相關手續，學校將認為該畢業生為有效就業。

　　(2)凡自愿參加用人單位的面試或筆試選拔后，被單位選入錄用名單，學校將認為該畢業生為有效就業，隨后辦理相應的手續。

　　第十條畢業生應樹立誠信簽約意識，自覺遵守就業協議中的條款和約定，學校在校內只為畢業生提供一次就業機會，且學校有義務將畢業生不誠信簽約行為向招聘單位通報。

　　第十一條擬報考研究生、公務員、專升本及各類公招考試的畢業生在簽訂就業協議時須主動告知用人單位，如因隱瞞相關情況而造成的一切后果由畢業生本人承擔。凡被確定為推免研究生的畢業生，不能再與用人單位簽訂就業協議，并及時將協議書返回學校。修讀雙學位的畢業生如不能按時畢業，處理辦法與推免研究生方法相同。保留研究生入學資格的畢業生，必須按照協議參加就業，其就業辦法與其他參加就業的畢業生相同;符合國家規定申請自費出國留學的畢業生，必須于畢業離校當年5月1日前向學校提出申請，并按規定辦理相關手續;正在聯系自費出國的畢業生在應聘時須向用人單位如實說明情況。

　　第十二條凡入學定向的學生原則上回定向單位就業，如需與定向培養單位解除定向協議，須及時向所在學院申請辦理，否則按定向單位派遣。解除定向手續按照下列步驟辦理：

　　1、持定向培養單位開據的解除定向函向所在學院提出申請;

　　2、經學院審批通過后報大學生就業指導中心審批;

　　3、大學生就業指導中心審批同意后予以辦理并在畢業生信息庫里修改培養方式信息;

　　4、持大學生就業指導中心相關證明材料返回學院登記備案。

　　第十三條 簽約時，畢業生應將由縣級及以上醫院提供的本人身體健康狀況如實向用人單位說明。

　　三、就業派遣

　　第十四條畢業生簽訂就業協議書后須到大學生就業指導中心登記備案，為擬定上報派遣方案提供依據。如未能及時登記入庫，所引發的一切后果由畢業生本人承擔。

　　第十五條學校不負責結業生的就業推薦工作。但結業生如在規定時間內落實用人單位的，可辦理有關派遣手續。肄業生不具備畢業生就業資格，學校不為其辦理相關派遣手續。

　　第十六條 畢業生離校時未落實就業單位的，學校將畢業生派遣到生源所在地。

　　第十七條 未就業畢業生在畢業后落實就業單位的，學校按有關規定辦理相關手續，畢業生可以憑用人單位的接收證明到大學生就業指導中心辦理改派手續　　第十八條畢業生在校期間如果家庭搬遷，須在畢業離校當年5月30日前提交有關證明和家庭戶口簿復印件到學校大學生就業指導中心登記備案，以免貽誤派遣方案的上報。

　　第十九條為了保證上報派遣數據庫準確無誤，請畢業生在學院核對畢業生信息庫相關信息時，以本人電子注冊信息為準，否則，由此引發的后果由畢業生本人承擔。

　　第二十條畢業生派遣后，《報到證》遺失的，應在當地公安派出所掛失，在規定時間內仍未復得的，由當地派出所出具有關證明、登報公開申明作廢、本人提出申請后，到學校大學生就業指導中心辦理有關補發手續。

　　四、就業管理辦法

　　第二十一條學校大學生就業指導中心負責收集并通過就業網站、信息張貼欄、短信平臺、校園廣播等方式發布用人單位的需求信息。各學院可根據本學院專業設置情況收集有針對性的需求信息，報大學生就業指導中心審查后統一發布。

　　第二十二條學校成立畢業生就業工作領導小組，組織開展一切畢業生就業相關活動，并擇機舉辦各種類型用人單位的現場招聘會。為防止畢業生誤入招聘陷阱，學校禁止校外一切用人單位、人才中介機構和勞務派遣機構未經許可擅自進入學校舉行招聘活動。校園內的招聘活動原則上由學校招生就業處有組織地進行，各學院組織的招聘活動要嚴格審查招聘單位的資質，并報招生就業處備案。

　　五、其他事項

　　第二十三條 本實施辦法在實施過程中，若與教育部和省(市)下達的最新的政策和規定相矛盾時，應按教育部和省(市)新的政策和規定執行。

　　第二十四條 有關畢業生檔案的管理及寄發以學生工作部檔案室的相關規定為準;有關畢業生戶籍管理及遷移以保衛處戶籍科的相關規定為準。

　　第二十五條如在就業工作實施過程中，畢業生有違反校紀校規記錄、考試作弊等不誠信行為，學校有權通過畢業生信息冊等方式告知用人單位，所引發的后果由畢業生本人承擔，情節嚴重者，直接取消派遣資格，如有違反國家法律者，則由相關部門追究法律責任。

　　第二十六條 本實施辦法僅適用于我校所有20__屆畢業生(含畢業研究生、畢業本科生和應用技術學院畢業生)。

　　第二十七條 本實施細則解釋權歸學校大學生就業指導中心

畢業生就業工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　20__年我院畢業生就業工作的指導思想是：以科學發展觀重要思想為指導，以就業為導向，以服務為宗旨，轉變就業觀念、增強就業能力為重點，突出職業教育等就業工作特色，完善就業工作體系，積極開拓畢業生就業市場，全面提高畢業生就業質量。

　　二、工作目標

　　1、確保 20__屆畢業生一次就業率達到90﹪以上;年終就業率達98﹪以上。

　　2、開展20__屆畢業生就業預訂工作。年內預訂率達到90%以上。實現就業質量和畢業生滿意度雙提高。

　　3、保證大學生創新和創業教育邁開新步伐，力爭畢業生自主創業工作取得新進展

　　三、工作措施

　　1、進一步拓展畢業生就業市場

　　大力開拓就業市場，進一步擴大畢業生就業推薦網絡。組織人員開展畢業生推薦、就業市場建設與調研工作，立足盤錦市場，以構建“遼寧沿海經濟帶”為契機，走向全國。以學院網站為主陣地，加強網絡信息的收集與發布，在學院網站上發布企業招聘信息，開辟網上就業市場，為畢業生和用人單位牽線搭橋。充分調動全體就業工作人員的積極性創造性，發動全院教職員工，通過校友會、同學會等渠道，充分挖掘往屆畢業生資源信息，利用他們的工作關系和人脈資源，進一步擴大就業網絡。

　　2、積極引導畢業生到基層就業，鼓勵自主創業。

　　學院通過網絡、懸掛橫幅、張貼倡議書等手段宣傳基層，鼓勵和支持畢業生到基層、到農村、到祖國最需要的地方去經受磨煉，健康成長，建功立業。鼓勵大學生自主創業，宣傳國家和各級政府出臺的關于企業注冊登記、金融貸款、稅收繳納、企業運營等諸多方面許多優惠政策。

　　3、加強創業基地建設。

　　我院目前還沒有創業基地，對此可以借助新校區搬遷予以完善，通過創業基地讓學生更深入掌握所學知識、提高技能，并通過創業基地，使學生學有所成，畢業后能夠自己創業。

　　4、響應國家號召，積極投身軍營。

　　積極組織畢業生參加預征入伍報名工作。通過QQ群，QQ空間，電子郵箱，飛信，微薄等網絡手段，宣傳大學生應征入伍，享受哪些國家優惠政策。在校園醒目位置張掛宣傳標語，對全院男性畢業生發放《國家鼓勵普通高等學校應屆畢業生入伍服義務兵役政策五十問》，召開全體男性畢業生動員會，并主動與地方兵役部門及時溝通聯系，確保征兵工作順利完成。

　　5、 切實加強與用人單位的聯系，開發訂單式培養單位。

　　大量拓展就業及實習實訓基地，并簽訂合作協議書。我院是遼寧省高校畢業生就業市場盤錦分市場的承辦單位，作為就業分市場，充分利用這一有利優勢，組織好各種形式的畢業生招聘會。在不定期舉辦各種小型校園專場招聘會的同時，力爭舉辦2場大型校園招聘會。

　　6、做好畢業生跟蹤調研工作

　　對走上工作崗位的畢業生進行跟蹤調查，根據畢業生和用人單位反饋的信息，了解用人需求信息的發展動態和知識更新的方向，及時調整專業結構和人才培養模式，使自己培養的人才產品“適銷對路”。

　　籌建“畢業生就業跟蹤委員會”;建立畢業生個人跟蹤檔案，多渠道收集畢業生就業信息;回訪用人單位及已就業學生，開展多形式的畢業生跟蹤調查;為已就業學生提供后續服務，將就業跟蹤作出實效、作出品牌。

　　20__年就業工作早已開展，我們一定要總結經驗、加強學習、開拓創新，不斷提高工作水平，以完成學院的就業工作任務。就業工作任重道遠，我們在樹立就業工作目標時，一定要注意：我們所關心的不僅僅是就業率問題，更要強調的是就業質量。讓每一個從盤職院走出去的學生不但能找到工作，而且要在工作環境、待遇、發展方面都要有一個新的突破。我堅信，在全院師生共同努力下，20__屆學生就業工作又將迎來一個嶄新的春天，取得巨大的豐收，我們的目標是：成就學生為事業的強者。

畢業生就業工作計劃 篇7

　　20xx年我院在自治區教育廳及興安盟盟委、行署的大力支持下，學院立足地方經濟建設，面向市場“以就業為導向，在學科專業結構和質量特色上下功夫”的辦學指導思想下，確立與市場相適應的就業工作思路，把畢業生就業工作作為關系到學院生存和發展的頭等大事來抓，努力實現畢業生就業工作的科學化、規范化，不斷提高就業工作的管理水平和服務質量。

　　一、畢業生就業工作基本情況

　　20xx年全院共有大專畢業生有1389名畢業生，就業情況如下：

　　靈活就業474人、事業單位就業182人、事業單位聘用330人、企業17人、個體215人、部隊1人、升學72人、三支一扶大學生村官社區民生6人，總就業人數1297人，就業率93.38%，創業培訓162人，并且都獲得了創業培訓合格證書(SYB合格證)。

　　二、畢業生就業工作主要做法和措施

　　(一)加強就業工作的組織領導

　　1.學院黨委高度重視畢業生的就業工作，將畢業生就業工作列為學院黨委會，黨政聯席會、院長辦公會等重要會議主要議題予以研究部署，要求院、系就業指導服務專門機構認真貫徹執行并組織到位。

　　2.以就業為導向，改革專業設施、調整招生計劃。為了加快學院的發展，是專業設置適應市場需求，學院就業指導部門經過認真的市場調研，結合我院的實際，及時向學院提出建議，學院也本著立足當地經濟發展、輻射全區、面向全國的服務理念，及時調整專業設置，把旅游管理和高級護理就業情況好的兩個專業作為學院的精品專業和重點專業來建設。在進行專業設置調整的同時，對各專業的教學計劃和課程體系進行了改革，大力加強實踐實習教學環節，提高了學生的綜合素質和實踐技能，提高了畢業生的就業能力。

　　(二)就業工作的條件保障

　　1.就業專職隊伍建設。我院學生工作就業指導處下設就業指導中心專職人員3人，學歷職稱結構合理，并定期參加教育廳組織的專職人員技能培訓，今年10月份裴利清、張麗兩位老師參加了全區首期TTT高校職業規劃教學認證培訓，并獲得了技能鑒定證書。

　　2.就業經費投入。我院在經費十分緊張的情況下，千方百計籌措資金，確保了畢業生就業工作的經費投入。

　　3.辦公室設施配備。今年我院為就業指導中心專門設置了小型就業洽談室、新配備了兩臺電腦、打印機、傳真機、復印機等辦公設備，為畢業生就業工作的順利開展創造了有利條件。

　　(三)積極開展畢業生就業指導

　　1.我院繼續依托內蒙古自治區高校畢業生就業市場興安職業技術學院分市場，成功舉辦了多次畢業生就業洽談會，來校招聘企事業包括：興安盟交警支隊、內蒙古福銳百貨集團、盛屯礦業集團有限公司等31家用人單位，簽約122人。另外，根據各專業的不同特點，制定了確實可行的畢業生就業市場開拓計劃。為使畢業生充分就業，我院動員了各方面力量，挖掘用人信息，尋找用人單位，開展經常性的小型就業洽談會。今年5月份我院20xx屆畢業生全部參加了西部區對口支援興安盟5000個援建崗位的招聘活動，并簽約200余人，對我院畢業生就業起到了很大促進作用。每年12月份我院都開展“畢業生就業活動月”專題活動，充分發揮市場機制，不斷加強就業推薦服務工作，努力拓展就業渠道，為廣大用人單位選才和畢業生擇業提供優質高效服務，限度的提高就業生畢業率。活動月期間邀請區內外大中型企業領導來學院舉辦專題講座和專場招聘會。此外，我們利用各種手段廣泛進行畢業生就業信息宣傳，通過媒體、到用人單位發放宣傳資料、利用學院就業網站等多種形式介紹和宣傳學院，擴大學院的影響，向社會推薦就業生。

　　2.全力推進就業市場建設。20xx年度，我院在體育館與興安盟人才服務局共同舉辦了20xx年度興安盟大、中專畢業洽談會，邀請參會企事業單位51家。我院共有300余名畢業生與用人單位簽訂了就業協議，為畢業生就業提供了廣闊的平臺。

　　3.加強信息服務工作。學院建立了畢業生就業信息網站，設專人負責就業信息的收集整理、發布工作，在每個教學系指定一名就業信息員，及時發布就業政策和招聘信息、對我院的畢業生就業工作起到了非常重要的促進作用。

　　4.科學化、規范化的開展就業工作。我們將就業工作程序、就業工作進程、畢業生就業流程和就業指導中心職責等制成圖表上墻，規范有序的開展就業工作，也為方便畢業生辦理就業手續，提供了快捷的就業服務。做好生源統計和就業方案編制工作以及畢業生就業的日常管理工作。

　　按照自治區教育廳高校就業指導中心的通知要求，我們認真進行畢業生信息核查工作。通過與畢業生檔案和新生錄取底冊表核對，掌握畢業生生源所在地及家庭住址的變動情況，并與本人核對相關信息，并于20xx年12月將數據系統上報自制劇教育廳高校就業指導中心。此外，我們依據生源分布情況和就業協議簽訂情況，分別按照五年制專科、三年制專科兩種類型，編制就業方案，做好數據庫，上報到自治區高校畢業生就業指導中心，另外，我們還及時的完成了畢業生派遣證的審核辦理，認真撰寫上級部門交辦的各種文字材料，定期上報就業率等。

　　5.加強畢業生的就業指導教育。我院于20xx年成立了專門的就業指導課教研室，并配備了兩名專職教師，并多次派出就業指導教師外出培訓，使畢業生就業工作指導教師隊伍整體素質和專業水平明顯提高。20xx年就已將就業指導課列入學院教學計劃，根據我院的實際情況，把課程安排在第三學年度(課時數36學時)。在就業指導教學中主要突出了兩個方面的內容：一是職業生涯規劃，二是就業與創業。我們還通過就業知識講座、廣播等多種形式對他們進行就業觀、擇業觀的教育，使廣大畢業生轉變了就業思想、更新了就業觀念。

　　6.開展“薪火相傳”獎學金及困難畢業生“一助一”幫助與服務活動。根據香港懲教社教育基金在我院設立的獎學金發放辦法，有計劃的資助貧困生，并安排對口就業，解決了貧困生的困難。

　　三、就業工作存在的主要問題及改進措施

　　(一)存在的問題

　　1.畢業生就業市場尚需拓寬和加強。由于受各種因素的制約，目前我院只與十幾家企業建立了長期合作關系，遠遠不能滿足畢業生就業多元化選擇的客觀要求。

　　2.就業指導工作有待于改進，尤其在學生的擇業觀念上急需轉變。主要是畢業生對自己認識不足，定位不準，就業期望值過高，并且缺乏就業的技巧。

　　3.畢業生就業缺乏誠信，很多畢業生在已于用人單位簽訂就業協議后，仍然單方面私自毀約。

　　4.就業經費不足一定程度上影響就業工作。由于經費不足，一些學習考察活動不能參加，失去了向先進院校學習的機會，影響了我們的工作水平的提高。

　　(二)改進措施

　　1.開展畢業生跟蹤調查，建立畢業生人才庫。每年畢業生離校并不意味著就業工作的完成，其實廣大畢業生是學院就業工作的寶貴財富，是潛在的就業資源，進行良好的跟蹤關系，既可以使校企合作關系得到鞏固，同時也拓寬了下屆畢業生的就業門路。

　　2.完善畢業生信息反饋系統。根據畢業生跟蹤調查分析結果，結合社會用人的需求，重視課程設置、教學方法、培養目標等方面的改革，以適應市場對人才多樣化的要求。建立畢業生和用人單位供求信息制度，多方位開拓就業市場，實現訂單培養。

　　3.改革就業指導工作，把就業指導教育貫穿于學生在校學習的全過程。對學生進行就業誠信教育，努力提高學生就業的競爭能力，真正使學生樹立正確的擇業觀。調整就業指導課教學內容，改革教學方法，真正發揮就業指導課在學生就業中的積極作用。

　　4.加強畢業生就業工作隊伍建設。希望學院進一步加強對就業經費的投入，通過各種形式的培訓，提高工作人員的理論政策水平和實際工作能力，達到就業工作隊伍專職化、專業化、專家化。

　　總之，我院就業工作在20xx年取得了一定的成績，但仍有許多不足之處，我們會在新一屆院黨委的領導下克服困難、努力工作，爭取就業工作再上新臺階。

畢業生就業工作計劃 篇8

　　指導思想：以“學院黨委“重要思想為指導，在城規系老師的領導下，緊扣就業形勢轉暖給畢業生就業工作帶來的重要機遇，進一步深化“以服務為宗旨，以市場為視點“的就業工作思路，持續就業管理創新、強化就業渠道拓展、完善就業工作體系、提升就業服務質量，整合校內外一切有利資源，幫助增強我系畢業生的就業核心競爭力，確保畢業生就業率穩定的情況下就業質量穩步提升。

　　工作目標：在畢業生就業工作指導委員會和大學生就業指導中心的領導下，積極把握新的就業形勢，著力推進全員化促進就業工程，深化全程化就業指導體系，打造立體化校園招聘市場，完善科學化管理工作機制，開拓互動式基層就業方式，力求通過一系列有思路、有創造、有計劃、有成效的工作舉措，提前實現20__屆畢業生初次就業率（勞動合同、就業協議）達70%以上、年終就業率達98%以上的工作目標。其中力求在各項基層就業項目的參與和錄用人數均名列全院前茅，提供校園市場招聘崗位數量與畢業生人數之比超過3：1，確保50%以上的畢業生通過校園市場就能獲取第一份工作。

　　重點做好以下工作：

　　一、強化就業指導，提升就業指導工作的全程性、系統性。

　　1、整合各項教育資源，完善就業指導課程體系

　　依托20__年成立的建筑與城市規劃系就業指導中心為平臺，全校范圍內遴選有興趣、有實力從事就業指導課程教學的師資，多層次、多維度開展針對教學，加大力度促進大學生優良綜合素質養成，從而助推學生就業核心競爭力的提升。規范管理就業指導相關教學課程，組織就業指導師資集中備課，內容完備的教學課件，正式開設“就業指導“必選課，2個學分，分年級、分專業，形成比較系統、完善的就業指導課程體系。

　　2、發動院系兩級力量，開展專家就業指導講座

　　除了覆蓋各年級的全程化的就業指導課程，另外針對20__屆畢業生開展集中的就業指導專家講座，引導他們在進入就業雙選市場前夕適時調整就業心態、提高就業技巧。結合當年就業環境、就業形勢政策和社會需求適時完善并優化就業指導5大模塊，邀請企業家、政府領導、學者教授分別就有一定研究造詣的模塊開展講學，繼續要求各學院層面的就業指導講座每個模塊必須覆蓋到每一位畢業生。校級就業指導講座滿足專家影響力大、講座水平高、學生參與率高的要求，真正有效激發全校層面的畢業生就業激情。督促各學院開展大學生職業生涯規劃活動，全校范圍內開展職業生涯規劃設計大賽，以活動與競賽配合講座，切實提高就業指導效果。

　　3、提供就業咨詢門診，落實就業個性幫扶舉措

　　組織好網絡化的職業傾向測評，引導學生剖析自我，明確職業發展方向，切實為所有畢業生提供個性化的就業指導服務。

　　邀請專家教授定期開設擇業咨詢室門診，辦公室隨時接待學生來人來電咨詢，做到個別指導，真正落實幫助每一個有就業困惑的學生解決實際問題。發動社會各界友好合作單位，發動全系教職工共同關心畢業生就業問題，繼續開展暑期實習、預就業等活動。在5、6月份對未就業的學生進行集中的強化指導，督促各學院實施“零距離就業行動計劃“，一對一幫扶，加強個性指導，對就業困難學生做到就業情況全了解、就業幫扶全方位，重點開展生活補貼、心理疏導、校友企業崗位推薦等工作。

　　二、完善信息平臺，確保就業信息發布的及時性、有效性。

　　1、加強就業基礎調研工作，搜集整理有效就業信息督促和指導職業發展與就業協會加大在就業信息采集工程中的力度，通過每天的校園招聘活動錄入用人單位信息，整理出規模龐大的單位庫；通過學生主要意愿流向地的人才中心網站、各兄弟院校的就業網站、各應屆畢業生的招聘網站等收集適合我系畢業生的需求信息。繼續開展就業工作基礎調研活動，通過用人單位對我系畢業生的信息反饋表、電話和實地調研交流等形式，獲取社會需求的第一手資料，確保提供給畢業生的就業信息安全、及時、有效。

　　2、繼續完善信息網絡建設，擴充就業信息發布數量增加有必要的功能模塊，更大限度地滿足畢業生和用人單位需要。堅持快速的信息更新和大量的信息發布。堅持每天通過宣傳櫥窗張貼每一場校園招聘活動信息，定期制作就業工作專題櫥窗，盡一切可能擴充就業信息量和信息受眾面。

　　3、廣泛采用新型信息媒介，暢通就業信息發布渠道開通點對點短信平臺傳遞就業信息，詳盡掌握所有畢業生、畢業班班主任、輔導員的移動電話號碼，建立完善的就業相關人員電話號碼庫，將每天的招聘會信息及時、準確地發送到每一位畢業生手機上。積極采用新媒體工具服務就業工作，每天通過飛信向各班級專兼職就業工作輔導員及時傳達工作信息，通過就業工作QQ群與全校就業工作戰線教職工進行交流互動，對于需要通過行政手段組織的校園招聘活動，除了通過校園網進行文件發布，主要利用新媒體工具進行工作內容布置和工作舉措交流，縮減常規工作流程，提高就業工作效率。

　　三、拓展就業渠道，確保校園就業市場的規模化、常態化

　　1、加強相關部門聯系合作，形成促進就業合力

　　強化與專業人才中介網站的合作，通過前程無憂、中華英才網等具有全國影響力的人才招聘網站協助發布江蘇大學畢業生生源和招聘會信息，通過592招聘網等二、三線品牌的人才招聘網站幫助確認來校招聘單位資質，借助其平臺系統篩選參會單位信息。深化與地方就業主管部門的合作，積極加強學生主要意愿流向地地方就業主管部門的交流合作，邀請各地人社局、人才中心幫助組織當地企業組團來校招聘，不定期開設地區專場招聘會，或者在大型綜合校園招聘會中設立各地招聘團專區。加強重點招聘合作單位的走訪調研，組織校內各部門共同走出去尋求合作，對企業集團、產學研重點企業進行走訪調研、聯絡感情，通過談全面合作的方式引導其來校吸納人才。大力調動校內外一切有關積極因素，形成促進畢業生充分順利就業的強大合力。

　　2、大力組織各類校園招聘，營造優良就業氛圍

　　做大做強系列綜合性校園人才供需洽談會，堅持以其作為全年校園就業市場主線，打造學院就業市場的品牌和特色，在全校范圍內營造優良的就業氛圍，并在兄弟院校中形成較大的輻射和很強的影響力。根據學科門類特點，發揮學院就業工作職能，精心組織各類適合學院自身學科專業的專場招聘會，把就業市場組織工作落到實處。遵循小型化、行業化的原則，與相關學院或各地人才市場及地方教育、人事部門積極合作，聯合組織學院專場、地區專場、行業專場、周三人才市場等多種形式的校園招聘活動。同時，還要通過就業網站、短信平臺等把無形的就業市場與有形的就業市場結合起來，最大限度地為畢業生提供充足的就業機會。

畢業生就業工作計劃 篇9

　　一、指導思想與工作思路

　　我系畢業生就業工作將以學院的就業指導思想為基礎，以大學生職業生涯輔導為工作起點，以提高大學生就業指導水平、拓展畢業生就業市場為工作重點，以理念創新、制度創新、方法創新為工作動力，以提高就業工作人員服務意識與水平、規范就業管理制度為工作保障，以提高就業率與就業質量為工作目標，努力形成具有我系特色的就業工作品牌。

　　二、工作目標

　　1、力爭20xx屆本科畢業生一次就業率達到85%，年底就業率達到95%，確保我系畢業生就業率在全院的領先地位。

　　2、努力提高就業質量，優化就業結構。

　　三、工作安排

　　1、教育指導到位

　　我系20xx屆畢業生總數為122人，面對嚴峻而緊張的就業形式，因此我們要堅持在宣傳上強調“實”，推薦工作強調“誠”，聯系用人單位強調“信”，掌握社會信息力求“準”，以“實、誠、信、準”的四字方針與用人單位建立長期合作關系，位畢業生順利就業創造了基本條件針對不同時期的就業形勢。針對每名學生的特點，幫助學生分析就業趨勢，轉變就業觀念，提倡“先就業，后擇業”、“先學會做人、后學會做事”，讓社會選擇自己，自己去適應社會，幫助學生轉變“專業不對口不去、試用期工資低不去、私營企業不去、服務行業不去”的觀念。同時，及時掌握學生的思想動態和就業要求，為推薦工作作好充分準備。

　　2、就業信息到位

　　我系把學院下達的就業信息及時的傳達給學生，除此之外，我系將派專人在網上收集就業信息，以供畢業生充分選擇，并把所有信息整理歸檔。我遠充分利用互聯網等現代化通信技術與遍布全國的用人單位聯系，建立穩固的就業基地。除定期召開大型供需見面會以外，以為未及時落實工作的同學建立形式多樣的個中小型就業市場，舉辦專場招聘會。

　　四、自身建設

　　1、隊伍建設

　　（1）切實加強機關作風建設，努力提高服務意識與服務水平。

　　（2）組織一次就業工作人員培訓班，提高工作人員的理論修養與工作能力。

　　（3）召開兩次畢業生就業工作專題研討會，總結工作經驗，解決就業工作的實際問題。

　　2、制度建設

　　逐步建立并推行系、教師兩級就業工作責任感，使就業工作的責任與任務更加明確與具體，形式全系上下齊心，共同關心畢業生就業工作的局面。

　　始終根據社會要求，加強技能和時間教育環節，走以就業為導向的可持續反戰的道路，是我系唯一正確的選擇。我系近年來學生就業率都在95%以上，充分說明以就業為導向的高技能人才培養目標是正確的。

畢業生就業工作計劃 篇10

　　一、指導思想：

　　在校黨支部校長室的新學年工作計劃的指導下，團結奮斗，真抓實干，勇于創新，與時俱進，招生就業工作計劃。穩定發展職業教育，繼續推行校企合作和南北聯合辦學模式，力爭在籍職高學生300名左右。加強招生就業宣傳，完善就業服務體系，滿足社會需要，努力向社會輸送合格的人才，提高我校職業教育為地方經濟建設的服務功能。

　　二、工作目標：

　　1、認真細致的對__招生情況進行深入總結，完善各類資料，協調多種關系，不斷完善招生計劃。

　　2、根據學校實際和社會需要，加強與用人單位的聯系，與優質就業單位建立長期的合作，以“出口”拉動“入口”。

　　3、創新宣傳方式和招生方法。加大宣傳力度，繼續加強與生源校的融洽關系。

　　4、依托無錫市工業學校和惠山職教中心，繼續實施南北對口招生，招收“1+2”或“2+1”模式的春、秋季學生100名左右；本地學生60名左右。

　　三、工作重點：

　　1、__級新生及__徐州學生編班，解決招生遺留問題，與校內、外各部門做好銜接工作。

　　2、根據本部門的工作特點，特別要對《勞動法》、《未成年人保護法》及相關經濟法律法規的學習，樹立法制意識，增強法制觀念，不斷提高對各項政策、法律、法規的執行水平和執行能力，做到一切按照法律辦事。

　　3、根據我校實際情況及就業需求，選準專業及培訓方向，加強與企業的聯合，努力穩定我校的學生就業實習。為下學期及以后招生專業的制訂和學生就業做好準備，工作計劃《招生就業工作計劃》。

　　4、加強本部門人員的崗位學習進修，不斷進行知識更新，提高適應新形勢、新需要的能力。

　　5、建立完善的學生頂崗實習規章制度，加強對企業等各用人單位的考察制度，努力減少失誤，不做無準備無把握的學生輸出。

　　6、推進校企聯辦學，探索用工培養模式 ，抓住企業用工需求機遇，與企業確立長期發展的關系。

　　7、通過班主任、職道課加強對在校學生的心理、家庭情況、思想觀念等的調查了解，強化學生的就業觀、成才觀，提高學生的自主就業能力與擇業水平。以不斷提高學生對工作的認識，使學生正確認識自己，正確認識社會，正確對待工作。

　　8、為改善徐州貧困學生學習和生活條件，開展勤工儉學活動。

　　9、加強對學生就業工作中的安全防范與事故處理程序的方法研究，做到預防為主，規范處理為輔。

　　10、加強我校學生就業單位資料的管理，對學校學生就業過的企事業單位進行整理，并錄入電腦，建立一個較為詳細的學生就業單位資料數據庫，為下屆學生的就業推薦提供去向。同時可以對畢業學生的就業情況進行有效的統計。