社團工作思路（精選23篇）

社團工作思路 篇1

　　國學經典是中華傳統文化的精華，內容博大精深，蘊涵著豐富的人文精神。在小學生中開展國學經典誦讀活動，有利于弘揚優秀的傳統文化，培養民族自豪感，有利于提高學生的人文素養和審美情趣，有利于加強小學生思想道德建設，形成正確的人生觀，價值觀和世界觀。

　　一、活動目標

　　1、傳承國學經典文化。通過誦讀活動的開展，使學生感受到民族文化源遠流長，從經典中汲取民族精神的源頭活水，不斷增強民族自豪感和文化自信心。

　　2、夯實學生文化底蘊。通過誦讀國學經典，拓展學生的閱讀范圍，增加學生的閱讀量，夯實學生的文化功底，培養學生的語文素養，增強學生的語言表達能力和思維能力。

　　二、活動形式

　　1、采用觀看網絡視頻、教師范讀、學生集體誦讀、單獨誦讀相結合的誦讀活動，靈活多變，不斷激發學生誦讀興趣。

　　2、利用課余時間展開活動，固定時間、地點，可表演、吟誦、配樂誦讀。

　　三、活動口號

　　誦千古美文，育道德人才。

　　四、活動內容

　　1、《語文誦讀》，河南省中等職業教育規劃教材（公共素質教育類），高等教育出版社，河南省職業技術教育教學研究室組織編寫；

　　2、《語文》（基礎模塊）上、下冊，《語文》（拓展模塊，不包括帶米字號的選學篇目），總主編：倪文錦、于黔勛。

　　五、活動的時間

　　周三下午6:00——7:00

　　六、教學要求

　　1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。增強學生的閱讀興趣及對國學經典愛好。

　　2、學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務。

　　3、學生積極和輔導教師進行配合，以便使經典誦讀興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

　　七、具體措施

　　1、上好經典誦讀興趣活動課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點，發展學生的個性特色，以此推動學生的全面發展。

　　2、在完成經典誦讀課堂教學的同時，不斷擴大學生的閱讀視野，豐富學生的精神生活，進一步培養、發展學生的興趣，使他們學有所長，培養學生的集體主義精神以及對國學經典的了解與熱愛。

　　3、經常督促學生完成一些學習經典誦讀的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向學生推薦一些好的經典誦讀內容，以此推進學生對于國學經典的熱愛與興趣。

　　4、對小組的課程做出規范，以提高學生學習興趣，培養閱讀能力為主要內容，不讓學生放任自由。

　　5、培養學生的特長，并在一定的時間讓他們發揮自己的特長，鍛煉和發展學生的能力。

社團工作思路 篇2

　　一、表演課本劇、情景劇的意義

　　1、能極大調動學生學語文、學語基的興趣。

　　劇本不是課文，不再有大量的敘述性語言，除了有簡單的舞臺說明外，大部分是對話。對話語言要規范，就要求改寫劇本時用詞要準確、句子要完整；表演時語音要準確，對話就要與人物性格相符合。這些都需要學生有較扎實的聽說讀寫能力。因此，為了演好某個角色，演員對其中的每一句話，甚至是一個眼神都是反復推敲、試演，在這個過程中，其語文基礎知識自然也得到了訓練和提高。

　　2、能激發學生進行創造性活動的興趣。

　　“一千個觀眾就有一千個哈姆雷特”，每個學生在閱讀文章時都有自己獨到的理解。改編后進入表演，他們又會根據實際，結合當代學生的一些特點不斷調整、充實，進行再創造，從而使人物的動作、表情、對話等更具個性化，使得形象更為豐滿。

　　3、能培養學生觀察、分析生活的能力。

　　戲劇是一門文學，其生命力的源泉就是生活。這就需要學生將戲中人物與自己的生活經驗相結合，去把握其性格并注意對話語言的表達技巧。表演中的動作也是如此。

　　4、在潛移默化中培養了學生的美好情操。

　　學生親身感受人物的生活、用心體驗他說的每一句話，就更直接、更感性地理解了人物，不知不覺中被人物身上所具有的品質、精神所感染。

　　二、活動目標

　　1、培養孩子善于用感情、動作來表現故事內容。

　　2、通過表演一些課本劇、情景劇提高孩子的口頭表達能力及表演能力。

　　3、讓孩子在表演過程中感悟文本的內涵。

　　4、培養孩子善于用感情、動作來表現故事內容。

　　5、培養孩子的自信心。

　　三、課本劇的選材

　　一年級學生因為受到識字少，閱讀量小，理解能力比較差的限制，所以對課文、故事進行改編，引導學生排練短小的課本劇或情景劇。

　　四、活動過程

　　1、選擇或創作課本劇、故事劇。

　　2、了解、熟悉劇情。

　　3、物色導演和演員。

　　4、準備道具、設計舞美。

　　5、排練。

　　五、活動措施

　　1、以語文教材、耳熟能詳的故事為基礎，選擇創作合適的劇本，從構思—創作—排練—演出，體驗課本劇、情景劇。

　　2、從中外童話、寓言、故事中選擇音樂性較強的原材料加工、改編。

　　3、動手制作頭飾，激發大家的興趣。

　　六、實施方案

　　1、一般情景劇主角最多三四個，我們采用公平競爭的方式。每個學生都有機會當主角，當然也要當其他不同的配角或者群眾演員。

　　2、利用一切有效時間讓孩子研讀劇本，背熟臺詞，互相對戲，彩排時進行討論、完善，最后正式表演。

　　3、充分利用多媒體設備進行教學，如制作ppt，播放與劇本相配的音樂。

　　4、學生進行學期結束匯報演出。

社團工作思路 篇3

　　一、活動展示目的

　　1、激發學生朗誦的興趣，培養朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在朗誦社團中培養學生留心觀察主動探究、團結合作、勇于創新的精神。

　　2、把朗誦與紅領巾廣播播音結合起來，提高學生的朗誦水平和自信心，每周社團活動定期學習理論知識，并且把自己學到的知識應用到實踐中。提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。

　　二、活動展示內容

　　1、每月的校園新聞動態，將為大家報道學校里發生的新鮮事、重大事件，解答同學們關心得事情，表彰校園內的好人好事，及時反饋班級中出現的好人好事等等。

　　2、孩子們優秀文章，日記的播報。

　　3、百科知識的播報，如安全知識，環保知識，生活常識，奇聞怪事，名人怪事，名人故事，歷史典故等等。

　　三、活動展示時間：每周的星期五

　　四、活動地點：朗誦社團教室

　　五、活動計劃

　　第一周：招募社團成員，組建朗誦社團。

　　第二周：了解社團成員現有朗誦水平。

　　第三周：朗誦技巧及訓練

　　第四周：什么詩朗誦

　　第五周：朗誦前要做哪些準備工作

　　第六周：怎樣選擇朗誦材料。

　　第七周：怎樣把握作品內容。

　　第八周：朗誦的基本表達手段

　　第九周：朗誦的語速。

　　第十周：朗誦的語調。

　　第十一周：作品的引導（散文的朗誦）

　　第十二周：作品的引導（古詩的朗誦）

　　第十三周：作品的引導（現代文的朗誦）

　　第十四周：根據朗誦內容選配樂

　　第十五周：根據朗誦內容選配樂

社團工作思路 篇4

　　活動時間：11月1——11月8日

　　活動對象：文學院20xx級學生

　　活動簡介：班會由各班心理委員自由主持，各班圍繞增強班級凝聚力，增進彼此之間的了解為宗旨展開活動。會上，各班準備心形貼紙讓同學們寫下現在的疑惑等思想問題，班會結束后匯總；同時總結同學們的學期計劃。由心協整理交給校心理健康中心的老師，讓他們來幫助同學們心中解開的疑惑。針對理工科學校中文科學生通常出現的“戀愛至上感”、“專業無用感”、“弱勢群體感”等問題開展。最后，各班心理委員會后進行班會總結。

　　活動名稱：“摯誠感恩 真情回饋”——圖書捐贈活動

　　活動時間：11月20——11月25日

　　活動地點：升華廣場+樹木嶺學校

　　合作單位：實踐部、馬列研究會、宣傳報道中心、外宣中心

　　活動簡介：在感恩節來臨之際，文學院學子用圖書捐贈的方式回饋社會。

　　（一）十二月

　　1、活動名稱：心理講座

　　活動時間：12月5日

　　活動地點：一教222

　　合作單位：辦公室、宣傳報道中心、外宣中心

　　活動簡介：邀請校心協馬曉紅老師針對文學院學子（特別是20xx級學生）

　　的`心理特點開展心理講座

　　2、活動名稱：“溫馨元旦 你我共享”——慶元旦詩意短信評比大賽 活動時間：12月20—12月25日

　　合作單位：《文人青春》編輯部、馬列研究會

　　活動簡介：此活動以發揮學科優勢、感恩社會為目的，并倡導低碳環保的節日活動方式

　　20xx年

　　（二）一月

　　活動名稱：心理電影放映

　　活動時間：1月5日

　　活動簡介：學期考試將近，此活動用以緩解同學們的考試壓力，宣傳心理知識。

　　（三）三月

　　1、活動名稱：我的心理報——報紙編輯設計大賽

　　活動時間：3月10日

　　合作單位：《心苑》、宣傳報道中心、外宣中心

　　活動簡介：此活動以發揮文學院學子專業特長為目的，同時讓同學們自主學習了解心理知識。活動希望能與校心協《心苑》聯合，為其增添報紙設計靈感。

　　2、活動名稱：“u盤”換換愛——資源交換活動

　　活動時間：3月25日

　　合作單位：實踐部、信息部、宣傳報道中心

　　活動簡介：通過u盤交換的方式，達到與人溝通、共享資源的目的。

社團工作思路 篇5

　　為了豐富校園文化，增加校園學生活動機會。建筑學院每年都會舉行的社團主推月活動陸續推出了大量的優秀社團，宣傳社團文化，吸引廣大學生同學加入社團，豐富學生的課外生活，也擴大社團的影響力。本次主推月的主角就是建筑學院第一大社團——手繪社。推出的形式以手繪比賽為主，活動總結如下：

　　準備階段：此次主推月的宣傳還是很到位的，先是在一教大廳貼海報給活動預熱，又在食堂門口擺攤進行報名，陸續有100來人報名。但落實階段就有問題了，同學們有些只是來報名但是沒來參加比賽的大有人在，導致比賽時準備了過多的桌椅，形成資源的浪費。落實工作有待加強。最好能在報名后進行一一電話確認。

　　比賽階段：總體來說比賽階段很不錯，有足夠的桌椅，充足的紙張，還提供畫筆，而且人數也不少，大家對手繪的熱情較高，但是比賽時遲到現象比較嚴重，而且有選手走動現象，在紀律方面有待加強。有可能的話可以在比賽時設立下評委席，當場打分，一可以避免不公平現象，二可以將強現場秩序。再者就是加大對現場的管理，組織者提高意識，最好能設定較為嚴格的管理辦法，例如遲到多少分鐘不能入場等。

　　評選階段：評選階段總的`來說有待加強，由于評選階段學生無法做出公正的評選，這就需要老師的加入，我們都相信老師不會謀私，但是評選的過程太過私密，基本上同學還不知道什么時候評選，獎項就已經定下來了，難免會有些風言風語，最好能在評選時逐漸公開化，讓學生先評，投票，再拿去給老師把關，復評，這樣才會讓學生更信服。同時可以減輕老師的負擔，比賽更具說服力。或者干脆可以直接讓學生單獨評選一次，讓學生自評，提高學生的審美能力。頒獎階段：這個階段急需改善，一是獎項的設置不明確，沒有明確的獎品激勵，宣傳也沒有到位；二是名次的設置不合理，沒有按照報名的人數進行設置，隨人數的增多而有所增加，再者是獎項的頒發也不合理，沒有一個集體頒獎的過程，缺乏比賽有的形式，而且獎品的發放極其緩慢，需要加快發放速度，不然會使參賽者對大賽失去信心。然后就是名次的評定后宣傳力度不夠，參賽者根本不知道哪些人得了獎，哪些人沒得獎，或者干脆對此失去興趣，成為下次辦活動的污點，認為這次活動毫無意義，下次再舉辦必然不會參與，而且還會讓其他人也不參與，使活動變的難以開展。我覺得一個活動的吸引力有兩點，對活動本身的認可和獎品的豐厚，而現在大多數人更傾向于后者，往大了說活動的成功也就和獎品的豐厚有著直接關系，所以頒獎問題是活動后第一要解決的問題。

　　總的來說，這次活動雖然有很多瑕疵，但是還是不錯的，至少參加者人數有很多，吸引了100多人報名。大家了解到了手繪社的魅力并且成功的推廣出了手繪社，同時也在百無聊賴之際豐富了課余生活，這次總結使我們認識到問題，并一定會改進，盡最大的努力，將活動辦得越來越好。

社團工作思路 篇6

　　對于秘書處的工作，我們堅持“尊重制度，尊重個性，注重細節，全面提升”的工作理念和思路，逐步完善各項工作。作為副秘書長，我們將會以身作則，樹立踏實認真、積極主動的工作作風，在促進社聯社團發展方面起帶頭作用。

　　以下是秘書處本學年的工作計劃：

　　一. 做好日常工作

　　1. 日常值班工作：接待來訪人員，并幫助解決其工作困難。

　　2. 收集社聯社團各項信息，并做好資料的整理與歸檔。

　　3. 負責社聯財務的管理。

　　4. 上傳下達各項決議，保證信息渠道的暢通。

　　5. 在主席團的提議下起草社聯的各項規章制度。

　　6. 完成主席團分配的各項工作任務。

　　7. 收集活動策劃、申請，負責活動審批工作。

　　8. 協調各方關系，為社聯社團發展提供良好的人文環境。

　　二、加強內部建設

　　（一）制度建設：

　　1、例會制度：秘書處將每周召開一次部門會議，對上一周工作進行交流總結，并安排下周工作。例會時每位成員必須按時到會，不得無故曠會。

　　2獎懲制度：秘書處制定了“西安建筑科技大學東校區社團聯合會會秘書處干事量化考核評優制度”，旨在激勵部員，提高部員工作積極性，更好的做好社聯工作。

　　（二）組織建設：

　　1、完善值班制度、例會制度等規章，多角度考核部員工作，以保證部員對日常工作的高度重視。

　　3、鼓勵部員提高工作熱情，對工作中出現的問題進行思考，加以總結，促進工作效率的提高。

　　4、注重內部管理的人性化，在處理上下級關系時，強調彼此尊重，真誠相待，平等團結，提高全體凝聚力。

　　三、對社聯工作的建議

　　社聯分為七個部門，雖然大家工作分工，工作任務也有所不同，但都以謀求社聯社團發展作為共同的工作目標，所以在社聯各部門間應加強交流，加強社聯內部的團結協作。此外，我們可以實行“制度上墻，工作上墻”。“制度上墻”，以便大家照章辦事，保證工作質量；“工作上墻”使各部門對彼此工作有清晰的認識，也對社聯工作有全面的了解，提高工作效率。

　　“既來之，則為之”。我們聚集到這個集體，便會以最大的努力，以最認真的態度去迎接每一個挑戰，用一種良好的態度盡力做好每一件事，在社聯這個平臺上提升自己，同時力求為社聯社團謀求更大的發展。

　　2.學生對學生干部全滿意和多數滿意者人數增多

　　3.學生反映班級課堂紀律較自覺者的同學人數增多；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數上升。

　　4.學習態度優秀和良好者由67.3％上升到75％以上；學習方法優秀和良好者由48.1%上升到55％以上。

　　（二）實現目標措施

　　分析班級存在的主要問題的原因，可采用下面方法：

　　1.完善組織機構

　　（1）原因：①優化內外關系有利于協調教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調節機制，具有高度的自我組織性；②設置一系列班級管理的職能機構有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個性發展創造條件。

　　（2）要求：①完善學生集體的自我管理機構；a.根據學生要求和班級需要，以和諧結合的原則為每個學生安排適當的班級管理位置；b.完善學生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學生提供在集體中展示特長的機會；c.試行班干部輪換制度；②完善班級科任教師集體的協調機構；③完善集體參與民主管理制度 等。

　　2.榜樣示范

　　（1）操作原因：①與青少年學生好模仿的心理特點相適應；②借助具體形象說理，說服力強，易于使初中學生獲得積極的情感體驗；③體現正面教育為主，有利于發揚積極因素，克服消極因素。

　　（2）操作要求：①精選榜樣，根據班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；②分析榜樣，引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上；③尋找身邊的榜樣，表揚本班在上述方面的先進典型；④組織行動，落實解決上述問題的措施。

　　3.集體的積極性評價

　　（1）原因：①評價是目標管理的重要環節，它不僅對班集體建設的結果做出鑒定，為評比和表彰先進提供依據，而且通過對集體教育的各個階段和環節的活動質量的分析，明確后繼活動的方向，從而改進工作，促使集體結構及其功能的發展水平的提高；②強調評價的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發揮集體的教育作用；③強調評價的積極性，有利于體現評價的激勵功能，調動廣大師生的積極性。

　　（2）要求：①重視形成性評價，將評價貫穿集體教育的全過程，發現問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結；②在自評的基礎上搞好集體性評價，最后由教師做重點評價；③不僅評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參與度和科學性，即a.評價結果，看到在原有基礎上取得了哪些進步，與預期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行；b.評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學規律；c.評價教和學的態度和發展趨勢，看同學是否努力，集體有多大潛能。

　　三、主要活動安排

　　根據操作變量的操作要求，擬定本學期實施集體目標的主要活動為：

　　（一）開學常規教育（9月）

　　1.提出"三個一"要求：（1）上好第一天課；（2）做好第一天作業；（3）開好第一次班會；

　　2.學習《行為規范》與學習常規，要求：（1）校內外基本一個樣：（2）各課（包括自修課）一個樣：(3）班主任管不管一個樣；（4）各科作業規范化一個樣。

　　（二）健全班集體的自我管理機構（9月）

　　1.班會：總結表彰先進。

　　2.調整班級干部隊伍，小干部就職演講。

　　3.完善多樣化小組，安排每周活動時間。

　　4.安排每個學生參與班級管理的合適崗位。

　　（三）制定目標（9月）

　　1.班會討論：如何制定和實施集體目標和個體目標。

　　2.制定班級、小組和個人目標。

　　3.制定班級目標管理計劃。

　　4.班級師生大會，確認共同目標及教學要求。

　　5.組織好每月的團組織生活。

社團工作思路 篇7

　　一、社團名稱：

　　超級演說家。

　　二、指導老師：

　　桑棟。

　　三、社團目標：

　　演講與口才社團旨在為全校同學服務，培養學生演講能力與口才技能，豐富廣大同學的課余生活，為有演講才能的同學搭建一個施展口才的大舞臺，以此提高同學們的綜合素質，從而更好地推進校園文化建設。

　　四、課時安排：

　　每周一課時

　　五、成員分析：

　　成員來自五、六年級，在小學階段參加過演講比賽有一定基礎的學生，共40人。

　　六、時間地點：

　　每周五下午第二節課，地點待定。

　　七、預期目標：

　　通過訓練，使學生樹立正確的演講觀，養成良好的演說習慣和演說狀態，能在教師的指導下自信大方，流利有感情的進行精彩演講。

　　八、展示形式：

　　以完整精彩的節目參加學校大型活動和區藝術月的比賽。

　　九、工作設想：

　　本學期的工作重點將放在對學生演講的基礎訓練方面，因此本學期我的演講與口才的教學都緊緊圍繞著這一方面展開，現計劃和設想如下：

　　首先，在本學期的教學活動中加強學生的普通話基礎訓練，養成良好的用普通話說話的習慣。

　　鑒于學校學生課下不用普通話說話的習慣，要培養學生的演講才能，必須從加強普通話的訓練開始。糾正發音，養成平時就用普通話說話的習慣。其次，演講藝術作品時注重師生合作、生生合作、相互傾聽。

　　通過師生合作，生生合作，相互傾聽等各種方式的訓練來豐富學生知識，鍛煉學生的口才，培養演講能力，促進學生發展，努力提高學生的口頭表達能力、社交能力。積極開展活動，推動校園文化建設，活躍校園學習氣氛，豐富學生課余文化生活。

　　再次，進行優秀演講作品欣賞，在賞析中樹立不斷提高藝術修養。

　　欣賞一些高水平的演講比賽的表演，在賞析中提高學生的對演講的理解。在欣賞的過程中要求學生能對自己的演講提出更高的要求，不斷的提升自我。備注：在參加比賽或演出前自尋時間加強訓練。

　　本學期活動內容：

　　1、《做一名文明小學生》。

　　2、《生命的價值》。

　　3、《昂起頭來》。

社團工作思路 篇8

　　伴隨著新學期第一月的結束，我部圓滿的完成了中藥養生協會的送花茶活動，也很好的協助學生會完成的大型的招聘會活動。這一系列活動給我們帶來很大的信心來迎接下一個月的工作。以下就是我部4月份的工作計劃：

　　一、社團管理

　　我們社團部仍然按照《農學院社團管理規章制度》對我們院八大社團進行規范化管理。在管理社團的同時積極做好引導工作，力求使我們院的社團能夠舉辦更具特色的活動，成為校級精品社團，豐富大學生的課余生活。

　　二、校級乒乓球比賽

　　3月26日我校將進行乒乓球對抗賽，之前我部已經負責將本院的優秀運動員選拔出來并進行了培訓。對此，我們會繼續為這場比賽做好準備工作，定時組織訓練，關注這項賽事的相關動態，為運動員提供充足的準備，確保我院能夠在這項賽事上取得優異的成績。

　　三、校運會

　　4月17日的校運會是我校的一個重要的活動，各個學院都對此十分重視，為應對這次活動組織了冬訓、春訓等活動，對此，社團部也做好了充分的準備，雖然我們還沒有接到主席團的工作安排，但我們始終等待著、準備著。確保我院在校運會工作上順利進行。

　　四、社團活動

　　4月9號我院排球協會將舉辦“風華杯”新生排球賽，屆時我部將協助排球協會共同舉辦這個比賽。我部負責組織班級同學參加比賽，確保比賽順利有序的進行。也為了提高我院協會的知名度，我們必將全力做好這項工作。

　　五、協助學生會開展其他工作：

　　新學期的開始，我們會協助學生會其他部門完成工作，比如4月份的周末文化廣場，是我們學生會各部門團結一致，共同努力的一項工作，所以我們會盡自己最大努力團結集體力量、將工作順利完成。

　　以上就是我們社團部4月份的工作計劃，我們會協調好學習與工作的時間，與本部各個成員多加交流，互幫互助，共同完成社團部的工作。

社團工作思路 篇9

　　書法是中國所特有的一門視覺藝術。它具有語言文字所具有的實用價值，同時也具有審美的藝術價值。兩者構成了書法藝術的兩重特性。作為同屬造型藝術的一種，書法和繪畫的關系最為緊密，“書畫同源”，“書為心畫”都說明了這一點。小學書法教育的內容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學內容。技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。

　　一、活動目的：

　　1、了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。

　　2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫字習慣。

　　3、培養學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。

　　二、活動要求：

　　1、利用每周二、四課外時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發現缺席情況及時向班主任反映。

　　2、書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關的事。

　　3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

　　4、老師每次布置的作業，學生都應按時完成。

　　5、愛護書法教室內的設施和用品。

　　三、采取的措施：

　　（1）、書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　（2）、實行獎懲制度（星級評定），對表現好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優秀的同學進行加星獎勵，兩個星期統計一次，對星多的同學進行一定的物質獎勵，如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發學生學習興趣。

　　（3）、評選出較有管理能力的小組長，如收發作業小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。

　　（4）、舉辦書畫作品展覽，展示學生的學習成果。

　　四、教學計劃安排

　　周次

　　五、教學內容

　　一：講解書法的一些基本知識，如“文房四寶”，坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練，以及上書法課的一些注意事項及要求

　　二：學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

　　三：基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關重要，本周繼續鞏固上一周的基本筆畫，讓學生熟練掌握基本筆畫

　　四：楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。

　　五：講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓學生先學習一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

　　六：學生有了一定的基礎后，讓學生書寫校名“明江小學”以及自己名字的書寫。要求學生能反復練習自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。

　　七：根據學生掌握的情況，針對性的復習、鞏固。如檢查學生筆畫、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行復習訓練。

　　八：主要書寫一些常用的簡單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區、中、少、長等。

　　九：書寫一些常用漢字。

　　十：書寫難度可適當增加。

　　十一：訓練幾首五言古詩，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

　　十二：可以訓練幾首五言古詩，如《畫》、《梅花》。

　　十三：本周開始做好書法作品展覽準備，挑選出一些優秀作品參展。

　　十四：繼續做好書法作品展覽準備，用書法作業紙讓學生書寫展覽作品，并收集整理。

社團工作思路 篇10

　　學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。為全面加強全縣學校國防教育，增強學生國防觀念和國家安全意識，使學生掌握基本的國防知識和必要的軍事技能，提高學生履行國防義務的自覺性，為國家培育國防后備人才，全面提升全縣學校國防教育工作水平，特制定20xx——20xx學年學校國防教育工作計劃。

　　一、工作目標：

　　以《國防教育法》以及相關法律法規為指導，組織全縣學校開展國防教育;堅持課堂教學主渠道，課堂教學與課外活動相結合，對學生進行國防教育;利用重大節日、紀念日及團隊活動，組織開展國防教育活動;按照《學生軍事訓練工作規定》開展高中階段學生軍訓工作，結合綜合實踐活動開展初中學校軍訓工作;提高高中階段學生應征參軍意識，為軍隊輸送高素質人才。

　　二、工作任務及措施：

　　(一)、加強國防教育工作組織領導。

　　國防教育是學校教育的重要組成部分。各學區、學校領導要切實提高對國防教育工作的思想認識，扎實抓好國防教育工作，抓出水平，抓出成效。各學區、學校要成立“一把手”任組長的國防教育領導機構。制定國防教育工作方案，建立健全國防教育工作制度，明確相關人員工作職責。

　　(二)、學習國防教育法律法規。

　　各學區、學校要組織教師和學生認真學習《國防法》、《國防教育法》、《兵役法》、《全民國防教育大綱》、《學生軍事訓練工作規定》、《國防教育基地命名管理辦法》、《關于設立全民國防教育日的決定》、《中共中央、國務院、中央軍委關于加強新形勢下國防教育工作的意見》、《教育部關于加強新形勢下學校國防教育工作的意見》等國防教育法律法規和文件，做到學以致用。

　　(三)、在課堂教學中對學生進行國防教育。

　　小學和初中要在相關學科課程教學中滲透國防教育內容，在綜合實踐活動、地方課程、校本課程中安排國防教育專項內容。通過開展國防教育，使學生掌握必要的國防常識，初步形成國防觀念，樹立愛國主義精神。高中學校要開設國防教育教學課，通過進行比較系統的國防教育，使學生掌握必需的.國防知識與技能，增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神。

　　(四)、開展初、高中學生軍訓工作。

　　高中學校要按照《學生軍事訓練工作規定》，開展學生軍訓工作。包括集中軍事訓練和軍事知識講座兩部分內容，時間為7—14天，其中集中軍事訓練不得少于7天。學校要健全組織機構，完善各項制度，確保軍訓實效并做好安全工作。初中學校要將軍訓作為學生綜合實踐活動的重要內容，增強學生國防觀念，加強組織性、紀律性，弘揚愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神。時間一般不少于5天，做好安全保障措施。

　　(五)、組織開展形式多樣的學校國防教育活動。

　　各學區、學校要在國防教育日期間集中開展具有一定聲勢和影響的國防教育活動，通過辦學生手抄報、黑板報、演講賽、征文比賽、朗誦競賽、知識競賽、唱革命歌曲、國旗下講話、專題講座、讀書活動、文藝演出、主題班會、參觀愛國主義或國防教育場所等多種形式，對學生集中進行國防教育。要利用清明節、建黨節、建軍節、國慶節等重大節日、紀念日及班、團、隊活動精心組織和安排豐富多彩的國防教育活動，增強國防教育活動的感染力和實際效果。開展防空教育，熟知警報信號，進行防空演練。

　　(六)、確定學校國防教育基地。

　　每所學校都應有國防教育基地，對學生進行國防教育。要結合本區域資源情況，確定學校國防教育基地，開展主題教育活動。

　　(七)、在高中學生中開展應征參軍教育。

　　依照法律服兵役是公民的光榮義務。適應軍隊現代化、信息化建設的需要，征兵工作要求應征青年的學歷達到高中及以上學歷。為與高校新生入學時間對接，國家將征兵時間由冬季改為夏秋季，出臺了許多優惠政策。當兵對青年學生的成長、成才有許多機遇，是一件利國利家利己的好事，高中學生要向航天英雄劉旺學習，響應號召參軍入伍。各高中校要培育學生應征參軍意識，提高我縣兵員質量。

社團工作思路 篇11

　　12月5日，蜚聲廣播站全體同學聚在一起，召開了第一次會議。高一年級的蜚聲廣播站也隨之正式成立了。經過近一周的商議，高一蜚聲總體工作計劃如下：

　　內容上，將分為五組進行廣播；時間上，蜚聲的播音時間為每周一至周五的中午12：30~13：00及17：00到17：30兩個時段。

　　由于這學期的播音時間僅剩最后一周，所以廣播站打算從下學期開始，才進行正式播音。其中，下學期第一周的周一中午，我們將舉行一個開播儀式。而這學期，我們將繼續沿用年級廣播站的播音模式，讓所有成員適應廣播設備及廣播站運行過程。

　　更具體的工作分配如下：

　　蜚聲廣播站中的學生會成員：

　　鄒娉婷（2） 錢玥彤（25） 敖嘉悅（26） 隋博（1） 崔倪（2） 盧昭明（23）

　　社團成員名單及分組：

　　負責人：鄒娉婷（2） 沈 娜（6） 詹智超（14） 錢玥彤（25）

　　新聞組：楊東瑩（5） 畢瑞蘭（26）

　　趙 恒（6） 張 健（9） 劉光泓（17）房元閣（21）盧昭明（23）

　　散文組：畢 鈺（2） 馬忠玉（6）

　　陳碧源（10）王瀚頡（23）呂 奇（25） 王天雄（27）

　　音樂組：崔 倪（2） 杜翹楚（21）

　　隋 博（1） 沈 娜（6）尹 航（10）

　　英文組：齊 峪（26）王 旭（27）

　　敖嘉悅（26）王天雄（27）錢玥彤（25）

　　歷史、地理組：

　　齊 鑫（27）尹雁航（19）

　　鄒娉婷（2） 詹智超（14）

　　天氣預報：錢玥彤（25）

　　秘書處：鄒娉婷（2） 馬忠玉（6）

　　宣傳部：齊 峪（26）尹 航（10 ）

　　各組的簡介及工作計劃：

　　新聞組的宗旨是將更多的要聞、資訊，通過廣播，傳遞給大家，讓同學們即便是在學校也能了解國際時事，掌握最新動態。暫定分組有國際新聞、國內新聞及體育新聞。新聞組的播音時間是每周一、周五的晚上五點到五點半。

　　散文組致力于為同學們在休息時間，帶來如午后品茶般悠閑舒適的感覺。散文組的播音內容以名家散文、90后優秀散文為主。另外廣播站散文組正籌劃與一格文學社合作，播一些由文學社提供的同學們自己的文章。這樣既能增加社團間的合作意識，做到互利，又能與同學做好溝通。散文組的播音時間是每周二的中午十二點半到一點。

　　音樂組是在音樂劉秒杞老師的指導下成立的，目的在于為同學們帶來更加專業、豐富的音樂知識以及更加優美、動聽的聽覺享受。音樂組將以每周不同的專題形式為大家播音，而播音內容將由劉老師進行審閱。音樂組的播音時間是每周一、周五的中午十二點半到一點。

　　英文組的主要任務是打造附中的英語文化，在英文方面給同學們帶來更多有用的知識，提高同學們學習英語的興趣。英文組的播音時間是每周三的中午十二點半到一點及晚上五點到五點半。

　　地理歷史組是一個較為綜合的組，它的播音內容可以靈活多變，但主要是在地理和歷史方面的知識。這樣可以通過我們的廣播，適當的擴大同學們的.知識面。地理歷史組的播音時間是每周四的中午十二點半到一點及晚上五點到五點半。

　　天氣預報是每天晚上都有的一個模塊。我們會在晚上廣播臨結束的時候，為大家播報第二天的天氣情況，及時提醒老師和同學們增減衣物。

　　秘書處負責的是出勤登記、會議記錄和資料整理等工作；宣傳部負責的是廣播站的海報宣傳等工作。

　　以上便是我們蜚聲廣播站社團近期的工作計劃，還有一些更細致的地方，我們將繼續補充完整。今后的社團活動中，我們也將吸納更多的點子，來完善我們的工作。總之，我們將盡最大的努力，將蜚聲打造成附中的第一大社團。

社團工作思路 篇12

　　轉眼間，—XX學年我們社團部的工作已走完一個學期，總結以往的工作，社團部始終本著為我院各社團部良好發展，充實我院學生課余生活，提高我院整體素質目標。這學期我系社團部依然帶著那份熱情繼續將每件事情做的更好。下面我根據部門的實際情況對這個學期的工作進行計劃：

　　一、學期大體工作思路

　　積極配合各部門的活動，并從中學習其他部們活動的閃光點以及還需要完善的地方。

　　讓本部門成員熟練掌握基本技能，例如：寫策劃書、制作PPT、活動宣傳稿、畫海報、出色完成并按時上交部門所需材料。

　　加強每一次的`對各協會的活動監察，做好每一次監察之后的記錄，并及時上交材料。

　　加強各部門同事及部長之間的工作交流，學習他們做人做事的方式，提前做好本部門該做的準備增進本部門同事的學習、工作交流，團結起來形成一股凝聚力，相互探討工作中出現的一些問題并及時想出解決方案。

　　二、學期具體工作規劃

　　1、我系院級化妝協會在XX年舉行的“化妝杯”成功獲得院里精品立項，得到院里大力贊揚。本部門本學期工作之一將我系另外三個院級協會楚子翰墨協會、攝影協會、漫宇協會、精心策劃活動，辦精品活動。努力升成院級精品立項協會，另外將本系一個系級協會主持人協會升為院級協會。

　　2、辦精品活動，在XX年里一個萬物復蘇季節，我部門準備與我部門監察的武術協會，健美操協會，吉他協會，各個協會會長進行交流舉辦精品活動如：武術協會舉辦“武術趣味運動”，健美操舉行“健美操比賽”，吉他協會舉行“瘋狂吉他夜”在辦活動過程中把握好每一個環節，做好宣傳工作，召集全院同學和老師參與活動當中，讓全院同學感受我系社團部門及學生分會的魅力。

　　3、在—XX年里，繼續培養我部門委員，積極為系部，為院里社團部工作，一起學習新的技能，在工作中積極交流心得感受，

　　做好本系部各社團間的工作，努力使得各協會間良性發展，多多交流，相互促進。

　　4、在本學期內，加強宣傳協會建立標準積極鼓勵和帶動創立協會。

　　5、每次活動邀請老師蒞臨指導并嚴格按照社團章程執行。

　　如果說校園是一個可以承載夢想的天空，它可以讓我們盡情的刻畫圖案，那么社團部就是這透明空間中的七色彩虹，它張揚的橫垮天空，盡顯雨后所有的炫目，讓天空的色彩不在黯然，這里因你而美麗。我們是天空的主宰，這里的彩虹就是我們的杰作！

　　XX年3月7日

社團工作思路 篇13

　　一、社團納新：

　　1、招新計劃，招一批具有籃球基礎的新隊員，主要針對XX屆新生，主要人員為XX屆男生，鑒于以前有過招女隊員的經歷，社團大多數骨干人員還是認為招男隊員更適合社團的發展。

　　2、新老社員交流，召開一次大型的社團內部會議，主要是相互了解相互認識，為以后的工作做好鋪墊。

　　二、每周的社團活動：

　　1、社團每兩周活動一次，由校籃球隊隊長和隊員對籃球社的社員進行技術指導。活動時間由社員，社團負責人協商確定。如果遇到天氣不允許在室外活動，安排社員在室內進行籃球規則，籃球裁判和社員交流等活動。無特殊情況，社團活動每周都將定時舉行。

　　2、活動器材：籃球由社團提供。（由社長負責）

　　三、比賽：

　　1、不定期舉行社團內部的籃球比賽，目的在于選拔社團內優秀的籃球隊員進入籃球隊，提高大家學習籃球的積極性。

　　2、如果有條件，將選拔優秀社員參加校外比賽。比賽具體時間，人員，方法待定。（由社長，社團理事負責）

　　3、為提高本校籃球水平，爭創好成績，決定分年級選拔籃球精英，為舉辦籃球社隊內隊抗賽做準備。

　　四、觀看籃球賽事：

　　不定期的給社員觀看籃球賽事錄象。目的在于通過觀看比賽，學習籃球的規則，學習籃球技術。（由副社長負責）

　　工作計劃開頭語：籃球社團工作計劃（381字）

　　山東財經大學法學院籃球社本學期的工作計劃仍然與去年的工作思路大同小異，這是我們從客觀的現狀進行認真分析的結果。我們認

　　為，籃協至今仍處在初級階段，我們的工作時刻都要抱著踏實、謹慎的態度不斷的努力提高我們活動組織能力，辦出有意義、有質量的活動。

　　1、招新計劃：招一批具有籃球基礎的'新隊員，主要針對山東經濟學院法學院11級新生，主要人員限于11級喜歡并有一定基礎的男生。

　　2、新老兩屆球員交流賽：組織10級與11級新生進行籃球友誼賽，以此考驗新球員的素質，進行技術、戰術上的指導，為之后不遠的新

　　生杯做準備。

　　3、提交詳細的新生籃球訓練計劃：選出有領導能力和團隊意識、組織能力的球員作為隊長，并且制定出詳細的備戰新生杯計劃，全力

　　沖刺新生杯，努力在院際比賽中奪取好名次。

　　4、積極配合體育部干事做好各項有關籃球方面的工作，擴展法學院籃球社在學校的影響力，打出法學院籃球自己的風格。

社團工作思路 篇14

　　一、指導思想：

　　新教育實驗在我校啟動以來，我們看待體育傳統項目時有了新的站位和視角。新教育體現在力求讓學生成為完整的自己，在幸福的教育與生活中體現出高度的主體意識，具有強烈的自我教育、自我發展與自我實現的動機，積極主動的責任意識與進取精神。在這個大背景下，我們制定了學校德育教育三年發展規劃，明確了籃球做為重點發展的校園特色體育項目的工作任務。組建學校的“籃球社團”，終極目標是在尊重教育規律和學生身心發展規律的前提下，為每個學生提供適合的教育，讓不同特征的學生的未來發展具有多種可能。我校籃球團隊有著較強的師資力量，學生學習熱情高，家長支持力度大，學校基礎條件好。這四個條件為我校籃球團隊向更高、更強的目標邁進打下了堅實基礎。

　　二、工作目標：

　　1、用兩到三年時間打造一支在全市范圍內小學階段一流的男籃，組建市內第一支小學女籃；

　　2、團隊中的學生籃球基本技能扎實，有實戰競技力；

　　3、用籃球團隊影響帶動更多學生積極參加體育活動，切實推動全校學生陽光體育運動的廣泛開展，引導學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起學校體育鍛煉的熱潮。

　　三、組織領導：

　　學校成立“籃球”活動領導組，馬正輝副校長分管此項工作，體育教研組長楊景川老師負責具體工作的全面落實，并負責活動材料收集整理等。學校為籃球團隊活動提供經費保障。指導教師：楊景川（開發區三小體育教師體育教研組組長）

　　張強（開發區三小體育教師）

　　四、活動要求與內容：

　　1、不折不扣貫徹“以人為本”的辦學思想，認真領會學校“團隊建設”的有關精神，以“讓成功的教育為每個孩子的幸福人生奠基”為宗旨，以活動開展為載體，促進學生在籃球技能方面的學習和體育技能方面的發展。

　　2、以3—5年級為主，從學生興趣出發，以學校選拔與自愿報名相結合的方式，讓學生參與籃球訓練。學生填寫活動申請表，家長簽字。

　　3、學生在活動期間，場地設施設備由學校提供。學生訓練服裝將在活動開展后根據實際情況購置。

　　4、學校將選派從事籃球專業的體育教師對學生進行訓練，根據學生報名情況分四個時間段活動。每周二、四、五周四下午4：30分至6：00（冬季3：30分至5：00）。相關教師將在活動中注重選拔與普及，在一個階段的學習后，教師以學習程度的不同分梯度進行，即：參賽型、后備型、提高型。針對不同學生設計不同的訓練方案，實施不同的教學方法，以達到促進學生發展的目的。

　　五、活動方法與步驟：

　　（一）、報名發動階段（20xx年9月8日——9月14日）。

　　主要抓好三項工作：

　　一、宣傳動員。

　　二、制定方案。

　　三、與班主任配合開展活動。積極做好宣傳發動工作，通過讓學生觀看NBA籃球電視比賽、參觀籃球活動場地、邀請籃球顧問給學生進行講解，對家長宣傳我校向高一級重點校輸送的優秀運動員等方法，讓學生主動積極參加活動。

　　（二）、訓練推進階段（20xx年9月一20xx年1月初）。

　　根據學生的不同程度，分組進行訓練。注重選拔與普及并重，在起步時掌握扎實的技能，為今后的發展打好基礎。

　　（三）、訓練提升階段（20xx年1月一20xx年6月底）

　　1、與鄰校的籃球隊開展友誼賽，讓隊員在交流中增加比賽經驗。

　　2、鼓勵學生參加各級各類賽事，在比賽中得到鍛煉與提升。

　　3、在學校六一兒童節匯演中進行籃球操表演展示。

　　4、在條件成熟的情況下，組織籃球團隊的同學進行表演賽，激發更多的學生參與到籃球運動中。

　　六、活動場地設置：

　　活動場地設在學校風雨操場和室外籃球場。兩個標準的籃球活動場地。

　　七、應急事件處置：

　　1、學校在啟慧樓設置了醫療室，基本處置設備齊全，并配備了長期從事衛生保健的教師開展活動，如學生在籃球活動過程中突發擦傷或磕碰傷等情況，可以得到及時處置。

　　2、籃球訓練教師提前對參加活動的學生進行安全防護方面的培訓，讓學生懂得在活動如何自護，如何不傷及他人。

　　3、動員參加活動的學生上校方責任險。

社團工作思路 篇15

　　一、表演課本劇、情景劇的意義

　　1、能極大調動學生學語文、學語基的興趣。

　　劇本不是課文，不再有大量的敘述性語言，除了有簡單的舞臺說明外，大部分是對話。對話語言要規范，就要求改寫劇本時用詞要準確、句子要完整；表演時語音要準確，對話就要與人物性格相符合。這些都需要學生有較扎實的聽說讀寫能力。因此，為了演好某個角色，演員對其中的每一句話，甚至是一個眼神都是反復推敲、試演，在這個過程中，其語文基礎知識自然也得到了訓練和提高。

　　2、能激發學生進行創造性活動的興趣。

　　“一千個觀眾就有一千個哈姆雷特”，每個學生在閱讀文章時都有自己獨到的理解。改編后進入表演，他們又會根據實際，結合當代學生的一些特點不斷調整、充實，進行再創造，從而使人物的動作、表情、對話等更具個性化，使得形象更為豐滿。

　　3、能培養學生觀察、分析生活的能力。

　　戲劇是一門文學，其生命力的源泉就是生活。這就需要學生將戲中人物與自己的生活經驗相結合，去把握其性格并注意對話語言的表達技巧。表演中的動作也是如此。

　　4、在潛移默化中培養了學生的美好情操。

　　學生親身感受人物的生活、用心體驗他說的每一句話，就更直接、更感性地理解了人物，不知不覺中被人物身上所具有的品質、精神所感染。

　　二、活動目標：

　　1、培養孩子善于用感情、動作來表現故事內容。

　　2、通過表演一些課本劇、情景劇提高孩子的口頭表達能力及表演能力。

　　3、讓孩子在表演過程中感悟文本的內涵。

　　4、培養孩子善于用感情、動作來表現故事內容。

　　5、培養孩子的自信心。

　　三、課本劇的選材

　　一年級學生因為受到識字少，閱讀量小，理解能力比較差的限制，所以對課文、故事進行改編，引導學生排練短小的課本劇或情景劇。

　　四、活動過程：

　　1.選擇或創作課本劇、故事劇。

　　2.了解、熟悉劇情。

　　3.物色導演和演員。

　　4.準備道具、設計舞美。

　　5.排練。

　　五、活動措施：

　　1.以語文教材、耳熟能詳的故事為基礎，選擇創作合適的劇本，從構思—創作—排練—演出，體驗課本劇、情景劇。

　　2.從中外童話、寓言、故事中選擇音樂性較強的原材料加工、改編。

　　3.動手制作頭飾，激發大家的興趣。

　　六、實施方案：

　　1.一般情景劇主角最多三四個，我們采用公平競爭的方式。每個學生都有機會當主角，當然也要當其他不同的配角或者群眾演員。

　　2.利用一切有效時間讓孩子研讀劇本，背熟臺詞，互相對戲，彩排時進行討論、完善，最后正式表演。

　　3.充分利用多媒體設備進行教學，如制作ppt，播放與劇本相配的音樂。

　　4.學生進行學期結束匯報演出。

　　七、活動安排：

　　第七周

　　激發學生參與社團的興趣，明確本社團的要求及意義。

　　第八周

　　《下雨了》第一幕第九周

　　《下雨了》第二幕第十周

　　《下雨了》第三幕第十一周《校園情景劇》

　　第十二周

　　準備《白雪公主與七個小矮人》的劇本第十三周

　　選角色第十四周

　　指導排練第十五周

　　指導排練第十六周

　　指導排練第十七周

　　完整表演第十八周

社團工作思路 篇16

　　一、改革社聯機構，明確職責要害。

　　社團聯合會監察部職能：

　　1、負責收集、檢查各社團注冊表，再統一呈送社團聯合會主席團。

　　2、負責受理新社團注冊表，檢查表格填寫程序是否正確。如所有程序都正確，監察部將把注冊表呈送到社聯主席團進行初審。

　　3、每月月底的最后三天，監察部將向各大社團公布本月財務細則表、月度考核表，確保會員會費不浪費，不縮水。

　　4、學期末統計、檢查、保管由社團支出所購買的設備。

　　5、登記社聯每次會議的出勤情況，并作好記錄。

　　6、社聯、社團活動時的衛生等情況、社團評比等工作的監督。

　　社團聯合會宣傳部職能：

　　1、為院團委所要求的學院部分大型活動及社團聯合會的各項活動做好宣傳工作，包括出宣傳板，做橫幅等等。

　　2、出宣傳板之前，力求保持宣傳欄整齊規范，并照相留下電子版，每月進行社團海報考評，督促其宣傳板質量，規范海報粘貼。

　　3、社聯在舉辦活動的同時，提高學院師生對社聯以及各社團的認知度，知名度。

　　4、緊密聯系各社團，協助各社團宣傳工作，加強各社團宣傳部的聯系，彼此交流，以達到社聯與社團聯合，通力合作的效果。

　　5、負責榮譽證書，各項獎狀的制作，并找老師和蓋章。

　　社團聯合會辦公室職能：

　　1、負責社團聯合會召開各種會議的組織工作，協助主席團與各部部長之間的聯系。

　　2、負責起草社團聯合會的文件和材料，審核以社團聯合會名義印發的各類文件。

　　3、負責上級來文的登記、傳閱、回收、保管工作。負責社團聯合會文書檔案的收集、整理、立卷、歸檔工作。

　　4、負責社團聯合會辦公室用品的管理、使用和借還登記，管理、清潔辦公室。

　　5、負責安排辦公室值班表，監督各部值班情況。

　　社團聯合會策劃與執行部職能：

　　1、負責各個社團活動申請表的審批工作，并對各社團的活動開展進行協調、提出建議，并做好登記備案。

　　2、負責策劃并執行社聯承辦的各類文藝活動，包括社團文化節、迎新年晚會以及必要的社團與社團之間活動等，確保社團活動圓滿成功。

　　3、根據社團聯合會主席團安排，對相關社團活動進行指導和幫助。

　　4、對于活動策劃書要保證內容充實，主題突出，操作明確，富有創意。

　　5、在社團聯合會中，不斷發掘文藝人才，有效組織文藝團隊，為演出做好人才儲備。

　　社團聯合會科技傳媒部職能：

　　1、負責社團聯合會及社團科技理論知識的學習、技術交流和培訓工作。

　　2、負責做好社團聯合會相關網絡媒介的設計制作、改進完善、換版更新、運行維護工作。

　　3、負責對社團聯合會及各社團多舉辦的活動及日常例會做好攝影記錄工作、電子刊物的制作工作。

　　4、負責做好社團聯合會大會徽設計、工作證制作、大型活動海報設計、大型活動視屏工作等。

　　二、落實社團招新及社聯換屆活動

　　9月中旬社團聯合會將組織我院各個社團開展社團招收新會員活動。此次的納新活動以“攜社團之手，啟大學之窗”為主題，我們將通過校道擺攤宣傳，社團干部利用課余時間進班宣傳，務求能夠讓廣大的興趣愛好者投其所好找到他們的興趣所在，也為各個社團注入新血液，讓社團一脈相傳，更活躍更強壯，同時此次的社團招新期間，也將出社團文明招新團隊給與表揚！

　　9月下旬，在既社團招新之后，展開社聯換屆工作。新一屆社長的選拔通過以老社長推薦為主，院團委及各系團工委推薦為輔，公開、公正、公平的參與演講競選。社團聯合會內部骨干換屆也將以此為契機，選拔社團優秀人才，推薦社聯優秀干事參與部長及主任競選。

　　9月底十月初，召開社團聯合會全體成員見面大會。

　　三、以文娛促交流，以研討促發展

　　10月—11月期間，為加強社團間交流，加強社團內部凝聚力，縮小新老會員的距離感，增進社團與社聯之間的向心力。社團聯合會將在院團委的指導下，進行內部成員能力素質培訓，通過全體座談會，競技游戲的聯手舉辦等活動，學習彼此社團的優秀發展經驗，一次激發成員工作積極性，看展更有意義的社團聯合會工作，建立更為明確有效的工作制度與方針。

　　20xx年末，預計開展由院團委主辦，社團聯合會承辦的“20xx迎新年晚會”。以此為契機，鼓勵社團展示自身優秀成果，推薦社團內部優秀人才，給社團搭建一個平坦，同樣也借此檢驗社團聯合會的工作效力。

　　四、以制度明紀律，以獎勵鼓干勁

　　12月，展開對社團社長第一次工作學習情況考核，對于優秀的社團負責人給與講評，對于一些面對工作不負責，亂折騰的社團負責人給予警告直至解除職務。同樣，在年度晚會期間，會本著公平、公正、公開的原則，對社團工作進行考核評比，鼓勵先進，評選并頒發十名“十佳會長”獎。

　　除此之外，在日常工作中，還有以下幾點：

　　1、定期召開社團負責人會議，可以分類分形式召開會議，及時了解社團最新動態，調整好各社團活動時間、內容、解決社團發展中遇到的問題。

　　2、社聯骨干，要深入社團中去，定期參加社團例會，了解社團所需，探明社團發展狀況，避免社團中出現損害會員權益現象。

　　3、做好日常資料收發登記，開展完一個活動后及時整理好所涉及資料并存檔。

　　4、堅持做好社團考核與評比工作，同時積極配合團委老師工作安排。

　　當今社會競爭急劇轉變，大學生綜合素質亟待提高，培養文化修養、豐富精神世界對大學生有著極其重要的意義，而學生社團作為校園文化中最活躍的因素，理應站在時代的前沿，用飛揚的激情、舞動的青春和博大的胸懷擁抱廣大青年學生，讓更多人在學生社團中認識自我、挖掘潛能、實現價值。作為新一屆的社團聯合會成員，我們將對上嚴格執行院團委工作安排，對下落實好學生社團服務工作，積極進取，不斷創新。我們作為社聯人有理由相信，通過扎實作風，堅持不懈的干勁，西北工業大學明德學院社團聯合會在新的里程上，將譜寫出更加輝煌的明天。

社團工作思路 篇17

　　對于未來的工作計劃，我覺得首先應該調動各個社團的積極性，使每個社團的潛力得到最大的發揮。

　　社團是一個學生的團體組織，對于工作的熱情是維系它發展與前進的動力，態度起著非常重要的作用，如果能充分調動各個社團的積極性，就能最大限度的發揮各個社團的能量，使我們的社團活動提高一個檔次。我們的社團聯非常龐大，下屬將近40個社團，采用何種辦法調動各個社團的積極性就成了一個非常關鍵的問題，也是我上任后要解決好的一個問題。

　　現在我們的社團之間明顯存在著一種詬病，那就是各個社團之間的聯系不足，互相的合作做的還不夠好，往往只是自己社做自己社的活動，沒有太多和其他社團合作的機會，慢慢的社團聯的凝聚力就會有所下降，積極性也就隨之減少。

　　為解決這個問題，我上任后會積極籌備一些活動，主要是各種可以使各個社團團結合作起來的活動，小的活動可以是2到3個社團的互相合作，大的活動可以參與的社團更多，只要善于發現各個社團的合作點，就可以讓廣大社團團結起來，一起搞好像“李陽瘋狂英語”那樣的超大型活動，這樣不僅增加了社團聯的凝聚力，而且還調動了廣大社團的積極性。

　　其次，我上任后會積極努力搞好和校學生會以及研究生會的聯系與友好合作，這樣不僅可以使社團聯的外聯比以往更上一個臺階，而且可以使我們學校的各個學生團體比以往更有凝聚力，增加中國石油大學的對外影響力。

　　再次，我上任后會定立一系列相應的獎懲措施，俗話說“沒有規矩，不成方圓”，只有定立完善的讓大家信服的，讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團聯向著健康的方向發展。

　　對于社團活動豐富多彩的，在學校之中形成比較好的影響力與號召力的，得到廣大師生的認可的，社團聯應當適時予以獎勵，對于活動稀少，活動組織不利成績不佳的，或活動效果差在廣大師生間影響惡劣的，應當予以警告，并做好長期查看。

社團工作思路 篇18

　　新的學期開始了，總結以往的工作，社團部始終本著為我院各社團良好發展，充實我院學生課余生活，提高我院整體素質的目標。并針對這一目標，本學期社團部也將有一個新的工作計劃，具體如下：

　　1、加強社團部內部建設，完善組織機構，確立更切合實際的管理制度，提高社團部與社團之間協調合作的能力，促進社團部進一步秩序化、規范化開展工作。

　　2、以內部穩定為基礎，力求新起點、新發展、新飛躍。以引導管理為手段，重點建設院級精品社團，支持院級社團發展，逐步形成精品社團有特色，社團活動吸引力強，學生參與面廣，活動品味、層次相對較高的社團文化格局。

　　3、進一步加強社團對外交流，促使社團活動在立足校內的基礎上逐步走出校園、積極向校外拓展。同時加強與其他高校間同類社團的經驗交流，實現信息共享、優勢互補，共謀發展。

　　4、依托社團資源，發揮社團優勢，積極推進校園社團文化，鼓勵學生在社團活動中張揚自身個性，展現自身活力，挖掘自身潛力，把學生個性發展和自身成長成才有機結合起來。

　　由于一些客觀因素，我院的部分社團缺乏穩定的活動熱情，社團的發展狀況也時好時壞，針對這一情況，我部將加大工作力度，一對一的發現問題，解決問題，爭取將我院的所有社團都做活，使社團有一個長遠發展的良好趨勢，樹立自己標志性的社團文化。

　　開展進行“社團周”活動，一周一社團或幾社團，從4月起大概進行2個月時間，把社團推向全院師生的面前，讓我院師生了解各社團的活動，并盡可能的參與到社團的活動，使社團文化深入人心。初步設想是要沿襲前幾屆社團巡禮及文化節的傳統，做到有始有終。做一個簡單明了的開幕式和社團匯報表彰的閉幕式，活動中期安排要調理得當，做到充實而不擁堵，忙碌而不忙亂。與此同時，保持和醫科大學、科技大學等學校的友好關系，把我院的社團文化推向一個更廣闊的環境。

　　另外，與我院廣播站合作，共同為社團搭建一個宣傳及展示的平臺，從臨時的宣傳手段逐步轉變為固定的有價值，有意義的校園廣播節目。

　　以“集思廣益”為主題，做一次校園社團活動民意調查，并從中總結現實可行的意見，進行采納。并進行一次社團負責人的交流會，意在提高社團負責人的自身素質，為社團的管理與發展打基礎。

　　以上是我部本學期的工作計劃，希望可以得到團委老師的支持，并能為團委的工作盡到一份力。

社團工作思路 篇19

　　一、目的意義：

　　為了豐富學生校園業余生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發展的同時，充分挖掘學生的潛能，并不斷提高學生在體育方面的修養，培養學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。通過體育活動吸收有興趣的學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。

　　二、具體工作及措施

　　（一）落實常規，健全制度

　　合理有效的做好課前準備工作，絕不打無準備的仗。

　　（二）充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發他們的潛能。

　　（三）加強檢查督促，發現問題，及時改良。

　　三、活動時間與活動地點

　　每周三下午第三節課在操場籃球場上集合。

　　四、具體安排

　　第一次：籃球基本知識介紹。第二次：籃球基本防守動作與腳步。第三次：籃球各種傳球練習。第四次：籃球基本運球的練習。第五次：籃球基本投籃的練習。第六次：籃球基本進攻技術的練習

社團工作思路 篇20

　　一、 前言

　　新的學年開始，新年新氣象，作為計算機學院團總支學生分會的一份子，我們也要以全新的狀態來對待今年的工作。社團部也需要對新的一年的工作有新的規劃。學生社團是高校校園文化的重要載體，是大學生共同的舞臺。為使我院社團在新的一年里有更新的發展，社團部需加大社團管理，使社團步入制度化和規范化后有更好的社團活動展現給大家,對我們社團部成員也同樣是機遇和挑戰。

　　社團部成員：

　　部 長：

　　副部長：

　　干 事：

　　二、工作計劃

　　我院屬于學團聯的共有七個社團：F6輪滑協會、港灣創業協會、Magic window英語協會、瘋狂英語協會、CTC協會、經緯傳媒協會、藍軒攝影協會。

　　我院于20__年下學期成立了我院自己的社團：ACM協會。

　　1、社團工作計劃

　　社團部應先配合好各社團的社團活動，以下是各社團的活動安排：

　　a、F6輪滑協會：每周三次輪滑教學活動(周二、周五、周六)。

　　每月一次大型活動，如：柳葉湖之行、刷街詩墻、刷街火車站。

　　b、港灣創業協會：向相關老師學習創業知識，組織創業教學。

　　組織團體活動、愛心活動。

　　c、Magic window英語協會：白馬湖晨讀(每周六、日)。

　　英語角活動(每周二晚四食堂三樓)。

　　每周五晚組織社團成員活動。

　　d、瘋狂英語協會：英語教學活動(名人說、瘋狂練、大家說、才藝秀、模仿秀)。

　　周一至周五、下午6:10-6:40、T3 C604。

　　e、CTC協會：開展計算機方面知識講座。

　　定期進行PS、PPT、網頁制作授課。

　　舉辦一次計算機組裝和操作系統的重裝授課。

　　收集會員作品。

　　f、經緯傳媒協會：組織普通話訓練。

　　支持、演講、播音培訓與實踐。

　　g、藍軒攝影協會：每兩周一次社團活動。

　　成立攝影組，進行專業培訓。

　　與其余社團進行聯誼活動，擴大朋友圈。

　　以上社團活動是多年以來一直延續下來的，是為了培養專業社團文化所必備的計劃。我們部門將如期檢查是否進行，并按時向學團聯上交相關文件，配合好社團活動，使各社團活動規范化、秩序化。

　　2、社團活動組織

　　經過對上一期的社團管理，我院社團也已舉行了部分活動，并解決了上一學期存在的部分詬病，即各個社團之間的互動，在上一學期中有部分社團進行了聯誼，加深了各個社團之間的感情，提高了會員們對社團活動的積極性。通過一定的調查，也收集了部分會員對各個社團的反映，我院社團得到了眾多的好評。這一學期我們社團部仍不能放松社團工作，要使我院社團在學校里具有更高更好的名聲。通過社團部成員以及我院各個社團負責人商量，我們為接下來一學期的活動進行了安排設想：

　　(1)大一新生進入校園已經有半年時間，對以前的新鮮事物的興趣也已減少了許多，這對于我們社團部是一個極大的挑戰。因為在新的一年里要想組織社團活動仍需要廣大會員的參與，所以我們要舉行更加能調動學生興趣愛好的活動。小型活動仍舊是社團活動中不可缺少的一部分，但大型活動也尤為重要。

　　(2)今年將要舉行我院藍軒攝影協會的“第三屆攝影比賽”，要加強藍軒攝影協會對此次活動的重視，并需對此次活動的獎勵加以重視，才能調動廣大學生的積極性。

　　(3)第二個大型活動是由社團部成員共同計劃的，輪滑是受大部分學生熱愛的活動，我院F6輪滑協會需要借助這個優點，舉辦第一次“輪滑大賽”，為我院的輪滑協會能再一次獲得優秀社團努力。

　　(4)我院瘋狂英語協會一直以來和外國語學院的英語協會有極大的競爭。去年外國語學院的英語協會舉行了“大咖秀”活動，今年我們學院也不能落后，打算舉行一次英語演講活動，提高我院廣大學生的英語口語能力。

　　(5)今年也即將迎來社團下一屆負責人的選舉，從現在開始，各個社團要開始對社團部分有能力的人員進行培訓，提高會員的管理和組織能力，為以后社團活動更好的舉行奠定基礎。

　　(6)一年一度的優秀社團和明星社團選舉也于今年舉行，我們部門要落實各個社團的活動舉辦，要將大型活動辦好，得到學團聯的認可，爭取再一次獲得優秀社團和明星社團的稱號，以便于我院社團下一屆更好的招新。

　　三、工作展望

　　通過對社團活動的配合與組織，我們部門也得到了一定的鍛煉。但我們也不能松懈部門其他的工作，要積極的配合其它部門、主席團以及老師的工作安排。多與計算機學院團總支學生分會的其他成員交流工作經驗，培養同學感情。同時，我們部門需要加強與學團聯的聯系，多參與學團聯組織的活動，得到學團聯的認可。在這一學期的優秀社團和明星社團評選的同時，也有優秀社團部的評選。我們要爭取舉辦好每一場社團活動，積極參與其它學院的社團活動，為社團部評選盡最大的努力。

　　以上的計劃尚不盡完善，有待對各個社團的進一步了解后作出補充。以及配合學院舉辦的臨時活動。社團部所展開的工作也將朝著既定的目標邁進，爭取創造社團工作的新佳績!

社團工作思路 篇21

　　新學年、新氣象，在新學期的開始，團體部要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情的工作態度;要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好，順利開展第六屆社團文化藝術節各項活動，將我校的學生團體工作再上一個新臺階。

　　一、工作思想

　　以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰，不斷提高部門的工作效率，優化部門的工作形式，豐富部門的工作內容，鍛煉部門干部與干事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發揮團體部的作用，協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。

　　二、工作宗旨

　　團體部會以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念，積極引導、服務、協調、監督和考核全校學生社團，組織學生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。

　　三、工作主題

　　在校團委的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩定發展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文明建設;加強學生社團的監管力度，對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度，維護學生社團成員的合法權益，為評估做出最大努力。

　　四、重點工作

　　（一）招收干事

　　（二）社團開學注冊

　　（三）社團招收新會員

　　（四）社團管理層轉軌工作

　　（五）社團文化藝術節

　　（六）各種電子版、紙制檔案的收取，整理。

　　（七）抓緊各個系院學生團體部的職能，為成立社團聯合會打好基礎。

　　五、具體工作

　　第一、二周

　　完成各個社團開學注冊工作，張貼海報公式，并注明具體招收社員時間（第四周內），同時完成本部門干事招收工作，并分配各個任務。

　　第三、四周

　　完成所有社團新社員招收工作，完成所有社團管理層轉軌工作，確定新社團負責人并做好相關通訊錄，確定社團文化藝術節總方案并將子方案全部收齊;舉辦社團文化藝術節開幕暨社團巡展。

　　第五、六周

　　監督審查各個社團的活動。

　　第七、八、九周

　　做好學生團體發展論壇預備工作，第九周論壇正式開始。

　　第十、十一、十二周

　　做好社團文化藝術節當中的每一個環節。在第十二周搞好閉幕式。

　　第十三、十四周

　　做好社團文化藝術節的總結工作。

　　第十五、十六周

　　做好本學期收尾工作，各個社團的學期總結，部門的總結。

　　六、部門工作分配

　　根據團委、學生會本學期的工作要求，我部現設立五個小組分配如下：

　　1、部長、副部長：做好平時的日常監督管理;組織、策劃各類學生團體活動以及協助各個社團活動的開展;學期末對干事和社團做最后的評定。

　　2、辦公室：做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作;更新社團工作人員的聯系方式，以保信息暢通。

　　3、秘書組：以積極的態度、堅韌的毅力、務實的作風，完成對新干部的培訓，引導新干部思想工作，使其更好的投入到工作中;做好歷史檔案的整理及存檔;做好每次例會的考評;作好每一次的會議記錄;協助辦公室做好各社團資料的整理存檔。

　　4、活動、策劃組：做好日常工作的同時并協助部長做好部門內部各種活動策劃;審核各種社團上交的文件;完成“校園社團新秀匯演”的活動策劃書;上交主席團進行修正、審批;進行招新的面試。

　　5、宣傳組：做好對各個社團的海報通知;更新新的社團社長通訊錄。

　　以上就是我這學期的工作骨干，我認為有了骨干是一切的基礎，有一個清晰的骨干就會有將來繁茂的枝葉，我們團體部是有信心做到讓老師、讓同學，讓所有人看到一個有活力、有生氣的部門，我們會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學生活過得開心快樂，為本科評估做出我們最大的努力。

社團工作思路 篇22

　　10月24日為我校招新活動的日子，這是一次充分展現我校社團魅力，同時讓更多的新生了解ERP知識，豐富他們社團文化活動的大型文化活動。

　　在這個充分展示各社團魅力的時刻，ERP協會具體招新活動計劃書如下：

　　一、活動時間：20xx年10月24日

　　二、活動地點：河南財經學院西校區

　　三、活動目的：展示社團魅力，了解ERP知識，ERP協會招收新成員

　　四、參與單位：ERP協會

　　五、參與人員：ERP協會會員，全體大一新生

　　六、活動流程：

　　(一)、前期安排：

　　1.組織：ERP協會領導人員制定相關決策，使招新活動得以實施。

　　2.宣傳：ERP協會領導人員提前一個星期到西區進行

　　傳ERP知識、ERP協會。

　　宣傳中心工作人員制作宣傳板，宣傳ERP協會。

　　3.準備：安排相關人員的具體任務。

　　準備招收新會員所要用到的資料、會員登記表及一些書寫和粘貼工具。

　　將宣傳板運往西校區。

　　(二)、現場安排：

　　1.準備設備：將桌、椅、帳篷擺放到指定地點，并搭建好工作地。

　　2.人員分工：工作人員分為兩部分：一是講解人員，位于招收地點的外圍，主要負責對新生關于ERP知識、ERP協會等相關內容的解答。二是登記人員，位于招收地點的內圍，主要負責登記，確保登記正常進行。

　　3.人員替補：劃分工作班次，后期人員接替前期人員工作。

　　4.實施安排：每位工作人員按照先前的計劃，到自己的崗位，開始實施安排。

　　(三)、后期安排：

　　1.資料整理：將財務、新入會員的詳細資料、先前帶來的資料、賬簿、工具分開裝入不同的袋子內。

　　2.設備收回：將桌、椅、帳篷收拾整齊，放到指定地方。

　　3.打掃衛生：清理垃圾，保持清潔的衛生。

　　4.活動結束：

　　5.返回學校：

　　(四)、活動匯總：

　　1.統計資料：將各種資料匯總。

　　2.資料分類：將新會員登記資料按類歸別。

　　3.統計財務：整理賬簿與財務。

　　4.整理檔案：將各種資料、收據匯總登記。

　　七、活動總結：根據活動的最終匯總，分析活動過程中哪些做得比較好，哪些稍微差一些，哪些地方需要改進。

社團工作思路 篇23

　　這個社團是個自主類的社團，我既是社團負責人，又是社團老師。我從未做個老師，要將這十周的課很好的完成確實是個挑戰，但我決定試試。為了明確工作目標，很好地完成授課，特制定這個授課計劃。

　　一、目標：

　　1、教授有關長跑運動的體育知識，減少在長跑過程中的體力消耗和運動損傷。

　　2、培養社團學員對長跑運動的興趣，讓他們愛上這項體育運動。

　　3、教授一些在大學生活、學習的常識和應注意的事項。

　　4、改善提高學員們心理狀況，使他們性格內向的向外向轉變，沉悶的向樂觀開朗轉變。

　　5、教授一些人生哲理，我們應具備優秀的品質和人生價值觀。

　　6、看每個人的報名表，以了解他們，和他們走得近一點，因材施教。

　　二、步驟：

　　1、講明社團規章，一個好的紀律是上課保證。

　　2、訓練提升他們的長跑能力，培養他們對長跑的愛好。

　　3、玩游戲，講授體育知識，談些學習生活的話題。增加相互之間的認識。

　　三、措施：

　　1、經常抽空去圖書館查看關于體育運動和體育游戲的知識。

　　2、將自己平時的知識歸納篩選，將有價值有意義的知識教給他們。

　　3、通過玩游戲，讓大家相互認識。通過學習生活知道，擴充大家的知識面。

　　4、主動和他們接觸交流，讓有些內向的人敞開心扉。增進大家之間距離，有利于教學。