夜夜躁爽日日躁狠狠躁视频,亚洲国产精品无码久久一线,丫鬟露出双乳让老爷玩弄,第一次3q大战的经过和结果

首頁 > 范文大全 > 工作計劃 > 工作計劃范文 > 好書伴我成長主題征文(精選23篇)

好書伴我成長主題征文

發布時間:2023-09-14

好書伴我成長主題征文(精選23篇)

好書伴我成長主題征文 篇1

  有時候,一本好書像一張精美的書簽,給人最深刻的'歷史記憶;有時候,一本書好像一個太陽,用溫暖的陽光照耀著我們;有時候,一本好書像一輛時光穿梭機,帶著我們飛往未來;有時候,一本好書像一把金鑰匙,幫助我們打開成功之路的扇扇大門。

  暑假里,我看了許許多多的好書,有《稻草人》,有《花香小鎮》,還有《火鞋與風鞋》等等。其中我最喜歡的書就是《長襪子皮皮》了。

  這本書主要講長襪子皮皮與其他孩子有哪些不同。她長發是紅色的,像一團團火焰,腳上穿大皮靴。讓我印象最深刻的是:有一次,她帶領著杜米和阿妮卡造船去南海玩,經過了許多難關,長襪子皮皮像媽媽一樣照顧他們,直到他們回家為止。

  我從這里明白了長襪子皮皮很樂于助人,幫助自己的好朋友,是個很有愛心,很善良的人,所以我非常喜歡她。在生活中,我們要做友愛、善良的人。

  書是大家的好朋友;書是孩子們純真的童年;書的海洋是無邊無際的,高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。我愛看書!

好書伴我成長主題征文 篇2

  你讀一本好書,就像在知識的海洋里遨游,知識就像幫助我們學習的法寶,每當你看完一頁書,你的知識就會增加。

  我媽媽給我買了一本叫《西游記》的名著。里面的故事又詳細又逼真又精彩:三打白骨精;偷吃人參果;真假美猴王……每一次大戰都是對四人的考驗,沒打完一個敵人、幫助一個朋友,他們和我們就會懂得更多道理,變得越善良,越友好。

  讀書還會教你一些道理,告訴你許多事情的正確做法與選擇,會教你做一個誠實、聽話,對待每一件事都嚴格認真的人。

  在《西游記》里有一個壞人,它是白骨精。有一次它假扮成一個老婆婆假裝給唐僧送食物,孫悟空一下子就看出了它是妖,想打死它,可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人,看不出白骨精,悟空剛想打,唐僧就念起了緊箍咒,悟空打不了,最后白骨精差點害死了唐僧,幸好徒弟三人合力打死了白骨精,救回了師父。讀到這一段時,我時而眉頭緊皺時而屏住呼吸……這說明看人不能看外表,不能以貌取人。

  書是我們的好朋友,是我們的好老師。

好書伴我成長主題征文 篇3

  六月是個豐收的季節,在香城小學,我滿懷激動地迎來了快樂而又有意義的一天。因為我光榮地成為了一名小作家,面試和頒獎儀式就在這里舉行。這件事情讓我特別興奮,我覺得,我的寫作有了成果,就像農民辛苦一年,有了收獲一樣的欣慰。

  說起寫作文,我也曾苦惱過,記得我剛開始寫作文時,經常不知如何去下筆,寫的一點兒也不好。不是語言不通順,就是詞語不恰當,只要聽到“作文”兩個字的時候,我就象老鼠見了貓一樣的害怕。可就在不知道怎么辦的時候,老師輕輕地告訴我:”別怕,多讀書,你就會是個小作家呢!”從此,我對書有了感情,時間長了,我們好像成了不可分割的好朋友。那些生動的文字,就象一位有耐心的老師,一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,從此以后,我再也不怕寫作文了。

  對于這次獲獎,我一點也不感到意外,因為,我始終相信,有付出才會有收獲。今天的小收獲離不開老師平時的悉心教導,媽媽貼心的鼓勵也有不小的功勞,但我自已的努力才更重要。我喜歡讀書,別的女孩都想做一個美麗動人的小淑女,可我寧愿為書發狂,做一個名副其實的“書女”。自從升入五年級,我對書的興趣越來越濃厚了,我便去買了《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》來讀,宋江的豪情壯志;諸葛亮的神機妙算;林黛玉的多愁善感;孫悟空的敢作敢當;都給我留下了深刻的印象。

  孔子說過這樣一句話:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”在今后的寫作道路上,還會有很多值得我學習的地方,我還會繼續與經典同行,從書中汲取更多的力量!

好書伴我成長主題征文 篇4

  有人說,一本好書就像一盞明燈,它能為我們照亮人生的前行之路。書,是人的一生中不可缺少的,沒有了書,便沒有了豐富的精神世界。

  著名文學家高爾基說過這樣一句話:“書籍是人類進步的階梯”。在很多書籍中,什么是好書呢?我讀過一本高爾基的《童年》,它無疑是我最喜歡的一本書了。

  伏爾加河旖旎的風光掩蓋不住阿廖沙童年的憂傷。可憐的阿廖沙三歲喪父,他跟隨傷心欲絕的母親和善良的外祖母來到專橫的小染房主外祖父家討生活。這個家庭中常因為一點兒小事而爭吵打架,阿廖沙經常遭到脾氣暴躁的外祖父的毒打,兩個舅舅為爭奪財產六親不認。外祖母的愛是不幸阿廖沙陰暗童年的一抹陽光。

  《童年》、《在人間》、《我的大學》是高爾基的自傳體三部曲,《童年》中阿廖沙四歲到十一歲的見聞是以高爾基自己的生活為原型的,生活的丑陋逼迫著阿廖沙幼小的心靈,但這些“如鉛塊一樣沉重的丑事”并沒有讓他失去對生活的希望。就像高爾基本人,雖然只上過兩年學,卻從來沒有放棄過自學與閱讀,早年的流浪生活帶給他豐富的閱歷,使他成為享譽世界文壇的大作家。

  這本書是我在五年級讀到的,是它告訴我——一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而是在于有沒有奮斗的精神。

  有好書作伴,讓我們一起讀,一起成長吧。

好書伴我成長主題征文 篇5

  同學們,還記得著名作家冰心曾經說過的一句話嗎?那句話是“讀書好,多讀書,讀好書。”只有好書才能陪伴我們成長。今天,我就給大家推薦一本好書——《中國民間故事》。

  在《中國民間故事》這本書里,有許多的故事,如:紅泉的故事、誰是富人?、柴郎成親記、兩條蛇、耕耘與收獲等許多有趣、好玩的故事。

  其中,《花木蘭》的故事令我印象最深刻。花木蘭這個故事主要講了花木蘭替父從軍女扮男裝的故事。在戰場上,花木蘭英勇無畏,他憑借自己的勇敢與智慧保衛了國家。從花木蘭身上,我看到了一種極強的精神:他靠自己一次次的為國家立下汗馬功勞。我還從他身上看到了一種責任感:他沒有想過姑娘,就不能騎馬打仗,男人能干的事情,我一姑娘也照樣能做,而且,我也一定不比他們差,我會比他們做的更好。同時,花木蘭也樹立了一個巾幗不讓須眉的女英雄形象,很值得我們小學生學習。

  責任感是中華民族的傳統美德,作為新時代的小學生,我們更應該培養自己的責任感。我們可以從身邊的點滴做起,讓責任感成為一種習慣,促使我們成為優秀的人。

  同學們,讀書一定要挑好的書本讀喲!

好書伴我成長主題征文 篇6

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”書就像一位魔法師,書能讓你消除寂寞,書能讓你熱血沸騰,書能給你指引前進的方向,書在我心中有著非常重要的地位。

  很多時候,在學習完枯燥無味的ABC和X+Y,便會拿起一本書津津有味地看起來。我的書即便放了很長時間,卻還像新買的一樣,沒有一丁點兒污垢,非常干凈,有時看到有一些書頁掉了下來,便會心疼。我借別人的'書看,也是很愛惜,不給別人弄壞。

  書就像一位知己,好像我心里想的,書都能一一道出來,就像伯牙和鐘子期一樣。所以書又是我的知己、朋友。

  有一次,我在家門口看書,里面的故事引人入勝,非常好看。不料,我把書放在椅子上,一不小心,書掉在了水盆里,我扭頭看見后,便迅速將書給“營救”了上來,看著書的“遺體”,我心里非常疼痛,我迅速把書放到太陽下曬干,但書還有波浪線似的痕跡,我當時心里特別難受。

  于是,我以后更加愛護書籍了,以防書籍遭遇“不測”。書,是人類進步的階梯;書,可以讓人獲得很多東西,學到很多知識。讀書就像和一位知識淵博的人談話,這就是我和書的故事,我和書是永遠的知己。

好書伴我成長主題征文 篇7

  ”經典滋潤童年,好書伴我成長。”在學校開展的經典閱讀活動中,我謂如魚得水,不亦樂乎!《上下五千年》讓我為中華五千年的文明史而感到驕傲,《伊索寓言》讓我明白了許多做人的道理,《安徒生童話》讓我展開了想象的翅膀……其中我印象最深的是讀《魯濱遜漂流記》這本書。

  那是一個星期六早上,我去新華書店買了本《魯濱遜漂流記》。一到家我便如饑似渴地讀了起來。我為船員和乘客的死亡而感到悲傷,為魯濱遜活下來而感到慶幸,為魯濱遜制作木筏,把船上的食物和支槍彈獲運到島上,我連拍手叫”好”。

  中午,媽媽叫了好幾遍”吃飯”,我似乎沒聽見,媽媽生氣了,我只好邊吃邊看。

  我下午看晚上繼續看,我為魯濱遜在島山植大麥和水稻、學會制作粗面包而驚嘆,為他動手制做家具而深感敬佩,為他有”星期五”作伴而高興……”快睡覺”爸爸下達命令。”爸爸,再讓我看一會兒,好嗎?”我央求道。

  ”二十分鐘過去了,三十分鐘過去了,四十分鐘過去了……””立刻去睡覺!”爸爸下達了最后的通諜,并隨手把電燈關掉了。我靈機一動,拍了一下腦袋,有了!于是我偷偷地從臥室拿來一個手電筒,躲在被窩看了……一艘從英國駛來的船只救走了魯濱遜,魯濱遜終于獲救了!”太好了,太好了!”我情不自禁地歡呼起來了,高興極了……

  好讀書,讀好書。使我得到了許多榮譽:如校”讀書小狀元”、校園讀書筆記展評一等獎、縣經典知識競賽二等獎……

  朋友們,”閱讀經典豐富知識,閱讀經典其樂無窮”!

好書伴我成長主題征文 篇8

  有時候,一本好書像一條寬闊的大河,一條條知識的水流漂向我們的腦海;有時候,一本好書像一臺時光機,帶著我們穿梭到知識的時空;有時候,一本好書像大海里的燈塔,照耀著我們前進的方向;有時候,一本好書像一把金鑰匙,為我們打開了知識的大門;有時候,一本好書像一縷清風,給人以最溫柔的撫慰。

  暑假里,我看了許許多多的好書:有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《三毛從軍記》還有《狼王夢》,其中我最喜歡的是《格林童話》。

  書中主要講了許許多多的童話故事,今天我就選一個講給大家吧!《灰姑娘》中的主人公灰姑娘是一個善良的小姑娘,因為父親去了遠方工作,母親去世了,沒人管灰姑娘,所以一戶人家搬了進來,那戶人家的性情非常得暴躁,灰姑娘漂漂亮亮的衣裳都被那戶人家給奪走了,那戶人家讓灰姑娘睡寒冷的廚房,灰姑娘為了取暖,睡進了灶臺,所以灰姑娘全身變得臟兮兮的。

  讀了這個故事,我感到灰姑娘很可憐。所以我們要關愛身邊的人,當別人有困難的時候要給予幫助。

好書伴我成長主題征文 篇9

  我喜歡讀書,書就像我的好朋友伴隨我左右,使我不孤單。讀書讓我的課外時間過的很有意義,從小時候讀的《安徒生童話選》到現在的《愛的教育》、《魯濱孫漂流記》等,我從中學到了很多知識,懂得了更多的道理。

  前段時間我讀了《保姆蟒》這本書,我深深的被書中動物和動物之間、人和動物之間的感情震撼了。原來,除了我們人類以外,地球上還有很多生命是有感情有靈性的,它們有愛的天性,也會喜怒哀樂,甚至有分辨善惡是非的能力。人類作為雜食性動物,免不了要殺生,免不了要吃豬肉、吃雞蛋、喝牛奶,用牛耕地,用狗看家,但是我想,我們應當學會尊重動物,尊重另一類生命形式,別把除了我們人類外的其他生命都視作草芥。我們完全可以在奴役它們的同時,表現的慈悲些。在它們面前,不改變自己的善心,它們也有自己的生活樂趣,我們要還它們一丁點兒生命的天賦權利。

  通過讀書,我懂得了,我要愛護動物,不隨意傷害任何一個生命的個體。看到鳥兒,我不再想著去捉它,我為它能自由自在的在空中飛翔而開心。我靜靜地看著小區的小河里的魚兒游來游去,狗兒貓兒在太陽下伸著懶腰,這何嘗不是一種享受呢?

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”,我以后會更加奮發向上,多多讀書,學到更多的科學文化知識。

好書伴我成長主題征文 篇10

  讀好書可以陶冶我們的性情,豐富我們的知識,開闊我們的視野。

  我從小就愛讀書。三年級時,媽媽給我買了一本《小木屋的故事》。這本書讓我懂得了每個人都要學會自立。有一次,媽媽生病了,不能給我煮午飯了。我本想讓媽媽忍著頭痛給我煮飯,可想到《小木屋的故事》這本書中自立的羅拉,我便打消了念頭,到超市里買了兩包方便面,學著媽媽的做法做了起來。做好了后,一碗捧給了媽媽,一碗留給自己。媽媽捧過碗,滿是病容的臉上竟綻放出了美麗的花朵,直夸我懂事了。從這以后,我學會了自立。

  四年級時,我迷上了四大名著中的《三國演義》。足智多謀的諸葛亮和路見不平、拔刀相助的張飛尤其令我敬佩。有一次,我看見一個六年級的高個子男生在欺負一個二年級的學生,“高個子”硬要二年級的學生幫自己倒垃圾,二年級的學生搖了搖頭。“高個子”生氣了,伸手就要打他。我忙上去阻止:“同學之間要互相友愛,自己的事情自己做……”還沒等我說完,“高個子”就說:“你是誰呀?多管閑事!”我說道:“自己的事情自己做,更何況你是六年級的學生了,像倒垃圾這種小事也要人代勞嗎?你再這樣,我去告訴你們老師……”“高個子”慚愧地走了。從此我的身上有了諸葛亮、張飛的影子。

  現在影響我生活的是安徒生的《海的女兒》,它絕對是一本好書,它教我認識生活,認識人生的價值,讓我明白幸福來自于互助……這本書是我們少年的好伴侶。

  離開了書,我們就如同魚兒離開了水,鳥兒離開了天空……就讓我們一生都與好書為伴吧!

好書伴我成長主題征文 篇11

  很多人都知道世界上有很多的書比如紅樓夢,西游記,水滸傳等等的這都是我們中國名著。

  我要說的就是其中的一本,俗話說得好一本書就像一盞燈,它能為我們照亮人生的前進之路,我要說的書就是西游記,西游記有很多的電影,電視劇,動畫片。

  這本書講述了師徒四人經過九九八十一難,才取得了真經,孫悟空和唐僧,豬八戒還有沙和尚一次次的分開又一次次的在一起了,都是豬八戒一直讓孫悟空和唐僧分開,這本書里的孫悟空是一個勇敢,保護自己的師傅唐僧,唐僧一次次被妖怪抓走了,但孫悟空又一次一次把唐僧給救回來了。

  豬八戒在這一本書里他一次一次把孫悟空趕出隊伍里,但是豬八戒也有好的一面比如豬八戒都是每次去給唐僧去給村民要一些飯,還有每一次師傅被抓走的時候用自己的身體去保護自己的師傅不讓師傅被妖怪給吃掉。

  沙僧在這一本書里是一個提著背包的一個人他每次孫悟空要走的時候都在師父的面前說幾句好話不讓自己的大師兄走,每次自己的師傅被抓走的時候也會保護好自己的師傅的。

  唐僧在這一本書里是孫悟空豬八戒還有沙僧的師傅每次孫悟空要走的時候他也不聽悟空和他解釋,就把孫悟空給趕走。

  這里唐僧他們四人都是不能少的,這就是我喜歡的一本書,一本團隊合作的書。

好書伴我成長主題征文 篇12

  從小開始,我就睡在書籍的搖籃里,隨著風蕩啊蕩,知識就是我身后那閃閃發光的星星,伴我一步步走向成功的境界。書就如同一位知心朋友,在難題面前,它細心地為我解答;在無聊時刻,它給我歡笑。因此,我迷上了書籍。

  我喜歡幽默滑稽的漫畫書,精彩有趣的故事書,感悟心靈的童話書,還喜歡巧妙美言的作文書……一本本書就如同磁鐵吸引著我。漫畫書使我笑口常開,故事書讓我體會妙趣橫生的生活故事,童話書讓我感悟人與人之間美麗的真情和純潔的心靈,作文書使我學會特殊獨特的寫作方法……

  書籍伴我一步步成長,一點點從渺小的石頭變成高大的群山。讓我們讀書吧!

  三年級時,我瘋狂地卷進了故事書的熱潮,幾乎每天都在看故事書,而且越看越上癮。記得有一次,我為了把那一本故事書看完,半夜三更起來,打開臺燈,又陷入了精彩當中。最后二天早上竟然在桌上睡著了。還有,為了不讓父母發現,我躲在被窩里用手電筒照著讀。后來,我的視力急速下降,這才平息了這場風波。

  現在想起那時的讀書風波是多么火熱啊!往日那樣的刻苦讀書,如今已摘到了一點點甜甜的碩果。翻出兒時讀過的書,那卷起的書角,帶給我一絲回憶。

  “讀書使人心明眼亮”。只要讀了書,心靈被照明了,眼睛被點亮了。所以,我們要攀登知識的高峰,再險峻,再寒冷,也要爬到頂端。書籍就好比輪船,帶我遨游知識的海洋。書籍又好比一朵彩云,帶我探索天空的奧秘。它又好比潺潺的小溪,伴隨著我的成長緩緩地流淌,流淌……

好書伴我成長主題征文 篇13

  俗話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神”。我特別愛讀書,喜歡當成里面的一個小角色,暢游在美麗的江南古鎮,漫步在廣闊的大草原,忐忑地走在城堡里……

  清晨,一覺想來,昨天晚上沒看完的書,手就情不自禁地伸向了桌柜,拿起書放在被子里,之后,我便專心致志地開始閱讀。

  我暢游在書的海洋里,思緒在字里行間漂浮著,完全地迷在其中。

  一會兒,我聽到外面有“嗡嗡嗡”的聲音。“難道家里進了蜜蜂?!”我心里忐忑地想著。我嚇得連呼吸都不敢呼了,生怕驚動了蜜蜂;連動也不敢動了,恐怕成為蜜蜂的目標……過了許久,聲音沒了,我小心翼翼地探出腦袋,四周看了看,哎,什么也沒有,這才放心地讀書了。

  過了一會兒,我見媽媽還沒來,心里想:難道媽媽大發慈悲讓我睡懶覺了?這種幾率只有百分之零點零點一啊!忽然,我越想越高興,恨不得馬上載歌載舞來慶祝一下……

  時間慢慢逝去……

  我讀完書了,沒想到媽媽像瘋了似的來找我:“你干什么的呀!我剛才一直在叫你!你沒聽見?”哦!原來那個“嗡嗡嗡”的聲音就是媽媽的聲音啊,我還以為是小蜜蜂呢,哎!真是個小傻瓜。于是,我答道:“我在房間看書的……”“啊!”媽媽大吃一驚。我洋洋得意地說:“沒想到吧?”媽媽略微地點了點頭。之后,我們兩個人就開始瘋狂地傻笑,“呵呵呵”“哈哈哈”……整個兒房間都被歡聲笑語所充盈……

  媽媽并沒有怪我什么,畢竟讀書是一件好事嘛!

  一本本好書伴隨著我金色的童年,伴隨著我幸福地成長……

好書伴我成長主題征文 篇14

  蜜蜂喜歡和鮮花交朋友,水源喜歡和土壤交朋友,大樹喜歡和小草交朋友,小朋友最喜歡和書交朋友。

  像我,就是一個喜歡把書當成我知己的人。記得上二年級的時候,我被老師那生動的講解吸引住了,同時也為祖國的語言文字著迷。我如此如醉地喜歡上了讀書。那時,我還小,看的書還帶著·拼音,但卻是我最喜歡看的童話故事,在我睡覺前,我喜歡在被窩里一人看書。

  我愛書,因為它是我生命的源泉,又是我生命的一部分。在家里,我的書桌上堆開的是書,床頭上放的也是書。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!”。因為有了書籍,我的學習成績也在突飛猛進。

  讀了書,它讓我忘記煩惱,忘記憂傷。它就像一位不需要敲門的客人,把你看見的全都浮現出腦海。它總是那么引人注目。

  剛生一年級的時候,爸爸給我買的書,我一眼都不看,總是被爸爸罵:“你這孩子,就是不愛看書,怎么做一個好學生?”媽媽又來了,我趕緊拿起書裝模作樣反而變成真看了。原來書中的知識也那么有趣啊!“孩子,該吃飯了!”媽媽說。我正要走出房間,又回來了,繼續坐在那看了一會兒。此時,我才知道自己真正的愛上了讀書。

  讀書吧,把我當成書中的主人公,與它快樂而快樂,憂傷而憂傷,痛苦而痛苦。此時,我不禁贊嘆到:“啊,讀書,真好!”

  同學們等什么呢?快來讀書吧!讓我們和它一起成長,跳進書的海洋,你會有不同的發現。

  書,我愛你!是你讓我體會到了讀書的樂趣,讓我重新做人。謝謝你,好書!是你給了我無限的力量,你將永生你、伴我成長。

好書伴我成長主題征文 篇15

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”一本好書就像我們的老師一樣,不僅傳授給我們許多深奧的知識,也讓我們懂得了許多做人的道理。

  我讀過各種各樣的書籍,如:《裝在口袋里的爸爸》《格林童話》《十萬個為什么》……其中我最喜歡的是《格林童話》,每次一讀到它,仿佛就把我帶進了童話王國,里面發生著各種各樣的故事。最讓我印象深刻的是“小矮人的禮物”。里面講述著一名金匠、一名裁縫和小矮人之間發生的事情。金匠和裁縫在一次偶然的情況下,得到了小矮人贈送給他們的金塊。裁縫是一個懂得知足的人,他覺得這些金塊對他來說已經足夠了,加上自己的努力,過上了安穩、舒適的生活。相反,金匠是個貪心十足的人,他不但沒有感到滿足,反而是再次找到小矮人,想要得到更多的金塊,最終金匠沒有得到更多的金塊,反而失去了原本擁有的東西。因此,我明白貪婪之人最后總會因為自己的貪心而受到懲罰,只有懂得知足的人才能獲得真正的幸福……

  書現在是我最要好的朋友,它伴隨我一路成長。

好書伴我成長主題征文 篇16

  我讀過很多書,我最感興趣的書是《伊索寓言》。我最喜歡的一篇文章是《鹽、海綿和水》。里面講述了一個商人和驢的故事,商人把買的鹽都讓驢馱著,驢馱著鹽走得又累又慢。它過河時一不小心滑倒了,驢背上馱著的鹽被河水浸濕,鹽在水中融化而變輕,驢得意地叫了一聲,高高興興地回家了。

  過了幾天,商人又購買了海綿讓驢馱回家。驢子準備過河時心里想:上次馱的鹽遇倒水就化了,變得很輕。于是它過河時故意摔倒了,想讓海綿往水里浸泡。后來驢子背上馱的海綿卻變得更重,壓得驢幾乎站不起來了。商人也跟著掉進了河里,商人的救命聲很大,路過的船夫聽到商人的救命聲,把商人救了出來,可是驢再也沒有上來,商人很傷心。

  這個故事讓我明白了一個道理:同樣的事情在不同的情況下,要用不同的方法應對,不要老想著偷懶,一定要踏踏實實,否則會向驢的下場一樣。后來,無論我做什么都踏踏實實去做,從不投機取巧,好書會一直陪伴我,讓我健康成長。

好書伴我成長主題征文 篇17

  書就像一葉扁舟,陪伴著我,載我遨游知識的海洋。

  小時候,我喜歡聽童話故事。媽媽一遍又一遍地念給我講《白雪公主》、《灰姑涼》、《小紅帽》等等,不管聽了多少次這樣的故事,我每一次都會像第一次聽一樣興奮。每天晚上,聽童話故事成了我的必修課。媽媽經常開玩笑,說:“每天給你講這些故事書里的故事,我都能一字不落地背下來了。”

  后來,我上了大班,能自己讀書了。媽媽買回來很多書讓我讀,《活了一百萬次的貓》《荷花鎮的早市》……我讀得津津有味,還會和媽媽分享書中的`故事。在幼兒園的故事大王比賽中,我還得了一等獎。

  上小學后,爸爸帶我去圖書館看書,當我看到圖書館的書架上一行行排列整齊的圖書時,那里就成了我最喜歡的地方。我一有空就會往圖書館里跑。如果到了吃飯時間我還沒回家,媽媽就一定會去圖書館找我,我一定會在那里。

  一開始,我去圖書館看書時,不知道該看上面。平常都是媽媽買什么書,我就看什么書,但不能總靠媽媽挑選書籍給我看,所以我開始嘗試自己選書看。慢慢地,我在圖書館選書多了,就知道:讀書應該讀經典的名著,像:《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》……孫悟空的七十二變、林黛玉的哭泣、武松的武藝高強……都讓我有所感觸。另外,從書中,我還領略到了西天取經的艱難,歷史的風云變幻,世間的人情冷暖……

  書是我的好伙伴。失落時,書激勵我繼續前行;無聊時,書讓我的生活充滿陽光;驕傲時,書為我敲響警鐘……書,陪伴我在無邊無際的知識海洋中暢游。

好書伴我成長主題征文 篇18

  書像神秘的寶石,里面藏著無限價值;書是知識的海洋,讓你在里面自由遨游;書像忠實的朋友,總會在你有困難的時候,默默給予你幫助。莎士比亞說過書籍是全世界的營養品。從小,我就喜歡看童話書,因為書籍能讓我學會許多知識,所以書就是我最好的朋友。

  三年級的時侯,看到同桌有一本沈石溪的《狼王夢》,我就特別羨慕,媽媽在我的軟磨硬泡下終于給我買了一本。回到家,我就馬上拿出書來看,可是還要寫作業,不情愿我只能把書放下,然后拿出作業來寫,因為想趕快看到書,所以迅速寫完了作業。正當我拿出書來看時,外婆就來催促我吃飯,我慢悠悠地走了過去,一心想著書,吃完飯,我快速走回房間,剛看了一會兒,睡覺時間就到了,外婆來催促了幾次,怎么辦?我想了很久,終于想到一個能看書的妙計,我假裝肚子疼,把書藏到了衣服里捂著肚子,快速跑進了廁所,站在那里津津有味地看起了書,外婆見我10多分鐘都沒有出來,便在廁所外面敲門,見我沒有聲音,便擔心起來,打開門進去了,見我正在看書,便把我臭罵了一頓,還把書收了回去,我傷心極了。外婆見我哭得厲害,告訴我在廁所看書對眼睛不好,并承諾我明天寫完作業就可以看書了,我不傷心了,立刻睡了覺。我喜歡讀課外書,媽媽見我這么喜歡,經常給我買書讓我閱讀,我現在的課外書己經有很多了,讀完這些書后,我的知識不但長了很多,視野也廣闊了起來。

  的確,書是讓人進步的階梯,只有多讀書,才能讓人學富五車,書是啟明星,是人類向導,是智慧鑰匙,是我們的朋友。

好書伴我成長主題征文 篇19

  書,是一個指南針,引領我們走向正確的方向;書,是一把火炬照亮我們人生的道路;書,是一把鑰匙讓我們打開智慧的大門。

  我和書發生興趣是在三年級的時候,那時候的我并不喜歡讀書,是從一件事開始讓我喜歡讀書的。一天,老師給我們來了一個閱讀檢測,當老師抽人答問題時,我的心里就像十五個吊桶打水七上八下。心里想:”千萬別抽到我,千萬別抽到我。”可是所謂怕什么就來什么,老師偏偏第一個就抽到我,老師問我問題,我一個也答不上來,我被同學們嘲笑,我心里很難受、很想哭,放學后我回到家望著那布滿灰塵的書架,我不禁動手翻了翻,發現書原來么的有趣并不是那么的乏味。現在,無論我做什么都離不開書。

  后來隨著我的年齡成長,我越來越喜歡看書了。讀了《中外文學》讓我了解了許多名人故事;讀了《十萬個為什么》讓我懂得了很多知識,解決了生活中許多疑問;讀《狼人夢》讓我明白了做任何事都不要輕言放棄。

  熱愛書吧,書籍是人類的營養品,也是人類文明進步的階梯!書,我要永遠陪著你。

好書伴我成長主題征文 篇20

  書是人們的精神食糧,好書更是能讓我們成長,給我們啟發。書能讓我們明白世間真理。“讀萬卷書,行萬里路”。書可以讓我們知道千里之外發生的事情,能讓我們知道千百年前這里發生了怎樣的歷史變遷。書能豐富我們的常識,能開闊視野,增長知識。

  我讀法布爾的《昆蟲記》時,被那些可愛的小蟲子給迷住了,這些小蟲子被寫得活靈活現,就像在我眼前一樣。把這些小蟲子的外形特點和生活習性寫得非常細致,可見法布爾非常有耐心,他經常為了觀察到一些蟲子的特殊動作而和他的家人二十四小時輪流換班守著這些蟲子,而常常要等一兩天才能看到。而且他還很細心,因此有一些蟲子的細微變化也能被他發現,而且用生動又形象的語言寫下來。

  記得有一次,有一道應用題我錯了,思來想去也不會訂正,這讓我變得很煩躁,一煩躁就更不會了,我就勸自己要像法布爾一樣有耐心,冷靜下來多讀讀題,分析題中的數量關系,果然冷靜下來之后,這道題我很快就找到了錯誤的原因并把這道題目做出來了。

  書能讓我們學會很多,只要認真讀,就能明白很多道理,“讀書好,好讀書,讀好書”。

好書伴我成長主題征文 篇21

  高爾基曾經說過,“書是人類進步的階梯”。在每個人的生活中,書,一定是陪伴我們成長的良師益友。

  在我3歲的時候,爺爺買了一本《唐詩三百首》送給我。這本書帶我體會到了李白的那首《靜夜思》中濃濃的思鄉情;讓我明白了李紳《憫農》中糧食的可貴;讓我懂得了顏真卿的《勸學》中學習的重要性。雖然,有點似懂非懂,但是這文學的種子已在我心中生根。

  在我5歲時,媽媽送的那本《安徒生童話》讓我的童年生活充滿了天真的幻想。幻想著公主王子的美好相遇;為賣火柴的小女孩悲慘的命運而淚流滿面;為小美人魚成全他人的無私精神所震撼,卻又惋惜。雖然,不明白什么叫做“成人之美”,但,這幻想的種子已在我心中發芽。

  12歲的我已經明白了曾經不懂的事,明白了魯濱遜靠努力維持生活,并用自己的智慧和勇氣回到了家鄉;為簡愛小時候所受的欺負而憤憤不平,為她終于找到了自己的幸福而開心;對《西游記》師徒四人歷險而無比向往。

  如今,心中的種子已開出花苞,終有一天會開出燦爛的花朵。

好書伴我成長主題征文 篇22

  有時,我走進歷史城,走進吳承恩的《西游記》,認識了聰明的孫悟空、搞笑的豬八戒、善良的唐僧……走進曹雪芹的《紅樓夢》,認識了叛逆乖張而又博愛理想化的賈寶玉、多才多藝而又多愁善感的林黛玉、能言善道而又潑辣精明的王熙鳳……走進施耐庵的《水滸傳》,認識了剛勇豪爽疾惡如仇的武松、仗義疏財扶危濟困的宋江、人稱“智多星”的吳用……走進羅貫中的《三國演義》,認識了知人善任的劉備、算無遺策的諸葛亮、忠勇善戰的關羽……

  有時,我會走進自然城,看看大樹是怎樣呼吸的?宇宙是怎樣誕生的?花草是怎樣生根開花的?有時,我又走進生物城,尋覓地球上生命的起源,探索人類進化的歷程,好奇動物與人類的不同……有時,我也會走進科學城,研究一下世界上的第一輛車,世界上的第一臺造紙機,世界上第一臺電腦……

  萬萬不能落下的一定還有文學城。看看《美文》提升一下自己的作文水平,看看文學名著提高一下自己的文學修養,看看游記擴大一下自己的視野胸懷……

  當我沉浸在書的世界里時,常常聽不到外界的聲音。記得有一次,我正坐在沙發上津津有味有看海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,媽媽突然喊吃飯,我紋絲不動,媽媽又喊第二遍,我無意識地回了一句:“干嘛?”媽媽又喊了一句:“吃飯了!”我才反應過來:“哦,吃飯了啊?”媽媽哭笑不得“你這小書蟲!看書是好事,但不能誤了吃飯啊!”

  有人問:“書,這個世界究竟藏在哪里?”它藏在每個人的腦海中,只要你呼喚它,它必會相助!

好書伴我成長主題征文 篇23

  仰望星空,地球是宇宙給人類的禮物;低頭凝望,一花一葉,是大自然給世界的禮物;孩子是給父母的禮物;而好的書籍就是給我最好的禮物

  ——題記

  我是個愛讀書的女孩,還記得那個寒假,我閱讀了著名作家沈石溪剛出版的動物小說——《草原之王》這本書有九個曲折精彩的故事組成。其中一個小故事刻骨銘心—《狗媽媽的羊女兒》。它主要講了:一只失去了媽媽的小羊羔的故事,小羊羔的主人為了讓它活下去,給小羊找了一位膝下有位狗崽的狗媽媽。在食物的誘惑下,小羊羔鉆進了狗窩,與狗崽一起生活。狗媽媽對狗崽和小羊羔一視同仁,羊羔和狗崽成為了同乳兄弟。令人驚訝的是,羊羔的行為越來越像狗了。

  在這篇小說中,沒有生死對決,沒有弱肉強食。平淡中見真情,平凡里顯偉大。一只哺乳期的母狗,能克服物種之間的隔閡,接納只孤苦伶仃的羊羔,把它養大。動物身上原來也具有“金子般的心腸”啊!

  說到這,我想起了沈石溪的另一本書——《吃狼奶的羊》它主要講述了:主人公流火云,剛出生就失去了母親,而它就是喝狼奶長大的。烏云飛為流火云付出了一切。從此以后,而最后,它卻逃出了狼群,結束了生命。母愛真的好偉大!連狼這樣的動物都具有“金子般的心腸”啊!

  這些動物小說都讓我受益匪淺。其一,我懂得了:大愛無疆,愛可以改變許多東西,就像狗媽媽改變了小羊崽。其二:保護動物是人類的天職,保護動物就是保護人類自己,我們共同的家園。

  書籍就像陽光,照亮我前行的征途,融化我航行的堅冰。讓好書伴我成長!

好書伴我成長主題征文(精選23篇) 相關內容:
  • 好書伴我成長主題征文集錦(精選22篇)

    書,人生中一盞照亮前方的燈。書,人生中一把開啟知識大門的鑰匙……波羅果夫說過,書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。它能陶冶人的感情和氣質,使人高尚。...

  • 關于成長計劃集錦(通用24篇)

    一、思想方面:嚴格要求自己,時刻遵守幼兒園里的各項規章制度,全身心地投入到工作中。堅持正確的教育觀,耐心平等地對待每一位幼兒,以謙遜好學的態度與同事相處共事,積極參加園里組織的各項活動。...

  • 關于成長計劃匯總(精選21篇)

    第一年規劃:化被動為主動,從小事做起。第一年主要是提高自己在教育教學方面的能力。從小事做起,主動做事。虛心請教他人,完成過渡期。1、 認真備課、上課。教師最主要任務是教學。教學從備好每節課,上好每節課開始。...

  • 精選成長計劃(精選24篇)

    對象分析:X老師從教多年來,一直擔任語文教學以及班主任工作,今年是第二年擔任科學教學工作。從過往一年的觀察與接觸中發現,龍老師是一位責任心強,而且虛心好學的好老師。...

  • 有關成長計劃范文(通用20篇)

    光陰荏苒,時光飛逝,轉眼間我已經成為一名小學的新教師。拿起教鞭的我,面對的不僅是學生求知的目光更是家長殷切的期望,心中不免激動而緊張。...

  • 有關成長計劃匯總(精選22篇)

    作為一名新教師,我們要加快自身學習的速度,緊握時代脈搏,緊跟改革步伐,不斷學習新知識、新思維、新理念。用先進的教育教學理論,反思自己的教育教學實踐,在總結和反思中提升自己。...

  • 實用的成長計劃(精選3篇)

    現有專業水平本人20xx年畢業于揚州大學,教育技術專業。自我專業成長反思自從踏上工作崗位至今,在學校良好而濃郁的教科研氛圍中,本人能認真學習教育教學理論,刻苦鉆研教材,認真備課、上課、批改作業、提優補差,并有幸得到了眾多前輩...

  • 成長計劃(精選23篇)

    我是一名普通的小學語文教師,我很喜歡自己目前從事的這個職業,并將它當作自己的事業用心經營。隨著教育教學改革的不斷深入,對教師個人綜合素質的要求越來越高,迫切感受到個人綜合素質的不足,為適應教育教學發展的需要,同時也為自身...

  • 成長計劃優秀(精選23篇)

    身體發展領域:(一)幼兒體能發展目標1、能自然地雙腳交替上臺階2、能輕松地雙腳交替跳著走3、能輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳4、能從25厘米的高處自然地跳下4、能單手自然地將沙包投向前方5、能用雙手將球向前、上、后方拋6、能自然...

  • 好書伴我成長主題征文集合(精選11篇)

    書,是我打開知識寶庫的金鑰匙;書,帶我探索宇宙的奧秘;書,使我插上想象的翅膀。暑假的一天,我讀了一本書,書的名字是—《一粒種子改變世界》這本書的內容主要講了,袁隆平小時候充滿好奇心,提出的問題總是讓老師難以解答。...

  • 精選成長計劃模板合集(精選3篇)

    一、自我分析余章鳳,女,出生于1980年9月3日,20xx年3月參加工作,現在是喇叭小學小學一級教師,我具有強烈的事業心和責任心,能與時俱進,能遵守學校各項規章制度,長期從事低年級數學教學工作,能有效深入兒童的內心世界,且深得學生的...

  • 成長計劃匯總(通用22篇)

    二零一五,哭過,笑過,努力過,也迷茫過;探索著,收獲著,成長著……感謝王校長給了我很多航標似的指引;感謝我的選擇,這個讓我驕傲的團隊——“雁翔”;感謝伙伴們,感謝孩子們,感謝那一本本書,那一篇篇的心靈感悟……新的一年,我...

  • 精選成長計劃匯總(精選20篇)

    一、專業發展狀況的自己分析1、優勢:本人曾擔任班主任工作12年。平時工作認真細致,班主任工作成效顯著,能與學生很好的溝通,思維活躍,接受新的教學理念能力較快。...

  • 精選成長計劃范文合集(精選8篇)

    一、個人基本情況分析自20xx年師范畢業至今,工作十幾年,我一直是一個有著教育夢想的人——希望自己能成為一名優秀的小學語文教師,在教育教學工作中,我能認真學習其他師之長處,隨著課改大潮的逐步深入,隨著新教育實驗的推進,我發現...

  • 有關成長計劃(精選24篇)

    一、指導思想加強教師職業道德和新課程理念,提高教師個人的心理素質。提高教師實施素質教育的能力和專業水平,靈活使用各種教學方法,適應新課程改革的需要。...

  • 工作計劃范文
主站蜘蛛池模板: 鄂伦春自治旗| 呼伦贝尔市| 东光县| 双鸭山市| 宿迁市| 金华市| 梅州市| 吴江市| 鹤壁市| 临武县| 嘉禾县| 平果县| 新昌县| 江门市| 雷州市| 舟曲县| 阿克苏市| 孟村| 二手房| 堆龙德庆县| 浦东新区| 呼玛县| 鸡东县| 牙克石市| 壶关县| 河间市| 垫江县| 尉氏县| 望奎县| 洛扎县| 怀化市| 天长市| 安西县| 定安县| 闻喜县| 甘谷县| 湖南省| 榆树市| 改则县| 东阿县| 大埔区|