關于綜合工作計劃模板集錦(精選16篇)
關于綜合工作計劃模板集錦 篇1
為切實貫徹落實中央領導指示精神,貫徹落實《國務院辦公廳轉發中央社會治安綜合治理委員會等部門關于深化學校治安綜合治理工作意見的通知》和最近中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于加強安全工作的文件精神,進一步加強學校綜合治理安全工作,維護學校的正常秩序,維護學校的政治安全和政治秩序穩定,切實保障學校、學生人身和財物的安全,預防青少年違法犯罪,促進學生身心健康發展,特制定如下計劃,著重作好以下幾項工作:
一、進一步加強對學校安全工作的重視,從根本上抓好安全工作,執行上級有關安全工作的布置和安排,要從速、從嚴、有力度。把職責落實到人頭,使學校安全的各項工作有章可循,有據可查。
二、以預防為主,各負責機構和班主任要經常對學生進行安全教育,每兩個月由主管校長帶頭對學校安全問題進行一次全面檢查,逐項排查,做到學校安全工作無盲點,無漏洞。
三、創建"六個一"規則,即學校每一天都有一名領導帶班,一名老師值班。各班級都有一名小信息員,傳達室人員每一天都按時到崗,認真負責。綜治專干每一天都要在校內巡回檢查,腳踏實地的做好學校的安全保衛工作,隨時發現問題,隨時解決。
四、實行報告制度。凡學校、班級組織的學生大型活動、野外活動,事前要跟學校主要領導進行報告。如發生意外事故要及時向主管領導報告。
五、經常、廣泛、及時開展對師生的法制教育、安全教育、人身自我保護教育,提高學生的法制意識、安全意識。聯系有關單位,對學校周邊環境進行清理。
六、凡是有組織的學生社會活動,勤工儉學勞動、植樹、春游、夏令營等其它大型集體活動、體育活動,要充分做好準備和安全教育,采取有效措施對學生進行安全保護,并做好安全教育工作記錄。
七、學校每學期都要安排一定經濟投入切實解決學校安全問題,對學校財產及師生安全要開展人防、物防、技防。
八、對教職工進行安全教育,進而教育學生,達到全校人員把安全意識擺在第一位,從思想上杜絕安全事故。如體育教師在每節課都要進行安全教育,并在體育課進行過程中做好防范和保護工作。自然實驗員要切實保管好實驗用化學藥品,指導自然教師正確使用,并把發放使用的情況詳細記錄。如發生意外事故要及時報告。班主任負責對本班學生的安全教育和保衛工作,堅持經常對學生進行全面的安全教育,注意用電取暖安全以及控制流行病、傳染病的發生和漫延,并做好記錄等。
九、食堂工作人員要保證飲食衛生,各種調料、糧、油、菜、肉保證新鮮,對學生無害。
關于綜合工作計劃模板集錦 篇2
一、指導思想
在“以教育信息化帶動教育現代化”的思想指引下,以學校的現代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以信息技術課程教學和培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契機,進一步提升《信息技術》課程的教學地位。大膽進行任務驅動和小組協作這一新的教學方法的探索和嘗試,促進教育教學質量的提高。并通過教研組的學習活動,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
二、工作目標
1、努力搞好教學工作,提高學生的課堂學習效率,爭取達到學校為我們組擬定的教學考核目標。
2、認真開展課題研究,克報一切困難,在7月初接受學校的考核并結題。
3、定期檢查學校的網絡,以保證學校的教育教學工作。
4、維護好學校各辦公電腦,以保證老師們能進行正常的辦公。
5、搞好遠程教育的接收工作,并做好資源的分類整理與備份。并及時分發老師們平時學習的資料,最按月回收。
6、組織學生參加信息技術創新大賽,并爭取優異的成績。
7、認真開展我們綜合實踐組的特長工作,一定讓學生不僅愿意參與我們綜合實踐組的特長小組,而且還要學到相關知識,本期學習FLASH,一定讓學生在這方面有所收獲。
8、積極的開展特色教學工作,本期我們特色為博客。目標是讓每一個孩子一定要擁有了博客,而且百分之三十的同學的博客還會搞得很不錯。
三、工作重點
針對我們教研組的具體情況,我們擬定了以下工作重點:
1、認真研究信息技術在農村課堂上的教學方式及方法,努力搞好教學工作,提高教學質量。結合我們學校硬件、網絡及農村學生的實際特點,研究討論出提高農村孩子信息技術素養的有效方法。
2、搞好課題工作,我們綜合實踐組的課題是:在信息技術環境下培養的自主學習能力。本期我們組要利用本學期的幾次教研組活動進一步討論課題的具體開展,并在平時的教學工作中,進行深入有效的研究。
3、遠程教育工作,認真作好遠程教育資源的接收及資源的整理工作,盡可能的讓老師們了解遠程教育,使用遠程教育,最終發揮遠程教育資源的作用。
4、搞好創新大賽的參賽工作,積極組織及培訓學生參與一年一度的中小學生信息技術創新大賽,并爭取取得良好的成績
5、特長特色工作,積極努力的搞好千人博客的工作;并協調好其它各組搞好特長組工作的開展。
四、工作措施及具體要求:
1、精心組織每一次活動,強化每次活動的管理,每次活動定時間、定人員、定內容、定地點、定中心發言人,做到保質保量。
2、每次活動人員不得無故遲到、早退。因事、因病、因公請假必須給易文華校長請假,并將請假條交教研組備案。
3、每位教師在每次活動中都必須做好活動記載,并積極參與到活動中去,領會和掌握活動內容和精神。
4、每次活動后,每位教師要及時作出書面心得體會,結合教學經驗、實際情況,針對問題談出自己的教學體會,并按時上交教研組。本期應交三篇書面體會和一篇教學論文。
5、除每月一次的教研活動外,本教研組成員在平時還應多交流,爭取讓更多的學生學好信息技術。
6、特色由于網絡原因,有可能在只是在上課的時間無法完成目標,我們的措施是:(1)我們三位成員就利用中午與下午給學生輔導;(2)登記班上有電腦且上網的優秀同學,讓他們幫助一部分有困難的同學。
7、特長本學期定為每點每星期四次,首先我們組作好準備工作:教案、計劃、教師上課安排、上課記載表、學生名單。然后,保證學生的參與,固定學生學習,開始一個月,由老師每天到教室叫學生。最后,就是保證學生學有所獲,我們定為每周一個學習主題,有學生基本的學習內容,也有發揮學生創造性思維的安排。
五、活動安排
時間
地點
科研主題
活動主題
第二周(星期四)
澄江小學
教科室
如何培養學生的自主學習能力。
1、落實學生每學月一次上機考試的具體操作。
2、落實為保證第一學月全校都擁有博客的具體操作方法
3、安排課題的具體開展。(重點)
4、信息技術創新大賽的準備工作。
六周四上午(8:10—11:10)
澄江小學
教科室
1、討論課題工作的具體進展及開展情況。
2、交流教學情況及存在的問題。
3、研究參加創新比大賽的具體工作及分工。
十周四上午(8:10—11:10)
澄江小學
教科室
1、討論自各研究的課題內容,分析當前研究內容。
2、精上一節課(結合本組的課題進行)
十四周四上午(8:10—11:10)
澄江小學
教科室
1、各成員匯報各自任課班級學生的學習情況,針對問題及時解決,迎接學校的教學效果考核。
2、討論課題的開展情況,作好課題的收尾工作。
十八周四上午(8:10—11:10)
澄江小學
教科室
1、總結課題的研究成果,為結題作準備。
2對本學期工作總結,形成資料。
關于綜合工作計劃模板集錦 篇3
學校綜合實踐教研組工作計劃 以素質教育理論為指導,全面貫徹落實《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》有關要求,課程目標以培養學生綜合素質為導向,強調學生綜合運用各學科知識,認識、分析和解決現實問題,提升綜合素質,著力發展核心素養,特別是社會責任感、創新精神和實踐能力;課程開發面向學生的個體生活和社會生活,面向學生完整的生活世界,課程實施注重學生主動實踐和開放生成,體驗并踐行價值信念;課程評價主張多元評價和綜合考察,突出評價對學生的發展價值。為切實貫徹落實綜合實踐的精神,以本地區的自然、歷史、人文為研究背景,以學生的直接經驗或實驗為基礎,以教師指導下的學生綜合實踐活動為載體,充分利用學校活動和資源,著力培養學生的創新精神和實踐能力,全面提高學生素質,構建有特色的校園文化。
工作要點:
1、加強課程理論學習,推動校本培訓,讓新任綜合實踐課程的老師盡快入門,引導學生積極主動探索。
2、各年段按計劃有序地開展綜合實踐活動,培養學生自主探索、合作交往等諸方面實踐能力和良好的品質。
3、以課堂為主陣地,以有效課堂為理念,開展教研活動,無論是校級、片級、區級,追求活動指導的有效性,提高綜合實踐活動課堂的效率。
4、注重綜合實踐活動的過程性指導,鼓勵學生大膽實踐,勇于創新,做好學生活動過程中相關資料的搜集與整理。
5、繼續深入實施好學校已有的校本課程,并著力開發新的校本課程。充分利用我校“耕樂園”內的資源,充分挖掘。
6、在全校區組織開展研究性學習的過程資料展評活動,提高綜合實踐活動指導老師的學科把握能力。
主要措施:
一、優化管理,追求課堂的有效
本學期的綜合實踐活動課程要與學科課程一樣對待,制定每個年級活動的計劃,包括長線活動和短線活動,備課上傳學校網站。
綜合實踐活動課程學生的過程性資料的收集與整理,本學期要求教師參與學校組織的學生研究性學習過程性資料的展評活動,提高廣大教師的綜合實踐活動課程的學科把握能力,為參加XX區的綜合實踐匯報展評做好準備,期末做好各項資料整合,匯編成“綜合實踐活動成果集”。
二、強調實效,扎實開展教研活動
1、加大學習與培訓,提高課程意識
繼續重視組織全體教師認真學習有關綜合實踐活動課程的理論和經驗,進一步提高認識,增強課程意識。特別是期初的校本培訓,要讓任課教師明確綜合實踐活動課程在促進學生發展、教師專業成長、學校特色建設中的獨特作用;進一步學習活動方法、操作要點,增強培訓的實效性。活動期間,鼓勵教師多協商、多咨詢,群策群力,把課程落到實處。
2、加強教研活動的有效性。
我校擔任綜合實踐活動指導老師都是兼任的,所以本學期將繼續力求推出一批綜合實踐活動老師的骨干,積極參與聯片教研活動,以及XX區的綜合實踐培訓活動。重點圍繞活動中的熱點、難點話題,綜合實踐活動的內容開發、活動方式及途徑、活動評價,教師參與活動的成敗得失等展開,使教師在活動中不斷反思,獲得實踐經驗。
3、挖掘活動資源,豐富活動內容
綜合實踐活動課程具有很強的自主性,各年級要根據學生特點,把綜合實踐活動與學科課程、特色建設、德育活動等聯系起來思考,充分開發利用各種資源,拓展綜合實踐活動的實施空間,使綜合實踐活動有序深入地開展。
三、關注評價,完善活動過程
評價是開展綜合實踐活動的重要環節,在課程評價上,應體現“重過程,重應用,重體驗”的評價理念,應注重評價師生參與活動的態度、實踐能力、合作精神、創新精神等各方面,堅持正面評價,實現多元評價。
本學期將注重過程性評價,通過現場觀察、學生座談等評價方式,及時調整,規范活動。學校還將開辟學生成果展示,利用櫥窗等欄目將學生的研究成果、小論文、小報告、小作品展示或展覽。每位教師要留心觀察,及時推薦,以激發學生繼續參與活動的興趣與積極性。
關于綜合工作計劃模板集錦 篇4
20xx年,綜合文化服務中心在縣文體局和鎮黨委政府的大力支持和指導下,渡過了比較艱難的一年。去年6月份鄉鎮機構改革后,中心工作人員迅速熟悉業務,整理內務,積極開展農民群眾廣泛參與、豐富多彩的文化娛樂活動,加強不可移動文物保護,保障文化站免費對外開放,真正發揮綜合文化服務中心的職能作用,為我鎮經濟社會發展營造了一個良好的氛圍。總結過去的經驗和不足,面對我鎮文化工作的現狀,20xx年,我中心將做好以下幾項重點工作:
一、加大綜合文化服務中心運行力度。
我鎮綜合文化服務中心環境優美,設施逐步完善,但并沒有充分發揮陣地作用,老百姓未享受到全方位的公共文化服務,因此,我中心今年將加大運行力度。一是積極舉辦青少年兒童的美術培訓。我中心有一名美術老師,去年組織學生進行了一系列的培訓,也取得了可喜的成績,七名學生參加初中升高中的美術特長生考試,有六名被錄取。因此,我中心將在這方面加大培訓力度,摸索出一套行之有效的培訓方法,辦出美術培訓的特色。二是邀請骨干帶動文體活動的蓬勃開展。過去我們的文體活動比較單一,女的多,男的少,老人小孩多,中青年少,因此,今年我們準備深入基層,了解傾聽農民群眾的文化需求,積極組織開展制一些適應節季時令,符合農民口味的文化藝術活動,比如柔力球、乒乓球、羽毛球、讀書活動等,并通過村級文藝骨干的帶領作用,充分發揮服務中心圖書室、綠色網吧的作用。三是健全組織,有效開展工作。服務中心對全鎮的文化藝術骨干整體情況進行摸底、建檔,征求意見后成立書法、藝術、民樂、戲曲、文學創作等協會,各協會在服務中心的統一指導下,有計劃、有目標地開展活動,今年著力排練一批反映青山鋪發展的精品節目,有效推出青山鋪的“葡萄文化”品牌,將他們的代表作品在通程廣場上演出,書畫作品集中收集,篩選精品進行統一裝裱出專欄。
二、完善綜合文化服務中心基礎設施。
我中心內部設施和外圍基礎都有待完善。今年有想法做三件事:一是積極xx縣局銜接匯報,充實農家書屋的書籍和綠色網吧的電腦數量;二是積極爭取上級資金支持,搞好文化服務中心圍墻建設,服務中心的籃球場邊臨馬路,在打球的過程中籃球容易滾到馬路上,很多學生不注意,直接沖到馬路上撿球,存在很大的安全隱患,同時也給值班帶來很大的難度,因此,這是我中心今年著力要做好的一件事情。三是積極和老年體協匯報,把籃球場旁邊的空地利用起來,建一個門球場,一并裝好健身路徑。
三、發展和壯大各村(居)文體隊伍。
我鎮各村(居)都有一批文體愛好者,但現在只有天華、黃鵠、洪河成立了文藝團隊,三個村的文藝隊長,圍繞黨委政府的中心工作,經常組織群眾開展豐富多彩的活動,特別是在農村環境治理、無償獻血等活動中發揮著積極作用。去年,服務中心積極在縣局爭取器材,實現了全鎮文體活動中心的全覆蓋,各村(居)都配備了腰鼓、器樂、籃球、乒乓球、音響、健身路徑等器材,并且都有好的發展基礎,比如青山村每年一次的“我運動、我健康、我快樂”的廣場舞比賽,廣福村的腰鼓,梅數村的民樂組織,賽頭的廣場舞、居委會的自行車俱樂部等等,這些都需要各村推薦一名組織者,積極帶領、不斷發展隊伍把這些活動持續開展下去。今年服務中心還將爭取縣局和黨委政府的大力支持,聯合工會、婦聯、老年體協、中心學校等開展一次趣味運動會,從而提倡群眾少打牌、多健身、促健康、增友誼。
四、加強不可移動文物安全保護。
做好鎮域內文物遺產的發現、檢查、監督、管理、保護工作。積極爭取上級支持,做好不可移動文物的指示牌。挖掘民間文化傳統藝術,建立健全文物檔案,大力宣傳文物保護知識,提高村民的文物保護意識,使文物更好的得到保護。
五、推進公共文化服務體系建設。
繼續實施“農家書屋”建設工程,緊緊抓住“建好、管好、用好”三個環節,年內爭取梅數、洪河上升為三星級農家書屋,青山新建二星級農家書屋。繼續實施農村公益電影放映工程,爭取為鎮上80、90歲老人過生日時送上一臺電影或文藝演出。督促指導各村(居)管好用好基層文化設施,切實加強對村(居)文體活動中心的管理,確保文體資產不流失,推動基層文體設施管理規范化、開放正常化、活動經常化。
關于綜合工作計劃模板集錦 篇5
為了大力推動我鎮綜合實踐活動課程的常態化、有效化實施,促進我鎮小學綜合實踐活動課程教學水平的整體提升,我鎮本學期教研工作將以提高教學質量為中心,積極探索特色綜合實踐活動課程建設新路徑,切實提高課程實施水平,以促進我鎮小學綜合實踐活動課程教學水平的整體提升,大力推動課程的常態化,繼續從“全面鋪開、提高實效、深化內涵”三個方面推動綜合實踐活動課程發展,繼續深入探索綜合實踐活動“六課型”課堂教學模式。
一、教學指導思想
綜合實踐活動是一種獨立的課程形態。它具有“綜合性、生成性、開放性、實踐性、活動性”的特征。它基于學生的直接經驗,密切聯系學生自身生活和社會生活,學生通過實踐,增強探究和創新意識,學習科學研究的方法,發展綜合運用知識解決問題的能力,增進學習與社會的密切聯系,培養學生的社會責任感。而且綜合實踐活動是義務教育階段國家規定的必修課程,所以各學校應嚴格按照要求落實國家課程計劃,按照《廣東省義務教育課程設置方案》每周2課時的課時安排,開足綜合實踐活動課程。
二、工作重點
(一)加強指導,夯實基礎
1、進一步加強綜合實踐活動課程管理,落實課程計劃。各學校要嚴格按該課程計劃表安排綜合實踐活動課。教育局綜合實踐活動中心組將繼續組織人員不定期到各學校調研視導,同時通過和家長電訪、座談等了解綜合實踐活動課的實際開展情況。
2、積極參加市級小學綜合實踐的相關活動:(1)市教育局將于11月份開展“信息化環境下教學資源應用策略”研討活動。就如何充分運用現代信息技術提高教與學的效率開展“信息化環境下教學資源應用策略研討活動”,希望各校老師積極展開思考與實踐,加強資源應用意識,提高信息化能力和資源應用與建設的能力。(2)市教育局開展第四批學科帶頭人、名師工作室主持人及其團隊“智慧課堂”教學展示活動。具體活動安排到時另行通知。希望各校以此為契機,盡量派多一些教師參與學習,通過觀摩活動,認真思考,總結經驗,反思存在的問題及改進策略,進一步提升研究水平。
(二)集體教研,提升水平
1、鎮綜合實踐活動中心教研組定期開展教研活動。近年來,大部分學校已經設置了綜合實踐活動兼職教師,學校要加強溝通統籌,爭取規劃出專職綜合實踐活動教師。我鎮將繼續以這部分骨干教師為核心,發揮鎮綜合實踐活動中心教研組的作用,開展集體教研活動,讓教師在以往普遍熟悉綜合實踐活動課程實施“六課型”的各方面相關信息的基礎上,進一步提升研究的廣度和深度,能更高層次地提高教師的問題意識和專業水平。
2、繼續不定期組織綜合實踐活動指導老師進行網絡教研。綜合實踐活動是新課程改革中的一門新生課程,老師在實踐過程中或許會出現一些困惑,我鎮的綜合實踐活動教師都能在專屬于綜合實踐QQ群xx里積極地交流探討,實行網絡教研,集眾人的智慧解決問題。
各學校要進一步結合市課題以《基于“六課型”的學生能力表現目標與評價的研究》課題為載體,探索“六課型”中學生的能力表現標準與相關評價,促進學生能力發展,素養提升,實現綜合實踐活動課程價值。
(三)進一步加強民辦小學教研幫扶,提升民辦學校教學質量
1.推進“多(雙)師教學”工作。“多(雙)師教學”是我們學科多年來一直提倡的模式。進一步加強對合作方式、教學模式的探索,定期開展“多(雙)師教學”交流研討。
2.繼續開展送課到校活動。一是結合市教學視導、民辦學校自主邀請等方式,現場送培送課到民辦小學。二是充分運用“互聯網+”思維,通過慕課的四種方式(名師共享、同步課堂、專遞課堂、雙師教學)實現送課到校。
(四)評價多元,豐富課程
拓展主題,豐富課程。各校要繼續關注環保,挖掘活動主題,且與時俱進,結合環保的新理念,挖掘身邊的資源;關注節日,繼續挖掘活動主題。讓節日成為學生實踐活動的主題;與“校外社會實踐”活動結合,積極開展校外綜合實踐活動,積極引導學生大膽挖掘活動主題,激發學生主動探究問題、解決問題的欲望,促進課程發展。
(五)、活動多樣,全面提升
1. 9 月完成并上報1名選手參加市小學綜合實踐活動青年教師教學能力大賽暨優質課教學評比推薦及材料提交工作。(2個通知已發QQ群)
2. 10月根據市組織的視導課,積極派出骨干教師參與(附件2)同時組織公辦學校送課到民辦校活動。
3. 11月舉行“小學綜合實踐活動優秀教學設計征集與評選”活動,請積極做好準備(評選方案另發)。
4. 12月整理并評選出優秀教學設計上送市教育局。
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第一部分:加強部門自身建設
一、綜合管理部自身建設:行政工作作為企業發展的動力源,自身的正規化建設十分重要,
因此,綜合管理部在20xx年將大力加強本部門內部管理和規范。綜合管理部20xx年度自身建設目標為:
1、完善部門組織職能;
2、根據本部門實際和公司要求完成部門人員優化配備;
3、提升部門人員專業技能和業務素質;
4、提高部門工作質量要求;
5、圓滿完成本部門年度目標和公司交給的各項任務。
二、健全職位分析制度,通過職位分析既可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內容,
從而使公司各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設計更加精確,也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素,適時調整公司及部門組織架構,進行擴、縮編制。也可以通過職位分析對每個崗位的工作量、貢獻值、責任程度等方面進行綜合考量,以便為制定科學合理的薪酬制度提供良好的基礎。
三、繼續績效評價體系的完善工作,并保證與薪資掛鉤,從而提高績效考核有效性。績效考
核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標和不盡職盡責的員工,而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質,建立公平的競爭機制,持續不斷地提高組織工作效率,培養員工工作的計劃性和責任心,及時查找工作中的不足并加以調整改善,從而推進企業的發展。20xx綜合管理部繼續進行公司績效評價體系的完善,并持之以恒地貫徹和運行。
1、綜合管理部在操作過程中將注重聽取各方面各層次人員的意見和建議,及時調整和改進工作方法。從正面引導員工用積極的心態對待績效考核,以期達到通過績效考核改善工作、校正目標的目的。
2、績效考核工作本身就是一個溝通的工作,也是一個持續改善的過程。綜合管理部在操作過程中會注意縱向與橫向的溝通,確保績效考核工作的順利進行。
3、績效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益,因此綜合管理部在保證績效考核與薪酬體系鏈接的基礎上,要做好績效考核根本意義的宣傳和釋疑。
第二部分:建立內部縱向、橫向溝通機制,強化日常行政管理。
綜合管理部的工作涉及到各個部門和公司工作的各個層面,日常工作中人力資源還有許多不可預見的工作任務,其他目標是部門工作中比較重要的部分。包括:企業文化的塑造;建立公司內部溝通機制;辦公室管理等三部分。
一、企業文化的深化塑造
企業文化的深化塑造,企業文化的形成是一個不斷累積、不斷傳承、不斷發揚光大的過程,在一個擁有良好企業文化的企業,員工的向心力和凝聚力會不斷增強,企業的團隊精神和拼搏精神也非常明顯。
1、將公司發展多年來積累的優良傳統和企業文化精髓加以總結歸納,此建議如通過,爭取在第一季度內完成。
2、修改《員工手冊》,將企業理念、企業精神、企業發展簡史、企業宗旨、企業奮斗目標等內容增加進《員工手冊》,并在第一季度內完成此項工作。
3、對所有新進員工,在正式上班前,不僅做好人事培訓和工作培訓,還要做好企業文化的培訓。
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一、指導思想
以各學科的課程標準為宗旨,堅持扎實有效、民主高效的活動原則,圍繞課程實踐中遇到的難點和重點問題展開細致而又深入的研究,積極挖掘課程實施過程中的已有資源和成功經驗并加以提煉,逐步探索符合本學科特點的課堂教學模式。全面了解學生,設計有效的教學思路,認真進行教學反思,適時調整教學思路,充分利用多媒體教學手段,創設民主、和諧的教學氛圍,調動學生的學習興趣,鼓勵學生多參與社會調查以及各種實踐活動。在教學中加強品德教育,培養熱愛家鄉、熱愛祖國的思想感情,指導學生獨立思考,在教學活動中培養能力,鼓勵學生發表不同的見解。
二、工作思路
圍繞著學校本學期所制定的構建“體驗課程”課堂的教研主題,根據綜合組學科的特點,本學期制定培養學生多途徑搜集資料的習慣,有效提高小組合作的有效性為教研主題,開展綜合學科的教研活動。
活動要求:
1.各教研組成員根據教研內容準備所需材料,做好發言準備。
2.按時到指定地點進行教研。
3.教研組長有效組織教研活動,并將教研活動具體內容及時記錄。
4.分管領導參與、指導教研活動,根據活動情況提出建議。
5.開展組內教研課活動,各成員調好課按時聽課,認真做好聽課記錄,并在教研活動中進行重點研討。
三、工作重點
1.備課:科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材,聯系學生實際,探索教法,編寫好教案,上好每一節課。
2.上課:結合學校要求,認真上好每一節課。
3.聽課:按要求參加外出聽課活動,本學期聽課不少于10節。
4.教學反思:做好教學反思,不少于課時的20%。
5.加強組內教研,做好聽課評課工作,使組內教師課堂教學水平得以提高。認真備課,學習各學科的課程標準,加強集體備課,提高備課質量,為上課做好準備。認真執行學校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中,以新的課程改革精神為指針。改進教學方式,使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生,重視每一位學生的發展,幫助學生樹立信心,促進學生生動、活潑、主動的發展。
6.公開課做好集體備課工作,講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內容做好記錄。
四、活動安排:
三月份:
1、研讀教育局和教研室有關文件,學習學校工作計劃和校本研修計劃。
2、綜合組老師參加學習校本培訓-----課題實踐(一):開題報告會。
3、20xx年平陽縣中小學加上教育教學論文評選
4、綜合組各學科老師制定本學期教學計劃。
5、迎接學校教學計劃檢查并整改。
6、縣中小學教師自制多媒體教育軟件評比
7、迎接學校第一次教學常規檢查。
8、迎接學校行政聽課。
9、學習“如何構建體驗課堂教學模式”
四月份:
1、迎接學校第二次教學常規檢查。
2、迎接學校行政聽課。
3、學習“教師學會如何做課題”。
4、各科開展研修活動(外出聽課)。
5、參加上級教育部門組織的活動。
五月份:
1、迎接學校第三次教學常規檢查。
2、迎接學校行政聽課。
3、綜合組老師集體備課
4、徐 老師教研公開課
5、學習“如何做一個有情懷的老師”
六月份:
1、組內讀書心得交流。
2、迎接第四次學校教學常規檢查。
3、迎接學校行政聽課。
七月份:
1、綜合教研組工作總結。
2、資料歸檔。
關于綜合工作計劃模板集錦 篇8
20xx年是全面落實“十三五”規劃的關鍵之年,我站將在彭坊鄉黨委、政府和上級文化主管部門的正確領導下,認真學習貫徹黨的十八屆六中全會精神,努力踐行中央關于推動文化“大發展、大繁榮”的精神,保障文化站免費對外開放,積極開展農民群眾廣泛參與、豐富多彩的文化娛樂活動,緊緊圍繞鄉黨委、政府的中心工作,有針對性地開展科普教育和群眾性文化體育活動,將綜合文化活動與發展鄉域經濟、建設文明彭坊有機結合起來,真正發揮綜合文化站的職能作用,為農村經濟社會發展營造一個良好的氛圍。打算從以下幾個方面開展工作:
一、切實提高思想認識。
把綜合文化站各項工作的開展作為配合黨委、政府中心工作的著手點和落腳點,首先保證讓文化工作在全鄉精神文明和整體發展中能較好地發揮職能作用。
二、完善基礎工作。
健全群眾組織,有效開展工作。鄉文化站對全鄉的整體情況進行摸底、建檔,把文化、體育相關的人士和組織檔案健全起來,將其代表性作品集中收集,篩選精品進行統一收集上報收藏,作為資料永久保存。同時,擬成立書法協會、文藝協會、象棋協會、戲曲協會、書畫協會等組織。各協會在鄉文化站的統一指導下,有計劃、有目標地開展活動,推出彭坊的文化名人和文化品牌,每年都要有新成果,爭創文化強鄉。
三、拓展活動為載體。
20xx年我站計劃舉辦元旦聯歡會、慶祝三八婦女節、慶五四乒乓球賽、慶七一建黨知識競賽、慶十一演講比賽、及書畫聯誼等活動7—9場。通過組織各種活動把黨委政府的工作重點及時宣傳出去,使文化站更好地發揮黨委政府的喉舌作用。做到月月有活動,季季出精彩。
四、加大協調、管理力度。
充分發揮農家書屋、村級文化活動室的作用,引導各村群眾大力開展積極向上的群眾活動,爭取走在全縣前列。加大對本鄉演出團體的管理規范,使其在進一步豐富群眾業余文體生活、促進和諧社會建設中發揮更大作用。
五、發展和壯大群眾文化隊伍。
發展和壯大任頭村農民劇團,添置完善文化活動道具,搞出地方特色并發揮他們文化宣傳的積極作用。以日常發生在村民周圍的大情小事為題材創編文藝節目,切實做到“以身邊的人演身邊的事”。落實好文化下鄉活動在各村的演出。
六、加強文物保護工作。
做好鄉域內文物遺產的發現、檢查、監督、管理、保護工作。挖掘民間文化傳統藝術,建立健全文物檔案,大力宣傳文物保護知識,提高村民的文物保護意識,使文物更好的得到保護。
七、進一步加強本鄉文化市場管理。
配合上級主管部門開展好農家書屋、健身運動、娛樂活動等文化活動場所的規范,嚴厲打擊非法網吧及邪教組織,及時向廣大群眾宣傳新思想、新觀念、新文化,用先進的文化占領本鄉文化陣地,樹立崇高科學,反對封建迷信的思想,更好的滿足人民群眾求知、求美、求樂的需要。借助共享工程將農業知識、科普知識以及法律知識等傳播到農村。
八、打造精品示范點。
20xx年由我局重點打造的任頭村村民活動中心已全面開放,取得了村民良好的口碑,20xx年計劃打造陳山村志聰公祠作為文化禮堂示范點,將陳山兵工廠的紅色故事傳唱,讓紅軍精神繼續發揚。
關于綜合工作計劃模板集錦 篇9
20xx年土地治理項目處在局黨組的正確領導下,在兄弟處室的支持下,經過努力,較好地完成了局領導布置的各項工作任務。
一、做好20xx年度國家農業綜合開發項目掃尾工作
針對農業綜合開發項目具有跨年度實施的特點,為促進項目早日建成,盡早發揮效益,我們把抓好20xx年度項目實施掃尾工作,作為處室上半年的一項重要工作。突出加強巡查力度,深入調研,強化指導,保證項目建設進度和質量,取得良好的效果。針對全市項目進展不平衡的情況,在海安召開項目現場交流會進行推進,同時對存在問題多、矛盾突出的縣(市)區進行重點督查,到項目現場實地了解情況,針對困難和問題,和項目縣局一起想辦法、出主意,保證項目順利完工。
目前全市20xx年度土地治理項目已基本完工,海安、通州、如東已經完XX縣級驗收,如皋正在組織縣級驗收、海門、啟東正在抓緊工程掃尾。20xx年度產業化經營項目除1個項目(海門優質農產品出口加工項目)正在建設中,其他全面建成,預計7月底全面完成計劃任務。
二、做好20xx年度國家農業綜合開發項目推進工作
20xx年度農業綜合開發土地治理項目目前已下達計劃:國家土地治理項目27個項目,總投資22716.33萬元,財政資金22030萬元,建設高標準農田項目15.1萬畝、土地沙化治理項目2萬畝。到目前為止,通州、如東、海門項目計劃工程招標工作全部完成,海安已經發布招標公告,將于7月21日開標,如皋、啟東正在報財政招標工程審核,預計在7月底發布招標公告。
20xx年產業化經營項目計劃和實施方案已經下達,全市共19個產業化經營項目,總投資9278.5萬元,財政資金4450萬元,項目都在按序時進度抓緊實施。
三、規范土地治理項目管理
1、進一步規范工程監理。全面推行項目工程建設監理制,由縣級自行招標確定監理單位,強化對監理單位直接管理,加強對監理單位的日常監管,定期召開監理工作會議,同時加強檢查考核力度,對不盡責監理人員進行更換,對監理單位不盡責行為進行處罰。
2、進一步規范工程招投標。一是嚴格執行江蘇省農業綜合開發項目招標投標管理辦法,加強招標計劃的審核,建立招標計劃核準制度。二是推行資格后審制、價格單因素評標辦法,確保公平、公開、公正性。三是所有土建工程都進入公共資源交易市場公開招投標。
3、進一步強化項目過程監管。一是嚴格計劃執行。在項目實施過程中,為確保計劃得到落實,我們嚴格對照項目計劃的工程定點定位圖表進行檢查,發現項目計劃有調整的,必須要有調整手續,對擅自調整的堅決予以整改;所有項目工程必須做到圖、表、實地一致,杜絕抵占冒用行為。二是完善項目監管體系,要求各縣(市)區建立業務部門規范管理,監理單位專業監管,項目鄉鎮統籌協調,群眾代表現場監督的 “四位一體”監管體系。三是建立項目推進聯系會制度。我們定期召開項目建設推進交流會,及時了解項目實施情況、督促整改檢查發現的問題,強化對監理單位的監督。
四、認真完成領導交辦的工作
一是認真完成宣傳信息工作。二是積極配合兄弟處室做好項目驗收、項目考察等其他工作。三是做好局機關黨支部有關工作。
五、下半年工作舉措
一是抓好業務培訓。要求縣(市)區在土地治理項目招標后,對施工單位、監理單位和項目鎮村進行農業綜合開發業務培訓,明確農業開發計劃要求、單項工程工序要求、監理和監督員的職責要求,切實做到實施與計劃的無縫對接。
二是突出政策宣傳。要求縣(市)區加強農業綜合開發政策的宣傳,特別是要產業化經營項目實施單位要多宣傳政策,杜絕老板實施過程中隨意調整想套取項目資金的念頭。保證項目嚴格按照年度計劃和實施方案實施到位。
三是強化檢查指導。市級將加大項目日常檢查的力度,突出對現場監理的檢查,定期召開現場推進會,組織中期檢查,對項目的實施進度和質量情況進行全市通報,確保項目保質保量按期完成。
關于綜合工作計劃模板集錦 篇10
一、指導思想
20xx年,我校綜合治理工作繼續貫徹“穩定第一,預防為主”的方針,根據《海陽市教育系統20xx年安全工作實施意見》和學校工作計劃,切實加強學校綜合治理工作管理,增強師生安全意識,完善學校內部管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網絡,避免各類事故的發
二、工作目標
繼續以創建“平安文明校園”為契機,進一步抓好綜合治理和安全工作。繼續注重平時,致力防范,狠抓安全管理質量,落實責任,健全工作責任制和責任追究制。按照“誰主管誰負責”的原則,將相關責任簽訂到各功能室、各責任人,使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責。加強安全教育和培訓,強化監督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,制定相關的安全工作預案,切實做到防患于未然,保障師生在校安全、交通安全和學校用餐安全,保證學校校舍安全、教學設施安全和財務安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。
三、具體措施
(一)成立學校綜合治理工作領導小組
1、領導小組成員
組長:李劍
副組長:呂義勇
組員:沈明月、徐同云、李文彪、王玉清、韓守杰、秦綿志、閆明見、楊偉健、陳時須、武鋒、劉寶昌
2、領導小組成員職責分工
李劍:對學校綜合治理工作負總責。
呂義勇:負責學校的全面工作布置。
徐同云:負責學校教學設施的安全管理。
沈明月、楊偉健、武鋒:負責教育教學安全、集體活動工作的開展。
李文彪、韓守杰、陳時須:負責學校體育場地、器材及體育教學活動的安全工作及負責學校電腦室、多媒體教室的安全管理,及學校各處(室)電腦設備的管理和維護工作。
閆明見、秦綿志、劉寶昌負責各級部的安全教育與管理。
林兆升負責師生飲食的安全與管理。
(二)交通安全
認真做好交通安全宣傳月教育活動:舉辦一次學生交通安全宣傳漫畫競賽;開展一次交通教育管理“金點子”短文評選活動;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報;開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,要教育學生步行,嚴禁騎車上學。值周教師要加強責任心,等學生全部離校后方可回家。各班要堅持排隊放學制度,切實執行學校按時清校的規定。加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續。
四、校園安全
1、日常安全行為教育
(1)校園安全既要預防,更要突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力,利用、晨會、班會、國旗下講話等渠道,運用多種生動活潑、切實有效,學生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。
(2)幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現象,規范自主行為,增強安保能力。
(3)每學期要組織學生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;進行一次溺水兒童搶救演練;全面進行一次安全工作自查。
(4)加強法制教育,堅持依法治教。每學期學校將繼續聘請校外法制副校長(輔導員),為全體師生作專題報告。
2、飲水衛生教育
(1)加強學校后勤管理,努力提高學校后勤服務質量和水平。制定好各項衛生制度,嚴格按程序操作。
(2)加強學校食品衛生管理,指定專人負責食品衛生工作,嚴防學生食物中毒事件的發生。
(3)切實做好學校的衛生保潔工作,除滅“四害”。
(4)對學校用水要定期進行消毒。
(5)加強學生的衛生安全教育,自覺注意公共衛生、個人衛生,使學生能夠遵守學校各項衛生安全制度。
3、其它方面
(1)加強對學生宿舍安全設施檢查,杜絕安全隱患。
(2)加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴控學生進入社會網吧行為,致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力,積極營造學生健康成長的良好環境。班主任要經常家訪,做好與家長的聯系溝通工作,及時掌握學生在校外的動態。
(3)除了加強教育外,要提倡和鼓勵學生在自愿的基礎上參加中國人壽學生系列保險及加入校訊通的活動。更好地幫助學校解決可能遇到的棘手問題。
四、校產校舍安全
1、定期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。
2、經常檢查電器設備和消防設施,發現損壞應及時維修、更換。
3、加強保衛工作,防盜防火。
4、每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報總務處。
五、教學設施安全
1、電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。
3、加強對實驗室、電腦室,多媒體教室等特殊場所的管理,按規定操作。電腦要定期進行清除互聯網的有害信息。
六、落實好大型集體活動中的安全工作
校內組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時,班主任是安全工作的負責人,學生上、下樓道靠右有序行進。學校組織師生外出活動,必須事先報主管部門,待批準后方可進行。組織學生外出活動,要有學校領導帶隊,有足夠的教師負責管理,要準備好外出活動安全預案。不組織學生參加商業性慶典、演出活動。真正做到防范于未然,確保工作萬無一失。
校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事,只有起點,沒有終點。我校繼續堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。讓我們全體教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環境而努力。
關于綜合工作計劃模板集錦 篇11
1、對衛生室、伙房、招待所、水爐、宿舍等繼續進行改革,更好地服務于員工。
2、管理維護好公共設施,確保公共設施不被損壞
3、加強車輛管理工作,對自行車、摩托車、及外來車輛等,實行定置管理,保持車棚衛生清潔,車輛擺放整齊。
4、做好職業病防治工作。結合季節特點,對員工進行衛生知識宣傳教育。
關于綜合工作計劃模板集錦 篇12
20xx年綜合行政工作在公司領導的直接領導下,緊緊圍繞公司整體發展目標,按照“及時、有效、規范”的原則,有效配置資源,挖掘內部潛力,調動工作熱情,抓好工作落實。食堂保障、設施管理、衛生管理、綠化工作有效提升,繼續做好安全工作、車輛管理、水電保障及節能降耗、員工宿舍管理及臨時性等方面工作,通過全體人員的共同努力,力爭使員工對行政工作服務及時方面滿意度達到75%,食堂保障方面滿意度達到50%,衛生工作方面滿意度達到65%,安全工作方面滿意度達到 100%。
一、主要工作
1、安全工作。一是安全工作檢查。每天對配電房、停車棚、停車場、食堂的安全工作進行檢查;每周對配電箱、車輛、門衛值班、消防通道、電梯、宿舍用電進行檢查;每月對基礎設施,消防栓、消防水袋、滅火器、監控設施、辦公設施、排水設施進行檢查;節假(休息)日下下班時間后,對公司所有門窗關閉、班后斷電、燃氣、車輛進行檢查;每月不定期對門衛生值班各種登記檢查不少于8次,通過監控對節假日人員(物資)進出公司進行抽查,每月不得少于5次;每年五、十月份對公司所有排水管網進行檢查、清理,做好夏季防洪水、冬季防雨雪冰凍對公司生產帶來的影響;五月份配合星馬公司做好特種設備(電梯)年檢工作。
二是安全工作形勢分析。通過每月對安全工作檢查中存在的問題,利用每月最后1個周六學習的時間,對當月安全工作落實情況、沒有落實的原因、存在的問題進行逐一次分析,提出具體解決措施,責任到人,限期完成,并對下月安全工作提出具體要求,根據人員變化情況,及時刷新安全領導小組成員。
三是安全常識學習。利用每月最后1個周六學習時間,學習安全常識,重點學習《消防法》、管委會安全工作措施和水、電、氣、火災、雷電等預防常識,側重于安全工作的預防和應對措施,一月份對所有消防設施上BOM進行刷新;六月份組織全體員工進行一次交通安全常識教育,每月利用公司黑板報、網絡平臺等有效載體進行一次安全知識宣傳。四是安全設施使用。三、九月份分別組織一次消防設施使用知識培訓,并組織1次演練,重點掌握消防設施、器材的操作與使用;四月份對到期的滅火器進行充裝,年度視情況組織人員集中區域的員一次緊急疏散演練。
2、食堂工作。20xx年,食堂工作作為工作質量提升內容之一,食堂緊緊圍繞飯菜可口、干凈衛生的這條主線,適時調整供應保障方式,50%以上的員工對生活保障滿意。一是提高服務質量。早、晚餐在目前供應品種的基礎上,力爭在四月份前,再增加2個品種;五月份開始供應冷飲和奶制品,實現就餐品種多樣化;根據食堂人員到位情況,力爭在四月份對食堂供應方式進行調整,每月對市場主副食品供應的品種及價格進行市場調查,在副食調配上,主要以本地產大路菜為主,做到精菜細做、細菜精做。
二是主動征求意見。食堂每月至少二次征求員工對生活保障的意見和建議,對員工提出的意見和建議,能改正的做到立即改進,暫時不能改進的也要做好解釋工作,每周征求夜間加班人員對對夜餐供應的建議和意見,并及時予以解決;七、八月份給倉庫、銷售發貨人員熬綠豆湯,十二月至次年三月份做好飯菜保溫工作,讓員工在寒冷的季節中能夠吃到熱菜熱飯。
三是搞好飲食衛生。每天對餐具進行清洗殺菌,每天對操作間、餐廳衛生進行一次徹底打掃,保持操作間、餐廳干凈整潔,地面無積水;做好食品采購的管理,不得采購腐爛、過期、變質食品,確保飲食安全。
四是成立伙食管理委員會。元月份成立伙食管理委員會,成員由各部門推薦,主要負責收集員工對伙食保障的建議和意見,每月組織召開一次會議,對當月伙食保障情況進行綜合評估,對伙食保障中存在問題提出合理化建議或改進方法,并檢查落實。
3、車輛保障。一是落實車輛管理制度。對車輛的申請、派出、使用、回廠進行全面管控,主要從行車路線、行車里程、使用時間三個方面進行管控,提高車輛使用效率,門衛對車輛進出公司的時間進行登記,綜合行政每周檢查1—2次,并通過監控進行核查;每月通過合肥交通信息網對公司車輛違規情況進行1次檢查。
二是加強駕駛員管理。培養駕駛員愛崗敬業、遵守交規的意識,做到安全行車、文明駕駛,自覺主動為客戶服務,協助客戶搬運貨物,每月征求客戶對車輛使用的意見和建議;六月份組織駕駛員學習交通法規,七月份組織駕駛員對車輛油路、電路及一般故障的排除和特殊條件下的道路行駛及注意事項,八月份要求駕駛員繪制車輛油路和電路圖;結合當前社會上的典型的交通事故,利用班前的時間與駕駛員分析,舉一反三;十一月份,做好車輛換季保養,針對冬季給行車帶來的影響,提前做好應對措施,確保客戶用車需求。
三是成本分析。為控制車輛使用成本,繼續對車輛耗油情況進行統計分析,計算每臺車公里耗油量和單臺(趟)運輸成本,將車輛使用成本按照使用性質和用途將費用分攤到各部門,凡因用車部門計劃安排不周,造成車輛跑空趟或“大車拉少貨”的問題,對用車人按每公里1元進行處罰,20xx年用車成本比20xx年下降5%。車輛必須在指定地點進行維修,否則不予以審核報銷。
四是定期維護保養。每周五(或周六)組織對車輛進行一次檢查、維護、擦試、保養,確保車輛處于良好技術狀態,及時發現問題,杜絕事故隱患。
4、衛生管理。衛生管理是今年工作質量提升內容之一,衛生管理由目前要求打掃轉變為員工自覺維護,培養員工良好習慣,借鑒倉庫衛生管理的經驗,重點抓好宿舍樓和生產樓一、三樓衛生間衛生,消除衛生死角。三月份啟動衛生檢查獎懲機制,對衛生管理第一名部門進行獎勵,對衛生管理最差的部門領導、部門文員、衛生管理責任人進行處罰,將處罰金額80%用于獎勵在衛生檢查中第一名部門;衛生管理采取不定時、不打招呼檢查,每周對衛生檢查不少于2次,每周進行匯總并發布。三、六、九、十二月份,根據各部門人員變化情況,對衛生區責任人進行更新;根據衛生檢查情況,及時刷新衛生檢查內容;并將環境衛生、門衛處、員工宿舍納入檢查范圍;配合生產車間做好現場“6S”活動;五月份對所有空調過濾網進行1次清洗,十一月份對生產車間和開發部空調過濾網進行一次清洗;每天早晨對廠區內水泥路面進行打掃,及時清理路面雜物,確保地面干凈整潔;指定保安陰雨天在門衛處對上班人員鞋上泥巴進行督察,要求將泥巴清理干凈后再進入廠區,將泥巴拒之門外;門衛值班每天負責將大門內外清掃干凈,并將大門外綠化帶中的雜物清理干凈;四、十月份對食堂所有窗戶進行擦試一遍;20xx年度衛生員工滿意度為65%以上。
5、節能降耗。20xx年,繼續抓好節能降耗工作,每周對節能降耗工作檢查不少于2次用,用電高峰時期不少于4次,重點抓好空調、用水、用電、辦公用品、衛生用紙、修舊利廢,能夠自己動手完成的不從外部人員找人,減少費用支出;辦公用品目前是每月采購一次,存在采購量少,在價格上沒有優勢,將每月采購一次改為每半年(季度)集中采購一次,前臺對采購的辦公用品按部門進行歸類匯總,對辦公用品使用進行登記、分析,計算人均辦公用品費用;文件資料打(復)印一律安排在下午,上午原則上不安排打印;空調、熱水器等用電量大的設備在用電高峰時段(9-12時,17-22時)處于關閉狀態(生產車間和特殊情況除外),每周對電腦顯示屏、主機關閉情況進行不少于2次檢查,每月通報一次;根據不現時間用電情況,采取抄表計算的方式,及時掌握各方位用電情況,便于用電調控分析;繼續將各洗手間水流量進行調節,試驗性地將其他用水流量進行調節,每周對水流量進行1次檢查,防止水管水流量反彈,年度用水量在12月份的基礎上下降10%左右,用車成本比今年下降5%左右,高峰用電量比20xx年平均數下降2%左右,用電單臺費用比20xx年下降3%左右。
6、綠化工作。二月份,將綠化帶劃分至各部門,并根據部門工作內容性質分別給予起名,彰顯企業文化內涵;三月份上旬,補栽部分樹苗3棵,并在綠化帶內以穴種的方式種植洗澡花20穴,將32盆栽菊花采取挖大坑的方式移植到綠化帶中,對現有的花卉進行合并,并重新布置部分花卉;二月份做好相關準備工作,三月中旬對綠化帶進行一次施肥,主要以復合肥為主,三月份完成所有綠化工作,做好四季有花,陶冶員工情況操;十一月中旬對綠化帶進行施一次底肥,主要以餅肥為主;三、四、五月份,做好綠化帶內的雜草清除,確保草坪內無雜草;三月份對假山及水池進行一次清洗,并投放睡蓮10棵;七、八、十一、十二月份做好天氣干旱對綠化帶的影響,適時組織人員澆水;六月份對草坪進行1次噴灑農藥,殺除草坪內的蟲子。
7、辦公設施管理。元月份,完成對公司所有辦公設施、物資器材進行分類統計建帳,依據物資帳登記《設施、物資、器材頒布表》,將辦公設施分布按照樓號、樓層及所在場所進行管控,一目了然,每季度發布一次,適時進行刷新;元月份,對各部門20xx年辦公用品使用情況進行分析,每月統計各部門辦公用品消耗及費用,每季度向各部門發布一次,對超標準的部門將予以核減;五、十一月份,綜合部與各部門對辦公設施、物資器材進行一次檢查核對;辦公設施、物資器材的增加根據入庫單登記入賬,注明物資型號、規格、數量、單價和金額,依據出庫單明確物品的去向、放置地點、管理責任人;七月份,將不能正常使用的辦公用品上報至財務部,按照相關程序進行報廢處理,所有辦公設施按照入庫、編號、登記、出庫的流程進行,辦公設施、物資器材由綜合部統一調整、調配,其他部門只有使用權和管理權;辦公設施的增加由需求部門提出申請,報總經理申批后,由綜合部承辦,并辦理入庫等相關手續;元月份,購買部分水電、五金配件,用于公司辦公設施、生活設施日常維修維護。
8、員工宿舍管理。針對目前員工宿舍管理的實際,三月份對宿舍管理規定進行刷新,從員工入住宿舍的申請、入住須知、鑰匙領用、員工管理、衛生管理、退住手續、費用收取、檢查獎懲等進行明確,特別是當前員工宿舍存在臟亂差的問題,對衛生打掃從制度上進行明確規范;為解決員工下班后娛樂活動少的實際,為宿舍配備部分文化體育用品,如羽毛球、籃球、乒乓球、跳繩等,根據情況在男、女宿舍放置2臺電視機,豐富員工業余文化生活;同時安排食堂做好早、晚餐供應,做好生活調劑,定時供應,方便住宿員工就餐,努力為員工創造一個舒適、干凈的居住場所。
二、負責配合的業務方面工作
1、配合銷售部、采購部、總經辦、財務部等相關部門做好車輛保障;
2、配合工程部、生產部做好生產線“6S”現場管理;
3、配合倉庫做好安全工作;
4、配合總經辦做好重要活動組織與實施;
5、配合財務部編制綜合部經費的開支計劃;
6、配合工程部做好生產線的調整、設備的安裝、車間的改造;
7、根據年度新項目計劃,協助生產部、工程部做好三、四樓生產線開展前的各項準備工作。
8、需要各部門配合工作:安全工作、節能降耗、衛生管理、辦公設施的管理;
9、用車部門對車輛使用動態中的監督;
10、財務部門對節能降耗和降成本進行核算;
11、各部門對行政服務工作提出建議和意見
12為完成年度工作,需要人力資源提供人力支撐。
三、其他工作
1、做好辦公用品的統計、申報、采購、發放和管理;
2、做好各項費用繳納和報銷;
3、做好員工工裝管理、新員工工裝的發放、離職員工工裝的回收,根據庫存在情況申請制作,發布換裝通知;
4、做好員工夏季防暑費、私人車輛補助費、駕駛員行車補助費的統計;
5、加班人員的統計、報飯;
6、節假日放假信息收集、申請、發布;
7、基礎設施的完善;
8、做好人員執行、節假日物資接收、文印、信函及員工生日蛋糕的收發;
9、成立應急工作小組,從人員組成、任務區分、內(外)部因素、工作內容、完成時間、獎懲辦法方面進行明確,主要做好安全、停電、消防、停水、車輛、雨雪天氣、基礎(辦公)設施維護和緊急情況的處理與協調。
四、制度執行
1、嚴格按照工作計劃推進各項工作落實,根據年度工作計劃編制月工作計劃,每月底對工作完成情況進行總結;
2、嚴格遵守公司的各項規定及制度,做到無違紀、無違規,員工無遲到、曠工現象,員工請假提前辦理請假手續;
3、各項制度落實,加強對制度落實情況的檢查指導,每周檢查不少于2次;
4、落實好每周六學習培訓,通過學習培訓,培訓員工遵章守紀的意識。
五、工作質量
行政工作點多、事雜、面廣,特別是有些工作不確定因素較多,時間長了容易產生厭倦心理,加強與其他部門的協調,加強工作計劃性,做到統籌安排。物品采購做到“貨比三家,質優價廉”,把每一分錢花到有用的地方,物資管理收支有據,賬目清楚,手續齊全;對各部門的需求能夠立即辦理的馬上辦理,不能馬上辦理要給予明確的答復;對辦公設施出現的故障,及時安排人員進行維修,暫時解決不了的,也向客戶做好解釋工作,并明確解決時間。
六、內部成本管理
一是自己動手。教育員工樹立勤儉節約意識,養成“看勤一點,做好一點”工作作風,善于發現降成本工作中存在的問題并主動予以糾正,凡是自己能夠完成的,必須完成,特別是一些基礎設施的維護、維修及零部件的更換,以內部為主,外部為輔(屬于質保范圍之內的除外),內部人員確實維修不了的,申請外部人員維修和維護。二是修舊利廢。對公司的一些廢舊物資、淘汰的辦公設施進行檢查,凡是有利用價值的或公司有同類產品,放在綜合樓指定位置存放,主要用于同類設施出現故障時零部件的更換;對外來設施(設備)的包裝物,凡是有利用價值的要予以保留,防止在需要的時候到處查找甚至購買。三是廢舊物資回收。及時掌握廢舊物資回收價格,
及時提高價格,將廢舊物資在現在的基礎上再進行細化分類,進一步提高廢舊回收利用率。四是檢查督促。不定期對降成本工作進行檢查,對人為制造廢舊廢舊物資的行為堅決予以制止,并按照相關規定進行處罰,檢查主要內容為食堂節約、辦公用品使用、打(復)印、天氣變化及節假日對班后門窗關閉、班后斷電進行檢查,節能降耗落實等,通過檢查,培養員工的節能意識。
七、人員培訓及穩定
今年把加強人員管理、培訓為管理工作的首要任務,利用生產淡季做好業務和管理工作培訓,采取集中培訓與分組培訓相結合的方式進行,為保證駕駛員培訓內容的落實,根據銷售發貨計劃,利用銷售發貨間隙組織學習培訓,培訓內容主要以管理知識、公司各類規定和制度,行政工作內容、崗位工作標準和要求,工作檢查內容及考核標準、獎懲規定、安全工作預防、車輛管理及一般故障的排除、烹飪技術等相關內容。
關于綜合工作計劃模板集錦 篇13
在本學期里,為了加強學習和研究、轉變教育行為、提升教師專業素質、規范教研組活動、提高教師教育教學能力、改進教育實踐、提高教育質量,優化課堂教學效果,綜合組制訂本學習工作計劃如下:
一、指導思想
繼續深入推進新課程改革,繼續學習,組織培訓,反思討論,提高認識,強化素質,引導全組教師把新的教學理念轉化為教學行為,切實轉變學生的學習方式,實現“輕負高質”的課堂教學目標,以小課題研究為切入點,不斷提高教育科研的實效性,提高學生的課堂學習效益。讓學生的自主性、獨立性、能動性和創造性得到真正的張揚和提升。倡導全體綜合組教師爭做新課程改革的“四有”新人,即:做一個有思考的人,做一個有責任心的人,做一個有使用力的人,做一個工作有創新的人。
二、工作重點
1、以課堂有效教學為目的。改善隨堂開課制度,努力做到每人一課,努力提高課堂效率。
2、主要以各學科為單位組織教研活動,組織多種與學生相關的`教研活動,提高學生的學習興趣。
3、全面實施新課程改革。學“課標”、習教材,加深對課標的理解,提高對教材的把握與駕馭能力;將新課程理念轉變為教學行為。
三、內容與方法
通過聽課、評課,提高新課程教學水平。通過實地調查,收集資料,同組討論等方式,組織開展以校為本的教研活動。
四、行事歷
按照我校教務處本學期的工作要求,并結合本學期工作的重點,綜合組特制定xx學年第二學期工作計劃。(如下表)
周次
活動內容
負責執行人
1
1.做好開學前的準備工作
2.熟悉教材,認真制定教學計劃
全體組員
全體組員
2
1.縣高中生物、化學教研組長會議
2.討論制定綜合組的教研組計劃
卓美麗
全體組員
3
1.縣歷史地理教研組長會議
2.是高考化學復習研討會暨“一模”考試化學質量分析(二、三、四類)學校
周雙雙
卓美麗
4
1.集體備課
2.集體評課
徐懷慧、胡雪霞、高美娟
徐懷慧、胡雪霞、高美娟
5
1.集體備課
2.集體評課
徐懷慧、胡雪霞、高美娟
徐懷慧、胡雪霞、高美娟
6
組內教學學習與研討:組內優秀教學反思交流
鄭乃跑
7
綜合組每人一課活動(一)
王李紅蘇良勤高美娟
8
組內教學學習與研討:如何說課和評課
周雙雙
9
1.期中教學常規大檢查
2.期中考試命題工作安排
全體教師
有關教師
10
期中考試、閱卷
有關教師
11
期中考試成績分析
有關教師
12
綜合組每人一課活動(二)
卓美麗陳麗鳴曾善橫
13
教師業務素質測試
全體教師
14
組內教學學習與研討:組內德育教育心得交流
潘盛端
15
組內教學學習與研討:組內優秀教學案例交流
朱永文
17
期末考試命題工作會議
有關教師
18
期末考試、閱卷
有關教師
說明:如遇特殊情況,可作適當調整
山門中學綜合組
.3.6
關于綜合工作計劃模板集錦 篇14
短腸綜合征是因不同原因切除大部分小腸后造成小腸吸收面積不足而引起的臨床病征和病理生理紊亂,以腹瀉、消瘦和營養不良為特征的癥狀群,有很高的死亡率。治療上早期常給予完全胃腸外營養(tpn)補充足夠的水分、電解質、微量元素和營養物質,以維持病人氮平衡。經過6-12個月靜脈營養支持后無明顯好轉者,則可考慮行小腸倒置術。其護理要點是:針對病人早期水樣腹瀉做好皮膚護理以及維持水、電解質和酸堿平衡,給予tpn支持,盡早由靜脈營養過渡到腸道營養,促進腸代償適應和保證足夠營養攝入,滿足機體的基礎代謝。常見護理問題包括:①營養失調:低于機體需要量;②體液不足;③電解質紊亂;④有皮膚完整性受損的危險;⑤潛在并發癥--急性肺水腫;⑥潛在并發癥--感染;⑦知識缺乏:營養支持方面的知識。
一、營養失調:低于機體需要量
相關因素:
1 因素、頻繁而大量的腹瀉致營養成分丟失過多。
2 小腸吸收面積劇減致吸收能力減弱,營養物質攝入不足。
3 腸道病變致吸收、消化功能降低。
4 發熱致代謝增強。
主要表現:
1 病人精神委靡、體重持續減輕、疲乏無力、肌萎縮、貧血貌、低蛋白血癥。
2 皮膚彈性差,粘膜干燥,水、電解質紊亂,酸堿失衡,進行性脫水致血容量不足。
3 手足搐弱、神經肌肉興奮性增高,長期缺鈣,可有骨質疏松、軟骨病。
護理目標:
1 病人獲得足夠的水分和營養,體重穩定或體重逐漸增長。
2 病人酸堿失衡得到糾正,生化檢查在正常范圍。
護理措施:
1 給病人使用輸液泵恒速輸入tpn液,因為tpn輸入太快可致高血糖危象(因為胰島素的產生可能趕不上血糖負荷的增高)。
2 使病人熟悉tpn的組成成分:葡萄糖、氨基酸、電解質、維生素、微量元素、胰島素、脂肪乳劑。
3 為病人合理選用靜脈,保持輸液通暢,最好采取中心靜脈置管或使用留置針,保護周圍靜脈。
4 按醫囑輸20%白蛋白、同型新鮮血漿、全血,以糾正低蛋白血癥,增強病人抗病力。
5 病人腹瀉次數減少,每天大便排出量低于2l,病情穩定時,應協助病人經口攝食。
6 病人開始經口攝食時,可先進單純鹽(糖)溶液,應謹慎緩慢進行,逐漸加量,漸漸過渡到要素飲食、高蛋白、高碳水化合物、低脂肪、低渣飲食,促進腸代償適應。
7 每天稱體重,以了解病人對營養支持的反應,是否需要對治療方案進行新的調整。
8 為病人定期復查血清白蛋白水平。
重點評價:
1 對比入院前后各階段體重情況,是否有所增加。
2 貧血、低蛋白血癥是否有改善。
3 電解質是否在正常范圍。
4 傷口愈合是否延期。
否平衡,每天供給的熱卡是否足夠維持病人的代謝和生長發育。
二、體液不足
相關因素:
1 頻繁的腹瀉、嘔吐,出汗多。
2 低蛋白血癥、高血糖。
3 液體攝入不足。
主要表現:
1 皮膚彈性差、粘膜干燥、口干、眼眶凹陷。
2 尿少、尿比重高、尿色深黃。
3 脈數、血壓偏低、中心靜脈壓低。
4 體溫升高,可有脫水熱。
5 出水量明顯大于入水量。
護理目標:維持病人正常體液量,保證其出入水量平衡。
護理措施:
1 補充足夠的水分、電解質或輸入tpn液。若輸入tpn液中斷,應以同樣的速度輸入10%葡萄糖溶液,直致tpn重新開始輸入,這樣既可避免病人出現低血糖又可補充液體。
2 除tpn液外,按醫囑給予維持液和大分子的膠體溶液,如20%白蛋白。
3 病情允許應鼓勵病人口服補液。
4 監測血壓、脈搏、呼吸,每小時1次,并做好記錄。
5 詳細記錄24小時出入水量,特別是尿量,必要時記錄每小時尿量、尿比重。
重點評價:
1 是否有體液不足的癥狀、體征。
2 出入水量是否平衡。
3 尿量、尿比重是否正常。
4 生命體征是否平穩,中心靜脈壓是否正常。
三、電解質紊亂
相關因素:
1 嚴重水樣腹瀉可致低鉀血癥、低鈉血癥。
2 小腸吸收面積劇減致鈣、鎂吸收減少而致低鈣、低鎂血癥。
主要表現:
1 低鉀血癥可有:
(1)神經肌肉興奮性降低,表現為全身軟弱無力、軟癱、麻痹。
(2)心電圖可有qrs波群增寬、p-r間期延長、t波低平,可出現u波。
(3)胃腸運動減弱,常有惡心、嘔吐、厭食;嚴重缺鉀可有難以忍受的腹脹,甚至麻痹性腸梗阻。
2 低鈉血癥的表現有皮膚彈性下降、眼眶內陷、虛弱、嗜睡、意識模糊。
3 低鈣血癥可有口周、指(趾)尖麻木、針刺感、腱反向亢進、感覺異常、手足麻木。
4 低鎂可致肌力弱、顫抖、易激動。
護理目標:
1 維持病人正常的血清電解質水平。
2 及時發現并糾正病人的各種電解質失衡。
護理措施:
1 按醫囑配置tpn液中電解質、微量元素含量,補充足夠的電解質。
2 觀察病人有無電解質失衡的表現,如惡心、嘔吐、腹脹、手足麻木,必要時做心電圖檢查。
3 定期復查病人血清鉀、鈉、氯、鈣、鎂等水平,協助醫師及時追蹤結果,以便及時調整用藥方案。
4 觀察記錄病人嘔吐、腹瀉的次數、量,為補充液體和電解質提供參考。
重點評價:是否維持電解質于正常水平。
四、有皮膚完整性受損的危險。
相關因素:
1 禁食、臥床、潮濕刺激。
2 營養吸收障礙、消瘦、水腫。
3 腹瀉頻繁,肛周、外陰皮膚不能保持干燥。
主要表現:
1 肛周、外陰皮膚紅腫、糜爛。
2 肩胛骨、骶尾部、足跟等骨突部位皮膚破損,甚至有褥瘡形成。
護理目標:
1 保持病人皮膚完整無損。
2 病人/家屬學會正確有效的皮膚護理方法。
護理措施:
1 病情允許可協助病人翻身每2小時1次,防止局部受壓過久。
2 保持床褥清潔、干燥、平整。
3 按摩骨隆突部位,每2小時1次,適當使用氣圈、棉圈、氣墊床等保護性措施。
4 病人便后及時用溫水洗凈肛周皮膚,并使用膚疾散保持其干燥。腹瀉頻繁者肛周可涂凡士林或鞣酸軟膏,防止稀便直接刺激肛周皮膚。
5 指導病人/家屬正確使用便盆、協助翻身的方法,如每次坐便盆時間不宜太長、不使用破損的便盆、翻身時防止拖拉等動作。
6 囑病人穿寬松、純棉布的病服,避免穿緊身的彈力內衣(褲)。
7 保護水腫的手、足皮膚,防止張力高的水腫皮膚破損。
8 加強營養物質的供給,糾正低蛋白質血癥等營養障礙。
9 禁食期間應口腔護理,每天3次,鼓勵病人漱口。
重點評價:
1 受壓部位皮膚是否有紅、腫、破損。
2 口腔粘膜的完整性。
3 是否掌握有效的皮膚護理方法,能否正確使用便盆,翻身方法是否正確。 一、
潛在并發癥--急性肺水腫
相關因素:
1 tpn輸入過快、過量。
2 血管負荷太高,導致靜脈回流受阻。
主要表現:
1 脈速、心率快、血壓升高、中心靜脈壓增高。
2 病人煩躁不安、呼吸急促、吐粉紅色泡沫痰。
3 入水量明顯大于出水量。
4 高血鈉、水腫,體重增加>0.5kg/d。
護理目標:
1 病人維持正常體液量,保持出入水量平衡。
2 病人未發生急性左心衰竭、肺水腫。
擴理措施:
1 記錄24小時出入水量,特別是病人的尿量。
2 恒速輸入tpn營養液,觀察病人有無呼吸急促、頸靜脈怒張、中心靜脈壓增高的表現,認真聽取病人的主訴。
3 若發現病人有左心衰竭的先兆,應立即報告醫師并給予以下處理:
(1)立即減慢輸液速度,安慰病人,給予端坐臥位或半坐臥位,雙下肢下垂,以減少回心血量,有利于呼吸。
(2)吸氧,濕化瓶內加入30%-50%酒精以降低肺泡表現張力。
(3)限制鈉鹽和液體的攝入。
(4)強心、利尿、鎮靜等藥物的使用。
重點評價:
1 是否有體液過多的癥狀、體征。
2 出入水量是否平衡。
六、潛在并發癥--感染
相關因素:
1 中心靜脈置管時間較長。
2 tpn液中營養物質高,利于細菌繁殖。
3 病人營養差,抗病能力低下。
4 手術切口。
主要表現:
1 中心靜脈穿刺點紅、腫,甚至有膿性分泌物。
2 發熱、體溫>38.5℃。
3 血常替檢查出白細胞>10×109/l。
4 傷口延期愈合,局部紅、腫,甚至有膿性分泌物流出。
擴理目標:
1 病人未發生感染。
2 病人/家屬能描述可能會增加感染的危險因素,并能主動避免。
3 傷口ⅰ期愈合。
4 養成良好的衛生習慣。
護理措施:
1 協助醫師進行中心靜脈穿刺,嚴格遵守無菌技術操作。
2 執行各種治療、護理、換藥時均應洗手并嚴格執行無菌操作,防止交叉感染。
3 每天更換tpn袋及輸液裝置,中心靜脈穿刺點每天換藥1次并注意觀察局部是否有紅、腫等異常變化。
4 tpn液應現配現用,配藥后不能馬上輸用則置于4 ℃冰箱內,24小時內有效。
5 tpn管道禁止輸入其他藥物或輸血、測cvp。
6 如疑有與管道有關的感染發生,應重新進行穿刺,使用新的tpn管、tpn管,并將疑有污染的管道做培養、藥敏試驗。
7 監測體溫,每天4-6次,有異常則應增加測量次數,高熱者則按高熱護理常替監測、護理。
8 定期查血象,了解白細胞水平。
9 告訴病人/家屬認識感染的癥狀、體征。
10 指導/協助病人搞好個人衛生。禁食或胃腸減壓者應口腔護理每天2-3次;留置導尿管者應用0.1%新潔爾滅棉球擦洗尿道口或抹洗外陰,每天2-3次。
11 補充足夠營養、水分、維生素,增強機體抵抗力。
12 按醫囑使用抗生素。
重點評價:
1 是否有感染發生,如穿刺點、傷口是否發紅及有無膿性分泌物。
2 是否發熱。
七、知識缺乏:營養支持方面的知識
相關因素:
病人未患過此病,也未接受過該病相關方面的知識教育。
主要表現:
1 病人/家屬對tpn的成分、作用不理解。
2 不知道開始經口進食的時機、食物結構、進食量、間隔時間。
3 擔心出院后不能攝入足夠營養,以維持機體正常代謝。
護理目標:
1 病人/家屬能描述tpn的作用、重要性。
2 病人/家屬樂意接受醫院規定的飲食。
3 病人對首次經口進食有了一定的了解,對出院后的營養維持、食物搭配做到心中有數。
護理措施:
1 向病人/家屬解釋tpn的重要性、必要性,使他們樂于接受tpn治療。
2 告訴病人/家屬:隨著殘余小腸代償功能的恢復,可經口攝食,但應謹慎緩慢進行,先以單純鹽(糖)溶液逐漸過渡到要素飲食,以后再過渡到高蛋白、高維生素、高碳水化合物、低脂肪、低渣飲食。
3 根據病人經口攝食的情況,繼續通過靜脈營養補充水分、營養物質、電解質、微量元素以及必需脂肪酸等。逐漸由靜脈營養過渡到腸道營養。
重點評價:
1 病人/家屬對tpn的了解程度,是否樂于使用。
2 對經口進食的營養成分搭配方法是否掌握。
3 體重變化情況。
關于綜合工作計劃模板集錦 篇15
一、現狀
(一)設備配置情況:截止XX年7月,中江縣勞動就業服務管理中心及57個鎮鄉勞動保障所和城區的一個社區勞動保障工作站配備了計算機工作平臺。
(二)網絡連接情況:除社區勞動保障工作站可以通過adsl與黨政網互通外,其余的中心、鎮鄉工作平臺全部與市局就業服務綜合管理信息系統實現相互連接。
(三)系統運作情況:《再就業優惠證》已經在通過系統辦理;基層勞動力資源也在逐步錄入系統;失業保險即將啟動,還有12個單位正在校對參保人員。
二、問題
(一)鎮鄉保障所工作人員對計算機熟悉程度不一樣,錄入數據進展不平衡。
(二)系統本身復雜,需要錄入的數據很多,一兩個月不太可能完成。
(三)經費有限,人員不足,影響了系統的使用。
三、下一步計劃
(一)在縣就業中心首先啟動失業保險系統,計劃在7月15日,最尺不超過20號,開始進入扎帳運行。
(二)逐步將失業登記,求職登記,用工登記等業務納入系統管理。
(三)指導鎮鄉勞動保障所錄入勞動力資源數據。中江縣勞動就業服務管理中心
關于綜合工作計劃模板集錦 篇16
(一)總目標
通過開展綜合實踐活動,培養學生對社會生活的積極態度和參與綜合實踐活動的興趣;了解信息技術、勞動技術、社區服務和探究活動的一些常識;使學生具有基本的生活自理能力、交往協作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創新能力;初步掌握參與社會實踐與調查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索,實驗實證的方法;獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經驗,塑造完美人格,初步養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質,形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。
(二)具體目標
1、研究性學習:增進學生對自然的了解與認識,增強關愛自然、保護環境的思想意識和能力。
(1)走進自然,增進對自然的了解與認識,理解人與自然的內在聯系。
(2)關心自然環境,自主探究自然問題,具有環保意識;
(3)參與環境保護的活動,增強環境保護能力。
2、社區服務與社會實踐:主動積極地參與社會活動和社區服務,增進對社會的了解與認識,增強社會實踐能力,并形成社會責任感和義務感。
(1)走入社會,增進對社會的.了解與認識,理解個體與社會的關系;
(2)關心社會現實,主動探究社會問題,積極參與力所能及的社區活動,服務社會,發展社會實踐能力;
(3)遵守社會行為規范,養成社會交往能力,學會與他人共同生活、工作;
(4)關心他人,關心社會,具有服務社會的意識和對社會負責的態度。
3、勞動與技術教育:掌握基本的生活技能和勞動技術,具有自我認識能力,養成負責的生活態度。
(1)反省自我,增進自我認識,確立自信,樹立人生理想,積極進取。
(2)掌握基本生活技能,學會適應社會生活,養成負責的生活態度。
(3)了解與認識現代生產和勞動技術,端正勞動態度,形成良好的勞動習慣。