2023托班春季工作計劃（精選11篇）

2023托班春季工作計劃 篇1

　　一、保育護理工作

　　1、對兒童出勤、鍛煉、飲水、生活方式進行觀察記錄，每月給每個兒童家長交換一次意見，給家長提供相應的數據。

　　2、有針對性的通過多種渠道，給家長提供兒童健康的建議。

　　3、搞好本班班務管理的經驗，作好財產的管理、使用登記，做到開源節流。

　　4、加強一日生活中幼兒生活、衛生方式的養成教育。幼兒教育

　　5、將體弱兒的管理納入保教計劃，并作好體弱兒的個案記錄。

　　二、衛生保健工作

　　1、堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持白托三巾的使用。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

　　2、堅強進餐環節工作，堅持巡視兒童進餐情況，指導幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。

　　3、加強兒童午睡管理，培養幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和方式，保證兒童午睡質量。

　　4、保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。

　　5、做到屎尿褲子、床單及時更換，半月清洗床單一次。

　　6、保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現象，對本班物品做到心中有數，管理有方。

　　7、積極配合醫務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作。

　　三、教育教學工作

　　1、配合教師培養幼兒生活自理能力，并且給予示范和幫助。

　　2、協助教師組織好一日生活各個環節教育活動，做好個別兒童的指導工作。

　　四、安全工作

　　1、加強兒童安全教育工作，培養兒童自我保護能力。

　　2、加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯接。

　　3、隨時清點人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發現情況及時的妥善處理。

　　4、組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。

　　5、防止開水、食物等燙傷兒童。

　　6、加強水、電、氣的使用和管理工作。

　　五、家長工作

　　1、充分發揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識，針對幼兒發展情況，切實做好家長工作，在教育上達到一致性，促使兒童、家長、老師共同發展。

　　2、堅持做好家訪工作，幼兒連續兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況，并且做好記錄。

2023托班春季工作計劃 篇2

　　一、班況分析

　　我班有幼兒28人，全都是剛入園的新生。決大多數幼兒以入園一學期，已適應了幼兒園生活，生活習慣、衛生習慣、自理能力等方面比上學期有了很大的進步。通過對幼兒的觀察，發現班上幼兒活潑好動、愛玩玩具、做游戲、聽故事、唱歌……但本學期新生仍存在哭鬧現象，生活自理和常規方面較差，加上幼兒經過一個假期的休息，情緒也出現波動，集體意識紀律性較差。

　　二、教學計劃

　　1、教育目標

　　幫助每個幼兒順利地適應托班集體生活，為每位幼兒提供能充分表現其發展水平和特點的機會；觀察每位幼兒各方面的發展情況，有針對性地組織各種活動，促進幼兒身心的和諧發展。

　　2、主題目標

　　本學期針對幼兒年齡特點選擇貼近幼兒生活的材料，制定下列主題活動。

　　《春天來了》知道春天來了，花兒開放了，小草變綠了，天氣暖和了。在老師的'引導下，會用多種感官感知春天的主要自然現象，并從中感受到春天的美，知道愛護花草樹木不亂摘亂踏。

　　《寶寶真聰明》培養和訓練孩子的語言、數的初步概念、與人交往、生活自理等方面的認知與實踐能力。

　　《寶寶真快樂》培養和發展孩子與人合作、解決問提、動手動腦、運動等方面的協調與創造能力。

　　三、保教計劃

　　1、堅持明天對幼兒進行晨檢、午檢，對幼兒細心照顧，根據天氣的變化及時為幼兒增減衣物。

　　2、保教工作從幼兒心理特點出發集體教育和個別教育相結合，對于個別發展緩慢的孩子要加強個別指導。

　　四、綠色活動

　　1、召開家長會，宣傳綠色知識請家長配合做到家園共育。

　　2、創設‘自然角’種植綠色植物。

　　3、開展‘春游’活動，增進幼兒對大自然的情感使之萌發初步的環保意識。

　　五、節日計劃

　　1、認識‘五一勞動節’知道是全國勞動人民的節日，教育幼兒從小愛勞動。

　　2、認識‘六一國際兒童節’知道是全世界小朋友的節日。

　　3、知道‘八一建軍節’尊敬解放軍叔叔。

　　六、家園合作

　　讓家長了解孩子在幼兒園內各方面的表現，了解教師是如何教孩子，同時支持幼兒園的教育活動。

　　1、家長園地：以文字的形式定期對家長進行指導。

　　2、家長會：通過家長與教師的交流互換教育經驗。

　　3、接送交流：讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活表現以及讓教師了解幼兒在家庭里的行為表現，加強溝通交流經驗，共同促進幼兒發展。

　　4、半日活動開放日：邀請家長和幼兒一起來園，使家長從整體上了解自己的孩子在幼兒園的表現以及幼兒園的一日教學活動。

　　七、安全工作

　　三位教師齊心協力，每天對教室、寢室和和活動場地進行檢查杜絕事故的發生，對幼兒的玩具、用具合理擺放每天進行堅持并定期消毒，發現不安全因素及時處理，幼兒戶外活動時不能離開教師視線到不安全的地放活動。

2023托班春季工作計劃 篇3

　　兔年給托班帶來好運氣，使托班的隊伍不斷壯大，現有三個班級，在教育改革的步伐中我們托班年級將盡心盡力做好如下工作：

　　一、認真學習，不斷交流與合作：

　　1、組織托班年級組全體教師認真、主動地學習，樹立正確的幼兒教育觀念，樹立正確的職業道德教育觀念，一切以幼兒的利益為優先的原則，讓幼兒在園快樂、幸福、發展。

　　2、在園領導的指導下，不斷更新教育觀念，認真學習各種相關書籍，提高理論水平并能有效地實施到教育行為中。完成幼兒園的省一級評估工作，為完成幼兒園的“三、三”發展規劃而努力。

　　3、享受工作的快樂，加強年級組集體工作意識，互相之間通過合作、溝通、交流等方式，更好地完成年級組的工作。增強年級組集體的凝聚力，促進年級組成員的共同成長。

　　二、教育教學工作：

　　1、本學期重點工作是培養幼兒的生活能力、與人交往能力、自我保護能力、自我料理能力、辯別簡單的是非能力等等。

　　2、根據幼兒年齡特點，以游戲為主，從注意力、觀察力、記憶力、語言表達能力等方面著手，以預設活動為主，開展適合托班年齡特點的主題探究活動，用游戲等形式進行“計劃——做——整理——回憶”的各個環節。了解和尊重幼兒，觀察幼兒的言行，適時介入幼兒的游戲中，指導幼兒進行主題探究活動。

　　3、學習新的模仿操，新托班盡快幫助孩子們適應幼兒園的集體生活，爭取一個月后到戶外做操，托一托二爭取第三周開始做新操。

　　4、引導幼兒主動學習，學會有序的學習，有序的生活，有序的觀察，提供適合托班年齡特點的各種多樣性的操作材料，滿足幼兒自由選擇進行操作，讓幼兒主動地、創造性地探索。

　　5、在幼兒的每日生活中滲透簡單的音樂、英語活動。讓小朋友們的每日生活豐富多彩。

　　三、家長工作：

　　1、三月份年級進行愛媽媽聯歡活動，請媽媽來園與小朋友、老師們一起慶祝三八婦女節聯歡活動。

　　2、定期向家長發放有關幼兒園的辦園理念的資料，向家長宣傳我們的園本經驗，逐步改變家長們的傳統教育方法。

　　3、堅持每月向家長進行信息反饋，咨詢家長對我們工作的意見和建議。要求家長配合教師，在家對幼兒嚴格要求，鼓勵自己的事情自己做，提高幼兒的自理能力。

　　4、設計親子樂園活動，組織家園聯誼活動。加強與家長的交流、溝通。盡量取得家長的`理解與配合，充分調動家長參與教育的積極性，共同做好家園同步教育工作。

　　5、向家長進行開放教學活動，配合幼兒園做好“五、一”“六、一”“園慶”等大型集體活動。

　　6、每周的計劃安排按時公布在家長園地和網絡上，每月豐富和更換家長園地的內容。

　　四、衛生保健工作：

　　1、嚴格按照幼兒園的衛生保健要求，認真做好衛生保健工作。

　　2、加強幼兒的生活護理工作，根據季節的變化為幼兒增減衣服，對汗濕、尿濕、弄臟的衣褲及時更換，清洗干凈。培養幼兒良好的、正確的生活衛生習慣。

　　3、徹底清除衛生死角，消滅蚊子、蟑啷。晚上點蚊香，白天用電蚊香和滅蚊燈。堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預防傳染病的發生。

　　4、為幼兒創設寬松、舒適的環境，將幼兒生理與心理保健結合起來，促進幼兒的身心健康。

　　托班年級組 中班年級組下學期工作計劃

　　本學期是一個比較特殊的學期，任務很艱巨，工作很繁多，這就更需要發揮年級組的作用，發揮年級組長的管理能力，調動本年級各班班長及班級教師的工作積極性，使中班年級組工作更上一層樓。

　　一、分析調整

　　根據上學期的情況，明確分析本年級組的優勢及不足之處。在上學期，中班年級組在幼兒園各項活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成績：如環境評比，中一班成績有目共睹；觀摩活動，三個班用不同的特色各領風騷；個人擋案、四個有序、主題探究活動、活動區的組織開展等各有千秋。但也存在不足：如有的班級的環境創設比較滯后、有的班的個人檔案不夠豐富與科學。在本學期，我們將繼續上學期各班之間互幫互助，交流互動的優良傳統，將好的繼續發揚，將不足之處調整改進。

　　二、突出重點

　　在本學期中，我們幼兒園將面臨爭取通過省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展示活動，這是我們本學期工作的重點，我們將圍繞著這一重點來開展工作。

　　1、加大環境創設、自制玩教具自制材料的力度，體現出創意和藝術性并充分利用廢舊物。中班年級組有優秀的美術人才，這是我們的優勢，我們將互相學習，交流互助，使整個年級組的環境創設的技能都得到提高。

　　2、加強對園本課程的深化落實。

　　通過年級組內的學習、內化，系統地鞏固對園本課程的架構、理念、理論基礎，使大家對已有的園本課程深化落實，并通過實踐不斷完善本園的園本課程。

　　3、精彩展示園慶活動，編排好園慶節目。

　　本學期是我園遷離前的最后一個學期，也是白沙嶺幼兒園最后一個園慶，意義非常重大，是一個盛典。為此，我們中班年級組將全力以赴地做好這項工作，大家群策群力，力爭呈現一場精彩的演出。

　　三、反思提高

　　在本學期，我們中班每一位教師，都要努力提高教育實踐及理論學習的能力，爭取做一名反思型的教師。

　　1、提高閱讀能力

　　2、提高對幼兒的觀察評價能力

　　3、提高合作交流能力

　　4、提高反思能力

　　5、提高課題研究能力

　　途徑：

　　1、組織年級組成員的理論學習，在互動式學習中得到提高。

　　2、加強教研活動及日常教育教學的交流談論

　　3、協調年級各班活動，實行資源共享，加強年級凝聚力。

　　4、充分發揮每一位教師的優勢才能，調動其積極性，并帶動

　　指導其他教師。

　　四、大型活動

　　本學期除了評估和園慶活動外，仍有許多大型活動，如早操的編排、春游、三八親子活動、國際象棋月、五一親子環保制作等等，我們中班年級組將積極參與園內的大型活動，年級組成員合理分工，相互配合，為活動出謀劃策，力求圓滿完成任務。

2023托班春季工作計劃 篇4

　　新學期開始，圍繞園保教工作目標和重點，結合本班幼兒發展實際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項工作的同時，更將樹立“點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學期保教工作任務，呵護好班上的25名孩子。

　　一、現況分析：

　　我班現有人數25人，女孩12人，男孩13人，本學期新生3名，都是男孩。通過上學期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了一定的了解。幼兒經過一學期的'幼兒園生活，大多數幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。班內大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現出極高的興趣。口語表達能力也有了提高，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學期我班重點將是繼續豐富各項活動內容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。

　　二、工作任務：

　　1常規工作：

　　1.班級衛生保健管理：

　　為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環境中游戲、生活，班中的衛生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到細微的養護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發展。從班內衛生到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責任到人，并且注意清理一切衛生死角，對幼兒的食物要多觀察，實實在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。

　　2.幼兒生活管理方面：

　　隨時對幼兒進行衛生常識教育，對個別幼兒進行重點指導.有認真按順序洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。

2023托班春季工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人，為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃。

　　二、具體措施：

　　創設一個安全、健康的發展環境。

　　1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現要沒收，并教育幼兒，與其家長溝通。

　　2、開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

　　3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

　　4、把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動，如看書。一定要看卡放人，不認識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

　　5、嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品。

　　6、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有松的螺絲釘，一定報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

　　7、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。

　　加強安全教育、提高安全意識要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活動行為規范的培養，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。

　　1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

　　2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下（上），不推擠小朋友。

　　3、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。

　　4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

　　5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。

　　6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

　　7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

　　8、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道“110、120、119”緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。

　　我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的`活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

　　孩子的成長需要一個安全而舒適的環境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全，加強對幼兒的安全教育，培養幼兒自我保護意識和自我管理能力，鼓勵幼兒做一個有心人，能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發事故的發生，加強安全管理、檢查、監督力度，嚴格執行安全管理規程，積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境，確保幼兒的生命安全。

2023托班春季工作計劃 篇6

　　一、用餐程序

　　有些孩子還不熟悉筷子。特別是逃課的孩子要耐心的教，其他孩子要用正確的方式用筷子吃飯。用自己的課指導孩子用筷子夾珠，為了進一步加強筷子開展一些夾珠小比賽，督促和鼓勵能力弱的孩子樹立信心，加強鍛煉，不斷進步。

　　二、生活常規

　　吃完飯，安排孩子安靜的坐在教室里看書或者玩玩具。玩玩具時，小心輕放，聲音不要太大，對人要有禮貌，愛護公物。不要在走廊里玩，追，打。平時下課后都是督促孩子用自己的杯子多喝水，不浪費水，不喝生水。

　　進一步引導孩子使用正確的睡眠姿勢，不要趴著睡低。加強孩子疊被子、放枕套、系鞋帶的學習。不要經常在班里進行一些疊衣服放枕套的比賽，鼓勵孩子要有自信，加強鍛煉。

　　三、幼兒保健

　　引導孩子保持個人衛生，注意生活環境衛生。知道如何保護眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子，知道身體的主要器官和功能，了解簡單的保護方法。比如有些孩子喜歡挖鼻子，經常流鼻血，就告訴他們鼻子的作用，挖鼻子的危害。以后他們鼻子癢就不要挖了，用手按摩就行了，防止流鼻血。

　　四、教學

　　嚴格要求自己配合老師課前準備，教學習工具，組織孩子安靜，課前準備擺放運動器材。配合老師督促孩子使用普通話。

2023托班春季工作計劃 篇7

　　一、班況分析：

　　我班共有三十六名幼兒，男孩二十三名，女孩十三名，其中有七名是新生，通過上學期的培養，全班幼兒在不同程度上都有所提高。總體表現是幼兒的語言表達能力方面進步較明顯，全體幼兒都能用普通話進行交談;講衛生懂禮貌已為然成風，早晨來園時能主動與老師及同伴問“早”回家時說“再見”，知道垃圾應該扔在垃圾桶里及飯前飯后、手臟了要洗手;大部分幼兒愿意參加集體活動并能遵守游戲規則。由于我班幼兒都是獨生子女，因此他們在自理能力上比較差常常要依賴成人，潘蕓雯、蔡星瑜、吳志豪等幼兒體質較差需老師格外的關心和照顧，另外本學期七名新生并且有三名幼兒年齡較小需老師多多關照讓他們盡快地融入到集體中。

　　上學期多數家長能理解、支持和配合我們的工作，并能主動與老師交流，但也有個別家長過分溺愛孩子，因此本學期還需采取多種形式與家長共同商討教育方法。

　　二、教育教學總目標：

　　根據《綱要》的精神，結合本班幼兒的實際情況及年齡特點，采取多種形式，有機地滲透在一日活動各個環節中，尊重托班幼兒身心發展規律，合理地安排好幼兒的一日活動，并做到養中有教、教中有養、注重個體差異，培養幼兒參加各類活動的興趣，發展其基本動作，培養良好的生活習慣;繼續發展幼兒的認識能力和口語表達能力;結合本班的研究課題，繼續科學的開展托班幼兒的體育活動;繼續萌發幼兒

　　愛的情感，培養幼兒具有良好的情感素質，在科學活動中萌發幼兒初步的環保意識，在各種藝術活動中培養幼兒用聲音、動作等自由表達自己的感受，促進其身心和諧的發展。

　　三、具體目標

　　1、健康

　　逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快，在成人的幫助下學會獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡，能配合成人穿衣、褲、鞋;愿意接受健康檢查，能聽從成人有關安全和衛生的提示;愿意跟隨老師參加體育活動，會做兩套模仿操，繼續學習走、跑、跳、平衡、爬等基本動作，并在活動中能遵守規則,不怕困難,勇敢地做完動作。

　　2、語言

　　繼續學說普通話,樂意用動作語言表達自已的喜好與需求;喜歡聽與生活經驗相關的熟悉的談話、故事兒歌等能聽懂筒單的語言指令并按其行為;喜歡看圖片圖書,并隨意表達自己的認識和感受,學會跟念兒歌。

　　3、社會

　　樂意上幼兒園,樂意親近老師或熟悉的成人;能跟隨老師名參加集體活動,樂意和同伴一起游戲;繼續嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,體驗其中的快樂;能覺察自己和他人明顯的.情緒表現,在成人提醒下樂意招呼他人,并進行簡單的應答;知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱,學習在集體生活中遵守筒單的規則,能愛護公物,具有愛護花草樹木,愛護環境的情感和愿望。

　　4、科學

　　在成人的引導下,注意周圍環境中有趣的事物;繼續學習用多種感官感知生活中接觸到的事物,嘗試覺察其形狀、顏色等明顯特征;愿意親近花草樹木和小動物,有初步的環保意識。

　　5、藝術

　　在成人的引導下,能逐漸注意和親近周圍環境中色彩和鮮艷,造型有趣,聲音悅耳的事物,喜歡聽熟悉的音樂,看漂亮的有趣的畫面和物體,并產生愉悅的情緒;喜歡擺弄簡單的美術工具和材料,樂意參加圖畫、泥塑、折紙等活動;樂意聽音樂能用聲音動作等方式自由表達自己的感受,喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞、敲打樂器。

　　四、具體措施

　　1、體育活動

　　保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間,做到動靜替,集體與個別活動相結合的原則,并掌差好活動的密度、強度以及個體差異;為

　　幼兒自制各種活動器具,做到人手一套,使幼兒在活全中不斷發展基本動作,活動前檢查場地,運動器具是否安全,幼兒的鞋子是否穿好,確保活動正常安全地進行。

　　每天保證幼兒充足的飲水,教會幼兒口渴了及時飲水,督促幼兒養成早睡早起、按時入園的良好習慣,教給幼兒一些簡單的自我保護方法。

　　2、教學活動

　　繼續運用生動、形象的直觀教育及電化教育，采用靈活多變的教學方法,將幼兒的教學活動貫穿于事日活動之中,在活動中堅持以幼兒為主體,讓幼兒能充分運用多種感官適應周圍事物,充分調動起幼兒的主動性、積極性,使幼兒在玩中學,在學中玩,逐步培養幼兒養成良好的學習習慣。

　　3、游戲

　　每周安排四次創造性游戲以及從中穿插娛樂、智力、音樂、體育游戲,使幼兒每天都有游戲的機會,利用自然物及無毒無害的廢用物資,因地制宜地給幼兒創造游戲條件,增強幼兒游戲的興趣,同時注重玩具和各種材料的擺放應便于幼兒取放。保證每天的游戲時間,游戲場所,教育于游戲之中,在游戲中充分發揮幼兒的主體作用,培養幼兒健康活潑的性格。

　　4、觀察

　　設立自然角,引導幼兒觀察注意自然角的變化,了解起生長變化,知道他們的特征;利用園內良好的自然環境帶幼兒散步參觀,初步引導幼兒觀察周圍環境,成人的勞動與大自然變化,激發幼兒熱愛自然的情感。

　　5、日常生活

　　繼續建立合理的生活作息制度,對幼兒進行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動中各個環節的常規培養,并以鼓勵、表揚形式培養幼兒良好的生活習慣,做好春季傳染病的預防工作,保持室內外空氣流通,每天堅持對幼兒的生活用品進行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒,根據天氣變化或活動量大小,及時地幫助幼兒增減衣服,幫助幼兒逐步學會自己吃飯、搬小椅子、收拾好玩具、脫鞋子、主動坐盆等,使其學習自已的事情自己做,并不斷提高幼兒的生活自理能力。

　　6、娛樂

　　每周開展一次班級娛樂活動,如:套圈、釣魚等,此外不定期組織幼兒觀看電影、木偶戲表演等,在活動中注意提醒幼兒遵守規則,還結合節日活動開展各類大小型的娛樂活動。不斷提高幼兒的交往能力。

　　7、環境

　　根據托班幼兒的年齡特點,布置一副《咪咪寶貝樂園》墻飾,同時在墻面上留有一定的空間便于師生共同完善環境布置,并創造各活動區,如生活區、娃娃家、語言區、做做玩玩、結構區等,不斷豐富活動區的內容,不斷提高幼兒動手能力及生活自理能力。

　　五、家長工作

　　認真辦好“家園園地”欄目,每周向家長公布一周教學內容,知識等以利于家長及時了解幼兒園教學情況,做好配合工作,每月不定期家訪,利用《家園聯系冊》與家長多交流溝通,利用迎六一親子活動,共同教育好幼兒。

　　六、重大活動

　　三月份：“我的好媽媽”活動

　　四月份：自我服務比賽活動

　　五月份：大幫小活動

　　六月份：迎“六一”親子活動

2023托班春季工作計劃 篇8

　　一、科學合理、因地制宜地制定計劃。

　　根據我園工作重點，以《幼兒園工作規程》、《托幼機構衛生保健管理辦法》及《幼兒園教育指導綱要》為理論依據，以“爭創省級示范園”為辦園總目標，結合現狀，圍繞常規管理和衛生保健兩大方面，討論制定出科學合理的保育處計劃及保育組學習培訓計劃，指導教師從實際出發有針對性的制定出個人工作計劃，并在全學期內嚴格落實，在學期結束時及時總結。

　　二、加強常規管理，提高保育質量。

　　進一步規范保育常規，對保育常規進行有效的檢查、引導、監督，通過落實調動教師的積極性。

　　1、修改完善保教常規制度，制定科學合理的幼兒一日生活制度。

　　2、堅持做好日常規檢查工作。每日做好幼兒入園、離園、戶外活動、晨檢、午檢、洗手、午餐、飯后散步、午睡、喝水、各項消毒的常規檢查，引導教師按一日常規活動實施細則組織幼兒活動，對活動中存在的不足及時指導并監督執行，對做得好的班級在每周的總結大會上進行表揚，以激發教師的工作熱情。

　　3、利用業務學習時間對保育人員進行相關的理論學習，認識保育工作的重要性，明確職責，使大家做到分工明確而又相互配合，共同提高保育工作質量。

　　三、重視衛生保健，科學培育幼兒。

　　1、嚴格管理幼兒食堂，注意飲食衛生。

　　幼兒食堂由專人負責，民主管理，成立伙委會，每周周五召開會議研究伙食問題，堅持科學喂養的原則，根據季節供應情況，制定適合幼兒年齡的帶量食譜，做到幼兒餐點一周不重樣，并注意科學烹調。

　　幼兒食堂要嚴格執行各項管理制度及消毒規程。炊事員要堅持上灶前洗手，入廁前脫工作服，便后要用洗手液洗手，勤剪指甲，堅持每天穿戴工作服、工作帽及口罩。做好每日一小掃，每周兩大掃的清潔消毒工作。廚房用具、刀案、盆、抹布等做到清潔衛生，食品生熟分開，洗碗、洗菜池專用，食具一餐一消毒。食品儲藏有防蠅、防蟲害設備。嚴把采買關，不買、不加工腐爛變質食品，預防食物中毒及腸道傳染病的發生，堅持餐點留樣，做好各類臺帳的記錄。

　　2、嚴把入園體檢關，扎實搞好衛生保健工作。

　　對新入園的幼兒及教師進行健康體檢及肝功能化驗，檢查合格后方可入園，建立健全全園幼兒及教職工的健康檔案。貫徹“預防為主”的方針，做好經常性的疾病預防工作。配合防疫部門按年齡及季節完成預防接種工作，提高保教人員對預防接種工作的認識，發現傳染病及時報告，做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。同時重視和加強體格鍛煉，增強幼兒體質，提高對疾病的抵抗力。做好缺勤幼兒的登記及問詢，幼兒離園一個月以上或外出返回時，向家長詢問有無傳染病接觸史，并要經過醫方部門重新檢查，未接觸傳染病的要觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。

　　3、堅持衛生檢查，創設整潔舒心的生活環境。

　　修改完善各項衛生檢查制度及消毒規程并嚴格監督執行。明確分工，分片包干，組織專人進行每日常規衛生檢查及每周兩次的衛生大檢查，評優樹模，充分調動老師的工作積極性。注重對幼兒教玩具、桌椅、衛生間、洗漱池、毛巾、餐飲具消毒工作的檢查，保持室內空氣清新流通、陽光充足，地板干凈，物品擺放有序，為幼兒創設一個整潔舒心的生活環境。

　　4、積極開展健康教育宣傳。

　　引導老師重視對幼兒的健康教育，使幼兒了解基本的健康知識，注意個人衛生，養成飯前便后洗手，飯后漱口，每日早晚刷牙，定期洗頭和洗澡，定期剪指甲的良好衛生習慣。教育幼兒保持服裝整潔，注意保護視力。每周利用板報向家長宣傳科學育兒、疾病預防等健康方面的知識，促進家園合作，使幼兒身心和諧發展。

　　總之，保育處將從以上三個方面扎實做起，使我園的保育工作有效開展，并力爭在衛生保健工作方面有所突破。

　　四、月工作重點安排

　　2月份：

　　1、對幼兒進行入園教育（安全、衛生、文明禮貌、普通話及養成習慣）。

　　2、制定保育處工作計劃、保育組學習計劃、食堂從業人員培訓計劃、個人工作計劃。

　　3、配備本學期衛生、保健用品，并發放到各班室各部門。

　　3月份：

　　1、對新入園教師、幼兒進行肝功化驗及健康檢查。

　　2、健全全園幼兒及教職工的健康檔案。

　　3、建立全園幼兒的預防接種檔案。

　　4月份：

　　1、配合做好春季流行病的預防工作，組織保育員、灶務員、保潔員、校醫、管理員學習衛生保健知識及消毒方法。對各活動室進行消毒并加強晨午檢工作。

　　2、協助衛生部門做好幼兒的驅蟲工作。

　　3、加強校園綠化、美化及花草樹木的管護工作。

　　5月份：

　　1、進行幼兒膳食調查，并進行科學合理的分析、評價。

　　2、保育員知識、技能培訓。

　　3、開展一次全園性的衛生清理大檢查活動。

　　6月份

　　1、做好夏季衛生保健的宣傳和預防工作。

　　2、加強安全教育。

　　3、檢測幼兒視力。

　　7月份

　　1、做好保育處工作總結及歸檔工作。

　　2、做好全園放暑假的清潔衛生工作。

2023托班春季工作計劃 篇9

　　一、培養幼兒一日生活常規

　　對于托班幼兒來講，培養其良好的生活習慣十分重要，本學期要培養的幼兒一日生活常規包括以下幾方面：

　　1、注意培養幼兒良好的進餐習慣。經過上學期的學習，本班幼兒已經能夠獨立進餐，在進餐時也能保持安靜，但不足之處是，幼兒吃飯時掉飯的現象比較嚴重，有的幼兒是左手拿勺。本學期主要教育幼兒在吃飯時少掉飯粒、不掉飯粒。針對左手拿勺的幼兒，幫助其改正，可以在幼兒右手腕上系一根帶子，告訴幼兒用系帶子的那只手拿勺。

　　2、指導幼兒正確地洗手。上學期本班幼兒已經會自己洗手，但是不足之處是有的幼兒自己洗不干凈，本學期重點培養幼兒正確的洗手方式，可以教幼兒一些洗手歌謠，邊唱邊洗手，或者將洗手的步驟通過圖片的形式粘貼在洗手臺邊，讓幼兒邊看邊學。

　　3、培養幼兒良好的自理能力。上學期本班幼兒已經能夠自己穿脫鞋子，本學期主要教會幼兒正確分辨左右鞋子，不穿差鞋。

　　二、認真執行工作標準

　　生活教師一日工作流程是我們日常工作的參考，可以讓工作變得更為有序。在日常工作中，我要認真做好以下幾點：

　　1、認真做好幼兒晨檢工作。一日之始，把好幼兒安全檢查關，向家長了解幼兒身心狀況，做到心中有數，隨時查看幼兒的健康狀況，讓家長放心地將孩子交給我們。

　　2、認真做好餐具、教具等消毒工作。幼兒每天在園時間較長，應該及時做好各項餐具、教具的消毒工作，保持衛生干凈，避免細菌滋生，影響幼兒健康。

　　3、認真做好室內衛生維護工作。教室是幼兒學習和玩耍的地方，特別是上蒙氏操作課時，幼兒需要坐在地板上，這就要求教室一定要保持干凈衛生，為大家營造一個良好的學習及生活環境。

　　4、認真做好各類表冊填寫工作。生活教師需要填寫的表冊并不多，但是我還是要按照要求認真填寫，端正自身態度，保證各項工作有成效。

　　三、做好家長工作

　　及時與家長溝通，了解幼兒的身心狀況，充分照顧好每位幼兒的生活。及時向家長匯報幼兒在園的生活情況，讓家長放心。教師家長共同努力，鞏固幼兒在園學到的好習慣。通過與家長交流，分享好的教育方法。

　　四、輔助教育教學活動

　　一個優秀的生活教師不僅能夠做好本職工作，還能夠配合好教學工作。在本學期，我仍需要積極配合教學教師，使本班教學工作能夠順利開展。在平時，我要多想方法，維持好課堂秩序，多思考，提供一些好的建議。

　　五、做好每月主題教育活動

　　生活教師每個月也有不同的教育主題，我會努力結合每月教育主題和本班幼兒特點選擇合適的教育內容，讓幼兒樂意接受。

　　總之，我會盡自己的努力，在本職崗位上，做到更好，無愧于自己的工作，無愧于家長及幼兒，讓幼兒健康快樂成長！

2023托班春季工作計劃 篇10

　　一、工作

　　小小班的幼兒是離開家庭走向集體生活的關鍵階段，幼兒集體生活的時期，“以養為主，教養融合”是小小班保教活動要遵循的一條準則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養合一”的觀點。規程與實踐工作中的問題，以培養幼兒愉快地參加活動，讓在快樂的游戲和生活中健康成長。

　　（一）健康領域

　　逐漸集體生活，穩定、愉快的情緒。養成一日生活中必要的生活、衛生習慣。能合群地參加體育游戲，并能簡單的游戲規則能從中愉快的體驗。

　　（二）語言領域

　　喜歡傾聽和成人或同伴的交談。樂意回答成人提問，也能向成人簡單的問題。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌，并有自發模仿的性。喜歡結伴或獨自在同伴面前念兒歌。

　　（三）社會領域

　　樂意在成人的幫助下學習的事情做。能遵守簡單的生活常規和準則，并逐漸養成習慣。能親近老師和同伴，樂意幫助做點事。在成人的下，樂意與同伴交換或分享事物和玩具。會地或在成人的提醒下使用禮貌用語。

　　（四）科學領域

　　對周圍的許多事物有自發的敏感性和好奇心，有的愿望。能認識并說出3~4種顏色，認識圓形、方形。

　　（五）藝術領域

　　樂意參加音樂活動，能大膽地嘗試用多種材料造型游戲，對線條、色彩等有的感受和力。

　　二、保育工作

　　的生活作息制度，對幼兒飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動中各個環節的常規培養，并以鼓勵、表揚培養幼兒的生活習慣，春季傳染病的預防工作，室內外空氣流通，每天對幼兒的生活用品消毒，如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不消毒，天氣或活動量大小，地幫助幼兒增減衣服，幫助幼兒學會吃飯、搬小椅子、收拾好玩具、脫鞋子、入廁等，使其學習自已的事情做，并幼兒的生活自理能力。

　　三、家長工作

　　家長是孩子的任老師，家長的一言一行對孩子都會產生潛移默化的，家長工作是必要的。和家長商討孩子的教育問題，家園教育，并和家長一起同步前進。

　　家長，家長意見和建議，以便班級保教工作的改進。

2023托班春季工作計劃 篇11

　　一. 班況分析

　　我班有幼兒 人，都是本學期剛入園的，年齡在2歲-2歲9個月，通過一段時間的觀察及與家長交談，對全班幼兒已有初步的了解，總體情況為：身體發展方面，幼兒剛從家庭步入幼兒園，各自有不同的生活習慣。動作發展也參差不齊，個別幼兒走路都不太穩。語言發展方面：絕大多數幼兒吐字不清，但基本上能表達自己的意思。藝術發展方面：幼兒喜歡唱歌，但小手的發展較差。社會性發展方面，因為幼兒都是從家庭做入幼兒園，缺乏與同伴溝通與交流，不懂與同伴交流常會出現爭搶咬人等現象，個別幼兒適應較慢，絕大多數兩周適應了。

　　針對以上情況，我們結合托班教學目標，特別制定如下教保工作計劃

　　二、教保工作計劃

　　1、教育教學

　　a、開學初，通過對幼兒的觀察，以及家長的交流，對幼兒的發展狀況初步了解，在此基礎上，結合托班教學目標，制定教學目標，制定完善本班本學期目標，幼兒發展目標。

　　b、二月交替之際，根據日常生活中的觀察，對幼兒達到目標的情況進行階段性評價，在此基礎上制定下一個月目標，為因人施教提供依據。

　　c、期末對每個幼兒的發展情況作綜合評價，作為制定下學期班級目標，教育教學工作計劃及個別教育計劃的依據。

　　d、根據教育目標設計具體的活動，注意目標的科學性、全面性、順序性、實踐性。

　　e、做好娃娃家等游戲活動指導。

　　2、衛生保育工作

　　a、加強晨檢及日常工作中的看、聞、查工作。

　　b、嚴格執行幼兒園衛生保健制度。

　　c、加強幼兒的心理保健，盡量減輕幼兒入園焦慮。

　　d、充分認識保教結合的重要性，做到保中有教，教中有保。