大班10月工作計劃（精選15篇）

大班10月工作計劃 篇1

　　一、本月工作重點：

　　1.開展“我愛媽媽”主題教育活動。組織幼兒開展“我愛媽媽——自己的事兒自己做”自我服務比賽。

　　2.做好區域游戲環境創設，參加園部的評比。

　　3.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

　　4.及時更新《家長園地欄》的內容。

　　5. 認真寫好《寶寶成長手冊》并按時發放。

　　二、本月開展以下主題：

　　為幼兒營造一種寬松、自由的表達空間，引領他們在與環境、教師、同伴的互動中，學會仔細傾聽他人說話。引導幼兒嘗試用多種方法自信地表達，掌握基本的交往技能，使幼兒的口語聽說能力得到不斷提高。

　　三、家長工作：

　　1.引導孩子主動關心家庭成員，鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。

　　2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事，培養他們的傾聽習慣。

　　3.家中有客來訪，讓孩子參與接待，讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語，引導孩子形成正確的態度和交往能力。

　　四、環境創設：

　　1.布置“我的好媽媽”專欄，展示幼兒畫的“漂亮媽媽”及為媽媽做的禮物。

　　2.布置“我會畫信”專欄，展示幼兒的繪畫作品;布置現代通訊工具的圖片展。

　　3.創設一個自由寬松地表達交流的場所。

　　4.布置“我會畫信”專欄，展示幼兒的繪畫作品。

　　5.布置現代通訊工具的圖片展。

大班10月工作計劃 篇2

　　一、主題活動：

　　主題一：《媽媽的愛》

　　通過各種途徑了解媽媽的辛苦，用實際行動表現對媽媽的體貼與關心。和媽媽一起慶祝“三八”婦女節。

　　主題二：《和書交朋友》

　　了解和書有關的知識，喜歡閱讀圖書，嘗試自制圖書。

　　主題三：《有趣的圓》

　　通過各種活動，知道在我們的周圍有許多圓形和球體，它們與我們的生活密切相關。激發幼兒對周圍事物的觀察興趣，發展幼兒的觀察、思維、想象和動手能力。

　　主題四：《春天的動物》

　　通過觀察、飼養等活動，了解春天是動物蘇醒、生長、活動頻繁的季節，培養幼兒對動物的興趣，激發幼兒愛護動物、熱愛自然的情感。

　　二、家長工作：

　　1.家中進行“我是爸媽小幫手”的活動。

　　2.請家長和幼兒一起閱讀圖書，培養幼兒閱讀興趣。

　　3.收集并觀察尋找生活中的圓形物體。

　　三、其他工作：

　　1.要求幼兒能按時入園。

　　2.天天帶好手帕來園，不在教室內亂扔餐巾紙。

　　3.要有愛心，時刻關心父母長輩。

　　4.與同伴友好相處。

　　5.春天是流行病、傳染病的高發季節，教育幼兒注意飲食衛生。如：飯前便后洗手，不吃不潔食物等。

　　6.教育幼兒愛惜書，有正確的閱讀習慣。

　　7.舉行家長開放半日活動，邀請全體家長參與。

　　8.班級樹活動：國畫“紫藤”。

大班10月工作計劃 篇3

　　根據幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發展。認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。

　　一、保教工作

　　以規程為指針，貫徹新綱要精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，和促進幼兒身心和諧發展。

　　1、保育工作：

　　促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發生；嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

　　培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情。細心呵護幼兒成長。在日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。積極配合婦幼保健所，衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

　　2、教育教學工作：

　　尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據各班幼兒的興趣和發展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容每周教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，本學期在各班都開設了英語教學，讓幼兒得到全面發展。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

　　繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

　　在游戲活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

　　重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術”為中心教學的特色園。

　　結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：植樹節端午節五一國際勞動節六一國際兒童節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的'慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動；結合元旦開展“迎新年”親子活動。

　　二、安全工作

　　我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

大班10月工作計劃 篇4

　　主題：《金色的秋天》

　　1、欣賞兒歌，理解兒歌內容，培養想象力。

　　2、看圖排序講故事，培養邏輯思維能力。

　　3、欣賞古詩，感知古詩的意境。

　　4、感知秋葉的變化，發展想象力和創編能力。

　　社會~健康

　　主題：《祖國媽媽我愛你》

　　1、感受過節歡樂的氣氛。

　　2、認識國旗、國徽。

　　3、知道我國是多民族國家。

　　科學~探索

　　主題：《天氣變化多》

　　1、觀察云的變化，初步了解云與天氣的關系。

　　2、了解霧的`形成。

　　3、了解刮風時的一些現象，認識風的利于弊。

　　4、引導幼兒觀察下雨前動植物的變化。

　　數學~操作

　　主題《感知數字》

　　1、學習認讀數字6。

　　2、走迷宮，培養觀察力。

　　3、按兩種特征對物體進行分類。

　　4、感知數字的相鄰關系。

　　美術~創作

　　主題《愛的世界》

　　1、我的爸爸媽媽。

　　2、我愛國旗。

　　3、我們的表情。

　　4、蝴蝶愛花兒。

　　音樂~欣賞

　　主題《歡樂金秋》

　　1、聽音樂進行律動練習。

　　2、幼兒能夠有表情地演唱，并根據歌詞大膽的表現自己。

　　3、幼兒聽音樂一起進行音樂游戲。

　　情景舞蹈

　　幼兒通過故事情節所表現出來的，用舞蹈的形式表達出來。在老師的引導下進行跳躍、抬腿跳、蹲起等動作，并在老師的帶領下學習舞蹈《myohmy》。

　　幼兒戲劇

　　幼兒通過了解故事《白雪公主》的情節，并能對其中人物的發展和變化情節進行簡單的詮釋、表演。培養幼兒的表達能力，展示能力。

　　武術

　　幼兒在老師的引導下，進行跑、爬、鉆、攀等動作，培養幼兒的身體靈活性、協調力、平衡力。

　　輪滑

　　幼兒在老師的引導下，彎腰、手背后進行輪滑。培養幼兒的平衡力、協調力和身體的靈活性。

大班10月工作計劃 篇5

　　幼兒園時代是人生最無憂無慮、充滿快樂的時代，也是孩子從愚昧走向知識與文明的起點，幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的，但它不可能永遠停駐，隨著三年幼兒園生活的結束，孩子們無可選擇地下次向一個新的天地，一個更加獨立自主、更加復雜多變的生活天地——小學。那么如何讓幼兒愉快地進入小學，自信獨立地面對小學生活呢?我認為在大班做好幼小銜接工作是非常重要的，做好幼小銜接是關系到開始智力，提高教育質量的重要總是涉及教育的科學性和連貫性，作為一名大班老師我們認為做好幼小銜接工作，對于幼兒順利成功升入小學乃至一生的發展都有至關重要的作用。

　　一、主題目標

　　1、為幼兒創設寬松、支持的精神環境，使幼兒對小學生活產生美好的向往，帶領幼兒參觀小學，萌發喜歡上小學的愿望，做好進入小學的心理準備。

　　2、引導幼兒有認識標記、符號、文字的興趣和愿望，培養幼兒對圖形、符號的觀察和辨別能力；嘗試用圖表、符號、輔助材料及其他方式簡單記錄日常生活的經驗，并用相應的語言講述。

　　3、引導幼兒有書寫文字的興趣和愿望，能用正確的筆順書寫自己的名字，知道書寫和閱讀時的順序是從上至下、從左至左右。

　　4、通過多種活動（如繪畫、制作、縫紉、編制等）發展幼兒精細動作，幫助幼兒逐漸增強手對比的控制能力，學習正確使用鉛筆。

　　5、在日常生活和游戲中，引導幼兒會看正點、半點，體會鐘表的作用和時間的不可逆性，知道應該珍惜時間。

　　6、培養幼兒自覺遵守常規，形成良好的生活、學習習慣。有記事的恰當方法，能夠按時完成作業。

　　7、有意識的培養幼兒獨立生活的能力和自我管理的能力，減少幼兒對成人的依賴，學會自己解決喝水、如廁、整理衣物和文具的生活問題。

　　8、組織家長參加入學講座，針對家長關心的問題展開討論。

　　9、在班級博客中開辟小幼銜接專欄，上傳相關文章和互動話題，鼓勵家長積極留言。

　　二、其他目標

　　1、引導幼兒愛整潔、講衛生，注意保持個人和生活場所的整潔和衛生。

　　2、在體育活動中，培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態度。

　　3、擴展和深化幼兒對生活中各種事物的認識，鼓勵幼兒在美術活動中大膽而富有個性地將自己對事物的認識、情感表達出來，產生有簡單些情節的作品。

　　三、家長工作

　　1、鼓勵家長有意識的培養幼兒早睡早起的良好作息時間，配合老師準時來園的要求。

　　2、鼓勵家長可以在家中制定一些必要的規則，并和孩子一同遵守，培養孩子良好的規則意識和任務意識。

大班10月工作計劃 篇6

　　一、活動目標：

　　1、喜愛參加體育運動，初步形成良好的運動習慣。

　　2、學會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法，積累應對意外情況的經驗愛吃各種事物，不挑食，逐步養成良好的生活、飲食習慣。

　　3、懂得心情愉快對身體有好處。

　　4、在日常生活中應重視養成幼兒良好的運動、生活、衛生習慣。

　　5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。

　　6、有良好的衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴。

　　7、在理解文學作品的人物和情節的基礎上，學習理解作品的主題，感受作品的情感。

　　8、能根據音樂感知音樂旋律的變化。

　　9、能不怕寒冷，克服困難，堅持參加體育活動。能聽信號改變方向跑。會自我保護，防止皮膚凍傷。

　　10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點數立方體。能以自身為中心區分左右。

　　二、環境與資源：

　　1、請幼兒調查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好，并請他們說說自己運動的體會。

　　2、5~6歲的幼兒逐步開始換牙，教師和家長要仔細觀察、了解幼兒的情況，及時給幼兒以幫助。如：當幼兒牙齒松動時，教師或家長要及時安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現象，鼓勵幼兒不害怕換牙。當班級里有幼兒換牙時，教師適時地進行教育，讓全體幼兒了解換牙的現象，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應注意的衛生常識。

　　3、時值初冬季節，教師可利用散步等活動引導幼兒觀察初冬景象。同時，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據情況及時穿脫 衣服，預防感冒。

　　4、教師結合大班幼兒對時鐘的興趣，在一日生活的各環節引導幼兒學看時鐘，讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。

　　5、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法，并觀察水仙花的生長過程。

　　6、游戲中根據幼兒數學活動的經驗，讓幼兒學會分配，學會記錄，進行簡單的夾剪，并感受為大家服務后的樂趣。

　　7、美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。

　　8、圖書角：提高有關圖書、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。

大班10月工作計劃 篇7

　　大班六月份工作計劃一：大班六月份教學計劃

　　一、語言

　　1）兒歌《過馬路》《分果果》《花兒好香我不摘》《讓座》

　　2）故事《母親節的禮物》

　　3） 識字：車 玩 安 知 全 多 哥 己 分 公 摘 的 園 停 肚 夸 樣 座

　　4）成語接龍：胸有成竹 竹報平安 安心樂意 意想不到 道聽途說 說三道四 四面楚歌

　　5）幼兒用書第四冊相關內容

　　二、數學

　　1）相鄰數及其等差關系

　　2）2 3 4的分解組成

　　3）認識梯形

　　4）圖形分割

　　三、藝術

　　1） 歌曲《乒乒乓》《湊數歌》

　　2）美術《我眼中的學校》《我的好朋友》

　　3）折紙：小狗

　　四、健康 《大浪小浪》《老鼠偷糧食》

　　大班六月份工作計劃二：20xx六月份幼兒園大班工作計劃（578字）

　　一、本月工作重點

　　1.歡慶六一節，舉行“家園同樂親子活動”。

　　2.各班繼續加強一日活動常規管理，重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養。

　　3.大班幼小銜接活動。(大班畢業典禮、大班家長會)

　　4.做好學期結束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)

　　二、本月開展以下活動

　　主題名稱 :《走進小學》

　　主題目標：

　　幫助幼兒了解幼兒園與小學的差異，在清楚認識、了解將面臨的“變化”同時建立應對的策略。引導幼兒領悟正確的行為要求，培養幼兒的堅持性、合作精神、規則意識、自我服務等能力，為幼兒將來走進小學奠定基礎。

　　主題名稱：《離園倒計時》

　　主題目標：

　　幫助幼兒回憶幼兒園三年的學習生活，引導幼兒表達對幼兒園的依戀和感激，增進幼兒對老師和幼兒園的感情，讓幼兒體驗合作與成長的喜悅，建構和諧的人格。

　　三、家長工作

　　1.為孩子準備書包、鉛筆盒等學習用品，讓幼兒學習整理。

　　2.告知家長為孩子入學準備所需培養的習慣，以便配合教育。

　　3.家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事，以培養孩子的任務意識。

　　4.家長準備幾張孩子的照片，讓孩子帶到幼兒園，送給他們的好朋友。

　　5.準備一本通訊錄，讓孩子學會寫自己的名字、電話號碼、家庭住址等，帶到幼兒園送給好朋友。

　　四、保育工作

　　1.天氣轉熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲。

　　2.提醒幼兒注意個人衛生，多喝水、勤洗澡。

　　3.知道熱了要及時脫衣，用手帕擦汗。

　　大班六月份工作計劃三：大班六月份工作計劃（409字）

　　一、常規教育：

　　1.督促幼兒按時來園適應小學生活,養成良好的生活習慣.

　　2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,教育幼兒養成良好的飲食習慣不多吃冷飲.

　　3.學習一些簡單的勞動技能.

　　4.學習關心周圍的環境；能根據氣溫變化自覺穿脫衣服.

　　二、主題活動：

　　★主題名稱：黑夜密語

　　活動目標：通過各種感官認識自己生活的另一半――黑夜,建構對黑夜的認識,轉變對黑夜的看法,對黑夜充滿好奇和無窮的想象,發現黑夜中蘊藏的美.

　　★主題名稱：離園倒計時

　　活動目標：回憶幼兒園三年的學習生活,知道表示感激和謝意,增進幼兒對老師和幼兒園的感情.體驗合作與成長的喜悅,建構和諧的人格.

　　三、家長工作：

　　1.看到孩子的進步,多給予鼓勵.

　　2.為孩子做好入學前的物質和心理兩方面的準備.

　　3.父母和孩子在晚間多做游戲或進行交流,體驗晚間的溫馨和快樂.

　　四、其他工作：

　　1.繼續做好消毒,通風工作,保持活動室,午睡室的整潔.

　　2.管理班級的.種植園地,并做好記錄.

　　3.做好學期結束的收尾工作.

　　大班六月份工作計劃四：20xx年幼兒園小班六月份工作計劃（618字）

　　一、本月工作重點：

　　1.做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

　　2. 配合園部進行小班教學常規調研。

　　43.進行班級主題墻飾布置。

　　4.填寫并發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題墻飾。

　　5. 做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題活動：《小朋友過節了》

　　主題目標：

　　知道“六一”是小朋友的節日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節的快樂，學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。

　　主題活動：《冷和熱》

　　主題目標：

　　1.親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征。

　　2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。

　　3.知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。

　　主題活動：《我要升中班啦》

　　主題目標：

　　了解中班的小朋友的學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發做中班哥哥、姐姐的愿望。

　　三、家長工作：

　　1.帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

　　2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。

　　3.培養孩子愛洗澡的好習慣。

　　4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

　　5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

　　四、環境創設：

　　1.師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節日的氣氛。

　　2.布置主題墻飾：涼快招術。

　　3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發放)。

　　大班六月份工作計劃五：大班6月份教學計劃（1112字）

　　社會主題《偉大的祖國》

　　活動一：《燦爛的中國文化》了解中國燦爛文化熱愛祖國

　　活動二《蒸蒸日上的當代中國》了解當代中國日新月異的變化，祖國的日益強大和國際地位的日益提高。

　　主題《多彩的世界》

　　活動三《世界兒童是一家》了解世界各國的文明標志及風土人情。

　　活動四《當今世界真精彩》初步了解轉基因技術，克隆技術，納米技術及衛星探測等高科技給世界帶來的巨大變化。

　　科學主題《宇宙》 ,

　　活動一《地球和太陽》知道太陽是個火球，它能發光、發熱。了解太陽與人、動植物的關系。激發探索宇宙空間的興趣。

　　活動二《認識小蝌蚪》知道小蝌蚪和小魚有什么不一樣畫一下蝌蚪知道是怎么長大的

　　活動三《小青蛙》引導小朋友仔細觀察青蛙的四肢 嘴巴 眼睛培養觀察能力

　　活動四《太陽系大家庭》初步了解天空中有關星星的基本知識，知道太陽系里的家庭成員，培養幼兒對自然科學的興趣。

　　活動五《慢慢長大》幼兒自己分組表演不同小動物會長大體現變化

　　健康主題《人體認知和自我保護》

　　活動一《男孩女孩》培養對自己性別的認同和自豪感

　　活動二《跳動不停的心臟》初步了解心臟的重要性學會保護心臟健康常識

　　活動三：《注意運動中的危險》了解容易發生的危險事情增強自我保護意思

　　藝術主題《中華文化》

　　活動一《泥工―奇特的符號》嘗試運用陰刻、陽刻的方式制作文字印章。激發幼兒對我國古老文化的興趣，喜歡用形象文字制作印章。

　　活動二《快樂的六一》學會用多種方法裝飾房間，感受節日的快樂

　　活動三《美術欣賞活動―賽馬》欣賞作品中奔馬的狀態，感受奔馬的氣勢和力度及中國畫的特點。激發幼兒用動作、語言表達出對作品的感受。學習嘗試用各種材料創作表現馬在奔跑時的形態。

　　活動四《水墨畫―可愛的小雞》在幼兒已初步了解掌握水墨畫表現方法的基礎上，啟發幼兒用水墨畫的方法創造性表現小雞的動態。通過濃墨、淡墨的運用，體會中國畫筆墨韻律的變化。培養幼兒的想象力、創造力，萌發熱愛生活的情趣。

　　數學 主題《智力闖關》

　　活動一《我為希望小學捐款》通過捐款讓小朋友知道人民幣上的數字

　　活動二《加減法游戲》能簡單快速的進行加減

　　活動三《運動方向》在游戲中感知理解物體運動方向的方位概念：向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能按照運動方向指示詞做出相應的反應。

　　語言《中國文化遠源流長》

　　活動一《端午節》學習了解中國的習俗

　　活動二《識字游戲》通過屬相來進行識字游戲

　　主題《我喜歡的》

　　活動一《挑戰主持人》培養幼兒在集體面前即興說話的興趣和能力。培養幼兒說話時的應變能力和思維的敏捷性。

　　活動二《我的動畫朋友》利用熟悉的動畫形象創編故事，培養幼兒講述的技巧。

　　主題《誰能說得我心動》

　　活動一《有趣的廣告》激發幼兒對廣告的興趣，了解廣告的作用和對生活的影響。學習創編廣告詞，發展幼兒的想象力和創造力。

大班10月工作計劃 篇8

　　一、衛生保障

　　班級衛生每天都要做好，對于班級衛生要在日常的生活中去做好，每天要做的工作都需要認真完成，班級衛生都由老師負責，每天放學之后老師把教室的衛生打掃一遍，把一些垃圾和渣滓掃掉，每一個窗戶，每一個桌椅板頂都要擦干凈，把上面的灰塵來及清理干凈，保證工作整潔干凈。

　　然后會安排專人每個一段時間做好消毒工作，為了避免消毒氣味重影響到幼兒的健康，把消毒工作安排到周末，這樣就與足夠的時間散去味道，保證學生們學習的時候不會有其他的味，保證學生們的健康。

　　學校的來及必須要遠離校園，把每天的垃圾清理出氣，保證每一天幼兒園都有一個干凈清新的學習地方，避免空氣污染。

　　二、趣味教學

　　大班的幼兒相對來說經過了小班和中班兩個階段，已經有了一定的學習能力，當然為了更好的教育幼兒特意推出了趣味教學。

　　把課堂知識與活動結合在一起讓他們在活動中游戲學習，把知識融入到活動中去，并且用孩子們喜歡的方式去教育他們，讓他們在學習中感到快樂，在游戲中學到知識。同時在課堂上推動互動學習，讓學生與老師一起參與到課堂中，不讓課堂成為老師的專屬，這樣提高孩子們除學習的積極性提升他的學習能力讓他們學到更多的知識收獲更多的了卻，學在課堂，玩在課堂，只有讓學生們對學習感興趣才能夠學得好，才能夠學得進東西。

　　三、安全保障

　　對于幼兒園幼兒的健康也會做好保障的，每一個班的學生都會有兩個老師，一個教導一個保護，在活動中留意學生不要參與到危險的活動，每天保證學生有足夠的休息睡眠時間，讓他們休息好健康成長，對于飲食也保證是無污染的健康失誤，任何公用餐具都經過消毒處理保證沒有任何衛生安全問題，讓每一個學生都能夠健康的成長，并且上下學都由家長親自接送才會放行保證他們的出行安全。

　　四、家長工作

　　對于家長，我們大班都會把每一個學生在學校里面的學習情況，生活情況定期給家長回報讓家長心里有數，讓家長能夠放心，不用擔心他們在學校的學習安全，并且也會安排家長參加學校舉行的一些親子活動，讓幼兒們能夠在游戲中拉近與父母的感情，同時也會建議家長應該怎樣去教導孩子，讓孩子在學校和家長的共同努力下好好學習天天向上，每一次都要做好工作安排，把明確的工作計劃和任務給到家長一份讓他們能夠配合學校工作。

　　任何計劃都趕不上變化，對于需要調整的計劃會及時作出修改，保證這次的計劃能夠干好執行，從而提高學習工作效率。

大班10月工作計劃 篇9

　　本月重點工作

　　1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。

　　2.指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

　　3.開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

　　4.繼續開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

　　教育目標健康領域

　　1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

　　2.知道身體不舒服時告訴成人。

　　3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

　　4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

　　語言領域

　　1.愿意跟讀兒歌，能復述故事的一部分或短小故事。

　　2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、講述畫面中感興趣的人或物。

　　3.愿意用語言與別人交往，喜歡應答。

　　社會領域

　　1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

　　2.認識常見的交通工具。

　　3.學習輪流，體驗規則作用，初步養成遵守規則的意識。

　　科學領域

　　1.用對應的方法體會物體數量的多與少。

　　2.正確辨認上下方位，正確運用空間語言。

　　3.喜歡、愛護動植物，愿意參加飼養小動物、給植物澆水活動。

　　4.感知春季季節特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

　　藝術領域

　　1.認識幾種打擊樂器，養成正確使用樂器的習慣。

　　2.學唱六度范圍五聲調歌曲，能大膽表現歌曲內容。

　　3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現熟悉的事物。

　　4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

　　家園共育

　　1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質。

　　2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。

　　3.家長協助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。

　　環境創設

　　1.與幼兒一起創設主題墻面。

　　2.創設自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養動植物，方便幼兒觀察。

　　3.增添各區域中的游戲材料和輔助材料。

大班10月工作計劃 篇10

　　王杰幼兒園工作馬上接近尾聲，為了更好的完成今后工作，及時查缺補漏，特作六月份工作小結：

　　一、六月份完成工作情況

　　1、6月11日接到教育局通知：學前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是：“讓科學育兒知識進入千家萬戶”，根據文件精神，完成了以下系列活動。

　　(1)根據教育局活動方案，制訂了王杰七彩幼兒園學前教育宣傳月活動方案。

　　(2)幼兒園教師利用業務學習和自學有進一步研讀了《3~6歲兒童學習與發展指南》

　　(3)幼兒園教師寫出研讀體會

　　(4)對幼兒園教師進行了指南內容檢測

　　(5)向家長發放了致家長一封信(科學育兒內容)

　　(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示，大班的傳統游戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示

　　2、6月19--20日上下午對大小班古詩、三字經、弟子規進行了驗收，大班幼兒會背7首古詩，小班會背5首，王艷紅班 背的較多，有的能背十首左右，弟子規能背一部分，三字經能背三分之一，對五大領域的課程也進行了驗收，效果比較好(小一班社會、藝術突出，小二班健康、語言突出，大一班藝術、科學突出，大二班語言、藝術突出)

　　3、6月25日對大班的拼音教學進行了驗收，驗收包括(默寫聲母、單韻母，聽寫復韻母和整體人讀音節)。

　　4、安全教育常抓不懈，本月因為是夏季，天氣特別熱，又是租住個人家，老師通過校訊通和接送孩子時告知，讓孩子一定睡午覺，嚴格早到校現象，發現一起制止一起，六月份杜絕了早到園現象。

大班10月工作計劃 篇11

　　（一）教育教學方面

　　1、體驗新學期開學的快樂。知道新的一年到了，自己長大了。

　　2、了解“三八”國際勞動婦女節。教育幼兒尊敬她們。

　　3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會與感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發幼兒探索科學奧秘的興趣。

　　4、通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動，擴大視野，積累有益的生活經驗。

　　5、在活動中樂于與同伴交流、探討問題，并能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。

　　6、通過多種活動，知道如何消除危害與保護自己。增強幼兒的自我保護意識。

　　（二）日常生活方面

　　1、與幼兒共同布置新學期的教室環境以及創設活動區角。

　　2、樹立安全意識，掌握一定的安全常識。

　　3、做好值日生工作，愿意為大家服務。

　　（三）家長工作方面

　　1、召開新學期家長會，建立家園聯系檔案。

　　2、家長配合幼兒園工作收集與主題相關的資料。

　　3、帶幼兒參觀學習，創設機會，讓他們體驗學習的樂趣。

大班10月工作計劃 篇12

　　一、本月工作重點

　　1.結合國慶節，開展“我愛祖國”主題教育活動。

　　2.結合重陽節，為爺爺、奶奶送禮物，讓幼兒從小懂得尊敬老人。

　　3.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

　　4.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。

　　5.認真創設好主題墻飾。

　　二、習慣培養

　　生活習慣

　　1、能按正確的步驟洗手，了解洗手對預防細菌入侵的重要性。

　　2、了解糧食的生長、生產過程，懂得愛惜糧食，不挑食、不剩飯。

　　學習習慣

　　1、能早睡早起，按時入園。

　　2、能認真完成每天的作業和老師布置的任務。

　　游戲常規

　　1、學會自己解決與同伴之間的矛盾。

　　2、能同伴合作進行游戲活動。

　　三、環境創設

　　1、結合季節特點在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。

　　2、用幼兒的作品和作業布置教室環境。

　　3、繼續豐富區域操作材料，提供一些半成品和輔助材料供幼兒選擇。

　　四、教學安排

　　第一周 第二周 第三周 第四周

　　五、家長工作

　　1、更換家長園地的內容。

　　2、完成十月份幼兒“成長手冊”。

大班10月工作計劃 篇13

　　一、本月工作重點：

　　1.做好秋季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

　　2.配合園部進行大班教學常規調研。

　　3.進行班級主題墻飾布置。

　　4.填寫并發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題墻飾。

　　5.做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題活動：《小朋友過節了》

　　主題目標：

　　知道“教師節”是教師們的節日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節的快樂，學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。

　　主題活動：《冷和熱》

　　主題目標：

　　1.親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征。

　　2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。

　　3.知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。

　　主題活動：《我要升小學啦》

　　主題目標：

　　了解一年級的小朋友的學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發做一年級哥哥、姐姐的愿望。

　　三、家長工作：

　　1.帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

　　2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。

　　3.培養孩子愛洗澡的好習慣。

　　4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

　　5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

　　四、環境創設：

　　1.師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節日的氣氛。

　　2.布置主題墻飾：涼快招術。

　　3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發放)。

大班10月工作計劃 篇14

　　一、X月份工作安排：

　　(一)目標計劃：

　　1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。

　　2、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。

　　3、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環境。

　　4、了解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

　　5、引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內容，初步養成良好的傾聽習慣。

　　6、引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。

　　7、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現象，并對它們感興趣。

　　8、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。

　　(二)保教工作

　　1、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

　　2、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜，逐步培養幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規。

　　3、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

　　4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規。

　　(三〉家長工作

　　1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發展目標。

　　2、擬訂新入園幼兒情況調查表，向家長進行問卷調查。

　　3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。

　　4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

　　(四)教研工作

　　1、制訂學期班級工作計劃。

　　2、研究制定課題方案。

　　3、制定班級主題活動內容，及周逐日計劃。

　　4、參加年級集體備課活動。

　　二、X月份工作安排：

　　(一)目標計劃：

　　1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。

　　2、學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

　　3、在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規則。

　　4、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

　　5、理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌。

　　6、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

　　7、喜歡和老師一起看圖書。

　　(二)保教工作

　　1、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞，大膽講述。

　　2、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規則及使用禮貌用語。

　　(三)家長工作

　　1、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

　　2、完善“接送卡”的使用制度。

　　三、X月份工作安排：

　　(一)目標計劃：

　　1、幫助幼兒養成獨立進餐的習慣，引導幼兒愿意吃各種食物。

　　2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。

　　3、引導幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

　　4、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。

　　5、能朗誦簡短2—3首兒歌。

　　6、用自然音唱歌，吐字清楚，學會唱3、4首歌曲。

　　7、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

　　(二)家長工作：

　　1、更換“共育幼苗”欄目的各項內容。

　　2、做好家長訪園日的各項工作準備。

　　四、X月份工作安排：

　　(一)目標計劃：

　　1、能注意聽老師講話不插嘴。

　　2、在老師的指導下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。

　　3、繼續學用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節奏拍手。

　　(二)保教工作：

　　1、個人活動、小組活動、集體活動相結合，個別輔導和隨機教育相結合，本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。

　　2、隨著天氣的轉冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。

　　(三)家長工作：

　　1、根據冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。

　　2、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通，并做好家訪登記。

　　五、X月份工作安排：

　　(一)目標計劃：

　　1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。

　　2、知道冬季防寒保暖知識。

　　3、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

　　4、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現象。

　　5、學習在家中接待鄰里和親戚。

　　能朗誦簡短5—6首兒歌，復述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。

　　6、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。

　　7、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

　　8、能隨簡單的音樂節拍做拍手動作。

　　(二)保教工作：

　　1、保教結合，嚴格執行衛生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，程度地促進幼兒全面發展。

　　2、對幼兒的作品進行展示。

　　(三)家長工作：

　　1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。

　　2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。

大班10月工作計劃 篇15

　　首先是孩子們的學習情況吧，畢竟大班是幼兒園最為重要的地方，一旦從大班畢業以后，孩子們就要進入小學，正式成為一名學生了。作為一名學前教育工作者，我應該盡力教導他們知識，在有限的時間里，盡量讓他們掌握更多的知識，成為一名準小學生。因此在課堂上應該讓他們掌握九九乘法表，加減法不能夠出現錯誤了，當然也不能夠太過于嚴格，得讓他們多實踐，在實踐之中學習，這樣印象才會深刻。幼兒教育最大的優勢便是在于培養孩子的興趣，讓孩子們在玩耍之中學到知識，不但學到了新的知識，而且還玩得很愉快，我得繼續發揮好這個優勢，讓他們的學習有一個較大的提升。

　　其次則是孩子們的安全工作，六月份也算漸漸進入夏季了，得注意讓孩子們不要玩水，盡量做好與家長的聯系工作，讓家長來接送孩子。另外六月份也開始有蚊蟲了，得購置一批花露水與爽身粉，或許到時候能夠派上用場。食品安全也是要嚴格注意的，因此自己得要以身作則，盡量在幼兒園的食堂吃飯，每天得要詢問保育員們食品采購情況，要讓孩子們的伙食做到葷素搭配，也要調配出他們所喜歡的口味，這樣才不會挑食。另外平時也要加強安全教育工作，不僅僅是針對孩子，還要針對他們的家長，相信這樣做一定能夠保證孩子們在幼兒園不會出現任何風險。

　　最后則是對自身的一個要求，身為幼兒教師，我的一言一行都影響著孩子們，因此我應該為他們做一個榜樣，每天堅持早到，不出現缺勤的情況。然后在工作之余，我應該做好總結工作，按時撰寫心得體會，不僅僅是孩子們在成長，我也不能在原地踏步，要時刻保持思想上的進步，這樣才能夠做好幼兒園大班的班級管理工作。

　　以上是我對幼兒園大班在六月份工作計劃的一個初稿，很多想法在我腦海之中只有一個大致的印象，我應該還能對這份計劃進行一個補充，畢竟涉及到幼兒教育，我應該要謹慎地制定這份計劃，盡量做到完美。