指導(dǎo)工作計(jì)劃范文合集（通用17篇）

指導(dǎo)工作計(jì)劃范文合集 篇1

　　幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，發(fā)展幼兒教育對(duì)于促進(jìn)幼兒健康發(fā)展，提高國(guó)民整體素質(zhì)具有重要意義，為開發(fā)幼兒智力潛能培養(yǎng)幼兒全新能力，制定工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面提高幼兒教育的總體水平，正確處理家庭、社會(huì)、學(xué)校發(fā)展與幼兒教育事業(yè)的發(fā)展的關(guān)系，大力推進(jìn)幼兒教育的改革與發(fā)展。

　　二、具體目標(biāo)

　　學(xué)前兒童受教育率達(dá)到30%以上，大多數(shù)0--6歲兒童及看護(hù)人員收到科學(xué)育兒的指導(dǎo)。

　　進(jìn)一步完善幼兒教育管理體制和機(jī)制，切實(shí)履行職責(zé)。

　　（一）堅(jiān)持實(shí)行幼兒教育管理體制并有專人負(fù)責(zé)幼兒教育發(fā)展規(guī)劃和組織實(shí)施，宣傳科學(xué)育兒知知道家庭幼兒教動(dòng)員和組織家長(zhǎng)參與兒童早期教育活動(dòng)，知道家庭幼兒教育的責(zé)任。

　　(二)要認(rèn)真貫徹幼兒教育方針?lè)�律、法指�?dǎo)家庭幼兒教育工作，推動(dòng)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展

　　三、切實(shí)加強(qiáng)管理，保證幼兒教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展

　　擴(kuò)展幼兒園服務(wù)功能。開展靈活多樣的非止規(guī)教育活動(dòng)，是兒童收到較好的早期教育。

　　四、全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高幼兒教育質(zhì)量

　　（一）認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，更新教育觀念，堅(jiān)持保教結(jié)合、科合理安排和組織一日活動(dòng)。

　　（二)深化幼兒教育改革，加強(qiáng)對(duì)幼兒教育的研究，杜絕違背教育規(guī)律、損害兒童身心健康的實(shí)驗(yàn)和活動(dòng)進(jìn)入幼兒園。

　　五、努力提高自身的素質(zhì)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的 科學(xué)育兒教師。

　　總之，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)工作，采取有力措施，確保幼兒教育的事業(yè)健康與發(fā)展。

指導(dǎo)工作計(jì)劃范文合集 篇2

　　為了切實(shí)做好省公司下發(fā)的《作業(yè)指導(dǎo)書》教育培訓(xùn)工作，結(jié)合威海配送中心作業(yè)特點(diǎn)，及時(shí)糾正操作中的“低標(biāo)準(zhǔn)、老毛病、壞習(xí)慣”，抵制和杜絕“三違”現(xiàn)象，掌握職業(yè)操作技能，爭(zhēng)創(chuàng)“安全標(biāo)準(zhǔn)化操作員”，培養(yǎng)合格的崗位操作員工，制定培訓(xùn)教育計(jì)劃如下：

　　一、培訓(xùn)組織：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、全員培訓(xùn)配送中心著裝標(biāo)準(zhǔn)。（春秋、夏、冬季）

　　2、警衛(wèi)人員培訓(xùn)：外來(lái)裝卸油車輛安檢標(biāo)準(zhǔn)；外

　　來(lái)檢查、參觀、學(xué)習(xí)人員著裝、檢查標(biāo)準(zhǔn)；外來(lái)施工人員著裝標(biāo)準(zhǔn)；外來(lái)施工人員、車輛安檢標(biāo)準(zhǔn)；內(nèi)燃機(jī)操作標(biāo)準(zhǔn)；電動(dòng)泵操作標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、計(jì)量、化驗(yàn)人員培訓(xùn)：水上作業(yè)著裝標(biāo)準(zhǔn)；油罐采樣作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；油船采樣作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；油罐檢尺作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；罐車檢尺作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；油船檢尺作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；公路罐車接卸作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；油船接卸作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；離心泵操作標(biāo)準(zhǔn)；輸轉(zhuǎn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、發(fā)貨人員培訓(xùn)：外來(lái)裝卸油駕駛員、裝卸油車輛安檢標(biāo)準(zhǔn)；自動(dòng)付油作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、維修、電工人員培訓(xùn)：高處作業(yè)著裝標(biāo)準(zhǔn)；電氣作業(yè)著裝標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)入受限空間著裝標(biāo)準(zhǔn)；閥門維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；防雷防靜電檢測(cè)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；停電操作作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；送電操作作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　6、潤(rùn)滑油人員培訓(xùn)：叉車操作作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年3月—20xx年9月

　　四、培訓(xùn)教材：《作業(yè)指導(dǎo)書》。

　　五、課程安排：（見(jiàn)附表）

　　六、培訓(xùn)考核：（見(jiàn)附表）

　　根據(jù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況，領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)崗位培訓(xùn)進(jìn)行半年和年終2次考核，重點(diǎn)檢查崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn)情況，崗位員工標(biāo)準(zhǔn)化操作執(zhí)行情況。對(duì)半年考核不合格的人員給以相應(yīng)的處罰，對(duì)年終考評(píng)不合格的人員依據(jù)《威海配送中心管理考核制度》停崗培訓(xùn)。

指導(dǎo)工作計(jì)劃范文合集 篇3

　　天河區(qū)教育局教研室周衛(wèi)華各位教師辛苦了。四年級(jí)是中年級(jí)，很多知識(shí)點(diǎn)在這個(gè)學(xué)期強(qiáng)調(diào)開來(lái)。看看本學(xué)期初，我們組織的中心組成員撰寫的教材知識(shí)點(diǎn)就知道，本冊(cè)書的知識(shí)點(diǎn)非常多（還不是全寫出來(lái)了呢）。我們的學(xué)生年齡小，知識(shí)點(diǎn)多，怎么才能把這些知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位呢？我們想到利用找尋出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)供大家在教學(xué)中使用（起著拋磚引玉的作用），目的就是希望老師們把這些知識(shí)點(diǎn)分散到課前、課中、課后去落實(shí)。不要再出現(xiàn)“上課不抓知識(shí)點(diǎn)教學(xué)，期末大量做題惡補(bǔ)”的現(xiàn)象。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，大家利用教材中的知識(shí)點(diǎn)教得如何呢？帶著這個(gè)疑慮，本次復(fù)習(xí)特意把教材的知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)情況提到最重要的位置上。

　　一、教材知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用開學(xué)初，我們請(qǐng)了部分中心組成員及科組長(zhǎng)把四年級(jí)教材的知識(shí)點(diǎn)羅列了一些。

　　我們?cè)诮滩闹姓业降亩际欠浅；�礎(chǔ)的知識(shí)，比如多音字、同音字、近義詞、比喻句、擬人句等，我們還挖掘了一些寫作方法供老師們提供給學(xué)生習(xí)作時(shí)模仿與運(yùn)用。目前四年級(jí)提供了6個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)（還有2個(gè)單元沒(méi)有完成任務(wù)），我都已經(jīng)簡(jiǎn)單的整理出來(lái)掛在天河部落里了供大家下載、審核、應(yīng)用。如何使用這些歸納好的知識(shí)點(diǎn)呢？

　　我認(rèn)為：

　　1、可以和同學(xué)們一起按單元為線索對(duì)教材的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理總結(jié)，然后參考我們已經(jīng)歸納的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)照、整理、補(bǔ)充。

　　2、可以和同學(xué)們一道按單元逐課逐課地對(duì)照著“知識(shí)點(diǎn)匯集內(nèi)容”進(jìn)行討論（并不是我們掛出來(lái)的都是對(duì)的。有些知識(shí)點(diǎn)大家都感覺(jué)概念比較模糊，因此和同學(xué)們一道去研究它。）這些工作一定是大家已經(jīng)在一個(gè)單元學(xué)習(xí)完后就歸納摘抄了的`。這個(gè)時(shí)候進(jìn)行核對(duì)、討論、補(bǔ)充等，把以前不太清楚的問(wèn)題弄明白。

　　3、同學(xué)們分工合作，對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸類。這個(gè)過(guò)程就是復(fù)習(xí)的過(guò)程。最后對(duì)照我們歸納的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)，如果漏掉的可以及時(shí)補(bǔ)充進(jìn)去。

　　二、教材知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)情況檢測(cè)。

　　1、復(fù)習(xí)冊(cè)是很好的檢測(cè)工具。復(fù)習(xí)冊(cè)的編寫也多數(shù)來(lái)自部分中心組成員及部分學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)之手，目的就是希望學(xué)生通過(guò)一定量的習(xí)題進(jìn)行筆頭訓(xùn)練。

　　2、復(fù)習(xí)冊(cè)里面涉及的面很廣，從字詞句到篇章結(jié)構(gòu)，從識(shí)字寫字到口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)，比較全面地進(jìn)行了語(yǔ)文梳理，提供了復(fù)習(xí)的練習(xí)。

　　3、復(fù)習(xí)冊(cè)的題型多，學(xué)生見(jiàn)多了，自然減少了對(duì)陌生題型的恐懼感，容易發(fā)揮好成績(jī)。

　　4、在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，一定要重視綜合練習(xí)卷的題型指導(dǎo)，一定要讓學(xué)生做到清楚每個(gè)題目的考點(diǎn)是什么，教會(huì)他們審題的方法，理解題意，做到知其然，還要知其所以然。

　　三、復(fù)習(xí)建議：

　　1、通讀教材，熟悉教材，不放過(guò)任何一個(gè)盲點(diǎn)。學(xué)生要多讀教材（眼睛要看著教材讀）。

　　2、生字詞一定要掌握。比如能看拼音寫出漢字詞語(yǔ)。重視課文的生字詞及詞語(yǔ)盤點(diǎn)中的讀讀寫寫的四字詞的正確讀音。

　　3、認(rèn)真復(fù)習(xí)每個(gè)單元的導(dǎo)讀部分和略讀課文的導(dǎo)語(yǔ)部分。那里除了介紹主題外，還介紹了不少學(xué)習(xí)、寫作的方法。突出了每個(gè)單元的重點(diǎn)，因此要引導(dǎo)學(xué)生讀懂導(dǎo)讀導(dǎo)語(yǔ)的要求，掌握學(xué)習(xí)方法。

　　4、句子部分以熟悉課文為主，很多句子的題型都來(lái)自于課本。因此復(fù)習(xí)的時(shí)候首先要熟悉課文，看到題目?jī)?nèi)容能立刻聯(lián)系課文的實(shí)際進(jìn)行理解。多看我們歸納的特色句，真正弄懂特色句中的句子。不懂或有錯(cuò)誤的特色句，要及時(shí)弄明白并糾正錯(cuò)誤。

　　5、篇章的學(xué)習(xí)多以課文后面的習(xí)題為主線。學(xué)生要學(xué)會(huì)正確地理解課文，并正確地表達(dá)自己的想法。閱讀要求要看準(zhǔn)確，答題要完整，字跡要端正。（以前做過(guò)大量的課后練習(xí)歸納工作——上一年的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，在此不再做這方面的指引，請(qǐng)老師們和同學(xué)們一道進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的歸納和分類）。

　　6、注意日積月累的內(nèi)容，該背誦的需要背誦，該默寫的也要會(huì)默寫等。

　　7、習(xí)作部分不超出課文學(xué)習(xí)過(guò)的范圍。有兩道題目任學(xué)生選擇。希望教師和同學(xué)一道共同歸納本學(xué)習(xí)的習(xí)作內(nèi)容，重點(diǎn)突破寫童話、寫動(dòng)物、寫自己或別人成長(zhǎng)的故事的難點(diǎn)。

　　8、口語(yǔ)交際不納入考試范圍。綜合性學(xué)習(xí)中要求大家“讀童話、講童話、編童話、演童話”，還要求大家“講故事、寫文章、編短劇、辦手抄報(bào)”等方式學(xué)習(xí)。請(qǐng)教師們檢查一些學(xué)生做到了這些嗎？能用自己的筆墨把這些內(nèi)容寫下來(lái)嗎？比如會(huì)編寫童話故事，比如能寫出自己或熟悉的親人或小伙伴的成長(zhǎng)的故事等。

　　四、考題介紹：

　　1、考試目的：檢測(cè)學(xué)生本冊(cè)書的語(yǔ)文知識(shí)掌握情況。因?yàn)槭撬�平測(cè)試，所以不會(huì)出偏題怪題難題。

　　2、考試范圍：以教材為藍(lán)本，落實(shí)教材的知識(shí)點(diǎn)。字詞句方面無(wú)非是我們提供的那些知識(shí)點(diǎn)的范圍。閱讀方面分課內(nèi)閱讀、課外閱讀。習(xí)作方面以教材訓(xùn)練過(guò)的習(xí)題為主，重點(diǎn)突出寫童話、寫動(dòng)物、寫成長(zhǎng)的故事。注意把內(nèi)容寫具體，如主人翁的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)以及動(dòng)物特點(diǎn)等內(nèi)容。

　　3、考試重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容：該表內(nèi)容是重點(diǎn)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，考試的時(shí)候可能有些許出入，以當(dāng)日考試題目為準(zhǔn)。希望教師們靈活、系統(tǒng)復(fù)習(xí)。不但幫助學(xué)生整理歸納知識(shí)點(diǎn)，而且還要讓學(xué)生學(xué)會(huì)從字里行間中品味語(yǔ)文，學(xué)會(huì)咬文嚼字的學(xué)習(xí)語(yǔ)文。祝老師們幫助學(xué)生考出好成績(jī)。

指導(dǎo)工作計(jì)劃范文合集 篇4

　　本學(xué)期我擔(dān)任大一班的班主任和江老師的指導(dǎo)教師，我將從以下幾個(gè)方面對(duì)她進(jìn)行指導(dǎo)：

　　1、在班級(jí)常規(guī)的管理上，我將與她一起商量決定常規(guī)，并指出其中特別需要注意的地方。在開學(xué)初幾天一同帶班，養(yǎng)成共同的習(xí)慣和常規(guī)要求，為以后更好的開展活動(dòng)做好準(zhǔn)備。這也是今年指導(dǎo)的重點(diǎn)。

　　2、在制定各種計(jì)劃和教育活動(dòng)中，我將為江老師提供她所需要的幫助，并定期觀看她的教案，提出疑問(wèn)和建議，兩人共同商討，一同進(jìn)步。

　　3、本學(xué)期還將每月開一節(jié)不同類型的示范課，要求江老師每月上一節(jié)匯報(bào)課。平時(shí)上好每一節(jié)教育活動(dòng)，隨時(shí)做好被觀摩的準(zhǔn)備，不定時(shí)下班聽(tīng)課，關(guān)注張艷老師的進(jìn)步。

　　4、結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)，和江老師共同制定拼音和識(shí)字的教學(xué)進(jìn)度，一同商討注意點(diǎn)，解答疑問(wèn)。共同制定特色教學(xué)的進(jìn)度和重難點(diǎn)。

　　5、提供更多機(jī)會(huì)，讓江老師獨(dú)立完成班級(jí)工作，以觀察者的角度提出自己的意見(jiàn)和建議，幫助她更快更好的開展工作。

　　具體實(shí)施安排：

　　1、每周不定時(shí)到班上聽(tīng)課，請(qǐng)江老師自評(píng)，再指出江老師的進(jìn)步和不足。

　　2、注重一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，采用觀摩和被觀摩的方法，使班級(jí)常規(guī)更加穩(wěn)定。

　　3、每月針對(duì)一個(gè)領(lǐng)域開一節(jié)示范課，再請(qǐng)江老師上一節(jié)匯報(bào)課，結(jié)合自評(píng)和他人評(píng)等方式，不斷提高聽(tīng)評(píng)課水平。

　　4、每半學(xué)期進(jìn)行一次匯報(bào)活動(dòng)，聽(tīng)取園領(lǐng)導(dǎo)的指示，更好的開展工作。

　　總之，在今后的工作中我會(huì)更好的和江老師配合，互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

指導(dǎo)工作計(jì)劃范文合集 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)20xx年閔行區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心工作操作要點(diǎn)中的要求，結(jié)合幼兒園園務(wù)計(jì)劃相關(guān)工作指導(dǎo)思想，深入提高家庭教育師資隊(duì)伍的指導(dǎo)水平，進(jìn)一步開展家庭教育指導(dǎo)工作，發(fā)揮各層面家庭教育委員會(huì)的作用，加強(qiáng)社區(qū)共建，優(yōu)化幼兒園、社區(qū)、家庭的育人環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、參加上一級(jí)部門的.培訓(xùn)，提高教師在家庭教育、早期教育方面的指導(dǎo)水平。

　　2、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作的實(shí)效性，以讀書活動(dòng)為抓手，提高家長(zhǎng)的家庭教育知識(shí)和水平。

　　3、繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)志愿者的作用，有效運(yùn)用家長(zhǎng)資源，進(jìn)一步開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，拓展幼兒園課程。

　　4、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高早教師資隊(duì)伍水平；開展免費(fèi)親子早教等活動(dòng)，提高周邊0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)人員的育兒水平。

　　三、工作措施

　　1、參加區(qū)級(jí)各類家庭教育培訓(xùn)，依托區(qū)家教中心師資提高教師能力。

　　2、深入開展家長(zhǎng)學(xué)校的各類活動(dòng)，開展各層面的家庭教育講座，增強(qiáng)每月一題等家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性。

　　3、結(jié)合主題活動(dòng)開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)性。

　　4、開展家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)讀書活動(dòng)，帶動(dòng)全體家長(zhǎng)積極開展家庭教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　5、開展免費(fèi)早期教育親子活動(dòng)，進(jìn)行深入指導(dǎo)，提高周邊居民的家庭教育的能力。

　　四、具體安排

　　三月份：

　　1、部分幼兒家訪工作

　　2、家委會(huì)會(huì)議

　　3、班級(jí)期初家長(zhǎng)會(huì)

　　4、家長(zhǎng)開放日

　　5、家長(zhǎng)學(xué)校教材征訂

　　6、家庭教育工作例會(huì)

　　四月份：

　　1、家長(zhǎng)學(xué)校每月一題

　　2、親子春游

　　3、家庭教育講座（一）

　　4、家庭教育讀書活動(dòng)（一）

　　5、家庭教育工作例會(huì)

　　6、免費(fèi)早教活動(dòng)

　　五月份：

　　1、家長(zhǎng)開放日

　　2、家長(zhǎng)學(xué)校每月一題

　　3、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　4、家庭教育講座（二）

　　5、家庭教育讀書活動(dòng)（二）

　　6、期中家長(zhǎng)會(huì)

　　7、家委會(huì)會(huì)議

　　8、家庭教育工作例會(huì)

　　六月份：

　　1、家長(zhǎng)開放日

　　2、家長(zhǎng)學(xué)校每月一題

　　3、家長(zhǎng)助教活動(dòng)

　　4、家庭教育講座（三）

　　5、家庭教育讀書活動(dòng)（三）

　　6、家庭教育工作例會(huì)

　　7、期末家長(zhǎng)會(huì)

　　8、家委會(huì)會(huì)議

　　9、家庭教育工作例會(huì)

指導(dǎo)工作計(jì)劃范文合集 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程，盡快建立一支高素質(zhì)的，能適應(yīng)教育教學(xué)改革的教師隊(duì)伍，做好青年教師的培養(yǎng)工作，加快教師隊(duì)伍的建設(shè)步伐，我園對(duì)每年進(jìn)入的青年教師實(shí)行“導(dǎo)師”制，使他們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)，樹立牢固的專業(yè)思想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，具有較高的教育教學(xué)水平，成為我園教育教學(xué)骨干的后備力量。

　　二、情況分析：

　　我園是一所省級(jí)示范幼兒園，自20xx年9月至今，每年都有青年教師充實(shí)到幼兒教師隊(duì)伍中來(lái)，新生力量的加入，給我們幼兒園帶來(lái)了新的活力，也帶來(lái)了一系列所面臨的問(wèn)題。新教師的素質(zhì)將直接關(guān)系到我園的教育質(zhì)量，因此對(duì)新教師的培養(yǎng)迫在眉睫。

　　優(yōu)勢(shì)分析：

　　1、具有較高的工作熱情，善于接受新事物，有較強(qiáng)的可塑性。

　　2、學(xué)歷程度80%達(dá)到大專或以上學(xué)歷，20%正參加學(xué)前教育大專的函授學(xué)習(xí)。部分教師有了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)園內(nèi)組織的'理論學(xué)習(xí)，有了較好的兒童觀和教育觀。

　　3、工作比較認(rèn)真踏實(shí)，有愛(ài)心，積極上進(jìn)，是一支充滿朝氣和活力的團(tuán)隊(duì)。

　　弱勢(shì)分析：

　　1、技能技巧等基本功不夠扎實(shí)，雖有一定的理論專業(yè)知識(shí)，但與實(shí)踐的運(yùn)用還有一定的差距。

　　2、由于新教師大多為20-30歲的青年，生活中的優(yōu)勢(shì)使她們的依賴性比較強(qiáng)，在工作中獨(dú)立思考的能力比較欠缺。

　　3、新教師之間的能力差異比較明顯，自身素質(zhì)具有較大的差異，需要因人而異地進(jìn)行培養(yǎng)。

　　三、確定培養(yǎng)目標(biāo)

　　（一）教學(xué)能力目標(biāo)

　　1、分析教材的能力：能夠全面深入地分析、研究教科書、教學(xué)大綱、參考資料等教材。

　　2、實(shí)施教學(xué)能力：神態(tài)自然，情緒飽滿，舉止大方，能夠緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)和提出有價(jià)值的問(wèn)題，靈活地運(yùn)用設(shè)疑方式，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲。

　　(二)教學(xué)基本功目標(biāo)

　　1、能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)

　　2、具有專業(yè)特長(zhǎng)基本功

　　（三）理論基礎(chǔ)目標(biāo)：

　　掌握教育理論，懂得教育規(guī)律，不斷學(xué)習(xí)新的理論更新教育觀念，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

　　（四）教育研究能力目標(biāo)：

　　選擇恰當(dāng)具體的教育研究課題

　　（五）遠(yuǎn)景目標(biāo)確定為六個(gè)方面：

　　1、積極高尚的思想品質(zhì)

　　2、廣博扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)

　　3、較強(qiáng)的教育教學(xué)能力

　　4、富有創(chuàng)造性的思維能力

　　5、成熟穩(wěn)定的教師人格

　　三、具體培養(yǎng)措施：

　　1、加強(qiáng)師德培訓(xùn)，增強(qiáng)新教師的事業(yè)心和責(zé)任感。

　　（1）注重學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，每月學(xué)習(xí)一篇師德文章或優(yōu)秀教師的事例，每學(xué)期完成一篇師德心得體會(huì)。

　　（2）通過(guò)學(xué)習(xí)，熟悉幼兒園的一日規(guī)范及教師行為規(guī)范，熱愛(ài)幼兒，熱愛(ài)幼教工作，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。

　　2、建立教師成長(zhǎng)檔案，記錄新教師的成長(zhǎng)軌跡。

　　（1）幫助教師分析自己的特點(diǎn)，有針對(duì)性地確立成長(zhǎng)目標(biāo)，并形成縱向比較的良好循環(huán)方式。確立新教師成長(zhǎng)檔案內(nèi)容，包括個(gè)人情況分析、成長(zhǎng)計(jì)劃、每月案頭資料集、科研文章、獲獎(jiǎng)情況等。

　　（2）定期檢查檔案情況，根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃及自身情況隨時(shí)調(diào)整，形成有效、易于操作的檔案體系。

　　（3）每學(xué)期結(jié)束，每位教師對(duì)自己檔案進(jìn)行整理，并對(duì)自己的工作作出反思，并對(duì)下一階段的工作進(jìn)行規(guī)劃。

　　3、通過(guò)以老帶新結(jié)隊(duì)子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　師徒結(jié)對(duì)子是青年教師職初崗位培訓(xùn)的有效模式，它可以大大縮短青年教師對(duì)崗位、教育教學(xué)常規(guī)過(guò)程的熟悉與適應(yīng)期，幫助其盡快地了解幼兒、了解教育，并在職業(yè)意識(shí)、責(zé)任感、事業(yè)心等方面受到老教師的積極影響，同時(shí)也促進(jìn)新老教師雙方對(duì)教育教學(xué)過(guò)程的思考和研究。本學(xué)期將實(shí)施以下的措施：

　　（1）工作1——3年的新教師，繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)常規(guī)及教育教學(xué)兩方面的跟班學(xué)習(xí)，在一學(xué)期內(nèi)聽(tīng)老教師的課不少于20節(jié)，并完成相關(guān)的觀摩評(píng)析，學(xué)期末以匯報(bào)課的形式向老教師展示學(xué)習(xí)效果，學(xué)期末寫好一篇拜師心得或體會(huì)，使其較快地?fù)碛歇?dú)立帶班的能力。

　　（2）工作3——6年的教師，逐步放手，獨(dú)立承擔(dān)班級(jí)工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的跟班學(xué)習(xí)，通過(guò)園本教研、外出學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

　　4、增加實(shí)踐機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平。

　　（1）工作2——3年的教師每學(xué)期三次成長(zhǎng)展示課，工作3——6年的教師每學(xué)期兩次成長(zhǎng)展示課，然后進(jìn)行評(píng)析、反饋，使自身的教育觀念、教育行為得到及時(shí)的反饋和調(diào)整，逐步做到將他人評(píng)析進(jìn)行內(nèi)化，提高新教師的教育意識(shí)和能力。

　　（2）積極參加各類教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，提高設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織活動(dòng)的能力，提高自己在區(qū)內(nèi)的知名度。

　　5、加強(qiáng)教育科研的研究力度，提高科研水平。

　　（1）創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓新教師參加科研培訓(xùn)，加強(qiáng)科研的理論學(xué)習(xí)，提高科研意識(shí)和能力。

　　（2）每學(xué)期完成一篇有質(zhì)量的論文，積極參加課題研究。

　　6、增加進(jìn)修、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步樹立自己的教學(xué)特色。

　　（1）申報(bào)并確立自己的教學(xué)特色及發(fā)展方向，積極爭(zhēng)取各類培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

　　（2）采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方法，聆聽(tīng)專家的講座，增加外出觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，兩者結(jié)合，提高自己的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力。

　　（3）鼓勵(lì)支持教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修，四年內(nèi)爭(zhēng)取達(dá)到100%的本科學(xué)歷。

　　附：師徒結(jié)對(duì)表

　　師傅 徒弟

　　張艷偉 ——————包婷婷

　　吳丹青 ——————王晶

　　朱春華 ——————王靜

　　夏梅蘭 ——————朱煥

　　孔美麗 ——————周念

指導(dǎo)工作計(jì)劃范文合集 篇7

　　全站總共12名醫(yī)技職工,年 月 日縣計(jì)劃生育服務(wù)站是全縣唯一的計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)。計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)中，高度重視干部職工的技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，改坐堂服務(wù)為上門服務(wù)，熱心開展“十進(jìn)村十至戶”計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高了全縣育齡群眾的生殖健康水平，受到上級(jí)部門和人民群眾的稱贊。以下是本站今年的工作計(jì)劃：

　　一、強(qiáng)化干部職工的技術(shù)培訓(xùn)

　　采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去”辦法，縣計(jì)生服務(wù)站十分重視醫(yī)技人員的技術(shù)培訓(xùn)。強(qiáng)化技術(shù)培訓(xùn)。一方面于今年3月服務(wù)站專門請(qǐng)市計(jì)生委法規(guī)和技術(shù)指導(dǎo)站的4名專家，利用4天時(shí)間對(duì)全站干職工進(jìn)行有關(guān)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)的法律法規(guī)培訓(xùn)和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)實(shí)踐技能培訓(xùn);另一方面，先后4次派人出去進(jìn)修。4月份派出醫(yī)師到省徐州市婦幼保健站進(jìn)修了半個(gè)月，專修婦女乳腺病查治，掌握乳腺儀的.操作和使用;6月份又派出一名醫(yī)生到廣州威爾德公司學(xué)習(xí)固有瑩光診斷儀的操作和使用;9月份一人到省計(jì)生委藥具站參加有國(guó)家科研專家講課的計(jì)劃生育避孕藥具知識(shí)培訓(xùn)班，還派出2人到市計(jì)生委參加科技培訓(xùn)。站內(nèi)還為干職工訂閱了工人日?qǐng)?bào)》海南工人報(bào)》計(jì)劃生育學(xué)雜志》等報(bào)刊，提供技術(shù)人員學(xué)習(xí)。工作中鼓勵(lì)醫(yī)技人員自學(xué)成材，積極參加工會(huì)、人事勞動(dòng)部門的繼續(xù)教育和培訓(xùn)，一年來(lái)，有一名醫(yī)生參加自學(xué)考試獲得了大專文憑，一名醫(yī)生獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，兩人獲得“母嬰保健許可證”兩人晉升了職稱，有兩人獲得計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)合格證。通過(guò)多種培訓(xùn)，提高了全站人員的技術(shù)服務(wù)質(zhì)量和開展技術(shù)服務(wù)水平，為開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)打下了基礎(chǔ)。

　　二、強(qiáng)化干部職工的職業(yè)道德規(guī)范 縣計(jì)劃生育服務(wù)站在提高技術(shù)服務(wù)水平的同時(shí)。把創(chuàng)建先進(jìn)工會(huì)組織與精神文明示范窗口單位和計(jì)劃生育“六好服務(wù)站”相結(jié)合，并在黨員干部中開展黨員示范崗和爭(zhēng)做新時(shí)期最可愛(ài)的人活動(dòng)。根據(jù)工會(huì)組織的布置，縣計(jì)生服務(wù)站將《計(jì)劃生育職業(yè)道德規(guī)范》制作成彩色噴繪的大型宣傳牌，黨員全部佩帶“黨員示范崗”工作牌，全體干部職工將服務(wù)承諾和照片、聯(lián)系電話進(jìn)行公開。工作中還健全了各項(xiàng)工作制度，制定首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、服務(wù)承諾制等制度。公開服務(wù)公約接受群眾監(jiān)督。通過(guò)抓制度建設(shè)和服務(wù)規(guī)范，進(jìn)一步提高了計(jì)劃生育服務(wù)質(zhì)量。

　　三、強(qiáng)化計(jì)劃生育的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程 縣計(jì)生系統(tǒng)樹立以人為本思想。全面開展計(jì)劃生育“十進(jìn)村十到戶”以計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)車為載體，改“坐堂服務(wù)”為“上門服務(wù)”達(dá)到以科普知識(shí)提高人、以健康知識(shí)影響人、以致富信息吸引人、以生育知識(shí)豐富人”目的服務(wù)過(guò)程中大力開展四項(xiàng)活動(dòng)：做邊遠(yuǎn)山區(qū)育齡群眾的貼心人、做下崗職工的熱心人、做流動(dòng)人口的出行助手、做弱勢(shì)群體的愛(ài)心使者”活動(dòng)，做到進(jìn)百姓家、知百姓情、解百姓難、曖百姓心，建立了寓管理于服務(wù)之中、寓管理于情感之中、寓管理于幫扶之中、寓管理于便民之中的經(jīng)常性工作機(jī)制。一年來(lái)，縣計(jì)生所已配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)到59個(gè)村開展巡回集中服務(wù)，宣傳群眾6萬(wàn)余人，發(fā)放宣傳資料3萬(wàn)份，播放VCD錄像140多場(chǎng)，舉辦各種婚育培訓(xùn)班59期，婦科病普查1957人，落實(shí)節(jié)育措施295例，發(fā)送獨(dú)生子女證783份，辦理獨(dú)生子女平安保險(xiǎn)864份，為一胎生育對(duì)象補(bǔ)辦生育手續(xù)9例，辦理流動(dòng)人口證319份，查驗(yàn)流動(dòng)人口證明76份。技術(shù)服務(wù)隊(duì)尤其重視為農(nóng)村殘疾育齡群眾開展上門生殖健康普查，還上門為智殘、肢殘的育齡群眾查治婦科病32例，受到殘疾人的歡迎。嵩市鎮(zhèn)高陂村龔坊村小組龔早紅因交通事故雙腿高位截肢，服務(wù)隊(duì)醫(yī)生步行三里多山路上門為她進(jìn)行健康檢查，并送上婦科保健藥品，龔早紅激動(dòng)地說(shuō)：計(jì)劃生育服務(wù)隊(duì)真是貼心人”。

　　積極開展職工業(yè)余娛樂(lè)活動(dòng)，縣計(jì)劃生育生育服務(wù)站還按時(shí)從財(cái)政上交工會(huì)會(huì)費(fèi)。組織職工參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)，增強(qiáng)了工會(huì)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，工會(huì)工作開展的有聲地色，工會(huì)組織成為干部職工的“娘家”。

指導(dǎo)工作計(jì)劃范文合集 篇8

　　一、基本情況：

　　在xx年度中，我們工作的重點(diǎn)圍繞的是幼兒園辦園質(zhì)量驗(yàn)收。從活動(dòng)后的家長(zhǎng)評(píng)價(jià)來(lái)看，我們的許多工作得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可，如：幼兒園依法辦園的理念、快樂(lè)活動(dòng)的實(shí)踐、整體環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等等，但是也有一些內(nèi)容家長(zhǎng)不是很滿意，如：幼兒園膳食方面、家園溝通方面，本學(xué)期我們將著重從這些方面開展相應(yīng)活動(dòng)

　　二、指導(dǎo)思想：

　　依據(jù)《3——6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及幼兒園工作計(jì)劃，我園遵循“育人為本，快樂(lè)啟蒙，和諧發(fā)展”的理念，加強(qiáng)家園聯(lián)系，提高指導(dǎo)的力度，形成學(xué)校教育家庭教育和社區(qū)教育的合力，確保家長(zhǎng)滿意。

　　三、工作目標(biāo)：

　　1、探索滿足家長(zhǎng)需求的服務(wù)項(xiàng)目，提高家庭教育指導(dǎo)的成效，并提升家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的滿意率。

　　2、有效整合社區(qū)、家庭教育資源，積極開展各類活動(dòng)，推進(jìn)家園、社區(qū)合作共育，切實(shí)促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　　3、加強(qiáng)家委會(huì)工作，努力發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用，讓家委會(huì)真正成為開展幼兒園工作的得力助手和合作伙伴。

　　四、具體措施：

　　（一）、迎接家長(zhǎng)參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)

　　1、豐富教育內(nèi)容，多渠道多形式開展家教指導(dǎo)活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、家教指導(dǎo)講座、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)等，鼓勵(lì)家長(zhǎng)的參與。

　　2、日常多關(guān)注每班的“家園之窗”，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的活動(dòng)安排以及教育計(jì)劃，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法以及需要家長(zhǎng)配合的事情。

　　3、根據(jù)家長(zhǎng)的需要，進(jìn)一步完善為家長(zhǎng)服務(wù)制度，提供有效的服務(wù)項(xiàng)目，滿足家長(zhǎng)的合理要求，提高家長(zhǎng)的滿意度。

　　4、在“家長(zhǎng)走近教育、走進(jìn)學(xué)前課堂”的理念支撐下，將家長(zhǎng)助教落實(shí)到各班的活動(dòng)中去。

　　（二）、開展“寶寶俱樂(lè)部”社區(qū)早教活動(dòng)

　　1、與社區(qū)聯(lián)系，新組建三湘四季新一輪“寶寶俱樂(lè)部”。

　　2、組建幼兒園早教志愿者隊(duì)伍。

　　3、對(duì)社區(qū)幼兒和家長(zhǎng)開放園所資源，開展有計(jì)劃、有目的、有組織的社區(qū)早教指導(dǎo)與服務(wù)。

　　（三）、完善三位一體的管理模式

　　1、各班家委會(huì)成員的確立和調(diào)整，組建xx幼兒園家委會(huì)，并定時(shí)召開幼兒園家委會(huì)會(huì)議。

　　2、組建“智慧家長(zhǎng)隊(duì)、巧手家長(zhǎng)隊(duì)、安保工作家長(zhǎng)隊(duì)”家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍，參與班級(jí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。

　　3、與社區(qū)內(nèi)的大學(xué)、小學(xué)、居委會(huì)等建立合作伙伴關(guān)系，開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，拓展教育渠道，幫助幼兒積累生活、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，并做好幼小銜接工作。

　　五、具體安排：

　　八月：

　　1、召開幼兒園中大班園家委會(huì)議，審議本學(xué)年收費(fèi)工作等。

　　2、開展新生適應(yīng)日活動(dòng)。

　　3、召開新學(xué)期小班新生家長(zhǎng)會(huì)、家教指導(dǎo)講座。

　　九月：

　　1、完善本學(xué)期家長(zhǎng)工作指導(dǎo)計(jì)劃。

　　2、成立新學(xué)期家委會(huì)，并召開全體家委會(huì)議，商議本學(xué)期幼兒園工作。

　　3、各班開展學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

　　4、“寶寶俱樂(lè)部”招生。

　　5、組建“智慧家長(zhǎng)隊(duì)、巧手家長(zhǎng)隊(duì)、安保工作家長(zhǎng)隊(duì)”家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍。

　　6、開展社區(qū)結(jié)對(duì)活動(dòng)，展示自制教玩具。

　　十月：

　　1、組織家委會(huì)成員等觀摩1——5年青年教師實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、“寶寶俱樂(lè)部”開展活動(dòng)。

　　3、親子秋游活動(dòng)。

　　十一月：

　　1、開展社區(qū)結(jié)對(duì)活動(dòng)，進(jìn)班開展。

　　2、繼續(xù)組織家委會(huì)成員等觀摩1——5年青年教師實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、“寶寶俱樂(lè)部”開展活動(dòng)。

　　十二月：

　　1、開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

　　2、組織家委會(huì)成員等觀摩1——5年青年教師實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、“寶寶俱樂(lè)部”開展活動(dòng)。

　　一月：

　　1、完成幼兒園家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表。

　　2、召開xx學(xué)年度園家委會(huì)議。

　　3、資料的收集與整理。

指導(dǎo)工作計(jì)劃范文合集 篇9

　　20xx年，在上級(jí)和學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)、支持、關(guān)心下，在相關(guān)部門、各院系的密切配合下，我校20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作取得了突破性進(jìn)展，成效顯著。為進(jìn)一步做好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)各項(xiàng)工作，提高我校學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，特制定工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以服務(wù)“學(xué)校提升辦學(xué)層次”為中心，以提高我校學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為主抓手，積極開拓，大膽創(chuàng)新，探索學(xué)生與用人單位、學(xué)校與社會(huì)緊密對(duì)接的途徑；嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)政策，加強(qiáng)就業(yè)信息、咨詢等服務(wù)工作，引導(dǎo)、幫助學(xué)生積極就業(yè)、順利就業(yè)。

　　二、有關(guān)工作

　　（一）重點(diǎn)工作

　　1、服務(wù)“學(xué)校提升辦學(xué)層次”，完成“學(xué)校提升辦學(xué)層次”安排的有關(guān)工作。

　　2、提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)技能資格鑒定培訓(xùn)、服務(wù)。

　　3、20xx年畢業(yè)生生源信息采集、上報(bào)。

　　（二）主要工作

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，進(jìn)一步健全完善就業(yè)工作機(jī)構(gòu)設(shè)置，完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作體系

　　（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)就業(yè)工作“一把手工程”，完善大學(xué)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、班級(jí)就業(yè)聯(lián)絡(luò)員，調(diào)整大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)。

　　（2）健全就業(yè)督導(dǎo)機(jī)制機(jī)制，全程監(jiān)督考核就業(yè)工作，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，及時(shí)將就業(yè)信息反饋到學(xué)校相關(guān)部門，突出人才培養(yǎng)的應(yīng)用性和適應(yīng)性，努力提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，通過(guò)各有側(cè)重的“學(xué)校指導(dǎo)”和“院系指導(dǎo)”兩個(gè)模式，通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)課堂，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

　　（1）充分就業(yè)指導(dǎo)課堂和就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍的輻射作用，把就業(yè)指導(dǎo)規(guī)范化、全程化落到實(shí)處，幫助畢業(yè)生確定職業(yè)方向，明確就業(yè)目標(biāo)，有針對(duì)性的培養(yǎng)專業(yè)技能和提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；加大對(duì)大學(xué)生就業(yè)技能資格鑒定的'宣傳發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)畢業(yè)生思想教育和擇業(yè)觀念教育，確保學(xué)生穩(wěn)定，做好“三支一扶”、“一村一名大學(xué)生工程”等宣傳和服務(wù)工作。

　　（2）加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)技能資格服務(wù)培訓(xùn)力度，開展大學(xué)生職業(yè)資格鑒定服務(wù)，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　（3）籌備、舉辦淄博師專20xx年大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)月。積極探索，采取更加有效的形式和方法，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，幫助學(xué)生提高就業(yè)技能技巧、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　（4）加強(qiáng)就業(yè)工作信息化建設(shè)，為學(xué)生提供信息服務(wù)。充分發(fā)揮就業(yè)信息查詢室的作用，推進(jìn)、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護(hù)，及時(shí)收集、發(fā)布用人單位信息，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上信息資源共享。

　　（5）加強(qiáng)政策宣傳，嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)政策，在政策允許的前提下，為我校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造條件，為已畢業(yè)學(xué)生辦理有關(guān)手續(xù)；做好對(duì)家庭困難與就業(yè)困難的畢業(yè)生的就業(yè)援助工作，對(duì)他們提供“一對(duì)一”的就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)和重點(diǎn)推薦，做好特困家庭畢業(yè)生評(píng)選、報(bào)送工作。

　　3、探索、鞏固、開拓就業(yè)市場(chǎng)，拓寬就業(yè)渠道，搭建畢業(yè)生與用人單位供需平臺(tái)

　　（1）廣泛搜集就業(yè)信息，保證信息暢通。充分利用淄博師專就業(yè)信息網(wǎng)、就業(yè)工作QQ群、就業(yè)信息查詢室等各種宣傳渠道，使就業(yè)信息及時(shí)傳遞給每一位學(xué)生，為學(xué)生和用人單位搭建平臺(tái)。

　　（2）走出校園，走進(jìn)市場(chǎng)，開展就業(yè)市場(chǎng)需求調(diào)查和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，努力拓寬就業(yè)渠道，主動(dòng)密切與政府有關(guān)部門、用人單位、各人才市場(chǎng)的聯(lián)系，為學(xué)生參加校外招聘會(huì)創(chuàng)造條件，提供多崗位選擇。

　　（3）組織開展校園招聘活動(dòng)，吸引用人單位進(jìn)校，為學(xué)生和用人單位搭建平臺(tái)；支持各院系根據(jù)本院系專業(yè)特點(diǎn)，開展專場(chǎng)招聘宣講會(huì)。

　　（4）鞏固、加強(qiáng)非師范類頂崗實(shí)習(xí)基地基地建設(shè)，開拓就業(yè)市場(chǎng)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)無(wú)縫對(duì)接。

指導(dǎo)工作計(jì)劃范文合集 篇10

　　根據(jù)市委學(xué)習(xí)實(shí)踐辦安排和樂(lè)山市教育局黨組第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組部署，經(jīng)教育局黨委研究決定，為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各學(xué)校支部的指導(dǎo)和督查，現(xiàn)將局班子成員及股室聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)校第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　二、局領(lǐng)導(dǎo)及各股室指導(dǎo)督查學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)主要內(nèi)容：

　　第一階段（學(xué)習(xí)調(diào)研）：

　　活動(dòng)實(shí)施方案，動(dòng)員會(huì)講話、記錄，學(xué)習(xí)資料發(fā)放情況，讀書筆記，開展學(xué)習(xí)、討論和調(diào)研活動(dòng)情況。

　　學(xué)習(xí)過(guò)程中要通過(guò)論壇、講座、典型教育、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等方式，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果，在充分學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行交流討論，進(jìn)一步形成學(xué)校科學(xué)發(fā)展的共識(shí)。結(jié)合學(xué)習(xí)成果，深入調(diào)研走訪，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，找準(zhǔn)制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。

　　第二階段（分析檢查）：

　　征求意見(jiàn)、交心談心情況，開好兩個(gè)會(huì)，即“黨員組織生活會(huì)”和“班子專題民主生活會(huì)”，形成班子分析檢查報(bào)告。

　　分析檢查報(bào)告要系統(tǒng)梳理學(xué)校發(fā)展中存在的主要問(wèn)題，實(shí)事求是地分析產(chǎn)生問(wèn)題的主客觀原因特別是主觀原因，總結(jié)和提煉學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)，提出今后貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的努力方向、總體思路和工作措施。

　　分析檢查報(bào)告應(yīng)重點(diǎn)把握好六個(gè)方面問(wèn)題：一是堅(jiān)持落實(shí)素質(zhì)教育為主的問(wèn)題；二是堅(jiān)持把提高教育教學(xué)質(zhì)量、人才質(zhì)量放在中心位置的問(wèn)題；三是堅(jiān)持把提高教師隊(duì)伍素質(zhì)放在突出位置的問(wèn)題；四是堅(jiān)持把提高學(xué)校管理作為教學(xué)支撐的問(wèn)題；五是基層黨組織、黨員先鋒模范作用發(fā)揮如何的問(wèn)題；六是切實(shí)解決老百姓反映突出問(wèn)題做得怎么樣。

　　第三階段（整改落實(shí)）：

　　對(duì)照分析檢查報(bào)告，制定切實(shí)可行的整改落實(shí)方案，針對(duì)查找出來(lái)的突出問(wèn)題，按照輕重緩急，提出具體的整改思路和措施，明確整改落實(shí)的具體目標(biāo)和時(shí)限要求。按照整改方案和整改落實(shí)措施，堅(jiān)持實(shí)事求是，盡力而為，量力而行，集中解決一些能夠解決的突出問(wèn)題，要把解決問(wèn)題和創(chuàng)新工作結(jié)合起來(lái)。

　　活動(dòng)基本結(jié)束時(shí)，及時(shí)做好總結(jié)工作，適時(shí)組織群眾對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。

　　三、相關(guān)要求

　　1、局領(lǐng)導(dǎo)深入1所以上學(xué)校指導(dǎo)和督查班子專題民主生活會(huì)，幫助學(xué)校找準(zhǔn)問(wèn)題，切實(shí)加以整改，為學(xué)校辦實(shí)事；

　　2、各股室深入掛聯(lián)學(xué)校指導(dǎo)和督查學(xué)習(xí)活動(dòng)情況；

　　3、示范學(xué)校的班子分析檢查報(bào)告要交局班子審簽，其余學(xué)校班子分析檢查報(bào)告要交掛聯(lián)學(xué)校的分管局領(lǐng)導(dǎo)審簽。

指導(dǎo)工作計(jì)劃范文合集 篇11

　　伴隨著新的一學(xué)期到來(lái)，就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)部在這學(xué)期將挖掘潛力做好部門的發(fā)展工作，完善內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，使工作更加科學(xué)化，規(guī)范化，努力工作，更好地架起學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師與同學(xué)間的橋梁，服務(wù)同學(xué)。始終以提高青年大學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)為宗旨，積極開展與本部門有關(guān)的特色活動(dòng)。此外，加強(qiáng)本部門與校招生處以及學(xué)校就業(yè)協(xié)會(huì)、各學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心的聯(lián)系，力爭(zhēng)基礎(chǔ)工作進(jìn)一步完善，特色工作突出新績(jī)效。

　　一、規(guī)范日常工作

　　1、充分發(fā)揮分本部門作用，做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的得力助手，積極配合領(lǐng)導(dǎo)老師完成與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的文件、通知下達(dá)工作和任務(wù)，協(xié)助老師做好我院畢業(yè)生專場(chǎng)招聘的接待工作。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行部門內(nèi)部制度，對(duì)于無(wú)故缺席部門會(huì)議及相關(guān)活動(dòng)的成員予以相應(yīng)的警告和處分，情節(jié)嚴(yán)重的直接給予除名處分。

　　3、完善本部門的會(huì)議制度和工作安排，每月至少開一次部門內(nèi)人員會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)本部門成員的思想素質(zhì)教育，并對(duì)上個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié)和一次綜合測(cè)評(píng)登記。

　　二、加強(qiáng)部門建設(shè)

　　通過(guò)集中、有組織、有規(guī)模的就業(yè)知識(shí)講座、培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高本部門成員的綜合能力。切實(shí)做到快速、有序處理與畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)工作。我部將還會(huì)開展各種各樣的特色活動(dòng)，加強(qiáng)部門人員的交流和了解，這不僅能豐富同學(xué)們課余文化生活而且也提高了部門內(nèi)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　三、工作落實(shí)到位

　　1、本部門的特色活動(dòng)及比賽要求有專人輔助部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人號(hào)召大家集中討論和及時(shí)上交策劃報(bào)批，做好宣傳工作，在活動(dòng)和比賽過(guò)程中確保一切安全有序進(jìn)行。

　　2、協(xié)助我院教學(xué)秘書做好我院畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作，負(fù)責(zé)組織副部長(zhǎng)和干事做好配合工作。

　　3、協(xié)助團(tuán)委老師做好畢業(yè)生的檔案材料的整理工作，確保檔案整理工作快速、準(zhǔn)確、到位地完成。

　　四、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)部具體工作安排如下：

　　(一)3月份工作安排

　　1、開展我部新年后第一次交流晚會(huì)，分享新學(xué)期個(gè)人目標(biāo)與計(jì)劃并討論本部門新學(xué)期的工作安排;

　　2、組織學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽;

　　3、請(qǐng)我院負(fù)責(zé)就業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)老師給我們講解分析我院20xx屆畢業(yè)生各專業(yè)就業(yè)形勢(shì)，并對(duì)畢業(yè)生所就業(yè)的用人單位作一個(gè)基本整合分析。

　　(二)4月份工作安排

　　1、開展我部全體成員集體活動(dòng)，參考出游地點(diǎn)為梅嶺、環(huán)球公園、青山湖;

　　2、配合校招就處宣傳鼓勵(lì)我院學(xué)生積極參加職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，并請(qǐng)專業(yè)老師予以指導(dǎo);

　　3、請(qǐng)相關(guān)老師對(duì)本部門所有成員進(jìn)行待人接物、禮儀、面試技巧等多方面的培訓(xùn)。

　　(三)5月和6月份工作安排

　　1、安排本部門干事收集我院各專業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況和主要去向，并獲得當(dāng)前公司企業(yè)等對(duì)各專業(yè)學(xué)生的能力要求情況;

　　2、安排本部門成員配合老師做好畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作和整理畢業(yè)生檔案，使部門成員認(rèn)識(shí)了解整個(gè)答辯過(guò)程，為以后自己的專業(yè)答辯及畢業(yè)后續(xù)事宜奠定基礎(chǔ);

　　3、在我院開展一次簡(jiǎn)歷制作大賽，促使我院學(xué)生了解簡(jiǎn)歷制作及就業(yè)相關(guān)知識(shí)。

　　(四)7、8月份工作安排

　　1、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，下工廠、車間、農(nóng)村，體驗(yàn)生活，提高實(shí)踐動(dòng)手能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;

　　2、組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)生及用人單位走訪，了解畢業(yè)生的走向及用人單位的用人需求;

　　3、有針對(duì)性的組織學(xué)生到相關(guān)企業(yè)進(jìn)行高端訪談。

　　(五)9月份工作安排

　　1、部門人員將統(tǒng)一由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生會(huì)協(xié)調(diào)安排做好我院的迎新工作;

　　2、對(duì)新生進(jìn)行適應(yīng)性教育和職業(yè)生涯規(guī)劃啟蒙教育。

　　(六)10月份工作安排

　　1、開展一次部門內(nèi)部比賽，例羽毛球、籃球、臺(tái)球比賽;

　　2、以海報(bào)、專刊等形式讓我院學(xué)生了解今年各專業(yè)就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)率的相關(guān)信息;

　　3、積極加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，聯(lián)系用人單位到學(xué)院開展專場(chǎng)招聘;

　　4、負(fù)責(zé)接待好用人單位，協(xié)助用人單位做好招聘工作;

　　5、組織模擬招聘大賽，讓大學(xué)生了解招聘流程和招聘技巧。

　　(七)11月份工作安排

　　1、安排本部門成員負(fù)責(zé)校園專場(chǎng)招聘會(huì)的一切布置事宜;

　　2、召開本部門總結(jié)大會(huì);

　　3、為我院換屆大會(huì)做好相應(yīng)準(zhǔn)備;

　　就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)部將按照學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師總體工作部署，在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，精益求精。以高度的責(zé)任心和使命感扎實(shí)工作，在穩(wěn)定中求發(fā)展，在創(chuàng)新中求進(jìn)步，爭(zhēng)取使本部門的工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　工學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)部

　　20xx年xx月xx日

指導(dǎo)工作計(jì)劃范文合集 篇12

　　根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》里指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”所以，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，以保證孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，做好安全工作是十分重要的。現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定安全計(jì)劃如下：

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

　　每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教職員工必須提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施。負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛(wèi)生。

　　(二)加強(qiáng)宣傳教育：

　　1、根據(jù)季節(jié)的不同針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。

　　2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。

　　3、安全月期間幼兒園及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍。

　　4、通過(guò)開展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。

　　(三)加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格管理

　　根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

　　1、本學(xué)期進(jìn)行房屋檢查兩次 。

　　2、用電、防火檢查。 ①加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患，要及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決。 ②教師要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。 ③幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn)，有關(guān)教師心須了解滅火器的原理及使用。

　　(四)衛(wèi)生工作：

　　1、認(rèn)真貫徹落實(shí)各種文件精神，做好衛(wèi)生保健工作。

　　2、繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度。

　　3、做好防控傳染病工作。

　　4、做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把購(gòu)物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購(gòu)買過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。

　　(五)交通安全

　　1、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不做有礙交通安全的活動(dòng)。

　　2、學(xué)年初，園長(zhǎng)與班主任、班主任與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放安全通知書，共同教育學(xué)習(xí)，防止事故發(fā)生。

　　(六)幼兒園秩序

　　1、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)行幼兒園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的.要及時(shí)制止，或與上級(jí)聯(lián)系，打110報(bào)警。

　　2、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動(dòng)。

　　(七)其他方面

　　1、值班教師嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

　　2、在汛期、安排好防汛工作，并做好幼兒的避險(xiǎn)看護(hù)工作。

　　3、在九月份組織一次安全演練活動(dòng)。

指導(dǎo)工作計(jì)劃范文合集 篇13

　　指導(dǎo)思想：以“學(xué)院黨委“重要思想為指導(dǎo)，在城規(guī)系老師的領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣就業(yè)形勢(shì)轉(zhuǎn)暖給畢業(yè)生就業(yè)工作帶來(lái)的重要機(jī)遇，進(jìn)一步深化“以服務(wù)為宗旨，以市場(chǎng)為視點(diǎn)“的就業(yè)工作思路，持續(xù)就業(yè)管理創(chuàng)新、強(qiáng)化就業(yè)渠道拓展、完善就業(yè)工作體系、提升就業(yè)服務(wù)質(zhì)量，整合校內(nèi)外一切有利資源，幫助增強(qiáng)我系畢業(yè)生的就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，確保畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定的情況下就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　工作目標(biāo)：在畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)委員會(huì)和大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)下，積極把握新的就業(yè)形勢(shì)，著力推進(jìn)全員化促進(jìn)就業(yè)工程，深化全程化就業(yè)指導(dǎo)體系，打造立體化校園招聘市場(chǎng)，完善科學(xué)化管理工作機(jī)制，開拓互動(dòng)式基層就業(yè)方式，力求通過(guò)一系列有思路、有創(chuàng)造、有計(jì)劃、有成效的工作舉措，提前實(shí)現(xiàn)20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率（勞動(dòng)合同、就業(yè)協(xié)議）達(dá)70%以上、年終就業(yè)率達(dá)98%以上的工作目標(biāo)。其中力求在各項(xiàng)基層就業(yè)項(xiàng)目的參與和錄用人數(shù)均名列全院前茅，提供校園市場(chǎng)招聘崗位數(shù)量與畢業(yè)生人數(shù)之比超過(guò)3：1，確保50%以上的畢業(yè)生通過(guò)校園市場(chǎng)就能獲取第一份工作。

　　重點(diǎn)做好以下工作：

　　一、強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)，提升就業(yè)指導(dǎo)工作的全程性、系統(tǒng)性。

　　1、整合各項(xiàng)教育資源，完善就業(yè)指導(dǎo)課程體系

　　依托20xx年成立的建筑與城市規(guī)劃系就業(yè)指導(dǎo)中心為平臺(tái)，全校范圍內(nèi)遴選有興趣、有實(shí)力從事就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)的師資，多層次、多維度開展針對(duì)教學(xué)，加大力度促進(jìn)大學(xué)生優(yōu)良綜合素質(zhì)養(yǎng)成，從而助推學(xué)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升。規(guī)范管理就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)教學(xué)課程，組織就業(yè)指導(dǎo)師資集中備課，內(nèi)容完備的教學(xué)課件，正式開設(shè)“就業(yè)指導(dǎo)“必選課，2個(gè)學(xué)分，分年級(jí)、分專業(yè)，形成比較系統(tǒng)、完善的就業(yè)指導(dǎo)課程體系。

　　2、發(fā)動(dòng)院系兩級(jí)力量，開展專家就業(yè)指導(dǎo)講座

　　除了覆蓋各年級(jí)的全程化的就業(yè)指導(dǎo)課程，另外針對(duì)20xx屆畢業(yè)生開展集中的就業(yè)指導(dǎo)專家講座，引導(dǎo)他們?cè)谶M(jìn)入就業(yè)雙選市場(chǎng)前夕適時(shí)調(diào)整就業(yè)心態(tài)、提高就業(yè)技巧。結(jié)合當(dāng)年就業(yè)環(huán)境、就業(yè)形勢(shì)政策和社會(huì)需求適時(shí)完善并優(yōu)化就業(yè)指導(dǎo)5大模塊，邀請(qǐng)企業(yè)家、政府領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者教授分別就有一定研究造詣的模塊開展講學(xué)，繼續(xù)要求各學(xué)院層面的就業(yè)指導(dǎo)講座每個(gè)模塊必須覆蓋到每一位畢業(yè)生。校級(jí)就業(yè)指導(dǎo)講座滿足專家影響力大、講座水平高、學(xué)生參與率高的要求，真正有效激發(fā)全校層面的`畢業(yè)生就業(yè)激情。督促各學(xué)院開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)，全校范圍內(nèi)開展職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽，以活動(dòng)與競(jìng)賽配合講座，切實(shí)提高就業(yè)指導(dǎo)效果。

　　3、提供就業(yè)咨詢門診，落實(shí)就業(yè)個(gè)性幫扶舉措

　　組織好網(wǎng)絡(luò)化的職業(yè)傾向測(cè)評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生剖析自我，明確職業(yè)發(fā)展方向，切實(shí)為所有畢業(yè)生提供個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

　　邀請(qǐng)專家教授定期開設(shè)擇業(yè)咨詢室門診，辦公室隨時(shí)接待學(xué)生來(lái)人來(lái)電咨詢，做到個(gè)別指導(dǎo)，真正落實(shí)幫助每一個(gè)有就業(yè)困惑的學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。發(fā)動(dòng)社會(huì)各界友好合作單位，發(fā)動(dòng)全系教職工共同關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題，繼續(xù)開展暑期實(shí)習(xí)、預(yù)就業(yè)等活動(dòng)。在5、6月份對(duì)未就業(yè)的學(xué)生進(jìn)行集中的強(qiáng)化指導(dǎo)，督促各學(xué)院實(shí)施“零距離就業(yè)行動(dòng)計(jì)劃“，一對(duì)一幫扶，加強(qiáng)個(gè)性指導(dǎo)，對(duì)就業(yè)困難學(xué)生做到就業(yè)情況全了解、就業(yè)幫扶全方位，重點(diǎn)開展生活補(bǔ)貼、心理疏導(dǎo)、校友企業(yè)崗位推薦等工作。

　　二、完善信息平臺(tái)，確保就業(yè)信息發(fā)布的及時(shí)性、有效性。

　　1、加強(qiáng)就業(yè)基礎(chǔ)調(diào)研工作，搜集整理有效就業(yè)信息督促和指導(dǎo)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)協(xié)會(huì)加大在就業(yè)信息采集工程中的力度，通過(guò)每天的校園招聘活動(dòng)錄入用人單位信息，整理出規(guī)模龐大的單位庫(kù)；通過(guò)學(xué)生主要意愿流向地的人才中心網(wǎng)站、各兄弟院校的就業(yè)網(wǎng)站、各應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘網(wǎng)站等收集適合我系畢業(yè)生的需求信息。繼續(xù)開展就業(yè)工作基礎(chǔ)調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)用人單位對(duì)我系畢業(yè)生的信息反饋表、電話和實(shí)地調(diào)研交流等形式，獲取社會(huì)需求的第一手資料，確保提供給畢業(yè)生的就業(yè)信息安全、及時(shí)、有效。

　　2、繼續(xù)完善信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，擴(kuò)充就業(yè)信息發(fā)布數(shù)量增加有必要的功能模塊，更大限度地滿足畢業(yè)生和用人單位需要。堅(jiān)持快速的信息更新和大量的信息發(fā)布。堅(jiān)持每天通過(guò)宣傳櫥窗張貼每一場(chǎng)校園招聘活動(dòng)信息，定期制作就業(yè)工作專題櫥窗，盡一切可能擴(kuò)充就業(yè)信息量和信息受眾面。

　　3、廣泛采用新型信息媒介，暢通就業(yè)信息發(fā)布渠道開通點(diǎn)對(duì)點(diǎn)短信平臺(tái)傳遞就業(yè)信息，詳盡掌握所有畢業(yè)生、畢業(yè)班班主任、輔導(dǎo)員的移動(dòng)電話號(hào)碼，建立完善的就業(yè)相關(guān)人員電話號(hào)碼庫(kù)，將每天的招聘會(huì)信息及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)送到每一位畢業(yè)生手機(jī)上。積極采用新媒體工具服務(wù)就業(yè)工作，每天通過(guò)飛信向各班級(jí)專兼職就業(yè)工作輔導(dǎo)員及時(shí)傳達(dá)工作信息，通過(guò)就業(yè)工作QQ群與全校就業(yè)工作戰(zhàn)線教職工進(jìn)行交流互動(dòng)，對(duì)于需要通過(guò)行政手段組織的校園招聘活動(dòng)，除了通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)行文件發(fā)布，主要利用新媒體工具進(jìn)行工作內(nèi)容布置和工作舉措交流，縮減常規(guī)工作流程，提高就業(yè)工作效率。

　　三、拓展就業(yè)渠道，確保校園就業(yè)市場(chǎng)的規(guī)模化、常態(tài)化

　　1、加強(qiáng)相關(guān)部門聯(lián)系合作，形成促進(jìn)就業(yè)合力

　　強(qiáng)化與專業(yè)人才中介網(wǎng)站的合作，通過(guò)前程無(wú)憂、中華英才網(wǎng)等具有全國(guó)影響力的人才招聘網(wǎng)站協(xié)助發(fā)布江蘇大學(xué)畢業(yè)生生源和招聘會(huì)信息，通過(guò)592招聘網(wǎng)等二、三線品牌的人才招聘網(wǎng)站幫助確認(rèn)來(lái)校招聘單位資質(zhì)，借助其平臺(tái)系統(tǒng)篩選參會(huì)單位信息。深化與地方就業(yè)主管部門的合作，積極加強(qiáng)學(xué)生主要意愿流向地地方就業(yè)主管部門的交流合作，邀請(qǐng)各地人社局、人才中心幫助組織當(dāng)?shù)仄髽I(yè)組團(tuán)來(lái)校招聘，不定期開設(shè)地區(qū)專場(chǎng)招聘會(huì)，或者在大型綜合校園招聘會(huì)中設(shè)立各地招聘團(tuán)專區(qū)。加強(qiáng)重點(diǎn)招聘合作單位的走訪調(diào)研，組織校內(nèi)各部門共同走出去尋求合作，對(duì)企業(yè)集團(tuán)、產(chǎn)學(xué)研重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行走訪調(diào)研、聯(lián)絡(luò)感情，通過(guò)談全面合作的方式引導(dǎo)其來(lái)校吸納人才。大力調(diào)動(dòng)校內(nèi)外一切有關(guān)積極因素，形成促進(jìn)畢業(yè)生充分順利就業(yè)的強(qiáng)大合力。

　　2、大力組織各類校園招聘，營(yíng)造優(yōu)良就業(yè)氛圍

　　做大做強(qiáng)系列綜合性校園人才供需洽談會(huì)，堅(jiān)持以其作為全年校園就業(yè)市場(chǎng)主線，打造學(xué)院就業(yè)市場(chǎng)的品牌和特色，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造優(yōu)良的就業(yè)氛圍，并在兄弟院校中形成較大的輻射和很強(qiáng)的影響力。根據(jù)學(xué)科門類特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)院就業(yè)工作職能，精心組織各類適合學(xué)院自身學(xué)科專業(yè)的專場(chǎng)招聘會(huì)，把就業(yè)市場(chǎng)組織工作落到實(shí)處。遵循小型化、行業(yè)化的原則，與相關(guān)學(xué)院或各地人才市場(chǎng)及地方教育、人事部門積極合作，聯(lián)合組織學(xué)院專場(chǎng)、地區(qū)專場(chǎng)、行業(yè)專場(chǎng)、周三人才市場(chǎng)等多種形式的校園招聘活動(dòng)。同時(shí)，還要通過(guò)就業(yè)網(wǎng)站、短信平臺(tái)等把無(wú)形的就業(yè)市場(chǎng)與有形的就業(yè)市場(chǎng)結(jié)合起來(lái)，最大限度地為畢業(yè)生提供充足的就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　3、提升創(chuàng)業(yè)教育實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，打造兩類創(chuàng)業(yè)成果

　　完善學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制、學(xué)生科技創(chuàng)新立項(xiàng)管理機(jī)制以及學(xué)生科技創(chuàng)新成果評(píng)價(jià)機(jī)制，不斷推動(dòng)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)深入開展，積極引導(dǎo)學(xué)生開展“各類競(jìng)賽、發(fā)明創(chuàng)造、社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)“等課外科技創(chuàng)新活動(dòng)，提高大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)熱情。建設(shè)好校內(nèi)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練基地平臺(tái)，遴選符合學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育理念與思路的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培育，著力打造產(chǎn)品開發(fā)型和技術(shù)服務(wù)型兩類創(chuàng)業(yè)典型。

　　四、完善制度建設(shè)，確保全系就業(yè)工作開展有保障、有激勵(lì)

　　1、推行五心服務(wù)，打造全員滿意工程繼續(xù)推行“五心服務(wù)“，實(shí)施手續(xù)辦理與就業(yè)咨詢“首問(wèn)負(fù)責(zé)制“，進(jìn)一步落實(shí)“就業(yè)七項(xiàng)制度“。對(duì)少數(shù)用人單位和畢業(yè)生應(yīng)急派遣問(wèn)題，遵循原則合理安排，多方統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，大幅提高派遣頻率，既有效解決部分同學(xué)手續(xù)辦理時(shí)間緊迫的問(wèn)題，一定程度上也降低了學(xué)校派遣的差旅費(fèi)用。在組織校園招聘會(huì)方面，不斷創(chuàng)新工作舉措，利用全國(guó)具有一定影響力的招聘網(wǎng)站、學(xué)生主要意愿流向地的人才中心等重要平臺(tái)，降低校園市場(chǎng)運(yùn)行成本，減少企業(yè)資質(zhì)審核工作量，大幅提高用人單位來(lái)校招聘數(shù)量。招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)化接待和用餐環(huán)節(jié)，簡(jiǎn)化單位報(bào)名手續(xù)，只突出參會(huì)單位招聘的信息資源和學(xué)生的參與量，深受用人單位和學(xué)生的好評(píng)。

　　2、完善監(jiān)測(cè)機(jī)制，隨時(shí)掌握就業(yè)狀況推行畢業(yè)生就業(yè)報(bào)告制度，貫徹落實(shí)周報(bào)、月報(bào)制度，3、4月份每雙周學(xué)院書面報(bào)告每個(gè)未就業(yè)的學(xué)生情況，5、6月份每周書面報(bào)告一次。對(duì)于畢業(yè)離校后仍未落實(shí)工作單位的學(xué)生，督促學(xué)院定期聯(lián)系，摸清情況，逐個(gè)幫助其解決實(shí)際問(wèn)題。每個(gè)月向全校通報(bào)當(dāng)年畢業(yè)生的就業(yè)狀況，將畢業(yè)生實(shí)際就業(yè)率和年初工作目標(biāo)對(duì)照，以便于及時(shí)采取行之有效的工作措施。

　　3、完善考評(píng)體系，強(qiáng)化工作獎(jiǎng)懲機(jī)制把就業(yè)工作作為考核相關(guān)部門和各學(xué)院的重要內(nèi)容，把就業(yè)工作的成效作為集體和個(gè)人評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一。繼續(xù)完善評(píng)估指標(biāo)和考核體系，對(duì)各系的畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)基地建設(shè)、就業(yè)指導(dǎo)講座、舉辦招聘活動(dòng)次數(shù)等方面做好詳實(shí)過(guò)程控制和結(jié)果統(tǒng)計(jì)，做好就業(yè)工作年度考評(píng)工作。加大力度推進(jìn)落實(shí)學(xué)院招生與畢業(yè)生就業(yè)狀況掛鉤的制度，對(duì)就業(yè)率偏低的專業(yè)、學(xué)科和導(dǎo)師，根據(jù)情況減少或控制招生。學(xué)校對(duì)就業(yè)工作開展措施得力、成效顯著的部門和學(xué)院進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、組織專業(yè)培訓(xùn)，提升隊(duì)伍工作水平結(jié)合就業(yè)政策、程序及理論要求，強(qiáng)化對(duì)就業(yè)工作隊(duì)伍的培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)院就業(yè)工作隊(duì)伍在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)工作中的重要作用。督促全體就業(yè)工作人員主動(dòng)、認(rèn)真地進(jìn)行就業(yè)工作的調(diào)研與總結(jié)分析，產(chǎn)生理論成果，提升工作水平。加強(qiáng)對(duì)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)中心的指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育服務(wù)對(duì)于就業(yè)工作隊(duì)伍的助手作用。

指導(dǎo)工作計(jì)劃范文合集 篇14

　　一、指導(dǎo)思想

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人。

　　二、主要工作

　　1、 加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍， 為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。

　　2、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理。建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　4、加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話就說(shuō)，實(shí)話實(shí)說(shuō)。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

　　5、加強(qiáng)文化禮儀教育。通過(guò)講座、電視等活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，并針對(duì)存在的問(wèn)題，開展工作。

　　6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康。對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)， 對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

　　7、宿舍文化建設(shè)。讓學(xué)生宿舍有家的感覺(jué)，開展文化建設(shè)，讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場(chǎng)所。

　　8、積極開展弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動(dòng)。使學(xué)生了解民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐__大提出的“以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神。

　　9、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的成。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活，不定期的進(jìn)行家訪，更好的了解他們的生活，使他們感受到集體的溫暖，從而更好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

　　本學(xué)期，我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動(dòng)。針對(duì)有些家長(zhǎng)教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象，試想在班級(jí)中開展學(xué)習(xí)型家庭的研究。通過(guò)系列活動(dòng)，和一些個(gè)案，摸索出一些教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育有成效。同時(shí)，本學(xué)期還將計(jì)劃邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課，以便于讓家長(zhǎng)及時(shí)了解子女在校的情況，從而使家庭教育不再有盲區(qū)，同時(shí)也有利于老師與家長(zhǎng)之間的溝通。

　　積極配合任課老師的工作，協(xié)助他們開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　相信在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生的努力下，我們一定會(huì)取得進(jìn)步，我們堅(jiān)信：沒(méi)有最好，只有更好!

　　初中班主任工作計(jì)劃范文

　　今年我接任初一四班的班主任工作，剛剛送走了初四畢業(yè)班，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一學(xué)生，我的想法和四年前一樣，為了使學(xué)生能夠在中學(xué)三年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。雖然，去年我所在的初四四班已經(jīng)畢業(yè)，這個(gè)班級(jí)是我從初一教起直到初四畢業(yè)。

　　在四年中，我能夠重新認(rèn)識(shí)自己的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。我特?cái)M定了以下工作計(jì)劃：

　　(1)預(yù)備周帶領(lǐng)學(xué)生大掃除。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，教室里已經(jīng)是灰蒙蒙的了。我將把學(xué)生分成兩批，一批是男生，一批是女生，分兩次大掃除，一次是做不干凈的。不要讓他們一起來(lái)，一起來(lái)人太多，窩工。二是人太多不便于觀察他們。而且我要和學(xué)生一起大掃除，一邊指揮，一邊觀察各個(gè)學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度，物色班干部。布置一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造一種學(xué)習(xí)氣氛，對(duì)于班級(jí)的管理，十分重要。

　　(2)一學(xué)期視班上的情況，調(diào)整座位兩、三次。一開始，師生之間都不了解，只能按高矮次序，適當(dāng)照顧視力不好的學(xué)生，讓他們各就各位。坐了一段時(shí)間之后，就要進(jìn)行座位調(diào)整。可以遵循下面基本原則：好帶差，自我約束能力強(qiáng)的與自我約束能力差的同座，性別的考慮是次要的事。對(duì)特別調(diào)皮的學(xué)生，前后左右都要安排班干部。調(diào)調(diào)整座位之前，先征求科任老師的意見(jiàn)，同時(shí)尊重學(xué)生的合理要求，但尊重不等于是遷就，要反復(fù)教育學(xué)生以全班的紀(jì)律為重。對(duì)好學(xué)生要作解釋，聽(tīng)從班主任安排，并作為加入團(tuán)組織考驗(yàn)。對(duì)后進(jìn)生，要他們訂保證書，保證不影響好學(xué)生學(xué)習(xí)，保證向好學(xué)生學(xué)習(xí)。然后把學(xué)生姓名逐個(gè)寫在小紙片上，在桌子上擺過(guò)來(lái)，調(diào)過(guò)去，最后訂下調(diào)整座位的方案。新座次坐了一段時(shí)間之后，新的矛盾和磨擦出現(xiàn)了，班上的紀(jì)律出現(xiàn)了“回生”的現(xiàn)象。還是采取上面所提到的原則，在探索中調(diào)整，確立新的好差生搭配坐法。一直到同桌的相處很好，不再困擾課堂紀(jì)律，不再給班主任添麻煩為止。在帶班的各種方法中，調(diào)座位不失為一種有效的方法。班主任要帶出一個(gè)好班，這個(gè)方法很主要，而且很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì)用。

　　(3)組建班委會(huì)，任命班干部。真正的人才不是培養(yǎng)出來(lái)的。用毛遂自薦的話來(lái)說(shuō)：是錐子總會(huì)有一天鉆出口袋。基于這個(gè)觀點(diǎn)，對(duì)于班干部是：先使用，后培養(yǎng)，在使用中培養(yǎng)。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用過(guò)程中，主要觀察他們是否負(fù)責(zé)，要求也不要太高。負(fù)責(zé)的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作，不負(fù)責(zé)的及時(shí)調(diào)整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培養(yǎng)方向上，不是把他們培養(yǎng)成什么人才，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢(shì)力，一股正義的勢(shì)力。這股勢(shì)力一旦形成，班集體的核心初步確立。正氣就得到弘揚(yáng)，歪風(fēng)邪氣就沒(méi)有市場(chǎng)，以后的工作就好辦多了。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)，應(yīng)該作為原則確立。

　　(4)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

　　1、抓課前預(yù)備：俗話說(shuō)，良好的開端是成功的一半。一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要，預(yù)備鈴一響，必須到教室去，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上。初中新生，大多數(shù)沒(méi)有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，我便會(huì)要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。體育課，也要站在隊(duì)伍前面，督促學(xué)生站好隊(duì)。

　　2、抓發(fā)練習(xí)本：好學(xué)生的本子、書都是干干凈凈，整整齊齊。后進(jìn)生的書差封面，掉底子，本子就是幾頁(yè)破紙。我們有的老師忽視了這一小小的現(xiàn)象，上課時(shí)把本子帶進(jìn)教室，放在講臺(tái)上，下課后轉(zhuǎn)身就走。接下來(lái)的鏡頭是：學(xué)生們蜂擁而上，把講臺(tái)圍個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，各人搶各人的本子。

　　于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩臟。搶完了，一片狼籍的講臺(tái)上留下了許多碎紙片。好學(xué)生拿著破本子在哭泣，他們埋怨老師怎么不管一管，這是一個(gè)班變亂的前兆。我決不許有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)，老師在場(chǎng)時(shí)，本子發(fā)給各個(gè)組，由前往后傳;如果是下課，練習(xí)本由科代表分給各組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)發(fā)下去。學(xué)生在發(fā)本子時(shí)有個(gè)壞習(xí)慣：就是一邊唱姓名一邊把本甩過(guò)去，現(xiàn)在的本子質(zhì)量差，往往在空中就散了架。這種情況也不允許，規(guī)定本子必須送到桌子上。這一要求講幾次是不夠的，要經(jīng)常講，反復(fù)講，直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止。

　　3、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠。學(xué)生們瞎甩，要號(hào)召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習(xí)慣，象投籃球一樣地甩，命中率又低，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學(xué)生，做示范，把垃圾放進(jìn)撮箕里，這種小事也要反復(fù)教。

　　(5)從期中考試開始，反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能作弊。隨著期中考試的臨近，要召開一次迎接期中考試的班會(huì)。這次班會(huì)的效果不會(huì)很大，老師不是神仙，兩個(gè)月能教好學(xué)生是天方夜譚。有一件事必須重視，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象。容忍作弊，就是容忍學(xué)生弄虛作假，品質(zhì)變壞。作弊出來(lái)的成績(jī)使得考試不公平，學(xué)生如果作弊成功，他將對(duì)考試抱有僥幸的心理，使他不想學(xué)習(xí)，造成惡性循環(huán)。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為，這件事一定要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào)。

　　(6)召開一次家長(zhǎng)會(huì)。

　　(7)對(duì)學(xué)生家訪。

　　(8)重點(diǎn)抓外語(yǔ)、數(shù)學(xué)兩科。初一的.主課，一共有五門，作為班主任，一定要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué)、外語(yǔ)上。因?yàn)檫@兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化，一旦出現(xiàn)兩極分化，成績(jī)滑坡的學(xué)生就會(huì)厭學(xué)，厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂，使教育增加困難。所以初中三年，始終盯住這兩門課。一旦出現(xiàn)問(wèn)題的苗頭，要鼓勵(lì)學(xué)生咬住跟上，使今后的教育順利一點(diǎn)。

　　(9)動(dòng)員學(xué)生迎接期末考試。期末考試之前一個(gè)月，召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。要求每個(gè)學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃包括總體目標(biāo)，分科的目標(biāo)。并根據(jù)目標(biāo)制定措施，并要求能保證措施的實(shí)施。選那些有代表性的、寫得認(rèn)真的學(xué)生，在班會(huì)的時(shí)間，讓他們?cè)谌�班讀。這一做法，將作為教育常規(guī)，固定下來(lái)。以后的每次考試之前訂計(jì)劃，考試之后做總結(jié)。這不是應(yīng)試教育，而是在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　總之，在班級(jí)管理中，要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，要持之以恒。這樣才能使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，形成一個(gè)健康成長(zhǎng)的班集體。

指導(dǎo)工作計(jì)劃范文合集 篇15

　　工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。

　　以下是工作計(jì)劃頻道為大家整理的二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想，供大家參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站工作計(jì)劃頻道。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“兒童為本，道德為先”為指導(dǎo)，以育人為中心，以實(shí)踐為途徑，以社會(huì)化為方向，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，樹立小主人翁精神。

　　二、班級(jí)概況和工作目標(biāo)：

　　本班共有學(xué)生49人，男生28人,女生21人。每個(gè)孩子,活潑可愛(ài)。其中學(xué)習(xí)自覺(jué),思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長(zhǎng)。同時(shí)配合好少先隊(duì)的`“十小在行動(dòng)，綠色環(huán)保小家園，”等一系列常規(guī)活動(dòng)，與各任課老師密切配合，相互協(xié)助，取各班的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為活潑、好學(xué)、文明的班級(jí)。

　　三、具體工作措施：

　　1. 思想教育方面

　　(1) 抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)這“三教”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家訪，并做好家訪記錄。

　　(2) 創(chuàng)設(shè)誠(chéng)信氛圍，強(qiáng)化文明禮儀。

　　(3) 繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

　　2、教學(xué)方面

　　(1) 端正教學(xué)思想，根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

　　(2) 教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)體育活動(dòng)的興趣。以孩子實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動(dòng)態(tài)，潛移默化地進(jìn)行思想教育。

　　(3) 培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。

　　3、 文體衛(wèi)生方面

　　(1) 做好兩操（廣播操和眼保健操），根據(jù)體育組的競(jìng)賽要求，提高學(xué)生做操的整齊性，根據(jù)學(xué)生的心理特征,開設(shè)各類有興趣的活動(dòng)。班內(nèi)設(shè)立個(gè)人衛(wèi)生記載本。

　　(2) 結(jié)合“五項(xiàng)競(jìng)賽”，對(duì)本班的衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化，提高本班得衛(wèi)生情況，爭(zhēng)取可以得到“優(yōu)秀班級(jí)”。

　　4、 勞動(dòng)教育方面

　　(1) 培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自信心,自制力和

　　不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事。

　　(2) 班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動(dòng)。

　　四、班隊(duì)活動(dòng)安排：

　　二月份

　　1、做好寒假總結(jié)評(píng)比工作，表?yè)P(yáng)好人好事。

　　2、始業(yè)教育、安全教育、文明禮儀教育。

　　3、“壓歲錢怎么花”的教育。

　　4、布置恢復(fù)各項(xiàng)常規(guī)工作。

　　5、刊出“新學(xué)期的班報(bào)”。

　　三月份：

　　1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

　　2、慶祝“三八”婦女節(jié)

　　3、班報(bào)刊出

　　4、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)

　　5、3.12開展“美化我們的校園”活動(dòng)

　　6、五個(gè)十系列活動(dòng)之一－觀看愛(ài)國(guó)影片

　　四月份：

　　1、排球自墊

　　2、班報(bào)刊出

　　3、班級(jí)口算過(guò)關(guān)

　　4、“人人講誠(chéng)信”讀書教育活動(dòng)

　　5、五個(gè)十系列活動(dòng)之二－讀十本優(yōu)秀圖書

　　五月份：

　　1、朗讀測(cè)試

　　2、班報(bào)刊出

　　3、寫字水平測(cè)試

　　4、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試

　　5、各中隊(duì)?wèi)c祝“五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

　　6、五個(gè)十系列活動(dòng)之三－唱十首優(yōu)秀少兒歌曲

　　7、五個(gè)十系列活動(dòng)之四－講十個(gè)道德故事

　　8、做好“六一”節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作

　　六月份：

　　1、慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)

　　2、五個(gè)十系列活動(dòng)之五－評(píng)十佳道德之星

　　3、期末考試

　　4、休業(yè)式

指導(dǎo)工作計(jì)劃范文合集 篇16

　　為扎實(shí)推進(jìn)臘烏村新農(nóng)村建設(shè)工作，促進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，增強(qiáng)工作的計(jì)劃性和針對(duì)性，根據(jù)《福貢縣第三批新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)指導(dǎo)員各階段的工作重點(diǎn)指導(dǎo)意見(jiàn)》和中共怒江州委社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《關(guān)于州20xx年社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)各階段工作要點(diǎn)安排》的要求，結(jié)合臘烏村情和“三農(nóng)”工作實(shí)際，在開展工作的過(guò)程中，我將認(rèn)真填寫民情日記、做好工作記錄、按時(shí)撰寫好調(diào)研報(bào)告、心得體會(huì)和年度工作總結(jié)等相關(guān)材料，同時(shí)對(duì)20xx年的新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)工作，計(jì)劃分四個(gè)階段來(lái)完成，現(xiàn)將各階段的時(shí)間、工作重點(diǎn)計(jì)劃如下：

　　第一階段：20xx年2月中旬至5月底。工作重點(diǎn)：

　　1、進(jìn)駐臘烏村委會(huì)后，及時(shí)了解上一批指導(dǎo)員開展的主要工作情況、工作進(jìn)度、制定的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路和新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃等內(nèi)容。

　　2、進(jìn)村入戶，搞好摸底調(diào)查。對(duì)臘烏村的基本情況、自然條件、村民生活環(huán)境、農(nóng)村政策落實(shí)情況、計(jì)劃生育狀況、主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)情況、林業(yè)生產(chǎn)情況、畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、蔬菜及特種作物生產(chǎn)情況、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入消費(fèi)情況、糧食分配情況、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況、文化教育衛(wèi)生情況、基層組織建設(shè)情況、人文地理概況、宗教信仰情況、發(fā)展重點(diǎn)等作一個(gè)全面的了解，并根據(jù)要求，于5月25日前上報(bào)1篇調(diào)研報(bào)告。

　　3、進(jìn)村入戶開展調(diào)查研究，特別是要詳細(xì)了解困難群眾的基本情況，與村民同吃、同住、同勞動(dòng)，密切同村、組干部和村民的聯(lián)系，摸清村情，掌握社情民意，弄清臘烏村目前急需解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

　　4、在通過(guò)大量調(diào)查研究的.基礎(chǔ)上，結(jié)合本村的實(shí)際，與村黨支部、村委及群眾一起制定出符合本村發(fā)展的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。

　　5、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大和__屆三中全會(huì)精神、黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線方針政策以及各級(jí)黨委、政府對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)部署和要求，認(rèn)真開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，反復(fù)學(xué)習(xí)《新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員學(xué)習(xí)手冊(cè)》的所有內(nèi)容，不斷提高政策水平和綜合素質(zhì)，為能指導(dǎo)好新農(nóng)村建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。

指導(dǎo)工作計(jì)劃范文合集 篇17

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入學(xué)習(xí)黨的關(guān)于建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的理論，貫徹落實(shí)上級(jí)組織有關(guān)社區(qū)教育會(huì)議精神，緊緊圍繞學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作，完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)化管理，努力構(gòu)建全民終生學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)社區(qū)居民整體素質(zhì)提升，為加快**街道社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃（20xx年 20xx年）。

　　2、進(jìn)一步建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)師德教育，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神。營(yíng)造以法治校、以人為本、以和為貴、以身作則的良好校園氛圍。

　　3、加快師資隊(duì)伍建設(shè)，抓好教師的培訓(xùn)工作，加速教師適應(yīng)崗位步伐，全力培養(yǎng)雙師型教師。

　　4、牢固樹立品牌興校戰(zhàn)略，發(fā)掘?qū)W校現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)資源，突出自身辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，加大投入與開發(fā)形成亮點(diǎn)。

　　5、加強(qiáng)外部聯(lián)系、內(nèi)部溝通，多方參與形成合力，全力以赴完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。

　　6、積極聯(lián)合兄弟學(xué)校組建社區(qū)教育聯(lián)盟。

　　三、具體任務(wù)

　　1、集全校智慧、請(qǐng)教育局、安陽(yáng)街道領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。為使學(xué)校的發(fā)展之路走得更好、更快，必須有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校將通過(guò)全員參與，聘請(qǐng)專家指導(dǎo)相結(jié)合的方式，制定一個(gè)結(jié)合實(shí)際、緊跟時(shí)代、富有遠(yuǎn)見(jiàn)的發(fā)展規(guī)劃。

　　2、學(xué)校內(nèi)部管理

　　（1）堅(jiān)持依法治校，加快完善學(xué)校制度化建設(shè)步伐。認(rèn)真執(zhí)行和不斷完善《**社區(qū)學(xué)校工作制度》、《**社區(qū)學(xué)校教學(xué)管理制度》、《**社區(qū)學(xué)校檔案管理制度》、《**社區(qū)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》等有關(guān)內(nèi)部管理制度和崗位職責(zé)。

　　（2）發(fā)揚(yáng)主人翁精神，宏揚(yáng)校興我榮、校衰我恥，明確分工、各司其職、各負(fù)其責(zé)。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)同事間合作，做到有分有合，共創(chuàng)學(xué)校優(yōu)良業(yè)績(jī)。

　　（3）積極開展各類活動(dòng)，促進(jìn)教職工間的合作與交流。

　　3、師資隊(duì)伍建設(shè)

　　（1）加強(qiáng)師德教育，鼓勵(lì)教師自學(xué)、自修，把教師的學(xué)習(xí)情況納入考核。

　　（2）不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)條件，提高教師崗位勝任度和服務(wù)水平。

　　4、教學(xué)常規(guī)管理

　　（1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作管理，教務(wù)處按時(shí)進(jìn)行檢查上課、備課、教學(xué)組織、資料收集整理等工作。

　　（2）大力發(fā)展教科研工作，深入社區(qū)、課堂，結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行科學(xué)研究，開展關(guān)于《成人教育學(xué)校與社區(qū)教學(xué)中心聯(lián)動(dòng)開展社區(qū)教育的有效方法與途徑》的探討研究，實(shí)現(xiàn)理論引領(lǐng)實(shí)踐，提高工作有效性。

　　5、抓契機(jī)、樹形象，創(chuàng)品牌、謀發(fā)展

　　（1）抓住**市合格社區(qū)學(xué)校評(píng)估的契機(jī)，積極謀劃各類社區(qū)教育活動(dòng)，緊密配合**街道辦事處，把我校的社區(qū)教育工作水平提

　　升到一個(gè)新的高度，使我校成為**社區(qū)教育不可或缺的一支力量。

　　（2）大力發(fā)展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，成人學(xué)歷教育已經(jīng)走下坡路，社區(qū)教育正深入人心受到各方關(guān)注，要積極打造社區(qū)教育，使之成為學(xué)校的品牌。

　　（3）依托社區(qū)教育這一學(xué)校優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目形成輻射，以積極的姿態(tài)融入瑞安社會(huì)、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的浪潮中，使學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)齊頭并進(jìn)。

　　6、齊心協(xié)力、踏實(shí)工作，確保完成工作任務(wù)

　　（1）進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立社區(qū)教育工作例會(huì)和社區(qū)教育年終考核制度。不斷開拓社區(qū)教育新的思路，積極探索社區(qū)教育的新方法、新路子。

　　（2）組織擴(kuò)大社區(qū)教育志愿者和講師團(tuán)隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，注重教師的師德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)社區(qū)教育工作者的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

　　（3）進(jìn)一步整合社區(qū)教育資源，加大培訓(xùn)力度，積極組織開展學(xué)歷教育、職業(yè)技能和就業(yè)培訓(xùn)以及健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權(quán)、外來(lái)人口教育、心理咨詢等內(nèi)容豐富，形式多樣的各類專題講座和主題教育活動(dòng)，努力完成上級(jí)下達(dá)的'培訓(xùn)任務(wù)，使終身教育，終身學(xué)習(xí)的教育活動(dòng)做到經(jīng)常化。

　　（4）開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的宣傳、組織、評(píng)選活動(dòng)，配合上級(jí)工作要求，在**街道辦事處的指導(dǎo)下，開展轄區(qū)內(nèi)學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型樓道、學(xué)習(xí)型家庭等的評(píng)選活動(dòng)。

　　（5）開展適合社區(qū)老年人活動(dòng)的項(xiàng)目和內(nèi)容，如舉辦書法、花卉栽培、舞蹈、聲樂(lè)，攝影等培訓(xùn)班。針對(duì)老年人的生活需要，積極組織各類生活常識(shí)和保健常識(shí)的講座。

　　20xx年學(xué)校的工作目標(biāo)已定，即面臨工作的困難，也看到發(fā)展的機(jī)遇。相信有上級(jí)主管部門和安陽(yáng)街道領(lǐng)導(dǎo)的支持，有全體教職工的共同努力，一定能夠出色完成工作任務(wù)。