精選教務工作計劃范文(通用17篇)
精選教務工作計劃范文 篇1
指導思想
以新課程改革理論為指導,以縣教育局、橋墩學區工作思路為依據,結合本校實際,著力落實農村小學教學規范和加強教師隊伍建設,有效提高教育教學質量。
工作重點
1、進一步落實學校規范化管理(教學方面),提高教育教學管理水平;
2、強化常規管理,落實農村學校教學規范,加大質量監控力度,提高教育教學質量;
3、以“全員賽課”為載體,扎實開展校本教研、教科研活動,促進教師專業成長;
4、積極開展新教育實驗,營造濃厚的書香校園氛圍,促進學生、教師、學校的和諧發展。
具體措施
1、以學校規范化管理為依據,進一步規范教學管理行為。將規范化管理工作的有關要求作為制訂計劃,完善制度,開展活動、檔案管理等教育教學活動的準繩,工作中嚴格對照,認真落實,努力促進我校教育教學質量與教育教學管理水平的不斷提高。
2、我校作為蒼南縣首批“溫州市農村學校教學規范達標”活動申報學校,將認真落實“農村學校教學規范達標活動”的有關要求,嚴格落實市農村小學教學規范,進一步規范教師的教學行為,強化教學常規管理,努力提高教學質量。學校教務處、教研組及全校教師要充分認識四項教學規范達標活動是本學期的工作重點之一。要將“備課、上課、作業布置與批改、質量測評”四項規范的具體要求及評估標準作為制訂計劃、教研活動、日常教學工作的準繩,逐一對照、認真落實。全校上下要統一思想,提高認識打一場爭取達標的攻堅戰。
3、扎實開展校本教研、科研及校本培訓活動,促進教師的專業成長。
、偌訌娊萄薪M建設,促使教研工作常態化;(結合縣“全員賽課”活動)
、诜龀帧白劣癫柯洹保ㄇ嗄杲處煿餐w),開展同伴互助和師徒結對活動;(結合“新教育品牌教師項目”(肖小平、丁振東等)活動)
、奂哟笮1九嘤柫Χ龋ìF代教育技術與業務知識(結合縣業務知識測試及“十個一”活動))
、苌钊腴_展課題研究(結合課題《“小學閱讀教學中滲透寫作訓練策略研究”方案》及橋墩學區《農村片區“主題反思”式校本教研的實踐與探索》),鼓勵教師善于總結,積極參加縣教學、教科研論文與案例評比;
、萁⒔處熍嘤枡n案,完善學習匯報制度,加強外出學習教師管理,促成“以點帶面”的培訓效果;(結合縣“骨干研修班”及“省、市、縣領雁工程”)
、藜訌妿煹聨燂L建設(結合縣《中小學教師職業道德規范》考核)
4、積極開展新教育實驗,營造濃厚的書香校園氛圍,促進教師、學生的健康發展。
①以全員賽課為重點,實施理想課堂項目
、谡J真落實“新教育品牌項目”,努力爭取通過縣級評估(《學生成長品牌項目》(學校)《兒童閱讀品牌項目》(教師:唐文賢))。
、鄯e極開展書香校園系列活動(晨誦、午讀、春天送你一首詩、“四個節”等系列活動)
④積極創造條件,開展師生共寫隨筆活動。(結合“童書閱讀實驗班”活動)
、萸袑嶉_展綜合實踐活動,引領學生聆聽窗外聲音;(結合“校本課程”并完善“校本課程”)
精選教務工作計劃范文 篇2
一、指導思想
本學期我校教務處工作將在學校的領導下,認真貫徹落實縣教育局有關精神,進一步推進新課程改革,全面實施素質教育,堅持教學育人、服務育人、管理育人,與時俱進,進一步提高教學管理水平和教育質量,全面推進教育持續、和諧、健康發展。
二、主要目標
1、加強教務處日常工作地管理,使管理走向規范化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。
2、加強各科教學的過程性管理,使各科教學質量穩步上升。
3、加強教研組建設,使教研活動開展豐富有效。
4、加強師資培訓力度,注重培養青年教師,穩固提升教學水平。
5、堅持走科研興校、興教之路,積極開展教育科研活動,加強校本培訓,提升辦學水平。
6、全面與特長兼顧,加強素質教育,促進學生全面、和諧、持續發展。
三、主要工作
。ㄒ唬┟鞔_要求,規范教學常規
1、嚴格執行國家課程計劃,開齊課程、開足課時,各校不得隨意增減。各授課教師期初要制定好教學工作計劃,明確教學任務,把握學科規律和特點,改進教學方法,不斷提高教學水平。
2、進一步規范和強化教學常規工作
(1)備課要超前一周,精心備好每一課,不得出現無教案進課堂的現象。教學目標要明確,重點、難點要合理清晰,教學準備、板書設計要齊全,要有詳細的教學過程,合理的教學方法,字跡工整、清晰。及時撰寫教后反思,字數不作規定,有話則長,無話則短。內容包括教學過程中教師的想法、做法,學生在課內的反應情況及學生作業反饋等,要求寫一些實在的得與失,以此促進教師的專業成長。
。2)課堂教學是主陣地,要結合“新課程標準”的理念,認真把握學、教、練三者的關系。在師生平等的基礎上強調教學互動,既要重視基礎知識、基本技能的教學,又要重視學生思維能力的培養。要充分利用優質教學資源的共享或自制課件來優化教學過程,激發學習興趣,發揮學生的主體作用,讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得更多的知識。
。3)教師要精心布置作業,加強針對性,體現靈活性,提倡分層布置作業,控制學生的課外作業量。語文忌死抄、死背,注重積累性、應用性作業的布置,數學忌機械、重復性作業,注重實踐性、應用性作業,其他各學科也應創造性地布置作業。作業批改及時認真全面,杜絕錯改、漏改甚至不改的現象發生,各科作業批改都要使用激勵性評語。另外,要嚴格抓好學生的寫字姿勢、寫字質量。
。4)課外輔導要緊緊圍繞培優轉差這一總目標,要有針對性。既要面向全體,又要分層次進行個別輔導,做到因材施教,輔導的計劃要有可操作性,輔導內容要有針對性和實效性,對學困生要務必做到多一點關愛、多一點激勵、多一點提問、多一點交流,幫助他們選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法,努力使每一位學生在原有基礎上都有所發展。
(5)教務處人員要加強隨堂聽課的力度,深入課堂認真聽課,并做好記錄與評價,組織好各學科的期中和期末測試工作,做好質量分析。
(6)充分發揮優秀教師的榜樣示范作用,將檢查中發現的一些優秀備課、優秀作業進行展覽,并給予一定的物質獎勵。
3、做好家訪工作。按規范化要求繼續辦好家長學校,班主任努力做到每期同每位學生家長均有一定程度的聯系,特別重視做好與單親、留守和后進學生家長的經常性聯系。
4、重視體育衛生工作。認真貫徹體育和衛生條例,堅持做好“兩操”,確保學生在校體育活動時間。定期開展健康知識宣傳活動,出好衛生專題黑板報,布置衛生宣傳欄。另外,要做好常見病、多發病的宣傳防治工作,防范于未然,保證學生的健康成長。
。ǘ┘訌娊虒W研究,提高教學水平。
1、加強理論學習
本學期,繼續采用集中學習與自學相結合的方式引導教師學習教學理論,更新教育觀念。集中學習由教研組長在教研活動時組織開展專題性的理論學習;自學要求教師每周學習教育教學書籍、雜志及報刊或上網查閱學習,并做好摘錄。按相關要求認真完成繼續教育學習任務。
2、加強教研組建設
教研組工作要更上一個臺階,做到教研活動的常規化、專題化、系列化。各教研組務必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃,活動過程要有重點、有專題、有資料記載。教研組長負責組織好學習相關理論文章,每周聽本組成員的隨堂課,督促本組成員認真參加聽課、評課等交流活動,并將每次活動資料收集完備,及時整理。
3、開展教學研討活動。組織教師開展相互聽課、評課活動,努力營造濃厚的教學研討氛圍,組織教學能手和骨干教師上好示范課,指導幫助青年教師上好達標課。通過開展“同課異構”、“培訓學習匯報課”等形式多樣的教研活動,積極探索理想課堂教學模式,著力構建高效課堂,鍛造教師隊伍,推進名師工程,促進教師快速成長。學校校長、副校長每期聽課不少于15節,分管教學的副校長、教務(教研)主任不少于20節,教師每學期聽課不少于10節。
4、加強信息化建設。以校園網站為載體,促使校園網站能更好地為教師教學及學生學習服務,同時提升我校的知名度。
5、繼續堅持“以科研為先導”,鞏固已有的科研成果。本期要認真做好省級課題地研究工作,大力開展教育科研活動。
。ㄈ┘訌妿熧Y隊伍建設,提高教師整體素質
1、專家引領。要加大走出去、請進來的力度。積極組織教師參加各級新課程培訓和各種教學觀摩、學習、參觀活動,讓更多的教師從中受益。
2、高度重視骨干教師的培養。
對事業心強、勤于鉆研業務、有培養前途的青年教師要多壓擔子。為骨干教師的成才搭建舞臺,積極鼓勵青年教師參加各級各類優質課評選、學術研討活動,給骨干教師提供更多展示才華的機會,促進學校出成果出名師。
3、著力培養青年教師。要進一步加強對青年教師的培養工作,為他們提供學習的機會和展示的舞臺,并建設好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。繼續做好新上崗教師的業務指導及培訓工作。
。ㄋ模╅_展豐富多彩的教育活動,推進素質教育的實施
1、組織學生開展“安全法制教育”活動。
2、各校組織開展好“大課間活動”。
3、各校要組織學生開展“綜合實踐”、各類知識競賽等學生喜聞樂見的活動。
4、積極開展各種傳染病的宣傳防治活動。
5、積極開展籃球、兵乓球、羽毛球、跑步、拔河等活動。
6、認真組織,積極參加上級主管部門舉辦的各種教育教學競賽活動。
精選教務工作計劃范文 篇3
根據學校年度工作意見和教學工作計劃,結合教學工作實際,特制定如下工作計劃:
一、指導思想
認真貫徹落實新年度工作會議的精神,以“精細管理、特色發展”為目標,以學校內涵發展為契機,以“教學模式創新”為總抓手,結合教學工作實際,加強內涵建設,努力使學校教育教學管理工作更加科學、規范和精細。
二、總體目標
以創新管理為先導,以提高育人質量為目標,以課程改革為載體,以課堂教學為抓手,促進學校特色發展和教育質量提升。
三、具體舉措
教務工作要在新、準、全、精細管理、統籌協調上下功夫,圍繞這個主題,做好以下工作:
。ㄒ唬⿵娀幏督虒W行為,全面深化“一案三段”課堂改革
1.定期組織教研組長、備課組長及全體教師專題學習研討會,統一思想、統一觀念、規范教學行為,提升教育教學質量。(教研組長每月一次專題會議)
2.開齊開足國家課程計劃,不隨意增減課程、課時,不隨意調整課程難度、教學進度,確保課程實施的有效性。
4.教務處分別于期中前和期中后邀請教研室專家領導來校作課程實施與開發的指導,推進我校課程實施活動更上新臺階。
5.整合優化教育資源,高效開發校本課程,形成初具特色的課程實施模式。
(二)優化創新教學模式,高效提升素質教育質量
1.開學初要深入廣泛地進行“一案三段”教學模式的宣傳,引領教師、充分理解“一案三段”教學模式的內涵和要求。指導各備課組在備課、上課、課外輔導等多維領域按步實施、完善鞏固、創新升華。在推動實施“一案三段”教學過程中不斷反思、不斷研究,逐步提高。
3.教務處要通過校外觀摩、校內研討、專家報告、名師示范、專題論壇等多種形式的活動,積極實施“一案三段”教學模式的備課與教學,引導教師總結經驗,樹立典型,不斷完善創新、升華教學模式。
5.各年級學科備課組,依照學科教學計劃,要加強集體備課。集體備課要定主講人、定時間、定地點、定內容,要分工合理,落實到人,明確任務,提前準備,骨干教師要充分發揮模范帶頭作用,備課組成員要個個參與討論,發表見解,形成齊心協力的濃郁的研究氛圍,備課組長要帶領組內成員主要思考教學思路和教學方法,思考自學質疑的指導、教學情境的創設、交流展示和互動探究的組織,教學重點的突出,教學難點的突破,教學效果的校正和反饋,教學內容的遷移應用等策略。
。ㄈ┩卣、提升教師的專業素養,自主提高學生的綜合素質
1.教務處將通過多樣、有效、扎實的教學活動,自主提升學校的教學層次。通過“教學開放周”等系列活動,推動學校教育不斷發展、特色發展,全面發展和可持續性發展。
2.教務處將引領全體教師結合自身實際,規劃自己的自主發展目標,力爭專業素養有較大的提升。教務處要引導教師加強專業理論知識的學習與提高,夯實自主發展的基礎,力爭在學習中提高,在工作中反思,在研究中發展。
3.教務處在引領教師導引學生自主發展時,要圍繞提高學生綜合素質這一核心目標,著力提高學生的.自主學習、生活、娛樂、健康等素質。教務處要求全體學科教師要指導學生有計劃地安排自習時間,延伸、拓展和深化自己的學科學習。
5.教務處要求全體教師引導學生合理支配閑暇時間,走進社區,走進大自然,走進圖書館,讓學生積極投身、參與到社會實踐活動中去,拓展自主學習、選擇學習、個性學習、創造性學習的成長空間。
6.教務處要求全體教師要指導學生有效規劃自己的生活及成長歷程,引導學生的課余生活由自由走向自主,由自主走向自覺。我們要求任課教師要有目的、有計劃、有重點的對學生進行分層指導,補困提優,整合資源,實現超前發展或學有專長,提高其綜合素質。
。ㄋ模┮幏、完善評價機制,引導、促進基礎教育的健康發展。
1.教務處將采取關注結果更重視過程的思路,制定和完善教學質量評價方案,并加強對各學科教學管理的力度。教務處將依據年級部的常規管理,期中期末教學質量的結果對教師進行綜合評估,其結果將與績效工資、評優晉級等直接掛鉤,促進學校教學健康可持續發展。
2.教務處要建立科學的教育教學考核評價和質量監測制度,建立教師個人專業評價檔案,促進教師專業成長,促進教師教育教學水平和教學研究的提高功能,促進課堂教學效益的最大化,探索高效課堂的評價體系。
精選教務工作計劃范文 篇4
一、指導思想
本學期,我校教務工作將認真貫徹落實鎮教委辦,在學校工作計劃的指導下,以課程改革為中心,以教學研究科學化為方向,以提高課堂教學效率和綠色指標的學業質量評價為目標,,以提高教師專業素質為關鍵,進一步加強教學工作的管理與指導,抓常規養習慣、抓教學、抓素質保質量,堅持以人為本的觀念,以求真、務實、創新的工作作風,用心開展教學改革研究,加強教研組建設,全面優化學校教育教學管理,進一步提升學校的整體辦學水平。
二、工作目標
1.堅持育人為本,強化全員德育。德育工作要全員參與、面向全體、關注全程,體現時代性、具有針對性、提高實效性、到達有效性。
2.以制度為保障,繼續扎實教學常規管理,確保學校教學工作有序開展。[由整理]
3.加強崗位練兵,提升教師實踐潛力。透過開展多元的教學研究活動,加強校級科研型教師隊伍培養。加強、完善教研組建設的新機制,提高校本教研的質效。
4.圍繞學校辦學目標,扎實推進學校特色、項目特色建設,提升學校辦學品味。
三、主要工作
(一)全面貫徹教育精神,增強德育工作實效性。
1.在學科教學和課外活動中貫徹“兩綱”教育精神的內涵。充分發揮課堂教學主渠道的作用,力求融知識傳授、潛力培養、智力開發、民族精神教育為一體;充分利用心理健康教育、法制教育、防震減災教育等專題教育,有效地對學生開展生命教育。
2.重視學生行規育。以《小學生日常行為規范》、《小學生一日常規》教育為抓手,抓常規管理,使學生的行為規范得到長期有效的訓練,并內化為個人需要,構成良好的素質。
3.重視家庭教育,發揮學校在家庭教育指導中的主導作用,按照“家訪工作制度化、經;⑷采w化”的要求,充分利用家長會、家訪、家校通平臺等,及時進行家校聯系,構成教育合力,提高教育質量。
4.加強少先隊組織的基礎建設,加強隊干部的培訓,增強隊干部工作的職責心,不斷引導少年兒童在實踐中體驗創新,不斷促進少年兒童快樂自主的發展。
5.建立誠信、友愛、健康、充滿個性的班級群眾,著力進行班級文化的建設,使校園、班級成為師生學習生活的快樂家園。
(二)落實新課程調整意見,扎實推進課程改革。
1.科學安排學校課程計劃。按照上級文件精神,設置校本課程,合理安排課程;調整作息時間,努力使學生的學習、活動、鍛煉、休息有機結合。
2.認真學習各學科課程調整意見,用心參加鎮、市級各類培訓,進行與之相關的教材、課程標準的比較分析,明確增設資料、刪減資料、調整資料、教學進度,了解教學要求的升降點、升降程度。
(三)推進課堂教學改革,提高課堂教學效率
1.抓好教學五環節。教師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學成果的關鍵。要深入推進課程改革,進一步轉變教學方式和學習方式,力求做到四“要”。即:備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學期,我們將加強常態課、家常課的教學研究與管理,注重過程管理,發現問題,及時與老師溝通。
2.深入開展教學研究活動,定期組織學科教研活動。
(1)各教研組要根據學科特點與本年級段學生狀況,結合課題研究和學科教學特色的建立活動,制定教研組活動計劃,落實活動資料。資料有學理論、聽講座、看課例等,主要是進行專業知識的學習和專題研討。努力做到活動系列化、主題化。
(2)開設研討課、展示課等構成良好的教研氛圍。學習新經驗,收集教育信息,以新課程、新知識、新技術、新方法為重點,開展教研活動。用心開展互聽課觀摩活動。每學期應按聽課節數的要求聽好課,切實提高常態下課堂教學的質量和效益。
3.加大青年教師的培養力度,發揮校級骨干教師的作用。青年教師的成長決定著學校的發展,所以教導處將有計劃地做好青年教師的培養工作。青年教師要努力提高服務意識,提高師德修養。教導處著重從課堂教學、班級管理、業務水平等方應對他們進行跟蹤,透過師徒結對活動、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時的交流,嚴格要求,做到及時反饋。以使青年教師不管是在課堂教學上,還是班級管理上都能很快進步,并逐步變得得心應手。
(四)加強校本培訓,促進教師專業發展
1.聘請有關專家對教師進行培訓,透過專家的講座、示范課、個別輔導,增強教師的理論素養及教育教學水平。
2.學校的教學骨干對所指定的青年教師進行一對一指導。
3.充分發揮師徒結對的作用,從師德、工作態度、工作方法、業務素養上進行全方位的指導,提高青年教師的水平。
4.盡力帶給和創造教師外出觀摩、學習的機會。讓教師從中汲取新的教學思想和教學方法,并及時學以致用。
精選教務工作計劃范文 篇5
一、指導思想
以學校工作的總體思路和工作目標為指南,結合我初中部教學實際,進一步深化課堂教學改革,強化學生的課堂主體地位,全面推進素質教育。充分發揮教務處的“管理、服務、指導、檢查、評價”職能,加強教育教學流程管理和目標管理,努力提高管理效益,提升教育教學質量。
二、主要工作及措施
1、做好集體備課常規工作。
本學期集體備課固定在周一晚自習,要求做到:定地點、定內容、定主講人;研究學生,研究考綱;統一進度,統一檢測,統一質量分析。教師一起討論、分析教材內容,剖析重點、難點,探究教法、學法,協商進度,做到二次備課、三次備課,只有在融洽的集體備課氛圍中,發揮群體的智慧,互相學習,才能共同提高。教研組也將定期舉行優秀教案評比活動,以此促進備課質量的改進與提高。
教研組、備課組安排好教學進度和“一人一課”;要及時組織聽課教師評課,并將公開課教案及聽、評材料交教務處存檔。教學過程中教研組也要組織教師認真進行教學反思,寫成書面文章,互相交流。教務處組織和鼓勵教師密切結合教學實踐、積極開展富有針對性的教學研究。鼓勵教師參與校本課程、研究性課程、活動性課程的研究開發,積極探討校本課程的組織方式、培訓方式。
2、強調過程管理,規范教學行為。
本學期我們繼續以提高課堂教學的有效性為突破口,落實教學改革的有關措施,以便實現教學管理的有序性和規范性。主要從以下幾個方面著手:
。1)教學計劃的制定和落實情況。教學計劃統率著整個教學過程,是指導和規范教學行為的標準,也是教務處檢查教學工作的重要依據,為此,在研究課程標準、課程特點的基礎上,科學地制訂好教研組工作計劃和各學科教學計劃已成為搞好教學工作的首要任務。各任課教師要注重對教學內容進行分析、取舍確定重難點,以增強計劃的實用性、針對性和可操作性,力爭做到有計劃可依,有計劃必依,后期的教學過程中,教務處也可以根據計劃進行教學檢查。
。2)強化過程管理,提高教學效率。
繼續加強和完善教研活動檢查制度,對教師教案、作業、學生輔導等教學流程實行常規檢查和不定期抽查,教師對學生作業及時批改情況的檢查,教務處將把教學檢查中所獲得信息及時總結、反饋。教務處每月不定期檢查和抽查一次備課筆記和作業批改情況,查看教師備課、批改作業的質和量,并做好記錄。
堅持隨堂聽課,并找學生座談,了解、掌握教師的教學現狀,對做的好的教師及時予以肯定,對出現問題的教師要及時談話糾正。大力倡導“先學后教、當堂訓練”的教學方法:“先學后教”即課堂上教師制定好教學目標,讓學生在規定時間內完成自主學習,“當堂訓練”即為學生為檢測自己的學習成果,當堂完成必要的練習,(教師在作業設計上有必做題選做題思考題三個層次),教師根據學生的練習反饋進行必要的講解,使學生做到“堂堂清”“日日清”。各年級年級結合多媒體教學要爭取做到課堂教學”+30”,打造高效課堂。
加強早晚自習、課堂教學巡查工作。定時分析課堂教學的情況;不定期召開學生代表座談會,收集學生對教學的意見并及時反饋,了解教學的實施情況和實際效果。
繼續堅持推門聽課、“一人一課”制度,做到深入課堂一線,及時了解課堂教學動態,糾正課堂教學偏差、評估課堂教學效果。鼓勵教師間相互聽、評課活動,提倡教師跨學段、跨學科聽課,通過互相學習,達到共同提高。
加大對音體美課堂教學的管理力度,加強音體美教師間的聽課和交流,相互學習,相互促進,充分挖掘學生潛力,培養學生特長。
3、改進和完善月考考評制度,充分調動教師的工作積極性。考評方案既要考慮單科均分、班級整體成績,又要考慮培優補差,要讓有能力的`教師得到實惠?荚囘^程中,實行兩人負責制,互相監督,需要回避,則有教輔人員操作,一定確保考試的保密性和公平性。
4、加強畢業班工作,提高質量意識,有效落實“減負增效”。20xx年中考高分段的滑坡說明我們在教學“培優”上存在問題,本學期初三教師首先要做到吃透教材,把握課改、研究中考命題動向,其次要做到制訂好新授課和復習計劃(包括優生的培養)。要定期召開初三年級教師研討會,重基礎、強能力、抓進度。在優差生統籌兼顧的基礎上,制訂可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學的時效性,及時進行教學調整。要加強畢業班心理素質教育,激發學生的學習興趣。要面向全體學生,積極做好培優補差工作,定時進行追蹤輔導,爭取每一次月考取得進步。
三、主要的工作安排:
八月份:
1、教師課堂教學培訓、新教師崗位培訓等
2、教師、課程表的編配,教學資料的發放
九月份:
1、新生入學考試,各年級插班生分班
2、初一年級學籍統計審核
3、各年級月考、成績分析
十月份:
1、課堂教學改革經驗交流、公開課
2、課堂教學檢查,教學業務檢查
十一月份:
1、期中考試并成績分析
2、優質課觀摩
十二月份:
第三次月考及成績分析
2、課堂教學改革經驗交流
一月份:
1、教師測評、控流
2、期末考試
總之,在新學期、新形勢下,教務處全體人員精誠團結,勇于奉獻,敢于探索,腳踏實地地做好各項教學管理和服務工作,為進一步提高我校管理水平和教學質量而努力奮斗。
精選教務工作計劃范文 篇6
一、總目標。
1、發展及培養學生在各方面的發展。
2、培養學生的求知欲,鼓勵他們自學能力。
3、老師提升教學專業知識和技巧。
4、為學生營造一個愉快學習氣氛的環境
5、透過課程發展的校本課程,加強發展學生的九個共通能力。
6、提升學生學業成績,加強聽說讀寫的能力。
二、現況分析
1、強a、老師們在教學工作上能互相協調,制定有關教與學的策略。
b、學生大都積極參與各學科活動,表現不俗。
2、弱a、新來港學生較多,英文科基礎較弱,而數學科于近年成績下降。
b、部份學生過于被動,自發性不足,阻礙學生學習。
3、機a、本校利用發展津貼額外增聘英文科老師,減少教師課節,實行小班教學,更有效照顧個別差異。
b、本校教師大部份有七年或以上教學經驗,對實施教學方法有足夠經驗。
4、危a、不斷的新教學改革未能給予教師足夠的時間適應,影響推行的效果。
b、教師教學理念和方式不同,共同備課時需要尋求共識。
三、本年度目標
a、提升學生學業成績,加強聽說讀寫的能力。
b、提高學生學習興趣,有效地照顧個別差異,按學生的程度施教。
c、推動交流文化,老師們在教學工作上能互相協調,發揮良好的.合作精神及工作效率。
四、本年度工作計劃及行事歷策略/工作時間表成功準則評估方式負責人所需資源。
1、全方位學習-戶外學習、參觀全年70%或以上學生認為此種形式比在課室中學習感到興趣和更有效益教師問卷、學生抽樣問卷各老師和副校社區資源、各組活動2、加強中、英聽說的能力全年60%或以上學生達標期考科任老師期考試卷。
3、召開評卷會議全年四次70%或以上老師認為會議對跟進有困難的學生有幫助問卷副校、各科主任各老師、評卷表。
4、觀課全年二至四次80%的教師認為可以增加教學效能口頭訪問及調查校長、副校及各老師教學計劃、教具、觀課紀錄表
精選教務工作計劃范文 篇7
20xx年我院教學工作面臨著前所未有的機遇和挑戰。教務處作為學校從事教學管理的職能部門,將積極應對挑戰,主動抓住機遇,認真貫徹學院文件和會議精神,全面落實學院工作會議所提出的各項工作任務,努力將我院的教學水平推上一個新的臺階,為迎接20xx年的人才培養水平評估工作打下堅實的基礎。20xx年,教務處將緊緊結合學院院務會的相關精神及學院20xx年工作計劃總體部署和工作要求,圍繞一個中心,狠抓兩個關鍵,實現三個突破,落實四個重點,主要工作如下:
一、圍繞一個中心,全力以赴啟動人才培養水平評估工作
緊緊圍繞人才培養水平評估這一全院教學中心工作,認真制訂學院專業建設規劃,根據學院定位和人才培養目標,做好做優專業及專業群建設目標和建設規劃,并在此基礎上制定課程、教材、基地建設規劃。
二、狠抓兩個關鍵,全面提升學院辦學水平
1、狠抓人才培養模式的改革和與之相應的教學基本建設與教學改革,積極探索、推進校企合作、工學結合的人才培養模式;開展教學基本建設與教學改革項目立項工作。
2、狠抓質量工程。以學生發展為目標,建設具有我院特質育人理念的人才培養目標與課程體系,認真修訂人才培養方案;盡可能創造一切條件,鼓勵各系學生參加各種各類技能大賽和專業競賽,不斷提升我院社會影響力和社會認同度。
三、著力實現三個突破,實現學院新的跨越
1、在專業建設上,堅持導向,強化定位,擇優建設,強化成效,做好院級首批品牌特色專業建設,實現省級特色專業質的突破。
2、在精品課程上,科學布局,強化建設,突出重點,強化創新,建設3~5門院級精品課程爭取級省精品課程量的突破。
3、認真做好校外實訓基地建設,力爭省級教學示范基地零的突破。
四、扎實做好四項重點,深入教學內涵建設
1、重點改進教師考核辦法,形成全面衡量教師的師德、教學質量、科研服務、教學基本建設與改革能力與水平的考評體系;開展教學標兵、教學名師評選活動。建設2~3個以教學名師、專業帶頭人、骨干教師、優秀青年教師梯隊有序的優秀教學團隊,形成教學標兵、模范教師、優秀教師為導向的素質良好、結構合理、特色鮮明、相對穩定的師資隊伍;積極引進行企業技術骨干,加大兼職教師人才庫的建設。力爭全院教師人數達到320人。
2、重點開展優質示范公開課、說課比賽、課件比賽,不斷提高教師的業務技能和教學基本功;開展公共課統考,專業課抽考,不斷提高教師的課堂教學質量。
3、以院級品牌特色專業、精品課程、優質課程建設為抓手,努力提升教學內涵,加快教學管理現代化,全面推進教學資源庫建設,做好優質資源集成平臺,實現資源平臺共享。
4、以高職高專21世紀規劃教材為契機,整合校內外資源,提升校本教材質量,開展院優秀校本教材評比活動。遴選優秀教材和權威出版社,更多的沖刺國家級規劃教材和推薦省精品教材。
精選教務工作計劃范文 篇8
根據**市教育局教研工作的部署、及中心學校教務工作的要求,結合我校實際本學期教務工作將在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的基礎上,堅持課堂教學要"面向全體學生",為學生的可持續發展服務,課堂教學向著"上水平、顯特色、有創新"的目標邁進,學校教務工作計劃。我們要吸取上學期工作中的教訓,打造高效課堂,切實提高教師的教學力和學生的學習力,營造書香校園,本學期特制定工作計劃如下:
一、主要工作
。ㄒ唬┘訌娊萄谢顒,打造高效課堂
本學期我們把觀課、議課活動定在9月下旬開始每周三,上午兩節為語文,下午兩節數學,下午放學后議課。從五年級開始,依次進行。一學期每位老師的課聽兩次,其中不包括中心學校舉行的活動。中間穿插集體備課,鼓勵提倡聽推門課、研討課。同時結合繼續教育的要求,開展好"命好題"的研究,利用教研活動時間加強研究學習。
。ǘ┳嵥圀w衛,強健體與魄。
藝術教育和體育衛生工作是小學教育教學的重要組成部分,它關系到學生終身發展的需要。要根據學生的發展需要,研究切實可行的活動方案,成立興趣小組。讓每一個學生都找到適合自己生長的土地。真正地培養"有后勁兒"的學生。
音樂:針對傳統節日,舉辦歌詠比賽、晚會等活動。
體育:認真開展體育活動,對所教年組的學生及班主任認真指導:做到班級有特點,學生有絕活,年組有特色,課間有活力。讓每學生都快樂地參與到課間活動中,增強學生的體質,豐富學生的課間生活;不同年級的學生對體育文化有不同的了解。
美術:每個學生對美術作品都有一定的欣賞能力。每個年級的作品都有自己的特色。定期舉行不同年級不同類型的作品展。
衛生:
1、抓好常見病和傳染病的預控工作,一日一消毒,一日三通風,一日一登記,一日一匯報;
2、進行心理健康和生命教育問卷調查,使學生懂得珍愛生命。
。ㄈ┮宰x書為快樂,營造書香校園
本學期書香校園活動,在發揚上學期優良傳統的基礎上,要抓好學生知識積累和教師運用兩條主線。在抓學生積累的工作中,要體現年級讀書特色;在完成讀書計劃的基礎上,查教師讀書質量。
。ㄋ模┲贫ü芾碇贫龋厮茳S小形象;
1、每周填寫一次教育教學監控評價板。讓每一位教師都能看到的成長與不足。
2、教師的作業、教案、教學反思做到一月一查,一月一公示。
3、制定切實可行的質量監督管理制度,向課堂教學要成績。各年級數學、語文及格率達80%;已經達標的看鞏固率。優秀率50%,已經達標的看提高率。
。ㄎ澹┭信嘞嘟Y合,能力加方法
許多教師都能展示一節比較成功的研討課,但是班級考試成績卻不理想,甚至是落后,主要原因是缺少輔導學生的方法。本學期的培訓,我們就應該從短板入手,從教師的需要。從理論上學方法,從他人那學經驗,從課堂上練能力。例如關于單元復習課,分類復習課的方式方法,課堂練習題的設計等方面的技巧都需要我們探討、學習、提高。把校本培訓做得扎實有效。觀看名師講座碟片,激發斗志,激勵廣大教師迅速成長;讓名優教師介紹經驗,以點帶面,使全體教師共同進步。
二、主要措施
1、群策群力制定有效的管理制度;
2、通過觀課、議課教研活動提高教學力;
3、月查、月考等管理措施,監控教學質量;
4、貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。打造高效課堂。
5、通過隨堂聽課,領導約課,教師邀課等聽課形式,促進教師迅速提高。
本學期教研工作安排:
九月
1、各教研組上交教研計劃和個人工作計劃,及時裝訂成冊。
2、語數各四節教研課,有評議記錄。
3、對教師進行信息技術培訓。
4、舉行歌詠比賽。
5、慶祝"教師節"。
6、出兩期校園報
7、查作業教案,進行單元小驗收。
8、檢查集體備課及讀書活動。
十月
1、語數各四節教研課,有評議記錄。
2、慶"十一"活動。
3、出兩期校園報。
4、查作業教案,進行單元小驗收。
5、詩歌朗誦比賽。
6、信息技術培訓。
7、檢查集體備課及讀書活動。
8、學生硬筆書法比賽。
十一月
1、期中測查。對教學質量及時監控。
2、出兩期校園報。查教學反思、教案、作業。
3、信息教師培訓;
4、語數各四節教研課,有評議記錄。
5、檢查集體備課及讀書活動。
6、安全教育課展示評比。
7、期中測試反饋。
十二月
1、語數各三節復習展示課;
2、舉行美術作品展
3、查作業,查反思,查教案。
4、出兩期校園報,
5、開展約課,邀課活動,對薄弱班級進行幫扶。
6、對任課教師進行問卷評比。
7、信息教師培訓。
8、班主任經驗交流。
9、校園之星評選
一月
1、收工作總結,收教案。
2、績效考核。
3、質量分析,學校工作總結。
精選教務工作計劃范文 篇9
1、積極貫徹落實黨的教育方針和政策,堅決執行學院黨委下達的各項思想政治工作任務,加強大學生政治思想工作,加強師德建設,把德育教育放在各項工作的首位,抓好教風、學風和校風建設。
2、認真組織學習湖南省示范性高職高專的評估標準,按評估標準和學院評估辦的要求,將創示范院校工作作為今年工作的重點,積極組織和按時完成學院創示范評審的各項準備工作,進一步優化整改,確保各項教學指標達到示范性評審A級標準。
3、重視教育思想觀念的先導作用,注重轉變教學思想,積極組織和參與教育思想學習的研究和討論活動,今年結合精品課程建設,重點以電視片的形式組織教學人員學習,積極探索高等職業教育的人才觀、質量觀、教學觀和就業觀,并落實到教學、管理和服務中去。
4、加強重點項目的建設工作,積極推進教學建設與改革。按省職業教育省級重點建設項目的要求,對照我院已立項省級和院級項目建設規劃的進度和建設目標,組織中期檢查,保證各項目按時完成建設工作,推進教學基本建設和教學改革。同時,積極組織今年新的重點項目的申報工作,努力完成或超額完成學院工作計劃提出的今年重點項目立項的目標。積極做好規劃、指導和組織申報的工作,力爭今年在國家精品課程、省級教學名師等項目上有所突破,保證省級重點項目不少于3項。配合組織人事處做好專業帶頭人和青年骨干教師培養對象的立項、培養工作。
5、積極探索人才培養模式的改革,注重特色辦學。根據我院的辦學歷史和行業特點,抓住社會主義新農村建設,特別是農村現代流通服務網絡建設的機遇,加快對涉農專業人才的培養,突出商務特色。要加強對農村商貿流通領域的調研工作,積極爭取在農村開發一片“試驗田”,建立一個穩定、能長期有效開展工學結合教學的校外綜合實訓基地,進行深層次的校企合作辦學,選定試點專業,加大和創新對人才培養模式的改革,力爭在“涉農”和“商務”特色方面有所突破。在專業設置和專業教學計劃調整中,在相關專業中開設“涉農”課程或者在課程中加進“涉農”內容,以多種形式開展“涉農”的教育。同時積極配合成教部開展“涉農”培訓,主動為“三農”服務。
6、加強專業建設,做好迎接省專業驗收評估的工作。按照省教育廳對專業評估的安排,今年我院會計與電子商務專業為抽檢專業。我們要認真研究和組織相關系部學習專業評估標準,協助專業做好迎檢工作。同時,以評估促進專業建設,出臺學院專業達標驗收的相關文件,逐步推行院級專業建設達標驗收制度。
7、采取有效措施,積極推動深入開展課程和教學手段和方法的改革。為促進教學改革的深入開展,提出課程改革的目標和達標基本要求,研究制訂相關的課程改革文件及引導、獎勵政策,推行院級課程教學改革的立項、和達標驗收制度。
8、積極組織和開展教學研究和教學競賽活動。舉辦或組織教育理論的學習,積極組織或鼓勵系部開展各種專業研討和講座、開展各層次和各種形式的教學或技能競賽;同時,今年計劃安排在教師和學生中分別組織開展一次全院性的教學競賽和技能競賽活動。
9、積極配合學院推行院系兩級管理,充分發揮教學系(部)在教學和管理中的作用。教務處要發揮宏觀調控、協調和監督作用,落實和執行相應的管理方案,完善系部和教師考核工作,加強對過程考核告知和公示,及時反饋,保證教學工作穩定、有序運行。
10、加強對學生成績考核工作的管理,不斷提高教學質量。確定教學質量檢測點,對計劃過程、教學過程、教學輔助過程等的質量實施監控。強化教學質量評估監測措施,推行院、系兩級教學質量管理負責制,使學生各項課程平均及格率達到90%以上,畢業合格率達95%以上。
11、做好參謀、管理和服務工作。以服務教學為宗旨,樹立“平等、禮貌、準確、高效”的工作方針,為系部做好服務工作。同時,在院黨委和行政的領導下行使對教學工作政策研究與宏觀指導,為領導和系(部)當好參謀。在教學管理方面認真履行計劃指導、統籌協調、監控評估和信息服務等基本職能,注重建立和維護穩定的教學秩序,保證教學工作和各項教學活動的正常進行。增強質量意識,強化服務觀念,為教師、學生和教學第一線提供優質服務。
12、加強師資隊伍的建設,按照高職高專對師資的要求,全面提高學校教師的思想和業務水平。特別要注重“雙師型”教師和“專業帶頭人”的培養,努力提高中、青年教師的理論和專業實踐教學水平。積極配合學院人事處和系部,作好人才引進和教師培訓計劃。同時,參與研究出臺對相應職稱專任教師在任期內參與科研與專業建設方面的基本要求,逐步推行職稱的津貼或聘任與其掛鉤。
以上計劃要點在今年的工作中,要積極爭取學院領導和系(部)、處室的支持,另制定具體工作(月)計劃安排表,把各項工作落實到位。
精選教務工作計劃范文 篇10
一、指導思想
本學期,教導處將根據教育局總體部署和學校新的要求,以“以教代研,以研促教,教研同步”為宗旨;以校本教研、課題實驗為抓手,扎實做好教科研常規工作;以“強化隊伍建設,夯實過程管理,細化學科研究,打造高效課堂,提高教學質量”為重點,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,努力提高教學有效性,全面提高教學質量,力爭取得新的突破。
二、工作重點
1、繼續抓好教學常規。抓嚴細節,抓實過程,形成辦學特色。
2、促進教師隊伍建設。創建學習型、科研型教師團隊,提高骨干教師比重,努力實現在市縣范圍能承擔實驗教學或上示范課教師人數達到教工總數的50%。
3、打造有效課堂。加強校本研訓,推進“三環節教學模式”,承擔好縣有效教學實驗任務,做好市級課題的開題及研究工作,力爭出經驗、出成果。
4、提高教學質量。實施精細管理和課堂教學改革,高效率地提高教學質量,努力實現“350”教學目標,力爭各學科及各類競賽在全縣名列前茅,學生保學率在95%以上。
5、重視學前教育。開發課程資源、優化幼教師資,打造適合幼教發展的教育。
6、加強遠程教育的管理和應用,提高教師的電化教學水平。
三、工作措施
(一)加強教師業務水平的提高
1、加強教師的師德培訓
本學期將繼續加強教師的政治學習和業務學習,開展多種形式的活動,激發教師愛崗敬業、刻苦鉆研的精神,形成為人師表,樂于奉獻的`職業道德,并融入日常教學當中去,關注每一個學生的發展,體現我校辦學特色,從而達到教學質量的穩步提升。
2、抓實校本培訓、校本研修,提高教師隊伍素質。
(1)深入進行新課程理論及新課標學習,讓教師樹立新課程理念,轉變教學行為,力爭在全縣新課程理論考試中,合格率為100%。
(2)實行月主題學習制度。根據當前教師的需求,由值月領導編輯月主題學習資料,向全體教師印發,進行學習研討。
(3)發揮骨干教師的引領作用。成立骨干教師工作室,重點做好以下幾方面工作:
一是上好示范課及專題研討課;
二是整理自身可借鑒性經驗進行交流;
三是備好一堂精品課,作為外出交流儲備課;
四是幫助教師整理精品案頭材料。
(4)完善骨干教師培養制度。通過個人努力,同伴互助,名師引路,蹲點聽課,外培優先等措施,加快推進骨干教師培養進程,盡快實現縣級骨干教師比例達到50%的目標。
(5)依托“校際聯合,名校引領”,請名校教師到校送課,指導教學,同時派部分教師到名校跟班學習。
(二)、規范教學環節
結合縣中小學有效教學實施方案,對照《--縣有效教學常規基本要求》,形成富有目標性、導向性、規范性、可操作性較強的《綏德五小有效教學基本要求》,就計劃、備課、上課、作業、檢測、輔導、教研等方面進行明細要求,并嚴格對照實施。
(1)備課。每位學科教師制定祥實教學工作計劃,按要求提前一周備好每一節課。要認真分析教材,確立明確的教學目標、預習提綱、師生互動、知識梳理、課堂檢測等,要圍繞預習提綱設計,尤其要針對教學效果記好教學反思。
(2)上課。課堂教學是實施素質教育的主渠道,教師要科學安排課堂,恰當應用現代教學手段,充分發揮學生的主動性。所有任課教師都必須依據《--縣五小有效教學基本要求》上好每一節課,轉變教學方式,強化技能訓練,培養學生的創新思維能力和時間能力,指導學生研究性、合作性、探究性學習,為學生自主發展提供時間和空間,創立嶄新的課堂教學模式,形成自己獨特的教學風格。
(3)作業。教師要按作業的布置和批改的基本要求,認真布置和批改作業。把握好作業的質與量,引導學生完成探究性、實踐性、操作性作業,注重多樣化的、富于實效的作業檢查或批改方式,并注意切實減輕學生過重的課業負擔。
精選教務工作計劃范文 篇11
20xx年,我校以實施《xx區基礎教育學校綜合管理質量工程》為目標,緊緊圍繞學校教學這一中心開展工作,積極推進素質教育;認真學習教育理論,不斷轉變教育教學觀念,提升教育理念,深化教學改革,深入教學研究,營造和諧氛圍;強化質量意識,加強教學管理,向管理要質量,在管理中出成績;維護教學紀律的嚴肅性和教學管理的權威性,自覺率先垂范,提高服務意識,為教學服務,為教師服務,為學生服務。
一、目標任務
堅持以實施《xx區基礎教育學校綜合管理質量工程》為重點,以學校的工作計劃為指導,進一步樹立“質量是第一生命線”的思想,堅持科學發展觀,以新課程改革的核心理念指導教學教改工作;以教學為中心;重點抓好畢業班工作,重點抓好教研課改工作;著力實施有效教學管理;增強服務意識,提高創新能力,在服務中加強管理力度,在管理中提升服務水平,穩步提高教學質量,全面提高學生素質,為實現學校提出的“抓規范,求和諧,謀發展,實現學生成才,教師成長,學校成功,辦人民滿意的教育”工作目標而努力奮斗。
二、主要工作目標:
1.優化日常教學常規管理,形成教學管理、檢查、指導的一貫性、規范化,制度化。
2.加強新課程教材跟進培訓和課堂教學研究,提高課堂教學效率;
3.開展教學觀摩、骨干教師示范、公開課的交流活動,提升教師隊伍素質。
4.堅持走“科研興校,質量強校”之路,增強教科研工作的實效性。
5.開展網絡化教研的培訓,建立健全學校教研組和個人的教育教學博客網,開展教師博客。
6.爭取申報各級各類科研課題,走教學科研化之路。
7.充分利用遠程教育資源,更新教研組常規教研活動,提高常規教研活動的層次和水平。
8.校本教研逐步加強,全面建立“教師發展平臺”:專業研修平臺、集體備課平臺、專題平臺、課題研究平臺、錄像反思平臺、課程資源平臺、教學示范平臺、信息資源共享平臺;構建網上教研信息平臺,形成網絡教研隊伍。
9.組織課改成果評選活動。從不同的角度、以不同的方式全面總結反思課程改革的得與失,發現和提煉課程改革的成功經驗。
精選教務工作計劃范文 篇12
20xx年是我校迎接本科合格評估的攻堅之年,根據學?傮w工作部署,本年度教務處工作的指導思想是:以本科教學合格評估指標及合格評估所提出的“三項基本”要求為抓手;狠抓學校內涵建設,全面落實學校辦學定位,彰顯學校辦學特色。本年度教學工作要重點抓好教學基本建設及教學管理制度的建設和落實,實現學校教學科學化、規范化、有序化運行;科學構建學校教學質量保障與監控體系,并認真實施,使教學質量得到有效保障;為全面提高教學質量、規范教學管理,特制訂本年度工作計劃如下:
一、完善教學管理制度及各教學環節質量標準,落實《教學工作規范》,提高執行力
1、全面梳理與修訂教學管理制度,完善管理文件,提高文件的科學性、規范性和可操作性,編輯印刷新的《陜西國際商貿學院教學管理制度匯編》。
2、健全主要教學環節質量標準,加強二級教學單位在教學質量保障體系中的基礎作用,完善出臺我校教學質量保障體系實施方案。
3、全面落實《陜西國際商貿學院教學工作規范》和《陜西國際商貿學院課堂教學行為規范》,制定《陜西國際商貿學院教學管理工作流程》及《陜西國際商貿學院教學管理運行規程》,和相關職能部門共同深入教學一線,督促和檢查兩個規范落實情況,務必保障本年度末,學校教學運行進入科學規范的運行軌道。
二、加強本科專業合格建設,增強辦學活力
1、抓好申請學士學位授予權工作,按照陜西省學位委員會最新下發的《陜西普通高等學校申請新增列為學士學位授予單位及專業審核辦法》將申學工作與合格評估緊密結合,嚴格自查自建,以評促建,以評促改。確保漢語言文學、動畫、英語、中藥學和藥學5個專業順利獲得學士學位授予權。
2、抓好新增本科專業的建設,組織二級學院完成新增本科專業人才培養方案的制定。采取積極的措施,配合相關職能部門,保證基本師資隊伍和基本教學條件到位,確保新增本科專業教學正常進行;努力做好20xx年新增本科專業的申報工作,并力爭20xx年獲批2—3個本科專業,1—2個高職專業。
3、切實做好已獲批的3個省級專業綜合改革項目的建設工作,提升專業建設內在品質。并積極培育3—4個校級專業綜合改革項目,為20xx年省級專業綜合改革項目的申報做好準備工作,力爭20xx年獲批1—2個省級專業綜合改革項目。
三、加強課程建設,提高課堂教學質量
1、規范本科課程教學大綱的制定與管理工作,修定《課程教學大綱管理辦法》,組織二級學院對現有課程教學大綱進行全面的檢查和梳理,對不符合規范要求的教學大綱要重新制定。
2、抓好精品課程建設。要嚴格按照精品課程建設標準完成20xx年獲批的4門省級精品課程的建設任務,并積極培育4—5門校級精品課程,在此基礎上做好申報20xx年省級精品課程工作,力爭20xx年獲批2—3門省級精品課程。
3、加強教學團隊建設,完成20xx年已獲批的省級“藥物制劑專業教學團隊”建設任務,并努力培育2—3個校級教學團隊,做好申報20xx年省級教學團隊工作。
4、規范公共選修課的開課、選課、考核等教學環節,修定《陜西國際商貿學院公共選修課程管理辦法》;明確教務處與二級學院管理職責,落實責任,加強對公共選修課的質量監控。
四、強化實踐教學,提高實效,切實落實實踐育人
1、20xx年下半年召開全校教學工作會議,以“加強實踐教學,提高學生職業技能”為主題,出臺加強實踐教學工作措施,進一步完善實踐育人工作管理機制,培育我校實踐教學特色。
2、制定《陜西國際商貿學院綜合性、設計性實驗管理辦法》,確保各專業都能開設綜合性、設計性實驗,并努力提高綜合性、設計性實驗開設比例;制定《陜西國際商貿學院實驗室開放管理辦法》,加強實驗室管理的科學性,提高實驗室利用率;出臺《陜西國際商貿學院本科畢業論文(設計)質量標準》,嚴格畢業論文各個環節管理,提高畢業論文(設計)質量。
3、做好短學期的實踐教學安排工作。結合各專業特點與現有的實驗教學條件,靈活安排短學期的實踐教學工作;督促檢查二級學院落實實踐教學基本規范,規范實驗(實習)大綱、實驗報告等教學文件和資料,配合教學評估中心做好實驗室評估工作。
4、加大已獲批的省級實驗教學示范中心的建設力度,力爭在一年內完成建設任務,并積極培育建設1—2個校級實驗教學示范中心,做好20xx年省級實驗教學示范中心的申報工作。
5、召開產學研工作交流會。對二級學院的產學研工作加強指導,提供服務,抓好典型,促進相互學習;摸清全校校外實習實訓基地數量,運行情況及企業對我校學生的情況反饋,力爭20xx年全校新建校外實習實訓基地xx個。
6、做好已獲批的省級大學生創新創業訓練計劃項目的管理與審核工作,并積極培育校級大創項目,組織申報20xx年省級大創項目,力爭獲批10項左右省級大創項目。
五、深化教育教學改革,培育辦學特色
1、基于不同專業實施多樣化應用型人才培養的理念,對各專業培養目標、畢業要求就專業方向、行業、職業崗位進行細化分類,落實人才培養規格要求。
2、基于因材施教的理念,改革培養模式,探索打造新的課程體系,以省級“藥物制劑專業人才培養模式創新實驗區”為試點,建立專業核心課、專業拓展課、跨學科專業課、職業技能課平臺,給學生創造更多的選擇機會,在職業技能方面給與更有效的培養和訓練,為下一步人才培養方案改革取得經驗。
3、在學生學業考核方面,在全面修訂考試管理制度的基礎上,逐步在部分課程試行教考分離制度;根據專業培養目標和不同課程對考核的要求,選擇試點課程設計不同類型的考核辦法,將培養目標落實到學生學習的全過程考核之中,使考試這一指揮棒有利于良好學風的形成。
4、拓寬校企合作渠道,深化合作力度。摸索在人才培養方案制定、資源整合、協同辦學、搭建實踐教學平臺、工教結合、培育“雙師型”教師等方面實現校企深度融合,培育辦學特色。
5、做好20xx年獲批的《新建本科院校教學質量保障體系建設研究》省級教改項目建設工作,力爭將該項目培育為省級教學成果獎;做好20xx年立項的28個校級教改項目的中期檢查、結題驗收工作;組織開展20xx年校改項目的立項,完成20項左右校級教改立項任務。
六、繼續開展教學評優活動,激勵青年教師培養提高教學質量和教書育人的積極性。
1、建立對教師教學工作的全面評優機制,出臺評選教學質量優秀獎、教學能手、教學標兵等評選辦法,樹立典范,激勵教師搞好教學。
2、20xx年上半年開展課堂教學大賽活動,下半年組織開展優秀教案評比活動。深入組織開展獲獎教師公開課、觀摩課等活動,發揮優秀教師的引領和示范作用。
七、提高教務處日常教學管理工作水平
1、作為學校教學質量保障體系的重要環節,繼續落實和發揮人事處、學生工作中心、后勤管理中心的教學保障作用,做好期初、期中、期末教學檢查工作,提高工作實效。
2、堅持網上評教及應屆畢業生和在校生對教學質量滿意的問卷調查;出臺《陜西國際商貿學院二級學院教學質量評價方案》、《陜西國際商貿學院教師教學質量評價方案》、《陜西國際商貿學院學生學習質量評價方案》,加大評價力度,確保本科人才培養質量的提高。
3、做好全年的大學生英語四六級、ab級,計算機等級、計算機nit考試組織和實施工作。
4、做好20xx級本科生轉專業報批工作;面對要求轉專業學生做好20xx級新生到校專業介紹和專業思想穩定工作。
5、做好20xx屆畢業生成績清理和畢業資格審查工作;為畢業生順利畢業和本科授予學士學位做好成績清考工作。
6、規范課程教學檔案管理,督促和協助各二級院完成本科專業課程教學檔案。適時召開現場會,學習和交流各二級院在課程教學檔案管理方面的經驗。
7、加強現有多媒體教室的管理和全校教室資源的合理利用,制定管理辦法,提高利用率。
8、聯合學生管理中心,出臺和落實學生學業預警制度。
9、加強教材建設工作,做好已獲批的兩項高職高專規劃教材的項目實施的跟進工作,積極申報培育本科規劃教材;為爭取參加省級優秀教材評選打好基礎;
10、進一步規范教材選用、管理制度,做好教材征訂、按時發放、教材質量評價等保障工作。
八、加強教學管理干部的業務培訓,提高業務素質和管理水平
1、加強教學管理隊伍建設。將合格評估有關指標逐條落實到科室、落實到人。制定本年度《教學管理人員培訓措施及計劃》,加強對教學秘書、教務員的業務培訓,提高教學管理人員的專業化水平和執行力。
2、組織教學管理干部到本科合格評估過的兄弟院校學習考察,提升全校教學管理人員的管理能力和科學化水平。
精選教務工作計劃范文 篇13
本學期教務處的工作主要以學校的教學工作為中心,積極輔助、配合各處室完成本學期的任務。本學期具體工作如下:
一、實驗室工作計劃
(一)生物實驗室
1、實驗教學工作:
。1)協助各年級組搞好教師實驗技能的培訓,特別是新教師的實驗技能培訓。
。2)配合教研組擬定生物實驗工作。
(3)完成本學期高一、高二年級的教師演示實驗和學生分組實驗的準備工作,并上好學生分組實驗課,確保開出率100%。
(4) 按學校安排積極參加學校課題研究。
2、實驗會考考查工作:
學校和教委組織的20xx屆學生12月份的會考考查工作,按質、按量做好實驗室的準備工作。
3、高一年級國際部生物實驗室建設工作:
繼續配合學校完成高一年級國際部生物實驗室的后續建設工作,把未購的實驗常規儀器、設備等申購完成,并完成儀器、設備進柜工作。爭取能在國際部完成高一年級分組實驗。
4、實驗室管理工作:
繼續做好對新進教師、全體學生的安全教育工作:
按照學校對安全工作的要求,各年級生物實驗室在本學期工作中要把實驗安全放在工作的首位,并貫穿工作的全過程,牢記“安全工作無小事”。
。1)開學第一周要對新進教師和全體學生進行化學實驗室安全教育,將《學生分組實驗守則》下發到各班及任課教師,要求認真組織學習。
(2)要定期對所管實驗室進行安全檢查,認真填寫安全記錄,發現問題及時處理。
實驗室管理工作:
。1)按學校有關規定進一步規范實驗室的管理,使實驗教學工作做到安全化、規范化、標準化。
(2)作好危險化學品的管理。
。3)根據中學教學儀器配備要求,整理教學儀器、藥品賬目。
(4)根據學校要求進行每月安全實驗教學監察工作、以及上報工作。
(5)作好本學期的藥品、儀器的采購、驗收、上賬、保管工作。
。6)各實驗室要按照學校要求做好辦公、教學區域的環境衛生。
積極參加學校組織的各類學習和活動,及時完成學校各種臨時、突發工作
(二)物理實驗室
1、實驗室管理
。1)開學前進行實驗室硬件設施、設備安全檢查。
為保證實驗教學安全、有序進行,每學期開學前對實驗室電路進行檢修,多媒體進行調試,出現問題及時上報保證教學的順利進行。
(2)加強實驗室安全使用教育,避免安全事故發生。
明確實驗室職責,定期檢查滅火器材、電器開關、電源插座及其他設備,強化安全意識。以實驗室安全責任人為主,實驗教師配合、領導關心支持、學生配合,確保實驗室全年不出現各種安全事故。
。3)嚴格規范儀器購置、報損、報廢,耗材使用制度。
每學期開學進行儀器、耗材的申購。每學期期末進行儀器報損、報廢及耗材使用情況的匯總。嚴格執行儀器的借還制度,演示實驗、學生分組實驗需要提前預約,儀器借出必須填寫實驗儀器借還登記表。
。4)做好儀器的日常維護和實驗室保潔工作。
加強對儀器設備的管理、維護、修理、以及日常的衛生工作,保證地面、墻面、桌面清潔干凈,儀器櫥窗整潔,經常窗開通風,做好儀器的防腐、防潮工作。
。5)為迎接教育局實驗儀器大清查做好準備工作。
(6)按實驗教學需要進行本學期實驗儀器、藥品、物品申購。
2、實驗教學
按照高中物理課程安排,與備課組溝通擬定學生分組實驗計劃和教師演示實驗計劃。在實驗教學中提高學生的實驗能力,加強學生科學方法和科學思維的訓練,培養學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力,提高學習興趣,提高教育教學質量
。1)本學期面向20xx屆高一年級所有班級及任課教師,應開出演示實驗17個,其中必做實驗6個,選作實驗11個。應開出學生分組實驗4個,必做實驗3個選做實驗1個。由于教學需要新增的演示實驗和學生分組實驗按備課組要求進行準備。
。2)本學期面向20xx屆高二年級所有班級及任課教師,應開出演示實驗23個其中必做17個,選作6個。應開出學生實驗8個,均為必做實驗。由于教學需要新增的演示實驗和學生分組實驗按備課組要求進行準備。
。3)組織完成高一、二年級實驗課堂管理工作,建立班級課堂管理檔案,填寫班級實驗課堂管理評分制度。
。4)組織完成高一年級動手能力測試、高二年級實驗考查工作。
精選教務工作計劃范文 篇14
一、指導思想:
本學期教務處將在學校工作計劃的指導下,結合省教育廳的規范辦學要求,積極促進教師專業發展,以“大成教育”課堂教學要求為指導,提高課堂教學效率。充分調動學生自主學習的積極性,在課堂上鼓勵學生積極參與課堂,教師主導點撥,激發學生思維,構建師生互動課堂教學模式。以教師隊伍建設為抓手,以教研備課組建設和課堂教學效益監控為保證,細化、內化教學常規,強化教學過程管理,努力推進我校教學工作的規范化、精細化、科學化發展。
二、工作目標
本學期教務處將以“大成課堂教學”為抓手,以著力提高課堂教學效率和規范教學常規管理為中心開展工作。
1、積極引領,進一步增強教師的事業心和責任心,強化責任意識。
2、精細過程管理,向管理要質量,打造黃金課堂,增強效益意識。
3、倡導團結協作、互幫互學、嚴謹扎實的工作作風,培養合作意識。
4、加強教師培訓力度,提高教師的業務素質。
5、加強備課組建設,為提高教學效益保駕護航。
6、加強聽評課力度,促進“大成”課堂的推進。
7、加強音體美教學管理力度,促進學校特色發展。
三、工作措施:
(一)強化過程管理,提高服務質量
1、課程管理
進一步規范辦學行為,認真貫徹《云南省普通中小學管理基本規范》等文件的有關精神,規范課程建設、課時計劃、作息時間和學生課后作業。嚴格執行國家新課程計劃,開足開齊規定課程,認真研究高考,精選選修教材,為高考保駕護航。
開發校本選修課程和地方課程。本學期將在上學期校本選修課程和地方課程報名的基礎上開設,主要針對高一、高二學生,時間定在下午第九節課,內容以強化教材知識、服務于高考為主,兼顧部分特長學生開設特色課程,幫助全體學生全面發展。
抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學計劃表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩定的關鍵。嚴格按照省素質教育要求,制定作息時間表,并認真執行;抓好備課組、教師的教學計劃的制定,各階段教學活動有計劃、有措施、有總結;維護課程表的嚴肅性和權威性,教師必須嚴格按課程表上課,不遲到、不早退,不擅自調課。
2、備課組管理
繼續加強備課組建設。教備課組長要強化責任意識、質量意識,以身作則,肯吃苦、肯學習、肯鉆研。以教學現場為載體,加強調研,隨堂聽課,做到及時看、經常聽、隨時查,發現問題及時解決。備課組長要根據學生實際,抓好集體備課環節,認真指導編寫好高質量的導學案,依據大綱、考綱,精選習題。備課組長要及時把精選的學案、模塊試題、課件等學科資料充實到學科資源庫。
3、學生成長記錄袋及學籍管理
每學期對各年級組織一次學生成長記錄袋的填寫培訓工作,督促班主任如實填寫學生所修各科學分,充分發揮基礎素養評價對學生的促進作用。按時填寫學生發展報告,并妥善地專人保管好。嚴格執行學籍管理的有關規定,抓好學生檔案、轉學、退學、休學、畢業的相關資料,并妥善保管。按上級要求,及時上傳上報相關表冊或數據,使學籍管理制度化,規范化。
4、考試管理
認真組織好期中、期末考試,學業水平考試,加強考試期間的管理,做好考試前的各項準備工作,如編排布置考場,編印監考表,做到每次考試都有專人負責,對學生進行考風考紀教育,杜絕考試作弊行為。做好各年級的質量分析工作,認真研究分析教與學情況,做出正確的客觀評價,召開師生座談會,開展學生問卷調查,分析教學情況,提出針對性的改進措施,將質量分析落到實處。
(二)狠抓教學常規,提高教學效益
加強和優化教學過程管理,是深化教學改革,提高教學質量的保證,要根據新課程改革和素質教育的'要求,對教學過程的各個環節,進行分析研究,狠抓教學常規的落實,做到精細化管理。
1、常規管理:
開學初,常規教學工作的檢查與落實。組織備課組、任課教師做好學期計劃,填寫教師工作手冊;開展并加強對集體備課的檢查;檢查、評比、通報課堂教學中出現的不規范問題,切實開好頭,起好步,形成規范教學行為,建設高效課堂的良好氛圍。
2、備課管理
切實搞好教師的自我備課工作。引導教師重視對教材的分析和挖掘,加強對考試大綱、考試說明、高考試題的研究,注重學科思想的滲透和方法規律的總結。對不同層次學生定位準確,分層要求,切實落實因材施教的教學原則。嚴禁不用導學案上課,青年教師要求寫好教學反思。
加強集體備課的深度。集體備課要注重實效性,加強對高效課堂和多媒體教學的研究。重點研究課堂上如何組織學生學習,導學案一定要規范;聽課必須評課,聽課筆記上要有改進建議。各備課組的集體備活動每星期由備課組自行協調,地點在年級會議室,開學第一周就必須把時間上報教務處備查。每次集備活動應有中心發言人,就內容進行共同探討、修改、完善,在此基礎上編寫出導學案。并做好活動的記載工作,及時上報有關材料。
3、課堂管理:
上課要精細,方法要靈活。要求做到“三不”,即不上無準備之課,不上目標不明確之課,不上一講到底之課。嚴格落實“大成高效課堂要求”,打造高效課堂。充分利用多媒體教學,提高課堂效率,把時間還給學生。要充分發揮學生的主體作用,使師生互動得當,信息反饋及時。要降低重心,重視基礎,大面積提高教學質量。
4、作業管理:
作業布置與批改要落實到位,訓練及時,容量恰當。作業設計和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必“(有發必收、有收必改、有改必評、有差必補)。要重視基礎訓練,作業分層要求,抓好重點錯題的滾動練習。嚴格控制作業量,防止搞題海戰術。加強作業量的檢查和通報,并納入量化評估。
5.教研管理
構建“校本教研”、“網絡教研”互為融合的教研新機制,提高教研有效性。扎實開展“備課——上課——評課——再備課——再上課——再評課”的二輪循環式教研活動及“同課異構”、“一課多評”的課堂教學研討方式,提高校本教研的實效性。
教務處對上述教學常規落實情況進行定期檢查,并將檢查情況進行通報。
(三)搭建發展平臺,提高師資水平
高素質的教師群體是高質量學校教育的一個重要條件。青年教師的迅速成長,是增強學校發展后勁的關鍵。本學期教務處將繼續為教師成長搭建發展平臺,以校本培訓為主,采用走出去請進來的方法,提高教師業務理論素質,努力提高教師的職業道德和專業素養,建設一支高素質的教師隊伍。會同相關科室具體做好以下幾個方面的工作:
抓好骨干教師隊伍建設,培養優秀的學科帶頭人。教務處將在搞好教學一線工作與備考工作的基礎上,抓好教師隊伍建設,積極開展宜良一中學科帶頭人、骨干教師評選工作。通過組織開展教學論文評選活動,促進學校教師教育教學能力的整體提高。
精選教務工作計劃范文 篇15
一、回顧暑假工作
1、7月12日做好x級初一年新生注冊工作,截止到目前已注冊人數為257人。
2、從7月14日開始,查詢x屆中考成績及學生各級各類學校的錄取情況,其中9A17人,8A1B27人,7A2B34人,400分以上5人,錄取一級達標中學的人數為68人。
3、7月15日,對x屆初二年地理生物的會考成績進行質量分析,其中地理A數為192人,優秀率為74%;生物A數為185人,優秀率為71%;雙A率為65%。
4、8月15日,為迎接福建省對晉江市教育均衡化發展評估驗收,教務處要求各功能室和學籍室進行衛生、管用等方面進行整改。
5、8月15日,對紀、孫、郭三位本科新畢業生進行面試,決定聘用三位教師擔任數學和英語的教學任務。
6、8月20日,組織對x級新生進行摸底考試,總共320人參加考試,12人缺考,語文平均77.04分,數學平均65.6分。
7、選送李參加英語教研組長教育學院培訓、李參加生物試驗室管理員xx市級培訓、鄭和參加xx市燈謎培訓、楊、蔡參加電子機器人xx市級培訓。
二、現已準備好的工作
1、x年秋季學校校歷表;
2、x年秋季作息時間表;
3、x年秋季教務處周工作安排表;
4、x年秋季期初教師集體學習安排表;
5、x年秋季教學進度表;
6、x年秋季教師人事安排表(初稿);
7、x年春季期末不及格學生補考試卷。
三、本學期教務處工作計劃
1、抓好學校的各項常規工作,加強各功能室的管用問題,特別是理化生的實驗操作和多媒體互動白板的使用。
2、按照省頒課程實施計劃,開齊開足課程,特別是對綜合實踐課的評價體系要跟上。
3、做優做強英語組晉江市級的'課題研究工作,全力支持英語組課題的開展,并爭取帶動其他課題的申報和研究。
4、積極籌備第23屆學校趣味運動會,做好學生的報名工作和參賽項目的培訓。
5、落實每天的體育鍛煉,做好班級有項目安排,活動有記錄,下班老師有指導。
6、重點關注學生的學習情況,精心準備兩次階段考試、一次期中考試和一次期末考試。
7、發揮學校11名名教師的輻射作用,開展名教師課堂示范周。
8、精心準備第八屆課本劇匯演活動,既要注重質量,又要不影響學生的學習質量。
9、配合政教處開展紀念“12.9愛國學生運動”系列活動。
精選教務工作計劃范文 篇16
一、工作思路
教務處工作將以“以人為本、和諧發展”理念為指導,進行各項教學改革,以強化教學管理為主線,完善管理制度、創新管理機制、完善管理措施、加大管理力度,以科學的管理體制和運行機制促進教育教學質量的全面提高。
二、工作重點
1、繼續加強課堂教學管理,提高課堂教學質量。加強教學秩序檢查,確保教學秩序穩定;規范課堂教學行為,全面提高課堂教學質量;
2、堅持不懈地開展教育教學常規檢查、監督、指導與常規制度落實工作。突出期中教學檢查活動重點,強化平時督導和期末評估。加強對負責教務的人員進行業務培訓,在教學上實施全過程管理;
3、開齊課程,開足課時,教務處加大督查力度。本期教務處工作重心下移,重點抓各學科間的均衡發展,開展指導性的活動。積極探索實現“全面提高教學質量”這一教學目標的有效途徑。
4、搞好教師培訓,提高教師素質,著力促進提高中青年教師的授課水平,打造一批名師和優秀骨干教師;結合學校實際,開展多種形式的學科活動,引導教師和學生積極參與,促進教師的專業水平和學生學業水平同步提高。
5、做好免費教科書的循環使用工作。
6、協助教科室加大小課題研究力度,加強教學常規的過程管理,提高課堂教學實效性,實現以研促教的目標;
7、協助教科室實行集體備課制度,做到定時間、定地點、定備課內容、定主備人;
8、進一步嚴格學籍管理制度,努力做到新生按時入檔,學生轉出轉入手續齊全。
三、工作內容
1、堅持不懈地開展教育教學常規檢查、監督、指導與常規制度落實工作。
教學常規是落實在日常教學工作中的工作規范,是實現教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質量的保證和基礎,教學常規工作的落實要求從教學的每一個環節做起。
備課,要求教師嚴格以學校和教務處的規定進行備課,根據各學科《課程標準》的基本思想和教學的實際情況,備課要對學生進行了解,對課程標準進行學習,對教材進行深入挖掘;上課,要求教師必須嚴格把好課堂關,使課堂真正成為教與學的主陣地,嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學生帶出教室,嚴禁體罰或者變相體罰學生,嚴禁私自調課或者在上課時做與上課無關的事,要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊,要求每一位教師在課后對課堂進行小結,并以“課后小結”、“課后反思”等形式添注在備課之中,重點寫教學的得與失。作業、課后輔導和課外活動必須做到面對全體學生、關愛每一個學生,不選擇學生的家庭、生活環境、性格,對待優生和其他學生要一視同仁。
落實工作的方法如下:
1、教務處深入課堂,走進各教室,認真檢查教學的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業批改力爭做到書寫認真、規范,批改及時、準確,數量恰當適中。
2、繼續進行隨堂聽課,聽各學科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監督管理,促進教學水平的提高。
3、定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我校現有的現代化教育技術設備,要求教師進行課件制作的學習,以提高課堂教學效率。
2、積極探索實現“全面提高教學質量”這一教學目標的有效途徑。
全面提高教育教學質量是我校的立校之本,如何在各學科各年級大面積提高教學質量是教學工作的當務之急,本學期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學質量打下堅實的基礎。
1、以教研開放周為平臺,進一步提高中青年教師的業務素質和課程實施能力,規范課堂教學常規,提高課堂教學質量,以課堂教學的實施與研究為載體,把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平、促進教師專業化發展的必要途徑。
2、加強教務處對各教研組的管理力度,從教學的細節做起,從每一課堂做起,加強教學水平和業務能力的提高。
3、圍繞小課題扎扎實實地開展教研活動,教研活動時間要求教研組成員都要認真對待,教研組長按要求定出研究的內容、操作的步驟。教師要認真上好每一節課,逐步提高教學水平,提高教師課程建設能力、實施能力和研究能力,努力建設一支高素質的教師隊伍,以適應課程改革的需要。
4、組織教師開展立足課堂,面向學生、服務教學實際的校本教研。根據教材與學生的實際情況,找準開展校本研究的突破口,扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓,做到理論學習與基本功訓練有機結合,做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合,做到發現問題與教學反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學化。
3、搞好教師培訓,提高教師素質
1、加強教師培訓,突出工作重點,切實推進課程改革工作。基礎教育課程改革的三大標志是:更新教育工作者的教育觀念,促進學生學習方式的真正轉變,構建新的教學管理制度和評價制度。為了有效地落實課程標準精神,積極推進課程改革,依據學校工作計劃,按照學校工作意見,教務處加強教師的業務學習和指導,提高教師對新課程的適應能力,并以課題研究為突破口,充分發揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學期教研組要開展好集體備課、教研活動,鼓勵廣大教師有創新地開展課改教學工作,使課改工作充滿生機和活力。
2、繼續做好新教材、新課標的培訓工作,為課改工作的深入發展打下堅實基礎。
3、開展形式多樣的教研活動
利用教研活動,為青年教師提供展示風采的舞臺,打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創新型教師隊伍,提高教師的教育教學基本素質。
4、結合實際,開展多種學科活動,促進學生學業水平提高。本期為了活躍學生學習生活,促進學生全面發展,將開展多種學科競賽活動。如:寫字比賽、體操表演賽、繪畫展、歌手大賽、文藝匯演等活動,盡量做到形式多樣,內容豐富。
精選教務工作計劃范文 篇17
一、指導思想
本學期教務處在主管校長的領導下,圍繞上級主管部門和學校的工作要點,深化課程改革,扎實有效地全面推進素質教育;著力加快督進教師教學觀念的更新和教學方法的改進,改善學生的學習方式,提高教學效率,規范常規管理,為全面提高學校的教學質量而積極開展工作。
二、工作目標
。ㄒ唬┙虒W常規管理目標:
本學期將從“招生、教材、教輔材料、教學過程、教學質量、教學評價、學籍管理”等方面進行全程管理,在全程監控中加強改革力度,使教學管理工作達到規范,科學,為推進素質教育,提高教學質量提供有力的的保障。為教學服務、為教師服務、為學生服務。
(二)教學質量目標:
(1)學生素質:本學期教導處將與其他處室密切配合,對學生進行全方位的教育,爭取學生的各方面素質有明顯的提高。
。2)學科成績:本學期加強課堂教學的管理力度,結合教研部門開展青年教師評優活動,努力提高課堂效率,促使學校的整體教學質量在全區原所處的位置得到提升,在區調考中取得更優異成績。
三、具體工作安排:
。ㄒ唬┱猩ぷ。第一周完成該項工作,并做到手續齊全,學生及時到班,有關資料及時歸檔。同時做好轉進轉出學生登記工作,做到資料詳細,隨時備查。
。ǘ┙虒W計劃制定。第一周內各學科教師完成教學計劃制訂工作并上交教導處及主管校長及時審查簽字和歸檔。
(三)教學常規工作。
1、備課工作。本學期采取個人備課和集體備課相結合的方法進行(集體備課與教研活動結合進行,尤其是三、四年級)。做到過程落實,記錄完整,有備待查。
2、教學工作。教學工作是學校的中心工作,而課堂教學和教師是實施素質教育提高教學質量的重要陣地和責任人。為此教導處特提出如下安排和要求:
①加大隨堂聽課力度,促進課堂教學效率的提高。從第三周開始到第十九周止,為隨堂聽課周。各聽課人員(教學管理人員達20節以上)應深入課堂聽課、評課。
、诮⒒ハ嗦犝n制度。教師之間,學科之間相互聽課(8—12節)達到互相學習、互相促進、共同提高課堂教學水平的目的。教務處結合教研處將對此進行檢查,考核。
、奂訌娊處熗獬雎犝n的管理。教導處將協同教研處對外出教師聽課學習進行跟蹤管理,執行考勤制。
、芗哟笳n改力度。本學期教導處協同教研處積極開展“馬小新課堂”課堂教學評優活動,著力促進全體教師實施素質教學的課堂教學水平。
、菁訌娬n堂教學違規情況的管理力度,杜絕不良行為。
3、教學常規檢查工作。
本學期將每月對教師教學常規工作進行量化考核,考核結果與月自籌工資掛鉤?己瞬捎贸椴楹推詹榈姆椒ㄟM行。檢查情況記錄歸檔。學期結束評選十名優秀工作獎來促進教學。
4、教學輔導。各科教師制定輔導計劃,對輔導情況在考核、評獎中體現。本學期教導處利用一周三次時間(周二、三、四)要求科任教師抓好學困生的工作,提高學生成績。
5、教學質量的檢測。
、僮ズ脜⑴c區教研室舉行的學科統一檢測、調考的教學工作,力爭成績進入區學校的前幾名。
、诒緦W期教導處根據區教研室的要求語數兩科進行期中和期末兩次檢測。期中檢測的目的是進行階段性小結,便于后段教學工作的調整。期末質量檢查包括所有學科,目的是對所有學科的教學質量進行全面的總結評價。同時也是對教師本學期的教學工作績效的考核評價。教導處對以上的檢測情況均進行教學質量分析,并及時反饋給教師,以作今后教學參考。
6、教學質量的評價。
、俦緦W期各學科成績進行等級制評價。
、趯φZ數兩課的評價設優秀和提高率獎。同時據調考成績設的專項獎。
本學期,教務處將按照上級教育行政部門的要求,在學校領導的具體指導下,同全校教師一起作好各項教學工作。